สถานการณ์ความบันเทิงในฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มกลาง แม่มดฤดูใบไม้ร่วง
เนื้อหาของโปรแกรมพัฒนา จินตนาการที่สร้างสรรค์- แนะนำความงาม ศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ พัฒนาความสามารถในการดำเนินการตามแผนจินตภาพ
วัสดุ.การตกแต่งสำหรับวันตกแต่งห้องให้ดูเหมือนสนามหญ้าในฤดูใบไม้ร่วง เครื่องแต่งกายฤดูใบไม้ร่วง กระดาษ ใบไม้ร่วง.
ความคืบหน้าของเกม
ครูแต่งตัวเป็นฤดูใบไม้ร่วงพร้อมแขนใบไม้และฮัมเพลง
ฤดูใบไม้ร่วง.
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นนักมายากล
ฤดูใบไม้ร่วง - แม่มดที่ดี,
ฉันทาสีทุกสิ่งรอบตัว
สีสันสดใสร่าเริง
ชายฝั่งป่าและทุ่งหญ้ากลายเป็น
ติง-ติง ดอน-ดง
สามารถได้ยินเสียงระฆังหยดหนึ่ง
ดงดง ติ๊งติ๊ง
ท้องฟ้ากลายเป็นสีน้ำเงินเข้ม
พระอาทิตย์ปรากฏบนท้องฟ้า
เพราะเมฆที่นี่และที่นั่น
ฝนฤดูใบไม้ร่วงเริ่มต้นขึ้น
ตีกลองบนพุ่มไม้
ติง-ติง ดอน-ดง
สามารถได้ยินเสียงระฆังหยดหนึ่ง
ดงดง ติ๊งติ๊ง
ท้องฟ้ากลายเป็นสีน้ำเงินเข้ม
จากนั้นครูจะชวนเด็กๆ เดินในฤดูใบไม้ร่วงข้ามทุ่งหญ้า สำหรับทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย "และฉันอยู่ในทุ่งหญ้า" (ช่วงเร็ว) เด็ก ๆ ก็ออกเดินทาง "บน Droshky" ระฆังกำลังดัง
บนสนามหญ้า Autumn แสดงให้เด็ก ๆ เห็น "เวิร์คช็อปศิลปะ" - ป่าทาสี(ทิวทัศน์ การทำสำเนาภาพวาด ภาพถ่าย)
ฤดูใบไม้ร่วง- ฉันเป็นศิลปิน ที่นี่คือสตูดิโอศิลปะของฉัน ฉันวาดภาพผืนผ้าใบทั้งหมดโดยใช้สี คุณรู้ไหมว่าฤดูใบไม้ร่วงมีสีอะไร? (คำตอบของเด็ก) มีไว้เพื่ออะไร? เหมาะแก่การประดับโลก.. ฉันโบกพู่กัน และป่าก็กลายเป็นสีทองทันที ฉันจะโบกแปรงอีกอันและทุ่งหญ้าก็จะเขียวขจีกว่าเดิม ฉันมีสีน้ำตาลด้วย: สำหรับ... (เด็ก ๆ พูดต่อว่า: “เพื่อต้นไม้ เพื่อใบไม้เก่า”);มีสีแดงสำหรับผลเบอร์รี่ฤดูใบไม้ร่วง... (สำหรับโรวัน, ไวเบอร์นัม, ฮอว์ธอร์น, โรสฮิป)
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นศิลปิน
ฤดูใบไม้ร่วงใช้สีที่แตกต่างกัน
โบกแปรงแล้วคุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในเทพนิยาย:
ต้นเมเปิลสีเหลืองยืนนิ่ง
ต้นสนสีเขียวเรียงรายเป็นแถว
ที่นี่แอสเพนส่องแสงและสั่นไหว
จะมีการซ่อนหน้าแดงขี้เถ้าภูเขา -
ทุกสิ่งขึ้นอยู่กับเธอและทุกสิ่งอยู่ในอำนาจของเธอ
ฤดูใบไม้ร่วงดึงดูดโลกให้สวยงาม
ฤดูใบไม้ร่วงเชิญชวนให้เด็ก ๆ เต้นรำ เด็กๆ พาใบไม้เปลี่ยนสีและเต้นรำ
เต้นรำรอบด้วยใบไม้
ใบไม้ร่วงกำลังบินอยู่ในสวนสาธารณะ
ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว ใบไม้เริ่มร่วงหล่น
เราจะรวบรวมใบไม้กับคุณ
เราจะตกแต่งกลุ่มของเรา
ลา-ลา-ลา-ลา ลา-ลา-ลา-ลา ฤดูใบไม้ร่วงชวนฉันไปงานเต้นรำ
นี่คือใบไม้ร่วงที่ไหว
และหลังจากวนเวียนแล้วเขาก็นอนลงบนม้านั่ง
ใบไม้ในสวนส่งเสียงกรอบแกรบอยู่ใต้ฝ่าเท้า
ฤดูใบไม้ร่วงทำให้เด็กก่อนวัยเรียนมีความสุข
ลา-ลา-ลา-ลา ลา-ลา-ลา-ลา ฤดูใบไม้ร่วงชวนฉันไปงานบอล
ลา-ลา-ลา-ลา ลา-ลา-ลา-ลา ฤดูใบไม้ร่วงมีเด็กที่มีพรสวรรค์
ฤดูใบไม้ร่วงเชิญชวนให้เด็กทุกคนมาลองตัวเองในฐานะศิลปิน เด็กๆ วาดภาพบนผืนผ้าใบด้วยสีสันในจินตนาการ ร่วมกับดนตรีอันสงบ แล้วบอกว่าใครวาดภาพอะไร
พฤศจิกายน
สถานการณ์เกม "บนสระน้ำ"
เนื้อหาของโปรแกรมให้เด็กมีส่วนร่วม สถานการณ์ของเกม- ฝึกการใช้น้ำเสียงที่แสดงออก แสดงอารมณ์ผ่านการเคลื่อนไหว
วัสดุ.ของเล่นเป็ด.
