Co oznacza czerwiec? Starorosyjskie nazwy miesięcy
Raisa Pawłowna Sariewa
Podsumowanie lekcji na temat „1 maja - święto wiosny i pracy”
NAUCZYCIEL: SARYEVA R. P.
Cel:
poszerzać i systematyzować wiedzę uczniów z zakresu historii obchody Święta Wiosny i Święta Pracy.
Zadania:
zaszczepić zainteresowanie praca, pracujące zawody;
pokazać znaczenie praca;
wychować pełna szacunku postawa dla ludzi różnych zawodów.
Sprzęt:
tablica interaktywna, plakat "Bez praca , « Praca naukowa jest nudna„Tak, owoce nauki są pyszne”, „1 Maja – Dzień Wiosna i praca» , kulki, kwiaty, plakat z kulą ziemską, gołębie.
Postęp wydarzenia:
1. Moment organizacyjny
Rozbrzmiewa muzyka, wchodzi chłopak Praca, dziewczyna Wiosna
2. Aktualizowanie wiedzy:
Prowadzący:
Cześć! I kim jesteś?
Dziewczyna: I, Wiosna!
Chłopak: I ja, Praca!
Prowadzący:
Więc jesteś chłopcem Praca i jesteś dziewczyną Wiosna!
Chłopaki, nie rozumiem, po co oni do nas przyszli?
3. Formułowanie celów i zadania:
Dzieci:
Prowadzący:
Dzisiaj porozmawiamy:
O tradycjach rozwiniętych podczas świętujemy ten dzień;
O pracy i zawodów;
Sprawdźmy swoją wiedzę w tym zakresie konkurując ze sobą;
Podsumujmy to identyfikując najlepszych Ekspertów.
4. Poznaj nowych ludzi materiał:
A) Rozmowa o historii świętowanie wakacji
Prowadzący:
Dzień 1 maja Wiosna i praca obchodzony jest w 66 krajach świata – jest to albo państwo wakacje lub dzień wolny. Wiosna wakacje V różne krajeświat jest celebrowany na swój sposób. Poznajmy te najciekawsze.
Pierwszym z nich jest ten wakacje odnotowano w starożytnych Włoszech trzy tysiące lat temu. Mieszkańcy Włoch czcili boginię Maję, patronkę płodności i ziemi. Ona była winowajcą wakacje. Ostatni miesiąc wiosenny nadali jej imię po MAJU, a pierwszego dnia obchodzi się świętowanie zakończenia wiosennych prac polowych.
W Imperium Rosyjskie Ten wakacje po raz pierwszy odnotowano w 1890 roku w Warszawie.
B) Rozmowa nt praca
Prowadzący:
Chłopaki, co jest? praca?
Dzieci czytają poezję:
1. Ogrzany delikatnym światłem
Jesteśmy na słonecznej krainie
Dzień nadchodzi o świcie
W każdym mieście, wiosce.
2. Wzywa pogodny poranek
Na polu, u mnie, w fabryce:
Praca zaczyna się!
A my mamy swoje zmartwienia.
3. Nauczyliśmy się być przyjaciółmi,
Aby cenić dobry uczynek,
Kiedy dorośniemy, wszyscy będziemy zdani na siebie
Zrób to tymi rękami.
Chcę dużo wiedzieć -
Wybierz obudowę odpowiadającą Twoim potrzebom.
(Plakat na ścianie - "Bez praca Nawet ryby ze stawu nie wyciągniesz.)
Prowadzący:
Pomyślmy: co daje ludziom praca?
Dzieci:
Praca daje człowiekowi wszystko, czego potrzebuje życie: mieszkanie, odzież, żywność, artykuły gospodarstwa domowego.
- Książki powstają poprzez pracę, dzieła literackie, sztuka.
W trakcie praca ludzie komunikują się ze sobą, stają się bardziej wykształceni.
W rezultacie powstają fabryki pracy, fabryki, budynki, maszyny, maszyny.
- Praca pozwala ludziom korzystać z bogactw natury, rozwijać nowe odmiany roślin i nowe rasy zwierząt.
Prowadzący:
Mężczyzna musi praca aby jego życie było dostatnie i dostatnie.
Prowadzący:
Jaka jest Twoja wartość? praca, Chłopaki?
Dzieci:
Zdobywamy wiedzę.
Prowadzący:
Wyjaśnij znaczenie deski podłogowej: « Praca naukowa jest nudna„Tak, owoce nauki są pyszne”
Prowadzący:
Wiedza, którą zdobędziesz na szkoleniach, przyda Ci się przy wyborze przyszłego zawodu.
B) Rozmowa o zawodach:
Prowadzący:
Co to jest zawód?
Zawód to ulubiona rzecz, dzieło życia. Dlatego raz na całe życie wybierasz swoją ulubioną rzecz. Ale jak to się dzieje trudno wybrać! Przecież chcę zostać lekarzem, kierowcą, astronautą i nurkiem, nauczycielem i artystą.
