สัญญาณของปรากฏการณ์สภาพอากาศในโลกโดยรอบ วิธีอ่านแผนที่สภาพอากาศ
แผนที่สภาพอากาศช่วยให้แสดงสภาพอากาศปัจจุบันหรือพยากรณ์อากาศในพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่งได้อย่างง่ายดาย แผนที่สภาพอากาศที่พบบ่อยที่สุดคือแผนที่พื้นผิวซึ่งจะกล่าวถึงในบทความนี้ เมื่อดูเผินๆ อาจดูเหมือนว่าการวิเคราะห์แผนที่พื้นผิวค่อนข้างจะดี งานที่ท้าทายแต่ด้วยการฝึกฝนเพียงเล็กน้อยคุณก็สามารถทำได้ในเวลาไม่นาน
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1
การเรียนรู้พื้นฐานของแผนที่สภาพอากาศ- ภูมิภาค แรงดันสูงคือมวลอากาศที่ประกอบด้วยอากาศหนาแน่นกว่าซึ่งเย็นกว่าและ/หรือแห้งกว่าภายนอก ดังนั้นอากาศที่หนักจึงไหลลงมาและออกจากศูนย์กลาง ระบบแรงดัน- เหมือนน้ำที่หกลงพื้น ในบริเวณที่มีความกดอากาศสูงอากาศมีแนวโน้มที่จะยังคงมีอากาศแจ่มใส
- ภูมิภาค ความดันต่ำคือมวลอากาศที่ประกอบด้วยอากาศที่มีความหนาแน่นน้อยกว่าเนื่องจากเปียกและ/หรืออุ่นกว่า อากาศโดยรอบดึงเข้าหาศูนย์กลางของระบบแรงดันในขณะนั้น อากาศเบาทะยานขึ้นซึ่งมักจะนำไปสู่ความขุ่นมัวหรือการตกตะกอนที่เพิ่มขึ้น เมื่ออากาศชื้นเย็นลงเมื่อลอยขึ้น ผลกระทบนี้มองเห็นได้ชัดเจนเมื่อไอน้ำที่มองไม่เห็นซึ่งสะสมอยู่ในอากาศซึ่งเป็นผลมาจากการสัมผัสกับด้านนอกของกระจกเย็นถูกบังคับให้ควบแน่นเป็นหยด สิ่งเดียวคือหยดจะไม่เริ่มก่อตัวหากแก้วไม่เย็นพอ ดังนั้น การก่อตัวของฝนอันเป็นผลจากความกดอากาศต่ำที่เพิ่มขึ้นจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่ออากาศเย็นพอที่ไอน้ำจะควบแน่นจนหนักพอที่จะระงับไว้ได้ อากาศที่เพิ่มขึ้นหยด เมฆเป็นเพียงหยดน้ำที่ถูกกระแสลมที่เพิ่มขึ้นเนื่องมาจากมีน้ำหนักน้อย
- บริเวณที่มีความกดอากาศต่ำมากมีแนวโน้มที่จะเกิดพายุเฮอริเคน (หากยังไม่เกิด) ยังส่งผลให้เกิดเมฆปกคลุมเคลื่อนตัวผ่านท้องฟ้า เมื่ออากาศชื้นลอยสูงขึ้นมากจะทำให้เกิดชั้นหิน เมฆฝนฟ้าคะนอง- การปะทะกันของความกดอากาศสูงมากกับความร้อน อากาศชื้นความกดอากาศต่ำมากส่งผลให้เกิดพายุทอร์นาโด
-
ศึกษาแผนที่สภาพอากาศคุณอาจเห็นได้จากข่าวโทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต หรือหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นของคุณ (แหล่งข้อมูลอื่นๆ ได้แก่ นิตยสารและหนังสือ แต่แผนที่ในสิ่งเหล่านี้อาจล้าสมัย) เนื่องจากมีราคาที่ต่ำและเชื่อถือได้ หนังสือพิมพ์จึงเป็นแหล่งที่สะดวกที่สุด แผนที่สภาพอากาศ- คุณสามารถตัดแผนที่นี้ออกและนำติดตัวไปด้วยในขณะที่คุณเรียนรู้การตีความสัญลักษณ์ต่างๆ
วิเคราะห์พื้นที่เล็กๆ ของแผนที่สภาพอากาศขอแนะนำให้ใช้แผนที่สำหรับพื้นที่ขนาดเล็กซึ่งง่ายต่อการตีความ การทำงานกับแผนที่ขนาดใหญ่อาจเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เริ่มต้น ขณะที่คุณสำรวจแผนที่ ให้ใส่ใจกับสถานที่ เส้น ลูกศร รูปแบบ สี และตัวเลข ธาตุทั้งหลายล้วนมีความหมายและแตกต่างกันออกไป
พิจารณาความเคลื่อนไหวของแนวรบเย็นสัญลักษณ์เช่นนี้บ่งบอกถึงความเป็นไปได้ที่จะมีฝนตกหนักและ ความเร็วสูงลม. เส้นสีน้ำเงินที่มีรูปสามเหลี่ยมด้านหนึ่งถูกนำมาใช้ในแผนที่สภาพอากาศเพื่อแสดงถึงแนวรบที่หนาวเย็น จุดยอดของรูปสามเหลี่ยมบ่งบอกถึงทิศทางที่รูปสามเหลี่ยมกำลังเคลื่อนที่ หน้าหนาว.
