O perioadă rece de vară pentru familia mea. Ora de curs pe tema „eu și familia mea”
pregătit
profesor de școală primară
Kovaleva Marina Ivanovna
Cu. Cositul
Ţintă:
Extindeți ideile despre familie, tradițiile familiei, importanța și rolul familiei în viața unei persoane;
Influențați sentimentele emoționale.
Pentru a ajuta elevii să dezvolte un sentiment de iubire și respect față de generația mai în vârstă și o atitudine pozitivă față de membrii familiei lor.
Sarcini:
Educational: extinde cunoștințele elevilor pe tema familiei.
Educational: promovarea unei atitudini respectuoase față de familie și tradițiile familiei.
Dezvoltare: dezvoltarea abilităților creative ale elevilor, a activității cognitive și a abilităților de lucru în grup.
Tipul clasei: tematice.
Echipament:
Fasole (în cantități egale cu numărul de elevi din clasă).
Fișe cu sarcini.
Progresul clasei
-Bună, prietenii mei mici! Mă bucur să te cunosc și cred că subiectul pe care l-ai ales este foarte important pentru tine.
-De ce? (răspunsurile copiilor)
Acum vă sugerez să luați câte o fasole pe rând. Trebuie să te uiți la al tău foarte atent, să-l amintești, să-i găsești diferențele.
(Elevii se uită la fasolea lor timp de un minut.)
Povestește-ne despre ea
(cald, neted - neted, cu pete...)
Fiecare dintre voi ați descoperit cum diferă boabele dumneavoastră de altele, deși la prima vedere sunt toate la fel. Acum voi aduna toate fasolea, le voi amesteca și trebuie să le găsiți în acest coș. (Elevii finalizează sarcina.)
La prima vedere, toate boabele păreau la fel, dar s-a dovedit că toate erau diferite într-un fel. La fel și tu și cu mine. Avem caracteristici care ne deosebesc, dar avem și multe în comun. Ce au în comun toți elevii din clasa noastră?
(Avem un profesor, o clasă, o școală, avem frați, surori, părinți, familie)
Într-adevăr, fiecare dintre noi are o familie și haideți să ne dedicăm ora de clasă acestui subiect.
Ce este familia? (Aceștia sunt oameni care sunt rude între ei, care locuiesc împreună, mamă, tată, frate, soră...)
Dreapta. Încă din primele minute ale nașterii noastre, familia este alături de fiecare dintre noi. Dacă ne simțim rău, e greu, dacă ni se întâmplă o nenorocire, cine ne va asculta, ne va ajuta, ne va liniști, ne va da sfaturi, ne va proteja?
Desigur, oameni apropiați nouă: mame, tați, bunici, bunici, frați, surori - familia noastră, oamenii cei mai apropiați și dragi nouă, sprijinul nostru pentru viață.
Poate o persoană să trăiască fără familie? (Nu)
Pentru ce este o familie?
- Luați declarații.
Citește. Trebuie să alegeți acele afirmații cu care sunteți de acord (alegeți)
Dreapta. Familie
invata dragostea
responsabilitate
grija si respect
credinta in nevoia de familie
necesare pentru fericire
Familia este bogată în bucuria pe care ne-o dăm unul altuia.
Familia este bogată în experiență în depășirea situațiilor conflictuale.
Familia este bogată în valori.
Familia este bogată în tradiții.
Familia este bogată în dragoste.
Familia este bogată în îngrijirea rudelor.
Rudele tale vin des să te viziteze? Ai rude? Cum se raportează ei la tine?
(raspunsuri)
-Ia următoarea sarcină . Potriviți rudele din prima și a doua coloană.
(Elevii finalizează sarcina)
Să vedem ce ai?
- Băieți, vă amintiți numele rudelor voastre cele mai apropiate? (Da)
Acum ne vor fi de folos pentru a ne alcătui pedigree-ul.
Înfățișăm un copac care are o rădăcină, un trunchi și ramuri. Și pe ramuri există ferestre goale, în care trebuie să semnați numele rudelor dvs. (scrieți nume)
În orice moment a existat o atitudine foarte respectuoasă față de familie; am găsit multe dovezi în acest sens în arta populară. Există multe proverbe și zicători despre familie. ii cunosti?
(atârnă proverbe pe tablă)
O casă fără stăpână este orfană.
A fi oaspete este bine, dar a fi acasă este mai bine.
Nu este nevoie de o comoară dacă există armonie în familie.
Întreaga familie este împreună, iar sufletul este la locul lor.
Este cald într-o familie prietenoasă chiar și în frig.
-Să ne concentrăm pe una dintre ele
„Nu ai nevoie de o comoară dacă există armonie în familie”
Cum înțelegi sensul acestui proverb? (răspunsurile copiilor)
-Și acum îți sugerez să scrii o scrisoare părinților tăi. , care va începe cu fraza: „Dragi mamă și tată.....”! (Pe birou)
(copiilor li se dau autocolante pe care scriu, ce hârtie este atârnată , pe care este consemnată„Tabla de spovedanie”)
Să citim ce ați făcut.(Copiii citesc după cum doresc, apoi sunt atașate autocolante pe tablă)
Băieți, spuneți-mi, ce loc ocupă familia în viața voastră? (Lucrul principal)
Poate cineva să trăiască fără familie? (Nu)
Vă sugerez să folosiți oameni mici pentru a arăta cât de apropiată este familia dvs. de clasă.
(fixa)
Vreau să închei ora de clasă cu versurile unei poezii
Place! Și apreciază fericirea!
Se naste intr-o familie
Ce poate fi mai valoros decât ea?
Pe acest pământ fabulos.
Lăsați soarele păcii și bunătății să strălucească și în familiile voastre.
Mulțumiri tuturor!
Ora de curs pentru familie „Familia mea este fortăreața mea”
Scop: cunoașterea clasei, valorile familiei fiecărui elev, formarea
mediu familial confortabil și cald.
Sarcini:
dezvoltarea unei atitudini de respect față de membrii familiei;
formarea la copii a unei înțelegeri a esenței principalelor roluri sociale: fiică, fiu,
sot sotie;
formarea atitudinii corecte față de familie, membrii acesteia, relațiile acestora;
educarea nevoilor spirituale: iubirea si respectul fata de ceilalti; etic;
educational; estetic.
ajuta copilul să-și evalueze locul în familie.
Forma de implementare: concurs de jocuri de grup
Toți elevii și părinții lor sunt invitați la ora de curs. Sunt asezati langa
grupuri. Astfel, s-au format 4 grupuri mari.
