Игри за деца във военно-патриотичен лагер. Военно парти за деца: ати-бати, всички са войници! Плесни с ръце
Военно-спортна игра "Зърничка"
Летен дневен лагер "Дъга" (MAOUDO CDO с. Мошенское)
Целта на играта: Физическо и патриотично възпитание на децата чрез включването им в паравоенна игра-състезание.
Цели на играта:
подобряване и повишаване на ефективността на системата за патриотично и физическо възпитание на подрастващото поколение;
консолидиране в по-младото поколение на знания за историята на Отечеството, историята на руската армия;
възпитаване у децата на чувство за взаимопомощ и другарска подкрепа;
възпитание на по-младото поколение на положителни морални и психологически качества;
предотвратяване на вредни навици.
Принципи на организация на играта
Тестовете трябва да бъдат организирани, като се вземат предвид половите и възрастови характеристики на участниците. Стойността на състезателното натоварване трябва да съответства на физическите възможности на участниците.
Организация и време на играта
Изграждане на участници – 5 минути;
Церемония по откриване – 10 минути;
Отпътуване до мястото на мача - 20 минути;
Издаване на маршрутни листове – 5 минути;
Преминаване на спортни станции по екипи – 2 часа;
Конструиране – обобщаване – награждаване – 10 минути.
Етапи (станции) на играта:
"Строителство" Играта започва с общо строяване на участниците в близост до сградата на Центъра.
"Отваряне" Откриване на военно-спортна игра "Зърница". Директорът на лагера открива празника. Посочват се задачите и целите на играта, назначават се командири на отделения.
Промоция до мястото на играта. Организирано (при спазване на всички правила за движение) „червените“ и „сините“ отряди се придвижват до мястото на първоначалното си разполагане в Гороховската борова гора в близост до Централна районна болница.
„Издаване на маршрутни листове”. Командирите на отрядите получават маршрутни листове-карти, в които е посочен индивидуалният ред за преминаване на гарите. За всяко успешно изпълнение на задачата в гарата участниците се отбелязват в маршрутния лист.
„Преминаване на станции по екипи“:
Тематичните станции могат да бъдат запълнени с различно съдържание в зависимост от мястото и условията на играта. Членовете на екипа, при пристигането на сцената, са построени в една линия. Инструкторите в пунктовете избират по своя преценка представителите на екипа, които да преминат тестовете. Станциите са разположени по цялата дължина на трасето с дължина около 3 км. Редът на станциите е различен за всеки отбор и началните точки на играта също са разположени на различни места.
гара. "дневник"
Обучение: необходимо е да намерите лежащо дърво в гората по маршрута, да отрежете допълнителни клони и клони
Съдържание: Членовете на екипа се редуват да ходят един по един над дънера.
степен: Взема се предвид времето на преминаване на препятствието от всички участници в отдела. Докосване на земята извън дънера с един крак + 5 секунди, два крака + 10 секунди към общото време.
гара. "Огнище"
Обучение: на територията на Гороховски бор е необходимо специално да се оборудва място за преминаване на теста.
Съдържание: Отрядът трябва да запали огъня.
степен: Отчита се времето от момента на подаване на командата „Марш!“. до момента, в който огънят изгори въжето, опънато над огъня. (В края на теста напълнете огъня, поръсете огъня с пясък).
гара. "Мини!"
Съдържание: Ръководителят на отряда назначава 3-ма сапьори. Останалите се намират на 5 метра от минираната зона. Задачата на сапьорите е да неутрализират "мините" (горната част на пластмасова бутилка с капачка) чрез отвиване на предпазителя (капачката). "Мин" може да бъде от 7 до 10 броя. Дава се време от 5 до 7 минути. Всяка непобедена "моя" + наказателна точка към резултата от играта.
степен: Оценяват се времето и броят на откритите "мини".
