จำนวนทั้งสิ้นของบุคคลในสายพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในภูมิภาค ชื่อของกลุ่มบุคคลในสายพันธุ์เดียวกันที่มีกลุ่มยีนร่วมกันมาหลายชั่วอายุคนอาศัยอยู่ในพื้นที่บางแห่งด้วยชื่ออะไร
ระบบพันธุกรรม
2. Charles Darwin ให้คำจำกัดความเกี่ยวกับความแปรปรวนทางพันธุกรรมไว้อย่างไร
3. ชื่อสมัยใหม่สำหรับความแปรปรวนของแต่ละบุคคล (ไม่ได้กำหนด)
4. บรรพบุรุษของสุนัขตามคำจำกัดความของ Charles Darwin
5.การคัดเลือกเทียมแบบใดเป็นการเลือกโดยไม่รู้ตัว?
6. การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ระหว่างเผ่าพันธุ์
7. การต่อสู้เพื่อที่อยู่อาศัยระหว่างนกชนิดเดียวกันก่อนผสมพันธุ์
8. การต่อสู้ระหว่างบุคคลสายพันธุ์เดียวกันชื่ออะไรเพื่อหาอาหาร พื้นที่ แสง ความชื้น?
9. อวัยวะของกระบองเพชรที่ทำหน้าที่สังเคราะห์แสง
10. สิ่งมีชีวิตที่เข้าสู่การจำศีลในฤดูร้อนอันเป็นผลมาจากการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมเพื่อรักษาหน้าที่ที่สำคัญของมัน
11. อะไรเกิดขึ้นจากการคัดเลือกโดยธรรมชาติ?
12. การเกิดขึ้นของลักษณะบางอย่างในสิ่งมีชีวิตเพื่อการดำรงอยู่ในสภาพแวดล้อม
13. สีใดหมายถึงความสามารถในการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในพื้นที่เปิดโล่งและอาจเข้าถึงได้โดยศัตรู?
14. สีที่สดใสและน่าดึงดูดของสิ่งมีชีวิตจัดอยู่ในประเภทใด?
15. รูปร่างของม้าน้ำและปลาปิเปฟิชที่มีสาหร่ายมีความคล้ายคลึงกันกับความเหมาะสมแบบใด?
16. การปรับตัวประเภทใดรวมถึงการเก็บอาหารสำหรับฤดูหนาวและการดูแลลูกหลาน?
17. เกณฑ์แสดงความคล้ายคลึงกันระหว่างลักษณะภายนอกและภายในของบุคคลชนิดเดียวกัน
18. เกณฑ์ที่กำหนดแหล่งที่อยู่อาศัยของแต่ละชนิด
19. เกณฑ์ชนิด แสดงให้เห็นการไม่ผสมพันธุ์ของบุคคลชนิดต่างๆ
20. เกณฑ์ที่กำหนดความแตกต่างในพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต
21. ผลลัพธ์ของวิวัฒนาการระดับจุลภาค
เติมประโยคให้สมบูรณ์: 1. ชุดลักษณะลักษณะประเภทเดียวกันโดยบุคคลประเภทเดียวกันมีความคล้ายคลึงกันและบุคคลประเภทต่าง ๆ ต่างกันในหมู่พวกเขาเอง -
2. ชุดคุณลักษณะเฉพาะของโครงสร้างภายนอกของสิ่งมีชีวิตซึ่งสามารถแยกแยะบุคคลในสายพันธุ์หนึ่งจากบุคคลในสายพันธุ์อื่นได้ -
15. ที่อยู่อาศัยคือ: ก) ชุดของปัจจัยที่สำคัญต่อร่างกาย; b) องค์ประกอบทั้งหมดและปรากฏการณ์ของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตตามธรรมชาติที่อยู่รอบสิ่งมีชีวิต
c) ชุดของปัจจัยที่ทำให้เกิดปฏิกิริยาการปรับตัวในสิ่งมีชีวิต
16. ในชั้นผิวของมหาสมุทรเปิด ปัจจัยจำกัดคือ:
b) องค์ประกอบของสารอาหารแร่ธาตุ
ค) อุณหภูมิ
17. การแข่งขันระหว่างสิ่งมีชีวิตเกิดขึ้นหากพวกเขา:
ก) อาศัยอยู่ในดินแดนเดียวกัน
b) ใช้ทรัพยากรเดียวกันซึ่งมีอยู่ในปริมาณที่จำกัด
c) บริโภคอาหารที่คล้ายกันซึ่งไม่มีปัญหาการขาดแคลน
18. คอมมิชชั่นคือ:
ก) สัตว์ที่กินซากหรืออาหารส่วนเกินของสัตว์อื่นที่อาศัยอยู่ข้างๆ
b) พืชกินเนื้อเป็นอาหาร;
c) สัตว์ที่เคลื่อนไหวโดยได้รับความช่วยเหลือจากสัตว์อื่น
19. ประชากรคือ:
ก) การรวมตัวกันของบุคคลที่เป็นสายพันธุ์เดียวกัน
b) กลุ่มบุคคลประเภทเดียวกันที่อาศัยอยู่ในดินแดนหนึ่งมาเป็นเวลานาน
c) กลุ่มบุคคลจากสายพันธุ์ต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่ในดินแดนบางแห่ง
d) กลุ่มบุคคลที่เป็นสายพันธุ์เดียวกันค่อนข้างโดดเดี่ยว
e) กลุ่มบุคคลในสายพันธุ์ที่กำหนดซึ่งมีกลุ่มยีนของตัวเองและความสามารถในการอยู่รอดเป็นเวลานานในสภาวะแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง
20. การเปลี่ยนแปลงขนาดประชากรขึ้นอยู่กับ:
ก) อัตราการเสียชีวิต
ข) อัตราการเกิด;
c) อัตราส่วนของอัตราการเกิดและการตาย
21. ต่อไปนี้ไม่ใช่ผู้ผลิต:
ก) พืช;
b) ไซยาโนแบคทีเรีย;
c) แบคทีเรียกำมะถันสีเขียวและสีม่วง
22. กระบวนการที่สำคัญที่สุดใน biogeocenosis คือ:
ก) การกระจายเชิงพื้นที่ที่เหมาะสมที่สุดของแต่ละบุคคลในสายพันธุ์ต่าง ๆ
b) การนำวัฏจักรทางชีวภาพของสารไปใช้
c) ความสัมพันธ์ทางชีวภาพ
23. การถ่ายโอนพลังงานไปยังแต่ละระดับอาหารต่อจากระดับก่อนหน้า:
24. การเปลี่ยนแปลงของ biogeocenosis ไปเป็นอย่างอื่นเรียกว่า:
ก) สภาวะสมดุล;
ข) การสืบทอด;
c) การควบคุมตนเอง
25. คนแรกที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของป่าที่ถูกไฟไหม้คือ:
ก) สมุนไพรยืนต้น;
b) พุ่มไม้;
c) พืชประจำปี
26. ความเสถียรและความยั่งยืนของไบโอซีนโนสถูกกำหนดโดย:
ก) แสงสว่างเพียงพอ
b) ความหลากหลายของสายพันธุ์ขนาดใหญ่ ก่อให้เกิดห่วงโซ่อาหารที่ซับซ้อน
c) บุคคลจำนวนมากในประชากร
27. ในมหาสมุทรชีวมวลของสิ่งมีชีวิตจะแสดงโดย:
ก) สัตว์และจุลินทรีย์เป็นหลัก
b) ส่วนใหญ่มาจากพืช
c) ทั้งสองอย่างมีสัดส่วนเท่ากัน
28. หลักคำสอนเรื่องชีวมณฑลถูกสร้างขึ้น:
ก) วี.วี. โดคูแชฟ;
ข) เจบี ลามาร์ค;
ค) V.I. เวอร์นาดสกี้;
ง) อี. ซูส
29. การอยู่ร่วมกันอย่างบังคับของสิ่งมีชีวิตหลายชนิดซึ่งก่อให้เกิดผลประโยชน์ร่วมกันเรียกว่า:
ก) การร่วมกัน;
b) การแบ่งส่วน;
c) ซินอยเซีย
30. คำนวณพื้นที่เพาะปลูกซึ่งครอบครองโดยหญ้าอาหารสัตว์ซึ่งอาจจำเป็นสำหรับการเลี้ยงโคที่มีน้ำหนักรวม 20 ตัน หากทราบว่ามีการรวบรวมหญ้า 2 ตันจาก 1 เฮกตาร์
B) การละเมิดองค์ประกอบทางเพศของประชากร
c) การเบี่ยงเบนทางพันธุกรรม
d) การแยกกลุ่มบุคคลภายในประชากร
4. เกณฑ์ทางสรีรวิทยาของสายพันธุ์นั้นปรากฏในบุคคลที่มีความคล้ายคลึงกัน
ก) สัญญาณภายนอก
b) องค์ประกอบทางเคมีของเนื้อเยื่อ
c) กระบวนการเผาผลาญ
d) พฤติกรรมในช่วงฤดูผสมพันธุ์
5. เลือกวิจารณญาณที่ถูกต้องเกี่ยวกับเกณฑ์ประเภท
ก. ตามลักษณะทางนิเวศ แต่ละชนิดจะมีพื้นที่จำหน่ายเท่ากัน
B. แต่ละสปีชีส์มีคาริโอไทป์ของตัวเอง
ก) มีเพียง A เท่านั้นที่ถูกต้อง
b) มีเพียง B เท่านั้นที่ถูกต้อง
c) ข้อความทั้งสองถูกต้อง
d) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
6. กระบวนการวิวัฒนาการของการบรรจบกันของตัวละครในกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ไม่เกี่ยวข้องเรียกว่าอะไร?