ลองพิจารณาความเคลื่อนไหวของแนวรบอบอุ่นโดยทั่วไปเมื่อเข้าใกล้แนวหน้า ฝนจะค่อยๆ เพิ่มขึ้นในรูปของฝนและต่อมา ภาวะโลกร้อนอย่างกะทันหันและเคลียร์หลังผ่านหน้าไปแล้ว หากมวลอากาศอุ่นไม่คงที่ สภาพอากาศอาจเกิดพายุฝนฟ้าคะนองเป็นเวลานาน เส้นสีแดงที่มีครึ่งวงกลมด้านหนึ่งหมายถึง อบอุ่นหน้า- ด้านที่ตั้งอยู่บ่งบอกถึงทิศทางการเคลื่อนที่ของแนวอบอุ่น
ลองพิจารณาส่วนหน้าของการบดเคี้ยวดูมันเกิดขึ้นเมื่อหน้าหนาวมาบรรจบกับหน้าอุ่น การเคลื่อนที่ของส่วนหน้าจะมาพร้อมกับปรากฏการณ์สภาพอากาศต่างๆ (แม้แต่พายุฝนฟ้าคะนอง) ซึ่งขึ้นอยู่กับว่าส่วนหน้าบดบังนั้นอบอุ่นหรือเย็น ทางเดินของช่องปิดด้านหน้ามักจะนำอากาศแห้งมาด้วย (จุดน้ำค้างล่าง) เส้นสีม่วงที่มีครึ่งวงกลมและสามเหลี่ยมด้านหนึ่งแสดงถึงส่วนหน้าของการบดเคี้ยว ด้านที่มีครึ่งวงกลมและสามเหลี่ยมอยู่ บ่งบอกถึงทิศทางการเคลื่อนที่ของด้านหน้า
ลองพิจารณาแนวหน้านิ่งหมายถึงขอบเขตที่ตายตัวระหว่างสองสิ่งที่แตกต่างกัน มวลอากาศ- แนวรบดังกล่าวมีลักษณะเป็นระยะเวลานาน ฝนตกอย่างต่อเนื่องซึ่งคงอยู่เป็นเวลานานในพื้นที่เดียวและรุกคืบเป็นคลื่น ครึ่งวงกลมด้านหนึ่งและสามเหลี่ยมอีกด้านหนึ่งแสดงว่าด้านหน้าไม่ได้เคลื่อนที่ไปในทิศทางใดๆ
ชี้แจงแนวคิดเกี่ยวกับอุตุนิยมวิทยาทั่วไปให้กับตัวคุณเองสิ่งที่ผู้คนใส่ใจมากที่สุดก็คือ การตกตะกอนซึ่งในอุตุนิยมวิทยา (ศาสตร์แห่งสภาพอากาศ) หมายถึง น้ำทุกรูปแบบที่ตกลงมา พื้นผิวโลก- ประเภทของฝน ได้แก่ ฝน ลูกเห็บ หิมะ และลูกเห็บ
สำหรับการตีความ สภาพอากาศองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งคือความสามารถในการวิเคราะห์ผลที่ตามมาที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลง ความดันบรรยากาศ- ความกดอากาศสูงหมายถึงสภาพอากาศแห้ง ในขณะที่ความกดอากาศต่ำมักบ่งชี้ว่ามีอากาศชื้นหรือแม้แต่การตกตะกอน
การกำหนดทิศทางลมผลิตตามใบพัดสภาพอากาศ ผู้สังเกตการณ์ยืนอยู่ใกล้เสาใต้ใบพัดตรวจอากาศ สังเกตตำแหน่งเฉลี่ยของใบพัดตรวจอากาศเป็นเวลาสองนาที และกำหนดด้านขอบฟ้าที่ลมพัดมา ทิศทางลมถือเป็น 1 ใน 16 ทิศทางหลัก ซึ่งตำแหน่งเฉลี่ยของใบพัดอากาศจะอยู่ใกล้กว่า
ตารางที่ 1. สัญลักษณ์แสดงปรากฏการณ์บรรยากาศ