гара. "Уеб"
Обучение: необходимо е да се направи "мрежа" с помощта на въже (с дължина 20 - 30 м) и да се намери място с плътно стоящи дървета. С въже блокирайте прохода между дърветата на височина 30 см, долния ръб и на височина от един до един и половина метра, горния.
Съдържание: Всички членове на екипа се редуват в „мрежата“.
Резултат на сцената: Взема се предвид общото време за преминаване на теста на последния участник.
Станция "Армейски чинове"
Атрибути: еполети на военно звание.
Съдържание: Двама членове на екипа се редуват да поставят презрамки във възходящо военно звание, назовават ранга (от редник до полковник), съответстващ на всяка презрамка, и също така определят допълнителна презрамка (несъществуващо военно звание).
Резултат на сцената:
5 точки, ако са изложени правилно, наименувани правилно, идентифицирани правилно.
4 точки, ако бяха изложени правилно, те го нарекоха правилно, не можаха да определят правилно допълнителната презрамка.
-3 точки, ако бяха разположени правилно, не можеха да назоват правилно, не можеха правилно да определят допълнителната презрамка.
2 точки, ако не могат да разложат правилно, не могат да назоват правилно, не могат да идентифицират правилно допълнителната презрамка.
Станция "Тематична викторина (Въпроси за познаване на военната слава на отечеството)"
Обучение: Напишете тест по горните теми. Примерни въпроси са предоставени в Приложение 2.
Съдържание: Отборът на участниците се нарежда пред масата, на която има 10 билета с въпроси (1 билет - 1 въпрос). Билетите са подредени така, че участниците да не виждат въпросите. Участниците се редуват да се приближават и да изваждат всеки билет, като отговарят на въпроса без подготовка. Използваните билети се заделят.
степен: Задачата се оценява според броя на верните отговори, дадени от екипа. Верен отговор - 1 точка, грешен - 0 точки.
Станция "Спортивная"
Съдържание: 4 участника: 2 момчета и 2 момичета. Момчетата изпълняват набирания на висок бар, момичетата изпълняват флексия и удължаване на ръцете си в легнало положение.
степен: Взема се предвид сумата от набирания и лицеви опори.
гара. „Бягане нагоре“
Обучение: трябва да намерите в гората по маршрута стръмно изкачване нагоре с дължина 20-25 метра.
Съдържание: Членовете на екипа се редуват да тичат нагоре един по един. Започнете от подножието на планината. Бягайте, докато не докоснете дърво на върха на планина. Веднага след като предишният участник докосне знака в горната част, следващият бяга.
степен: Взема се предвид времето на преминаване на препятствието от всички участници в отдела. Време чрез докосване на знака в горната част от последния участник.
Станция стена до стена
Обучение: На ръкавите на участниците са прикрепени шеврони с определен цвят (червен или син).
Съдържание: Екипи от участници се нареждат един срещу друг. Бойната площ е 10х10 метра. Времето за битка е 10 минути.
Правила: 1. Един на един; 2. Не можете да покриете шеврона с ръка; 3. Не излизайте извън границата; 5. Не хващайте врата или главата; 6. Не стига за дрехи.
степен: броят на счупените шеврони се брои. Който удари най-много, този отбор спечели.
Станция за търсене на знамена
Обучение: Скрийте флага предварително в определен район на гората.
Съдържание: На отборите се дават 30 минути да търсят знамето.
степен: Отборът, който намери знамето, получава допълнителна точка.
"Обобщаване"
В края на играта и пристигането на отборите до мястото на дислокация (лагер), съдиите събират листите с маршрути и обобщават етапите.
"Награда"
Под звуците на тържествена музика се изграждат екипи. Директорът на лагера обявява резултатите от играта и награждава победителите.
Приложение 1
Варианти на въпроси за тематичния тест:
1. Как се казваше старото защитно устройство на руския воин, състоящо се от железни пръстени? (Поща.)
2. Кой командва руските войски в битката срещу Мамай на полето Куликово? (Княз Дмитрий Иванович Донской.)