การเชื่อมต่อกับกิจกรรมและกิจกรรมอื่น ๆการทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมการพัฒนาคำพูด
ความคืบหน้าของเกม
ครูแนะนำให้เด็กๆ รู้จักกับเป็ดของเล่นที่ชอบว่ายน้ำในสระน้ำ ครูพูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับเป็ด: เธอไปสระน้ำไม่หนาวหรือ เป็ดกลัวหิมะ เด็กๆ เข้ามาหาเป็ดแล้วรู้สึกสงสารและเรียกเป็ดอย่างเสน่หา เป็ดเรียกเด็กๆ ว่าลูกเป็ดของเธอ และขอให้พวกเขาไปที่สระน้ำกับเธอ กำลังเล่นเกมอุ่นเครื่องตามบทกวีของ 3. Alexandrova“ Ducks - Little White Breasts”
บันทึกบทเรียนใน กลุ่มกลางในหัวข้อ:
"แม่มดฤดูใบไม้ร่วง"
เป้า : สรุปความรู้ของเด็กในหัวข้อ "ฤดูใบไม้ร่วง"
งาน:
- รวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วงที่กำลังจะมาถึง
- สอนเด็กให้ตอบคำถาม
- รวบรวมความรู้เกี่ยวกับผัก ผลไม้ เห็ด
- ค้นหาว่าสัตว์มีพฤติกรรมอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วง
- ปลูกฝังการสังเกตและทัศนคติเชิงบวกต่อธรรมชาติ
วัสดุและอุปกรณ์:ไม้กายสิทธิ์ ชุดรูปภาพในธีม "ฤดูใบไม้ร่วง" ใบไม้ชุดโมเดลผักและผลไม้ รูปภาพเห็ด และสัตว์ต่างๆ
งานเบื้องต้น:
- การอ่านงานเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
- ท่องจำบทกวี;
- การเฝ้าระวัง ปรากฏการณ์ฤดูใบไม้ร่วงเดินเล่น;
- ดูภาพประกอบเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงและพูดคุยเกี่ยวกับเนื้อหา
- เกมการสอนในหัวข้อนี้
- ฟังเพลงในหัวข้อนี้
ความคืบหน้าของบทเรียน:
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม
นักการศึกษา: มาดูแขกของเรา ทักทายพวกเขา และเริ่มบทเรียนกันดีกว่า
มือ มือ ตื่น สวัสดี!
สวัสดีนิ้วโกรธ!
และมือเล็กๆ ของเรา สวัสดี!
ตื่นขึ้นมาขาของคุณสวัสดี!
และน้ำท่วมและน้ำท่วม สวัสดี!
และสปริงและสปริง สวัสดี!
และยิ้มและยิ้มสวัสดี!
ทุกคนต่างยิ้มให้กัน สวัสดี!
ส่งอากาศจูบถึงทุกคนสวัสดี!
นักการศึกษา: วันนี้ฉันจะเล่านิทานให้คุณฟัง ฟัง:
กาลครั้งหนึ่ง มีแม่มดคนหนึ่ง เธอชื่อออทัมน์ เธอมีพลังและไม่แน่นอน เธอมักจะเปลี่ยนอารมณ์ของเธอ ในกระเป๋าวิเศษ(ครูโชว์กระเป๋าถือที่ประดับด้วยใบไม้สีเหลือง)เธอเก็บสมบัติหลักของเธอไว้นั่นคือไม้กายสิทธิ์(ครูหยิบพู่นุ่มขนาดใหญ่ที่พันด้วยริบบิ้นสีทองออกมาจากกระเป๋าของเธอ)- มันเป็นไม้กายสิทธิ์ที่ช่วยให้เธอทำปาฏิหาริย์มากมาย เธอสัมผัสใบไม้แล้วใบไม้ก็เปลี่ยนสีทันที ใบไม้กลายเป็นอะไร?