.(ที่มา: “พจนานุกรมสารานุกรมชีวภาพ” หัวหน้าบรรณาธิการ M. S. Gilyarov; คณะกรรมการบรรณาธิการ: A. A. Babaev, G. G. Vinberg, G. A. Zavarzin และคนอื่น ๆ - ฉบับที่ 2, แก้ไข . - M.: Sov.
ประชากรแหล่งรวบรวมบุคคลประเภทเดียวกันที่มีร่วมกัน ยีนพูล- เป็นเวลาหลายชั่วอายุคนอาศัยอยู่ในพื้นที่หรือปริมาตร (น้ำ) โดยมีสภาพความเป็นอยู่ค่อนข้างสม่ำเสมอและค่อนข้างแยก (แยก) จากประชากรอื่น ๆ ของสายพันธุ์นี้ ประชาชนสามารถผสมพันธุ์กันได้อย่างอิสระ สปีชีส์ที่ครอบครองถิ่นที่อยู่บางแห่งอาจมีประชากรเพียงกลุ่มเดียว (ไม่บ่อยนัก) หลายกลุ่มหรือหลายกลุ่ม แหล่งที่อยู่อาศัยที่เหมาะสมแม้ว่าจะพบได้บ่อยในช่วงของสายพันธุ์ แต่ตามกฎแล้วไม่ครอบคลุมทั่วทั้งบริเวณ ตัวอย่างเช่น ตำแยที่กัดนั้นแพร่หลาย แต่พบได้เฉพาะในบริเวณที่ชื้นและร่มรื่นและมีดินที่อุดมสมบูรณ์ พบผีเสื้อกะหล่ำปลีสีขาวและตัวหนอนที่ปลูกกะหล่ำปลี - ในสวนผักและทุ่งนาและการตั้งถิ่นฐานของตุ่นยุโรปซึ่งมองเห็นได้ชัดเจนจากการปล่อยดินสามารถเห็นได้บนขอบป่าและทุ่งหญ้า
ประชากรไม่ใช่การสะสมที่วุ่นวายของบุคคล แต่เป็นการก่อตัวที่มั่นคงพร้อมโครงสร้างบางอย่าง บุคคลในประชากรมีความแตกต่างกันในด้านอายุ เพศ จีโนไทป์- แต่มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด การเชื่อมโยงส่วนใหญ่มุ่งเป้าไปที่การสืบพันธุ์ของประชากร ซึ่งถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ระหว่างเพศและกลุ่มอายุเป็นหลัก การดำรงอยู่ของประชากรอย่างยั่งยืนในระยะยาวนั้นขึ้นอยู่กับจำนวนปัจเจกบุคคลในนั้น อย่างไรก็ตาม ขนาดประชากรของแต่ละสายพันธุ์มีความแตกต่างกัน เช่น ขนาดประชากรของช้างแอฟริกาอาจมีได้หลายสิบตัว และปลาแฮร์ริ่งแอตแลนติกอาจมีได้หลายพันตัว ขนาดของประชากรมีความผันผวนอยู่ตลอดเวลา แต่ประชากรไม่สามารถคงอยู่ได้เป็นเวลานานหากขนาดของประชากรนั้นต่ำกว่าขีดจำกัดที่กำหนดของแต่ละสายพันธุ์ ภายในประชากร การข้ามอย่างอิสระและการ "ผสม" ของกลุ่มยีนเกิดขึ้นได้ง่ายกว่าและบ่อยกว่าระหว่างประชากรที่แยกออกจากกันในดินแดนต่างๆ ดังนั้นความคล้ายคลึงกันทางจีโนไทป์ภายในประชากรจึงสูงกว่าภายนอกมาก มันจะหยุดชะงักเมื่อการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม (การกลายพันธุ์) เกิดขึ้นในบุคคลซึ่งเป็นผลมาจากการผสมข้ามพันธุ์อย่างอิสระแพร่กระจายไปทั่วประชากรซึ่งนำไปสู่ความหลากหลายทางพันธุกรรม (ความหลากหลาย) และสร้างเงื่อนไขสำหรับการกระทำ การคัดเลือกโดยธรรมชาติ- ดังนั้น กระบวนการวิวัฒนาการจึงเริ่มต้นด้วยเหตุการณ์ทางพันธุกรรมเบื้องต้นในประชากร - วิวัฒนาการระดับจุลภาค- ซึ่งเป็นรากฐานของกระบวนการวิวัฒนาการระดับมหภาค
.(ที่มา: “ชีววิทยา สารานุกรมภาพประกอบสมัยใหม่” หัวหน้าบรรณาธิการ A. P. Gorkin; M.: Rosman, 2006)
- - กลุ่มบุคคลของพืชบางสายพันธุ์ ผสมพันธุ์กันได้อย่างอิสระ อาศัยอยู่ในดินแดนบางแห่ง และแยกจากพืชใกล้เคียงในทางใดทางหนึ่ง...
พจนานุกรมคำศัพท์ทางพฤกษศาสตร์
- - 1. กลุ่มบุคคลที่สามารถผสมพันธุ์กัน อาศัยอยู่ในพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่ง และแสดงความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ (spatiotemporal) 2...
ข้อกำหนดและคำจำกัดความที่ใช้ในการผสมพันธุ์ พันธุศาสตร์ และการสืบพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม
- - กลุ่มของบุคคลประเภทเดียวกันที่อาศัยอยู่ในดินแดนบางแห่ง ค่อนข้างแยกจากผู้อื่นและมีกลุ่มยีนที่แน่นอน ถือเป็นหน่วยวิวัฒนาการเบื้องต้น...
จุดเริ่มต้นของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสมัยใหม่
- - กลุ่มบุคคลที่สามารถสืบพันธุ์ได้...
มานุษยวิทยากายภาพ. พจนานุกรมอธิบายภาพประกอบ
- - กลุ่มคนที่ประกอบขึ้นเป็นเป้าหมายของการวิจัยทางจิตวิทยา โดยทั่วไปไม่สะดวกที่จะศึกษาประชากรทั้งหมด และใช้ตัวอย่างที่เป็นตัวแทนแทน...
สารานุกรมจิตวิทยาที่ดี
- - กลุ่มบุคคลของสายพันธุ์ที่กำหนดหรือแผนกอนุกรมวิธานที่เล็กกว่าซึ่งอาศัยอยู่ในดินแดนบางแห่ง...
พจนานุกรมอธิบายวิทยาศาสตร์ดิน
- - ภาษาอังกฤษ ประชากร; เยอรมัน ประชากร. 1. กลุ่มของบุคคลสายพันธุ์เดียวกันที่อาศัยอยู่ในดินแดนบางแห่ง และแยกออกจากประชากรอื่นที่คล้ายคลึงกัน ไม่ว่าจะมากหรือน้อยก็ตาม 2...
สารานุกรมสังคมวิทยา
- - กลุ่มบุคคลที่เป็นสายพันธุ์เดียวกันซึ่งมีกลุ่มยีนร่วมกันและครอบครองดินแดนบางแห่ง...
พจนานุกรมสารานุกรมชีวภาพ
- - กลุ่มบุคคลประเภทเดียวกันซึ่งครอบครองสถานที่ใดสถานที่หนึ่งมาเป็นเวลานาน พื้นที่และแพร่พันธุ์ตัวเองมาหลายชั่วอายุคน...
วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ พจนานุกรมสารานุกรม
- - กลุ่มบุคคลที่มีสายพันธุ์ทางชีววิทยาเดียวกัน สามารถผสมพันธุ์กันได้อย่างอิสระ และมียีนพูลร่วมกัน...
พจนานุกรมทางการแพทย์ขนาดใหญ่
- - POPULATION คือกลุ่มของบุคคลในสายพันธุ์ที่มีเงื่อนไขทั่วไปที่จำเป็นต่อการรักษาจำนวนให้อยู่ในระดับหนึ่งเป็นระยะเวลานาน และด้วยคุณสมบัติที่ทราบ...
