Gry dla dzieci w wojskowym obozie patriotycznym. Impreza wojskowa dla dzieci: aty-baty, każdy żołnierzem! Klaszcz
Wojskowa gra sportowa „Zarnichka”
Obóz letni „Tęcza” (wieś MAOUDO CDO Moshenskoye)
Cel gry: Wychowanie fizyczne i patriotyczne dzieci poprzez angażowanie ich w paramilitarną zabawę-konkurs.
Cele gry:
doskonalenie i podnoszenie efektywności systemu wychowania patriotycznego i fizycznego młodego pokolenia;
utrwalenie w młodym pokoleniu wiedzy o historii Ojczyzny, historii armii rosyjskiej;
wpajanie dzieciom poczucia wzajemnej pomocy i koleżeńskiego wsparcia;
edukacja młodszego pokolenia pozytywnych cech moralnych i psychologicznych;
zapobieganie negatywnym nawykom.
Zasady organizacji Gry
Testy powinny być organizowane z uwzględnieniem płci i wieku uczestników. Wartość obciążenia startowego musi odpowiadać możliwościom fizycznym uczestników.
Organizacja i termin Gry
Uczestnicy budynku - 5 minut;
Ceremonia otwarcia - 10 minut;
Wyjazd na miejsce meczu - 20 minut;
Wydawanie arkuszy tras – 5 minut;
Przejście stacji sportowych przez drużyny - 2 godziny;
Budowa - podsumowując - nagradzanie - 10 minut.
Etapy (stacje) Gry:
"Budowa" Gra rozpoczyna się od generalnego szyku uczestników w pobliżu budynku Centrum.
"Otwarcie" Otwarcie gry o sportach wojskowych „Zarnitsa”. Dyrektor obozu otwiera wakacje. Wskazane są zadania i cele Gry, wyznaczani są dowódcy wydziałów.
Promocja na miejsce Gry. W sposób zorganizowany (zgodnie z wszystkimi przepisami ruchu drogowego) oddziały „czerwone” i „niebieskie” przenoszą się do miejsca ich początkowego rozmieszczenia w lesie sosnowym Gorokhovsky w pobliżu Centralnego Szpitala Rejonowego.
„Wydanie arkuszy trasy”. Dowódcy oddziałów otrzymują karty tras, które wskazują indywidualną procedurę mijania stacji. Za każde pomyślne wykonanie zadania na stacji uczestnicy są zaznaczani w karcie trasy.
„Przekazywanie stacji przez zespoły”:
Stacje tematyczne mogą być wypełnione różną zawartością w zależności od miejsca i warunków gry. Członkowie zespołu, po przybyciu na scenę, zbudowani są w jednej linii. Instruktorzy na stacjach wybierają według własnego uznania przedstawicieli zespołu, którzy zdają testy. Stacje rozmieszczone są na całej długości trasy, około 3 km. Kolejność stanowisk jest inna dla każdego oddziału, a punkty startowe gry również znajdują się w różnych miejscach.
Stacja. "Dziennik"
Trening: na trasie należy znaleźć leżące drzewo w lesie, odciąć dodatkowe gałęzie i gałęzie
Zawartość: Członkowie zespołu na zmianę chodzą po kłodzie po jednej osobie.
Gatunek: Uwzględniany jest czas przejścia przeszkody przez wszystkich uczestników oddziału. Dotknięcie ziemi na zewnątrz kłody jedną stopą + 5 sekund, dwie stopy + 10 sekund do całkowitego czasu.
Stacja. "Ognisko"
Trening: na terenie boru Gorokhovsky konieczne jest specjalne wyposażenie miejsca do zdania testu.
Zawartość: Oddział musi rozpalić ogień.
Gatunek: Uwzględniany jest czas od momentu wydania komendy „Marsz!”. aż do momentu, gdy ogień wypali się lina rozciągnięta nad ogniem. (Pod koniec testu napełnij ogień, posyp ogień piaskiem).
Stacja. "Kopalnie!"
