ट्रैसोलॉजिकल परीक्षा। फोरेंसिक, विशेष और तकनीकी परीक्षाओं के दौरान हल किए जाने वाले मुद्दे कपड़ों के परीक्षण के दौरान हल किए जाने वाले मुद्दे
- 1. क्या कपड़े के निशान पाए गए हैं?
- 2. किसी वस्तु और कपड़ों (घर्षण, छाप, आदि) के बीच परस्पर क्रिया का तंत्र क्या है?
- 3. व्यक्ति और वस्तु की आपेक्षिक स्थिति क्या थी जिस पर उसके कपड़ों के निशान रह गए थे?
- 4. क्या किसी व्यक्ति विशेष के कपड़ों के चकत्तों के निशान रह जाते हैं?
- 5. कपड़ों पर कौन-कौन से निशान और डैमेज होते हैं?
- 6. कपड़ों पर क्षति निर्माण की क्रियाविधि क्या है?
- 7. किस प्रकार के उपकरण (वस्तु) से नुकसान हुआ?
- 8. क्या प्रस्तुत की गई वस्तुओं से कपड़ों पर निशान और क्षति होती है?
- 3. हैकिंग टूल्स और इंस्ट्रूमेंट्स की एक ट्रेसोलॉजिकल परीक्षा की नियुक्ति पर निर्णय
विशेषज्ञता दस्तावेज़ साधन हैकिंग
संकल्प
ट्रेस सबूत फोरेंसिक परीक्षा की नियुक्ति पर
(कौन-सा)
(संकलन का स्थान)
Ensk Art शहर के लिए रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के अन्वेषक ORPTO OP-5। न्याय के लेफ्टिनेंट (अन्वेषक की स्थिति (पूछताछ अधिकारी), वर्ग रैंक या रैंक, उपनाम, आद्याक्षर)
इवानित्सकी आई.आई.
आपराधिक मामला संख्या 123456 की सामग्री पर विचार करने के बाद,
स्थापित करना:
- 11/28/2016 को दिन के समय किसी अज्ञात अपराधी ने मुख्य द्वार को तोड़ कर हत्या कर दी
- (फोरेंसिक परीक्षा की नियुक्ति के लिए आधार बताए गए हैं)
सड़क पर स्थित श्री वासिन के अपार्टमेंट में घुस गया। एनस्क शहर में डेकाब्रिस्टोव, 145-203, जहां से उसने 50,000 से अधिक रूबल की राशि में पीड़ित की निजी संपत्ति को गुप्त रूप से चुरा लिया।
सामने के दरवाजे के आवरण पर जगह के निरीक्षण के दौरान, एक चोरी के उपकरण के दो त्रि-आयामी निशान पाए गए, जिसमें पेस्ट "के" की मदद से डाली गई थी। संदिग्ध की तलाशी के दौरान लोसेव पी.पी. एक छेनी मिली और जब्त की गई, जिसके कैनवास के आयाम दृश्य के निरीक्षण के दौरान जब्त किए गए निशान के आयामों के साथ मेल खाते हैं। इसके अलावा, निरीक्षण के दौरान, सामने के दरवाजे से ताला जब्त किया गया था। कला में सूचीबद्ध साबित होने वाली परिस्थितियों को स्थापित करने के लिए। रूसी संघ की आपराधिक प्रक्रिया संहिता के 73, विशेष ज्ञान की आवश्यकता है।
पूर्वोक्त के आधार पर और अनुच्छेद द्वारा निर्देशित। रूसी संघ की दंड प्रक्रिया संहिता के 195 (196) और 199,
हल किया:
- 1. एक ट्रेसोलॉजिकल (किस तरह की) फोरेंसिक परीक्षा नियुक्त करने के लिए, जिसका उत्पादन एनस्क शहर के लिए रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के ईसीसी को सौंपा गया है
- (उपनाम, नाम, विशेषज्ञ का संरक्षक या विशेषज्ञ संस्थान का नाम)
- 2. विशेषज्ञ से सवाल करें:
- 1. क्या हैकिंग टूल के जब्त निशान पहचान के लिए उपयुक्त हैं?
- 2. यदि लागू हो, तोड़ने का तंत्र और समय क्या है?
- 3. क्या घटना स्थल के निरीक्षण के दौरान चोरी के उपकरण के निशान मिले हैं, एक छेनी मिली है और संदिग्ध लोसेव पी.पी. या अन्य आइटम?
- 4. यदि निशान किसी अन्य वस्तु (ऑब्जेक्ट) द्वारा छोड़े गए थे, तो हैकिंग टूल की क्या विशेषताएं हैं जो निशान छोड़ती हैं, साथ ही ऊंचाई, लिंग, आयु, शारीरिक शक्ति, पेशेवर कौशल, उस व्यक्ति की कार्यात्मक विशेषताएं जो हैक किया गया?
- 5. क्या ताला केवल इस ताले के लिए विशेष रूप से डिजाइन की गई चाबियों से ही खुला था या अन्य चाबियों (वस्तुओं) से भी?
- 3. निम्नलिखित सामग्रियों के साथ विशेषज्ञ प्रदान करें: यह संकल्प, (किस प्रकार की) छेनी श्री लोसेव पी.पी. की खोज के दौरान मिली, दृश्य के निरीक्षण के दौरान पाए गए चोरी के औजारों के निशान से दो डाली गई।
- 4. सौंपने के लिए: एनस्क शहर के लिए रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के ईसीसी के प्रमुख
- (किसके लिए बिल्कुल)
विशेषज्ञ को कला के तहत अधिकारों और दायित्वों की व्याख्या करें। 57 दंड प्रक्रिया संहिता, और कला के अनुसार आपराधिक दायित्व की चेतावनी दी। जानबूझकर गलत निष्कर्ष देने के लिए रूसी संघ के आपराधिक संहिता के 307।
अन्वेषक (अन्वेषक) इवानोवित्स्की
(हस्ताक्षर)
कला के तहत अधिकार और दायित्व। रूसी संघ की दंड प्रक्रिया संहिता के 57, "___" मुझे ___________ 20___ समझाया गया था
उसी समय, मुझे कला के अनुसार आपराधिक दायित्व के बारे में चेतावनी दी गई थी। जानबूझकर गलत निष्कर्ष देने के लिए रूसी संघ के आपराधिक संहिता के 307।
1. खाद्य उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
अपनी शक्ति खो दी है;
चाहे उत्पाद बच्चों का हो या मधुमेह के पोषण का;
क्या उत्पाद एक खाद्य योज्य है?
क्या अनुसंधान के लिए प्रस्तुत उत्पाद की गुणवत्ता सुरक्षा प्रमाणपत्र का अनुपालन करती है;
क्या उत्पाद एक प्राकृतिक उत्पाद है या मिथ्या है और किन संकेतकों द्वारा;
2. मादक पेय पदार्थों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे:
3. तम्बाकू और तम्बाकू उत्पादों के अध्ययन में संबोधित मुद्दे:
निर्धारित करें कि क्या यह उत्पाद तम्बाकू अपशिष्ट है या धूम्रपान करने वाला तम्बाकू है;
तम्बाकू अंशों, अशुद्धियों और धूल के द्रव्यमान अंश का निर्धारण करें;
5. रासायनिक यौगिकों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
अपनी शक्ति खो दी है;
क्या पदार्थ में एथिल अल्कोहल और डिनाट्यूरिंग एडिटिव्स होते हैं;
पदार्थ की विशिष्ट रेडियोधर्मिता क्या है;
क्या पदार्थ संक्षारक, ज्वलनशील, विस्फोटक है;
क्या पदार्थ एक मादक दवा है, यदि हां, तो कौन सी;
चाहे पदार्थ मनोदैहिक, शक्तिशाली या जहरीला हो, यदि हां, तो कौन सा;
6. अल्कोहल युक्त तरल पदार्थों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे:
अपनी शक्ति खो दी है;
क्या तरल में विकृतीकरण योजक होते हैं, यदि हां, तो कौन से और किस एकाग्रता में;
7. पेंट और वार्निश के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे:
पेंट और वार्निश के लिए रासायनिक संरचना और माल से संबंधित निर्धारित करें;
अपनी शक्ति खो दी है;
अनुसंधान के लिए प्रस्तुत पेंटवर्क सामग्री का प्रकार और प्रकार क्या है।
8. बहुलक सामग्री और उनसे बने उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे:
9. कागज और कागज उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे:
अपनी शक्ति खो दी है;
भौतिक और रासायनिक मापदंडों द्वारा कागज की पहचान करें;
कोटिंग की संरचना और उत्पाद का आधार निर्धारित करें;
10. कपड़ा सामग्री और कपड़ा उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
अपनी शक्ति खो दी है;
रासायनिक धागों का ब्रेकिंग लोड और रैखिक घनत्व निर्धारित करें;
रासायनिक धागों के बहुलक आधार की पहचान करें;
मोनोफिलामेंट के रैखिक घनत्व और क्रॉस-आंशिक आकार का निर्धारण करें;
बनावट वाले पॉलिएस्टर यार्न और कपड़ों में कृत्रिम जटिल यार्न की सामग्री निर्धारित करें;
11. कीमती धातुओं, मिश्र धातुओं और उनसे बने उत्पादों के अध्ययन में हल की जाने वाली समस्याएं:
क्या उत्पाद में कीमती धातुएँ हैं और कौन सी हैं;
क्या अध्ययन के तहत वस्तु एक मुद्रा मूल्य है;
कीमती धातु का प्रतिशत क्या है, यह किस नमूने का है;
ट्रेसोलॉजिकल कार्यों के विस्तृत पहलू और अध्ययन की वस्तुओं की श्रेणी के कारण, इस परीक्षा द्वारा संबोधित नैदानिक और पहचान के मुद्दों की सूची में केवल मुख्य शामिल हैं जो व्यवहार में सबसे अधिक बार सामने आते हैं। सबसे पहले, ये जूते, वाहन, उत्पादन तंत्र, विभिन्न उपकरण, उपकरण आदि के निशान के अध्ययन से संबंधित प्रश्न हैं।
आंतरिक मामलों के मंत्रालय, आंतरिक मामलों के विभाग के स्तर पर आंतरिक मामलों के निकायों के सभी फोरेंसिक डिवीजनों में ट्रेस परीक्षाओं का उत्पादन आयोजित किया जाता है।
टिप्पणियाँ।
ट्रेसोलॉजिकल परीक्षा की नियुक्ति करते समय, निम्नलिखित प्रस्तुत किए जाते हैं: सीधे अध्ययन की वस्तुएं, यदि इस आवश्यकता को पूरा करना असंभव है, तो इन वस्तुओं से प्राप्त गुणात्मक मॉडल भेजना संभव है;
निरीक्षण प्रोटोकॉल, आरेख, दृश्य से तस्वीरें (आपराधिक मामले की सामग्री);
तुलनात्मक शोध के लिए नमूने; प्रत्येक विशिष्ट मामले में, उन्हें एक विशेषज्ञ द्वारा स्पष्ट किया जा सकता है।
भौतिक साक्ष्य को अच्छी तरह से पैक किया जाना चाहिए और उपयुक्त शिलालेखों के साथ प्रदान किया जाना चाहिए।
एक व्यक्ति और एक जानवर के जूतों, पैरों के निशानों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न।
- किस जूते के मॉडल ने पदचिह्न, उसके आकार का निर्माण किया?
