Efectul de fragmentare al unui proiectil de fragmentare puternic exploziv. Obuze de mare explozie (HE).
Există următoarele metode pentru a studia funcțiile sistemului nervos central:
1. metoda tăiere trunchiul cerebral la diferite niveluri. De exemplu, între medulla oblongata și măduva spinării;
2. metoda extirpare(ștergere) sau distrugere zone ale creierului;
3. metoda iritație diverse părți și centre ale creierului;
4. metoda anatomo-clinica. Observații clinice ale modificărilor funcțiilor sistemului nervos central atunci când oricare dintre părțile acestuia este deteriorată, urmate de un examen patologic;
5. metode electrofiziologice:
A. electroencefalografie– înregistrarea biopotenţialelor cerebrale de la suprafaţa scalpului. Tehnica a fost dezvoltată și introdusă în clinică de G. Berger;
b. înregistrare biopotentiale diverși centri nervoși; utilizat împreună cu tehnica stereotactică, în care electrozii sunt introduși într-un nucleu strict definit folosind micromanipulatoare;
V. metodă potenţiale evocate, înregistrând activitatea electrică a unor zone ale creierului în timpul stimulării electrice a receptorilor periferici sau a altor zone.
6. metoda de administrare intracerebrala a substantelor folosind microinoforeza;
7. cronoreflexometrie– determinarea timpului reflex.
Proprietățile centrilor nervoși
Centrul nervos(NC) este o colecție de neuroni din diferite părți ale sistemului nervos central care asigură reglarea oricărei funcții a corpului. De exemplu, centrul respirator bulbar.
Următoarele caracteristici sunt caracteristice pentru conducerea excitației prin centrii nervoși:
1. Conducție unilaterală. Se trece de la aferent, prin intercalar, la neuronul eferent. Acest lucru se datorează prezenței sinapselor interneuronice.
2. Întârziere centrală efectuând excitație. Acestea. Excitația de-a lungul NC este mult mai lentă decât de-a lungul fibrei nervoase. Acest lucru se explică prin întârzierea sinaptică. Deoarece există cele mai multe sinapse în legătura centrală a arcului reflex, viteza de conducere acolo este cea mai mică. Bazat pe acest lucru, timpul reflex - Acesta este timpul de la debutul expunerii la un stimul până la apariția unui răspuns. Cu cât întârzierea centrală este mai lungă, cu atât mai mult timp reflex. Totuși, depinde de puterea stimulului. Cu cât este mai mare, cu atât timpul de reflex este mai scurt și invers. Acest lucru se explică prin fenomenul de însumare a excitațiilor în sinapse. În plus, este determinată de starea funcțională a sistemului nervos central. De exemplu, când NC este obosit, durata reacției reflexe crește.
3. Însumarea spațială și temporală. Însumarea timpului apare, ca și în sinapse, datorită faptului că, cu cât se primesc mai multe impulsuri nervoase, cu atât mai mult neurotransmițător este eliberat în ele, cu atât este mai mare amplitudinea de excitare a potențialelor postsinaptice (EPSP). Prin urmare, poate apărea o reacție reflexă la mai mulți stimuli succesivi subprag. Însumarea spațială observat atunci când impulsurile de la mai mulți neuroni receptori ajung la centrul nervos. Atunci când stimulii subprag acţionează asupra lor, potenţialele postsinaptice rezultate sunt însumate şi un AP care se propagă este generat în membrana neuronului.
4. Transformarea ritmului excitație - o schimbare a frecvenței impulsurilor nervoase pe măsură ce trec prin centrul nervos. Frecvența poate scădea sau crește. De exemplu, intensificarea transformării(creșterea frecvenței) datorită dispersieȘi animaţie excitații în neuroni. Primul fenomen are loc ca urmare a diviziunii impulsurilor nervoase în mai mulți neuroni, axonii cărora formează apoi sinapse pe un neuron. Al doilea este generarea mai multor impulsuri nervoase în timpul dezvoltării unui potențial postsinaptic excitator pe membrana unui neuron. Transformare descendentă se explică prin însumarea mai multor EPSP-uri și apariția unui AP în neuron.
5. Potentarea postetanica– aceasta este o creștere a reacției reflexe ca urmare a excitației prelungite a neuronilor centrului. Sub influența multor serii de impulsuri nervoase care trec cu frecvență înaltă prin sinapse, o cantitate mare de neurotransmițători este eliberată la sinapsele interneuronice. Aceasta duce la o creștere progresivă a amplitudinii potențialului postsinaptic excitator și la excitația pe termen lung (câteva ore) a neuronilor.
6. Dupa efect- aceasta este o întârziere a sfârșitului răspunsului reflex după încetarea stimulului. Asociat cu circulația impulsurilor nervoase de-a lungul circuitelor închise ale neuronilor.
7. Tonul centrilor nervoși– o stare de activitate crescută constantă. Este cauzată de furnizarea constantă de impulsuri nervoase către NC de la receptorii periferici, influența stimulatoare a produselor metabolice și a altor factori umorali asupra neuronilor. De exemplu, manifestarea tonusului centrilor corespunzători este tonusul unui anumit grup muscular.
8. Automat(activitate spontană) a centrilor nervoși. Generarea periodică sau constantă de impulsuri nervoase de către neuroni care apar spontan în ei, adică. în absenţa semnalelor de la alţi neuroni sau receptori. Este cauzată de fluctuațiile proceselor metabolice în neuroni și de efectul factorilor umorali asupra acestora.
9. Plastic centrii nervosi. Aceasta este capacitatea lor de a schimba proprietățile funcționale. În acest caz, centrul dobândește capacitatea de a îndeplini funcții noi sau de a le restaura pe cele vechi după deteriorare. Plasticitatea NC se bazează pe plasticitatea sinapselor și a membranelor neuronilor, care le pot schimba structura moleculară.
10. Labilitate fiziologică scăzutăȘi oboseală rapidă. NC-urile pot conduce impulsuri doar cu o frecvență limitată. Oboseala lor se explică prin oboseala sinapselor și deteriorarea metabolismului neuronal.
ÎN În ultima vreme Bolile asociate cu sistemul nervos au devenit foarte frecvente. Există multe motive pentru aceasta și adesea pacienții care vin la specialiști cu plângeri nu vor putea obține un răspuns la întrebarea ce este greșit pentru o lungă perioadă de timp.
Din păcate, creierul uman nu a fost încă studiat pe deplin, iar posibilitatea apariției anumitor abateri în funcționarea sistemului nervos și consecințele acestuia sunt adesea în studiu.
De obicei, stabilirea unui diagnostic și prescrierea unui tratament pentru bolile sistemului nervos este un proces destul de lung. De aceea au fost inventate multe metode care au ca scop studierea sistemului nervos. Scopul creării unor astfel de metode este, în primul rând, de a ajuta un specialist să facă un diagnostic rapid și clar. La urma urmei, multe boli pot fi tratate numai în stadiile incipiente. Deci, să ne uităm la în ce constau metodele moderne de studiere a sistemului nervos.
Metode de cercetare.
Diagnosticul instrumental modern al tuturor tipurilor de boli ocupă un loc foarte important în procesul de prevenire și tratare a diferitelor boli, inclusiv a sistemului nervos. După cum știți, este mai ușor să preveniți o boală decât să o tratați, motiv pentru care sunt dezvoltate dispozitive care pot detecta cele mai mici abateri și fac posibilă prevenirea progresiei și dezvoltării bolii.
În ceea ce privește metodele de studiu a sistemului nervos, se obișnuiește să le împărțim în următoarele secțiuni:
Metode de neuroimagistică;
Metode neurofiziologice;
Metode pentru studiul activității creierului;
Studiu sistem vascular persoană;
Alte metode.
Metodele de neuroimagistică includ de obicei: RMN al creierului, tomografie computerizată, ecoencefaloscopie. Astfel de metode sunt destinate studierii structurii creierului, diagnosticării formării hematoamelor, leziunilor creierului care ocupă spațiu sau hipertensiunii intracraniene.
