Kto śpiewa słowika lepiej niż Ty? Słowiki szukają zalotników podczas nocnych spacerów
W naszej rodzinie ulubionym dniem tygodnia jest…. Tego dnia cała rodzina wybiera się na wyjazd na narty.
Przecinamy... drogę i skręcamy w las. Dobrze w mroźnym powietrzu!
A... wieczorem... czeka na nas łaźnia.
Zapisz: a) kombinacje z wstawionymi słowami; b) druga i trzecia część tekstu, w ostatnim zdaniu pokazują powiązania pomiędzy głównymi członami; c) tekst, pokaż związek między głównymi członkami drugiego zdania.
polowanie w lesie jest najtrudniejsze: wysuszony liść (kłamstwa, grzechotki) pod stopami, zwierzyna słyszy cię z daleka. Widzi także (rzadkie, gęste) krzaki i nie pozwalając na to, odlatuje. Znajdź w tekście wyróżnione rzeczowniki, określ ich deklinację i wielkość liter 1) Las (__ sk., __ s.) 2) krzak (__ sk., __ s.) 3) nogi (__ sk., __ s.) 3. W każdej kolumnie wpisz jedno słowo z tekstu zadania nr 1. CZASOWNIK PRZYMIOTNIK RZECZOWNIK4. Wskaż, jaką częścią mowy jest wyróżnione słowo. Liść spadł z (_____________) drzew. Uzasadnij swoją odpowiedź.________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Wybierz cztery pokrewne słowa ŚWIATŁO, które są często używane w mowie.____________________________________________________________________________________6. Zapisz słowo, w którym wszystkie dźwięki spółgłosek są miękkie.Węgiel, rzęsa, łabędź, pętle. ______________________________7. Wstaw brakujące litery, w nawiasie wpisz wyrazy testowe.W ciągu dnia konie spały (________________) na łąkach, a później (____________________) w nocy spały w pobliżu ciepłych stogów siana. Czasami konie budziły się z huków (___________) parowca na rzece. Od brzegu dochodził zapach dzikiej róży (____).8. Zapisz słowa o identycznym składzie: odwilż, głębokość, mróz, zapachy, strumień. __________________________9. Wstaw brakujące znaki interpunkcyjne na końcu zdań (?!.).1) Jak piękne były ciche zachody słońca nad leśnymi jeziorami__2) Dzieciak przewrócił kamień, lekko dotknął palcem przestraszonego chrząszcza__3) Jak mięczaki, skorupiaki a ryby mogłyby dostać się do kałuży deszczu__10. W zadaniu nr 9 zakreśl numer zdania, w którym brakuje przecinka. Przeczytaj opowiadanie i wykonaj zadania 11-12. W naszym domu mieszkał kot - Iwanowicz. Jadł lub spał cały dzień. Czasami wspinał się na ciepłe łóżko, zwijał w kłębek i zasypiał. Któregoś dnia mama zagnieciła ciasto w wannie i postawiła na kuchence. Czas mijał, a mama poszła zobaczyć, czy ciasto dobrze rośnie. Patrzy, a w wannie, zwinięty w kłębek jak na puchowym posłaniu, śpi Iwanowicz. Zmiażdżyłam całe ciasto i sama się ubrudziłam. Zostaliśmy więc bez ciast. Iwanowicz był leniwym kotem, nawet myszy nie łapał. Kiedyś wszedłem do kuchni i zobaczyłem Iwanowicza wyciągniętego na podłodze i drzemiącego w słońcu, a obok niego szło całe stado myszy: bardzo malutkie, biegające po podłodze, zbierając okruchy chleba, a kot wydawał się pasąc je - od czasu do czasu zerkając i oczami mruga słońce. Ale czasami Iwanowicz lubił polować dla zabawy. Pewnego dnia siedzieliśmy przy oknie i nagle zobaczyliśmy Iwanowicza biegnącego przez podwórko ze szczurem w pysku. Wyskoczył przez okno – prosto do pokoju swojej matki. Położył się na środku podłogi, wypuścił szczura i spojrzał na matkę: „Oto mówią, jakim ze mnie myśliwym!” Mama wskoczyła na krzesło, szczur wbiegł pod szafę, a Iwanowicz usiadł, usiadł i poszedł spać.. 11. Uzupełnij brakujące punkty planu. 