Na świecie jest wiele zawodów,
Ale musimy wybrać tylko to jedno
Co jest nam droższe niż ktokolwiek inny na świecie,
Aby się poświęcić praca.
D) Zagadki „Zgadnij zawód”
Prowadzący:
Sprawdźmy, jakie nazwy zawodów już znasz.
1. Pług, sieje, zbiera zboże. Kto? (hodowca zbóż)
2. Kto dla nas piecze chleb? (Piekarz)
3. Kto wydaje leki? (Farmaceuta)
4. Kto ubiera nas modnie? Kto szyje garnitur w dzień wolny?
Wszyscy wiedzą, że on... (dostosować)
5. Kto przychodzi do domu z listem? Spojrzmy prawdzie w oczy... (listonosz)
6. Tutaj na krawędzi ostrożnie maluje żelazo;
Ma wiadro w rękach, a on sam jest kolorowo pomalowany. (Malarz)
7. W nocy, w południe, o świcie pełni swoją służbę w tajemnicy,
Na ścieżce, na brzegu, blokując drogę wrogowi. (Strażnik graniczny)
8. On nie jest pilotem, nie pilotuje samolotu,
A ta ogromna rakieta, dzieci, kto, powiedzcie mi, to jest? (Astronauta)
9. Kto jest najbardziej przydatny w dniach choroby?
I leczy nas ze wszystkich chorób. (Lekarz)
10. Starszy brat służy drogiej Ojczyźnie.
Chroni nasze życie, jest... (żołnierz)
Prowadzący:
Jest tu wiele różnych zawodów,
Nie wiesz od razu, co wybrać.
Bardzo przyda się w życiu -
Po prostu musisz się uczyć!
5. Utrwalenie zdobytej wiedzy
Prowadzący:
Zobaczmy więc, jaką masz wiedzę w tym kierunku.
1. Wyjaśnij znaczenie przysłowia:
Nie bierz na siebie wielu rzeczy, ale doskonal się w jednej.
Ćwicz dla umysłu:
Kto nie pracuje (on nie je)
Nie spiesz się z językiem (Pośpiesz się)
Bez praca(nie można wyciągnąć ryby ze stawu)
Sprawa Mistrza (lęki)
- Praca człowieka jest pożywieniem, (i lenistwo psuje)
Uderz w żelazo (kiedy jest gorąco)
Nie siedź bezczynnie (nudy nie będzie)
Przygotuj swoje sanie latem (i wózek zimą)
„Kontynuuj przysłowie”
1. Mrówka nie jest duża -...
Nie ucieknie do lasu
Tak, kopie góry
Tak, mrówki gryzą
2. Przez praca i...
Mała pensja
Nagroda
3. Praca mistrza...
Nie wie
4. Życie bezczynne...
Pal tylko niebo
Bez obaw
Więc nie będzie nudy
5. Jeść ryby...
Musimy zainstalować sieć
Musimy wejść do wody
Najpierw musisz to usmażyć
6. Leniwy spinner ma...
A kamień porośnięty jest mchem
A ja nie mam koszulki dla siebie
Koszula rozdarta
Podsumowanie wydarzenia:
Prowadzący:
Nasze wydarzenie dobiega końca.
Jak widzicie kochane zawody jest wiele - wybierzcie któryś dla siebie,
Aby stało się to dziełem całego Twojego życia,
Szczerze mówiąc praca wsławiłeś swoją ziemię!
Prowadzący:
Zakończenie naszego wydarzenia w duchu tradycji majowych wakacje, do tworzenia użyjmy symboli praca ogólna „Pokój, maj, praca» (dzieci przyczepiają gołębie i kwiaty do globusa).
Publikacje na ten temat:
Żdanowa Nadieżda Nikołajewna Miejskie przedszkole budżetowe instytucja edukacyjna Nauczyciel przedszkola nr 24 „Kolobok” 1 dyplom.
Podsumowanie zintegrowanego GCD w grupie środkowej „W poszukiwaniu wiosny” Miejska Autonomiczna Przedszkolna Placówka Oświatowa „Przedszkole nr 83” Podsumowanie zintegrowanego GCD w grupa środkowa.
Cel: Pomóż dzieciom odnaleźć oznaki nadchodzącej wiosny (słońce, krople, kałuże, pierwszy kwiat). Treść programowa: Cele edukacyjne.
Cel: wprowadzenie w korzenie rosyjskiej kultury ludowej; Cele: edukacyjne: - ukształtowanie wyobrażenia o różnorodności świąt ludowych.
Cele: - Utrwalenie wyobrażeń dzieci na temat wczesnej wiosny i jej znaków. - Uogólnić wiedzę o ptakach wędrownych, ich zwyczajach i sposobie życia.
Cele: 1. Edukacyjne: utrwalić wiedzę nt figury geometryczne okrąg, kwadrat i trójkąt nadal tworzą pomysły.
