ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อค้นคว้าเสื้อผ้า รายการคำถามมาตรฐานที่ถามผู้เชี่ยวชาญเมื่อมอบหมายการตรวจสอบและการวิจัยเพื่อวัตถุประสงค์ด้านศุลกากร (สำหรับกลุ่มสินค้าที่มีลำดับความสำคัญ)
การตรวจสอบร่องรอยวิทยาจะดำเนินการเพื่อระบุวัตถุต่าง ๆ ตามสัญญาณของโครงสร้างภายนอกซึ่งแสดงเป็นร่องรอย ณ ที่เกิดเหตุ ตลอดจนเพื่อวินิจฉัยสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสืบสวน:
ทิศทางการเคลื่อนไหว (อาชญากร การขนส่ง) เวลาต้นกำเนิดของร่องรอย วิธีการและลำดับการกระทำของอาชญากร ฯลฯ
ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการวิจัยและลักษณะของปัญหาที่กำลังแก้ไข ประเด็นหลักต่อไปนี้มีความโดดเด่น: การตรวจทางร่องรอยวิทยา:
เครื่องหมายมือ;
ร่องรอยของเท้าและรองเท้า
รอยฟัน;
รอยเท้า (กีบ) ของสัตว์:
ร่องรอยของเครื่องมือและอุปกรณ์ในการลักขโมย
รอยทางของยานพาหนะ;
ล็อคและอุปกรณ์ล็อค
ปิดผนึกและบิด;
ทั้งหมดในส่วน;
ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตจำนวนมาก
นอตและลูป
การผลิตการตรวจติดตามถูกจัดขึ้นในแผนกนิติเวชของหน่วยงานกิจการภายในทุกแห่ง
^ ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อตรวจสอบรอยมือ:
1. สินค้าที่นำเสนอมีรอยมือหรือไม่? หากเป็นเช่นนั้น สิ่งเหล่านี้เหมาะสมสำหรับการระบุตัวตนหรือไม่?
2. รอยมือเป็นของบุคคลใดบุคคลหนึ่งหรือไม่?
3. รอยมือถูกค้นพบจากสถานที่เกิดเหตุหลายแห่งที่ถูกทิ้งไว้โดยบุคคลคนเดียวกันหรือไม่?
4. กลไกการเกิดร่องรอยคืออะไร?
5. มือไหนและนิ้วไหนทิ้งรอยไว้?
6. ส่วนใดของพื้นผิวฝ่ามือที่เหลืออยู่?
7. ลักษณะใดที่สะท้อนให้เห็นในร่องรอยของมือมนุษย์ (รอยแผลเป็น, แคลลัส, แผลเป็น, โรคผิวหนัง, การไม่มีและการเสียรูปของนิ้ว, การมีแหวน, ผ้าพันแผล ฯลฯ )?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อตรวจสอบรอยเท้าและรอยพิมพ์รองเท้า:
1. รองเท้าประเภทไหนที่ทิ้งรอยไว้ (รองเท้าบูท รองเท้า รองเท้าผ้าใบ ฯลฯ)?
2. รองเท้ารุ่นใดที่ทิ้งร่องรอยไว้ ขนาดของมันเหรอ?
3.คนที่ใส่รองเท้านี้สูงเท่าไร?
4. กลไกเบื้องหลังการสร้างราง (มีรางเหลือเมื่อเดิน วิ่ง เตะ ฯลฯ)?
5. ลักษณะทางกายวิภาคของบุคคลที่สะท้อนอยู่ในรอยเท้ามีอะไรบ้าง?
6. พบรอยเท้า (รองเท้า) ในสถานที่เกิดอุบัติเหตุหลายแห่งโดยคนคนเดียวกัน (หรือรองเท้าคนเดียวกัน) หรือไม่?
7. มีร่องรอยจากรองเท้าที่นำมาจากบุคคลใดบุคคลหนึ่งหรือไม่?
8. มีรอยเท้าเปล่าของบุคคลใดเหลืออยู่หรือไม่? มีการส่งภาพพิมพ์เพื่อการวิจัยของใครบ้าง?
9. รองเท้าที่พบในที่เกิดเหตุสวมใส่หรือไม่? บุคคลที่เฉพาะเจาะจง?
10. รอยเท้าแสดงสัญญาณของโครงสร้างภายนอกของถุงน่องหรือถุงเท้าที่นำมาจากบุคคลใดบุคคลหนึ่งหรือไม่?
11. องค์ประกอบของรอยเท้าที่พบในที่เกิดเหตุตรงกับองค์ประกอบของรอยเท้าทดลองที่บุคคลนี้ทิ้งไว้หรือไม่?
คำถามที่ต้องตอบเมื่อตรวจรอยฟันของมนุษย์:
1. ฟันของมนุษย์ สัตว์ หรือฟันอื่นๆ ทิ้งรอยไว้บนวัตถุนี้หรือไม่?
2. ลักษณะทางกายวิภาคและทางเทคนิคของอุปกรณ์ทันตกรรมของบุคคลที่ทิ้งรอยไว้มีอะไรบ้าง?
3. กลไก (การกัด, การกัด) ของการเกิดรอยฟันคืออะไร?
4. บุคคลนี้ทิ้งรอยฟันไว้บนวัตถุที่นำเสนอหรือไม่?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อศึกษารอยเท้าสัตว์ (กีบ):
1. สัตว์ชนิดใดที่หลงทาง?
2. ลักษณะทางสัตววิทยาของสัตว์ที่สะท้อนให้เห็นตามรอยเท้ามีอะไรบ้าง?
3. มีสัตว์เหล่านี้หลงเหลืออยู่หรือไม่?
4.เกือกม้าที่พบในที่เกิดเหตุมีชนิด จำนวน และลักษณะอย่างไร
5. รอยเท้า (เกือกม้า กีบ) ถูกทิ้งไว้โดยสัตว์ชนิดเดียวกันหรือต่างกันหรือไม่?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขในการตรวจสอบร่องรอยเครื่องมือและอุปกรณ์ลักทรัพย์:
1. มีร่องรอยการกระแทกจากวัตถุแปลกปลอมบนพื้นผิวของวัตถุหรือไม่?
2. ความเสียหายที่เกิดขึ้นจากด้านใด (เจาะ, เลื่อย, ฉีก, ทำลาย, กด) ของวัตถุนี้ (ประตู, หน้าต่าง, เพดาน, พื้น, กระดาน, กระดาษ, กระดาษแข็ง ฯลฯ )
3. กลไกการเกิดร่องรอยคืออะไร?
4. เครื่องมือประเภทใด (เครื่องมือ, กลไก) ที่ทิ้งร่องรอยไว้? อาวุธนี้มีคุณสมบัติและคุณลักษณะอะไรบ้าง (รูปร่าง ขนาด ฯลฯ)?
5. ร่องรอยเหล่านี้เกิดขึ้นจากเครื่องมือตั้งแต่หนึ่งชิ้นขึ้นไปหรือไม่?
6. เครื่องหมายบนวัตถุสองชิ้นขึ้นไปทำด้วยเครื่องมือเดียวกันหรือไม่?
7. ร่องรอยเหล่านี้เกิดจากอาวุธที่นำเสนอเพื่อตรวจสอบหรือไม่?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อตรวจสอบรอยทางของยานพาหนะ:
1. รถประเภทไหน รุ่นไหน มีร่องรอยอะไรบ้าง?
2. มียานพาหนะหนึ่งคันหรือมากกว่านั้นเหลือรอยทางหรือไม่?
3. รถยนต์เคลื่อนที่ไปในทิศทางใด?
4. กลไกการก่อตัวของร่องรอยที่มีอยู่คืออะไร?
5. มีร่องรอยหลงเหลือจากรถคันนี้หรือไม่?
