वायु द्रव्यमान क्या है। वायु द्रव्यमान के प्रकारों की सामान्य विशेषताएं
त्रुटियों का वर्गीकरण।
रूसी भाषा।
विषय
I. विशिष्ट गलतियाँ। वर्गीकरण
द्वितीय. भाषण त्रुटियां
शब्द के अर्थ को गलत समझना। शाब्दिक अनुकूलता
पर्यायवाची, समानार्थी, बहुविकल्पी शब्दों का प्रयोग
वर्बोसिटी। कथन की शाब्दिक अपूर्णता। नए शब्द
पुराने शब्द। विदेशी मूल के शब्द
बोलचाल। बोलचाल और बोलचाल के शब्द। शब्दजाल
वाक्यांशविज्ञान। क्लिच और टिकट
III. तथ्यात्मक त्रुटियां
चतुर्थ। तर्क त्रुटियां
वी. व्याकरण की त्रुटियां
VI. सिंटैक्स त्रुटियां
I. विशिष्ट गलतियाँ। वर्गीकरण
संचारी साक्षरता को विभिन्न कार्यात्मक शैलियों के रूप में विभिन्न कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रकार के भाषण के ग्रंथों को बनाने की क्षमता के रूप में समझा जाता है।
निबंध और प्रस्तुतियाँ भाषण प्रशिक्षण के स्तर की जाँच करते हुए विषय और इरादे के अनुसार विचारों को सही ढंग से और लगातार व्यक्त करने की क्षमता का परीक्षण करने के मुख्य रूप हैं। उनका उपयोग वर्तनी और विराम चिह्न कौशल का परीक्षण करने के लिए एक साथ किया जाता है और उनका मूल्यांकन किया जाता है, सबसे पहले, सामग्री और संरचना (प्रस्तुति के अनुक्रम) के पक्ष से और दूसरा, भाषा डिजाइन की तरफ से।
दौड़ते समय होने वाली अधिकांश त्रुटियां लिखित कार्यछात्र एक अलग तरह की गतिविधियों को लिखने के लिए भी विशिष्ट हैं, चाहे वह एक व्यावसायिक पत्र (कथन, आदेश, अनुबंध, आदि) लिख रहा हो, वेब पृष्ठों के लिए एक रिपोर्ट, लेख या पाठ सामग्री तैयार कर रहा हो। इसलिए, इस तरह के त्रुटि विश्लेषण में है बहुत महत्वऔर दैनिक गतिविधियों के लिए।
के बीच साधारण गलतीनिम्नलिखित समूहों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
भाषण त्रुटियां
तथ्यात्मक सामग्री के हस्तांतरण की शुद्धता का उल्लंघन
तर्क त्रुटियां
व्याकरणिक त्रुटि
सिंटैक्स त्रुटियां
द्वितीय. भाषण त्रुटियां
शब्द भाषा की सबसे महत्वपूर्ण इकाई है, सबसे विविध और विशाल। यह वह शब्द है जो समाज के जीवन में हो रहे सभी परिवर्तनों को दर्शाता है। शब्द न केवल किसी वस्तु या घटना का नाम देता है, बल्कि भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक कार्य भी करता है।
और शब्दों का चयन करते समय, हमें उनके अर्थ, शैलीगत रंग, उपयोग, अन्य शब्दों के साथ संगतता पर ध्यान देना चाहिए। चूंकि इनमें से कम से कम एक मानदंड के उल्लंघन से भाषण त्रुटि हो सकती है।
भाषण त्रुटियों के मुख्य कारण:
1. शब्द के अर्थ को गलत समझना
2. शाब्दिक अनुकूलता
3. समानार्थक शब्द का प्रयोग
4. समानार्थक शब्द का प्रयोग
5. अस्पष्ट शब्दों का प्रयोग
6. वर्बोसिटी
7. कथन की शाब्दिक अपूर्णता
8. नए शब्द
9. अप्रचलित शब्द
10. विदेशी मूल के शब्द
11. बोलीभाषा
12. बोलचाल और बोलचाल के शब्द
13. पेशेवर शब्दजाल
14. वाक्यांशविज्ञान
15. क्लिच और टिकट
1. शब्द के अर्थ को गलत समझना।
1.1. किसी शब्द का असामान्य अर्थ में प्रयोग।
उदाहरण:
आग और तेज होती गई और गर्म और गर्म होती गई। त्रुटि शब्द के गलत चुनाव में है:
ज्वलन - 1. बहुत अधिक तापमान तक गरम करें, गरम करें। 2. (अनुवाद।) बहुत उत्साहित होना, किसी प्रबल भावना से दूर हो जाना।
भड़कना - जोरदार या अच्छी तरह से शुरू करें, समान रूप से जलाएं।
1.2. उनके शब्दार्थ की परवाह किए बिना महत्वपूर्ण और कार्यात्मक शब्दों का उपयोग।
उदाहरण:
आग से लगी आग की वजह से जंगल का एक बड़ा इलाका जल कर खाक हो गया।
आधुनिक रूसी में, पूर्वसर्ग धन्यवाद क्रिया के साथ एक निश्चित शब्दार्थ संबंध रखता है धन्यवाद और आमतौर पर केवल उन मामलों में उपयोग किया जाता है जब यह उन कारणों को संदर्भित करता है जो वांछित परिणाम का कारण बनते हैं: किसी की मदद, समर्थन के लिए धन्यवाद। मूल क्रिया धन्यवाद से पूर्वसर्ग के शब्दार्थ व्याकुलता के संबंध में त्रुटि उत्पन्न होती है। इस वाक्य में, पूर्वसर्ग धन्यवाद को निम्नलिखित में से किसी एक के साथ प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए: परिणामस्वरूप, परिणाम के रूप में।
1.3. विभाजन के विभिन्न आधारों (ठोस और अमूर्त शब्दावली) के साथ शब्द-अवधारणाओं का चुनाव।
उदाहरण:
हम शराबियों और अन्य बीमारियों के लिए एक पूर्ण इलाज प्रदान करते हैं।
यदि एक हम बात कर रहे हेबीमारियों के बारे में, शराबी शब्द को शराब से बदल दिया जाना चाहिए। शराबी वह होता है जो शराब से पीड़ित होता है। मादक पेय पदार्थों के उपयोग के लिए शराब एक दर्दनाक लत है।
1.4. पर्यायवाची शब्दों का गलत उपयोग।
उदाहरण:
मनुष्य उत्सवमय जीवन व्यतीत करता है। मैं आज बेकार के मूड में हूँ।
निष्क्रिय और उत्सव बहुत समान शब्द हैं, एक ही मूल। लेकिन उनके अलग-अलग अर्थ हैं: उत्सव - छुट्टी के लिए विशेषण (उत्सव का रात्रिभोज, उत्सव का मूड); बेकार - भरा नहीं, व्यवसाय में व्यस्त नहीं, काम (निष्क्रिय जीवन)। उदाहरण में दिए गए कथनों के अर्थ को पुनर्स्थापित करने के लिए, आपको शब्दों की अदला-बदली करनी होगी।
2. शाब्दिक संगतता।
शब्द चुनते समय, न केवल उस अर्थ को ध्यान में रखना चाहिए जो उसमें निहित है साहित्यिक भाषालेकिन शाब्दिक संगतता भी। सभी शब्दों को आपस में नहीं जोड़ा जा सकता। सीमाओं शाब्दिक अनुकूलताशब्दों के शब्दार्थ द्वारा निर्धारित, उनके शैलीगत संबद्धता, भावनात्मक रंग, व्याकरणिक गुण, आदि।
उदाहरण:
एक अच्छे नेता को अपने अधीनस्थों को हर चीज में एक उदाहरण दिखाना चाहिए। आप एक उदाहरण दिखा सकते हैं, लेकिन नमूना नहीं। और एक मॉडल, उदाहरण के लिए, अनुसरण करने के लिए हो सकता है।
उदाहरण:
उनके मजबूत, स्वभाव में जीवन परीक्षणदोस्ती बहुतों ने देखी। दोस्ती शब्द को विशेषण मजबूत - मजबूत दोस्ती के साथ जोड़ा जाता है।
एक भाषण त्रुटि से अंतर प्रतीत होता है असंगत शब्दों का एक जानबूझकर संयोजन होना चाहिए: एक जीवित लाश, साधारण चमत्कार... इस मामले में, हमारे पास ट्रेल्स के प्रकारों में से एक है - एक ऑक्सीमोरोन।
पर मुश्किल मामलेजब यह निर्धारित करना मुश्किल हो कि क्या कुछ शब्दों का एक साथ उपयोग किया जा सकता है, तो संगतता शब्दकोश का उपयोग करना आवश्यक है।
3. समानार्थक शब्द का प्रयोग।
पर्यायवाची शब्द भाषा को समृद्ध करते हैं, हमारे भाषण को आलंकारिक बनाते हैं। समानार्थी शब्द में भिन्न कार्यात्मक और शैलीगत रंग हो सकते हैं। तो, शब्द गलती, गलत अनुमान, निरीक्षण, त्रुटि शैलीगत रूप से तटस्थ हैं, आमतौर पर उपयोग किए जाते हैं; एक छेद, एक ओवरले - बोलचाल; पर्ची - बोलचाल; ब्लूपर - पेशेवर कठबोली। किसी एक पर्यायवाची शब्द का प्रयोग बिना विचार किए शैलीगत रंगभाषण त्रुटियों का कारण बन सकता है।
उदाहरण:
गलती करने के बाद, संयंत्र के निदेशक ने तुरंत इसे ठीक करना शुरू कर दिया।
पर्यायवाची शब्दों का उपयोग करते समय, उनमें से प्रत्येक की कमोबेश दूसरे शब्दों के साथ चुनिंदा रूप से संयुक्त होने की क्षमता को अक्सर ध्यान में नहीं रखा जाता है।
शाब्दिक अर्थ के रंगों में भिन्नता, समानार्थी शब्द एक संकेत, क्रिया की अभिव्यक्ति की एक अलग डिग्री व्यक्त कर सकते हैं। लेकिन, एक ही बात को निरूपित करते हुए, कुछ मामलों में विनिमेय, दूसरों में, समानार्थक शब्द को प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है - इससे भाषण त्रुटि होती है।
उदाहरण:
कल मैं उदास था। उदास का पर्यायवाची यहाँ काफी उपयुक्त है: कल मैं उदास था। लेकिन दो-भाग वाले वाक्यों में, ये पर्यायवाची शब्द आपस में बदल जाते हैं। दुख की बात है कि मैं अपनी पीढ़ी को देखता हूं...
