Ritual pentru transformarea unei persoane într-o broască. Vrăji de dragoste și prietenie
broașteși rudele lor apropiate broaște râioase- creaturi amfibii, adică vertebrate, care își petrec o parte din viață pe uscat și o parte în apă. Ei alcătuiesc majoritatea celor 3,5 mii de amfibieni.
Din punct de vedere biologic, nu există aproape nicio diferență între broaște și broaște râioase. Broaștele au pielea mai netedă, picioarele posterioare mai lungi și țesătura bine dezvoltată între degetele de la picioare.
Broaștele râioase au corpul mai rotunjit, pielea uscată, adesea neruoasă și picioarele posterioare scurte, potrivite pentru târători și hamei scurt. Membranele de pe picioarele lor posterioare sunt subdezvoltate, deoarece apa nu este elementul lor. Broaștele și broaștele râioase aparțin ordinului amfibienilor fără coadă care au apărut pe planetă în urmă cu aproximativ 150 de milioane de ani.
Amfibienii sunt considerați animale omniprezente, deoarece acestor creaturi goale li se oferă posibilitatea de a trăi și de a produce descendenți într-o mare varietate de medii acvatice și, în mod surprinzător, în aproape toate părțile lumii, cu excepția Antarcticii. Ele sunt „supuse” unor condiții de viață incredibil de dificile, inclusiv în apă sărată, în secetă și îngheț.
Pot fi găsite în Himalaya la o altitudine de 4500 m și sub pământ, în deșerturi și dincolo de Cercul Arctic. Desigur, majoritatea speciilor de amfibieni trăiesc în țări tropicale, unde este cald, umed și hrana este din belșug. În zonele reci și uscate de pe uscat trăiesc reprezentanți ai foarte puține specii.
Dar ei sunt cei care demonstrează cu o claritate deosebită cu ce oportunități fenomenale sunt înzestrate astfel de animale aparent complet lipsite de apărare pentru o viață de succes în cea mai largă gamă de condiții naturale. În același timp, amfibienii nu doar „supraviețuiesc” într-un mediu dificil pentru majoritatea animalelor, ci trăiesc acea viață plină, ale cărei caracteristici sunt înregistrate în programul lor genetic.
În reprezentările mitologice ale multor popoare europene, broaștele au acționat ca oameni transformați. Acest lucru poate fi văzut în binecunoscutul basm rusesc despre Prințesa Broasca. Și în folclorul german este cunoscută imaginea prințului broaște. Miturile despre transformarea oamenilor în broaște sunt cunoscute și în alte părți ale lumii, de exemplu, în Filipine.
Broaștele au fost folosite ca totem de multe popoare, iar indienii mexicani considerau aceste animale ca fiind progenitorii rasei umane. Ei au păstrat, de asemenea, un mit curios despre gemenii divini, dintre care unul este Xolotl, prototipul său a fost axolotl, binecunoscut de mulți acvaristi.
Modul de viață secret al amfibienilor a fost unul dintre motivele pentru care în folclor toți amfibienii, inclusiv broaștele și broaștele râioase, erau adesea asociați cu lumea interlopă. Astfel, locuitorii indigeni din Kamchatka, Itelmenii, considerau salamandra siberiană un mesager al spiritului subteran Gaech. Broaștele și broaștele râioase au fost utilizate pe scară largă în vrăjitorie, inclusiv printre un număr de triburi din America de Sud și Africa.
În Siberia, imaginile broaștelor au fost folosite de șamanii din Nanais, Orochs, Buryats, Altaians, Udeges și alte popoare în timpul ritualurilor împotriva bolilor.
Pe de altă parte, cu ajutorul părților corpului de broaște (în special oase), vrăjitorii au influențat alți oameni. Folosirea oaselor de broasca in magie a supravietuit pana in zilele noastre in unele locuri. Otrăvurile de amfibieni (broaștele aga din America de Nord, broaștele otrăvitoare din America de Sud etc.) au fost folosite de triburile locale pentru a otrăvi săgețile la vânătoare și în război. Eficacitatea acestui lucru este evidențiată chiar și de faptul că otrava unei mici broaște otrăvitoare este suficientă pentru a ucide 50 de jaguari! Și nu e de mirare: la urma urmei, ea are cea mai puternică otravă dintre vertebrate.
Există, de asemenea, superstiții larg răspândite despre faptul că aceste animale provoacă boli oamenilor și aduc răul: generează spontan în corpul uman, distrug recoltele. Unele dintre aceste credințe sunt un amestec de biologie reală a amfibienilor și magie imitativă: de exemplu, uciderea unei broaște provoacă ploaie; atingerea unei broaște râioase poate provoca negi pe pielea umană (sau dimpotrivă, secrețiile de broască râioasă pot fi folosite pentru negi).
Uneori, amfibienii acționează și ca asistenți umani: ei arată drumul către eroi, îi poartă peste râu și oferă sfaturi utile. În același timp, broasca poate simboliza înțelepciunea falsă ca distrugător de cunoaștere.
Broaștele și broaștele râioase aparțin amfibienilor fără coadă - ordinul cel mai bine organizat de amfibieni - și diferă puțin între ele ca structură. Un cap destul de mare, lat și turtit, fără gât, trece într-un corp scurt și dens fără coadă, dar cu două perechi de membre bine dezvoltate.
Picioarele anterioare sunt mici, iar cele posterioare sunt foarte lungi, de 1,5-3 ori mai lungi decât picioarele anterioare și servesc pentru mișcarea caracteristică de săritură. O membrană piele este întinsă între cele 5 degete ale picioarelor posterioare, ceea ce ajută la înot. Pielea este goală, fără formațiuni de corn sau scute. La broaște, este netedă și constant umedă datorită mucusului, produs al numeroaselor glande ale pielii, în timp ce la broaște este mai uscată, mai aspră și neruoasă.
