अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस किस तारीख को है। विश्व बाल अधिकार दिवस
कई राज्य स्वेच्छा से संयुक्त राष्ट्र की पहल में शामिल हुए, खासकर जब से संगठन ने स्थापित नहीं किया सख्त निर्देशऔर यह दिन कैसे मनाया जाता है, यह तय करने के लिए देशों पर छोड़ दिया जाता है कि यह कैसे और कब करना है। हालांकि, कुछ साल बाद, एक विशिष्ट तिथि, 20 नवंबर, को अनुशंसित तिथि के रूप में नामित किया गया था। यह प्रस्ताव इस तथ्य के कारण था कि 20 नवंबर को यह पर्याप्त हो गया महत्वपूर्ण तारीखबच्चों के अधिकारों और हितों की रक्षा के क्षेत्र में, 1959 में इस दिन के बाद से सबसे महत्वपूर्ण अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज़इस क्षेत्र में, बाल अधिकारों की घोषणा। तीस साल बाद, 1989 में, दूसरे को गोद लेना महत्वपूर्ण दस्तावेज- "बच्चे के अधिकारों का सम्मेलन" - इस तिथि के लिए पहले से ही विशेष रूप से दिनांकित था।
नई छुट्टी का आम तौर पर स्वीकृत नाम अंग्रेजी पदनाम "सार्वभौमिक बाल दिवस" बन गया है। हालांकि, हर देश में जहां यह अवकाश मनाया जाता है, वहां एक है अपनाया हुआ नामपर राष्ट्रीय भाषा, जो, एक नियम के रूप में, शाब्दिक अनुवाद में और "विश्व बाल दिवस" का अर्थ है।
रूस में विश्व बाल दिवस
रूस में, दुनिया के कई देशों की तरह, यह दिन बचपन की समस्याओं की ओर जनता और राज्य का ध्यान आकर्षित करने का एक महत्वपूर्ण अवसर है। जी हां, इस दिन एक बड़ी संख्या कीशैक्षिक और शैक्षणिक गतिविधियांजो बच्चों के साथ काम करने वाले विशेषज्ञों द्वारा उनके कम अनुभवी सहयोगियों और बस इच्छुक नागरिकों के लिए आयोजित किए जाते हैं। अलावा, बहुत ध्यान देनायह दिन धर्मार्थ आयोजनों के संगठन के लिए समर्पित है जो उन बच्चों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार करते हैं जो खुद को प्रतिकूल परिस्थितियों में पाते हैं, उदाहरण के लिए, जिन्होंने अपने माता-पिता को खो दिया है, अनाथालयों और आश्रयों में समाप्त हो गए हैं, और अन्य।हालाँकि, रूस में विश्व बाल दिवस के रूप में यादगार तारीखबच्चों के साथ काम करने वाले विशेषज्ञों के बीच अधिक जाना जाता है - शिक्षक, सामाजिक कार्यकर्ता और अन्य। और के लिए आम नागरिक, स्वयं बच्चों सहित, अधिक प्रसिद्ध और प्रिय अभी भी एक और छुट्टी है - दिन
बाल दिवस
छुट्टी के सर्जक थे सामान्य सभासंयुक्त राष्ट्र, 1954 में, 1956 से इस दिन को मनाने के लिए संयुक्त राष्ट्र के सदस्य देशों की सिफारिश करते हुए एक प्रस्ताव अपनाया गया था। 20 नवंबर, 1959 को, "बाल अधिकारों की घोषणा" को अपनाया गया था, उस समय से इस तिथि को विश्व बाल दिवस माना जाता है। दिन।
1989 में उसी दिन, बाल अधिकारों पर कन्वेंशन पर हस्ताक्षर किए गए थे। छुट्टी का उद्देश्य दुनिया भर में बच्चों के रहने की स्थिति और विकास में सुधार करना, सुनिश्चित करना है ख़ुशनुमा बचपन. संयुक्त राष्ट्र बच्चों के हित में कई आयोजन करता है, और यह दिन लोगों के बीच एकजुटता और सहयोग को मजबूत करने में भी मदद करता है।
इस दिन वे अपनी गतिविधियों को तेज करेंगे धर्मार्थ नींवदुनिया के गरीब देशों में बच्चों की जरूरतों के लिए फंड जुटाने के अभियान चलाए जा रहे हैं। न केवल धन एकत्र किया जाता है, बल्कि अनाथालयों और कम आय वाले परिवारों के लिए कपड़े, पाठ्यपुस्तकें और अन्य स्कूल की आपूर्ति भी एकत्र की जाती है।
सार्वजनिक संगठन और सरकारी अधिकारी इस दिन स्कूलों में व्याख्यान, शैक्षिक सत्र और वार्ता आयोजित करते हैं। बच्चों के अधिकारों की रक्षा के लिए रैलियां, प्रदर्शन, फ्लैश मॉब आयोजित किए जाते हैं।
परिदृश्य: "विश्व बाल दिवस"
पात्र
FREKEN BOK, CARLS0N, EDUCator (वयस्क), BABY, VASYA (लड़का इन व्हीलचेयर), चश्मे वाला लड़का, बच्चे।
सभी बच्चों की सामान्य संपत्ति उनके अधिकार हैं।
हर बच्चे को जीने और विकसित होने का अधिकार है,
शिक्षा प्राप्त करें, हिंसा के अधीन न हों,
दुर्व्यवहार और अलगाव और खुद को ज्ञात करना।
(बन की मून,
महासचिवसंयुक्त राष्ट्र
20 नवंबर 2014 को एक संदेश से)
चित्र 1
(फर्श पर एक बड़ी खिड़की वाला एक अपार्टमेंट, कागज की चादरें और पेंसिलें बिछाई गई हैं। फ़्रीकेन बॉक दिखाई देता है।)
फ्रीकेन बोक: हैलो, बच्चों! आइए परिचित हों: परी कथा "द किड एंड कार्लसन" के हाउसकीपर फ्रीकेन बॉक! मैं उसी बच्चे की परवरिश कर रहा हूं, जब उसके माता-पिता काम पर हैं। मुझे गायकी से प्यार है! (एक थीम गीत गाता है।)
वैसे वह बुरा लड़का कहाँ है?
(बेबी प्रकट होता है।)
और यहाँ वह है!
बेबी: हैलो, फ्रीकेन बोक! आप कितने स्वादिष्ट गंध करते हैं, और जब मैं अपने प्यारे कुत्ते के साथ चल रहा था, मुझे बहुत भूख लगी थी!
फ्रीकेन बोक: ओह, आप देखते हैं, यह स्वादिष्ट खुशबू आ रही है! तूने अपनी बातों को बिखेर दिया, फिर से घटिया से खिलवाड़ किया | कुत्ता (एक तरफ) और सामान्य तौर पर, आप | मुझे यह बिल्कुल पसंद नहीं है! इसके लिए आप बिना दोपहर के भोजन के, बिना खिलौनों के रह जाएंगे और टहलने नहीं जाएंगे!
कोने में तेजी से!
बच्चा: लेकिन, फ्रीकेन बोक, मैं अब सब कुछ साफ कर दूंगा, मैंने आकर्षित किया, और मेरे कुत्ते ने चलने के लिए कहा!
फ्रीकेन बोक: कोने में, मैंने कहा! आउच! कुछ जल रहा है! शायद, “यह मेरे डोनट्स हैं जिन्हें ब्राउन किया गया है! (चमकदार रोशनी को बंद कर देता है, चाबी को एक काल्पनिक ताले में घुमाता है और चला जाता है।) बच्चा: गृहस्वामी नहीं, बल्कि गृहस्वामी! (रोना।)
यह अंधेरे में बहुत डरावना है... ओह, मेरे पास घंटी है। (अपनी जेब से निकालता है और रिंग करता है।)
प्रोपेलर ध्वनि। खिड़की में एक मोटा आदमी दिखाई देता है।)
कार्लसन: कार्लसन प्रणाली का एक खूबसूरत हेलीकॉप्टर लैंडिंग के लिए कह रहा है! क्या हुआ? अंधेरे में पानी की धारा क्या है?
