Prezentacja na temat języka angielskiego. Prezentacje w języku angielskim

Aby przygotować się do samej akcji, możesz potrzebować angielskich słów wskazujących niezbędne materiały, narzędzia i techniki prezentacji.

Ekran- Ekran (na którym wyświetlana jest prezentacja)

Biała tablica(rzadziej tablica szkolna Lub Zielona tablica) - Tablica

Znacznik- Marker

Prochowiec- Gąbka do deski

Tablica demonstracyjna- Tablica demonstracyjna

Projektor- Projektor

Materiały informacyjne- Materiały informacyjne

Poniższe pytania pomogą Ci lepiej przygotować się i podpowiedzą, jak zaprojektować prezentację:

Cel- Dlaczego robisz tę prezentację? Co chcesz osiągnąć?

Publiczność- Dla kogo będzie skierowana prezentacja? Jaką wiedzę mają na dany temat? Ile osób będzie?

Pokój- Gdzie odbędzie się prezentacja? W przytulnej małej sali konferencyjnej czy w przestronnej sali konferencyjnej? Jaki sprzęt jest potrzebny? Czy jest wystarczająco dużo miejsc?

Czas i ograniczenia- Kiedy robisz prezentację i jak długo ona będzie trwać? Czy do tego czasu ludzie będą zbyt zmęczeni lub głodni?

Dostawa materiałów- Planujesz styl formalny czy nieformalny? Czy to poważne podejście, czy można urozmaicić prezentację żartami? Czego użyjesz, żeby przyciągnąć uwagę?

Struktura- Pamiętaj, aby przemyśleć strukturę i logikę swojej wypowiedzi i ściśle jej przestrzegać. Dzięki temu możesz poczuć się pewniej, a Twoi odbiorcy lepiej przyjmą informację.

Pamiętaj o poniższych zasadach i kieruj się nimi przygotowując materiały:

Do prezentacji należy się starannie przygotować i przećwicz to kilka razy

Im prostsze i krótsze frazy, tym lepiej.
W całej swojej wypowiedzi używaj możliwie najprostszych i najkrótszych słów i zdań.

Unikaj skomplikowanej terminologii i żargonu, chyba że masz 100% pewności, że wszyscy obecni je zrozumieją. Zwłaszcza jeśli nie każdy mówi po angielsku jako native speaker.

Używaj aktywnych form czasowników zamiast pasywnych.
Te. Zamiast frazy „Znaleźliśmy 100 kg złota” lepiej powiedzieć „Znaleźliśmy 100 kg złota”.

Nie czytaj prezentacji! Powiedz to bez patrzenia na tekst.
Prezentację najlepiej odbiera się, gdy wydaje się możliwie najbardziej spontaniczna. Dla pewności możesz zrobić małe karteczki z notatkami lub przygotować listę kluczowych punktów. Ale to nie musi być pełny tekst prezentacji!

Zastanówmy się, z jakich obowiązkowych części powinna składać się prezentacja.

Wstęp

Co obejmuje:

• Pozdrowienia
• Prezentacja tematu i celu
• Opis struktury prezentacji
• Instrukcje, kiedy zadawać pytania

Głównym elementem

Co obejmuje:

• Prezentacja przygotowanego materiału ściśle według planu wskazanego we wstępie.

Wniosek

Co obejmuje:

• Podsumowanie wszystkich powyższych
• Twoje końcowe wnioski
• Dziękuję za uwagę
• pytania

Teraz, gdy już opracowaliśmy strukturę, przyjrzyjmy się, jakie zwroty będą nam przydatne, aby rozpocząć, przeprowadzić i zakończyć prezentację w języku angielskim.

Słownictwo angielskie do prezentacji

Rozpocznij swoją prezentację powitaniem i podziękowaniem wszystkim za przybycie:

Dzień dobry, panie i panowie- Dzień dobry, panie i panowie

Dzień dobry panie i panowie- Dzień dobry panie i panowie

Dobry wieczór wszystkim- Dzień dobry wszystkim

Witam wszystkich- Cześć wszystkim

Witajcie wszyscy- Powitanie

Chciałbym zacząć od podziękowania wszystkim za przybycie- Chciałbym zacząć od podziękowania wszystkim za przybycie

Wspaniale jest widzieć dzisiaj tak wiele świeżych twarzy- Wspaniale jest widzieć, ile nowych twarzy jest tu dzisiaj

Zacznę od powitania was wszystkich tutaj dzisiaj- Zacznę od powitania was wszystkich tutaj dzisiaj.

