Viktor Petrovici Astafiev Vasyutkino Lacul rezumat. Lectură online a cărții Lacul Vasyutkino Viktor Astafiev
Aplicație de poveste cu elemente de desen (vârsta mijlocie)
Conținutul programului. Învață-i pe copii să deseneze povești simple bazate pe basme. Remediați tehnica de tăiere forme rotunjite din pătrate de diferite dimensiuni. Promovează independența, încrederea, inițiativa.
Muncă preliminară. Citirea basmului „Vizitând Soarele”, conversație asupra conținutului. Privind ilustrațiile din cărțile pentru copii. Discuție despre soare. Stăpânirea tehnicii de tăiere a formelor rotunde din pătrate prin rotunjirea colțurilor.
Materiale, unelte, echipamente. Foi de hârtie albă și culoarea albastra pentru fundal, pătrate de hârtie de galben sau culoare portocalie marimi diferite: cele mai mari sunt pentru soare, cele medii sunt pentru corpul ratucii si puii, cele mai mici sunt pentru cap (astfel, fiecare copil sa aiba un set de cate unul mare, doua mijlocii si doua mici) ; foarfece, lipici, perii de lipici, creioane colorate și markere, șervețele de hârtie și pânză.
Două sau trei versiuni ale compoziției „Viziting the Sun” pentru a fi prezentate copiilor.
Profesorul le citește copiilor un fragment din basmul „În vizită la soare”:
Într-o zi, un nor mare a acoperit cerul. Soarele nu a mai apărut timp de trei zile. Puii se plictisesc fără lumina soarelui.
Unde s-a dus soarele acela? - Ei spun. „Trebuie să-l întoarcem în cer cât mai curând posibil.”
Unde îl vei găsi? - clocoti găina. - Știi unde locuiește?
„Nu știm, dar vom întreba pe oricine vom întâlni”, au răspuns găinile.
Găina le-a adunat pentru călătorie. Mi-a dat o geantă și o poșetă. În pungă este un bob, în poșetă este o sămânță de mac.
Puii au plecat. Au mers și au mers și au văzut: în grădină, în spatele unei varză, stătea un melc. E mare, cu coarne și are o colibă pe spate.
Găinile s-au oprit și au întrebat:
Melc, melc, știi unde locuiește soarele?
Nu stiu. Pe gard stă o magpie - poate că știe.
Dar cîrpa nu a așteptat să vină găinile la ea. Ea a zburat spre ei, a vorbit și a trosnit:
Pui, pui, unde mergi? Unde te duci? Unde?
Puii raspund:
Ei bine, soarele a dispărut. El nu a fost în cer trei zile. Să mergem să-l căutăm.
Și voi merge cu tine! Și voi merge cu tine! Și voi merge cu tine!
Știi unde locuiește soarele?
Nu știu, dar iepurele poate știe: locuiește alături, peste graniță! - a zvâcnit gura...
Apoi țâșca a zbuciumat, găinile scârțâiau, rata șartai, iepurele batea din urechi, iar ariciul bătea cu bățul:
Soare roșu de găleată, uită-te, strălucește!
Cine țipă sub fereastră? - a întrebat soarele. - Cine mă oprește să dorm?
Aceștia suntem noi - găini, și o cârpă, și un iepure de câmp, și o rață și un arici. Am venit să te trezim: a venit dimineața!
Profesorul îi invită pe copii să facă imagini aplicate despre modul în care puiul și rățușca au trezit soarele. Afișează opțiuni pentru o compoziție a intrării („Soarele și un pui cu rățușă”) și spații de hârtie - pătrate galbene sau portocalii de diferite dimensiuni. El întreabă ce mărime pătrate sunt cele mai bune pentru a decupa un soare și un pui și o răță. Afișează alternativ pătrate mari, medii și mici. Copiii ghicesc că trebuie să decupeze soarele de la cel mare, trunchiul de la cei mijlocii și capul de la cei mici. Profesorul clarifică
înțelegerea de către copii a tehnicii de tăiere a unui cerc dintr-un pătrat prin rotunjirea colțurilor. Este recomandabil să tăiați mai întâi cel mai mare cerc pentru soare și să-l lipiți în partea de sus a foii, apoi să decupați și să lipiți puii. Mai întâi arată o aplicație neterminată - o compoziție de 5 cercuri: în partea de sus în centru este cel mai mare cerc-soare, dedesubt pe părțile laterale sunt siluetele unui pui și unei rătuci (cerc-tors + cerc-cap). Apoi demonstrează compozițiile finalizate și te sfătuiește să completezi detaliile după ideile tale: pentru un pui cu rățușcă - ciocuri, ochi, aripi, cozi, pentru soare - raze și o față.
