किस प्रकार के आध्यात्मिक गुण कम से कम विशेष रूप से आकर्षक हैं । "निकोलेंका इरटेनयेव के चरित्र का गठन"
कहानी के नायक निकोलेंका इरटेनिव का बचपन का जीवन उच्च कविता, एक उज्ज्वल और आनंदमय विश्वदृष्टि के वातावरण में डूबा हुआ है। पहले व्यक्ति में कहानी काम की शैली को स्पष्ट गीतवाद, गहरी व्यक्तिपरकता की विशेषताएं देती है। "परिपक्व और परिपक्व निकोलेंका अपने बचपन के बारे में उस कोमलता की भावना के साथ बात करते हैं, जो खुशी के करीब है, जो लेखक के बचपन के सभी संस्मरणों में भी मौजूद है।" कहानी के नायक का भाषण लेखक के भाषण के साथ विलीन हो जाता है।
नायक जिस तरह से अन्य पात्रों के साथ-साथ आंतरिक मोनोलॉग के साथ संवाद करता है, वह पाठक को उसके चरित्र के बारे में बहुत कुछ बता सकता है।
"बचपन" कहानी में निकोलेंका इरटेनिव कौन है? वह हाल ही में दस साल का हो गया है। वह अक्सर "धीमी, कांपती हुई आवाज में, ... अपनी कही हुई बातों से इतना नहीं डरता था जितना कि वह जो कहने वाला था।" उसकी कल्पना अक्सर उसे बहुत दूर ले जाती थी, वह अक्सर "खुद के साथ तर्क करता था।"
बचपन में, निकोलेंका, सभी बच्चों की तरह, खेल, मौज-मस्ती और मनोरंजन के लिए एक जैविक आवश्यकता होती है। और, सभी बच्चों की तरह, वह जिज्ञासु, जिज्ञासु है, जानवरों, पक्षियों, कीड़ों के साथ स्नेह और प्रेम से व्यवहार करता है। वह मानवीय दया की अभिव्यक्तियों के प्रति संवेदनशील है।
ए। अनन्येव नोट करते हैं: "लड़का लगातार दूसरों के कार्यों और व्यवहार का मूल्यांकन और विश्लेषण करने और आत्मनिरीक्षण करने की प्रवृत्ति दिखाता है। उसकी एक विश्लेषणात्मक मानसिकता है, बचपन से वह अपनी और दूसरों की भावनाओं को अलग करना सीखता है।" आप कहानी के नायक के भाषण और व्यवहार के विश्लेषण को सीधे संदर्भित करके इसे सत्यापित कर सकते हैं।
हमारे सामने पहला अध्याय है - "शिक्षक कार्ल इवानोविच". मेंटर कार्ल इवानोविच, निकोलेंका की नींद की रक्षा करते हुए, उसके सिर पर एक पेपर क्लैपर मारा, गलती से पुतली को जगा दिया। निकोलेंका नाराज और नाराज थी:
"मान लीजिए," मैंने सोचा, "मैं छोटा हूं, लेकिन वह मुझे परेशान क्यों करता है? वोलोडा के बिस्तर के पास मक्खियों को क्यों नहीं मारता? उनमें से बहुत सारे हैं! नहीं, वोलोडा मुझसे बड़ा है; और मैं हूँ सबसे कम: इसलिए वह मुझे पीड़ा देता है। और जीवन भर सोचता रहा है," मैं फुसफुसाया, "मैं कैसे परेशानी कर सकता हूं। वह बहुत अच्छी तरह से देखता है कि उसने मुझे जगाया और मुझे डरा दिया, लेकिन वह इसे ऐसे दिखाता है जैसे वह ध्यान नहीं देता ... एक घृणित व्यक्ति! और ड्रेसिंग गाउन, और टोपी, और लटकन - क्या बुरा है!" .
यहां शिक्षक के खिलाफ आक्रोश लगता है, निकोलेंका भोलेपन से खुद के प्रति अनुचित व्यवहार की भावना को इस तथ्य से समझाती है कि वह छोटा है। लेकिन जिस समय नायक मानसिक रूप से कार्ल इवानोविच के प्रति अपनी नाराजगी व्यक्त करता है, उसने दयालु स्वर में कहा कि यह उठने का समय है, और अपनी एड़ी को गुदगुदी करना शुरू कर दिया। और यहाँ "यहाँ टॉल्स्टॉय बच्चे के मनोविज्ञान, नायक की भावनात्मक प्रतिक्रिया को बहुत सटीक रूप से पुन: पेश करते हैं। इस संबंध में, भावनाओं और मनोदशाओं का तेजी से परिवर्तन (खुशी से दु: ख और इसके विपरीत) विशेषता है।"
"वह कितना दयालु है और वह हमसे कैसे प्यार करता है, और मैं उसके बारे में इतना बुरा सोच सकता था!" .
हम देखते हैं कि निकोलेंका पहले तो कार्ल इवानोविच की तीखी निंदा करता है, लेकिन कुछ मिनटों के बाद वह अपने शिक्षक के लिए हिंसक प्रेम दिखाता है।
नायक को बहुत शर्मिंदगी महसूस हुई कि एक पल पहले वह अपने गुरु को पसंद नहीं करता था।
चरित्र के भाषण के लिए, आप देख सकते हैं कि निकोलेंका रूसी में आंतरिक मोनोलॉग का उच्चारण करता है, लेकिन कार्ल इवानोविच जर्मन में जर्मन अभिवादन का जवाब देता है:
आच, लस्सेन सी आह, छुट्टी (जर्मन)।, कार्ल इवानोविच! तकिए के नीचे से अपना सिर बाहर निकालते हुए मैं अपनी आँखों में आँसू लिए रोया।
यही है, जर्मन भाषा के क्षेत्र में नायक के कुछ ज्ञान का पता लगाना पहले से ही संभव है।
उसी अध्याय में, लड़का एक काल्पनिक सपने के कारण परेशान है जिसमें उसकी माँ की मृत्यु हो गई, लेकिन "सुबह का सूरज खिड़कियों से चमक रहा था," और वोलोडा ने अपनी बहन के शासन की इतनी मज़ेदार नकल की कि निकोलेंका जल्द ही "वास्तव में खुश हो गई।"
हालाँकि, शिक्षक के बारे में नायक की कहानी में, उदासी, दया और सहानुभूति ध्वनि:
"ऐसा हुआ करता था कि उसने मुझे नोटिस नहीं किया, लेकिन मैं दरवाजे पर खड़ा था और सोचा:" बेचारा, बेचारा बूढ़ा! हम में से बहुत से हैं, हम खेलते हैं, हम मस्ती करते हैं, लेकिन वह बिल्कुल अकेला है, और कोई भी उसे दुलार नहीं करता है। वह सच कहता है कि वह एक अनाथ है। और उसके जीवन की कितनी भयानक कहानी है!" और यह इतना दयनीय होगा कि आप उसके पास जाते थे, उसका हाथ पकड़ते थे और कहते थे: "लाइबर डियर (जर्मन)।कार्ल इवानोविच!
और फिर से हम देखते हैं कि निकोलेंका रूसी में सोचता है, लेकिन, कार्ल इवानोविच की अपील को याद करते हुए, मानसिक रूप से भी जर्मन में इसका उच्चारण करता है।
मुख्य पात्र अपने पुराने शिक्षक के साथ सहानुभूति रखता है, वह उससे जुड़ा हुआ है, उसे बहुत खेद है कि उसे इस आदमी को नाराज करना है:
"एक सदी के लिए अध्ययन करना बेहतर होगा और मेरी मां के साथ भाग नहीं लेना और गरीब कार्ल इवानोविच को नाराज नहीं करना बेहतर होगा। वह पहले से ही बहुत दुखी है!" (अध्याय "पापा") .
हम देखते हैं कि निकोलेंका अपने करीबी लोगों की खातिर "बलिदान" के लिए भी तैयार है।
अध्याय "कक्षाएं"दिलचस्प एपिसोड। शिक्षक के साथ शैक्षिक संवाद के दौरान आगामी अलगाव से परेशान नायक, आँसू के कारण एक साधारण जर्मन वाक्यांश का उच्चारण नहीं कर सका। आगे - बदतर। लड़के ने लिखते-लिखते खूब धज्जियां उड़ाईं।
"... मैं अब अपने आंसू नहीं रोक सकता था और सिसकने से नहीं कह सकता था: "हैबेन सी डाई ज़ितुंग निच्ट गेलेसन?" क्या आपने अखबार नहीं पढ़े हैं? (जर्मन)जब सुलेख की बात आई, तो कागज पर गिरे आँसुओं से, मैंने ऐसे धब्बे बनाए, मानो रैपिंग पेपर पर पानी से लिख रहे हों।
यह एक बार फिर नायक की संवेदनशील, कमजोर प्रकृति की पुष्टि करता है।
अध्याय "बचपन"एक छोटे लड़के के आंतरिक एकालाप में यह भी विचार है कि वह खुशी के लिए कुछ त्याग करने को तैयार है
कार्ल इवानोविच:
"भगवान उसे खुशियाँ दें, मुझे उसकी मदद करने का अवसर दें, उसके दुःख को कम करें, मैं उसके लिए अपना सब कुछ बलिदान करने के लिए तैयार हूँ।"
अंत में, यह उल्लेख किया जाना चाहिए कि निकोलेंका, जिन्होंने अपनी दादी को कविताएँ लिखीं, ने अपने शिक्षक की रूसी भाषा की कविता को एक मॉडल के रूप में लिया। और, मुझे कहना होगा, उससे आगे निकल गया:
"हम आराम करने की कोशिश करेंगे
और हम आपको अपनी मां की तरह प्यार करते हैं।"
इस प्रकार, हम देखते हैं कि शिक्षक के साथ संवाद करते समय, निकोलेंका रूसी बोलता है, कभी-कभी जर्मन शब्दों और वाक्यांशों को सम्मिलित करता है, अर्थात, इस बच्चे के लिए कार्ल इवानोविच न केवल एक शिक्षक है, बल्कि एक दोस्त भी है।
गृहस्वामी नताल्या सविष्णा ने लड़के के नैतिक विकास में लगभग निर्णायक भूमिका निभाई। एक दासी महिला जिसका पूरा जीवन "शुद्ध, निस्वार्थ प्रेम और निस्वार्थता" था। "उसने जो कुछ भी किया," एबी तरासोव ने नोट किया, "निकोलेंका के प्रति उसके माता-पिता और अन्य बच्चों के प्रति उसके रवैये में, इतनी दयालुता और सहजता, प्यार और ईमानदारी थी कि नताल्या सविशना हमेशा लड़के को अपने उच्च में एक असाधारण व्यक्ति लगती थी। गरिमा, किसी प्रकार का "दुर्लभ, अद्भुत प्राणी" जो "प्यार और आश्चर्य" के योग्य है।
निकोलेंका के आध्यात्मिक, नैतिक जीवन पर इस व्यक्ति का अतुलनीय "मजबूत और अच्छा प्रभाव" है।
अध्याय "नताल्या सविशना"मेज़पोश को बर्बाद करने के लिए बूढ़ी औरत ने लड़के को दंडित किया। और निकोलेंका, सजा के लिए उससे नाराज़ थी, गुस्से में थी।
"कैसे! - मैंने खुद से कहा, हॉल के चारों ओर घूमना और आँसुओं से घुटना। - नताल्या सविशना, बस नतालिया, वह बोलता है मुझे तूऔर मुझे आंगन के लड़के की तरह गीले मेज़पोश से पीटता है। नहीं, यह भयानक है!"