Profesor: Bună, dragi mamici și tați! Buna baieti!
Astăzi întâlnirea noastră este dedicată tuturor: bătrâni, tineri și absolut
mic și complet crescut. Întâlnirea noastră de astăzi este despre ceea ce unește
noi toti.
Ne-am adunat pentru a ne cunoaște din ce în ce mai bine
faceți prieteni unul cu celălalt. Deci iată-ne.
Uite, avem
E o clasă întreagă aici!
Alături de noi sunt tați și mame.
Tatii aruncau canapele
Mamele aruncau tigăi
Și și-au îmbrăcat costumele.
Puteți afla subiectul întâlnirii noastre rezolvând puzzle-ul:
Întrebare pentru studenți:
YAYYYYYYY (Familie)
Ce este familia? Pe cine numim asta? De ce sunt 7 litere „I” în rebus?
(Ascult răspunsurile și modelul de pe tablă)
Și acum băieții vor citi poeziile și vom verifica: avem dreptate sau greșim?
Familia este fericire, dragoste și noroc,
Familie înseamnă excursii la țară vara.
Familia este o vacanță, întâlniri de familie,
Cadouri, cumpărături, cheltuieli plăcute.
Nașterea copiilor, primul pas, prima bâlbâială,
Visuri de lucruri bune, entuziasm și trepidare.
Familia este muncă, grijă unul de celălalt,
Familia înseamnă multe treburi casnice.
Familia este importantă!
Familia este dificilă!
Dar este imposibil să trăiești fericit singur!
Fiți mereu împreună, aveți grijă de iubire,
Alungă nemulțumirile și certurile,
Vreau ca prietenii mei să spună despre noi:
Ce drăguță este familia ta!
Familia este un cuvânt ciudat
Deși nu străin.
- Cum a apărut cuvântul?
Nu ne este deloc clar.
Ei bine, „eu” – înțelegem,
De ce sunt șapte?
Nu e nevoie să te gândești și să ghicești,
Tot ce trebuie să faci este să numeri:
Doi bunici
Două bunici,
Plus tata, mama, eu.
Pliat? Asta face șapte oameni
Familie"!
– Și dacă există un câine?
Asta înseamnă opt „eu”?
- Nu, dacă există un câine,
Iese Vo! - familie.
Întrebare pentru adulți: Ce crezi că ar putea interfera?
fericirea familiei?
Ascult răspunsurile.
Da, necazurile din viața noastră sunt ca norii într-o zi senină
ne schimbă viețile.
Temă pentru familii:
Sunt nori pe mesele tale. Discută în „familie” ta: ce ne împiedică să fim fericiți,
și scrie cuvinte pe ele.
Acum să le atașăm deasupra familiei noastre pe tablă.
Spune-mi, ce te ajută să depășești aceste dificultăți?
(bunătate, dragoste, încredere, respect, atenție)
Vor fi razele soarelui cele care vor dispersa norii și vor împiedica furtuna.
Până la începutul secolului al XX-lea, familiile rusești erau formate din mai multe generații (nu este o coincidență că cuvântul
acesta s-a format: „șapte” „eu”). Erau bunici, bunici, mamă, tată, copii, nepoți,
strănepoți Au trăit împreună și s-au ajutat reciproc. Unii au ținut pasul cu treburile casnice, alții
ei lucrau la câmp, frații și surorile mai mari aveau grijă de cei mai mici. A trăit fericit
bătrânețea era respectată, tinerii erau protejați. Familiile erau numeroase și puternice.
Am găsit o mulțime de dovezi în acest sens. Să ne amintim măcar de basme populare, proverbe și
zicale! Ei vorbesc despre familie. Voi începe un proverb și voi încercați cu toții să-l puneți cap la cap
finalizarea...
Un oaspete în prag înseamnă fericire în... (acasă).
O casă fără stăpână... (orfană).
Aleargă casa... (nu-ți scutura barba).
Un măr dintr-un măr... (nu cade departe).
Cu cât suntem mai bogați... (cu atât suntem mai fericiți).
E bine la o petrecere, ... (și acasă e mai bine).
Da, nu este ușor pentru o persoană să trăiască. Și indiferent ce spun ei, familia este principala bogăție
viaţă. În zilele noastre, familiile sunt mici, adesea cu câte un copil pe rând.
Dar mă întreb ce familie trăiește mai ușor în lume?
(Răspunsuri de la oaspeți).
Sunt total de acord cu tine. Cred că este mai ușor pentru o familie în care ei nu își pierd inima, nu își pierd inima,
bucură-te de viață.
Familia este ceva care este mereu cu tine.
Lasă secundele, săptămânile, anii să treacă în grabă,
Dar zidurile sunt dragi, casa tatălui tău -
Inima va rămâne pentru totdeauna în ea!
Ce poate fi mai valoros decât familia?
Casa părintelui mă întâmpină cu căldură,
Te așteaptă mereu aici cu dragoste,
Și te trimit pe drumul tău cu bunătate!
Tatăl și mama și copiii împreună;
Stând la masa festivă
Și împreună nu se plictisesc deloc,
Și este interesant pentru cinci dintre noi.
Copilul este ca un animal de companie pentru bătrâni,
Părinții sunt mai înțelepți în toate
Tată iubit, prieten, susținător de familie,
Și mama este cea mai apropiată de toată lumea, dragă.
Place! Și apreciază fericirea!
Se naste intr-o familie
Ce poate fi mai valoros decât ea?
Pe acest teren fabulos!
Profesor: Și acum voi desfășura un test „Casa mea este fortăreața mea” Cum se numește casa
într-un sat ucrainean sau belarus? (Colibă)
Numiți locuința transportabilă a popoarelor nomazi. (Kibitka)
Cum se numește locuința muntenilor caucazieni, făcută din piatră? (Saklya)
Cum se numește o colibă din lut sau acoperită cu lut? (Mazanka)
Cum se numește o clădire din stâlpi, acoperită cu crengi, paie, iarbă? (Colibă)
Cum se numește o gaură acoperită în pământ săpată pentru locuințe? (Dugout)
Cum se numește un spațiu de locuit separat într-o casă cu bucătărie și hol? (Apartament)
"Casa mea de vis"
Profesor: Prieteni, v-ați întrebat vreodată de ce spun: „Casa mea este fortăreața mea?”