- Acum băieți, ridicați-vă!
Și-au ridicat repede mâinile,
În lateral, înainte, înapoi,
Virat la dreapta, la stânga,
S-au așezat în liniște și s-au întors la muncă.
Copiii aleg hârtie pentru fundal și încep să-și creeze picturile aplicate.
Lecția a fost pregătită și condusă de profesoara Kosukhina I.V.
Evgenia Kalyuzhnaya
Divertisment „Viziting the Sun”
Echipamente: găină într-un colț al holului, casă raza de soare, râu, coș cu ciuperci, lună, măști de pui, mască de pui, mască de vici, mască de iepure, mască de arici, mască de lună, soare, melci, rațe.
Personaje : conducătorul este un adult, găinile sunt copii, un pui este o fată din același grup, o țâșcă, un iepure de câmp, un melc, o rață, un arici, o lună - toate rolurile sunt jucate de copii.
Conducere: într-o zi un nor mare a acoperit cerul, Soare n-a mai aparut de trei zile, puii s-au plictisit fara lumina soarelui.
Pui: unde sa soarele dispăruse? Trebuie să-l returnăm. Pi-pi-pi.
Găină: unde il vei gasi? Unde - tah - tah.
Pui: Nu știm, dar îl vom întreba pe oricine întâlnim pe drum.
Conducere: Găina a strâns puii pentru drum, le-a dat o pungă cu grâne și o pungă în ea, iar găinile au pornit în drum.
Se interpretează un cântec "Pui"
Conducere: Au mers și au mers și deodată au văzut o femeie mare, cu coarne, așezată pe o frunză, cărând o casă pe spate, dar nu știau cine este. Să ajutăm găinile? Să vă spunem cine este acesta? Femeia cu coarne poartă o casă pe spate.
Copii: melc!
Conducere: Corect melc.
Pui: Bună, melc, știi unde soarele trăiește mai departe?
Melc: Nu știu. Și există o cogâie așezată pe gard. Poate îți va spune ea.
Conducere: Și ciugul însuși a văzut găinile, a zburat până la ei și a început să vorbească.
Coţofană: unde, unde mergi? Unde, unde mergi?
Pui: Da soarele a dispărut, hai sa mergem sa-l cautam.
Coţofană: și voi merge cu tine.
Pui: știi unde locuiește Soare?
Coţofană: Nu știu, dar poate că vecinul iepure știe.
Conducere: iar găinile și țâșca au mers mai departe.
Se cântă un cântec despre un iepure.
Pui: Bună, iepure! Nu știi unde locuiește Soare? Îl căutăm.
Iepure de câmp: Nu știu, dar poate că vecinul meu răța știe. Trimite-o raței și o vom întreba. Și voi merge cu tine caută soarele.
Conducere: si s-au dus la rata. Rața locuia în spatele pârâului. Și prietenii ar fi trebuit să treacă pârâul.
Se joacă jocul "Traversează râul"
Iepure de câmp: Hei vecine, ești acasă?
Rață: Bună, acasă.
Iepure de câmp: mergem caută soarele, știi unde locuiește?
Rață: Nu știu, dar poate că vecinul meu ariciul știe.
Conducere: si s-au dus la arici, iar pe drum s-au hotarat sa-i faca cadou ariciului, sa culeaga ciuperci.
Se joacă jocul „Colectați ciuperci comestibile”
Rață: Bună, ariciule!
Arici: Buna ziua!
Rață: și venim la tine un cadou. (îi dă ariciului un coș cu ciuperci)
Arici: Mulţumesc mult! Unde duce calea?
Rață: mergem caută soarele, nu știi unde locuiește.
