Mapy, ktoré zobrazujú rôzne krajiny, sa nazývajú politické mapy. Mapy, ktoré zobrazujú rôzne krajiny, sa nazývajú politické Mapy, ktoré zobrazujú krajiny, sa nazývajú
1. Pomocou učebnice doplňte chýbajúce slovo. Mapy, ktoré zobrazujú rôzne krajiny, sú tzv
Politické mapy
2. Pomocou mapy v učebnici uveďte príklady krajín nachádzajúcich sa na rôznych kontinentoch. (Do každého odseku napíšte jedno meno.)
- Eurázia: Rusko
- Afrika: Egypt
- Severná Amerika: Kanada
- Južná Amerika: Brazília
- Austrália: Austrália
Prezentujte svoju prácu pred triedou, oboznámte sa s prácou ostatných detí. Zorganizujte vzájomnú kontrolu.
3. Ant Question vytvoril zoznam krajín, ktoré by chcel navštíviť. Nájdite chybu a prečiarknite ju. Vysvetlite (ústne) svoje rozhodnutie.
Rakúsko, Švédsko, Argentína, Čína, Afriky (toto je pevnina) , Grécko, Mexiko, India.
Vymyslite podobnú úlohu pre svojich spolužiakov. Napíš to.
Chcel by som navštíviť rôzne kontinenty: Afriku, Euráziu, Spojené štáty americké, Austráliu, Južnú Ameriku a Antarktídu.
(ten navyše sú Spojené štáty americké. Toto je krajina a kontinent sa volá Severná Amerika)
4. Určte na mape, na ktorých kontinentoch a častiach sveta sa tieto krajiny nachádzajú. Umiestnite šípkami na kontinenty (časti sveta) zvýraznené žltou farbou.
5. Zahrajte si súťažnú hru a zistite, kto dokáže vymenovať najviac krajín. Držte sa pravidla: ten, kto sa pomýli (vymenuje kontinent alebo mesto), vypadáva z hry. Víťazi v skupinách súťažia medzi sebou podľa rovnakého pravidla.
Rusko, Kanada, Čína (ČĽR), Spojené štáty americké (USA), Brazília, Austrália, India, Argentína, Kazachstan, Alžírsko, Konžská demokratická republika (KDR), Saudská Arábia, Mexiko, Indonézia, Sudán, Líbya, Irán, Mongolsko, Peru, Čad, Niger, Angola, Mali, Južná Afrika (RSA), Kolumbia, Etiópia, Bolívia, Mauretánia, Egypt, Tanzánia, Nigéria, Venezuela, Namíbia, Pakistan, Mozambik, Turecko, Čile, Zambia, Mjanmarsko, Afganistan, Somálsko, Stredoafrická republika (SAR), Južný Sudán, Ukrajina, Madagaskar, Keňa, Botswana, Francúzsko, Jemen, Thajsko, Španielsko, Turkménsko, Kamerun, Papua Nová Guinea, Švédsko, Uzbekistan, Maroko, Irak, Paraguaj, Japonsko atď. d.
6. Povedzte nám o našej planéte pomocou politickej mapy sveta. Použite mapu v učebnici alebo nástennú mapu. Nechajte ostatných dokončiť váš príbeh.
7. V prípade záujmu určte, ktorým krajinám tieto vlajky patria. Použite doplnkovú literatúru, internet. Napíšte názvy krajín.
Prečítajte si v knihe „Encyklopédia cestovania. Krajiny sveta“. o týchto vlajkách. Venujte pozornosť symbolickému významu farieb vlajky. Pripravte si príbeh o vlajkách 1 - 2 krajín (podľa vlastného výberu).
vlajka Argentíny
Existuje niekoľko verzií, prečo vlajka Argentíny vyzerá tak, ako vyzerá.
Najjednoduchším vysvetlením symboliky vlajky je obloha, oblaky a slnko. Medzi dvoma modrými pruhmi znázorňujúcimi oblohu je biely pruh oblakov, na ktoré svieti májové slnko.