- इन जूतों को पहनने वाला व्यक्ति कितना लंबा है?
- क्या जूते, जुराबें आदि इन निशानों का प्रतिनिधित्व करते हैं?
- क्या जूता किसी विशिष्ट व्यक्ति द्वारा पहना हुआ दिखाया गया था?
- निशान में परिलक्षित एक व्यक्ति, एक जानवर की शारीरिक विशेषताएं क्या हैं?
- क्या इन जानवरों (घोड़े की नाल) ने पैरों के निशान छोड़े हैं?
- घोड़े की नाल का प्रकार, संख्या और विशेषताएं क्या है?
- आंदोलन किस दिशा में था?
- आंदोलन में कितनी वस्तुएं शामिल थीं?
- निशानों की उपस्थिति के लिए तंत्र क्या है (चलने, दौड़ने आदि के दौरान निशान छोड़े गए हैं)?
- क्या घटना स्थल पर पाए गए पदचिह्न के तत्व व्यक्ति द्वारा छोड़े गए प्रायोगिक पदचिह्न के तत्वों से मेल खाते हैं?
मानव दांतों के निशानों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न।
- क्या किसी व्यक्ति, जानवर या किसी और चीज के दांत इस वस्तु पर निशान छोड़ते हैं?
- निशान छोड़ने वाले व्यक्ति के दंत तंत्र की रचनात्मक, तकनीकी विशेषताएं क्या हैं?
- दांतों के निशान बनने का तंत्र (बाइट, बाइट) क्या है?
- क्या इस व्यक्ति ने प्रस्तुत वस्तु पर दांतों के निशान छोड़े हैं?
हैकिंग टूल, टूल और मैकेनिज्म के निशान के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- क्या वस्तु की सतह पर विदेशी वस्तु के प्रभाव के निशान हैं?
- इस वस्तु (दरवाजा, खिड़की, छत, फर्श, बोर्ड, कागज, कार्डबोर्ड, आदि) को किस तरफ से, किस दिशा में (ड्रिलिंग, आरा, फाड़ना, काटना, तोड़ना, दबाना) क्षति हुई थी?
- ट्रेस गठन का तंत्र क्या है?
- उपकरण (उपकरण, तंत्र) किस प्रकार या प्रकार का है जिसके निशान छोड़े गए थे? इस उपकरण (आकार, आयाम, आदि) के गुण और विशेषताएं क्या हैं?
- क्या ये निशान एक या कई औजारों से बने हैं?
- क्या एक ही औजार से दो या दो से अधिक वस्तुओं पर निशान बन गए थे?
- क्या ये निशान परीक्षण के लिए प्रस्तुत किए गए टूल द्वारा बनाए गए थे?
- क्या ये उत्पाद एक ही मशीन पर बने हैं या एक ही उपकरण से?
वाहनों के निशान के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- किस प्रकार और वाहन का मॉडल, इसके किन हिस्सों ने निशान छोड़े?
- क्या एक या अधिक वाहनों द्वारा ट्रैक छोड़े गए हैं?
- वाहन किस दिशा में चल रहा था?
- मौजूदा निशानों के गठन का तंत्र क्या है?
- क्या इस वाहन द्वारा कोई ट्रैक छोड़ा गया है?
- क्या खोजी गई वस्तु इस वाहन का एक हिस्सा है और क्या यह पहले इसके साथ एक पूर्ण नहीं बना था?
- टक्कर के समय वाहनों (वाहन और अन्य वस्तुओं) की आपेक्षिक स्थिति क्या थी?
- राज्य पंजीकरण प्लेटें कैसे बनाई जाती हैं?
ताले और ताला लगाने वाले उपकरणों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- क्या लॉक मैकेनिज्म सही है? यदि नहीं, तो इसकी असफलता का कारण क्या है ? यह खराबी लॉक के सुरक्षा गुणों को कैसे प्रभावित करती है?
- क्या लॉक मैकेनिज्म के हिस्सों पर किसी विदेशी वस्तु द्वारा निशान छोड़े गए हैं? क्या ये निशान नकली कुंजी या मास्टर कुंजी के संपर्क में आने का परिणाम हैं?
- क्या इसे अनलॉक कर दिया गया है और क्या इस कुंजी (मास्टर कुंजी, ऑब्जेक्ट) के साथ लॉक को अनलॉक करना संभव है?
- लॉकिंग मैकेनिज्म (लॉक, अनलॉक) की किस स्थिति में लॉक पर नुकसान होता है?
- किन कार्यों के परिणामस्वरूप ताला क्षतिग्रस्त हो गया? ताला कैसे खुलता है?
- किस प्रकार के उपकरण (प्रकार) ने ताले पर निशान छोड़े, या ताला टूटा हुआ था?
- क्या कई ताले एक विधि से, एक उपकरण द्वारा अनलॉक (टूट गए) हैं?
- क्या यह टूल (टूल, ऑब्जेक्ट) लॉक पर निशान छोड़ गया?
कंट्रोल सील्स और ट्विस्ट के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- क्या सील खोली गई और किस तरह से?
- क्या फिलिंग को फिर से जोड़ा गया था?
- क्या बिना निशान छोड़े सील के शरीर से तार निकालना संभव है?
- मुहर पर डिजिटल और पत्र छापों की सामग्री क्या है?
- क्या दिए गए सीलिंग वाइस से सील को क्रिम्प किया गया है?
- क्या भरने को खोलने के लिए प्रस्तुत उपकरण का उपयोग किया गया था?
- क्या ट्विस्ट को अनकॉइल और री-ट्विस्टेड किया गया है?
- क्या ट्विस्ट वायर उसी टूल से बनाया गया है?
संपूर्ण को भागों में स्थापित करने में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- यह वस्तु किस वस्तु का हिस्सा है?
- क्या ये वस्तुएं पहले एक इकाई बनाती थीं?
- भागों को कैसे विभाजित किया जाता है?
- क्या भागों को किसी विशेष वस्तु द्वारा अलग किया गया था?
कपड़ों के अध्ययन में संबोधित मुद्दे।
- क्या कपड़े के निशान पाए गए हैं?
- किसी वस्तु और कपड़ों (घर्षण, छाप, आदि के निशान) के बीच परस्पर क्रिया का तंत्र क्या है?
- उस व्यक्ति और वस्तु की आपेक्षिक स्थिति क्या थी जिस पर उसके कपड़ों के निशान रह गए थे?
- क्या किसी व्यक्ति विशेष के कपड़ों के चकत्तों के निशान रह जाते हैं?
- कपड़ों पर क्या निशान और क्षति होती है?
- कपड़ों पर क्षति गठन का तंत्र क्या है?
- उपकरण (वस्तुओं) के कारण किस प्रकार की क्षति हुई थी?
- क्या प्रस्तुत की गई वस्तुओं से कपड़ों पर कोई निशान और क्षति है?
नॉट्स और लूप्स के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न।
- नॉट्स और लूप्स क्या हैं?
- क्या वे पेशेवर हैं? यदि हाँ, तो वे किस पेशे के लिए विशिष्ट हैं?
