Cuvinte exemple de vocabular științific. Vocabular științific

CARACTERISTICI GENERALE ALE STILULUI DE VORBIREA ŞTIINŢIFIC

Varietăți de stil științific de vorbire.

Vocabular de stil științific.

Morfologia stilului științific.

Sintaxa stilului științific.

Stilul științific de vorbire este un mijloc de comunicare în domeniul științei și al activităților educaționale și științifice. Fiecare membru al societății moderne în diferite momente ale vieții și în grade diferite întâlnește texte dintr-un anumit stil, care funcționează în formă orală și scrisă, prin urmare, stăpânirea normelor stilului științific și științific-educativ de vorbire este o parte importantă a culturii ruse. vorbire orală și scrisă.

Stilul științific aparține numărului de stiluri de carte ale limbii literare ruse, care au condiții generale de funcționare și caracteristici lingvistice similare, inclusiv:

pregândind afirmația

caracterul monolog al vorbirii,

selecția strictă a mijloacelor lingvistice,

dorinta de vorbire standardizata.

Apariția și dezvoltarea stilului științific este asociată cu progresul cunoștințelor științifice în diverse domenii ale vieții și activității naturii și omului. Inițial, prezentarea științifică a fost apropiată de stilul narațiunii artistice (percepția emoțională a fenomenelor în lucrările științifice ale lui Pitagora, Platon și Lucretius). Crearea unei terminologii științifice stabile în limba greacă, care și-a răspândit influența în întreaga lume culturală, a condus la separarea stilului științific de cel artistic (perioada alexandriană). În Rusia, stilul științific de vorbire a început să prindă contur în primele decenii ale secolului al XVIII-lea, în legătură cu crearea terminologiei științifice ruse de către autorii de cărți științifice și traducătorii. Un rol semnificativ în formarea și perfecționarea stilului științific i-a revenit lui M.V. Lomonosov și studenții săi (a doua jumătate a secolului al XVIII-lea), stilul științific a apărut în cele din urmă abia spre sfârșitul secolului al XIX-lea.

Varietăți de stil științific de vorbire

Stilul științific de vorbire are varietăți (substiluri):

de fapt științific,

științific și tehnic (de producție și tehnic),

științific și informativ,

referință științifică,

educațional și științific

stiinta populara

Implementat în forme de comunicare scrisă și orală, stilul științific modern are diverse genuri și tipuri de texte: manual

director

articol de cercetare

monografie

teza

rezumatul raportului

abstract

revizuire

Discursul educațional și științific este implementat în următoarele genuri:

mesaj,

răspuns (răspuns oral, analiză răspuns, generalizare răspuns, grupare răspuns),

raţionament,

exemplu de limbaj,

explicație (explicație-explicație, explicație-interpretare).

Varietatea tipurilor de stil științific de vorbire se bazează pe unitatea internă și prezența proprietăților extralingvistice și de fapt lingvistice comune ale acestui tip de activitate de vorbire, care se manifestă chiar și indiferent de natura științelor (naturale, exacte, umaniste) și diferențele reale de gen.

Sfera comunicării științifice este diferită prin aceea că urmărește scopul celei mai precise, logice și clare expresii a gândirii. Cea mai importantă formă de gândire în domeniul științei este conceptul, dinamica gândirii este exprimată în judecăți și concluzii care se succed într-o secvență logică strictă. Ideea este strict raționată, logica raționamentului este subliniată, iar analiza și sinteza sunt strâns legate între ele. În consecință, gândirea științifică capătă un caracter generalizat și abstract. Cristalizarea finală a gândirii științifice are loc în vorbirea externă, în texte orale și scrise de diferite genuri de stil științific, care, după cum s-a spus, au trăsături comune. Proprietățile extralingvistice generale ale stilului științific de vorbire, trăsăturile sale stilistice, determinate de abstractitate (conceptualitate) și gândirea logică strictă, sunt:

Subiecte științifice ale textelor.

Generalizare, abstractizare, abstractizare a prezentării. Aproape fiecare cuvânt acționează ca o desemnare a unui concept general sau a unui obiect abstract. Natura abstract-generalizată a vorbirii se manifestă prin selecția materialului lexical (substantivele predomină asupra verbelor, se folosesc termeni și cuvinte științifice generale, verbele sunt folosite în anumite forme de timp și finite) și construcții sintactice speciale (propoziții nedefinite-personale, pasive). constructii).

Prezentare logica. Există un sistem ordonat de conexiuni între părțile enunțului; prezentarea este consecventă și consecventă. Acest lucru se realizează prin utilizarea structurilor sintactice speciale și a mijloacelor tipice de comunicare interfrazală.

Precizia prezentării. Se realizează prin utilizarea unor expresii, termeni, cuvinte fără ambiguitate cu compatibilitate lexicală și semantică clară.

Prezentarea probatorie. Raționamentul fundamentează ipotezele și pozițiile științifice.

Obiectivitatea prezentării. Se manifestă în prezentarea, analiza diferitelor puncte de vedere asupra problemei, în focalizarea pe subiectul enunțului și absența subiectivității în transmiterea conținutului, în impersonalitatea expresiei lingvistice.

