मानव शोध कार्य की सेवा में पवन। विषय पर परियोजना का काम: "घर का बना एनीमोमीटर
Chikish Sergei Chikish Sergei छात्र 4 "B" वर्ग MAOU डोमोडेडोवो माध्यमिक विद्यालय नंबर 2 Cl। नेता: पोनोमारेंको आई। यू।
फ्री विंड प्रोजेक्ट का लक्ष्य यह पता लगाना है: 1. हवा क्या है;
2. यह कैसे बनता है;
3. मनुष्य के लिए हवा का क्या अर्थ है;
4. वेदर वेन के साथ हवा की दिशा का निर्धारण कैसे करें;
5. खुद वेदर वेन कैसे बनाएं।
डाउनलोड करना:
पूर्व दर्शन:
शोध करना
संबंधित परियोजना:
"मुक्त हवा"
द्वारा तैयार: चिकिश सर्गेई
छात्र 4 "बी" वर्ग
MAOU डोमोडेडोवो सेकेंडरी स्कूल नंबर 2
सीएल। पर्यवेक्षक:पोनोमारेंको आई। यू।
2011
मुक्त हवा।
1. पहेली का अनुमान लगाओ: "बिना हाथ, बिना पैर के, लेकिन पेड़ अत्याचार कर रहा है।"
2. पवन यह देखना असंभव है, लेकिन यह नोटिस नहीं करना असंभव है: पेड़ों के मुकुट लहरा रहे हैं, एक तेज हवा चेहरे पर धड़क रही है, और एक तूफानी हवा प्राकृतिक आपदा का कारण बन सकती है।
3. तो हवा क्या है, और यह कहाँ से आती है? आइए इसका पता लगाते हैं।
4. हमारा ग्रह पृथ्वी हवा की एक मोटी परत में लिपटा हुआ है - यह हैपृथ्वी का वातावरण।
- और हमारी पृथ्वी बहुत बड़ी है, और इसलिए बहुत अलग है। ऊष्मा, जिसका अर्थ है जीवन, पृथ्वी
सूरज देता है। हालाँकि, वह अपनी किरणों से पूरी सतह को गर्म करने में विफल रहता है।
हमारा ग्रह समान रूप से। सर्वाधिक ताप पाता हैभूमध्य रेखा, और ध्रुव
उत्तर और दक्षिण बहुत छोटे हैं।
- भूमध्य रेखा पर यह हमेशा गर्म रहता है, वहां हवा बहुत गर्म होती है। गर्म
हवा ऊपर उठती है और उसमें दबाव कम हो जाता है।
वायुमण्डल की ऊपरी परत में पहुँचकर यह वायु उत्तर और दक्षिण की ओर वितरित हो जाती है।
सूर्य का प्रकाश सबसे कम प्राप्त करता हैउत्तरी और दक्षिणी ध्रुवधरती।
इसलिए, वहाँ बर्फ न तो सर्दियों में और न ही गर्मियों में पिघलती है। ध्रुवों पर वायु पूर्णतया नीचे गिर जाती है
कम, ठंडा और सिकुड़ता है। दबाव ज्यादा हो रहा है।
- इसके पहाड़ों, रेगिस्तानों, महासागरों और जंगलों के साथ पृथ्वी की सतह भी बदले में
वायु को प्रभावित करता है। विशाल के ऊपररेगिस्तान हवा बहुत सूख जाती है। और खत्म होता है
महासागर के यह नमी से संतृप्त है।
- जहां अभेद्य बढ़ता है JUNGLE , उदाहरण के लिए, दक्षिण अमेरिका में (नदी पर
Amazon) हवा में बहुत सारी ऑक्सीजन मिलती है। और जहां बहुत हैंशहर और धूम्रपान
कारखानों, हवा धुएं, जलने और कालिख से गंदी है।
- अगर सूर्य, पृथ्वी और महासागरहवा को अकेला छोड़ दिया, फिर थोड़ी देर बाद
हर जगह एक जैसा तापमान और नमी होगी, हवाएं शांत हो जाएंगी
हमेशा के लिए। और पृथ्वी पर परम शांति थी।
- लेकिन हवा एक जैसी नहीं हो सकती। बहुत असमान
हर जगह पृथ्वी और पानी, सूरज हर जगह अलग तरह से गर्म होता है। यह सूरज की वजह से है
हवाओं हमारे ग्रह पर कम नहीं हो सकता।पवनें बनती हैंविस्थापन के कारण
उच्च दाब क्षेत्र से निम्न दाब क्षेत्र की ओर वायुराशियाँ।
- और हवा - यह एक गैस है, इसमें अणु स्वतंत्र रूप से उड़ते हैं, इसमें दीवारें नहीं होती हैं
और सीमाएँ। इसके विपरीत, हवा हर जगह समान हो जाती है। और यह आंदोलन
वायु, हर जगह घुलना-मिलना, एक जैसा हो जाना उसकी इच्छा और हैहवा।
इस प्रकार पवन तापमान के कारण हवा की गति है और
पृथ्वी के विभिन्न भागों में दबाव। क्षेत्र में उच्च दाब के क्षेत्र से हवाएं चलती हैं
कम दबाव।
- हवाओं के लिए धन्यवाद, हमारे ग्रह पर गर्मी का पुनर्वितरण होता है, जो
मौसम को प्रभावित करता है। धाराओं के वातावरण में गति के कारण मौसम में परिवर्तन होता है
ठंडी हवा कम दबाव के साथ-चक्रवात और भूमध्य रेखा से गर्म हो रहा है
उच्च दाब की वायु प्रवाहित होती हैप्रतिचक्रवात . प्रतिचक्रवात के दौरान चमकता है
सूरज, और चक्रवातों के दौरान, बादल आकाश को ढँक लेते हैं, बारिश या हिमपात होता है। इसलिए बहुत
यह निर्धारित करना महत्वपूर्ण है कि कहाँ से और कौन सी हवाएँ चल रही हैं।
हवा की दिशा और ताकत की लंबी अवधि के अवलोकन के रूप में दर्शाया गया है
ग्राफिक्स कहा जाता हैपवन का गुलाब।
- हवाओं ने हमेशा मानव सभ्यता को प्रभावित किया है। उन्होंने पौराणिक को प्रेरित किया
तार्किक कहानियाँ, ऐतिहासिक क्रिया और संस्कृति को प्रभावित करती हैं। लोग बहुत पहले
प्रयोग करना सीखापवन ऊर्जा।
आधुनिक पवन वाली टर्बाइनपवन ऊर्जा को बिजली में परिवर्तित करें।
14. अनादिकाल से लोग निर्माण करते रहे हैंमिल्स जिसके पंख हवा से घूमते हैं
और उन्होंने घुमाव को चक्की के पाटों में स्थानांतरित कर दिया, और उन्होंने अनाज को आटे में बदल दिया, जिसमें से
उन्होंने रोटी बनाई।
15. हवा भी खेल के अनुकूल है। यह नौकायन है। जितनी तेज हवा, उतनी ही तेज
सेलबोट्स चल रहे हैं।
- विंडसर्फिंग - एक और खेल जहां हवा एक प्रमुख भूमिका निभाती है।
- गर्म हवा का गुब्बारा और ग्लाइडर जो हवा की मदद से भी चला, पहली बार किसी व्यक्ति को हवाई यात्रा पर जाने और लंबी दूरी तय करने की अनुमति दी।
- और आकाश में प्रक्षेपित करना कितना अच्छा हैपतंग, आप शायद पहले से ही जानते हैं।
- सेलिंग शिप, जो हवा के कारण रवाना हुए, लोगों को समुद्रों को जीतने में मदद की
और महासागर। हालांकि, हवाएं भी असुरक्षित हो सकती हैं। जहाज पर तैरना अच्छा लगता है
जब हल्की हवा चलती है -समीर।
- लेकिन तूफान के दौरान पानी में रहना बहुत खतरनाक होता है।तूफान तब बनता है जब
उच्च और निम्न दबाव के क्षेत्रों से हवाओं का टकराव तब होता है
वायुमंडलीय भंवर। ऐसे भंवरों में हवाओं की गति बहुत अधिक हो सकती है।
21. फिर प्रकृति की ऐसी घटनाओं की प्रतीक्षा करें जैसे:तूफान, बवंडर, आंधी, तूफान और बवंडर।
जो अपने रास्ते में ही खुद को नष्ट कर लेते हैं और जीवन के लिए बहुत खतरनाक होते हैं।
- बवंडर सबसे विनाशकारी परिणाम लाता है।बवंडर - यह वायुमंडलीय है
विशाल विनाशकारी शक्ति का बवंडर। बवंडर बनने का पहला संकेत -
एक काले घने बादल का मुड़ना, जिससे वह जमीन पर उतरता है
हवा की एक घूमने वाली फ़नल जो आने वाली हर चीज़ को चूस लेती है। फ़नल में फंसी इमारतें हवा के दबाव से अंदर से फटती हैं और मलबा कई किलोमीटर तक बिखर जाता है।
- इसलिए, हवाओं की गति, उनकी दिशा और ताकत की निगरानी करना बहुत महत्वपूर्ण है।
बेशक, यह निर्धारित करना इतना आसान नहीं है कि हवा कहाँ और किस बल से बहेगी,
अनेक कारणों से प्रभावित। हमने जो बताया है वह केवल मुख्य कारण है
सभी हवाएँ।
वायु की दिशा ज्ञात करने का सबसे सरल उपकरण हैवात दिग्दर्शक। तरह दिखने के लिए
वेदर वेन भिन्न हो सकते हैं, लेकिन इसका मुख्य कार्य हवा की दिशा दिखाना है,
अपरिवर्तित।
- ज्यादातर, इमारतों की छतों पर एक वेदर वेन देखा जा सकता है। इसे इस तरह सेट करें
पत्र के लिए एन उत्तर की ओर इशारा किया। और तीर हवा की दिशा दिखाएगा।
- आप स्वयं एक वेदर वेन बना सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको आवश्यकता होगी: लकड़ी के स्लैट्स, गोंद,
कैंची, पेंसिल, रंगीन कार्डस्टॉक, मेटल वॉशर और कम्पास
उत्तर की परिभाषाएँ।
खुद के द्वारा बनाए गए वेदर वेन का मॉडल दिखाते हुए।
- परिणामस्वरूप, हमें पता चला: 1. हवा क्या है;
2. यह कैसे बनता है;
3. मनुष्य के लिए हवा का क्या अर्थ है;
4. हवा की दिशा कैसे निर्धारित करें।
क्रोलिकोवा व्लादा व्लादिस्लावोवना
संकट: हवा क्या है
_____________________________________________________________
लक्ष्य: जानें कि हवा क्या है।
कार्य:
परिकल्पना: क्या यह सच है कि एव्डोकिव दिवस - 14 मार्च को हवा की दिशा में - यह अनुमान लगाना संभव है कि हवा किस तरफ से पूरी गर्मी बहेगी। क्या पोक्रोव दिवस - 14 अक्टूबर को हवा के अनुसार सर्दियों के लिए हवा की दिशा की भविष्यवाणी करना संभव है।
परिणाम:
हमेशा सफल नहीं होता।
निष्कर्ष:
2) हमारे क्षेत्र में पिछले साल वसंत में, उत्तर, पश्चिम और दक्षिण-पश्चिम हवाएँ चलीं;
गर्मियों में - उत्तरी;
शरद ऋतु में - पश्चिमी, दक्षिणी;
दिसंबर में - उत्तरी;
जनवरी में - दक्षिण-पश्चिम।
डाउनलोड करना:
पूर्व दर्शन:
प्रदर्शन
शोध पत्र या रचनात्मक परियोजना का शीर्षक
हवा
"मैं एक शोधकर्ता हूं" प्रतियोगिता के प्रतिभागी (प्रतिभागियों) का व्यक्तिगत डेटा:
- लेखक का उपनाम, नाम, संरक्षक (या लेखक) क्रोलिकोवा व्लादा व्लादिस्लावोवना
- लेखक (या लेखकों) की जन्म तिथि 09.03.2005
- शैक्षणिक संस्थान, जिला/शहर:एमबीओयू "मॉरगौश सेकेंडरी स्कूल"
- पर्यवेक्षक का उपनाम, नाम, संरक्षक:इओसिफोवा तमारा फादेवना
- विषय दिशा:
भौतिकी - प्रौद्योगिकी | |
प्राकृतिक विज्ञान। जीवंत प्रकृति | |
प्राकृतिक विज्ञान। निर्जीव प्रकृति | |
मानवीय |
- आयु समूह (समूह के लिए सबसे बड़े बच्चे द्वारा निर्धारित किया जाता है):
मैं, द्वितीय, तृतीय, चतुर्थ
नौकरी का संक्षिप्त विवरण:
समस्या: हवा क्या है?
