मानवतावादी विश्वविद्यालय का नाम मा शोलोखोव के नाम पर रखा गया। मानविकी के लिए मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एम.ए. के नाम पर रखा गया।
मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मजिस्ट्रेट का नाम एम. ए. शोलोखोव के नाम पर रखा गया। रूसी संघ में विश्वविद्यालयों के 4,000 से अधिक मास्टर कार्यक्रम। सेंट पीटर्सबर्ग और अन्य रूसी शहरों में मास्टर डिग्री।
मानविकी के लिए मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एम.ए. के नाम पर रखा गया। शोलोखोव व्यावहारिक मानवीय ज्ञान और मानवीय प्रौद्योगिकियों के क्षेत्र में अग्रणी रूसी विश्वविद्यालय है। विश्वविद्यालय की स्थापना 1951 में हुई थी। अपने अस्तित्व के पूरे इतिहास में, विश्वविद्यालय ने सैकड़ों हजारों पेशेवरों को प्रशिक्षित किया है। रूस के 13 शहरों में शोलोखोव मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखाएँ हैं।
एमएसएचयू
एम. ए. शोलोखोव के नाम पर मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में मास्टर कार्यक्रम 118 कार्यक्रमों में पेशेवरों को प्रशिक्षित करता है। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में। एमए शोलोखोव में 30 विभिन्न विशिष्टताओं में 30,000 छात्र हैं। डॉक्टरेट छात्रों को 7 विशिष्टताओं में प्रशिक्षित किया जाता है, स्नातकोत्तर अध्ययन 41 विशिष्टताओं में काम करता है। हर साल लगभग 7,000 छात्र विश्वविद्यालय में प्रवेश लेते हैं। मानवतावादी विश्वविद्यालय में 54 विभाग, 15 संकाय, 18 शाखाएँ हैं।
विश्वविद्यालय में तीन अंतर-विश्वविद्यालय केंद्र हैं: पारिस्थितिक और शैक्षणिक शिक्षा, शोलोखोव केंद्र, दूरस्थ शिक्षा केंद्र। मानविकी विश्वविद्यालय के एक भाग के रूप में सूचना शिक्षा संस्थान है।
विश्वविद्यालय में शिक्षण प्रसिद्ध डॉक्टरों, प्रोफेसरों, शिक्षाविदों और विज्ञान के उम्मीदवारों, रूसी विज्ञान अकादमी और विदेशी अकादमियों के संबंधित सदस्यों द्वारा किया जाता है। विश्वविद्यालय में कक्षाएं दिलचस्प आधुनिक लेखक के कार्यक्रमों के अनुसार संचालित की जाती हैं।
मानविकी के लिए मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एम.ए. के नाम पर रखा गया। शोलोखोवमानवीय प्रौद्योगिकियों और व्यावहारिक मानवीय ज्ञान के क्षेत्र में एक अग्रणी रूसी विश्वविद्यालय है।
विश्वविद्यालय की स्थापना 28 अप्रैल, 1951 के यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के आदेश द्वारा मॉस्को स्टेट कॉरेस्पोंडेंस पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट (एमजीजेडपीआई) के रूप में की गई थी।
पिछले कुछ वर्षों में, हमारा विश्वविद्यालय सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है, उसका नाम बदला जा रहा है, प्रशिक्षण के नए क्षेत्रों के साथ आगे बढ़ रहा है और अपनी स्थिति बढ़ा रहा है। एमजीजेडपीआई, एमजीओपीआई, एमजीओपीयू - यह हाल के दिनों में भी हम हैं। अब हम मानविकी के लिए मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी हैं जिसका नाम एम.ए. के नाम पर रखा गया है। शोलोखोव विश्वविद्यालय (एम.ए. शोलोखोव के नाम पर मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी) देश के सबसे बड़े विश्वविद्यालयों में से एक है, जिसने अपने 60 से अधिक वर्षों के इतिहास में सैकड़ों हजारों उच्च योग्य विशेषज्ञों को स्नातक किया है।
विश्वविद्यालय की शाखाएँ रूसी संघ के 9 शहरों में स्थित हैं। फिलहाल, विश्वविद्यालय में 20,000 से अधिक छात्र पढ़ते हैं, जिनमें अन्य देशों के छात्र भी शामिल हैं।
विश्वविद्यालय का इतिहास युद्ध के बाद के कठिन वर्षों में शुरू हुआ, जब देश को विशेषज्ञों की दूरस्थ शिक्षा की विशेष रूप से तीव्र आवश्यकता का अनुभव हुआ। यह हमारा विश्वविद्यालय था जिसने मानविकी में दूरस्थ शिक्षा की प्रौद्योगिकियों और परंपराओं को निर्धारित और विकसित किया। परंपराएँ जो आज भी छात्रों को शिक्षा के साथ व्यावहारिक गतिविधियों को प्रभावी ढंग से संयोजित करने की अनुमति देती हैं। हमने सीखने के इस अभ्यास-उन्मुख दृष्टिकोण को पूर्णकालिक शिक्षा के क्षेत्र में स्थानांतरित कर दिया है, क्योंकि हम पहले से जानते हैं कि पेशेवर ज्ञान और कौशल में महारत हासिल करने के लिए व्यावहारिक गतिविधि सबसे विश्वसनीय समर्थन है।
मानविकी के लिए मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के स्नातकोत्तर अध्ययन और शोध प्रबंध परिषदें एम.ए. शोलोखोव उन सभी के लिए खुले हैं जिन्होंने मानवीय ज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में वैज्ञानिक दिशा चुनी है।
मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शैक्षिक प्रणाली के केंद्र में। एम.ए. शोलोखोव - एक योग्यता-आधारित दृष्टिकोण, जिसका सार यह नहीं है कि एक छात्र को किन विषयों को सुनना चाहिए, बल्कि यह है कि उसे क्या सीखना चाहिए, कौन सा ज्ञान प्राप्त करना है, एक पेशेवर बनने के लिए कौन से कौशल विकसित करने हैं
एमजीजीयू इम. एम.ए. शोलोखोव शैक्षिक सीढ़ी के सभी चरण प्रदान करता है। आप प्री-यूनिवर्सिटी प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में आ सकते हैं, विश्वविद्यालय में प्रवेश कर सकते हैं, और स्नातक, मास्टर, स्नातकोत्तर डिग्री में सफलतापूर्वक महारत हासिल कर सकते हैं, अपने उम्मीदवार और डॉक्टरेट शोध प्रबंधों का बचाव कर सकते हैं, व्यावहारिक मानवीय ज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में गुरु बन सकते हैं।
आप हमारे पास आ सकते हैं, जिनके पास पहले से ही उच्च शिक्षा है, और अतिरिक्त शिक्षा की सूची या मास्टर डिग्री की किसी भी दिशा से आवश्यक कार्यक्रम चुनकर अपने कौशल में सुधार कर सकते हैं। 21वीं सदी की आधुनिक दुनिया में महत्वपूर्ण आवश्यक दक्षताओं के लिए "तेज" किया गया एक अद्वितीय मास्टर प्रोफ़ाइल, पेशेवर विकास के लिए आपके अवसरों का विस्तार करेगा।
एम. ए. शोलोखोव के जन्म की 100वीं वर्षगांठ के अवसर पर, मॉस्को स्टेट माइनिंग यूनिवर्सिटी की शाखाओं द्वारा एक इंटरनेट सम्मेलन आयोजित किया गया था "यह उपलब्धि एक कोसैक की बहादुरी के कारण है, और धन - उसके परिश्रम के कारण है।" सम्मेलन का आयोजन किया गयास्टावरोपोल मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोवा।
शाखाओं
Anapa में
बालाबानोव्स्की मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1998 में हुई थी।
डर्बेंट मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1998 में हुई थी।
एगोरेव्स्की
येकातेरिनबर्ग मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1998 में हुई थी।
Zheleznovodsky मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1998 में हुई थी।
काल्मिक
लिकिनो-डुलेव्स्की
पोक्रोव्स्की मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 2001 में हुई थी।
रोस्तोव मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1998 में हुई थी।
स्टावरोपोल
सर्गिएव पोसाद मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1999 में हुई थी।
Sterlitamaksky मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 2000 में हुई थी।
स्टुपिंस्की मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 2009 में हुई थी।
टॉम्स्क मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1998 में हुई थी।
उफिम्स्की मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1998 में हुई थी।
चेबॉक्सारी मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1999 में हुई थी।
शैड्रिंस्की मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 2000 में हुई थी।
याकुट मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की शाखा एम. ए. शोलोखोव की स्थापना 1999 में हुई थी।
समीक्षाएँ:
पत्रकारिता संकाय में अध्ययन किया। अद्भुत डीन तात्याना विक्टोरोवना! शिक्षिका स्वेतलाना युरेविना! मेथोडिस्ट ओल्गा निकोलायेवना। गंभीर प्रयास। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, हमारी पढ़ाई के प्रति जिम्मेदार दृष्टिकोण, मानवता, दयालुता। सब कुछ अद्भुत था. धन्यवाद।
मुझे यह यूनिवर्सिटी बिल्कुल पसंद नहीं है. दुर्भाग्य से, मैं पत्राचार विभाग में कानूनी संकाय में अध्ययन करना जारी रखता हूं। कक्षाएं नियमित रूप से रद्द कर दी जाती हैं, लेकिन भुगतान की आवश्यकता होती है, भुगतान में देरी की स्थिति में निष्कासन की धमकी दी जाती है, जबकि डीन का कार्यालय सेमेस्टर के लिए गलत राशि की रिपोर्ट करता है, जिसके बाद पूरे समूह पर इतना कर्ज हो जाता है कि किसी को कोई मतलब नहीं होता है। जब वे कक्षाओं की तारीख और समय के बारे में सूचित नहीं करते हैं, तो हर कोई अपनी इच्छानुसार जानकारी स्वयं ढूंढ लेगा। यदि व्याख्यान का एक निश्चित दिन और समय अचानक नियुक्त किया जाता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वे होंगे, छात्र विश्वविद्यालय में बिल्कुल भी बहस नहीं करते हैं, लेकिन डीन के कार्यालय की रिपोर्ट है कि अज्ञात कारणों से कक्षाएं रद्द कर दी गई हैं। मेथोडिस्ट कुछ नहीं जानता। डीन के कार्यालय तक पहुंचना बिल्कुल भी संभव नहीं है। इसलिए प्रशिक्षण प्रक्रिया के बारे में बहुत सारी शिकायतें हैं। और तथ्य यह है कि केवल कुछ शिक्षक ही वास्तव में ज्ञान देते हैं, और इसके बारे में किसी प्रकार की बकवास नहीं करते हैं, आमतौर पर चुप रहना बेहतर है। अगर मुझे पता होता कि इस शिक्षण संस्थान में ऐसी बकवास चल रही है तो मैं वहां कभी नहीं जाता. इसलिए मैं लोगों को वहां न जाने की सलाह देता हूं.