1. Kot Iwanowicz2. _______________________________________________________________3. Pasterz myszy 4. ______________________________________________________________12. Podkreśl główne terminy w wyróżnionych zdaniach z opowiadania.13. Przeczytaj tekst. Skreśl zdanie „dodatkowe”. Gdy pisklęta wyfruną z gniazda, zmartwienia ptaka się kończą. W końcu pisklęta nadal trzeba uczyć latać, szukać pożywienia i ukrywać się przed wrogami. W razie niebezpieczeństwa niektóre ptaki dają pisklętom sygnał do ukrycia się, inne sprytnie starają się odeprzeć wroga, a jeszcze inne nieustraszenie gonią kania lub lisa.14. Przeczytaj tekst. Wyjaśnij, jakie jest znaczenie słów w tym tekście: Wzeszło słońce, mgła zaczęła się falować, łódź została opuszczona do wody i wypłynęliśmy na brzeg. Przed nami mgła, napływają fale i krzyczą fulmary – ptaki morskie. Z mgły wyłoni się fulmar i z wrzaskiem za rufą zniknie we mgle. Łódź - _________________________________________________________Głupie - _________________________________________________________15. Wstaw brakujące znaki interpunkcyjne na końcu zdań: „Co to za facet?” „No cóż, jak ptak” – powiedział z wahaniem dziadek. – Idź szybciej__– I jest czarny__– Zobaczysz, zobaczysz. „Jeśli cię spotkamy, możemy cię przestraszyć dwulufową strzelbą” – zasugerowaliśmy. - Słuchaj, co oni wymyślili__16. Zakreśl cyfrę prawidłowej odpowiedzi. Przyrostek występuje we wszystkich słowach grupy: 1) słownik, sekretarz 3) przepływ, bryła 2) nikiel, dobry człowiek 4) kosz, kat
Przeczytaj tekst jeszcze raz. Pomyśl, na ile części można go podzielić.
Nadaj każdej części tytuł i zapisz zarys. Przeczytaj tekst jeszcze raz i wypisz z każdej części słowa, które są trudne do zapisania.
Napisz konspekt zgodnie z planem.
i słychać melodyjne dźwięki.... . ...las jest widoczny. ... myśliwy wyrusza, a z lasu wyskakuje zając i... pędzi... . Słowa odniesienia: natychmiast, daleko, w dół, tam, poniżej, powyżej, tam, z powrotem. Zapisz powstały tekst. Posortuj wszystkie zdania według członków zdania. Wskaż, która część mowy wyraża daną okoliczność.Pokaż strzałkami powiązania słów w zdaniach z przysłówkami.
Leśny słowik z baśni Andersena to jedna z atrakcji Chin. Podróżnicy opowiadają o nim sobie nawzajem, piszą o nim w przewodnikach – a o leśnym celebrycie nic nie wiedzą tylko wysocy rangą mieszkańcy pałacu cesarskiego.
Moi słuchacze mają co najmniej sześć lat; Machają nogami i słuchają uważnie i cicho. Ale chętnie pomagają mi wyrazić, co się dzieje, gdy w poszukiwaniu niezwykłego ptaka ministrowie przechodzą najpierw obok muczących krów, potem przez bagna obok rechotających żab – i za każdym razem wydaje im się, że słyszą delikatny śpiew słowika. Oczywiście po ich muczeniu i rechotaniu dzieci się śmieją.
Dzień wcześniej specjalnie znalazłem w Internecie nagranie dźwiękowe śpiewu słowika, ale w odpowiednim momencie, na szczęście, na moim smartfonie nie włącza się... Ale większość chłopaków słyszała już słowiki - nawet podczas niedawnego marcowego ocieplenia śpiewały już pod oknami.
Ta część historii jest komiczna przede wszystkim ze względu na absurdalne zachowanie aroganckich i głupich ministrów i dworzan. Ale cesarz wcale nie jest podobny do swoich dostojników. Śpiew ptaka wzrusza go i wywołuje łzy - słowik nazywa je najwyższą nagrodą. Rozpoczyna się krótki okres uznania dla słowika, który teraz zostaje mieszkańcem stolicy. Wszyscy go podziwiają, ale spaceruje tylko dwa razy dziennie i raz w nocy w towarzystwie służby, która trzyma go za dwanaście jedwabnych wstążek przywiązanych do nogi.