Podľa inej verzie modrá farba symbolizuje najväčšiu rieku v Argentíne, La Plata, a biela symbolizuje striebro (v latinčine sa striebro označuje slovom „argentum“; z toho je odvodený názov krajiny).
Vlajka Rakúska
Podľa legendy farby pre vlajku Rakúska vynašiel rakúsky vojvoda Leopold V., ktorý žil v rokoch 1157 až 1194 a bol aktívnym účastníkom križiackych výprav. Počas jednej z bitiek bola biela pochodová uniforma, v ktorej bol vojvoda oblečený, úplne od krvi.
Zdalo sa, že na uniforme nezostal ani jeden biely fľak, no keď si vojvoda vyzliekol opasok, odhalil sa pod ním biely pruh, na ktorom nebola ani kvapka červenej. Vojvodovi sa veľmi páčil vzhľad bieleho pruhu na červenom pozadí a rozhodol sa namaľovať svoj štandard rovnakým spôsobom.
1. Pomocou učebnice doplňte chýbajúce slovo. Mapy, ktoré zobrazujú rôzne krajiny, sú tzv
Politické mapy
2. Pomocou mapy v učebnici uveďte príklady krajín nachádzajúcich sa na rôznych kontinentoch. (Do každého odseku napíšte jedno meno.)
- Eurázia: Rusko
- Afrika: Egypt
- Severná Amerika: Kanada
- Južná Amerika: Brazília
- Austrália: Austrália
Prezentujte svoju prácu pred triedou, oboznámte sa s prácou ostatných detí. Zorganizujte vzájomnú kontrolu.
3. Ant Question vytvoril zoznam krajín, ktoré by chcel navštíviť. Nájdite chybu a prečiarknite ju. Vysvetlite (ústne) svoje rozhodnutie.
Rakúsko, Švédsko, Argentína, Čína, Afriky (toto je pevnina) , Grécko, Mexiko, India.
Vymyslite podobnú úlohu pre svojich spolužiakov. Napíš to.
Chcel by som navštíviť rôzne kontinenty: Afriku, Euráziu, Spojené štáty americké, Austráliu, Južnú Ameriku a Antarktídu.
(ten navyše sú Spojené štáty americké. Toto je krajina a kontinent sa volá Severná Amerika)
4. Určte na mape, na ktorých kontinentoch a častiach sveta sa tieto krajiny nachádzajú. Umiestnite šípkami na kontinenty (časti sveta) zvýraznené žltou farbou.
5. Zahrajte si súťažnú hru a zistite, kto dokáže vymenovať najviac krajín. Držte sa pravidla: ten, kto sa pomýli (vymenuje kontinent alebo mesto), vypadáva z hry. Víťazi v skupinách súťažia medzi sebou podľa rovnakého pravidla.
Rusko, Kanada, Čína (ČĽR), Spojené štáty americké (USA), Brazília, Austrália, India, Argentína, Kazachstan, Alžírsko, Konžská demokratická republika (KDR), Saudská Arábia, Mexiko, Indonézia, Sudán, Líbya, Irán, Mongolsko, Peru, Čad, Niger, Angola, Mali, Južná Afrika (RSA), Kolumbia, Etiópia, Bolívia, Mauretánia, Egypt, Tanzánia, Nigéria, Venezuela, Namíbia, Pakistan, Mozambik, Turecko, Čile, Zambia, Mjanmarsko, Afganistan, Somálsko, Stredoafrická republika (SAR), Južný Sudán, Ukrajina, Madagaskar, Keňa, Botswana, Francúzsko, Jemen, Thajsko, Španielsko, Turkménsko, Kamerun, Papua Nová Guinea, Švédsko, Uzbekistan, Maroko, Irak, Paraguaj, Japonsko atď. d.
6. Povedzte nám o našej planéte pomocou politickej mapy sveta. Použite mapu v učebnici alebo nástennú mapu. Nechajte ostatných dokončiť váš príbeh.