Metodele de cercetare neurofiziologică au ca scop determinarea muncii și a îndeplinirii depline a funcțiilor celule nervoase(neuroni), nervi, centrii nervoși, măduva spinării și creierul. Acestea includ:
ENMG (electroneuromiografie) – determină nivelul de afectare a sistemului neuromuscular;
Termografia – determină boala Konovalov-Wilson, precum și Parkinson;
Stimularea magnetică (SM) are ca scop studierea potențialelor cerebrale, identificarea anomaliilor și evaluarea eficacității tratamentului pentru anumite boli.
Metode de tratament cu electrozi.
Aceste metode includ metode de studiere a creierului, care se bazează pe utilizarea externă a electrozilor pentru a înregistra activitatea electrică. Astfel de proceduri sunt nedureroase și de scurtă durată și sunt, de asemenea, inofensive pentru pacient. În timpul examinării, pacientul se află de obicei într-o stare relaxată și îndeplinește anumite sarcini date de medic, în funcție de ce cercetări se efectuează. Acestea pot fi reacții simple la semnale luminoase, respirație profundă sau ținerea ei, pacientul ținând deschis sau cu ochii inchisiși alte mostre suplimentare. De obicei, motivul trimiterii unui pacient pentru astfel de studii este convulsiile frecvente, pierderea cunoștinței, leșinul și variațiile crizelor. Aceasta este singura metodă pentru a determina cu exactitate cauza bolilor. Conform rezultatelor cercetării, se selectează apoi tratamentul corect, se prescrie un curs de medicamente, contraindicații anumite metode tratament. De asemenea aceasta metoda Studiul ajută la determinarea păstrării funcțiilor structurilor creierului la pacienții aflați în terapie intensivă în stare comatoasă.
Dacă se suspectează epilepsie și ticuri, EEG video este de obicei folosit pentru a studia sursa patologiei. Aceasta este o metodă bazată pe înregistrarea sincronă a imaginii video a pacientului și a EEG. Astfel, este posibil să se identifice prin comparație activitate motorie activitatea cerebrală a pacientului și a electrodului, ceea ce ajută la stabilirea unui diagnostic precis.
Înregistrări multiple de somn.
Înregistrarea multiplă a somnului, sau polisomnografia, așa cum este numită și, este o metodă bazată pe monitorizarea stării și activității creierului în timpul somnului. Somnul ocupă, de obicei, mai mult de o treime din viața noastră, iar de foarte multe ori patologiile somnului provoacă probleme de sănătate. De obicei, acestea includ insomnie, dureri de cap, sforăit, iritabilitate, somnolență în timpul zilei și altele. Rezultatele acestor studii, în combinație cu toți factorii, determină cauza principală a patologiei și, în consecință, fac posibilă stabilirea corectă a tratamentului.
Pentru a determina patologii ale funcțiilor sistemului nervos, se folosește și o metodă numită inducerea potențialelor cerebrale. Metoda se bazează pe înregistrarea activității creierului care este cauzată de diverși stimuli. Sistemul vizual și auzul, precum și sistemul vestibular, sunt de obicei examinate în acest fel. Acest lucru face posibilă studierea nevritei retrobulbare, leziune traumatică nervii optici, precum și tulburări ale urechii dimineții, nervului auditiv și tulburări ale trunchiului cerebral. De obicei, această metodă determină și cauza pierderii auzului, gradul de deteriorare a trunchiului cerebral din cauza traumei, precum și deformarea coloanei cervicale. Acest test se aplică pacienților care prezintă simptome precum amețeli frecvente, sunete străine în urechi, cum ar fi zgomot sau țiuit, și un diagnostic de otită medie.
Există mult mai multe metode care ajută la identificarea bolii în stadiile incipiente și la luarea măsurilor adecvate în timp util. Medicină modernă Este în continuă evoluție și nu stă pe loc. Acest lucru face posibilă speranța că în curând oamenii vor avea ocazia să spere la o recuperare completă chiar și din cele mai complexe boli. Între timp, sarcina noastră principală rămâne să prevenim aceste boli. Nu vă fie teamă să vă testați și să consultați un medic dacă aveți simptome. La urma urmei, sănătatea ta este una și este mult mai ușor să o păstrezi decât să o restabiliți.
Principiul principal al funcționării sistemului nervos central este procesul de reglare, management al funcțiilor fiziologice, care vizează menținerea constantei proprietăților și compoziției. mediu intern corp. Sistemul nervos central asigură relații optime între organism și mediu, stabilitate, integritate și nivelul optim de activitate vitală a organismului.
Există două tipuri principale de reglare: umorală și nervoasă.
Procesul de control umoral presupune modificarea activității fiziologice a organismului sub influența substanțelor chimice care sunt eliberate de fluidele corpului. Sursa transferului de informații o constituie substanțele chimice - utilizări, produse metabolice (dioxid de carbon, glucoză, acizi grași), informoni, hormoni ai glandelor endocrine, hormoni locali sau tisulari.
Procesul nervos de reglare implică controlul modificărilor funcțiilor fiziologice de-a lungul fibrelor nervoase folosind potențialul de excitare sub influența transferului de informații.
Caracteristici:
1) este un produs ulterior al evoluției;
2) asigură o reglare rapidă;
3) are un obiectiv exact de impact;
4) implementează o metodă economică de reglementare;
5) asigură o mare fiabilitate a transmiterii informațiilor.
În organism, mecanismele nervoase și umorale funcționează ca un singur sistem control neuroumoral. Aceasta este o formă combinată, în care două mecanisme de control sunt utilizate simultan; ele sunt interconectate și interdependente.
Sistemul nervos este o colecție de celule nervoase sau neuroni.
În funcție de localizare, se disting:
1) secțiunea centrală – creier și măduva spinării;
2) periferice - procese ale celulelor nervoase ale creierului și măduvei spinării.
După caracteristicile funcționale, acestea se disting:
1) secția somatică, de reglare a activității motorii;
2) activitate vegetativă, reglatoare organe interne, glandele endocrine, vasele de sânge, inervația trofică a mușchilor și a sistemului nervos central însuși.
Funcțiile sistemului nervos:
1) funcția integrativ-coordonare. Asigură funcțiile diferitelor organe și sisteme fiziologice, coordonează activitățile acestora între ele;
2) asigurarea unor legături strânse între organismul uman și mediu la nivel biologic și social;
3) reglarea nivelului proceselor metabolice în diferite organe și țesuturi, precum și în sine;
4) asigurarea activitatii psihice de catre departamentele superioare ale sistemului nervos central.
2. Neuron. Caracteristici structurale, sens, tipuri
Unitatea structurală și funcțională a țesutului nervos este celula nervoasă - neuron.
Un neuron este o celulă specializată care este capabilă să primească, să codifice, să transmită și să stocheze informații, să stabilească contacte cu alți neuroni și să organizeze răspunsul organismului la iritație.
Din punct de vedere funcțional, un neuron este împărțit în:
1) partea receptivă (dendritele și membrana somei neuronului);
2) parte integratoare (soma cu deal axonal);
3) partea de transmisie (dealul axonal cu axon).
Partea percepută.
Dendritele– principalul câmp receptiv al neuronului. Membrana dendrite este capabilă să răspundă la mediatori. Un neuron are mai multe dendrite ramificate. Acest lucru se explică prin faptul că neuronul este educația informațională trebuie să aibă un număr mare de intrări. Prin contacte specializate, informațiile circulă de la un neuron la altul. Aceste contacte se numesc „copii”.
Membrana somatică a neuronului are o grosime de 6 nm și este formată din două straturi de molecule lipidice. Capetele hidrofile ale acestor molecule se confruntă cu faza de apă: un strat de molecule este orientat spre interior, celălalt spre exterior. Capetele hidrofile sunt întoarse unele către altele - în interiorul membranei. Stratul dublu lipidic al membranei conține proteine care îndeplinesc mai multe funcții:
1) pompează proteine - mișcă ionii și moleculele din celulă împotriva unui gradient de concentrație;
2) proteinele încorporate în canale asigură permeabilitatea selectivă a membranei;
3) proteinele receptorului recunosc moleculele necesare și le fixează pe membrană;
4) enzimele facilitează apariția unei reacții chimice la suprafața neuronului.
În unele cazuri, aceeași proteină poate servi atât ca receptor, cât și ca enzimă și ca pompă.