Sława nie trwa długo. Cesarz Japonii wysyła swojemu chińskiemu odpowiednikowi sztucznego słowika. Ten jest o wiele bardziej elegancki od prawdziwego, ale ich duet nie wyszedł („On żyje!” – z przekonaniem, choć niespójnie tłumaczą dzieci). Pokryty drogocennymi kamieniami sztuczny śpiewak może powtarzać tylko tę samą piosenkę, podczas gdy żywy szary słowik za każdym razem wymyśla coś nowego. I choć dworzanie cieszą się z japońskiego prezentu, okazuje się, że ich rodak odleciał. Dzieci aprobują: „Oczywiście, co to za życie - w klatce! Poleciał do lasu, na wolność! Nie da się wiązać!”
Mijają lata, najpierw psuje się mechaniczny ptak, potem sam cesarz poważnie choruje: „Biedny cesarz ledwo mógł oddychać, wydawało mu się, że ktoś ściska mu gardło. Otworzył oczy i zobaczył, że Śmierć siedzi na jego piersi. Włożyła na głowę koronę cesarską, w jednej ręce trzymała jego złotą szablę, a w drugiej - cesarski sztandar. A dookoła, ze wszystkich fałd aksamitnego baldachimu, wyłaniały się straszne twarze: jedne brzydkie i złe, inne piękne i życzliwe. Ale złych było znacznie więcej. Takie były złe i dobre uczynki cesarza. Patrzyli na niego i szeptali między sobą.
- Pamiętasz to? - słychać było z jednej strony.
- Pamiętasz to? - przyszedł od drugiego. I opowiadali mu rzeczy, od których zimny pot wystąpił na czole cesarza.
– Zapomniałem o tym – mruknął. - Nigdy tego nie wiedziałem...
Stało się to dla niego tak trudne, tak przerażające, że krzyknął:
- Muzyka tutaj, muzyka! Uderz w wielki chiński bęben! Nie chcę ich widzieć ani słyszeć!”
Ale żaden z dworzan nie przychodzi na ratunek, nie ma nawet osoby, która miałaby na szyi muzyczną zabawkę ze złotym cesarskim pantoflem. W tym momencie przylatuje żywy słowik, który po ucieczce został uznany za wypędzonego z Chin (niestety, mój smartfon nadal nie działa). Śpiewa o tym, jak dobrze jest na cmentarzu, aby Śmierć chciała tam wrócić, pozostawiając pacjenta do wyzdrowienia. Oto co się dzieje. Cesarz czuje się znacznie lepiej, chce obdarzyć swojego wybawiciela błogosławieństwem. Ale słowik odmawia przyjęcia nagrody – wszak widział już łzy zachwytu w oczach cesarza – i prosi jedynie o pozwolenie, aby od czasu do czasu w tajemnicy powiedzieć władcy, co dzieje się przed jego pałacem.
O czym jest ta bajka? „O dobru i złu! O tym, że słuchając sztucznego słowika, zapominasz, co robiłeś! O tym, że żywe istoty są lepsze! Dlaczego powinniśmy słuchać natury? O sprawiedliwości! O niewdzięczności! - słuchacze podnoszą ręce, prześcigają się, wykrzykują swoje wersje, w każdej historii wybrzmiewa coś innego - na tym polega magia czytania...
Idziemy się bawić, dzieci zaczynają się wygłupiać i biegać. I dopiero gdy nadchodzi czas wyjazdu, w końcu udaje mi się pokonać smartfona. W całej bibliotece słychać słowikowe tryle, szalone dzieci gromadzą się wokół nich i uspokajają.
Tutaj kończy się sezon spotkań bibliotecznych. Choć za oknem kolejny kwietniowy chłód, my wiemy, że nadchodzi lato: żywy śpiew ptaków i magia czytania.
Maria Klimowa
Swoimi nocnymi pieśniami samce słowików obwieszczają wszystkim, że nie mają jeszcze partnerki. Samice zajęte znalezieniem odpowiedniego małżonka nocą organizują wycieczki po okolicy, podchodząc do jednego lub drugiego śpiewającego kawalera. Trwa to do momentu, aż samica dokona wyboru. Mężczyzna, który znalazł małżonkę, przestaje śpiewać w nocy, chociaż rano śpiewa nadal, ostrzegając sąsiadów, że teren jest zajęty.