เด็ก: สีเหลือง สีแดง สีส้ม สีน้ำตาล
นักการศึกษา: ขวา! ฤดูใบไม้ร่วง - แม่มดตัวจริงและใจดีมาก ดูสิว่าเธอส่งภาพวาดวิเศษอะไรมาให้เราเป็นของขวัญ มาดูพวกเขากันดีกว่า เราเห็นฤดูใบไม้ร่วงแบบไหนในภาพเขียนเหล่านี้? บอกเราว่าคุณรู้อะไรเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงบ้าง?
เด็ก ๆ พูดคุยเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
นักการศึกษา: มาเล่นเกมกันเถอะ"ใช่หรือไม่" (ให้คำตอบที่ถูกต้อง):
ดอกไม้บานในฤดูใบไม้ร่วงหรือไม่?
เห็ดเติบโตในฤดูใบไม้ร่วงหรือไม่?
เมฆปกคลุมดวงอาทิตย์หรือไม่?
ลมแรงกำลังจะมาเหรอ?
หมอกลอยอยู่ในฤดูใบไม้ร่วงหรือไม่?
แมลงกำลังจะมาเหรอ?
สัตว์ปิดรูของมันหรือไม่?
ทุกคนได้รับผลผลิตแล้วหรือยัง?
ฝูงนกกำลังบินหนีไปเหรอ?
ฝนตกบ่อยมั้ย?
เราได้รับรองเท้าบูทไหม?
พระอาทิตย์ส่องแสงร้อนมากไหม?
เด็ก ๆ สามารถอาบแดดได้หรือไม่?
แล้วคุณควรทำอย่างไร?
เราควรสวมแจ็กเก็ตและหมวกหรือไม่?
นักการศึกษา: ทำได้ดี! พวกคุณดูสิว่ามีอะไรอยู่บนโต๊ะ?
เด็ก ๆ: ใบไม้
นักการศึกษา: เมื่อใบเปลี่ยนเป็นสีเหลืองจะเกิดอะไรขึ้นกับพวกมัน?
เด็ก ๆ : พวกเขาล้มลง
นักการศึกษา: ถูกต้องแล้ว พวกมันหมุนช้าๆ และล้มลงกับพื้น ปรากฏการณ์ทางธรรมชาตินี้เรียกว่าอะไร?
เด็ก ๆ : ใบไม้ร่วง
นักการศึกษา: ถูกต้องใบไม้ร่วง ตอนนี้เรามาเล่นเกมกัน:"ใบไม้ร่วง"
ใบไม้ร่วง ใบไม้ร่วง
ใบไม้ปลิวไปตามสายลม
ทุกคนกำลังบิน บิน
พวกเขาส่งเสียงกรอบแกรบใต้ฝ่าเท้า
นักการศึกษา: พวกเขาทำให้สุกในฤดูใบไม้ร่วงด้วยหรือไม่?
เด็ก ๆ : ผักผลไม้
นักการศึกษา: ใช่แล้ว ผักและผลไม้จะสุกในฤดูใบไม้ร่วง คุณจะพูดได้คำเดียวว่าอะไรทำให้สุกในฤดูใบไม้ร่วง?
เด็ก ๆ : เก็บเกี่ยว!
นักการศึกษา: ถูกต้องเก็บเกี่ยว ตอนนี้ฉันจะเล่าปริศนาให้คุณฟังแล้วคุณลองเดาดู
ปริศนา
ทำให้ทุกคนรอบตัวคุณร้องไห้
แม้ว่าเขาจะไม่ใช่นักสู้แต่หัวหอม .
จากพื้นโลกโดยขมวดคิ้วของการโกง
มาดึงอันหวานๆ กันดีกว่าแครอท.
เขามีความสำคัญเหมือนอาจารย์
อันนี้ฉ่ำๆส้ม.
มันกลมๆแดงๆ
เหมือนสัญญาณไฟจราจร
ในบรรดาผักต่างๆ
ไม่มีคั้นน้ำมะเขือเทศ
เปรี้ยว-เปรี้ยวมาก!
เขาขอชาเรามะนาว.
แม้ว่าฉันจะเรียกว่าน้ำตาล
แต่ฉันไม่เปียกฝน
ลูกใหญ่กลมรสหวาน
คุณจำมันได้หรือไม่? ฉันบีท
นักการศึกษา: ทำได้ดี! มาเล่นเกมกันเถอะ: “มาเก็บเกี่ยวผลผลิตกันเถอะ”ตะกร้าสีน้ำเงินประกอบด้วยผลไม้ ตะกร้าสีเหลืองประกอบด้วยผัก
นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก!