Parte integratoare.
ridicătura axonului– punctul în care axonul iese din neuron.
Neuronul soma (corpul neuronal) îndeplinește, împreună cu o funcție informațională și trofică, în raport cu procesele și sinapsele sale. Soma asigură creșterea dendritelor și a axonilor. Soma neuronului este închisă într-o membrană multistrat, care asigură formarea și propagarea potențialului electrotonic către dealul axonal.
Piesa de transmitere.
Axon- o excrescență a citoplasmei, adaptată pentru a transporta informații care sunt colectate de dendrite și procesate în neuron. Axonul unei celule dendritice are un diametru constant și este acoperit cu o teacă de mielină, care se formează din glia; axonul are terminații ramificate care conțin mitocondrii și formațiuni secretoare.
Funcțiile neuronilor:
1) generalizarea impulsului nervos;
2) primirea, stocarea și transmiterea informațiilor;
3) capacitatea de a rezuma semnalele excitatorii și inhibitorii (funcția integrativă).
Tipuri de neuroni:
1) prin localizare:
a) central (creierul și măduva spinării);
b) periferice (ganglionii cerebrali, nervii cranieni);
2) în funcție de funcție:
a) aferent (sensibil), purtând informații de la receptorii din sistemul nervos central;
b) intercalar (conector), în cazul elementar asigurand comunicarea intre neuronii aferenti si eferenti;
c) eferent:
– motor – coarnele anterioare ale măduvei spinării;
– secretorii – coarne laterale ale măduvei spinării;
3) în funcție de funcții:
a) stimulatoare;
b) inhibitor;
4) în funcţie de caracteristicile biochimice, de natura mediatorului;
5) în funcție de calitatea stimulului care este perceput de neuron:
a) monomodal;
b) multimodal.
3. Arcul reflex, componentele sale, tipurile, funcțiile
Activitatea corpului este o reacție reflexă naturală la un stimul. Reflex– reacția organismului la iritarea receptorilor, care se realizează cu participarea sistemului nervos central. Baza structurală a reflexului este arcul reflex.
Arc reflex- un lanț de celule nervoase conectat în serie care asigură implementarea unei reacții, un răspuns la iritație.
Arcul reflex este format din șase componente: receptori, cale aferentă (sensibilă), centru reflex, cale eferentă (motorie, secretorie), efector (organ de lucru), feedback.
Arcurile reflexe pot fi de două tipuri:
1) simple - arcuri reflexe monosinaptice (arc reflex al reflexului tendinos), formate din 2 neuroni (receptor (aferent) si efector), intre ei exista 1 sinapsa;
2) complexe – arcuri reflexe polisinaptice. Sunt formați din 3 neuroni (pot fi mai mulți) - un receptor, unul sau mai mulți intercalari și un efector.
Ideea unui arc reflex ca răspuns oportun al corpului dictează necesitatea de a completa arcul reflex cu o altă legătură - o buclă de feedback. Această componentă stabilește o legătură între rezultatul realizat al reacției reflexe și centrul nervos care emite comenzi executive. Cu ajutorul acestei componente arcul reflex deschis se transformă într-unul închis.
Caracteristicile unui arc reflex monosinaptic simplu:
1) receptor și efector apropiat geografic;
2) arc reflex cu doi neuroni, monosinaptic;
3) fibrele nervoase din grupa A? (70-120 m/s);
4) un timp scurt reflex;
5) mușchii care se contractă în funcție de tipul de contracție musculară unică.
Caracteristicile unui arc reflex monosinaptic complex:
1) receptor și efector separat teritorial;
2) arc receptor cu trei neuroni (pot fi mai mulți neuroni);
3) prezența fibrelor nervoase din grupele C și B;
4) contractia musculara in functie de tipul tetanosului.
Caracteristicile reflexului autonom:
1) interneuronul este situat în coarnele laterale;
2) calea nervului preganglionar începe de la coarnele laterale, după ganglion - postganglionar;
3) calea eferentă a reflexului arcului nervos autonom este întreruptă de ganglionul autonom, în care se află neuronul eferent.
Diferența dintre arcul nervos simpatic și cel parasimpatic: arcul nervos simpatic are o cale preganglionară scurtă, deoarece ganglionul autonom se află mai aproape de măduva spinării, iar calea postganglionară este lungă.
În arcul parasimpatic, opusul este adevărat: calea preganglionară este lungă, deoarece ganglionul se află aproape de organ sau în organul însuși, iar calea postganglionară este scurtă.
4. Sisteme funcționale ale corpului
Sistem functional– unificare funcțională temporară a centrilor nervoși ai diferitelor organe și sisteme ale corpului pentru a obține un rezultat final benefic.
Rezultatul benefic este un factor de autoformare al sistemului nervos. Rezultatul unei acțiuni este un indicator adaptativ vital care este necesar pentru funcționarea normală a organismului.
Există mai multe grupuri de rezultate utile finale:
1) metabolic – o consecință a proceselor metabolice la nivel molecular care creează substanțe și produse finite necesare vieții;
2) homeostatic – constanța indicatorilor stării și compoziției mediilor corpului;
3) comportamentală – rezultatul nevoilor biologice (sexuale, alimentare, băuturi);
4) social – satisfacerea nevoilor sociale și spirituale.
Sistemul funcțional include diferite organe și sisteme, fiecare dintre ele participând activ la obținerea unui rezultat util.
Sistemul funcțional, conform lui P.K. Anokhin, include cinci componente principale:
1) un rezultat adaptativ util - acela pentru care este creat un sistem funcțional;
2) aparat de control (acceptor de rezultat) – un grup de celule nervoase în care se formează un model al rezultatului viitor;
3) aferentație inversă (furnizează informații de la receptor către veriga centrală a sistemului funcțional) - impulsuri nervoase aferente secundare care merg la acceptorul rezultatului acțiunii pentru evaluarea rezultatului final;
4) aparat de control (legătură centrală) – asocierea funcțională a centrilor nervoși cu sistemul endocrin;
5) componente executive (aparatul de reacție) - acestea sunt organele și sistemele fiziologice ale corpului (vegetativ, endocrin, somatic). Este format din patru componente:
a) organe interne;
b) glandele endocrine;
d) reacţii comportamentale.
Proprietățile unui sistem funcțional:
1) dinamism. Sistemul funcțional poate include organe și sisteme suplimentare, care depinde de complexitatea situației actuale;
2) capacitatea de auto-reglare. Atunci când valoarea controlată sau rezultatul final util se abate de la valoarea optimă, apar o serie de reacții ale unui complex spontan, care readuce indicatorii la nivelul optim. Autoreglementarea are loc în prezența feedback-ului.
Mai multe sisteme funcționale funcționează simultan în organism. Ele sunt în interacțiune continuă, care este supusă anumitor principii:
1) principiul sistemului genezei. Se produce maturizarea selectivă și evoluția sistemelor funcționale (sistemele funcționale circulator, respirator, nutrițional se maturizează și se dezvoltă mai devreme decât altele);
2) principiul interacțiunii multiplă conectate. Există o generalizare a activităților diferitelor sisteme funcționale care vizează obținerea unui rezultat multicomponent (parametri de homeostazie);
3) principiul ierarhiei. Sistemele funcționale sunt aranjate într-un anumit rând în funcție de semnificația lor (sistemul funcțional al integrității țesuturilor, sistemul funcțional de nutriție, sistemul funcțional de reproducere etc.);
4) principiul interacţiunii dinamice secvenţiale. Există o secvență clară de schimbare a activităților unui sistem funcțional la altul.
5. Activitati de coordonare a sistemului nervos central
Activitatea de coordonare (AC) a SNC este munca coordonată a neuronilor SNC, bazată pe interacțiunea neuronilor între ei.
Functii CD:
1) asigură efectuarea clară a anumitor funcții și reflexe;
2) asigură includerea consecventă a diverșilor centri nervoși în muncă pentru a asigura forme complexe de activitate;
3) asigură munca coordonată a diverșilor centri nervoși (în timpul actului de deglutiție, respirația este ținută în momentul deglutiției; când centrul de deglutiție este excitat, centrul de respirație este inhibat).