Już w dzieciństwie z pierwszych książek dowiadujemy się, że słowik to ptak o skromnym ubarwieniu, potrafiący niezwykle pięknie śpiewać. Słowik, podobnie jak róża, jest od dawna atrybutem poezji klasycznej. A nawet ci, którzy nigdy nie słyszeli śpiewu słowika lub słyszeli go, ale nie wiedzieli, że to słowik (zdarza się to bardzo często), w każdym razie wiele słyszeli o śpiewie słowika. Samce słowików są naprawdę namiętnymi śpiewakami i w przeciwieństwie do wielu innych gatunków śpiewają nie tylko rano i wieczorem, ale także w nocy. Mimowolnie pojawia się pytanie - dlaczego śpiewają? W końcu poświęca się na to dużo czasu i wysiłku, który, jak się wydaje, można przeznaczyć na zdobycie pożywienia lub inną, oczywiście bardziej przydatną czynność. Jednak profesjonalni ornitolodzy wiedzą, że śpiew odgrywa bardzo ważną rolę w życiu ptaków, w tym słowików.
Po pierwsze, śpiewający samiec pozycjonuje się jako właściciel pewnego terytorium, na którym on i samica będą zdobywać (lub już zdobywają) pożywienie dla swoich piskląt i którego jest gotowy bronić przed nieproszonymi obcymi. Po drugie, jeszcze przed utworzeniem pary godowej samiec swoim śpiewem przyciąga samice. Nie zapominajmy, że musi nie tylko śpiewać, ale także jeść, układać relacje z innymi samcami, a jednocześnie starać się być zauważalnym dla osobników swojego gatunku i nie dać się złapać na lunch drapieżnikowi.
Wybierając dobrze śpiewającego samca, samica wybiera dla swojego przyszłego potomstwa silnego, zwinnego ojca. Najprawdopodobniej jej potomkowie będą także dobrymi śpiewakami, dzięki czemu mają większą szansę na znalezienie partnera i przekazanie swoich genów następnemu pokoleniu... Jakość śpiewu jest zatem cechą, którą kształtuje wybór samic, innymi słowy, jest on podtrzymywany przez dobór płciowy (patrz: Dobór płciowy).
Chociaż ogólny obraz zachowań godowych słowików jest jasny, wiele ważnych szczegółów pozostawało nieznanych do niedawna. Udało się czegoś dowiedzieć francuskim badaczom, którzy od początku lat 90. XX wieku badają zachowanie słowików ( Luscinia megahynchos) w regionie Alzacji (górny Ren). W szczególności wykazano, że samce, które już zdobyły partnerów i zajmują określone terytorium, intensywnie śpiewają o zachodzie i świcie, ale cichną w nocy. Kawalerowie aktywnie śpiewają nocą, aż do momentu, gdy tworzą pary godowe. Oczywiście śpiew poranny i wieczorny jest ważny dla utrzymania granic swojego terytorium, a śpiew nocny służy przyciąganiu kobiet.
Ale jak zachowują się samice podczas tworzenia par godowych? Aby odpowiedzieć na to pytanie, francuscy ornitolodzy wraz z kolegami ze Szwajcarii, Holandii i Niemiec przeprowadzili specjalne badanie, podczas którego monitorowali ruchy samic poszukujących zalotników za pomocą miniaturowych nadajników radiowych.
10 samic odłowionych w odległości 70 km od obszaru przywieziono na obszar, na którym bezpośrednio prowadzono badania i gdzie rozmieszczenie terytorialne samców było już dobrze poznane. Samice transportowano w okresie, gdy dopiero rozpoczynało się tworzenie par godowych. Na plecach każdej przewożonej samicy przyczepiano miniaturowy nadajnik radiowy (jego waga wynosiła 1 g, co stanowiło średnio 4,6% masy ciała ptaka) (za pomocą specjalnego kleju, który nie podrażniał skóry). Nadajnik działa przez okres do 2-3 tygodni, aż do wyczerpania się baterii. Często jednak nadajnik ginie nawet wcześniej. Ponadto ptak może polecieć wystarczająco daleko i wtedy sygnał staje się zbyt słaby lub całkowicie zanika.