बच्चा: हैलो, कार्लसन ... और मैं फिर से नाका-ए-अज़ान।
कार्लसन: दुनिया के सबसे बड़े मसखरे के रूप में, मुझे कभी-कभी दंडित भी किया जाता था, लेकिन मुझे हमेशा खिलाया जाता था और कभी भी एक अंधेरे कमरे में अकेले बंद नहीं किया जाता था! यह अपमानजनक है!
बेबी: और डे-ए-ई-ईटिंग क्या है?
कार्लसन: शांत, बस शांत! हैंडसम मिस्टर कार्लसन दुनिया में सबसे होशियार हैं, 1- और वह जानता है कि वह किस बारे में बात कर रहा है! हमें बालवाड़ी जाना है।
बच्चा: बालवाड़ी?
कार्लसन: मैं वहाँ छत पर रहता हूँ, इसलिए मुझे पता है कि सब कुछ कहाँ है। चलो किंडरगार्टन चलते हैं।बच्चा: चलो चलें!
(वे खिड़की से बाहर उड़ते हैं।)
चित्र 2
(दृश्यावली स्क्रीन-विंडो में बदल जाती है। एक चमकदार रोशनी फिर से प्रकट होती है। बच्चे प्रदर्शन करते हैं मीरा गीत. शिक्षक और बच्चे बाहर आते हैं, उनमें से एक व्हीलचेयर पर है।)
कार्लसन: नमस्ते (बच्चे अभिवादन का जवाब देते हैं।)
बेबी: हेलो हाउसकीपर! (कार्लोसन के पीछे भयभीत छिप जाता है।)
शिक्षक: मैं एक गृहस्वामी नहीं हूँ, बल्कि एक शिक्षक मरीना इवानोव्ना हूँ। दोस्तों और मुझे आपको हमारी जगह पर देखकर खुशी हुई, प्रिय मलीश और कार्लसन!
कार्लसन: तुम यहाँ मज़े करो!
बच्चा: मदद करो! मुझे बताओ कि ऐसा क्या किया जाए कि फ़्रीकेन बोक मुझे सताना बंद कर दे!
शिक्षक: आपको अपने अधिकारों को जानना होगा!
कार्लसन: अधिकार क्या हैं?
शिक्षक: ये ऐसे नियम हैं जिनके द्वारा लोग जीते हैं!
बच्चा: कहाँ लिखा है?
चश्मे वाला लड़का: बाल अधिकारों की घोषणा में!
कार्लसन (एक तरफ): शांत, कार्लसन, आपसे ज्यादा चालाक कोई है।
बच्चा: क्या मेरा कोई अधिकार है?
शिक्षक: बेशक!
बच्चा 1: बेशक, आपका पहला अधिकार एक नाम का अधिकार है।
बेबी: सब मुझे बेबी कहते हैं जैसे यह मेरा नाम है। मेरा स्वीडिश नाम Svante है।
चश्मा वाला लड़का: बहुत अच्छा, स्वंते, और मैं निकिता हूँ (हाथ मिलाओ।)
कार्लसन (व्हीलचेयर में लड़के के पास जाता है): लड़का, तुम्हारा नाम क्या है?
लड़का: वस्या।
कार्लसन: चलो कैच-अप खेलते हैं!
वास्या नहीं कर सकता। मैं लंगड़ा हूँ। यह जीवन के लिए...
बच्चा 2: बच्चे अलग हैं, स्वस्थ हैं और बहुत स्वस्थ नहीं हैं।
बच्चे: हम सभी से प्यार करते हैं! शिक्षक: बच्चों के साथ विकलांगविशेष देखभाल और शिक्षा के हकदार हैं ताकि उन्हें विकसित होने और पूर्ण जीवन जीने में मदद मिल सके।
कार्लसन: वास्या, तुम और मैं रविवार को एक साथ उड़ान भरेंगे!
वास्या: बढ़िया! मैंने पहले कभी नहीं उड़ाया है।
बच्चा 3: यदि आप अचानक बीमार हो जाते हैं, तो डॉक्टर को बुलाना भी आपका अधिकार है।
बेबी: मुझे लगता है कि मुझे बुखार है!
शिक्षक (बच्चे के माथे को छूता है): कोई गर्मी नहीं है, स्वंते, यह भूख से है।
(बच्चा बाहर निकालता है और बच्चे को पाई की एक डिश परोसता है, वह लेता है, सिर हिलाकर धन्यवाद।)
कार्लसन: भोजन का अधिकार सबसे अच्छा है, क्योंकि मैं (किड्स पाई की तरफ बग़ल में देखता हूं) दुनिया का सबसे भूखा कार्लसन है (द किड कार्लसन के साथ व्यवहार करता है, वह लालच से पाई चबाता है।)
बच्चा (4): अगला अधिकार शिक्षा का अधिकार है!
कार्लसन: गे हॉप! यह बहुत अच्छा है कि अधिकार हैं, आप मज़ाक कर सकते हैं, कुछ नहीं कर सकते, सब कुछ तोड़ सकते हैं, मदद नहीं कर सकते और अपने बड़ों की बात नहीं मान सकते, क्योंकि बच्चों को दंडित नहीं किया जा सकता है!
बेबी: किसी तरह यह गलत है।
शिक्षक: बेशक, यह सही नहीं है, हर किसी को अपने घर, ग्रह की देखभाल करनी चाहिए। पृथ्वी पर शांति की रक्षा करें।
बच्चे (5) : अपने अधिकारों को याद रखें, लेकिन यह न भूलें कि दूसरों के अधिकारों का सम्मान करना बहुत जरूरी है!
कार्लसन: क्या होगा यदि आप इन हमेशा आसान कर्तव्यों का पालन नहीं करते हैं?
शिक्षक: भयानक चीजें हो सकती हैं। लोग झगड़ सकते हैं और युद्ध भी शुरू कर सकते हैं। फिर कोई बच्चा शरणार्थी बन जाएगा, बिना स्वदेश के, माता-पिता के बिना अनाथ..
बच्चा: यह कितना खतरनाक निकला - अधिकारों का उल्लंघन करने के लिए ...
बच्चा (1): दुनिया में अकेले रहना असंभव है! आनंद लें, दोस्तों, उन माता-पिता के साथ रहने का अधिकार जो आपकी परवाह करते हैं।
बेबी: मैं अपने परिवार से प्यार करता हूँ!
(सांस से बाहर फ्रीकेन बॉक हॉल में दौड़ता है।)
फ्रोकेन बोक: ओह, यहाँ क्या शोर है! वहाँ वह है, वह शरारती लड़का! एक प्रोपेलर के साथ एक धमकाने के साथ! तुरंत घर!
बेबी: क्या करना है? मैं कोने में नहीं जाना चाहता! (कार्लसन के पीछे छिप जाता है।)
कार्लसन: शांत, केवल शांत! हम हाउसकीपर को फिर से शिक्षित करने के लिए ऑपरेशन शुरू करते हैं!
शिक्षक: दोस्तों, हमारे अतिथि को बताएं कि आप अपने अधिकारों के बारे में क्या जानते हैं!
फ्रोकेन बोक: क्या-क्या-क्या आप मुझे बता सकते हैं, छोटे मूर्खों?
(बच्चे पोस्टर के साथ बाहर आते हैं जिस पर लिखा होता है: "बच्चे के अधिकारों को जाना, सम्मान और पालन किया जाना चाहिए!", "सभी बच्चों को संरक्षकता, स्नेह, अपने परिवार में रहने का अधिकार है!", " मुझे भोजन, शिक्षा, ध्यान, देश की पसंद और निवास स्थान का अधिकार है!", "मुझे अपना नाम रखने का अधिकार है!"।)
बच्चा: मैं बच्चा नहीं हूँ, लेकिन Svante! और मुझे सिर्फ प्यार किए जाने का अधिकार है।
फ़्रीकेन बोक: समझ गया, समझ गया, मैं क्षमा चाहता हूँ!
बेबी: बस!
कार्लसन: हुर्रे, बच्चों! हम जीत गए!
शिक्षक: और भी खुश होने का सबसे सिद्ध तरीका है गाना अच्छा गानादोस्तों के साथ।
(नेता का अंतिम गीत।)
परिदृश्य कक्षा घंटे "बाल दिवस"
नवंबर में शरद ऋतु का दिन
कैलेंडर पर छुट्टी!