और जब नताल्या सविशना, यह देखकर कि कैसे निकोलेंका "घूमती हुई लार" से भाग गई, नायक ने चलना जारी रखा, इस बारे में बात की कि अपमान के लिए नताल्या को कैसे चुकाया जाए। उनके गुस्से की भावनाओं को प्यार और शर्म की भावनाओं से बदल दिया गया था, जब नताल्या सविष्णा कुछ मिनट बाद लाल कागज से बने एक कॉर्नेट के साथ उनके पास पहुंची, जिसमें दो कारमेल और एक वाइन बेरी थे, और इसे कांपते हाथ से पकड़ कर , कहा:
"आओ, मेरे पिता, रोओ मत ... मुझे माफ कर दो, मूर्ख ... मुझे दोष देना है ... मुझे माफ कर दो, मेरे प्रिय ... यहाँ तुम हो।"
"मेरे पास एक दयालु बूढ़ी औरत के चेहरे को देखने की ताकत नहीं थी; मैंने दूर होकर उपहार स्वीकार कर लिया, और आँसू और भी अधिक बहने लगे, लेकिन क्रोध से नहीं, बल्कि प्यार और शर्म से।"
इस तरह लड़का अपने व्यवहार का मूल्यांकन करता है। इस एपिसोड से पता चलता है कि निकोलेंका का नताल्या सविष्णा के प्रति रवैया इस बात पर निर्भर नहीं करता है कि वह एक सर्फ़ है, वास्तव में, वह उससे बहुत प्यार करता है।
अध्याय केवल उसके साथ नायक सांत्वना पाता है, अपनी माँ के जीवन के अंतिम क्षणों पर चर्चा करता है। वह बुढ़िया से निकलने वाली गर्मी को महसूस करता है।
"मैंने सांस रोककर उसकी बात सुनी, और हालाँकि उसने जो कहा वह मुझे अच्छी तरह से समझ में नहीं आया, मुझे उस पर पूरा विश्वास था।"
"नताल्या सविष्णा के साथ बातचीत हर दिन दोहराई जाती थी, उसके शांत आँसू और शांत पवित्र भाषणों ने मुझे खुशी और राहत दी।"
और अध्याय में "हाय"निकोलेंका वास्तव में यह समझना शुरू कर देती है कि केवल वह वास्तव में निःस्वार्थ रूप से नताल्या निकोलेवन्ना से प्यार करती थी।
"वही जो वास्तव में उससे प्यार करता था!" - मैंने सोचा, और मुझे खुद पर शर्म आ रही थी।
नताल्या सविशना की मृत्यु के बाद, उसकी और उसकी माँ की कब्रों पर जाकर, निकोलेंका सोचती है:
"क्या यह वास्तव में है कि प्रोविडेंस ने मुझे केवल इन दो प्राणियों के साथ जोड़ा है ताकि मुझे हमेशा के लिए पछतावा हो? .."।
पवित्र मूर्ख ग्रिशा के साथ एक मौका मुलाकात ने लड़के की आत्मा में गहरी छाप छोड़ी। दस साल की उम्र में, निकोलेंका को यह देखने का मौका मिला कि कैसे यह रहस्यमय आदमी, एक भिखारी, एक बेघर पथिक, किसी तरह के जुनून के साथ, पागलपन और जुनून से भगवान से प्रार्थना की, और लड़का इन धार्मिक भावनाओं की शक्ति से प्रभावित हुआ, परमानंद तक पहुँचना। लड़के के लिए पवित्र मूर्ख में कुछ रहस्यमय और बेवजह आकर्षक था।
"तब से पुल के नीचे बहुत सारा पानी बह गया है," कहानी के नायक कहते हैं, "अतीत की कई यादें मेरे लिए अपना अर्थ खो चुकी हैं और अस्पष्ट सपने बन गई हैं, यहां तक कि पथिक ग्रिशा ने बहुत पहले अपने अंतिम भटकने को समाप्त कर दिया; लेकिन उसने मुझ पर जो छाप छोड़ी, और जो भाव उत्साहित किया, वह मेरी स्मृति में कभी नहीं मरेगा" (अध्याय। "ग्रिशा") .
निकोलेंका का जटिल और आध्यात्मिक रूप से समृद्ध व्यक्तित्व विभिन्न घटनाओं, तथ्यों और वास्तविकता की घटनाओं के प्रभाव में बनता है। "उनका चरित्र और नैतिक चरित्र, रोजमर्रा की जिंदगी में व्यवहार और उसके बाद के भाग्य पर माता-पिता और शिक्षकों, लोगों और प्रकृति, पूरे दृश्यमान और काल्पनिक दुनिया द्वारा अलग-अलग तरीकों से प्रभावित किया गया था"।
अध्याय "बचपन"अपनी प्यारी माँ के लिए निकोलेंका की भावनाएँ विशेष रूप से स्पष्ट हैं, उनका अधिकार उनके लिए अचूक और पवित्र था।
उसके लिए अपील में ऐसे शब्द और भाव हैं जो हमें लड़के की सच्ची भावनाओं को समझने की अनुमति देते हैं:
"ओह, प्रिय, प्रिय माँ, मैं तुमसे कैसे प्यार करता हूँ!"
"बस! और ऐसा मत कहो, मेरे प्रिय, मेरे प्रिय!" - मैं चीखता हूं, उसके घुटनों को चूमता हूं, और मेरी आंखों से आंसू बहते हैं - प्यार और खुशी के आंसू।
बेशक, हम देख सकते हैं कि "प्रिय", "प्रिय", "प्रिय", "प्रिय", "प्रिय", "प्रिय", "मेरे दोस्त", "मेरी परी" शब्दों का उपयोग सभी सदस्यों के लिए विशिष्ट है इरटेनेव परिवार एक दूसरे के साथ, रिश्तेदारों के साथ, नौकरों के साथ संचार में।
नायक के आंतरिक एकालाप में माँ के प्रति असीम प्रेम और कोमलता भी सुनाई देती है:
"आप ऊपर आएंगे और अपने रजाईदार वस्त्र में आइकनों के सामने खड़े होंगे, यह कहते हुए कि आप कितने अद्भुत अनुभव का अनुभव करते हैं: "हे भगवान, पिताजी और माँ को बचाओ।"
अध्याय "बिदाई"नायक, अपने व्यवहार का वर्णन करते हुए, हमें फिर से दिखाता है कि उसकी माँ उसके लिए कितनी महत्वपूर्ण है। इस मामले में आंतरिक मोनोलॉग सबसे अच्छी भाषण विशेषता है।
"जब मैंने यह आवाज सुनी, उसके कांपते होंठ और आँसुओं से भरी आँखें देखीं, तो मैं सब कुछ भूल गया और मैं इतना दुखी, आहत और डर गया कि मैं उसे अलविदा कहने के बजाय भाग जाऊंगा। मुझे उस पल एहसास हुआ कि, गले लगाना उसके पिता, वह पहले से ही हमें अलविदा कह रही थी।
"क्या मुझे उसे फिर से देखना चाहिए या नहीं?.. खैर, आखिरी बार!" - मैंने अपने आप से कहा और गाड़ी से पोर्च की ओर झुक गया।
"पिताजी मेरे बगल में बैठे थे और कुछ नहीं बोले; मैं आँसुओं से घुट रहा था, और मेरे गले में कुछ इतना दब रहा था कि मुझे दम घुटने से डर लग रहा था ..."।
अंत में, नताल्या निकोलेवना की मृत्यु के बाद, निकोलेंका जीवन में एक निश्चित हीनता महसूस करती है:
"मामन अब नहीं रहा, और हमारा जीवन उसी क्रम में चला ... घर में और हमारे जीवन के तरीके में कुछ भी नहीं बदला था, केवल वह चली गई थी ... मुझे ऐसा लग रहा था कि इस तरह के दुर्भाग्य के बाद सब कुछ होना चाहिए बदल गए हैं; हमारे सामान्य जीवन का तरीका मुझे उसकी स्मृति का अपमान लग रहा था और बहुत स्पष्ट रूप से उसे उसकी अनुपस्थिति की याद दिलाता था" (अध्याय। "आखिरी दुखद यादें"). .
साथियों के साथ संवाद करते हुए, मुख्य पात्र भी उनके लिए ईमानदार भावनाओं को दर्शाता है और इसे छिपाने की कोशिश नहीं करता है। वह मिमी के शासन की बेटी कटेंका के लिए अपने पहले प्यार का अनुभव करता है, और उसके कंधे को चूमने में मदद नहीं कर सकता (अध्याय "पहले प्यार जैसा कुछ"):
"कीड़े के ऊपर झुकते हुए, कटेंका ने यही गति की, और उसी समय हवा ने उसकी छोटी सफेद गर्दन से दुपट्टा उठा लिया। इस आंदोलन के दौरान, कंधे मेरे होंठों से दो अंगुलियाँ थीं। कटेंका के कंधे को ताकत से चूमा ... मैं कटेंका से मेरी आँखें नहीं हटाईं। मैं लंबे समय से उसके ताजा, गोरा चेहरे का आदी था और हमेशा इसे प्यार करता था, लेकिन अब मैं इसे और अधिक ध्यान से देखने लगा और मुझे और भी अधिक प्यार हो गया "।
अध्याय "ग्रिशा"नायक भी कटेंका के लिए सहानुभूति महसूस करता है, वह उसका हाथ चूमता है, और सबसे अप्रत्याशित क्षण में:
"किसी ने मेरा हाथ लिया और फुसफुसाते हुए कहा: 'यह किसका हाथ है?' कोहनी से छोटी आस्तीन और अपने होंठ उसके पास दबाए। कटेंका इस कृत्य से आश्चर्यचकित हुई होगी और अपना हाथ खींच लिया होगा: इस आंदोलन के साथ उसने एक धक्का दिया टूटी कुर्सी जो अलमारी में खड़ी थी। .
यह ध्यान दिया जा सकता है कि यहां लड़का कम प्रत्यय वाले शब्दों ("कटेंका", "कंधे", "चेहरा", "गर्दन", "केरचफ", "आस्तीन", आदि) का उपयोग करता है, जैसे कि लड़की की कमी और विशेष पर जोर देना उसके लिए स्नेह।
मॉस्को में, निकोलेंका को पहले से ही एक और लड़की पसंद थी - सोनेचका वलाखिना नाम की एक छोटी सी मेहमान। इस लड़की की उपस्थिति का वर्णन करते हुए, नायक विशेषणों सहित कम प्रत्यय वाले शब्दों का भी उपयोग करता है:
"... एक अद्भुत बारह वर्षीय लड़की एक छोटी सी खुली मलमल की पोशाक, सफेद पैंटलून और छोटे काले जूते में दबे हुए व्यक्ति से निकली। उसकी छोटी सफेद गर्दन पर एक काले मखमली रिबन था; उसका सिर सब अंधेरे में था गोरा कर्ल, जो सामने उसके सुंदर चेहरे पर और पीछे - नंगे कंधों तक चला गया ...
उसके चेहरे की एक खास विशेषता उसकी उभरी हुई, आधी बंद आँखों का असाधारण आकार था, जिसने उसके छोटे से मुंह के साथ एक अजीब लेकिन सुखद विपरीतता बनाई। उसके होंठ मुड़े हुए थे, और उसकी आँखें इतनी गंभीरता से देख रही थीं कि उसके चेहरे की सामान्य अभिव्यक्ति वह थी जिससे आप मुस्कान की उम्मीद नहीं करते, और जिसकी मुस्कान और भी आकर्षक है। "मेहमानों का जमावड़ा") .