มีตะกร้าอยู่บนโต๊ะ ครูให้ความสนใจ
นักการศึกษา: มีคนทิ้งตะกร้าไว้หรือเปล่า? มาดูกันว่ามีอะไรบ้าง?
เด็ก ๆ: เห็ด.
เด็กๆ สำรวจและพบแมลงวันอะครีลิค
นักการศึกษา: เพื่อนๆ ควรเลือกเห็ดอะไรดี!(คำตอบของเด็ก). มาพูดถึงแมลงวันเห็ดกันเถอะ
เกมออกกำลังกาย "Fly agaric"
บินเห็ดบนก้านบางๆ(เด็ก ๆ วางมือบนเข็มขัดแล้วยืนบนขาข้างเดียว)
เติบโตมาตามเส้นทางป่า(ยืนเขย่งเท้ายกแขนขึ้น)
รอการมาถึงของคนเก็บเห็ด(ยกมือขึ้นหน้าผากแล้วมองไปไกล)
ใครพร้อมที่จะฉีกมันออก?(ยักไหล่อย่างสงสัย)
คนเก็บเห็ดรู้ดี(พวกเขาเขย่านิ้ว)
แมลงวันอะครีลิคเป็นอันตรายหากรับประทาน(พวกเขาลูบท้อง เหยียดแขนไปข้างหน้าโดยหันฝ่ามือออกห่างจากพวกเขา)
นักการศึกษา: แมลงวันอะครีลิคสามารถถูกเตะหรือเหยียบย่ำได้หรือไม่?
เด็ก ๆ : ไม่!
นักการศึกษา: ทำไม?
เด็ก: สัตว์ได้รับการบำบัดด้วยแมลงวันอะครีลิก
นักการศึกษา: ถูกต้อง เพราะทุกสิ่งในธรรมชาติเชื่อมโยงถึงกัน ทุกสิ่งที่เติบโตและมีชีวิตบนโลกก็มีประโยชน์ พวกคุณช่วยบอกฉันหน่อยว่าสัตว์ป่าเตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาวในฤดูใบไม้ร่วง?(กระรอก, หมี, กระต่าย, เม่น)
เด็ก: สัตว์เหล่านี้รวบรวมเสบียงและเปลี่ยนเสื้อโค้ต
นักการศึกษา: ทำไมคุณถึงคิดว่าเสื้อขนสัตว์ของกระต่ายเปลี่ยนไป? หมีทำอะไรอยู่?(คำตอบของเด็ก).
นักการศึกษา: นกเตรียมตัวอย่างไรในฤดูหนาว?
เด็ก: นกบินหนีไปยังเขตอบอุ่น
นักการศึกษา: พวกคุณพูดมากวันนี้ คุณชอบบทเรียนหรือไม่? วันนี้เรากำลังพูดถึงช่วงเวลาไหนของปี? วันนี้คุณเล่นอะไร? วันนี้คุณทำงานได้ดีมากในชั้นเรียน และ Queen Autumn ก็ตัดสินใจมอบของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วงให้กับเธอ
ฤดูใบไม้ร่วงแม่มดที่ดี
ผู้ชายสามคนอยู่บนเวทีอ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
เดนิส
เขาเป็นศิลปินอะไรเช่นนี้!
ป่าทั้งหมดปิดทองแล้ว!
แม้แต่ฝนตกหนักที่สุด
ฉันไม่ได้ล้างสีนี้ออก
เราขอให้คุณเดาปริศนา:
ศิลปินคนนี้คือใคร?
ทั้งหมด (คอรัส)
ฤดูใบไม้ร่วง! คุณทำเสียงดังกับใบไม้แห้ง!
ฤดูใบไม้ร่วง! ฤดูใบไม้ร่วง!
วันหยุดของคุณกำลังจะมา!
โอเล็ก
เป็นเทศกาลแห่งความเหี่ยวเฉา
สวนป่า ทุ่งนา ทุ่งหญ้า สวน
นี่คือการจากลากับฤดูร้อน
คาดว่าจะมีอากาศหนาวเย็น
ฤดูใบไม้ร่วง! ฤดูใบไม้ร่วง!
เราขอเชิญคุณเยี่ยมชม!
ฤดูใบไม้ร่วง
ฉันเป็นฤดูใบไม้ร่วงสีทอง
ฉันมาหาคุณในวันหยุด
ตะกร้า, เต็มไปด้วยปาฏิหาริย์,
ฉันเอามันมาให้เด็กผู้ชาย
มีใบไม้สีทองอยู่ในนั้น
มีลูกแพร์เทอยู่ในนั้น
มีมัดทองคำอยู่ในนั้น
เพื่อให้ขนมปังมีกลิ่นหอม
เด็กๆ ทุกคนขึ้นเวที
เพลง “ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว”
เดนิส
ในรถม้าสีทอง
อะไรกับไฟขี้เล่น?