4. समानार्थक शब्द का प्रयोग।
संदर्भ के कारण, समानार्थी शब्द आमतौर पर सही ढंग से समझे जाते हैं। लेकिन फिर भी, कुछ भाषण स्थितियों में, समानार्थक शब्द को स्पष्ट रूप से नहीं समझा जा सकता है।
उदाहरण:
चालक दल उत्कृष्ट स्थिति में है। चालक दल एक वैगन या एक टीम है? क्रू शब्द का ही सही प्रयोग किया गया है। लेकिन इस शब्द के अर्थ को प्रकट करने के लिए संदर्भ का विस्तार करना आवश्यक है।
बहुत बार, अस्पष्टता होमोफ़ोन के भाषण (विशेष रूप से मौखिक) में उपयोग की ओर ले जाती है (एक ही लग रहा है, लेकिन अलग-अलग वर्तनी है) और होमोफॉर्म (शब्द जो अलग-अलग रूपों में ध्वनि और वर्तनी में मेल खाते हैं)। इसलिए, किसी वाक्यांश के लिए शब्द चुनते समय, हमें उस संदर्भ पर भी ध्यान देना चाहिए, जो कुछ भाषण स्थितियों में शब्दों के अर्थ को प्रकट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
5. बहुविकल्पी शब्दों का प्रयोग।
जब हमारे भाषण में बहुविकल्पी शब्दों को शामिल किया जाता है, तो हमें बहुत सावधान रहना चाहिए, हमें निगरानी करनी चाहिए कि क्या यह स्पष्ट अर्थ है कि हम इस भाषण की स्थिति में प्रकट करना चाहते थे। बहुविकल्पी शब्दों का उपयोग करते समय (साथ ही समानार्थी शब्द का उपयोग करते समय), संदर्भ बहुत महत्वपूर्ण है। यह संदर्भ के लिए धन्यवाद है कि शब्द का एक या दूसरा अर्थ स्पष्ट है। और अगर संदर्भ अपनी आवश्यकताओं को पूरा करता है (भाषण का एक खंड जो शब्दार्थ रूप से पूर्ण है, आपको इसमें शामिल शब्दों या वाक्यांशों के अर्थ स्थापित करने की अनुमति देता है), तो वाक्य में प्रत्येक शब्द समझ में आता है। लेकिन यह अन्यथा होता है।
उदाहरण:
वह पहले ही फट चुका है। यह स्पष्ट नहीं है: या उसने गाना शुरू किया, बहक गया; या, थोड़ी देर गाने के बाद, वह आसानी से, आसानी से गाना शुरू कर दिया।
7. कथन की शाब्दिक अपूर्णता।
यह त्रुटि वर्बोसिटी के विपरीत है। कथन की अपूर्णता में वाक्य में आवश्यक शब्द का लोप हो जाता है।
उदाहरण:
कुप्रिन का लाभ यह है कि इसमें कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है। कुप्रिन के पास कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं हो सकता है, लेकिन इस वाक्य में (और एक भी नहीं) शब्द का अभाव है। या: "... प्रेस और टेलीविज़न के उन बयानों की अनुमति न दें जो जातीय घृणा को भड़का सकते हैं।" तो यह निकला - "टेलीविजन का पृष्ठ"।
शब्द चुनते समय, न केवल उसके शब्दार्थ, शाब्दिक, शैलीगत और तार्किक संगतता को ध्यान में रखना आवश्यक है, बल्कि वितरण का दायरा भी है। सीमित दायरे वाले शब्दों का उपयोग (लेक्सिकल नियोप्लाज्म, अप्रचलित शब्द, विदेशी मूल के शब्द, व्यावसायिकता, शब्दजाल, द्वंद्ववाद) हमेशा संदर्भ की स्थितियों से प्रेरित होना चाहिए।
8. नए शब्द।
असफल रूप से गठित नवविज्ञान भाषण त्रुटियां हैं।
उदाहरण:
और पिछले साल, वसंत पिघलना के बाद पैचिंग पर 23 हजार रूबल खर्च किए गए थे। और केवल संदर्भ ही समझने में मदद करता है: "पैचिंग" गड्ढों की मरम्मत है।
9. अप्रचलित शब्द।
पुरातनवाद - ऐसे शब्द जो मौजूदा वास्तविकताओं को नाम देते हैं, लेकिन किसी कारण से पर्यायवाची शाब्दिक इकाइयों द्वारा सक्रिय उपयोग के लिए मजबूर किया जाता है - पाठ की शैली के अनुरूप होना चाहिए, अन्यथा वे पूरी तरह से अनुपयुक्त हैं।
उदाहरण:
आज विश्वविद्यालय में एक दिन था दरवाजा खोलें. यहां अप्रचलित शब्दअभी (आज, अभी, वर्तमान) पूरी तरह से अनुचित है।
सक्रिय उपयोग से बाहर हो चुके शब्दों में, ऐतिहासिकता भी बाहर खड़ी है। ऐतिहासिकता ऐसे शब्द हैं जो उनके द्वारा निरूपित अवधारणाओं के गायब होने के कारण उपयोग से बाहर हो गए हैं: आर्मीक, कैमिसोल, बर्सा, ओप्रीचनिक, आदि। ऐतिहासिकता के उपयोग में त्रुटियां अक्सर उनके शाब्दिक अर्थ की अज्ञानता से जुड़ी होती हैं।
उदाहरण:
किसान अपने कठिन जीवन को बर्दाश्त नहीं कर सकते और शहर के मुख्य राज्यपाल के पास जा सकते हैं। राज्यपाल - किसी क्षेत्र का मुखिया (उदाहरण के लिए, एक प्रांत में) ज़ारिस्ट रूस, अमेरिका में एक राज्य)। इसलिए, मुख्य राज्यपाल एक बेतुका है, इसके अलावा, प्रांत में केवल एक राज्यपाल हो सकता है, और उसके सहायक को उप-राज्यपाल कहा जाता था।
10. विदेशी मूल के शब्द।
अब बहुत से लोग विदेशी शब्दों के आदी हैं, कभी-कभी तो उन्हें पता भी नहीं चलता। सही मूल्य. कभी-कभी संदर्भ एक विदेशी शब्द को स्वीकार नहीं करता है।
उदाहरण: प्रमुख विशेषज्ञों की कमी के कारण सम्मेलन का कार्य सीमित है। सीमा - किसी चीज की सीमा, सीमा। इस वाक्य में विदेशी शब्द सीमा को शब्दों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए: धीमा, रुका हुआ, आदि।
11. द्वंद्ववाद।
बोलीभाषा - शब्द or स्थिर संयोजन, जो साहित्यिक भाषा की शाब्दिक प्रणाली में शामिल नहीं हैं और रूसी राष्ट्रीय भाषा की एक या अधिक बोलियों से संबंधित हैं। कलात्मक या में बोलीभाषाओं को उचित ठहराया जाता है पत्रकारिता भाषणपात्रों की भाषण विशेषताओं को बनाने के लिए। द्वन्द्ववाद का अप्रेरित उपयोग साहित्यिक भाषा के मानदंडों के ज्ञान की कमी को इंगित करता है।
उदाहरण: एक खुरचनी मेरे पास आई और पूरी शाम बैठी रही। शबेरका एक पड़ोसी है। इस वाक्य में द्वंद्ववाद का प्रयोग या तो पाठ की शैली या उच्चारण के उद्देश्य से उचित नहीं है।
12. बोलचाल और बोलचाल के शब्द।
बोले गए शब्द साहित्यिक भाषा की शाब्दिक प्रणाली में शामिल हैं, लेकिन मुख्य रूप से उपयोग किए जाते हैं मौखिक भाषणखासकर रोजमर्रा के संचार के क्षेत्र में। वर्नाक्यूलर एक शब्द, व्याकरणिक रूप या मुख्य रूप से मौखिक भाषण की बारी है, जिसका उपयोग साहित्यिक भाषा में किया जाता है, आमतौर पर भाषण के विषय के कम, कठोर लक्षण वर्णन के उद्देश्य से, साथ ही ऐसे शब्दों, रूपों और मोड़ वाले सरल, आराम से भाषण . बोलचाल और बोलचाल की शब्दावली, बोली (क्षेत्रीय) के विपरीत, पूरे लोगों के भाषण में उपयोग की जाती है।
उदाहरण: मेरे पास बहुत पतली जैकेट है। पतला (बोलचाल) - छिद्रों से भरा, खराब (पतला बूट)। त्रुटियाँ तब होती हैं जब बोलचाल और बोलचाल के शब्दों का प्रयोग संदर्भ से प्रेरित नहीं होता है।
13. पेशेवर शब्दजाल।
व्यावसायिकता एक निश्चित पेशेवर समूह में स्वीकृत शर्तों के बोलचाल के समकक्ष के रूप में कार्य करती है: एक टाइपो - पत्रकारों के भाषण में एक गलती; स्टीयरिंग व्हील ड्राइवरों के भाषण में एक स्टीयरिंग व्हील है।
लेकिन सामान्य साहित्यिक भाषण में व्यावसायिकता का अप्रेषित हस्तांतरण अवांछनीय है। सिलाई, सिलाई, श्रवण और अन्य जैसे व्यवसाय साहित्यिक भाषण को खराब करते हैं।
सीमित उपयोग और अभिव्यक्ति की प्रकृति (मजाक करना, कम करना, आदि) के संदर्भ में, व्यावसायिकता शब्दजाल के समान है और शब्दजाल का एक अभिन्न अंग है - अजीबोगरीब सामाजिक बोलियाँ पेशेवर या आयु के अनुसार समूहलोग (एथलीटों, नाविकों, शिकारी, छात्रों, स्कूली बच्चों के शब्दजाल)। शब्दजाल रोजमर्रा की शब्दावली और वाक्यांशविज्ञान है, जो कम अभिव्यक्ति के साथ संपन्न है और सामाजिक द्वारा विशेषता है सीमित उपयोग.
उदाहरण: मैं मेहमानों को छुट्टी पर आमंत्रित करना चाहता था, लेकिन झोंपड़ी की अनुमति नहीं है। हिबारा - घर।
14. वाक्यांशविज्ञान।
यह याद रखना चाहिए कि वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का हमेशा एक आलंकारिक अर्थ होता है। हमारे भाषण को सजाना, इसे और अधिक जीवंत, आलंकारिक, उज्ज्वल, सुंदर, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयां हमें बहुत परेशानी देती हैं - यदि उनका गलत तरीके से उपयोग किया जाता है, तो भाषण त्रुटियां दिखाई देती हैं।
एक)। वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के अर्थ में महारत हासिल करने में गलतियाँ।
क) वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को शाब्दिक रूप से लेने का खतरा है, जिन्हें शब्दों के मुक्त संयोजन के रूप में माना जा सकता है।
बी) त्रुटियाँ एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई के अर्थ में परिवर्तन से जुड़ी हो सकती हैं।
उदाहरण:
खलेत्सकोव हर समय सूअरों के सामने मोती फेंकता है, और हर कोई उस पर विश्वास करता है। यहां, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई सूअरों के सामने मोती फेंकती है, जिसका अर्थ है "किसी चीज़ के बारे में बात करना या किसी ऐसे व्यक्ति को कुछ साबित करना बेकार है जो इसे समझने में सक्षम नहीं है," गलत तरीके से प्रयोग किया जाता है - "आविष्कार, बुनाई दंतकथाओं" के अर्थ में।
2))। वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई के रूप में महारत हासिल करने में त्रुटियाँ।
क) एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का व्याकरणिक संशोधन।
उदाहरण:
मुझे खुद को पूरी रिपोर्ट देने की आदत है। यहां संख्या का स्वरूप बदल दिया गया है। लेखा देने के लिए एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई होती है।
उदाहरण:
वह हमेशा हाथ जोड़कर बैठता है। मुहावरा जैसे मुड़े हुए हाथ, सिर के बल, सिर के बल अपनी रचना में कृदंत के पुराने रूप को बनाए रखते हैं परफेक्ट लुकप्रत्यय -ए (-я) के साथ।
कुछ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ उपयोग करती हैं लघु रूपविशेषण, उन्हें उनके पूर्ण रूपों से बदलना गलत है।
बी) एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का शाब्दिक संशोधन।
उदाहरण:
समय आ गया है कि आप अपने मन पर नियंत्रण रखें। अधिकांश वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ अभेद्य हैं: एक अतिरिक्त इकाई को वाक्यांशगत इकाई में पेश करना असंभव है।
उदाहरण:
ठीक है, कम से कम दीवार पर मारो! एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई घटक की चूक भी एक वाक् त्रुटि है।
उदाहरण:
सब कुछ अपने स्वयं के सर्पिल में लौटता है! .. पूर्ण चक्र में एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई है। शब्द प्रतिस्थापन की अनुमति नहीं है।
3))। एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई की शाब्दिक अनुकूलता को बदलना।
उदाहरण:
ये और अन्य प्रश्न हैं बड़ी भूमिकाइस अभी भी युवा विज्ञान के विकास में। दो स्थिर क्रांतियों का मिश्रण था: एक भूमिका निभाता है और मायने रखता है। आप कह सकते हैं कि प्रश्न बहुत मायने रखते हैं... या प्रश्न बहुत मायने रखते हैं।
15. क्लिच और टिकट।
चांसरी - शब्द और भाव, जिनका उपयोग आधिकारिक व्यावसायिक शैली को सौंपा गया है, लेकिन भाषण की अन्य शैलियों में वे अनुपयुक्त हैं, वे क्लिच हैं।
उदाहरण:
स्पेयर पार्ट्स की कमी है।
स्टाम्प फीके के साथ हैकने वाले भाव हैं शाब्दिक अर्थऔर अभिव्यक्ति को मिटा दिया। टिकटें शब्द, वाक्यांश और यहां तक कि पूरे वाक्य हैं जो नए, शैलीगत रूप से अभिव्यंजक भाषण के रूप में प्रकट होते हैं, लेकिन बहुत अधिक उपयोग के परिणामस्वरूप वे अपनी मूल कल्पना खो देते हैं।
उदाहरण:
वोट में हाथ का जंगल चढ़ गया।
विभिन्न प्रकार के टिकट सार्वभौमिक शब्द हैं। ये ऐसे शब्द हैं जो सबसे सामान्य और अस्पष्ट अर्थों में उपयोग किए जाते हैं: प्रश्न, कार्य, उठाना, प्रदान करना, आदि। आमतौर पर, सार्वभौमिक शब्द स्टैंसिल उपांगों के साथ होते हैं: काम हर रोज होता है, स्तर ऊंचा होता है, समर्थन गर्म होता है। कई पत्रकारिता क्लिच (क्षेत्र कार्यकर्ता, वोल्गा पर एक शहर), साहित्यिक आलोचना (एक रोमांचक छवि, क्रोधित विरोध) हैं।
क्लिच - भाषण रूढ़ियाँ, तैयार किए गए मोड़ एक मानक के रूप में उपयोग किए जाते हैं जो कुछ स्थितियों और संदर्भों में आसानी से पुन: उत्पन्न होते हैं - भाषण की रचनात्मक इकाइयाँ हैं और लगातार उपयोग के बावजूद, उनके शब्दार्थ को बनाए रखते हैं। आधिकारिक व्यावसायिक दस्तावेजों (शिखर सम्मेलन) में क्लिच का उपयोग किया जाता है; में वैज्ञानिक साहित्य(साबित करने के लिए आवश्यक); पत्रकारिता में (हमारे अपने संवाददाता से रिपोर्ट); बोलचाल की रोज़मर्रा के भाषण की विभिन्न स्थितियों में (नमस्कार! अलविदा! आखिरी कौन है?)।
III. तथ्यात्मक त्रुटियां
तथ्यात्मक सामग्री के सही संचरण की आवश्यकता का उल्लंघन तथ्यात्मक त्रुटियों का कारण बनता है।
तथ्यात्मक त्रुटियां कथन या उसके व्यक्तिगत विवरणों में दर्शाई गई स्थिति की विकृति हैं, उदाहरण के लिए: "सर्दियों के जंगल में, एक कोयल जोर से बाँग देती है।" या "व्यापारी बोबकिंस्की और डोबिन्स्की प्रवेश करते हैं।"
तथ्यात्मक त्रुटियों का पता लगाया जा सकता है यदि कार्य का पाठक मामले के तथ्यात्मक पक्ष को जानता है और प्रत्येक तथ्य का मूल्यांकन उसकी विश्वसनीयता के दृष्टिकोण से कर सकता है। तथ्यात्मक त्रुटियों का कारण वर्णित घटनाओं का अपर्याप्त ज्ञान, जीवन के अनुभव की गरीबी, पात्रों के कार्यों और पात्रों का गलत मूल्यांकन है।
प्रस्तुति में, तथ्यात्मक त्रुटियों में शामिल हैं विभिन्न प्रकारअशुद्धियाँ:
1) घटना के स्थान और समय के पदनाम में त्रुटियां;
2) कार्यों, कारण संबंधों, आदि के अनुक्रम के हस्तांतरण में, उदाहरण के लिए: "किरोव्स्की प्रॉस्पेक्ट" के बजाय - काम "कीव प्रॉस्पेक्ट" या "किरोवस्की सेटलमेंट" में।
लिखित रूप में, तथ्यात्मक त्रुटियां हैं
1) जीवन की सच्चाई का विरूपण;
2) पुस्तक स्रोतों का गलत पुनरुत्पादन;
3) उचित नाम;
4) तिथियां;
5) घटनाओं के स्थान,
उदाहरण के लिए: "चाडस्की", "नागुलनी और रज़मेटनी में"।
विशिष्ट तथ्यात्मक त्रुटियों के उदाहरण।
"वनगिन की छवि में, पुश्किन ने रूसी साहित्य में" ज़रूरत से ज़्यादा लोगों "की एक गैलरी खोली: ओब्लोमोव, पेचोरिन, बाज़रोव। एक अतिरिक्त व्यक्ति में दो गुण होने चाहिए: समाज के आदर्शों को अस्वीकार करना और अपने अस्तित्व का अर्थ नहीं देखना।" उपरोक्त उदाहरण में, ओब्लोमोव और बाज़रोव स्पष्ट रूप से प्रस्तावित श्रृंखला से बाहर हो गए हैं।
"क्लासिकिज्म का साहित्य (लोमोनोसोव, डेरझाविन, फोंविज़िन, करमज़िन, आदि) बड़ा प्रभावए.एस. ग्रिबेडोव के काम पर। "यहाँ एक ही बार में दो गलतियाँ हैं। पहला: फ़ॉनविज़िन का वास्तव में विट से वू पर "बहुत प्रभाव था", लेकिन लोमोनोसोव और डेरज़ाविन के प्रभाव के बारे में बात करना शायद ही संभव है। लेखक भ्रमित करता है तथ्य और कल्पना के प्रकार दूसरा तथ्यात्मक अशुद्धि इस तथ्य में निहित है कि करमज़िन भावुकता की संस्कृति का प्रतिनिधि है।
चतुर्थ। तर्क त्रुटियां
प्रस्तुति के अनुक्रम (तर्क) का उल्लंघन तार्किक त्रुटियों की उपस्थिति की ओर जाता है।
तर्क त्रुटियों में नियम तोड़ने शामिल हैं तार्किक सोच. इस प्रकार की त्रुटि में कार्य की सामग्री में निम्नलिखित कमियाँ शामिल हैं:
1) बयानों के अनुक्रम का उल्लंघन;
2) भागों और वाक्यों के बीच संबंध की कमी;
3) पहले से व्यक्त विचार की अनुचित पुनरावृत्ति;
4) एक सूक्ष्म विषय का दूसरे सूक्ष्म विषय द्वारा विखंडन;
5) बयान के कुछ हिस्सों का अनुपात;
6) आवश्यक भागों की कमी;
7) पाठ के कुछ हिस्सों की पुनर्व्यवस्था (यदि यह प्रस्तुति के लिए कार्य के कारण नहीं है);
8) उस व्यक्ति का अनुचित प्रतिस्थापन जिससे वर्णन किया जा रहा है (उदाहरण के लिए, पहले पहले से, फिर तीसरे व्यक्ति से)।
वी. व्याकरण की त्रुटियां
व्याकरण संबंधी त्रुटियां शब्द और रूप गठन, मानदंडों के मानदंडों का अनुपालन नहीं कर रही हैं वाक्यात्मक संबंधएक वाक्यांश और एक वाक्य में शब्दों के बीच।
व्याकरण की अशुद्धियाँ दो प्रकार की हो सकती हैं:
1. शब्द-निर्माण।
शब्द की संरचना टूट गई है: "क्रूरता", "अमरता", "बजाय", "प्रचार"।
2. रूपात्मक।
शब्द रूपों के गैर-मानक गठन से जुड़ी त्रुटियां।
इस प्रकार की त्रुटियों में शामिल हैं:
क) संज्ञा रूपों के निर्माण में त्रुटियां: "कपड़े", "अंग्रेज", "दो बैनर", "पुल पर", "ग्रिनव कम उम्र में रहते थे", "वह खतरों और जोखिमों से नहीं डरते थे", "एक बड़ा झूला यार्ड में बनाया गया था।"
बी) विशेषण रूपों के निर्माण में त्रुटियां: "एक भाई दूसरे की तुलना में अमीर था", "यह पुस्तक अधिक दिलचस्प है।"
ग) सर्वनामों के निर्माण में त्रुटियां: "मैं उनके पास गया", "उनके घर"।
d) क्रिया के निर्माण में गलतियाँ: "उसने कभी गलती नहीं की", "माँ हमेशा मेहमानों को खुश करती है", "कमरे के बीच में जाकर वह बोला", "एक मुस्कुराता हुआ बच्चा दूर कोने में बैठा था" "
ई) एक विशिष्ट जोड़ी का गलत निर्माण, अक्सर एक जोड़ी अपूर्ण क्रिया: "मेरे भाई और मैंने सभी अतिरिक्त शाखाओं को देखा, क्रिसमस के पेड़ को कमरे के बीच में रखा और इसे सजाने के लिए।"
VI. सिंटैक्स त्रुटियां
सरल, जटिल और जटिल वाक्यों की संरचना का उल्लंघन करते हुए वाक्य रचना त्रुटियों में वाक्यांशों का गलत निर्माण शामिल है।
वाक्यांशों की संरचना में त्रुटियाँ:
1. विशेषण, कृदंत, क्रमसूचक संख्या, सर्वनाम द्वारा व्यक्त लिंग, संख्या और आश्रित शब्द के मामले में मुख्य शब्द के साथ समझौते का उल्लंघन: "इस गर्मी में मैं स्टेपी ट्रांस-वोल्गा में था।"
2. नियंत्रण का उल्लंघन।
अप्रत्याशित प्रबंधन में गलतियाँ (बहाने का गलत चुनाव): "यदि आप एक गर्म दिन में एक सन्टी को छूते हैं, तो आप एक शांत ट्रंक महसूस करेंगे।"
3. सही प्रस्ताव के साथ मामले का गलत चुनाव: "वह एक घातक थके हुए व्यक्ति की तरह लग रहा था।"
4. एक पूर्वसर्ग को छोड़ना: "जल्दबाजी में दोपहर का भोजन करने के बाद, पतवार पर बैठ गया, मैदान में (?) चला गया।"
5. एक अतिरिक्त पूर्वसर्ग का उपयोग "प्रसिद्धि की प्यास।"
6. वाक्यांश के आश्रित घटक की चूक: "गर्म केबिन में वापस जाओ, फिर से स्टीयरिंग व्हील को हथेलियों से चमकदार, (?) ड्राइव करें।"
वाक्य की संरचना और अर्थ में त्रुटियाँ:
1. विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन: "लेकिन न तो युवा और न ही गर्मी शाश्वत है", "जब हम लौटे तो सूरज पहले ही अस्त हो चुका था।"
2. वाक्य की अर्थपूर्ण पूर्णता का अभाव, इसकी सीमाओं का उल्लंघन: "एक बार युद्ध के वर्षों के दौरान। एक चिनार ने एक खोल मारा।"
3. वाक्यात्मक अस्पष्टता: "उनका (लड़कियों का) सपना सच हुआ, वे (मछुआरे) लौट आए।"
4. वाक्य की संरचना में क्रियाओं के पहलू सहसंबंध का उल्लंघन: "ग्रिनव देखता है कि पुगाचेव गाड़ी में कैसे आया।"
एक साधारण दो-भाग वाले वाक्य में त्रुटियाँ:
विषय:
- विषय का सर्वनाम दोहराव: "एक पुरानी नाव पर बैठे बच्चे उलटी से पलट गए, वे अपने पिता की प्रतीक्षा कर रहे हैं।"
- विषय और सर्वनाम के बीच समझौते का उल्लंघन जो विषय को दूसरे वाक्य में बदल देता है: "जाहिर है, समुद्र पर एक तूफान है, इसलिए यह खतरों से भरा है।"
विधेय:
- विधेय के निर्माण में त्रुटियां: "हर कोई खुश था।"
- विषय के साथ लिंग और संख्या में विधेय के समझौते का उल्लंघन, व्यक्त सामूहिक संज्ञा, मात्रात्मक-नाममात्र वाक्यांश, पूछताछ और अनिश्चित सर्वनाम: "मैं अपनी माँ के साथ घर पर रहा", "सूर्य की किरणों का एक ढेर कमरे में प्रवेश किया। "