लड़की के विवरण के दूसरे पैराग्राफ में, नायक द्वारा कम प्रत्यय वाले तटस्थ शब्दों और शब्दों का उपयोग एक तरह का विपरीत बनाता है: "एक तरफ, हम फिर से एक छोटी सुंदर लड़की देखते हैं, दूसरी तरफ, निकोलेंका प्रशंसा करता है यह लड़की, उसे कुछ हद तक ऊंचा करती है"।
यह कहा जाना चाहिए कि कुलीन परिवारों में फ्रेंच बोलना आम बात थी। बच्चों को घर पर ही शिक्षित किया जाता था, विदेशी भाषाओं का अध्ययन किया जाता था, संगीत सीखा जाता था, नृत्य किया जाता था, अच्छे संस्कार दिए जाते थे। एक दूसरे को भी वे "आप" पर संबोधित कर सकते थे। इसलिए, नायक, सोनेचका के सामने नीचे नहीं गिरने के लिए, फ्रेंच में बातचीत शुरू करता है:
वौस एट्स उन हैबिटांटे डे मोस्को? क्या आप स्थायी रूप से मास्को में रहते हैं? (फ्रेंच)- मैंने उससे कहा और एक सकारात्मक उत्तर के बाद जारी रखा: - एट मोई जे एन "ऐ एनकोर जमाइस फ़्रीक्वेंटे ला कैपिटल और मैंने कभी राजधानियों का दौरा नहीं किया (फ्रेंच)।, - "बार-बार" शब्द के प्रभाव पर विशेष रूप से गिनती (फ्रेंच)।(अध्याय "मजुरका से पहले") .
हालाँकि, जब निकोलेंका इस भावना से बातचीत जारी रखने में सक्षम नहीं थी, और यहाँ सोनचका, किसी भी सहज बच्चे की तरह, रूसी में पूछा: "आपको ऐसा प्रफुल्लित करने वाला दस्ताने कहाँ मिला?" और इस बार लड़के ने बचपन से इसकी उत्पत्ति की व्याख्या की। सोनेचका ने क्वाड्रिल के बाद फ्रेंच में "मर्सी" कहा।
अध्याय "मजुरका के बाद"बच्चों के बीच एक रूसी भाषा का संवाद हुआ, जिसके अंत में लड़की ने सुझाव दिया कि नायक "आप" पर स्विच करें, लेकिन निकोलेंका में ऐसा करने का साहस नहीं था:
आपको पता है कि? - सोनेचका ने अचानक कहा, - मैं हमेशा कुछ लड़कों से कहता हूं जो हमारे पास जाते हैं तुम; चलो तुमसे बात करते हैं तुम. चाहते हैं? उसने जोड़ा, अपना सिर हिलाया और सीधे मेरी आँखों में देखा।
इस समय, हमने हॉल में प्रवेश किया, और ग्रॉसवेटर का एक और जीवंत हिस्सा शुरू हुआ।
- "चलो ... वो," मैंने ऐसे समय में कहा था जब संगीत और शोर मेरे शब्दों को डुबा सकते थे।
- - चलो तुम, लेकिन मत दो, ”सोनिया ने सही किया और हंस पड़ी।
ग्रॉसफादर खत्म हो गया था, और मेरे पास एक भी वाक्यांश कहने का समय नहीं था तुम, हालांकि उन्होंने उन लोगों के साथ आना बंद नहीं किया जिनमें इस सर्वनाम को कई बार दोहराया जाएगा। मुझमें ऐसा करने का साहस नहीं था। .
इस प्रकार, हम देखते हैं कि लड़कियों के संबंध में निकोलेंका का व्यवहार और बोलने का तरीका उन्हें "शर्मीली, कमजोर और संवेदनशील लड़के" के रूप में चित्रित करता है।
नायक शेरोज़ा इविन के साथ बचकाना उत्साही तरीके से व्यवहार करता है और पछताता है कि, "बड़े लोगों की नकल करने" की कोशिश करते हुए, बच्चे खुद को "कोमल बचकाने स्नेह के शुद्ध सुख" से वंचित करते हैं।
"मैंने न केवल उसे चूमने की हिम्मत नहीं की, जिसे मैं कभी-कभी वास्तव में चाहता था, उसका हाथ थाम लो, कहो कि मैं उसे देखकर कितना खुश था, लेकिन मैंने उसे शेरोज़ा कहने की हिम्मत भी नहीं की, लेकिन निश्चित रूप से सर्गेई: इस तरह यह हमारे साथ था संवेदनशीलता बचपन की हर अभिव्यक्ति इस तथ्य से भी साबित हुई कि जिसने खुद को इसकी अनुमति दी थी वह अभी भी था लड़का"(अध्याय "इविंस") .
हम देखते हैं कि, बाकी लड़कों की उनके "वयस्कता" में नकल करते हुए, निकोलेंका अपनी मूर्ति का नाम भी उस तरह से नहीं रख सकता जैसा वह चाहता है।
यह भी कहा जाना चाहिए कि मुख्य चरित्र अपने भाई वोलोडा से नाराज है क्योंकि वह कभी-कभी अपनी श्रेष्ठता का प्रदर्शन करता है और निकोलेंका को एक छोटे से व्यवहार करता है।
"वोलोडा को स्पष्ट रूप से हवा में रखा गया था: उसे गर्व होना चाहिए कि वह एक शिकार घोड़े पर आया था, और बहुत थका हुआ होने का नाटक किया।"
"वास्तव में, मैं [खेलना] नहीं चाहता - यह उबाऊ है!" - वोलोडा ने कहा, खींचकर और उसी समय मुस्कुराते हुए मुस्कुराते हुए (सिर) "खेल").
"वोलोडा ने बिना सिर उठाए तिरस्कारपूर्वक कहा:" किस तरह की कोमलता? "पहले प्यार जैसा कुछ")
- - कैसा बेवकूफ है! उसने मुस्कुराते हुए कहा...
- - बकवास! मैं तकिए के नीचे से चिल्लाया।
- "आप कुछ भी नहीं समझते हैं," वोलोडा ने अवमानना से कहा।
- "नहीं, मैं समझता हूँ, लेकिन तुम नहीं समझते और बकवास कर रहे हो," मैंने आँसू के माध्यम से कहा।
- - रोने का कोई मतलब नहीं है। असली लड़की! (अध्याय "बिस्तर में") .
अंतिम संवाद में, हम यह भी देखते हैं कि भाई निकोलेंका का भाषण असभ्य भावों से भरा है। और अंतिम वाक्यांश दोनों नायक और पाठकों द्वारा अपमान के रूप में माना जाता है: आखिरकार, यह लड़के को संबोधित किया गया था, और इसके अलावा, वह अभी भी आसानी से घायल, संवेदनशील और आध्यात्मिक रूप से पतला था। इसलिए निकोलेंका की नाराजगी को समझा जा सकता है.
अध्याय "इविंस"नायक दूसरों पर हंसने, उन्हें अपमानित करने के लिए खुद की और लोगों की निंदा करता है। यहां निकोलेंका के आंतरिक एकालाप का एक उदाहरण है, जहां वह एक गरीब विदेशी के बेटे इलेनका ग्रैप के प्रति अपने रवैये के बारे में गहरे अफसोस की भावना के साथ याद करते हैं, एक पतला लड़का जो उन्हें "एक घृणित प्राणी था जो दया के लायक नहीं था या यहां तक कि के बारे में सोच":
"मैं अपने कृत्य की क्रूरता के बारे में अपने आप को बिल्कुल नहीं समझा सकता। मैंने उससे संपर्क कैसे नहीं किया, उसकी रक्षा की और उसे सांत्वना दी? बाड़ पर फेंकने के लिए, या सूप के लिए एक रसोइया द्वारा उठाए गए चिकन? क्या यह अद्भुत भावना मुझमें डूब गई थी शेरोज़ा के लिए प्यार और उसके सामने आने की इच्छा के साथ ही वह खुद के रूप में किया? अविश्वसनीय थे यह प्यार और ठीक दिखने की इच्छा! उन्होंने मेरी बचपन की यादों के पन्नों पर केवल काले धब्बे पैदा किए "
Ts. I. Green लिखते हैं, "निकोलेंका की अपने कार्यों का विश्लेषण करने की इच्छा, उनके व्यवहार का इतनी गहराई से विश्लेषण करने की इच्छा, जिसे वह बाद में खुद के लिए निंदा करेंगे, दोहराने की इच्छा हड़ताली है।"
हमने पहले ही इस तथ्य पर ध्यान दिया है कि किसी से बात करते समय, किसी के बारे में बात करते समय, मुख्य पात्र कम प्रत्यय वाले शब्दों का उपयोग करता है। वह लड़कियों को "बहन हुबोचका", "कटेंका", "सोनेचका", नताल्या सविष्णा - "बूढ़ी औरत" (ऊपर उदाहरण देखें), कुत्ता - "डार्लिंग" कहता है। उनके आस-पास की वस्तुएं "आर्मचेयर", "टेबल", "आर्बर", "बॉक्स", "दराज" हैं। यदि वह किसी के रूप का वर्णन करता है, तो वह चेहरे को "चेहरा", होंठ "स्पंज", गर्दन "गर्दन", कंधे "कंधे", बाल "बाल" कहता है। आसपास के लोग "कपड़े", "केरचफ", "टोपी", "स्टॉकिंग्स" पहने हुए हैं (ऊपर उदाहरण देखें)।
"माई डियर," मैंने उसे दुलारते हुए और उसके थूथन को चूमते हुए कहा, "हम अब जा रहे हैं, अलविदा! हम एक दूसरे को फिर कभी नहीं देखेंगे" (अध्याय "पापा").
"अपने पेट भरने के बाद, आप चाय की मेज पर, अपनी ऊंची कुर्सी पर बैठते थे ..." (अध्याय "बचपन").
"कार्ल इवानोविच के हाथों में अपने उत्पाद का एक बॉक्स था ..." (अध्याय) "शायरी") .
लड़के के इस तरह के भाषण के तरीके को शायद इस तथ्य से समझाया जा सकता है कि वह उसे अपने आस-पास की हर चीज को शिक्षित और सिखाता है।
नरम और बहरे व्यंजन की उपस्थिति से नायक की भाषा काफी हद तक विशेषता है। वोलोडा के बड़े भाई के विपरीत, निकोलेंका आंतरिक रूप से अपनी माँ के पास पहुँचती है, और अपने भाषण में, निश्चित रूप से, वह अपनी माँ की नकल करता है। इसके अलावा, जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, वह परिवार के सभी सदस्यों को प्यार से बुलाता है, यहाँ तक कि एक कुत्ता भी (ऊपर उदाहरण देखें)।
शब्द निर्माण के क्षेत्र में, आप देख सकते हैं कि निकोलेंका अक्सर अपने शब्दों में उपसर्ग y- का उपयोग करते हैं, जिसके दो अर्थ हैं:
- 1) "पीछे हटना; समाप्त करना" ("मैं भाग जाऊंगा", "चकमा दे रहा हूं", "मैं मर जाऊंगा");
- 2) "कुछ मजबूत करें" ("मार", "आपको देखें", "आश्चर्य")।
और यह, हमारी राय में, आकस्मिक नहीं है और नायक के चरित्र से मेल खाती है।
"लेकिन उसी क्षण जब मैंने अपने पैर फैलाए और कूदने वाली थी, राजकुमारी ने तेजी से मेरे चारों ओर दौड़ते हुए, मेरे पैरों को सुस्त जिज्ञासा और आश्चर्य की अभिव्यक्ति के साथ देखा। इस नज़र ने मुझे मार डाला" (अध्याय "मजुरका").