Zawartość: Dowódca oddziału wyznacza 3 saperów. Pozostałe znajdują się w odległości 5 metrów od obszaru górniczego. Zadaniem saperów jest unieszkodliwienie „min” (górna część plastikowej butelki z nakrętką) poprzez odkręcenie bezpiecznika (nakrętka). „Min” może wynosić od 7 do 10 sztuk. Czas podany jest od 5 do 7 minut. Każda niepokonana „kopalnia” + punkt karny do wyniku gry.
Gatunek: Szacowany jest czas i liczba wykrytych „min”.
Stacja. "Sieć"
Trening: należy zrobić „pajęczynę” za pomocą liny o długości 20 - 30 m i znaleźć miejsce z blisko stojącymi drzewami. Zablokuj liną przejście między drzewami na wysokości 30 cm, dolną krawędź i na wysokości od jednego do półtora metra, górną.
Zawartość: Wszyscy członkowie zespołu na zmianę przechodzą przez „sieć”.
Wynik etapu: Uwzględniany jest całkowity czas potrzebny na zdanie testu dla ostatniego uczestnika.
Stacja „Sergi wojskowe”
Atrybuty: epolety rangi wojskowej.
Zawartość: Dwóch członków zespołu na zmianę układa pasy naramienne w rosnącym stopniu wojskowym, wymienia stopień (od szeregowca do pułkownika) odpowiadający każdemu pasowi na ramię, a także określa dodatkowy pas na ramię (nieistniejący stopień wojskowy).
Wynik etapu:
5 punktów, jeśli ułożone poprawnie, poprawnie nazwane, poprawnie zidentyfikowane.
4 punkty, jeśli zostały ułożone poprawnie, nazwali to poprawnie, nie mogli poprawnie określić dodatkowego paska na ramię.
-3 punkty, jeśli zostały ułożone poprawnie, nie mogli poprawnie nazwać, nie mogli poprawnie określić dodatkowego paska na ramię.
2 punkty, jeśli nie mogły się prawidłowo rozłożyć, nie mogły poprawnie nazwać, nie mogły poprawnie zidentyfikować dodatkowego paska na ramię.
Stacja „Quiz tematyczny (Pytania dotyczące znajomości wojskowej chwały Ojczyzny)”
Trening: Napisz quiz na powyższe tematy. Przykładowe pytania znajdują się w załączniku 2.
Zawartość: Drużyna uczestników ustawia się w kolejce przed stołem, na którym znajduje się 10 biletów z pytaniami (1 bilet - 1 pytanie). Bilety są ułożone tak, aby uczestnicy nie widzieli pytań. Uczestnicy na zmianę podchodzą i wyciągają dowolny bilet, odpowiadając na pytanie bez przygotowania. Używane bilety są odkładane na bok.
Gatunek: Zadanie oceniane jest na podstawie liczby poprawnych odpowiedzi udzielonych przez zespół. Odpowiedź poprawna - 1 punkt, zła - 0 punktów.
Stacja „Sportivnaya”
Zawartość: 4 uczestników: 2 chłopców i 2 dziewczynki. Chłopcy wykonują podciąganie na wysokim drążku, dziewczynki zgięcie i wyprostowanie ramion w pozycji leżącej.
Gatunek: Uwzględniana jest suma podciągnięć i pompek.
Stacja. „Bieganie pod górę”
Trening: trzeba znaleźć w lesie na trasie strome podejście pod górę o długości 20-25 metrów.
Zawartość: Członkowie zespołu na zmianę biegną pod górę, pojedynczo. Zacznij u podnóża góry. Biegnij, aż dotkniesz drzewa na szczycie góry. Gdy tylko poprzedni uczestnik dotknął znaku na górze, kolejny biegnie.
Gatunek: Uwzględniany jest czas przejścia przeszkody przez wszystkich uczestników oddziału. Czas dotykając znaku u góry ostatniego uczestnika.
Stacja od ściany do ściany
Trening: Na rękawach uczestników przymocowane są szewrony w określonym kolorze (czerwony lub niebieski).
Zawartość: Drużyny uczestników ustawiają się naprzeciw siebie. Pole bitwy to 10x10 metrów. Czas walki to 10 minut.
Zasady: 1. Jeden na jednego; 2. Nie możesz zakryć szewronu ręką; 3. Nie wychodź poza linię graniczną; 5. Nie chwytaj za szyję ani głowę; 6. Za mało na ubrania.