अच्छा विश्वविद्यालय! मैं दर्शनशास्त्र संकाय के सायंकालीन विभाग में अध्ययन करता हूँ, शिक्षा का रूप बजटीय है। मैं 2008 में विश्वविद्यालय में अध्ययन करने आया था। शैक्षणिक कॉलेज के तुरंत बाद, तीसरे वर्ष में दाखिला लिया। कॉलेज में रहते हुए ही उन्हें शिक्षक के पेशे में व्यावहारिक ज्ञान प्राप्त हुआ। यहां, हर बार मेरी मुलाकात अलग-अलग शिक्षकों से होती है - दिलचस्प और बहुत सक्षम नहीं, वगैरह-वगैरह। मैं विशेष रूप से शिक्षण विधियों के पाठ्यक्रम की सटीकता, गैर-अनुप्रयोग और व्यावहारिक अभिविन्यास के लिए वोइतेलेवा टी.एम. को धन्यवाद देना चाहूंगा। वह उन कुछ शिक्षकों में से एक हैं जो निम्न सांस्कृतिक स्तर वाले छात्रों पर टिप्पणी करते हैं। और यह सही है! मुझे पढ़ना पसंद है और मुझे लगता है कि स्कूल में काम करने के अलावा, मुझे आत्मा के लिए कुछ और चाहिए। और यह हमारा विश्वविद्यालय है! मैं उन लोगों से सहमत हूं जो कहते हैं कि अगर इच्छा हो तो आप कहीं भी पढ़ सकते हैं। कई छात्रों के पास यह नहीं है, वे सोचते हैं कि आपको केवल उच्च शिक्षा का डिप्लोमा प्राप्त करने की आवश्यकता है। फ़िलफ़ाका और माशा (डीन का कार्यालय) के सभी शिक्षकों को धन्यवाद!
"मुफ्त और दिमाग की उपस्थिति" के बारे में बात करना पूरी तरह से प्रासंगिक नहीं है। मैंने अभी तक पढ़ाई शुरू नहीं की है, लेकिन मैं कह सकता हूं कि मैं पहले ही अनुबंध समाप्त करना चाहता हूं। वास्तव में ऐसा महसूस हो रहा है कि उन्होंने बस आप पर पैसा कमाने का फैसला कर लिया है। यह हर चीज़ में, डीन के कार्यालय में डीन और कर्मचारियों के अशिष्ट और उपेक्षापूर्ण रवैये में दिखाई देता है। आप कम से कम एक घंटे तक दरवाजे पर खड़े रह सकते हैं, जबकि हर कोई आपको देख रहा है, एक डरपोक बहाने के लिए कि आप यह और वह किससे पूछ सकते हैं, एक "कठोर स्वर" और एक विशिष्ट उत्तर "मुझे कुछ नहीं पता" आदि का पालन करना चाहिए। . व्याख्यान और विषयों का कार्यक्रम अभी भी मेरे लिए अज्ञात है, हालांकि मैंने बार-बार पाठ्यक्रम से परिचित होने की कोशिश की है। शिक्षण स्टाफ इस तथ्य के बारे में बात करने का बहुत शौकीन है कि हम सभी पश्चिम की तरह व्यावसायिक शिक्षा की ओर बढ़ रहे हैं। हाँ, सब कुछ ऐसा ही है, लेकिन इस तथ्य के अलावा कि व्यावसायिक शिक्षा पश्चिम में है, इसकी गुणवत्ता का मानक भी बिल्कुल अलग है। मैंने एसीसीए प्रमाणपत्र (वित्तीय कर्मचारियों के लिए अंग्रेजी मानक) के लिए पत्राचार द्वारा अध्ययन किया, और मैं कह सकता हूं कि उनकी और हमारी दूरस्थ शिक्षा गुणवत्ता में करीब नहीं थी। उच्च गुणवत्ता वाली दूरस्थ शिक्षा के लिए पाठ्यपुस्तकें, मैनुअल और योजनाएं इतनी अच्छी तरह से विकसित की गई हैं, शिक्षक अपनी प्रतिष्ठा को इतनी जिम्मेदारी से लेते हैं कि यह केवल सम्मान के योग्य है!