_____________________________________________________________
लक्ष्य: जानें कि हवा क्या है।
____________________________________________________________
कार्य: 1) हवा के कारणों के बारे में जानें।
2) एक प्रयोग करें: क्या कमरे में खुद हवा बनाना संभव है
3) उस उपकरण से परिचित हों जो आपको हवा की दिशा निर्धारित करने की अनुमति देता है - एक मौसम फलक
4) वेदर वेन का उपयोग करके हवा की दिशा निर्धारित करना सीखें
5) मेरी टिप्पणियों के परिणामों के आधार पर, पता करें कि हमारे क्षेत्र में विभिन्न महीनों और मौसमों में हवा किस दिशा में चलती है _________________________________________________________________________
परिकल्पना: क्या यह सच है कि एव्डोकिएव के दिन - 14 मार्च को हवा की दिशा में - आप अनुमान लगा सकते हैं कि हवा किस तरफ से पूरी गर्मी बहेगी। क्या पोक्रोव दिवस - 14 अक्टूबर को हवा के अनुसार सर्दियों के लिए हवा की दिशा की भविष्यवाणी करना संभव है।
____________________________________________________________________
परिणाम: लोक संकेतों के अनुसार हवा की दिशा की भविष्यवाणी करें
यह हमेशा कारगर नहीं होता।
निष्कर्ष:1) पवन क्षैतिज दिशा में वायु की गति है।
2) हमारे क्षेत्र में पिछले साल वसंत में, उत्तर, पश्चिम और दक्षिण-पश्चिम हवाएँ चलीं;
गर्मियों में - उत्तरी;
शरद ऋतु में - पश्चिमी, दक्षिणी;
दिसंबर में - उत्तरी;
जनवरी में - दक्षिण-पश्चिम।
_______________________________________________________
मेरे शोध का उद्देश्य:
जानें कि हवा क्या है।
कार्य:
- हवा के कारणों के बारे में जानें;
- एक प्रयोग करें: क्या एक कमरे में स्वयं हवा बनाना संभव है?
- अपने आप को एक ऐसे उपकरण से परिचित कराएं जो आपको हवा की दिशा निर्धारित करने की अनुमति देता है - एक मौसम फलक;
- वेदर वेन का उपयोग करके हवा की दिशा निर्धारित करना सीखें;
- मेरी टिप्पणियों के परिणामों के अनुसार, पता करें कि हमारे क्षेत्र में विभिन्न महीनों और मौसमों में हवा किस दिशा में चलती है (मार्च 2012 से जनवरी 2013 तक - परिशिष्ट 1)
सूंघता है, गुर्राता है, शाखाओं को तोड़ता है,
धूल उठती है
आपको अपने पैरों से गिरा देता है
क्या आप उसे सुन सकते हैं
क्या तुम उसे नहीं देखते।
कौन कोई सीमा नहीं जानता?
पक्षियों से तेज कौन उड़ता है?
वह बदसूरत है, वह शांत है
जिस तरह से स्प्रिंग फ्लफ कोमल है।
दुनिया में सबसे आज़ाद कौन है?
अनुमान लगाया? यह..
तो हवा क्या है? वह क्यों उड़ा रहा है?
क्या कमरे में हवा अपने आप बनाना संभव है?
अनुभव नंबर 1।
यह पता चला है कि आप कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, बस डेस्कटॉप पंखा चालू करें। कमरे में हवा ठीक तब होती है जब प्रोपेलर घूमने लगता है - प्रोपेलर, जो हवा को धक्का देता है और इसे गति देता है।
तो हवा हवा की गति है।
हम कमरे में हवा महसूस करते हैं जब हम गर्मी में पंखे से खुद को पंखा करते हैं।
और गली में हवा कौन बनाता है? कोई एयर स्क्रू नहीं है --- एक प्रोपेलर?
आप यह अनुभव कर सकते हैं।
अनुभव संख्या 2।
- एक पेपर सर्पिल काट लें।
- इसे सुई की नोक पर रखें।
- सर्पिल के नीचे एक जलती हुई मोमबत्ती रखी गई थी।
मैंने देखा: कागज का सर्पिल घूमने लगा। ऐसा इसलिए हुआ क्योंकि मोमबत्ती द्वारा गर्म की गई हवा ऊपर उठती है और सर्पिल को घुमाती है
- कुछ देर बाद मोमबत्ती बुझ गई।
मैंने देखा: हवा के ठंडा होते ही सर्पिल ने घूमना बंद कर दिया।
यह इस तथ्य से समझाया जा सकता है कि गर्म हवा हल्की होती है, ऊपर उठती है, और ठंडी हवा गर्म हवा की जगह लेती है। इससे हवा की एक धारा बनती है - हवा।
इस निष्कर्ष को दूसरे प्रयोग में सत्यापित किया जा सकता है।
अनुभव संख्या 3।
यदि ठंड के मौसम में आप खिड़की को सड़क पर खोलते हैं, तो एक जलती हुई मोमबत्ती को नीचे और अंतराल के शीर्ष पर रखें, तो आप देख सकते हैं कि निचली मोमबत्ती की लौ कमरे के अंदर की ओर निर्देशित है, और लौ ऊपरी हिस्से को बाहर की ओर निर्देशित किया जाता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि गर्म हवा ठंडी हवा की तुलना में हल्की होती है, यह ऊपर उठती है और ऊपर की दरार से बाहर निकलती है। ठंडी हवा भारी होती है और नीचे से कमरे में प्रवेश करती है। थोड़ी देर के बाद, ठंडी हवा कमरे में गर्म हो जाएगी, ऊपर उठ जाएगी और ऊपरी स्लॉट के माध्यम से बाहर जाने लगेगी, और ठंडी हवा बार-बार नीचे से बहेगी। इस प्रकार प्रकृति में हवा होती है।
हवा एक मजबूत वायु धारा है जो पृथ्वी पर एक विशाल स्थान घेरती है। और यह तब होता है जब मौसम बदलता है: गर्मी से ठंड या इसके विपरीत, भारी बारिश से पहले, एक तूफान। पृथ्वी की सतह विविध है।
उत्तरी और दक्षिणी ध्रुवों पर, न तो सर्दियों में और न ही गर्मियों में बर्फ पिघलती है। वहां हवा हमेशा ठंडी रहती है।
और भूमध्य रेखा पर हमेशा गर्मी होती है, वहां की हवा बहुत गर्म होती है।
महासागरों के ऊपर, यह नमी से संतृप्त है। और विशाल रेगिस्तानों में हवा बहुत अधिक सूख जाती है।
गर्म हवा ठंडी हवा की तुलना में हल्की होती है, यह ऊपर उठती है और ठंडी हवा इसका स्थान ले लेती है। वायु निरंतर गति में है। जब यह गति विशेष रूप से प्रबल होती है तो हम इसे पवन कहते हैं।
निष्कर्ष: हवा एक क्षैतिज दिशा में हवा की गति है।
हम कैसे निर्धारित कर सकते हैं कि हवा किस दिशा में बह रही है।
एक विशेष उपकरण है जिसके साथ हवा की दिशा निर्धारित की जाती है - एक मौसम फलक।
हवा का नाम क्षितिज के उस तरफ हो जाता है, जहां से वह चलती है।
- उत्तरी हवा उत्तर से बहती है
- दक्षिणी हवा दक्षिण से बहती है
- पश्चिम की हवा पश्चिम से बहती है
- पूरब की हवा पूरब से बहती है
- दक्षिण-पश्चिम से बहने वाली दक्षिण-पश्चिम हवा
- उत्तर पश्चिमी हवा उत्तर पश्चिम से बहती है
- दक्षिण-पूर्व हवा दक्षिण-पूर्व से बहती है
- उत्तर-पूर्वी हवा उत्तर-पूर्व से बहती है
हमारे क्षेत्र में हवा किस दिशा में चलती है? मैं मार्च 2012 से हवा की दिशा देख रहा हूं।
मुझे ये परिणाम मिले:
मार्च में, उत्तरी हवा प्रबल हुई।
अप्रैल में - उत्तरी
मई में - पश्चिमी, दक्षिण-पश्चिम
जून में - उत्तरी
जुलाई में, उत्तरी
अगस्त में - उत्तरी
सितंबर - पश्चिमी
अक्टूबर में - दक्षिणी
नवंबर - पश्चिमी
दिसंबर में - उत्तरी
जनवरी 2013 में - दक्षिण-पश्चिम
निष्कर्ष:
हमारे क्षेत्र में पिछले साल वसंत में उत्तर, पश्चिम और दक्षिण-पश्चिम हवाएँ चलीं;
गर्मियों में - उत्तरी;
शरद ऋतु में - पश्चिमी, दक्षिणी;
दिसंबर में - उत्तरी;
जनवरी में - दक्षिण-पश्चिम।
लोक चिन्ह "हवा कहाँ से एवदोकिया आती है, वहाँ से यह वसंत और सभी गर्मियों में आती है"
पूरी तरह से पक्की। गर्मियों में, उत्तरी हवा प्रबल होती है।
संकेत "किस तरफ से पोक्रोवा पर हवा चलती है, उस तरफ से यह सभी सर्दियों को उड़ाएगा" आंशिक रूप से पुष्टि की जाती है।
दिसंबर में, उत्तरी हवा चली और जनवरी में, दक्षिण-पश्चिम हवा चली।
निष्कर्ष: लोक संकेतों के अनुसार हवा की दिशा की भविष्यवाणी करें
यह हमेशा कारगर नहीं होता।
किताबें जिन्होंने मेरी मदद की:
1. बच्चों का विश्वकोश। क्या हुआ है? यह कौन?
2. बच्चों के लिए विश्वकोश। एम.डी. अक्सेनोवा।
3. ग्रह हमारा घर है। आई.जी. बेलाविना। एन.जी. Naydenskaya।
4. प्रकृति के बारे में बच्चों को। एन.एन. निकंदर
मुझे वास्तव में हमारे ग्रह और पृथ्वी पर जीवन के बारे में शैक्षिक टेलीविजन कार्यक्रम पसंद हैं। मुझे निरीक्षण करना, प्रश्न पूछना और उत्तर खोजना अच्छा लगता है। बचपन से ही, मेरे परिवार ने मुझे विश्वकोशों से परिचित कराया, जो रोमांचक प्रश्नों को प्रकट करते हैं। मुझे कुछ परिघटनाओं के रहस्यों और रहस्यों को उजागर करना अच्छा लगता है। इसलिए मैंने खुशी-खुशी इस विषय का अध्ययन किया। मैं शोध करना चाहता हूं और इस अद्भुत प्राकृतिक घटना - हवा को समझना चाहता हूं।
हवा का विषय हमेशा रहा है और प्रासंगिक है। लोगों ने हमेशा हवा को वश में करने का सपना देखा है। और सुनिश्चित करें कि यह लोगों के लाभ के लिए काम करता है। जब मैंने पहली बार हवा के बारे में सीखा, तो मुझे इस सवाल में दिलचस्पी थी कि हवा कैसी दिखती है और क्या इसे वश में किया जा सकता है। मैंने अपने शोध में इन सभी प्रश्नों के उत्तर देने का प्रयास किया है।
लक्ष्य:प्राकृतिक घटना "हवा" के बारे में जानें, इसकी घटना के कारणों के बारे में, मानव जीवन और आसपास की दुनिया पर प्रभाव।
कार्य:
"पवन" की अवधारणा से परिचित होने के लिए, इसकी घटना के कारणों को स्थापित करने के लिए;
कुछ प्रकार की हवाओं, उपकरणों से परिचित हों जो आपको हवा की गति को मापने और इसकी दिशा निर्धारित करने की अनुमति देते हैं;
हवा की भूमिका और मनुष्य द्वारा इसका उपयोग करने की संभावना का पता लगाएं;
विषय पर साहित्य का अध्ययन और विश्लेषण करें।
अवलोकन और प्रयोग करें।
अध्ययन का उद्देश्य:हवा।
परिकल्पना:हवा हवा की गति है।
अध्ययन की नवीनता यह है कि मैंने हवा की गति पर विभिन्न तापमानों के प्रभाव को प्रायोगिक रूप से स्थापित किया है, हवा की घटना के कारणों में से एक को साबित किया है और व्यवहार में देखा है कि एक व्यक्ति अपने उद्देश्यों के लिए हवा का उपयोग कैसे करता है।
कार्य का वर्णन:
शोध पत्र हवा के मुख्य कारणों को प्रस्तुत करता है। कागज विभिन्न प्रकार की हवाओं और मानव जीवन पर, जीवित और निर्जीव प्रकृति पर उनके प्रभाव पर विचार करता है। काम में हवा के कारणों को साबित करने वाले अवलोकन और प्रयोग शामिल हैं।
पवन क्या है। प्रकृति और हमारे जीवन में हवा की भूमिका
हवा हवा की एक धारा है जो पृथ्वी की सतह के सापेक्ष 0.6 मीटर/सेकेंड की गति से चलती है। यह उच्च वायुमंडलीय दबाव वाले क्षेत्र से कम वायुमंडलीय दबाव वाले क्षेत्र में हवा का मुख्य रूप से क्षैतिज आंदोलन है।
हवा हवा की गति है, और जो कुछ भी चलता है उसमें ऊर्जा होती है। पवन ऊर्जा ने मानव विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। प्राचीन काल से, लोगों ने शांतिपूर्ण और सैन्य दोनों उद्देश्यों के लिए पवन ऊर्जा का उपयोग किया है। ईसा के जन्म से 5,000 साल पहले, प्राचीन मिस्रवासियों ने एक नाव में नील नदी को पार करने के लिए हवा का इस्तेमाल किया था। इस प्रकार नौकायन जहाज का आविष्कार किया गया था। यह नौकायन जहाजों के लिए धन्यवाद था कि सभी महान भौगोलिक खोजें की गईं। इतिहास में एक विशेष भूमिका, लेकिन शांतिपूर्ण उद्देश्यों के लिए नहीं, हवा के उपयोग के स्कैंडिनेवियाई संस्करण द्वारा निभाई गई थी। 9वीं शताब्दी ईस्वी में, वाइकिंग्स ने हल्के नौकायन जहाजों में उत्तरी सागर पार किया और पश्चिमी यूरोप को आतंकित किया। स्थानीय आबादी के लिए उनका विरोध करना मुश्किल था। हल्की और तेज़ नावों की उपस्थिति ने सभी को भयभीत कर दिया।
हवा के कारण चलने वाले नौकायन जहाजों के लिए धन्यवाद, पहली बार समुद्र और महासागरों में लंबी दूरी की यात्रा करना संभव हो गया। गर्म हवा के गुब्बारे, जो हवा से भी चलते हैं, सबसे पहले हवाई यात्रा की अनुमति देते थे, और आधुनिक विमान हवा का उपयोग लिफ्ट बढ़ाने और ईंधन बचाने के लिए करते हैं।