Gatunek: liczona jest liczba złamanych szewronów. Kto uderzył najwięcej, ta drużyna wygrała.
Oznacz stację wyszukiwania
Trening: Ukryj flagę z góry na określonym obszarze lasu.
Zawartość: Drużyny mają 30 minut na poszukiwanie flagi.
Gatunek: Oddział, który znajdzie flagę, otrzymuje dodatkowy punkt.
"Zreasumowanie"
Po zakończeniu Gry i przybyciu drużyn na miejsce dyslokacji (obóz) sędziowie zbierają listy tras i podsumowują etapy.
"Nagroda"
Przy dźwiękach uroczystej muzyki budowane są zespoły. Dyrektor obozu ogłasza wyniki Gry i nagradza zwycięzców.
Załącznik 1
Warianty pytań do quizu tematycznego:
1. Jak nazywało się stare urządzenie ochronne rosyjskiego wojownika, składające się z żelaznych pierścieni? (Poczta.)
2. Kto dowodził wojskami rosyjskimi w bitwie z Mamajem na polu Kulikowo? (Książę Dmitrij Iwanowicz Donskoj.)
3. Ojczyzna prochu. (Chiny.)
4. To słowo przetłumaczone z francuskiego oznacza „strażnik”. Początkowo była to nazwa oddziałów ochroniarskich pod dowództwem dowódców wojskowych, a następnie elitarnej armii. Co to za słowo?(Strażnik.)
5. Co oznacza stare rosyjskie wyrażenie „złamać włócznię”?(Dołącz do bitwy.)
6. Jak nazywał się pierwszy rosyjski zakon? (Zakon św. Andrzeja Pierwszego Powołanego, ustanowiony przez Piotra I.)
7. Wszyscy znają słowa tego wielkiego rosyjskiego dowódcy: „Wraz ze stratą Moskwy Rosja nie jest stracona”. Powiedz jego imię.(Michaił Illarionowicz Kutuzow.)
8. Bohaterowi literackiemu - żołnierzowi Wielkiej Wojny Ojczyźnianej w ojczyźnie jego autora - w Smoleńsku wzniesiono pomnik. Nazwij tę postać i jej autora. (Wasilij Terkin i Aleksander Trifonowicz Twardowski.)
9. Jakie rodzaje wojsk tworzą współczesne?gruntwojsko? (Obrona powietrzna, czołg, rakieta i artyleria, ogień, chemia, samochód, karabin zmotoryzowany, budownictwo wojskowe, oddziały sygnałowe.)
10. Najwyższy stopień wojskowy. Zostały przyznane A.S. Szejn, AD Mentikov, A. Ulrich - mąż cesarzowej Anny Leopoldovny, A.V. Suworow, I.V. Stalina.(Generalissimus.)
11. Bohater bitwy pod Kulikowem, mnich klasztoru Trójcy Sergiusz, zanim został tonsurowany mnichem- bojar. Jego pojedynek z tatarskim bohaterem Temirem-Murzą (Czełubejem) był początkiem bitwy. (Aleksander Peresvet.)
12. Jak nazywa się największa armata, z której nie oddano ani jednego strzału? (Car Cannon.)
13. Który z wybitnych rosyjskich dowódców powiedział: „Kto wejdzie do nas z mieczem, umrze od miecza. Na tym stała i będzie stać rosyjska ziemia ”? (Aleksander Newski.)
14. Pilot, Major, Bohater Związku Radzieckiego. Jego samolot został zestrzelony na terytorium wroga i przez 18 dni czołgał się na linię frontu. Po amputacji podudzi obu nóg, na swoją osobistą prośbę, został wysłany do pułku myśliwców, gdzie w bitwach powietrznych zestrzelił siedem kolejnych samolotów wroga. Podaj nazwisko tej osoby. (Aleksiej Pietrowicz Maresjew.)
15. Wymień słynnego sowieckiego dowódcę, który wniósł wybitny wkład w zwycięstwo nad nazistowskimi najeźdźcami.(Marszałek Żukow.)
16. Założyciel rosyjskiej floty. Na swojej pieczęci ten dowódca wojskowy i mąż stanu wyrył słowa: „Jestem studentem i potrzebuję studentów”. Nazwij tego ucznia. (Piotr I.)