"... लेकिन अगर आप जानते थे कि मुझे कितना खेद है (मैं दुखी होना चाहता था, लेकिन हिम्मत नहीं हुई) कि आप जल्द ही चले जाएंगे और हम एक दूसरे को फिर से नहीं देखेंगे" (अध्याय "मजुरका के बाद") .
इन उदाहरणों में, हम देखते हैं कि निकोलेंका के लिए उसके साथ होने वाली घटनाएँ एक वास्तविक तबाही, एक त्रासदी हैं। और यहाँ हम उपसर्ग y- को दो अर्थों में नोट कर सकते हैं।
इसके अलावा नायक के भाषण में, स्थानीय भाषा के भावों और वाक्यांशगत इकाइयों के उपयोग का पता लगाया जा सकता है ("एक अकेला", "मेरे प्रिय", "मेहमानों का एक रसातल था") और पुराना संघ "अगर" (आधुनिक में) रूसी "अगर"):
"हम में से बहुत से हैं, हम खेलते हैं, हम मज़े करते हैं, लेकिन वह बिल्कुल अकेला है, और कोई भी उसे दुलार नहीं करता" (अध्याय "शिक्षक कार्ल इवानोविच").
"बस! और यह मत कहो, मेरे प्रिय..." (अध्याय "बचपन").
"अगर हम आज जा रहे हैं, तो निश्चित रूप से, कोई कक्षाएं नहीं होंगी ..." (अध्याय .) "पापा") .
ए.ए. बोलशकोवा कहते हैं, "निकोलेंका की छवि भी दिलचस्प है क्योंकि लेखक अपने आंतरिक मोनोलॉग को पुन: पेश करता है, जो पाठ में बहुत अधिक हैं।" हमने देखा कि निकोलेंका का बजने वाला भाषण अधिक बार उखड़ा हुआ, शर्मीला होता है - आंतरिक मोनोलॉग उज्जवल, समृद्ध, अधिक भावुक होते हैं। वह लगातार खुद से सवाल पूछता है; शब्दावली बहुत व्यापक है, कई वाक्य संरचना में जटिल हैं:
"मान लीजिए कि मैं छोटा हूँ, लेकिन वह मुझे क्यों परेशान करता है? वोलोडा के बिस्तर के पास मक्खियों को क्यों नहीं मारता? उनमें से बहुत सारे हैं! नहीं, वोलोडा मुझसे बड़ा है; और मैं सबसे छोटा हूं: वह है वह मुझे क्यों सताता है। "शिक्षक कार्ल इवानोविच") .
निकोलेंका के भाषण में, "आह" अक्सर लगता है। यह एक बार फिर उनके भावनात्मक, संवेदनशील स्वभाव पर जोर देता है।
"ओह, प्रिय, प्रिय माँ, मैं तुमसे कैसे प्यार करता हूँ!" (अध्याय "बचपन").
"आच, लस्सेन सी आह, छोड़ो! (जर्मन), कार्ल इवानोविच!" (अध्याय) "शिक्षक कार्ल इवानोविच") .
हम यह भी देख सकते हैं कि नायक के भाषण में, राज्य की श्रेणी सबसे अधिक बार पाई जाती है, जो उसके मन की स्थिति को व्यक्त करने में मदद करती है:
"प्रार्थना के बाद, आप अपने आप को एक कंबल में लपेटते थे, आपकी आत्मा प्रकाश, प्रकाश और सांत्वना है ..." (अध्याय "बचपन")
"कमरा शांत है..." (अध्याय "शिक्षक कार्ल इवानोविच") .
निकोलेंका की भाषा के लिए शैली दृष्टिकोण हमें निम्नलिखित इंगित करने की अनुमति देता है। उनके भाषण में हम तर्क, पश्चाताप, कृतज्ञता, एक प्रश्न जैसी विधाओं को प्राथमिकता दे सकते हैं:
"गरीब, गरीब बूढ़ा! हम में से बहुत से हैं, हम खेलते हैं, हम मस्ती करते हैं, और वह बिल्कुल अकेला है ..." (अध्याय "शिक्षक कार्ल इवानोविच")
"शिकार करना")
"वह कितना दयालु है और वह हमसे कैसे प्यार करता है ..." (अध्याय) "शिक्षक कार्ल इवानोविच")
"और कोई खेल नहीं होगा, फिर क्या रहता है? .." (अध्याय .) "खेल") .
उनकी भाषण शैली हमेशा व्यक्तिगत रूप से उन्मुख होती है और जब वार्ताकार चाहता है तो संबंधों के सामंजस्य की ओर ले जाता है।
निकोलेंका इरटेनयेव के भाषण लक्षण वर्णन को पूरा करने से पहले, यह कहा जाना चाहिए कि "टॉल्स्टॉय की कहानी की एक विशेषता यह है कि वह एक तरफ, एक बच्चे को चित्रित करने, अपने आंतरिक अनुभवों को प्रकट करने और इस तरह नायक-बच्चे को करीब लाने में सक्षम था। पाठक, और दूसरी ओर, एक साथ अपने कार्यों, विचारों, भावनाओं का विश्लेषण करता है, अर्थात। बाल मनोविज्ञान को व्यक्त करें ”। इस तरह के एक जटिल विचार को साकार करने के लिए, लेखक कथा का एक विशेष रूप चुनता है। वह सामग्री को प्रस्तुत करने के पूर्वव्यापी तरीके का उपयोग करता है। एक वयस्क अपने बचपन को याद करता है: जिस माहौल में वह बड़ा हुआ, वे लोग जिन्होंने उसे घेर लिया। पाठ घटनाओं पर दो दृष्टिकोणों को जोड़ता प्रतीत होता है: "तब" (कार्रवाई के विकास का समय) और "अब" (संस्मरण लिखने का समय), जो संस्मरणों के लिए विशिष्ट है। एक तरफ, एक बच्चा एक ही घटनाओं को देखता है, और दूसरी तरफ, एक वयस्क। निकोलेंका इरटेनिव ऐसे ही एक नायक बने।
आइए भाषण विशेषताओं के माध्यम से पता लगाने की कोशिश करें, जहां कहानी में छोटी निकोलेंका की आवाज लगती है, और जहां कथाकार की आवाज दिखाई देती है। दस वर्षीय लड़के की छवि सीधे नायक के सीधे भाषण, उसके कार्यों, भावनात्मक प्रतिक्रियाओं और तर्क में प्रकट होती है।
"इस तथ्य के बावजूद कि हमारे सामने उसके अतीत के बारे में एक वयस्क की यादें हैं, पाठ में ऐसे एपिसोड हैं जब दस साल के बच्चे की आवाज सीधे लगती है," एन। आई। रोमानोवा नोट करते हैं। निकोलेंका अन्य पात्रों के साथ एक संवाद में प्रवेश करती है, वह बहुत सोचता है, सोचता है, विश्लेषण करता है, इसलिए वह प्रकट होता है नायक का आंतरिक भाषण।आइए कुछ उदाहरण दें। अध्याय "राजकुमारी कोर्नकोवा"वह अपनी उपस्थिति के बारे में टिप्पणी करने के लिए दर्दनाक प्रतिक्रिया करता है:
"मेरे बवंडर ने उसके साथ क्या किया ... क्या कोई और बातचीत नहीं है?"
लेकिन निकोलेंका ने सेरेज़ा इविन के क्रूर कृत्य को सही ठहराया:
"हाँ, यह सच है, इलेंका एक क्रायबाई से ज्यादा कुछ नहीं है, लेकिन शेरोज़ा - बहुत अच्छा किया ... क्या अच्छा साथी है! .." (अध्याय "इविंस") .
कई अध्याय प्रकट करते हैं कार्यों, आंदोलनों में नायक की छवि।निकोलेंका अपनी उम्र और स्वभाव के अनुसार व्यवहार करती हैं। वह रात के खाने के समय की प्रतीक्षा करता है, क्योंकि इसका अर्थ है पाठों का अंत; इस तथ्य से असंतुष्ट है कि मिमी उसे उठा रही है, प्रकृति की मुक्त अभिव्यक्ति की रक्षा कर रही है; घुड़सवारी से प्रभावित करना चाहता है; वह ताजी हवा में पिकनिक करना पसंद करता है, क्योंकि यह सामान्य उत्सवों से परे है; वह बच्चों के खेल से मोहित है; बचकाने घमंड से बाहर, वह इस तथ्य को छुपाता है कि नया सूट उसके लिए बहुत संकीर्ण है; वह "धनुष के साथ अप्रिय जूते" पसंद नहीं करता है, यह साबित करता है कि वह अभी भी एक बच्चा है; निकोलेंका शिकार करते समय सबसे मजबूत उत्तेजना का अनुभव करती है, चेहरा खोना नहीं चाहती जब उसके पिता उसे एक खरगोश पकड़ने का निर्देश देते हैं। उदाहरणों की यह सूची बहुत लंबे समय तक चल सकती है। इन सभी प्रसंगों में बालक ही अभिनय करता है।
"मैंने बड़ी अधीरता के साथ उन सभी संकेतों का पालन किया जो रात के खाने की निकटता को साबित करते थे" (अध्याय। "कक्षाएं").
"हम शासक के साथ वापस सवार हुए। वोलोडा और मैं, घुड़सवारी और युवावस्था की कला में एक-दूसरे को पार करना चाहते थे, इसके चारों ओर घूमते थे" (अध्याय "पहले प्यार जैसा कुछ"). .
पहले हमने कहा था कि टॉल्स्टॉय बहुत सटीक रूप से पुनरुत्पादित करते हैं चरित्र की भावनात्मक प्रतिक्रिया, और उदाहरण दिए (ऊपर देखें)। जिस प्रकरण में शिकार का वर्णन किया गया है वह भी यहाँ दिलचस्प है (अध्याय। "शिकार करना") नायक लंबे समय तक नर्वस तनाव में नहीं रह सकता है, और उसके विचार किसी अन्य विषय से जल्दी विचलित हो जाते हैं:
"ओक के पेड़ की नंगी जड़ों के पास, जिसके नीचे मैं बैठा था, चींटियाँ झुंड में थीं ... मैंने एक टहनी उठाई और उसके साथ रास्ता अवरुद्ध कर दिया ... मैं पीले पंखों वाली एक तितली द्वारा इन दिलचस्प टिप्पणियों से विचलित हो गया .. ।"।
अध्याय "ग्रिशा"पवित्र मूर्ख की प्रार्थना में निकोलेंका की भावुक रुचि का वर्णन किया गया है। "वह उसे ध्यान से देख रहा है, अपने आस-पास की हर चीज को भूल रहा है। लेकिन जल्द ही लड़के की जिज्ञासा संतुष्ट हो जाती है, वह अपने साथियों के शोर से विचलित हो जाता है, और निकोलेंका पहले से ही दूसरे विषय पर जा रहा है।"
जिस भावना के साथ मैंने ग्रिशा की बात सुनी, वह लंबे समय तक नहीं रह सकी, पहला, क्योंकि मेरी जिज्ञासा संतृप्त थी, और दूसरी, क्योंकि मैंने अपने पैरों की सेवा की थी ... और मैं सामान्य फुसफुसाहट और ऊपर में शामिल होना चाहता था ... " .
