Atbildēm uz 29.-32. uzdevumu izmantojiet atsevišķu lapu. Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru (29, 30 utt.) un pēc tam atbildi uz to. Pierakstiet savas atbildes skaidri un salasāmi.

DZĪVO RADĪJUMU IZCELSME

Viduslaikos cilvēki ticēja, ka zosis nāk no eglēm, un jēri dzima no melones koka augļiem. Šo ideju sākumu, ko sauca par "spontānās paaudzes teoriju", lika sengrieķu filozofs Aristotelis. 17. gadsimtā F. Redi ierosināja, ka dzīvās būtnes dzimst tikai no dzīvām būtnēm un nav spontānas paaudzes. Četrās burkās viņš ielika gabalu čūskas, zivis, zuti un liellopu gaļu un pārklāja tās ar marli, lai gaiss neieplūstu. Viņš piepildīja vēl četras līdzīgas burkas ar tādiem pašiem gaļas gabaliem, bet atstāja tās atvērtas. Eksperimentā Redi mainīja tikai vienu nosacījumu: kanna bija atvērta vai aizvērta. Mušas nevarēja iekļūt slēgtā burkā. Pēc kāda laika atklātajos (kontroles) traukos guļošajā gaļā parādījās tārpi. Slēgtajās burkās tārpi netika atrasti.

19. gadsimtā Nopietnu triecienu spontānās ģenerēšanas teorijai deva L. Pastērs, kurš ierosināja, ka dzīvība tika ievadīta barības vielu vidē kopā ar gaisu sporu veidā. Zinātnieks uzbūvēja kolbu ar gulbja kaklam līdzīgu kaklu, piepildīja to ar gaļas buljonu un uzvārīja uz spirta plīts. Pēc uzvārīšanas kolbu atstāja uz galda, un visi istabas putekļi un gaisā esošie mikrobi, viegli iekļūstot iekšā pa kakla atveri, nosēdās uz līkuma, nenokļūstot buljonā. Kolbas saturs ilgu laiku palika nemainīgs. Taču, ja salauž kaklu (zinātnieks izmantoja kontroles kolbas), buljons ātri kļuva duļķains. Tādējādi Pasters pierādīja, ka dzīvība nerodas buljonā, bet tiek atnesta no ārpuses kopā ar gaisu, kurā ir sēnīšu un baktēriju sporas. Līdz ar to zinātnieki, veicot savus eksperimentus, atspēkoja vienu no svarīgākajiem spontānās ģenerēšanas teorijas piekritēju argumentiem, kas uzskatīja, ka gaiss ir “aktīvais princips”, kas nodrošina dzīvu radījumu rašanos no nedzīvām būtnēm.

1) Kādu aprīkojumu F. Redi izmantoja savā eksperimentā?

2) Kāds bija L. Pastēra eksperimentu izpētes objekts?

3) Kā tārpi varēja parādīties uz gaļas atvērtās burkās?

Parādi atbildi

1) 8 kannas, marle.

VAI Burkas un marle.

2) gaļas buljons.

3) tārpi - tārpiem līdzīgi kukaiņu kāpuri veidojas no mājas mušu dētām olām

Izmantojot 1. tabulu “Cilvēka ķermeņa asins plazmas, primārā un sekundārā urīna salīdzinošais sastāvs”, kā arī izmantojot bioloģijas kursa zināšanas, atbildiet uz šādiem jautājumiem.

Cilvēka ķermeņa asins plazmas, primārā un sekundārā urīna salīdzinošais sastāvs (%)

1) Kuras vielas koncentrācija praktiski nemainās, asins plazmai pārvēršoties sekundārajā urīnā?

2) Kāda viela un kāpēc nav sekundārajā urīnā salīdzinājumā ar primāro?

Parādi atbildi

Pareizajā atbildē jāiekļauj šādi elementi.

1) Nātrijs.

VAI Nātrijs (sāļos).

2) Glikoze.

3) Nefrona vītņotajos kanālos glikoze aktīvi uzsūcas asinīs

Tenisa sporta meistare Olga atrodas treniņnometnēs, kur katru dienu četras stundas (no rīta un vakarā) aktīvi trenējas kopā ar draugiem. Brīvajā laikā starp treniņiem meitenes nolēma pusdienot ātrās ēdināšanas restorānā.

Izmantojot datus no 2. un 3. tabulas, piedāvājiet Olgai optimālo ēdienkarti kaloriju satura un olbaltumvielu attiecības ziņā no piedāvāto ēdienu un dzērienu saraksta, lai kompensētu viņas enerģijas izmaksas rīta divu stundu treniņam.