- जोड़ का सर्वनाम दोहराव: "कई किताबें कई बार पढ़ी जा सकती हैं।"
परिभाषा:
- असंगत परिभाषा का गलत उपयोग: "किंडरगार्टन से एक दीपक और मेरा चित्र दाईं ओर लटका हुआ है।"
- वाक्य के एक सदस्य से संबंधित सहमत और असंगत परिभाषाओं का ढेर: "विशाल, खूबसूरत संसारहमारे देश और हमारे साथियों का जीवन लाखों पुस्तकों में प्रकट होता है।
- परिस्थिति के रूपात्मक रूप का गलत चुनाव: "मैं टेबल पर अपना पाठ सीख रहा हूं" (टेबल पर)।
एक भाग के वाक्य में त्रुटियाँ:
1. वन-पीस संरचनाओं के स्थान पर टू-पीस संरचनाओं का उपयोग।
2. सहभागी कारोबार का उपयोग अवैयक्तिक प्रस्ताव: "जब मैंने कुत्ते को देखा, तो मुझे उसके लिए खेद हुआ।"
से ऑफ़र सजातीय सदस्य:
1. उपयोग विभिन्न भागवाक्य के सजातीय सदस्यों की भूमिका में भाषण: "मुझे कमरा पसंद है, क्योंकि यह हल्का, बड़ा, साफ है।"
2. विषम अवधारणाओं को दर्शाने वाले शब्दों के सजातीय सदस्यों की एक श्रृंखला में शामिल करना: "जब यह वसंत और एक स्पष्ट दिन होता है, तो सूरज मेरे पूरे कमरे को रोशन करता है।"
3. सजातीय सदस्यों को जोड़ने के लिए समन्वय संयोजनों का गलत उपयोग: "लड़का बड़ा सिर वाला था, लेकिन गंभीर था।"
4. तार्किक रूप से विषम माध्यमिक सदस्यों का एक मुख्य सदस्य से गलत लगाव: "कोठरी में किताबें हैं, अलमारियों पर समाचार पत्र और कांच के बने पदार्थ हैं।"
5. विधेय के साथ सजातीय विषयों के मिलान में त्रुटियाँ: "उसकी आँखों में चिंता और लालसा जम गई।"
6. सजातीय विधेय के क्षेत्र में उल्लंघन:
क) सजातीय के रूप में विभिन्न प्रकार के विधेय का उपयोग: "तूफान के बाद का समुद्र शांत, कोमल होता है और सूर्य की किरणों के साथ खेलता है";
बी) घटक के समान डिजाइन का उल्लंघन नाममात्र विधेय: अलग का प्रयोग करें केस फॉर्मसजातीय यौगिक का नाममात्र हिस्सा नाममात्र भविष्यवाणी करता है: "उनके पिता एक अनुभवी मछुआरे और एक बहादुर नाविक थे"; सजातीय में शामिल होना मौखिक विधेयएक जोड़ जो केवल एक विधेय द्वारा नियंत्रित होता है: "हर कोई सैनिकों के बारे में बहुत अधिक प्रतीक्षा और चिंतित है"; लघु और का उपयोग पूर्ण रूपनाममात्र भाग में विशेषण और प्रतिभागी: "मेरे कमरे को हाल ही में पुनर्निर्मित किया गया है: सफेदी और रंगा हुआ।"
7. सदस्यों और भागों का संयोजन विभिन्न प्रस्तावसजातीय के अधिकारों पर: "मशरूम, जामुन एक सन्टी के नीचे उगते हैं, वसंत में बर्फ की बूंदें खिलती हैं।" "बच्चे अपने पिता की प्रतीक्षा कर रहे थे और उनकी नाव कब आएगी।"
परिचयात्मक शब्दों और परिचयात्मक निर्माण के साथ वाक्य:
1. परिचयात्मक शब्द का गलत चुनाव: "लड़कियों ने समुद्र की दूरी पर ध्यान से देखा: शायद क्षितिज पर एक नाव दिखाई देगी।"
2. ऐसे परिचयात्मक शब्द का प्रयोग जो अस्पष्टता की ओर ले जाता है: "मछुआरों के अनुसार, कल रात एक तूफान आया था, और अब यह शांत है।"
3. एक स्वतंत्र वाक्य के रूप में एक परिचयात्मक वाक्य का उपयोग: "पुस्तक ज्ञान का स्रोत है। जैसा कि कई लोग कहते हैं।"
अलग सदस्यों के साथ प्रस्ताव:
1. सहभागी कारोबार के साथ वाक्यों में शब्द क्रम का उल्लंघन।
- परिभाषित किए जा रहे शब्द से सहभागी कारोबार का पृथक्करण: "लेकिन एक दुर्भाग्य फिर से पेड़ के साथ हुआ: इसकी शाखाएं काट दी गईं, कम स्थित।"
- सहभागी टर्नओवर की संरचना में परिभाषित किए जा रहे शब्द का समावेश: "लड़कियों की समुद्र पर एक निश्चित नज़र है।"
2. सहभागी कारोबार के निर्माण के लिए नियमों का उल्लंघन।
- मॉडल के अनुसार सहभागी कारोबार का निर्माण गौण उपवाक्य: "तस्वीर में एक लड़की को दिखाया गया है जो अभी-अभी उठी है।"
- कृदंत के बजाय सहभागी टर्नओवर का उपयोग: "और हर बार, वापस लौटकर, हम चिनार के नीचे बैठ गए और आराम किया।"
3. पृथक परिस्थितियों में व्यक्त वाक्यों में त्रुटियाँ कृदंत कारोबार: "एक कुर्सी पर आराम करते हुए, मेरे सामने" मार्च "की तस्वीर लटकी हुई है।
प्रत्यक्ष भाषण प्रसारित करने के तरीके। प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष भाषण:
1. सीधे भाषण और लेखक के शब्दों का संयोजन: "युद्ध से पहले, मेरे पिता ने मुझसे कहा:" पेड़ की देखभाल करें और मोर्चे पर जाएं।
2. लेखक के शब्दों के बिना सीधे भाषण का उपयोग: "लड़कियों ने नाव देखी:" पिताजी!
3. प्रत्यक्ष अप्रत्यक्ष भाषण मिलाना: "दादाजी ने कहा कि बचपन में उनका ऐसा कानून था: जन्मदिन पर, हमने वही दिया जो हमारे हाथों से किया गया था।"
4. उद्धरण पेश करते समय त्रुटियां: "के। पस्टोव्स्की ने कहा कि" एक व्यक्ति जो प्यार करता है और पढ़ना जानता है, प्रसन्न व्यक्ति".
जटिल वाक्यों:
1. एक मिश्रित वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच तार्किक और व्याकरणिक संबंध का उल्लंघन: "मेरे पिता इस कहानी को लंबे समय तक नहीं भूले, लेकिन उनकी मृत्यु हो गई।"
2. एक मिश्रित वाक्य के दूसरे भाग में एक सर्वनाम का उपयोग, अस्पष्टता की ओर ले जाता है: "आशाएं सच हो सकती हैं, और वे वापस आ जाएंगे।"
3. यौगिक संघों के प्रयोग में त्रुटियाँ:
ए) कनेक्टिंग - उनके बीच प्रतिकूल संबंधों की अनुपस्थिति में एक मिश्रित वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ने के लिए: "कल एक तूफान था, और आज सब कुछ शांत था।"
बी) प्रतिकूल - उनके बीच प्रतिकूल संबंधों की अनुपस्थिति में एक यौगिक वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ने के लिए: "हमारे यार्ड में एक सन्टी बढ़ता है, लेकिन उस पर कलियां भी सूज जाती हैं";
ग) दोहरा और दोहराना: "ऐसा नहीं है कि एक पक्षी पानी पर उतरा है, या एक टूटी हुई नाव का मलबा समुद्र में तैर रहा है";
डी) यूनियनों की अनुचित पुनरावृत्ति: "और अचानक लड़कियों ने एक छोटी सी काली बिंदी देखी, और उन्हें आशा थी";
ई) गठजोड़ का एक असफल विकल्प: "मित्रा दस साल की पोनीटेल के साथ थी, लेकिन उसकी बहन बड़ी थी।"
जटिल वाक्यों:
1. मुख्य के अर्थ के साथ अधीनस्थ खंड के प्रकार की असंगति: "लेकिन वे अभी भी अपने पिता की प्रतीक्षा करेंगे, क्योंकि मछुआरों को निश्चित रूप से किनारे पर इंतजार करना होगा।"
2. एक जटिल वाक्य में भागों को जोड़ने के लिए रचना और अधीनता का उपयोग करना: "यदि कोई व्यक्ति खेल नहीं खेलता है, और वह जल्दी बूढ़ा हो जाता है।"
3. "स्ट्रिंग" अधीनस्थ खंडों द्वारा भार संरचना: "पाल समुद्र में खुश खबर के रूप में दिखाई दिया कि मछुआरों के साथ सब कुछ क्रम में है और लड़कियां जल्द ही अपने माता-पिता को गले लगाने में सक्षम होंगी, जो समुद्र में देरी कर रहे थे क्योंकि वहां था एक तेज तूफान।"
4. आवश्यक सूचकांक शब्द का चूक: "माँ हमेशा मुझे डांटती है कि मैं अपना सामान बिखेर दूं।"
5. एक प्रदर्शनकारी शब्द का अनुचित उपयोग: "मेरी ऐसी धारणा है कि मछुआरे एक तूफान से देरी से आए थे।"
6. यूनियनों और संबद्ध शब्दों का गलत उपयोग उनके सही विकल्प के साथ:
ए) एक अधीनस्थ खंड के बीच में यूनियनों और संबद्ध शब्दों का उपयोग: "बेडसाइड टेबल पर कमरे में एक टीवी है, स्कूल के बाद मैं मनोरंजन कार्यक्रम देखता हूं";
बी) मुख्य खंड में प्रतिस्थापित या जिम्मेदार शब्द के साथ अधीनस्थ खंड में संबद्ध शब्द के समझौते का उल्लंघन: "दो अलमारियों पर - उपन्यासजिसका उपयोग मैं पाठों की तैयारी करते समय करता हूँ।
7. क्रमिक प्रस्तुतीकरण में एक ही प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्यों का उपयोग: "किनारे के किनारे चलते हुए, मैंने दो लड़कियों को देखा जो एक उलटी नाव पर बैठी थीं, जो किल के साथ किनारे के शीर्ष पर पड़ी थी।"
8. एक अधीनस्थ उपवाक्य को स्वतंत्र के रूप में उपयोग करना: "लड़कियां अपने रिश्तेदारों के बारे में चिंतित हैं। इसलिए, वे दूर से इतनी दुखी दिखती हैं।"
साहचर्य यौगिक वाक्य:
1. संघहीन की संरचना में सजातीय भागों की संरचनाओं की एकता का उल्लंघन मिश्रित वाक्य: "तस्वीर दिखाती है: सुबह-सुबह, सूरज अभी उग रहा है।"
2. एक संबद्ध जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों का स्वतंत्र वाक्यों में विघटन: "लड़कियों को साधारण कपड़े पहनाए जाते हैं। उन्होंने गर्मियों में चिंट्ज़ के कपड़े पहने हैं। बड़ी के सिर पर दुपट्टा है।"
3. संबद्ध और . का एक साथ उपयोग संबद्ध कनेक्शन: "लड़कियों के कपड़े साधारण होते हैं: बड़ी वाली के सिर पर दुपट्टा, नीली स्कर्ट और ग्रे जैकेट में, छोटी वाली बिना स्कार्फ वाली, बैंगनी रंग की पोशाक और गहरे नीले रंग के ब्लाउज में।"
विभिन्न प्रकार के कनेक्शन के साथ एक जटिल वाक्य:
1. वाक्य के कुछ हिस्सों के आदेश का उल्लंघन: "लहरें अभी भी झाग रही हैं, लेकिन वे तट के पास शांत हो जाती हैं; क्षितिज के करीब, समुद्र जितना गहरा होगा; और इसलिए लड़कियों को उम्मीद है कि उनके पिता वापस आएंगे ।"
2. सर्वनाम का प्रयोग जो अस्पष्टता की ओर ले जाता है: "हम देखते हैं कि लड़की का बिस्तर नहीं बना है, और वह पुष्टि करती है कि लड़की अभी उठी है।"
त्रुटि वर्गीकरण
व्याकरणिक त्रुटि (जी)- ये एक भाषा इकाई की संरचना में त्रुटियां हैं: शब्द, वाक्यांश या वाक्य, अर्थात्। किसी का उल्लंघन व्याकरणिक मानदंड- शब्द-निर्माण, रूपात्मक, वाक्य-विन्यास।
संख्या पी / पी
त्रुटि प्रकार उदाहरण
गलत शब्द निर्माण। संज्ञा, विशेषण, अंक, सर्वनाम, क्रिया के रूपों का गलत गठन (क्रिया के व्यक्तिगत रूप, वास्तविक और निष्क्रिय कृदंत, क्रियाविशेषण)।