हवाएँ भू-आकृतियों के निर्माण को भी प्रभावित कर सकती हैं, जिससे विभिन्न प्रकार की मिट्टी (उदाहरण के लिए, लोएस) या कटाव बनाने वाले ईओलियन जमा हो जाते हैं। वे रेगिस्तान से रेत और धूल को लंबी दूरी तक ले जा सकते हैं। हवाएँ पौधों के बीजों को तितर-बितर कर देती हैं और उड़ने वाले जानवरों की गति में सहायता करती हैं, जिससे प्रजातियों का नए क्षेत्र में विस्तार होता है। हवा से संबंधित घटनाएं वन्यजीवों को कई तरह से प्रभावित करती हैं। हवा का महान सौंदर्य मूल्य। गर्म दिन में कोमल, कोमल, हल्की, गर्मी की हवा को महसूस करना एक खुशी है।
हवा ने पवन चक्कियों को काम में ला दिया। एक राय है कि हमारे युग से पहले भी चीन में एक पवनचक्की का आविष्कार किया गया था। लेकिन घरेलू उद्देश्यों के लिए पवन ऊर्जा के उपयोग के बारे में पक्की जानकारी हमें फारस से मिली। फारसियों ने 200 ईसा पूर्व के आसपास अनाज पीसने के लिए हवा और पवन चक्कियों का इस्तेमाल किया।
पवन ऊर्जा के उपयोग के लिए प्रौद्योगिकियों का विकास इस तथ्य की ओर जाता है कि कई देश पवन "चक्कियों" की एकल स्थापना से बहु-हेक्टेयर "पवन क्षेत्रों" के निर्माण में चले गए हैं, जिस पर सैकड़ों पवन टर्बाइन निकट दूरी पर स्थापित हैं। एक दूसरे से। इस प्रकार तथाकथित पवन खेतों का निर्माण होता है।
हमारे देश में पवन ऊर्जा की स्थिति, जो हवाओं और खेतों में इतनी समृद्ध है, वांछित होने के लिए बहुत कुछ छोड़ देती है। और अगर 60 के दशक तक पवन ऊर्जा के दोहन के अच्छे परिणाम मिले, तो उसके बाद हाइड्रोइलेक्ट्रिक पावर स्टेशन (हाइड्रोइलेक्ट्रिक पावर स्टेशन), थर्मल पावर स्टेशन (थर्मल पावर प्लांट) और परमाणु ऊर्जा संयंत्र के निर्माण पर जोर दिया गया। परमाणु ऊर्जा प्लांट)। और बड़े परमाणु ऊर्जा संयंत्रों में समस्याओं और दुर्घटनाओं की एक श्रृंखला के बाद ही, पहले से ही 90 के दशक में, वैज्ञानिक अक्षय स्रोतों से सुरक्षित ऊर्जा उत्पादन शुरू करने के प्रस्तावों के साथ सरकार तक पहुंचने में सक्षम थे। लेकिन 90 के दशक के आर्थिक संकट ने हमारे देश में इस उद्योग के विकास का अवसर नहीं दिया। कुछ वर्षों बाद, इस क्षेत्र के सभी विकासों को पूरी तरह से भुला दिया गया। पवन टर्बाइनों की शुरूआत को जारी रखने के लिए, आपको बिल्कुल शुरुआत से ही शुरुआत करनी होगी या अधिक विकसित देशों से पहले से काम कर रही तकनीकों को उधार लेना होगा।
हालाँकि, हवाएँ भी असुरक्षित हो सकती हैं, क्योंकि हवा के ढाल विमान पर नियंत्रण खो सकते हैं, तेज़ हवाएँ, साथ ही साथ उनके कारण होने वाली बड़ी लहरें, अक्सर पानी के बड़े निकायों पर टुकड़े की इमारतों के विनाश का कारण बनती हैं, और कुछ मामलों में , हवाएं आग के पैमाने को बढ़ा सकती हैं।
हवा कैसी है
हवा की उपस्थिति के कई कारण हैं:
1. दबाव गिरता है। सूरज के बिना, हवा नहीं होगी। सूरज हवा को गर्म करता है। गर्म हवा उठती है। इसके कारण पृथ्वी के उस क्षेत्र में जहाँ वायु गर्म होती है, वायुमंडलीय दाब कम हो जाता है। एक चक्रवात है। ऊपरी वायुमंडल में ऊपर उठकर, हवा ठंडी हो जाती है और नीचे उतरना शुरू कर देती है, जिससे उच्च दबाव का क्षेत्र बन जाता है। ऐसे क्षेत्रों को प्रतिचक्रवात कहते हैं। प्रतिचक्रवात के केंद्र से हवा सरहद तक फैलती है और कम दबाव के क्षेत्र - चक्रवात की ओर बढ़ती है।
2. कोरिओलिस बल। फ्रांसीसी वैज्ञानिक गुस्ताव कोरिओलिस द्वारा खोजा गया, बल पृथ्वी के घूर्णन से उत्पन्न होता है। जब हम उत्तरी गोलार्ध में होते हैं, तो पृथ्वी हमारे पैरों के नीचे वामावर्त घूमती है। पृथ्वी स्वयं अपने चारों ओर के वातावरण की तुलना में तेजी से घूमती है। इसलिए, जब पृथ्वी उत्तरी गोलार्ध में चलती है, तो हवा दाईं ओर विचलित हो जाती है। और दक्षिणी गोलार्ध में - इसके विपरीत, बाईं ओर।
3. गर्मी और सर्दी। हवाएँ क्यों चलती हैं इसका एक अन्य कारण किसी भी स्थान के तापमान में आवधिक परिवर्तन है। उदाहरण के लिए, दिन के दौरान मिट्टी समुद्र की तुलना में तेजी से गर्म होती है। एक दबाव अंतर होता है, और हवा जमीन की ओर बहने लगती है: यह समुद्री समीर है। सूर्यास्त के बाद भूमि जल्दी ठंडी हो जाती है। इसलिए, हवा किनारे से चलती है। सुबह 10 बजे के आसपास समुद्री हवा चलने लगती है। और तटीय - सूर्यास्त के बाद।
4. अनन्त पवन। तथाकथित प्रचलित हवाओं द्वारा पृथ्वी को लगातार उड़ाया जाता है। भूमध्य रेखा पर हवा गर्म होकर ऊपर उठती है। यह उष्णकटिबंधीय की ओर फैलता है। यह एक विरोधी व्यापार हवा बनाता है। ठंडा होकर हवा भूमध्य रेखा पर लौट आती है। ऐसी पवन को व्यापारिक पवन कहते हैं। पृथ्वी के ध्रुवों पर भी हवाएँ चलती हैं। ठंडी हवा उनसे भूमध्य रेखा की ओर चलती है। और फिर उठकर ध्रुवों पर लौट आता है। इसके अलावा, प्रचलित हवाएँ पृथ्वी के वायुमंडल की ऊपरी परतों में होती हैं। उन्हें जेट स्ट्रीम कहा जाता है। ये पवनें शीतकाल में चलती हैं। वे पृथ्वी के गर्म भूमध्यरेखीय और ठंडे ध्रुवीय क्षेत्रों के बीच एक मजबूत तापमान अंतर के कारण उत्पन्न होते हैं।
पवन विशेषता
हवा की ताकत (गति) और दिशा की विशेषता है। वायु की गति की दिशा कई बलों की परस्पर क्रिया से निर्धारित होती है। ये कोरिओलिस बल हैं (चलती हवा पर पृथ्वी के घूमने के प्रभाव को ध्यान में रखते हुए), गुरुत्वाकर्षण, ढाल बल, दबाव बल और केन्द्रापसारक बल। मौसम विज्ञान में हवा की दिशा उस क्षितिज के किनारे से निर्धारित होती है जिससे यह चलती है।
हवा की ताकत (दूसरे शब्दों में, गति) उस ऊंचाई पर निर्भर करती है जिस पर हवा चलती है और वायुमंडलीय दबाव पर। हवा के द्रव्यमान के बीच तापमान का अंतर जितना अधिक होगा, हवा उतनी ही तेज होगी। हवा की गति को मीटर प्रति सेकंड, किलोमीटर प्रति घंटा या अंक (1 बिंदु 2 मीटर/सेकंड के बराबर) में मापा जाता है। पृथ्वी की सतह के पास औसत दीर्घकालिक हवा की गति 4-9 मीटर/सेकेंड है। 5-8 m/s की गति वाली हवा को मध्यम माना जाता है, 14 m/s से ऊपर - मजबूत, 20-25 m/s से ऊपर - तूफान, 30-35 m/s से ऊपर - तूफान।
हवा की गति अत्यधिक परिवर्तनशील होती है: यह न केवल लंबे समय में बदलती है, बल्कि छोटी अवधि (एक घंटे, मिनट और यहां तक कि एक सेकंड के भीतर) में भी बड़ी मात्रा में बदलती है।
कुछ सेकंड से लेकर 5 मिनट तक कम समय में देखी गई हवा की गति को तात्कालिक या वास्तविक कहा जाता है। तात्कालिक गति से अंकगणितीय औसत के रूप में प्राप्त हवा की गति को औसत हवा की गति कहा जाता है। यदि आप दिन के दौरान मापी गई हवा की गति को जोड़ते हैं और माप की संख्या से विभाजित करते हैं, तो आपको औसत दैनिक हवा की गति मिलती है। यदि हम पूरे महीने के लिए औसत दैनिक हवा की गति को जोड़ते हैं और इस राशि को महीने के दिनों की संख्या से विभाजित करते हैं, तो हमें औसत मासिक हवा की गति मिलती है। औसत मासिक गति को जोड़ने और योग को बारह महीनों से विभाजित करने पर, हमें औसत वार्षिक पवन गति प्राप्त होती है।
हवा की दिशा और शक्ति का निर्धारण करने के लिए उपकरण
हवा की गति को एनीमोमीटर नामक उपकरणों का उपयोग करके मापा जाता है। एनीमोमीटर - टर्नटेबल की हवा की क्रिया के तहत घूर्णन, क्रांतियों की संख्या से हवा और गैस प्रवाह की गति को मापने के लिए एक उपकरण।
सबसे सरल एनीमोमीटर जो आपको तात्कालिक हवा की गति निर्धारित करने की अनुमति देता है और इसे सबसे सरल मौसम फलक-एनीमोमीटर कहा जाता है।
इसमें एक धातु का बोर्ड होता है जो एक क्षैतिज अक्ष a के बारे में झूलता है, एक ऊर्ध्वाधर स्टैंड b पर तय होता है। बोर्ड की तरफ, एक ही धुरी पर, एक सेक्टर तय किया गया है, जिसमें आठ पिन हैं। सेक्टर के नीचे रैक बी पर, एक वेदर वेन डी तय होता है, जो हर समय बोर्ड को हवा के सामने वाले विमान के साथ सेट करता है। उत्तरार्द्ध की कार्रवाई के तहत, बोर्ड विचलन करता है और पिंस से गुजरता है, जिनमें से प्रत्येक एक निश्चित हवा की गति को इंगित करता है। वेदर वेन डी के साथ रैक बी आस्तीन डी के साथ घूमता है, जिसमें क्षैतिज विमान में 4 लंबी छड़ें तय की जाती हैं, जो दुनिया के मुख्य देशों को दर्शाती हैं: उत्तर, दक्षिण, पूर्व और पश्चिम, और उनके बीच 4 छोटे, की ओर इशारा करते हुए उत्तर-पूर्व, उत्तर-पश्चिम, दक्षिण-पूर्व और दक्षिण-पश्चिम। इस प्रकार, वेदर वेन-एनीमोमीटर की सहायता से, हवा की गति और दिशा दोनों को एक साथ निर्धारित करना संभव है।
मेट्रप्रिबोर प्लांट से एनीमोमीटर के साथ छोटी और लंबी अवधि के लिए औसत हवा की गति निर्धारित करना सुविधाजनक है। इसमें गोलार्द्धों के साथ एक क्रॉस होता है, जो एक धुरी पर रखा जाता है, जो एक गियर के साथ लगा होता है, जिसे डायल के साथ एक बॉक्स में रखा जाता है।
गियर्स की कुल्हाड़ियों को डायल पर प्रदर्शित किया जाता है और उनके सिरों पर तीर होते हैं जो एक निश्चित अवधि के लिए हवा द्वारा यात्रा किए गए पथ को दिखाते हैं। डायल पर हाथों द्वारा दिखाई गई संख्या को एनीमोमीटर घुमाए गए सेकंड की संख्या से विभाजित करके, हमें देखी गई अवधि के लिए प्रति सेकंड हवा की गति मिलती है।
हवाओं के प्रकार
हवाओं को मुख्य रूप से उनकी ताकत, अवधि और दिशा द्वारा वर्गीकृत किया जाता है। इस प्रकार, झोंकों को अल्पकालिक (कई सेकंड) और हवा के मजबूत आंदोलनों के रूप में माना जाता है। मध्यम अवधि (लगभग 1 मिनट) की तेज़ हवाओं को तूफ़ान कहा जाता है। लंबी हवाओं के नाम ताकत पर निर्भर करते हैं, उदाहरण के लिए, ऐसे नाम हवा, तूफान, तूफान, तूफान, आंधी हैं।
हवा की अवधि भी बहुत भिन्न होती है: कुछ झंझट कई मिनट तक रह सकते हैं, हवाएँ जो पूरे दिन राहत की ताप विशेषताओं में अंतर पर निर्भर करती हैं, पिछले कई घंटों में, मौसमी तापमान परिवर्तन के कारण वैश्विक हवाएँ - मानसून - पिछले कई महीनों में, जबकि वैश्विक हवाएँ, विभिन्न अक्षांशों और कोरिओलिस बल पर तापमान में अंतर के कारण, वे लगातार चलती हैं और व्यापारिक हवाएं कहलाती हैं। मानसून और व्यापारिक हवाएँ वे हवाएँ हैं जो वायुमंडल के सामान्य और स्थानीय परिसंचरण को बनाती हैं।
एक तूफान विनाशकारी शक्ति (30 मीटर / सेकंड से अधिक) और काफी अवधि की हवा है, जो उष्णकटिबंधीय अक्षांशों के लिए विशिष्ट है।
तूफान तूफान का एक प्रकार है। तूफान के दौरान हवा की गति तूफान की गति (25-30 मीटर/सेकंड तक) से बहुत कम नहीं होती है। तूफान से नुकसान और विनाश तूफान से काफी कम है। कभी-कभी तेज तूफान को तूफान कहा जाता है।
टाइफून एक प्रकार का उष्णकटिबंधीय चक्रवात है जो उत्तर-पश्चिमी प्रशांत महासागर का विशिष्ट है।
हड़बड़ाहट - 20-30 मीटर / सेकंड तक की गति के साथ एक छोटी अवधि की तेज हवा, अक्सर गरज और बारिश के साथ। इसकी संरचना में हवा सजातीय नहीं है। यह जेट (लैमिनार) हो सकता है, जब हवा की परतें बिना मिलाए चलती हैं, अर्थात। उनके कण परत दर परत नहीं गुजरते। हवा की यह गति आमतौर पर हल्की हवाओं में होती है। यदि हवा की गति 4 मीटर / सेकंड से अधिक हो जाती है, तो हवा के कण बेतरतीब ढंग से चलने लगते हैं, इसकी परतें मिश्रित हो जाती हैं और हवा की गति अशांत हो जाती है। हवा की गति जितनी अधिक होती है, अशांति उतनी ही अधिक होती है, हवा के प्रवाह के अलग-अलग बिंदुओं पर गति जितनी अधिक होती है और हवा उतनी ही तेज हो जाती है, झटके लगते हैं।