(Paradę poprowadził marszałek Siemion Michajłowicz Budionny).
Wierzę, że młody człowiek zdrowy na ciele i duchu, który zna i kocha kulturę swojego kraju, jego heroiczną przeszłość, jest w stanie z powodzeniem zaadaptować się społecznie. Aby to zrobić, konieczne jest kultywowanie szacunku dla Ojczyzny od 1. klasy Konkurs ma orientację wojskową, przyczynia się do rozwoju poczucia koleżeństwa, kształtowania prawidłowego postrzegania powołania i roli chłopców jako obrońcy Ojczyzny.
Zgodnie z wynikami każdego konkursu, zespoły otrzymują Ordery Chwały I, II stopnia. Ważnym atrybutem sportowca jest zegarek sportowy do chodzenia sportowego, wspinaczki, pływania, nurkowania, skoków spadochronowych. Zostały wręczone zwycięzcom.
Cel konkursu: edukacja uczuć patriotycznych wśród uczniów.
Cele konkursu:
- zdobycie umiejętności na kierunku wojskowym;
- manifestacja cech osobistych;
- promocja zdrowego stylu życia.
Salę zdobią plakaty z przysłowiami: „Jeśli armia jest silna, kraj jest niezwyciężony”, „Odważny wojownik na treningu i w bitwie, dobra robota”, „Być w wojsku - służyć ludziom” itp. .; kule (niebieskie, czerwone, białe). Przy dźwiękach marszu wojskowego zespoły wchodzą do hali, ustawiają się w szeregu.
Prowadzący. Dzisiaj jest wyjątkowy dzień - obchodzimy Dzień Obrońcy Ojczyzny. Czas minie, nasi chłopcy zastąpią obecnych żołnierzy naszej Armii.
Jako przyszli żołnierze i dowódcy od dzieciństwa musicie kultywować w sobie takie cechy, jak umiejętność bycia przyjaciółmi, dotrzymywania słowa, bycia silnym, odważnym, szlachetnym, życzliwym.
Dziś proponuję naszym chłopcom pokazać, jak przygotowują się do przyszłej roli obrońcy Ojczyzny.
Nasze zawody w sportach militarnych składają się z dwóch części.
Pierwsza część: „Szkoła młodego wojownika”.
Konkurs składa się z ćwiczeń ćwiczebnych. Motto brzmi: „Dobry w szeregach, silni w walce”. (A. W. Suworow).
Druga część: zawody sportowe.
Motto brzmi: „Trudno się nauczyć – łatwo jest walczyć”. (A. W. Suworow).
Prowadzący reprezentuje jury.
Prowadzący. Chłopcy! Życzę odważnych bitew i uczciwych zwycięstw.
Główny sędzia zawodów. Zgłoś się do dowódców oddziałów.
Sędzia główny. Przyszli żołnierze! Gratulacje z okazji Dnia Obrońcy Ojczyzny!
Dzieci: Hurra! Hurra! Hurra!
Prowadzący. Dziewczyny przygotowały dla was gratulacje, chłopcy.
Nasza zadziorna połowa
Przesyłamy nasze gratulacje.
Są powody do gratulacji -
Hurra dla obrońców kraju!Kiedy do twoich bójek
Przyglądamy się zmianom
Wierzymy - z twoim przygotowaniem
Zawsze będziemy chronić kraj!Niech rozkwitnie pod okiem
Siniak fioletowo niebieski
Nauczanie jest trudne
Walka będzie znacznie łatwiejsza!
Pierwsza część konkursu. „Szkoła młodego wojownika”.
Oddziały, zgodnie z sekwencją, wykonują trening ćwiczeniowy.
Prowadzący. Zakończyła się pierwsza część konkursu, przyjacielskimi brawami odprawiamy chłopców w przygotowaniach do drugiej części.
Brzmi jak marsz wojskowy.
Chłopcy idą do szatni i przebierają się w sportowe stroje.
Prowadzący. Odgaduje zagadki dla publiczności.
Koszula w paski - kamizelka.
kucharz okrętowy - gotować.
Działa na kluczu - operator radia
Nie podlega negocjacjom - zamówienie.