Saturarea informațiilor faptice, care este necesară pentru evidența și obiectivitatea prezentării.

Cea mai importantă sarcină a stilului științific de vorbire este de a explica cauzele fenomenelor, de a raporta, de a descrie trăsăturile și proprietățile esențiale ale subiectului cunoașterii științifice.

Trăsăturile numite ale stilului științific sunt exprimate în caracteristicile sale lingvistice și determină natura sistematică a mijloacelor lingvistice reale ale acestui stil. Stilul științific de vorbire include trei tipuri de unități lingvistice.

Unități lexicale care au o colorare în stil funcțional a unui stil dat (adică științific). Acestea sunt unități lexicale speciale, structuri sintactice și forme morfologice.

Unități interstil, adică unități de limbaj neutre din punct de vedere stilistic utilizate în mod egal în toate stilurile.

Unități lingvistice neutre din punct de vedere stilistic, care funcționează predominant într-un stil dat. Astfel, predominanța lor cantitativă într-un stil dat devine semnificativă din punct de vedere stilistic. În primul rând, unele forme morfologice, precum și construcțiile sintactice, devin unități marcate cantitativ în stil științific.

Vocabular științific

Deoarece forma principală a gândirii științifice este conceptul, aproape fiecare unitate lexicală în stilul științific denotă un concept sau un obiect abstract. Conceptele speciale ale sferei științifice a comunicării sunt denumite corect și fără ambiguitate, iar conținutul lor este relevat de unități lexicale speciale - termeni. Un termen este un cuvânt sau o expresie care denotă conceptul unui domeniu special de cunoaștere sau activitate și este un element al unui anumit sistem de termeni. În cadrul acestui sistem, termenul tinde să fie lipsit de ambiguitate, nu exprimă expresie și este neutru din punct de vedere stilistic. Să dăm exemple de termeni: atrofie, metode numerice de algebră, interval, zenit, laser, prismă, radar, simptom, sferă, fază, temperaturi scăzute, cermet. Termenii, dintre care o parte semnificativă sunt cuvinte internaționale, sunt limbajul convențional al științei.

Termenul este principala unitate lexicală și conceptuală a sferei științifice a activității umane. În termeni cantitativi, în textele de stil științific, termenii prevalează asupra altor tipuri de vocabular special (nume de nomenclatură, profesionalisme, jargon profesional etc.), în medie, vocabularul terminologic reprezintă de obicei 15-20% din vocabularul total al unui stil dat. . În fragmentul dat de text de știință populară, termenii sunt evidențiați într-un font special, ceea ce ne permite să vedem avantajul lor cantitativ în comparație cu alte unități lexicale: În acel moment, fizicienii știau deja că emanația este un element chimic radioactiv al grupului zero. a sistemului periodic, adică un gaz inert; numărul său de serie este 85, iar numărul de masă al celui mai longeviv izotop este 222.

Termenii ca componente lexicale principale ale stilului științific de vorbire, precum și alte cuvinte dintr-un text științific, se caracterizează prin utilizarea într-un sens specific, definit. Dacă un cuvânt este polisemantic, atunci este folosit într-un stil științific într-un singur, mai rar - în două sensuri, care sunt terminologice: putere, dimensiune, corp, acru, mișcare, greu (Forța este o cantitate vectorială și în fiecare moment de timpul se caracterizează printr-o valoare numerică În acest capitolul conţine informaţii despre principalele metri poetici.) Generalitatea şi abstractitatea prezentării în stil ştiinţific la nivel lexical se realizează în utilizarea unui număr mare de unităţi lexicale cu un rezumat. sens (vocabular abstract). „Limbajul științific coincide cu limbajul conceptual-logic, ... limbajul conceptual apare ca mai abstract” (Bally S. French Stylistics. M., 1961. P. 144, 248).

O.D. Mitrofanova în lucrarea sa „Limba literaturii științifice și tehnice” (M.: Editura MGU, 1973. pp. 30, 31) notează monotonia și omogenitatea vocabularului stilului științific, ceea ce duce la o creștere a volumului. a textului științific din cauza repetării repetate a acelorași cuvinte Astfel, conform datelor ei, în textele de chimie cu un volum de text de 150 de mii de unități lexicale, următoarele cuvinte sunt folosite de următorul număr de ori: apă - 1431, soluție - 1355, acid - 1182, atom - 1011, ion - 947 , etc.

Stilul științific are, de asemenea, propria frazeologie, incluzând termeni compuși: plex solar, unghi drept, plan înclinat, consoane fără voce, frază participială, propoziție compusă, precum și diverse tipuri de clișee: constă din ..., reprezintă ..., constă din ..., este folosit pentru ... etc.

Morfologia stilului științific

Limbajul comunicării științifice are și propriile sale trăsături gramaticale. Abstracitatea și generalitatea vorbirii științifice se manifestă în particularitățile funcționării diferitelor unități gramaticale, în special morfologice, care se dezvăluie în alegerea categoriilor și a formelor, precum și în gradul frecvenței acestora în text. Implementarea legii economiei mijloacelor lingvistice în stilul științific de vorbire conduce la utilizarea unor variante mai scurte, în special forme de substantive masculine în locul formelor feminine: klyuchi (în loc de cheie), manșete (în loc de manșetă).