Podsumowanie lekcji na temat prac domowych w grupie młodszej „Pranie ubrań dla lalek” Podsumowanie pracy domowej w młodsza grupa„Pranie ubrań dla lalek”. Cel: Naucz dzieci prania ubranek dla lalek (pokaż techniki.
Podsumowanie lekcji na temat formacji pełny obrazświat w grupie juniorów na temat „Znaki wczesna wiosna» *Utrwalaj wiedzę dzieci na temat charakterystycznych cech.
Notatki z lekcji
Bajka dla dzieci w wieku 7-9 lat o tym, jak obchodzone jest Święto Majowe w różnych krajach „Co to jest Święto Majowe?”
Autorka: Irina Sergeevna Safargulova, nauczycielka MDOBU przedszkole Dzielnica miejska nr 1 miasta Nieftekamsk Republiki Baszkortostanu.Opis materiału: Jakim świętem jest pierwszy maja? Jak obchodzi się to święto w różnych krajach? Ale w Rosji? Drodzy nauczyciele i rodzice, nie przechodźcie obok, czytajcie bajkę...
Cel: przybliżyć tradycje obchodzenia Święta Majowego w różnych krajach.
Zadania: rozwijaj ciekawość i zainteresowanie edukacyjne.
Bajka „Co to jest majówka?”
To był zwyczajny poranek. Vitya obudziła się, niczego nie podejrzewając, umyła się, zjadła i wyszła na zewnątrz.
Na ulicy Vitya zobaczył swoich przyjaciół i nauczycielkę Oksanę Leonidovnę. Podszedł do nich i usłyszał, jak zgodnie recytują wiersz:
„Majówka, Majówka, otwórz szerzej okna!”
Vitya była zaskoczona i zapytała:
- Jaki masz wiersz o jakimś „majówce”?
„A ty, Vitya, nie wiesz, jaki dzisiaj jest dzień?” Zapytała Oksana Leonidovna.
- Oczywiście, że wiem. Dziś jest pierwszy maja. Co, to jakieś święto?
- Ech, Vitya, Vitya! Pierwszy maja to święto wiosny i pracy!
- No cóż, nie wiedziałem! Opowiedz mi o tym święcie?
- Cienki. Święto to obchodzone jest w wielu krajach. Na przykład w Finlandii pierwszy maja to wiosenny karnawał studencki.
A w Niemczech i Francji jest to święto konwalii.
Otóż na Sycylii w majówkę wszyscy zbierają kwiaty łąkowe, które według lokalnych wierzeń przynoszą szczęście.
A w Rosji pierwszy maja również obchodzony jest od bardzo dawna, bo od 1891 roku. Święto to symbolizuje odrodzenie i nadejście wiosny. A najpierw wcześniej Maj nazywano Międzynarodowym Dniem Pracy lub po prostu Dniem Majowym. Na demonstrację poszli ludzie z flagami i balonami.
A teraz to święto nazywa się Dniem Wiosny i Pracy. Niektórzy pierwszego maja wyruszają do pracy na działkach ogrodowych.
Inni smażą pyszny i aromatyczny kebab na piknik z całą rodziną...
„A cała rodzina wybiera się na przejażdżkę do wesołego miasteczka!” – powiedziała Masza.
- Widzisz, Vitya, pierwszy maja jest bardzo dobre wakacje, - odpowiedziała Oksana Leonidovna.
Vitya zgodził się z nauczycielem i również pobiegł zaprosić rodziców na piknik.
Cel: poszerzyć i usystematyzować wiedzę uczniów na temat historii obchodów Święta Wiosny i Święta Pracy.
Zadania:
pokazać znaczenie pracy;
kultywować szacunek wobec ludzi różnych zawodów.
Pobierać:
Zapowiedź:
Lekcja - gra dla szkoły podstawowej
Cel: poszerzyć i usystematyzować wiedzę uczniów na temat historii obchodów Święta Wiosny i Święta Pracy.
Zadania:
wzbudzać zainteresowanie pracą i zawodami fizycznymi;
pokazać znaczenie pracy;
kultywować szacunek wobec ludzi różnych zawodów.
Sprzęt: tablica interaktywna, rzutnik, prezentacja „1 Maja – Wiosna i Święto Pracy”, godz tablica„Bez pracy nawet ryby nie wyciągniesz ze stawu”, „Praca podczas nauki jest nudna, ale owoce nauki pyszne”, „1 maja to wiosna i święto pracy”, balony, kwiaty, plakat z kula ziemska, gołębie, palmy.
Podczas zajęć
1. Moment organizacyjny (slajd „nr 1))
Rozbrzmiewa muzyka, wchodzą chłopak Trud i dziewczyna Spring.
2. Aktualizowanie wiedzy
Nauczyciel: Witam! I kim jesteś?
Dziewczyna: Ja, wiosna!
Chłopiec: A ja, Trud!
Nauczyciel: więc jesteś chłopcem, Pracą, a ty jesteś dziewczynką, Wiosno?!
Chłopaki, nie rozumiem, po co oni do nas przyszli?