การสังเกตเมฆดำเนินการก่อนอ่านค่าจากเครื่องมือในบูธอุตุนิยมวิทยา ความขุ่นประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้: ไม่มีเมฆ - ท้องฟ้าแจ่มใส มีเมฆมากเล็กน้อย - ท้องฟ้าประมาณ 25% ถูกปกคลุมไปด้วยเมฆ ความขุ่นมัวโดยเฉลี่ย - ประมาณครึ่งหนึ่งของท้องฟ้าถูกครอบครองโดยเมฆ มีเมฆบางส่วน - ท้องฟ้า 75% ปกคลุมไปด้วยเมฆ มืดครึ้ม- ท้องฟ้าเต็มไปด้วยเมฆ
ปรากฏการณ์บรรยากาศ(ปริมาณน้ำฝน หมอก น้ำค้าง ฯลฯ) จะถูกบันทึกไว้ในบันทึกหากเกิดขึ้นครึ่งชั่วโมงก่อนหรือหลังช่วงการสังเกต หรือต่อเนื่องกันในเวลาที่การสังเกต
อุณหภูมิอากาศวัดได้อย่างแม่นยำในช่วงเวลาสังเกต เมื่อใช้งานเทอร์โมมิเตอร์ฉุกเฉิน คุณควรปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:
- โดยไม่คำนึงถึงการแบ่งมาตราส่วนเทอร์โมมิเตอร์ การอ่านจะกระทำด้วยความแม่นยำ 0.1 °C
- ในเทอร์โมมิเตอร์แบบปรอท ตำแหน่งบนสุดของปลายวงเดือนจะถูกวัด และในเทอร์โมมิเตอร์แอลกอฮอล์ ตำแหน่ง จุดต่ำสุดพื้นผิวเว้าของวงเดือน;
- ขั้นแรกให้นับสิบแล้วจึงนับทั้งองศา
- เนื่องจากเทอร์โมมิเตอร์มีความไวสูงจึงต้องอ่านค่าให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้โดยพยายามอย่าหายใจเทอร์โมมิเตอร์
- ถ้าการอ่านค่าของเทอร์โมมิเตอร์เกินกว่ามาตราส่วน ขีดจำกัดที่อ่านได้บนมาตราส่วนจะถูกบันทึก นำหน้าด้วยเครื่องหมาย > (มากกว่า) หรือ< (меньше);
- เมื่ออ่านค่า ดวงตาของผู้สังเกตควรอยู่ในระดับเดียวกันกับปลายคอลัมน์ของเหลวของเทอร์โมมิเตอร์
ความชื้นกำหนดโดยไซโครมิเตอร์หรือไฮโกรมิเตอร์ของเส้นผม ไซโครมิเตอร์ออกัสตาเป็นเครื่องมือหลักในการกำหนดความชื้นสัมพัทธ์ในอากาศ สามารถใช้งานได้ที่อุณหภูมิไม่ต่ำกว่า -10 °C ประกอบด้วยเทอร์โมมิเตอร์สองตัว หนึ่งในนั้นห่อด้วยผ้าชุบน้ำหมาด ขึ้นอยู่กับความแตกต่างของอุณหภูมิระหว่างเทอร์โมมิเตอร์สองเครื่องโดยใช้ตารางไซโครเมตริก ความชื้นสัมพัทธ์อากาศ. การอ่านค่าไฮโกรมิเตอร์จะถูกบันทึกไว้ในแผนกทั้งหมด หลังจากการนับถอยหลัง คุณจะต้องเลื่อนลูกศรไปทางซ้ายเล็กน้อยไปยังส่วนที่เล็กกว่าของเครื่องชั่ง และตรวจสอบว่าได้กลับสู่ตำแหน่งเดิมหรือไม่
การสังเกตปริมาณน้ำฝนวัดปริมาณน้ำฝนวันละครั้ง ไม่กี่นาทีก่อนช่วงเวลาสังเกต ให้ถอดถังวัดปริมาณน้ำฝนออกแล้วปิดฝา แล้วใส่ถังเปล่าเข้าที่ ปริมาณน้ำฝนจะถูกเทลงในแก้วตวงและคำนวณแบบแบ่งส่วน หากมีฝนตกเป็นหิมะหรือลูกเห็บในถังให้ทำการวัดหลังจากละลายแล้วที่ อุณหภูมิห้อง- เพื่อให้ได้ผลลัพธ์สุดท้ายในชั้นน้ำในหน่วยมิลลิเมตร ให้หารจำนวนที่วัดได้ด้วย 10 แล้วบันทึกค่าผลลัพธ์ลงในสมุดบันทึก