Arici: cum sa nu stiu, eu stiu si chiar te ghidez. În spatele fagului munte mare,
Pe munte nor mare, există o lună argintie deasupra norului și este doar o aruncătură de băț, trimite-o?
Conducere: Deci s-au dus la luna, si ca sa straluceasca luna, sa tragem clopotele pentru ea.
Un joc se joacă cu un clopoțel.
Lună: Aud, aud, știu, du-te caută soarele, Te voi ajuta.
Conducere: iar luna a luminat calea spre raza de soare, toată lumea a venit direct acolo, dar casa era întunecată, nu era lumină. Se pare că ai adormit Soareși nu vrea să se trezească. Apoi țâșca ciudățenea, găinile scârțâiau, iar rața țâșni. Iepurele a bătut în tobă, iar ariciul a început să bată cu un băț.
Soarele se uită pe fereastră: Cine bate sub fereastră și te împiedică să dormi?
Toate: noi suntem, găini, magpie, iepure de câmp, arici și rață.
Soare: oh, oh, de ce să mă uit la cer, un nor mă acoperă de trei zile, acum nu mai pot străluci.
Conducere: Animalele au auzit despre asta, hai să cărăm apă.
Se joacă jocul: „Transferă apa într-o lingură”
Conducere: s-au spalat Soare, l-am șters cu un prosop și a ieșit Soare, strălucea pe cer mai bine decât înainte, toată lumea s-a bucurat și s-a dus la dans.
Se execută un dans comunicativ
Conducere: si eu am fost acolo, dansand cu toata lumea, bine facut, puii si iepurasul, si ariciul si rata, si cojica au ajutat cu totii raza de soare.
Publicații pe această temă:
Activitate comună „Vizitarea Soarelui” Sarcini software. Sarcini formative: 1. Consolidarea cunoștințelor copiilor despre animale (șoarece, cioară, iepure de câmp, rață, arici); 2. Formați un activ și.
Pentru primavara soare cald Privește repede pe fereastră și ridică palmele pentru a prinde coșul iepurelui. Mijii și un melc moștenesc pe un fir de iarbă.
Rezumatul GCD în grupa de juniori „Visiting the Sun” Lecție de cunoaștere. Subiect:<<В гостях у солнышка>>. Continutul programului: continuam sa navigam in timp (dimineata, dupa-amiaza);
Rezumat al OOD „Visiting the Sun” (aplicație). Scop: Repetarea cunoștințelor și abilităților dobândite de copii în an academic. Sarcini software:.
Sărbătoarea 8 martie „Viziting the Sun” Cum au trezit copiii soarele. Sărbătoarea de 8 martie pentru copii grupa de juniori. Personaje: Prezentator. Soare. Decorarea holului: planar.
Scenariu pentru vacanța „Vizitând Soarele” Obiective: Surprinde copiii, aduce bucurie cu ajutorul unei forme eficiente cultura fizica- vacanta. Învață metode motorii.
Într-o zi, un nor mare a acoperit cerul. Soarele nu a mai apărut timp de trei zile. Găinile se plictisesc fără el.
-Unde s-a dus soarele acela? - Ei spun. - Trebuie să-l întoarcem în rai cât mai curând posibil.
- Unde îl vei găsi? - chicoti găina. -Știi unde locuiește?
„Nu știm, dar vom întreba pe oricine vom întâlni”, au răspuns găinile.
Găina le-a adunat pentru călătorie. Mi-a dat o geantă și o poșetă. În pungă este un bob, în poșetă este o sămânță de mac.
Puii au plecat. Au mers și au mers și au văzut: în grădină, în spatele unei varză, stătea un melc. E mare, cu coarne și are o colibă pe spate. Găinile s-au oprit și au întrebat:
- Melc, melc, știi unde locuiește soarele?
- Nu ştiu. Pe gard stă o magpie - poate că știe. Dar cîrpa nu a așteptat să vină găinile la ea.
Ea a zburat spre ei, a vorbit și a trosnit:
- Găini, unde mergi, unde? Pui, unde mergi, unde?
Puii raspund:
- Da, soarele a dispărut. El nu a fost în cer trei zile. Să mergem să-l căutăm.