Pielea amfibienilor fără coadă este un mediu fertil pentru toate tipurile de microorganisme patogene. Pentru a scăpa de „locatarii” nedoriți, amfibienii își curăță propria piele cu ajutorul substanțelor otrăvitoare conținute în mucus.
Aceste substanțe au proprietăți bactericide (ucide bacteriile) și bacteriostatice (prevenind reproducerea lor). Dacă pui o broască într-o cutie de lapte, atunci aceasta nu se acru pentru mult timp, deoarece mucusul secretat de glandele pielii inhibă reproducerea bacteriilor lactice. Această metodă de conservare a laptelui este cunoscută de multă vreme și se mai folosește în unele locuri din sate.
Broasca noastră obișnuită este, de asemenea, inofensivă, care, spre deosebire de superstiția răspândită, nu este capabilă să provoace veruci sau alte boli ale pielii. Otrava broaștei și a unui număr de alți amfibieni fără coadă nu este destinată agresiunii, ci servește ca o armă de apărare pasivă.
Datorită lui, sunt necomestibile, iar prădătorii nu le ating. Și pentru ca inamicul să nu greșească accidental, animalele otrăvitoare se îmbracă pe haine strălucitoare, sclipitoare, care avertizează asupra pericolului. Cu toate acestea, majoritatea broaștelor și broaștelor râioase preferă o modalitate diferită de evadare - dobândesc o colorare protectoare care le permite să se ascundă cu îndemânare.
Din cele mai vechi timpuri, amfibienii au fost folosiți în diferite domenii ale biologiei și medicinei ca animale de laborator. Cu ajutorul unei broaște, omenirea s-a familiarizat cu electricitatea, laba sa s-a dovedit a fi un indicator extrem de sensibil. Luige Galvani a fost primul care a efectuat experimente pe broaște, iar apoi au devenit un obiect familiar de cercetare biologică. În Japonia, un monument a fost ridicat la wah.
În lumea civilizată, amfibienii sunt lăudați de biologi, medici, gurmanzi și fermieri. Preparatele din pulpe de broasca pot fi comandate in cele mai respectabile restaurante din lume. Broaștele destinate decorațiunii mesei sunt cultivate în ferme speciale din Europa de Vest. Amfibienii adulți în natură distrug un număr mare de insecte dăunătoare în grădini, parcuri, grădini de legume, păduri și pajiști. Nu le este frică să mănânce insecte cu un miros și un gust neplăcut, pe care păsările insectivore le disprețuiesc.
În plus, amfibienii vânează noaptea când păsările dorm. Ele însele sunt hrana pentru diferite animale răpitoare (vidre, nurci, pești răpitori). Mormolocii sunt, de asemenea, o verigă importantă în biocenozele acvatice. Mâncând o masă mare de diatomee în alge verzi, ele împiedică înflorirea rezervorului, îl curăță. Fanii terariilor și acvariilor nu neglijează nici amfibienii. Chiar și un acvarist începător poate vedea tritoni fără pretenții, broaște cu gheare, ambistomi.
Un fapt interesant este că broaștele au fost primele vertebrate care „s-au ridicat în picioare” acum 300 de milioane de ani. Și se pare că din a 11-a de când nu și-au schimbat deloc stilul de viață. În timpul zilei, se lasă la soare, stând pe mal sau pe o frunză largă a unei plante acvatice, pe un obiect care plutește sau care iese din apă.
Încălzite de razele strălucitoare ale soarelui, broaștele cad într-un somn dulce și pot rămâne în această poziție câteva ore dacă nimeni nu le deranjează. O astfel de stare nu îi împiedică însă să arunce instantaneu o limbă lipicioasă pe o insectă care se apropie neglijent și să o înghită la fel de repede. La cel mai mic zgomot sau la vederea oricărui pericol, broasca se năpustește în apă, înoată foarte repede, lucrând cu picioarele palmare și se îngroapă în nămol moale.
Odată cu apariția întunericului, broaștele „cântă” - monoton și melancolic. Vocile lor sună ca un concert de instrumente de suflat joase. Legendele își atribuie vocile, auzite în mlaștini și lacuri, spiritelor și diferitelor spirite rele. De fapt, amfibienii fără coadă au un sistem de semnalizare auditivă dezvoltat și emit semnale de împerechere, semnale de primejdie, semnale de avertizare, teritoriale, de eliberare etc.
Alți indivizi aud perfect aceste semnale și reacționează în consecință. Astfel, o broasca este capabila sa perceapa si apoi sa analizeze semnalele sonore prin trei canale: in aer - de catre celulele urechii interne, prin timpan si osul urechii; sunetele propagate în sol sunt percepute de oasele și mușchii membrelor și transmise prin oasele craniului către urechea internă. În apă, undele sonore pătrund ușor în corpul unui individ și ajung rapid la urechea internă fără canale speciale.
Fanii „pulpelor de broaște” ar fi surprinși de faptul că amfibienii, care consumă alimente deloc apetisante, în opinia noastră, sunt capabili să distingă patru tipuri de substanțe aromatizante - dulci, amare, acrișoare și sărate. Acești amfibieni au un simț al mirosului uimitor, folosindu-l pentru orientare în spațiu în timp ce vânează.
Dar ei simt substanțele chimice nu numai cu ajutorul mirosului, ci și datorită analizoarelor chimice ale pielii lor. Într-unul dintre experimente, un inel de aur a fost coborât într-un borcan cu apă în care stătea o broască.
A trecut puțin timp și chiar în fața ochilor experimentatorilor, burta broaștei a devenit roz. Acest lucru se datorează faptului că, ca răspuns la informațiile primite de analizoare, vasele de sânge ale animalului s-au extins și au început să strălucească prin pielea subțire. Cel mai interesant lucru este că aurul este practic insolubil în apă, prin urmare, analizoarele chimice ale broaștei au putut detecta literalmente un număr nesemnificativ de atomi.