कुलीनता सत्ता, चमत्कारप्रौद्योगिकी, के अनुसार डीचर्क, के ऊपरहंसना; अधिक दिलचस्प, सुंदर;साथ पांच सौरूबल; संतुलित करना दोनोंहाथ, उन लोगों केपाथोस, आसपास उसकेवहां कुछ भी नहीं है; कितने नैतिक सिद्धांतोंआध्यात्मिकता के नुकसान के कारण हम खो गए हैं; उन्हें चालकरुणा की भावना; पानी की धाराएं, stackableनीचे, पाठ के लेखक को चौंका दिया; के ऊपरमंच पर गायकों ने प्रणाम किया।
समन्वय के मानदंडों का उल्लंघन
मैं लोगों के एक समूह से परिचित हूँ, गंभीर रूप से मनोरम इमिस्याजैज।
प्रबंधन के मानदंडों का उल्लंघन
प्रकृति को और अधिक बनाने की जरूरत सुंदर।हर कोई उस पर चकित था बल द्वारा।
विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन या विधेय को व्यक्त करने का तरीका
मुख्य बात जिस पर मैं अब ध्यान देना चाहता हूं वह है काम का कलात्मक पक्ष. उन्होंने एक किताब लिखी है कि महाकाव्य।सब ख़ुश और ख़ुश थे मज़ेदार।
सजातीय सदस्यों के साथ वाक्यों के निर्माण में त्रुटियाँ
देश प्यार कियातथा गर्व थाकवि।
अपने निबंध में, मैं कहना चाहता था खेल के अर्थ के बारे में और मुझे यह क्यों पसंद है।
क्रिया विशेषण टर्नओवर के साथ वाक्यों के निर्माण में त्रुटियाँ
पाठ पढ़ना, सहानुभूति की ऐसी भावना है।
सहभागी टर्नओवर वाले वाक्य के निर्माण में त्रुटियाँ
संकरा रास्ता ढका हुआ था असफलताबर्फ अपने पैरों के नीचे।
एक जटिल वाक्य के निर्माण में त्रुटियाँ
इस किताबमुझे दोस्तों की सराहना और सम्मान करना सिखाया, जिसे मैं बचपन में पढ़ता था।
यह आदमी को लग रहा था फिरकि यह एक सपना है।
आपूर्ति सीमाओं का उल्लंघन
उन्हें बास्केटबॉल टीम में स्वीकार नहीं किया गया था। क्योंकि वह छोटा था।
क्रिया रूपों के अस्थायी सहसंबंध के प्रकारों का उल्लंघन
फ्रीज़एक पल के लिए दिल और अचानक दस्तक देगाफिर से।
एक वाक्य सदस्य को छोड़ना (दीर्घवृत्त)
बैठक में था प्राप्त किया (?)शनिवार बिताओ।
कणों के उपयोग से जुड़ी त्रुटियां: वाक्य के घटक से एक कण को अलग करना जिससे वह संदर्भित होता है
तस्वीर होती तो अच्छा होता चाहेंगेकलाकार के हस्ताक्षर। लिखित मे कुलदो समस्याएं सामने आती हैं।
भाषण त्रुटियां (पी)- ये एक वाक्य के निर्माण में त्रुटियाँ नहीं हैं, किसी भाषा इकाई की संरचना में नहीं, बल्कि इसके उपयोग में, सबसे अधिक बार किसी शब्द के उपयोग में, यानी शाब्दिक मानदंडों का उल्लंघन। ये हैं pleonasm, tautology, भाषण क्लिच, बोलचाल की शब्दावली का अनुचित उपयोग, द्वंद्ववाद, शब्दजाल; अभिव्यंजक साधन, समानार्थक शब्द का भेद न करना। समानार्थी, विलोम, पर्यायवाची, अस्पष्टता के उपयोग में त्रुटियां संदर्भ द्वारा समाप्त नहीं होती हैं।
संख्या पी / पी
त्रुटि प्रकार उदाहरण
असामान्य अर्थों में किसी शब्द का प्रयोग
हम थे हैरानअभिनेताओं द्वारा शानदार अभिनय। करने के लिए धन्यवादआग, जंगल जल गया।
बोली और बोलचाल के शब्दों का अनुचित प्रयोग
ये लोग हमेशा सफल होते हैं धोखाअन्य। ओब्लोमोव ने कुछ नहीं किया और पूरा दिन बिताया मूर्ख खेला।
सर्वनाम का गलत प्रयोग
पाठ वी. बेलोव द्वारा लिखा गया था। वहको संदर्भित करता है कलात्मक शैली; मेरे पास तुरंत एक तस्वीर थी उसकेकल्पना।
एक अलग शैलीगत रंग के शब्दों का प्रयोग; शब्दावली का भ्रम अलग युग; स्टेशनरी का अनुचित उपयोग, अभिव्यंजक, भावनात्मक रूप से रंगीन शब्द, पुरानी शब्दावली, शब्दजाल, वाक्यांशगत इकाइयों का अनुचित उपयोग
द्वारा विचारलेखक, नायक जीतता है; मोलक्लिन काम करता हैफेमसोव के सचिव; उपन्यास में ए.एस. पुश्किन जगह लें विषयांतर; लेखक जब कभीरूपकों और व्यक्तित्वों के उपयोग का सहारा लेता है। अगर मैं वहाँ होता, तो अपनी माँ के प्रति इस तरह के रवैये के लिए, Cupcakeमें कुतरनादेना होगा; ज़ोशचेंको अपनी उंगली अपने मुंह में मत डालोसिर्फ पाठक को हंसाने के लिए।
उपसर्ग और प्रत्यय द्वारा शब्द में पेश किए गए अर्थ के रंगों की अप्रभेद्यता
ऐसे मामलों में मैं मैं नज़रशब्दकोश को।
समानार्थक शब्द, पर्यायवाची शब्दों का भेद न करना; एक विरोधी का निर्माण करते समय विलोम के उपयोग में त्रुटियां; विनाश लाक्षणिक अर्थएक असफल रूप से संगठित संदर्भ में मुहावरावाद
स्वीकार किए गए दर्शनीयपैमाने; इस कवि का नाम परिचितकई देशों में; पाठ का तीसरा भाग हर्षित नहीं है, बल्कि यह भी है कोई बड़ा मकसद नहींहमें सोचने पर मजबूर करता है; रिकॉर्ड ने अभी तक अपनी बात नहीं कही है अंतिम शब्द.
शाब्दिक अनुकूलता का उल्लंघन
pleonasm . सहित अनावश्यक शब्दों का प्रयोग
युवायुवा; बहुतसुंदर।
एक ही मूल के निकट या निकट के शब्दों का प्रयोग (टॉटोलॉजी)
में वह कहानी सुनाई जा रही हैके बारे में सच्ची घटनाएँ.
किसी शब्द का अनुचित दोहराव
नायककहानी उसके अभिनय के बारे में नहीं सोचती है। नायकउसने जो किया उसकी पूरी गहराई को भी नहीं समझता।
वाक्यात्मक निर्माणों की गरीबी और एकरसता
जब लेखक संपादक के पास आया, को स्वीकृत मुख्य संपादक. जब उन्होंने बात की, लेखक होटल गया।
अतिरिक्त शब्दों का प्रयोग शाब्दिक अतिरेक
फिर आपको मुस्कुराने के लिए, इसके बारे मेंहमारी किताबों की दुकान देखभाल करेगी।
तार्किक त्रुटियां (एल)।तार्किक त्रुटियां भाषण की तार्किक शुद्धता के उल्लंघन से जुड़ी हैं। वे तर्क के नियमों के उल्लंघन के परिणामस्वरूप उत्पन्न होते हैं, जो एक वाक्य, निर्णय और पूरे पाठ के स्तर पर दोनों के लिए प्रतिबद्ध हैं।
संख्या पी / पी
त्रुटि प्रकार उदाहरण
एक वाक्य, पाठ में दो तार्किक रूप से विषम (मात्रा और सामग्री में भिन्न) अवधारणाओं की तुलना (विपक्ष)
पाठ में उपस्थित थे निदेशक, पुस्तकालयाध्यक्ष, साथ ही अन्ना पेत्रोव्ना इवानोवातथा जोया इवानोव्ना पेट्रोवाक; वह पीछे झुका हुआबैटरी पर; प्रति अच्छी पढ़ाईऔर पालन-पोषण अभिभावकछात्रों को स्कूल प्रशासन से धन्यवाद पत्र मिला।
कारण संबंधों का उल्लंघन
हाल के वर्षों में बहुत सारेशिक्षा के आधुनिकीकरण के लिए किया, लेकिन शिक्षक पुराने तरीके से काम करते हैं, इसलियेशिक्षा के आधुनिकीकरण के मुद्दों को संबोधित किया जा रहा है दुर्बलता से.
एक स्पष्टीकरण में एक लिंक छोड़ना, एक "तार्किक छलांग"।
हमारे यार्ड के माध्यम से लोगों के प्रवाह को रोकना शायद ही संभव हो। [?] और आप कैसे चाहते हैं कि आंगन स्कूल और गांव दोनों का आभूषण हो।
पाठ के कुछ हिस्सों की पुनर्व्यवस्था (यदि यह निबंध या प्रस्तुति के लिए कार्य के कारण नहीं है)
इस शब्द को उसके वास्तविक अर्थ में वापस करने का समय आ गया है! सम्मान ... लेकिन यह कैसे करें?
उस व्यक्ति का अनुचित प्रतिस्थापन जिससे कथन किया जा रहा है (उदाहरण के लिए, पहले पहले से, फिर तीसरे व्यक्ति से)
तार्किक रूप से भिन्न अवधारणाओं की तुलना
वाक्य - विन्यासविश्वकोश लेख उत्कृष्ट हैं सेअन्य वैज्ञानिक सामग्री.
रचना-पाठ त्रुटियां
असफल शुरुआत
पाठ एक वाक्य के साथ शुरू होता है जिसमें पिछले संदर्भ का संकेत होता है, जो पाठ में ही अनुपस्थित है, पहले वाक्य में प्रदर्शनकारी शब्द रूपों की उपस्थिति से, उदाहरण के लिए: इस पाठ में, लेखक ...
गलतियांमुख्य भाग में
a) एक वाक्य में अपेक्षाकृत दूर के विचारों का अभिसरण।
बी) प्रस्तुति में निरंतरता की कमी; असंगति और वाक्यों के क्रम का उल्लंघन।
ग) संरचना में विभिन्न प्रकार के वाक्यों का प्रयोग, जिससे अर्थ समझने में कठिनाई होती है।
दुर्भाग्यपूर्ण अंत
निष्कर्ष का दोहराव, पहले व्यक्त किए गए विचार की अनुचित पुनरावृत्ति।
तथ्यात्मक त्रुटियां (एफ) -एक प्रकार की गैर-भाषाई त्रुटियां, जिसमें यह तथ्य शामिल है कि लेखक उन तथ्यों का हवाला देता है जो वास्तविकता का खंडन करते हैं, वास्तविक परिस्थितियों के बारे में गलत जानकारी देते हैं, दोनों संबंधित और विश्लेषण किए गए पाठ से संबंधित नहीं हैं (पृष्ठभूमि ज्ञान)
संख्या पी / पी
त्रुटि प्रकार उदाहरण
बाज़रोव एक शून्यवादी थे और इसलिए बुढ़िया को कुल्हाड़ी से मार डाला; लेन्स्की अपनी संपत्ति में लौट आया इंग्लैंड से;ओब्लोमोव के लिए खुशी थी अकेलापन और उदासीनता।
उद्धरण में अशुद्धि। उद्धरण के लेखक के संदर्भ का अभाव। गलत नामित उद्धरण लेखक।
पुस्तक मेरे लिए बहुत मायने रखती है, क्योंकि लेनिन ने भी कहा था: " जिओ और सीखो!»
अस्थायी विस्थापन सहित ऐतिहासिक एवं अन्य तथ्यों से अनभिज्ञ।
1812 का महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध; संयुक्त राज्य अमेरिका की राजधानी न्यूयॉर्क है।
नामों, उपनामों, उपनामों में अशुद्धियाँ साहित्यिक नायक.
नाम विकृतियां साहित्यिक कार्य, उनकी शैलियों, लेखक को इंगित करने में त्रुटि।
तुर्गेन बीईव; "तारासी तथाबुलबा"; में तुर्गनेव की कहानियां"अपराध और सजा"।
सयापिना ओक्साना वैलेरीवना
हवा का द्रव्यमान (WM) बुनियादी भौतिक और मौसम संबंधी गुणों के संदर्भ में अपेक्षाकृत सजातीय हवा का एक आयतन है, जो कमोबेश लंबे समय तक अपने व्यक्तित्व को बरकरार रखता है। वायु द्रव्यमान क्षैतिज दिशा में कई हजार किलोमीटर और ऊर्ध्वाधर दिशा में कई किलोमीटर तक फैलता है। यह लगभग समान भौतिक और भौगोलिक परिस्थितियों के साथ क्षेत्र में हवा के लंबे समय तक रहने की स्थिति के तहत बनता है। गतिमान, वायु द्रव्यमान अपने विशिष्ट गुणों को पृथ्वी के विभिन्न क्षेत्रों में स्थानांतरित करते हैं।
थर्मल वर्गीकरणवीएम.
ठंडी हवा का द्रव्यमान - आसपास की हवा और/या नीचे की सतह से ज्यादा ठंडी। आगे बढ़ रहा है गर्म सतह(आमतौर पर उच्च अक्षांशों से निम्न अक्षांशों तक), लाओ ठंडा.
गर्म हवा का द्रव्यमान - परिवेशी वायु और/या अंतर्निहित सतह से अधिक गर्म। आगे बढ़ रहा है ठंडी सतह(उच्च अक्षांशों के लिए), लाओ गर्मी देने.