पोर्ट्रेट परीक्षा।
कार्य।
फोरेंसिक पोर्ट्रेट परीक्षा में उन पर चित्रित व्यक्तियों के व्यक्तित्व की पहचान करने के लिए किसी व्यक्ति की बाहरी उपस्थिति की तस्वीरों और अन्य वस्तुनिष्ठ प्रतिबिंबों का अध्ययन होता है।
व्यक्तिपरक चित्रों, साथ ही खोपड़ी के पुनर्निर्माण के आधार पर विशेषज्ञ की पहचान नहीं की जाती है, क्योंकि वे किसी व्यक्ति की उपस्थिति की मानसिक छवि पर आधारित होते हैं। एक प्रत्यक्षदर्शी की स्मृति में अंकित संकेतों का एक नियम के रूप में, एक वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन असंभव है। इसलिए, इस प्रकार की चित्र छवि का उपयोग केवल परिचालन पहचान की स्थितियों में किया जाता है।
किसी कलाकार (चित्रकार, ग्राफिक कलाकार, मूर्तिकार) द्वारा बनाए गए किसी व्यक्ति के चित्र चित्रों का उपयोग करके विशेषज्ञ की पहचान नहीं की जाती है। उन्हें बनाते समय, कलाकार आमतौर पर किसी व्यक्ति के चेहरे की संरचना की छोटी विशेषताओं को ध्यान में नहीं रखता है, जो चित्रित किए जा रहे व्यक्ति की छवि के निर्माण के लिए आवश्यक नहीं हैं, लेकिन विशेषज्ञ पहचान (के लिए) में वैयक्तिकृत के रूप में उपयोग किया जाता है उदाहरण के लिए, एरिकल के तत्वों की संरचना के संकेत, आदि)।
टिप्पणियाँ।
विशेषज्ञ की पहचान के लिए फोटोग्राफ (नकारात्मक) - मूल भेजना आवश्यक है। उनकी अनुपस्थिति में इन मानचित्रणों की प्रतियां भेजी जाती हैं। अध्ययन के लिए तुलना करने के लिए लगभग उसी उम्र के लोगों की तस्वीरें भेजना वांछनीय है। तुलना की जाने वाली तस्वीरों का उत्पादन समय ज्ञात होना चाहिए। तुलना किए गए चेहरों के फ़ोटोग्राफ़ समान या नज़दीकी कोण में, लगभग समान प्रकाश स्थितियों में लिए जाने चाहिए।
यह वांछनीय है कि तस्वीरें इसके विपरीत सामान्य हों, चेहरे की सभी छोटी विशेषताओं - झुर्रियों, सिलवटों, जन्मचिह्नों आदि को प्रदर्शित करते हुए, उन दोषों से रहित हों जो उपस्थिति के संकेतों को देखना और उनका विश्लेषण करना मुश्किल बनाते हैं। यदि फोटोग्राफ पर रीटचिंग के निशान दिखाई दे रहे हैं (या यह उत्पादन की परिस्थितियों से ज्ञात है), तो यह सलाह दी जाती है कि वह नकारात्मक प्राप्त करें जिससे यह फोटोग्राफ मुद्रित किया गया था और इसे फोटोग्राफ के साथ विशेषज्ञ को भेजें।
तस्वीरों के पीछे की तरफ खुदा हुआ है, अन्वेषक के हस्ताक्षर और संस्था की मुहर द्वारा प्रमाणित है। फोटोग्राफिक फिल्मों, कास्ट और अन्य वस्तुओं को बक्से, बंडलों, पैकेजों में पैक किया जाता है और पैकेज पर शिलालेख द्वारा प्रमाणित किया जाता है।
पोर्ट्रेट परीक्षा द्वारा हल किए गए प्रश्न।
- क्या तस्वीरों में एक ही या अलग-अलग चेहरे हैं?
- क्या प्रस्तुत तस्वीरों में दर्शाए गए सिर, चेहरे, शरीर के हिस्से एक या अलग-अलग लोगों के हैं?
- क्या फ़िल्म या वीडियो फ़्रेम में समान या अलग-अलग चेहरों को दिखाया गया है?
- क्या एक जीवित व्यक्ति और एक लाश की तस्वीरों में एक ही या अलग-अलग चेहरों को दर्शाया गया है?
भौतिक और रासायनिक परीक्षा (सामग्री, पदार्थों और उत्पादों की परीक्षा)।
कार्य।
अध्ययन के तहत सामग्री, पदार्थों और उत्पादों की रासायनिक संरचना, भौतिक मापदंडों, रूपात्मक विशेषताओं को निर्धारित करने के लिए भौतिक और रासायनिक परीक्षा की जाती है, ताकि विशिष्ट अशुद्धियों, निर्माण, भंडारण और उपयोग सुविधाओं के संदर्भ में उनकी समानता स्थापित की जा सके।
आंतरिक मामलों के निकायों के भौतिक-रासायनिक प्रयोगशाला के प्रत्येक विशेषज्ञ के शस्त्रागार में उपलब्ध विधियों द्वारा सभी सूचीबद्ध कार्यों को हल नहीं किया जा सकता है। ये संभावनाएँ सीमित हैं, सबसे पहले, किसी विशेष कर्मचारी की विशेषज्ञता से (क्या वह उन तरीकों को जानता है जो परीक्षा के लिए प्रस्तुत वस्तु का सफल अध्ययन सुनिश्चित करते हैं और जांच के लिए ब्याज के सवालों के जवाब देने की अनुमति देते हैं), और दूसरी बात, वे इससे संबंधित हैं प्रयोगशाला में आवश्यक उपकरणों की उपलब्धता।
नीचे सूचीबद्ध वस्तुओं और कार्यों की पूरी श्रृंखला के लिए विशेषज्ञता का उत्पादन यूएसएसआर के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के अखिल रूसी अनुसंधान संस्थान और आंतरिक मामलों के निकायों की बुनियादी भौतिक और रासायनिक प्रयोगशालाओं में आयोजित किया जाता है।
भौतिक दुनिया की वस्तुओं की एक विस्तृत विविधता भौतिक साक्ष्य के रूप में काम कर सकती है - वह सब कुछ जिसे आमतौर पर पदार्थ, सामग्री, उत्पाद कहा जाता है। सुविधा के लिए, मुख्य वस्तुओं को विशिष्ट समूहों में वर्गीकृत करना आवश्यक है और पहले से ही, ऐसे प्रत्येक समूह के बारे में, उन प्रश्नों को तैयार करने के लिए जिन्हें भौतिक-रासायनिक अध्ययन के परिणामस्वरूप हल किया जा सकता है। वस्तुओं के निम्नलिखित समूहों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
1. शॉट उत्पाद।
2. कांच, चीनी मिट्टी की चीज़ें और उनसे बने उत्पाद।
3. नारकोटिक दवाएं और मजबूत दवा तैयारियां।
4. पेंट और कोटिंग्स।
5. धातु और मिश्र धातु।
6. पॉलिमर सामग्री और उनसे उत्पाद।
7. तेल उत्पाद।
8. विष, अज्ञात पदार्थ।
9. विशेष रसायन।
10. टेक्सटाइल रेशे और फर और भेड़ की खाल के कोट से रेशे।
शॉट उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- वस्तु आग्नेयास्त्रों को नुकसान है?
- किस तरह के प्रोजेक्टाइल से नुकसान हुआ?
- कौन सा छेद इनलेट है और कौन सा आउटलेट है?
- क्या आखिरी सफाई के बाद से हथियार चला दिया गया है?
- शॉट दूरी क्या है?
- प्रक्षेप्य कैसे बनाया जाता है (कारखाना, हस्तकला, स्व-निर्मित)?
- क्या विभिन्न कार्ट्रिजों में प्रयुक्त सामग्री का मूल स्रोत एक ही है?
- क्या घटना स्थल पर मिली वस्तु एक पैड (पैड) है; क्या यह मौलिक संरचना, अन्य विशेषताओं, वाड (पैड) के साथ निर्माण विधि और संदिग्ध से जब्त किए गए उनके अर्ध-तैयार उत्पादों में समान नहीं है?
कांच, चीनी मिट्टी की चीज़ें और उनसे बने उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- क्या यह वस्तु कांच (सिरेमिक) है?
- सिरेमिक किस प्रकार का ग्लास है?
- क्या घटनास्थल पर पाए गए कांच के टुकड़े और वाहन से जब्त किए गए कांच के टुकड़े (संदिग्ध के कपड़े, आदि) का मूल स्रोत एक ही है?
- क्या कांच (सिरेमिक, ग्लेज़) की सतह पर विदेशी पदार्थों की परतें (ओवरले) हैं? यदि हां, तो उनका स्वभाव क्या है?
मादक पदार्थों और शक्तिशाली फार्मास्यूटिकल्स के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- क्या अनुसंधान के लिए प्रस्तुत पदार्थ एक मादक दवा है? यदि हां, तो वास्तव में क्या ?
- क्या अनुसंधान के लिए प्रस्तुत किया गया पदार्थ एक शक्तिशाली दवा दवा है? यदि हां, तो वास्तव में क्या ?