การวัดผลิตโดยใช้บารอมิเตอร์แบบแอนรอยด์ เวลาอ่านต้องอยู่ในแนวนอน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แม่นยำยิ่งขึ้น ให้ใช้นิ้วแตะกระจกแอนรอยด์เบา ๆ จากนั้นบันทึกตำแหน่งของปลายลูกศรด้วยความแม่นยำ 0.1 มม. ปรอท ศิลปะ. เมื่อทำการนับ ปลายลูกศรควรอยู่ตรงกลางการมองเห็นของดวงตาของผู้สังเกต แนวโน้มความกดอากาศคือความแตกต่างระหว่างความดันที่เพิ่งวัดกับค่าก่อนหน้า อาจเป็นค่าบวก (ความดันเพิ่มขึ้น) หรือค่าลบ (ความดันลดลง)
การประมวลผลข้อมูลที่รวบรวมในช่วงระยะเวลาการสังเกต:
- คำนวณค่าอุณหภูมิความดันบรรยากาศและความชื้นในอากาศโดยเฉลี่ยรายวัน
- กำลังสร้างกราฟความคืบหน้า อุณหภูมิเฉลี่ยรายวันความดันและความชื้นในอากาศ
- วิเคราะห์กราฟที่สร้างขึ้น ช่วงเวลาของการเจริญเติบโต การลดลง และความมั่นคงของปัจจัยหลัก ลักษณะทางอุตุนิยมวิทยา. ความสนใจเป็นพิเศษจำเป็นต้องให้ความสนใจกับปรากฏการณ์ทางบรรยากาศความขุ่นมัวที่สอดคล้องกับพวกเขา
- จากการวิเคราะห์ประเภทสภาพอากาศด้วย อุณหภูมิลักษณะเฉพาะความดันและความชื้นตลอดจนความขุ่นและ ปรากฏการณ์บรรยากาศ- ประเภทสภาพอากาศจาก คำอธิบายสั้น ๆถูกเขียนไว้ในเอาท์พุต
ในแต่ละวันมีการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ เด็กๆ เริ่มต้นตั้งแต่ โรงเรียนอนุบาลเรียนรู้ที่จะอธิบายลักษณะ อธิบาย และรับรู้ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ในแต่ละกลุ่มเริ่มตั้งแต่ อายุน้อยกว่าปฏิทินธรรมชาติแขวนอยู่บนผนัง โดยที่เด็กๆ จดบันทึกปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นนอกหน้าต่างทุกวัน ทำได้โดยใช้สัญลักษณ์สภาพอากาศที่วาดบนโปสเตอร์
ในแต่ละ กลุ่มอายุจำนวนสัญลักษณ์เพิ่มขึ้นเมื่อความรู้ของเด็กเพิ่มมากขึ้น พวกเขาจะได้เรียนรู้ปรากฏการณ์สภาพอากาศใหม่ๆ มากมาย ในบทความ เราจะดูสัญลักษณ์ที่รู้จักทั้งหมดและความหลากหลายของสัญลักษณ์ วิธีสอนเด็กๆ ให้กำหนดสภาพอากาศ ทิศทางลม วัดอุณหภูมิ และแยกแยะระหว่างประเภทของเมฆ
ปฏิทินสภาพอากาศสำหรับกลุ่มน้องอนุบาล