6. วัตถุที่ถูกค้นพบเป็นส่วนหนึ่งของยานพาหนะคันนี้และก่อนหน้านี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของยานพาหนะนี้ใช่หรือไม่
7. ตำแหน่งสัมพัทธ์ของยานพาหนะ (ยานพาหนะและวัตถุอื่นๆ) ณ เวลาที่เกิดการชนคือเท่าใด
^ ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อศึกษาล็อคและอุปกรณ์ล็อค:
1. กลไกการล็อคทำงานหรือไม่? ถ้าไม่เช่นนั้นสาเหตุของการทำงานผิดพลาดคืออะไร? ความผิดปกตินี้ส่งผลต่อคุณสมบัติความปลอดภัยของล็อคอย่างไร
2. มีวัตถุแปลกปลอมหลงเหลืออยู่บนชิ้นส่วนของกลไกการล็อคหรือไม่? เครื่องหมายเหล่านี้เป็นผลมาจากคีย์ปลอมหรือมาสเตอร์คีย์หรือไม่
3. มีการปลดล็อคกุญแจแล้วและสามารถปลดล็อคด้วยกุญแจนี้ได้หรือไม่ (มาสเตอร์คีย์, วัตถุ)?
4. กลไกการล็อค (ล็อค, ปลดล็อค) ทำให้เกิดความเสียหายกับตัวล็อคในตำแหน่งใด?
5. ล็อคได้รับความเสียหายจากการกระทำใด? ล็อคปลดล็อค (เลือก) ได้อย่างไร?
6. อาวุธชนิดใด (ประเภท) ทิ้งรอยไว้ที่ตัวล็อคหรือทำให้ตัวล็อคพัง?
7. มีการปลดล็อค (แตก) หลายล็อคด้วยวิธีเดียวกันหรือใช้เครื่องมือเดียวกันหรือไม่?
8. เครื่องมือนี้ (เครื่องมือ วัตถุ) ทิ้งร่องรอยไว้บนตัวล็อคหรือไม่?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อตรวจสอบซีลควบคุมและการบิด:
1. ไส้ถูกเปิดหรือไม่ และทำอย่างไร?
2. มีการติดซีลอีกครั้งหรือไม่?
3. สามารถถอดสายไฟออกจากตัวซีลโดยไม่ทิ้งร่องรอยได้หรือไม่?
4. เนื้อหาของตราประทับดิจิทัลและตัวอักษรบนตราประทับคืออะไร?
5. มีการจีบซีลโดยใช้ตัวรองซีลที่ให้มาหรือไม่?
6. เครื่องมือที่นำเสนอใช้ในการเปิดผนึกหรือไม่?
7. มีการบิดเกลียวและบิดซ้ำหรือไม่?
8. สายไฟบิดใช้เครื่องมือชนิดเดียวกันหรือไม่?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อสร้างทั้งหมดในส่วนต่างๆ:
1. วัตถุนี้เป็นส่วนหนึ่งของวัตถุใด
2. ก่อนหน้านี้วัตถุเหล่านี้ก่อตัวเป็นชิ้นเดียวหรือไม่?
3. แบ่งส่วนต่างๆ ของวัตถุอย่างไร?
4. วัตถุถูกแบ่งออกเป็นส่วน ๆ ตามวัตถุเฉพาะหรือไม่?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อศึกษาผลิตภัณฑ์ที่ผลิตในปริมาณมาก:
1. ผลิตภัณฑ์นี้ผลิตขึ้นโดยใช้อุปกรณ์ใด โดยใช้เครื่องจักรและกลไกใด
2. สินค้าหรือผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูปถูกยึดจากบุคคลเฉพาะที่ผลิตด้วยเครื่องจักรเฉพาะหรือใช้ชิ้นส่วนเฉพาะ (แม่พิมพ์, แม่พิมพ์, เจาะ, แม่พิมพ์ ฯลฯ ) หรือไม่?
3. มีการพบสิ่งของหลายชิ้นในที่เกิดเหตุและสิ่งของหลายชิ้นที่ถูกกู้คืนจากอุปกรณ์ที่ผลิตโดยใช้อุปกรณ์เดียวกันหรือใช้ชิ้นส่วนเดียวกันหรือไม่
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อค้นคว้าเสื้อผ้า:
1. พบร่องรอยร่องรอยเสื้อผ้าหรือไม่?
2. กลไกการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัตถุกับเสื้อผ้าคืออะไร (ร่องรอยการเสียดสี รอยประทับ ฯลฯ)?
3. ตำแหน่งสัมพัทธ์ของบุคคลและวัตถุที่เหลืออยู่คือเสื้อผ้าของเขา?
4. มีร่องรอยหลงเหลือตามบริเวณเสื้อผ้าของบุคคลใดบุคคลหนึ่งหรือไม่?
5. มีรอยและความเสียหายอะไรบ้างบนเสื้อผ้า?
6. กลไกการเกิดความเสียหายต่อเสื้อผ้าคืออะไร?
7. เครื่องมือ (วัตถุ) ประเภทใดที่ทำให้เกิดความเสียหาย?
8. มีรอยหรือความเสียหายบนเสื้อผ้าที่เกิดจากสิ่งของที่นำเสนอหรือไม่?
คำถามที่ต้องแก้ไขเมื่อศึกษานอตและลูป:
1. นอตและลูปเป็นประเภทใด
2. พวกเขาเป็นมืออาชีพหรือไม่? ถ้าใช่ โดยทั่วไปแล้วพวกเขาประกอบอาชีพอะไร?
1) รถยี่ห้อใดมีรอยเหล่านี้?
2) จำนวนรถที่ออกจากราง?
4) รอยทางเป็นของยานพาหนะคันนี้หรือไม่ (รูปที่ 4)
ข้าว. 4. การวิเคราะห์ร่องรอยยานพาหนะ
5) ชิ้นส่วนและชิ้นส่วนที่พบเป็นของยานพาหนะคันนี้หรือไม่?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อค้นคว้าปราสาท:
1) การหาสาเหตุของความผิดปกติ?
2) กลไกการเกิดร่องรอย?
3) มีหรือไม่และมีแนวโน้มว่าล็อคจะได้รับผลกระทบจากกุญแจนี้ มาสเตอร์คีย์ หรือวัตถุหรือไม่?
4) ล็อค (ล็อค, เปิด) ในตำแหน่งใดเมื่อเกิดความเสียหาย?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อตรวจสอบการอุด:
1) มีการเปิดผนึกหรือไม่ ถ้ามี ทำอย่างไร
2) มีการปกปิดข้อเท็จจริงของการเปิดผนึกโดยการติดซีลกลับเข้าไปใหม่หรือไม่?
3) ซีลถูกจีบโดยใช้อุปกรณ์ซีลที่ให้มาหรือไม่?
4) เครื่องมือที่นำเสนอนี้ใช้ในการเปิดผนึกหรือไม่?
ปัญหาที่ต้องแก้ไขเมื่อศึกษาร่องรอยของกลไก:
1) สินค้าที่อยู่ระหว่างการศึกษาผลิตด้วยกลไกการผลิตเฉพาะหรือไม่?
2) สินค้าที่ศึกษาอยู่ในชุดการผลิตเดียวกันหรือไม่
ประเด็นที่ได้รับการแก้ไขโดยการตรวจสอบการสร้างองค์รวมในส่วนต่างๆ ได้แก่
1) พบเศษกระจกในที่เกิดเหตุชิ้นส่วนกระจกเลนส์ไฟหน้ารถ (รูปที่ 1) หรือไม่?
รูปที่ 2. เศษแก้ว
2) พบชิปในที่เกิดเหตุหลุดออกจากด้านข้างตัวถังรถบรรทุกคันหนึ่งหรือไม่?
คำถามที่ 3. ปัญหาที่แก้ไขได้ด้วยการตรวจลายนิ้วมือ:
1) มีร่องรอยของลวดลาย papillary บนวัตถุที่นำเสนอหรือไม่?
2) มีร่องรอยของลวดลาย papillary บนวัตถุซึ่งเหมาะสำหรับการระบุใบหน้าหรือไม่?
3) มีร่องรอยของรูปแบบ papillary เหลืออยู่โดยบุคคลตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไปหรือไม่?
4) ร่องรอยของรูปแบบ papillary ถูกทิ้งไว้โดยบุคคลใดบุคคลหนึ่ง (รูปที่ 6) หรือไม่?
ข้าว. 6. ศึกษาลายนิ้วมือ
คำถามที่ 4. ปัญหาแก้ไขได้ด้วยการตรวจกลิ่น:
1) มีร่องรอยกลิ่นของผู้ถูกทดสอบบนวัตถุ เสื้อผ้า หรือในตัวอย่างกลิ่นของมนุษย์ที่เก็บมาจากวัตถุนั้น (รูปที่ 7) หรือไม่?