Broaștele sunt caracterizate și totuși cu o sensibilitate inexplicabilă la diferite fenomene naturale. Datorită analizoarelor lor, de exemplu, ei reacționează în mod clar la orice schimbări ale vremii. Chiar și cu situația meteo iminentă, culoarea pielii broaștei se schimbă: înainte de ploaie, capătă o nuanță cenușie, iar pe vreme senină devine puțin galbenă. Și astfel broaștele se pregătesc din timp pentru viitorul spectru de lumină, iar granulele de pigment necesare apar în celulele pielii lor.
Dar rămâne un mister până acum, cum învață amfibienii despre o schimbare a vremii în câteva ore? Oamenii de știință sugerează că au analizatoare electrosensibile pe corpul lor, care sunt capabile să detecteze chiar și modificări mici ale încărcăturii de electricitate atmosferică. Căutarea continuă pentru confirmarea faptului că broaștele pot percepe informații despre schimbarea viitoare a vremii prin interacțiunea câmpurilor naturale cu propriul câmp electric al corpului.
Broaștele uimesc oamenii de știință cu mecanismul lor precis de migrare, capacitatea de a naviga și de a naviga. Numeroase experimente au arătat că li se oferă și capacitatea de a naviga pe cer. De exemplu, broaștele au stabilit direcția corectă a căii, văzând doar Soarele, chiar dacă au fost ținute în întuneric cu două zile înainte.
Nu mai puțin precis au ales calea în funcție de poziția lunii și a stelelor. Broaștele râioase își pot găsi, fără îndoială, fostul iaz, chiar dacă acesta a dispărut de pe fața pământului, conform semnelor rămase în memoria lor. Adică, obișnuiți, în opinia noastră, amfibienii sunt înzestrați cu o memorie excelentă și o capacitate de navigație fenomenală.
Vitalitatea „broaștei” este și ea izbitoare. Scoate din apă, pierd rapid în greutate, dar supraviețuiesc cu o pierdere de peste 50% din masă. Acest lucru se datorează darului minunat al naturii pentru amfibienii omniprezent - ei „bea” apă cu pielea. Într-unul dintre experimente, o broască de copac cântărind 95 g, după ce a fost înfășurată într-o cârpă umedă, și-a crescut greutatea la 152 g.
Faptele spun că o broască râioasă plantată într-un loc umed poate supraviețui fără hrană mai mult de doi ani. Acest lucru se datorează faptului că organismul amfibian este înzestrat cu numeroase oportunități de viață în astfel de situații critice precum foametea. În perioadele nefavorabile uscate sau reci, există puține insecte, dar amfibienii nu mor de foame, ci doar încetează să crească.
În plus, broaștele râioase și broaștele sunt liderii de necontestat printre pretendenții la titlul de „animal etern”, deși recordul oficial al longevității broaștei este de doar 29 de ani. Acești amfibieni ne-au prezentat un mister uimitor. Cert este că ei sunt cei care intră cel mai adesea în bulgări de murdărie, care, solidificându-se, se transformă în adevărate pietre după mii și milioane de ani.
Durata de viață a unei pietre cu un „prizonier” este ușor de verificat prin radiocarbon sau alte metode geologice. Broaștele râioase, conform relatărilor martorilor oculari, au rămas în viață în tot acest timp în interiorul pietrelor. Iată câteva exemple din sute de celebre.
În 1835, D. Braton din orașul Coventry (Anglia), a observat cum un bloc de gresie cobora de pe peronul de la gară. Nu se știe ce vârstă geologică avea acest bloc - zeci, sute de mii și poate milioane de ani, dar o broască râioasă vie a sărit dintr-o piatră crăpată în fața unei persoane uluite! Amfibiul a locuit cu englezul timp de zece zile, după care a murit.
Și un rezident al contelui de Leicestershire în 1910, despărțind o bucată de cărbune, a găsit o broască râioasă tânără vie în ea. Totul ar fi bine, dar până și un școlar știe că vârsta cărbunelui se calculează în milioane de ani. În plus, particularitățile procesului de formare a mineralelor exclud posibilitatea existenței a ceva care trăiește în ele.
Există și mărturii mai vechi. Așadar, în secolul al XVI-lea, Ambroise Pare, chirurgul de curte al lui Henric al III-lea, a scris despre încercările de a sparge pietre mari și dure într-o moșie de lângă Meudon: „... În mijlocul unei pietre, am găsit o broască uriașă vie. Nu existau goluri în piatră prin care să poată urca înăuntru... Muncitorul mi-a spus că nu era prima dată când găsește broaște râioase și creaturi similare în blocuri mari de stâncă. Aceste informații au fost plasate în Anuarul Academiei Franceze de Științe pentru 1761.
Dar anul 1862 a fost deosebit de rodnic pentru „broaștele eterne”. Apoi, chiar și la Great London Exhibition, au fost demonstrate o bucată de cărbune cu amprenta clară a unei broaște și broasca în sine, găsite în mina de cărbune Newport (Monmouthshire) la o adâncime de 100 de metri. Și în Castelul Chillinham, aceeași descoperire a fost făcută într-o lespede de piatră de marmură... Pe o altă moșie, după căderea unei mingi de piatră care împodobise vârful porții de sute de ani, înăuntru a fost găsită o broască râioasă vie!
În interiorul trunchiurilor copacilor proaspăt tăiați au fost găsite broaște râioase „imurate”. Dr. Robert Plot, în „Notele” Academiei Franceze de Științe din 1719, susținea că în prezența sa în partea inferioară a unui ulm la o înălțime de un metru de sol „a fost găsit exact în centrul trunchiului acestuia. o broască râioasă vie de mărime medie, subțire, care umplea complet tot spațiul liber. De îndată ce ulmul a fost împărțit în două părți, captivul a plecat imediat ... ”Câțiva ani mai târziu, o descoperire similară, potrivit domnului Seine din Nantes, a fost făcută în interiorul unui stejar uriaș.