เด็กๆ ยังไม่คุ้นเคยกับรายละเอียดปลีกย่อยของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ พวกเขาแยกแยะคำจำกัดความพื้นฐานของสภาพอากาศได้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น เมื่อท้องฟ้าส่องแสง แสงแดดสดใสและไม่มีเมฆ วันนั้นถือว่ามีแดดจัด และเด็กก็หันลูกศรไปทางดวงอาทิตย์ที่วาดไว้ เมื่อฝนตกข้างนอก ลูกศรจะเปลี่ยนเป็นรูปเมฆพร้อมหยดน้ำ
หากสภาพอากาศมีเมฆมาก ดวงอาทิตย์จะถูกซ่อนอยู่หลังเมฆ จากนั้นลูกศรจะเปลี่ยนเป็นภาพที่เมฆบังดวงอาทิตย์ไว้ครึ่งหนึ่ง ในฤดูหนาว เมื่อหิมะตก เด็กจะชี้ไปที่รูปเมฆที่มีเกล็ดหิมะ สัญญาณสภาพอากาศทั่วไปสำหรับเด็กเป็นเหมือนรูปภาพมากกว่า วิธีนี้ทำให้เด็กๆ สามารถมองเห็นสิ่งที่พวกเขาต้องเลือกได้ทันที
การกำหนดสภาพอากาศในกลุ่มกลาง
บน ปฏิทินนี้สภาพอากาศ มีสัญลักษณ์มากกว่านี้ แต่ยังคงมีรูปภาพแสดงอยู่ เพิ่มปรากฏการณ์สภาพอากาศ เช่น พายุฝนฟ้าคะนองและสายรุ้ง เด็ก ๆ รู้อยู่แล้วว่าไม่ใช่ทุกฝนจะมาพร้อมกับฟ้าร้องและฟ้าผ่า มีภาพฝนที่มีรุ้งกินน้ำด้วย หนุ่มๆ ก็ได้รู้จักกับปรากฏการณ์นี้ในระหว่าง ฝนฤดูร้อนเมื่อดวงอาทิตย์ส่องแสงหยดในอากาศ คุณยังสามารถเห็นสายรุ้งในขณะที่ครูกำลังรดน้ำดอกไม้หรืออยู่ข้างน้ำพุ
นอกจากนี้ยังมีสัญญาณสภาพอากาศแบบธรรมดาใหม่อีกหนึ่งสัญญาณ - ลม ประการแรก เด็กๆ เรียนรู้ที่จะเข้าใจการสถิตอยู่ของพระองค์ ด้วยเหตุนี้ จึงมีการใช้ใบพัดสภาพอากาศ ริบบิ้น กังหันลม และกระดาษเพียงแผ่นเดียว คุณสามารถมองเห็นใบไม้บนต้นไม้ได้จากหน้าต่างห้องกลุ่ม ถ้ามีลมข้างนอก ใบไม้ก็ขยับ และเมื่อไม่มีลม ใบไม้ก็จะไม่เคลื่อนไหว
สัญญาณทั่วไปของปรากฏการณ์สภาพอากาศสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนสูงอายุ
ปฏิทินธรรมชาตินี้แสดงให้เห็นว่าปรากฏการณ์สภาพอากาศที่เด็กก่อนวัยเรียนรู้อยู่แล้วมากน้อยเพียงใด โครงการนี้ยังสามารถนำมาใช้ใน โรงเรียนประถมศึกษาโรงเรียน เด็กๆ เรียนรู้ที่จะแยกแยะสภาพอากาศสงบจากลมกระโชกแรงหรือลมแรง
นอกจากนี้พวกเขายังสามารถเข้าใจได้ว่าอุณหภูมิอากาศเปลี่ยนแปลงไปมากเพียงใด มันแตกต่างกันไป - ร้อน อุ่น เย็น หรือเย็นสนิท บนตารางสัญลักษณ์สภาพอากาศ มีดังต่อไปนี้: ระดับอุณหภูมิรูปภาพของผู้คน สีที่ต่างกัน- ถ้าร้อนแสดงว่าเป็นสีส้ม ถ้าอุ่นแสดงว่าเป็นสีเหลือง แต่ผู้คนที่ถูกแช่แข็งกลับถูกดึงดูดด้วยร่มเงาที่เย็นชา ในสภาพอากาศเย็น - สีน้ำเงินเข้า วันที่หนาวจัด- สีฟ้า.