- Și voi merge cu tine! Și voi merge cu tine! Și voi merge cu tine!
- Știi unde locuiește soarele?
- Nu știu, dar iepurele poate știe: locuiește alături, peste graniță! - a zvâcnit magpia.
Iepurele a văzut că vin oaspeți la el, și-a îndreptat pălăria, și-a șters mustața și poarta mai lata a deschis-o. „Iepurele, iepurele,” țipăi găinile, țâșnii cârpa, „știi unde locuiește soarele?” Îl căutăm.
„Nu știu, dar vecina mea, rata, probabil știe: ea locuiește lângă pârâu, în stuf.”
Iepurele a condus pe toți la pârâu. Și lângă pârâu este o casă de rațe și o navetă este legată în apropiere.
- Hei, vecine, ești acasă sau nu? – strigă iepurele.
- Acasă, acasă! - s-a cheslit rata. „Încă nu pot să mă usuc, nu a mai fost soare de trei zile.”
- Și doar o să căutăm soarele! - i-au strigat găinile, ghiaica și iepurele. - Știi unde locuiește?
- Nu știu, dar în spatele pârâului, sub un fag scobit, trăiește un arici - știe.
Au traversat pârâul cu o canoe și s-au dus să caute ariciul. Și ariciul stătea sub un fag și moțea. „Arici, arici”, au strigat la unison găinile, iepura și rața, „știi unde locuiește soarele?”
Ariciul s-a gândit și a spus:
- Cum să nu știi! Știu unde locuiește soarele. În spatele fagului este un munte mare. E un nor mare pe munte. Deasupra norului este luna argintie, iar apoi soarele este la doar o aruncătură de băț!
Ariciul a luat un băț, și-a tras pălăria în jos și a mers înaintea tuturor pentru a arăta drumul.
Iată că ei ajung în vârf munte înalt. Și acolo norul s-a lipit de vârf și a rămas acolo.
Pe nor s-au urcat un pui, o magpie, o iepure de câmp, o rață și un arici, s-au așezat, iar norul a zburat direct pentru a vizita luna.
Iar luna i-a văzut și și-a aprins rapid cornul de argint „Lună, lună”, i-au strigat găinile, rața și ariciul, „arată-ne unde locuiește soarele!” Trei zile nu a fost în rai, ne-a fost dor de el.
Luna i-a adus direct la porțile casei soarelui, și acolo era întuneric, nu era lumină: adormise, se pare că soarele nu voia să se trezească.
Apoi țâșca a zbuciumat, găinile scârțâiau, rata țâșnâia, iepurele batea din urechi, iar ariciul zdrăngăni cu un băț:
- Soare de găleată, uită-te, strălucește!
- Cine țipă sub fereastră? - a întrebat soarele. - Cine nu mă lasă să dorm?
- Suntem noi - găini și o cârpă, și un iepure de câmp, și o rață și un arici. Am venit să te trezim: a venit dimineața.
- O, o!.. - gemu soarele. - Cum pot să mă uit la cer? Timp de trei zile norii m-au ascuns, timp de trei zile m-au ascuns, acum nici nu voi mai putea străluci... Iepurele a auzit despre asta - a apucat o găleată și, bine, a cărat apă. O rață a auzit despre asta - hai să spălăm soarele cu apă. Și patruzeci - ștergeți cu un prosop. Să curățăm ariciul cu perii lui înțepător. Și găinile au început să îndepărteze pete de la soare. Soarele a ieșit pe cer, curat, senin și auriu.
Și peste tot a devenit ușor și cald. Puiul a ieșit și să se lase la soare. Ea a plesnit și a chemat găinile la ea.
Și puii sunt chiar acolo. Aleargă prin curte, caută cereale și se lasă la soare.
Cine nu crede, să se uite: găinile aleargă prin curte sau nu?
Divertisment „Viziting the Sun” în grădiniţă pentru copii 3-4 ani.
Dezvoltarea metodologică este destinată profesori preșcolari lucrul cu copiii mai mici vârsta preșcolară(3-4 ani). Ofer divertisment distractiv și ușor de organizat, cu participarea unor personaje de poveste.
Ţintă: aduce bucurie, creează o „dispoziție însorită”.