Formele singulare ale substantivelor sunt folosite la plural: Wolf - un animal prădător din genul câinelui; Teiul începe să înflorească la sfârșitul lunii iunie. Substantivele reale și abstracte sunt adesea folosite la plural: uleiuri lubrifiante, zgomot la radio, adâncimi mari.

Conceptele de numire în stil științific predomină asupra acțiunilor de denumire, rezultând o utilizare mai mică a verbelor și o utilizare mai mare a substantivelor. La folosirea verbelor se remarcă o tendință de desemantizare a acestora, adică pierderea sensului lexical, ceea ce întrunește cerințele de abstractizare și generalizare a stilului științific. Aceasta se manifestă prin faptul că majoritatea verbelor din stilul științific funcționează ca conjunctive: a fi, a fi, a fi chemat, a fi considerat, a deveni, a deveni, a se face, a părea, a încheia, a alcătui, a poseda, a fi determinat, a introduce etc. Există un grup semnificativ de verbe care acționează ca componente ale combinațiilor verbal-nominale, în care sarcina semantică principală cade asupra substantivului care denotă o acțiune, iar verbul joacă un rol gramatical. (desemnând o acțiune în sensul cel mai larg al cuvântului, transmite sensul gramatical al dispoziției, al persoanei și al numărului): duce - la apariție, la moarte, la perturbare, la emancipare; face - calcule, calcule, observații. Desemantizarea verbului se manifestă și prin predominarea în textul științific a verbelor de semantică largă, abstractă: a exista, a se produce, a avea, a apărea, a schimba, a continua etc.

Discursul științific se caracterizează prin utilizarea formelor verbale cu semnificații lexicale și gramaticale slăbite de timp, persoană, număr, ceea ce este confirmat de sinonimia structurilor de propoziție: se efectuează distilarea - se efectuează distilarea; poți trage o concluzie - se trage o concluzie etc.

O altă trăsătură morfologică a stilului științific este utilizarea prezentului atemporal (cu sens calitativ, indicativ), care este necesar pentru a caracteriza proprietățile și caracteristicile obiectelor și fenomenelor studiate: Când anumite locuri din cortexul cerebral sunt iritate, contractiile apar regulat. Carbonul este cea mai importantă parte a unei plante. În contextul vorbirii științifice, timpul trecut al verbului capătă și un sens atemporal: au fost efectuate n experimente, în fiecare dintre ele x a căpătat un anumit sens. În general, conform observațiilor oamenilor de știință, procentul verbelor la timpul prezent este de trei ori mai mare decât procentul formelor la timpul trecut, reprezentând 67-85% din toate formele verbale.

Abstractismul și generalitatea vorbirii științifice se manifestă în particularitățile utilizării categoriei de aspect verbal: aproximativ 80% sunt forme imperfective, fiind generalizate mai abstract. Puține verbe perfective sunt folosite în fraze stabile sub forma timpului viitor, care este sinonim cu prezentul atemporal: consider..., ecuația ia forma. Multe verbe imperfective nu au verbe perfective pereche: metalele sunt ușor de tăiat.

Formele de persoană ale verbului și pronumele personale într-un stil științific sunt, de asemenea, folosite în conformitate cu transferul de sensuri generalizate abstracte. Formele și pronumele de persoana a 2-a te, practic nu ești folosit, deoarece sunt cele mai specifice, procentul formelor de persoana 1 singular este mic; numere. Cele mai frecvente în vorbirea științifică sunt formele abstracte ale persoanei a 3-a și pronumele el, ea, it. Pronumele noi, pe lângă faptul că este folosit în sensul așa-numitului autor al noi, împreună cu forma verbului, exprimă adesea sensul diferitelor grade de abstractizare și generalitate în sensul „noi suntem totalitatea” ( Eu și publicul): Ajungem la rezultat. Putem concluziona.

Sintaxa stilului științific

Sintaxa stilului științific de vorbire se caracterizează printr-o tendință către construcții complexe, care contribuie la transferul unui sistem complex de concepte științifice, la stabilirea de relații între conceptele generice și cele specifice, între cauză și efect, dovezi și concluzii. În acest scop se folosesc propoziții cu membri omogene și cuvinte generalizante cu ei. În textele științifice sunt frecvente diverse tipuri de propoziții complexe, în special cu utilizarea conjuncțiilor subordonate compuse, care este în general caracteristică vorbirii de carte: datorită faptului că; datorită faptului că, în timp ce etc. Mijloacele de conectare a părților textului sunt cuvinte introductive și combinații: în primul rând, în sfârșit, pe de altă parte, indicând succesiunea prezentării. Pentru a combina părți ale textului, în special paragrafe care au o legătură logică strânsă între ele, se folosesc cuvinte și expresii care indică această legătură: astfel, în concluzie, etc. Propozițiile într-un stil științific sunt uniforme în scopul enunțului - sunt aproape întotdeauna narative. Propozițiile interogative sunt rare și sunt folosite pentru a atrage atenția cititorului asupra unor probleme.