ข้าว. 7. ดำเนินการตรวจสอบกลิ่นด้วยเครื่องตรวจจับทางชีวภาพ
คำถามทดสอบสำหรับหัวข้อที่ 4
1) มานุษยวิทยาศึกษาอะไร?
2) ตั้งชื่อวิธีการบันทึกร่องรอย
3) ทำรายการคุณสมบัติของรูปแบบ papillary
4) กำหนด “ร่องรอย” ในความหมายกว้างๆ
5) ตั้งชื่อประเภทของร่องรอยอาชญากรรมอย่างแคบ
6) แสดงรายการประเภทของการติดตามการแสดงผลขึ้นอยู่กับออบเจ็กต์
7) ตั้งชื่อหลักการของหลักคำสอนทางนิติวิทยาศาสตร์เรื่องร่องรอย
8) ตั้งชื่อประเภทหลักของรูปแบบ papillary
9) รอยเท้าประเภทต่าง ๆ มีอะไรบ้าง?
10) ตั้งชื่อสัญลักษณ์เฉพาะของรอยเท้าเปล่า
11) ระบุลักษณะทั่วไปของพื้นรองเท้า
12) สถานการณ์ใดบ้างที่เป็นผลมาจากการศึกษาเส้นทาง?
13) กฎเกณฑ์ในการถ่ายภาพร่องรอย ณ จุดเกิดเหตุมีอะไรบ้าง?
14) ตั้งชื่อรูปแบบร่องรอยเลือด
15) แผนกร่องรอยวิทยาที่อุทิศให้กับการศึกษาร่องรอยของเครื่องมือลักทรัพย์เครื่องมือกลไกการผลิตล็อคซีลมีชื่อว่าอะไร?
16) ตั้งชื่อกลุ่มเครื่องมือตามวิธีการมีอิทธิพล
17) ตั้งชื่อร่องรอยที่เหลือจากเครื่องมือของกลุ่มช่างกล
18) ถ่ายภาพสัญญาณของการบุกรุกด้วยวิธีใด?
19) บอกชื่อปัญหาที่ได้รับแก้ไขเมื่อศึกษาผลิตภัณฑ์ที่ผลิต
20) ข้อสอบจะแก้อย่างไรเมื่อทำการปลดล็อค?
21) ร่องรอยประเภทใดบ้างที่ศึกษาโดยร่องรอยการขนส่ง?
22) รายชื่องานการวิจัยทางร่องรอยวิทยา
23) กำหนดแนวคิดของร่องรอยชีวมวล
ให้เราแสดงรายการประเด็นหลักที่ได้รับการแก้ไขเมื่อค้นคว้าอาวุธ
1. ปืนชนิดนี้เป็นประเภทและรุ่นอะไร?
2. อาวุธอยู่ในสภาพใช้งานได้ดีและเหมาะสมกับการยิงหรือไม่?
3.ปืนนี้มีความสามารถอะไรครับ?
4. ชิ้นส่วนนี้เป็นอาวุธปืนประเภทและรุ่นใด (นิตยสาร, สลักเกลียว, แกนกระบอกปืนลูกโม่, แก้มด้ามปืนพก, ไกปืน ฯลฯ)
5. ส่วนที่นำเสนอเพื่อการวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของอาวุธนี้หรือไม่?
เมื่อตัดสินใจแก้ไขปัญหานี้ จำเป็นต้องคำนึงถึงหมายเลขของชิ้นส่วน ร่องรอยของมันบนส่วนอื่น ๆ ของอาวุธ และในทางกลับกัน หากมีการตรวจสอบเพียงส่วนหนึ่งของส่วนหนึ่ง และอีกส่วนหนึ่งถูกเก็บรักษาไว้ในอาวุธที่ถูกกล่าวหา คำถามก็คือการสร้างทั้งหมดจากชิ้นส่วนนั้น
6. อาวุธนี้สามารถยิงโดยไม่ต้องเหนี่ยวไกได้ในบางกรณีหรือไม่ (เช่น ผลจากการที่อาวุธตกลงพื้น)?
7. เป็นไปได้ไหมที่จะยิงคาร์ทริดจ์ขนาดบางจากอาวุธนี้?
8. มีการหล่อลื่นกระบอกสูบหลังการฉีดครั้งสุดท้ายหรือไม่ และหากเป็นเช่นนั้น น้ำมันหล่อลื่นชนิดใด
9. เครื่องหมายบนบางส่วนของอาวุธถูกทำลายหรือไม่ และหากเป็นเช่นนั้น เครื่องหมายใด?
10. อาวุธนี้ถูกยิงตั้งแต่ทำความสะอาดครั้งล่าสุดหรือไม่?
11. ดินปืนชนิดใด (ประเภท, ยี่ห้อ) ที่ใช้ในการยิงครั้งสุดท้ายจากอาวุธนี้ที่ติดตั้ง?
12. นัดสุดท้ายจากปืนลูกซองนี้ยิงด้วยกระสุนหรือไม่?
สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ เช่น ในกรณีของการยิงกระสุนจากถังด้วยสว่านเจาะลิ้น ป้ายอาจเป็นแถบตะกั่วที่ลากตามขอบนำของกระสุนบนผนังช่องเจาะ สามารถสังเกตได้จากด้านปากกระบอกปืน
13. ช็อตสุดท้ายผ่านไปนานแค่ไหน?
14. สิ่งของชิ้นนี้คืออาวุธหรือไม่?
15. อะไรทำให้กระบอกปืนลูกซองแตก?
ในการทำเช่นนี้ ผู้เชี่ยวชาญจะต้องแสดงปืน ตัวอย่างกระสุนที่ใช้ในการยิง และวัตถุที่อยู่ในลำกล้องก่อนการยิงตามสมมติฐาน
16. เคสนี้ (ซองหนัง) ใช้เก็บอาวุธที่ส่งมาวิจัยหรือไม่?
ปัญหานี้สามารถแก้ไขได้เป็นรายกรณี เมื่อสัญญาณของอาวุธบางอย่างสะท้อนบนพื้นผิวภายในของเคสได้ค่อนข้างสมบูรณ์ ในรูปแบบของรอยถลอก รอยบุบ สิ่งสกปรก ร่องรอยของการชุบโลหะ น้ำมัน ฯลฯ
ประเด็นหลักที่ต้องแก้ไขในการศึกษาการใช้กระสุน กระสุน กระสุน และกระสุน
1. กระสุนที่พบ ณ ที่เกิดเหตุคืออาวุธชนิดใด (ระบบ, รุ่น, รุ่น)
2. กระสุนถูกยิงจากอาวุธที่นำเสนอหรือไม่?
3. กระสุนถูกยิงจากอาวุธชนิดเดียวกันหรือไม่?
4. กระสุนปืนที่พบ ณ ที่เกิดเหตุเป็นกระสุนชนิดและรุ่นใด
5. กระสุนถูกยิงจากอาวุธที่มีความสามารถผิด (ใหญ่กว่าหรือเล็กกว่า) หรือไม่?
6. เป็นไปได้ไหมที่จะใช้คาร์ทริดจ์ซึ่งกระสุนที่นำเสนอเพื่อการวิจัยเป็นส่วนหนึ่งในการยิงจากอาวุธนี้?
7. ชิ้นส่วนโลหะเป็นส่วนหนึ่งของกระสุนหรือไม่ และถ้ามี เป็นประเภทและลวดลายอะไร
8. กระสุนส่งเพื่อตรวจสอบแฉลบหรือไม่?
9. อะไรทำให้กระสุนเสียรูป (หรือแตกหัก)?
10. กระสุนมีรูปร่างผิดปกติด้วยเหตุผลเฉพาะ (เช่น จากการผ่านสิ่งกีดขวาง) หรือไม่?
11. มีการนำเสนอปลอกกระสุนและตลับกระสุนสำหรับชิ้นส่วนวิจัยที่เป็นตลับเดียวกันหรือไม่?
12. กระสุนใดที่ถูกนำเสนอถูกยิงก่อน?
ปัญหานี้สามารถแก้ไขได้ด้วยการดูเครื่องหมายบนกระสุนที่ถูกยิงก่อน รวมถึงร่องรอยของจาระบีรอบๆ กระสุนที่เสียหายบนวัตถุ
13. กระสุน (ช็อต, บัคช็อต) ถูกสร้างขึ้นในโรงงานหรือแบบโฮมเมดหรือไม่?