Acest lucru i-a inspirat pe cercetători să experimenteze. Geologul englez William Buckland a făcut un experiment crud: a zidit peste douăzeci de broaște râioase în gresie și calcar și le-a îngropat în grădina lui. Un an mai târziu, omul de știință a descoperit vii și nevătămat acele broaște râioase care se aflau în calcar. Amfibienii așezați în gresie au murit.
Și în secolul al XIX-lea, francezul M. Seguin a zidit 20 de broaște râioase într-un bloc de ipsos și, după 12 ani, a găsit patru dintre ele în viață, așa cum le-a spus cititorilor ziarul Times pe 23 septembrie 1862.
În legătură cu aceste cazuri și altele asemănătoare, se pune întrebarea: cum au rămas în viață (și uneori chiar bine hrănite!) animalele înmurate de la câțiva la milioane de ani? Acest lucru nu poate fi explicat prin nicio nutriție prin piele cu o soluție care s-a infiltrat în piatră.
Nici ipotezele biologilor că animalele cad în hibernare sau anabioză nu funcționează. La urma urmei, conform mărturiei majorității martorilor oculari, nu a fost observată nicio atrofie musculară în „dormit de secole”: animalele sar și fug din închisoarea de piatră, ca dintr-un loc proaspăt încălzit.
Toate animalele au fost găsite în celule care arătau ca o ghipsă exactă sau în paturi ovale netede, ceea ce indică faptul că animalul nu a stat nemișcat în izolare. Poate că prizonierul era încă închis într-o substanță moale sau, ca indienii americani (aveau un fel de secret), a înmuiat piatra? Dar, ulterior, orice piatră de calcar, granit sau marmură a fost în intestinele planetei de mii de ani. Cum au supraviețuit ființele vii veacurilor?
Și apoi a fost prezentată o presupunere absolut fantastică. Totuși, pune imediat totul la locul său: dacă presupunem că blocurile de piatră se transformă cumva în cronocapsule, în interiorul cărora timpul încetinește, sau chiar se oprește...
Oamenii de știință cred că o astfel de inhibiție în imediata apropiere a animalului va atrage după sine o creștere bruscă a vieții individului; modificarea schimbului termic într-o direcție favorabilă organismului; iar în unele cazuri, o încălcare a legăturilor obișnuite dintre atomii de siliciu și, ca urmare... înmuierea pietrei! După cum se spune, rămâne doar să ne dăm seama ce a cauzat încetinirea timpului și este posibil ca oamenii să beneficieze de toate acestea?
Știi cum să te transformi într-o broască verde?
Dar Masha știe. Dar înainte să vă spun cum face, să ne gândim la asta. Chiar ai nevoie să te transformi într-o broască? Într-adevăr, pentru a nu fi atins de țânțari și muschi, nu este deloc necesar să le mănânci! Transformă-te, de exemplu, într-o omidă sau un fluture, sau chiar mai bine, un pește auriu. Vă asigur că nici un țânțar sau un musc nu vă va mușca vreodată în acest caz! Poți deveni un elefant sau un hipopotam - ambele au pielea groasă!
Este și mai bine să devii tren, pentru că fumează și fluieră - toată lumea se teme de fum, dar fluierul te va asurzi.
Mai vrei să fii broască?
Ce culoare are covorul din camera ta? Masha îi place cel mai mult să se transforme într-o broască în camera unde se află covorul verde, pentru că este ca iarba. Broaștelor le place să sară și să se ascundă în iarbă! Și este, de asemenea, bine să devii o broască acolo unde covorul este albastru, ca apa. Broaștele sunt mari înotători în apă.
Chiar vrei să devii o broască verde?
Atunci vezi ce haine verzi ai. Nimic? Doar papucii lui tati și fusta mamei? Papucii nu se potrivesc, prea mari! Fusta, desigur, se va potrivi, deși este puțin lungă...
Deci, de ce foarfecele fac fusta mai scurtă? Dar fusta este și lată!
Oh, de ce iei un pix maro? Desenați pete ca o broască adevărată?! Ce va spune mama la asta?
Bine, fă-o, după cum știi, mama oricum nu va putea purta o astfel de fustă...
Apropo, vine în curând?
Cred că e timpul să merg acasă - am stat la tine!
Ce, nu am spus cum Masha devine o broască verde?
Foarte simplu. Se așează în patru picioare și începe să vorbească așa: „Kwa, Kwa-kva! Kwa-ah-ah, Kwa-ah-ah-ah!” Atunci o broasca sare ca o broasca adevarata din iaz! Dacă bunicul lui Masha este acasă, atunci două broaște apar și sar deodată. Adevărat, vecinii se plâng uneori de zgomot, ei întreabă: „Reparați din nou?” Dar țânțarii și muschii nici măcar nu se apropie de broaște. Mai ales iarna.
Recenzii
Ei bine, cum să te transformi într-o broască verde, ca să nu pară puțin vecinilor, am înțeles, dar cum să înveți să-ți exprimi gândurile atât de colorat încât să vrei imediat să iei un pix și la cel puțin transformă pereții într-o mică mlaștină cu stuf și nuferi, deci până la urmă, într-o broască mai ușor de transformat? Sau am stat și eu prea mult la tine și, dacă ora este neuniformă, voi începe și eu să cronesc.
Foarte frumoasa schita, Ivan. Mult succes si inspiratie!
Cu un zâmbet, Anna.
Zâmbește Anna! Și chiar și croai, și cât de bine să săritul este bine pentru sănătate! O fac regulat. :)
Dar sunt oameni foarte serioși care consideră această „schiță” dăunătoare și „huliganism formal” :(
Ivan.