Stilul științific al textului este limbajul științei, domeniul științific de activitate. Genurile în care operează sunt în principal scris:

• articole și note științifice,
• manuale metodologice și monografii,
• recenzii și adnotări,
• cursuri, diplomă și teze de candidat pentru obținerea sau susținerea unei diplome academice.

În formă orală Stilul științific este reprezentat de genurile de discursuri - rapoarte științifice, prelegeri.

Citiți articolul despre alte stiluri de vorbire.

Ți-ai repartizat un eseu sau o lucrare de curs despre literatură sau alte subiecte? Acum nu trebuie să suferi singuri, ci pur și simplu să comanzi lucrarea. Vă recomandăm să contactați >>aici, o fac rapid și ieftin. Mai mult, te poți chiar negocia aici
P.S.
Apropo, își fac și acolo temele 😉

Stilul științific are o serie de caracteristici care îl deosebesc de alte stiluri de text funcționale. Mai mult, aceste trăsături sunt caracteristice oricărui domeniu de activitate științifică - tehnic, umanitar, științe naturale.

1. Impersonalitatea autorului - fie un „noi” sec (ne asumăm, tragem o concluzie, credem etc.), fie o lipsă totală de indicare a autorului; monolog de vorbire.
2. Abundență de terminologie științifică; o mulțime de clișee de vorbire; un minim de vocabular expresiv-emoțional (sau chiar absența lui completă).
3. Predominanța substantivelor, adjectivelor și adverbelor asupra verbelor și, ca urmare, un text static, lent de citit și greu de înțeles.
4. Prezentare logica si concisa.
5. O abundență de cuvinte introductive, structuri complexe de propoziții cu o mulțime de adjuvanti. Saturația maximă a propozițiilor cu cuvinte care clarifică diverse concepte (fenomene).

Stilul științific: studiu de caz

Să ne uităm la un exemplu de text științific în sine.

Extras din articol:

Dintre modelele fenomenologice, cele mai utilizate sunt modelele bazate pe reprezentări cu raze ale câmpurilor împrăștiate și modelele bazate pe principiul Huygens-Fresnel, conform cărora fiecare punct al frontului de undă al câmpului împrăștiat este considerat ca sursă de unde secundare. Acest tip de model include modelul surselor locale de împrăștiere. În ciuda faptului că toate aceste modele au aceleași fundamente metodologice, ele au caracteristici care apar cu simplificări suplimentare și presupuneri de natură matematică și fizică. Modelul analogic este de obicei numit modelul stocastic al punctelor „strălucitoare”, care este utilizat pe scară largă în analiza câmpurilor împrăștiate de la obiecte care sunt reprezentate ca un set de reflectoare locale.

Principalele trăsături stilistice din acest pasaj sunt următoarele: utilizarea termenilor și interpretarea ulterioară a acestora, lipsa de față a „Eului” al autorului, monologul, lipsa de ambiguitate a cuvintelor, prezentarea bazată pe dovezi, prezența unor informații importante, formalitatea, acuratețea, standardizarea, claritatea prezentării.

În plus, pot fi menționate următoarele caracteristici::

1) terminologie ( modele fenomenologice, modele bazate pe reprezentări cu raze ale câmpurilor de împrăștiere, seturi de reflectoare locale);

2) predominanța cantitativă a substantivelor și adjectivelor în text asupra verbelor ( Modelul analogic este de obicei numit modelul stocastic al punctelor „strălucitoare”, care este utilizat pe scară largă în analiza câmpurilor împrăștiate de la obiecte care sunt reprezentate ca un set de reflectoare locale.);

3) alegerea frazelor și cuvintelor verbale ( distribuție largă, reflectoare, ipoteze etc.);

4) folosirea verbelor la timpul prezent care exprimă „atemporal”, cu alte cuvinte, sens indicativ și în care sensul lexico-gramatical al timpului, al persoanei, al numărului este slăbit ( numit în mod obișnuit, prezentat, primit);

5) utilizarea pe scară largă a propozițiilor de mare lungime și, în același timp, trebuie remarcată natura lor impersonală în combinație cu construcții pasive și aranjarea neobișnuită a părților de propoziție ( Dintre modelele fenomenologice, cele mai utilizate sunt modelele bazate pe reprezentări cu raze ale câmpurilor împrăștiate și modelele bazate pe principiul Huygens-Fresnel, conform cărora fiecare punct al frontului de undă al câmpului împrăștiat este considerat ca sursă de unde secundare).

Trebuie spus că stilul științific nu poate fi numit sistem închis. La fel cum mijloacele lingvistice științifice sunt utilizate în mod activ în genuri, de exemplu, jurnalism, stilul științific pur folosește mijloace lingvistice ale altor stiluri.

Astfel, cu o astfel de interacțiune, se formează substiluri ale stilului de vorbire analizat:

• popular stiinta – eseuri, prelegeri;
• științifice și jurnalistice – articole, eseuri, note;
• științifice și informative – descrieri de brevete, adnotări;
• științifice și educaționale – manuale, materiale didactice, prelegeri, rezumate;
• referință științifică – dicționare, cataloage;
• de fapt științifice - articole, monografii, dizertații, rapoarte.