3. Родина на барута. (Китай.)
4. Тази дума в превод от френски означава "пазач". Отначало това беше името на отрядите на телохранителите под командването на военните лидери, а след това и на елитната армия. каква е тази дума(Пазач.)
5. Какво означава старият руски израз „счупи копие“?(Присъединете се към битката.)
6. Какво беше името на първия руски орден? (Орденът на Св. Андрей Първозвани, създаден от Петър I.)
7. Всички знаят думите на този велик руски командир: „Със загубата на Москва Русия не е загубена“. Кажете името му.(Михаил Иларионович Кутузов.)
8. На този литературен герой - войник от Великата отечествена война е издигнат паметник в родината на неговия автор - в Смоленск. Назовете този герой и неговия автор. (Василий Теркин и Александър Трифонович Твардовски.)
9. Какви видове войски съставляват съвременнитеземявойски? (ПВО, танкова, ракетна и артилерийска, пожарна, химическа, автомобилна, мотострелкова, военностроителна, сигнални войски.)
10. Най-високо военно звание. Те бяха присъдени на А.С. Шейн, А.Д. Ментиков, А. Улрих - съпруг на императрица Анна Леополдовна, А.В. Суворов, И.В. Сталин.(Генералисимус.)
11. Герой на Куликовската битка, монах от Троице-Сергиевия манастир, преди да бъде постриган в монах- болярин. Неговият двубой с татарския герой Темир-Мурза (Челубей) беше началото на битката. (Александър Пересвет.)
12. Как се казва най-голямото оръдие, от което не е произведен нито един изстрел? (Царско оръдие.)
13. Кой от изключителните руски командири е казал: „Който ни влезе с меч, ще умре от меч. На това стоеше и ще стои руската земя "? (Александър Невски.)
14. Пилот, майор, Герой на Съветския съюз. Самолетът му е свален на вражеска територия и в продължение на 18 дни той пълзи до фронтовата линия. След ампутация на подбедриците на двата крака, по негова лична молба, той е изпратен в изтребителен полк, където във въздушни битки сваля още седем вражески самолета. Посочете името на този човек. (Алексей Петрович Маресиев.)
15. Назовете известния съветски командир, който направи изключителен принос за победата над нацистките нашественици.(Маршал Жуков.)
16. Основател на руския флот. На своя печат този военачалник и държавник е издълбал думите: „Аз съм ученик и имам нужда от ученици“. Назовете този ученик. (Петър I.)
(Парадът беше домакин на маршал Семьон Михайлович Будьони).
Вярвам, че един млад човек, който е здрав телом и духом, който познава и обича културата на своята страна, нейното героично минало, може успешно да се адаптира социално. За да направите това, е необходимо да се култивира уважение към отечеството от 1 клас.Състезанието има военно-приложна ориентация, допринася за развитието на чувство за другарство, формирането на правилно възприемане на назначението и ролята на момчетата като защитници на Отечеството.
Според резултатите от всяко състезание отборите се награждават с ордени на Славата I, II степен. Важен атрибут на спортиста е спортен часовник за спортно ходене, катерене, плуване, гмуркане, парашутизъм. Те бяха дадени на победителите.
Целта на конкурса: възпитаване на патриотични чувства сред учениците.
Цели на състезанието:
- придобиване на умения във военноприложното направление;
- проява на лични качества;
- насърчаване на здравословния начин на живот.
Залата е украсена с плакати с поговорки: „Ако армията е силна, страната е непобедима“, „Храбър боец на учение и в битка, браво“, „Да си в армията - да служиш на народа“ и др. .; топки (сини, червени, бели). Под звуците на военен марш екипите влизат в залата, подреждат се.
Водещ.Днес е специален ден - празнуваме Деня на защитника на Отечеството. Ще мине време, нашите момчета ще заменят сегашните войници от нашата армия.