บทเรียนจากโลกรอบตัวเรา
สัญญาณสภาพอากาศทั่วไปที่โรงเรียนได้รับการศึกษาตามระบบสัญกรณ์ที่ยอมรับกันทั่วไปในโลก สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่รูปภาพอีกต่อไป แต่เป็นสัญลักษณ์ซึ่งไม่สามารถคาดเดาความหมายได้เสมอไป รูปร่าง- ทิศทางของลมจะแสดงด้วยลูกศรที่หันไปทางใดทิศทางหนึ่งของโลก เด็กควรสามารถแยกแยะและแสดงทิศหลักทั้ง 4 ทิศได้อย่างถูกต้อง รวมถึงทิศกลาง เช่น ลมตะวันออกเฉียงเหนือหรือลมตะวันตกเฉียงใต้ ทิศทางถูกกำหนดโดยใบพัดสภาพอากาศ
ปฏิทินนี้ยังบันทึกอุณหภูมิของอากาศด้วย ซึ่งวัดจากเทอร์โมมิเตอร์นอกหน้าต่างโรงเรียน บางครั้งเด็กๆ ก็เก็บปฏิทินสภาพอากาศไว้เต็มเดือน สมุดงานเซลล์ว่างที่ป้อนเฉพาะสัญลักษณ์เท่านั้น
ในการกรอกตารางให้ถูกต้องจะต้องจดจำป้ายต่างๆ บางอย่างก็เรียนรู้ได้ง่าย ตัวอย่างเช่น หิมะแสดงด้วยเกล็ดหิมะ น้ำค้างเปรียบเสมือนหยดบนพื้นหญ้า ส่วนน้ำแข็งคือ ถนนลื่นจึงลากเส้นหยักขึ้นมา
วิธีสังเกตความแรงของลมก็ง่ายต่อการจดจำเช่นกัน ความสงบเป็นเพียงลูกศร และเมื่อพลังของมันเพิ่มขึ้น จำนวนบรรทัดบนลูกศรก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน
เมื่อศึกษาสัญญาณเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องทำการเปรียบเทียบและเปรียบเทียบบางอย่างกับเด็ก ซึ่งจะทำให้จดจำทุกอย่างได้ง่ายขึ้น เด็กจำเป็นต้องเข้าใจถึงคุณค่าของการสังเกตดังกล่าว การรวบรวมข้อมูลดังกล่าวยังใช้ในการรายงานสภาพอากาศด้วย เกษตรกรรมและการเปรียบเทียบสภาพอากาศในแต่ละวัน ปีที่แตกต่างกัน- นักวิทยาศาสตร์กำลังศึกษาการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศบนโลก ความรู้ช่วยให้เมล็ดพืชในดินทันเวลาเพื่อไม่ให้แข็งตัวและให้หน่อที่แข็งแรง
สัญญาณอุตุนิยมวิทยา
สัญญาณอุตุนิยมวิทยา
สัญญาณธรรมดาซึ่งในอุตุนิยมวิทยาเป็นต้น บนแผนที่พิเศษ (สรุป) ระบุปรากฏการณ์ทางอุตุนิยมวิทยาต่างๆ เช่น:
Samoilov K. I. พจนานุกรมทางทะเล- - ม.-ล.: สำนักพิมพ์กองทัพเรือแห่ง NKVMF แห่งสหภาพโซเวียต, 1941
สัญญาณธรรมดา, นำไปใช้กับ แผนที่สรุปเพื่อบ่งบอกถึงสภาวะอุตุนิยมวิทยาต่างๆ
เอ็ดเวิร์ด. พจนานุกรมกองทัพเรืออธิบาย, 2010
ดูว่า "สัญญาณอุตุนิยมวิทยา" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:
สัญญาณทั่วไปที่บ่งบอกถึงปรากฏการณ์ทางอุตุนิยมวิทยาต่างๆ (เช่น ฝน น้ำค้างแข็ง O หมอกแห้ง เป็นต้น) พจนานุกรม คำต่างประเทศรวมอยู่ในภาษารัสเซีย พาฟเลนคอฟ เอฟ., 2450 ... พจนานุกรมคำต่างประเทศในภาษารัสเซีย
ปรากฏการณ์บางอย่างที่เกี่ยวข้องกับสภาพอากาศอย่างใกล้ชิดไม่สามารถวัดได้อย่างแม่นยำ อย่างไรก็ตาม การระบุว่าบางครั้งอาจเป็นคุณลักษณะที่สำคัญสำหรับการระบุลักษณะและการพยากรณ์อากาศ สำหรับปรากฏการณ์ดังกล่าวในวารสารอุตุนิยมวิทยาและตารางสิ่งพิมพ์... ...