उन्होंने संस्कृति और संगीत कला संकाय से स्नातक किया। अन्य साइटों पर नकारात्मक समीक्षाओं से आश्चर्य हुआ। ऐसा लगता है कि वे पर्याप्त लोगों द्वारा नहीं लिखे गए थे। वहां एकमात्र बड़ा नुकसान कक्षाओं की कमी है, पर्याप्त कक्षाएं नहीं हैं। और इसलिए... डीन रापात्सकाया ल्यूडमिला अलेक्जेंड्रोवना एक अच्छी नेता हैं, वह छात्रों की समस्याओं को बहुत जल्दी समझती हैं और उन्हें जितनी जल्दी हो सके हल करती हैं - वह खुद इस बात की बार-बार गवाह हैं। कज़ाक ज़ोया इवानोव्ना - ने हमारे साथ व्याख्यान दिया। आप उसे देखते हैं, आप सुनते हैं, अपना मुंह खुला रखते हैं, और आप समझते हैं कि यह वही है जो रूसी बुद्धिजीवी वर्ग था और होना चाहिए। बुडनित्सकाया तात्याना अदिवेना - बिल्कुल सुपर!!! वह पॉप-जैज़ गायन में डोका हैं। गाना कोई भी सीख सकता है. मैं जानता हूं कि छात्र उसे बहुत पसंद करते हैं। आकर्षण, ऊर्जा, किनारे पर अच्छाई का समुद्र। साथ ही, वह सख्त और निष्पक्ष है - मुफ्तखोरी उसके काम नहीं आती। पॉप विभाग में, वह एक वास्तविक नेता हैं। मैं लंबे समय तक चल सकता हूं. वहां, संकाय में, अधिकांश शिक्षक ऐसे लोग हैं जो अपने पेशे के प्रति जुनूनी हैं, और मुझे लगता है कि कई लोग मुझसे सहमत हैं। बहुत बहुत धन्यवाद, बहुत बहुत धन्यवाद!
नमस्ते। 2008 से, मैंने तीन वर्षों तक इस शारगा में डिज़ाइन संकाय में अध्ययन किया। शिक्षक बिना कारण बताये व्याख्यान देने नहीं आते थे। शिक्षा की लागत लगातार बढ़ती जा रही है। शिक्षा की गुणवत्ता बेहद संदिग्ध है, छात्रों को अपने भरोसे छोड़ दिया गया है। डीन के कार्यालय को पोकर फेस के सभी प्रश्नों के बारे में कभी कुछ नहीं पता होता है। मैंने निर्णय लिया कि यह संकाय की विशिष्टताओं के कारण है। मैंने दस्तावेज़ लिए और उसी विश्वविद्यालय में भाषाविज्ञान में पूरे विश्वास के साथ प्रवेश किया कि अब सब कुछ अलग होगा। अब 1 पाठ्यक्रम, सायंकालीन विभाग, भाषाविज्ञान। तो: 1. उन्होंने दो विदेशी भाषाओं का वादा किया था, अब उन्होंने कहा कि कोई दूसरी नहीं होगी। 2. जिन लोगों ने अंग्रेजी शिक्षकों के लिए आवेदन किया था, वे भी हमारे समूह में शामिल हो गए (उन्होंने बिना पूछे ही अपनी विशेषज्ञता बदल ली। समूह को पर्याप्त नहीं मिला)। शिक्षक अपना काम नहीं करना चाहते, लगातार व्याख्यान छोड़ते रहते हैं। हमारे संकाय में लगभग सभी लोग काम करते हैं और उन्हें छुट्टी मांगनी पड़ती है, ताकि बाद में वे गलियारे में बैठकर घर जा सकें। कोई इस खबर के लिए खुद को मास्को के दूसरे छोर तक खींच ले जाता है। एक निश्चित वालियुलिना ने 4 कक्षाएं छोड़ दीं, हमें दो के बारे में चेतावनी भी नहीं दी गई। डीन के कार्यालय को कभी पता नहीं चलता कि शिक्षक कहां है और वहां क्यों नहीं है। सामान्य तौर पर, यदि आप सोचते हैं कि इसे करना चाहिए या नहीं, तो ऐसा न करें।
मॉस्को स्टेट ओपन पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी। एम.ए. आई.वी. द्वारा हस्ताक्षरित 28 अप्रैल, 1951 के यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के आदेश द्वारा शोलोखोव को मॉस्को स्टेट कॉरेस्पोंडेंस पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट के रूप में स्थापित किया गया था। स्टालिन, और 3 मई, 1951 के आरएसएफएसआर के मंत्रिपरिषद के बाद के आदेश और रूस के सबसे पुराने शैक्षणिक विश्वविद्यालय के केंद्रीय पत्राचार विभाग के आधार पर 18 मई, 1951 के आरएसएफएसआर के शिक्षा मंत्री के आदेश - एमजीपीआई आईएम। में और। लेनिन, जिनके ऐतिहासिक पूर्ववर्ती मॉस्को उच्च महिला पाठ्यक्रम (एमवीज़ेडके) 1872 में प्रोफेसर वी.आई. द्वारा खोले गए थे। ग्युरियर.