स्थानीय वायु द्रव्यमान पर्यावरण के साथ तापीय संतुलन में हैं।
गर्म और ठंडे का क्रमिक परिवर्तन वायु द्रव्यमानक्षेत्र में तापमान की स्थिति में उतार-चढ़ाव की ओर जाता है।
के अनुसार भौगोलिक वर्गीकरणगठन के केंद्रों की भौगोलिक स्थिति के आधार पर वायु द्रव्यमान को उप-विभाजित किया जाता है। आवंटित करें:
आर्कटिक वायु, समुद्री और महाद्वीपीय में विभाजित;
समशीतोष्ण अक्षांशों की हवा, समुद्री और महाद्वीपीय में विभाजित;
उष्णकटिबंधीय हवा, समुद्री और महाद्वीपीय में विभाजित;
भूमध्यरेखीय वायु, नहीं इसे समुद्री और महाद्वीपीय में विभाजित किया गया है, क्योंकि भूमध्य रेखा क्षेत्र में भूमि और समुद्र के ऊपर हवा का तापमान और आर्द्रता बहुत कम होती है।
महाद्वीपीय वायु शुष्क होती है, समुद्री वायु अधिक आर्द्र होती है।
वायुमंडलीय मोर्चों
आसन्न वायु द्रव्यमान, उनके भौतिक गुणों में एक दूसरे से भिन्न होते हैं, अपेक्षाकृत संकीर्ण द्वारा एक दूसरे से अलग होते हैं संक्रमणकालीन, अर्थात्ललाट क्षेत्र (चौड़ाई - कई दसियों किलोमीटर तक) . मुख्य विशिष्ट विशेषता ललाट क्षेत्र -अचानक परिवर्तनक्षैतिज दिशा में मौसम संबंधी विशेषताएं, यानी बड़ी क्षैतिज ढाल इन विशेषताओं।
प्रतिच्छेदन रेखा ललाट क्षेत्रपृथ्वी की सतह के साथ वायुमंडलीय मोर्चा .लंबाईसामने की रेखाएं ललाट क्षेत्र के क्षैतिज आयामों के अनुरूप होती हैं और पहुंच सकती हैं 5 हजार किमीऔर अधिक। ऊपर की ओर, अधिकांश वायुमंडलीय मोर्चों का विस्तार ऊंचाई तक होता है अब और नहीं5-6 किमी. (आइए सबसे सरल उदाहरण देखें। कक्षा में हवा एक मिनी-द्रव्यमान है, इसके बाहर एक और है: वे तापमान, आर्द्रता, वायु संरचना में भिन्न हैं। बाहरी दीवार "ललाट क्षेत्र" है, दीवार का आधार है "वायुमंडलीय मोर्चा"। दीवार की लंबाई ललाट क्षेत्र की लंबाई और सामने की रेखा से मेल खाती है, ऊंचाई ललाट क्षेत्र की ऊर्ध्वाधर सीमा से मेल खाती है)। सामने की सतह आवश्यक रूप से झुका हुआ है, क्योंकि वायु द्रव्यमान हमेशा तापमान में भिन्न होता है - ठंडी हवा(घने के रूप में) सबसे कम स्थिति लेने की कोशिश करते हुए, गर्म के नीचे लीक होता है। परस्पर क्रिया वायु द्रव्यमान ज़ोन में सामने मौसम की स्थिति में परिवर्तन के साथ बादलों के निर्माण, वर्षा का कारण बनता है।
किस वायु द्रव्यमान के आधार पर , गरम या ठंडा , निकटइस बिंदु तक , बनाया गरम या ठंडे मोर्चे .
अगर आ रहा है गर्म हवा का द्रव्यमान (गर्म हवा सामने) वायुमंडलीय मोर्चा कहलाता है गरम। वार्म फ्रंट , इस प्रकार . की ओर बढ़ रहा है ठंडी हवा द्रव्यमान . जिसमें गर्म हवा अधिक प्रकाश की तरह, सुचारू रूप से उगनाकील के साथ ठंडी हवा , समताप बादलों की संगत प्रणाली का निर्माण। आमतौर पर गति वार्म फ्रंट 30-40 किमी/घंटा है, यानी 720 - 960 किमी/दिन। सन्निकटनवार्म फ्रंट गर्म हवा के साथ ठंडी हवा के प्रतिस्थापन की ओर जाता है।
अगर आ रहा है ठंडी हवा द्रव्यमान(सामनेठंडी हवा), वायुमंडलीय मोर्चा कहा जाता है ठंडा .कोल्ड फ्रंट ओर ले जाता है गर्म हवा का द्रव्यमान . ठंडी हवा, जितनी सघन और भारी, विस्थापितगर्म हवा। सन्निकटनकोल्ड फ्रंट गर्म हवा के स्थान पर ठंडी हवा ले लेती है।
मौसम
मौसम दर्शाता है मौसम संबंधी तत्वों का परिसर(मौसम तत्व) और वायुमंडलीय घटनाक्षेत्र में मनाया एक निश्चित सीमित अवधि के भीतर(एनालॉग जल विज्ञान की स्थिति).
मौसम तत्व: वायुमंडलीय दबाव, तापमान और आर्द्रता.मौसम की घटनाएं : हवा, बादलों की मात्रा और आकार, वर्षा, अरोरा, इंद्रधनुष, मृगतृष्णा, आदि। मौसम की घटनाएं भयावह हो सकती हैं: तूफान, गरज, बारिश, सूखा, बर्फीला तूफान, आंधी धूल का चक्रवातऔर आदि।
मौसम एक गर्म वायुमंडलीय मोर्चे में .आने से पहलेवार्म फ्रंट अवलोकन बिंदु क्षेत्र में था ठंडी हवा द्रव्यमान मौसम साफ है ठंडा(ठंडा, बहुत गर्म नहीं - मौसम के आधार पर), थोड़ी हवा। जैसा सन्निकटनवार्म फ्रंट अस्वीकृत करनावायुमंडलीय दबाव ,बढ़ती हैहवा का तापमान .बादलों अधिक से अधिक संकुचित, गिरना भारी वर्षा . कभी-कभी मनाया जाता है गरज के साथ वर्षा.बाद मेंमृत्यु वार्म फ्रंट (आगे की रेखा के पीछे) अवलोकन बिंदुपता चला है पूरी तरह से क्षेत्र मेंगर्म हवा . हवा का तापमान बढ़ी हुई.वर्षण विराम,वायुमंडलीय दबाव कम,हवा उतरे.
मौसम में ठंडा वायुमंडलीय मोर्चा .आने से पहलेसामने अवलोकन बिंदु क्षेत्र में था गर्म हवा का द्रव्यमान . मौसम साफ है गरम, कम हवा। सामान्य रूप से क्लाउड सिस्टम एक जैसावार्म फ्रंट क्लाउड सिस्टम, लेकिन यह विकसित होता है उल्टे क्रम में.पहलेमृत्यु सामने की पंक्तियां हवा के अधिक शक्तिशाली ऊर्ध्व गति के परिणामस्वरूप, क्यूम्यलोनिम्बस बादल , के साथ गरज के साथ वर्षा . सभी के साथ ठंडी अग्रिम पंक्तियाँ हवा में तेज वृद्धि होती है, चरित्र प्राप्त करना तूफ़ान .बाद मेंमृत्यु सामने की पंक्तियां अवलोकन बिंदु पूरी तरह से क्षेत्र में है ठंडी हवा . एक ध्यान देने योग्य (कभी-कभी अचानक) होता है ) ठंडा , स्पष्टीकरण , अचानकवर्षा की समाप्ति , बलवानदबाव बढ़ना ,हवा उतरे.
चक्रवात में मौसम। पर चक्रवात प्रसारित दोवायु द्रव्यमान, जिसके परिणामस्वरूप दोवायुमंडलीय मोर्चा . मौसम में चक्रवात निर्धारित गुणवायु द्रव्यमान ,गतिविधियांवायुमंडलीय मोर्चों , हवा केंद्र में आरोही बहती है, आकार दबाव प्रवणता,मौसमवर्ष का। सामान्यतया, मौसम के क्षेत्र में चक्रवात आमतौर पर बादल, बरसात, हवा (तूफानी के लिए),अक्सर लंबे समय के साथ धूमिल, सर्दीप्रचुर मात्रा में बर्फ गिरती है तथा बर्फ के तूफ़ान . वायुमंडलीय दबाव उतारा। ग्रीष्म ऋतुचक्रवात लाओ ठंडा मौसम, सर्दी में गर्म.परिधि परचक्रवात मौसम अपेक्षाकृत शांत.
पर उष्णकटिबंधीय चक्रवात बहुत बड़े क्षैतिज बैरिक ग्रेडिएंट्स के कारण, मौसम विशेष रूप से हिंसक है। हवाअंदर तूफान (तूफान) 50-60 मीटर/सेकेंड की गति तक पहुंचता है, कुछ गस्ट 100 मीटर/सेकेंड से अधिक हो जाते हैं। बरसात हो रही है वर्षा .ऊष्णकटिबंधी चक्रवात एक बहुत बड़ा है विनाशकारी शक्ति,अक्सर रास्ता मानव हताहतों के साथ, कभी-कभी बहुत अधिक।प्रत्येक के लिए उष्णकटिबंधीय चक्रवात , जिसमें तूफान की तीव्रता और अधिक है, असाइन किया गया है प्रदत्त नाम.ऊष्णकटिबंधी चक्रवात भारी क्षति का कारण बनता है, जो उनकी रोकथाम के लिए एक अच्छी तरह से स्थापित सेवा के कारण काफी कम हो गया है। ऊष्णकटिबंधी चक्रवात खतरनाक (प्राकृतिक) घटनाओं की श्रेणी में शामिल हैं।
(अक्टूबर 2012 के अंत में कैरेबियन,जहां उनके पास विशेष रूप से बड़ी ताकत थी (हैती के 54 निवासियों सहित 69 लोग मारे गए), तूफान सैंडी का जन्म हुआ। 28 अक्टूबर, हालांकि कमजोर, संयुक्त राज्य अमेरिका के पूर्वी तट पर पहुंच गया। महान विनाश, तट के किनारे घर बह गए, बिजली की आपूर्ति बाधित हो गई, स्कूल और सरकारी एजेंसियां बंद हो गईं, न्यूयॉर्क में कुछ मेट्रो स्टेशनों में पानी भर गया, 7-8 हजार उड़ानें रद्द कर दी गईं, 94 से अधिक लोग मारे गए, आर्थिक क्षति - लगभग 50 बिलियन डॉलर)।
पर प्रतिचक्रवात एक वायु द्रव्यमान परिसंचारी, चूंकि वायुमंडलीय मोर्चों को केंद्र से अलग करके ले जाया जाता है वायु प्रवाहइसकी परिधि तक। मौसम में प्रतिचक्रवात निर्भर करता है मौसम, राज्यों अंतर्निहित सतह, गुण हवा का द्रव्यमान और अन्य कारक। सामान्यतया, मौसममें प्रतिचक्रवात आमतौर परस्पष्ट,कम हवा,वायुमंडलीय दबाव बढ़ा.ग्रीष्म ऋतुप्रतिचक्रवात लाओ गर्म मौसम, सर्दियों में - ठंडा, ठंढा, लेकिन धूप।पर उपनगरप्रतिचक्रवात सामान्यतया होता है मेघाच्छादित मौसमसाथ वर्षण, संपर्क के क्षेत्र में चक्रवात देखा तेज हवाओं.
प्रतिचक्रवात अक्सर पीछे के क्षेत्र में उत्पन्न होते हैं चक्रवात जनता में ठंडी हवा इसलिए, एक नियम के रूप में, प्रतिचक्रवात आमतौर पर पहले चक्रवात .
वायु द्रव्यमान
वायु द्रव्यमान - तल पर हवा की बड़ी मात्रा पृथ्वी का वातावरण- क्षोभमंडल, जिसमें कई सैकड़ों या कई हजार किलोमीटर के क्षैतिज आयाम और कई किलोमीटर के ऊर्ध्वाधर आयाम होते हैं, जिसमें तापमान और नमी की मात्रा की लगभग क्षैतिज एकरूपता होती है।
चित्र 7.