Wspaniale jest być tutaj z wami wszystkimi- Wspaniale być tu z tobą

Dziękuję, że dzisiaj przyszliście- Dziękuję że dzisiaj przyszedłeś

Porozmawiajmy o sobie i celu naszego raportu:

Opisz słuchaczom, jaki program czeka na nich podczas Twojego wystąpienia:

Tutaj przyjrzymy się, jak rozpocząć główną część prezentacji w języku angielskim:

Jeśli wykonałeś kolejną logiczną część, warto to wskazać:

Rozpoczynając nową część swojej prezentacji, uprzedź o tym odbiorców, aby nie zgubili wątku prezentacji:

Po podaniu podstawowych informacji należy je przeanalizować:

Aby informacje były lepiej zrozumiałe, podaj więcej przykładów:

Akcje

Więc zaskoczyła Cię „przyjemna” wiadomość. W pracy Twój szef z radością oznajmił, że za tydzień będziesz miał prezentację. A ponieważ na prezentacji będą obecni partnerzy zagraniczni, prezentacja „musi być prowadzona w języku angielskim”.

Wcześniej życie wydawało się cudowne, moja kariera szła gładko, ale nieubłaganie pod górę, moje relacje z przełożonymi układały się dobrze. A potem w pewnym momencie stałeś przed wyborem – „być albo nie być?” Uczyłeś się angielskiego w szkole, ale z braku praktyki zapomniałeś wszystkiego, co mogłeś. Prezentacje odbywały się – tak, ale nie po angielsku! Jedyne pytanie, które pojawia się w Twojej głowie to: „Co teraz zrobić?”

Stworzyć udaną prezentację w języku angielskim?
Aby to zrobić, potrzebujesz:
1. rozumieć zasady konstruowania prezentacji;
2. opanować technologię tworzenia tekstu do prezentacji ustnej.
Co to jest prezentacja?
Prezentacja to rodzaj działania komunikacyjnego, którego celem jest przekazanie słuchaczom informacji uporządkowanych według określonych kanonów. W zależności od celu prezentacje edukacyjne dzielimy na informacyjne i perswazyjne. Z czego składa się prezentacja?
Każda prezentacja składa się z trzech części:
1. Wstęp;
2) część główna;
3) wniosek.

Jak poprawnie sformułować temat prezentacji?
Określenie tematu przemówienia jest często trudne. Z reguły jest bardzo
ogólne, obszerne i dlatego niemożliwe do ujawnienia w 5-7 minut.
Na przykład:
Temat naszego kursu brzmi: „Studenci studiujący za granicą: język angielski dla mobilności akademickiej”. W przypadku prezentacji w ramach podanego tematu musisz wybrać temat, na przykład „O sobie”. A następnie wybierasz węższy podtemat (temat) „Moje drzewo genealogiczne”, który możesz omawiać przez 5-7 minut. To jest przykład prezentacji informacyjnej.

Tytuł prezentacji można wyrazić także w formie pytania. O wiele łatwiej jest przygotować taką prezentację. Główną trudnością jest tutaj sformułowanie pytania kluczowego. Musimy pamiętać, że jeśli tytuł jest wyrażony pytaniem „dlaczego”, musisz ujawnić powody, a jeśli jest to pytanie „jak”, musisz porozmawiać o sposobach rozwiązania konkretnego problemu, a wtedy twoja prezentacja okaże się odpowiedź na zadane pytanie.
Jeśli chcesz przeprowadzić przekonującą prezentację, możesz napisać pytanie ogólne i umieścić je w tytule. „Czy miłość czyni cię szczęśliwym?”
Odpowiadając pozytywnie lub negatywnie na to pytanie, podajesz argumenty (będą one częścią Twojej prezentacji), aby udowodnić swój punkt widzenia.

Jakie jest wprowadzenie?
We wstępie powinieneś:
a) przedstawić się publiczności (Pozwólcie, że się przedstawię. Nazywam się.. Jestem studentem pierwszego roku prawa);
b) podać temat mojej prezentacji (Tematem mojej prezentacji jest... .Dzisiaj chcę Wam opowiedzieć o...);
c) sformułować trafność i cel swojej prezentacji (wybrałem ten temat, ponieważ.. J. Celem mojej prezentacji jest poinformowanie/przekonanie…);
d) omówić charakter i strukturę prezentacji (Forma mojej prezentacji jest... Treść mojej prezentacji składa się z... części);
e) ogłosić czas trwania prezentacji (zajmie to tylko 5-7 minut Twojego czasu);
f) sformułować w jednym zdaniu główną ideę prezentacji (stwierdzenie pracy dyplomowej).
Główna część składa się z reguły z 2-4 części, które są ze sobą ściśle i logicznie powiązane.