Sarcini:Îmbogăţi lexicon copii; dezvolta imaginația, dorința și capacitatea de a participa la divertisment; preda disciplina, cultiva relatiile de prietenie intre copii.
Echipament: Basm „Soarele vizitează”, un coș cu ciuperci, o casă, jucării, modele de legume, un set de poze „Păsări”, un model de soare, acompaniament muzical.
Tehnici metodice: Conversație, întrebări pentru copii, ghicitori, activitate fizică, vers de creșă „Iepurașul laș”, jocuri „Selectează legumele”, „Dumește-i pasărea”, „Dumește-o cu afecțiune”, „Adună ciuperci în coș”, exercițiu de joc„Trezirea Soarelui”.
Muncă preliminară: Citind un basm cu copii, vorbind despre el.
Integrarea zonelor: Cunoașterea lumii exterioare, dezvoltarea vorbirii, educația fizică.
Progresul divertismentului:
Educator: Cine imi poate da un raspuns?Se încălzește vara, nu iarna,
Întreaga lume se încălzește
Nu cunoaște oboseala
Zâmbind la fereastră
Și toată lumea îl cheamă... (Soare)
Educator:
Noi astăzi, toți sunt uimiți
Soarele te-a invitat să vizitezi!
Nu vă este frică, copii?
Copii: Nu!
Educator: Ei bine, atunci... Ce vom răspunde Soarelui?
Copii: Da!
Educator:Și vom merge să vizităm soarele împreună cu eroii din basm „Viziting the Sun”. Îți amintești de eroii acestui basm? Numiți-le.
Copii: Găini, melc, magpie, iepure de câmp, arici, rață, lună, soare.
Educator:Îți amintești cum începe basmul?
Copii: Un nor mare a acoperit cerul și soarele nu a mai apărut timp de trei zile.
Educator: Cine a decis să întoarcă soarele pe cer?
Copii: Pui.
Educator: Dreapta. Găinile s-au plictisit fără lumina soarelui și au decis să întoarcă soarele pe cer cât mai curând posibil. Și au pornit în călătoria lor. Ne-am hotărât: oricine se va întâlni va fi întrebat! Ei bine, băieți, să mergem împreună cu eroii noștri.
Exercițiu fizic „Mergem pe drum.”
Mergem pe potecă. (Ei merg, ridicând genunchii sus.)
Ridicăm mâinile împreună. (Ridică mâinile.)
Printr-o băltoacă, pârâu (Pune-le mâinile pe curele.)
Sari-sari, sari-sari. (Ei sar înainte.)
Educator: Găinile au mers și au mers și au văzut un melc așezat în grădină în spatele unei varză.
Să o întrebăm: „Melc, melc! Nu știi unde locuiește soarele?”
Melc: Nu stiu! Îți voi spune pe cine să întreb dacă îmi îndeplinești sarcina.
Jocul „Ia legumele”.
Pe masă sunt legume și fructe; copiii trebuie să aleagă numai legume.
Melc: Bravo băieți, ați finalizat sarcina. Acolo zboară o magpie, întreabă-o, poate știe!
Educator: Magpie, nu știi unde locuiește soarele?
Coţofană: Nu știu, dar poate că iepurele știe, el locuiește alături. Dar înainte de a merge la el, vreau să-mi spui vecinii cu pene.
Jocul „Numele păsării”.
Copiii se uită la imagini cu păsări și le numesc.
Educator: Băieți, să-l sunăm pe iepuraș. Să-i spunem o versuriță.
Rimă de pepinieră „Iepurașul laș”.
Educator: Iepurasule, stii unde traieste soarele?
Iepure de câmp: Nu știu, dar vecinul meu, rata s-ar putea să știe.
Educator:Și aici este rața. Să o întrebăm: „Rață, rață! Nu știi unde locuiește soarele?”
Rață: Nu știu! Dar îți voi spune pe cine să întreb dacă îmi îndeplinești sarcina.
Numiți cu amabilitate toți eroii din basm „Viziting the Sun”.
Joc „Denumește-l cu amabilitate”.
Pui - pui
Melc - melc
Soroka - magpie
Iepure - iepuraș
Rață – rață
Arici - arici
Soarele este soarele.