Nimic în afară de vecini
Sau ursuleți
Sau din invidie că ei înșiși
Nu pot sări așa
Sau poate grafomani,
Ce, scriindu-ți romanele,
Am uitat cum să zâmbesc
Și înțelegeți zâmbetul.
Audiența zilnică a portalului Proza.ru este de aproximativ 100 de mii de vizitatori, care în total vizualizează peste jumătate de milion de pagini conform contorului de trafic, care se află în dreapta acestui text. Fiecare coloană conține două numere: numărul de vizualizări și numărul de vizitatori.
Broaștele, gametogeneza, fertilizarea și alte activități sezoniere depind de numeroși factori externi. Viața aproape tuturor amfibienilor depinde de numărul de plante și insecte din iaz, precum și de temperatura aerului și a apei. Se disting diferite stadii de dezvoltare a broaștelor, inclusiv stadiul larvar (ou - embrion - mormoloc - broască). Metamorfoza unui mormoloc într-un adult este una dintre cele mai izbitoare transformări din biologie, deoarece aceste schimbări pregătesc un organism acvatic pentru existența terestră.
Dezvoltarea broaștelor: foto
La amfibienii fără coadă, cum ar fi broaștele și broaștele râioase, modificările metamorfice sunt cele mai pronunțate, aproape fiecare organ suferă modificări. Forma corpului se schimbă dincolo de recunoaștere. După apariția membrelor posterioare și anterioare, coada dispare treptat. Craniul cartilaginos al mormolocului este înlocuit cu craniul facial al tinerei broaște. Dinții cornosi cu care mormolocul obișnuia să mănânce plantele de iaz dispar, gura și fălcile capătă o nouă formă, mușchii limbii se dezvoltă mai puternic pentru a facilita prinderea muștelor și a altor insecte. Intestinul gros alungit, caracteristic erbivorelor, se scurtează pentru a se adapta la dieta carnivoră a adultului. La un anumit stadiu al dezvoltării broaștelor, branhiile dispar, iar plămânii cresc.
Ce se întâmplă imediat după fertilizare?
Curând după aceea, începe să treacă de la un stadiu celular la altul în procesul de diviziune. Primul clivaj începe de la polul animal și coboară vertical până la polul vegetativ, împărțind oul în două blastomere. Al doilea clivaj are loc în unghi drept față de primul, împărțind oul în 4 blastomeri. A treia brazdă este în unghi drept cu primele două, fiind mai aproape de animal decât de polul vegetativ. Separă primele patru zone pigmentate mici de cele patru inferioare. În acest stadiu, embrionul are deja 8 blastomeri.
Despărțirile ulterioare devin mai puțin regulate. Ca urmare, un ou unicelular se transformă treptat într-un embrion unicelular, care în acest stadiu se numește blastula, care, în stadiul de 8-16 celule, începe să dobândească cavități spațiale umplute cu lichid. După o serie de modificări, o blastula cu un singur strat se transformă într-un embrion cu două straturi (gastrula). Acest proces complex se numește gastrulatie. Etapele intermediare ale dezvoltării broaștei în această etapă implică formarea a trei straturi protectoare: ectoderm, mezoderm și endoderm, care sunt cunoscute și ca primare. Mai târziu, larvele ies din aceste trei straturi.
Mormoloci (stadiul larvar)
Următoarea după embrion este larva, care părăsește învelișul protector deja la 2 săptămâni după fertilizare. După așa-numita eliberare, larvele de broaște se numesc mormoloci, care seamănă mai mult cu peștii mici de aproximativ 5-7 mm lungime. Corpul larvei include un cap, un trunchi și o coadă distincte. Rolul organelor respiratorii este jucat de două perechi de mici branhii externe. Un mormoloc complet format are organe adaptate pentru înot și respirație; plămânii viitoarei broaște se dezvoltă din faringe.
Metamorfoze unice
Mormolocul acvatic suferă o serie de modificări care în cele din urmă îl transformă într-o broască. În timpul metamorfozei, unele structuri larvare sunt reduse, iar altele sunt modificate. Metamorfozele inițiate de funcția tiroidiană pot fi împărțite în trei categorii.
1. Schimbări de aspect. Membrele posterioare cresc, articulațiile se dezvoltă, apar degetele. Membrele anterioare, încă ascunse de pliuri speciale de protecție, ies. Coada se micșorează, structurile ei se strică și, treptat, nimic nu rămâne la locul ei. Ochii din laterale trec în vârful capului și devin bombați, sistemul de organe ale liniei laterale dispare, pielea veche este îndepărtată și se dezvoltă una nouă, cu un număr mare de glande ale pielii. Maxilarele cornoase cad odata cu pielea larvei, sunt inlocuite cu maxilare adevarate, mai intai cartilaginoase si apoi osoase. Decalajul din gură crește semnificativ, permițând broaștei să se hrănească cu insecte mari.
2. Modificări ale anatomiei interne. Branhiile încep să-și piardă din importanță și dispar, plămânii devin din ce în ce mai funcționali. În sistemul vascular apar modificări corespunzătoare. Acum branhiile încetează treptat să joace un rol în circulația sângelui, mai mult sânge începe să curgă în plămâni. Inima devine cu trei camere. Trecerea de la o dietă predominant pe bază de plante la una pur carnivoră afectează lungimea canalului alimentar. Se micșorează și se răsucește. Gura devine mai lată, maxilarele se dezvoltă, limba se mărește, stomacul și ficatul devin și ele mai mari. Pronefrosul este înlocuit cu muguri mezosferici.
3. Schimbări ale stilului de viață. În timpul trecerii de la stadiul de larvă la stadiul de adult al broaștelor, odată cu debutul metamorfozei, stilul de viață al unui amfibian se schimbă. Adesea se ridică la suprafață pentru a înghiți aer și a umfla plămânii.