एक समृद्ध वंशावली ने बड़े पैमाने पर मॉस्को स्टेट कॉरेस्पोंडेंस पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट के भाग्य को निर्धारित किया। MSZPI ने देश के दूरस्थ शिक्षा पद्धति केंद्र के मिशन को आगे बढ़ाते हुए उच्च शैक्षणिक शिक्षा में एक नया पृष्ठ खोला। उनके पहले छात्र युद्ध के अनुभवी और युवा शिक्षक थे जिनकी पढ़ाई युद्ध के कारण बाधित हो गई थी।
संस्थान के तेजी से विकास को शिक्षण स्टाफ की उच्च वैज्ञानिक क्षमता से मदद मिली, जो रूस के सबसे पुराने विश्वविद्यालय के स्कूल से गुजरे, युवा पीढ़ी के भाग्य के लिए मातृभूमि के प्रति कर्तव्य और जिम्मेदारी की भावना, जो कठिन दौर से गुजरी। युद्ध के वर्ष और देश के शिक्षण दल में हानि।
एक स्वतंत्र पत्राचार शैक्षणिक संस्थान के निर्माण के आरंभकर्ता, इसके पहले निदेशक, और फिर रेक्टर (1951-1961) एसोसिएट प्रोफेसर, शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार अगाबाबोव खाचतुर आर्टेमयेविच थे। एक मजबूत, मजबूत इरादों वाले चरित्र वाला व्यक्ति, उसने विश्वविद्यालय की प्रतिष्ठा को बढ़ाते हुए, अपने लक्ष्य का हठपूर्वक पीछा किया। अगाबाबोव ख.ए. ने आधी सदी से अधिक समय दिया। वैज्ञानिक और शैक्षणिक गतिविधि।
सात संकायों में सात विशिष्टताओं में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण किया गया। 1957 में, ग्राफिक कला संकाय खोला गया, और 1958 में, प्राथमिक विद्यालय शिक्षकों का संकाय।
MGZPI के दूसरे रेक्टर (1961-1966) एक एसोसिएट प्रोफेसर, ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार डेज़ा वेलेरियन सर्गेइविच, एक फ्रंट-लाइन सैनिक, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भागीदार थे। उनके नेतृत्व में, संकायों की संख्या दस तक पहुँच गई: संगीत और शिक्षा संकाय खोला गया। 1962 में, संपादकीय और प्रकाशन विभाग का गठन किया गया, जो बाद में अल्फ़ा पब्लिशिंग हाउस में बदल गया, जिसे छात्रों को शैक्षिक और पद्धति संबंधी साहित्य और कार्यक्रम प्रदान करने का कार्य सौंपा गया था। एक लंबा आदमी, दयालु, आकर्षक, महत्वाकांक्षा और कैरियरवाद से रहित, एक उत्कृष्ट वक्ता, लोगों के साथ संबंधों में संयमित और ईमानदार, सिद्धांत के मामलों में सीधा और समझौता न करने वाला, वी.एस. डेज़ा को छात्र संगठन से प्यार था और छात्रों ने भी इसका प्रतिउत्तर दिया। उन्होंने उनकी सोच की मौलिकता, जिस सहजता और शालीनता के साथ उन्होंने व्याख्यान दिया, उसकी सराहना की।
1966 से 1985 तक संस्थान के रेक्टर प्रोफेसर, ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर विनोग्रादोव निकोलाई सव्वाटेविच थे। इस अवधि के दौरान, संस्थान ने खुद को रूसी संघ में उच्च पत्राचार शैक्षणिक शिक्षा के वैज्ञानिक और पद्धति केंद्र के रूप में मजबूती से स्थापित किया है। संस्थान को सर्वोच्च - प्रथम - श्रेणी प्राप्त हुई, भौतिक आधार को काफी मजबूत किया गया - व्याखिनो में एक नया शैक्षणिक भवन बनाया गया, जहां छात्रों ने पहली मंजिल के इंटीरियर को शानदार मोज़ाइक से सजाया; वेरखन्या रेडिशचेव्स्काया स्ट्रीट पर शैक्षिक भवन के लिए दो इमारतें प्राप्त हुईं।
1985 से 1989 तक, प्रोफेसर व्लादिस्लाव अलेक्सेविच निकितिन, डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी, एमजीजेडपीआई के रेक्टर थे। 1987 में, रूसी भाषा और साहित्य, भौतिकी और गणित, पूर्वस्कूली शिक्षा और प्राथमिक कक्षाओं के संकायों में मस्कोवियों के लिए पूर्णकालिक विभाग खोले गए।