Principiile de bază ale SNC CD și mecanismele lor neuronale.
1. Principiul iradierii (propagarii). Când grupuri mici de neuroni sunt excitate, excitația se extinde la un număr semnificativ de neuroni. Iradierea este explicată:
1) prezența terminațiilor ramificate ale axonilor și dendritelor, datorită ramificării, impulsurile se răspândesc la un număr mare de neuroni;
2) prezenţa interneuronilor în sistemul nervos central, care asigură transmiterea impulsurilor de la celulă la celulă. Iradierea are limite, care sunt furnizate de neuronul inhibitor.
2. Principiul convergenţei. Când sunt emoționați cantitate mare excitația neuronilor poate converge către un grup de celule nervoase.
3. Principiul reciprocității – lucru coordonat al centrilor nervoși, în special în reflexele opuse (flexie, extensie etc.).
4. Principiul dominantei. Dominant– focarul dominant al excitației în sistemul nervos central în acest moment. Acesta este centrul excitației persistente, neclintite, care nu se răspândesc. Are anumite proprietăți: suprimă activitatea altor centri nervoși, are o excitabilitate crescută, atrage impulsurile nervoase din alte focare, însumează impulsurile nervoase. Focurile dominante sunt de două tipuri: de origine exogenă (cauzată de factori Mediul extern) și endogene (cauzate de factori de mediu interni). dominanta stă la baza formării unui reflex condiționat.
5. Principiul feedback-ului. Feedback-ul este un flux de impulsuri în sistemul nervos care informează sistemul nervos central despre modul în care este efectuat răspunsul, dacă este suficient sau nu. Există două tipuri de feedback:
1) feedback pozitiv, determinând o creștere a răspunsului din partea sistemului nervos. Sta la baza cercului vicios care duce la dezvoltarea bolilor;
2) feedback negativ, reducând activitatea neuronilor SNC și răspunsul. Stă la baza autoreglementării.
6. Principiul subordonării. În sistemul nervos central există o anumită subordonare a departamentelor între ele, cel mai înalt departament fiind scoarța cerebrală.
7. Principiul interacțiunii dintre procesele de excitație și inhibiție. Sistemul nervos central coordonează procesele de excitare și inhibiție:
ambele procese sunt capabile de convergență; procesul de excitare și, într-o măsură mai mică, de inhibiție sunt capabile de iradiere. Inhibația și excitația sunt legate prin relații inductive. Procesul de excitație induce inhibiție și invers. Există două tipuri de inducție:
1) consistent. Procesul de excitație și inhibiție alternează în timp;
2) reciprocă. Există două procese în același timp - excitație și inhibiție. Inducția reciprocă se realizează prin inducție reciprocă pozitivă și negativă: dacă inhibarea are loc într-un grup de neuroni, atunci în jurul acestuia apar focare de excitație (inducție reciprocă pozitivă) și invers.
Conform definiției lui I.P. Pavlov, excitația și inhibiția sunt două părți ale aceluiași proces. Activitatea de coordonare a sistemului nervos central asigură o interacțiune clară între celulele nervoase individuale și grupuri separate celule nervoase. Există trei niveluri de integrare.
Primul nivel este asigurat datorită faptului că impulsurile de la diferiți neuroni pot converge asupra corpului unui neuron, rezultând fie însumarea, fie scăderea excitației.
Al doilea nivel oferă interacțiuni între grupuri individuale de celule.
Al treilea nivel este asigurat de celulele cortexului cerebral, care contribuie la un nivel mai avansat de adaptare a activității sistemului nervos central la nevoile organismului.
6. Tipuri de inhibiție, interacțiune a proceselor de excitație și inhibiție în sistemul nervos central. Experiența lui I. M. Sechenov
Frânare– un proces activ care apare atunci când stimulii acționează asupra țesutului, se manifestă prin suprimarea altor excitații, neexistând o funcție funcțională a țesutului.
Inhibația se poate dezvolta numai sub forma unui răspuns local.
Există două tipuri de frânare:
1) primar. Pentru apariția sa, este necesară prezența unor neuroni inhibitori speciali. Inhibarea are loc în primul rând fără excitare prealabilă sub influența unui transmițător inhibitor. Există două tipuri de inhibiție primară:
a) presinaptice în sinapsa axo-axonală;
b) postsinaptic în sinapsa axodendritică.
2) secundar. Nu necesită structuri inhibitoare speciale, apare ca urmare a modificărilor activității funcționale a structurilor obișnuite excitabile și este întotdeauna asociat cu procesul de excitare. Tipuri de frânare secundară:
a) transcendentală, care apare atunci când există un flux mare de informații care intră în celulă. Fluxul de informații se află dincolo de funcționalitatea neuronului;
b) pesimală, care apare cu o frecvenţă mare de iritaţie;
c) parabiotic, care apare în timpul iritației puternice și de lungă durată;
d) inhibarea în urma excitaţiei, rezultată din scăderea stării funcţionale a neuronilor după excitare;
e) inhibiţie după principiul inducţiei negative;
e) inhibarea reflexelor conditionate.
Procesele de excitație și inhibiție sunt strâns legate între ele, apar simultan și sunt manifestări diferite ale unui singur proces. Focalele de excitație și inhibiție sunt mobile, acoperă zone mai mari sau mai mici ale populațiilor neuronale și pot fi mai mult sau mai puțin pronunțate. Excitația este cu siguranță înlocuită de inhibiție și invers, adică există o relație inductivă între inhibiție și excitație.
Inhibația stă la baza coordonării mișcărilor și protejează neuronii centrali de supraexcitare. Inhibarea în sistemul nervos central poate apărea atunci când impulsurile nervoase intră simultan în măduva spinării puncte forte diferite din mai mulți stimuli. Stimularea mai puternică inhibă reflexele care ar fi trebuit să apară ca răspuns la cele mai slabe.
În 1862, I.M. Sechenov a descoperit fenomenul de inhibiție centrală. El a demonstrat în experimentul său că iritația cu un cristal de clorură de sodiu al talamusului vizual al unei broaște (emisferele cerebrale au fost îndepărtate) provoacă inhibarea reflexelor măduvei spinării. După ce stimulul a fost îndepărtat, activitatea reflexă a măduvei spinării a fost restabilită. Rezultatul acestui experiment i-a permis lui I.M. Secheny să concluzioneze că în sistemul nervos central, împreună cu procesul de excitare, se dezvoltă un proces de inhibiție, care este capabil să inhibe actele reflexe ale corpului. N. E. Vvedensky a sugerat că fenomenul de inhibiție se bazează pe principiul inducției negative: o zonă mai excitabilă din sistemul nervos central inhibă activitatea zonelor mai puțin excitabile.
Interpretarea modernă a experimentului lui I.M. Sechenov (I.M. Sechenov a iritat formarea reticulară a trunchiului cerebral): excitarea formării reticulare crește activitatea neuronilor inhibitori ai măduvei spinării - celulele Renshaw, ceea ce duce la inhibarea neuronilor motori ai măduvei spinării. și inhibă activitatea reflexă a măduvei spinării.
7. Metode de studiu a sistemului nervos central
Sunt două grupuri mari metode pentru studiul sistemului nervos central:
1) metoda experimentală, care se efectuează pe animale;
2) o metodă clinică care este aplicabilă oamenilor.
La număr metode experimentale fiziologia clasică include metode care vizează activarea sau suprimarea formării nervoase studiate. Acestea includ:
1) metoda secțiunii transversale a sistemului nervos central la diferite niveluri;
2) metoda de extirpare (eliminarea diferitelor părți, denervarea organului);
3) metoda de iritare prin activare (iritare adecvată - iritație cu un impuls electric asemănător cu unul nervos; iritare inadecvată - iritație cu compuși chimici, iritație gradată soc electric) sau suprimare (blocarea transferului de excitație sub influența frigului, agenților chimici, curentului continuu);
4) observație (una dintre cele mai vechi metode de studiere a funcționării sistemului nervos central care nu și-a pierdut semnificația. Poate fi folosită independent și este adesea folosită în combinație cu alte metode).
Metodele experimentale sunt adesea combinate între ele atunci când se efectuează experimente.