एक तेज़ हवा की विशेषता न केवल गति में लगातार और तेज उतार-चढ़ाव से होती है, बल्कि कई मिनटों तक चलने वाले मजबूत व्यक्तिगत झोंकों से भी होती है। एक हवा जो हल्की हवा या शांत की पृष्ठभूमि के खिलाफ बहुत कम समय के लिए तेजी से अपनी गति बढ़ाती है, उसे तूफान कहा जाता है। अक्सर, शक्तिशाली क्यूम्यलोनिम्बस बादलों के पारित होने के दौरान तूफान आते हैं और अक्सर गरज और बारिश के साथ होते हैं।
तूफ़ान का मुख्य कारण क्यूम्यलोनिम्बस बादल के सामने आरोही वायु प्रवाह और उसके पिछले हिस्से में भारी बारिश से ठंडी हुई अवरोही हवा की परस्पर क्रिया है, जिसके परिणामस्वरूप इसके नीचे एक भंवर के साथ एक विशेषता घूमता हुआ शाफ्ट होता है, जिसके द्वारा प्रबलित होता है। पड़ोसी वायु परतों के भंवर।
गड़गड़ाहट में लंबवत भंवर बवंडर बना सकते हैं। जब इस तरह के भंवर की गति 100 मीटर/सेकेंड तक पहुंच जाती है, तो बादल का निचला हिस्सा फ़नल के रूप में नीचे की सतह (जमीन या पानी) पर, बढ़ती धूल या पानी के स्तंभ की ओर उतर जाता है। एक बवंडर के साथ एक बैठक खतरनाक है: महान विनाशकारी शक्ति और एक सर्पिल में घूमते हुए, यह अपने रास्ते में आने वाली हर चीज को उठा सकता है। बवंडर की ऊंचाई 1000 मीटर से अधिक तक पहुंचती है, क्षैतिज गति 30-40 किमी/घंटा है। इसलिए, जब आप एक बवंडर देखते हैं, तो आपको इसके आंदोलन की दिशा निर्धारित करने और तुरंत पक्ष में जाने की आवश्यकता होती है। कभी-कभी गरज के बिना बवंडर बन सकता है। इस मामले में, यह बादल से नहीं, बल्कि पृथ्वी या समुद्र की सतह पर, अक्सर बादल रहित आकाश के साथ उत्पन्न होता है। ये "अच्छे मौसम" के बवंडर हैं। वे जल्दी टूट जाते हैं और लगभग हानिरहित होते हैं। अक्सर, उनके अस्तित्व को विशिष्ट सीटी ध्वनि द्वारा अधिक तेज़ी से देखा जा सकता है जो देखने की तुलना में चलने पर सुनाई देती है।
वायु, वायु राशियाँ निरंतर गति में हैं, जो अपनी गति और दिशा दोनों को लगातार बदलती रहती हैं। लेकिन वैश्विक, ग्रहों के पैमाने पर, इस आंदोलन का एक स्पष्ट रूप से परिभाषित पैटर्न है, जो वायुमंडल के सामान्य परिसंचरण द्वारा निर्धारित होता है, जो विश्व के विशाल क्षेत्रों में वायुमंडलीय दबाव के वितरण पर निर्भर करता है - उष्णकटिबंधीय से ध्रुवीय क्षेत्रों तक।
प्रचलित हवाएँ (स्थायी हवाएँ)
कोरिओलिस बल के कारण लगातार हवाएँ चलती हैं और हमेशा एक ही दिशा में चलती हैं।
व्यापारिक पवनें प्रचलित पवनों की श्रेणी में प्रथम हैं, अर्थात्। कुछ क्षेत्रों में एक निश्चित अवधि के लिए लगातार उड़ना। प्रचलित हवाओं की गति और दिशा प्रत्येक समुद्र या समुद्र क्षेत्र के लिए दीर्घकालिक अवलोकन से निर्धारित होती है।
विषुवतीय क्षेत्र में, उष्ण कटिबंध की गर्म हवा ऊपर उठती है, जो क्षोभमंडल की सीमा पर एक हवा के गठन की ओर ले जाती है, जिसे एंटीट्रेड विंड कहा जाता है। विरोधी व्यापार हवा ध्रुवों की दिशा में क्रमशः उत्तर और दक्षिण में फैलती है।
एंटीट्रेड हवाओं के ठंडे वायु द्रव्यमान पृथ्वी की सतह पर बस जाते हैं, जिससे उपोष्णकटिबंधीय में दबाव बढ़ जाता है और एक हवा जिसे व्यापारिक हवा कहा जाता है, जो भूमध्यरेखीय क्षेत्र में जाती है।
कोरिओलिस बल के प्रभाव में, उत्तरी गोलार्ध की व्यापारिक हवाएँ उत्तर-पूर्व दिशा प्राप्त करती हैं, और दक्षिणी गोलार्ध (हिंद महासागर के उत्तरी भाग को छोड़कर, जहाँ मौसमी मानसूनी हवाएँ चलती हैं) दक्षिण-पूर्व दिशा प्राप्त करती हैं। व्यापारिक हवाओं की गति भी स्थिर है और 5-10 मीटर/सेकेंड तक पहुंचती है।
विषुवतीय क्षेत्र में व्यापारिक पवनें कमजोर होकर पूर्व की ओर मुड़ जाती हैं। इसलिए, दोनों गोलार्द्धों की व्यापारिक हवाओं के बीच, एक शांत क्षेत्र उत्पन्न होता है (अटलांटिक "घोड़ा अक्षांश") में, कम दबाव, गरज और बारिश की विशेषता, शांत। दोनों गोलार्द्धों के 40-60° अक्षांशों में पश्चिमी चतुर्थांश की पवनें चलती हैं। वे कम स्थिर हैं (NW से SE तक), लेकिन बहुत मजबूत (10-15 m/s या 6-7 अंक)। दक्षिणी गोलार्ध में, जहां पश्चिमी हवाएं पूरे महासागरों के चारों ओर घूमती हैं, नौकायन जहाजों के यूरोप से ऑस्ट्रेलिया और वापस यूरोप जाने के लिए केप ऑफ गुड होप और हॉर्न के मांस के लिए मुख्य मार्ग बिछाते हैं। उनकी ताकत, आवृत्ति (50% तक) और लगातार तूफानों के लिए, इन हवाओं को "बहादुर पश्चिम", और अक्षांश - "थंडरिंग फोर्टीज़" और "गर्जन सिक्सटीज़" उपनाम दिया गया था।
दोनों गोलार्द्धों के उपध्रुवीय क्षेत्रों में, जहाँ क्षोभमंडल की ऊपरी परतों की ठंडी हवाएँ जम जाती हैं, जिससे तथाकथित ध्रुवीय मैक्सिमा, दक्षिण-पूर्वी और पूर्वी हवाएँ चलती हैं।
निम्नलिखित हवाएँ भी प्रचलित हवाओं से संबंधित हैं: समीर, फोहन, सिमम।
भूमि और समुद्र के असमान ताप के प्रभाव में हवाएँ बनती हैं। समीर - दिन में यह समुद्र से तट की ओर चलती है, और रात में यह तट से समुद्र की ओर चलती है।
समीर के निर्माण के लिए आवश्यक क्षेत्र समुद्र की तटीय पट्टी (लगभग 30-40 किमी) में स्थित है। रात में, हवा तट से समुद्र (तटीय हवा) की ओर चलती है, और दिन के दौरान, इसके विपरीत, समुद्र से भूमि की ओर। समुद्री हवा लगभग 10 बजे शुरू होती है, और तटीय हवा - सूर्यास्त के बाद। हवा ऊर्ध्वाधर विकास की हवाओं से संबंधित है और कई सौ मीटर की ऊंचाई पर यह विपरीत दिशा में चलती है। हवा की तीव्रता मौसम पर निर्भर करती है। गर्म गर्मी के दिनों में, समुद्र की हवा में 4 अंक (4-7 मीटर/सेकंड) तक की मध्यम शक्ति होती है, तटीय हवा बहुत कमजोर होती है।
जमीन पर, हवाएं भी देखी जा सकती हैं। रात में, पृथ्वी की सतह के पास, मैदान से जंगल तक और पेड़ों के मुकुट की ऊंचाई पर - जंगल से मैदान तक हवा का एक मसौदा है।
फोहन एक गर्म तेज हवा है जो ऊंचे पहाड़ों से घाटियों की ओर चलती है। यह मुख्य रूप से वसंत में क्रीमिया और काकेशस के तट के पास मनाया जाता है।
सैमम रेगिस्तान में उमस भरी हवा है।
स्थानीय हवाएँ
हवाओं की एक अन्य श्रेणी - स्थानीय, केवल किसी दिए गए स्थान या ग्लोब पर कई स्थानों पर उड़ना, तब होती है जब कुछ समय के लिए या इलाके (अंतर्निहित सतह की प्रकृति) के प्रभाव में थर्मल स्थिति बदलती है। दूसरे प्रकार की स्थानीय हवाओं के प्रतिनिधि को सबसे पहले बोरा, बाकू उत्तर, सिरोको कहा जाना चाहिए।
बोरा एक बहुत तेज हवा है जो उन क्षेत्रों में पर्वतों से नीचे की ओर बहती है जहां पर्वत श्रृंखलाएं गर्म समुद्र से लगती हैं।
ठंडी हवा तेज गति से समुद्र में गिरती है, कभी-कभी तूफान की ताकत तक पहुंच जाती है। सर्दियों में, कम तापमान पर आइसिंग होती है। यह नोवोरोसिस्क क्षेत्र में, डालमटिया (एड्रियाटिक सागर) के तट पर और नोवाया ज़ेमल्या पर मनाया जाता है। कुछ पर्वतीय क्षेत्रों में, उदाहरण के लिए, लेनिनकान के पास काकेशस में, या एंडीज में, ऐसी घटना प्रतिदिन देखी जाती है, जब सूर्यास्त के बाद, घाटी के आसपास की पर्वत चोटियों से ठंडी हवा का द्रव्यमान नीचे आता है। हवा के झोंके ऐसे बल तक पहुँचते हैं कि यह तंबू को उड़ा देता है, और तापमान में तेज और मजबूत गिरावट से हाइपोथर्मिया हो सकता है।
बाकू उत्तर - बाकू क्षेत्र में एक ठंडी उत्तरी हवा, गर्मियों और सर्दियों में बहती है, तूफान तक पहुँचती है, और अक्सर तूफान बल (20-40 मीटर / सेकंड), तट से रेत और धूल के बादल लाते हैं।
सिरोको एक बहुत गर्म और नम हवा है जो अफ्रीका में उत्पन्न होती है और बादल और वर्षा के साथ मध्य भूमध्य सागर में चलती है।
मौसमी हवाएँ
मानसून - स्थिर हवाएँ जो समय-समय पर अपनी दिशा बदलती रहती हैं; गर्मियों में वे समुद्र से, सर्दियों में जमीन से उड़ाते हैं; उष्णकटिबंधीय क्षेत्रों और समशीतोष्ण क्षेत्र (सुदूर पूर्व) के कुछ तटीय देशों की विशेषता।
मानसून प्रकृति में महाद्वीपीय होते हैं और गर्मियों और सर्दियों में भूमि और समुद्र के असमान ताप के दौरान वायुमंडलीय दबाव में अंतर के कारण उत्पन्न होते हैं। (अनुबंध 17)।
उत्तरी गोलार्ध में कोरिओलिस बल के प्रभाव में, एशिया के पूर्वी तट से दूर प्रशांत महासागर के ग्रीष्मकालीन मानसून दक्षिण-पूर्व और हिंद महासागर में - दक्षिण-पश्चिम में विचलित हो जाते हैं। ये मानसून लगातार बारिश, बूंदा बांदी और कोहरे के साथ समुद्र से सुदूर पूर्व तक बादल का मौसम लाते हैं। इस समय एशिया के दक्षिणी तट पर लंबी और भारी वर्षा होती है, जिससे बार-बार बाढ़ आती है।
शीतकालीन मानसून अपनी दिशा उलट देता है। प्रशांत महासागर में ये उत्तर पश्चिम से बहती हैं, और हिंद महासागर में ये उत्तर पूर्व से समुद्र की ओर बहती हैं। मानसून के दौरान हवा की गति असमान होती है। सर्दियों के पूर्वोत्तर मानसून उत्तरी गोलार्ध की व्यापारिक हवाओं के साथ मेल खाते हैं, लेकिन उनकी गति 10 मीटर / सेकंड से अधिक नहीं होती है। लेकिन हिंद महासागर के ग्रीष्मकालीन मानसून तूफान की ताकत तक पहुंच जाते हैं। मानसून का परिवर्तन - अप्रैल-मई और अक्टूबर-नवंबर में होता है।
अनुसंधान परियोजना "रहस्यमय हवा"
Gainetdinova Olesya Kamilevna, शिक्षक म्युनिसिपल ऑटोनॉमस प्रीस्कूल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन किंडरगार्टन नंबर 21, Tuymazy रिपब्लिक ऑफ बशकोर्टोस्तान, Tuymazy शहर
प्रासंगिकता: हवा क्या है? विज्ञान निम्नलिखित स्पष्टीकरण देता है: यह एक निश्चित गति के साथ उच्च वायुमंडलीय दबाव के क्षेत्र से निम्न दबाव के क्षेत्र में हवा की परतों की क्षैतिज गति है। लेकिन एक बच्चे को यह कैसे समझाया जाए, जो उपरोक्त सभी में से केवल एक शब्द को समझेगा "परत" , और केवल इसलिए कि, उसकी उम्र के कारण, वह मीठा खाने की शौकीन है और उसे केक बहुत पसंद है। इसने मुझे इस शोध पत्र को कितना सुलभ बनाने के लिए प्रेरित किया "भाषा" बच्चों को समझाएं कि हवा क्या है।
परियोजना का उद्देश्य: सबसे रहस्यमय प्राकृतिक घटनाओं में से एक - हवा को एक सरल और सुलभ रूप में पेश करना, और बच्चों के साथ मिलकर इसके मुख्य गुणों को देखना और समझना।
कार्य:
- अवधारणा के साथ परिचित "हवा" ;
- कक्षाओं का निर्माण इस तरह से करें कि बच्चों को यह स्पष्ट हो कि हवा क्यों उठती है, इसके क्या गुण हैं और यह लोगों और प्रकृति के जीवन को समग्र रूप से कैसे प्रभावित करता है;
- बच्चों को अलग-अलग तरीकों से हवा को परिभाषित करना सिखाएं;
- शब्द के लिए विशेषणों, क्रियाओं के चयन में बच्चों का अभ्यास करके शब्दावली को सक्रिय करें "हवा" ;
- बच्चों को हवा के बारे में विभिन्न प्रकार की कल्पना, पहेलियों, नर्सरी राइम्स, नीतिवचन, संकेत और गीतों से परिचित कराने के लिए;
- वास्तविक प्राकृतिक वस्तुओं का अवलोकन करते समय और उनके साथ प्रयोग करते समय रुचि और जिज्ञासा जगाना;
- उन्हें स्वतंत्र रूप से सोचना और करना सिखाएं;
- माता-पिता के साथ मिलकर इस विषय पर दृश्य-विकासशील सहायक सामग्री तैयार करना;
- बच्चों में हमारे आसपास की प्रकृति में रुचि पैदा करना।
प्रायोगिक - प्रायोगिक गतिविधियों के आयोजन के तरीके
- मौखिक - कविताएँ, कहानियाँ, कहावतें और कहावतें पढ़ना, संकेत, कविताएँ याद करना, पहेलियों का अनुमान लगाना, विषय पर बात करना: "हवा" .