1989 से 2008 तक, विश्वविद्यालय के रेक्टर डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी, प्रोफेसर, रूसी शिक्षा अकादमी (आरएओ) के पूर्ण सदस्य, रूसी संघ के विज्ञान के सम्मानित कार्यकर्ता, रूस के राइटर्स यूनियन के सदस्य, पुरस्कार विजेता थे। एम.ए. के नाम पर अंतर्राष्ट्रीय पुरस्कार शोलोखोव 1999 क्रुग्लोव यूरी जॉर्जिएविच।
कई वर्षों के अनुभव ने मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट के कर्मचारियों को शिक्षण कर्मचारियों के प्रशिक्षण में नई सामाजिक आवश्यकताओं को दर्शाते हुए, नवाचारों के प्रति उच्च गतिशीलता और संवेदनशीलता प्रदर्शित करने की अनुमति दी है। इसके कारण 1992 में एमजीजेडपीआई का नाम बदलकर मॉस्को स्टेट ओपन पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट (एमजीओपीआई) कर दिया गया और 10 जनवरी, 1995 को विश्वविद्यालय को एक विश्वविद्यालय का दर्जा और एक नया नाम मिला - मॉस्को स्टेट ओपन पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (एमजीओपीयू)। 16 मई 2000 को, मॉस्को सरकार के डिक्री द्वारा, एमजीओपीयू का नाम सोवियत और रूसी साहित्य के क्लासिक एम.ए. के नाम पर रखा गया था। शोलोखोव।
नाम बदलने की इस श्रृंखला में, विश्वविद्यालय के नाम और उसके कार्यों के सबसे सटीक पत्राचार की वास्तविक आवश्यकता और खोज और रूसी शिक्षा के सिद्धांत द्वारा एजेंडे में रखी गई समस्याओं की पूरी श्रृंखला को प्रभावी ढंग से हल करने की इच्छा और, सबसे ऊपर, कार्मिक प्रशिक्षण के उन्नत विकास का सिद्धांत और शिक्षक प्रशिक्षण की गुणवत्ता के लिए समाज की बढ़ती माँगें।
विश्वविद्यालय को उच्च, स्नातकोत्तर, अतिरिक्त और प्रारंभिक व्यावसायिक शिक्षा के सभी स्तरों पर विशेषज्ञों के प्रशिक्षण, उन्नत प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण के लिए शैक्षिक गतिविधियाँ संचालित करने का अधिकार दिया गया है।
वर्तमान में, विश्वविद्यालय में 16 संकाय हैं जो 34 विशिष्टताओं और स्नातकोत्तर शिक्षा के 41 क्षेत्रों में शिक्षकों को प्रशिक्षित करते हैं। विश्वविद्यालय मॉस्को शिक्षा समिति, मॉस्को क्षेत्र के शिक्षा मंत्रालय के साथ निरंतर संपर्क बनाए रखता है। इस सहयोग की प्रभावशीलता शैक्षिक और वैज्ञानिक परिसर द्वारा सुगम है, जिसमें मॉस्को और मॉस्को क्षेत्र के शैक्षणिक कॉलेज शामिल हैं। राजधानी की शिक्षा के प्रतिनिधियों के रूप में, फेडरेशन के चौदह विषयों के क्षेत्रों में बनाई गई 16 शाखाओं के आधार पर विश्वविद्यालय के शैक्षिक स्थान का काफी विस्तार किया गया है, जो प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार और शिक्षण कर्मचारियों की कमी को दूर करने में योगदान देता है। 2003 के अंत में, 35 हजार से अधिक छात्र विश्वविद्यालय में पढ़ रहे थे, जिनमें लगभग 18 हजार शाखाएँ शामिल थीं।