Като бъдещи войници и командири, от детството трябва да култивирате в себе си такива качества като способността да бъдете приятели, да държите на думата си, да бъдете силни, смели, благородни, добри.
Днес предлагам на нашите момчета да покажат как се подготвят за бъдещата роля на защитник на Отечеството.
Нашето военно спортно състезание се състои от две части.
Първа част: „Училище за млад боец“.
Състезанието се състои от тренировъчни упражнения. Мотото е „Добър в редиците, силен в битка“. (А. В. Суворов).
Втора част: спортни състезания.
Мотото е „Трудно е да се учи – лесно е да се бориш“. (А. В. Суворов).
Водещпредставлява журито.
Водещ.Момчета! Желая ви смели битки и честни победи.
Главен съдия на състезанието.Докладвайте на ръководителите на отрядите.
Главен съдия.Бъдещи войници! Поздравления за Деня на защитника на Отечеството!
деца:Ура! Ура! Ура!
Водещ.Момичетата са подготвили своите поздравления за вас, момчета.
Нашата агресивна половина
Изпращаме нашите поздравления.
Има поводи за поздравления -
Ура за защитниците на родината!Кога на твоите караници
Гледаме промените
Вярваме - с вашата подготовка
Винаги ще пазим страната!Нека цъфти под окото
Натъртване лилаво синьо
Преподаването е трудно
Борбата ще бъде много по-лесна!
Първа част на състезанието. „Училище за млад боец“.
Клоновете, според последователността, извършват тренировка.
Водещ.Първата част на състезанието приключи, с приятелски аплодисменти изпращаме момчетата да се подготвят за втората част.
Звучи като военен марш.
Момчетата отиват в съблекалните и се преобличат в спортни екипи.
Водещ.Отгатва гатанки пред публиката.
Раирана риза - жилетка.
корабен готвач - готвач.
Работи на ключа - радист
Не подлежи на обсъждане - поръчка.
Войнишко палто - връхна дреха.
Войнишка къща - казарма.
Войнишки чорапи - кърпи за крака.
Морска шапка - шапка без козирка.
Водещ.Отборите са готови за втората част – спортната надпревара.
Под спортния марш отборите влизат в залата.
Водещ.Дума на журито. Обявяват се резултатите от първата част на състезанието.
Втора част на състезанието. Спортни състезания.
Водещ.
"Изкачвам се"
Срещу всеки отбор има гимнастическа постелка. Първият член на екипа ляга върху него. При командата „Стани“ той взема брезентови ботуши, увива краката си в кърпи, обува ботуши, слага шапка, хвърля картечница през рамо и тича към въртящата се маса, тича около нея и тича към финалната линия. Сваля шапката, ботушите, кърпата, автомата, предава го на следващия участник.
„Докладвайте в централата“
По време на военни действия докладът до щаба се доставя бързо.
По сигнал първият участник слага чанта през рамо, в която има докладен пакет, каскет и тича към грамофона, тича около него, предава шапката и чантата на следващия участник.
"Бързай към изкопа"
Двама помощници стоят на 1 метър от стартовата линия и държат обръч, към който е пришита куха торба. По команда на съдията капитаните на отборите тичат към тунела, пълзят, тичат към въртящата се маса, тичат около нея и се връщат на стартовата линия. Така всеки участник изпълнява задачата.
"Прехвърляне на машини"
Командирите държат картечници в ръцете си. По сигнал предават машината над главите си на следващия участник. Участникът го предава на третия и т.н. Последният тича с него, застава напред и отново подава. Щафетата продължава, докато командирът с автомат в ръце не стане първи.
"Млади скаути"
На пода има три гимнастически тепиха и върху тях кегли (гранати) според броя на участниците, на метър от тепиха е бариера, а автомобилна гума е на 4 метра от бариерата. Първият участник пълзи по постелките с щифтове в ръка, прескача бариерата, хвърля щифта в гумата и бяга в обратната посока. Тази задача се изпълнява от всички участници в щафетата.