Płaszcz żołnierza - płaszcz.
Dom żołnierza - koszary.
Skarpety żołnierskie - ściereczki do stóp.
Czapka morska - czapka bez daszka.
Prowadzący. Drużyny są gotowe do drugiej części - rywalizacji sportowej.
W ramach marszu sportowego na halę wchodzą drużyny.
Prowadzący. Słowo jury. Ogłaszane są wyniki pierwszej części konkursu.
Druga część konkursu. Zawody sportowe.
Prowadzący.
"Wspinać się"
Naprzeciw każdej drużyny znajduje się mata gimnastyczna. Leży na nim pierwszy członek zespołu. Na komendę „Wstań” bierze brezentowe buty, owija stopy w chustę na nogi, wkłada buty, zakłada czapkę, przerzuca przez ramię karabin maszynowy i biegnie do obrotnicy, omija ją i biegnie do mety. Zdejmuje czapkę, buty, ochraniacze na stopy, karabin maszynowy, przekazuje je kolejnemu uczestnikowi.
„Zgłoś do centrali”
Podczas działań wojennych szybko dostarczany jest meldunek do dowództwa.
Na sygnał pierwszy uczestnik zakłada na ramię torbę, w której znajduje się pakiet raportów, czapkę i biegnie do stołu obrotowego, biega wokół niego, przekazuje czapkę i torbę następnemu uczestnikowi.
„Pospiesz się do okopu”
Dwaj asystenci stoją 1m od linii startu i trzymają obręcz, do której przyszyty jest pusty worek. Na polecenie sędziego kapitanowie drużyn biegną do tunelu, czołgają się, biegną do obrotnicy, okrążają ją i wracają na linię startu. W ten sposób każdy uczestnik wykonuje zadanie.
„Przeniesienie maszyn”
Dowódcy mają w rękach karabiny maszynowe. Na sygnał przekazują maszynę nad głową kolejnemu uczestnikowi. Uczestnik przekazuje go trzeciemu itd. Ten ostatni biegnie z nim, staje do przodu i ponownie przechodzi. Sztafeta trwa do momentu, gdy dowódca z karabinem maszynowym w rękach wstanie pierwszy.
„Młodzi harcerze”
Na podłodze znajdują się trzy maty gimnastyczne i na nich kręgle (granaty) w zależności od liczby uczestników, metr od maty to barierka, a opona samochodowa 4 metry od barierki. Pierwszy uczestnik czołga się po matach z szpilkami w ręku, przeskakuje przez barierkę, wrzuca szpilkę do opony i biegnie w przeciwnym kierunku. Zadanie to wykonują wszyscy uczestnicy sztafety.
„Naboje na linię frontu”
Na podłodze przed linią startu leży pudełko z „nabojami”. Na ramieniu pierwszego uczestnika znajduje się karabin maszynowy. Na sygnał uczestnik zabiera skrzynię, biegnie do gramofonu, biega wokół niego, na mecie przekazuje skrzynię i karabin maszynowy kolejnemu uczestnikowi.
Prowadzący. Zapewne wiesz, że ranny żołnierz nigdy nie zostaje porzucony na polu bitwy. Pokaż nam, jak możesz zdjąć myśliwca z pola bitwy.
„Rany wojownik”
2 uczestników trzyma na noszach (kije gimnastyczne z naszytym materiałem) z "wojownikiem" - miękką zabawką z zawiązaną głową. Na polecenie uczestnicy biorą nosze z „myśliwcem” i przenoszą je na stół obrotowy iz powrotem.
"Zwycięstwo!"
Na tacy są litery. Pierwszy z karabinem maszynowym na ramieniu iw nakryciu głowy, biorąc jeden list, podbiega do ściany, przyczepia list i biegnie do mety. To właśnie robi każdy członek zespołu. W rezultacie na ścianie powinno pojawić się słowo „Zwycięstwo!”.
Podsumowanie wyników konkursu
Po przeliczeniu wszystkich rozkazów komisja sędziowska ogłasza wyniki walk.
Satysfakcjonujący.
Dziewczyny w rosyjskich sukieneczkach przynoszą chłopcom słodkie ciasta.