3. Formułowanie celów i zadań
Nauczyciel: Dzisiaj powiemy:
O tradycjach, które rozwinęły się podczas obchodów tego dnia;
O pracy i zawodach;
Sprawdźmy swoją wiedzę w tym zakresie konkurując ze sobą;
Podsumujmy to identyfikując najlepszych Ekspertów.
4.Zapoznanie się z nowym materiałem
A) Rozmowa na temat historii obchodów święta
Nauczyciel: 1 maja w 66 krajach na całym świecie obchodzone jest Święto Wiosny i Pracy - jest to albo święto państwowe, albo dzień wolny. W różnych krajach świata święto wiosny obchodzone jest na różne sposoby. Poznajmy te najciekawsze.
Święto to po raz pierwszy obchodzono w starożytności Włochy (slajd) trzy tysiące lat temu. Mieszkańcy Włoch czcili boginię Maję, patronkę płodności i ziemi (zjeżdżalnia). To ona stała się sprawcą wakacji. Jej imieniem nazwano ostatni miesiąc wiosny – MAJ, a pierwszego dnia obchodzono uroczystości po zakończeniu wiosennych prac polowych.
W Niemczech świętuj Noc Walpurgii u podnóża góry Brocken (zjeżdżalnia), w języku niemieckim popularne wierzenie właśnie tej nocy czarownice gromadzą się na szczycie góry i wraz z szatanem rozpoczynają szabat.
W szkołach dzieci rysują i rzeźbią czarownice w ciągu dwóch tygodni.
Jeśli niemiecka dziewczyna chce pozbyć się piegów, musi o świcie przed 1 maja umyć się rosą i powiedzieć: „ Dzień dobry, Walpurgia! Przyniosłem ci moje piegi. Powinni przyjechać do ciebie, ale się zgubiłem!”
Niemieccy chłopcy często w tajemnicy sadzą słupy majowe naprzeciwko okien swoich ulubionych dziewcząt.
Dorośli organizują tradycyjne pochody, które często kończą się starciami z policją.
Starożytny romans czcili Florę – boginię kwiatów i wiosny (slajd). Dziś 1 maja jest we Włoszech nazywany najszczęśliwszym dniem w roku. W włoskich świątyniach i wokół nich znajduje się wiele kwiatów.
We włoskim święcie majowym wyraźnie widać jego dwoistość: niektórzy Włosi obchodzą ten dzień w stylu pierwszych parad robotniczych, inni – zgodnie z tradycjami wywodzącymi się z Starożytny Rzym. Tacy Włosi nie marnują pięknego majowego dnia na procesje, ale śpiewają serenady pod oknami swoich ulubionych dziewcząt. Ponadto młodzi ludzie mogą zaprosić ukochaną do małżeństwa, kładąc przed jej drzwiami zieloną gałązkę. Jeśli dziewczyna się zgodzi, bierze gałązkę, jeśli nie, wyrzuca ją na drogę.
Kolejnym zwyczajem jest drzewo majowe. To lub żywe drzewo, posadzone specjalnie na święto, czy słup ozdobiony girlandami i kwiatami. Ludzie tańczą i śpiewają wokół drzewka majowego, tańczą w kółko i odpalają fajerwerki. Czasami uroczystość może zostać przyćmiona faktem, że poprzedniej nocy ktoś wykopał i wyniósł drzewko majowe – to też jest tradycja!
Na Sycylii (slajd) na majówkę wszyscy zbierają stokrotki łąkowe (slajd), które według lokalnych wierzeń przynoszą szczęście.
Francja (slajd). 1 maja jest w tym kraju oficjalnym świętem państwowym. Francuzi jako pierwsi mówili o swoich prawach i 1 maja 1833 rząd Republika Francuska wydał uchwałę w sprawie praw pracowniczych. We Francji nadal trwają masowe demonstracje.
1 maja we Francji jest świętem konwalii (zjeżdżalnia), wszyscy obdarowują się nawzajem bukietami tych pachnących wiosennych kwiatów. Jest to główny atrybut francuskiego święta majowego, podobnie jak goździki w Rosji. Kwiat należy suszyć i przechowywać cały rok, do następnego święta.
Ale nie tylko konwalie są podawane: na znak przyjaźni i miłości możesz dać gałązkę głogu, dębu lub topoli. Dziewczyny z czarny charakter Dają ostrokrzew, a leniwym gałązkę czarnego bzu.
Również na francuskich festiwalach 1 maja szczególną rolę Krowy się bawią. Kiedy krowy biorą udział w procesji, przywiązują im do ogonów bukiety kwiatów. Każdy próbuje ich dotknąć, bo według legendy może to przynieść szczęście. Rankiem 1 maja wszyscy piją ciepłe, świeże mleko, które może również przynieść szczęście przez cały rok.