14. กระสุนปืนแบบโฮมเมด (ช็อต, บัคช็อต) ทำโดยใช้เครื่องมือนี้หรือไม่?
15. กระสุนที่ถูกถ่ายโอนก่อนหน้านี้ (กระสุน, กระสุน, กระสุน) รวมกันเป็นมวลเดียวและผลิตภายใต้เงื่อนไขการผลิตเดียวกันหรือไม่?
16. องค์ประกอบทางเคมีของกระสุนปืนโฮมเมดที่ส่งมาเพื่อตรวจสอบ (กระสุนโฮมเมด, ช็อต, บัคช็อต) และชิ้นส่วนโลหะที่ยึดระหว่างการค้นหาจากผู้ต้องสงสัยเหมือนกันหรือไม่?
17. ช็อตนี้ (บัคช็อต) และตัวอย่างที่นำเสนอมีปริมาณ วิธีการผลิต และองค์ประกอบทางเคมีเป็นเนื้อเดียวกันหรือไม่
18. วัตถุที่กำลังศึกษาทำหน้าที่เป็นก้อนโฮมเมดหรือไม่?
19. ก้อนทำจากวัสดุอะไร?
20. วัสดุของก้อนและตัวอย่างที่นำเสนอเพื่อการเปรียบเทียบเป็นเนื้อเดียวกันหรือไม่?
21. วัสดุของก้อนเป็นส่วนหนึ่งของวัตถุนี้ (แผ่นกระดาษ เศษผ้า) หรือไม่?
22. ก้อน (ปะเก็น) เหล่านี้ทำจากสิ่งของชนิดเดียวกัน (กระดาษแผ่นเดียวกัน กระดาษแข็ง ผ้าสักหลาด) หรือไม่?
23. ไม่ได้ทำก้อนโดยใช้เครื่องมือที่นำเสนอ (เช่น เครื่องตัดกระดาษ) หรือไม่?
24. ก้อนทำอย่างไร (เช่น การไดคัท การตัด การกดเศษไม้ก๊อก ฯลฯ)?
25. ก้อน (ปะเก็น) เหล่านี้ทำโดยใช้เครื่องมือแบบเดียวกันหรือไม่?
26. แผ่นใยที่ส่งเข้าวิจัยเป็นเนื้อเดียวกันหรือไม่ (ตามประเภทวัสดุ สี ขนาด รูปร่าง วิธีการผลิต ฯลฯ)
27. ก้อนจากที่เกิดเหตุและก้อนในคาร์ทริดจ์ก่อนหน้านี้รวมกันเป็นหนึ่งเดียวไม่ใช่หรือ?
28. ดินปืนชนิดใด (ประเภท, ยี่ห้อ) ที่บรรจุกระสุนปืน, ตัดสินโดยเขม่าและผงที่ไม่ไหม้บนแผงกั้นที่เสียหาย?
29. มีการใช้วัตถุดิบเพื่อจุดประสงค์นี้ (เกรดของโลหะผสม ประเภทของกระดาษ ประเภทของสักหลาด) ในการผลิตกระสุนปืน ก้อน และปะเก็นหรือไม่?
ปัญหาหลักที่ต้องแก้ไขเมื่อตรวจสอบกล่องตลับหมึก
1. กระสุนปืนนี้ใช้เป็นตัวอย่าง (รุ่น) ของอาวุธชนิดใด?
2. กล่องกระสุนเป็นส่วนหนึ่งของกระสุนปืนที่ใช้ในอาวุธปืนหรือไม่?
3. กระสุนที่นำเสนอถูกยิงจากอาวุธชนิดเดียวกันหรือไม่?
4. ตลับหมึกเหล่านี้เป็นเนื้อเดียวกันหรือไม่ และหากเป็นเช่นนั้น มีลักษณะอย่างไร
5. ตลับหมึกชนิดใดและชนิดใดที่ตลับหมึกที่พบ ณ ที่เกิดเหตุเป็นส่วนหนึ่ง
6. กล่องกระสุนและกล่องกระสุนที่นำเสนอเป็นส่วนหนึ่งของกระสุนปืนเดียวกันหรือไม่?
7. กล่องคาร์ทริดจ์ถูกยิงจากอาวุธที่มีความสามารถผิด (ใหญ่หรือเล็กกว่า) หรือไม่?
8. ปลอกนี้นำกลับมาใช้ซ้ำหรือไม่?
9. ไม่ว่ากรณีตลับหมึกจะถูกโหลดโดยใช้อุปกรณ์ที่ยึดมาจากบุคคลใดบุคคลหนึ่งหรือไม่
10. ดินปืนชนิดใด (ประเภท, ยี่ห้อ) เป็นตลับที่บรรจุชิ้นส่วนนี้ไว้?
11. นับตั้งแต่ยิงไปประมาณเท่าไร พิจารณาจากตลับกระสุนปืน?
วิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องสำหรับคำถามเหล่านี้ช่วยในการระบุกระสุนปืนที่พบในสถานที่เกิดเหตุและกระสุนปืนที่ได้รับจากการยิงจากอาวุธเฉพาะ ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะทำให้สามารถระบุตัวอย่างที่ต้องการได้
ประเด็นหลักที่ต้องแก้ไขเมื่อค้นคว้ากระสุน
1. ตลับหมึกเหล่านี้ทำงานได้ดีและเหมาะสำหรับการถ่ายภาพหรือไม่?
2. ตลับหมึกที่นำเสนอเพื่อการวิจัยเป็นประเภทและตัวอย่างใด?
3. ตลับหมึกที่นำเสนอเป็นของชุดการผลิตเดียวกันหรือไม่?
ในบางกรณีสามารถกำหนดได้จากสัญญาณต่อไปนี้:
ก) ประเภทและตัวอย่างกระสุน ตลับกระสุน
b) การทำเครื่องหมายบนปลอก (หากระบุหมายเลขแบทช์ในการทำเครื่องหมาย) ฯลฯ
4. พบกระสุนปืนในที่เกิดเหตุและพบกระสุนปืนในระหว่างการค้นหาบุคคลบางคนที่คล้ายกันในการออกแบบและองค์ประกอบของกระสุน (ซอง, ก้อน, ช็อต) หรือไม่?
5. ตลับหมึกที่นำเสนอมีอุปกรณ์ที่มีไพรเมอร์เหมือนหรือต่างกันหรือไม่?
6. ตลับหมึกติดตั้งไพรเมอร์โดยใช้อุปกรณ์นี้หรือไม่?
7. กระสุนที่นำเสนอถูกบรรจุภายใต้เงื่อนไขการผลิตเดียวกันหรือไม่?
การตรวจสอบและการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับอาวุธ กระสุน และร่องรอยการใช้งาน ช่วยสร้างสถานการณ์ที่มีความสำคัญต่อคดีนี้ ผลลัพธ์เหล่านี้ใช้เพื่อสร้างและตรวจสอบเวอร์ชัน ค้นหาและเปิดเผยอาชญากร
หัวข้อที่ 4 แนวคิดและการจำแนกประเภทของอาวุธปืนที่มีการทำลายล้างอย่างจำกัด
อาวุธปืนที่มีการทำลายล้างอย่างจำกัด ได้แก่ อาวุธลำกล้องสั้นและอาวุธไม่มีลำกล้องซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อการทำลายด้วยกลไกของเป้าหมายที่มีชีวิตในระยะไกลโดยอุปกรณ์ขว้างปาของตลับกระสุนบาดแผล ซึ่งได้รับการเคลื่อนที่โดยตรงเนื่องจากพลังงานของผงหรือประจุอื่น และไม่ได้มีเจตนาที่จะ ทำให้บุคคลถึงแก่ความตาย
ข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างปืนพกต่อสู้และอาวุธลำกล้องสั้นที่ยิงกระสุนบาดแผลก็คือ กระสุนปืนพกต่อสู้สามารถฆ่าหรือทำให้บุคคลบาดเจ็บได้ในระยะหลายร้อยเมตร และหากเกินระยะนี้จะสร้างความเสียหายที่ไม่ร้ายแรง และ กระสุนยางสามารถฆ่าหรือสร้างบาดแผลทะลุทะลวงได้ในระยะ 2-3 เมตรและเกินระยะนี้ - ทำให้เกิดบาดแผลซึ่งจะลดลงเหลือศูนย์ในอีก 10-15 เมตรข้างหน้า
เนื่องจากระยะสัมผัสไฟเป็นปริมาณไดนามิกที่ยากต่อการควบคุม ประสิทธิผลของการใช้อาวุธที่กระทบกระเทือนจิตใจจึงยากต่อการคาดเดา
การกระทำของอาวุธทหารนั้นขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าพลังงานกระสุนจำนวนหนึ่งที่ต้องใช้ในการทำให้ศัตรูไร้ความสามารถ (ประมาณ 8 กิโลกรัมเมตรหรือ 78 จูล) นั้นเกินอย่างเห็นได้ชัด - ถึงค่าที่จะรับประกันความพ่ายแพ้โดยคำนึงถึงระยะที่คาดหวังและอื่น ๆ เงื่อนไข (รวมถึงเป้าหมายด้านความปลอดภัย ฯลฯ ) ดังนั้นพลังงานปากกระบอกปืนของกระสุนจากปืนพกต่อสู้และปืนพก (แม่นยำยิ่งขึ้นคือกระสุนสำหรับพวกมัน) จึงอยู่ในช่วง 300 - 500 J โดยมีระยะการยิงจริง 25 - 50 เมตร
เมื่อออกแบบกระสุนไม่สังหาร ดูเหมือนว่าพวกมันจะเคลื่อนที่ในทิศทาง "ย้อนกลับ": พลังงานจำเพาะของกระสุนซึ่งเกินขีดจำกัดที่นำไปสู่บาดแผลที่ทะลุทะลวงจะลดลงจนอาจรับประกันการไม่สังหารของกระสุนได้ ใช้ร่วมกับการใช้วัสดุพิเศษในการผลิตกระสุน (ยางยืดหยุ่น พลาสติก ฯลฯ ) ซึ่งยังช่วยลดความสามารถในการเจาะทะลุของกระสุนอีกด้วย กระสุนปืนแสงมีลักษณะเฉพาะคือการสูญเสียความเร็วอย่างรวดเร็วและพลังงานของกระสุนปืนจะเปลี่ยนไปตามสัดส่วนของกำลังสองของความเร็ว (เช่น เมื่อความเร็วในการบินลดลงครึ่งหนึ่ง พลังงานของกระสุนจะลดลงสี่ เป็นต้น) .
โดยเฉลี่ยแล้ว ตามมาตรฐานที่ยอมรับในวิชาขีปนาวุธทางนิติเวช พลังงานจลน์จำเพาะที่ทำให้กระสุนปืนทรงกลมสามารถเจาะทะลุบาดแผลได้ลึกถึงบุคคลจะอยู่ที่ประมาณ 0.5 J ต่อตารางมิลลิเมตรของพื้นที่หน้าตัด (สำหรับกระสุนปืนแหลมอาจ จะน้อยลง) เป็นปัจจัยนี้ที่อธิบายการอนุญาตให้หมุนเวียนอาวุธนิวแมติกขนาดลำกล้อง 4.5 มม. ฟรีพร้อมพลังงานปากกระบอกปืนไม่เกิน 7.5 J ห้ามขายนิวเมติกระดับ Magnum ฟรี
ในงานของเรา เราจะตรวจสอบเฉพาะตัวอย่างอาวุธบาดแผลของพลเรือน เนื่องจากหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายและหน่วยงานด้านความปลอดภัยใช้กระสุนปืนบาดแผลสำหรับอาวุธปืน (เช่น ปืนสั้น KS-23)
ปัจจุบันอุตสาหกรรมในประเทศและต่างประเทศไม่ได้นำเสนออาวุธประเภทนี้แก่ผู้บริโภคประมาณ 15 รายการ พลังของกลุ่มตัวอย่างเหล่านี้ถูกจำกัดอย่างมีนัยสำคัญโดยความมากเกินไปของรัฐ จากมุมมองของสามัญสำนึก ความห่วงใยต่อสุขภาพของผู้กระทำผิด มักจะส่งผลเสียต่อสุขภาพของผู้พิทักษ์ ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วพลังงานการยิงขั้นต่ำที่รับประกันว่าจะทำให้บุคคลไร้ความสามารถคือ 300-500 จูล ความเร็วการบินเริ่มต้นของกระสุนปืนบาดแผลสำหรับคาร์ทริดจ์ที่ทรงพลังที่สุดสำหรับ Osa complex คือ 121 m / s พลังงานจลน์ของกระสุนปืนบาดแผลคือ 87.8 J ผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ยังอ่อนแอกว่าด้วยซ้ำ กฎหมาย "เกี่ยวกับอาวุธ" กำหนดข้อ จำกัด ดังต่อไปนี้: ห้ามใช้อาวุธปืนพลเรือนที่มีการทำลายล้างอย่างจำกัดด้วยพลังงานปากกระบอกปืนมากกว่า 91 J และอาวุธปืนบริการที่มีการทำลายล้างอย่างจำกัดด้วยพลังงานปากกระบอกปืนมากกว่า 150 J เป็นสิ่งต้องห้าม
อาวุธบาดแผลสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มย่อยใหญ่:
1) อาวุธป้องกันตัวเองแบบไม่มีลำกล้อง ("ตัวต่อ", "ยาม");
2) อาวุธแก๊สที่มีความสามารถในการยิงคาร์ทริดจ์ด้วยกระสุนยาง ("มาคาริช", "นากานีช", "ผู้นำ" ฯลฯ ฯลฯ )
ตามที่ระบุไว้แล้ว "อาวุธไม่ร้ายแรง" ประเภทหนึ่งคืออาวุธป้องกันตัวเองแบบไม่มีลำกล้อง มันถูกมองว่าเป็นวิธีการที่ปราศจากข้อเสียของอาวุธแก๊สและในขณะเดียวกันก็เหนือกว่าในด้านประสิทธิภาพนั่นคือเป็นทางเลือกที่ไม่อันตรายถึงชีวิตสำหรับอาวุธปืนสั้นลำกล้อง
อาวุธไร้ลำกล้องเรียกว่าไร้ลำกล้องเพราะไม่มีลำกล้องและได้รับการออกแบบมาเพื่อการยิงในระยะใกล้ ซึ่งถือเป็นระยะป้องกันตัว อาวุธป้องกันตัวไม่จำเป็นต้องมีระยะพิเศษ ดังนั้นโอกาสที่อาวุธไม่มีลำกล้องมอบให้ในแง่ของระยะการยิงที่มีประสิทธิภาพจึงเพียงพอสำหรับผู้พิทักษ์ อันที่จริงแล้ว ลำกล้องในอาวุธไร้ลำกล้องก็คือตัวคาร์ทริดจ์นั่นเอง
อาวุธบาดแผลแบบไร้ลำกล้อง เช่นเดียวกับอาวุธปืนทั่วไป ได้รับการออกแบบมาเพื่อโจมตีเป้าหมายด้วยกลไกในระยะไกลด้วยกระสุนปืนที่ได้รับการเคลื่อนที่โดยตรงเนื่องจากพลังงานของประจุผง แต่ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างอาวุธปืนแบบบาดแผลและการต่อสู้ (รวมถึงการบริการ) ก็คือ อาวุธป้องกันตัวเองแบบไม่มีลำกล้องไม่ควรทำให้เกิดบาดแผลต่อสิ่งมีชีวิตที่ไม่เข้ากันกับชีวิต (กล่าวคือ ไม่ทำให้เกิดบาดแผลทะลุทะลวง แต่ทำให้เกิดอาการช้ำเท่านั้น ) .