Izvēloties, ņemiet vērā, ka Olga mīl saldumus un noteikti pasūtīs saldējumu ar šokolādes pildījumu, kā arī saldo dzērienu. Tomēr treneris Olgai lūdza ēst ēdienus ar visaugstāko olbaltumvielu saturu.

Šī lapa satur OGE demonstrācijas versijas bioloģijā 9. klasei 2009.–2019. gadam.

OGE demonstrācijas versijas bioloģijā satur trīs veidu uzdevumus: uzdevumus, kuros jāizvēlas viena no piedāvātajām atbildēm, uzdevumus, kuros jāsniedz īsa atbilde, un uzdevumus, kuros jāsniedz detalizēta atbilde. Pareizās atbildes sniegtas pirmā un otrā veida uzdevumiem, bet pareizās atbildes saturs un vērtēšanas kritēriji – trešā veida uzdevumiem.

IN 2019. gada OGE demonstrācijas versija bioloģijā salīdzinot ar 2018. gada demonstrācijas versiju nekādu izmaiņu.

OGE demonstrācijas versijas bioloģijā

Pieraksti to OGE demonstrācijas versijas bioloģijā tiek parādīti pdf formātā, un, lai tos skatītu, datorā jābūt instalētai, piemēram, bezmaksas Adobe Reader programmatūras pakotnei.

Skala primārā rezultāta pārrēķināšanai par eksāmena darba izpildi
līdz atzīmei piecu ballu skalā

• skala primārā rezultāta 2018. gada eksāmena darba aizpildīšanai pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā ;
• skala primārā rezultāta 2017. gada eksāmena darba aizpildīšanai pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā ;
• skala primārā rezultāta 2016. gada eksāmena darba aizpildīšanai pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā ;
• skala primārā rezultāta 2015. gada eksāmena darba aizpildīšanai pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā ;
• skala primārā rezultāta 2014. gada eksāmena darba aizpildīšanai pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā.
• skala primārā rezultāta 2013. gada eksāmena darba aizpildīšanai pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā.

Izmaiņas bioloģijas demonstrācijas opcijās

OGE demonstrācijas versijas bioloģijā 2009-2014 sastāvēja no 3 daļām: uzdevumi ar atbilžu izvēli, uzdevumi ar īsu atbildi, uzdevumi ar detalizētu atbildi.

2013. gadā 2. daļā (B) tika pievienots uz praksi orientēts uzdevums, lai saskaņā ar doto algoritmu korelētu organisma vai tā atsevišķu orgānu morfoloģiskās īpašības ar piedāvātajiem modeļiem.

2014. gadā in OGE demonstrācijas versija bioloģijā tika ieviesti šādi izmaiņas:

• 1(A) daļā tas bija 2 saīsināti uzdevumu skaits,
• 2. daļā (B) bija pievienoja jaunu uzdevumu, izvēloties trīs pareizās atbildes no sešām;
• 3(C) daļā tā bija iekļauts jauns uzdevums par bioloģisko zināšanu pielietošanu praktiskajā situācijā;
• kopējais uzdevumu skaits nav mainījies, bet maksimāli primārais rezultāts par pārbaudes darba pabeigšanu palielinājies no 43 līdz 46.

2015. gadā in OGE demonstrācijas versija bioloģijāvarianta struktūra ir mainījusies:

• Variants sāka sastāvēt divdaļīgs.
• Numerācija uzdevumi kļuva cauri visā versijā bez burtu apzīmējumiem A, B, C.
• Atbilžu ierakstīšanas forma uzdevumos ar atbilžu izvēli ir mainīta: tagad atbilde ir jāpieraksta numurs ar pareizās atbildes numuru(nav apvilkts).

IN OGE 2016–2019 demonstrācijas versijas bioloģijā salīdzinot ar 2015. gada demonstrācijas versiju nekādu izmaiņu nebija.

OGE 2017. Bioloģija. 20 eksāmenu darbu prakses versijas.

M.: 2017. - 240 lpp.

Skolēniem un reflektantiem tiek piedāvāta jauna rokasgrāmata sagatavošanai OGE bioloģijā, kurā ir 20 standarta eksāmenu darbu varianti. 21. iespēja ir kontroles opcija. Katrs variants ir sastādīts pilnībā atbilstoši bioloģijas galvenā valsts eksāmena prasībām un ietver dažāda veida un grūtības pakāpes uzdevumus. Grāmatas beigās ir dotas pašpārbaudes atbildes uz visiem uzdevumiem. Piedāvātās apmācības iespējas palīdzēs skolotājam organizēt sagatavošanos gala atestācijai, un studenti patstāvīgi pārbaudīs savas zināšanas un gatavību kārtot gala eksāmenu.