(Răspunsuri de la oaspeți)
Fără îndoială, o persoană ar trebui să aibă o casă, și nu doar un acoperiș deasupra capului, ci un loc în care
iubiți și așteptați, înțelegeți, acceptați pentru cine este, un loc în care o persoană este caldă și
confortabil. Astăzi, fiecare „familie” își poate construi casa de vis. Lasă-ți „familia”
se va transforma într-un echipaj de construcții. Ofer fiecărei brigade câte un set de cărămizi.
(Pe mese sunt hârtie whatman, „cărămizi”, seturi de hârtie colorată, foarfece și lipici)
Ai deja scrise cuvintele pe patru cărămizi: „sănătate”, „dragoste”, „înțelegere”,
"zâmbet". Restul trebuie semnat. Gândește-te la ce cărămizi vei lua
construindu-ti casa minunata.
Adaugă originalitate și caracter casei tale cu un acoperiș și altele
elemente. Vino cu un nume.
(Familii - echipe îndeplinesc sarcina. Urmează apărarea proiectelor „Casa mea
vise").
Ora cursului: „Familia mea este averea mea”, clasa a VII-a
Obiective: să promoveze extinderea cunoștințelor școlarilor despre familie, să determine importanța familiei în viața fiecărei persoane.
Sarcini: să formeze o atitudine bazată pe valori față de familie, să cultive respectul față de experiența morală a reprezentanților generației mai în vârstă;dezvolta nevoia de a afla despre istoria familiei tale,promovează dezvoltarea morală a copiilor; încurajează-i să-și analizeze propriul comportament pentru a-și îmbogăți experiența morală, la autoeducare,dezvolta cetăţenia şi patriotismul.
Formă: ora de comunicare.
Decor: Scrieți sarcini pentru grupuri pe tablă (propoziții neterminate):
Părinții ideali sunt... Copiii ideali sunt... O familie ideală este...
Ora de curs dedicata discutarii valorilor familiei.
Relevanța acestui subiect se datorează degradării vizibile a familiei în societatea modernă. Fundamentele valorice ale familiei sunt distruse, autoritatea părinților este redusă, iar legătura dintre generații este ruptă. Familia este baza tuturor fundamentelor. Poți fi o persoană solicitată din punct de vedere profesional, dar dacă nu există un sprijin de încredere - o familie prietenoasă, persoana, s-ar putea spune, nu a reușit în viață. Formarea conceptelor de valori ale familiei are loc încă din copilărie, iar în adolescență, ideile despre ceea ce ar trebui să fie o familie sunt întărite. Este important ca aceste percepții să fie pozitive.
Progresul clasei
I. Observații de deschidere
Profesor de clasă. Ora de azi este o oră de comunicare. Asta înseamnă că tu și cu mine ne vom vorbi, ne vom certa, ne vom convinge. Comunicarea va fi fructuoasă numai dacă suntem sinceri și avem încredere unii în alții. Atunci vor exista atât bucurie, cât și beneficii de pe urma comunicării. Priviți în jurul vostru, zâmbiți unul altuia, conectați-vă la o conversație confidențială.
(Pauză.)
Băieți, de ce credeți că a fost ales acest subiect special pentru discuție?
Exemple de răspunsuri de la copii:
( Familie - cel mai important în viață. Starea lor de spirit, succesul la locul de muncă și chiar sănătatea depind de modul în care oamenii trăiesc în familie. O persoană care nu are o familie este mai săracă decât una care are o familie.)
Familie - acestea nu sunt doar rude care locuiesc în apropiere. Aceștia sunt oameni apropiați care sunt uniți de sentimente, interese și atitudini față de viață.
Creștem împreună ca familie
Baza fundațiilor este casa părintească.
Toate rădăcinile tale sunt în cercul familiei,
Și vii în viață din familie.
În cercul familiei creăm viață,
Baza fundațiilor este casa părintească
Fiecare persoană, mică și mare, are nevoie de hrană și somn, căldură și siguranță fizică. Dar de ce, având toate acestea, mulți oameni, inclusiv copii, suferă foarte des? De ce un copil care are absolut totul invidiază pe un alt copil care este mai prost îmbrăcat și mai puțin hrănit?Raspunsul este simplu: Nu este suficient ca o persoană să-și satisfacă doar nevoile naturale. Fiecare persoană trebuie să fie înțeleasă și recunoscută; pentru a-l face să se simtă necesar; pentru ca, în primul rând, rudele lui să se bucure de succesul lui; pentru a-și putea dezvolta și realiza potențialul; astfel încât datorită tuturor celor de mai sus, el învață să se respecte.
Ce face o persoană, mai ales una mică, fericită? În primul rând, este fericit că are propria familie, propria lui casă. Și oriunde am fi, ne amintim mereu de el, ne atrage cu căldura lui.O casă nu este doar un acoperiș deasupra capului tău, este familia ta și oamenii cei mai apropiați: părinți, frați, surori, bunici.
Ce poate oferi o familie unui copil? Care este puterea ei psihologică? Casa și părinții joacă un rol decisiv în dezvoltarea psihicului copilului, care este încărcat cu curentele celor mai înalte impulsuri umane: dorința de a oferi bucurie proprie și celor dragi, de a-și împărtăși durerile, de a ajuta în greutăți. Prin urmare, puterea iubirii pentru Căminul tău luminează o copilărie cu adevărat fericită cu o lumină specială.
Ce este familia? (răspunsurile elevilor)
Sunt de acord cu răspunsurile tale că familia este cel mai important lucru în viață pentru o persoană, dar toate familiile sunt diferite, diferă prin obiceiuri, mod de viață, obiceiuri, atmosferă, tradiții.
Traditii - acesta este ceva care se transmite din generație în generație. O persoană se naște, crește, gândește:Cine sunt? De unde sunt eu? Unde sunt rădăcinile mele?
Arbore genealogic.
Multă vreme, una dintre tradițiile din familiile rusești a fost tradiția de a învăța despre strămoșii lor, de a-și compila pedigree, arborele genealogic. Această tradiție revine la familii. „Memorie, o persoană nu poate trăi fără ea. Plantele și pietrele au memorie, păstrând amprentele animalelor preistorice. O persoană are o memorie genealogică.Memorie „Este ceea ce ne leagă de rădăcinile noastre.”
Și, așadar, tu și cu mine vom încerca să compilam genealogiile noastre. Desigur, nu avem 5000 de nume istorice în ele, ca în genealogia lui A.S. Pușkin. Unii oameni au 9, 12, 16 sau mai multe frunze pe copac.
„Uită-te la albumul de familie.”