अध्याय "बिदाई"मूड भी कई बार बदलता है। सबसे पहले, वह प्रस्थान के प्रति उदासीन है, उसकी केवल एक ही इच्छा है - जितनी जल्दी हो सके सड़क पर उतरने के लिए। लेकिन जब निकोलेंका अपनी माँ की उदासी को देखती है, तो उसका मूड नाटकीय रूप से बदल जाता है: वह रोता है, "अपने दुःख के अलावा कुछ नहीं सोचता।" हालाँकि, सड़क के निशान उसके उदास विचारों को जल्दी से दूर कर देते हैं:
"एक मील दूर चलने के बाद, मैं और अधिक चुपचाप बैठ गया और जिद्दी ध्यान से अपनी आंखों के सामने निकटतम वस्तु को देखने लगा - टाई-डाउन का पिछला भाग, जो मेरी तरफ से भागा था।"
निकोलेंका की कई भावनाएँ अतिरंजित हैं। मज़ारका पर शर्म को एक आपदा के रूप में माना जाता है:
"हर कोई मेरा तिरस्कार करता है और हमेशा मेरा तिरस्कार करेगा ... मेरे लिए हर चीज का रास्ता बंद है: दोस्ती, प्यार, सम्मान के लिए ... सब कुछ चला गया!" (अध्याय "मजुरका")
दिलचस्प बात यह है कि अपने लिए एक मुश्किल क्षण में, निकोलेंका अपनी माँ को याद करती है (पूरी तरह से बचकानी प्रतिक्रिया):
"अब, अगर माँ यहाँ होती, तो वह अपने निकोलेंका के लिए शरमाती नहीं ..." (अध्याय) "मजुरका")
नायक शिकार के दृश्य में अपनी विफलता के महत्व को भी बढ़ा देता है, जब वह खरगोश को याद करता है:
"हे भगवान, मैंने क्या किया है!" (अध्याय "शिकार करना") .
बेशक, यहां एक लड़के का स्वभाव स्पष्ट रूप से प्रकट होता है, जो जीवन के कई पहलुओं पर दर्द से प्रतिक्रिया करता है, हर चीज को अपने दिल के बहुत करीब ले जाता है। "वोलोडा," ई. यू. कुकुश्किना कहते हैं, "अगर वह ऐसी स्थिति में आ जाता, तो वह शायद इतनी चिंता नहीं करता। लेकिन फिर भी, यह एक बच्चे की प्रतिक्रिया है, एक वयस्क की नहीं।" .
कहानी के पाठ में अक्सर होता है नायक का तर्क, मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाघटनाओं और लोगों पर निकोलेंकी, लेकिन, एक नियम के रूप में, उनकी प्रेरणाएँ भोली हैं। उदाहरण के लिए, "नायक का मानना है कि सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों को हमेशा पिता के कार्यालय में हल किया जाता है, यह इस तथ्य से समझाते हुए कि" हर कोई कार्यालय के दरवाजे से संपर्क करता था, आमतौर पर फुसफुसाते हुए और टिपटो पर।
अध्याय "होली फ़ूल"वह मिमी के पालन-पोषण पर प्रतिबिंबित करता है:
"और वह हमारी क्या परवाह करती है! - इसके बारे में सोचें। - उसे अपनी लड़कियों को पढ़ाने दें, और इसके लिए हमारे पास कार्ल इवानोविच हैं।"
एक वयस्क इरटेनयेव की छवि भी कई पहलुओं में प्रकट होती है: यह है भाषण वाक्यांश-संकेत, स्वयं और दूसरों की विशेषताएं, वाक्यांश-टिप्पणियां, मानो जो कुछ भी हो रहा है उसे समझा रहा हो।
"जैसा मैंने अभी देखा", "मुझे याद है", "ऐसा हुआ", "अतीत की कितनी यादें उठती हैं", "तब से पुल के नीचे बहुत पानी बह गया है", आदि। - ऐसे वाक्यांश पाठ में एक वयस्क की आवाज़ का परिचय देते हैं। और कभी-कभी "तब" और "अब" के बीच एक स्पष्ट विरोध होता है:
"जब मैं अब उसे [इलेंका ग्रेपा] याद करता हूं, तो मुझे पता चलता है कि वह एक बहुत ही मददगार, शांत और दयालु लड़का था; साथ ही, वह मुझे एक ऐसा घृणित प्राणी लग रहा था कि मुझे खेद नहीं करना चाहिए या इसके बारे में सोचना भी नहीं चाहिए" ( अध्याय "इविंस").
"जब से मैं खुद को याद कर सकता हूं, मुझे नताल्या सविशना, उसका प्यार और दुलार याद है, लेकिन अब मैं केवल उनकी सराहना करना जानता हूं ..." (अध्याय "नताल्या सविशना")
पाठ के कुछ अंशों में भविष्य का स्पष्ट संकेत मिलता है:
"यह लड़की ला बेले फ्लैमांडे थी, जिसके बारे में मामन ने लिखा था और जिसने बाद में हमारे पूरे परिवार के जीवन में इतनी महत्वपूर्ण भूमिका निभाई" (अध्याय "गाँव में हमारा क्या इंतज़ार था"). .
बच्चों के प्रस्थान का वर्णन करने वाले अध्याय में ( "बिदाई"), कथावाचक की आवाज़ वाक्यांश में लगती है, जहाँ माँ की मृत्यु का स्पष्ट संकेत है:
"उस पल मुझे एहसास हुआ कि, अपने पिता को गले लगाते हुए, वह पहले से ही हमें अलविदा कह रही थी।"
ये वाक्यांश एक ऐसे व्यक्ति द्वारा बोले जाते हैं जो पहले से ही इन सभी घटनाओं का अनुभव कर चुका है और जानता है कि यह सब कैसे समाप्त होगा।
मैं ऐसी विशेषताओं को नोट करना चाहूंगा जो सीधे निकोलेंका से संबंधित हैं और जो उनकी छोटी उम्र पर जोर देती हैं:
"... मैं, बिस्तर पर उठकर, अपने छोटे पैरों पर मोज़ा खींचने लगा ..." (अध्याय "शिक्षक कार्ल इवानोविच")
"मामन पियानो पर बैठ गए, और हम बच्चे कागज, पेंसिल, पेंट लाए और गोल मेज के पास बैठ गए" (अध्याय "कार्यालय और रहने वाले कमरे में अध्ययन") .
"पूरी कहानी में, वयस्क कथाकार लोगों को अपना आकलन देता है। उन्हें विस्तृत या, इसके विपरीत, काफी संकुचित किया जा सकता है, जैसे कि पासिंग में दिया गया हो।" इसलिए, उदाहरण के लिए, एक अलग अध्याय पिता को समर्पित है, जिसमें उन्हें एक निश्चित प्रकार के व्यक्ति के रूप में एक स्थापित व्यक्तित्व के रूप में मूल्यांकन किया जाता है (इसलिए नाम "मेरे पिता किस तरह के आदमी थे?"):
"वह पिछली सदी के एक आदमी थे और उस सदी के युवाओं के साथ, शिष्टता, उद्यम, आत्मविश्वास, शिष्टाचार और मौज-मस्ती का मायावी चरित्र था।
अध्याय "नताल्या सविशना"नताल्या सविष्णा के नाटकीय जीवन के बारे में विस्तार से बताता है (यह स्पष्ट है कि बच्चा सभी घटनाओं को नहीं जान सकता था)। राजकुमारी कोर्नकोवा और प्रिंस इवान इवानोविच के चित्र बहुत ही विशद विवरण से संपन्न हैं:
"राजकुमारी लगभग पैंतालीस, छोटी, कमजोर, सूखी और पित्ती की महिला थी, जिसकी ग्रे-हरी अप्रिय आँखें थीं, जिसकी अभिव्यक्ति स्पष्ट रूप से अस्वाभाविक रूप से मुड़े हुए मुंह का खंडन करती थी" (अध्याय "राजकुमारी कोर्नकोवा").
"वह [प्रिंस इवान इवानोविच] एक छोटे दिमाग का था ... अच्छी तरह से शिक्षित और पढ़ा-लिखा ..." (अध्याय "प्रिंस इवान इवानोविच") .
एक वयस्क इन सभी पात्रों को देखता है, चरित्र के सबसे छोटे लक्षणों को देखते हुए, गहन मूल्यांकन देता है।
वाक्यांश-टिप्पणियांबहुत छोटे टुकड़े हो सकते हैं। सोन्या के लिए निकोलेंका की भावनाओं का वर्णन करते समय, उनके द्वारा पसंद न किए जाने का उनका डर, एक प्रतिकृति लगता है:
"मुझे समझ में नहीं आया कि किस तरह के प्यार की भावना ने मेरी आत्मा को आनंद से भर दिया, कोई और भी अधिक खुशी की मांग कर सकता है ..." (अध्याय "मजुरका के बाद") .
निकोलेंका की माँ की मृत्यु का वर्णन करने वाले अध्याय में ( "गाँव में हमारा क्या इंतज़ार था"), कोलोन और कैमोमाइल की गंध की बात करता है, जिसने अपने पूरे जीवन में मृत्यु के इस भयानक प्रकरण के नायक को याद दिलाया:
"इस गंध ने मुझे इतना प्रभावित किया कि ... मेरी कल्पना तुरंत मुझे इस उदास, भरे कमरे में ले जाती है और एक भयानक क्षण के सभी छोटे विवरणों को पुन: पेश करती है।"
अध्याय "आखिरी दुखद यादें"बचपन के युग को संक्षेप में प्रस्तुत करने वाला एक वाक्यांश दिया गया है:
"माँ के निधन के साथ ही मेरे लिए बचपन का सुखद समय समाप्त हो गया और एक नए युग की शुरुआत हुई - किशोरावस्था का युग।"
कहानी के कुछ अध्यायों में अजीबोगरीब हैं विषयांतर. उदाहरण के लिए, सिर "बचपन"इस अवधि के लिए समर्पित। यह है बचपन का काव्य जप, इसकी पवित्रता और ताजगी:
"बचपन का सुखद, सुखी, अपूरणीय समय! कैसे प्यार न करें, उसकी यादों को संजोएं नहीं?" .