एमजीओपीयू के प्राधिकरण का गठन। एम.ए. शोलोखोव को मौजूदा कार्मिक नीति से काफी मदद मिलती है। विश्वविद्यालय ने विज्ञान के उम्मीदवारों और डॉक्टरों के प्रशिक्षण की अपनी प्रणाली विकसित की है। इस प्रयोजन के लिए, 1962 से, 41 विशिष्टताओं में स्नातकोत्तर अध्ययन सफलतापूर्वक संचालित हो रहा है, और 1995 से, 7 विशिष्टताओं में डॉक्टरेट अध्ययन। विश्वविद्यालय में 22 विशिष्टताओं में 8 शोध प्रबंध परिषदें हैं, जिनमें 6 डॉक्टरेट शोध प्रबंधों की रक्षा के लिए हैं। विश्वविद्यालय की कार्मिक नीति की जटिलता काफी हद तक प्रोफाइल की एक विस्तृत श्रृंखला और मौलिक, प्राकृतिक, मानवीय, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक विज्ञान, कला और संस्कृति में प्रशिक्षण की संरचना से निर्धारित होती है।
रूसी विज्ञान अकादमी और रूसी शिक्षा अकादमी के वैज्ञानिक संस्थानों के साथ बड़े पैमाने पर सहयोग किया जाता है। एमजीओपीयू एमएसजीयू के साथ मिलकर वैज्ञानिकों के एक सार्वजनिक संघ - इंटरनेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज ऑफ पेडागोगिकल एजुकेशन (आईएएनपी) का संस्थापक है। सीआईएस, जर्मनी, इज़राइल, इराक, भारत, वियतनाम, जॉर्डन के विश्वविद्यालयों के साथ वैज्ञानिक कर्मियों के प्रशिक्षण में सहयोग बढ़ रहा है। विश्वविद्यालय के 54 विभागों में 600 से अधिक शिक्षक काम करते हैं: उनमें से 187 प्रोफेसर, 308 एसोसिएट प्रोफेसर, 355 के पास विज्ञान के उम्मीदवार की शैक्षणिक उपाधि है, 121 के पास डॉक्टर ऑफ साइंस की शैक्षणिक उपाधि है, 5 शिक्षाविद, रूसी के 4 संबंधित सदस्य हैं शिक्षा अकादमी.
विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारियों की नई पीढ़ी में, सौ से अधिक शिक्षक मॉस्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिक्स एंड टेक्नोलॉजी के स्नातक हैं, जिनमें 40 लोग शामिल हैं जिनके पास शैक्षणिक डिग्री और डॉक्टर, प्रोफेसर, विज्ञान के उम्मीदवार और एसोसिएट की उपाधियाँ हैं। प्रोफ़ेसर.
विश्वविद्यालय के उच्च योग्य वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारी आपको अनुसंधान समस्याओं को प्रभावी ढंग से हल करने की अनुमति देते हैं। विश्वविद्यालय विभागों ने ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में वैज्ञानिक परिणाम प्राप्त किए हैं, साथ ही कई क्षेत्रों में वैज्ञानिक और पद्धतिगत विकास भी किया है: शिक्षक शिक्षा का सिद्धांत और अभ्यास, काम पर प्रशिक्षण विशेषज्ञों की दक्षता में सुधार, दूरस्थ शिक्षा, पर्यावरण शिक्षा , एंड्रागॉजी, उन्नत प्रशिक्षण के क्षेत्र में प्रौद्योगिकियां, एक व्यावहारिक और सामाजिक मनोवैज्ञानिक की गतिविधियों के लिए वैज्ञानिक और पद्धतिगत समर्थन, बच्चों और किशोरों के मनोवैज्ञानिक विकास का निदान, दोष विज्ञान की चिकित्सा और जैविक नींव, आदि।
वैज्ञानिक अनुसंधान अंतरविश्वविद्यालय केंद्रों द्वारा किया जाता है। दूरस्थ शिक्षा केंद्र (एमसीडीओ) दूरस्थ शिक्षा प्रणाली के लिए पाठ्यपुस्तकें तैयार करने, समाजशास्त्रीय अनुसंधान करने, दूरस्थ शिक्षा की सामयिक समस्याओं के सैद्धांतिक विकास और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के क्षेत्र में काम करता है। पर्यावरण शिक्षा केंद्र (TEKO-केंद्र) "यूरोप में पर्यावरण शिक्षा" परियोजना को लागू करता है, अंतरराष्ट्रीय, अखिल रूसी और क्षेत्रीय सम्मेलनों, संगोष्ठियों, सेमिनारों के संगठन में भाग लेता है। 1995 से, शोलोखोव केंद्र लेखक की रचनात्मक विरासत का अध्ययन कर रहा है। इन केंद्रों के प्रमुख विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक प्रोफेसर एस.एन. हैं। ग्लेज़चेव, प्रोफेसर वी.आई. ओवस्यानिकोव और एसोसिएट प्रोफेसर टी.वी. स्मिरनोवा.