उपहार और फूलों का दिन,
क्या आप उससे मिलने के लिए तैयार हैं?
एक मुस्कान के साथ अपना हाथ बढ़ाएं
जर्मन, रूसी, याकूत,
अंग्रेज, एस्टोनियाई -
सूरज को तेज चमकने दो!
शांति से जीने में सक्षम होने के लिए
खुशी में लोग, प्यार,
दुनिया भर के वयस्क
आज वे बच्चों को छुट्टी देते हैं!
नताल्या मैदाननिकी
20 नवंबर को विश्व (अंतर्राष्ट्रीय) बाल दिवस (सार्वभौमिक बाल दिवस), बाल अधिकार दिवस के रूप में मनाया जाता है।
20 नवंबर की तारीख संयोग से नहीं चुनी गई थी। उल्लेखनीय है कि इसी तारीख को 1959 में महासभा ने बाल अधिकारों की घोषणा को अपनाया था। दस्तावेज़ ने 10 मूलभूत सिद्धांतों को एकजुट किया और इसकी घोषणा की एकमात्र उद्देश्य"बच्चों को एक खुशहाल बचपन प्रदान करने के लिए"।
और 1989 में, 20 नवंबर को भी, बाल अधिकारों पर कन्वेंशन को अपनाया गया, जो सभी देशों को बच्चे प्रदान करने के लिए बाध्य करता है। अच्छा जीवन. कन्वेंशन 2 सितंबर 1990 को लागू हुआ।
20 नवंबर को अंतरराष्ट्रीय बाल दिवस भी है। क्या आप जानते हैं कि जन्म से ही आपके अधिकार हैं, जो हमारी धरती पर सबसे आधिकारिक संगठन - संयुक्त राष्ट्र द्वारा संरक्षित हैं। (संयुक्त राष्ट्र के प्रतीक के साथ स्लाइड)।
संयुक्त राष्ट्र प्रतीक
यह आधिकारिक अंतर्राष्ट्रीय संगठन द्वितीय विश्व युद्ध के बाद उत्पन्न हुआ, जिसने लाखों लोगों से उनका मुख्य अधिकार - जीवन का अधिकार छीन लिया। तीसरे विश्व युद्ध को रोकने के लिए पूरी दुनिया के लोग संयुक्त राष्ट्र में एकजुट हो गए हैं।
दुर्भाग्य से, हमारी दुनिया सुरक्षित नहीं है: युद्ध, आतंकवादी हमले, अपराध, दुर्घटनाएं, प्राकृतिक आपदा, अकाल और महामारी। यहां तक कि वयस्क मजबूत लोगइन खतरों का सामना नहीं कर सकते, लेकिन सबसे रक्षाहीन बच्चे हैं। वे यहां तक हैं शांतिपूर्ण जीवनवयस्कों से विशेष देखभाल और ध्यान की आवश्यकता है।
बच्चों के अधिकार
खेल "नाम का अधिकार"।
आज हम बात करेंगे आपके अधिकारों की। आप में से कौन अपने अधिकारों को जानता है? दोस्तों कॉल करें:
जीने का अधिकार।
जन्म के समय नाम का अधिकार।
अधिकार चिकित्सा देखभाल.
शिक्षा का अधिकार।
आराम और आराम का अधिकार।
संपत्ति के मालिक होने का अधिकार।
स्वतंत्र रूप से अपने विचार व्यक्त करने का अधिकार।
मुक्त आवाजाही का अधिकार।
माता-पिता द्वारा स्वतंत्रता और शिक्षा का अधिकार।
अधिकार व्यापक विकासऔर मानवीय गरिमा का सम्मान।
निजता का अधिकार, पारिवारिक जीवन, घर की हिंसा, पत्राचार की गोपनीयता।
आइए जन्म के समय नाम के अधिकार पर ध्यान दें और खेल "नाम" खेलें। खेल की स्थिति।
श्रृंखला में आप में से प्रत्येक को जल्दी से अपनी सीट से उठना चाहिए, अपना नाम देना चाहिए और एक विशेषण जोड़ना चाहिए जो एक ही अक्षर से शुरू होता है (उदाहरण: अन्ना - सटीक, आदि)। (छात्र इसमें एक विशेषण जोड़कर अपना नाम कहते हैं)।
दोस्तों, क्या आपको अपने नाम का अधिकार है? आप क्या सोचते है? क्या आप साबित कर सकते हैं कि आपका नाम बिल्कुल वैसा ही है, अन्यथा नहीं? जन्म प्रमाण पत्र में आपका नाम, उपनाम, जन्मतिथि दर्ज है। वहाँ और क्या है, कौन जानता है? (छात्रों के साथ बातचीत)। आपके माता-पिता के नाम वहां लिखे गए हैं। और यह भी तथ्य कि आप रूस के नागरिक हैं। और इसका मतलब है कि राज्य आपके अधिकारों की रक्षा करता है, जिसमें आपके नाम का अधिकार भी शामिल है।
लघु व्याख्यान "आपके अधिकारों पर सम्मेलन"
और बच्चों के सभी अधिकार कहाँ दर्ज हैं? (छात्रों के साथ बातचीत)। दोस्तों, दुनिया भर में बच्चों के सभी अधिकार एक विशेष दस्तावेज, कन्वेंशन ऑन द राइट्स ऑफ द चाइल्ड में लिखे गए हैं। इस दस्तावेज़ को संयुक्त राष्ट्र द्वारा 20 नवंबर 1989 को अपनाया गया था।
- एक समझौता एक समझौता है। इसका मतलब यह है कि इस कन्वेंशन पर हस्ताक्षर करने वाले सभी राज्यों ने बच्चों के अधिकारों की रक्षा के लिए सहमति व्यक्त की है।
मेरा सुझाव है कि आप उन कार्डों पर ध्यान दें जो आपको दिए गए थे। यह आपके मौलिक अधिकारों की याद दिलाता है, जो कन्वेंशन में परिलक्षित होते हैं।
खेल "यह निर्धारित करें कि परी कथा के कौन से नायक निम्नलिखित अधिकारों से वंचित हैं।"
(परियों की कहानियों के अंशों को दर्शाने वाली स्लाइड तैयार करें)
1. जीवन का अधिकार ("कोलोबोक")
2. घर की हिंसा का अधिकार ("द थ्री लिटिल पिग्स")
3. विवाह की स्वतंत्रता का अधिकार ("थम्बेलिना")
4. परिवार में रहने और पालने का अधिकार ("मोरोज़्को")
5. आराम और आराम का अधिकार ("सिंड्रेला")
6. क्रूर, अमानवीय व्यवहार, नाबालिगों का शोषण ("द गोल्डन की, या द एडवेंचर्स ऑफ पिनोचियो")
एक शब्द बनाओ।
(एन्क्रिप्टेड शब्द की एक स्लाइड दिखाएं और उत्तर के लिए तैयार छात्र को बुलाएं)
एक शब्द बनाओ:
- Nokievnica - कन्वेंशन
- govsardts - State
- जीवन - जीवन
- रबोज़ोवाइन - शिक्षा
प्रतियोगिता "अधिकारों के बारे में गीत"।
(गीतों के संगीतमय अंश तैयार करें)
प्रत्येक उपसमूह के लिए एक गीत का प्रदर्शन किया जाता है। खिलाड़ियों को यह बताना होगा कि यह किन अधिकारों को संदर्भित करता है।
1. "ब्रेमेन टाउन संगीतकारों का गीत" (आंदोलन की स्वतंत्रता का अधिकार)।
2. "स्कूल में क्या पढ़ाया जाता है" (शिक्षा का अधिकार)।
3. कार्टून "द एडवेंचर्स ऑफ लियोपोल्ड द कैट" (आराम का अधिकार) से "खड़ी किनारे पर"।
4. फिल्म "पिप्पी लॉन्गस्टॉकिंग" (एक परिवार में पालने का अधिकार) से "माता-पिता के बारे में गीत"।
- बच्चों के अधिकारों के बारे में बातचीत को समाप्त करते हुए, मैं एक कविता सुनने का सुझाव देता हूं - यह आपके किस अधिकार के कार्यान्वयन के बारे में एक इच्छा और सोच है।
इस दिन मैं कामना करना चाहता हूं
दुनिया के हर बच्चे को
घर पर माता-पिता दोनों इंतजार कर रहे थे,
देखभाल की, देखभाल की, प्यार किया।
कोई परित्यक्त लोग न रहने दें
हर कोई - परिवार, पिता और माता,
एक घर जिसमें दुनिया हमेशा सद्भाव में रहती है,
जिस घर में कलह न हो।
खिड़कियों से बच्चों की हँसी बहने दो,
बच्चों की मुस्कान को चमकने दें।
मैं आज सभी को बधाई देता हूं
मेरे दिल के नीचे से, बधाई!