เราต้องทำการจองทันทีว่าการใช้อาวุธที่ไม่มีลำกล้องอาจทำให้เสียชีวิตได้ แต่อย่างไรก็ตาม สำหรับอาวุธประเภทนี้ ความน่าจะเป็นนี้จะลดลง คาร์ทริดจ์บาดแผลนั้นมาพร้อมกับกระสุนที่ทำจากวัสดุที่ค่อนข้างอ่อน (ยาง, พลาสติก) ดังนั้นกระสุนดังกล่าวจึงไม่มีผลการเจาะทะลุสูง ความสามารถของอาวุธนั้นทำให้กระสุนกระทบแม้แต่ส่วนของร่างกายที่ไม่สำคัญต่อร่างกายเลยควรทำให้ผู้โจมตีไร้ความสามารถชั่วคราว เมื่อถูกโจมตีกระสุนจะทำให้เกิดความรู้สึกช็อกที่ค่อนข้างรุนแรงซึ่งตามทฤษฎีแล้วไม่ควรปล่อยให้ผู้โจมตีกระทำการเชิงรุกต่อไป ในความเป็นจริงสถานการณ์ที่มีอาวุธไร้ลำกล้องนั้นไม่ชัดเจนนักและไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นอาวุธป้องกันตัวที่เหมาะสมที่สุด ปัจจุบันอาวุธไร้ลำกล้องในตลาดรัสเซียมีโมเดลในประเทศหลายรุ่น: PB-4 "Osa" และ MP-461 "Strazhnik" (อันที่จริงมีโมเดลจริงมากกว่าสองรุ่นเนื่องจาก "Osa" ผลิตในหลาย ๆ การดัดแปลง รวมถึงรวมถึงตัวกำหนดเป้าหมายเลเซอร์ด้วย) ปืนพกแบบไม่มีลำกล้อง PB-4 "Osa" ปรากฏในตลาดรัสเซียในปี 2543 และในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานับตั้งแต่มีการเปิดตัว อาวุธนี้ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่พลเมืองรัสเซีย เราได้สะสมประสบการณ์มากมายในการใช้ Wasp และในขณะนี้เราสามารถตัดสินข้อดีและข้อเสียของอาวุธนี้ได้อย่างเป็นกลาง อาคารแห่งนี้ได้รับการพัฒนาในต้นปี 1997 ภายใต้การนำของ Candidate of Technical Sciences G.A. Bideev ที่สถาบันวิจัยเคมีประยุกต์ (Sergiev Posad ภูมิภาคมอสโก) ซึ่งมีการผลิตจำนวนมากมาตั้งแต่ปี 1999 อาวุธสี่นัดไร้ลำกล้อง "Osa" ขนาดลำกล้อง 18x45T ด้านซ้ายคือรุ่น PB-4M ด้านขวาคือ PB4-1
นี่เป็นอาวุธที่ค่อนข้างแปลกตาในการออกแบบซึ่งออกแบบมาเพื่อยิงคาร์ทริดจ์ซึ่งประจุผงจะจุดชนวนด้วยการปล่อยประจุไฟฟ้า การปล่อยกระแสไฟฟ้านี้เกิดขึ้นเมื่อเหนี่ยวไกถูกกดโดยเครื่องกำเนิดเพียโซอิเล็กทริกซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการออกแบบอาวุธ
บล็อกห้องบรรจุคาร์ทริดจ์ขนาด 18x45 มม. สี่ตลับ มีคาร์ทริดจ์หลายประเภทสำหรับ PB-4 "Osa": บาดแผลด้วยกระสุนยางที่ติดตั้งแกนเหล็กถ่วงน้ำหนัก ตลับไฟสัญญาณ บางครั้งคุณอาจพบตลับหมึกแสงเสียงลดราคาด้วย พลังงานปากกระบอกปืนของคาร์ทริดจ์บาดแผลปัจจุบันอยู่ที่ 65 J และ 87 J (ในตอนแรกพวกเขาผลิตคาร์ทริดจ์ที่ทรงพลังกว่าอย่างมีนัยสำคัญด้วยพลังงาน 120 J แต่จากนั้นการผลิตคาร์ทริดจ์เหล่านี้ก็หยุดลงเนื่องจากมีประสิทธิภาพค่อนข้างสูง) อาวุธนี้มีไว้สำหรับการป้องกันตัวเองในระยะไกลสูงสุด 10 เมตร แต่ระยะทางจริงที่คุณควรมุ่งเน้นนั้นสูงถึง 5 เมตร: พลังงานเริ่มต้นที่ต่ำอยู่แล้วของกระสุนจะลดลงอย่างเห็นได้ชัดในการบินเกือบทุกเมตรและที่ ระยะทาง 10 เมตรจะลดลงมากกว่า 1.5 เท่าเมื่อเทียบกับค่าเริ่มต้น และเป็นการยากที่จะโจมตีบุคคลด้วยกระสุนจากอาวุธไม่มีลำกล้องในระยะไกลขนาดนั้น
อาวุธมีขนาดกะทัดรัด (ขนาด 105x39x115 มม.) และเบามาก (เพียง 320 กรัม) แม้จะมีมวลเพียงเล็กน้อย แต่ก็ไม่รู้สึกถึงการหดตัวเมื่อทำการยิงจากอาวุธนี้ ควรสังเกตว่าวัสดุโครงสร้างหลักที่ใช้ทำ PB-4 คือโลหะผสมอลูมิเนียม AK-8M ซึ่งแม้ว่าจะถือว่าเป็นหนึ่งในโลหะผสมที่ทำจากอลูมิเนียมที่แข็งแกร่งที่สุด แต่ก็ยังไม่สามารถให้อาวุธที่มีความแข็งแรงสูงได้ ดังนั้น Osa จึงค่อนข้างไวต่อความเสียหายทางกลไก และมีอายุการใช้งานน้อยและจำกัดการยิงไว้เพียงประมาณห้าร้อยนัด
คุณสามารถซื้ออาวุธไร้ลำกล้องได้ที่ร้านขายปืน หากคุณมีใบอนุญาตแบบเปิดในการซื้ออาวุธป้องกันตัว เชื่อกันว่าการถูกกระสุนยาง Osa โดนโดยตรงที่ลำตัวของผู้โจมตีน่าจะทำให้เกิดอาการช็อคอย่างเจ็บปวดอย่างเห็นได้ชัด เพื่อป้องกันการกระทำที่ผิดกฎหมายต่อไป แต่ในความเป็นจริง สิ่งต่างๆ ไม่ใช่เรื่องง่ายนัก มีบางกรณีของการป้องกันตัวเองที่ประสบความสำเร็จโดยใช้อาวุธไร้กระบอกปืน เมื่อกระสุนปืนที่มีจุดมุ่งหมายดีเพียงนัดเดียวยิงใส่ผู้โจมตีก็เพียงพอที่จะทำให้เขากระเด็นออกไปจนหมด แต่ในเวลาเดียวกัน เจ้าของหลายคนยังคงไม่พอใจกับเอฟเฟกต์การหยุดของ Wasp เมื่อแม้แต่กระสุนหลายนัดที่โดนผู้โจมตีก็ไม่สามารถทำให้เขาไร้ความสามารถได้ เราต้องจำไว้ด้วยว่าประสิทธิภาพของคาร์ทริดจ์บาดแผลจะลดลงอย่างมากในฤดูหนาวเมื่อผู้คนสวมเสื้อผ้าหนา แต่ถึงแม้ว่าอุดมการณ์ของอาวุธไร้ลำกล้องไม่ได้หมายความถึงการสร้างบาดแผลให้กับผู้โจมตีที่ไม่เข้ากันกับชีวิต แต่การยิงที่ศีรษะจากอาวุธดังกล่าวมักจะจบลงด้วยความตาย เพื่อเพิ่มเอฟเฟกต์การหยุด ลำกล้องที่เลือกสำหรับคาร์ทริดจ์ที่มีกระสุนยางมีขนาดใหญ่เกินไป (18x45) ซึ่งทำให้ไม่สามารถสร้างปืนพกตามการออกแบบคลาสสิกสำหรับคาร์ทริดจ์ดังกล่าวได้ "Strazhnik" เป็นอาวุธป้องกันตัวเองแบบไม่มีลำกล้องที่ผลิตโดยโรงงานเครื่องจักรกล Izhevsk ปรากฏในตลาดรัสเซียในปี 