Po rosyjsku imperium święto to obchodzono po raz pierwszy w 1890 w Warszawie organizując majowy strajk robotników. NA Następny rok Pierwszy Dzień Majowy odbył się w Petersburgu.W 1917 roku po raz pierwszy obchodzono otwarcie 1 maja. We wszystkich miastach kraju miliony robotników wyszły na ulice z hasłami Partia komunistyczna„Cała władza w ręce Rad”, „Precz z kapitalistycznymi ministrami”. W Dniu Związku Radzieckiego solidarność międzynarodowaświęto robotnicze było świętem państwowym, obchodzone demonstracjami, a 1 i 2 maja były dniami wolnymi.
Obecnie w Rosji nie ma ono żadnego znaczenia politycznego i jest świętem wiosny i pracy. Ostatni raz Oficjalne obchody Święta Majowego, jako Dnia Solidarności Robotniczej, odbyły się w 1990 roku. A teraz to święto stało się sprawą prywatną dla każdego.
Ale jeśli mówimy o symbolach minionego majówki, wielu pamięta to ze smutkiem. Przychodzą mi na myśl różne banery, papierowe kwiaty i sklejkowe symbole pokoju, gołębie (zjeżdżalnia)... Wszystko to zostało strugane, klejone, malowane na dwa tygodnie przed świętami majowymi, w oczekiwaniu na długo wyczekiwany weekend. Z komód, szafek i kredensów wyjęto balony.
B) Rozmowa o pracy
Nauczyciel: praca, chłopaki, czym jest praca?
Dzieci czytają poezję:
1. Ogrzany delikatnym światłem
Jesteśmy na słonecznej krainie
Dzień nadchodzi o świcie
W każdym mieście, wiosce.
2. Wzywa pogodny poranek
Na polu, u mnie, w fabryce:
Praca zaczyna się!
A my mamy swoje zmartwienia.
3. Nie marnujemy czasu na próżno:
Aby wszystko było zawsze jasne -
Znamy matematykę do perfekcji,
Kochamy budować i rysować.
4. Nauczyliśmy się być przyjaciółmi,
Aby cenić dobry uczynek,
Kiedy dorośniemy, wszyscy będziemy zdani na siebie
Zrób to tymi rękami.
Chcę dużo wiedzieć -
Wybierz obudowę odpowiadającą Twoim potrzebom.
Na tablicy: „Nawet ryby ze stawu nie da się bez trudu wyciągnąć”.
Nauczyciel: - Pomyślmy: co daje ludziom praca?
Dzieci: - Praca zapewnia człowiekowi wszystko, co niezbędne do życia: mieszkanie, odzież, żywność, artykuły gospodarstwa domowego.
- Książki, dzieła literackie i sztuka powstają poprzez pracę.
- W trakcie pracy ludzie komunikują się ze sobą i stają się bardziej wykształceni.
- W wyniku pracy powstają zakłady, fabryki, budynki, maszyny i obrabiarki.
- Praca pozwala ludziom korzystać z bogactw natury, rozwijać nowe odmiany roślin i nowe rasy zwierząt.
Nauczyciel: - Człowiek musi pracować, aby jego życie było dostatnie i dostatnie.
Nauczyciel: - Jaka jest wartość waszej pracy, chłopaki?
Dzieci: - Zdobywamy wiedzę.
Nauczyciel: Wyjaśnij znaczenie deski podłogowej: „Praca polegająca na nauce jest nudna, ale owoce nauki są pyszne”.
Nauczyciel: Wiedza, którą zdobędziesz podczas szkolenia, przyda Ci się przy wyborze przyszłego zawodu
B) Rozmowa o zawodach
Nauczyciel: - Co to jest zawód?
Zawód to ulubiona rzecz, praca na całe życie. Dlatego raz na całe życie wybierasz swoją ulubioną rzecz. Ale jak trudny może być wybór! Przecież chcę zostać lekarzem, kierowcą, astronautą i nurkiem, nauczycielem i artystą.
5. Na świecie jest wiele zawodów,
Ale musimy wybrać tylko to jedno
Co jest nam droższe niż ktokolwiek inny na świecie,
Aby poświęcić się pracy.
Nauczyciel: - Czy lubisz marzyć? Pomarzmy o Twoich przyszłych zawodach i porozmawiajmy o nich.
Odpowiedzi dzieci
Nauczyciel: Chłopaki, w naszej klasie są rodziny, w których zawody przekazywane są z pokolenia na pokolenie.
To rodzina Andrieja Gaidukova - jego ciotka, jego matka pracują jako lekarze, a sam Andriej marzy o zostaniu lekarzem w przyszłości.
Rodzina Nikołaja Szczerbakowa - jego babcia i matka pracują jako szwaczki. Ale Kolya marzy o zostaniu budowniczym, teraz nam o tym opowie:
Chcę jak najszybciej zostać budowlańcem.
Nauczę się budować domy i pałace,
I szkoły, do których pójdą dzieci.
Rodzina Bakhtierova Sarvinoz – dziadek i ojciec pracują jako kierowcy.
G) Zagadki „Zgadnij zawód”
Nauczyciel: Sprawdźmy, jakie zawody już znasz.