Din 1829, când artistul și designerul francez Daguerre a inventat fotografia, tradiția de a compila și stoca albume de familie a intrat ferm în viața noastră. Fiecare familie are fotografii care lasă amintiri durabile ale oamenilor dragi și evenimente din viața de familie.
Această tradiție este foarte importantă. Nu degeaba, în timpul războiului sau în alte situații în care oamenii au fost nevoiți să-și părăsească casele, au luat cu ei doar cele mai valoroase lucruri, inclusiv fotografii cu oameni dragi. „Pentru a ne aminti cum eram, uită-te la albumul de familie”, spune una dintre melodii.
Tradiția de a petrece timpul liber cu familia.
Există și alte tradiții interesante: cum să petreceți timpul liber, vacanțele, cum să aveți grijă de rudele în vârstă.
Ascultă poezia poeteseiL. Suslova.
Dar o casă plină cu bunuri nu este încă o casă.
Și chiar și un candelabru deasupra mesei nu este încă o casă.
Și pe fereastra cu o floare vie - încă nu este acasă.
Și chiar și din ceainic în lateral, nu este încă acasă.
Când întunericul serii se adâncește,
Atunci acest adevăr este clar și simplu -
Că casa este plină de la palme până la ferestre
Căldura ta.
Despre ce fel de căldură vorbim? Care este acest Adevăr care ar trebui să fie simplu și de înțeles?
Desigur, în inimile voastre tinere, sentimentul care se află în adâncul sufletului fiecăruia apare în copilărie și devine mai puternic de-a lungul anilor - aceasta este dragostea pentru casa cuiva. Nașterea acestei iubiri este un mare mister și necesită reflecție. Prin urmare, nu poți decât să-l atingi și să preferi calea reflecției pe îndelete și a întrebărilor. Este un lucru grozav când apar întrebări în suflet. Și aceasta este deja lucrarea Sufletului. Cum să creăm căldura casei noastre? Și acest lucru este ajutat cel mai adesea de cine cu familia, petrecerea timpului liber cu întreaga familie, excursii, drumeții, vacanțe care unesc și unesc pe toți membrii familiei.
Vacante in familie.
Tradițiile de familie includ tradiția de a celebra sărbătorile de familie. Ce sărbători se sărbătoresc în familia ta?
Ospitalitate - aceasta este, de asemenea, o tradiție bună (tratarea oaspeților cu produse de cofetărie pregătite)
II. Conversație interactivă pe tema „Egoism și altruism”
Profesor de clasă. Mulți psihologi susțin că principalul dușman al familiei și, într-adevăr, al relațiilor umane în general, este acum egoismul. Ce este egoismul? Si cine sunt egoistii?
Exemple de răspunsuri de la copii:
Acesta este momentul în care o persoană se gândește numai la sine și nu-i pasă de ceilalți.
Cel care crede: „După mine, chiar un potop”.
Egoistul crede că el este buricul pământului, iar restul nu sunt nimic.
Egoistul nu ia în seamă pe nimeni, el merge cap la cap spre scopul său.
Profesor de clasă. Înțelegerea ta nu este departe de adevăr. În dicționarul lui S. Ozhegov, cuvântul „egoism” este explicat după cum urmează (se citește): „Egoismul (din latinescul ego - I) este egoism, preferință pentru interesele proprii, personale față de interesele altora, nerespectarea intereselor societății și ale altora.”
Egoist - Aceasta este o persoană care caută doar interes personal în orice. Principiul principal al unui egoist: trăiește pentru tine. Crezi că prietenia și dragostea dintre egoiști sunt posibile? Ți-ar plăcea să fii prieten cu un egoist? Și dacă nu, de ce nu?
Exemple de răspunsuri de la copii:
A fi prieten cu un egoist înseamnă a deveni sclavul lui.
Nu se poate avea încredere în astfel de oameni: de dragul intereselor lor, vă vor călca.
Oamenii egoişti nu au nevoie de prieteni.
De dragul unui prieten, uneori trebuie să-ți sacrifici interesele; un egoist nu este capabil de asta.
Poți fi prieten cu un egoist dacă te abandonezi complet.
Egoiștii nu pot fi iubiți decât cu iubire oarbă. Dar ei tot nu vor aprecia.
Puteți fi prieteni și iubi doar dacă sunteți egoist.
Profesor de clasă. Din fericire, suntem înconjurați doar de egoiști. Există oameni de un tip complet opus - altruiștii. Altruismul este antonimul egoismului. Cum se manifestă altruismul? Cum se comportă altruiştii?
Exemple de răspunsuri de la copii:
Altruism - aceasta este cealaltă extremă. Când o persoană nu se gândește deloc la sine, ci se gândește doar la alții.
Aceasta este o renunțare la propriul beneficiu, sacrificiu de sine.
Altruiștii sunt oameni indiferenți; nu au nevoie de nimic.
Aceștia sunt oameni cu dizabilități, nu le pasă de nimic.
Aceștia sunt credincioși, călugări, bătrâni.
Altruiștii sunt creduli, amabili și nu știu cum să se ridice pentru ei înșiși.
Ei iartă totul și nu-și amintesc insultele.
Profesor de clasă. În dicționarul lui S. Ozhegov, cuvântul „altruism” are următoarea interpretare (se citește): „Altruismul (din latinescul alter - altul) este dorința de a acționa dezinteresat în beneficiul altora, indiferent de interesele cuiva.”
Altruism - aceasta este compasiune și milă față de ceilalți oameni, slujire dezinteresată față de ei, disponibilitate pentru lepădarea de sine de dragul binelui lor. Principiul principal al unui altruist: trăiește pentru alții. Desigur, nu întâlnim altruiști la fiecare pas, dar fiecare dintre noi cunoaște cel puțin un altruist personal. Ghici cine este? (preot, profesor, mama, tata, bunica, bunicul etc.)
Desigur, aceștia sunt părinții noștri. Acesta este cel care trăiește cu adevărat pentru alții, adică pentru noi. Ei ne iubesc altruist și sunt gata să facă orice pentru binele nostru.