(परिवार में पालने का अधिकार)।
बच्चों की जिम्मेदारियां
बाल दिवस के संदर्भ में स्थितियों का विश्लेषण "अधिकार और दायित्व"
दोस्तों, सभी का अधिकार है। लेकिन उनका उपयोग तभी किया जा सकता है जब अन्य लोगों के अधिकारों का उल्लंघन न हो। दूसरों के अधिकारों का सम्मान करना प्रत्येक व्यक्ति का कर्तव्य है। क्या हम हमेशा ऐसा करते हैं?
"एक व्यक्ति के अधिकार वहीं समाप्त हो जाते हैं जहां दूसरे के अधिकार शुरू होते हैं" विषय पर तर्क।
- मेरा सुझाव है कि आप कुछ दृश्य देखें और पात्रों के व्यवहार का मूल्यांकन करें। वे किसके अधिकारों का उल्लंघन कर रहे हैं? कौन-सी जिम्मेदारी नहीं निभा रहे हैं?
(रेखाचित्र प्रत्येक उपसमूह के प्रतिनिधियों द्वारा किए जाते हैं)
दृश्य 1
माता।अब संगीत बंद करो! आधी रात है, तुम पूरे घर को जगाओगे!
बेटा। और मुझे आराम करने और आराम करने का अधिकार है! मुझे तेज़ संगीत के साथ आराम करने की आदत है!
होस्ट: - कृपया बच्चे को यह पता लगाने में मदद करें कि यहाँ कौन गलत है।
छात्र जवाब देते हैं। (उदाहरण: बेटा चुप रहने के पड़ोसियों के अधिकार का उल्लंघन करता है। वह अन्य लोगों के अधिकारों का सम्मान नहीं करता है)।
दृश्य 2
शिक्षक। ओलेआ, तुम आज ड्यूटी पर हो, कृपया फूलों के बोर्ड और खेतों को पोंछ दो।
ओला। आपको मुझे ड्यूटी पर रहने के लिए मजबूर करने का कोई अधिकार नहीं है! बाल अधिकारों पर कन्वेंशन बच्चों के खिलाफ हिंसा को प्रतिबंधित करता है!
होस्ट: - कृपया ओलेया को समझाएं कि वह किस बारे में गलत है।
छात्र जवाब देते हैं। (उदाहरण: अधिकारों के अलावा, ओलेआ के भी कर्तव्य हैं - एक कर्तव्य अधिकारी (कक्षा में सभी बच्चों की तरह)। इसके अलावा, कक्षा में अन्य लोगों के स्वच्छता के अधिकारों का सम्मान करने का कर्तव्य है। उसके अधिकार मान्य हैं यदि दूसरों के अधिकारों का उल्लंघन नहीं है!) आदि।
दृश्य 3
शिक्षक। इवानोव, आपने फिर से गणित की कक्षा में मेज को रंग दिया! आखिरकार, बच्चों ने इसे धोया!
इवानोव। और यह क्या है? मुझे अपना पसंदीदा काम करने का अधिकार है - ड्राइंग!
होस्ट: - इवानोव को उसके अधिकारों और दायित्वों की व्याख्या कौन करेगा?
छात्र जवाब देते हैं (उदाहरण: अन्य छात्रों को एक साफ डेस्क पर बैठने का अधिकार है। इवानोव को अन्य छात्रों के अधिकारों का सम्मान करना चाहिए)।
दृश्य 4
शिक्षक। पेत्रोव, आप अवकाश के दौरान कक्षा के चारों ओर क्यों दौड़े?
पेट्रोव। तो क्या? मुझे आंदोलन की स्वतंत्रता का अधिकार है!
मॉडरेटर: - क्या पेट्रोव सही ढंग से तर्क कर रहा है?
छात्र। उसके सहपाठियों को आराम करने का अधिकार है। और वह दौड़ा और उनके अधिकारों का उल्लंघन किया। पेट्रोव अन्य लोगों के अधिकारों का सम्मान नहीं करता है।
दृश्य 5
माता। बेटा तुमने कूड़ादान क्यों नहीं निकाला, रोटी के लिए क्यों नहीं गया?
बेटा। क्योंकि संयुक्त राष्ट्र बाल श्रम के इस्तेमाल पर रोक लगाता है!
मॉडरेटर:- यहां है बच्चे के हक के लिए ऐसे फाइटर! शायद वह सही है?
छात्र अपने विचार व्यक्त करते हैं।
निष्कर्ष
–
दुनिया में सबसे कीमती चीज क्या है? यह प्रश्न किसी भी वयस्क से पूछें और आपको निश्चित रूप से उत्तर मिलेगा - हमारे बच्चे।
"दुनिया में किसी भी खजाने के लिए हम आपके साथ भाग लेने के लिए सहमत नहीं होंगे। यह आप ही जानते हैं।
"और एक लाख करोड़ मुकुटों के लिए भी?" बच्चे से पूछा।
"और यहां तक कि एक लाख मिलियन मुकुट के लिए भी!"
"तो मैं इतना लायक हूँ?" - बच्चा हैरान था।
"बेशक," माँ ने कहा, और उसे फिर से गले लगा लिया।
बच्चा सोचने लगा: एक लाख करोड़ मुकुट - कितना बड़ा धन है! क्या वाकई इतना खर्च हो सकता है?" (बेबी और कार्लसन)।
सभी की गिनती मत करो!
वयस्कों और बच्चों द्वारा पसंद किया गया
उन्हें एक साथ मिलो!
लेकिन आज बाल दिवस है
पूरी दुनिया मनाती है
पेरिस से हांगकांग तक
संदेश हवा में है:
बधाई हो! हम प्यार करते हैं! हमें यकीन है!
हम दुनिया को बचाएंगे!
बड़े हो! मुस्कुराना!
हम आपकी रक्षा करेंगे!