Să ne uităm la exemple ale unor substiluri.

Stilul științific popular: studiu de caz

Extras din articol:

Economia mondială, scrie autorul, mai devreme sau mai târziu va fi forțată să folosească resursele materiale și energetice ale Sistemului Solar, chiar dacă doar dintr-un singur motiv - epuizarea materiilor prime ale Pământului. Dar există un aspect psihologic care decurge din poziția exprimată de B. Russell în 1952. B. Russell credea că, dacă va exista vreodată pace universală pe Pământ, oamenii își vor satisface dorința de aventură în explorare, nu în distrugere. Iar cunoașterea sistemului solar și a stelelor poate deveni o astfel de aventură care înlocuiește energia distrugerii, ceea ce va permite probabil rezolvarea unei probleme psihologice serioase. În plus, astfel de stimuli culturali și intelectuali puternici pot ajuta omenirea să evite stagnarea prezisă de filozoful modern F. Fukuyama.

Stilul acestui text este știința populară.

Vocabular Pasajul de mai sus este format din următoarele straturi:

• cuvinte de uz comun: autor, poziție, oameni;
• termeni: stagnare, sistem solar;
• vocabular științific general: aspect, filozof, economie;
• vocabular abstract: pace, cunoaștere;
• frazeologie stiintifica: resurse materiale, aspect psihologic, stimuli intelectuali.

În morfologie din acest text trebuie subliniat:

• predominanța numerică a substantivelor și adjectivelor în pasajul analizat asupra verbelor;
• utilizarea caracteristică a substantivelor neutre care denotă un concept abstract: cunoaștere, explorare, epuizare;
• absența verbelor la persoana a doua (atât la singular, cât și la plural), deoarece sunt neobișnuite pentru vorbirea științifică;
• predominanța adjectivelor descriptive: material, energetic, cultural, intelectual.

Sintaxă are urmatoarele caracteristici:

• există tendința de a construi propoziții complexe, complexe cu propoziții subordonate: B. Russell credea că, dacă va exista vreodată pace universală pe Pământ..., ...ceea ce probabil ar rezolva o problemă psihologică serioasă.;
• o propoziție simplă este complicată de cuvinte introductive și de construcție introductivă (în plus, probabil), precum și de fraze participiale: deplasând energia de distrugere prezisă de filosoful modern F. Fukuyama;
• Propozițiile folosesc ordinea obișnuită a cuvintelor - directă: Dar există un aspect psihologic care decurge din poziţia exprimată de B. Russell în 1952;
• După scopul enunțului, de regulă, propozițiile sunt narative.

Stilul științific și jurnalistic: studiu de caz

Într-unul dintre articolele anterioare despre stilurile de vorbire, am examinat deja unul dintre exemplele unui astfel de substil. Totuși, în acel caz, au prevalat trăsăturile stilului jurnalistic, și nu stilul științific, ca de data aceasta.

Puteți vizualiza analiza anterioară și compara urmând linkul către.

Acum să ne uităm la un nou fragment dintr-un text jurnalistic științific.

Extras din articol:

Atunci când se face o evaluare normativă a combinațiilor redundante, este necesar să se țină seama de faptul că multe dintre ele servesc scopurilor stilistice și reprezintă una dintre modalitățile de a spori semnul unei caracteristici vizate a subiectului enunțului. Nu întâmplător, așadar, combinația de sinonime și unele combinații tautologice au o bază psiho-emoțională comună, concentrându-se pe o reprezentare semnificativă prin repetarea acelorași semnale sau înrudite. Noi, după cum a menționat remarcabilul om de știință rus A. A. Potebnya, pentru a ne exprima mai bine gândurile, adunăm cuvinte care înseamnă aproximativ același lucru. În arta populară orală, în literatura clasică și modernă, există multe combinații de cuvinte care, într-o măsură sau alta, repetă (întărește) principala trăsătură a conceptului exprimat. Dar nimeni nu va respinge astfel de expresii, de exemplu, utilizate pe scară largă ca fiind adevărul adevărat, tot felul de lucruri, nemaiauzite, țipete, strigăte în jurul tufișului etc.

Textul de mai sus, așa cum am menționat deja, este scris într-un stil științific și jurnalistic.

Caracteristici extralingvistice: concizia, concizia și abstractizarea prezentării, utilizarea citatelor.

Vocabular:

• cuvinte uzuale: metode, semn, combinație, creativitate;
• termeni: combinații redundante, sinonime, combinații tautologice, concentrare a atenției, semnale;
• cuvinte colocviale: aduna, respinge;
• cuvinte abstracte: bază, grade, combinații, semn;
• clișee de vorbire: trebuie avut în vedere că sunt una dintre modalitățile, nu întâmplător, prin repetare;
• unități frazeologice și combinații stabile: adevărul adevărat, tot felul de lucruri, nemaiauzite, strigate cu un strigăt, în jur și în jur.