वायु द्रव्यमान के गुणों की एकरूपता थर्मल और विकिरण संतुलन की समान स्थितियों के तहत एक सजातीय अंतर्निहित सतह पर इसके गठन द्वारा प्राप्त की जाती है। इसके अलावा, ऐसी परिसंचरण स्थितियां आवश्यक हैं जिनके तहत वायु द्रव्यमान गठन के क्षेत्र में लंबे समय तक प्रसारित होगा। मूल्यों मौसम संबंधी तत्ववायु द्रव्यमान के भीतर थोड़ा भिन्न होता है - क्षैतिज ढाल छोटे होते हैं। ग्रेडिएंट में तेज वृद्धि मौसम संबंधी मात्रा, या द्वारा कम से कम, ढाल के परिमाण और दिशा में परिवर्तन दो वायु द्रव्यमानों के बीच संक्रमण क्षेत्र में होता है - वायुमंडलीय मोर्चे का क्षेत्र। वायु द्रव्यमान की परस्पर क्रिया के परिणामस्वरूप क्षोभमंडल में उत्पन्न होने वाली वस्तुएं - संक्रमण क्षेत्र (ललाट की सतह), बादल और वर्षा के ललाट बादल सिस्टम, चक्रवाती गड़बड़ी, वायु द्रव्यमान के समान परिमाण का क्रम है - क्षेत्र में तुलनीय हैं साथ बड़े हिस्से मेंमहाद्वीप या महासागर, उनके अस्तित्व का समय 2 दिनों से अधिक है। वायु द्रव्यमान के गठन के केंद्र आमतौर पर ऐसे क्षेत्र होते हैं जहां हवा उतरती है और फिर एक क्षैतिज दिशा में फैलती है - यह आवश्यकता एंटीसाइक्लोनिक सिस्टम द्वारा पूरी की जाती है। चक्रवातों की तुलना में प्रतिचक्रवात अधिक बार गतिहीन होते हैं, इसलिए वायु द्रव्यमान का निर्माण आमतौर पर व्यापक गतिहीन (अर्ध-स्थिर) प्रतिचक्रवात में होता है। इसके अलावा, गर्म भूमि क्षेत्रों में होने वाले गतिहीन और फैलाना थर्मल अवसाद स्रोत की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। अंत में, गठन ध्रुवीय हवाआंशिक रूप से ऊपरी वायुमंडल में उच्च अक्षांशों पर गतिहीन, व्यापक और गहरे केंद्रीय चक्रवातों में होता है। इन बैरिक प्रणालियों में, उष्णकटिबंधीय वायु का ऊपरी क्षोभमंडल में उच्च अक्षांशों में समशीतोष्ण हवा में परिवर्तन (रूपांतरण) होता है। वायु द्रव्यमान को वर्गीकृत किया जाता है, सबसे पहले, उनके गठन के केंद्रों के अनुसार, अक्षांशीय बेल्ट में से एक में उनके स्थान के आधार पर। भौगोलिक वर्गीकरण के अनुसार, वायु द्रव्यमान को मुख्य भौगोलिक प्रकारों में अक्षांशीय क्षेत्रों के अनुसार विभाजित किया जा सकता है जिसमें उनके केंद्र स्थित हैं:
आर्कटिक या अंटार्कटिक वायु (AB),
समशीतोष्ण हवा (एचसी),
उष्णकटिबंधीय हवा (टीवी)
भूमध्यरेखीय वायु (ईवी)।
इसके अलावा, इन वायु द्रव्यमानों को महासागरीय (एम) और महाद्वीपीय (के) में विभाजित किया जा सकता है। जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, चूंकि एक मध्यम वायु द्रव्यमान में एक महत्वपूर्ण मेरिडियल सीमा होती है (सीआईएस में, लगभग 45-48 ° से 60-65 ° तक) उत्तरी अक्षांश), इसके थर्मल (और अन्य) गुण इस विशाल भौगोलिक क्षेत्र के उत्तरी और दक्षिणी भागों में काफी भिन्न हैं, इसलिए मध्यम वीएम को दो स्वतंत्र लोगों में विभाजित करना अधिक सही है - उत्तरी समशीतोष्ण (एसयूवी) और दक्षिणी समशीतोष्ण (एसई) )
AIR MASSES क्षोभमंडल के गतिमान भाग हैं, जो अपने गुणों में एक दूसरे से भिन्न होते हैं - तापमान, आर्द्रता, पारदर्शिता। वायु द्रव्यमान के ये गुण उस क्षेत्र पर निर्भर करते हैं जिस पर वे लंबे समय तक रहने की स्थिति में बनते हैं। गठन के भौगोलिक फोकस के आधार पर, 4 मुख्य प्रकार के वायु द्रव्यमान होते हैं: आर्कटिक (अंटार्कटिक), समशीतोष्ण, उष्णकटिबंधीय और भूमध्यरेखीय। इन चार प्रकारों में से प्रत्येक का निर्माण भूमि और समुद्र के विस्तार पर हुआ है। चूंकि भूमि और समुद्र अलग-अलग डिग्री तक गर्म होते हैं, इसलिए इनमें से प्रत्येक प्रकार में उपप्रकार भी बन सकते हैं - महाद्वीपीय और समुद्री वायु द्रव्यमान। परिणामी वायु द्रव्यमान अनिवार्य रूप से चलना शुरू कर देते हैं। यह असमान हीटिंग के कारण है पृथ्वी की सतहऔर, परिणामस्वरूप, अंतर वायुमण्डलीय दबाव. यदि वायुराशियों की गति नहीं होती, तो भूमध्य रेखा पर औसत वार्षिक तापमान 13° अधिक होगा, और 70° के अक्षांशों पर, वर्तमान की तुलना में 23° कम होगा। सतह के विभिन्न तापीय गुणों वाले क्षेत्रों पर आक्रमण करते हुए, वायु द्रव्यमान धीरे-धीरे रूपांतरित होते हैं। उदाहरण के लिए, समशीतोष्ण समुद्री हवा, भूमि में प्रवेश करती है और मुख्य भूमि में गहराई तक जाती है, धीरे-धीरे गर्म होती है और सूख जाती है, महाद्वीपीय हवा में बदल जाती है। वायु द्रव्यमान का परिवर्तन विशेष रूप से समशीतोष्ण अक्षांशों की विशेषता है, जो समय-समय पर उष्णकटिबंधीय अक्षांशों से गर्म और शुष्क हवा और उपध्रुवीय अक्षांशों से ठंडी और शुष्क हवा द्वारा आक्रमण करते हैं। बड़ी जनताक्षोभमंडल में हवा, मुख्य भूमि या महासागर के आकार के अनुरूप और कम या ज्यादा होने वही गुण(तापमान, आर्द्रता, पारदर्शिता, धूल सामग्री, आदि - लगभग। geoglobus.ru से) वायु द्रव्यमान कहलाते हैं। वे कई किलोमीटर तक ऊपर की ओर बढ़ते हैं, क्षोभमंडल की सीमाओं तक पहुँचते हैं। वायु द्रव्यमान विश्व के एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र में जाता है, जो किसी दिए गए क्षेत्र में जलवायु और मौसम का निर्धारण करता है। प्रत्येक वायु द्रव्यमान में उस क्षेत्र की विशेषता होती है जिस पर यह बनता है। अन्य प्रदेशों की ओर बढ़ते हुए, यह अपने साथ अपनी मौसम व्यवस्था रखता है। लेकिन विभिन्न गुणों वाले क्षेत्र से गुजरते हुए, वायु द्रव्यमान धीरे-धीरे बदलते हैं, बदलते हैं, नए गुण प्राप्त करते हैं। गठन के क्षेत्रों के आधार पर, चार प्रकार के वायु द्रव्यमान प्रतिष्ठित होते हैं: आर्कटिक (दक्षिणी गोलार्ध में - अंटार्कटिक), समशीतोष्ण, उष्णकटिबंधीय और भूमध्यरेखीय। सभी प्रकारों को उनके अपने विशिष्ट गुणों के साथ उपप्रकारों में विभाजित किया गया है। महाद्वीपीय वायु द्रव्यमान महाद्वीपों पर बनते हैं, और महासागरीय वायु द्रव्यमान महासागरों के ऊपर बनते हैं। पूरे वर्ष वायुमंडलीय दबाव पेटियों के साथ स्थानांतरण, वायु द्रव्यमान न केवल उनके रहने की स्थायी पेटियों पर कब्जा कर लेते हैं, बल्कि पड़ोसी, संक्रमणकालीन क्षेत्रों में मौसमी रूप से हावी हो जाते हैं। जलवायु क्षेत्र. मे बया सामान्य परिसंचरणवायुमंडल, सभी प्रकार के वायु द्रव्यमान आपस में जुड़े हुए हैं। वायु द्रव्यमान जो ठंडी पृथ्वी की सतह से गर्म सतह की ओर बढ़ते हैं और जिनका तापमान . से कम होता है व्यापक वायुठंडी वायुराशियाँ कहलाती हैं। वे शीतलन लाते हैं, लेकिन वे खुद को गर्म पृथ्वी की सतह से नीचे से गर्म करते हैं, जबकि शक्तिशाली बहुत सारे बादलऔर मूसलाधार बारिश गिरती है। आर्कटिक और अंटार्कटिका से ठंडे द्रव्यमान के आक्रमण के दौरान समशीतोष्ण अक्षांशों में विशेष रूप से मजबूत कोल्ड स्नैप होते हैं - लगभग। geoglobus.ru से। ठंडी हवाएं कभी-कभी पहुंच जाती हैं दक्षिणी क्षेत्रयूरोप और यहां तक कि उत्तरी अफ्रीका, लेकिन अक्सर आल्प्स की पर्वत श्रृंखलाओं में देरी होती है। एशिया में, आर्कटिक हवा दक्षिणी साइबेरिया की पर्वत श्रृंखलाओं तक, विशाल क्षेत्रों में स्वतंत्र रूप से वितरित की जाती है। पर उत्तरी अमेरिकापर्वत श्रृंखलाएँ मध्याह्न रेखा पर स्थित हैं, इसलिए ठंडी आर्कटिक वायु द्रव्यमान मैक्सिको की खाड़ी में प्रवेश करती है। वायु का वह द्रव्यमान जिसका तापमान आसपास की वायु से अधिक होता है और पृथ्वी की सतह पर ठंडी हो जाती है, उष्ण वायु द्रव्यमान कहलाती है। वे वार्मिंग लाते हैं, और वे खुद को बनाते समय नीचे से ठंडा हो जाते हैं परतदार बादलऔर कोहरे। गर्मियों में, उत्तरी अफ्रीका से उष्ण उष्ण कटिबंधीय वायुराशियाँ कभी-कभी तक प्रवेश कर जाती हैं उत्तरी क्षेत्रयूरोप और तापमान में उल्लेखनीय वृद्धि (कभी-कभी +30 डिग्री सेल्सियस तक)। एक स्थानीय, या तटस्थ, वायु द्रव्यमान एक द्रव्यमान है जो अपने पर्यावरण के साथ थर्मल संतुलन में है, यानी दिन-ब-दिन, इसके गुणों को बनाए रखता है। बदलते वायु द्रव्यमान गर्म और ठंडे दोनों हो सकते हैं, और परिवर्तन के पूरा होने पर, यह स्थानीय हो जाता है। जहां विभिन्न प्रकार के वायु द्रव्यमान मिलते हैं, वायुमंडलीय मोर्चे बनते हैं।
चित्र 8. वायुमंडलीय मोर्चों के प्रकार
समशीतोष्ण अक्षांशों में मध्यम वायु द्रव्यमान बनते हैं। जो महाद्वीप के ऊपर बनते हैं, वे सर्दियों में कम तापमान की विशेषता रखते हैं और कम सामग्रीनमी और स्पष्ट और ठंढा मौसम लाओ। गर्मियों में, महाद्वीपीय समशीतोष्ण वायु द्रव्यमान शुष्क और गर्म होते हैं। समुद्र के ऊपर बनने वाली मध्यम वायुराशि गर्म और आर्द्र होती है। सर्दियों में वे पिघलना लाते हैं, और गर्मियों में - कोल्ड स्नैप और वर्षा। आर्कटिक और अंटार्कटिक वायु द्रव्यमान ध्रुवीय अक्षांशों की बर्फ की सतह पर बनते हैं। उन्हें कम तापमान और नमी की एक छोटी मात्रा की विशेषता है। वे उन क्षेत्रों के तापमान को काफी कम करते हैं जिन पर वे आक्रमण करते हैं। गर्मियों में, यूरेशिया के केंद्र की ओर बढ़ते हुए, ये वायु द्रव्यमान धीरे-धीरे गर्म हो जाते हैं, और भी अधिक सूख जाते हैं और पश्चिमी साइबेरियाई तराई के दक्षिणी क्षेत्रों में शुष्क हवाओं का कारण बन जाते हैं। उष्णकटिबंधीय वायु द्रव्यमान वर्ष के किसी भी समय गर्म होते हैं। उष्णकटिबंधीय वायु द्रव्यमान के समुद्री उपप्रकार को उच्च आर्द्रता की विशेषता है, जबकि महाद्वीपीय उपप्रकार शुष्क और धूल भरा है। उष्ण कटिबंध में महासागरों के ऊपर, व्यापारिक हवाएँ पूरे वर्ष हावी रहती हैं - लगभग। geoglobus.ru से। इन क्षेत्रों में बनने वाले वायु द्रव्यमान को गर्मियों में +20 से +27 डिग्री सेल्सियस तक के उच्च तापमान और सर्दियों में +10 +15 डिग्री सेल्सियस तक के ठंडे तापमान की विशेषता होती है। जिलों में उष्ण कटिबंधीय मरुस्थल+26 +40 डिग्री सेल्सियस के औसत तापमान के साथ महाद्वीपों पर अत्यधिक शुष्क वायु द्रव्यमान बनते हैं। भूमध्यरेखीय वायु द्रव्यमान बनते हैं भूमध्यरेखीय अक्षांश. उनके पास है उच्च तापमानऔर उच्च आर्द्रता, चाहे वे कहीं भी बने हों - मुख्य भूमि पर या समुद्र के ऊपर। वर्ष के सभी महीनों में भूमध्यरेखीय वायु द्रव्यमान का औसत तापमान +24 से +28 °С तक होता है। चूंकि इन क्षेत्रों में वाष्पीकरण बड़ा, बड़ा और पूर्ण आर्द्रताऔर साल के सबसे शुष्क महीनों में भी सापेक्षिक आर्द्रता 70% से ऊपर है।