- दृश्य - सैर के दौरान अवलोकन, चित्रों और तस्वीरों को देखना, हवा के बारे में शैक्षिक कार्टून दिखाना।
- प्रैक्टिकल - खेल - प्रयोग, टर्नटेबल्स बनाना, वेदर वेन्स, प्रकृति के कैलेंडर के लिए हवा का निर्धारण करने के लिए एक गाइड, विषय पर आउटडोर और बोर्ड गेम्स से परिचित होना "हवा" .
अध्ययन का उद्देश्य: पवन।
काम का उत्पाद: किंडरगार्टन साइट पर एक वेदर वेन, बेकार सामग्री से बने टर्नटेबल्स, प्रकृति कैलेंडर के लिए हवा का निर्धारण करने के लिए एक गाइड, खेल "श्वास प्रशिक्षक" .
अनुसंधान परिकल्पना: सरल और सुलभ प्रयोगों की मदद से बच्चे सीखते हैं कि हवा हवा की गति है; बच्चों की शब्दावली हवा, टर्नटेबल, वेदर वेन, मिल, आदि जैसे शब्दों से भर जाती है; हवा के बारे में पहेलियों को हल करना सीखना जारी रखें; कहावतों, संकेतों, परियों की कहानियों, नर्सरी राइम्स, कविताओं और गीतों से परिचित होने के दौरान हवा की एक उज्जवल और अधिक संपूर्ण तस्वीर प्राप्त करें।
परियोजना गतिविधि के चरण
चरण 1 - प्रारंभिक।
लक्ष्य, उद्देश्य, उपलब्ध तकनीकों और विधियों का निर्धारण करें, आवश्यक साहित्य का अध्ययन करें, एक गतिविधि योजना तैयार करें।
स्टेज 2 - परियोजना कार्यान्वयन।
हवा के साथ हमारी पहली नज़दीकी मुठभेड़ एक रिपब्लिकन सम्मेलन के दौरान एक संगठित शैक्षिक गतिविधि से हुई। इस गतिविधि के बाद बच्चे अक्सर हवा के बारे में एक सवाल पूछते थे। इसलिए हमने हवा को देखने के लिए कुछ समय समर्पित करने का फैसला किया।
बच्चे पहले से ही जानते थे कि हवा हवा की गति है और यह अदृश्य है। हम केवल यह देखते हैं कि वह चीजों को कैसे आगे बढ़ाता है। शरद ऋतु में हमने उसे देखा "नाटक" पत्तियों के साथ, और सर्दियों में बर्फ के टुकड़े के साथ। कभी-कभी, प्रयोग के उद्देश्य से, बच्चे और मैं पेड़ों की शाखाओं पर रिबन लटकाते थे और उनकी मदद से हम हवा की उपस्थिति और दिशा निर्धारित कर सकते थे। हमने आकाश में बादलों को भी देखा कि कैसे हवा के प्रभाव में वे आकाश में तैरते हैं और अपना आकार बदलते हैं।
समूह में, हमने इस बारे में बातचीत की कि हवा किस प्रकार की होती है: हल्की, गर्म, ठंडी, ठंढी, आदि। बच्चों को यह दिखाने के लिए कि हाथ से हवा कैसे बनाई जाती है, हमने कागज के पंखे बनाए। बच्चों ने उनके साथ पंखा किया, और हवा निकली।
बच्चों के साथ, हमने समुद्र में, खेतों में, जंगलों में हवा की ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनी, हवा की विशेषताओं से परिचित हुए - मजबूत और कमजोर।
हम हवा को समर्पित विभिन्न प्रकार के उपन्यासों से परिचित हुए। यहाँ और परियों की कहानी "हवा और फूल" , "सूरज और हवा" के.डी. उहिंस्की, "कैसे हवा एक दोस्त की तलाश में थी" आइरिस रिव्यू, लातवियाई परियों की कहानी "सूरज, ठंढ और हवा" .
अब बड़ी संख्या में कविताएँ, नर्सरी कविताएँ, पहेलियाँ, हवा के बारे में संकेत हैं, जिनसे हम साप्ताहिक रूप से परिचित होते हैं। बच्चे खुद पहेलियों का आविष्कार करना सीखते हैं, जिसमें हवा के बारे में भी शामिल है।
बच्चों ने अपने माता-पिता के साथ मिलकर टर्नटेबल्स बनाए, जिसके साथ हम टहलने जाते हैं। इस खिलौने में संज्ञानात्मक यह था कि साइट के विभिन्न छोरों पर यह या तो तेज या धीमी गति से घूम रहा था, लेकिन कहीं न कहीं गतिहीन था। इस प्रकार, हमने बच्चों को दिखाया कि हवा हर जगह एक ही बल से नहीं चलती है और आप इससे छिप सकते हैं।
हमारे बालवाड़ी में हम TRIZ विधियों और तकनीकों का उपयोग करते हैं, हमने उनमें से कुछ को हवा के परिचय के रूप में लिया। इन्हीं विधियों में से एक है खेल "अच्छा बुरा" . बच्चों के साथ शिक्षक हवा के सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं पर प्रकाश डालते हैं: सकारात्मक - बीज ले जाता है, नौकायन जहाजों की मदद करता है, बारिश लाता है, पवनचक्की को काम करता है, आप हवा के साथ खेल सकते हैं - पतंग उड़ा सकते हैं, टर्नटेबल्स के साथ खेल सकते हैं, आदि; नकारात्मक - घरों को नष्ट कर देता है, अपने रास्ते में सब कुछ पलट देता है, पेड़ों को तोड़ देता है। यह सब जीवन की वास्तविक कहानियों के साथ है, उदाहरण के लिए, कैसे 1970 में बांग्लादेश में हवा ने 1,000,000 लोगों को मार डाला, या कैसे मेक्सिको सिटी में, इसके विपरीत, हवा ने 20 मिलियन लोगों को बचाया। इंसान। मैंने TRIZ गेम का भी इस्तेमाल किया "अगर हवा नहीं होती तो क्या होता?" और "अगर मैं हवा होता, तो ..." .
पुस्तकालय में हमें बताया गया था कि 100 साल से भी पहले हमारे पास तुयामाज़ी में एक मिल भी थी, जिसे कहा जाता था "बतिरशीना" .
कलात्मक और सौंदर्य विकास के लिए आयोजित शैक्षिक गतिविधियों में, बच्चों ने आकर्षित किया "जंगल में हवा" , बच्चों में से एक ने हवा में उड़ने वाले पत्तों वाले पेड़ों को खींचा, दूसरों ने झुकी हुई चड्डी वाले पेड़ों को खींचा, और एक लड़की ने एक खरगोश को खींचा जो हवा से एक पेड़ के पीछे छिप गया!
मैंने एक खेल बनाया "कौन, छोटे घर में कौन रहता है?" . खेल का सार यह है कि जानवर छोटे से घर में रहते हैं, और खिड़की खुलने पर हम वास्तव में कौन पता लगा सकते हैं। और यहाँ बच्चों के लिए एक पहेली है: "अपने हाथों से बिना छुए खिड़की कैसे खोलें?" . बेशक, बस खिड़की पर फूंक मारें। और फिर बच्चे खुशी से अपने घरों के निवासियों को चिल्लाते हैं। एक बदलाव के लिए, आप इस खेल को आगे हरा सकते हैं, उदाहरण के लिए, सभी घरेलू जानवरों को घर के बगल में इकट्ठा होने दें, और जंगली पेड़ के बगल में, या हर एक अपने निवासी के बारे में बताएगा: शावक का नाम, वह क्या खाता है, ...
हमने बच्चों के साथ हवा के बारे में कविताएँ सीखीं, हम इसे अभिव्यक्ति और स्वर के साथ बताना सीख रहे हैं।
घास झुकी हुई है।
सारा दिन सरसराहट करता है।
और पेड़ खुद
शाखाओं को हिलाओ।
हमारी रंगीन पतंग
अधिक चुस्त, अधिक मज़ेदार बन गया -
वह उड़ता है और कूदता है -
इन सभी का क्या अर्थ है?
वयस्क और बच्चे जानते हैं:
इसका अर्थ है - अब पवन!
किसिलेवा टी.
वह दूर से उड़ता है
आकाश में बादलों का पीछा करना
समुद्र में लहरें चलाता है
तूफान में घूमता है।
धीरे से उड़ा सकता है
शांत और निद्रालु हो सकता है।
दुनिया के हर कोने में
बहुत अलग हवा चल रही है!
शेम्याकिना एन.
शारीरिक शिक्षा के लिए OOD में, वे एक बाहरी खेल से परिचित हुए "उत्तर और दक्षिण हवा" . जबकि हम उत्तर और दक्षिण की हवाओं से परिचित नहीं हैं, हमने उन्हें नीले और लाल रंग में बदल दिया है। खेल का उद्देश्य: उत्तरी ठंडी हवा (नीले रिबन के साथ बच्चा)कोशिश कर रहे हैं "जम जाना के लिये" जितना संभव हो उतने बच्चे, और दक्षिणी गर्म हवा (लाल रिबन वाला बच्चा)उन्हें छूना "डीफ़्रॉस्ट" .
अन्य मोबाइल गेम हवा पौधों की मदद कैसे करती है? इस खेल में, बच्चा दर्शाता है कि कैसे हवा पौधों को उनके बीज फैलाने में मदद करती है।
बच्चों के साथ मिलकर हमने बोर्ड गेम बनाए: एरोफुटबॉल , जिसका उद्देश्य हवा की मदद से गेंद को गोल में डालना है। इसी तरह के खेल "मुझे खिलाओ" , "अजीब कोलोबोक" , "बर्फबारी" और "पत्ते गिरना" , "कौन तेज़ है?" .