Să ne uităm la morfologie. Se notează următoarele caracteristici:

• tematica textului dictează îmbinarea trăsăturilor morfologice ale stilului științific cu trăsăturile stilului jurnalistic;
• Substantivele abstracte sunt folosite în cazurile genitiv, dativ și acuzativ: semn de caracteristici intenționate, semnale, gândul nostru;
• există o coincidență fundamentală între autor și narator;
• În mod obișnuit, se folosesc verbe la timpul prezent la persoana a 3-a plural. numere cu semnificație generalizată a subiectului acțiunii: sunt, servi, au;
• substantivele și adjectivele au o predominanță cantitativă asupra verbelor în text;
• se remarcă utilizarea unui număr mare de pronume personale și demonstrative: dintre ei, noi, ai noștri, niciunul.

Sintaxă:

• Majoritatea propozițiilor (ceea ce este tipic pentru jurnalism) nu sunt voluminoase și au o structură simplă: Noi, după cum a remarcat remarcabilul om de știință rus A. A. Potebnya, pentru a ne exprima mai bine gândurile, adunăm cuvinte care înseamnă aproximativ același lucru;
• după scopul enunțului – narativ și motivant;
• propoziții încărcate emoțional: dar nimeni nu va respinge astfel de expresii, de exemplu, utilizate pe scară largă ca fiind adevărul adevărat, tot felul de lucruri;
• modele standard: este necesar să se țină seama de faptul că...; pentru a ne exprima mai bine gândurile, îngrămădim cuvinte care...; De exemplu;
• un citat țesut în text fără legături sau ghilimele.

Acest text este un raționament construit prin lanțul logic „fapt – analiză fapt – concluzie”, cu faptele vehiculate în limbaj științific, iar analiza și concluziile lor în limbaj jurnalistic. În plus, în ciuda predominării trăsăturilor izbitoare ale stilului științific și jurnalistic, în acest pasaj există și trăsături remarcate - propoziții voluminoase cu o mare încărcătură semantică etc.

Să rezumăm:în general, stilul științific servește unui singur scop - transferul de informații către destinatar. Iar complexitatea semantică a informațiilor și selecția mijloacelor lingvistice depind de substilul ales.

Toate materialele postate pe site sunt destinate utilizării necomerciale și sunt protejate de legislația Federației Ruse (Codul civil al Federației Ruse, Partea a patra).
Copierea este interzisă.
Citarea parțială a articolelor și materialelor de instruire este posibilă numai cu indicarea obligatorie a sursei sub forma unui link activ.

· Vocabular

Baza de vorbire a stilului științific, precum și a fiecărei varietăți funcționale a limbajului literar, este uzual(neutru din punct de vedere stilistic) vocabular:vezi, gândește, nume, timp, forță, aici, exact, bogat, că, așa etc.

Caracterul abstract, generalizat al unui text științific se manifestă la nivel lexical de preferință vocabularul cărții. Vocabularul cărții este cuvinte caracteristice vorbirii scrise și atribuite în principal stilurilor de vorbire științifice, de afaceri oficiale și jurnalistice.

Vocabularul cărții în stilul științific al vorbirii include:

Cuvinte cu sens abstract ( Substantive abstracte): fenomen, atitudine, dependență, activitate etc.;

- vocabular științific general(concepte generale care sunt la fel de relevante pentru toate sau un număr semnificativ de științe), de exemplu: sistem, funcție, valoare, element, proces, set, parte, cantitate, stare, proprietate, calitate. Ele constituie fundamentul conceptual general al științei ca întreg;

- termeni. Un termen (termină latină – „graniță, limită”) este un cuvânt sau o expresie care este numele unui concept în orice sferă de producție, știință, artă, de exemplu termeni lingvistici: fonem, morfem, flexie, lexem, predicat etc.

Cuvintele de natură cotidiană capătă, de asemenea, un sens generalizat, adesea terminologic, într-un text științific. Aceștia sunt termenii tehnici cuplaj, sticla, tubși multe altele.

O proprietate specifică a limbajului științei este aceea că informația științifică poate fi prezentată nu numai sub formă de text. Poate fi și grafic - acestea sunt așa-numitele limbaje artificiale (auxiliare): 1) grafice, desene, desene; 2) simboluri matematice, fizice; 3) denumiri de elemente chimice, simboluri matematice etc., de exemplu: ¥ – infinit, – integrală, S – sumă, Ö – rădăcină etc.;

- elemente de limbă străină ca parte a cuvintelor din carte: macro-, micro-, metru, inter-, grafic etc., De exemplu: macrocosmos, interferență, poligraf. Recent rolul a crescut terminologia internationala, De exemplu: management, relații publice, comunicat de presă etc.

· Morfologie

Abstractismul stilului științific al vorbirii se manifestă și la nivel morfologic - în alegerea formelor părților de vorbire.

1. Principala sarcină semantică din text este purtată de substantive, care se datorează naturii nominative (nominale) a prezentării științifice Tendința spre generalizarea prezentării duce la faptul că substantivele care desemnează obiecte numărabile individuale (nume de plante, animale etc.) sunt aproape întotdeauna folosite la singular: mesteacăn aparține raselor iubitoare de lumină. În același timp, stilul științific se caracterizează prin utilizarea substantivelor reale și abstracte la plural (care practic nu este în uz literar comun): argile, oțel, rășini, uleiuri, ceaiuri; putere, capacitate, transformări matematice, cultură; adâncimi.