नताल्या मैदाननिकी
"बाल दिवस" विषय पर एक प्रस्तुति डाउनलोड की जा सकती है।
बच्चों के अधिकारों की रक्षा - मुख्य गतिविधिहर देश जो निर्माण पर केंद्रित है अच्छी स्थितिहर बच्चे के जीवन के लिए। आबादी के इस कमजोर वर्ग के अधिकारों के अपर्याप्त प्रावधान की समस्या एक वैश्विक समस्या है जिसके लिए निर्णायक और ठोस कार्रवाई की आवश्यकता है।
बच्चों के हितों की रक्षा विश्व समुदाय की वैश्विक समस्या है
बच्चों के अधिकारों का अंतर्राष्ट्रीय संरक्षण पूरे पृथ्वी पर बच्चों की जीवन स्थितियों में सुधार के लिए रणनीतियों और कार्यक्रमों के संरक्षण, प्रचार और विकास के लिए मुख्य और सबसे प्रभावी उपकरण है। यदि एक राज्य तंत्रकिसी विशेष देश के भीतर कार्य करते हैं, तो अंतर्राष्ट्रीय लोग किसी भी देश को प्रभावित करने में सक्षम होते हैं।
उत्तरार्द्ध की भूमिका को शायद ही कम करके आंका जा सकता है, क्योंकि कुछ तीसरी दुनिया के देशों के कमजोर घरेलू विकास सामान्य स्तर पर बच्चों के अधिकारों की सुरक्षा की गारंटी नहीं दे सकते हैं।
बाल अधिकारों के संरक्षण के लिए अंतर्राष्ट्रीय संस्था के उद्भव का कारण
पर इस पलपृथ्वी पर कोई भी राज्य युवा पीढ़ी की पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित नहीं कर सकता है। यह कानून प्रवर्तन एजेंसियों के संकेतकों और आंकड़ों में देखा जा सकता है। सभी देशों में, बाल बेघर विकसित हो रहे हैं, उच्च मृत्यु दरकिशोर अपराध और नियंत्रण की कमी। यह सब एक बार फिर वैश्विक स्तर पर इस समस्या का समाधान करने की आवश्यकता की ओर इशारा करता है। इसलिए, बच्चों के अधिकारों और हितों की सुरक्षा मुख्य रूप से एक अंतरराष्ट्रीय गतिविधि है।
बच्चों के अधिकारों के संरक्षण के लिए अंतर्राष्ट्रीय संस्थान के उद्भव का इतिहास
अंतर्राष्ट्रीय समुदाय ने केवल 20वीं शताब्दी की शुरुआत में ही बच्चों के अधिकारों की रक्षा के मुद्दे को संबोधित करने की आवश्यकता पर ध्यान देना शुरू किया। प्रथम विश्व युध्दहिंसा और अमानवीयता के अस्तित्व के लिए अपनी आँखें खोली, आबादी के बच्चे के हिस्से की रक्षाहीनता की सच्ची तस्वीर दिखाई।
केवल 1919 में, राष्ट्र संघ ने बाल कल्याण के लिए एक विशेष निकाय बनाया, जिसने उस समय की सबसे तीव्र समस्याओं को हल किया, अर्थात्: बाल दासता, श्रम शोषण, बेघर, बच्चों और उनके अंगों की तस्करी, उन पर प्रयोग करना, वेश्यावृत्ति, और जैसे।
दुनिया में बच्चों की सुरक्षा के मुद्दे को सुलझाने में संयुक्त राष्ट्र की भूमिका
लेकिन केवल द्वितीय विश्व युद्ध ही सक्षम था पूरी तरह सेताकत अंतर्राष्ट्रीय समुदायहिंसा, अमानवीयता और प्रलय को रोकने के लिए तत्काल कार्रवाई करें। बच्चों के अधिकारों की सुरक्षा बन गई है महत्वपूर्ण कड़ीनए विश्व संगठन का कार्य - संयुक्त राष्ट्र। इसने किसी भी अपमान और भेदभाव को छोड़कर, मानवाधिकारों और हितों के सम्मान के सिद्धांत को समेकित किया।
इन सिद्धांतों के संदर्भ में बच्चों के हितों को प्राथमिकता और बिना शर्त घोषित किया जाता है। फिलहाल, संयुक्त राष्ट्र ग्रह के चारों ओर बच्चों के जीवन स्तर का वार्षिक अध्ययन करता है, स्वयंसेवी कार्यक्रमों का आयोजन करता है, बीमारियों के इलाज के लिए धन परियोजनाओं और प्रासंगिक सम्मेलनों और प्रस्तावों के उल्लंघन के लिए विषयों को दंडित करता है।
बच्चों के अधिकारों की रक्षा के लिए निर्देश
संयुक्त राष्ट्र बच्चों के हितों और स्वतंत्रता की रक्षा के लिए ऐसी कार्रवाई करता है:
1. बच्चों के हितों की रक्षा करने वाली घोषणाओं और सम्मेलनों को अपनाना।
2. एक विशेष के माध्यम से पृथ्वी के वंचित क्षेत्रों को सहायता प्रदान करना बाल कोषसंयुक्त राष्ट्र
3. बच्चों के अधिकारों का संरक्षण वास्तविक जीवन के शोध पर आधारित है बाल कल्याणहर राज्य में।
4. राज्यों, संगठनों पर विशेष प्रतिबंध लागू करना, व्यक्तिगत लोगकरने के लिए अवैध गतिविधियांबच्चों के संबंध में।
बाल कल्याण के क्षेत्र में अवैध गतिविधियों के संबंध में विशेष निषेध
संयुक्त राष्ट्र की गतिविधियों ने बच्चों की सुरक्षा और सुरक्षा के मुद्दे को हल करने के लिए वास्तव में सामान्य परिस्थितियों का निर्माण किया है। इस संगठन ने कई विशिष्ट अधिनियमों को अपनाया है यह दिशासमाधान के लिए गंभीर समस्याआधुनिकता।
संयुक्त राष्ट्र के प्रस्तावों ने खतरनाक और हानिकारक काम या स्थापित समय से परे काम में बच्चों की भागीदारी को प्रतिबंधित कर दिया। उदाहरण के लिए, 18-16 वर्ष से कम उम्र के व्यक्तियों के खिलाफ कुछ प्रकार के दंडों के उपयोग पर भी प्रतिबंध लगाया गया था मृत्यु दंड. बच्चों की यातना और यातना का एक स्पष्ट निषेध स्थापित किया गया था।
बाल विवाह पर रोक
1962 में, बाल विवाह पर प्रतिबंध लगाने वाले एक सम्मेलन की घोषणा की गई, जो संयुक्त राष्ट्र के प्रत्येक सदस्य के लिए बाध्यकारी है। इसके लिए विवाह के लिए न्यूनतम आयु के राष्ट्रीय कानूनों में स्थापना की आवश्यकता है। बेशक, संयुक्त राष्ट्र इन मामलों के लिए कुछ अपवाद स्थापित करता है, यदि वे पार्टियों के हितों की रक्षा के लिए आवश्यक हैं।
इस मामले में बच्चों के अधिकारों की सामाजिक सुरक्षा एशियाई और के लिए महत्वपूर्ण है अफ्रीकी देशजहां हर दूसरी शादी 9-12 साल की उम्र में होती है। इसमें शुरुआती यौन संपर्क, लाइलाज यौन रोग, उच्च मृत्यु दर भी शामिल है।
अफ्रीका में बाल विवाह के नुकसान को शायद ही कम करके आंका जा सकता है, क्योंकि दुल्हन की उम्र आमतौर पर 10-13 साल की होती है, और दूल्हे की उम्र 20-25 होती है। लड़कियां पहले से ही इसके पहले वर्षों में हैं सहवासगंभीर यौन समस्याएं, यौन रोग हैं। यह उनकी शिक्षा, उनकी मानसिक क्षमता की प्राप्ति में भी बाधा है। आंकड़ों के अनुसार, ऐसी लड़कियां 12-14 साल की उम्र में गर्भवती हो जाती हैं, जिससे कई मौतें होती हैं।
बाल अधिकारों की घोषणा
विशेष और संस्थापक दस्तावेजमानव अधिकारों की सुरक्षा के लिए बाल अधिकारों की घोषणा थी। यह कुछ हद तक मानवाधिकारों की घोषणा में घोषित अधिकारों की सुरक्षा के लिए अधिकारों और गारंटी का विस्तार करता है, अर्थात्:
1. यदि कोई बच्चा मानसिक मंदता या शारीरिक रूप से विकलांग है तो उसे विशेष सहायता की आवश्यकता होती है।
2. सामान्य विकास के लिए बच्चे का अधिकार।
3. शिक्षा प्राप्त करने के लिए बच्चे का अधिकार।
4. बच्चों को यातना, क्रूरता, अमानवीय व्यवहार से बचाना।
5. बच्चे का अधिकार सामान्य पोषण, घर, चिकित्सा देखभाल और आध्यात्मिक विकास। बच्चों के अधिकारों का संरक्षण विश्व समुदाय और हर राज्य की एक महत्वपूर्ण गतिविधि है।
बाल अधिकार आयुक्त