Broasca - o versiune în miniatură a unei broaște adulte
De la vârsta de 12 săptămâni, mormolocul are doar o mică rămășiță a cozii și arată ca o versiune mai mică a adultului, care, de regulă, finalizează un ciclu complet de creștere cu 16 săptămâni. Dezvoltarea și speciile de broaște sunt interdependente, unele broaște care trăiesc la altitudini mari sau în locuri reci pot trăi în stadiul de mormoloc toată iarna. Anumite specii pot avea propriile lor stadii de dezvoltare unice care diferă de cele tradiționale.
Ciclul de viață al broaștei
Majoritatea broaștelor se reproduc în sezonul ploios, când iazurile sunt inundate cu apă. Mormolocii, a căror alimentație diferă de cea a adulților, pot profita de abundența de alge și vegetație din apă. Femela depune ouă într-un jeleu special de protecție sub apă sau pe plante situate în apropiere și, uneori, nici măcar nu-i pasă de urmași. Inițial, embrionii își absorb rezervele de gălbenuș. Odată ce embrionul s-a transformat într-un mormoloc, jeleul se dizolvă și mormologul iese din învelișul său protector. Dezvoltarea broaștelor de la ouă la adulți este însoțită de o serie de modificări complexe (aspectul membrelor, reducerea cozii, restructurarea internă a organelor și așa mai departe). Ca urmare, individul adult al animalului în structura, stilul de viață și habitatul său diferă semnificativ de etapele anterioare de dezvoltare.
Toți cei care au o dacha visează să-și înnobileze teritoriul și să creeze o grădină confortabilă pentru relaxare. Aranjamentele florale sunt un element preferat al designului peisajului pentru orice gradinar. Desigur, cel mai simplu mod este să cumpărați ghivece de flori din magazinele specializate. Dar este mult mai interesant să creezi un pat de flori neobișnuit cu propriile mâini, să zicem, din cauciucuri vechi.
Astfel de compoziții sunt foarte ușor de realizat pe cont propriu, în plus, copiii pot fi implicați în muncă. Vor fi bucuroși să-și ajute părinții să facă, de exemplu, o grădină cu flori de broaște. Am pregătit o instrucțiune pas cu pas care vă va ajuta să creați cu ușurință o grădină cu flori de anvelope neobișnuită în formă de broască.
Pentru a face o grădină cu flori de broaște, veți avea nevoie de următoarele materiale:
3 anvelope auto și o anvelopă mare pentru camion
2 discuri mici de sub roti;
3 boluri sau lighene din plastic;
furtun de grădină;
ciment;
vopsea spray - verde și alb;
vopsea acrilică în roșu și albastru;
două găleți vechi;
În primul rând, este necesar să curățați anvelopele de praf și murdărie.
Apoi, pentru anvelopele mari, trebuie să alegeți partea care va fi fundul grădinii de flori. În partea de jos, cu un burghiu trebuie făcute mai multe găuri, care va îndeplini funcția de drenaj - lăsând excesul de apă în pământ.
Partea superioară a unei anvelope mari trebuie tăiată în așa fel încât să se facă o gaură pentru un lighean sau un bol de plastic. Florile vor crește acolo. Acest vas ar trebui să aibă și o gaură pentru drenaj. Aceeași procedură trebuie făcută și cu restul anvelopelor, care va sta la baza anvelopei de sus - capul broaștei.
Toate anvelopele trebuie vopsite în verde. Jante de mașină care vor imita și ochii unei broaște. Mijlocul discurilor trebuie acoperit cu vopsea albă, apoi pupile viitoarei broaște trebuie desenate cu vopsea albastră.
Pentru a face gene, trebuie să luați o bucată de anvelopă în formă de pană și să tăiați un segment de bandă de dimensiunea unei treimi din cercul alb de pe o anvelopă de mașină. O fâșie dintr-o anvelopă neagră trebuie tăiată fără a ajunge la capăt pentru a face benzi de gene.
Înainte de a instala figurina, trebuie să utilizați mortar de ciment pentru a conecta două anvelope în locul din grădină unde va sta broasca. După aceea, pământul trebuie turnat în interiorul anvelopei. Anvelopa de sus ar trebui să fie plasată în mijlocul celor două anvelope mari. De asemenea, ar trebui să fie umplut cu pământ.
Trebuie să instalați discuri pentru ochi pe capul superior al anvelopei broaștei și să desenați buzele sub ele cu vopsea roșie. Toata lumea. Puteți planta paturi de flori. Grădina de flori este gata! Rămâne să facem mâinile și labele broaștei. Pentru a face acest lucru, puteți folosi două furtunuri de 0,5-0,7 m fiecare. Tăiați palmele cu 4 degete conform modelului și conectați totul cu lipici, ciment și chiar bandă! Labele trebuie vopsite și peste cu vopsea verde și, pentru a fi sigur, pentru a nu se pierde, bătute în cuie la pământ cu cuie zincate.
Dacă grădina de flori ar trebui să fie sub forma unei prințese broaște, atunci o coroană trebuie tăiată din aceeași anvelopă, vopsită în galben și plasată între ochi într-o bucată de lemn pre-ciocănită.
Pentru toți cititorii noștri care visează să-și transforme casa de țară în ceva uimitor, am colectat
Transformarea broaștei magice
Obiectivele activităților educaționale:
Tutoriale: Faceți cunoștință copiilor cu broasca (habitat, nutriție, trăsături, adaptare la lumea exterioară).
Schimbați atitudinea tradițional ostilă a copiilor față de broaște.
Explicați cât de utile și necesare sunt aceste creaturi inofensive în natură.
Arătați copiilor dezvoltarea unei broaște de la un ou la un adult.
În curs de dezvoltare: Dezvoltați gândirea, coordonarea mișcărilor, motricitatea fină, inteligența, observația, memoria.
Educational: Cultivați o atitudine prietenoasă și grijulie față de organismele vii
Cultivați curiozitatea, interesul pentru natură.