ฤดูใบไม้ร่วงควบม้าแล้ว
ผ่านทุ่งนาและทุ่งนา
โอเล็ก
แม่มดที่ดี
เปลี่ยนแปลงทุกอย่าง
สีเหลืองสดใส
ตกแต่งพื้นดิน
ทันย่า
ต้นไม้ทั้งหมด วันฤดูใบไม้ร่วง
สวยมาก.
ตอนนี้เราจะร้องเพลง
เกี่ยวกับ ใบไม้สีทอง.
เพลง “ฤดูใบไม้ร่วงมาเยือนเราแล้ว”
เด็ก ๆ นั่งลง
ฤดูใบไม้ร่วง
ฉันไม่ได้มางานบอลของคุณเพียงลำพัง แต่คนรับใช้และผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์ของฉันอยู่กับฉัน และใคร - เดาด้วยตัวเอง
แสงอาทิตย์ส่องผ่านอันกว้างขวาง
นิวามิก็คุ้มนะ
และเมล็ดทานตะวัน
เต็มไปด้วยสีดำ
หมู่บ้านนวดขนมปัง
และโรงเรียนเปิดแล้ว
ใครสามารถตอบฉันได้อย่างถูกต้อง:
เดือนนี้ชื่ออะไรคะ?
เด็ก: กันยายน
ฤดูใบไม้ร่วง
หญ้าในทุ่งหญ้าตายแล้ว
ตั๊กแตนก็เงียบไป
เตรียมฟืนแล้ว
สำหรับฤดูหนาวสำหรับเตา
หมีตกอยู่ในภาวะจำศีล
เป็นเวลาหนึ่งเดือนที่จะมาหาคุณ
เด็ก: ตุลาคม
ฤดูใบไม้ร่วง
ทุ่งนากลายเป็นขาวดำ
ตอนนี้ฝนตก ตอนนี้หิมะตก
และมันก็เย็นลง
น้ำในแม่น้ำถูกแช่แข็งด้วยน้ำแข็ง
ข้าวไรย์ฤดูหนาวกำลังแข็งตัวอยู่ในทุ่งนา
เดือนอะไรบอกหน่อย
เด็ก: พฤศจิกายน
ฤดูใบไม้ร่วง:กันยายน ตุลาคม พฤศจิกายน หนุ่มๆ เตรียมปริศนามาไว้ให้คุณแล้ว ตอนนี้ฉันจะค้นหาว่าคุณคนไหนฉลาดที่สุด
1. ผลไม้มีสีเขียว -
ไม่อยากเอาเข้าปาก
พวกเขาวางเขาไว้บนเตียง -
เขาเปลี่ยนเสื้อผ้าของเขา:
ใส่สีแดงครับ
สุกเพื่อเป็นอาหาร
2. จมูกแดงขี้สงสัย
ฝังรากลงดินจนถึงยอดศีรษะ
พวกเขาแค่ออกไปเที่ยวในสวน
รองเท้าส้นสูงสีเขียว
3. มีตะขอสีเขียวติดรั้ว
มีหน้าอกห้อยอยู่บนตะขอ
มีผู้ชายห้าคนอยู่ในอก
พวกเขานั่งข้างกันอย่างเงียบ ๆ
ทันใดนั้นหน้าอกก็พัง -
ทุกคนกระจัดกระจายไปทั่ว
4. แพนเทลีย์ขาเดียว
แต่งกายให้อบอุ่นยิ่งขึ้น
ฉันดึงเสื้อผ้านับร้อย
ฉันไม่ได้ติดอันเดียว
5. ไม่มีหน้าต่าง ไม่มีประตู
ในห้องเต็มไปด้วยผู้คน
6. มีหญ้าอยู่เหนือพื้นดิน
ใต้ดินมีหัวสีแดงเข้ม
7.ปัญญามาแล้ว
ในชุดนอนสีแดง
พวกเขาเริ่มเปลื้องผ้า
น้ำตาเริ่มไหลออกมา
8. ไม่น่าดู, น่าเกรงขาม,
และเธอจะมาที่โต๊ะ
พวกแกจะบอกว่าสนุก
“ก็ร่วนอร่อย”
9.ไก่เหลือง
ซุกอยู่ใต้ไทน์
10. สีแดง ไม่ใช่ไวเบอร์นัม
ขมไม่ใช่แอสเพน
กลมไม่ใช่ตะกร้า
มีหางไม่ใช่แมว
เด็กๆ แสดงละคร “ในสวน”
ฤดูใบไม้ร่วง
กาลครั้งหนึ่งมีหญิงสาว Masha
เล่นกับเพื่อนของฉัน Dasha
แบ่งปันของเล่นกับ Kolya
ขนมหวาน - กับ Olya ตัวน้อย
เคยเป็น เพื่อนที่ดีที่สุดสำหรับแวนย่า
และที่บ้านฉันเป็นผู้ช่วยแม่
มาช่า
แม่ส่งฉันไปที่สวน
ทั้งถั่วและหัวไชเท้าเติบโตที่นี่
แต่ไม่รู้จะเลือกผักอะไร
สำหรับสลัด น้ำสลัดวิเนเกรตต์ และซุปกะหล่ำปลี?