1. Pług, sieje, zbiera zboże. Kto? (hodowca zbóż)
2. Kto dla nas piecze chleb? (Piekarz)
3. Kto wydaje leki? (Farmaceuta)
4. Kto ubiera nas modnie? Kto szyje garnitur w dzień wolny?
Wszyscy wiedzą - on... (krawiec)
5. Kto przychodzi do domu z listem? Spójrzmy prawdzie w oczy... (listonosz)
6. Tutaj na krawędzi ostrożnie maluje żelazo;
Ma wiadro w rękach, a on sam jest kolorowo pomalowany. (Malarz)
7. W nocy, w południe, o świcie pełni swoją służbę w tajemnicy,
Na ścieżce, na brzegu, blokując drogę wrogowi. (Strażnik graniczny)
8. On nie jest pilotem, nie pilotuje samolotu,
A ta ogromna rakieta, dzieci, kto, powiedzcie mi, to jest? (Astronauta)
9. Kto jest najbardziej przydatny w dniach choroby?
I leczy nas ze wszystkich chorób. (Lekarz)
10. Starszy brat służy drogiej Ojczyźnie.
Chroni nasze życie, jest... (żołnierzem)
11. Kota bolało ucho, w domu było zamieszanie.
Dziadek narzeka, młodsza siostra jęczy,
Zupa w misce kota stygnie.
Co powinienem zrobić? Co ja robię?
Gdzie mogę leczyć kociaka? (u weterynarza)
12. Żaba rozpłakała się: plama na brzuchu,
Miejsce na nodze - uważaj!
Dla kogo będziemy leczyć tę chorobę? (U dermatologa)
13. Drobinka kurzu uderzyła w oko przystojnego żurawia podczas lotu.
Kochani, do jakiego lekarza powinien się udać żuraw? (Do okulisty)
14. Urodziła się siostra Dasha - nasza radość, nasz smutek.
Nie je chleba, pluje owsianką,
Do kogo mam się udać z moją siostrą Daszą? (Do pediatry)
15. Dziewczyna siedzi na żelaznym ptaku,
Strzela strzałami, podnosi ciężary. (Operator dźwigu)
Nauczyciel: Jest tu wiele różnych zawodów,
Nie wiesz od razu, co wybrać.
Bardzo przyda się w życiu -
Po prostu musisz się uczyć!
5.
Utrwalenie zdobytej wiedzy
Nauczyciel: Zobaczmy więc, jaką masz wiedzę w tym kierunku.
1. Wyjaśnij znaczenie przysłowia:
Nie bierz na siebie zbyt wielu rzeczy
i wyróżniać się w jednej rzeczy.
Ćwicz dla umysłu
Kto nie pracuje, ten nie je)
Nie spiesz się ze swoim językiem (spiesz się ze swoimi czynami)
Bez trudności (ryby ze stawu nie wyciągniesz)
Praca mistrza (boję się)
Praca karmi człowieka (ale lenistwo go psuje)
Kuj żelazo póki gorące)
Nie siedź bezczynnie (w ten sposób nie będzie nudy)
Przygotuj sanie latem (a wóz zimą)
Runda 1 „Kontynuuj przysłowie”
1. Mrówka nie jest duża -...
Nie ucieknie do lasu
-
tak, kopie góry
- tak, mrówki gryzą
2.Do pracy i...
Zbiór
Mała pensja
Nagroda
3. Praca mistrza...
Ukąszenia
Nie wie
Strach
4.Żyj bezczynnie...
Pal tylko niebo
Bez obaw
Więc nie będzie nudy
5. Aby zjeść rybę...
Musimy zainstalować sieć
- musisz wejść do wody
Najpierw musisz to usmażyć
6. Leniwy spinner ma...
- a kamień porośnięty jest mchem
- i nie mam koszuli dla siebie
- koszula rozdarta
Runda 2 „Narzędzie i zawód”
1. Jakiego narzędzia użył Papa Carlo do przetwarzania dziennika?
2. Jakiego narzędzia potrzebowała Emela do przygotowania drewna na opał?
3. W jaką profesję można połączyć tych bohaterów?
4.Co mógł zrobić starzec z bajki „Złota rybka”?
5. Jak to się nazywa prawdziwy świat Umiejętność babci pieczenia koloboków?
6.Kim mógłby zostać ten dziadek w realnym świecie?
Runda 3 „Wymień parę”
Tkacz - tkacz.
Dostosować - ....
Artysta -….
Sprzedawca - .…
Aktor -….
Kucharz - ….
Kierowca - ….
Cukiernik -….
Piosenkarz -….
6.
Podsumowanie wydarzenia
Nauczyciel: - Nasze wydarzenie dobiega końca.
Jak widzicie kochane zawody jest wiele - wybierzcie któryś dla siebie,
Aby stało się to dziełem całego Twojego życia,
Abyś uczciwą pracą sławił swój region!