हस्तकला वर्ग में बच्चों ने वे नावें बनाईं जिनका हमने अपने प्रयोग में प्रयोग किया। "मैं कप्तान हूँ" . बच्चों को जोड़े में बांटा गया है, उनमें से प्रत्येक के सामने पानी का एक कंटेनर रखा गया है। बच्चे अपनी नावों को पानी में उतारते हैं और उन पर फूंक मारते हैं ताकि वे विपरीत किनारे पर तैरने लगें। खेल के दौरान हम बच्चों को समझाते हैं कि अगर आप जोर से फूंक मारोगे तो जहाज की गति बढ़ जाएगी और इसके विपरीत।
इंटरएक्टिव व्हाइटबोर्ड का उपयोग करते हुए, बच्चों ने हवा के बारे में एक प्रस्तुति देखी, जिसमें इसके प्रकारों की एक विस्तृत विविधता का पता चला।
हमने Tuymazy मौसम विज्ञान सेवा के एक कर्मचारी को भी आमंत्रित किया, जिसने उसके काम के बारे में बात की, मौसम की टिप्पणियों के बारे में जो वे करते हैं। उन्होंने बच्चों को उनके काम में इस्तेमाल होने वाले उपकरणों से परिचित कराया। और उसने मुझे बताया कि हमारे शहर में कौन सी हवाएँ चलती हैं।
3. स्टेज - फाइनल।
हमारे थीम वाले सप्ताह के अंत में, माता-पिता ने हमारे लिए एक वेदर वेन बनाया, जो बच्चों को हवा की दिशा स्वयं निर्धारित करने में मदद करेगा। और उन्होंने स्पष्ट कर दिया - एक स्टैंड - एक पोस्टर "पवन की शक्ति" जिसमें बच्चे टहलने के दौरान हवा की ताकत को नोट करेंगे।
निष्कर्ष
किए गए कार्य के दौरान, हमने बच्चों को सबसे अनोखी प्राकृतिक घटनाओं में से एक - हवा से परिचित कराया। हमने इसके कार्यों के तंत्र को समझाने और दिखाने की कोशिश की कि यह कैसे पैदा होता है और यह आसपास के जीवन के विभिन्न क्षेत्रों को कैसे प्रभावित करता है। इसके सकारात्मक और नकारात्मक पक्षों का विश्लेषण किया। हमने पूर्वस्कूली बच्चों के लिए यह सब एक चंचल, समझने योग्य तरीके से व्यक्त करने का प्रयास किया।
हमारे अध्ययन में, बच्चों के अलावा, माता-पिता ने भी सक्रिय भाग लिया। उन्होंने विजुअल एड्स बनाया, जिनमें से एक सबसे महत्वपूर्ण किंडरगार्टन की साइट पर स्थापित किया गया था। हमें आशा है कि यह वेदर वेन वह नींव होगी जिस पर हम हवा का निरीक्षण और अध्ययन करना जारी रखेंगे।
काम पूरा हुआ: खाल्युकोव बोगडान अलेक्जेंड्रोविच
"पवन जादूगर"
वैज्ञानिक सलाहकार: कपुस्त्यन मरीना विक्टोरोवना,
प्राथमिक विद्यालय शिक्षक रूस, व्लादिकाव्काज़, एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय संख्या 22,1बी वर्ग
परिचय………………………………………………………………………………………
1. हवा का पता लगाना
1.1 हवा क्या है?
1.2 पवनों के प्रकार ……………………………………………………………………
1.3. कार्डिनल बिंदुओं का निर्धारण ……………………………………………………… ..
1.4 पवन मूल्य ……………………………………………………… .
1.5 दुनिया के लोगों के कार्यों में हवा की छवि …………………………………………
2.अनुसंधान भाग
2.1.प्रयोग 1…………………………………………………………………..
2.2.प्रयोग 2…………………………………………………………………..
2.3.प्रयोग 3…………………………………………………………………..
निष्कर्ष……………………………………………………………………………………।
ग्रंथ सूची ……………………………………………………………………
परिशिष्ट 1……………………………………………………………………………………
अनुलग्नक 2………………………………………………………………………………
थीसिस
शोध विषय: "पवन-जादूगर"।
प्रमुख: मरीना विक्टोरोवना कपुस्त्यान, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक, व्लादिकाव्काज़ माध्यमिक विद्यालय संख्या 22।
कार्य का उद्देश्य: यह पता लगाना कि हमें हवा की आवश्यकता क्यों है।
पता करें कि हवा कैसे और क्यों दिखाई देती है;
वैज्ञानिक विचारों को वास्तविक जीवन से जोड़ना सीखें;
हवा की दिशा और शक्ति का निर्धारण करना सीखें।
परिकल्पना: मुझे लगता है कि हवा किसी व्यक्ति के अधीन हो सकती है।
अध्ययन का उद्देश्य: पवन।
अध्ययन का विषय: हवा की गति और दिशा।
तलाश पद्दतियाँ:
शिक्षकों और माता-पिता के साथ साक्षात्कार।
प्रकृति में हवा को देखना।
हवा के बारे में साहित्य का अध्ययन।
रचनात्मक कार्य करना।
इंटरनेट संसाधन।
प्रासंगिकता:
हवा को देखना असंभव है, लेकिन ध्यान नहीं देना असंभव है: पेड़ों के मुकुट झूल रहे हैं, तेज हवा चेहरे पर टकराती है, और तूफानी हवा प्राकृतिक आपदा का कारण बन सकती है।
हवाएं, अपनी ताकत और गति के आधार पर, चारों ओर सब कुछ बदल सकती हैं। उनकी घटना के कारण कहां हैं?
मुझे विश्वास है कि मैंने जो विषय चुना है वह प्रासंगिक है। मुझे लंबे समय से इस सवाल में दिलचस्पी है कि हवा क्यों चलती है, यह कैसे बनती है, यह किस लिए है और क्या इसे वश में किया जा सकता है। अपने काम में मैं इन सभी सवालों के जवाब देने की कोशिश करूंगा।
परिचय।
प्राचीन काल से, लोगों ने हवाओं में ब्रह्मांड और ब्रह्मांड की जीवित शक्तियों की उपस्थिति, देवताओं के प्रभाव को देखा है। इसके अलावा, पूर्वी शिक्षाओं में, हवा आत्मा, उसकी शक्ति और ब्रह्मांड की जीवित सांस का प्रतीक है, जो सभी जीवित चीजों का समर्थन और एकजुट करती है। हवा निराकार, अमूर्त, मायावी, परिवर्तनशील की पहचान है। यह धागे, रस्सी आदि से जुड़ा होता है। देवताओं के पवन-दूत, एक देवता की उपस्थिति का संकेत देते हैं। आग के संयोजन में, हवा पहाड़ों और ज्वालामुखियों के देवताओं का प्रतीक है।
कभी-कभी हम शांत और साफ मौसम का आनंद लेने के लिए बाहर जाते हैं। हालांकि, इससे पहले कि हम कुछ कदम आगे बढ़ते, हवा अचानक तेज हो गई। हालाँकि हम इसे नहीं देखते हैं, हम इसे अपने हाथों और चेहरे पर पूरी तरह से महसूस करते हैं, बिना यह जाने कि यह कहाँ से आया है। आइए इसका पता लगाते हैं।
1. हवा का निर्धारण।
1.1 पवन क्या है?
हालांकि बिना हाथ के, लेकिन ऐसा होता है
चीड़ उखड़ जाते हैं।
तो कभी-कभी उसे गुस्सा आ जाता है।
बस वह हर जगह था
एक क्षण - और यह कहीं नहीं है।
क्या तुमने कभी बादलों को देखा है जिस तरह मैंने उन्हें देखा है? बादल बहुत सुंदर हैं। और वे भिन्न भी हैं। यदि आप उन्हें लंबे समय तक देखते हैं, तो आप अलग-अलग जानवरों, एक घर और एक कार दोनों को देख सकते हैं (चित्र 1 देखें)। मुझे यह भी पता चला कि वे एक तरह से और दूसरी तरफ तैर सकते हैं। ऐसा क्यों हो रहा है? मैंने यह प्रश्न अपने दादाजी से पूछा। उसने मुझे समझाया कि हवा को दोष देना है: बादल हल्के होते हैं और हवा उन्हें अपनी दिशा में ले जाती है। मैंने इसके बारे में सोचा और इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि हवा चलती हवा है। लेकिन यह क्यों चलता है, क्या चलता है? मेरे पास बहुत सारे सवाल जमा हो गए हैं, और मैंने उनके जवाब तलाशने का फैसला किया है।
आरंभ करने के लिए, मैंने सबसे सरल प्रयोग किया: मैंने कागज की एक शीट ली, उसमें से एक पंखा बनाया और उसे अपने ऊपर लहराया (फोटो 1 देखें)। मुझे ठंडक, हवा का झोंका महसूस हुआ। तो मैंने हवा चला दी।
प्रतिबिंब पर, मुझे एहसास हुआ कि हवा ही नहीं चलती है। यह किस प्रभाव में हो रहा है? ऐसा करने के लिए, मैंने एक और प्रयोग किया: जब मैं फर्श पर खड़ा था, तो मेरे पैरों को ठंडी हवा महसूस हुई (फोटो 2 देखें)। लेकिन जब मैं बिस्तर पर उठा और अपनी बाहें फैलाईं, तो पता चला कि वहां हवा ज्यादा गर्म थी (फोटो 3 देखें)।
निष्कर्ष: इस प्रकार, हवा पहले हवा की दो परतों से बनती है, और उसके बाद ही उड़ना शुरू होती है।
मैंने सामने का दरवाजा खोला और दहलीज पर एक जली हुई मोमबत्ती रख दी। मोमबत्ती की लौ कमरे में विक्षेपित हो जाती है, क्योंकि ठंडी हवा गलियारे से चलती है (फोटो 4 देखें)। फिर मोमबत्ती धीरे-धीरे ऊपर उठी। कमरे से गर्म हवा निकलते ही ज्वाला गलियारे की ओर चली गई (देखें फोटो 5)।
निष्कर्ष: गर्म हवा उठती है, यह हल्की होती है, और भारी ठंडी हवा अपनी जगह पर पहुंच जाती है।
सूर्य पृथ्वी को गर्म करता है, और पृथ्वी हवा को गर्म करती है। लेकिन पानी, पौधे, घर और मिट्टी अलग-अलग तरीके से गर्म होते हैं, जिसका मतलब है कि उनके ऊपर की हवा का तापमान अलग-अलग होता है। डामर या पत्थर के घरों की तुलना में यह नदी के ऊपर अधिक ठंडा है।
विस्तृत गर्म समुद्रों के ऊपर, बर्फीले खेतों के ऊपर, जंगलों और गर्म रेगिस्तानों के ऊपर, हवा लगातार चलती है। हवा पृथ्वी के चारों ओर घूमती है। हवा तेज या कमजोर चलती है।
निष्कर्ष: हवा चलती हवा है।
1.2. पवनों के प्रकार।
हवा अलग है। वह वस्तुओं को स्थानांतरित करने में सक्षम है, और यहां तक कि एक निश्चित दूरी तक फेफड़ों को उठाकर ले जाने में सक्षम है, पालों को फुलाता है, पेड़ों को मोड़ता और तोड़ता है, और भी बहुत कुछ।
पूरे मैदान में दहाड़ रहा है
गाता है और सीटी बजाता है
पेड़ तोड़ता है,
जमीन पर झुक जाता है।
जब मैं समुद्र में था, तो मैं इस सवाल के बारे में चिंतित था: दिन के दौरान पानी ठंडा क्यों महसूस होता है, और शाम को जब हल्की ताजी हवा चलती है, तो समुद्र का पानी गर्म रहता है?