Jak przygotować tekst prezentacji?
1. Prace przygotowawcze.
a) Najpierw zastanów się i zidentyfikuj te podtematy, które mogłyby składać się na treść tego szerokiego tematu.
b) Wybierz jeden podtemat, który musisz omówić w 5-7 minut.
c) Wybrany podtemat powinien zainteresować odbiorców i powinieneś go dobrze rozumieć.
d) Przeprowadź „burzę mózgów”, zbierz wszystkie pomysły, które mogą być interesujące, pouczające i niezbędne do ujawnienia Twojego podtematu.
2. Organizacja pisania tekstu.
a) Wymyśl tytuł swojej prezentacji. Może mieć formę pytania (ogólnego lub szczegółowego) lub stwierdzenia.
b) Tytuł prezentacji określa jej charakter.
c) Podaj główną ideę (tezę tezy) swojej prezentacji, tj. stwierdzenie, które odsłania istotę całej Twojej wypowiedzi. Powinien być tak skomponowany, aby można było zadawać na jego temat pytania, a tym samym stymulować ujawnienie podtematu. Odpowiedzi na te pytania będą częścią Twojego wystąpienia.
d) Każdy akapit główny rozpoczyna się zdaniem tematycznym, które określa, kto lub co będzie omawiane w tej części. Odpowiedź na pytanie zawarte w zdaniu tematycznym stanowi treść każdego akapitu.
e) Kiedy już nauczysz się formułować tezę i zdanie tematyczne, sukces Twojej prezentacji będzie gwarantowany, ponieważ te umiejętności pomogą uczynić Twoją prezentację logiczną i zwięzłą.

Wniosek.
Zakończenie zwykle składa się z 2-4 zdań uogólniających i koniecznie zawiera odpowiedź na pytanie zawarte w tytule prezentacji. Jeżeli tytuł prezentacji ma formę stwierdzenia, to w zakończeniu należy znaleźć odpowiedzi na pytania ukryte w stwierdzeniu tezy. Ponadto nie powinni powtarzać tekstu głównej części prezentacji: w tym celu zaleca się zastosowanie techniki parafrazowania.
Jaki powinien być język tekstu prezentacji? Prezentacja 1 jest wystąpieniem publicznym, dlatego należy dobrać środki językowe typowe dla mowy ustnej, a mianowicie:
1) zdania nie powinny być bardzo długie;
2) jeśli bierzesz zdania z tekstu, to dostosuj je do mowy ustnej, czyli -
a) sparafrazuj, skróć je;
b) zastąpić konstrukcje w stronie biernej konstrukcjami czynnymi;
c) nie używaj dużej liczby nieznanych słów.
3) Do prezentacji najlepiej wykorzystać autentyczny tekst w języku angielskim, zawierający gotowe narzędzia językowe charakterystyczne dla języka angielskiego.
Tłumacząc z języka rosyjskiego na angielski często posługujesz się rusyfikacją i tłumaczeniem dosłownym, przez co język Twojej wypowiedzi jest nienaturalny.

Kiedy tekst jest gotowy do publicznej prezentacji?
Po napisaniu pierwszej wersji roboczej przejrzyj tekst jeszcze raz, zwracając uwagę na:
- gramatyka;
- dobór słów i wyrażeń;
- od długości wyroków;
- logika i spójność jej części;
— płynne przejście z jednej części do drugiej;
- wykorzystania wystarczającej liczby faktów i szczegółów do zilustrowania; główne punkty Twojej wypowiedzi.
Wypowiedz tekst, zwracając uwagę na wymowę nowych i trudnych słów.