Jesteś jeszcze mały, ale pracując w szkole robisz pierwszy krok w kierunku swojego zawodu.
Nauczyciel: aby zakończyć lekcję w duchu tradycji świąt majowych, za pomocą symboli utwórzmy wspólne dzieło „Pokój, maj, praca” (dzieci przyczepiają do globusa gołębie, palmy, kwiaty)
(Dzieci pokazują ikony: czerwona – „bardzo dobrze wyszło”, zielona – „dobrze sobie poradziła”, żółta – „Mogę pracować lepiej”)
Dzień dobry wszystkim! Jak to mówią, wiosna nadeszła, wszyscy dobry humor przyniósł. I chcę powiedzieć: hurra! Zaraz będzie kolejny Majowe wakacje takie jak Pokój i Praca, które obchodzone są 1 maja.
A swoją drogą szybko nadejdzie Dzień Zwycięstwa, kto nie widział nowych na ten temat, proszę zajrzeć.
Jak wiadomo, wraz z nadejściem ciepła kwitną kwiaty, a powietrze wydaje się czystsze, ptaki śpiewają częściej. Właśnie takie przypomnienia pomogą Ci złożyć i zrobić wiosenną pamiątkę, a potem sprawią przyjemność Twoim bliskim i bliskim.
Proces edukacyjny trwa pełną parą, więc przedszkola i szkoły nie pozostają w tyle i wraz z dziećmi na lekcjach porodu i zajęciach plastycznych tworzą rysunki i prace plastyczne ku uciesze wszystkich.
Najpowszechniejszym pomysłem jest oczywiście, a jest ich mnóstwo. Potrafi je wykonać i rzucić zaklęcie nawet 3-4-letnie dziecko. W końcu możesz po prostu narysować kontury i poprosić go o pokolorowanie.
A dla starszych, na przykład dla 4-6-latków, możesz zorganizować lekcję aplikacji.
I dla uczniów Szkoła Podstawowa lub studenci Liceum Możesz nawet zrobić kwiaty, takie jak tulipany lub goździki. Taką pamiątkę można podarować 9 maja.
Będziemy potrzebować:
- serwetki w jednolitym kolorze, na przykład różowym, białym, bordowym
- zielony papier falisty
- drewniane kije do grilla
- plastelina
Etapy pracy:
1. Przede wszystkim zróbmy łodygi dla naszych przyszłych piękności. Aby to zrobić, zawiń papier falisty patyki.
2. Następnie ze zwykłej plasteliny, lub możesz użyć masy polimerowej lub ciasta modelarskiego, zwiń okrągły przedmiot, a mianowicie kulkę. Wbij go w łodygę.
3. Będziesz musiał zrobić kwadraty z serwetek mały rozmiar i całkiem sporo, powinny być tego samego rozmiaru i plus kilka kółek i nie dotykać zielonych, zostaną z nich ułożone liście.
Znajdź więc niepotrzebny słoik, klej PVA, Kasza manna plus farby akrylowe i pędzel.
Dobrze posmaruj słoik klejem.
Przed tą czynnością potraktuj słoiki dowolnym roztworem alkoholu, aby odtłuścić.
Następnie posypać semoliną i pozostawić do wyschnięcia. A potem wykaż się kreatywnością i twórz cuda za pomocą kolorów.
Napraw statek lakierem i pozostaw do całkowitego wyschnięcia.
Zamiast papieru falistego możesz użyć zwykłych wacików bawełnianych.
Do tego tematu odpowiednie są również zabawki wykonane z ciasta solnego, zrób je z absolutnie dowolnym kategorie wiekowe dzieci. Cóż za cudowne słońce.
Praca z plasteliną zawsze była najłatwiejsza i najszybsza. To takie jasne, kolorowe drzewo.
Lub gałązka bzu w formie pocztówki z gratulacjami.
Możesz nawet stworzyć całą fabułę - obraz.
Albo użyj polimerowa glina na przykład na lekcji pracy w klasach 3-4.
Możesz także zrobić świąteczne i piękne broszki w stylu
Lub weź czyste satynowe cienkie wstążki i zrób mały bukiet lub portret.
Możesz także narysować obrazki na ten temat i połączyć je z aplikacją. Nawiasem mówiąc, taki plakat można również wykonać na Dzień Rosji lub na święto, w którym obchodzony jest Dzień Jedności Narodów.
No cóż, jak to mówią, niech zawsze będzie słońce, niech zawsze będzie niebo, pamiętajcie jak w tej piosence. Dlatego możesz stworzyć słońce z rąk dzieci.
Można do tego użyć różnych technik.
To urocze drzewko, które wymyślili rodzice i dzieci.
Promienie można zrobić z rurek lub makaronu.
A tu nawet podpisali hasło.
Najważniejsze jest pokazanie, że na ziemi i wokół nas panuje pokój.
Możesz także przedstawić naszą planetę jako całość.
A jednocześnie narysuj lub przyklej gołębicę, ponieważ reprezentuje ona pokój.