मौसम के नक्शों की जांच करने पर, कोई यह देख सकता है कि अलग-अलग "बड़े भौगोलिक क्षेत्रों में मौसम का एक अलग चरित्र होता है और साथ ही उनमें से प्रत्येक के लिए अलग-अलग कमोबेश एक समान होता है। अध्ययनों से पता चला है कि अंतर का मुख्य कारण मौसम की स्थितिविभिन्न भौगोलिक क्षेत्रों में क्षोभमंडलीय वायु की विषमता है, जो सौर ताप के असमान प्रवाह और अंतर्निहित सतह (भूमि, जल) की असमान प्रकृति के कारण होती है। इसे देखते हुए, क्षोभमंडल की हवा, जैसे कि, अलग-अलग बड़े पैमाने पर खंडों में विच्छेदित हो जाती है, महाद्वीपों, महासागरों या उनके बड़े हिस्से के कब्जे वाले क्षेत्र के अनुरूप होती है, और तुलनात्मक रूप से समान गुण रखती है। क्षोभमंडल में इस तरह के कम या ज्यादा एकसमान बड़े वायु आयतन को वायु द्रव्यमान कहा जाता है। एक और एक ही वायु द्रव्यमान ऐसे स्थानों पर कब्जा कर सकता है, उदाहरण के लिए, पूरे यूरोप का आधा हिस्सा, यूरोपीय भागरूस, आर्कटिक महासागर का पानी। पश्चिमी साइबेरियाआदि, जो सैकड़ों हजारों और लाखों वर्ग किलोमीटर से मेल खाती है।
किसी दिए गए वायु द्रव्यमान की एकरूपता को तापमान, आर्द्रता, बादल और धूल की डिग्री (पारदर्शिता) के संदर्भ में व्यक्त किया जा सकता है। एक ही वायु द्रव्यमान के भीतर क्षैतिज दिशा में इन मौसम संबंधी तत्वों में परिवर्तन धीरे-धीरे होता है या आमतौर पर महत्वहीन होता है।
वायु द्रव्यमान हमेशा निरंतर गति में होते हैं। एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र में जाने पर, वे धीरे-धीरे नए गुण प्राप्त करते हैं: दक्षिण की ओर बढ़ते समय, वे गर्म हो जाते हैं। उत्तर में वे ठंडे हो जाते हैं, समुद्र के ऊपर वे सिक्त हो जाते हैं, आदि। वायु द्रव्यमान के गुणों में परिवर्तन की तीव्रता उनके आंदोलन की गति और दिशा पर निर्भर करती है। धीरे-धीरे चलते समय, वे अपेक्षाकृत जल्द ही किसी दिए गए भौगोलिक क्षेत्र की विशेषताओं को प्राप्त कर लेते हैं, और, इसके विपरीत, तेजी से आगे बढ़ने पर, वायु द्रव्यमान अपने मूल गुणों को थोड़ा बदलते हैं, उन्हें अपने रास्ते पर रखते हैं। वायु द्रव्यमान में परिवर्तन इस जगह, एक नियम के रूप में, मौसम में बदलाव के साथ होता है, उदाहरण के लिए, ठंडा - गर्म, सूखा से गीला, साफ - बादल, आदि।
वायु द्रव्यमान के दो वर्गीकरण हैं: थर्मल और भौगोलिक।
तापीय वर्गीकरण के अनुसार, तापीय गुणों के आधार पर वायु द्रव्यमान को गर्म और ठंडे में विभाजित किया जाता है।
कोई भी वायु द्रव्यमान जो आसन्न सतह से गर्म होता है या अंतर्निहित सतह से गर्म होता है उसे गर्म कहा जाता है। ठंडी हवा का द्रव्यमान उसी सिद्धांत द्वारा निर्धारित किया जाता है।
गर्म हवा के द्रव्यमान, एक नियम के रूप में, एक स्थिर अवस्था द्वारा विशेषता है, जिसमें, जैसा कि सर्वविदित है, थर्मल संवहन को बाहर रखा गया है, और इसलिए, क्यूम्यलस का गठन, सभी और अधिक बादलों की बौछार. इस प्रकार के वायु द्रव्यमान को अपेक्षाकृत शांत, अक्सर हल्की बूंदा बांदी और अनुकूल कोहरे (सर्दियों में) के साथ बादल छाए रहने की विशेषता है। उत्तरार्द्ध आमतौर पर बड़े स्थानों पर कब्जा कर लेते हैं, भूमि या समुद्र को एक निरंतर आवरण से ढकते हैं। कभी-कभी कोहरे की जगह हर तरफ धुंध छा जाती है। इस प्रकार के वायु द्रव्यमान में निहित उच्च आर्द्रता से स्थिर कोहरे के निर्माण की सुविधा होती है।
गर्म वायु द्रव्यमान के ये गुण सर्दियों में सबसे अच्छे रूप में प्रकट होते हैं, जब ठंडी सतह (पानी या भूमि) और अधिक के बीच तापमान अंतर होता है। गर्म हवाइसके ऊपर विशेष रूप से दृढ़ता से व्यक्त किया जा सकता है। गर्मियों में, गर्म हवा के द्रव्यमान में आमतौर पर थोड़ा बादल, गर्म और शुष्क मौसम का प्रभुत्व होता है, जो दक्षिणी महाद्वीपीय क्षेत्रों और मोराइन के लिए विशिष्ट है। अंत में, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि गर्म हवा के द्रव्यमान की घुसपैठ तापमान में वृद्धि के साथ होती है।
ठंडी हवा के द्रव्यमान, गर्म लोगों के विपरीत, एक नियम के रूप में, एक अस्थिर अवस्था की विशेषता होती है, जो विशेष रूप से अच्छी तरह से प्रकट होती है जब वे एक गर्म अंतर्निहित सतह वाले क्षेत्रों पर आक्रमण करते हैं। इस मामले में विकसित होने वाले थर्मल संवहन से क्यूम्यलस, शक्तिशाली क्यूम्यलस और क्यूम्यलोनिम्बस बादलों का निर्माण होता है, जिनमें से। वर्षा गिरने के लिए जाना जाता है। सबसे अच्छा तरीकाठंडी हवा के द्रव्यमान की यह विशेषता प्रकट होती है गर्म समयवर्ष, जब ठंडी हवा और गर्म अंतर्निहित सतह के बीच तापमान अंतर सबसे अधिक स्पष्ट हो सकता है।
ठंडी हवा के द्रव्यमान में नमी के छोटे भंडार होते हैं, और वे जितने कम ठंडे होते हैं। रात में, साफ और शांत मौसम आमतौर पर ठंडी हवा में भूमि के ऊपर होता है। इस मामले में होने वाली पृथ्वी की सतह के मजबूत विकिरण से सुबह के विकिरण कोहरे का निर्माण होता है। समुद्र के ऊपर, दिन के इस समय, जब पानी सबसे गर्म होता है, इस तरह के कोहरे नहीं बनते हैं।
ठंडी हवा के द्रव्यमान, गर्म लोगों के विपरीत, अच्छी दृश्यता की विशेषता होती है, जिसे धूल और जल वाष्प संघनन उत्पादों दोनों के साथ उनके कम संदूषण द्वारा समझाया जाता है।
ठंडी वायुराशियों की घुसपैठ आमतौर पर किसके साथ होती है तेज हवाओंऔर तापमान में गिरावट।
भौगोलिक वर्गीकरण के अनुसार, वायु द्रव्यमान, उनके गठन के क्षेत्रों के आधार पर, चार मुख्य समूहों में विभाजित होते हैं:
1) आर्कटिक वायु (एबी), जो आर्कटिक और अंटार्कटिक के विशाल क्षेत्रों में बनती है;
2) समशीतोष्ण अक्षांशों (HC) की हवा, जो पृथ्वी के समशीतोष्ण अक्षांशों के क्षेत्र में बनती है या इसके गुणों को प्राप्त करती है। रा;
3) उष्णकटिबंधीय हवा (टीवी), जो उपोष्णकटिबंधीय और गर्मियों में, आंशिक रूप से समशीतोष्ण अक्षांशों में बनती है;
4) भूमध्यरेखीय वायु (ईई), जो भूमध्यरेखीय क्षेत्र में बनती है।
उपरोक्त वायु द्रव्यमान में से प्रत्येक (ईएम को छोड़कर), अंतर्निहित सतह के आधार पर जिस पर उसने अपने गुणों (पानी या भूमि पर) का अधिग्रहण किया, समुद्री या महाद्वीपीय हो सकता है। वायु द्रव्यमान की इस विशेषता को उनके पूर्ण रूप से ध्यान में रखा जाता है चिन्ह, प्रतीक, उदाहरण के लिए, केएवी और एमएवी; सीयूवी और एमयूवी; केटीवी और एमटीवी।
महाद्वीपीय वायु द्रव्यमान अपने कम नमी भंडार, तेज दैनिक तापमान में उतार-चढ़ाव, और अधिक धूल सामग्री (कम दृश्यता) में समुद्र के द्रव्यमान से भिन्न होता है।
आर्कटिक वायु में ठंडी वायुराशियों के विशिष्ट गुण होते हैं। कैब का तेजी से आक्रमण हमेशा तेज और मजबूत शीतलन के साथ होता है। आर्कटिक हवा अक्सर दक्षिण में दूर तक प्रवेश करती है - तक भूमध्य - सागर, तुर्की, ईरान, चीन और जापान के उत्तरी क्षेत्र। आर्कटिक हवा (विशेष रूप से सीएबी) के कब्जे वाले क्षेत्रों में नमी के बहुत छोटे भंडार के कारण, साफ या थोड़ा बादल, शुष्क और ठंड का मौसम 50 किमी या उससे अधिक तक दृश्यता के साथ।
समशीतोष्ण अक्षांशों (MW और SW) की हवा ठंडी और गर्म दोनों हो सकती है, जिसमें पहले वर्णित गुण होते हैं।
महाद्वीपीय उष्णकटिबंधीय हवा में गर्म वायु द्रव्यमान के गुण होते हैं, केवल अंतर के साथ, हालांकि, यह आमतौर पर बहुत गर्म, अपेक्षाकृत शुष्क और धूल भरी होती है, क्योंकि इसका गठन शुष्क और गर्म मौसम में होता है। उपोष्णकटिबंधीय क्षेत्रविश्व, विशाल शुष्क मैदानों और रेगिस्तानों पर, जैसे कि कजाकिस्तान और मध्य एशिया, अफगानिस्तान, ईरान, मध्य पूर्व, उत्तरी अफ्रीका। समशीतोष्ण अक्षांशों में प्रवेश करने से, टीवी पर बादल छा जाते हैं और गर्म मौसमकोहरे के साथ।
समुद्री उष्णकटिबंधीय हवा, गर्म होने पर, दक्षिण समुद्रऔर महासागरों के संबंधित भागों को उच्च तापमान और उच्च नमी संतृप्ति की विशेषता है। इसलिए, समशीतोष्ण अक्षांशों में ऐसी हवा का आक्रमण, एक नियम के रूप में, के साथ होता है जोरदार बारिशगरज के साथ और, ज़ाहिर है, वार्मिंग।
भूमध्यरेखीय हवा भूमध्य रेखा से उत्तर और दक्षिण की ओर बहती है, लेकिन पृथ्वी की सतह के पास यह आमतौर पर 20-25 ° के अक्षांश से आगे नहीं फैलती है। समशीतोष्ण अक्षांशों में, यह केवल क्षोभमंडल की ऊपरी परतों में पाया जाता है।