2. Verbe acţionează în primul rând ca un element structural care leagă concepte, denotă acţiuni şi stări. În textele științifice, forma imperfectivă este folosită mai des deoarece formele sale au un sens mai abstract decât formele perfective. Verbele imperfecte sunt de obicei folosite la timpul prezent, ceea ce conferă discursului științific un sens atemporal, generalizat, de exemplu: în această industrie folosit aceasta este conexiunea. Formele personale ale verbului sunt limitate la persoana a 3-a: Paralepiped construit numit paralelipiped de coordonatele unui punct dat A.

3. Foarte activ în textele științifice participii pasive scurte, De exemplu: Teorema dovedit; Ecuația compilate dreapta, Și adjective scurte, De exemplu: DiverseȘi ambiguu funcţiile acestor elemente.

· Sintaxă

1. Stilul științific modern se caracterizează printr-o dorință de compresie sintactică - compresie, creșterea volumului de informații, reducând în același timp volumul textului. Prin urmare, se caracterizează prin sintagme de substantive în care cazul genitiv al numelui acţionează ca o definiţie(schimb valutar substante, cutie angrenaje, dispozitiv pentru instalare) .

2. Tipic pentru acest stil este utilizarea unui predicat nominal(mai degrabă decât verbal), care ajută la crearea caracterului nominal al textului, de exemplu: Salvare - Parte venitul disponibil care nu este cheltuit pentru consumul final de bunuri și servicii; O promovare este Securitate.

3. Propozitii interogativeîndeplinesc funcţii specifice în vorbirea ştiinţifică legate de dorinţa scriitorului atrage atentia la ceea ce se spune ( Care sunt avantajele folosirii cardurilor de plastic?).

4. Stilul în cauză se caracterizează prin răspândire propoziții vag personale, generalizate și impersonale,întrucât stilul științific tinde spre o manieră impersonală de prezentare, spre eliminarea efectivă a subiectului de vorbire ca figură activă, de exemplu: Compus locîntr-un balon (nedefinit - propoziție personală); Să o luăm această funcție la clasa funcțiilor diferențiabile (general-personal); Pentru omul modern asta Ușor de înțeles pe modelul trecerii la piata (impersonal).

5. Printre propozițiile simple, uzual(90%), de regulă, cu un sistem foarte ramificat de membri secundari și izolați ai sentinței.

6. Folosit în vorbirea științifică cuvinte și fraze introductive, exprimând evaluarea gradul de fiabilitate raportat (cu siguranță, evident, cu siguranță etc.), indicând conexiunea gândurilor, succesiunea prezentării (deci, prin urmare, în primul rând, în plus etc.) conţinând o indicaţie a sursa mesajului (după opinia noastră, după credință, după concept, după informație, după mesaj, din punct de vedere, după ipoteză, definiție si etc.).

7. Lucrările științifice se caracterizează prin coerența compozițională a prezentării. Interconectarea părților individuale ale unei declarații științifice se realizează folosind anumite cuvinte de legătură, adverbe, expresii adverbiale și alte părți de vorbire, precum și combinații de cuvinte (prin urmare, acum, în plus, pe lângă, de asemenea, cu toate acestea, cu toate acestea, între timp, pe lângă, în plus, în ciuda, în primul rând, în primul rând, în concluzie, până la urmă).

8. Textele științifice se caracterizează prin clarificarea relațiilor cauză-efect dintre fenomene, prin urmare ele conțin predomină propoziţiile complexe tipuri variate.

Particularitățile vocabularului unui text științific sunt determinate de trăsături stilistice precum dorința de acuratețe și obiectivitate a prezentării, reținerea și rigoarea tonului.

1. Orice text științific se caracterizează printr-o utilizare largă a termenilor. Termen– un cuvânt (expresie) care denotă un concept specific legat de un anumit domeniu științific. Fiecare știință are propriul său set de termeni (propriul său sistem terminologic): psihic, temperament, afect- termeni de psihologie, acid, catalizator, reacție chimică– termeni de chimie , culoare, ordine arhitecturală, baroc– termeni de istorie a artei etc. De asemenea, este posibil să se distingă un grup de termeni interștiințifici, de ex. cele care sunt folosite în mai multe științe conexe: de exemplu, termenul tehnic general dispozitiv, termenul de științe naturale organism.

Termenii sunt diferiți de cuvintele obișnuite din limbă. În primul rând, ele sunt, de regulă, caracterizate de lipsă de ambiguitate în cadrul unei științe, adică unui termen i se atribuie un sens (definiția sau definiția termenului); De exemplu: reacţie 1 (fizico-chimic) – interacțiunea dintre substanțe; reacţie 2 (med.) – o schimbare bruscă a bunăstării, declin, slăbiciune după ridicare, entuziasm. Cazurile în care un termen este definit oarecum diferit (de exemplu, în diferite manuale) nu indică polisemia acestuia, ci dorința oamenilor de știință de a îmbunătăți și clarifica definiția termenului. În al doilea rând, majoritatea termenilor nu au sinonime apropiate, ceea ce determină repetarea frecventă a termenilor cheie în text; Mai mult, cazurile de repetare a cuvintelor cheie și construcții tautologice nu sunt adesea considerate neajunsuri și nu sunt supuse editării. Ca exemplu de repetare frecventă a termenilor cheie, iată un fragment din textul unui manual despre cultura vorbirii:

În funcție de scopurile și obiectivele care sunt stabilite și rezolvate în procesul de comunicare, diverse lingvistic fonduri. Ca rezultat, diverse soiuri ale unui singur limbaj literar, numit stiluri funcționale.