- क्या परीक्षण के लिए प्रस्तुत किया गया पदार्थ एक बार्बिटुरेट है? यदि हां, तो वास्तव में क्या ?
- क्या संदिग्ध के पास से जब्त की गई वस्तुओं पर मादक दवाओं या मजबूत दवा की तैयारी के निशान हैं?
- क्या दवाओं का उत्पत्ति का एक सामान्य स्रोत है?
- क्या किसी विशेष संयंत्र में निर्मित संदिग्ध से जब्त मादक पदार्थ (हार्ड फार्मास्यूटिकल्स) हैं?
- यह दवा किस प्रकार (औद्योगिक या कारीगर) बनाई जाती है?
पेंट और वार्निश और कोटिंग्स के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- क्या यह वस्तु वार्निश (पेंट, मीनाकारी) है?
- क्या लाश के कपड़ों पर रंग के कण हैं?
- इस पेंटवर्क का प्रकार क्या है और इसका उद्देश्य क्या है, विशेष रूप से, कण को ऑटोमोटिव पेंटवर्क की जांच के लिए प्रस्तुत किया गया है?
- दोबारा पेंट करने से पहले वस्तु को किस तरह के पेंट (लाह, मीनाकारी) से ढका गया था?
- क्या इस या उस वस्तु को पेंट करने के लिए इस्तेमाल किए गए संदिग्ध के पास से पेंट (लाख, इनेमल) जब्त किया गया था?
- क्या खिड़की के खुलने से जब्त किए गए भवन के पेंट के कण और संदिग्ध के कपड़ों पर पाए गए पेंट के कणों का मूल स्रोत एक ही है, या वे एक विशिष्ट एकल वस्तु से संबंधित हैं?
धातुओं और मिश्र धातुओं के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न।
- परीक्षा के लिए प्रस्तुत की जाने वाली वस्तु किस धातु (मिश्र धातु) से बनी होती है?
- क्या इस वस्तु पर धातु (मिश्र धातु) के निशान हैं?
- इस धातु (मिश्र धातु) का ग्रेड क्या है?
- क्या कई वस्तुओं पर धातु के कणों का एक सामान्य सामान्य (समूह) संबंध है?
- क्या धातु (मिश्र धातु) उत्पादों का मूल स्रोत एक ही है?
- क्या धातु के कण किसी विशेष उत्पाद से संबंधित हैं?
- क्या अनुसंधान के लिए प्रस्तुत धातु (मिश्र धातु) महान है?
- क्या प्रक्षेप्य पहले एकल द्रव्यमान बनाते थे?
- क्या उत्पाद के निर्माण के लिए प्रस्तुत सामग्री का उपयोग किया गया था?
- क्या विदेशी वस्तु (मास्टर कुंजी, नकली कुंजी) द्वारा गठित लॉक तंत्र के विवरण पर विदेशी धातु के निशान हैं?
- धातु की वस्तु कैसे बनाई जाती है (कास्टिंग, स्टैम्पिंग, फोर्जिंग, कटिंग, वेल्डिंग, आदि)?
- क्या प्रस्तुत वस्तु पर धातु का लेप है? यदि हां, तो इसकी रासायनिक संरचना, उद्देश्य क्या है?
- धातु उत्पाद किस प्रभाव के अधीन था (अति ताप, आक्रामक पदार्थों के साथ उपचार, आदि)?
- क्या वस्तु पर पहले कोई उभरा हुआ चित्र (ब्रांड, संख्या, आदि) था? यदि हां, तो कौन-कौन से हैं?
- क्या आइटम पर नंबर बदल दिया गया है?
- क्या परीक्षा के लिए जमा किया गया सिक्का नकली है? यदि हां, तो यह किस धातु (मिश्र धातु) का बना है?
- यदि सिक्का असली है, तो इसकी बाहरी विशेषताओं में बदलाव के क्या कारण हैं जो इसकी प्रामाणिकता (नक़्क़ाशी, अति ताप, विद्युत रासायनिक विघटन, आदि) पर संदेह करते हैं?
- सिक्के पर कोटिंग की रासायनिक संरचना क्या है?
- नकली सिक्कों को ढालने के लिए प्रयुक्त साँचा किस पदार्थ का बना होता है?
- क्या प्रस्तुत वस्तु पर धातुकरण के कोई निशान हैं? यदि हां, तो उनका स्वरूप, उत्पत्ति क्या है?
पॉलिमर सामग्री और उनसे उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- क्या यह पदार्थ बहुलक है?
- पॉलिमर किस प्रकार का, ब्रांड है?
- इस प्रकार, बहुलक के प्रकार का विशेष प्रयोजन क्या है?
- क्या वह सामग्री जिससे यह बहुलक उत्पाद बनाया जाता है और तुलनात्मक अध्ययन के लिए प्रस्तुत किए गए नमूनों की सामग्री का एक सामान्य सामान्य (समूह) संबंध है?
- क्या पॉलिमर उत्पाद को ज़्यादा गरम करने, आक्रामक पदार्थों, कार्बनिक सॉल्वैंट्स आदि के संपर्क में लाया गया है?
- क्या पॉलिमर उत्पादों के नमूनों की उत्पत्ति का एक ही स्रोत है?
- क्या वाहक वस्तु पर बहुलक सामग्री या कण किसी विशेष उत्पाद से संबंधित हैं?
- क्या डामर (पीड़ित के कपड़े आदि) पर निशान रबड़ के कणों से बना है? यदि हां, तो किस प्रकार, इस रबड़ का ब्रांड?
- क्या वस्तु को जोड़ने के लिए एक, दो या दो से अधिक चिपकने का प्रयोग किया गया था?
- क्या इस गोंद का इस्तेमाल अध्ययन के तहत वस्तु को चिपकाने के लिए किया गया था?
- वस्तु को चिपकाने के लिए जब्त किए गए चिपकने वाले पदार्थों में से किसका उपयोग किया गया था?
- क्या दस्तावेज़ पर (उत्पाद - लेबल, आदि पर) फ़ोटो को फिर से चिपकाया गया है?
पेट्रोलियम उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुद्दे।
- क्या प्रस्तुत पदार्थ पेट्रोलियम उत्पाद है?
- क्या पेट्रोलियम उत्पाद ईंधन और स्नेहक है? यदि हां, तो इसका प्रकार, प्रकार, समूह, ब्रांड, उद्देश्य क्या है?
- क्या स्नेहक का उपयोग किया गया है? यदि हाँ, तो किस समय?
- क्या जब्त वस्तु पर तेल उत्पादों के निशान (दाग) हैं? यदि हां, तो उनका प्रकार, प्रकार, समूह, ब्रांड, उद्देश्य क्या है?
- क्या प्रदान किया गया नमूना विशिष्ट कंटेनर में निहित पेट्रोलियम उत्पाद का हिस्सा है?
- क्या इस ज्वलनशील पदार्थ का इस्तेमाल आगजनी के लिए किया गया था?
- क्या एक विशिष्ट मात्रा से तेल उत्पाद द्वारा वाहक वस्तु पर निशान छोड़े जाते हैं?
- क्या GOST के अनुसार परीक्षा के लिए प्रस्तुत गैसोलीन का नमूना किसी विशिष्ट ब्रांड के अनुरूप है?
- क्या AI-93 (AI-95) परीक्षण के लिए प्रस्तुत गैसोलीन अन्य ब्रांडों (निम्न-श्रेणी) के गैसोलीन के साथ मिश्रण है। यदि हां, तो निम्न श्रेणी के गैसोलीन का प्रतिशत क्या है?
- क्या अनुसंधान के लिए प्रस्तुत गैसोलीन में अन्य पेट्रोलियम उत्पादों (मिट्टी का तेल, डीजल ईंधन) की अशुद्धियाँ हैं?
विष, अज्ञात पदार्थों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न।
- अज्ञात पदार्थ की प्रकृति क्या है?
- क्या पदार्थ शक्तिशाली या संक्षारक या जहरीला है?
- पीड़िता के कपड़े किस पदार्थ ने नष्ट किए?
- क्या बालों में आर्सेनिक (थैलियम, सुरमा) है, पीड़ित का स्राव और इसकी सघनता क्या है?
- क्या एक खाली बोतल (अन्य कंटेनर) की दीवारों पर जहर, एक आक्रामक या शक्तिशाली पदार्थ के निशान हैं?
- क्या अनुसंधान के लिए प्रस्तुत किए गए पदार्थों का उद्गम का एक ही स्रोत है?
विशेष रसायनों के अध्ययन में संबोधित मुद्दे।
- क्या संदिग्ध के बाल, त्वचा, कपड़े, अपराध हथियार, संदिग्ध से संबंधित अन्य वस्तुओं पर पाए जाने वाले रंग के पदार्थ रूपात्मक विशेषताओं, रासायनिक संरचना के संदर्भ में सजातीय हैं, पदार्थ के साथ घटनास्थल पर जब्त किया गया और तुलनात्मक अध्ययन के लिए एक नमूने के रूप में प्रस्तुत किया गया?
कपड़ा फाइबर और फर और चर्मपत्र कोट से फाइबर के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न।
- क्या अध्ययन की वस्तुएं फर और चर्मपत्र कोट से बने वस्त्र रेशे या रेशे हैं?