พจนานุกรมนิเวศวิทยา
- - “... คือกลุ่มบุคคลที่ครอบครองดินแดนบางแห่งมาเป็นเวลานานและแพร่พันธุ์ได้หลายชั่วอายุคน...” ที่มา: “การวิเคราะห์ความเสี่ยงต่อการเสียชีวิตโดยเฉพาะในประชากร...
คำศัพท์ที่เป็นทางการ
- - ในพันธุศาสตร์ นิเวศวิทยา และทฤษฎีวิวัฒนาการ เป็นกลุ่มบุคคลในสปีชีส์เดียว ครอบครองพื้นที่หนึ่งๆ เป็นเวลานานไม่มากก็น้อย และสืบพันธุ์ได้เองตลอดหลายชั่วอายุคน...
สารานุกรมผู้ยิ่งใหญ่แห่งสหภาพโซเวียต
- - กลุ่มบุคคลประเภทเดียวกันซึ่งครอบครองพื้นที่หนึ่งมาเป็นเวลานานและสืบพันธุ์ได้หลายชั่วอายุคน...
สารานุกรมสมัยใหม่
- - ในทางชีววิทยา - กลุ่มของบุคคลในสายพันธุ์เดียวกันซึ่งครอบครองพื้นที่หนึ่งมาเป็นเวลานานและสืบพันธุ์ได้ในหลายชั่วอายุคน...
พจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่
- - ประชากร -i ผู้หญิง - กลุ่มบุคคลที่เป็นสายพันธุ์เดียวกันในระยะยาว ป.แมว...
พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov
“ประชากร” ในหนังสือ
ผู้เขียน จากหนังสือชีววิทยา ชีววิทยาทั่วไป ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ระดับพื้นฐาน ผู้เขียน ซิโวกลาซอฟ วลาดิสลาฟ อิวาโนวิชประชากร
จากหนังสือนิเวศวิทยา โดยมิทเชลล์พอล ผู้เขียน6. ประชากรเป็นหน่วยโครงสร้างของชนิดพันธุ์
จากหนังสือชีววิทยา ชีววิทยาทั่วไป ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ระดับพื้นฐาน ผู้เขียน ซิโวกลาซอฟ วลาดิสลาฟ อิวาโนวิช6. ประชากรเป็นหน่วยโครงสร้างของสปีชีส์ โปรดจำไว้ว่า ประชากรคืออะไร เหตุใดสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่จึงอาศัยอยู่กันเป็นกลุ่มในธรรมชาติ สปีชีส์เป็นระบบที่ซับซ้อนของกลุ่มที่มีลักษณะเฉพาะซึ่งพัฒนาขึ้นในระหว่างกระบวนการวิวัฒนาการภายใต้เงื่อนไขบางประการ ที่สุด
7. ประชากรเป็นหน่วยหนึ่งของวิวัฒนาการ
จากหนังสือชีววิทยา ชีววิทยาทั่วไป ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ระดับพื้นฐาน ผู้เขียน ซิโวกลาซอฟ วลาดิสลาฟ อิวาโนวิช7. ประชากรเป็นหน่วยหนึ่งของวิวัฒนาการ โปรดจำไว้ว่า เหตุใดสิ่งมีชีวิตทางชีววิทยาจึงมีอยู่ในรูปของประชากรในธรรมชาติ คุณสมบัติใดที่สามารถระบุลักษณะประชากรว่าเป็นกลุ่มของสิ่งมีชีวิตได้ กระบวนการวิวัฒนาการเกิดขึ้นเป็นเวลาหลายพันล้านปี
ประชากร
จากหนังสือนิเวศวิทยา โดยมิทเชลล์พอลประชากร การศึกษาประชากรเป็นส่วนสำคัญของระบบนิเวศ ประชากรคือกลุ่มของสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันที่อาศัยอยู่ในพื้นที่หนึ่งๆ ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง เนื่องจากประชากรส่วนใหญ่ไม่มีขอบเขตที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดนักนิเวศวิทยา
ประชากร - หน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการ
จากหนังสือ Phenetics [วิวัฒนาการ ประชากร ลักษณะ] ผู้เขียน ยาโบลคอฟ อเล็กเซย์ วลาดิมิโรวิชประชากรเป็นหน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการ กระบวนการวิวัฒนาการเบื้องต้นเกิดขึ้นที่ไหนในธรรมชาติ? ก่อนหน้านี้คิดว่าฉากของกระบวนการเหล่านี้คือสายพันธุ์โดยรวม เริ่มต้นด้วยผลงานอันโด่งดังของ S. S. Chetverikov “ ในบางแง่มุมของกระบวนการวิวัฒนาการจากมุมมอง
ที่สิบแปด เชื้อชาติและประชากร
ผู้เขียน กูมิเลฟ เลฟ นิโคลาวิชที่สิบแปด เชื้อชาติและประชากร เชื้อชาติไม่ใช่ประชากร บางครั้งปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวันอาจเป็นพื้นฐานสำหรับการสรุปทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งแนวโน้มดังกล่าวไปไกลกว่าขอบเขตของแนวคิดของโรงเรียน ในศาสตร์แห่งชาติพันธุ์ มีหลายสิ่งที่ต้องเปลี่ยนใจและมีหลายสิ่งที่คุ้นเคยที่จะละทิ้งไป สำหรับผู้อ่านที่ไม่มีประสบการณ์
เชื้อชาติไม่ใช่ประชากร
จากหนังสือ Ethnogenesis และชีวมณฑลของโลก [L/F] ผู้เขียน กูมิเลฟ เลฟ นิโคลาวิชเชื้อชาติไม่ใช่จำนวนประชากร บางครั้งปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวันก็เป็นพื้นฐานสำหรับการสรุปทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งแนวโน้มดังกล่าวอยู่นอกเหนือขอบเขตของแนวคิดของโรงเรียน ในศาสตร์แห่งชาติพันธุ์ เราต้องเปลี่ยนความคิดและละทิ้งสิ่งที่เป็นธรรมเนียมไปมากสำหรับผู้อ่านที่ไม่มีประสบการณ์อาจดูเหมือนเป็นเช่นนั้น
6.1. ประเภทเกณฑ์และโครงสร้าง ประชากรเป็นหน่วยโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตและเป็นหน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการ วิธีการเก็งกำไร วิวัฒนาการระดับจุลภาค
จากหนังสือชีววิทยา [ หนังสืออ้างอิงฉบับสมบูรณ์สำหรับการเตรียมตัวสอบ Unified State ] ผู้เขียน เลิร์นเนอร์ จอร์จี ไอซาโควิช6.1. ประเภทเกณฑ์และโครงสร้าง ประชากรเป็นหน่วยโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตและเป็นหน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการ วิธีการเก็งกำไร Microevolution A species คือกลุ่มของบุคคลที่มีอยู่จริงในธรรมชาติ ครอบครองพื้นที่หนึ่ง มีต้นกำเนิดร่วมกัน
ประชากร
จากหนังสือสารานุกรมสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่ (PO) โดยผู้เขียน ทีเอสบีเซสชั่นนิเวศวิทยาและความปลอดภัยในชีวิต
ü นิเวศวิทยา
- การศึกษานิเวศวิทยา:
ก) รูปแบบพื้นฐานและหลักการปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตในระบบนิเวศ
2. สภาวะที่ไม่มีชีวิตซึ่งกำหนดขอบเขตการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิต:
B) น้ำ อุณหภูมิ แสงสว่าง
๓. กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่มีโครงสร้างภายนอกและภายในคล้ายกัน อาศัยอยู่ในดินแดนเดียวกันและให้กำเนิดลูกหลาน เรียกว่า
4. ตัวย่อยสลายคือ:
C) แบคทีเรียและเชื้อรา
จำนวนบุคคลใหม่ที่ปรากฏต่อหน่วยเวลาอันเป็นผลมาจากการสืบพันธุ์เรียกว่า................
ค) การเจริญพันธุ์
การสมาคมชั่วคราวของสัตว์ที่แสดงการจัดลำดับการกระทำที่เป็นประโยชน์ทางชีวภาพจัดเป็น .............
เปลือกโลกที่มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่เรียกว่า:
ค) ชีวมณฑล
หน้าที่ของสิ่งมีชีวิตหมายถึงกระบวนการเปลี่ยนรูปทางเคมีของสารเหล่านั้นที่มีอะตอมซึ่งมีระดับออกซิเดชันที่แปรผันได้ (สารประกอบของเหล็ก, แมงกานีส, ไนโตรเจน, ฯลฯ ) .............. .