"हमारे सामने," इस अध्याय के बारे में बोलते हुए के.वी. पोडार्टसेव नोट करते हैं, "गद्य में व्यावहारिक रूप से एक कविता है।"
और एक मुस्कान पर कथाकार के प्रतिबिंबों को कैसे याद न करें, जिसमें अकेले "चेहरे की सुंदरता कहा जाता है" शामिल है; घमंड के बारे में, जो "किसी व्यक्ति की प्रकृति में इतनी मजबूती से गढ़ा गया है कि शायद ही कभी सबसे मजबूत दुःख भी उसे बाहर निकालता है"; बचकानी क्रूरता के बारे में, जिसे समझाना मुश्किल है; इस बारे में कि बच्चे खुद को "नरम बचकाने स्नेह के शुद्ध सुखों से वंचित क्यों करते हैं, केवल महान लोगों की नकल करने की एक अजीब इच्छा के कारण" आदि। (ऊपर उदाहरण देखें)।
इस प्रकार, "कहानी में" बचपन "हमारे सामने है, जैसा कि दो नायक थे: थोड़ा निकोलेंका और वयस्क निकोलाई इरटेनिव।" काम की मौलिकता ठीक दो विचारों के सामंजस्यपूर्ण संयोजन में निहित है। हम देखते हैं, एक तरफ, निकोलेंका कुछ घटनाओं पर कैसे प्रतिक्रिया करता है, दूसरी तरफ, एक वयस्क व्यक्ति उनका मूल्यांकन कैसे करता है। इसके अलावा, "कथाकार की छवि निकोलेंका की छवि के साथ ओवरलैप नहीं होती है, वह केवल यह बताता है कि दस वर्षीय लड़का क्या देख और समझ नहीं सकता था"।
निकोलेंका इरटेनेव के भाषण का अवलोकन हमें निम्नलिखित निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है। सबसे पहले, नायक का भाषण व्यवहार उसे एक बहुत ही दयालु, प्यार करने वाले व्यक्ति के रूप में दर्शाता है जो चाहता है कि हर कोई खुश रहे। निकोलेंका अपने आस-पास के लोगों को अपने स्वयं के लोगों में विभाजित नहीं करता है, न कि अपने स्वयं के सर्कल में, सम्मान और प्रेम की समान भावना के साथ वह रिश्तेदारों, रिश्तेदारों, साथ ही नौकरों और पवित्र मूर्ख ग्रिशा के प्रति अपना दृष्टिकोण बताता है।
दूसरी बात, चरित्र के भाषण के माध्यम से, हमने देखा कि वह अन्य बच्चों से इस मायने में भिन्न है कि विचार के कार्य की आवश्यकता उसके भीतर जल्दी जागृत हो जाती है, उसकी एक विश्लेषणात्मक मानसिकता होती है, उसके आंतरिक अनुभव महान तनाव, गहरी भावुकता से प्रतिष्ठित होते हैं।
तीसरा, अपने व्यवहार, कार्यों का विश्लेषण करने की उनकी इच्छा उन्हें विभिन्न पात्रों, विभिन्न सामाजिक पृष्ठभूमि के लोगों के साथ संबंध बनाने में मदद करती है, उनकी कमियों पर काम करने में मदद करती है, सर्वोत्तम आध्यात्मिक गुणों को बनाए रखती है।
लियो टॉल्स्टॉय की कहानी में निकोलाई पेट्रोविच एक प्रमुख पात्र है। वह हाल ही में दस साल का हुआ और एक कुलीन परिवार में रहता है।
उनके पास एक हंसमुख और आशावादी स्वभाव है, और उनके माता-पिता और एक सहानुभूतिपूर्ण नानी नताल्या सविष्णा उनकी परवरिश में लगे हुए हैं, और कभी-कभी कार्ल इवानोविच उनकी कक्षाओं में आते हैं। आदमी चीजों को सकारात्मक रूप से देखता है और उसके साथ होने वाली हर चीज में सकारात्मक क्षण खोजने की कोशिश करता है।
लड़के को कार्ल इवानोविच द्वारा संचालित कक्षाएं बहुत पसंद हैं, इसलिए वह हमेशा उनके लिए तैयारी करता है और अगली बार की प्रतीक्षा करता है।
इसके अलावा, कोल्या अपने माता-पिता से बहुत प्यार करता है और उन पर गर्व महसूस करता है। वह उन्हें सबसे दयालु और देखभाल करने वाले लोग मानते हैं जो उनकी देखभाल कर सकते हैं।
माँ उसके लिए सभी अद्भुत आशीर्वादों का स्रोत है, जब वह केवल उसके बारे में सोचता है, उसके चेहरे पर एक विस्तृत मुस्कान दिखाई देती है, और उसके सिर में वह उसकी सुरीली और सुंदर आवाज सुनती है। लेखक अपने महान प्रेम की तुलना सर्वशक्तिमान के प्रति प्रेम से करता है। वह उसके लिए एक वास्तविक खगोलीय प्राणी है, जो उसकी सभी समस्याओं को हल करने में सक्षम है, किसी भी कठिन परिस्थिति में मदद करता है और अपने आस-पास होने वाली चीजों के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलता है।
उसके आसपास के लोगों के साथ संबंध Kolenka के जीवन में एक विशेष भूमिका निभाते हैं। चरित्र का एक उदार गोदाम उसे पड़ोसी बच्चों पर विशेष ध्यान देता है, जिनके साथ वह बहुत समय बिताता है। वह लोगों के साथ संवाद करना पसंद करता है और इसमें विशेष आनंद पाता है, जो वह अपने खाली समय में करता है।
इसलिए वह इलेन्का ग्रैप के साथ विशेष सहानुभूति के साथ व्यवहार करता है, जो एक बीमार बच्चा है और उसे विशेष ध्यान और सुरक्षा की आवश्यकता है। वह गाँव में कैथरीन से भी जल्दी से परिचित हो जाता है, और फिर शहर में सोनेचका के साथ, जिनमें से प्रत्येक को वह आकर्षक लड़कियों और जिन्हें वह प्यार करेगा, मानता है। लेकिन यह भी जल्दी स्विच हो जाता है।
वह पूरी तरह से और आसानी से नए बच्चों से परिचित हो जाता है, लेकिन व्यापक दिल और भोलापन के बावजूद, उसने जल्दी से छल और झूठ के बीच अंतर करना सीख लिया, जिसे वह बर्दाश्त नहीं करता है। अज्ञात कारणों से, उसने जल्दी से छल को पहचानना सीख लिया।
उनका इंद्रधनुषी बचपन गाँव में होता है, और फिर वे अपने माता-पिता के साथ मास्को चले जाते हैं, जहाँ उनके जीवन का एक नया दौर शुरू होता है।
विकल्प 2
एल एन टॉल्स्टॉय की कहानी "बचपन" का मुख्य पात्र निकोलेंका इग्नाटिव है। यह चरित्र स्वयं लेखक का प्रोटोटाइप है।
कोल्या एक कुलीन परिवार में रहने वाला 10 साल का लड़का है। यह एक अच्छी परवरिश वाला एक हंसमुख, दयालु बच्चा है, जिसकी देखभाल उसके माता-पिता और एक जिम्मेदार नानी नताल्या सविशना करते हैं। निकोलेंका सीखने के लिए प्रवृत्त है - वह एक निजी शिक्षक, कार्ल इवानोविच के साथ सफलतापूर्वक अध्ययन करता है, जिसका पाठ हमेशा एक बच्चे के लिए खुशी का होता है।
माँ और पिताजी के लिए निकोलेंका का प्यार असीम है। उन्हें उन पर गर्व है। एक लड़के के लिए, वे दया और देखभाल से जुड़े होते हैं। माँ की एक याद से भी बच्चा एक चौड़ी मुस्कान में टूट जाता है। वह पूरे दिल से भगवान में विश्वास करता है और किसी भी कठिन परिस्थिति में उसकी मदद पर भरोसा करता है।
कहानी में नायक का बाहरी दुनिया से संबंध महत्वपूर्ण है। निकोलेंका पड़ोसी के बच्चों के प्रति दयालु हैं, जिनके साथ वह बहुत समय बिताती हैं। वह मिलनसार है और अपने खाली समय में अपने साथियों को कुछ बताकर हमेशा खुश रहता है। वह आसानी से देहात और शहर में संपर्क बना लेता है। कोल्या लड़कियों के साथ संवाद करने में महान हैं - वह उनमें संभावित दुल्हनें देखती हैं।
निकोलेंका की दयालुता इलेंका के बहुत बीमार बच्चे ग्रेपा के प्रति उसके रवैये में प्रकट होती है, जिसे निकट ध्यान और सुरक्षा की आवश्यकता होती है। वह आसानी से नए बच्चों से परिचित हो जाता है, लेकिन वह सभी के साथ कुछ सावधानी बरतता है, क्योंकि जब उसे धोखा दिया जाता है तो उसे अच्छा लगता है और वह इसे बहुत पसंद नहीं करता है। यह स्पष्ट नहीं है कि कैसे निकोलेंका काफी कम उम्र में दूसरों को झूठ के लिए दोषी ठहराने के अधीन है।
नायक का चरित्र विरोधाभासी है। एक ओर, वह लापरवाही से सभी के साथ संवाद करता है, और दूसरी ओर, वह ध्यान से देखता है कि उसके आसपास क्या हो रहा है। 10 साल की उम्र में एक बच्चा आसपास होने वाली हर चीज का विश्लेषण करने में सक्षम होता है। निकोलेंका, अपने बचपन के बावजूद, सही निष्कर्ष निकालती है, झूठ और छल को तीव्रता से महसूस करती है।
लड़के का बचपन गाँव में गुजरता है, और फिर वह और उसके माता-पिता मास्को चले जाते हैं, जहाँ उसका जीवन नाटकीय रूप से बदल जाता है।
कहानी इस तथ्य से शुरू होती है कि निकोलेंका जागती है और तुरंत सोचती है कि ऐसा कैसे होता है कि वह हर सुबह उठता है। लेखक लड़के के आध्यात्मिक सार को प्रकट करता है। पाठक कहानी के मुख्य पात्र के बड़े होने को देखता है, उसके कार्यों और लड़के के आसपास के लोगों का विश्लेषण करता है, धोखेबाज कार्यों को पहचानना सीखता है और जीवन की उन सभी वास्तविकताओं को समझने से नहीं डरता जो जीवन के पथ पर मिलती हैं। .