इस अवसर पर, मैं अपने पिता के पास गया। उन्होंने मुझे समझाया कि इस घटना को हवा कहा जाता है (चित्र 2 देखें)।
हवाएँ दिन के समय और रात के समय होती हैं। दिन के दौरान, जब सूरज चमक रहा होता है, जमीन तेजी से गर्म होती है, और पानी का शरीर धीमा हो जाता है। जमीन पर बनने वाली गर्म हवा ऊपर उठती है। कम दबाव का क्षेत्र बना है। पानी की सतह के ऊपर हवा भारी और ठंडी होती है। इसलिए गर्मियों में यह पानी की तरफ से ठंडक की झड़ी लगा देता है। यहाँ उच्च दाब का क्षेत्र है, समुद्र से ठंडी हवा भूमि की ओर भागती है: उच्च दाब के क्षेत्र से निम्न दाब के क्षेत्र की ओर। एक पवन बनती है, जिसे दिन समीर कहते हैं।
रात में इसका उल्टा होता है। जमीन पानी की तुलना में तेजी से ठंडी होती है। ठंडी हवा संघनित होकर उच्च दाब का क्षेत्र बनाती है। दिन के दौरान गर्म की गई पानी की सतह धीरे-धीरे ठंडी होती है। यहीं पर कम दबाव का क्षेत्र बनता है। हवा उच्च दाब वाले क्षेत्र से निम्न दाब वाले क्षेत्र यानी जमीन से पानी की ओर चलेगी। रात की हवा है।
एक हवा को एक कोमल हवा माना जाता है। इनमें मानसून भी शामिल है।
मानसून एक हवा है जो मौसम के अनुसार साल में दो बार अपनी दिशा बदलती है: गर्मियों में यह समुद्र से जमीन की ओर चलती है, और सर्दियों में यह जमीन से समुद्र की ओर चलती है।
हवा क्या कर सकती है? शोर करना, पेड़ों को हिलाना, पत्तों की सरसराहट करना, गरजना, सीटी बजाना, धूल उठाना आदि।
हवा हंसमुख हो सकती है, हल्की - ये हवाएं हैं। मैंने एक छोटा सा प्रयोग किया: मेज पर मैंने पानी के कटोरे तैयार किए। प्रत्येक कटोरे में एक "समुद्र" था: लाल (फोटो 6 देखें) और पीला (फोटो 7 देखें)। मैंने पानी पर फूंक मारी। लहरें थीं।
निष्कर्ष: आप पानी पर जितनी जोर से फूंक मारेंगे, लहरें उतनी ही ऊंची होंगी।
या शायद हवा मजबूत, विनाशकारी, बुराई है - यह एक तूफान है (चित्र 4 देखें), एक तूफान (चित्र 5 देखें), एक बवंडर (चित्र 3 देखें)। इस तरह की हवाएँ भारी नुकसान पहुँचाती हैं: पेड़ उखड़ जाते हैं, घर नष्ट हो जाते हैं, बिजली के खंभे गिर जाते हैं, कारें पलट जाती हैं। मानव बलिदान के बिना नहीं। मैंने घर में तूफान लाने की कोशिश की: मैंने नौकायन नौकाओं को पानी के एक बड़े बेसिन में उतारा। जब मैंने पाल पर फूंका, तो नावें रवाना हुईं (फोटो 8 देखें)। मैंने उड़ना बंद कर दिया, और नावें जगह-जगह रुक गईं। मैंने यह जांचने का फैसला किया कि अगर मैं जोर से फूंक मारूं तो क्या होगा? मेरी नावें बर्बाद हो गईं (फोटो 9 देखें)।
निष्कर्ष: हवा जितनी तेज चलती है, समुद्र उतना ही खतरनाक होता है।
इसका मतलब है कि हवा हवा की गति है, जो गति की विशेषता है। इसे निर्धारित करने के लिए, नाविक ब्यूफोर्ट पैमाने का उपयोग करते हैं, जिसमें 12 अंक होते हैं, जहां शून्य का मतलब पूरी तरह से शांत होता है, और 12 अंक एक तूफान होता है (चित्र 6 देखें)।
1.3. मुख्य दिशाओं की परिभाषा।
मुख्य बिंदुओं का सबसे तेज और सटीक निर्धारण कंपास है। इस पर एक तीर होता है, जिसके एक सिरे पर लाल या नीले रंग से निशान बना होता है (देखिए चित्र 7)। एक पैमाना भी है जिस पर मुख्य दिशाओं को चिह्नित किया गया है: उत्तर (N), दक्षिण (S), पश्चिम (W), पूर्व (O)। आपको बनने की जरूरत है ताकि तीर एन पर रुक जाए। यह उत्तर होगा। मेरे पीछे दक्षिण होगा, बाईं ओर - पश्चिम, दाईं ओर - पूर्व (फोटो 10 देखें)।
बेशक, यह करना आसान है जब कंपास हाथ में हो। लेकिन क्या होगा अगर वह नहीं करता है? इस मामले में कैसे हो?
मेरे पापा ने इस मामले में मेरी मदद की। उसने मुझे कम्पास के बिना इलाके में नेविगेट करने के कई तरीके बताए। यह पता चला है कि प्रकृति ने ही सब कुछ प्रदान किया है!
स्थलचिह्न वे हैं जो हमें खो जाने से बचाने में मदद करते हैं। उदाहरण के लिए, उत्तर की ओर जंगल में, पेड़ के तनों पर काई उगती है (चित्र 9 देखें)। वह प्रकाश पसंद नहीं करता है और जहां यह नम और अंधेरा होता है वहां बढ़ता है। बस उत्तर की ओर से, सूरज शायद ही कभी झांकता है। और विपरीत दिशा में दक्षिण है।
ऐसे संकेत जंगल में हमारी मदद करते हैं। यदि हम अपने आप को किसी क्षेत्र या समुद्र में पाते हैं, तो हमें सितारों द्वारा नेविगेट करने की आवश्यकता होती है।
सभी तारों को समूहों - नक्षत्रों में संयोजित किया जाता है। उरसा मेजर सबसे बड़ा और सबसे सुंदर है। उसके बगल में उरसा माइनर है। इसमें एक बहुत चमकीला तारा है - यह उत्तर तारा है, जो उत्तर की दिशा को इंगित करता है (चित्र 8 देखें)। पीठ के पीछे दक्षिण होगा, बाएं हाथ पर - पश्चिम, दाईं ओर - पूर्व। पूर्व को इसलिए कहा जाता है क्योंकि सूर्य वहां उगता है, और पश्चिम क्योंकि सूर्य हमेशा इसी दिशा में अस्त होता है।
निष्कर्ष: हवा की दिशा को सही ढंग से निर्धारित करने और इलाके को अच्छी तरह से नेविगेट करने के लिए, आपको कार्डिनल बिंदुओं को जानना होगा और आपातकालीन मामलों में भी उन्हें निर्धारित करने में सक्षम होना चाहिए।
1.4 हवा का महत्व।
शोध के दौरान, मैंने जादूगर-हवा के बारे में बहुत कुछ सीखा, इसकी घटना के बारे में, मैंने सीखा कि हवाएँ हल्की और मजबूत, हंसमुख और दुष्ट, विनाशकारी होती हैं। और मेरा एक प्रश्न था: हवा एक व्यक्ति और पर्यावरण के लिए क्या अधिक लाती है - लाभ या हानि? वह हमारा मित्र है या शत्रु? मेरे लिए खुद इसका पता लगाना मुश्किल था, इसलिए मैंने अपने माता-पिता से मदद मांगी। यहाँ हमें क्या मिला है:
हवा पौधों को परागण करने और बीज फैलाने में मदद करती है;
शरद ऋतु में हवा पेड़ों को पुराने पत्ते से छुटकारा पाने में मदद करती है। लेकिन यह नुकसान भी पहुंचा सकता है: पौधे को मोड़ना या तोड़ना;
हवा गंध करती है और शिकारियों को शिकार करने में मदद करती है;
समुद्र में तूफान के दौरान, खतरनाक स्थानों से मछलियाँ गहराई तक चली जाती हैं। थोड़ी ऑक्सीजन है। यदि तूफान लंबे समय तक रहता है, तो मछलियां मर सकती हैं;
जब एक पक्षी उड़ता है, तो हवा उसकी मदद करती है, उसे आगे धकेलती है। और यदि यह किसी सभा पर फूंक मारता है तो यह हस्तक्षेप कर सकता है;
तेज गर्मी में, हवा गर्म फर वाले जानवरों को ठंडा करती है;
हवा पेड़ों को हिलाती है और पक्षियों के घोंसलों को नुकसान पहुंचा सकती है;
हवा गर्म हवा को गर्म से ठंडे देशों में ले जाती है और इसके विपरीत। इससे यह गर्म देशों में ठंडा और ठंडे देशों में गर्म हो जाता है;
यदि यह हवा के लिए नहीं होता, तो बादल और बादल शुष्क भूमि पर नहीं आते। बारिश और बर्फ नहीं होगी, नदियाँ, नदियाँ, झीलें सूख जाएँगी;
हवा लगातार प्रदूषित हवा को बहा ले जाती है और इसके बजाय जंगलों और खेतों से स्वच्छ हवा लाती है;
लोगों ने बिजली पैदा करने के लिए हवा का इस्तेमाल करना सीख लिया है। उन्होंने ऐसे प्रतिष्ठानों का आविष्कार किया - पवन चक्कियां (चित्र 11 देखें);
हवा मिलों के ब्लेड को घुमा देती है। चक्की पलट जाती है और अनाज आटे में बदल जाता है (चित्र 12 देखें);
जब इंजन नहीं थे, तो लोग नावों में समुद्र में तैरते थे। हवा पाल को फुलाती है, धक्का देती है और जहाज तैर जाता है।
निष्कर्ष: हवा मनुष्य की मित्र और शत्रु दोनों हो सकती है। इस प्राकृतिक घटना का अध्ययन किया जा रहा है ताकि हवा की शक्ति का उपयोग उपयोगी कार्यों के लिए किया जा सके और लोगों को आसन्न खतरे से आगाह किया जा सके।
1.5 दुनिया के लोगों के काम में हवा की छवि।
हवा ने महान रूसी कवियों और लेखकों की रचनाओं में एक विशेष स्थान प्राप्त किया है। मुझे ए.एस. पुश्किन द्वारा लिखित द टेल ऑफ़ द डेड प्रिंसेस एंड द सेवेन बोगाटियर्स बहुत पसंद है:
हवा, हवा! आप शक्तिशाली हैं
आप बादलों के झुंड चलाते हैं।
आप नीले समुद्र को उत्तेजित करते हैं
हर जगह आप खुले में उड़ते हैं,
किसी से मत डरो
एक भगवान को छोड़कर...
लोगों ने अपने काम में इस प्राकृतिक घटना का अलग-अलग तरीके से इलाज किया। नाविक और मिलर हवा के बहुत शौकीन थे और उनका इंतजार करते थे, क्योंकि उनका जीवन इस पर निर्भर था। सूखे में हवा लंबे समय से प्रतीक्षित बारिश ला सकती है, और फिर पूरी फसल को नष्ट कर सकती है। हवा लंबे समय से बदलाव से जुड़ी है, और हमेशा बेहतर के लिए नहीं।
दादी ने मुझे बताया कि 18 अप्रैल को, राष्ट्रीय कैलेंडर के अनुसार, फेडुल-वेट्रेनिक (विंड ब्लोअर) और फेडोर-एनेमोन की छुट्टी है। पुराने दिनों में वे कहते थे:
फेडुल आया - ग्रीनहाउस उड़ा।
फेडुल आया - एक गर्म हवा चली, खिड़कियां खोलीं, बिना जलाऊ लकड़ी के झोपड़ी को गर्म किया।
सामान्य तौर पर, लोक कला में हवा का अक्सर उल्लेख किया जाता है। कभी-कभी बड़े सम्मान से। तो, एक चीनी कहावत सलाह देती है: "पहाड़ की तरह खड़े रहो, हवा की तरह चलो।" वियतनामी मुस्कान के साथ कहते हैं: "हवा के आधार पर, झंडा कर्ल करता है।" और रूसियों ने उत्तर दिया: "अपनी नाक हवा में रखो।" (संलग्नक देखें)।
बहुत-से राष्ट्र कहते हैं: “हवा के बिना लहरें नहीं होती” या “हवा के बिना घास नहीं हिलती।” इससे पता चलता है कि जो कुछ भी होता है उसके लिए कारण होते हैं।
नाविक एक दूसरे को प्रोत्साहित करते हैं: "यदि आप समुद्र में हवाओं की परवाह नहीं करते हैं, तो क्या आप जमीन पर हवाओं से डरेंगे?" इसके अलावा, "केवल एक तेज हवा बड़ी पाल को फुला सकती है।" और यूनानियों को यकीन है कि यह निराशा के क्षण में है कि एक निष्पक्ष हवा बहने लगती है।
निष्कर्ष: हवा कितनी भी तेज और विनाशकारी क्यों न हो, लोग अभी भी अपने काम में इसके बारे में गाते हैं, क्योंकि यह प्रकृति में सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक है, जिसके बिना पृथ्वी पर कोई जीवन नहीं होगा।
2. अनुसंधान भाग।
2.1.प्रयोग 1. "मेरी जेलिफ़िश"।
हवा की दिशा और ताकत की निगरानी के लिए, मैंने एक अजीब समुद्री जीव के रूप में हवा के लिए एक घर का बना "जाल" बनाया।
1. मैंने रंगीन कार्डबोर्ड से एक सिलेंडर बनाया (फोटो 11 देखें)।
2. एक छेद पंच की मदद से, मैंने एक दूसरे से 1 सेमी की दूरी पर किनारे पर कई पंचर बनाए (फोटो 12 देखें)।
3. मैंने लंबे रिबन - "तम्बू" को छिद्रों में पिरोया, उन्हें मजबूत समुद्री मील के साथ सुरक्षित किया (फोटो 13 देखें)।
4. मैंने एक रस्सी को शरीर से जोड़ा, जिसके लिए मैंने "मेरी जेलिफ़िश" लटका दी (फोटो 14 देखें)।
निष्कर्ष: जेलिफ़िश स्पर्शक हवा की थोड़ी सी सांस पर प्रतिक्रिया करते हैं। इसलिए मैं न केवल दिशा, बल्कि हवा की ताकत भी निर्धारित कर सकता था।
2.2. प्रयोग 2. "टर्नटेबल"।