Echipament: Imagini care înfățișează o broască, înfățișând un ou, un mormoloc, un alevin, o broască, o operă de artă de N. Sladkov „Zhaleikin și o broască”, o broască de jucărie, modele ale mediului acvatic și sushi, broaște (origami), borcane cu apa, tuburi, plastilina, planse pentru modelat, teancuri pentru fiecare copil.
Muncă preliminară:citind ficțiune - basme despre broaște, privind ilustrațiile.
Cursul activităților educaționale.
Educator. Astăzi vom afla o mulțime de lucruri noi și interesante despre cunoscutul locuitor al regiunii noastre. Cine va fi discutat vă va spune o ghicitoare:
La mlaștină moale moale
sub frunza verde
ţopăit ghemuit
Cu ochii mari... (Broasca).
Educator. Așa e, băieți, azi vom vorbi despre broască.
Primăvara și vara, broaștele pot fi găsite în natură în multe locuri. Sunt diferite ca mărime și culoare. Unii oameni le consideră dăunătoare, neplăcute, urâte. Dar, în ciuda acestui fapt, despre ele au fost compuse atât poezii, cât și basme. Știi basme despre broaște?
Copii. Da.
Educator. Si ce?
Copii. „Teremok”, „Prițesa broască”, „Călătorul broaștei”.
Educator. Ai denumit povestirile corect. Acesta este „Broasca - Călător” al lui V. Garshin și „Teremok” al lui S. Marshak și basmul popular rusesc „Prițesa broască”. (Profesorul arată cărți.) În această poveste, oamenii aproape au ucis-o pe prințesă pentru că Koschei a transformat-o într-o broască.
Toată lumea vorbește despre broaște, dar nimeni nu știe cum trăiesc.
Să ne transformăm în broaște pentru a afla cum trăiesc. Nu este greu să faci asta. Închideți ochii, voi spune cuvintele magice, voi bate din palme de trei ori și vă veți transforma în broaște, iar eu mă voi transforma într-o mamă - o broască. „La comanda stiucilor, dupa voia mea, lasa acesti copii sa se transforme in broaste, iar eu in mama mea – o broasca”.
(Profesoara isi pune o palarie de broasca si scoate o broasca de jucarie).
Educator. Deschide-ti ochii. Uite, nu suntem singuri. Ni s-a alăturat ruda noastră. Acum să vă spunem ce suntem: ce fel de piele avem?
Copii. Pielea broaștei este rece. Umed. Neted. Gol. Acoperit în slime.
Educator. Corect. Avem pielea, goală, rece, acoperită cu mucus. Și oamenii cred că dacă ne iei în brațe, atunci vor avea negi în mâini. Nu este adevarat.
Băieți, să fim atenți la picioarele noastre. Cât de lungi sunt picioarele din spate și din față?
Copii. Fața scurtă, spatele lung.
Educator. Ce ajută o broască să înoate?
Copii. Picioarele.
Educator. Ce este interesant la limbaj?
Copii. Roșu. Lung. A mânca. Pentru a prinde muște.
Educator. Cum ne mișcăm?
Copii. Să sărim.
Educator. Copii, spuneți-mi, unde locuim?
Copii. In apa. Pe pământ. In rau. În mlaștină. Pe lacuri. Pe pamant.
Educator. Așa e, copii, suntem broaște, putem trăi atât pe uscat, cât și în apă.
Broasca care trăiește pe uscat este ierboasă și de culoare maro. Iar broasca care traieste in apa este o broasca de apa si este verde. (Afișează imagini). Copii, de ce broaștele au culori diferite?
Copii. Din culoarea mediului. Pentru că trăiesc în apă. Pentru că trăiesc pe pământ.
Educator. Copii, vom juca un joc cu voi acum. Jocul se numește „Place the Frogs”. Aici avem un aspect al mediului acvatic și un aspect al terenului. În caseta „broaște” maro și verde. Sarcina ta este să „așezi” broaștele în habitatul lor.
Educator. Ați așezat corect broaștele? (Analiza muncii copiilor). Deci, unde pot trăi broaștele?
Copii. Pe uscat și în apă.
Educator. Copiii, animalele care pot trăi atât pe apă, cât și pe uscat se numesc amfibieni. Acest cuvânt este format din cuvintele apă și pământ. Să repetăm cu toții acest cuvânt împreună.
Copii. Amfibieni.
Educator. Copiii mei, suntem broaște, altfel li se pot numi.
Copii. Amfibieni.
Educator. Copiii mei sunt broaște, știi cum respirăm?
Copii. nas. Inspirăm aer prin nas, îl atragem și expirăm. Plămânii. Inspirăm și expirăm.
Educator. Noi, ca și oamenii, inspirăm aer prin nas, îl atragem în plămâni și îl expirăm. Acum, haideți să respirăm adânc și să expirăm. Ce respirăm?
Copii. Pe calea aerului.
Educator. Aerul este în jurul nostru, dar nu îl putem vedea pentru că este transparent. Dar în apă poți „vede”. (Profesorul face cu copiii un experiment cu aer: pune borcane cu apă, se oferă să sufle printr-un tub. Apar multe bule de aer.) Copii, ce vedem?
Copii. bule.
Educator. Copii, am văzut aerul. Așa respirăm noi broaștele. Dar nu doar iarna. Într-o stare de repaus de iarnă, respirăm nu cu plămânii, ci cu pielea. Acesta este ceea ce ne ajută să supraviețuim vremurilor grele și reci.
La începutul primăverii, toate broaștele se trezesc și încep să se pregătească pentru nunți. Bărbații - mirii trebuie să numească femele - mirese. Și sunt atât de capricioși încât nu vor veni niciodată fără cântece de nuntă. Aici bărbații încep să cânte și cântă cu conștiință bună, tare și sârguincios. Și acum să aranjam un cor distractiv de broaște. (Cântând). Bravo broaște, croșcă bine! Dar nu pentru mult timp broaștele dau un concert. Miresele vor ajunge la nuntă seara, iar noaptea vor începe să depună icre. Timpul va trece și mormolocii se nasc din ouă, apoi cresc într-un astfel de prăjit. Ei bine, când cozile alevinilor se desprind, ei devin adevărate broaște. (Aranjați imaginile în ordine, ce sa întâmplat la început și ce apoi).