कहानी निकोलेंका के बचपन के अनुभवों का वर्णन करती है जो एक मजबूत कल्पना की पृष्ठभूमि के खिलाफ उत्पन्न होते हैं। लड़का अपनी काल्पनिक दुनिया में रहता है, जहाँ काल्पनिक कारनामों और वीरता के माध्यम से वास्तविक जीवन की सभी परेशानियों को बुझा दिया गया था।
रचना निकोलेंका इरटेनिव
"बचपन" कहानी में निकोलेंका की कहानी इस तथ्य से शुरू होती है कि लड़का पूरी तरह से हानिरहित स्थिति के कारण जागता है। शिक्षक कार्ल इवानिच ने पटाखा से उसके सिर पर मक्खी मारकर गलती से लड़के को जगा दिया। लेकिन यह उस तरह से काम नहीं कर रहा था जैसा कि इसका इरादा था, और मक्खी सीधे तलना के चेहरे पर गिर गई।
मौजूदा स्थिति ने निकोलेंका को नाराज कर दिया। वह जिज्ञासु रूप से यह पता लगाने लगता है कि कार्ल इवानोविच ने ऐसा क्यों किया और उसे खुद इससे कैसे संबंधित होना चाहिए। निकोलेंका यह मानने लगती है कि कार्ल इवानोविच केवल लड़के को परेशान करने में सक्षम है, कि शिक्षक एक "बुरा व्यक्ति" है। लेकिन कुछ मिनटों के बाद, जब बूढ़ा लड़के के बिस्तर पर आता है, उससे दयालु शब्द कहता है और गुदगुदी करने लगता है, तो सब कुछ ठीक हो जाता है, और वह फिर से शिक्षक के लिए प्यार और गर्मजोशी महसूस करता है, जिससे वह तुरंत नफरत करता था।
लियो निकोलायेविच टॉल्स्टॉय ने मुख्य चरित्र को एक बदसूरत दस वर्षीय लड़के के रूप में वर्णित किया है जिसकी छोटी आँखें और होंठों के साथ एक बड़ी नाक है। अपनी असफल उपस्थिति के कारण निकोलेंका खुद चिंतित हैं। वर्णित रूप के बावजूद, लड़का आंतरिक रूप से बहुत दयालु, संवेदनशील और अच्छे व्यवहार वाला लगता है। वह प्यार करता है और अपने माता-पिता पर गर्व करता है, क्योंकि वह उनके प्यार से घिरा हुआ है। लेकिन उनका मानना है कि उनकी मां उनके पिता से खुश नहीं हैं, लेकिन वह इस बारे में चुप हैं. उसे ऐसा लगता है कि पिता को मां की ज्यादा कदर करनी चाहिए और उसे समझना चाहिए।
लड़का सभी घटनाओं को दिल से लेता है और लंबे समय तक याद रखता है। वह, सभी बच्चों की तरह, खेलता है और मज़ाक करता है, लेकिन जब वह कुछ गलत काम करता है, तो वह ईमानदारी से पश्चाताप करता है और बहुत चिंता करता है, जो कि उसके साथियों की विशेषता नहीं है। एक प्रभावशाली लड़का अपने दिमाग में सोचने और आत्मनिरीक्षण करने में बहुत समय बिताता है, वह मिथ्यात्व और छल को बहुत अच्छी तरह से महसूस करता है।
निकोलेंका का बचपन सबसे करीबी और प्रिय व्यक्ति, माँ के खोने के साथ समाप्त होता है। बड़ा होना इस विचार में आता है कि जीवन उतना बादल रहित नहीं है जितना उसे पहले लगता था। जिन लोगों के साथ उन्होंने अब तक संवाद किया है, उनके प्रति उनका मजबूत लगाव कम होता जा रहा है और उनके आस-पास की हर चीज उन्हें अजनबी लगती है।
बचपन। किशोर। युवा
(त्रयी, 1851 - 1855)
इरटेनिव निकोलेंका (निकोलाई पेट्रोविच) - मुख्य पात्र जिसकी ओर से कहानी सुनाई जा रही है। नोबलमैन, काउंट। एक कुलीन कुलीन परिवार से। छवि आत्मकथात्मक है। त्रयी एन के व्यक्तित्व के आंतरिक विकास और गठन की प्रक्रिया, अन्य लोगों और दुनिया के साथ उनके संबंध, वास्तविकता और खुद को समझने की प्रक्रिया, मन की शांति की खोज और जीवन के अर्थ को दर्शाती है। एन। पाठक के सामने विभिन्न लोगों की अपनी धारणा के माध्यम से प्रकट होता है जिनके साथ एक तरह से या कोई अन्य अपने जीवन का सामना करता है।
"बचपन"। एन. की कहानी दस साल पुरानी है। उनकी प्रमुख विशेषताओं में शर्म है, जो नायक को बहुत पीड़ा, प्यार करने की इच्छा और आत्मनिरीक्षण लाती है। नायक जानता है कि वह अपनी उपस्थिति से नहीं चमकता है और वे उस पर निराशा के क्षण भी ढूंढते हैं: ऐसा लगता है कि "इतनी चौड़ी नाक, मोटे होंठ और छोटी ग्रे आंखों वाले व्यक्ति के लिए पृथ्वी पर कोई खुशी नहीं है।" नायक के साथ परिचित उसके जागने के समय होता है, जब उसके शिक्षक कार्ल इवानोविच उसे जगाते हैं। पहले से ही यहाँ, कहानी के पहले दृश्य में, टॉल्स्टॉय के लेखन की मुख्य विशेषताओं में से एक प्रकट होता है - मनोवैज्ञानिक विश्लेषण, प्रसिद्ध "आत्मा की द्वंद्वात्मकता", जिसके बारे में एन जी चेर्नशेव्स्की ने त्रयी और सैन्य कहानियों के लिए समर्पित एक लेख में लिखा था। टॉल्स्टॉय, और जिसे उनके भविष्य के निबंधों में विकसित किया जाएगा। कहानी में कई बड़ी (माँ की मृत्यु, मास्को और ग्रामीण इलाकों में जाना) और छोटी (दादी का जन्मदिन, मेहमान, खेल, पहला प्यार और दोस्ती, आदि) घटनाएँ होती हैं, जिसकी बदौलत लेखक गहराई से देखने का प्रबंधन करता है नायक की आत्मा में।
बाल मनोविज्ञान को पूरी तरह से व्यक्त करते हुए, टॉल्स्टॉय ने न केवल आस-पास की प्रकृति को समझते हुए, बल्कि बच्चों के रूप में स्पष्ट रूप से और सीधे अपने करीबी लोगों की परेशानियों का जवाब देने वाले छोटे एन को दर्शाया। इसलिए, वह ट्यूटर कार्ल इवानिच के प्रति सहानुभूति रखता है, जिसे उसके पिता ने आग लगाने का फैसला किया था। टॉल्स्टॉय ने नायक की मनःस्थिति का विस्तार से वर्णन किया है। “प्रार्थना करने के बाद, आप अपने आप को एक कंबल में लपेटते थे; आत्मा प्रकाश, प्रकाश और संतुष्टिदायक है; कुछ सपने दूसरों को प्रेरित करते हैं, लेकिन वे किस बारे में हैं? वे मायावी हैं, लेकिन शुद्ध प्रेम और उज्ज्वल खुशी की आशा से भरे हुए हैं। ” एन का बचपन - अधिकतम जीवन पूर्णता और सद्भाव, लापरवाही और विश्वास की ताकत, निर्दोष उल्लास और प्रेम की असीम आवश्यकता का समय - लेखक द्वारा निर्विवाद कोमलता की भावना के साथ खींचा गया है।
"किशोरावस्था"। कथावाचक के अनुसार, किशोरावस्था उसकी माँ की मृत्यु के साथ शुरू होती है। वह इसे एक "रेगिस्तान" के रूप में बोलते हैं, जहां शायद ही कभी "एक सच्ची गर्म भावना के मिनट होते हैं, इतने उज्ज्वल और लगातार मेरे जीवन की शुरुआत को रोशन करते हैं।" परिपक्व एन उन सवालों में शामिल होना शुरू कर देता है जो तब तक उसे बिल्कुल भी परेशान नहीं करते थे - अन्य लोगों के जीवन के बारे में। अब तक दुनिया उसके इर्द-गिर्द ही घूमती थी और अब धीरे-धीरे उसका नजरिया बदलने लगा है। इसके लिए प्रेरणा मिमी की मां की दोस्त कटेंका की बेटी के साथ बातचीत है, जिसे इरटेनयेव्स के साथ लाया जाता है, जो उनके बीच के अंतर के बारे में बात करता है: इरटेनयेव अमीर हैं, वे अपनी मां के साथ गरीब हैं। नायक अब इस बात में रुचि रखता है कि दूसरे कैसे जीते हैं, "अगर उन्हें हमारी बिल्कुल भी परवाह नहीं है?। उन्होंने दंडित किया? आदि।"। लेखक के लिए, अकेले व्यक्तिवादी अलगाव के क्रमिक उद्घाटन की यह प्रक्रिया अत्यंत महत्वपूर्ण है - दोनों मनोवैज्ञानिक और नैतिक दृष्टिकोण से, हालांकि कहानी में वह इसे पाप के रूप में मूल्यांकन नहीं करता है, क्योंकि उनकी राय में, बच्चों का अहंकार ऐसा कहने के लिए, एक प्राकृतिक घटना है, हालांकि, और सामाजिक - कुलीन परिवारों में शिक्षा का परिणाम है। अन्य लोगों के साथ एन के संबंध भी अधिक जटिल होते जा रहे हैं, मुख्य रूप से उनके भाई वोलोडा के साथ, जो उनसे केवल एक वर्ष और कुछ महीने बड़े हैं, लेकिन यह अंतर बहुत बड़ा लगता है: भाई अथक रूप से एन से दूर चला जाता है। , जिससे उसे नुकसान, ईर्ष्या और अपनी दुनिया को देखने की निरंतर इच्छा (एन के भाई के गहने संग्रह के विनाश का दृश्य, जिसे वह टेबल के साथ उलट देता है) की एक कड़वी भावना पैदा करता है। उसकी पसंद और नापसंद तेज और अधिक विरोधाभासी हो जाती है (शिक्षक सेंट-जेरोम (ओएम) के साथ प्रकरण, उसकी आत्म-जागरूकता, लेखक द्वारा विस्तार से विश्लेषण किया गया है। किसी व्यक्ति की दिशा पर इतना प्रभावशाली प्रभाव नहीं पड़ता है जितना कि उसका उपस्थिति, और इतना ही नहीं, बल्कि इसके आकर्षण या अनाकर्षकता में विश्वास। "नायक अपनी उपस्थिति का वर्णन इस प्रकार करता है:" मैं वोलोडा से बहुत छोटा हूं, चौड़े कंधे वाला और मांसल, अभी भी बुरा है और अभी भी इससे पीड़ित है, मैं मूल दिखने की कोशिश करता हूं। एक बात मुझे दिलासा देती है: मेरे पिताजी ने एक बार मेरे बारे में कहा था कि मेरे पास एक स्मार्ट मग है, और मुझे इसमें काफी विश्वास है।
यह इस अवधि के दौरान था कि "किसी व्यक्ति के उद्देश्य के बारे में सार प्रश्न, भविष्य के जीवन के बारे में, आत्मा की अमरता के बारे में ..." नायक के प्रतिबिंबों के "पसंदीदा और सबसे निरंतर विषय" बन गए। टॉल्स्टॉय इस बात पर जोर देते हैं कि उन्हें हल करने में, एन। मन की नपुंसकता को समझता है, अपने विचारों के विश्लेषण के एक निराशाजनक चक्र में गिर जाता है, साथ ही इच्छाशक्ति, भावना की ताजगी और मन की स्पष्टता को खो देता है (जो बाद में सामान्य अवधारणा को प्रभावित करेगा। लेखक का व्यक्तित्व)। उसी समय, एन की पहली सच्ची मित्रता दिमित्री नेखिलुदोव के साथ स्थापित हुई, जिसके प्रभाव में एन। "सद्गुण के आदर्श की एक उत्साही आराधना और यह विश्वास कि एक व्यक्ति को लगातार सुधार करने के लिए किस्मत में है।"
"युवा"। एन - लगभग सत्रह। वह अनिच्छा से विश्वविद्यालय की तैयारी करता है। उनका मुख्य जुनून नैतिक सुधार की इच्छा है, जो अब न केवल मन को भोजन देता है, नए विचारों को जागृत करता है, बल्कि भावनाओं को भी सक्रिय रूप से लागू करने के लिए प्रेरित करता है। नायक, हालांकि, नैतिक रूप से सक्रिय जीवन की उल्लेखनीय योजनाओं और उसके वर्तमान "क्षुद्र, भ्रमित और निष्क्रिय आदेश" के बीच तीखे विरोधाभास से अवगत है। सपने हकीकत की जगह ले रहे हैं। उनके दिल में, जैसा कि नायक रिपोर्ट करता है, चार भावनाएं हैं: एक काल्पनिक महिला के लिए प्यार; प्यार का प्यार, यानी प्यार पाने की चाहत; जादुई रूप से खुश कुछ के परिणामस्वरूप असाधारण, व्यर्थ खुशी और अपेक्षा की आशा; आत्म-घृणा और पश्चाताप, जिसमें अतीत की घृणा और पूर्णता की लालसा शामिल है। नायक जीवन के नियम बनाता है और उनका पालन करने की कोशिश करता है। इस अवधि के दौरान उनका पूरा जीवन पतन और पुनर्जन्म की एक श्रृंखला में गुजरता है।