हवा को देखने के लिए एक अन्य उपकरण टर्नटेबल है।
1. मैंने रंगीन कागज की एक शीट ली और उसमें से एक 20x20 वर्ग काट दिया (फोटो 15 देखें)। मैंने दो विकर्ण खींचे और वर्ग का केंद्र पाया। वह प्रत्येक कोने की ओर रेखाओं के साथ केंद्र से 1 सेमी पीछे हट गया, नोट किया गया।
2. वर्ग को चार रेखाओं के साथ चिन्हित करें।
3. फिर मैंने प्रत्येक परिणामी हिस्से के केंद्र में और बाएं कोने में एक पिन के साथ एक छेद किया।
4. मैंने परिणामस्वरूप प्रत्येक भाग को बाएं कोने से केंद्र में झुका दिया ताकि भाग के कोने में छेद केंद्र में छेद के साथ मेल खाता हो।
5. मैंने परिणामी पिनव्हील को कार्नेशन के साथ तय किया और इसे लकड़ी की छड़ी से जोड़ दिया (फोटो 16 देखें)।
निष्कर्ष: स्पिनर हवा की गति पर बहुत अच्छी प्रतिक्रिया देता है और हवा की दिशा निर्धारित करने का एक और साधन है।
2.3.प्रयोग 3. "वेदर वेन"।
अगले प्रयोग के लिए, मुझे एक वेदर वेन की आवश्यकता थी। चूंकि मेरे पास असली नहीं था, इसलिए मैंने इसे अपने हाथों से बनाने का फैसला किया।
1. कैंची का उपयोग करते हुए, मैंने कॉर्क रेल से एक टुकड़ा काटा।
2. मैंने एक एल्यूमीनियम पन्नी प्लेट पर एक पेंसिल के साथ विवरण (तीर और पूंछ) खींचा, फिर उन्हें काट दिया (फोटो 17 देखें)। हवा के प्रभाव को महसूस करने के लिए विवरण काफी बड़ा होना चाहिए।
3. कैंची से, मैंने कॉर्क रेल के दोनों सिरों पर छोटे कट लगाए। मैंने स्लॉट में कुछ गोंद लगाया और एक त्रिकोणीय टुकड़े को रेल से चिपका दिया। मैंने वेदर वेन के टेल पार्ट के साथ भी ऐसा ही किया (फोटो 18 देखें)।
4. फिर मैंने एक लंबी लकड़ी की रेल ली और उसमें एक कॉर्क रेल लगा दी। कॉर्क रेल को स्वतंत्र रूप से घूमना चाहिए (फोटो 19 देखें)।
5. हवा की सटीक दिशा को आसानी से निर्धारित करने के लिए, मैंने रंगीन कार्डबोर्ड से एन, एस, ई, डब्ल्यू (उत्तर, दक्षिण, पूर्व, पश्चिम) अक्षरों को काट दिया। प्रत्येक अक्षर का अपना रंग होता है (फोटो 20 देखें)।
6. मैंने कॉर्क रेल से समान लंबाई के चार टुकड़े काटे। मैंने प्रत्येक खंड में एक अक्षर चिपकाया, और फिर परिणामी बिंदुओं को एक लकड़ी की रेल से चिपका दिया (फोटो 21 देखें)।
7. कम्पास की मदद से मैंने निर्धारित किया कि उत्तर कहाँ है। मैंने अपना वेदर वेन सेट किया ताकि N अक्षर उत्तर की ओर इंगित करे। तीर हवा की दिशा दिखाता है (फोटो 22 देखें)।
वेदर वेन के तैयार होने के बाद, मैंने प्रतिदिन मौसम, हवा की दिशा का निरीक्षण करना शुरू किया और अपनी टिप्पणियों को एक डायरी में लिख लिया (चित्र 14 देखें)।
निष्कर्ष: यह पता चला है कि जब हवा की दिशा बदलती है तो मौसम भी बदल जाता है। उदाहरण के लिए, मेरी टिप्पणियों के दिनों में, उत्तरी हवा चली, जो भयंकर ठंढ लाती थी, और कभी-कभी बर्फ भी।
मैंने अपनी मज़ेदार जेलिफ़िश, पिनव्हील और वेदर वेन के साथ हवा की दिशा निर्धारित करना सीखा। लेकिन ऐसे और भी कई संकेत हैं जिनके द्वारा आप हवा की ताकत और दिशा निर्धारित कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, चिमनी से निकलने वाले धुएं की दिशा से (फोटो 23 देखें), पेड़ों पर शाखाओं की गति से (चित्र 13 देखें)। . यदि हवा न हो तो चिमनी से निकलने वाला धुआँ सीधा ऊपर उठता है, पेड़ों की शाखाएँ गतिहीन होती हैं। एक तेज हवा में, न केवल शाखाएं बहती हैं, बल्कि पेड़ों, चड्डी और धुएं के शीर्ष भी किनारे की ओर तेजी से भटकते हैं।
जब हवा चलती है, तो बादलों को देखना दिलचस्प होता है, वे कम और तेज़ तैरते हैं,
मैं खिड़की से एक बर्फ़ीला तूफ़ान देखना भी पसंद करता हूँ, जब बर्फ के बवंडर एक स्थान से दूसरे स्थान पर स्थानांतरित हो जाते हैं। कभी-कभी हवाएं जमीन को उड़ा देती हैं, जिससे हिमपात होता है।
और हाल ही में हमने सैर की और गुब्बारे खरीदे। वे यह भी स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि हवा कहाँ चल रही है (फोटो 24 देखें)। एक लहराता हुआ झंडा हमें हवा की दिशा निर्धारित करने में भी मदद कर सकता है (फोटो 25 देखें)।
निष्कर्ष।
अपने शोध कार्य के दौरान, मैंने हवा जैसी जादुई प्राकृतिक घटना के बारे में बहुत कुछ सीखा। मैंने सीखा कि यह कहाँ से आता है, यह किस प्रकार का होता है, यह कैसे निर्धारित होता है और जब यह अत्यधिक शक्ति प्राप्त करता है तो क्या होता है।
मैंने यह भी महसूस किया कि किसी व्यक्ति को हवा को वश में करना संभव नहीं होगा, जो मेरी परिकल्पना का खंडन करता है। लेकिन आप अपने उद्देश्यों के लिए हवा का उपयोग कर सकते हैं - पवन ऊर्जा बहुत बड़ी है, यह हर जगह उपलब्ध है और इसे खानों से कोयले की तरह खनन करने की आवश्यकता नहीं है।
इस प्रकार, हवा के सभी सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं का अध्ययन करने के बाद, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि हवा का मनुष्यों और वन्य जीवन पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ता है। यह ग्रह पृथ्वी पर जलवायु को आकार देने में भी सबसे महत्वपूर्ण कारक है। अगर हवा नहीं होती, तो पृथ्वी पूरी तरह से अलग दिखती, जलवायु क्षेत्र अलग होते, लोग अलग रहते।
संदर्भ, इंटरनेट स्रोत:
लिकुम ए। सब कुछ के बारे में सब कुछ। बच्चों के लिए लोकप्रिय विश्वकोश। मॉस्को: स्लोवो, 1993।
कलाश्निकोव वी.आई. प्रकृति के चमत्कार। जमीन पर और हवा में। मॉस्को: व्हाइट सिटी, 2005।
[3] गैलीलियो। अनुभव के माध्यम से विज्ञान। मॉस्को: डी अगोस्टिनी, 2011
[4] ग्रह पृथ्वी। विश्वकोश। मॉस्को: रोसमेन, 2010
जीवित महान रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश।
http://shishkinles.ru
http://www.otvetim.info/detskie-voprosy/
आवेदन पत्र।
चित्र 1. बादल।
फोटो 1. अनुभव 1. पंखा।
.
फोटो 2. अनुभव 2. नीचे ठंडी हवा। फोटो 3. अनुभव 2. ऊपर गर्म हवा।
फोटो 4. प्रयोग 3. फोटो 5. प्रयोग 3।
चित्रा 2. हवा।
फोटो 6. प्रयोग 4. फोटो 7. प्रयोग 4।
चित्र 3. चित्र 4।
चित्रा 5
फोटो 8. प्रयोग 5. फोटो 9. प्रयोग 5।
चित्रा 6. ब्यूफोर्ट स्केल। चित्र 7. कम्पास।
फोटो 10. चित्र 8. पोलारिस।
चित्र 9. पेड़ पर काई। चित्र 10. मुख्य दिशाएँ।
चित्र 11. पवनचक्की। चित्र 12. मिल।
फोटो 11. प्रयोग 1. हंसमुख जेलिफ़िश। फोटो 12. प्रयोग 1. हंसमुख जेलिफ़िश।
फोटो 13. प्रयोग 1. हंसमुख जेलिफ़िश। फोटो 14. प्रयोग 1. हंसमुख जेलिफ़िश।
फोटो 15. प्रयोग 2. पिनव्हील। फोटो 16. प्रयोग 2. पिनव्हील।
फोटो 17। प्रयोग 3। मौसम फलक। फोटो 18. प्रयोग 3. वेदर वेन।
फोटो 19. प्रयोग 3. वेदर वेन। फोटो 20. प्रयोग 3. वेदर वेन।
फोटो 21. प्रयोग 3. वेदर वेन। फोटो 22. प्रयोग 3. वेदर वेन।
फोटो 23. चिमनी से धुआं। चित्र 13।
फोटो 24. गुब्बारा। फोटो 25. झंडा।
चित्र 14. मौसम प्रेक्षणों की तालिका।
दक्षिण
टी = -5 सी
मुख्य रूप से बादल छाए हुए हैं
उत्तरी
उत्तरी
क्षेत्र चर
उत्तरी
पूर्वोत्तर
पूर्वोत्तर
नॉर्थवेस्टर्न
उत्तरी
क्षेत्र चर
नॉर्थवेस्टर्न
क्षेत्र चर
पूर्वोत्तर
क्षेत्र चर
नॉर्थवेस्टर्न
उत्तरी
क्षेत्र चर
पूर्वोत्तर
क्षेत्र चर
पूर्वोत्तर
पूर्वोत्तर
पूर्वोत्तर
क्षेत्र चर
पूर्वोत्तर
टी = -16 सी
उत्तरी
टी = -15 सी
क्षेत्र चर
उत्तरी
टी = -9 सी
उत्तरी
क्षेत्र चर
पवन पहेली।
यह उड़ता है, पंछी नहीं, कौन जानता है कोई सीमा नहीं?
चीख़, जानवर नहीं। पक्षियों से तेज कौन उड़ता है?
बादल गरज रहे हैं, वह या तो दुर्जेय है, या विद्रोही है,
चिल्लाता है, मारता है। जिस तरह से स्प्रिंग फ्लफ कोमल है।
संसार में फिरते हुए, संसार में सबसे मुक्त कौन है?
गाता है और सीटी बजाता है। अनुमान लगाया? यह…
बर्फ से चलता है, लेकिन कोई निशान नहीं है? उड़ना कोई पक्षी नहीं है
हाउलिंग कोई जानवर नहीं है।
हवा की कहानी।
हवा और सूरज (के। उशिन्स्की)।
एक दिन, सूर्य और क्रोधित उत्तरी हवा में विवाद शुरू हो गया कि उनमें से कौन अधिक शक्तिशाली है। उन्होंने लंबे समय तक तर्क दिया और आखिरकार यात्री पर अपनी ताकत को मापने का फैसला किया, जो उस समय उच्च सड़क के साथ घोड़े की सवारी कर रहा था।
देखो, - हवा ने कहा, - मैं उस पर कैसे झपटूंगा: एक पल में मैं उसका लबादा फाड़ दूंगा।
उसने कहा-और फूंक मारने लगा, वह पेशाब था। लेकिन जितना अधिक हवा ने प्रयास किया, उतना ही अधिक कसकर यात्री ने अपने लबादे में लपेट लिया: वह खराब मौसम पर बड़बड़ाया, लेकिन दूर और दूर चला गया। पवन क्रोधित हुआ, क्रोधित हुआ, गरीब यात्री को बारिश और बर्फ से नहलाया; यात्री ने हवा को कोसते हुए अपना लबादा अपनी आस्तीन में डाल दिया और उसे बेल्ट से बांध दिया। इधर पवन को खुद यकीन हो गया था कि वह अपना लबादा नहीं उतार सकता।
सूरज, अपने प्रतिद्वंद्वी की नपुंसकता को देखकर मुस्कुराया, बादलों के पीछे से देखा, पृथ्वी को गर्म और सुखाया, और उसी समय बेचारा अधमरा यात्री। सूरज की किरणों की गर्माहट को महसूस करते हुए, उसने खुशी मनाई, सूरज को आशीर्वाद दिया, अपना लबादा खुद उतार दिया, उसे लुढ़का दिया और उसे काठी से बाँध दिया।
तुम देखते हो, - तब नम्र सूर्य ने क्रोधित पवन से कहा, - तुम क्रोध की तुलना में दुलार और दया से बहुत कुछ कर सकते हो।
हवा के बारे में कविताएँ।
मेरे लिए खेलो, नीली हवा ... (ए.एस. पुश्किन)। विंडी (आई। टोकमाकोवा)।
मुझे नीली हवा, हवा, हवा खेलो
आज समुद्र का गीत। पूरी पृथ्वी हवादार है
और पत्ते शाखाओं से हवा के पत्तों को शांत करते हैं
आनंद और दुःख के बारे में। दुनिया भर में फैल गया:
और हर शाम मैं लिंडन, सन्टी,
मैं छत पर एक मौसम फलक हूँ पीली पत्ती और गुलाबी
हवा के साथ टैग खेलें लाल, रंगीन,
और अश्रव्य गाए जाने वाले गीत! अखबार का पुराना पन्ना।
हवा के बारे में नीतिवचन और बातें।
हवा पत्ते को भ्रमित करती है, शब्द व्यक्ति को भ्रमित करता है।
आपके सिर में हवा कभी भी उचित नहीं होती है।
रखने का वचन हवा के साथ नहीं चलना है।
बुरी हवा है जो अच्छा नहीं लाती है।
हवा बिना पंखों के उड़ती है।
तुम हवा बोते हो, तुम बवंडर काटते हो।
लोक हवा के बारे में संकेत करता है।
हवा कहाँ से आती है, मौसम कहाँ से आता है।
झंझावात से पहले, जंगल शांत होता है।
जहां हवा चलती है, वहां बारिश होती है।
अगर जंगल सर्दियों में शोर करता है - पिघलना।
बारिश के दौरान तेज हवा अच्छे मौसम का वादा करती है।
हवा की धारियाँ, झोंके - मौसम को शांत करने के लिए।
रात की हवा ने दिन के दौरान बारिश भेजी।
सूरज के पीछे हवा - हवा के मौसम के लिए।
अगर गर्मियों में दक्षिण से हवा चलती है - खराब मौसम के लिए, सर्दियों में - गर्मी के लिए।