Termenul " stil functional" subliniază că soiurile limbaj literar sunt alocate în funcție de funcția (rolul) îndeplinită limbaîn fiecare caz concret(sublinierea adăugată) [Vvedenskaya, Pavlova 2000, 59].

2. Textul științific conține vocabular științific general. Un lexem științific general este un cuvânt care denotă un concept larg, foarte general și poate fi folosit în orice text științific, indiferent de apartenența acestuia la un anumit domeniu al științei. Exemple de astfel de cuvinte: sistem, structură, mecanism, element, componentă, model, tip, tip, mecanism, caracter, proprietate, specific, semn, obiect, subiect, experiment etc.

3. Rigoarea limbajului științei se exprimă în inadmisibilitatea includerii în text a vocabularului colocvial și a jargonului redus. Discursul științific aparține sferei comunicării la nivel înalt, prin urmare, pe lângă termeni și cuvinte științifice generale, folosește neutruȘi vocabular special de carte.

Să ne uităm la un exemplu.

Limbajul, indiferent de modul în care îl înțelegem, este un sistem multifuncțional care se ocupă de informație - crearea, stocarea și transmiterea acesteia. Funcțiile limbajului sunt legate de esența, natura, scopul său în societate și în același timp sunt interconectate într-o măsură mai mare sau mai mică. Funcția principală a limbajului este comunicativă, deoarece limbajul servește în primul rând ca mijloc de comunicare umană. Funcțiile de bază (sau primare) ale limbajului includ și cognitive (cognitive), ceea ce înseamnă că, cu ajutorul ei, cunoașterea are loc în mare măsură, studiul lumii înconjurătoare și emoționale, manifestate în capacitatea de a exprima sentimentele și emoțiile vorbitori, evaluările lor(Limba și cultura vorbirii ruse: Manual / Editat de V.I. Maksimov. M: Gardariki, 2000. P. 9).

Acesta este un fragment de text creat în cadrul lingvisticii. Pe lângă termenii ( limbaj, comunicare, funcție comunicativă, funcție cognitivă, funcție emoțională) și vocabularul științific general ( funcţie, multifuncţional, sistem), unitățile lexicale rămase sunt fie neutre ( reprezinta, sentimente, emotii, capacitate, trata, exprima, societate, aprecieri etc.), sau sunt de natură livrescă ( esență, de bază, primară, cunoaștere). Vocabular colocvial redus, fără jargon.

4. Limbajul stilului științific se remarcă prin reținerea tonului de prezentare, prin urmare, în texte nu există practic cuvinte cu o componentă emoțional-evaluativă a sensului; sunt folosite în schimb cuvinte și expresii care exprimă evaluarea rațională. Expresii ca uimitor rezultate, Sclipitor concept, realizat grandios munca a dus la deplorabil consecințe, excelent raport poate fi folosit în textele substilului popular științific, deoarece limbajul său este mai expresiv și permite includerea de elemente ale stilurilor jurnalistice și colocviale. Cu toate acestea, în conformitate cu cerințele principalei variante a stilului științific - substilul academic - lexemele încărcate emoțional trebuie înlocuite cu unități evaluative de colorare neutră, de exemplu: neprevăzut rezultate, fundamental concept, realizat foarte semnificative munca a dus la extrem de negativ consecințe, foarte informativ raport.

5. Mijloace artistice de exprimareîn textele ştiinţifice sunt foarte folosite rareori. Uneori, un termen poate avea o origine metaforică (cf.: metale nobile, nori cirus, trandafirul busolei, mugure rătăcitor), cu toate acestea, imaginea originală și expresivitatea se pierd în mare măsură în procesul de funcționare a acesteia în cadrul sistemului terminologic. Uneori, autorul textului, pentru a explica cel mai bine, poate folosi comparaţie sau expresie metaforică– se găsesc mai des în textele legate de științe umaniste (cf. . :procesele culturale care vizează ștergerea culorilor naționale sunt periculoase; fundamentul unei economii de piață - instituția proprietății - este șubredă și instabilă, este spălată de apele subterane ale curentelor politice.). Mijloacele artistice de exprimare pot fi folosite destul de larg în textele de popularizare.

6. Este extrem de rar de utilizat unități frazeologice; totuși, de regulă, sunt de natură livrescă sau neutră (cf.: această poziție este piatra de temelieîntreaga teorie; baza teoretică slabă a experimentului vizibil cu ochiul liber ). În textele de știință populară, unitățile frazeologice, inclusiv cele colocviale, sunt folosite mai pe scară largă.