III. Situație problematică „Copil urât”
Profesor de clasă. Toată lumea știe basmul lui Andersen „Rățușca cea urâtă”. Cât de îngrijorați ne-am îngrijorat în copilărie, citind despre încercările care s-au întâmplat cu nefericitul rățuș, pe care toată lumea o disprețuia. Și cât s-au bucurat când rățușa urâtă s-a transformat într-o lebădă frumoasă. Poate aceeași transformare are loc și cu copiii urâți? Ascultă o nuvelă a unui psiholog, pe care am numit-o „Copilul urât” (se citește): „O mamă a venit să mă vadă cu fiul ei de 14 ani. Mama spune îngrijorată:
nici nu stiu ce sa fac cu el. Nu mă ascultă, nu vrea să studieze. Numai petreceri și distracție în mintea mea. Și când ești acasă, nu-l poți trage departe de televizor de urechi sau își pornește muzica prostească la volum maxim. Dar mi-am pus tot sufletul în asta. Nu a crescut mai rău decât alții, era îmbrăcat, avea pantofi, avea de toate. Ea s-a negat mult... Iar el a avut un singur răspuns la toate: „Îmi datorezi totul, dar eu nu-ți datorez nimic!” Nu-mi pot imagina cum să trăiesc!”
Aceasta este situația. Cine este un altruist aici și cine este un egoist?
(Copiii răspund.)
Sunteți de acord cu fiul acestei femei că nu îi datorează nimic?
Exemple de răspunsuri de la copii:
Desigur, sunt obligat: ea i-a dat viață, a avut grijă de el - nu a dormit suficient noaptea, l-a hrănit, l-a tratat.
Când era mic, era obligat, dar acum a crescut și nu are nevoie de îngrijire maternă.
Poate că nu are nevoie, dar trebuie să fie recunoscător.
Trebuie să-mi respect mama și să am grijă de ea.
Prin lege, fiul este obligat să aibă grijă de mama lui, dar nu este încă major, așa că nu îi datorează nimic.
Nu este adult, dar nu mai este un copil, așa că nu are nevoie de învățăturile morale ale mamei sale. Dar mama nu poate înțelege asta.
Profesor de clasă. Va crește această „rățușă urâtă” într-o persoană minunată?
Exemple de răspunsuri de la copii:
Poate că va crește, dar va trebui să suporte multă durere.
Când va avea proprii copii, va înțelege totul și va cere iertare mamei sale.
Va crește, doar trece printr-o vârstă de tranziție.
Va crește dacă nu va mai fi egoist.
Profesor de clasă.
Dar mi se pare că fiecare persoană are o datorie morală față de părinți și față de ceilalți oameni. Egoismul este un semn al unei personalități imature. Dacă un băiat nu înțelege acest lucru, nu va deveni niciodată adult și va rămâne un copil urât pentru tot restul vieții.
IV. Situații educaționale
Profesor de clasă. Trăim printre oameni. Când comunicăm, respectăm anumite reguli. Dacă nu știm cum să ne comportăm, regula de aur a comunicării vine în ajutor. Îl amintești? (Nu face altora ceea ce nu vrei să-ți faci ție.)
În public, toată lumea încearcă să se comporte decent pentru a nu fi catalogată drept sălbatici. Dar acasă, mulți oameni se relaxează și își permit să trăiască fără reguli - oricum nimeni nu va vedea, dar tata, mama, bunica - oamenii lor - o vor tolera. Dar în familie funcționează aceleași legi ale comunicării și asta înseamnă aceeași regulă de aur, care presupune respect, toleranță, atenție, grijă, asistență reciprocă... Acum vom face teste și vom afla dacă respectați regulile de comunicare în familia?
Îi invit pe cei mai cultivați și încrezători băieți la consiliu.
(Șapte elevi merg la tablă și se aliniază.) Fiecare dintre voi primește o situație. Trebuie să iei rapid o decizie și să răspunzi cum să acționezi în această situație. Dacă clasa aprobă comportamentul tău, toată lumea își va ridica mâinile și tu te vei așeza. Dacă nimeni nu ridică mâna, tu rămâi în picioare la tablă. Alte intrebari? ÎNCEPE.
Deci, o seară obișnuită de iarnă. Ți-ai făcut deja temele, ai pornit muzica și ești gata să visezi cu ochii deschiși în timp ce stai pe un scaun moale. Și apoi a început...
(Profesorul citește sarcinile de situație, copiii dau rapid răspunsuri.)
№ 1. „Fiule, scoate gunoiul!” - a întrebat mama. ("Bine. O voi scoate acum.")
№ 2. Bunica s-a uitat înăuntru: „Hai, înfășoară acul - ochii tăi nu văd deloc!” („Bine. Lasă-mă să-l pun!”)
№ 3. Și apoi tata a sosit la timp cu ordinele lui: „Mâine vei merge cu bunica ta la dacha și vei ajuta să curățați cartofii”. („Bine. Voi merge!”)
№ 4. Mama mi-a dat o altă sarcină: „Se apropie Anul Nou, semnează felicitări pentru toate rudele tale.” ("Bine. Hai să scriem!")
№ 5. „Vrei un câine? Mergi la o plimbare pe întuneric!” - a ordonat tata. ("Bine. Sunt pe drum!")
№ b. „Din nou, ochelarii au dispărut undeva. Uite, nepotule! - a întrebat bunica. („Bine. O să mă uit!”)
№ 7. „În sfârșit, opriți această muzică sălbatică!!!” – strigă toată lumea la unison. („Bine. L-am oprit deja!”)
(Sau: cine nu a trecut testul este o situație suplimentară. Deci cine ar trebui să meargă la pâine într-o seară rece de iarnă? Răspunsul corect este „eu.”)
Ei bine, acum totul este în ordine! Școala de cercetași este completă.
V. Lucrul în grup. Propoziții neterminate
Profesor de clasă. În toate situațiile propuse, părinții s-au comportat impecabil. Dar și părinții sunt oameni. De asemenea, adesea își pierd cumpătul, sunt nepoliticoși și chiar se luptă. Și atunci niciun copil nu poate suporta și va răspunde cu grosolănie. Vă sugerez să lucrați în grupuri.
Prima grupă va întocmi un portret al părinților ideali .
Al doilea grup va crea imaginea unui copil ideal.
Al treilea grup va crea un portret al unei familii ideale.
Pentru a finaliza sarcina, trebuie doar să completați propozițiile scrise pe tablă (arată spre tablă, citește propozițiile pentru fiecare grup):
Părinții ideali sunt...
Copiii ideali sunt...
O familie ideală este...
Ai 3 minute pentru a finaliza sarcina.
(Muzica sau metronomul sunt activate, copiii iau în considerare opțiunile pentru răspunsuri.)
Să ascultăm ce avem.
(Profesorul dă cuvântul copiilor din prima, a doua, a treia grupă.)
Exemple de răspunsuri de la copii:
Primul grup: nu certă, permit totul, cumpără totul, dau bani, nu îi obligă să facă nimic, sunt stricti, dar corecti, respectă copiii, nu strigă niciodată, nu umilesc copiii, ei invata-i sa munceasca, vorbesc mult, se bat cu copiii etc.