Formāts: pdf

Izmērs: 9,3 MB

Skatīties, lejupielādēt:drive.google ; Rghost

SATURS
No autora 4
1. variants 5
2. iespēja 15
3. iespēja 25
4. iespēja 35
5. iespēja 46
6. variants 56
7. variants 66
8. variants 74
9. variants 85
10 94. variants
11. 104. variants
12 113. variants
13. 123. variants
14. 133. variants
15 142. variants
16 152. variants
17. 162. variants
18 172. variants
19 181. variants
20 190. variants
Kontroles variants 199
Atbildes 210

Cienījamie skolēni un skolotāji!
Jūsu uzmanībai piedāvājam mācību ceļvedi, kas palīdzēs iepazīties ar topošā eksāmena uzdevumu formulējumu, sagatavoties tam un sekmīgi nokārtot. Šajā apmācību uzdevumu krājumā ir 20 standarta eksāmenu darbu varianti un viens kontroldarbs - 21. Uzdevumu formulējums pilnībā atbilst valsts gala sertifikācijas (VAS) kontroles un mērījumu materiālu specifikācijām bioloģijā. Pēc šī materiāla izskatīšanas jūs varēsiet pārliecinoši kārtot gala eksāmenu. Un pat tad, ja ne visu veidu uzdevumi nonāk eksāmena darbā, tas ir labi. Kā teica izcilais krievu komandieris A. Suvorovs: "Mācībās ir grūti, bet kaujā ir viegli." Būsiet gatavs veikt gandrīz jebkuras sarežģītības darbus.
Jaunajā mācību gadā valsts noslēguma atestācijas darba bioloģijā pamatskolai (9. klasei) norīkojuma iespējas salīdzinājumā ar iepriekšējo gadu būtiski nemainīsies. Praktisko uzdevumu izpilde prasīs studentiem vērīgumu un iemaņas darbā ar herbāriju, atslēgām, modeļiem un citiem dažādu bioloģisko objektu īpašību noteikšanas līdzekļiem. Dažas izmaiņas ir iespējamas 1. un 2. daļas uzdevumos. Tie kļūs nedaudz grūtāki, bet interesantāki, un atkal to īstenošana prasa īpašu piesardzību un spēju analizēt.

2019.gada valsts noslēguma atestācija bioloģijā vispārējās izglītības iestāžu 9.klašu absolventiem tiek veikta, lai novērtētu šīs disciplīnas absolventu vispārējās izglītības sagatavotības līmeni. Uzdevumos tiek pārbaudītas zināšanas par šādām bioloģijas sadaļām:

1. Bioloģijas loma mūsdienu dabaszinātņu pasaules attēla veidošanā, cilvēku praktiskajā darbībā.
2. Organismu šūnu uzbūve kā to radniecības apliecinājums, dzīvās dabas vienotība.
3. Organismu pazīmes. Vienšūnu un daudzšūnu organismi. Baktēriju karaliste. Sēņu valstība.
4. Augu valstība.
5. Dzīvnieku valsts.
6. Struktūras un dzīvības procesu vispārējais plāns. Cilvēku un dzīvnieku līdzības un atšķirības no tiem. Cilvēka ķermeņa reprodukcija un attīstība.
7. Organisma dzīvībai svarīgo procesu neirohumorālā regulēšana.
8. Atbalsts un kustība.
9. Iekšējā vide.
10. Vielu transportēšana.
11. Uzturs. Elpa.
12. Vielmaiņa. Atlase. Korpusa pārsegi.
13. Jutekļu orgāni.
14. Psiholoģija un cilvēka uzvedība.
15. Atbilstība sanitārajiem un higiēnas standartiem un veselīga dzīvesveida noteikumiem. Pirmās palīdzības sniegšanas paņēmieni.
16. Vides faktoru ietekme uz organismiem.
17. Dzīvās dabas ekosistēmu organizācija. Biosfēra. Organiskās pasaules evolūcijas doktrīna.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2019. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2019. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2017. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2015. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2015. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2015. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru starp šiem uzdevumiem tikai 22 jautājumi piedāvā atbilžu variantus. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbilžu iespējas visos uzdevumos. Savukārt uzdevumiem, kuros reālu testu un mērījumu materiālu (CMM) sastādītāji nesniedz atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir būtiski palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko nāksies saskarties plkst. mācību gada beigām.

viens pareizais variants.

Pabeidzot uzdevumus A1-A24, atlasiet tikai viens pareizais variants.

Pabeidzot uzdevumus A1-A24, atlasiet tikai viens pareizais variants.

Pabeidzot uzdevumus A1-A24, atlasiet tikai viens pareizais variants.