में बच्चे की सुरक्षा के लिए एक प्रभावी तंत्र आधुनिक राज्यबच्चों के अधिकारों के लिए आयुक्त की संस्था है। यूनिसेफ के आंकड़े बताते हैं कि यह एक विशेष राज्य में बच्चों की देखरेख, सुरक्षा और सहायता के लिए एक स्वतंत्र उपकरण है। संघीय राज्यों में, एक नियम के रूप में, ऐसे कई अधिकृत व्यक्ति हैं (उनकी संख्या संघीय इकाइयों की संख्या से मेल खाती है)।
ऐसे विषय का मुख्य कार्य अवयस्क बच्चों के अधिकारों की रक्षा करना है। यह लक्ष्य संगठनात्मक, कानूनी, नियम बनाने, प्रतिनिधि और अन्य उपायों से प्राप्त किया जा सकता है।
शरणार्थियों के लिए संयुक्त राष्ट्र के उच्चायुक्त
शरणार्थी अधिकारों के आयुक्त भी शरणार्थी बच्चों के संबंध में अपनी गतिविधियों को अंजाम देते हैं, अर्थात्: शरण प्रदान करना, सहायता संगठनों की तलाश करना, बच्चों की सुरक्षा के लिए अंतर्राष्ट्रीय कृत्यों को अपनाना शुरू करना।
इस इकाई द्वारा बच्चों के अधिकारों के कानूनी संरक्षण में कुछ जरूरी कार्रवाई करने की आवश्यकता पर वार्षिक रिपोर्ट शामिल है। संयुक्त राष्ट्र सभा की प्रतिक्रिया से कई तरह के बाध्यकारी सम्मेलनों को अपनाया जाता है।
विश्व में बाल श्रम का शोषण
दुर्भाग्य से, हमारे समय की सबसे गंभीर समस्याओं में से एक शोषण बनी हुई है बाल श्रमऔर बाल तस्करी। ILO के अनुसार, लगभग 250 मिलियन बच्चे श्रम शक्ति के रूप में उपयोग किए जाते हैं। उनकी काम करने की स्थिति अस्वीकार्य है आधुनिक समाज: अधिक समय तक काम का समय, हानिकारक स्थितियां, बहुत कम उम्र, सामान्य आराम की कमी, कम उम्र के श्रमिकों के सामान्य शारीरिक और मनोवैज्ञानिक विकास की उपेक्षा।
विश्व बाल अधिकार दिवस का उद्देश्य इस समस्या की ओर लोगों का ध्यान आकर्षित करना है। इसका मतलब यह है कि यदि कोई नागरिक व्यक्तिगत रूप से इसका अनुभव नहीं करता है, तो वह इस स्थिति को नजरअंदाज नहीं कर सकता है।
अदालतें जो बच्चों से संबंधित मामलों का फैसला करती हैं
मानते हुए मनोवैज्ञानिक विशेषताएंबच्चे, अवयस्कों के लिए विशेष न्यायालय बनाने की प्रथा या व्यक्तिगत विभाजनमौजूदा संस्थानों में।
आधुनिक नाम अभियोगनाबालिगों के मामले में - किशोर न्याय। इस तरह के पहले न्यायालय 20वीं सदी के अंत में ऑस्ट्रेलिया, कनाडा और संयुक्त राज्य अमेरिका में स्थापित किए गए थे, और अब दुनिया में लगभग 60 देश पहले से ही इस योजना का अभ्यास कर रहे हैं। ऐसे निकायों में बच्चों के अधिकारों का संरक्षण करीब है अंतरराष्ट्रीय मानक, चूंकि कर्मियों, संगठनात्मक और कानूनी सहायता को बाल मनोविज्ञान में समायोजित किया जाता है। रूसी संघ में बच्चों के अधिकारों का संरक्षण असंतोषजनक स्तर पर है।
रूसी संघ में बच्चों के अधिकारों का संरक्षण
मौजूदा विधायी दस्तावेजों का विश्लेषण हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि वे सभी विनिर्देश के साथ अंतरराष्ट्रीय आधिकारिक मानकों के आधार पर बनाए गए हैं व्यक्तिगत विशेषताएं(देश की स्थिति से संबंधित)।
बाल अधिकारों के संरक्षण पर कानून बच्चों के अधिकारों को सुरक्षित करता है: शिक्षा (माध्यमिक और प्राथमिक), चिकित्सा देखभाल, सामान्य पारिवारिक परवरिश, आध्यात्मिक विकास, संपत्ति, नाम, उपनाम और आवास।
ये अधिकार अटूट हैं और उल्लंघन या चुनौती के मामले में न्यायपालिका में इन्हें बरकरार रखा जाता है। कानून की विभिन्न शाखाएँ (नागरिक, प्रशासनिक) बच्चों के अधिकारों की रक्षा करती हैं, प्रासंगिक मानदंडों के उल्लंघन के लिए प्रतिबंध स्थापित किए जाते हैं। बाल अधिकारों के संरक्षण पर कानून - आवश्यक दस्तावेज़जो वास्तव में आबादी के इस कमजोर हिस्से की रक्षा कर सकता है। यह ज्ञात है कि एक बच्चा अपने मानसिक और शारीरिक विकास के कारण स्वतंत्र रूप से अपने अधिकारों की रक्षा नहीं कर सकता है, लेकिन यह माता-पिता, दत्तक माता-पिता, संरक्षक, संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा किया जाता है।
रूसी संघ में स्वास्थ्य देखभाल: बच्चों के हितों की सुरक्षा
बाल अधिकारों की सुरक्षा पर कानून रूसी संघ में अनुमोदित नहीं है, हालांकि, कई क्षेत्रीय कानूनी कृत्य नाबालिगों के हितों की रक्षा करते हैं। यदि हम स्वास्थ्य देखभाल जैसे महत्वपूर्ण क्षेत्र को ध्यान में रखते हैं, तो बच्चे इसमें प्राथमिकता का स्थान लेते हैं।
अब अवयस्कों के पास निम्नलिखित अधिकार हैं:
1. शैक्षिक या शैक्षिक अवधि के दौरान निःशुल्क चिकित्सा जांच, परामर्श के लिए।
2. मुफ्त में स्वास्थ्य प्रक्रियाएंविशेष बच्चों के चिकित्सा शिविरों और अभयारण्यों में।
3. रोग निवारण पर निःशुल्क व्याख्यान प्राप्त करना।
4. उच्च योग्य विशेषज्ञों से स्वास्थ्य की स्थिति के बारे में जानकारी प्राप्त करना।
यह भी प्रदान करता है विशेष जांचशराब या नशीली दवाओं की लत से पीड़ित नाबालिगों (18 वर्ष) के लिए। वे विशेष औषधालयों की सेवाओं का नि:शुल्क उपयोग कर सकते हैं, और मादक द्रव्य और मनोविज्ञान के क्षेत्र के विशेषज्ञ उन्हें परामर्श और सलाह प्रदान कर सकते हैं।
बाल अधिकार दिवस
बाल अधिकार दिवस आधिकारिक तौर पर 1 जून को स्थापित किया गया है और यह 1950 की तारीख है। 20 नवंबर को विश्व बाल दिवस और 16 जून को अफ्रीकी बाल दिवस के समारोहों को भी अपनाया गया।
1 जून अजन्मे बच्चों की सुरक्षा का दिन है। यह दुनिया भर में उन महिलाओं को रोकने के लिए बनाया गया है जो गर्भपात कराने की योजना बना रही हैं। इस दिन हर देश की राजधानियों और शहरों में सामूहिक प्रदर्शन, रैलियां और धरना आयोजित किया जाता है।
16 जून अफ्रीका में बाल दिवस है। अफ्रीका को छोड़कर सभी महाद्वीपों पर बच्चे के अधिकारों की सुरक्षा सामान्य स्तर तक पहुँच जाती है। इस दिन का उद्देश्य विश्व समुदाय का ध्यान अस्वीकार्य रूप से आकर्षित करना है कम स्तरपृथ्वी के इस हिस्से में छोटे नागरिकों का जीवन।
इस प्रकार, बच्चों के अधिकारों की सुरक्षा प्रत्येक के लिए कार्य का एक महत्वपूर्ण क्षेत्र है अंतरराष्ट्रीय संगठन, राज्यों, संस्थानों और लोगों को स्वयं। गंभीर समस्याओं को हल करने के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण वास्तव में सबसे अधिक से भी एक रास्ता खोज लेगा कठिन परिस्थिति. बच्चे आबादी का सबसे कमजोर हिस्सा हैं, और इसलिए उन्हें निरंतर देखभाल, ध्यान और सहायता की आवश्यकता होती है। यह वे हैं जो ग्रह के भविष्य के श्रम संसाधन हैं, और बच्चों की समस्याओं की अनदेखी करना परेशानी और नैतिक मानकों की विकृति का मार्ग है।
डाउनलोड:
पूर्वावलोकन:
विश्व बाल अधिकार दिवस
(द्वितीय कक्षा के छात्रों के लिए स्कूल-व्यापी कार्यक्रम)
शिक्षक: लिपेवा ए.पी.