A doua grupa: ei ascultă, se supun, ajută la treburile casnice, respectă, îi este milă de părinți, învață bine, sunt independenți, nu mârâie, nu fumează, nu bea, nu înjură, nu fură, nu nu te împrietenești cu băieți și fete rele etc.
A treia grupă: prietenos, muncitor, unde toată lumea are de toate, toată lumea se respectă, unde există ajutor reciproc, sprijin, grijă, căldură și confort, unde nu vrei să pleci, unde toată lumea se simte bine, unde toată lumea este altruistă, nu există egoisti etc.
Profesor de clasă. Ei bine, cuvântul „ideal” denotă cel mai înalt obiectiv al activității și al aspirațiilor. Vom presupune că v-ați stabilit acest obiectiv pentru dvs.
Ultimul cuvânt
Profesor de clasă. Comunicarea noastră se apropie de final. În concluzie, vreau să-ți dau un sfat: ai încredere în părinții tăi, împărtășește-ți bucuriile și necazurile cu ei, să-ți pară rău pentru ei, nu-i supăra degeaba, ajută-i. Și încearcă să nu fii jignit de ei. La urma urmei, părinții sunt singurii oameni de pe pământ care te iubesc dezinteresat și altruist.
Poruncile vieții de familie:
1) „Dă-ți bucurie părinților tăi”
2) „Arătați grijă și îngrijorare față de rudele apropiate și îndepărtate”
3) „Păstrează sacre tradițiile familiei tale”
4) „Viața este un drum plin de provocări. Fii gata să le treci cu onoare”
5) „Fericirea familiei depinde de fiecare membru al familiei”
Clasa noastră este, de asemenea, o familie. Și tot ceea ce se întâmplă în clasă vă privește și se aplică fiecăruia dintre voi. Și dacă ceva nu merge pentru noi, nu merge, atunci toată clasa are de suferit. Dacă ne arătăm undeva partea bună, primim certificate, câștigăm locuri, atunci toată clasa câștigă. Și vreau să-ți faci griji și să-ți susții clasa ca o mare familie.
Rezumat (reflecție)
Profesor de clasă. A fost utilă conversația noastră de astăzi? La ce te gandesti? Ce crezi?
Exemple de răspunsuri de la copii:
Conversația a fost utilă, m-am gândit la comportamentul meu și am decis că nu voi mai fi egoistă.
A fost util să știm cine sunt egoiștii. M-am gândit la mine. Nu știu încă cine sunt.
Am decis că trebuie să lupt cu egoismul meu.
Parcă mă vedeam din afară. Mi-am dat seama că sunt încă departe de ideal.
Nu are rost să vorbim despre lucruri ideale. În viața reală, fiecare bărbat este pentru el însuși.
Conversația este utilă, dar viața reală este departe de a fi ideală.
Ora de curs pe tema: „Familia este bucuria mea”
Ţintă:
Dezvăluie importanța familiei pentru dezvoltarea umană
Formează regulile de bază ale relațiilor de familie
Insuflați elevilor valorile familiei
Promovați apropierea și înțelegerea reciprocă între copii și părinți
Promovează sentimente de dragoste și respect față de părinții tăi, mândrie de familia ta.
Echipament: proiector multimedia, act de identitate, fișe.
Progresul lecției.
1. Discurs introductiv de către profesor.
Ora de azi este o oră de comunicare. Asta înseamnă că în acest timp vom vorbi, discuta, convinge, dovedi punctul nostru de vedere.
Despre ce vom vorbi?
Subiectul orei noastre de curs este criptat pe tablă:
Slide 1.
Tema orei de curs este „Familia este bucuria mea”
2. Discuția subiectului.
Ce înseamnă pentru tine cuvântul „familie”? În timpul lecției de dezvoltare a vorbirii, v-am rugat să scrieți mini-eseuri pe această temă. Să ascultăm câteva. (copiii citesc eseuri)
Din eseurile pe care le-ați citit, pot concluziona că pentru fiecare dintre voi familia este cel mai important și mai valoros lucru. Și, într-adevăr, ce poate fi mai valoros decât familia?
Aceștia sunt cei mai apropiați și dragi oameni nouă. Fiecare om vrea să fie fericit. Fericit este cel care face ceea ce iubește, fericiți cei care trăiesc într-o familie în care domnește înțelegerea reciprocă și armonia.
Ascultă poezia Mariei Langer.
După ce ați citit, răspundeți la întrebarea, ce înseamnă „familie” pentru acest autor?
(poezia este citită de elevi pregătiți în prealabil)
Familia este fericire, dragoste și noroc,
Familie înseamnă excursii la țară vara.
Familie - vacanță, întâlniri cu familia,
Cadouri, cumpărături, cheltuieli plăcute.
Nașterea copiilor, primul pas, prima bâlbâială,
Vise de lucruri bune, entuziasm, trepidare.
Familia este muncă, grijă unul de celălalt,
Familia înseamnă multă muncă în familie.
Familia este importantă!
Familia este dificilă!
Dar este imposibil să trăiești fericit singur!
Fiți mereu împreună, aveți grijă de iubire,
Alungă nemulțumirile și certurile,
Vrem ca prietenii noștri să spună despre tine:
„Ce familie drăguță este aceasta!”
Langer M.
Acum vă sugerez să vizionați un fragment dintr-un desen animat bine cunoscut de dvs. (vizionarea scenei „În curtea păsărilor”)
O curte de păsări poate fi numită familie? (Da - diferite păsări trăiesc pe el conform propriilor reguli și legi).
Cum s-au simțit alte păsări despre rățușa urâtă? (Au urmărit, ciugulit, ciupit, au spus lucruri urâte: ciudat, dezgustător, dezgustător, incomod, nu ca toți ceilalți)
A fost greu pentru rățușcă, ce crezi? (Desigur, s-a dovedit a fi un proscris în societate, de nici un folos nimănui)
Ți-ai dorit vreodată să fii în pielea rățucii urâte? De ce? (nimănui nu-i place să fie tratat așa)
Se întâmplă ca un adult sau un copil să devină un proscris pentru că nu îl înțeleg, nu îi acceptă părerile sau pur și simplu cred că nu este ca toți ceilalți?
Dacă ai fi în locul rățucii urâte, ce ai face? (parerile copiilor)
Nu toți oamenii sunt la fel, fiecare are caractere diferite. Cineva nu va acorda atenție acestui lucru, dar cineva va fi foarte jignit de această atitudine, cineva se va enerva și va începe să se răzbune.