- कपड़ा रेशों को अलग करने की क्रियाविधि क्या है?
- रेशों की प्रकृति और प्रजाति क्या है?
- रेशे किस प्रकार के उत्पादों (कपड़े के कपड़े, निटवेअर, फर या भेड़ की खाल के कोट) से प्राप्त होते हैं?
- जिस उत्पाद से रेशों की उत्पत्ति हुई है, उसकी कौन-सी बाहरी विशेषताएं विशेषताएँ बता सकती हैं?
- क्या सिंगल फाइबर एक उत्पाद से आते हैं?
- क्या ये रेशे किसी विशेष उत्पाद से आते हैं?
मिट्टी की विशेषज्ञता।
कार्य।
किसी विशेष क्षेत्र में किसी व्यक्ति, जानवर या वस्तुओं की उपस्थिति का संकेत देने वाले तथ्यात्मक डेटा को स्थापित करने के लिए मृदा विज्ञान विशेषज्ञता की जाती है। परीक्षा का विषय बनाने वाले कार्य वाहक वस्तु पर परतों की उपस्थिति और प्रकृति, उनके गठन के तंत्र और समय को स्थापित करना है, वाहक वस्तु पर मिट्टी की परतों का किसी विशेष क्षेत्र की मिट्टी से संबंधित है, कुछ परिस्थितियों में वस्तुओं के संपर्क में आने का तथ्य, मिट्टी की उत्पत्ति का संभावित स्रोत।
मृदा विज्ञान विशेषज्ञता का उत्पादन रूसी संघ के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के अखिल रूसी अनुसंधान संस्थान के साथ-साथ आंतरिक मामलों के निकायों के फोरेंसिक उपखंडों में पूरी तरह से व्यवस्थित है।
टिप्पणी।
इलाके के एक विशिष्ट क्षेत्र में वाहक वस्तु पर मिट्टी की परतों से संबंधित मिट्टी विज्ञान विशेषज्ञता के मुख्य मुद्दे को हल करते समय, 50-200 ग्राम वजन वाले मिट्टी के तुलनात्मक नमूने घटना स्थल से लिए जाते हैं और कम से कम 3- 4 घटना स्थल के आस-पास के क्षेत्रों से मिट्टी के नमूनों को नियंत्रित करें। कार्डिनल बिंदुओं - पूर्व, पश्चिम, दक्षिण, उत्तर में दृश्य से 25-200 मीटर की दूरी पर नियंत्रण नमूने लिए जा सकते हैं। मिट्टी की वस्तुओं का चयन केवल उस गहराई से मिट्टी की सतह (आमतौर पर 0.5-3 सेमी) पर किया जाता है, जो दृश्य में छोड़े गए निशान के लिए विशिष्ट है। मिट्टी के नमूने पेपर बैग में रखे जाने चाहिए। कांच के जार, प्लास्टिक की थैलियों, साथ ही चिपकने वाली टेप पर निकासी में मिट्टी को स्टोर करने की अनुशंसा नहीं की जाती है।
प्रशन।
- क्या वाहक वस्तु (कपड़े, जूते, वस्तुएं, आदि) पर मिट्टी की परतें हैं?
- वाहक वस्तु पर मिट्टी की परतों का स्थानीयकरण क्या है?
- वाहक वस्तु पर मिट्टी की परतों के निर्माण का तंत्र क्या है?
- मिट्टी की उत्पत्ति क्या है?
- क्या वाहक वस्तु पर मिट्टी की परतों का दृश्य से ली गई मिट्टी के साथ एक सामान्य सामान्य (समूह) संबद्धता है?
- क्या वाहक वस्तु पर मिट्टी की परतें एक विशिष्ट स्थान से संबंधित हैं (इलाके का एक विशिष्ट क्षेत्र इंगित किया गया है)?
- क्या वाहक वस्तु (पीड़ित के कपड़े आदि) पर मिट्टी की परतें और इस वाहन के विभिन्न हिस्सों से ली गई मिट्टी का मूल स्रोत एक ही है?
- वाहक वस्तु पर मिट्टी की परतों के बनने की उम्र क्या है (दुर्लभ मामलों में समस्या हल हो जाती है)?
मिनरलॉजिकल (जेमोलॉजिकल) विशेषज्ञता।
कार्य।
जेमोलॉजिकल परीक्षा कीमती पत्थरों की प्रकृति और गुणवत्ता श्रेणी की स्थापना के लिए की जाती है, वाहक वस्तुओं पर कीमती पत्थरों के निशान की उपस्थिति, धातुकरण के निशान की उपस्थिति और कीमती पत्थरों पर अन्य संकेत, उत्पत्ति और मूल्य के स्रोत को स्थापित करने के लिए पत्थरों का।
परीक्षा की वस्तुएं प्राकृतिक रूप से तैयार किए गए और बिना कटे हुए कीमती, अर्ध-कीमती पत्थर, उनके सिंथेटिक एनालॉग्स और नकल, सजावटी पत्थर, चट्टानें, साथ ही उनसे बने उत्पाद हैं।
टिप्पणी।
विशेषज्ञ की अनुमति के लिए निम्नलिखित प्रश्न भी पूछे जा सकते हैं।
क्या पत्थर का प्रसंस्करण कलात्मक या कारखाने की स्थितियों में किया गया था?
अनुसंधान के लिए प्रस्तुत किए गए कच्चे पत्थर किस निक्षेप से आते हैं?
इन पत्थरों को संसाधित करने वाले व्यक्ति के कौशल की डिग्री क्या है?
हालाँकि, इन मुद्दों के समाधान के लिए संबंधित अनुसंधान संस्थानों, खनिज संग्रहालयों और गहनों की मरम्मत और निर्माण के लिए बिंदुओं के विशेषज्ञों की भागीदारी की आवश्यकता होती है।
प्रत्येक वस्तु की पैकिंग अलग से की जाती है और कीमती पत्थरों को नुकसान और धातुओं के साथ उनके संपर्क की संभावना को बाहर करना चाहिए।
प्रशन।
- शोध के लिए भेजे गए पत्थरों का क्या नाम है?
- क्या परीक्षा के लिए प्रस्तुत किए गए पत्थर प्राकृतिक, सिंथेटिक या नकली हैं?
- क्या परीक्षा के लिए प्रस्तुत किए गए रत्न कीमती, अर्ध-कीमती या सजावटी हैं?
- शोध के लिए जमा किए गए पत्थरों की कीमत क्या है?
- क्या पत्थरों की सतह पर चढ़ाना या अन्य निशान हैं, जो गहनों में उनकी पिछली उपस्थिति का संकेत देते हैं?
- क्या वाहक वस्तुओं (उपकरण, वस्तुएं, आदि) पर गहनों के पत्थरों के कोई निशान हैं?
- क्या गहनों के टुकड़े के हिस्से पहले एक पूरे - अलग-अलग मोतियों को संदिग्ध से जब्त कर सकते थे, और एक मनका घटनास्थल पर मिला था?
- क्या जांच के लिए प्रस्तुत किए गए पत्थरों की उत्पत्ति का एक सामान्य स्रोत है?
वानस्पतिक विशेषज्ञता।
कार्य।
पौधों की वस्तुओं की प्रकृति, उनके सामान्य (समूह) संबद्धता, पौधों के कणों की उत्पत्ति के स्रोत को स्थापित करने के लिए वानस्पतिक परीक्षा की जाती है।
वानस्पतिक परीक्षण की वस्तुएँ पौधे और उनके भाग (जड़ें, प्रकंद, बीज, फल आदि), लकड़ी, छाल, छीलन, चूरा, लकड़ी की वस्तुओं के हिस्से, घास और पुआल, तम्बाकू और तम्बाकू उत्पाद, पौधों की उत्पत्ति की अन्य वस्तुएँ हैं। .
टिप्पणियाँ।
पौधों की वस्तुओं को पेपर बैग में रखा जाता है, सिवाय इसके कि कब। यह वाहक वस्तु और दृश्य से जब्त की गई वनस्पति के बीच एक संभावित संपर्क है।
प्रशन।
- क्या वाहक वस्तुओं पर पौधे के कण हैं? अनुसंधान के लिए प्रस्तुत वस्तुओं की प्रकृति क्या है?
- क्या वाहक वस्तु से हटाए गए पौधे के कण और दृश्य से हटाए गए पौधे के कण (या पूरे पौधे) में एक सामान्य सामान्य (समूह) संबद्धता है?
- क्या पौधे के कण किसी विशिष्ट पौधे, उत्पाद या पौधे की उत्पत्ति के मिश्रण के वाहक वस्तु के हिस्से से निकाले जाते हैं?