नायक विश्वविद्यालय के गणितीय संकाय में प्रवेश करता है, उसके पिता उसे एक घोड़े के साथ एक शराबी देते हैं, और वह अपने स्वयं के वयस्कता और स्वतंत्रता की चेतना के पहले प्रलोभनों से गुजरता है, जो हालांकि, निराशा की ओर ले जाता है। उपन्यास पढ़ना (विशेषकर गर्मियों में) और अपने नायकों के साथ खुद की तुलना करते हुए, एन। "जितना संभव हो सके कम इल फ़ॉट" बनने की कोशिश करना शुरू कर देता है (वह इस अवधारणा को "शिक्षा द्वारा मुझमें पैदा की गई सबसे हानिकारक, झूठी अवधारणाओं में से एक" कहता है। समाज"), जो कई शर्तों को पूरा करता है: फ्रेंच भाषा का उत्कृष्ट ज्ञान, विशेष रूप से उच्चारण, लंबे और साफ नाखून; "झुकने, नृत्य करने और बात करने की क्षमता"; "हर चीज के प्रति उदासीनता और कुछ सुरुचिपूर्ण तिरस्कारपूर्ण ऊब की निरंतर अभिव्यक्ति", आदि। यह अवधारणा है, जैसा कि टॉल्स्टॉय जोर देते हैं, यही कारण है कि नायक अन्य लोगों के प्रति झूठे पूर्वाग्रह का कारण बनता है, मुख्य रूप से उसके साथ पढ़ने वाले छात्रों के प्रति, जो नहीं हैं न केवल उससे कम बुद्धिमान, बल्कि वे और भी बहुत कुछ जानते हैं, हालाँकि वे उसके द्वारा चुने गए मानदंडों से बहुत कम हैं। कहानी का अंत गणित में परीक्षा में एन की विफलता और विश्वविद्यालय से निष्कासन है। नायक फिर से जीवन के नियमों को लिखने का फैसला करता है और कभी कुछ गलत नहीं करता है।
अपनी माँ की मृत्यु के साथ, निकोलेंका का सुखी बचपन समाप्त हो गया। "आह, प्रिय, प्रिय माँ, मैं तुमसे कैसे प्यार करता हूँ ..." और माँ अपने बेटे को बहुत प्यार करती थी। वह उसके प्यार और कोमलता को याद करता है। कमरे में अंधेरा है। वह उठता है, उसकी माँ उसे दुलारती है, गुदगुदाती है। वह उसकी गंध, उसकी आवाज सुनता है। यह सब निकोलेंका को उछलता है, अपनी माँ को गले लगाता है, उसे गले लगाता है। लड़का अपने माता-पिता से बहुत प्यार करता था। वह आइकनों के सामने खड़े होकर कहते थे: "बचाओ, भगवान, पापा और मामा।" लेकिन अक्सर निकोलेंका समझ नहीं पाती थी और अपने पिता से डरती थी। प्योत्र अलेक्जेंड्रोविच इरटेनयेव को अपने बेटे में बहुत दिलचस्पी नहीं थी, इसलिए लड़का उससे दिल से बात नहीं कर सकता था। लेकिन जब उसने अपने शिक्षक कार्ल इवानोविच के बारे में सोचा तो उसका दिल कोमलता से भर गया। जब प्योत्र अलेक्जेंड्रोविच ने उसे गिनना चाहा तो उसे पुराने शिक्षक के लिए खेद हुआ। अपने पिता के विपरीत, लड़का समझ गया कि कार्ल इवानोविच, जो उनके घर में कई सालों से रह रहा था, कहीं नहीं जाना था। निकोलेंका ने सोचा: "भगवान उसे खुशी दें, मुझे उसकी मदद करने का मौका दें, उसके दुख को कम करें; मैं उसके लिए अपना सब कुछ कुर्बान करने को तैयार हूं।"
इरटेनेव परिवार में एक व्यक्ति था जो निकोलेंका से प्यार करता था और उसे केवल शुभकामनाएं देता था। वह अभी भी यह नहीं समझ पाया कि उसने नताल्या सविष्णा के साथ अयोग्य व्यवहार किया। निकोलेंका के विचार और भावनाएँ, जिन्हें नताल्या सविष्णा ने गंदे मेज़पोश के लिए दंडित किया, वे बड़े अहंकार से ओत-प्रोत हैं। "कैसे! नताल्या सविष्णा, बस नताल्या, तुम मुझे बताओ, और मुझे चेहरे पर गीले मेज़पोश से पीटते हो, जैसे कि एक यार्ड बॉय! .. ”हालाँकि, यह गुस्से का एक क्षणभंगुर विस्फोट था। लड़का उसके साथ कोमलता से पेश आता है, और जब वह मर जाता है, तो वह उसकी कब्र पर आता है और जमीन पर झुक जाता है। पास ही उसकी मां की कब्र है। और निकोलेंका इन महिलाओं के बारे में सोचती है: "... क्या वास्तव में प्रोविडेंस ने मुझे इन दो प्राणियों के साथ जोड़ा है ताकि मुझे हमेशा के लिए पछतावा हो? .." साइट से सामग्री
निकोलेंका को अपने साथी शेरोज़ा इवलेव से बहुत लगाव हो गया था। हालाँकि, वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए शर्मिंदा था: "... कभी-कभी मैं वास्तव में उसका हाथ थामना चाहता था, यह कहने के लिए कि मैं उसे देखकर कितना खुश था, लेकिन मैंने उसे शेरोज़ा कहने की हिम्मत भी नहीं की, लेकिन निश्चित रूप से सर्गेई: वह है यह हमारे साथ कैसा था। ” हालाँकि, निकोलेंका को जल्द ही एहसास हो गया कि यह लड़का उसके प्यार के लायक नहीं है। यह तब हुआ जब सेरेज़ा के नेतृत्व में लोगों ने एक गरीब विदेशी के बेटे इलेंका ग्रैप के साथ क्रूर व्यवहार किया। वह एक शांत, दयालु, मददगार लड़का था। ग्रैप को धमकाने के बाद, निकोलेंका ने खुद को कायर होने के लिए फटकार लगाई, सेरेज़ा को खुश करना चाहता था, और इलेन्का के लिए खड़ा नहीं हुआ।
केवल पहले से ही वयस्कता में, बचपन के सुखद दिनों को याद करते हुए, निकोलाई इरटेनयेव अफसोस के साथ सोचते हैं: "हमने महान लोगों की नकल करने की केवल एक अजीब इच्छा के कारण खुद को कोमल बचकाने स्नेह के शुद्ध सुख से वंचित कर दिया।"
निकोलेंका क्या बन जाएगी? उनके जीवन के आगे के इतिहास को जाने बिना, हम कह सकते हैं कि वह एक सभ्य व्यक्ति, सम्मानित व्यक्ति, आत्म-सम्मान वाला व्यक्ति होगा, जो सहानुभूति और सहानुभूति करना जानता है।
आप जो खोज रहे थे वह नहीं मिला? खोज का प्रयोग करें
इस पृष्ठ पर, विषयों पर सामग्री:
- निकोलेंका इरटेनिव विकिपीडिया
- निकोलाई irtemiev . की आत्मा के जीवन की रचना के लिए योजना
- निकोले इरटेनेव का परिवार
- बचपन पर निबंध निकोलेंका आर्टेमिव
- निकोलाई इरटेनेव की विशेषता
"बचपन" के पन्नों पर नायक की कहानी इस तथ्य से खुलती है कि निकोलेंका जागता है और तुरंत जिज्ञासु रूप से यह पता लगाना शुरू कर देता है कि ऐसा क्यों हुआ और उसे खुद को अपने जागरण की परिस्थितियों से कैसे संबंधित होना चाहिए। टॉल्स्टॉय ने देखा कि उनका आध्यात्मिक जीवन कैसे चलेगा और नन्हे निकोलेंका में प्रकट होगा। वह सहकर्मी है, क्योंकि मौजूदा परिस्थितियों और दृष्टिकोणों का पहले से ही किसी व्यक्ति पर अपनी पूर्व शक्ति होना बंद हो गया है, वे अब अपने स्वयं के आध्यात्मिक आंदोलनों के महत्व को पीछे नहीं धकेल सकते हैं।
निकोलेंका इरटेनिव एक कुलीन परिवार का एक लड़का है, उसे स्थापित नियमों के अनुसार लाया गया है, वह एक ही परिवार के बच्चों के साथ दोस्त है, अपने माता-पिता से प्यार करता है और उन पर गर्व करता है। लेकिन निकोलेंका के बचपन के साल बेचैन थे। उन्होंने अपने और अपने करीबी लोगों दोनों में कई निराशाओं का अनुभव किया। निकोलेंका की छवि बनाते हुए, टॉल्स्टॉय ने अपने स्वयं के जीवन के तथ्यों पर भरोसा किया।
पाठक को उन मिनटों के अनूठे बचपन के छापों के साथ प्रस्तुत किया जाता है जब निकोलेंका, जो अभी दस वर्ष की थी, सुबह अपने बिस्तर पर उठी। कहानी की शुरुआत में कार्रवाई का समय इस तरह से इंगित किया गया है कि यह काफी स्पष्ट है: यह बहुत समय पहले था - तारीख, महीना, वर्ष दूर से चिह्नित किया जाता है। "माँ लिविंग रूम में बैठी थी और चाय डाल रही थी ... लेकिन हालांकि उसने ध्यान से देखा, उसने ध्यान नहीं दिया ... कि हम प्रवेश कर चुके हैं" - यह रहने वाले कमरे में प्रवेश करते समय लड़के की ज्वलंत धारणा है। एक बच्चे के रूप में, निकोलेंका ने अच्छाई, सच्चाई, प्रेम और सुंदरता के लिए प्रयास किया। और उसके लिए इन वर्षों में सबसे सुंदर का स्रोत उसकी माँ थी। प्यार के साथ, वह उसकी आवाज़ की आवाज़ों को याद करता है, जो "इतनी प्यारी और स्वागत करने वाली", उसके हाथों का कोमल स्पर्श, "एक उदास, आकर्षक मुस्कान" थी।
कहानी में, जो कुछ भी देखा जाता है, वह स्वयं निकोलेंका द्वारा माना जाता है, और यह तब उसकी स्मृति में संग्रहीत होता है। निर्णायक महत्व का वातावरण नहीं है, बल्कि स्वयं व्यक्ति की आत्मा है, एक साधारण, अचूक व्यक्ति का उसका आध्यात्मिक कार्य। कहानी सामने आती है, लड़के की एक बहुत ही विशिष्ट और बहुत ही निजी छाप से उसी छाप के दूसरे तक। निकोलेंका झूठ और छल के बारे में अच्छी तरह जानती हैं।
परिपक्व होने के बाद, नायक ने एक से अधिक बार खेद व्यक्त किया कि बचपन में, "अभी तक उन कड़वे परीक्षणों से गुजरे बिना जो वयस्कों को रिश्तों में सावधानी और शीतलता लाते हैं," उन्होंने खुद को "केवल एक अजीब के कारण कोमल बचकाने स्नेह के शुद्ध सुख से वंचित कर दिया" महान की नकल करने की इच्छा"। निकोलेंका इरटेनयेव अक्सर अपने कार्यों का गहरा पश्चाताप करते हैं और असफलताओं का अनुभव करते हैं - वह एक विचारशील व्यक्ति हैं, अपने कार्यों का विश्लेषण करने और बड़े होने की शुरुआत करने में सक्षम हैं।
जब निकोलेंका बचपन की दहलीज को पार करती है, तो हर किसी के साथ एक अचेतन लगाव जिसके साथ उसने अब तक संवाद किया है, पर्याप्त नहीं है। सबसे पहले, निकोलेंका निराशा में पड़ जाता है, हर कोई उसे पराया और शत्रुतापूर्ण लगता है, उसे समझने में असमर्थ और अनिच्छुक। और किशोरावस्था की पूरी अवधि वयस्क इरटेनिव को एक निरंतर "बंजर रेगिस्तान" लगती है।
एल एन टॉल्स्टॉय की कहानी "बचपन" में, पाठक लड़के को बड़ा होता देखता है, उसके साथ उसके कार्यों (अपने और अपने आसपास के लोगों) का विश्लेषण करता है, झूठ पर काबू पाना सीखता है और वास्तविक जीवन को स्वीकार करने से नहीं डरता है। एल.एन. टॉल्स्टॉय की आत्मकथात्मक त्रयी को समर्पित एक लेख में बी. बर्सोव ने कहा, "किसी ने भी इतनी स्पष्टता और पैठ के साथ एक बच्चे में आध्यात्मिक दुनिया के गठन की जटिल प्रक्रिया को चित्रित नहीं किया है, जैसा कि टॉल्स्टॉय ने किया था।" और उनकी कहानी की कलात्मक महानता।"