"Патрони на предната линия"
На пода пред стартовата линия има кутия с "патрони". На рамото на първия участник има картечница. По сигнал участникът взема кутията, тича до грамофона, тича около него, на финала предава кутията и автомата на следващия участник.
Водещ.Вероятно знаете, че ранен войник никога не е изоставен на бойното поле. Покажете ни как можете да извадите боец от бойното поле.
"Ранен боец"
2 участника държат носилка (гимнастически пръчки с пришит плат) с "боец" - мека играчка с вързана глава. По команда участниците вземат носилка с "боец" и я пренасят до грамофона и обратно.
"Победа!"
На подноса има букви. Първият с картечница на рамо и в шапка, вземайки една буква, тича до стената, прикрепя писмото и тича до финалната линия. Това прави всеки член на екипа. В резултат на това на стената трябва да се появи думата "Победа!".
Обобщаване на резултатите от състезанието
След като преброи всички поръчки, съдийската комисия обявява резултатите от битките.
Възнаграждаване.
Момичета в руски сарафани носят сладки пайове на момчетата.
За мен:Обичам да правя празници на децата. Всички желаещи да участват в моите стартове. И нашата приятелска съвместна работа води до факта, че съперничеството се превръща в общност. За мен най-важното е децата да са здрави, весели и да спортуват с удоволствие. Издаде учебно помагало „Подарете празник на децата“.
Как да възпитаме патриотизъм у днешната младеж? Днес този въпрос е озадачен не само от държавните структури, но и от всички хора, които не са безразлични към съдбата на страната ни, защото патриотизмът е в основата на силната държава.
След разрушаването на съветската система за идеологическо и морално възпитание в Русия израсна цяло поколение, лишено от духовни и морални идеи и чувство за патриотизъм. Сред младите хора все повече се забелязват проявите на безразличие, агресия и неуважително отношение към държавата. Пада престижът на военната служба и на армията като цяло.
Ето защо е жизненоважно държавата да възроди истинския патриотизъм в нашето общество, който се изразява в любов към отечеството, преданост към него, гордост от неговото минало и настояще, желание и готовност да го защитава.
За тази цел днес се провежда масова патриотична работа с младите хора, която включва не само държавни структури, но и социални движения и организации.
Както и преди, водеща роля във формирането на патриотичното съзнание на подрастващите се възлага на училището и другите образователни институции. А през лятната ваканция в работата по патриотичното възпитание на децата и юношите се включват детски лагери.
Днес в нашата страна се организират много специализирани лагери със спортна, отбранителна и военно-патриотична насоченост. Разбира се, те са една от най-успешните форми за подготовка на подрастващите за защита на Отечеството, възпитание на гражданство и патриотизъм и формиране на основите на здравословен начин на живот. Животът в такъв лагер е възможно най-близо до армейските условия, много внимание се отделя на физическото възпитание, спорта, както и изучаването на основите на военната служба в руската армия. Самата атмосфера на лагера допринася за развитието у подрастващите на онези качества, които са необходими на бъдещите войници. Целта на военно-патриотичните лагери е да формират у по-младото поколение идеята за служба на Отечеството и неговата въоръжена защита, да възпитат чувство на гордост от руското оръжие, уважение към неговата военна история и желание за военна служба .
Военно-патриотичното възпитание е част от образователната система и много здравни лагери, които включват патриотични събития в своите програми (военни игри, екскурзионни маршрути до бойните полета, събития за паметни дати от военната история).
Например в детския приключенски лагер „Островът на героите“ във всяка смяна се провежда Ден на паметта. Тази традиция е свързана с факта, че лагерът се намира на територията на Демянска област, където се водят ожесточени битки по време на Великата отечествена война. За да запомнят децата великото минало на своята родина, те се въвеждат в страниците на военната история по вълнуващ и достъпен начин.