ฉันจะคิดออกและค้นหาได้อย่างไร
ฉันต้องรวบรวมอะไรสำหรับสลัด?
ฉันควรมีอะไรบ้างในสต็อกสำหรับน้ำสลัดวิเนเกรตต์?
อาจจะเป็นพริกไทย? มะเขือ? .. เลขที่!
ฉันต้องการอะไรสำหรับซุปกะหล่ำปลี? หัวหอม?
ใครจะช่วยฉันในเรื่องที่ยากลำบากนี้?
บีท
ฉันรู้สึกเป็นเกียรติใน vinaigrette
มะเขือยาวไม่นับที่นั่น
และกลมและแข็งแกร่ง
ข้างแดงเข้ม.
ฉันเหมาะกับมื้อกลางวันแล้ว
และใน borshi และใน vinaigrette
มันฝรั่ง
ใน vinaigrette และใน okroshka
บดขยี้ฉันสักหน่อย
ไปข้างหน้าและลองซุปกะหล่ำปลี
กินโดยไม่มีมันฝรั่ง
ฉันเป็นมันฝรั่ง เป็นตาเจ็บ
ฉันเป็นมันฝรั่ง อร่อย!
แครช-ม-อาลี-สตา! ใช่แล้ว กาลครั้งหนึ่ง-รี-สตา!
ไม่มีฉัน - ไม่ ไม่
จะไม่มีอาหารกลางวัน
กะหล่ำปลี
ฉันเป็นกะหล่ำปลี
ห้องครัวว่างเปล่าโดยไม่มีฉัน...
เชฟคนไหนจะบอกคุณ:
ซุปไม่ดีถ้าไม่มีกะหล่ำปลี
และโคลสลอว์
อร่อยมาก!
มะเขือเทศ
ผู้คนรักมันมาก
เผ่ามะเขือเทศ
ในฤดูร้อน ฉันเปลี่ยนเป็นสีเขียว
ฉันหน้าแดงในฤดูใบไม้ร่วง
อร่อยและเพลินที่สุด
แน่นอนว่าน้ำมะเขือเทศ
แครอท
ฉันกำลังเติบโตในสวน -
ยาวแดงหาง
ฉันภูมิใจในตัวเอง
และฉันดีกับทุกสิ่ง:
และสำหรับน้ำผลไม้และคอ
สำหรับสลัดและ Borscht
ดื่มน้ำแครอทเสมอ
และกัดแครอท -
แล้วคุณจะเป็นเพื่อนของฉัน
แข็งแกร่งแข็งแกร่งกระฉับกระเฉง
ฉันเป็นผู้ปรุงรสในทุกจาน
และมีประโยชน์ต่อผู้คนเสมอ
ถ้าผมไปปรุงรส
มื้อเที่ยงมื้อไหนก็อร่อย
หัวไชเท้า
ฉันเป็นหัวไชเท้าแดงก่ำ
ฉันคำนับคุณต่ำและต่ำ
และฉันจะแจ้งให้ที่ประชุมทราบ:
ฉันเร็วที่สุด
สำหรับสลัด น้ำสลัดวิเนเกรต
ฉันจะสุกสามครั้งในฤดูร้อน
แตงกวา
ฉันหันหน้าไปทางดวงอาทิตย์
ผมหางม้าโครเชต์
ฉันเป็นคนร่าเริง
แตงกวาที่เปราะบางมาก
ฉันผู้ใหญ่และเด็ก
พวกเขารักคุณมากกว่าใครๆ ในโลก
ทั้งหมด (คอรัส)
เอาล่ะมาช่า
ของฝากเป็นของเรา
มาช่า
ขอบคุณครับเพื่อนๆ ผมจะทำให้แม่มีความสุข...
มื้อเย็นจะวิเศษที่สุด!
ฤดูใบไม้ร่วง
ผักสุกแล้วและต้นเมเปิ้ลก็เปล่งประกาย
ในฤดูใบไม้ร่วงสีม่วงจะมีเพียงต้นโอ๊กสีเขียวเท่านั้น
ฤดูร้อนได้บินผ่านไปแล้ว อย่าเสียใจกับฤดูร้อน!