Jak sprawić, by Twoja prezentacja była bardziej wyrazista?
1. Korzystaj z pomocy wizualnych.
Najbardziej efektywnym formatem jest Power Point.
a) Pierwszy slajd powinien zawierać tytuł i zarys prezentacji.
b) Zarys prezentacji składa się z listy akapitów, które zostaną omówione w głównej części prezentacji. Części przemówienia muszą być napisane w jednym formacie językowym. Na przykład: jeśli pierwszy akapit jest wskazany w formie bezokolicznika, pozostałe części muszą zaczynać się od bezokolicznika.
c) Cały materiał tekstowy prezentacji musi mieć odpowiednią strukturę. Slajdy mają to zilustrować. Zasadniczo jest to mapa myśli (plan treści) Twojej wypowiedzi. Dodatkowo możesz umieścić na slajdach wszystkie informacje merytoryczne (nazwy miejscowości, daty i liczby, tabele i wykresy), dzięki czemu słuchacze w pełni zrozumieją Twoje wystąpienie.
d) Nie zaleca się jednak umieszczania na slajdach dużej ilości materiału tekstowego (cytaty, linki, definicje itp.), ponieważ są to próbki języka pisanego i nie są one odbierane przez ucho.
e) Nie zapomnij o wskazaniu źródeł informacji!
2. Używaj niewerbalnych środków komunikacji (gestów, mimiki, modulacji głosu). Monitoruj obecność informacji zwrotnej od publiczności (kontakt wzrokowy).
3. Twoja prezentacja zakończy się sukcesem, jeśli będziesz mówił w naturalnym dla siebie tempie.
Uwaga! Jeśli po Twoim wystąpieniu słuchacze mieli pytania, a Ty potrafiłeś na nie wyczerpująco odpowiedzieć, oznacza to, że cel Twojej prezentacji został osiągnięty.

MÓWIENIA, KTÓRE POMOGĄ
Spraw, aby Twoja prezentacja zakończyła się sukcesem
1. Wstęp
-Dzień dobry wszystkim! (Panie i Panowie).
-Pozwól, że się przedstawię. Nazywam się.. ./Jestem studentem pierwszego roku prawa.
-Temat mojej prezentacji to.. ./Dziś chciałbym opowiedzieć Wam o...
-Wybrałem ten temat, ponieważ..., / Celem mojej prezentacji jest informowanie/
przekonać...
-Forma mojej prezentacji jest... ./Trzon mojej prezentacji składa się z... części.
-Zajmie to tylko 5-7 minut Twojego czasu.

2.Ciało
-Pierwszy.,
- Podzieliłem moją prezentację na 2-3 części.
-Następnie...
Ja -Potem chciałbym przejść do... Ja -Następnie chciałbym przejść do... | -Na koniec chciałbym przejść do...

3.Wniosek
– Podsumujmy krótko to, czemu się przyjrzeliśmy.
– Podsumujmy krótko najważniejsze kwestie.
-Na zakończenie chcę powiedzieć.
-To koniec mojej prezentacji.
-Dziękuję za wysłuchanie/uwagę. 4. Zapraszanie do zadawania pytań
- Zapraszamy do zadawania pytań.
-Jestem gotowy odpowiedzieć na każde Twoje pytanie.
-Czy mógłbyś powtórzyć swoje pytanie?
-Przykro mi, ale nie odpowiedziałem na Twoje pytanie.
-Jeżeli nie ma więcej pytań, jeszcze raz dziękuję za uwagę.

I na koniec lekcja mistrzowska prowadzona przez guru prezentacji, Steve’a Jobsa:

Możesz także przygotować się do prezentacji w internetowej szkole języka angielskiego Enline.

Angielski jest językiem ojczystym dla 427 milionów ludzi na całym świecie, ale posługuje się nim ponad miliard ludzi. Na naszej stronie znajdują się prezentacje na różne tematy, napisane w tym popularnym języku, jednym z sześciu języków urzędowych ONZ. Sprawdź tę szeroką listę, a na pewno znajdziesz wiele przydatnych i ważnych informacji. Wybraliśmy tylko najlepsze prezentacje, dzięki którym Twoje zajęcia i nauka będą bardziej produktywne, interesujące i niezapomniane.

Prezentacje w języku angielskim są tworzone w programie PowerPoint; tutaj znajdziesz duży wybór prezentacji w języku angielskim, które można pobrać całkowicie za darmo. Dzięki przeszukiwaniu całej ogromnej gamy prezentowanych u nas prac, z łatwością znajdziesz dokładnie ten temat, który najbardziej Ci odpowiada. Przed pobraniem prezentacji, którą lubisz, możesz ocenić całą jej zawartość, aby nie tracić czasu na temat, który nie do końca jest odpowiedni.