Metoda clinica care vizează studierea stării fiziologice a sistemului nervos central la om. Include următoarele metode:
1) observație;
2) metoda de înregistrare și analiză potenţiale electrice creier (electro-, pneumo-, magnetoencefalografie);
3) metoda radioizotopilor (investiga sistemele de reglare neuroumorală);
4) metoda reflexului condiționat (studiază funcțiile cortexului cerebral în mecanismul de învățare și dezvoltarea comportamentului adaptativ);
5) metoda chestionarului (evaluează funcțiile integratoare ale cortexului cerebral);
6) metoda modelării (modelare matematică, modelare fizică etc.). Un model este un mecanism creat artificial care are o anumită asemănare funcțională cu mecanismul corpului uman studiat;
7) metoda cibernetică (studiază procesele de control și comunicare din sistemul nervos). Vizată studierea organizării (proprietățile sistemice ale sistemului nervos la diferite niveluri), managementul (selectarea și implementarea influențelor necesare pentru a asigura funcționarea unui organ sau sistem), activitatea informațională (capacitatea de a percepe și procesa informația - un impuls pentru pentru a adapta organismul la schimbări mediu inconjurator).
Cele mai utilizate metode pentru înregistrarea activității bioelectrice a neuronilor individuali, a activității totale a bazinului neuronal sau a creierului în ansamblu (electroencefalografie), tomografie computerizată (tomografie cu emisie de pozitroni, imagistică prin rezonanță magnetică) etc.
Electroencefalografia - aceasta este înregistrarea de la suprafața pielii cap sau de la suprafața cortexului (acesta din urmă în experiment) câmpul electric total al neuronilor din creier atunci când sunt excitați(Fig. 82).
Orez. 82. Ritmuri de electroencefalogramă: A – ritmuri de bază: 1 – ritmul α, 2 – ritmul β, 3 – ritmul θ, 4 – ritmul σ; B – Reacția de desincronizare EEG a cortexului occipital creier mare la deschiderea ochilor () și restabilirea ritmului α la închiderea ochilor (↓)
Originea undelor EEG nu este bine înțeleasă. Se crede că EEG reflectă LP-ul multor neuroni - EPSP, IPSP, urme - hiperpolarizare și depolarizare, capabili de însumare algebrică, spațială și temporală.
Acest punct de vedere este în general acceptat, în timp ce participarea PD la formarea EEG este refuzată. De exemplu, W. Willes (2004) scrie: „În ceea ce privește potențialele de acțiune, curenții ionici rezultați sunt prea slabi, rapid și nesincronizați pentru a fi înregistrate sub formă de EEG”. Cu toate acestea, această afirmație nu este susținută de fapte experimentale. Pentru a dovedi acest lucru, este necesar să se prevină apariția AP-urilor tuturor neuronilor sistemului nervos central și să se înregistreze EEG-ul în condițiile apariției numai a EPSP-urilor și IPSP-urilor. Dar acest lucru este imposibil. În plus, în condiții naturale, EPSP-urile sunt de obicei partea inițială a AP-urilor, așa că nu există niciun motiv să se afirme că AP-urile nu participă la formarea EEG.
Prin urmare, EEG este înregistrarea câmpului electric total al PD, EPSP, IPSP, hiperpolarizarea urmei și depolarizarea neuronilor.
EEG înregistrează patru ritmuri fiziologice principale: ritmuri α-, β-, θ- și δ-, frecvența și amplitudinea cărora reflectă gradul de activitate a sistemului nervos central.
La studierea EEG, sunt descrise frecvența și amplitudinea ritmului (Fig. 83).
Orez. 83. Frecvența și amplitudinea ritmului electroencefalogramei. T 1, T 2, T 3 – perioada (timp) de oscilație; numărul de oscilații în 1 secundă – frecvența ritmului; A 1, A 2 – amplitudinea vibrației (Kiroy, 2003).
Metoda potențialului evocat(EP) constă în înregistrarea modificărilor activității electrice a creierului (câmpul electric) (Fig. 84) care apar ca răspuns la iritația receptorilor senzoriali (opțiune uzuală).
Orez. 84. Potențialele evocate la o persoană la un fulger de lumină: P – pozitiv, N – componente negative ale VP; indicii digitali indică ordinea componentelor pozitive și negative în componența VP. Începutul înregistrării coincide cu momentul în care lumina clipește (săgeată)
Tomografie cu emisie de pozitroni- o metodă de cartografiere funcțională a izotopilor creierului, bazată pe introducerea izotopilor (13 M, 18 P, 15 O) în fluxul sanguin în combinație cu deoxiglucoză. Cu cât o zonă a creierului este mai activă, cu atât absoarbe mai mult glucoza marcată. Radiația radioactivă a acestuia din urmă este înregistrată de detectoare speciale. Informațiile de la detectoare sunt trimise către un computer, care creează „feții” de creier la un nivel înregistrat, reflectând distribuția neuniformă a izotopului din cauza activității metabolice a structurilor creierului, ceea ce face posibilă evaluarea posibilelor leziuni ale sistemului central. sistem nervos.
Imagistică prin rezonanță magnetică vă permite să identificați zonele de lucru ale creierului în mod activ. Tehnica se bazează pe faptul că, după disociarea oxihemoglobinei, hemoglobina capătă proprietăți paramagnetice. Cu cât activitatea metabolică a creierului este mai mare, cu atât este mai mare fluxul sanguin volumetric și liniar într-o anumită regiune a creierului și cu atât raportul dintre deoxihemoglobină paramagnetică și oxihemoglobină este mai mic. Există multe focare de activare în creier, ceea ce se reflectă în eterogenitatea câmpului magnetic.
Metoda stereotactica. Metoda permite introducerea de macro și microelectrozi și a unui termocuplu în diferite structuri ale creierului. Coordonatele structurilor creierului sunt date în atlase stereotaxice. Prin intermediul electrozilor introduși, este posibilă înregistrarea activității bioelectrice a unei structuri date, iritarea sau distrugerea acesteia; prin microcanule, substanțele chimice pot fi injectate în centrii nervoși sau ventriculii creierului; Folosind microelectrozi (diametrul lor este mai mic de 1 μm) plasați aproape de celulă, este posibil să se înregistreze activitatea de impuls a neuronilor individuali și să se judece participarea acestora din urmă la reacțiile reflexe, de reglare și comportamentale, precum și la posibilele procese patologice și utilizarea efectelor terapeutice adecvate cu medicamentele farmacologice.
Datele despre funcția creierului pot fi obținute prin intervenții chirurgicale pe creier. În special, cu stimularea electrică a cortexului în timpul operațiilor neurochirurgicale.
Întrebări pentru autocontrol
1. Care sunt cele trei secțiuni ale cerebelului și elementele lor constitutive din punct de vedere structural și funcțional? Ce receptori trimit impulsuri către cerebel?
2. De ce părți ale sistemului nervos central este conectat cerebelul prin pedunculii inferior, mijlociu și superior?
3. Cu ajutorul ce nuclei și structuri ale trunchiului cerebral își realizează cerebelul influența reglatoare asupra tonusului mușchilor scheletici și a activității motorii a corpului? Este incitant sau inhibitor?
4. Ce structuri cerebeloase sunt implicate în reglare tonusului muscular, postură și echilibru?
5. Ce structură a cerebelului este implicată în programarea mișcărilor direcționate către un scop?
6. Ce efect are cerebelul asupra homeostaziei, cum se schimbă homeostazia când cerebelul este deteriorat?
7. Enumeraţi departamentele sistemului nervos central şi elemente structurale care compun creierul anterior.
8. Numiți formațiunile diencefalului. Ce tonus muscular scheletic se observă la un animal diencefalic (emisferele cerebrale au fost îndepărtate), cum se exprimă?
9. În ce grupuri și subgrupe sunt împărțiți nucleii talamici și cum sunt conectați aceștia cu cortexul cerebral?
10. Care sunt numele neuronilor care trimit informații către nucleele specifice (de proiecție) ale talamusului? Care sunt numele căilor pe care le formează axonii lor?