W omawianej pracy opisano wyniki obserwacji przemieszczania się samic wyposażonych w nadajniki w ciągu 42 godzin od wypuszczenia na wolność. Jednocześnie zarysował się wyraźny schemat: w dzień samice przebywały praktycznie w jednym miejscu, natomiast w nocy zaczynały się przemieszczać, pokonując czasem nawet 4,5, a nawet 6 km (choć średnie wartości są mniejsze - 1,12 km pierwszej nocy i 1,49 km drugiej).
Naukowcy podkreślają jednak, że podane szacunki są celowo zaniżone, gdyż czasami samice z nadajnikami odlatywały za daleko, sygnał znikał, a odpowiadające im dane nie były brane pod uwagę. Kobieta poruszająca się nocą odwiedziła miejsca kilku śpiewających samców i ostatecznie dokonała wyboru. Śpiew kawalerów i spacery kobiet po okolicy najwyraźniej zbiegają się w czasie nie przez przypadek. Nie jest jednak jasne, jaka jest przyczyna, a jaki skutek: czy kobiety dostosowują swoje zachowanie do mężczyzn, czy też mężczyźni do kobiet.
Na zakończenie przypomnijmy humorystyczny wiersz polskiego poety Juliana Tuwima „Późny słowik” (w tłumaczeniu Marka Żiwowa). Opowiada o słowiku, który martwi się, że jej słowik nie przyjdzie na obiad:
Słowik płacze, płacze, wylewa łzy i smuci się.
Słowik zniknął - bo wie: obiad jest punktualnie o dziewiątej.
Zawsze wraca do domu bardzo ostrożnie,
A teraz wkrótce będzie dwunasta... Po prostu nie jest jasne!
Wszystko ostygło: zupa muchowa nasączona rosą,
Sos z mózgu trzmiela z gęstą owsianką,
I kebab - młody komar z nerką i sałatką,
A po trzecie - budyń księżycowy z kandyzowaną gwiazdką. ...
Wreszcie mąż jest:
... Nagle pojawił się słowik - spójrz, gwiżdże i skacze...
- Gdzie poleciałeś? Gdzie trzepotałeś? Martwię się, płaczę...
– Przykro mi – odpowiada słodkim tenorem. —
Cudowny wieczór! Chciałem iść na spacer...
Wiersze są bardzo ładne, ale jak teraz widzimy, nie odpowiadają rzeczywistości. To słowiki są skłonne „chodzić pieszo”, nawet w nocy, a nie słowiki, które są zmuszone siedzieć spokojnie i śpiewać piosenki, czekając na przyszłego małżonka!
Być może żaden ptak nie był tak często wychwalany w poezji przez poetów jak słowik. To małe, szare stworzenie z wyglądu niepozorne, ale jego tryli może posłuchać każdy. Dla tych, którzy nigdy ich nie słyszeli, bardzo interesujące będzie wiedzieć, jak śpiewają słowiki i kiedy to robią. Istnieje opinia, że ptaki te wokalizują tylko w nocy, ale nie jest to prawdą. Śpiewają w ciągu dnia, właśnie ze względu na hałas wytwarzany przez inne ptaki, nie można ich usłyszeć, ale wieczorem, w nocy i wczesnym rankiem, gdy ulica jest cicha i spokojna, ich tryle słychać w całej okolicy .
Wiele osób zastanawia się, kiedy słowik zaczyna śpiewać. Czytając wiersze, można dojść do wniosku, że robi to przez cały rok, jednak to stwierdzenie jest błędne, ponieważ ptaki przylatują do naszego regionu w drugiej połowie kwietnia lub na początku maja, kiedy słońce już dobrze nagrzało ziemię, a na zewnątrz są niezmiennie ciepłe dni. Ptaki te gniazdują głównie w pobliżu zbiorników wodnych, w gęstych zaroślach. Gniazda buduje bezpośrednio na ziemi, w krzakach lub na gałęziach, ale nie wysoko. One jak nikt inny muszą starannie wybierać swoje miejsce, ponieważ koty i psy mogą łatwo zniszczyć gniazda.