O mnie: Uwielbiam dawać dzieciom święta. Wszystkich, którzy chcą uczestniczyć w moich startach. A nasza przyjazna wspólna praca prowadzi do tego, że rywalizacja staje się wspólnotą. Dla mnie najważniejsze jest to, że dzieci są zdrowe, wesołe i chętnie uprawiają sport. Wydała pomoc dydaktyczną „Daj dzieciom wakacje”.
Jak zaszczepić patriotyzm dzisiejszej młodzieży? Dziś to pytanie zastanawiają nie tylko struktury państwowe, ale także wszyscy ludzie, którym los naszego kraju nie jest obojętny, bo patriotyzm to podstawa silnego państwa.
Po zniszczeniu sowieckiego systemu edukacji ideologicznej i moralnej dorastało w Rosji całe pokolenie, pozbawione idei duchowych i moralnych oraz poczucia patriotyzmu. Wśród młodych ludzi coraz bardziej zauważalne są przejawy obojętności, agresji i lekceważącego stosunku do państwa. Spada prestiż służby wojskowej i armii jako całości.
Dlatego tak ważne jest, aby państwo ożywiło w naszym społeczeństwie prawdziwy patriotyzm, który wyraża się w miłości do Ojczyzny, oddaniu jej, dumie z jej przeszłości i teraźniejszości, chęci i gotowości jej obrony.
W tym celu prowadzona jest dziś masowa praca patriotyczna z młodzieżą, w skład której wchodzą nie tylko struktury państwowe, ale także ruchy i organizacje społeczne.
Tak jak poprzednio, wiodącą rolę w kształtowaniu świadomości patriotycznej młodzieży przypisuje się szkole i innym instytucjom edukacyjnym. A w okresie wakacji obozy dziecięce włączane są w prace nad wychowaniem patriotycznym dzieci i młodzieży.
Obecnie w naszym kraju organizowanych jest wiele specjalistycznych obozów o orientacji sportowej, obronnej i wojskowo-patriotycznej. Oczywiście są to jedna z najbardziej udanych form przygotowania młodzieży do obrony Ojczyzny, wychowania obywatelskiego i patriotyzmu oraz kształtowania podwalin zdrowego stylu życia. Życie w takim obozie jest jak najbardziej zbliżone do warunków wojskowych, dużo uwagi poświęca się wychowaniu fizycznemu, sportowi, a także nauce podstaw służby wojskowej w armii rosyjskiej. Sama atmosfera obozu sprzyja wykształceniu w młodzieży tych cech, które są niezbędne przyszłym żołnierzom. Celem obozów wojskowo-patriotycznych jest kształtowanie w młodym pokoleniu idei służenia Ojczyźnie i jej zbrojnej obronie, wpajanie poczucia dumy z rosyjskiej broni, szacunku dla jej militarnej historii i chęci do służby wojskowej .
Szkolnictwo wojskowo-patriotyczne jest częścią systemu edukacyjnego i wielu obozów zdrowia, które w swoich programach uwzględniają wydarzenia patriotyczne (igrzyska wojskowe, trasy wycieczek na pola bitew, imprezy pamiętne w historii wojskowości).
Na przykład w obozie przygodowym dla dzieci „Isle of Heroes” na każdej zmianie odbywa się Dzień Pamięci (Memorial Day). Tradycja ta związana jest z faktem, że obóz znajduje się na terenie obwodu demjanskiego, gdzie podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej toczyły się zacięte walki. Aby dzieci zapamiętały wielką przeszłość swojej Ojczyzny, są wprowadzane na kartach historii wojskowej w ekscytujący i przystępny sposób.
Na każdej zmianie Dzień Pamięci (Memorial Day) odbywa się w szczególny sposób. Organizowane są paramilitarne gry, takie jak „Zarnica” czy „Sabotażyści”, chłopaki odwiedzają muzea, groby wojskowe, spotykają się z przedstawicielami ekipy poszukiwawczej, a nawet jeżdżą na wykopaliska ciężarówką wojskową lub gąsienicowym pojazdem terenowym. Obowiązkowe jest odbycie w tym dniu koncertu tematycznego.