काम की जगह: एमओयू स्कूल नंबर 175, के बारे में। समेरा
की तिथि: 20.11.09.
स्थान:सभागार
आचरण प्रपत्र:छुट्टी का दिन
लक्ष्य:
- छात्रों को मौलिक अधिकारों और स्वतंत्रताओं से परिचित कराना, उन्हें यह सिखाना कि उन्हें जीवन में कैसे लागू किया जाए;
- संज्ञानात्मक गतिविधि, रचनात्मकता, स्वतंत्रता विकसित करना;
- सीखने के लिए एक ईमानदार रवैया विकसित करना;
- यह समझने को बढ़ावा देना कि पुस्तक ज्ञान का स्रोत है।
उपकरण: कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, स्लाइड, पियानो, परियों की कहानी के नायक, नाट्यकरण।
परिचय।
शिक्षक . प्रिय माता-पिता, शिक्षकों!
आज हमारी छुट्टी आपको समर्पित है, प्रिय मित्रों! और इसे "बच्चे हमारा भविष्य हैं" कहा जाता है। यह एक महत्वपूर्ण तिथि से संबंधित है। 20 नवंबर को प्रतिवर्ष विश्व बाल अधिकार दिवस के रूप में मनाया जाता है।(स्लाइड नंबर 1)
- मुख्य हिस्सा।
प्रमुख। स्कूल में पढ़ने वाले सभी को एक शब्द में कहा जाता है - बच्चे। और वयस्क जो एक ही परिवार में बच्चों के साथ रहते हैं और उन्हें स्कूल में पढ़ाते हैं, उन्हें बच्चों को जीवन में अचानक आने वाली विभिन्न परेशानियों से बचाना चाहिए।
शिक्षक . यहां तक कि एक विशेष भी है अंतरराष्ट्रीय कानून. यह कहा जाता है
"बाल अधिकारों पर सम्मेलन"। यह कानून 1989 में UN द्वारा पारित किया गया था।(स्लाइड नंबर 2)
प्रमुख . ऐसा कन्वेंशन इस बात पर कानून बनाता है कि बच्चा किस चीज का हकदार हो सकता है।
(2 प्रस्तुतकर्ता और 7 छात्र मंच में प्रवेश करते हैं)
प्रमुख . बताओ, इस शब्द को हम किसे कहते हैं - एक बच्चा?
प्रस्तोता . यह एक व्यक्ति, लड़का या लड़की है, जन्म से 14 वर्ष की आयु तक, जब तक कि वह अपने जीवन में अपना पहला दस्तावेज़ प्राप्त नहीं कर लेता - पासपोर्ट।
प्रमुख . लेकिन बच्चा खुद बहुत छोटा है, क्या उसे अधिकारों के बारे में कुछ पता है?
प्रस्तोता . लेकिन हम अपनी आज की बैठक में इन अधिकारों के बारे में बात करेंगे। हमारे पास क्या अधिकार हैं?
(छात्र बोलते हैं)
(स्लाइड नंबर 3)
- जीने का अधिकार।
- सभी प्रकार की हिंसा, अशिष्ट रवैये से सुरक्षा का अधिकार।
- शिक्षा का अधिकार।
- आराम और आराम का अधिकार।
- माता-पिता द्वारा देखभाल और शिक्षा का अधिकार।
- जन्म के समय नाम का अधिकार।
- चिकित्सा देखभाल का अधिकार।
- संपत्ति के मालिक होने का अधिकार।
- स्वतंत्र रूप से अपने विचार व्यक्त करने का अधिकार।
- मुक्त आवाजाही का अधिकार।
- पूर्ण विकास का अधिकार और मानवीय गरिमा का सम्मान।
- अपने अधिकारों और माता-पिता के वैध हितों की रक्षा करने का अधिकार।
- निजता का अधिकार, पारिवारिक जीवन, घर का उल्लंघन।
प्रस्तोता . उदाहरण के लिए, पहला अधिकार लें: जीवन के लिए।(स्क्रीन की ओर इशारा करता है; स्लाइड नंबर 4)
कन्वेंशन ऐसा कहता है: "हर बच्चे का मौलिक अधिकार जीवन का अधिकार है।"
प्रमुख . ये रही खबर! क्या यह अधिकार किसी बच्चे से छीना जा सकता है यदि बच्चा पहले ही दुनिया में पैदा हो चुका है?
प्रस्तोता . यह पता चला है कि यह संभव है। उदाहरण के लिए, कई, कई साल पहले प्राचीन काल में ऐसा राज्य था - स्पार्टा।
(आतंकवादी संगीत लगता है, स्पार्टन्स अपने हाथों में भाले के साथ भागते हैं।)
पहला संयमी . स्पार्टा एक जंगी राज्य था, इसके युद्धों ने दूसरे देशों पर कब्जा कर लिया और अपने से जुड़ गए। इसलिए, नवजात बच्चों के लिए स्पार्टा के शासकों ने जो मुख्य आवश्यकता बनाई थी, वह बिल्कुल स्वस्थ होना था।
प्रमुख . खैर, यह समझ में आता है, देश को केवल योद्धाओं की जरूरत है - मजबूत, साहसी, एक सैन्य अभियान का बोझ सहने के लिए तैयार। और उन्होंने उन बच्चों के साथ क्या किया जो अचानक कमजोर पैदा हुए थे?
दूसरा संयमी . प्रत्येक नवजात बच्चे की सावधानीपूर्वक जांच की गई और उसके भाग्य का निर्धारण किया गया। अगर बच्चा मजबूत था, तो उसे जीने के लिए छोड़ दिया गया था।
प्रमुख। क्या होगा अगर यह कमजोर है?
पहला संयमी . उसका भाग्य भयानक था: ऐसे बच्चे को रसातल में फेंक दिया गया था।
प्रमुख . यहाँ दुख है! क्या यह अफ़सोस की बात नहीं थी?
दूसरा संयमी . ऐसे हैं हमारे प्राचीन देश के कठोर कानून।
(स्पार्टन्स भाग जाते हैं)
प्रस्तोता . और अब किसी को भी बच्चे के साथ ऐसा करने का अधिकार नहीं है, क्योंकि कानून इसकी इजाजत नहीं देगा।
प्रमुख . क्या इतना अमानवीय व्यवहार करना संभव है! आखिरकार, अक्सर ऐसा होता है कि एक व्यक्ति कमजोर पैदा हुआ था, लेकिन वह सख्त हो गया और स्वस्थ और मजबूत हो गया। और उन लोगों में भी जो बाद में सैन्य बन गए, ऐसे मामले थे।
(स्लाइड नंबर 5)
प्रस्तोता . तुम पूरी तरह ठीक हो। और इसका एक उदाहरण प्रसिद्ध रूसी कमांडर अलेक्जेंडर सुवोरोव का जीवन है।(सुवरोव का चित्र दिखाता है)वह एक कमजोर, बीमार बच्चा पैदा हुआ था, लेकिन बचपन से ही उसने फैसला किया कि वह एक फौजी होगा। फिर सुवोरोव ने सख्त होना शुरू कर दिया, खेल में लग गए। उदाहरण के लिए, गर्मियों में वह हर दिन तालाब में तैरता था, जितना हो सके नंगे पैर दौड़ने की कोशिश करता था, कूदना सीखता था, घोड़े की सवारी करता था।
प्रमुख . सही। और परिणामस्वरूप, सुवोरोव मजबूत हो गया ताकि सैन्य अभियानों में उसने सैनिकों के साथ जमीन पर रात बिताई और उसे सर्दी नहीं लगी।
प्रस्तोता . सुवोरोव एक वास्तविक नायक थे, उनकी कमान के तहत रूसी सेना ने एक भी लड़ाई नहीं हारी।(आई। सुरिकोव द्वारा पेंटिंग की ओर इशारा करते हुए "सुवोरोव क्रॉसिंग द आल्प्स"; स्लाइड नंबर 6)
आप देखिए, इस तस्वीर में, बूढ़ा सैनिक अपने प्यारे कमांडर को देखता है और छोटे सैनिकों से कहता है: "जब सुवरोव आपके बगल में हो तो कायर होना शर्म की बात है!"