ดูสิป่าละเมาะด้วยทองคำ!
ลมพัดใบไม้ปลิวไป
ขอเชิญทุกท่านร่วมเต้นรำรอบกระชับมิตร
การเต้นรำรอบ "GARDEN - ROUND DANCE"
ฤดูใบไม้ร่วง
ขอบคุณเพื่อนรัก!
ฉันขอบคุณคุณมาก
ฉันจะเริ่มเกมแบบนี้ได้อย่างไร?
แล้วเราจะไม่เบื่อเหรอ?
ฉันดูในป่า
ในที่โล่งใต้ต้นสน
ชาวป่าทุกคนกำลังวิ่งหนี
เกมงูสองทีม. เมื่อสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง ทั้งสองทีมก็เลื้อยไปรอบๆ เห็ด ทุกคนจับไหล่ของคนตรงหน้า ผู้ชนะคือทีมที่ไม่ทิ้งเห็ดสักดอกเดียว ไม่เสียผู้เข้าร่วมแม้แต่คนเดียว และถึงเส้นชัยเร็วขึ้น
เกม "การเก็บเกี่ยวและการเก็บเกี่ยวพืช" 8 ห่วง 2 ถัง มันฝรั่ง 6-8 อัน บัวรดน้ำ 2 ใบ
ฤดูใบไม้ร่วง
ทุกคนปรบมือ
เป็นกันเองสนุกสนานยิ่งขึ้น
เท้า เท้าทุบ
ดังขึ้นและเร็วขึ้น
ถูกตีเข่า
เงียบ เงียบ เงียบ
จับยกมือขึ้น
สูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น!
ใบไม้เริ่มหมุนอย่างไร
และพวกเขาก็หยุด
ฉันเป็นเด็กอีกครั้ง
ฉันขอเชิญคุณเข้าร่วมเกม
เกม "เดิมพัน - เดิมพัน"
ฝนฤดูใบไม้ร่วงกำลังเทลงมา
ฤดูใบไม้ผลิอยู่ข้างหน้าเรา
มีพายุหิมะตลอดทั้งวัน
ลูกแพร์และแอปเปิ้ลสุกแล้ว
แม่น้ำถูกปกคลุมไปด้วยน้ำแข็ง
พุ่มไม้ก็บานสะพรั่งไปทั่ว
ป่าไม้เริ่มโล่ง
พริกมีการปลูกในสวน
ใบไม้กำลังหมุนวนเป็นวงกลมเต้นรำ
กระรอกโคนจะถูกรวบรวม
และน้ำแข็งย้อยกำลังละลายและละลาย
มาก อากาศร้อน.
แสงแดดทำให้น้ำในแอ่งน้ำอุ่นขึ้น
ฤดูใบไม้ร่วงได้ดึงเอาสีสันออกมา
ฉันเชิญทุกคนไปเที่ยววันหยุด
สร้างเด็ก
เพลง “ฝน”
เดนิส
พายุหิมะสีขาวกำลังจะมาในไม่ช้า
หิมะจะลอยขึ้นมาจากพื้นดิน
พวกเขาบินไป พวกเขาบินไป
ปั้นจั่นก็บินหนีไป
อย่าได้ยินเสียงนกกาเหว่าในป่า
และบ้านนกก็ว่างเปล่า
นกกระสากระพือปีก -
เขาบินไปเขาบินไป
โอเล็ก
ใบไม้ไหวเป็นลวดลาย
ในแอ่งน้ำสีน้ำเงิน
โกงเดินไปกับโกงสีดำ
ในสวนบนสันเขา
พวกมันแตกสลายและกลายเป็นสีเหลือง
รังสีดวงอาทิตย์ที่หายาก
พวกเขาบินไป พวกเขาบินไป
พวกโกงก็บินหนีไปด้วย!