Rață: O sa merg si eu cu tine. Vecinul meu ariciul ar trebui să știe exact unde locuiește soarele!
Educator: Arici, arici, nu știi unde locuiește soarele? Era plecat de trei zile, s-a îmbolnăvit?
Arici: Cum să nu știi! Știu. Mi s-au întâmplat numai probleme! Am pierdut ciupercile din coșul meu! Ajută-mă să le adun, te rog, împreună o putem face rapid!
Joc „Colectează ciuperci într-un coș”.
Arici: Mulțumesc foarte mult! Și acum te voi ajuta! Pentru a ajunge la soare, trebuie să suni nor, ne va aduce în casa soarelui!
Educator: Cum să apelezi un nor?
Arici: Cu toții trebuie să suflăm împreună cu toată puterea, să ridicăm brațele în sus, să facem semn, ca să bată adiere și apoi să coboare un nor la noi!
Educator:Și iată un nor și o lună. Copii, haideți să punem pe un nor toți eroii din basme și să mergem mai departe.
Colectează o poză.
Copiii atașează în nor imagini cu personaje din basme.
Educator: Soare, soare,
Uita-te pe fereastra!
Încălzește-l repede
Pui, rătuci
Și băieții mici!
Soarele nu aude! Trebuie să sunăm mai tare! Să facem asta: să ne transformăm în eroi din basme și să numim soarele.
„Chemând soarele”.
Găinile scârțâie, o țâșcă vorbește, un iepure bate din urechi, o rață șarlată, un arici bate cu un băț.
Educator: Soarele s-a trezit, soarele a răsărit pe cer, a devenit lumină și vesel.
Exercițiu de joc: „Trezirea soarelui”
1. „Așa răsare soarele” - ghemuit, brațele în jos. Ridică-te încet, cu brațele înainte și în sus pentru fiecare cuvânt.
2. „Mai sus, mai sus, mai sus” - IP: în picioare, cu mâinile în jos. Stați încet pe degetele de la picioare și întindeți-vă cât mai sus posibil.
3. „Noaptea va apune soarele” - ip.: la fel. Așezați-vă ghemuit, coborâți brațele.
4. „Jos, mai jos, mai jos” - i.p.: ghemuit, brațele în jos. Mișcări ale capului în jos - sus - jos.
5. „Bine, bine” - IP: în picioare, cu mâinile pe centură. Întoarce corpul spre dreapta - stânga.
6. „Soarele râde” - i.p.: în picioare, mâinile pe centură. Întoarce corpul la stânga și la dreapta.
7. „Și viața e mult mai distractivă sub soare” - ip.: la fel. Rotire pe loc într-o direcție și apoi în cealaltă direcție.
Educator: Așa că l-am vizitat pe Sunny împreună cu eroii basmului nostru preferat. Ți-a plăcut? Care este starea ta acum? (răspunsurile copiilor)
basm slovac
Într-o zi, un nor mare a acoperit cerul. Soarele nu a mai apărut timp de trei zile.
Puii se plictisesc fără lumina soarelui.
-Unde s-a dus soarele? - Ei spun. „Trebuie să-l întoarcem în cer cât mai curând posibil.”
- Unde îl vei găsi? - chicoti găina. - Știi unde locuiește?
„Nu știm, dar vom întreba pe oricine vom întâlni”, au răspuns găinile.
Găina le-a adunat pentru călătorie. Mi-a dat o geantă și o poșetă. Există un cereale în pungă. Există o sămânță de mac în poșetă.
Puii au plecat. Au mers și au mers și au văzut: în grădină, în spatele unei varză, stătea un melc. E mare, cu coarne și are o colibă pe spate.
Găinile s-au oprit și au întrebat:
- Melc, melc, știi unde locuiește soarele?
- Nu ştiu. Pe gard stă o magpie - poate că știe.
Dar cîrpa nu a așteptat să vină găinile la ea. Ea a zburat spre ei, a vorbit și a trosnit:
- Găini, unde mergi, unde? Unde mergeți pui, unde?
Puii raspund:
- Da, soarele a dispărut. El nu a fost în cer trei zile. Să mergem să-l căutăm.
- Și voi merge cu tine! Și voi merge cu tine! Și voi merge cu tine!