Wśród wszystkich prezentacji na temat języka angielskiego znajdziesz zarówno kolorowe i wizualne, ciekawe tematy dla uczniów szkół podstawowych, jak i te bardziej pouczające i przydatne dla uczniów szkół średnich.

Dzięki temu, że wszystkie informacje są prezentowane w formie bloków, dobrze ustrukturyzowanych i zrozumiałych, są one odbierane znacznie efektywniej, co może znacząco podnieść wydajność zajęć i zainteresować całą publiczność.

Nauka języka angielskiego wymaga dziś obowiązkowego przykładu wizualnego, który pomoże lepiej zrozumieć tak złożony materiał jak język obcy. Tutaj przychodzą z pomocą prezentacje Punkt mocy.

Na slajdach możesz umieścić tematyczne obrazki, pisownię słów i ich transkrypcję, a także zapewnić akompaniament dźwiękowy z poprawną wymową. Takie prezentacje pomagają w samodzielnym powtarzaniu przestudiowanego materiału w domu.

Prezentacja w języku angielskim przedstawia uczniom członków brytyjskiej rodziny królewskiej. Praca zawiera zdjęcia i jest w całości gotowa do wykorzystania w klasie.

Pobierz prezentację
• 
  

  Prezentacja jest gotowa do lekcji na temat mowy pośredniej w języku angielskim. Na slajdach znajdziesz zasady, tabele i ćwiczenia do ćwiczenia tworzenia zdań. Zaprojektowane dla 10 klasy.

  Pobierz prezentację
• 
  

  Prezentacja będzie przydatna podczas studiowania tematu Na lotnisku. Praca zawiera wysokiej jakości ilustracje tematyczne, które są bardzo pomocne w nauce nowych słów. Slajdy zawierają także kilka przykładów dialogów do pracy w parach.

  Pobierz prezentację

• Układ Słoneczny

  Praca jest w całości wykonana w języku angielskim i przeznaczona jest do zajęć lekcyjnych lub zajęć pozalekcyjnych w klasach 9-11. Celem prezentacji jest poznanie nowych słów i wyrażeń związanych z przestrzenią oraz nazwami planet.

  Pobierz prezentację
• 
  

  Praca jest w całości wykonana w języku angielskim i przeznaczona jest do zajęć lekcyjnych lub zajęć pozalekcyjnych w klasach 9-11. W pracy zbadano procesy powstawania konfliktów.

  Pobierz prezentację

• Moja rodzina. Moja rodzina

  Prezentacja w języku angielskim na temat „Moja rodzina” przeznaczona jest do nauczania na lekcji. Składa się z 21 slajdów, które posłużą jako doskonały materiał wizualny na temat Moja Rodzina. Ilustrowane informacje o przejrzystej strukturze pozwalają nauczycielowi skutecznie przekazać wiedzę uczniom, a dzieciom łatwiej jest przyswoić nowe informacje. Prezentację uzupełniają także zadania utrwalające wiedzę. Podsumowanie: Cel lekcji Uzupełnij klaster Członkowie rodziny Wiek - liczba wieku

  Pobierz prezentację

• Czasowniki nieregularne. Czasowniki nieregularne

  Prezentacja ma na celu sprawdzenie wiedzy na temat czasowników nieregularnych. Dzięki tej pracy będziesz mógł sprawdzić wiedzę swoich uczniów w bardziej interesujący i zabawny sposób. Prezentację możesz pobrać całkowicie za darmo.

  Pobierz prezentację

• Przysłówki w języku angielskim. Przysłówki

  Prezentacja przeznaczona jest do prowadzenia lekcji na temat Przysłówki. Praca jest w całości napisana w języku angielskim i przeznaczona jest dla uczniów z dobrą znajomością języka angielskiego.

  Pobierz prezentację

• Pozwól, że się przedstawię

  Prezentacja stanowi dodatkowy materiał do nauki języka angielskiego. Zawiera serię pytań, na które uczniowie muszą odpowiedzieć, aby stworzyć historię o sobie.

  Pobierz prezentację

• Czas przeszły prosty – czas przeszły nieokreślony

  W prezentacji podano przykłady tworzenia tego czasu dla czasowników regularnych i nieregularnych oraz tworzenia czasowników przeczących. Przykłady zdań, na końcu znajduje się zadanie sprawdzające i utrwalające wiedzę. Prezentacja prowadzona jest w języku angielskim i przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich.