ง) รีดอกซ์
9. ภาวะเรือนกระจกเกิดขึ้นเนื่องจากการสะสมในบรรยากาศ:
ค) คาร์บอนไดออกไซด์
10. ปัญหาสิ่งแวดล้อมโลกของชีวมณฑล ได้แก่:
D) การพร่องของชั้นโอโซน
การศึกษาประชากรศาสตร์..........
B) โครงสร้างและพลวัตของประชากรแต่ละชนิด
12. หลักคำสอนเรื่องระบบนิเวศถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2478:
ง) อ. แทนสลีย์
13. Biogeocenosis คือ:
ค) ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยกระบวนการเมแทบอลิซึมและพลังงาน
14. ชุมชนพืชเรียกว่า:
C) ไฟโตซีโนซิส
15. สิ่งมีชีวิตประเภทหนึ่งดำรงอยู่โดยอาศัยสารอาหารหรือเนื้อเยื่อของสิ่งมีชีวิตอื่น การสื่อสารรูปแบบนี้เรียกว่า:
หน้าที่ของสิ่งมีชีวิตหมายถึงความสามารถของสิ่งมีชีวิตในการสะสมองค์ประกอบทางเคมีต่างๆ..........
ก) ความเข้มข้น
17. สาขาวิชานิเวศวิทยาที่ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างชุมชนกับสิ่งแวดล้อมเรียกว่า
C) ซินเนวิทยาวิทยา
18. สิ่งมีชีวิตเป็นพวกแรกที่อาศัยอยู่ในสิ่งแวดล้อม:
ก) น้ำ
19. ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของมนุษย์เรียกว่า:
D) มานุษยวิทยา
20. ความอดทนคือ:
C) ความสามารถของร่างกายในการทนต่อผลกระทบจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมอย่างใดอย่างหนึ่ง
21. บุคคลในสายพันธุ์หนึ่งกินบุคคลจากอีกสายพันธุ์หนึ่ง ความสัมพันธ์นี้เรียกว่า:
C) การปล้นสะดม
ระดับที่ระบบธรรมชาติได้ก่อตัวขึ้น ครอบคลุมการปรากฏของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดภายในโลกของเรา เรียกว่า....
ค) ชีวมณฑล
23. การตกตะกอนของกรดคือ:
E) กรดไนตริกและซัลฟิวริก
24. คำว่า “นิเวศวิทยา” ถูกนำมาใช้ในทางวิทยาศาสตร์ในปี พ.ศ. 2409:
B) อี. เฮคเคิล
ความสามารถของระบบชีวภาพในการต้านทานการเปลี่ยนแปลงและรักษาความคงตัวสัมพัทธ์ที่แท้จริงของคุณสมบัติคือ:
C) สภาวะสมดุล
26. เปิดตัวแนวคิดเรื่อง “biocenosis” ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2420:
ข) เค. โมเบียส.
27. การดำรงอยู่ร่วมกันและเป็นประโยชน์ร่วมกันของบุคคลตั้งแต่ 2 สายพันธุ์ขึ้นไปเรียกว่า:
ค) การอยู่ร่วมกัน
28. วิศวกรผู้บัญญัติคำว่าฝนกรด:
ค) โรเบิร์ต สมิธ
ปัจจัยที่ไม่มีชีวิตคืออะไร?
D) ปัจจัยที่ไม่มีชีวิต
กฎข้อใดต่อไปนี้กล่าวว่าความทนทานของสิ่งมีชีวิตถูกกำหนดโดยจุดอ่อนที่สุดในห่วงโซ่ความต้องการด้านสิ่งแวดล้อม
D) กฎขั้นต่ำ (Liebig)
31. สัตว์สองชนิดไม่สามารถดำรงอยู่ได้อย่างยั่งยืนในพื้นที่จำกัด หากการเติบโตของทั้งสองชนิดถูกจำกัดด้วยทรัพยากรสำคัญเพียงชนิดเดียว ปริมาณและความพร้อมมีจำกัด...
B) กฎของเกาส์
32. การร่วมกันเป็นรูปแบบหนึ่งของความสัมพันธ์
ค) เค เมื่อสิ่งมีชีวิตทั้งสองได้ประโยชน์จากการอยู่ร่วมกัน
33. คำว่า “ชีวมณฑล” ถูกใช้ครั้งแรกโดย:
C) V. I. Vernadsky
เรียกว่าการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิชั้นบรรยากาศชั้นล่างของโลก
C) ภาวะเรือนกระจก
35. เรียกว่าปัจจัยในสภาพแวดล้อมอนินทรีย์ที่มีอิทธิพลต่อชีวิตและการแพร่กระจายของสิ่งมีชีวิต
ก) ไม่มีชีวิต
36. เปลือกโลกที่บรรจุสิ่งมีชีวิตทั้งหมดและส่วนหนึ่งของสสารของโลกที่มีการแลกเปลี่ยนอย่างต่อเนื่องกับสิ่งมีชีวิตเหล่านี้เรียกว่า:
D) ชีวมณฑล
37. ตามคำกล่าวของ V.I. Vernadsky เรียกจำนวนทั้งสิ้นของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด:
ข) สิ่งมีชีวิต
หน้าที่ของสิ่งมีชีวิตหมายถึงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการสลายตัวของสิ่งมีชีวิตหลังจากการตายซึ่งเป็นผลมาจากการที่แร่ของอินทรียวัตถุเกิดขึ้นนั่นคือ การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตให้เฉื่อย ........... ....
ค) การทำลายล้าง
การรวมตัวของบุคคลชนิดเดียวกัน กำเนิดเดียวกัน ครอบครองพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่งเรียกว่า
ค) ประชากร
40. ปัจจัยที่ระดับเข้าใกล้ขีดจำกัดความอดทนของร่างกายเรียกว่า:
B) การจำกัด
41. คำว่า “ชีวมณฑล” ถูกใช้ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2418...
42. พื้นที่สำคัญในชั้นโอโซนของบรรยากาศที่มีปริมาณโอโซนลดลงอย่างเห็นได้ชัด (มากถึง 50%) เรียกว่า:
C) หลุมโอโซน
43. กฎแห่งการค้นพบสูงสุด:
C) ดับเบิลยู. เชลฟอร์ด
44. สิ่งมีชีวิตที่กินสารอินทรีย์สำเร็จรูปเรียกว่า:
C) เฮเทอโรโทรฟิก
การทดสอบ
1. ปัจจัยในสภาพแวดล้อมอนินทรีย์ที่มีอิทธิพลต่อชีวิตและการแพร่กระจายของสิ่งมีชีวิตเรียกว่า
ก) ไม่มีชีวิต
2. ประเภทของการปรับตัวของสิ่งมีชีวิต:
D) สัณฐานวิทยา, จริยธรรม, สรีรวิทยา
3. ใครเป็นคนนำคำว่า “ระบบนิเวศ” มาสู่วิทยาศาสตร์?
ค) แทนสลีย์
4. ปฏิสัมพันธ์ระหว่างประชากร โดยกลุ่มหนึ่งปราบปรามอีกกลุ่มหนึ่งโดยไม่เกิดประโยชน์ในตัวเอง
B) การละเลย
5. ทรงกลมจิตใจ:
จ) นูสเฟียร์
6. สารที่มีส่วนทำลายชั้นโอโซน:
ค) ฟรีออน
7. ประเภทของการจัดการสิ่งแวดล้อม:
C) ทั่วไปและพิเศษ
8. พืชของโลกประกอบด้วย:
D) พืช 500,000 ชนิด
9. การเปลี่ยนสารประกอบอินทรีย์จากสารอนินทรีย์เนื่องจากพลังงานแสง:
ก) การสังเคราะห์ด้วยแสง
10. ศาสตร์ที่ศึกษาลักษณะและพฤติกรรมของสัตว์
B) จริยธรรม
11. สิ่งมีชีวิตออโตโทรฟิกที่สามารถผลิตสารอินทรีย์ได้
จากอนินทรีย์:
จ) ผู้ผลิต
12. สิ่งมีชีวิตกินไม่เลือก:
C) โพลีฟาจ
13. ชนิดพันธุ์ที่มีพื้นที่จำหน่ายจำกัด
จ) โรคประจำถิ่น
14. ทฤษฎีเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของประชากรในความก้าวหน้าทางเรขาคณิตเสนอโดย:
B) ต. มัลธัส
15. ประเภทของน้ำนิ่ง?