- Știi unde locuiește soarele?
„Nu știu, dar iepurele poate știe: locuiește alături, peste graniță!” - a zvâcnit gura.
Iepurele a văzut că vin oaspeți la el, și-a îndreptat pălăria, și-a șters mustața și a deschis poarta mai larg.
„Iepurele, iepurele,” țipăt găinile, țâșnii cârpa, știi unde locuiește soarele? Îl căutăm.
- Nu știu, dar vecina mea, rata, probabil știe: ea locuiește lângă pârâu, în stuf.
Iepurele i-a condus pe toți la pârâu. Și există o casă de rațe lângă pârâu. Și naveta este legată în apropiere.
- Hei, vecine, ești acasă sau nu? – strigă iepurele.
- Acasă, acasă! - a cheslit rata. „Încă nu pot să mă usuc, nu a mai fost soare de trei zile.”
- Și doar o să căutăm soarele! - i-au strigat găinile, ghiaica și iepurele. – Știi unde locuiește?
- Nu știu, dar în spatele pârâului, sub un fag scobit, trăiește un arici - știe.
Au traversat pârâul cu o canoe și s-au dus să caute ariciul. Și ariciul stătea sub un fag și moțea.
„Arici, arici”, au strigat la unison găinile, iepura și rața, „știi unde locuiește soarele?” Nu fusese în rai de trei zile?
Ariciul s-a gândit și a spus:
- Cine ştie! Știu unde locuiește soarele. În spatele fagului este un munte mare. E un nor mare pe munte. Deasupra norului este luna argintie, iar apoi soarele este la doar o aruncătură de băț!
Ariciul a luat un băț, și-a tras pălăria în jos și a mers înaintea tuturor pentru a arăta drumul.
Așa că au ajuns în vârful unui munte înalt. Și acolo norul s-a lipit de vârf și a rămas acolo.
O găină, o magpie, o iepure de câmp, o rață și un arici s-au urcat pe nor, s-au așezat strâns, iar norul a zburat direct pentru a vizita luna.
Și i-a văzut luna și și-a aprins repede cornul de argint.
„O lună, o lună”, i-au strigat găinile, cârpa, iepurele, rața și ariciul, „arată-ne unde locuiește soarele!” Nu a fost în rai de trei zile, ne-a fost dor de el.
Luna i-a adus la porțile casei Solntsev și acolo era întuneric, nu era lumină: adormise, se pare că soarele nu voia să se trezească.
Apoi țâșca a zbuciumat, găinile scârțâiau, rata șartai, iepurele batea din urechi, iar ariciul bătea cu bățul:
- Soare de găleată, uită-te, strălucește!
- Cine țipă sub fereastră? - a întrebat soarele. -Cine ma deranjeaza sa dorm?
- Suntem noi – găini, o râpă, o iepure de câmp, o rață și un arici. Am venit să te trezim: a venit dimineața.
– O, o!.. – gemu soarele. - Cum pot să mă uit la cer? Trei zile m-au ascuns norii, trei zile m-au ascuns, acum nici nu voi mai putea străluci...
Iepurele a auzit despre asta - a apucat o găleată și a început să ducă apă. O rață a auzit despre asta - să spălăm soarele cu apă. Și magpie - ștergeți cu un prosop. Să curățăm ariciul cu perii lui înțepător. Și găinile au început să îndepărteze pete de la soare.
Soarele a ieșit pe cer, curat, senin și auriu.
Și peste tot a devenit ușor și cald.
Puiul a ieșit și să se lase la soare. Ea a ieșit, a plesnit și a chemat găinile la ea.
Și puii sunt chiar acolo. Aleargă prin curte, caută cereale și se lasă la soare.
Cine nu crede, să se uite: găinile aleargă prin curte sau nu?
- Reteta de supa de varza verde. Supă de varză verde din măcriș. Pregătirea alimentelor și a ustensilelor
- Champignons cu branza la cuptor
- Rețete multicooker: cum să aburiți peștele dietetic
- Bucătăria bulgară - caracteristicile sale, rețete pentru pregătirea mâncărurilor naționale tradiționale cu fotografii Rețete de mâncare națională a Bulgariei