Wiele osób zastanawia się, dlaczego słowiki śpiewają, bo w świecie zwierząt nic nie jest robione na darmo. Okazuje się, że głos oddają tylko samce, w pobliżu cicho siedzą samice. Ma to na celu przyciągnięcie bratniej duszy i odstraszenie innych przedstawicieli ptaków, którzy odważą się wlecieć na cudze terytorium. Śpiewu słowików nie da się opisać ani wyrazić słowami, ich śpiew jest wyjątkowy. Tutaj słychać klikanie, gwizdanie, dudnienie. Piosenka jest dość złożona, ma aż 24 kolana.
Na podstawie śpiewu słowików można określić ich wiek. Tryle młodych osób nie są tak piękne i płynne jak tryle osób starszych. Młode samce zazwyczaj przechodzą szkolenie pod okiem doświadczonych i mądrych ptaków i stopniowo doskonalą swoje umiejętności. Śpiew słowików można usłyszeć dopiero od początku maja do połowy czerwca. W tym okresie wybierają miejsce na gniazdo, wabią samicę i wysiadują jaja. Kiedy pojawiają się pisklęta, słowiki milkną, bo z jednej strony pojawiają się nowe zmartwienia i nie ma czasu na pieśni, a z drugiej strony nie chcą przyciągać niepotrzebnej uwagi drapieżników.
Po wybraniu miejsca na gniazdo samiec siada na gałęziach i śpiewa, nawołując samice. Ptaki przylatują i jeśli wszystko im odpowiada, zostają, tworzą parę i zaczynają budować gniazdo. Jeśli samiec przez długi czas nie może znaleźć samicy, jest to pewny znak, że musi zmienić miejsce.
Choć powszechnie przyjmuje się, że słowiki osiedlają się w malowniczych zakątkach, w ogrodach czy nad rzeką, dziś ich śpiew można usłyszeć nawet w metropoliach. Ptaki gniazdują w miastach i na daczach. Oczywiście nie zawsze ludziom podoba się takie sąsiedztwo, gdyż słowiki śpiewają głównie w nocy lub wcześnie rano i to bardzo głośno, co zakłóca sen. Ale słuchając niesamowicie pięknych, płynnych trylów, można się zrelaksować i poczuć jedność z naturą. Każdy ptak jest na swój sposób wyjątkowy, a oryginalność słowika tkwi w jego pięknym głosie, którego chce się słuchać i słuchać.
Słowik, ptak z rodziny drozdowatych. Najlepszy śpiewak wśród rosyjskich ptaków śpiewających wygląda raczej niepozornie. Górne części, skrzydła i ogon są brązowo-brązowe, dolne partie są brązowo-szare, a zad czerwonawy. Samica niewiele różni się od samca. Długość ciała wynosi 16-19 cm W Rosji słowik występuje w strefach leśnych i leśno-stepowych części europejskiej, na Północnym Kaukazie i na południu zachodniej Syberii do górnego Jeniseju.
Osiedla się w zaroślach czeremchy, kaliny, kruszyny, wiciokrzewu i innych krzewów, w lasach liściastych i mieszanych, gajach, ogrodach i parkach, wzdłuż brzegów rzek i strumieni, w pobliżu leśnych źródeł i źródeł. Najliczniej występuje w leśno-stepowych gajach dębowych, zwłaszcza łęgowych.
Wiosną słowiki pojawiają się w swojej ojczyźnie dopiero na początku maja, zajmując po przybyciu wilgotne miejsca z dość gęstymi i zacienionymi krzewami: gęstymi krzewami na obrzeżach lasu, zaroślami wierzbowo-olszowymi wzdłuż brzegów rzek, młodymi gajami, dużymi ogrodami i parki z gęstymi nasadzeniami krzewów itp. Słowiki zaczynają śpiewać dopiero 3-5 dni po przybyciu, kiedy drzewa i krzewy pokrywają się liśćmi.
Słowiki przylatują do miejsc lęgowych w drugiej połowie kwietnia i maja. Najpierw pojawiają się samce, a tydzień później samice. Śpiew słowików osiąga swoją maksymalną siłę w połowie maja, kiedy samce śpiewają nie tylko o świcie, ale także w ciągu dnia (w środkowej Rosji zwykle zbiega się to z kwitnieniem czeremchy). W czerwcu śpiewają od 20:00 do 21:00 do północy, potem o świcie, w lipcu przestają śpiewać.