जैविक विशेषज्ञता।
कार्य।
फोरेंसिक जैविक परीक्षा के कार्य मनुष्यों और जानवरों के ऊतकों और स्रावों के निदान और पहचान अध्ययनों का उत्पादन हैं।
इस परीक्षा के मुख्य उद्देश्य हैं:
मानव ऊतकों और स्रावों के अध्ययन में - वस्तु की प्रकृति का निर्धारण, इसके गठन का तंत्र, किसी व्यक्ति, उनके समूह और लिंग विशिष्टता के साथ-साथ किसी विशेष व्यक्ति से उत्पत्ति की संभावना की स्थापना;
जानवरों की उत्पत्ति की वस्तुओं का अध्ययन करते समय (उदाहरण के लिए, बाल, रक्त, आदि) - उनकी प्रजाति विशिष्टता का निर्धारण, अर्थात, उन्हें स्तनधारियों के एक या दूसरे टैक्सोनॉमिक समूह को सौंपना, गठन का तंत्र, और कुछ मामलों में - एक से उत्पत्ति विशेष व्यक्ति।
आंतरिक मामलों के निकायों के निम्नलिखित फोरेंसिक विभागों के जैविक प्रयोगशालाओं में मनुष्यों और जानवरों के रक्त, बाल, स्राव और ऊतक के टुकड़े के जैविक अध्ययन किए जा सकते हैं।
टिप्पणी।
शोध करते समय:
पीड़ितों और मामले में शामिल अन्य व्यक्तियों के रक्त के समान निशान वाली वस्तु, और रक्त के नमूने (कम से कम 5 मिली की मात्रा में परिरक्षक के बिना सूखे या तरल रूप में) रक्त के लिए जांच के लिए प्रस्तुत किए जाते हैं,
निर्वहन वस्तुओं को निर्वहन के समान निशान, और रक्त और लार के नमूने (तरल या सूखे रूप में) प्रस्तुत करता है;
पसीने के निशान मामले से गुजरने वाले व्यक्तियों के रक्त के नमूने प्रदान करने चाहिए;
जांच के लिए बालों को अध्ययन की वस्तुओं के लिए भेजा जाता है, सिर के पांच वर्गों (ललाट, दाएं और बाएं लौकिक, पार्श्विका, पश्चकपाल) से बालों के नमूने, प्रत्येक खंड से कम से कम 20 बाल, और रक्त के नमूने (तरल या सूखे रूप में) पीड़ित और मामले से गुजरने वाले व्यक्तियों की;
हड्डियों और ऊतकों के टुकड़े परीक्षा के अधीन वस्तुएं हैं, और तरल या सूखे रूप में पीड़ित का रक्त का नमूना;
भौतिक साक्ष्य के रूप में जब्त किए गए बालों के बाल भेजे गए, और शरीर के 10 हिस्सों (पीठ, त्रिकास्थि, पेट, सामने और हिंद अंग, ऊपरी और निचले गर्दन, सिर) से लिए गए कोट या जानवरों की त्वचा के बालों के नमूने, कम से कम 20 बाल प्रत्येक क्षेत्र।
मानव ऊतकों और स्रावों के अध्ययन में जैविक विशेषज्ञता द्वारा हल की गई समस्याएं।
खून।
- क्या प्रस्तुत वस्तुओं पर रक्त के निशान हैं?
- ये खून इंसान का है या जानवर का?
- यदि रक्त किसी व्यक्ति का है, तो इस रक्त का समूह क्या है (एबीओ सिस्टम और अन्य आइसोसेरोलॉजिकल, पॉलीमॉर्फिक प्रोटीन और एंजाइम सिस्टम के अनुसार)?
- रक्त के अंशों के बनने की क्रियाविधि क्या है?
- रक्त का लिंग क्या है?
- क्या यह रक्त किसी विशिष्ट व्यक्ति से आया है?
(लार, वीर्य, पसीना, मूत्र, आदि)
- क्या जांच के लिए जमा की गई वस्तुओं पर लार, वीर्य या मूत्र के निशान हैं?
- वस्तुओं (लार, शुक्राणु, आदि) का समूह संबद्धता क्या है?
- क्या लार पुरुष या महिला की होती है?
- क्या डिस्चार्ज किसी विशिष्ट व्यक्ति से आया है?
हाथ के निशान और होंठ के निशान
- इन निशानों का समूह संबद्धता क्या है (एबीओ प्रणाली के अनुसार)?
- क्या वे एक विशिष्ट व्यक्ति (समूह संबद्धता द्वारा) द्वारा छोड़े गए थे?
- किसने होठों के निशान छोड़े, पुरुष या महिला?
हथियारों के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुख्य प्रश्न
1. यह आग किस प्रकार और नमूने (मॉडल) से संबंधित है?
आग्नेयास्त्र?
2. क्या हथियार अच्छे कार्य क्रम में है और क्या यह शूटिंग के लिए उपयुक्त है?
3. इस बन्दूक का कैलिबर क्या है?
4. आग्नेयास्त्रों का यह भाग किस प्रकार और प्रकार (मॉडल) है (पत्रिका, बोल्ट, रिवॉल्वर ड्रम एक्सल, पिस्टल पकड़ गाल, ट्रिगर, आदि)?
5. क्या अनुसंधान के लिए प्रस्तुत किया गया भाग इस हथियार का एक भाग है?
इस मुद्दे को हल करते समय, भाग पर संख्या, हथियार के अन्य भागों पर इसके निशान और इसके विपरीत को ध्यान में रखना आवश्यक है। यदि विस्तार के केवल एक हिस्से की जांच की जाती है, और इसका एक और हिस्सा कथित हथियार में संरक्षित किया गया है, तो पूरे हिस्से को स्थापित करने के लिए सवाल कम हो जाता है।
6. क्या कुछ परिस्थितियों में (उदाहरण के लिए, हथियार के फर्श पर गिरने के परिणामस्वरूप) इस हथियार को बिना ट्रिगर खींचे निकाल दिया जा सकता है?
7. क्या इस हथियार से निर्धारित कारतूस से शूट करना संभव है
विभाजित कैलिबर?
8. क्या पिछले शॉट के बाद से बोर को लुब्रिकेट किया गया है, और यदि हां, तो किस प्रकार से?
9. परिभाषित पर अंकन हैं
हथियार के निश्चित हिस्से, और यदि हां, तो कौन से?
10. क्या इस हथियार से बाद में गोली चलाई गई थी
अगली सफाई?
11. कारतूस किस प्रकार के बारूद (प्रकार, ब्रांड) से सुसज्जित था
इस हथियार से आखिरी शॉट के लिए बुलाया?
12. क्या इस बन्दूक से आखिरी गोली चलाई गई है?
वें बंदूक के साथ गोली?
यह स्थापित किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, उन मामलों में जहां चोक-ड्रिल बैरल से गोलियां चलाई जाती हैं। संकेत लीड स्ट्रिप्स हो सकते हैं जो बोर की दीवारों पर बुलेट के अग्रणी किनारों को खींचते हैं। उन्हें थूथन के किनारे से देखा जा सकता है।
13. आखिरी शॉट को कितना समय हो गया है?
14. क्या यह वस्तु एक हथियार है?
15. शॉटगन बैरल फटने का कारण क्या है?
ऐसा करने के लिए, विशेषज्ञ को बंदूक, शूटिंग के लिए उपयोग किए जाने वाले कारतूस के नमूने और ऐसी वस्तुएं पेश करनी चाहिए, जो धारणा के अनुसार, शॉट से पहले बैरल में थीं।
16. क्या इस कवर (होल्स्टर) का इस्तेमाल रिसर्च के लिए जमा किए गए हथियारों को स्टोर करने के लिए किया जाता था?
इस मुद्दे को कुछ मामलों में हल किया जा सकता है, जब एक निश्चित हथियार के संकेत पर्याप्त रूप से मामले की आंतरिक सतहों पर खरोंच, डेंट, गंदगी, धातुकरण के निशान, तेल, आदि के रूप में पूरी तरह से प्रदर्शित होते हैं।
फायर की गई गोलियों, शॉट, बकशॉट, वड्स के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुख्य मुद्दे
1. किस तरह के हथियार (सिस्टम, सैंपल, मॉडल) से फायर किया जाता है
घटनास्थल पर मिली लीना की गोली?
2. क्या पेश किए गए हथियार से गोली चली है?
3. क्या एक ही हथियार से चलाई गई थीं गोलियां?
4. घटनास्थल पर मिली गोली किस प्रकार और किस नमूने का कारतूस है?
5. क्या गोली किसी अनुपयुक्त हथियार से चलाई गई थी
6. क्या इस हथियार से फायरिंग के लिए कारतूस का उपयोग करना संभव है, जिसमें से जांच के लिए प्रस्तुत की गई गोली एक हिस्सा है?
7. क्या धातु का एक टुकड़ा गोली का हिस्सा है, और यदि ऐसा है, तो यह किस प्रकार और पैटर्न का है?
8. क्या अध्ययन में पेश की गई गोली ने पलटवार किया?
9. गोली के विरूपण (या फटने) के क्या कारण हैं?
10. क्या गोली किसी निश्चित कारण से विकृत है (पर-
उदाहरण के लिए, एक या दूसरे बाधा से गुजरने के परिणामस्वरूप)?
11. क्या जांच के लिए भेजी गई गोली और केस एक ही कार्ट्रिज के हिस्से हैं?
12. प्रस्तुत की गई गोलियों में से कौन सी गोली पहले चलाई गई थी?
इस मुद्दे को गोली पर निशान की सुविधाओं से हल किया जा सकता है जिसे पहले निकाल दिया गया था, साथ ही वस्तु पर गोली के नुकसान के चारों ओर ग्रीस के निशान भी थे।
13. गोली फैक्ट्री या घरेलू तरीके से बनाई जाती है
(शॉट, बकशॉट)?