E) ประเภทเทป
16. ชั้นบรรยากาศซึ่งอยู่ห่างจากโลก 9-15 กม.:
ก) โทรโพสเฟียร์
17. การวัดการใช้น้ำแบบครบวงจรในพื้นที่ที่มีประชากร:
18. มาตรการฟื้นฟูพื้นที่ที่ถูกรบกวน:
D) การบุกเบิก
19. คาร์บอนไดออกไซด์ในชั้นบรรยากาศคือ:
20. การติดตามการผลิตรายบุคคล:
ค) ท้องถิ่น
21. อุทยานแห่งชาติ Bayanaul ตั้งอยู่ในอาณาเขตของ:
ก) ภูมิภาคปัฟโลดาร์
D) หมาป่าแดง, มิงค์ยุโรป, Kyzylkum argali
23. วิศวกรผู้บัญญัติคำว่าฝนกรด:
ข) โรเบิร์ต สมิธ
24. โฮโมเซเปียนส์คือใคร?
ข) เป็นคนมีเหตุผล
25. เขตสงวนที่เป็นส่วนหนึ่งของเขตสงวนชีวมณฑล ซึ่งการดำเนินงานได้รับการควบคุมโดย UNESCO:
E) Aksu – Dzhabaglinsky
ตัวเลือกที่ 2
1. ผลกระทบของกิจกรรมของมนุษย์ต่อสิ่งมีชีวิตหรือถิ่นที่อยู่ของพวกมัน?
B) ปัจจัยทางมานุษยวิทยา
2. สิ่งมีชีวิตออโตโทรฟิค ได้แก่ :
จ) พืช
3. จำนวนทั้งสิ้นของสิ่งมีชีวิตพืชทั้งหมด
4. หลักคำสอนของ noosphere ได้รับการพัฒนาโดย:
B) เวอร์นาดสกี้
5. ขอบเขตของเหตุผล ซึ่งเป็นขั้นตอนสูงสุดของการพัฒนาชีวมณฑล เมื่อกิจกรรมที่ชาญฉลาดของมนุษย์กลายเป็นปัจจัยกำหนดหลักในการพัฒนา:
จ) นูสเฟียร์
6. ถ่านหินแข็ง:
ก) สารชีวภาพ
7. มลพิษในบรรยากาศจะถูกแบ่งตามสถานะการรวมตัว:
C) สารที่เป็นก๊าซ ของเหลว และของแข็ง
8. สาเหตุหลักในการทำลายชั้นโอโซนคือ:
ค) ฟรีออน
9. ทิศทางหลักของนิเวศวิทยา?
E) Out-, syn-, de-ecology
10. นิเวศวิทยาก่อตั้งขึ้นเมื่อปีใดเป็นวิทยาศาสตร์:
11. สิ่งมีชีวิตที่ใช้แหล่งอาหารแหล่งเดียว
D) โมโนฟาจ
12. พืชที่ชอบแสง:
B) เฮลิโอไฟต์
13. สายพันธุ์ที่แพร่หลายในโลก:
C) คอสโมโพลิแทน
14. ประเภทของฟอสซิลสัตว์ที่รอดมาจนถึงทุกวันนี้:
จ) พระธาตุ
15. จำนวนประชากรเพิ่มขึ้นตามกฎหมาย:
C) ความก้าวหน้าทางเรขาคณิต
16. ปัจจัยจำกัดหลักในการตั้งถิ่นฐานของระบบนิเวศบนละติจูดสูง ทะเลทราย และภูเขาสูง ได้แก่:
D) ปัจจัยที่ไม่มีชีวิต
17. ขอบเขตของชีวิตในชั้นบรรยากาศ:
18. การควบคุมทรัพยากรน้ำโดยตรงประเภทที่พบบ่อยที่สุด:
ก) การก่อสร้างอ่างเก็บน้ำ
19. พิจารณาว่าเป็นมลพิษประเภทใด - รังสี, ความร้อน, แสง, แม่เหล็กไฟฟ้า, มลพิษทางเสียง?
20. ทรัพยากรธรรมชาติที่จำเป็นสำหรับชีวิตมนุษย์:
ก) อาหาร
21. เขตสงวนที่ UNESCO รวมอยู่ในเขตสงวนพื้นที่ชุ่มน้ำที่มีความสำคัญระดับนานาชาติ:
B) Kurgaldzhinsky
22. เปอร์เซ็นต์ของอาณาเขตของสาธารณรัฐคาซัคสถานที่ถูกครอบครองโดยพื้นที่ธรรมชาติที่ได้รับการคุ้มครองเป็นพิเศษ:
23. คณะกรรมการนโยบายการเงิน SO 2, mg\m³:
24. กระบวนการบำบัดน้ำเสียทางกายภาพและเคมี:
D) การลอยและการสกัด
25. เขตสงวนที่มีความสำคัญระดับนานาชาติ สร้างขึ้นเพื่อปกป้องเนื้อทรายและมูฟลอนที่มีคอพอก:
D) อุสตูร์ต
ตัวเลือกที่ 3
1.การพัฒนาสิ่งแวดล้อมในระยะแรกได้ทำอะไรไปบ้าง?
E) มีการสะสมและจัดระบบข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสภาพความเป็นอยู่
สิ่งมีชีวิต
2. แนวคิดเรื่อง “นิเวศวิทยา” เริ่มเผยแพร่ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2561
3. กลุ่มบุคคลประเภทเดียวกันที่อาศัยอยู่ในพื้นที่หนึ่ง:
จ) ประชากร
4. ตัวชี้วัดแบบไดนามิกของประชากร:
C) การเจริญพันธุ์ความตาย
5.ทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วหมดสิ้นได้แก่:
C) พืช สัตว์ ดิน
6. ผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากมลภาวะในชั้นบรรยากาศปฐมภูมิ:
C) มลพิษทุติยภูมิ
7.การค้นพบการสูญเสียชั้นโอโซนครั้งแรก:
E) เหนือแอนแทรคติส, 1985
8. เมื่อเกิดอุบัติเหตุที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล:
ก) ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2529
9. ปัจจัยทางการศึกษาคือ:
ค) สภาพดิน
10.สิ่งมีชีวิตที่สามารถทนต่อความผันผวนของอุณหภูมิที่มีนัยสำคัญ:
E) ยูริเทอร์มิก
11.พืชที่เจริญเติบโตในสภาวะที่มีความชื้นเพิ่มขึ้น:
B) ไฮโกรไฟต์
12. ระบบนิเวศประดิษฐ์ที่เกิดจากกิจกรรมทางการเกษตรของมนุษย์:
ก) ระบบนิเวศเกษตร
13. การเปลี่ยนแปลงของ biocenoses ติดต่อกัน:
D) การสืบทอด
14. คำว่า “biocenosis” ถูกนำมาใช้:
15. ความเร็วรอบของน้ำ:
ค) 2 ล้านปี
16.สถานะโดยรวมของน้ำ:
D) ของเหลว ของแข็ง ก๊าซ
17. การตรวจสอบชีวมณฑล:
ข) ทั่วโลก
18.ระบบตรวจสอบสิ่งแวดล้อมแห่งชาติ:
ก) ระดับชาติ
19.ตามระดับการทำให้บริสุทธิ์ ขยะอุตสาหกรรมแบ่งออกเป็น:
ก) ผู้ที่อยู่ระหว่างการทำให้บริสุทธิ์ ผู้ที่ไม่ได้รับการชำระให้บริสุทธิ์
20. พืชและสัตว์ประเภทใดที่อยู่ในประเภทที่สองของ Red Book:
จ) ชนิดพันธุ์ที่มีจำนวนลดลง
21. พืชและสัตว์ประเภทใดที่อยู่ในหมวดที่สี่ของ Red Book:
C) สายพันธุ์ที่ไม่รู้จัก
22. เขตอนุรักษ์ธรรมชาติอัลไตตะวันตกก่อตั้งในปีใด:
23.ผู้ล่ามีบทบาทอย่างไรในชุมชน:
D) ควบคุมขนาดและสภาพของประชากรเหยื่อ
24. การปล่อยมลพิษทางอุตสาหกรรมตามวิธีสู่บรรยากาศแบ่งออกเป็น:
D) มีการจัดและไม่มีการรวบรวม
25.อุณหภูมิที่ระดับความสูง 500-600 กม. คือเท่าใด พบได้ในเทอร์โมสเฟียร์
ข) 1500°C ขึ้นไป
ตัวเลือกที่ 4
1.นิเวศวิทยา เปิดเผยรูปแบบทั่วไปของการจัดระเบียบของชีวิต
ตาม N.F. ไรส์เมอร์เรียกว่า:
จ) ทางทฤษฎี
2. หัวข้อการวิจัยทางนิเวศวิทยาคือ:
C) ระบบมหภาค (ประชากร, biocenosis) และพลวัตของมัน
3.ความอดทนคือความสามารถของร่างกาย
ก) ทนต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมโดยร่างกาย
4. กลุ่มบุคคลประเภทเดียวกันที่อาศัยอยู่ในดินแดนที่ค่อนข้างโดดเดี่ยว:
ก) ประชากร
5. ตัวบ่งชี้ที่สะท้อนจำนวนสัตว์หรือจำนวนพืชในพื้นที่:
ข) หมายเลข
6. พื้นที่กระจายประชากร:
7. อัลเบโด้คือ:
ก) การสะท้อนแสง
8. “ปรากฏการณ์เรือนกระจก” ทำให้เกิด:
C) ภาวะโลกร้อน
9.แหล่งน้ำจืดหลักอยู่ที่ไหน:
E) ในธารน้ำแข็ง
10. ความหลากหลายทางชีวภาพสูงสุดพบได้ใน:
จ) ป่าเขตร้อน
11.โครงสร้างเชิงพื้นที่ในส่วนพืชของ biocenosis:
B) การแบ่งระดับ
12. โครงสร้างเชิงพื้นที่ของ biocenosis ปรากฏในการเปลี่ยนแปลงแนวนอนของพืชและสัตว์:
ก) โมเสก
13. ชั้นบรรยากาศซึ่งตั้งอยู่ที่ระดับความสูงไม่เกิน 20 กม. จากพื้นผิวโลก คือ:
ง) โทรโพสเฟียร์
15.การบำบัดน้ำเสียมีวิธีการใดที่เกี่ยวข้องกับการดูดซับมลพิษ?