ดูสัญญาณสภาพอากาศ พจนานุกรม Samoilov K.I. Marine ม.ล.: สำนักพิมพ์กองทัพเรือแห่ง NKVMF แห่งสหภาพโซเวียต, 2484 ... พจนานุกรมทางทะเล
สัญลักษณ์อุตุนิยมวิทยา- meteorologiniai sutartiniai ženklai statusas T sritis Gynyba apibrėžtis Sutartiniai ženklai meteorologiniams elementams, apibūdinantiems fizinę atmosferos būsenón ir vykstančius joje procesus, žymėti. ทัศนคติ: engl. อุตุนิยมวิทยาธรรมดา … Artilerijos terminų žodynas
เมื่อเครือข่ายอุตุนิยมวิทยาพัฒนาขึ้น แต่ละรัฐความจำเป็นในการบรรลุผลด้วยความช่วยเหลือของ ข้อตกลงระหว่างประเทศการเปรียบเทียบโดยตรงของการสังเกตและการตีพิมพ์ใน รัฐที่แตกต่างกัน- เฟิร์ส ม.... ... พจนานุกรมสารานุกรมเอฟ บร็อคเฮาส์ และ ไอ.เอ. เอฟรอน
สัญลักษณ์การทำแผนที่เป็นระบบของสัญลักษณ์กราฟิกที่ใช้เพื่อแสดงวัตถุและปรากฏการณ์ต่างๆ รวมถึงคุณลักษณะเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณบนแผนที่ ป้ายธรรมดาที่ใช้บนแผนที่... ... Wikipedia
สัญลักษณ์การทำแผนที่เป็นระบบของสัญลักษณ์กราฟิกที่ใช้เพื่อแสดงวัตถุและปรากฏการณ์ต่างๆ รวมถึงคุณลักษณะเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณบนแผนที่ สัญลักษณ์ที่ใช้บนแผนที่ได้แก่... ... Wikipedia
แฟรกเมนต์ แผนที่ภูมิประเทศมีแนวนอน (เส้น ความสูงเท่ากัน) และสัญลักษณ์อื่นๆ สัญลักษณ์การทำแผนที่เป็นระบบของสัญลักษณ์กราฟิกเชิงสัญลักษณ์ (สัญลักษณ์) ที่ใช้สำหรับ... วิกิพีเดีย
การกำหนดสัญลักษณ์ เส้น และพื้นหลังของวัตถุภูมิประเทศ สภาพการต่อสู้และอุตุนิยมวิทยา ใช้กับภูมิประเทศและอื่นๆ แผนที่ทางภูมิศาสตร์เช่นเดียวกับในเอกสารกราฟิก พวกเขาแยกแยะ... ... พจนานุกรมทางทะเล ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์
กราฟิกตัวอักษรและ การกำหนดแบบดิจิทัลวัตถุและองค์ประกอบภูมิประเทศ ยุทธวิธีในการปฏิบัติงานและสภาพอากาศ ใช้ในแผนที่ภูมิประเทศและแผนที่ทางภูมิศาสตร์อื่น ๆ ตลอดจนในเอกสารกราฟิก ขึ้นอยู่กับ...... พจนานุกรมสถานการณ์ฉุกเฉิน