11. Care este rolul talamusului?
12. Ce funcții îndeplinesc nucleii nespecifici ai talamusului?
13. Numiți semnificația funcțională a zonelor de asociere ale talamusului.
14. Ce nuclei ai mezencefalului și diencefalului formează centrii vizuali și auditivi subcorticali?
15. În ce reacții, pe lângă reglarea funcțiilor organelor interne, participă și hipotalamusul?
16. Care parte a creierului se numește centru autonom superior? Cum se numește lovitura de căldură a lui Claude Bernard?
17. Ce grupe de substanțe chimice (neurosecrete) vin din hipotalamus către lobul anterior al glandei pituitare și care este semnificația lor? Ce hormoni sunt eliberați în lobul posterior al glandei pituitare?
18. Ce receptori care percep abateri de la normă în parametrii mediului intern al organismului se găsesc în hipotalamus?
19. Centre pentru reglarea ce necesități biologice se găsesc în hipotalamus
20. Ce structuri cerebrale alcătuiesc sistemul striopalidal? Ce reacții apar ca răspuns la stimularea structurilor sale?
21. Enumeraţi principalele funcţii în care striatul joacă un rol important.
22. Care este relația funcțională dintre striatul și globul pallidus? Ce tulburări de mișcare apar atunci când striatul este deteriorat?
23. Ce tulburări de mișcare apar atunci când globul pallidus este afectat?
24. Numiți formațiunile structurale care alcătuiesc sistemul limbic.
25. Care este caracteristica răspândirii excitației între nucleii individuali ai sistemului limbic, precum și între sistemul limbic și formațiunea reticulară? Cum se asigură acest lucru?
26. Din ce receptori și părți ale sistemului nervos central vin impulsurile aferente către diferite formațiuni ale sistemului limbic, unde transmite sistemul limbic impulsuri?
27. Ce influențe are sistemul limbic asupra sistemului cardiovascular, respirator și digestiv? Prin ce structuri se realizează aceste influențe?
28. Hipocampul joacă un rol important în procesele de memorie pe termen scurt sau pe termen lung? Ce fapt experimental indică acest lucru?
29. Adu dovezi experimentale, indicând rol important sistemul limbic în comportamentul specific speciei al animalului și reacțiile sale emoționale.
30. Enumeraţi principalele funcţii ale sistemului limbic.
31. Funcțiile cercului Peipets și ale cercului prin amigdală.
32. Cortexul cerebral: cortexul vechi, vechi și nou. Localizare și funcții.
33. Gri și materie albă KPB. Funcții?
34.Enumerați straturile neocortexului și funcțiile acestora.
35. Câmpii Brodmann.
36. Organizarea pe coloană a KBP din Mountcastle.
37. Diviziunea funcțională a cortexului: zonele primare, secundare și terțiare.
38.Zonele senzoriale, motorii și asociative ale KBP.
39. Ce înseamnă proiecția sensibilității generale în cortex (Sensitive homunculus conform Penfield). Unde în cortex sunt localizate aceste proiecții?
40.Ce înseamnă proiecție? sistem motorîn cortex (Motor homunculus conform Penfield). Unde în cortex sunt localizate aceste proiecții?
50. Numiți zonele somatosenzoriale ale cortexului cerebral, indicați localizarea și scopul acestora.
51. Numiți principalele zone motorii ale cortexului cerebral și locațiile acestora.
52.Care sunt zonele lui Wernicke și Broca? Unde sunt situate? Ce consecințe se observă atunci când sunt încălcate?
53. Ce se înțelege prin sistem piramidal? Care este funcția sa?
54. Ce se înțelege prin sistem extrapiramidal?
55. Care sunt funcțiile sistemului extrapiramidal?
56. Care este succesiunea de interacțiune dintre zonele senzoriale, motorii și asociative ale cortexului atunci când rezolvăm probleme de recunoaștere a unui obiect și de pronunțare a numelui acestuia?
57.Ce este asimetria interemisferică?
58.Ce funcții îndeplinește corpul calos și de ce este tăiat în caz de epilepsie?
59. Dați exemple de încălcări ale asimetriei interemisferice?
60.Compară funcțiile emisferelor stângă și dreaptă.
61.Enumerați funcțiile diferiților lobi ai cortexului.
62.Unde în cortex se efectuează praxisul și gnoza?
63.Neuroni ai căror modalități sunt localizați în zonele primare, secundare și asociative ale cortexului?
64.Care zone ocupă cea mai mare zonă a cortexului? De ce?
66. În ce zone ale cortexului se formează senzațiile vizuale?
67. În ce zone ale cortexului se formează senzațiile auditive?
68. În ce zone ale cortexului se formează senzațiile tactile și dureroase?
69.Ce funcții își va pierde o persoană dacă lobii frontali sunt deteriorați?
70.Ce funcții își va pierde o persoană dacă lobii occipitali sunt afectați?
71.Ce funcții își va pierde o persoană dacă lobii temporali sunt afectați?
72.Ce funcții își va pierde o persoană dacă lobii parietali sunt afectați?
73. Funcţiile zonelor asociative ale KBP.
74.Metode de studiere a functionarii creierului: EEG, RMN, PET, metoda potentialului evocat, stereotactica si altele.
75.Enumerați principalele funcții ale PCU.
76. Ce se înțelege prin plasticitatea sistemului nervos? Explicați folosind exemplul creierului.
77. Ce funcții ale creierului se vor pierde dacă cortexul cerebral este îndepărtat la diferite animale?
2.3.15 . Caracteristicile generale ale sistemului nervos autonom
Sistem nervos autonom- aceasta face parte din sistemul nervos care reglează funcționarea organelor interne, lumenul vaselor de sânge, metabolismul și energia și homeostazia.
Departamentele VNS. În prezent, două divizii ale ANS sunt în general recunoscute: simpatic și parasimpatic. În fig. 85 prezintă secțiunile SNA și inervația secțiunilor sale (simpatice și parasimpatice) ale diferitelor organe.
Orez. 85. Anatomia sistemului nervos autonom. Sunt prezentate organele și inervația lor simpatică și parasimpatică. T 1 -L 2 – centrii nervoși ai diviziunii simpatice a SNA; S 2 -S 4 - centrii nervoși ai diviziunii parasimpatice a SNA în partea sacră a măduvei spinării, III-nervul oculomotor, VII-nervul facial, IX-nervul glosofaringian, X-nervul vag - centrii nervoși ai diviziunii parasimpatice a ANS în trunchiul cerebral
Tabelul 10 prezintă efectele diviziunilor simpatice și parasimpatice ale ANS asupra organelor efectoare, indicând tipul de receptor pe celulele organelor efectoare (Chesnokova, 2007) (Tabelul 10).
Tabel 10. Influența diviziunilor simpatic și parasimpatic ale sistemului nervos autonom asupra unor organe efectoare
Organ | Diviziunea simpatică a ANS | Receptor | Diviziunea parasimpatică a SNA | Receptor |
ochi (iris) | ||||
Mușchi radial | Reducere | α 1 | ||
Sfincter | Reducere | - | ||
inima | ||||
Nodul sinusal | Frecvență crescută | β 1 | Încetini | M 2 |
Miocard | Promovare | β 1 | Retrogradarea | M 2 |
Vase (mușchi neted) | ||||
În piele, în organele interne | Reducere | α 1 | ||
În mușchii scheletici | Relaxare | β 2 | M 2 | |
Mușchii bronșici (respirație) | Relaxare | β 2 | Reducere | M 3 |
Tractului digestiv | ||||
Mușchi neted | Relaxare | β 2 | Reducere | M 2 |
Sfincterele | Reducere | α 1 | Relaxare | M 3 |
Secreţie | Declin | α 1 | Promovare | M 3 |
Piele | ||||
Mușchii părului | Reducere | α 1 | M 2 | |
Glandele sudoripare | Secreție crescută | M 2 |
În ultimii ani, s-au obținut fapte convingătoare care demonstrează prezența fibrelor nervoase serotoninergice care circulă ca parte a trunchiurilor simpatice și intensifică contracțiile mușchilor netezi ai tractului gastrointestinal.
Arc reflex autonom are aceleaşi legături ca şi arcul reflexului somatic (Fig. 83).