Във всяка смяна Денят на паметта се провежда по специален начин. Организират се паравоенни игри, като „Зарница“ или „Диверсанти“, момчетата посещават музеи, военни гробове, срещат се с представители на групата за търсене и дори отиват до местата за разкопки на военен камион или верижен всъдеход. На този ден е задължително провеждането на тематичен концерт.
Дните на паметта никога не минават формално, събитията на този ден засягат душата на всяко дете. Момчетата отбелязват, че едновременно изпитват чувство на скръб за мъртвите и чувство на гордост от подвига на своя народ. Това е най-трогателният, тъжен и в същото време тържествен ден от смяната.
Тази година проектът „Островът на героите“ стартира нова програма – военно-исторически възстановки. Тази програма е за тези, които искат да научат повече за трагичните и интересни страници от живота на своята страна, които искат сами да опитат какво е да тръгнеш срещу вражески отряд в туника, каска, брезентови ботуши и с ППШ в техните ръце. Военно-историческата възстановка е визуален урок по история, който се провежда в среда, близка до реалната. На съвременните момчета и момичета се дава възможност да изживеят един ден така, както са живели хората през военните години и да изпитат това, което са изпитали войниците от Великата отечествена война.
Именно такива програми помагат на по-младото поколение да познава по-добре героичните страници от историята на своята страна, да се гордее с подвизите на нашите деди и прадядовци, да култивира уважение към армията и готовност да защитава родината си, което означава да бъдете истински патриоти на страната си.
Ляво-дясно, едно-две!
Покана
На плика уточнете, че е рожден ден. Например: „Покана за рожден ден на Александър“ или „Покана за 10-та годишнина на Александър“.
Преди да изпратите покани, уверете се, че най-добрият приятел на рожденика може да дойде и се опитайте да поканите хора „с резерв“, в случай че някой откаже.
Имайте предвид, че не е задължително детското парти да е през деня. Вечерта военните учения ще бъдат по-впечатляващи.
Не забравяйте да обърнете внимание на прогнозата за времето за определения ден ... (в случай на лошо време е по-добре да пренасрочите събитието).
Трябва да купите детски играчки за забавление. Общи развлекателни игри.
препарати
Това е много важен етап, защото колкото по-добре се подготвите, толкова по-лесен ще бъде празникът. Не бъдете мързеливи да прекарате няколко дни или дори седмици върху него, за да можете да намерите всичко необходимо по избраната тема.
Един прост лист хартия ще бъде достатъчен, за да запишете върху него целия списък с необходимите аксесоари:
Отбележете в списъка с отметка това, което вече сте купили или подготвили, за да не забравите нещо.
Музикалният съпровод може да се реализира благодарение на плейлисти, предлагани безплатно по тази тема на много сайтове. Разбира се, трябва да включва песни за войната, армията, както и маршове.
Ден X Рецепция
Очевидно всички гости няма да се появят на прага ви едновременно ... Ето защо, за да ги накарате да страдат малко, но бавно започнете да ги потапяте в подходящата атмосфера, дайте на всеки „колба“ с вода и изсушете дажби.
Стъпка марш!
Развлечение
Предлагаме на вашето внимание няколко игри, от които да избирате в зависимост от вашите вкусове и възможности. Не е необходимо да ги копирате точно, достатъчно е само да използвате някои идеи.
Теглене на въже: всички участници са разделени на 2 отбора.
Дълъг скок: кой е следващият Стипълчейз.
Дежурство на поста: стойте неподвижно, колкото е възможно по-дълго.
Преминаване: преминете през дънера възможно най-бързо.
Хвърляне на гранати: Хвърлете предмет възможно най-близо до набелязаната цел.
Стрелбище: игра на дартс Сапьори: търсене на гранати, заровени предварително в градината.
Катерене по въже: кой е по-висок и по-бърз.
Винаги е необходима пауза (и за вас също), освежаващи напитки, плодове и сладкиши ще бъдат оценени от децата.
следобеден чай