14. क्या घर का बना प्रोजेक्टाइल (शॉट, बकशॉट) बनाया जाता है?
इस उपकरण के साथ?
15. क्या प्रक्षेप्य पहले स्थानांतरित किए गए थे (शॉट, बकशॉट, बुलेट) एक ही द्रव्यमान थे और क्या वे समान उत्पादन स्थितियों के तहत निर्मित नहीं थे?
16. क्या जांच के लिए जमा किए गए घर में बने प्रोजेक्टाइल (घर में बनी गोली, गोली, बकशॉट) की रासायनिक संरचना और तलाशी के दौरान संदिग्ध के पास से धातु का एक टुकड़ा जब्त किया गया है?
17. क्या यह शॉट (बकशॉट) और प्रस्तुत नमूना संख्या, निर्माण की विधि और रासायनिक संरचना के संदर्भ में सजातीय है?
18. क्या अध्ययन की जा रही वस्तु घरेलू परीक्षण के रूप में काम करती है
19. वाड किस सामग्री से बना है?
20. वाड और नमूना की सामग्री, द्वारा प्रतिनिधित्व कर रहे हैं
तुलना के लिए?
21. क्या वाड सामग्री वस्तु का हिस्सा है?
(कागज की शीट, कपड़े का टुकड़ा)?
22. क्या ये पैड (पैड) एक ही सामान (कागज की एक ही शीट, कार्डबोर्ड, फेल्ट के टुकड़े) से बने हैं?
23. क्या वाड प्रस्तुत उपकरण द्वारा बनाया गया है (पर-
उदाहरण, काटना)?
24. वाड कैसे बनाया जाता है (डाई-कटिंग का उपयोग करके,
काटना, कॉर्क चिप्स दबाना, आदि)?
25. क्या ये पैड (पैड) उन्हीं औजारों से बने हैं?
26. क्या परीक्षण के लिए प्रस्तुत किए गए वार्ड सजातीय हैं (सामग्री के प्रकार, रंग, आकार, आकार, निर्माण की विधि, आदि द्वारा)?
27. क्या घटना स्थल के गड्डे के हिस्से और कारतूस में गड्डे पहले एक पूरे थे?
28. क्षतिग्रस्त बैरियर पर कालिख और असंतुलित चूर्ण को देखते हुए किस तरह का बारूद (प्रकार, ब्रांड) से लैस कारतूस था?
29. क्या प्रोजेक्टाइल, वैड, गास्केट (मिश्र धातु ग्रेड, पेपर प्रकार, फेल्ट ग्रेड) के निर्माण के लिए इस विशेष प्रयोजन के कच्चे माल का उपयोग किया गया था?
आस्तीन के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुख्य मुद्दे
1. इससे किस तरह के हथियार, सैंपल (मॉडल) दागे गए
नहीं आस्तीन?
2. क्या कार्ट्रिज केस इस हथियार को फायर करने के लिए इस्तेमाल किए जाने वाले कार्ट्रिज का हिस्सा है?
3. क्या कारतूस के मामले एक ईक से निकाल दिए गए हैं-
हथियार का नमूना?
4. क्या ये बाहें सजातीय हैं, और यदि हां, तो किन कारणों से?
5. कारतूस किस प्रकार का व नमूना है, घटनास्थल पर कारतूस का केस का कुछ भाग मिला है?
6. क्या बुलेट और केस उसी का हिस्सा हैं?
पैर का कारतूस?
7. क्या कार्ट्रिज केस को किसी अनुपयुक्त हथियार से दागा गया है?
(बड़ा या छोटा) कैलिबर?
8. क्या यह आस्तीन पुन: उपयोग की जाती है?
9. क्या कारतूस का मामला किसी निश्चित व्यक्ति से जब्त किए गए उपकरण से भरा हुआ था।
10. किस तरह के बारूद (प्रकार, ब्रांड) से लैस कारतूस था, जिसमें से यह कारतूस का मामला एक हिस्सा है?
11. गोली लगने के बाद लगभग कितना समय बीत चुका है,
आस्तीन से देखते हुए?
इन मुद्दों का सही समाधान अपराध स्थल पर पाए जाने वाले गोले और एक विशिष्ट हथियार से गोली मारकर प्राप्त किए गए गोले की पहचान करने में मदद करता है, जो अंततः आपको वांछित प्रति की पहचान करने की अनुमति देता है।
गोला-बारूद के अध्ययन में हल किए जाने वाले मुख्य मुद्दे
1. क्या ये कारतूस अच्छी स्थिति में हैं और शूटिंग के लिए उपयुक्त हैं?
2. जो प्रयोग के लिए प्रस्तुत किया गया है वह किस प्रकार और नमूने का है?
निम्नलिखित कारतूस?
3. क्या प्रस्तुत किए गए कार्ट्रिज एक ही रिलीज़ बैच के हैं?
कुछ मामलों में, यह निम्नलिखित संकेतों द्वारा स्थापित किया जा सकता है:
ए) बुलेट का प्रकार और नमूना, कारतूस का मामला;
बी) आस्तीन पर अंकन (यदि अंकन में बहुत संख्या इंगित की गई है), आदि।
4. क्या अपराध स्थल पर पाए गए शॉट कारतूस और गोला-बारूद (कारतूस, वाड, शॉट) की संरचना और संरचना के संदर्भ में एक निश्चित व्यक्ति के कब्जे में तलाशी के दौरान पाए गए कारतूस हैं?
5. कैप्सूल एक या विभिन्न उपकरणों से लैस थे
मेरे द्वारा प्रदान किया गया बारूद?
6. क्या कारतूस इसका उपयोग करके प्राइमर से लैस है
7. क्या प्रस्तुत किए गए गोला-बारूद के उपकरण बनाए गए थे?
समान उत्पादन परिस्थितियों में गुजरता है?
हथियारों, गोला-बारूद और उनके उपयोग के निशान की परीक्षा और विशेषज्ञ अध्ययन उन परिस्थितियों को स्थापित करने में मदद करते हैं जो मामले के लिए महत्वपूर्ण हैं। अपराधियों को खोजने और बेनकाब करने के लिए उनके परिणामों का उपयोग संस्करणों के निर्माण और परीक्षण के लिए किया जाता है।
साहित्य:
अखानोव वी.एस.आग्नेयास्त्रों और उनके उपयोग के निशान की फोरेंसिक परीक्षा। वोल्गोग्राड, 1979।
गुसरोव वी.पी.प्राक्षेपिकी। शिकार राइफलों और गोला-बारूद की फोरेंसिक जांच। खाबरोवस्क, 1997।
पोद्शिबाकिन ए.एस.स्टील के हथियार। फोरेंसिक स्कूल
नी। एम।, 1997।
रुसाकोव एन.एन.हथियारों की फोरेंसिक जांच और उनके उपयोग के निशान: पाठ्यपुस्तक। ओम्स्क, 1981।
फोरेंसिक बैलिस्टिक और फोरेंसिक बैलिस्टिक:
पाठ्यपुस्तक। / ईडी। ए.जी. ईगोरोवा। सेराटोव, 1998।
तिखोनोव ई.एन.ठंडे हथियारों की फोरेंसिक जांच
झिया: पाठ्यपुस्तक। बरनौल, 1987।
ट्रासोलॉजिकल और डेक्टाइलोस्कोपिक परीक्षाएंविभिन्न वस्तुओं की पहचान उनकी बाहरी संरचना के संकेतों के अनुसार, दृश्य में निशानों में प्रदर्शित होने के साथ-साथ जांच से संबंधित विभिन्न परिस्थितियों का निदान करने के लिए ट्रेस परीक्षा की जाती है:
आंदोलन की दिशा (अपराधी, परिवहन), निशान की उत्पत्ति का समय, अपराधी के कार्यों की विधि और क्रम आदि।
अध्ययन की वस्तुओं और हल किए जाने वाले कार्यों की प्रकृति के आधार पर, निम्नलिखित मुख्य ट्रेस परीक्षा:
हाथ के निशान;
पैरों के निशान और जूते;
दांतों के निशान;
जानवरों के पैरों के निशान (खुर):
हैकिंग टूल और टूल्स के निशान;
वाहनों के निशान;
ताले और लॉकिंग डिवाइस;
भराव और मोड़;
पूरे भागों में;
बड़े पैमाने पर उत्पादन उत्पाद;
नॉट्स और लूप्स।
ट्रेस परीक्षाओं का उत्पादन आंतरिक मामलों के निकायों के सभी फोरेंसिक डिवीजनों में आयोजित किया जाता है।
^ हाथों के निशानों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. क्या प्रस्तुत की गई वस्तुओं पर हाथ के निशान हैं? यदि हां, तो क्या वे पहचान के लिए उपयुक्त हैं?
2. क्या किसी व्यक्ति विशेष द्वारा हाथ के निशान छोड़े गए हैं?
3. क्या एक ही व्यक्ति द्वारा छोड़े गए घटनाओं के कई दृश्यों की जांच के दौरान हाथों के निशान जब्त किए गए थे?
4. ट्रेस गठन का तंत्र क्या है?
5. किस हाथ और किन उंगलियों के निशान छोड़े?