2545 อาวุธนี้มีหลักการคล้ายกับ PB-4 Osa และได้รับการออกแบบให้ใช้คาร์ทริดจ์เดียวกัน อย่างไรก็ตาม การปล่อยประจุไฟฟ้าที่จุดชนวนดินปืนในคาร์ทริดจ์ "Guardian" นั้นแตกต่างจาก "ตัวต่อ" ตรงที่ไม่ได้เกิดจากเครื่องกำเนิดเพียโซอิเล็กทริกในตัว แต่สร้างโดยแบตเตอรี่ (ประเภท CR2032) "Guard" - อาวุธสองนัด; ตลับหมึกจะอยู่ในตลับพลาสติกแบบปลดเร็ว เฟรม MP-461 ทำจากวัสดุโพลีเมอร์ที่มีความแข็งแรงสูง ด้วยเหตุผลที่ชัดเจน Strazhnik นั้นเบากว่า Wasp ด้วยซ้ำ: น้ำหนักของมันที่ไม่มีกระสุนไม่เกิน 200 กรัม ขนาดโดยรวมคือ 115x30x120 มม. แม้ว่าส่วนประกอบหลักของ MP-461 จะทำจากพลาสติก แต่อาวุธก็ค่อนข้างเชื่อถือได้และทนทาน เนื่องจากคาร์ทริดจ์ที่ใช้ในการยิงจาก "Guardian" นั้นเหมือนกับคาร์ทริดจ์ที่ใช้สำหรับการยิงจาก "Wasp" ลักษณะขีปนาวุธและเอฟเฟกต์การหยุดของอาวุธไร้ลำกล้องทั้งสองรุ่นนี้จึงเหมือนกัน
รูปที่ 49 อาวุธไร้ลำกล้อง “ยาม”
บรรจุกระสุนสำหรับกระสุนบาดแผลขนาดลำกล้อง 380ME GUM ปืนพกไร้ลำกล้อง Viking ผลิตโดย OJSC VPMZ Molot และปืนพกไร้ลำกล้อง MMRT Shershen ผลิตโดย OJSC Kirov Plant Mayak ผลิตและจำหน่ายในสหพันธรัฐรัสเซีย แม้ว่าความเร็วการบินเริ่มต้นของกระสุนปืนที่กระทบกระเทือนจิตใจสำหรับตัวอย่างเหล่านี้จะสูงกว่าความเร็วของคอมเพล็กซ์ Osa และ Strazhnik - 230 และ 255 m / s พลังงานจลน์ของกระสุนปืนจะต่ำกว่า - 18.5 และ 22.8 J ดังนั้น ผลกระทบจากบาดแผลของกระสุนปืนลดลง เพียงประมาณ 0.30 J/mm
ประเด็นหลักที่ต้องแก้ไขเมื่อค้นคว้าอาวุธ
1. ไฟนี้เป็นของประเภทและรุ่น (รุ่น) ใด?
อาวุธปืน?
2. อาวุธอยู่ในสภาพใช้งานได้ดีและเหมาะสมกับการยิงหรือไม่?
3.ปืนนี้มีความสามารถอะไรครับ?
4. ชิ้นส่วนนี้เป็นอาวุธปืนประเภทและรุ่นใด (นิตยสาร, สลักเกลียว, แกนกระบอกปืนลูกโม่, แก้มด้ามปืนพก, ไกปืน ฯลฯ)
5. ส่วนที่นำเสนอเพื่อการวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของอาวุธนี้หรือไม่?
เมื่อตัดสินใจแก้ไขปัญหานี้ จำเป็นต้องคำนึงถึงหมายเลขของชิ้นส่วน ร่องรอยของมันบนส่วนอื่น ๆ ของอาวุธ และในทางกลับกัน หากมีการตรวจสอบเพียงส่วนหนึ่งของส่วนหนึ่ง และอีกส่วนหนึ่งถูกเก็บรักษาไว้ในอาวุธที่ถูกกล่าวหา คำถามก็คือการสร้างทั้งหมดจากชิ้นส่วนนั้น
6. อาวุธนี้สามารถยิงโดยไม่ต้องเหนี่ยวไกได้ในบางกรณีหรือไม่ (เช่น ผลจากการที่อาวุธตกลงพื้น)?
7. เป็นไปได้ไหมที่จะยิงจากอาวุธนี้โดยกำหนดคาร์ทริดจ์
ลำกล้องแตกเหรอ?
8. มีการหล่อลื่นกระบอกสูบหลังการฉีดครั้งสุดท้ายหรือไม่ และหากเป็นเช่นนั้น น้ำมันหล่อลื่นชนิดใด
9. มีเครื่องหมายที่แน่นอนหรือไม่
ส่วนของอาวุธ และถ้ามี เป็นชิ้นไหน?
10. อาวุธนี้ถูกยิงหลังจากนั้นหรือไม่
ทำความสะอาดครั้งสุดท้ายเหรอ?
11. ดินปืนติดตั้งชนิดใด (ประเภท, ยี่ห้อ)?
เรียกนัดสุดท้ายจากอาวุธนี้เหรอ?
12. นัดสุดท้ายยิงจากปืนลูกซองนี้หรือไม่?
กระสุนปืนเหรอ?
สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ เช่น ในกรณีของการยิงกระสุนจากถังด้วยสว่านเจาะลิ้น ป้ายอาจเป็นแถบตะกั่วที่ลากตามขอบนำของกระสุนบนผนังช่องเจาะ สามารถสังเกตได้จากด้านปากกระบอกปืน
13. ช็อตสุดท้ายผ่านไปนานแค่ไหน?
14. สิ่งของชิ้นนี้คืออาวุธหรือไม่?
15. อะไรทำให้กระบอกปืนลูกซองแตก?
ในการทำเช่นนี้ ผู้เชี่ยวชาญจะต้องแสดงปืน ตัวอย่างกระสุนที่ใช้ในการยิง และวัตถุที่อยู่ในลำกล้องก่อนการยิงตามสมมติฐาน
16. เคสนี้ (ซองหนัง) ใช้เก็บอาวุธที่ส่งมาวิจัยหรือไม่?
ปัญหานี้สามารถแก้ไขได้เป็นรายกรณี เมื่อสัญญาณของอาวุธบางอย่างสะท้อนบนพื้นผิวภายในของเคสได้ค่อนข้างสมบูรณ์ ในรูปแบบของรอยถลอก รอยบุบ สิ่งสกปรก ร่องรอยของการชุบโลหะ น้ำมัน ฯลฯ
ประเด็นหลักที่ต้องแก้ไขในการศึกษาการใช้กระสุน กระสุน กระสุน และกระสุน
1. อาวุธประเภทใด (ระบบ, ตัวอย่าง, รุ่น) ที่ถูกยิงจาก?
พบกระสุนลีน่าในที่เกิดเหตุ?
2. กระสุนถูกยิงจากอาวุธที่นำเสนอหรือไม่?
3. กระสุนถูกยิงจากอาวุธชนิดเดียวกันหรือไม่?
4. กระสุนปืนที่พบ ณ ที่เกิดเหตุเป็นกระสุนชนิดและรุ่นใด
5. กระสุนถูกยิงจากอาวุธที่ไม่เหมาะสมหรือไม่?
6. เป็นไปได้ไหมที่จะใช้คาร์ทริดจ์ซึ่งกระสุนที่นำเสนอเพื่อการวิจัยเป็นส่วนหนึ่งในการยิงจากอาวุธนี้?
7. ชิ้นส่วนโลหะเป็นส่วนหนึ่งของกระสุนหรือไม่ และถ้ามี เป็นประเภทและลวดลายอะไร
8. กระสุนถูกนำเสนอในการศึกษาแฉลบหรือไม่?
9. อะไรทำให้กระสุนเสียรูป (หรือแตกหัก)?
10. กระสุนผิดรูปด้วยเหตุผลบางประการหรือไม่ (เช่น
เช่นจากการผ่านสิ่งกีดขวางอย่างใดอย่างหนึ่ง)?
11. มีการนำเสนอปลอกกระสุนและตลับกระสุนสำหรับชิ้นส่วนวิจัยที่เป็นตลับเดียวกันหรือไม่?
12. กระสุนใดที่ถูกนำเสนอถูกยิงก่อน?
ปัญหานี้สามารถแก้ไขได้โดยพิจารณาจากลักษณะของเครื่องหมายบนกระสุนที่ถูกยิงก่อน ตลอดจนร่องรอยของจาระบีรอบๆ กระสุนที่เสียหายบนวัตถุ
13. กระสุนถูกสร้างขึ้นในโรงงานหรือแบบโฮมเมด
(ช็อต, บัคช็อต)?