Orez. 83. Arc reflex al reflexului autonom: 1 – receptor; 2 – legătură aferentă; 3 – legătură centrală; 4 – legătură eferentă; 5 - efector
Dar există caracteristici ale organizării sale:
1. Principala diferență este că arcul reflex ANS se poate închide în afara sistemului nervos central- intra- sau extraorgan.
2. Legătura aferentă a arcului reflex autonom poate fi format atât din fibre proprii - vegetative, cât și din fibre aferente somatice.
3. Segmentarea este mai puțin pronunțată în arcul reflexului autonom, ceea ce crește fiabilitatea inervației autonome.
Clasificarea reflexelor autonome(prin organizare structurală și funcțională):
1. Evidențiați central ( diverse niveluri) Și reflexe periferice, care sunt împărțite în intra- și extra-organ.
2. Reflexe viscero-viscerale- modificări ale activității stomacului când intestinul subțire este umplut, inhibarea activității inimii când receptorii P ai stomacului sunt iritați (reflexul Goltz) etc. Câmpurile receptive ale acestor reflexe sunt localizate în diferite organe .
3. Reflexe viscerozomatice- modificarea activității somatice atunci când receptorii senzoriali ai SNA sunt excitați, de exemplu, contracția musculară, mișcarea membrelor cu iritarea puternică a receptorilor tractului gastrointestinal.
4. Reflexe somatoviscerale. Un exemplu este reflexul Danini-Aschner - o scădere a ritmului cardiac la apăsarea pe globii oculari, o scădere a formării de urină atunci când pielea este iritată dureros.
5. Reflexe interoceptive, proprioceptive și exteroceptive - în funcție de receptorii zonelor reflexogene.
Diferențele funcționale între ANS și sistemul nervos somatic. Ele sunt legate de caracteristici structurale ANS și severitatea influenței cortexului cerebral asupra acestuia. Reglarea funcțiilor organelor interne folosind VNS poate fi efectuată cu o întrerupere completă a conexiunii sale cu sistemul nervos central, dar mai puțin complet. Neuronul efector al SNA este situat în afara SNC: fie în ganglioni autonomi extra- sau intra-organici, formând arcuri reflexe periferice extra- și intra-organice. Dacă legătura dintre mușchi și sistemul nervos central este întreruptă, reflexele somatice sunt eliminate, deoarece toți neuronii motori sunt localizați în sistemul nervos central.
Influența VNS asupra organelor și țesuturilor corpului necontrolat direct constiinta(o persoană nu poate controla voluntar frecvența și puterea contracțiilor inimii, contracțiilor stomacului etc.).
Generalizat natura (difuză) a influenței în diviziunea simpatică a SNA se explică prin doi factori principali.
in primul rand, majoritatea neuronilor adrenergici au axoni lungi postganglionari subțiri care se ramifică în mod repetat în organe și formează așa-numitele plexuri adrenergice. Lungimea totală a ramurilor terminale ale neuronului adrenergic poate ajunge la 10-30 cm.Pe aceste ramuri de-a lungul cursului lor există numeroase (250-300 la 1 mm) prelungiri în care norepinefrina este sintetizată, depozitată și recapturată. Când neuronul adrenergic este stimulat, norepinefrina este eliberată din un numar mare aceste prelungiri în spațiul extracelular, în timp ce nu acționează asupra celulelor individuale, ci asupra multor celule (de exemplu, mușchiul neted), deoarece distanța până la receptorii postsinaptici ajunge la 1-2 mii nm. O fibră nervoasă poate inerva până la 10 mii de celule ale organului de lucru. În sistemul nervos somatic, natura segmentară a inervației asigură o transmitere mai precisă a impulsurilor către un anumit mușchi, către un grup de fibre musculare. Un neuron motor poate inerva doar câteva fibre musculare (de exemplu, în mușchii ochiului - 3-6, în mușchii degetelor - 10-25).
În al doilea rând, există de 50-100 de ori mai multe fibre postganglionare decât fibre preganglionare (sunt mai mulți neuroni în ganglioni decât fibre preganglionare). În ganglionii parasimpatici, fiecare fibră preganglionară contactează doar 1-2 celule ganglionare. Ușoară labilitate a neuronilor ganglionilor autonomi (10-15 impulsuri/s) și viteza de excitație în nervii autonomi: 3-14 m/s în fibrele preganglionare și 0,5-3 m/s în fibrele postganglionare; în fibrele nervoase somatice - până la 120 m/s.
În organele cu dublă inervație celulele efectoare primesc inervație simpatică și parasimpatică(Fig. 81).
Fiecare celulă musculară a tractului gastrointestinal are aparent o triplă inervație extraorgană - simpatică (adrenergică), parasimpatică (colinergică) și serotoninergică, precum și inervație de la neuronii sistemului nervos intraorgan. Cu toate acestea, unele dintre ele, de exemplu vezica urinară, primesc în principal inervație parasimpatică, iar o serie de organe (glande sudoripare, mușchi care ridică părul, splina, glandele suprarenale) primesc doar inervație simpatică.
Fibrele preganglionare ale sistemului nervos simpatic și parasimpatic sunt colinergice(Fig. 86) și formează sinapse cu neuronii ganglionari folosind receptori N-colinergici ionotropi (mediator - acetilcolina).
Orez. 86. Neuroni și receptori ai sistemului nervos simpatic și parasimpatic: A – neuroni adrenergici, X – neuroni colinergici; linie solida - fibre preganglionare; linie punctata - postganglionar
Receptorii și-au primit numele (D. Langley) datorită sensibilității lor la nicotină: dozele mici excită neuronii ganglionari, dozele mari îi blochează. Ganglionii simpatici situat extraorganic, Parasimpatic- de obicei, intraorganic. În ganglionii autonomi, pe lângă acetilcolină, există neuropeptide: metenkefalina, neurotensina, CCK, substanta P. Ei efectueaza rol de modelare. Receptorii N-colinergici sunt, de asemenea, localizați pe celulele mușchilor scheletici, glomeruli carotidieni și medula suprarenală. Receptorii N-colinergici ai joncțiunii neuromusculare și ganglionilor autonomi sunt blocați de diferite medicamente farmacologice. Ganglionii conțin celule adrenergice intercalare care reglează excitabilitatea celulelor ganglionare.
Mediatorii fibrelor postganglionare ale sistemului nervos simpatic și parasimpatic sunt diferiți.
Oamenii care urmăresc fluxul de știri aud destul de des cuvinte precum mină terestră, mină cu explozie puternică sau mină cu fragmentare puternic explozivă în descrierea evenimentelor și incidentelor de urgență. Astăzi în perioada de glorie amenințare teroristă Nu numai adulții, ci și copiii știu ce este o mină. O mină puternic explozivă a devenit o armă preferată a teroriștilor, cu ajutorul căreia aceștia pot menține în frică populația orașelor, dând lovituri dureroase asupra infrastructurii sociale. Deși, literalmente, cu aproximativ 20 de ani în urmă, o astfel de terminologie era destinul armatei și, în majoritatea cazurilor, am auzit despre mine antiterestre doar în rapoartele din zonele de conflict militar.
În ciuda faptului că tacticile de luptă au suferit modificări semnificative, minele de teren continuă să fie folosite ca mijloc de descurajare a avansurilor inamice. Artileria de toate calibrele utilizează în mod masiv muniția de fragmentare. Pe echipament unități de rezervor iar forțele antitanc continuă să aibă muniție puternic explozivă care străpunge armura.
Capacitatea de a provoca distrugeri enorme și de a provoca victime semnificative în câteva secunde face din mina principală armă de foc.
Care este diferența dintre o încărcătură puternic explozivă și un proiectil puternic exploziv?
Ar trebui spus imediat că obuz de artilerie, bomba de mina sau aeronava este un dispozitiv de muniție, care poate diferi în ceea ce privește principiul impactului, scopul și domeniul de aplicare. Cu toate acestea, toate munițiile enumerate se bazează pe un singur principiu - acțiunea puternic explozivă, de exemplu. efect izbitor. Atât minele, cât și obuzele pot fi explozive puternice. Orice muniție care conține un exploziv este puternic explozivă. Poate fi fie un proiectil care străpunge betonul, fie cu fragmentare puternic explozivă sau muniție antitanc cu acţiune combinată.