6. पामर सतह के किस भाग ने निशान छोड़े हैं?
7. मानव हाथों के निशानों (निशान, कॉलस, निशान, त्वचा रोग, उंगलियों की अनुपस्थिति और विकृति, अंगूठियों, पट्टियों की उपस्थिति आदि) में क्या विशेषताएं प्रदर्शित हुईं?
पैरों के निशान और जूतों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. किस तरह के जूतों ने निशान छोड़े (जूते, जूते, स्नीकर्स, आदि)?
2. जूतों के किस मॉडल ने छाप छोड़ी; उसका आकार?
3. इस जूते को पहनने वाले की हाइट कितनी है?
4. निशानों की उपस्थिति का तंत्र क्या है (चलने, दौड़ने, लात मारने आदि के दौरान निशान छोड़े गए हैं)?
5. पैरों के निशान में दिखाई देने वाली मानव शारीरिक विशेषताएं क्या हैं?
6. क्या एक ही व्यक्ति (या एक ही जूते) द्वारा छोड़े गए कई दृश्यों में पैरों के निशान (जूते) पाए गए थे?
7. क्या किसी व्यक्ति विशेष के पास से जब्त किए गए जूतों से कोई पदचिन्ह छूटता है?
8. क्या किसी विशिष्ट व्यक्ति द्वारा नंगे पैर छोड़े जाने के निशान हैं। किसके एकमात्र प्रिंट शोध के लिए प्रस्तुत किए गए हैं?
9. क्या घटनास्थल पर मिले जूते पहने हुए थे। खास व्यक्ति?
10. क्या पैरों के निशान किसी व्यक्ति विशेष से जब्त मोज़े या मोज़े की बाहरी संरचना के संकेत दिखाते हैं?
11. क्या घटनास्थल पर पाए गए पदचिह्न के तत्व इस व्यक्ति द्वारा छोड़े गए प्रायोगिक पदचिह्न के तत्वों से मेल खाते हैं?
मानव दांतों के निशानों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. क्या इस वस्तु पर किसी व्यक्ति, जानवर या किसी अन्य चीज के दांत के निशान बने हैं?
2. निशान छोड़ने वाले व्यक्ति के दंत तंत्र की रचनात्मक, तकनीकी विशेषताएं क्या हैं?
3. दांतों के निशान बनने का तंत्र (बाइट, बाइट) क्या है?
4. क्या इस व्यक्ति ने प्रस्तुत वस्तु पर दांतों के निशान छोड़े हैं?
जानवरों के पैरों के निशान (खुरों) के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. किन जानवरों ने निशान छोड़े?
2. पटरियों में प्रदर्शित जानवरों की प्राणी संबंधी विशेषताएं क्या हैं?
3. क्या इन जानवरों द्वारा कोई निशान छोड़ा गया है?
4. घोड़े की नाल के प्रकार, संख्या और विशेषताएं क्या हैं, जिसके निशान घटनास्थल पर पाए गए हैं?
5. क्या पैरों के निशान (घोड़े की नाल, खुर) एक ही या अलग-अलग जानवरों द्वारा छोड़े जाते हैं?
हैकिंग टूल्स और टूल्स के निशानों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. क्या वस्तु की सतह पर किसी बाहरी वस्तु के संपर्क में आने के निशान हैं?
2. इस वस्तु (दरवाजा, खिड़की, छत, फर्श, बोर्ड, कागज, कार्डबोर्ड, आदि) को किस तरफ से, किस दिशा में (ड्रिलिंग, आरा, फाड़ना, तोड़ना, मरोड़ना) किया गया था?
3. ट्रेस गठन का तंत्र क्या है?
4. निशान छोड़ने वाला उपकरण (उपकरण, तंत्र) किस प्रकार या प्रकार का है? इस उपकरण (आकार, आयाम, आदि) के गुण और विशेषताएं क्या हैं?
5. क्या ये निशान एक या कई औजारों से बनते हैं?
6. क्या एक ही उपकरण द्वारा दो या दो से अधिक वस्तुओं पर पटरियां बनाई गई थीं?
7. क्या ये निशान परीक्षण के लिए प्रस्तुत किए गए टूल द्वारा बनाए गए थे?
वाहनों के निशान के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. वाहन किस प्रकार और मॉडल का है, इसके किन भागों ने निशान छोड़े हैं?
2. क्या एक या अधिक वाहनों द्वारा ट्रैक छोड़े गए हैं?
3. वाहन किस दिशा में चल रहा था?
4. मौजूदा निशानों के निर्माण का तंत्र क्या है?
5. क्या इस वाहन द्वारा कोई ट्रैक छोड़ा गया है?
6. क्या खोजी गई वस्तु इस यान का एक हिस्सा है और क्या यह पहले इसके साथ एक पूर्ण नहीं बना था?
7. टक्कर के समय वाहनों (वाहन और अन्य वस्तुओं) की आपेक्षिक स्थिति क्या थी?
^ लॉक और लॉकिंग डिवाइस के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. क्या लॉक मैकेनिज्म काम कर रहा है? यदि नहीं, तो इसकी असफलता का कारण क्या है ? यह खराबी लॉक के सुरक्षा गुणों को कैसे प्रभावित करती है?
2. क्या लॉक मैकेनिज्म के कुछ हिस्सों पर किसी विदेशी वस्तु द्वारा निशान छोड़े गए हैं? क्या ये निशान नकली कुंजी या मास्टर कुंजी के संपर्क में आने का परिणाम हैं?
3. क्या ताला खोल दिया गया है और क्या इसे इस कुंजी (मास्टर कुंजी, ऑब्जेक्ट) से अनलॉक किया जा सकता है?
4. लॉकिंग मैकेनिज्म (लॉक, अनलॉक) की किस स्थिति में लॉक पर क्षति हुई?
5. किन कार्यों के परिणामस्वरूप ताला क्षतिग्रस्त हो गया? ताला कैसे खुलता है?
6. किस तरह के उपकरण (प्रकार) ने ताले पर निशान छोड़े या ताला तोड़ दिया?
7. क्या एक टूल से कई ताले एक तरह से अनलॉक (हैक) हो गए हैं?
8. क्या यह टूल (टूल, ऑब्जेक्ट) लॉक पर निशान छोड़ता है?
कंट्रोल सील्स और ट्विस्ट के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. क्या सील खोली गई और किस तरह से?
2. क्या सील फिर से लगाई गई थी?
3. क्या बिना निशान छोड़े सील के शरीर से तार निकालना संभव है?
4. सील पर अंकीय और अक्षरात्मक चिह्नों की सामग्री क्या है?
5. क्या दिए गए सीलिंग वाइस से सील को क्रिम्प किया गया था?
6. क्या पेश किए गए औज़ारों का इस्तेमाल सील खोलने के लिए किया गया था?
7. क्या ट्विस्ट अनकॉइल और री-ट्विस्टेड है?
8. क्या फर्लिंग तार एक ही उपकरण से बना है?
संपूर्ण को भागों में स्थापित करते समय हल की जाने वाली समस्याएं:
1. यह वस्तु किस विषय का अंग है?
2. क्या ये वस्तुएँ पहले एक पूर्ण बनाती थीं?
3. विषय के भागों को कैसे विभाजित किया जाता है?
4. क्या वस्तु को किसी विशिष्ट वस्तु द्वारा भागों में विभाजित किया गया था?
बड़े पैमाने पर उत्पादित उत्पादों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. किन मशीनों, तंत्रों के उपयोग से यह उत्पाद किस उपकरण पर निर्मित होता है?
2. क्या उत्पाद या अर्ध-तैयार उत्पाद किसी विशिष्ट व्यक्ति से किसी विशिष्ट मशीन पर बनाए गए या उसके विशिष्ट भागों (मोल्ड्स, डाई, पंच, डाई, आदि) का उपयोग करके जब्त किए गए थे?
3. क्या घटनास्थल पर कई आइटम पाए गए हैं और एक ही डिवाइस पर निर्मित या एक ही हिस्से का उपयोग करने वाले व्यक्ति से कई आइटम जब्त किए गए हैं?
कपड़ों के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. क्या कपड़े के निशान पाए गए हैं?
2. किसी वस्तु और कपड़ों (घर्षण, छाप, आदि) के बीच परस्पर क्रिया का तंत्र क्या है?
3. व्यक्ति और वस्तु की आपेक्षिक स्थिति क्या थी जिस पर उसके कपड़ों के निशान रह गए थे?
4. क्या किसी व्यक्ति विशेष के कपड़ों के चकत्तों के निशान रह जाते हैं?
5. कपड़ों पर कौन-कौन से निशान और डैमेज होते हैं?
6. कपड़ों पर क्षति निर्माण की क्रियाविधि क्या है?
7. किस प्रकार के उपकरण (वस्तु) से नुकसान हुआ?
8. क्या प्रस्तुत की गई वस्तुओं से कपड़ों पर निशान और क्षति होती है?
नॉट्स और लूप्स के अध्ययन में हल किए जाने वाले प्रश्न:
1. नॉट्स और लूप्स किस प्रकार के होते हैं?
2. क्या वे पेशेवर हैं? यदि हाँ, तो वे किस पेशे के लिए विशिष्ट हैं?