Historia powstania języka angielskiego. Początek rozwoju – V wiek – najazd plemion germańskich na Brytanię. Wpływ germański na języki celtyckie i łacińskie. Zachowanie lokalnych języków: walijskiego i galijskiego. Wikingowie przynieśli język staro-islandzki. Francuski jest językiem angielskiej arystokracji (od 1066 r.).

Słowniki są rekordzistami języka angielskiego. 20-tomowy Oxford English Dictionary (1989, Oxford University Press); Słownik Webstera Webster's New International Dictionary (1934, opis 600 tys. słów).

W Internecie język angielski odgrywa szczególną rolę. Obecnie około 82% wszystkich tekstów w Internecie prezentowanych jest w języku angielskim. Global English to uproszczona wersja tradycyjnego języka angielskiego. Cechą globalnego języka angielskiego jest dość ograniczone słownictwo i uproszczona gramatyka, przypominająca system języka Basic English opracowany przez Charlesa Ogdena.

Fonetyka. Kupuj brytyjski angielski – „kupuj” amerykański angielski. – „shap” Uwielbiam brytyjski angielski. – „lav” dla Irlandczyków – „liv” dla Szkotów – „luv” Day British English. – „dzienni” Australijczycy – „di” „Racking” – pikantne żucie, dźwięczność spółgłosek, skracanie samogłosek. Na przykład: słowo „bete” („lepszy”) zmienia się w „bader”.

Poprawny angielski. W Wielkiej Brytanii istnieje kilka dialektów regionalnych: północny, środkowy, południowo-zachodni, południowo-wschodni, szkocki, walijski i irlandzki. Jeden z tych dialektów, język wykształconej ludności Londynu i południowo-wschodniej Anglii, ostatecznie uzyskał status standardu narodowego (RP). Opiera się na „poprawnym angielskim” – jest to język najlepszych szkół prywatnych (Eton, Winchester, Harrow, Rugby) i uniwersytetów (Oxford i Cambridge). To jest ten klasyczny, literacki angielski.

Różnice między amerykańskim i brytyjskim angielskim: Pisownia: pisownia -er zamiast -re (centrum, licznik, teatr), -lub zamiast -our (przysługa, honor, praca), sprawdź zamiast sprawdzić sprawdź, połączenie zamiast połączenie komunikacyjne, więzienie zamiast więzienia, historia zamiast piętra itp.

Gramatyka Amerykanie są mniej skłonni niż Brytyjczycy do używania liczby mnogiej czasownika z rzeczownikami zbiorowymi (publiczność była, rząd tak). Częściej tworzą rzeczowniki od czasowników poprzez konwersję (aby stworzyć autora z autora, badać badać z badań). Zastępują „będzie” słowem „will” (wskaźnik czasu przyszłego) i używają „have” zamiast prostego „have” i „veget” zamiast „stale”.

Fonetyka: Większość Amerykanów wymawia samogłoskę w angielskich słowach, takich jak class class, half half, pass, dance, bardziej jak ojciec. Amerykanie wymawiają tę samogłoskę słowami takimi jak God God, got got, rob rob bardziej jak ojciec niż ubranie. Dźwięk w kształcie litery U w słowach takich jak rosa rosa, książę książę, nowy nowy Wielu Amerykanów też się z tym rymuje; też, a nie z tobą (tj. wymawiają to jako, a nie jako). Wymawiają środkowe tt, jak w maśle, bardzo podobnie do [d]. W większości nie pomijają postwokalicznego r, jak w słowach car i card, jak w języku angielskim, ale wymawiają w jego miejsce określony dźwięk w kształcie litery R.

Angielska mentalność przez pryzmat języka: koncepcja specyficzna dla języka NIEDOWIEDZENIE Każde niedopowiedzenie to mały prywatny żart na temat angielskości (Każde „niedomówienie” to mały, prywatny żart na temat Anglika). Kate Fox Anglicy nie mają duszy, zamiast tego mają niedopowiedzenie (Anglicy nie mają duszy, mają tylko niedopowiedzenie). G. Mikesa

16 Jakiej wersji języka angielskiego powinienem się uczyć? amerykański - uproszczony; - wiele dialektów; - prosta gramatyka; - niestandardowa wymowa; - bardziej konwersacyjny. Brytyjczyk ma rację; - skrupulatny; - intonacja - wyrazista; - grzeczny; - pełny i bogaty; - klasyczny.