14. กระสุนปืนแบบโฮมเมด (ช็อต, บัคช็อต) ทำขึ้นหรือไม่?
ใช้เครื่องมือนี้เหรอ?
15. กระสุนที่ถ่ายโอนก่อนหน้านี้ (กระสุน, กระสุน, กระสุน) มีมวลเดียวและผลิตภายใต้เงื่อนไขการผลิตเดียวกันหรือไม่?
16. องค์ประกอบทางเคมีของกระสุนปืนโฮมเมดที่ส่งมาเพื่อตรวจสอบ (กระสุนโฮมเมด, ช็อต, บัคช็อต) และชิ้นส่วนโลหะที่ยึดระหว่างการค้นหาจากผู้ต้องสงสัยเหมือนกันหรือไม่?
17. ช็อตนี้ (บัคช็อต) และตัวอย่างที่นำเสนอมีปริมาณ วิธีการผลิต และองค์ประกอบทางเคมีเป็นเนื้อเดียวกันหรือไม่
18. วัตถุที่กำลังศึกษาทำหน้าที่เป็นฝุ่นทำเองหรือไม่
19. ก้อนทำจากวัสดุอะไร?
20. วัสดุของก้อนและตัวอย่างเป็นเนื้อเดียวกันหรือไม่?
เอามาเปรียบเทียบเหรอ?
21. ก้อนวัสดุเป็นส่วนหนึ่งของรายการหรือไม่?
(กระดาษแผ่นผ้า)?
22. ก้อน (ปะเก็น) เหล่านี้ทำจากสิ่งของชนิดเดียวกัน (กระดาษแผ่นเดียวกัน กระดาษแข็ง ผ้าสักหลาด) หรือไม่?
23. ก้อนทำโดยเครื่องมือที่นำเสนอ (ที่-
เช่น ไดคัท)?
24. ก้อนทำอย่างไร (ใช้ไดคัท ปู-
พวกตัด กดเศษไม้ก๊อก ฯลฯ)?
25. ก้อน (ปะเก็น) เหล่านี้ทำโดยใช้เครื่องมือแบบเดียวกันหรือไม่?
26. แผ่นใยที่ส่งเข้าวิจัยเป็นเนื้อเดียวกันหรือไม่ (ในด้านวัสดุ สี ขนาด รูปร่าง วิธีการผลิต ฯลฯ)?
27. ก้อนจากที่เกิดเหตุและก้อนในคาร์ทริดจ์ก่อนหน้านี้รวมกันเป็นหนึ่งเดียวไม่ใช่หรือ?
28. ดินปืนชนิดใด (ประเภท, ยี่ห้อ) ที่บรรจุกระสุนปืน, ตัดสินโดยเขม่าและผงที่ไม่ไหม้บนแผงกั้นที่เสียหาย?
29. มีการใช้วัตถุดิบเพื่อจุดประสงค์นี้ (เกรดของโลหะผสม ประเภทของกระดาษ ประเภทของสักหลาด) ในการผลิตกระสุนปืน ก้อน และปะเก็นหรือไม่?
ปัญหาหลักที่ต้องแก้ไขเมื่อตรวจสอบกล่องตลับหมึก
1. ภาพนี้เป็นตัวอย่าง (รุ่น) ของอาวุธชนิดใด?
แขนเสื้อใหม่เหรอ?
2. กล่องกระสุนเป็นส่วนหนึ่งของกระสุนปืนที่ใช้ในอาวุธปืนหรือไม่?
3. ตลับหมึกที่นำเสนอยิงจากตลับหมึกเดียวกันหรือไม่
อาวุธประเภทหนึ่งเหรอ?
4. ปลอกเหล่านี้เป็นเนื้อเดียวกันหรือไม่ และหากเป็นเช่นนั้น เพราะเหตุใด
5. ตลับหมึกชนิดใดและชนิดใดที่ตลับหมึกที่พบ ณ ที่เกิดเหตุเป็นส่วนหนึ่ง
6. ส่วนเคสกระสุนและคาร์ทริดจ์ที่นำเสนอนั้นเหมือนกันหรือไม่
ตลับหมึกใหม่เหรอ?
7. กล่องกระสุนถูกยิงจากอาวุธที่ไม่เหมาะสมหรือไม่?
(ใหญ่กว่าหรือเล็กกว่า) ลำกล้อง?
8. ปลอกนี้นำกลับมาใช้ซ้ำหรือไม่?
9. ไม่ว่ากรณีตลับหมึกจะถูกโหลดโดยใช้อุปกรณ์ที่ยึดมาจากบุคคลใดบุคคลหนึ่งหรือไม่
10. ดินปืนชนิดใด (ประเภท, ยี่ห้อ) เป็นตลับที่บรรจุชิ้นส่วนนี้ไว้?
11. นับตั้งแต่ยิงออกไปเวลาผ่านไปประมาณเท่าใด?
ตัดสินจากแขนเสื้อเหรอ?
วิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องสำหรับคำถามเหล่านี้จะช่วยระบุกระสุนที่พบในสถานที่เกิดเหตุและกระสุนปืนที่ได้รับจากการยิงจากอาวุธเฉพาะ ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะทำให้สามารถระบุตัวอย่างที่ต้องการได้
ประเด็นหลักที่ต้องแก้ไขเมื่อศึกษากระสุนคือ
1. ตลับหมึกเหล่านี้ทำงานได้ดีและเหมาะสำหรับการถ่ายภาพหรือไม่?
2. สินค้าที่นำเสนอเพื่อใช้เป็นประเภทและตัวอย่างใด?
ตามตลับหมึก?
3. ตลับหมึกที่นำเสนอเป็นของชุดการผลิตเดียวกันหรือไม่?
ในบางกรณีสามารถกำหนดได้จากสัญญาณต่อไปนี้:
ก) ประเภทและตัวอย่างกระสุน ตลับกระสุน
b) การทำเครื่องหมายบนปลอก (หากระบุหมายเลขแบทช์ในการทำเครื่องหมาย) ฯลฯ
4. พบกระสุนปืนในที่เกิดเหตุและพบกระสุนปืนในระหว่างการค้นหาบุคคลบางคนที่คล้ายกันในการออกแบบและองค์ประกอบของกระสุน (ซอง, ก้อน, ช็อต) หรือไม่?
5. แคปซูลมีการติดตั้งอุปกรณ์อย่างใดอย่างหนึ่งหรือต่างกัน -
ตลับหมึกที่เรานำเสนอ?
6. ตลับหมึกติดตั้งไพรเมอร์โดยใช้เครื่องมือนี้หรือไม่?
7. มีการผลิตอุปกรณ์สำหรับกระสุนที่นำเสนอหรือไม่?
ผ่านภายใต้เงื่อนไขการผลิตเดียวกันหรือไม่
การตรวจสอบและการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับอาวุธ กระสุน และร่องรอยการใช้งาน ช่วยสร้างสถานการณ์ที่มีความสำคัญต่อคดีนี้ ผลลัพธ์เหล่านี้ใช้เพื่อสร้างและตรวจสอบเวอร์ชัน ค้นหาและเปิดเผยอาชญากร
วรรณกรรม:
อคานอฟ VS.การตรวจพิสูจน์อาวุธปืนและร่องรอยการใช้งานทางนิติวิทยาศาสตร์ โวลโกกราด, 1979.
กูซารอฟ วี.พี.ขีปนาวุธ การตรวจทางนิติวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับปืนไรเฟิลล่าสัตว์และกระสุนปืน คาบารอฟสค์, 1997.
พอดชิบยาคิน เอ.เอส.เหล็กเย็น. นิติวิทยาศาสตร์
ความคิด ม., 1997.
Rusakov N.N.การวิจัยทางนิติวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับอาวุธและร่องรอยการใช้: หนังสือเรียน ออมสค์, 1981.
การตรวจขีปนาวุธทางนิติวิทยาศาสตร์และการตรวจทางนิติวิทยาศาสตร์:
หนังสือเรียน. / เอ็ด. เอ.จี. เอโกโรวา ซาราตอฟ, 1998.
Tikhonov E.N.การตรวจทางนิติเวชของเหล็กเย็น
จือย่า: หนังสือเรียน. บาร์นาอูล, 1987.