Copii, aranjați imaginile care prezintă etapele de creștere a broaștei în ordinea corectă. (Analiza muncii copiilor).
Copii, cine poate spune ce mănâncă broaștele adulte?
Copii. Muste. Păianjeni. Fluturi. omizi.
Educator. Da copii, ai dreptate. Mâncăm insecte. Broaștele vânează doar seara și noaptea. Broaștele sunt aruncate numai către o țintă în mișcare. Pradă care stă nemișcată, nu observă. Broaștele așteaptă prada, apoi țintind, cu o aruncare precisă, își împing limba din gură.
Copii, acum ne vom odihni puțin și vom face un exercițiu fizic.
Educație fizică: „Broasca”
Broaște - broaște
Se plimbă de-a lungul coastei.
Komarikov - sudarikov
Și adună muschii.
Educator. Copii, dacă noi broaștele am fi plecat, ce s-ar întâmpla în natură?
Copii. Ar fi o mulțime de țânțari. Tantarii ar musca oamenii. Nu ar fi cântat de broaște. Lângă râuri și lacuri ar fi plictisitor.
Educator. Da, copiii mei, broaștele sunt creaturi necesare și utile. Aducem mari beneficii naturii. Pe timpul nopții vom mânca grămezi întregi de țânțari, purificăm și apa.
Dar acum trebuie să ne transformăm în copii. Ne ridicăm, voi spune cuvintele magice: „1,2,3 întoarce-te și transformă-te în oameni”.
Sub o denivelare într-o mlaștină umedă, Zhaleikin a observat o broască mică și slabă. - Bietul, nefericit copil! a exclamat Zhaleikin. - Ce rea ești, sărmana, în mlaștina asta murdară! Întuneric, umed, rece! Dar nu te descuraja! Te voi salva, te vei simți bine și confortabil la mine acasă. Acasă, Zhaleikin a pus broasca în cea mai frumoasă cutie pictată, a așezat pe fund vată moale și uscată, a pus cutia în soarele cald și a râs vesel de bucurie. - Amintește-ți, broască, grijile mele! Acum vei trăi în căldură, uscăciune și curățenie. Nu ca în mlaștina ta murdară! Și broasca nu este fericită. Și broasca nu este până la distracție. Este foarte bolnav, abia trăiește. S-a supraîncălzit la soare, s-a ofilit și s-a încurcat în vată. Când Zhaleikin l-a văzut, el a răcnit. A turnat lacrimi peste tot broasca, iar in timp: inca putin - si broasca ar fi murit (a murit). Zhaleikin s-a repezit cu broasca spre mlaștină. Chiar cel în care este umed, murdar și frig, dar în care broasca este la fel de fericită ca și Zhaleikin în camera lui caldă și curată.
Băieți, nu puteți duce broaște din natură la casa voastră ca din milă. De fapt, această persoană distruge o creatură vie inofensivă. Tot ceea ce este în natură trebuie păstrat. Nu există în natură utile și dăunătoare, fiecare este important și fiecare are rolul și locul său.
Acum, băieți, vom face o broască de plastilină.
Băieți, pentru modelarea ce culoare de plastilină am luat.
Copii. Verde.
Educator. Deci unde locuiește broasca noastră?
Copii. In apa.
Educator. Împărțiți plastilina în 4 părți egale. Pentru a pregăti labele, luați una dintre cele patru bucăți. Să facem mai întâi picioarele din spate. Băieți, care sunt picioarele din spate ale broaștei?
Copii. Lung.
Educator. Da intr-adevar. Din două părți, rulați rolele de aceeași grosime.
Aplatizați capetele rolelor și marcați membranele pe ele cu o stivă. Cu toate acestea, amintiți-vă: nu puteți îndoi picioarele acum.
Acum faceți picioarele din față ale broaștei. Băieți, ce ar trebui să fie?
Copii. Picioarele anterioare sunt mai scurte decât picioarele posterioare.
Educator. Prin urmare, împărțiți a treia bucată de plastilină rămasă în jumătate și repetați întreaga procedură pentru realizarea picioarelor posterioare cu aceste jumătăți.
Ia picioarele din față.
Rotiți cele trei părți rămase de plastilină într-o minge. Din minge, modelați un semifabricat care arată ca un castravete mic în formă.
Faceți o incizie la un capăt al acestui „castraveți” și îndoiți ușor fundul. Dacă doriți ca broasca să zâmbească, pliați colțurile gurii în sus cu un teanc.
Din plastilină albă, rulați două bile mici identice - ochii unei broaște. Atașați-le la cap. De sus, acoperiți-vă ochii cu două pleoape subțiri verzi, asigurându-vă că sunt în contact cu corpul verde din spate. Introduceți limba roșie în gura broaștei. Băieți, de ce avem nevoie de o limbă pentru broaște?
Copii. Pentru a prinde țânțari și muște.
Educator. Cum vânează broaștele?
Copii. Broaștele văd doar țânțari și muște în mișcare. Broasca stă și așteaptă să vină musca.
Educator. Totul este corect. Bine făcut.
Particularitatea asamblarii broaștei este că, dacă picioarele din față pot fi atașate în cel mai obișnuit mod, atunci picioarele din spate ar trebui să fie atașate cu membranele în sus. După ce acoperiți cu grijă articulațiile picioarelor, îndoiți picioarele din spate înainte și în jos, astfel încât să atingă strâns placa. Acum broasca este gata.
Educator. Toată lumea a încercat. Toți băieți buni.