Słowik śpiewa całą noc od wieczora do świtu, a przez pierwsze 2 tygodnie po rozpoczęciu śpiewu i w ciągu dnia cichnie na krótki czas dopiero w środku dnia. Śpiew słowika pospolitego jest bardzo charakterystyczny, bogaty w dźwięki gwizdania, klikania i dudnienia. Z niesamowitym wdziękiem delikatne dźwięki piosenki zostają zastąpione głośnymi, radosnymi - smutnymi.
Zwrotka pieśni cichnie płynnie, lecz nagle po krótkiej pauzie następuje nowa – gwałtowna i głośna. A jego spokojne tempo tylko podkreśla wyjątkowe piękno pieśni słowika. A kiedy słyszysz śpiew słowika, zawsze zachwycasz się różnorodnością, pełnią i mocą dźwięków i wydaje się cudem, że tak mały i niepozorny ptaszek tak pięknie śpiewa.
Słowik śpiewa, siedząc na jakiejś gałęzi niedaleko ziemi, lekko zgarbiony i opuszczając skrzydła. Ogólnie rzecz biorąc, słowik jest ptakiem bardzo skrytym i ostrożnym, którego bardzo trudno nawet zauważyć; podczas intensywnego śpiewu zapomina o niebezpieczeństwie i śpiewa tak bezinteresownie, że można się do niego zbliżyć.
Słowiki są podatne na naśladownictwo. Młodzi śpiewacy uczą się sztuki od starszych, naśladując ich, dlatego tam, gdzie pojawia się jeden dobry śpiewak, śpiew innych ptaków szybko się poprawia. Tam, gdzie obserwatorzy ptaków łapią dobrych śpiewaków, nowe pokolenie ptaków śpiewa gorzej. Dlatego kiedyś słowiki kurskie słynęły ze swojej sztuki, potem słowiki kijowskie itp. Bardzo dobrzy śpiewacy mają w piosence aż 40 kolan, podczas gdy w piosence na przykład ci z regionu moskiewskiego mają ich tylko kilkanaście.
Słowiki zakładają gniazda najczęściej na ziemi pomiędzy korzeniami krzewów lub pędami drzew, rzadziej w gęstych przeplotach pni krzewów przy ziemi.
Lęgi odbywające się pod koniec maja składają się z 4-5 jaj koloru oliwkowego. Inkubacja trwa 13-14 dni. Po wykluciu się piskląt samce zaczynają je karmić, nie pozostawiając czasu na śpiew. W połowie czerwca śpiew słowików ustaje. Wyklute pisklęta spędzają w gnieździe niecałe dwa tygodnie i opuszczają je, zanim nauczą się latać.
Pisklęta, które opuściły gniazda, niczym małe myszy, zręcznie biegają po trawie, chowając się przed najmniejszym niebezpieczeństwem lub ostrzegawczym krzykiem rodziców. Rodzina wędruje wzdłuż terenów zalewowych rzek, brzegów i innych wykarczowanych obszarów lasu. Pod koniec sierpnia zaczynają wyjeżdżać na zimowiska.
Na przełomie lipca i sierpnia grupy rodzinne rozpadają się i ptaki rozpoczynają samotny tryb życia, wędrując po zaroślach wzdłuż brzegów, dolin rzecznych i wąwozów. Słowiki przylatują do tropikalnych regionów Afryki Wschodniej na zimę w drugiej połowie sierpnia - września.
Najczęstszą ofiarą słowików są mrówki, chrząszcze (głównie ryjkowce, chrząszcze liściaste, chrząszcze klikowe, chrząszcze ziemne), pluskwy, a także gąsienice, stonogi, muchy i pająki; jesienią zjadają także niewielkie ilości jagód i nasion. Znaczącą część spożywanych bezkręgowców stanowią szkodniki leśne; jednakże znaczenie estetyczne tego najlepszego z naszych ptaków śpiewających jest nieporównywalnie większe.
W Rosji gniazduje jeszcze pięć gatunków słowików - słowik południowy lub zachodni na Północnym Kaukazie, podróżnik i 3 gatunki na Syberii i na Dalekim Wschodzie. Wszystkie są gorsze w śpiewie od słowika pospolitego.