Ce trebuie făcut pentru ca o persoană să nu fie lăsată singură, inutilă nimănui?
Concluzie: Trebuie să acceptăm ceilalți oameni așa cum sunt!
3. Lucrul cu proverbe:
Slide 3. Adună un proverb
Familie, dacă, suflet, atunci, și, împreună, în, loc.
(Dacă familia este împreună, atunci sufletul este la locul lor)
Cum înțelegi sensul acestui proverb?
Necazurile și bucuriile apar în fiecare familie, dar dacă există înțelegere reciprocă și dragoste în familie, atunci toate problemele sunt rezolvate cu siguranță, iar sufletul fiecăruia este ușor și vesel.
Înțelepciunea populară reflectă în mod clar problemele de familie și relațiile dintre copii și părinți.
Vă sugerez să legați jumătățile proverbelor scrise pe tablă.
Inima unei mame... nu învață la rău.
Tatăl fiului său... îl încălzește mai bine decât soarele.
Părinți până la copii... nu veți găsi un prieten.
Nu vei găsi o fericire mai bună decât o mamă.
Dacă îți jignești tatăl sau mama... ei nu vor spune nimic rău.
(Copiii lucrează în grupuri cu fișe. Verificăm împreună identitatea.)
Ce au în comun toate aceste proverbe? (Nimeni nu ne va ajuta mai bine decât părinții noștri, nimeni nu ne va sprijini în momentele dificile)
Familia ar trebui să fie întotdeauna confortabilă și caldă. Și dacă cineva se simte rău, va fi încălzit de bunătatea și dragostea și grija vecinilor săi. Acest lucru se întâmplă cu siguranță într-o familie adevărată. Dar suntem întotdeauna capabili să recunoaștem grija reală pentru noi?
4. Analiza situatiei.
Ascultă povestea lui Oseeva „Mama rea și mătușa bună”
Dashenka avea o mamă și o mătușă. Amândoi și-au iubit fata, dar au crescut-o altfel.
Mama a forțat-o pe Dașenka să se trezească devreme, să își curețe camera și să studieze temele. Și-a învățat fiica să coasă și să brodeze, să iubească munca și să nu se teamă de nicio muncă...
Dar mătușa mea nu m-a forțat să fac nimic; Ea a rezolvat ea însăși problemele lui Dasha și a lăsat-o pe fată să iasă cu prietenii ei toată ziua.
Am o mamă rea și o mătușă bună! – le-a spus Dașenka prietenilor ei.
Dar anii au trecut, iar copilăria a trecut odată cu ei. Dashenka a crescut și a plecat la muncă. Oamenii nu se pot lăuda destul cu ea - Dashenka are mâini de aur: indiferent de ceea ce își asumă, o va face mai repede decât oricine altcineva...
Cine te-a învățat să lucrezi așa? – întrebau femeile.
Dashenka va deveni tristă și va lăsa capul în jos.
Mama m-a învățat, datorită ei.
Și Dașenka nu va spune nimic despre mătușă...
Deci, ce este adevărata grijă și bunătate? Cum crezi? (Declarațiile copiilor.)
Cum poți avea grijă de cei dragi pentru a le aduce bucurie?
Relațiile, pacea, ordinea, bucuria în familia ta depind în mare măsură nu numai de adulți, ci și de tine, de atenția și bunele maniere.
- Uită-te la tablă.
Slide 4.
(Pe tablă există o imagine a unei familii angajate într-o sarcină comună.)
Ce fel de familie crezi că este înfățișată aici? (Prietenos, fericit, în care toată lumea se iubește și se înțelege.)
5. Întocmirea legilor unei familii prietenoase.
Probabil, această familie este fericită pentru că respectă tradițiile și legile unei familii prietenoase.
Să ne gândim ce legi îi fac pe oameni fericiți. Desigur, cu condiția ca toată lumea să respecte aceste legi.
La începutul orei de curs ai descifrat puzzle-ul
7 i
Să derivăm 7 legi și să începem fraza cu cuvântul„Eu”.
Îți voi da un indiciu - cuvinte de susținere.
Slide 6.
Legile unei familii prietenoase .
(Cartile pe tablă (răspunsuri posibile pentru copii.)
cu cuvinte de sprijin)
Grija siAjutorLegi complexe? Nu. Dar făcându-le, vor exista bucurie, fericire și înțelegere în familie. Și acestea sunt adevăratele valori ale familiei.
6. Rezumând.
Ce calități sunt importante pentru fiecare familie?
Există plicuri cu „material de construcție” pe birourile dumneavoastră. Să construim o casă în care să trăiască o familie adevărată. Iar calitățile unei familii prietenoase ne vor ajuta în acest sens.
(Copiii construiesc o casă în grupuri)
Ți-ar plăcea să locuiești într-o astfel de casă?
Ora noastră de curs s-a încheiat. Îmi doresc ca fericirea, grija și înțelegerea să domnească în familiile voastre!
Ora de curs pe tema: "Familia mea".
Sarcini:
1. Să promoveze la copii sentimentul iubirii și respectului față de cei dragi;
2. Să promoveze formarea unei atitudini corecte față de familie, membrii acesteia și relațiile acestora;
3. Contribuie la unitatea și dezvoltarea echipei clasei;
4. Creați o situație confortabilă pentru autoexprimarea creativă a elevilor și manifestarea activității lor.
Progresul clasei
1. Conversație introductivă.
Ghici despre ce vom vorbi azi! Ghicitorile te vor ajuta:
Esti puternic si curajos
Și cel mai mare
Cerți - până la obiect,
Și laudă - din toată inima! (Tata)
Cine a venit la mine azi dimineață?
Cine a spus: „Este timpul să ne trezim”?
Cine a reușit să gătească terciul?
Ar trebui să torn niște ceai într-un castron? (Mamă)
Dulceata parfumata,
Plăcinte pentru răsfăț,
Clatite delicioase
La iubita mea... (Bunica)
Nu a lucrat din plictiseală,
Mâinile lui sunt calozite
Și acum e bătrân și cenușiu
Draga mea, iubita... (Bunicul)
Un copil tată-mamă,
Dar nu fiul. (Fiica)
Dimineața se duce la patru,
Ziua la două, iar seara la trei.
(copil, adult, bătrân)
Au mers în mulțime:
Soacra si ginerele
Da soț și soție
Mama si fiica
Da, bunica și nepoată,
Da, fiică și tată.