Dni Pamięci formalnie nigdy nie mijają, wydarzenia tego dnia wpływają na duszę każdego dziecka. Chłopaki zauważają, że jednocześnie odczuwają smutek po zmarłych i poczucie dumy z wyczynu swoich ludzi. To najbardziej wzruszający, smutny i zarazem uroczysty dzień zmiany.
W tym roku projekt Island of Heroes uruchomił nowy program - rekonstrukcje militarno-historyczne. Ten program jest dla tych, którzy chcą dowiedzieć się więcej o tragicznych i ciekawych kartach życia swojego kraju, którzy chcą sami spróbować, jak to jest stawić czoła wrogiemu oddziałowi w tunice, hełmie, brezentowych butach i z PPSh w ich rękach. Rekonstrukcja wojskowo-historyczna to wizualna lekcja historii, która odbywa się w środowisku zbliżonym do rzeczywistego. Współcześni chłopcy i dziewczęta mają okazję żyć pewnego dnia tak, jak żyli ludzie w latach wojny i doświadczyć tego, czego doświadczyli żołnierze Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
To właśnie takie programy pomagają młodemu pokoleniu lepiej poznać heroiczne karty historii swojego kraju, być dumnym z wyczynów naszych dziadków i pradziadów, pielęgnować szacunek dla wojska i gotowość do obrony ojczyzny, co oznacza być prawdziwymi patriotami swojego kraju.
Lewo-prawo, raz-dwa!
Zaproszenie
Na kopercie zaznacz, że są to urodziny. Na przykład: „Zaproszenie na urodziny Aleksandra” lub „Zaproszenie na 10 rocznicę Aleksandra”.
Przed wysłaniem zaproszeń upewnij się, że może przyjść najlepszy przyjaciel urodzinowego chłopca i postaraj się zaprosić osoby „z marginesem” na wypadek, gdyby ktoś odmówił.
Pamiętaj, że przyjęcie dla dzieci nie musi odbywać się w ciągu dnia. Wieczorem bardziej efektowne będą ćwiczenia wojskowe.
Pamiętaj, aby zwrócić uwagę na prognozę pogody na wyznaczony dzień ... (w przypadku złej pogody lepiej przełożyć wydarzenie).
Musisz kupić zabawki dla dzieci do rozrywki. Ogólne gry rozrywkowe.
preparaty
To bardzo ważny etap, ponieważ im lepiej się przygotujesz, tym łatwiejsze będą wakacje. Nie bądź leniwy, aby spędzić na nim kilka dni, a nawet tygodni, aby móc znaleźć wszystko, czego potrzebujesz na wybrany temat.
Wystarczy zwykła kartka papieru, aby zapisać na niej całą listę potrzebnych akcesoriów:
Zaznacz na liście haczykiem to, co już kupiłeś lub przygotowałeś, aby niczego nie zapomnieć.
Akompaniament muzyczny można zrealizować dzięki darmowym playlistom na ten temat na wielu portalach. Oczywiście nie mogło zabraknąć piosenek o wojnie, wojsku, a także marszach.
Dzień XOdbiór
Oczywiście wszyscy goście nie pojawią się na wyciągnięcie ręki w tym samym czasie… Dlatego, aby trochę pocierpieli, ale powoli zacznij zanurzać ich w odpowiedniej atmosferze, daj każdemu „kolbę” z wodą i osusz racje.
Krok marszu!
Zabawa
Zwracamy uwagę na kilka gier do wyboru, w zależności od Twoich upodobań i możliwości. Nie trzeba ich dokładnie kopiować, wystarczy po prostu wykorzystać kilka pomysłów.
Przeciąganie liny: wszyscy uczestnicy są podzieleni na 2 drużyny.
Skok w dal: kto następny.
Obowiązek na stanowisku: stać nieruchomo na baczność tak długo, jak to możliwe.
Przeprawa: przejdź przez kłodę tak szybko, jak to możliwe.
Rzucanie granatów: Rzuć obiekt jak najbliżej zamierzonego celu.
Strzelnica: gra w rzutki Saperzy: szukaj granatów zakopanych wcześniej w ogrodzie.
Wspinaczka po linie: kto jest wyższy i szybszy.
Przerwa jest zawsze potrzebna (i Tobie też), orzeźwiające napoje, owoce i słodycze docenią dzieci.
popołudniowa herbata