โคลนที่ใช้งานอยู่:
C) เคมีฟิสิกส์
16.การบำบัดน้ำเสียทางชีวภาพใช้อะไรบ้าง?
B) ถังแอโรแทงค์
17.การติดตามผลในระดับสากล:
ง) ทั่วโลก
18.หน้าที่ทำลายล้างของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑลคืออะไร:
D) ในการสลายตัวและการทำให้เป็นแร่ของอินทรียวัตถุ
19.คำว่า “การติดตาม” เริ่มใช้ในปีใด
20. กองหนุนที่สร้างขึ้นเพื่อรักษาประชากร Saiga:
D) บาร์ซาเคลเมสกี้
21. อนุสาวรีย์ธรรมชาติ “Goose Flight” อยู่ที่ไหน:
D) ในภูมิภาคปัฟลาดาร์
22.การอนุรักษ์ธรรมชาติหมายถึงอะไร?
ก) ชุดงานที่มุ่งปกป้องสิ่งแวดล้อมจากมลภาวะ
23. ความสัมพันธ์ระหว่างสายพันธุ์เมื่อสายพันธุ์หนึ่งมีส่วนร่วมในการกระจายพันธุ์ของอีกสายพันธุ์หนึ่ง:
ค) โฟนิค
24.แหล่งน้ำจืดในธรรมชาติ ได้แก่
25. ค่าสัมประสิทธิ์การคายน้ำคือ:
E) ปริมาณน้ำที่คายออกมาให้ได้ 1 กิโลกรัม ของแห้ง
ตัวเลือกที่ 5
1. ผู้สร้างหลักคำสอนเรื่องการคัดเลือกสิ่งมีชีวิตโดยธรรมชาติ:
C) ดาร์วิน ช.
2. ปฏิกิริยาการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตเรียกว่า:
จ) การปรับตัว
3. ปัจจัยใดบ้างที่รวมถึงคุณสมบัติทางเคมี กายภาพ และทางกลของดิน:
ก) เอดาฟิก
4. ชั้นบรรยากาศที่ปกคลุมไปด้วยชีวมณฑล:
ข) โทรโพสเฟียร์
5. ชั้นโอโซนอยู่ที่ไหน:
B) ในสตราโตสเฟียร์
6. ความเข้มข้นของก๊าซในอากาศตามลำดับจากมากไปหาน้อย:
B) ไนโตรเจน ออกซิเจน อาร์กอน CO2
7. สารอะไรที่เรียกว่าสารก่อมะเร็ง?
ง) ก่อให้เกิดมะเร็ง
8. มีการสร้างกฎหมายแห่งสาธารณรัฐคาซัคสถานว่าด้วยพื้นที่ธรรมชาติคุ้มครองพิเศษ:
9. หนึ่งในผู้เชี่ยวชาญด้านออโตวิทยากลุ่มแรกที่เชื่อมโยงกิจกรรมชีวิตของสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ กับสภาพแวดล้อมและข้อมูลเกี่ยวกับการแพร่กระจาย:
ก) ลินเนียส
10. พืชที่การเจริญเติบโตต้องการความชื้นเพิ่มขึ้น:
ก) ไฮโกรไฟต์
11. เส้นโค้งการเอาชีวิตรอดถูกสร้างขึ้นเพื่อ:
จ) การศึกษารูปแบบของพลวัตประชากร
12. การแนะนำสายพันธุ์เข้าสู่แหล่งที่อยู่อาศัยใหม่:
ง) บทนำ
13. ขนาดประชากรคือ:
E) จำนวนบุคคลที่รวมอยู่ในนั้น
14. ระบบนิเวศทางมานุษยวิทยา ได้แก่ :
D) ระบบนิเวศเกษตร ระบบนิเวศในเมือง
15. วัตถุที่เป็นผลมาจากกิจกรรมร่วมกันของสิ่งมีชีวิตและกระบวนการทางธรณีวิทยา: D) สารไบโอเนิร์ต
16. ชั้นบนของเปลือกโลก:
18. ผลิตภัณฑ์ออกซิเดชันของการปล่อยมลพิษปฐมภูมิ:
ค) ฟรีออน
19. ระบบติดตามตรวจสอบสิ่งแวดล้อมแห่งชาติ:
ก) ระดับชาติ
20. พื้นที่เกษตรกรรมในคาซัคสถานเป็นพื้นที่ชายขอบกี่เปอร์เซ็นต์?
(ฮิวมัสน้อยกว่า 4%):
21. ระดับทะเลอารัลเริ่มลดลง:
ก) ตั้งแต่ยุค 60
22. โครงการสิ่งแวดล้อมแห่งสหประชาชาติ: E) UNEP
23. ห่วงโซ่อาหาร (โภชนาการ) ในระบบนิเวศคือ:
D) การถ่ายโอนพลังงานอาหารจากแหล่งกำเนิดผ่านสิ่งมีชีวิตจำนวนหนึ่ง (โดยการกิน)
24. คุณสมบัติหลักของระบบนิเวศ ได้แก่ :
C) สภาวะสมดุล, ผลผลิต, การสืบทอด, วัยหมดประจำเดือน, การไหลเวียนของสาร, ความคงตัว, การทำให้บริสุทธิ์ในตัวเอง
25. ก้นมหาสมุทรหรือทะเลเป็นที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตด้านล่าง:
ค) เบนทัล
ตัวเลือกที่ 6
D) Autecology, synecology, de-ecology
2. ชนิดที่กำหนดสถานะของสิ่งแวดล้อม:
B) ตัวชี้วัด
3. กลุ่มปัจจัยที่กำหนดโดยผลกระทบของกิจกรรมของมนุษย์ต่อสิ่งแวดล้อม:
D) ปัจจัยทางมานุษยวิทยา
4. จากข้อมูลของ Vernadsky ผู้ขนส่งพลังงานฟรี ได้แก่:
ค) สารอินทรีย์ที่มีชีวิต
5. อัลเบโด้คือ:
จ) การสะท้อนแสง
6. การทำลายและการกำจัดหินที่อุดมสมบูรณ์ตอนบนด้วยลมหรือกระแสน้ำ:
ค) การพังทลาย
7. จำนวนบุคคลต่อหนึ่งหน่วยพื้นที่:
ก) ความหนาแน่นของประชากร
8. อนุสัญญาว่าด้วยมลพิษทางอากาศข้ามแดนระยะไกลลงนามโดย:
9. วิชานิเวศวิทยาคือ: B) ศึกษาสถานะทางนิเวศของชีวมณฑล
10. ปัจจัยใดที่จำกัดกระบวนการ ปรากฏการณ์ หรือการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิต:
ก) การจำกัด
11. ช่องนิเวศน์วิทยาคือ: E) สถานที่ของสายพันธุ์ในธรรมชาติ ส่วนใหญ่อยู่ใน biocenosis รวมถึงตำแหน่งในอวกาศและบทบาทหน้าที่ในชุมชน และความสัมพันธ์กับสภาพการดำรงอยู่ที่ไม่มีชีวิต
12. สิ่งมีชีวิตกินไม่เลือก:
D) โพลีฟาจ
13. ความผันผวนของประชากร ได้แก่
ค) การสั่น
14. การศึกษาที่ครอบคลุมเกี่ยวกับกลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่ประกอบขึ้นเป็นเอกภาพและความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมเป็นหัวข้อของ:
C) ซินเนวิทยาวิทยา
15. อัตรารอบออกซิเจน:
16. มลพิษในบรรยากาศแบ่งออกเป็น:
C) ธรรมชาติและมานุษยวิทยา
17. ปัจจัยอุตุนิยมวิทยาที่ก่อให้เกิดมลพิษ ได้แก่
ก) กระบวนการทางธรรมชาติที่ส่งผลต่อมลพิษทางอากาศ
18. วัดความเข้มข้นสูงสุดที่อนุญาตของสารในสภาพแวดล้อมทางน้ำ:
19. การติดตามตรวจสอบด้านสิ่งแวดล้อมรวมถึง:
E) ระดับโลก ระดับภูมิภาค ระดับท้องถิ่น
20. สำนักงานพลังงานปรมาณูระหว่างประเทศ:
ข) ไอเออีเอ
21. ซึ่งน้ำของคาซัคสถานมีสารมลพิษหลัก ได้แก่ ทองแดง ผลิตภัณฑ์น้ำมัน สังกะสี ไนเตรต ฟีนอล ฟลูออรีน และยาฆ่าแมลงบางชนิด:
D) ในน่านน้ำผิวดิน
22. การอนุรักษ์ธรรมชาติหมายถึงอะไร?