Sunt multe dintre ele? (4)
2. Conversație „Familia mea. Relații familiale."
Într-adevăr, cei mai apropiați, dragi, iubiți și iubitori oameni - mama, tata, surorile, frații, bunicii, bunicii, mătușile, unchii - sunt familia ta.
Ce crezi că este o familie?
Într-adevăr, familia este acasă. Acesta este mama, tata, bunicul și bunica. Aceasta este prietenie și dragoste, aceasta înseamnă grijă unul pentru celălalt. Aceasta este bucurie și tristețe, care sunt aceleași pentru toată lumea. Acestea sunt obiceiuri și tradiții.
De ce crezi că o persoană are nevoie de o familie? Ce, în afară de legăturile de familie, unește oamenii într-o familie?
Familia este caldă, de încredere, calmă, ei vor înțelege, vor ajuta și vor proteja întotdeauna. Când ești bolnav, toată lumea de acasă este atentă la tine: stabilește un termometru, îți dau medicamente și spun cuvinte bune.
Ce cuvinte amabile îți spun?
Mă întreb ce fac de obicei membrii familiei împreună? Care sunt vacanțele preferate ale familiei tale? Cum te pregătești și cum le conduci?
(Copiii vorbesc despre vacanțele în familie și despre hobby-uri.)
Este confortabil și cald acasă, datorită grijii neobosite a celor dragi. Spune-mi cum ar trebui să tratezi tot ce ai?
După atitudinea ta față de lucruri poți judeca cum te simți cu privire la munca părinților tăi.
(Copiii ajung la concluzia că este necesar să se protejeze nu numai lucrurile, ci și relațiile din familie.)
Vă voi citi acum poruncile pe care trebuie să le respectați în familia voastră. Și încerci să explici cum le înțelegi.
Ø Păstrează sfântă onoarea familiei tale.
Ø Iubește-ți familia și fă-o mai bună.
Ø Fii atent și sensibil, mereu gata să-ți ajuți membrii familiei.
Ø Arătați grijă și îngrijorare față de rudele apropiate și îndepărtate.
Ø Dă bucurie părinților tăi.
Ø Aflați cum să găsiți și să finalizați o sarcină în beneficiul și bucuria membrilor familiei dvs.
Ø O faptă bună este mai valoroasă decât bogăția.
Ø Viața este un drum plin de provocări, fii gata să le treci cu onoare.
Deci, ce este o familie este clar pentru toată lumea.
Aș vrea să repet că familia este un sprijin în toate necazurile și nenorocirile. Aceasta este o fortăreață, în spatele zidurilor căreia doar pacea și dragostea pot domni. Vă voi aminti de o veche pildă. Vorbește despre o casă uimitoare, dincolo de pragul căreia nu s-au auzit niciodată cuvinte de ostilitate și condamnare. Într-o familie, în ciuda oricăror necazuri care au căzut asupra ei ca dintr-o corn abundență, pacea, dragostea și armonia au domnit întotdeauna. Nimeni nu s-a supărat sau a înjurat. Vestea asta a ajuns la crudul conducător al acelor locuri. „Cum reușesc să trăiască fără să se certe sau să se jignească unul pe celălalt?” - a fost surprins și a ordonat celui mai în vârstă de acest fel să apară în palat. Bătrânul, auzind întrebarea domnitorului, a luat o bucată de hârtie și a început cu răbdare să scrie pe ea același cuvânt - „înțelegere” - până când a scris este de 100 de ori.
"Deci din asta cresc dragostea și prietenia într-o familie! Din dorința de a înțelege și de a nu ne judeca reciproc!" - domnitorul a fost încântat și l-a eliberat în pace pe oaspete.
Drept urmare, profesorul afișează pe tablă cuvântul ÎNȚELEGERE.
3) Discuție despre pildă
- Chiar crezi că acel bătrân din pildă nu a vrut niciodată să strige nepoliticos copiilor săi, să-i bată cu palma pe oamenii răsfățați care au spart o farfurie în timpul unui ospăț sau au doborât din greșeală un samovar?Dar nu și-a permis niciodată un cuvânt rostit dintr-o inimă agitată și supărată.
Ce trăsături de caracter avea acest bărbat, pentru că tocmai de aceea l-au iubit cei dragi?
(CURAJ, BUNĂTATE, MILA) - postat pe tablă.
-Gândește-te și spune-mi, ce așteaptă o persoană modernă de la familia sa când se întoarce acasă în fiecare seară după o zi grea de muncă?(bunătatea și îndurarea).
(Se trage concluzia că aceleași concepte morale sunt apreciate în orice moment, acestea sunt bunătatea și mila, pe care le căutăm în familia și prietenii noștri și le iubim pentru asta.)
4) Lucrul cu proverbe
- Rolul familiei, importanța ei pentru fiecare persoană se reflectă în înțelepciunea populară, un exemplu dintre care sunt proverbe și zicale.
Reproduceți forma originală a proverbelor (sunt tăiate în bucăți). 3 proverbe pentru fiecare grupă:
Întreaga familie este adunată (și sufletul este la locul lor).
Pentru ce este comoara (când există armonie în familie).
O familie care este de acord (și durerea nu o ia).
Nu va fi nimic bun (dacă există dușmănie în familie).
Familia este puternică (când există un singur acoperiș deasupra ei).
Există discordie în familie (încă nu sunt fericit acasă).
Familia în grămada - (nici măcar un nor nu este înfricoșător).
O familie fără copii este ca o floare fără miros.
Familia împreună - (sufletul la loc).
Fără mamă (copiii sunt orfani).
Când soarele este cald, (când mama e bună).
A fi oaspete este bine, dar a fi acasă este mai bine).
Casa mea este castelul meu).
5) Rezumarea orei de curs
Așadar, astăzi am aflat că familia este un sprijin și o cetate pentru fiecare dintre noi. Înțelegerea menține o familie unită. Familia trebuie protejată de orice adversitate și vreme rea.
Ce vă amintiți de la ora de clasă?
Astăzi, când vii acasă, nu uita să-ți îmbrățișezi familia și să le spui că îi iubești foarte mult.
Și vreau să închei ora noastră de clasă cu o poezie:
Familia este ceea ce împărtășim între toți,
Un pic din toate: lacrimi și râsete,
Ridicați și coborâți, bucurie, tristețe,
Prietenie și ceartă, liniște ștampilată.
Familia este ceva care este mereu cu tine.
Lasă secunde, minute, ani să treacă în grabă,
Dar zidurile sunt dragi, casa tatălui tău -
Inima va rămâne pentru totdeauna în ea!