प्रमुख . और आजकल, दोस्तों, कौन हमारी परवाह करता है?
(हॉल से उत्तर)
बच्चों के उत्तर:
- राज्य हमारा, हमारे स्वास्थ्य, कल्याण, शिक्षा और सर्वांगीण विकास का ख्याल रखता है।
- हमारे माता-पिता हमारी देखभाल करते हैं, हमें जीवन, समृद्धि, प्यार देते हैं।
- शिक्षक जो हमें ज्ञान देते हैं और हमें बढ़ना सिखाते हैं, वे हमारी देखभाल करते हैं। योग्य नागरिकअपना देश।
- हमारी देखभाल करने वाले डॉक्टर हमारी सेहत का ख्याल रखते हैं।
प्रस्तोता . यह सही है, यह राज्य है, माता-पिता, शिक्षक, डॉक्टर, पुलिसकर्मी। वे हमारी देखभाल करते हैं। लेकिन बच्चे की जान लेने का हक किसी को नहीं है।
प्रमुख . हाँ, यह कन्वेंशन में लिखा गया है अंतरराष्ट्रीय कानूनबच्चे, और हर कोई इस कानून को पूरा करने के लिए बाध्य है।
प्रस्तोता . और अब, दोस्तों, एक सुखी जीवन के बारे में एक गीत गाते हैं।
(गाना)
प्रस्तोता . और इस अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन में बच्चे के अधिकारों के संरक्षण पर अन्य कौन से कानून हैं?
प्रमुख। (स्क्रीन की ओर इशारा करता है; स्लाइड नंबर 7)
"बच्चे को सभी प्रकार की हिंसा, दुर्व्यवहार और शोषण से बचाने का अधिकार"
(लुटेरे अंदर घुसते हैं)
पहला लुटेरा . अरे यार, देखो इस कमरे में कितने सुंदर लड़के-लड़कियां बैठे हैं।
दूसरा लुटेरा . आइए उन सभी को एक बैग में भर दें और उन्हें ले जाएं घना जंगल.
पहला लुटेरा . और जो कोई बैग में नहीं चढ़ना चाहेगा, हम उन्हें गुदगुदी करेंगे।
दूसरा लुटेरा . या शायद ये लोग खुद समझेंगे कि वे हमारे साथ कितने अच्छे होंगे?(लोग) हमारे साथ आइए, हम आपको मिठाई खिलाएंगे और गाड़ी चलाएंगे।
पहला लुटेरा। (लड़कों के लिए) क्या तुम जाओगे?
लोग । नहीं!
प्रमुख। क्या, यह क्या है?
प्रस्तोता . वह कौन है जो हमारे लोगों को घसीटकर अंधेरे जंगल में ले जाने की धमकी देता है? कौन उन्हें मिठाई खाने और कार चलाने के लिए राजी करता है?
बदमाश। (कायरता से) हम-एस-एस ...
प्रमुख . क्या आप नहीं जानते कि एक कानून है कि सभी को बच्चों की रक्षा करनी चाहिए।
प्रस्तोता . हां, लेकिन आप उनके अधिकारों का हनन करना चाहते थे, उन्हें जबरदस्ती कहीं खींचकर ले जाएं। तो, तुम अपराधी हो, अब हम तुम्हें पुलिस के हवाले कर देंगे।
बदमाशों . ओह, नहीं, नहीं! हम इसे फिर से नहीं करेंगे!(भाग जाओ)
प्रमुख . खैर, ऐसा ही है। और तुम लोग, हमेशा सावधान रहो, अजनबियों की बात मत सुनो अगर वे अचानक आपको उनके साथ जाने की पेशकश करते हैं। यह चाचा या चाची हो सकते हैं, वे दयालु और अच्छे होने का दिखावा कर सकते हैं।
प्रस्तोता . दोस्तों अब हम अगले अधिकार पर विचार करेंगे। यह शिक्षा का अधिकार है। हर बच्चे को शिक्षा का अधिकार है। और हमारे देश में सभी स्कूली बच्चों को मुफ्त शिक्षा का अधिकार है।(स्लाइड नंबर 8)
प्रमुख . हमारी पसंदीदा किताबों में हम बच्चे के अधिकारों के बारे में उदाहरण पा सकते हैं।
प्रस्तोता . आइए हमारे कहानीकार को यहां बुलाएं।
कथाकार! (कोरस में)
(कथाकार बाहर निकलता है)
प्रमुख . प्रिय कथाकार, क्या आपकी कोई कहानी है जो हमें आपके नायकों के अधिकारों के बारे में बताएगी।
गढ़नेवाला . कई कहानियां हैं। लेकिन आज हम उनमें से एक को देखेंगे - "भालू शावक मोन्या के बारे में, जो स्कूल नहीं जाना चाहता था।" हालांकि उन्हें शिक्षा का अधिकार मिला।
(मोन्या के बारे में स्केच)
गढ़नेवाला . दोस्तों, चलो खेल खेलते हैं "किताबों के नायकों का अधिकार है।" मैं एक परी कथा का नाम देता हूं, और आप जवाब देते हैं कि यहां किस अधिकार का उल्लंघन किया गया है या नायकों ने किस अधिकार का इस्तेमाल किया है।
- "रेड राइडिंग हुड"(जीवन और स्वतंत्रता के अधिकार का उल्लंघन)
- "तीन सूअर" (उनके घर की हिंसा के अधिकार और जीवन के अधिकार का उल्लंघन किया गया। भेड़िया सूअर खाना चाहता था)
- "मेंढक यात्री"(मेंढक ने मुक्त आवाजाही और निवास के चुनाव के अधिकार का प्रयोग किया)
- "मोरोज़ इवानोविच"(यह कहानी कार्यकर्ता के उचित पारिश्रमिक के अधिकार की पुष्टि करती है। यह सुईवुमन पर लागू होती है।)
गढ़नेवाला . अच्छा किया लड़कों! अब आप अपने अधिकारों के बारे में अच्छी तरह से जानते हैं। और मैं आपको अलविदा कहता हूं। मेरी कहानियाँ पढ़ें! किताबें हमारी दोस्त हैं! उनमें आपको बहुत सारी रोचक और उपयोगी चीजें मिलेंगी।
प्रमुख . और अब हम अगले अधिकार पर विचार करेंगे। प्रत्येक बच्चे को आराम करने और आराम करने का अधिकार है।(स्लाइड नंबर 9)
प्रस्तोता . यह थिएटर, सर्कस, विभिन्न यात्राओं, भ्रमण, मंडलियों की यात्रा, रुचि के वर्गों और निश्चित रूप से, नृत्य की यात्रा है!
(लड़कियों का नृत्य)
प्रमुख . दोस्तों आज हम एक और अधिकार देखेंगे। "माता-पिता द्वारा देखभाल और पालन-पोषण का अधिकार।"(स्लाइड नंबर 10)
प्रस्तोता . हमारे लिए आपके प्यार और देखभाल के लिए हम आपके, हमारी प्यारी माताओं, पिता, दादा-दादी के आभारी हैं। अब हम आपको एक छोटा सा नाटक "दादी और नाती-पोते" दिखाएंगे।
(दृश्य "दादी और पोते")
प्रस्तोता . बाल अधिकारों के लिए विश्व दिवस।
प्रमुख . यह अधिकार है - शिक्षा का अधिकार - जिसने आपको बच्चे के अधिकारों के बारे में जागरूक किया है।
प्रस्तोता . और किताबें आपको उन्हें बेहतर ढंग से समझने में मदद करेंगी। किताबें पढ़ो, तुम उनमें पाओगे मददगार सलाह, अपने अधिकारों की रक्षा कैसे करें सहित!
- सारांश(शिक्षक का अंतिम शब्द)।
"बचपन मैं और तुम हो" गीत का प्रदर्शन (स्लाइड नंबर 11)