Sarcina explozivă mare este un termen de inginerie care descrie o anumită cantitate de exploziv folosită pentru detonare. Valul de explozie în acest caz este principalul efect dăunător. Factorii dăunători secundari într-o explozie de mină sunt produsele de explozie. Detonarea explozivilor poate fi de acțiune directă sau indirectă. De obicei, pentru a opera încărcătură explozivă mare Se folosește o descărcare electrică, o reacție chimică, o metodă de foc sau o acțiune mecanică. O scânteie electrică și un cordon de foc sunt mijloacele principale de detonare a unei sarcini staționare puternic explozive, în timp ce mecanismul de impact și tubul incendiar devin detonatoare ale muniției direcționale. Explozivul, închis într-o carcasă sau container, este un tip de muniție deja definit, gata de utilizare. Proiectil puternic exploziv iar bombele aeriene sunt principala muniție a sistemelor de artilerie și aviație, mina este principalul mijloc tehnic și tehnic de incendiu.
Proiectil puternic exploziv. Principiul de funcționare
Domeniul principal de aplicare a muniției puternic explozive este distrugerea clădirilor și structurilor, adăposturilor și adăposturilor pentru forța de muncă. În condiții de câmp și de luptă, acestea sunt, de regulă, tranșee și pirogă, structuri și clădiri din cărămidă și lemn. Obuzele de artilerie puternic explozive sunt cel mai adesea folosite ca instrument de inginerie de incendiu folosit de sistemele de artilerie calibru mare. Când un proiectil lovește o țintă, ca urmare a detonării explozivilor, are loc un efect de mare explozie asupra obiectelor. Puterea muniției de a lovi obiectele este determinată de explozivitatea ridicată a încărcăturii. Explozivitatea ridicată caracterizează capacitatea unui exploziv de a crea o anumită cantitate de produse de explozie într-o perioadă scurtă de timp care poate avea un efect distructiv.
Cu cât sarcina este mai puternică, cu atât presiunea creată asupra spațiului aerian din jur este mai mare și, în consecință, mai puternică undă de șoc. În termeni simpli, efectul de mare explozie al detonării unei încărcături se manifestă prin scindarea și aruncarea mediului înconjurător în punctul de explozie. Trăsătură distinctivă obuze puternic explozive este specificul efectului dăunător. ÎN conditii normale, în spațiu deschis, unda de șoc creată de detonarea unei sarcini puternic explozive diverge uniform pe întreaga rază de acțiune, pierzând din intensitatea impactului său asupra obiectelor pe măsură ce distanța crește. Când o încărcătură este detonată într-un spațiu restrâns sau într-o zonă limitată, efectul dăunător al unei mine terestre crește. În comparație cu alte tipuri de muniție, obuzele puternic explozive sunt semnificativ inferioare în ceea ce privește puterea dăunătoare.
Trebuie luat în considerare faptul că explozivitatea ridicată a încărcăturii poate fi diferită. Măsura explozivității mari a fiecărei muniții depinde de potențialul explozivului (HE) și de energia specifică eliberată de acesta în momentul exploziei. Performanța explozivilor utilizați pentru a umple muniția poate varia. Forța și puterea exploziei sunt influențate de volumul și compoziția specifică a produselor gazoase rezultate în urma detonării explozivilor. Este destul de dificil să se determine cu exactitate performanța reală a unui anumit exploziv, prin urmare explozivitatea ridicată a unei anumite sarcini explozive este de obicei exprimată în unități relative. De regulă, efectul puternic exploziv al unui exploziv este comparat cu rezultatul acțiunii unei anumite cantități de TNT. Volumul specific al produselor rezultate în urma exploziei se măsoară în echivalent TNT.
Pe baza acestor date, putem trage o concluzie. Puterea unui proiectil exploziv puternic este determinată de cantitatea și tipul de exploziv. O creștere a numărului de explozivi duce la o creștere a calibrului muniției. Mai puternic explozivi vă permit să obțineți efectul dăunător necesar fără a crește calibrul proiectilului. De exemplu, pentru obuzele antitanc puternic explozive care străpung armura, principalul lucru nu este calibrul, ci un anumit efect dăunător. Datorită puterii lor mari de penetrare, astfel de proiectile pot pătrunde adânc în armură, după care încărcătura puternic explozivă duce la distrugerea ei în continuare.
Spre deosebire de o mină sau o bombă cu explozibil mare, un proiectil este o muniție cu percuție. acestea. Acțiunea puternic explozivă este precedată de o acțiune de șoc cauzată de energia cinetică a zborului proiectilului. Zborul proiectilului poate avea un baldachin sau o traiectorie de zbor plată. Obuzierele și mortarele sunt cel mai adesea folosite pentru a învinge personalul inamic și pentru a distruge structurile defensive. tunuri de tanc și artilerie antitanc Pentru a combate vehiculele blindate, folosește în principal obuze puternic explozive care străpung armura. Sarcina principală care trebuie rezolvată în acest caz este dezactivarea vehiculelor blindate prin depășirea protecției blindate.
Diferite tipuri și tipuri de obuze puternic explozive
Obuzele, minele, bombele aeriene și grenadele sunt arme de foc și pot avea diferite grade de acțiune puternic explozivă, primară sau auxiliară. Aceasta determină scopul muniției, în ce scop este destinat acest proiectil sau acel proiectil. Pentru a obține un mare efect distructiv și dăunător, se folosesc proiectile în care acțiunea puternic explozivă este cea principală. Obuzele puternic explozive și bombele aeriene sunt folosite pentru a distruge structuri pe termen lung și adăposturi de câmp. Pentru a combate grav vehicule blindate Se folosesc explozibili direcționali și proiectile puternic explozive care străpung armura. Acest tip de muniție se remarcă prin energia cinetică enormă deținută de proiectilul tras din țeavă. Capacitatea de penetrare a proiectilelor care perfora armura este realizată datorită vitezei mari a proiectilului și a miezului din cel mai puternic aliaj metalic. Odată ajuns în placa de blindaj, proiectilul distruge stratul de suprafață, după care o sarcină puternic explozivă detonează, distrugând placa de blindaj.
În acele muniții în care scopul principal al utilizării lor este de a obține un anumit rezultat, efectul de mare explozie este auxiliar. Aici accentul principal este pus pe altele factori nocivi. Obuze de fragmentare foarte explozive, cum ar fi grenade de mână, sunt folosite pentru a distruge forța de muncă. Acțiunea puternic explozivă în acest caz servește ca factor auxiliar, datorită căruia corpul proiectilului este distrus în fragmente mici. La detonare, fragmentele de proiectile sau fragmentele special incluse în muniție primesc o energie cinetică enormă, devenind principalul factor dăunător.
Scoici acţiune de fragmentare de mare explozie sunt principala armă a artileriei. Acest tip de proiectil este cel mai răspândit. Motivul principal este versatilitatea acestui tip de muniție. Cu ajutorul mini-obuzelor și obuzelor de acest tip, puteți realiza simultan nu numai distrugerea structurilor și infrastructurii defensive, ci și a învinge personalul inamic. Spre deosebire de muniția puternic explozivă, bombele și obuzele cu fragmentare cu explozive mari au o carcasă groasă și au o încărcătură explozivă mai mică. În acest caz, masa relativă a proiectilului în sine este mult mai mare.
Astăzi, obuzele puternic explozive au fost practic înlocuite cu muniție cu fragmentare puternic explozivă. Tipuri moderne obuzele deținute de sistemele de artilerie le permit să rezolve o gamă completă de sarcini pe câmpul de luptă. Muniția cu explozie volumetrică este folosită pentru a distruge structuri defensive mari și fortificații pe termen lung. În ceea ce privește muniția puternic explozivă perforatoare, acestea continuă să fie folosite în unitățile de tancuri ca mijloc principal de distrugere a vehiculelor blindate inamice. Aspect muniție cumulativă a crescut semnificativ capacitățile tactice ale armelor de apărare antitanc. Minele terestre vor rămâne pentru multă vreme poate principalul mijloc de luptă armată pe câmpul de luptă.
Dacă aveți întrebări, lăsați-le în comentariile de sub articol. Noi sau vizitatorii noștri vom fi bucuroși să le răspundem