B) ชุดงานที่มุ่งปกป้องสิ่งแวดล้อมจากมลภาวะ
23. ใครเป็นคนแรกที่ยืนยันสาระสำคัญของวัฏจักรทางชีวภาพขององค์ประกอบหลักของอินทรียวัตถุ - คาร์บอน: B) Lavoisier.A.
24. สภาวะสมดุลคือ:
D) ความคงตัวของความสมดุลของระบบนิเวศแบบเคลื่อนที่
25. กระบวนการกำจัดกลิ่นน้ำเสียเรียกว่า:
ก) การขจัดกลิ่น
ตัวเลือก 7
1. นิเวศวิทยา ซึ่งศึกษาความสัมพันธ์ในระบบ “สังคมมนุษย์-ธรรมชาติ” เรียกว่าตาม N.F. Reimers: B) ใช้
2. สภาพแวดล้อมการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตไม่รวมถึง:
E) มานุษยวิทยา
3. พืชที่ชอบร่มเงา:
E) สคิโอไฟต์
4. หลักคำสอนเรื่องชีวมณฑลได้รับการพัฒนาโดย:
ก) V.I. เวอร์นาดสกี้
5. ชีวมณฑลคือ: B) พื้นที่กระจายสิ่งมีชีวิต
6. เสียงรบกวนหมายถึงมลภาวะ:
ค) ทางกายภาพ
7. การรวมกันของสิ่งเจือปนที่เป็นก๊าซและของแข็งกับหมอกหรือหมอกควันจากยานพาหนะ:
8. ภายใต้ปัจจัยด้านสิ่งมีชีวิตที่ดี ความหนาแน่นของประชากรอาจลดลงเนื่องจาก:
C) ผู้ล่า
9. ชุมชนของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในดินแดนที่กำหนดเรียกว่า:
ก) ไบโอซีโนซิส
10. พืชที่อยู่อาศัยแห้ง:
D) ซีโรไฟต์
11. สถานที่ของชนิดพันธุ์ในธรรมชาติ: E) ช่องนิเวศน์
12. ชนิดพันธุ์ที่มีพื้นที่จำหน่ายจำกัด:
C) โรคประจำถิ่น
13. ขนาดประชากรเพิ่มขึ้นตามกฎหมาย: ง) ความก้าวหน้าทางเรขาคณิต
14. ไฮโดรสเฟียร์ครอบครองพื้นที่ใดในโลก:
15. ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมทางชีวภาพที่เกิดจากจุลินทรีย์ ได้แก่:
C) จุลินทรีย์และไวรัส
16. บรรยากาศประกอบด้วยชั้นใดบ้าง?
C) สตราโตสเฟียร์ โทรโพสเฟียร์ ไอโอโนสเฟียร์
17. ชุดข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับทรัพยากรธรรมชาติคือ:
E) สำนักงานที่ดิน
19. ปัจจัยเสี่ยงทางชีวภาพที่ส่งผลต่อสุขภาพของมนุษย์ ได้แก่ :
B) จุลินทรีย์ก่อโรคตามธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น
20. การติดตามการผลิตรายการเดียว: B) ในพื้นที่
21. การเข้ามาของมลพิษต่าง ๆ ในบรรยากาศของดินแดนคาซัคสถานจากแหล่งอุตสาหกรรมในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคือ: E) ประมาณ 5 ล้านตัน
22. ชนิดของพืชและสัตว์ที่อยู่ในประเภทที่สี่ของ Red Book:
D) สายพันธุ์ที่ไม่รู้จัก
23. Zoocenosis คือ:
D) ชุมชนสัตว์
24. เทคโนโลยีการประหยัดทรัพยากรจัดเป็น:
B) การจัดการสิ่งแวดล้อมอย่างมีเหตุผล
25. การตรวจติดตามด้านสิ่งแวดล้อม:
ก) การตรวจสอบด้านสิ่งแวดล้อม
ตัวเลือกที่ 8
1. กระบองเพชรทั่วไปคือพืช:
ก) ฉ่ำ
2. สิ่งมีชีวิตชนิดเดียวที่ปรับให้เข้ากับสภาพท้องถิ่นได้ดีพอ:
E) V. Vernadsky
4. ตามคำสอนของ Vernadsky ชีวมณฑลประกอบด้วยองค์ประกอบดังต่อไปนี้:
C) สิ่งมีชีวิต, เฉื่อย, ไบโอเนิร์ต, ไบโอเจนิก
5. ปริมาตรน้ำจืดในไฮโดรสเฟียร์:
6. ดินแดนคาซัคสถานส่วนใหญ่อยู่ในเขตธรรมชาติ:
D) กึ่งทะเลทราย
7. ประเภทของพื้นที่ธรรมชาติคุ้มครองพิเศษที่อนุญาตให้ทำการเกษตรและกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมได้:
ก) เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่า
8. สนธิสัญญาแอนตาร์กติกระหว่างสหภาพโซเวียต สหรัฐอเมริกา อังกฤษ ฝรั่งเศส และประเทศอื่น ๆ ได้ลงนาม:
9. ยุคทองของระบบนิเวศได้รับการพิจารณา:
10. กระบวนการสังเคราะห์สารประกอบอินทรีย์จากอนินทรีย์โดยใช้พลังงานแสงชื่ออะไร:
ค) การสังเคราะห์ด้วยแสง
11. ออโตโทรฟ:
จ) พืช
12. ประเภทของฟอสซิลสัตว์ที่รอดมาจนถึงทุกวันนี้:
จ) พระธาตุ
13. ลักษณะทางสถิติของประชากร:
C) จำนวน (ความหนาแน่น) ชีวมวล อายุ และองค์ประกอบทางเพศ
14. ตัวชี้วัดประชากรแบบไดนามิก:
B) การเจริญพันธุ์ อัตราการเสียชีวิต อัตราการย้ายถิ่นฐาน และการย้ายถิ่นฐาน
15. การเปลี่ยนแปลงของ biocenoses ติดต่อกัน:
ค) การสืบทอด
16. สถานที่ทดสอบนิวเคลียร์ที่ใหญ่ที่สุดในคาซัคสถาน:
D) เซมิพาลาตินสค์
17. ระบบของสิ่งมีชีวิตและวัตถุอนินทรีย์ที่อยู่รอบๆ ซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยการไหลของพลังงานและการไหลเวียนของสาร
ข) ระบบนิเวศ
18. รวมวัฏจักรของน้ำด้วย: D) ในวัฏจักรใหญ่
19. การทำน้ำให้บริสุทธิ์ด้วยวิธีใดที่ทำให้เป็นกลาง?