Pomysłów jest całkiem sporo, mam nadzieję, że już coś Ci się podoba, wybieraj.
Twórz i twórz nowe arcydzieła za pomocą farb i wszystkiego, co lubisz.
Na uwagę zasługują także prace wykonane z materiałów odpadowych. Autor rozłożył i przedstawił planetę Ziemię w postaci ziaren kawy. Wygląda oryginalnie i pięknie, a co najważniejsze, jest dostępna dla każdego.
To są wiosenne godziny, czas ucieka nie stoi w miejscu.
Możesz robić portrety ze zbóż, a następnie malować i malować w sprayu.
Symbolikę można przyjąć jako trójkolorową flagę.
Można też zrobić motyla, bo on też ozdabia nasz otaczający nas świat.
Weź wielokolorowe serwetki i drut szenilowy.
Lub utwórz te koraliki z guzików i papieru w kształcie kwiatów.
Możesz zrobić gałązkę jabłoni i użyć zarówno farby, jak i zwykłych serwetek.
No i faktycznie piękna wiosna własnej osoby, na przykład wykonana z filcu.
Aplikacja papierowa dla uczniów i przedszkolaków
Oferuję opcję uniwersalną, odpowiednią dla dzieci w każdym wieku. W końcu zawsze jesteśmy bardzo zadowoleni z motyli, podnoszą nas na duchu i dają i wnoszą piękno do naszego świata.
Sam szablon można pobrać stąd i pobrać na swój komputer już teraz.
To taka urocza wiosenna gałązka wykonana z pasków papieru.
Pocztówki z klasą mistrzowską na 1 maja
Chcę Wam także pokazać Waszą ulubioną pocztówkę na ten dzień, wykonaną w jasnych, a jednocześnie niesamowicie delikatnych kolorach. Możesz użyć absolutnie dowolnych materiałów, a nawet tkanin. W takim przypadku użyty zostanie makulatura.
Weź kartkę papieru, może A4 lub inny rozmiar. Sam wybierz kolor, może to być biały, różowy i inne odcienie. Zegnij go wzdłuż na pół.
Narysuj kształty, takie jak koła i serca, na papierze złomu.
Wytnij części nożyczkami, a następnie zegnij każde serce wzdłuż w kilku miejscach, aby utworzyć płatek.
Następnie użyj serc zamiast płatków, a okrąg będzie środkiem. Udekoruj dżetów lub koralików i przymocuj za pomocą kleju.
Z zielonego papieru wytnij liście i łodygi. Wykorzystaj swoją wyobraźnię i ułóż ją w dowolną kompozycję. Wygląda oryginalnie i cholernie pięknie!
Wykonanie symbolu wiosennego Gołębicy Pokoju z dziećmi w wieku przedszkolnym
Chyba żadne święto w maju nie odbywa się bez tego atrybutu. Czy sie zgadzasz? Dlatego też nie mogłam obok niego przejść obojętnie. Można to zrobić ze wszystkiego.
Na przykład stosuje się quilling.
Albo znowu dobrze znany wycinek z serwetek. Okazuje się, że jest zabawnie i robi wrażenie.
Możesz umieścić ptaki na patykach.
Albo nasza rosyjska flaga.
Spójrz, jaki fajny pomysł.
Albo ten obszerny papierowy gołąb. Czy chcesz tego samego dla siebie? Napisz, wyślę szablon i schemat na Twój e-mail, wystarczy wyciąć wszystko wzdłuż konturu i złożyć wzdłuż linii przerywanych.
Możesz też pobrać te próbki bezpłatnie stąd.
Ogon i skrzydła można ozdobić ażurowo, w tym celu użyj specjalnego ostrego noża biurowego i wykonaj nacięcia niczym wypukłości.
Albo to taki mały ptak.
Każdy może narysować takie szczegóły.
Możesz też użyć najbardziej znanej i starożytnej metody, origami.
Możesz także włączyć tę opcję i obejrzeć ten film.
Ciekawe pomysły z Krainy Mistrzów
Cóż, podsumowując, postanowiłem pokazać wam kilka ilustracji z jednego znanego serwisu. Spójrzcie tutaj, rękodzieło wykonane z papieru i zwykłych kredek.
Twórz własne, niepowtarzalne i niepowtarzalne kartki, rękodzieło i wszelkiego rodzaju pamiątki.
To wspaniale! Oto kolejna piękność.
Albo ten, też bardzo przypadła mi do gustu jego prostota i wygląd.
Lub weź ten podobny pomysł jako podstawę.
Ogólnie rzecz biorąc, weź to i zmodyfikuj trochę, twórz i bądź kreatywny. Wtedy wszyscy Twoi bliscy i przyjaciele na pewno będą zachwyceni.
To taka krótka notatka na dzisiaj. Napisz swoją opinię i udostępnij artykuł na temat w sieciach społecznościowych. Cześć wszystkim! Do zobaczenia później!
Z poważaniem, Ekaterina Mantsurova