2000 के बाद से, विश्वविद्यालय की संरचना में शिक्षा के सूचनाकरण संस्थान - ININFO को शामिल किया गया है, जो सामान्य शिक्षा के सूचनाकरण और शिक्षण कर्मचारियों के संबंधित प्रशिक्षण की समस्याओं को हल करने में लगा हुआ है। संस्थान के निदेशक - रूसी कॉस्मोनॉटिक्स अकादमी के शिक्षाविद, शिक्षा के सूचनाकरण अकादमी के अध्यक्ष, तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर या.ए. वाग्रामेंको.
वैज्ञानिक अनुसंधान के परिणाम विश्वविद्यालय कर्मचारियों के कई प्रकाशनों में परिलक्षित होते हैं। अकेले 2003 में, 37 मोनोग्राफ, वैज्ञानिक पत्रों के 35 संग्रह, 119 पाठ्यपुस्तकें और मैनुअल, 548 लेख और 16 अध्ययन कार्यक्रम तैयार और प्रकाशित किए गए। विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी कार्यों का परिणाम प्रकाशित हो रहा है। 1962 में, मॉस्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ फाइन आर्ट्स में एक संपादकीय और प्रकाशन विभाग बनाया गया, बाद में - अल्फा पब्लिशिंग हाउस, जिसका मुख्य कार्य छात्रों, शिक्षकों और कार्यप्रणाली, सार्वजनिक शिक्षा कार्यकर्ताओं को शैक्षिक और वैज्ञानिक-पद्धति प्रदान करना है। वैज्ञानिक-व्यावहारिक और संदर्भ साहित्य। शैक्षिक और शैक्षिक-पद्धतिगत साहित्य के सौ से अधिक शीर्षक सालाना प्रकाशित होते हैं, शिक्षकों, स्नातक छात्रों और छात्रों के वैज्ञानिक कार्यों के संग्रह, मोनोग्राफ प्रकाशन के लिए तैयार किए जा रहे हैं।
विश्वविद्यालय में शैक्षिक प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग छात्रों का शोध कार्य है। अंतिम सम्मेलन प्रतिवर्ष आयोजित किए जाते हैं। प्रतियोगिता विजेताओं को छात्रवृत्ति मिलती है। एम.ए. शोलोखोव और स्नातक विद्यालय में प्रवेश के लिए सिफारिश की जाती है। पुस्तकालय द्वारा सूचना सेवाओं की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान की जाती है।
विश्वविद्यालय में शैक्षिक कार्य प्रशासन द्वारा अनुमोदित योजना के अनुसार किया जाता है। ऐसे आयोजन पारंपरिक हो गए हैं: "मास्को दिवस", "ज्ञान दिवस", छात्रों के प्रति समर्पण, "शिक्षक दिवस", "एमजीओपीयू वयोवृद्ध दिवस", शौकिया कला प्रतियोगिता, नए साल की गेंद, "पितृभूमि दिवस के रक्षक", "स्वास्थ्य दिवस" ”, विजय दिवस को समर्पित गंभीर कार्यक्रम, खेल आयोजन आदि। एम.ए. के संग्रहालय शोलोखोव और यू.वी. बोंडारेव। लोक कला के प्रति अपील विश्वविद्यालय के सांस्कृतिक जीवन में तेजी से बड़े पैमाने पर ध्वनि प्राप्त कर रही है। ये लोकसाहित्य समूहों के साथ बैठकें हैं, और लोकसाहित्य-नृवंशविज्ञान कैबिनेट का निर्माण है।
मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी फॉर ह्यूमेनिटीज़ का नाम एम.ए. शोलोखोव के नाम पर रखा गया है जो संघीय अधीनता की उच्च व्यावसायिक शिक्षा का एक स्वायत्त राज्य शैक्षणिक संस्थान है। इसे एक कानूनी इकाई का दर्जा प्राप्त है।
इसकी स्थापना यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के आदेश दिनांक 28 अप्रैल, 1951 संख्या 6392-आर द्वारा मॉस्को कॉरेस्पोंडेंस पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट के रूप में की गई थी। रूस के शिक्षा मंत्रालय के दिनांक 6 मई, 1992 संख्या 183 के आदेश द्वारा, यह था इसका नाम बदलकर मॉस्को स्टेट ओपन पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट कर दिया गया। 29 दिसंबर 1994, संख्या 1263 के उच्च शिक्षा के लिए रूसी संघ की राज्य समिति के आदेश से और 10 जनवरी, 1995, संख्या 10 के रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के आदेश से, विश्वविद्यालय का नाम बदलकर मास्को कर दिया गया। राज्य मुक्त शैक्षणिक विश्वविद्यालय।
MSGU को रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय संख्या 1974 दिनांक 06/24/2005 के डिक्री के अनुसार मान्यता प्राप्त है।
16 मई, 2000 को मॉस्को सरकार संख्या 335 के डिक्री द्वारा, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ ह्यूमैनिटीज़ का नाम एम.ए. शोलोखोव के नाम पर रखा गया था।