ง) สารเคมี
20. พื้นที่เสื่อมโทรมปานกลางในคาซัคสถาน:
B) 76 ล้านเฮกตาร์
21. การติดตามผลในระดับสากล:
ง) ทั่วโลก
22. การประชุมนานาชาติของสหประชาชาติในระดับประมุขแห่งรัฐและรัฐบาล “สิ่งแวดล้อมและการพัฒนา” จัดขึ้นที่ไหนและเมื่อใด:
E) ในรีโอเดจาเนโรในปี 1992
23. องค์ประกอบของน้ำเสียในครัวเรือนมีดังต่อไปนี้:
ก) ฟีนามิน สารลดแรงตึงผิว จุลินทรีย์
24. ขีดจำกัดของการรุกล้ำของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑลในส่วนของมหาสมุทร:
25. การพัฒนาที่ยั่งยืนหมายถึง:
ข) สนองความต้องการชีวิตของคนรุ่นปัจจุบันโดยไม่ลิดรอนโอกาสดังกล่าวสำหรับคนรุ่นอนาคต
ตัวเลือก 9
1. การจำแนกประเภทของมลพิษจากมนุษย์: B) เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของมนุษย์
2. ปัจจัยที่ไม่มีชีวิต:
ก) อุณหภูมิ
3. สิ่งมีชีวิตที่สังเคราะห์สารอินทรีย์จากสารอนินทรีย์ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงหรือสังเคราะห์ทางเคมีเรียกว่า:
E) ออโตโทรฟ
4. เปลือกอากาศของโลก:
ง) บรรยากาศ
5. หลักคำสอนของ noosphere ได้รับการพัฒนาโดย: B) Vernadsky
6. มลพิษทางธรรมชาติจากสิ่งมีชีวิตที่ก่อให้เกิดโรคต่างๆ ในมนุษย์ เรียกว่า
ค) ทางชีวภาพ
7. เขตสงวนที่สร้างขึ้นเพื่อรักษาประชากร Saiga:
D) บาร์ซาเคลเมสกี้
8. จำนวนอุทยานแห่งชาติในคาซัคสถาน:
9. คำว่า “นิเวศวิทยา” และ “สัตว์หน้าดิน” ถูกเสนอโดย:
ก) Haeckel.E.
10. บทบาทเชิงบวกของรังสีอัลตราไวโอเลตคืออะไร:
ก) การมีส่วนร่วมในการสังเคราะห์วิตามินในสัตว์
11. สิ่งมีชีวิตที่สามารถทนต่อความผันผวนของอุณหภูมิอย่างมีนัยสำคัญ:
C) ยูริเทอร์มิก
12. อัตราการเติบโตของประชากรคือ:
C) การเปลี่ยนแปลงขนาดประชากรต่อหน่วยเวลา
13. การเบี่ยงเบนขนาดประชากรจากค่าเฉลี่ย:
ข) ความผันผวน
14. ความผันผวนของประชากร:
ค) ความผันผวน
15. ตามประเภทของสารอาหาร พืชสีเขียว และแบคทีเรียสังเคราะห์แสง ได้แก่:
B) ออโตโทรฟ
16. น้ำนิ่งอยู่ในระบบนิเวศประเภทใด:
A) ประเภท Lentic
17. ความหนาของชั้นโอโซน:
18. ทรัพยากรน้ำของโลกประกอบด้วย:
D) พื้นผิว ใต้ดิน ธารน้ำแข็ง ความชื้นในบรรยากาศและดิน
19. ชุดมาตรการที่มุ่งฟื้นฟูพื้นที่ที่ถูกรบกวน:
D) การบุกเบิก
20. เงินฝืดคือ:
E) การพังทลายของดินด้วยลม
21. กระบวนการทางกายภาพและเคมีของการบำบัดน้ำเสีย:
B) การลอยและการสกัด
C) หมาป่าแดง, มิงค์ยุโรป, Kyzylkum argali
23. วิธีการหลักในการทำความสะอาดบรรยากาศจากฝุ่น:
E) เครื่องกลและไฟฟ้า
24. สิ่งที่ก่อให้เกิดสภาพธรรมชาติคือ:
จ) ชุดของวัตถุ ปรากฏการณ์ และปัจจัยของสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
25. ผู้ประกอบการอุตสาหกรรมในภูมิภาคคาซัคสถานตะวันออกปล่อยมลพิษออกสู่สิ่งแวดล้อมต่อปี:
D) 2230,000 ตัน
ตัวเลือกที่ 10
1. ใครเป็นคนแรกที่แนะนำคำว่า "นิเวศวิทยา":
ค) อี. เฮคเคิล.
2. ผู้ก่อตั้งแนวทางประชากรในระบบนิเวศ:
จ) มัลธัส ที.
3. แหล่งที่มาของมลพิษในดิน:
E) สารจากแหล่งกำเนิดมลพิษใด ๆ
4. ใช้สูตรใดในการหาอัตราการตายของประชากร:
5. ทรัพยากรธรรมชาติที่ไม่มีวันหมด ได้แก่ :
D) พื้นที่ ภูมิอากาศ น้ำ
6. ก๊าซเรือนกระจกมีผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ต่อบรรยากาศอย่างไรบ้าง?
E) เก็บรังสีความร้อน
7. นำกฎหมาย "ว่าด้วยการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม" ของสาธารณรัฐคาซัคสถานมาใช้:
8. ผู้ริเริ่มองค์กรการเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม "Nevada-Semey" คือ: B) Suleimenov O.
9. ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมแบ่งออกเป็น:
C) ไม่มีชีวิต, ไม่มีชีวิต
10. พืชที่ชอบแสง:
B) เฮลิโอไฟต์
11. ค้นหาปัจจัยที่ไม่มีชีวิต:
D) ออโรกราฟิก
12. โครงสร้างเชิงพื้นที่ในส่วนพืชของ biocenosis:
B) การแบ่งระดับ
13. น้ำไหลอยู่ในระบบนิเวศประเภทใด?
C) ประเภทโลติค
14. หมู่สัตว์ชื่ออะไร?
“สัตว์ที่ให้เกียรติ” - ประเภท Coelenterate ที่อยู่อาศัย. โครงสร้างของไฮดรา งานทางชีวภาพ หากภาชนะที่ไฮดราอาศัยอยู่ถูกโยกเล็กน้อย ร่างกายของสัตว์จะหดตัวอย่างรวดเร็วและหนวดจะสั้นลง การนำเสนอจัดทำโดย: Zhivoglazova N.A. การสืบพันธุ์
“โครงสร้างและพลวัตของประชากร” - โดดเด่นด้วยความผันผวนเล็กน้อยและระยะเวลายาวนาน (ประมาณ 20 ปี) อัตราส่วนนี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่าการสืบพันธุ์ของประชากรจะมีเสถียรภาพ พลวัตของประชากรประเภทต่างๆ เส้นโค้ง Type II เป็นเรื่องปกติสำหรับสัตว์นักล่า สัตว์ฟันแทะขนาดใหญ่ นก เมื่อ P=C P = H/S(วี) ในประชากรของสัตว์หรือพืชนั้นจะมีกลุ่มอายุที่แตกต่างกันออกไป
"สัตว์ใกล้สูญพันธุ์" - โดโด้ ควักก้า. แทบจะไม่มีนกใดรวมตัวกันเป็นฝูงใหญ่โตขนาดนี้ สัตว์แอฟริกันที่มีชื่อเสียงที่สุดที่สูญพันธุ์เนื่องจากมนุษย์คือควักก้า ทั้งสามสายพันธุ์สูญพันธุ์ไปในช่วงศตวรรษที่ 17 และ 18 ออฟชินนิคอฟ วลาดิมีร์ ไอ ครูลอฟ วิคเตอร์ 5-บี พวกเขาไม่มีปีก สัตว์ใกล้สูญพันธุ์ โมอา แจ็คคาโลป.
“ประเภทของเกณฑ์และโครงสร้างของมัน” - 8. 5. ความคล้ายคลึงกันของโครงสร้างภายนอกและภายในของสิ่งมีชีวิต ชีวเคมี นกหัวขวานสีดำ ตัวไตเติ้ลตั้งอาณานิคมตามรอยแตกในลำต้นของต้นไม้ ภูมิศาสตร์ หัวนมทั่วไปจะเกาะอยู่ที่ส่วนล่างของลำต้นของต้นเบิร์ชหรือออลเดอร์ นกกาเหว่าหูหนวก คล้ายกันในพารามิเตอร์ทางชีวเคมี (องค์ประกอบและโครงสร้างของโปรตีนและกรดนิวคลีอิก)
“เอไคโนเดิร์ม” - ปลาดาวเป็นสัตว์นักล่าและกินหนอน ฟองน้ำ ปะการัง หอย และเม่นทะเล รูปร่างคล้ายตัวหนอนหรือแตงกวา ลักษณะทั่วไป ดาวเปราะ หัวข้อ 500 ล้านปีก่อน เป็นยุคของเอคโนเดิร์ม เอไคโนเดิร์ม ปลาดาว.
“บทเรียน Coelenterates” - เซอุสและแอนโดรเมดา จิตรกรรมโดยพี.พี. รูเบนส์. 1621 หน้ากากของ Gorgon Medusa ใน Didim (Türkiye) อิทธิพลของมหาสมุทรที่มีต่อมนุษย์มีความหลากหลายและเป็นประโยชน์ ออเรเลีย. ลูกคนสุดท้องของกอร์กอนคือเมดูซ่า เมดูซ่าข้าม ศึกษาความหลากหลายของปลาซีเลนเตอเรต อารมณ์ความรู้สึกของคุณ บทเรียนการเดินทางผ่านไฮโดรสเฟียร์
มีการนำเสนอทั้งหมด 7 เรื่อง