7. V prípade záujmu určte, ktorým krajinám tieto vlajky patria. Použite doplnkovú literatúru, internet. Napíšte názvy krajín.
Prečítajte si v knihe „Encyklopédia cestovania. Krajiny sveta“. o týchto vlajkách. Venujte pozornosť symbolickému významu farieb vlajky. Pripravte si príbeh o vlajkách 1 - 2 krajín (podľa vlastného výberu).
vlajka Argentíny
Existuje niekoľko verzií, prečo vlajka Argentíny vyzerá tak, ako vyzerá.
Najjednoduchším vysvetlením symboliky vlajky je obloha, oblaky a slnko. Medzi dvoma modrými pruhmi znázorňujúcimi oblohu je biely pruh oblakov, na ktoré svieti májové slnko.
Podľa inej verzie modrá farba symbolizuje najväčšiu rieku v Argentíne, La Plata, a biela symbolizuje striebro (v latinčine sa striebro označuje slovom „argentum“; z toho je odvodený názov krajiny).
Vlajka Rakúska
Podľa legendy farby pre vlajku Rakúska vynašiel rakúsky vojvoda Leopold V., ktorý žil v rokoch 1157 až 1194 a bol aktívnym účastníkom križiackych výprav. Počas jednej z bitiek bola biela pochodová uniforma, v ktorej bol vojvoda oblečený, úplne od krvi.
Zdalo sa, že na uniforme nezostal ani jeden biely fľak, no keď si vojvoda vyzliekol opasok, odhalil sa pod ním biely pruh, na ktorom nebola ani kvapka červenej. Vojvodovi sa veľmi páčil vzhľad bieleho pruhu na červenom pozadí a rozhodol sa namaľovať svoj štandard rovnakým spôsobom.
"Politická kultúra Ruska"- Politická kultúra moderného Ruska. Politickú kultúru možno vnímať ako sprostredkovateľa medzi politickým svetom a prostredím, ktorý poskytuje interakciu medzi oblasťami sociálnych vzťahov, kultúrnych noriem a stereotypov a politických procesov. Problémy formovania a rozvoja politickej kultúry Ruskej federácie.
"Zmena politického systému"- Zmeny v politickom systéme Ruskej ríše. Do 17. októbra 1905 cisár. Zmeny v politickom systéme. Vlastnosti ruského systému viacerých strán. Vyplňte tabuľku. Po 17. októbri 1905 cisár. Volebný zákon Ruska: umiestnite symboly na diagram.
"politický extrémizmus"- Environmentálny extrémizmus. Charakteristické pre krajiny s nedemokratickými režimami vlády. Vykonávané bez účasti vládnych agentúr. Ústavné práva jednotlivca. Definícia politického extrémizmu. Štátna organizačná skupina jednotlivec. Súvisí s aktivitami politických subjektov, ktoré v boji o moc používajú násilie.
"Politický proces"- Občianska vojna v Rusku. D. Easton: politický proces možno chápať ako. Konfrontácia. Diskusia a lobing. 2.2. Interakcia aktérov v politickom procese. Rozhodovanie. Kompromisy. 1.2. Koncepčné prístupy k interpretácii politického procesu. 1.3. Typy politických procesov.
"Politická mapa sveta"- Počet a zoskupenie krajín. Ostrovné polostrovné súostrovie Kontinentálne. Zoskupenie krajín podľa oblasti. Téma: Politická mapa sveta. Politická mapa sveta je akýmsi zrkadlom doby. Konsolidačný test. krajiny. Najväčší štát na Zemi podľa oblasti: a) Kanada; b) Rusko; do Číny; d) USA.
"Teleso sa nazýva valec"- Úloha č. 3. Riešenie: Úloha č. 1. Valce. Valec. Nájdeme dĺžku (h) kolmice OK. 4) Podľa podmienky AB = A"B" = M" = 8. V pravouhlom trojuholníku AOK je rameno AK = 4. Potom podľa Pytagorovej vety h = OK = = = = 3 m. Rez valca pomocou a rovina prechádzajúca osou valca sa nazýva osový rez.