เพลง “ฤดูใบไม้ร่วงจะนำอะไรมาสู่เรา”
โรงเรียนอนุบาลเทศบาลรัฐ สถาบันการศึกษา « โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 10" ประเภทรวมคาราบาช
โครงการ “แม่มดฤดูใบไม้ร่วง”
จัดทำโดย:
ครู กลุ่มอาวุโส"เอ"
ที.วี. เซลิวาโนวา
เด็กในกลุ่มและผู้ปกครอง
ผู้กำกับดนตรี N.B. Avdeeva
ประเภทโครงการ:ความรู้ความเข้าใจ - ความคิดสร้างสรรค์
ระยะเวลา: 2 สัปดาห์
ผู้เข้าร่วม:ครู เด็กๆ และผู้ปกครองของกลุ่มรุ่นพี่ “A” ผู้อำนวยการด้านดนตรี
ความเกี่ยวข้อง: โครงการนี้อนุญาตตามเงื่อนไข กระบวนการศึกษาสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนได้ขยายและประยุกต์ความรู้ของเด็ก ๆ อย่างสร้างสรรค์ การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลฤดูใบไม้ร่วง เกี่ยวกับเห็ด เบอร์รี่ ผัก ผลไม้ โครงการนี้จะให้ผู้ปกครองเข้าร่วม ทำงานร่วมกันกับเด็ก ๆ
เป้า:สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กในกระบวนการพัฒนาโครงการเด็กและผู้ใหญ่ "ฤดูใบไม้ร่วงแม่มด"
งาน:
1. การชี้แจงชื่อ คุณสมบัติที่โดดเด่นและคุณภาพของผัก ผลไม้ เบอร์รี่
2. ให้เด็กทำความคุ้นเคยกับประโยชน์ของผัก ผลไม้ และผลเบอร์รี่ ความสำคัญและผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์
3. การจัดระบบความรู้เกี่ยวกับการใช้ผักผลไม้และผลเบอร์รี่เป็นอาหารเกี่ยวกับการเตรียมผักผลไม้และผลเบอร์รี่ เกี่ยวกับสุขภาพของคุณ หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
4. ขยายความคิดของเด็กเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง (การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติ เสื้อผ้าของผู้คน วันหยุด)
5. การก่อตัวของแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับการปรับตัวของพืชและสัตว์ต่อการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
6. ปลูกฝังความรักในธรรมชาติความสามารถในการมองดูความงาม ธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงชื่นชมยินดี
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: การพัฒนา กิจกรรมการเรียนรู้เด็กก่อนวัยเรียนในระหว่างการร่วมกัน กิจกรรมภาคปฏิบัติกับอาจารย์ การดำเนินการตามกระบวนการศึกษาในกลุ่มในหัวข้อที่กำหนด เกี่ยวข้องกับผู้ปกครองใน กระบวนการสอนกลุ่มเสริมสร้างความสนใจในความร่วมมือกับโรงเรียนอนุบาล
ผลิตภัณฑ์ กิจกรรมโครงการ:
นิทรรศการงานฝีมือจากผัก” การเปลี่ยนแปลงเวทย์มนตร์».
การแข่งขันงานฝีมือเมืองจาก วัสดุธรรมชาติ: หัตถกรรมรวม “ป่าไม้”
การทำอัลบั้ม “Mushrooms”
เหตุการณ์สุดท้าย: รอบบ่ายในฤดูใบไม้ร่วง- ค่ำคืนแห่งปริศนา "Leshy Day"
ประเภทของกิจกรรม
1.กิจกรรมเกม:
โครงเรื่อง - เกมเล่นตามบทบาท: “ร้านรับได้”, “เราจะไปต่างจังหวัด”, “ครอบครัว”
เกมกลางแจ้ง: "เก็บเกี่ยวพืชผล", "สร้างหุ่น", "แตงกวา - แตงกวา", "หมีในป่า", "กับดัก", "ใบไม้ร่วง"
เกมการสอน: “ใบไม้มาจากต้นไม้ต้นไหน”, “ดี - ไม่ดี”, “ยอดและราก”, “สี่ฤดูกาล”, “อันที่สี่คี่”, “มีอะไรเปลี่ยนแปลง”, “มีอะไรหายไป”, “เดาสิ” อะไรเติบโตที่ไหน” “อะไรก่อน อะไรทีหลัง” (เมล็ด-งอก-ดอก-ผลไม้) “เดารสชาติ”
2.ข้อสังเกต:
สำหรับลักษณะเฉพาะของธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง สภาพอากาศ
สำหรับเสื้อผ้าของผู้คนในฤดูใบไม้ร่วง
ในงานเก็บเกี่ยวในสวน ในงานเด็กและผู้ใหญ่ในสวน
3. นิยาย:
อ่านนิทานโดย V. Suteev "Under the Mushroom", "Bag of Apples", "Apple"
ท่องจำบทกวีของ A.S. Pushkin“ ท้องฟ้ากำลังหายใจในฤดูใบไม้ร่วง” โดยอ่าน A.K. Tolstoy“ ฤดูใบไม้ร่วงสวนที่น่าสงสารของเรากำลังพังทลาย”
อ่านเรื่องราวของ G. Skrebitsky“ Four Artists ฤดูใบไม้ร่วง”, Y. Tuvim“ ผัก”
สุภาษิตคำพูดปริศนา
การแสดงละครเทพนิยายเรื่อง "Tops and Roots"
4.การสนทนา:
- "ประโยชน์ของผักและผลไม้", "ทุกอย่างดีต่อสุขภาพหรือไม่", "เกี่ยวกับสภาพอากาศยามเช้า", "ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว", "สัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง", "สีสันของฤดูใบไม้ร่วง", "เกี่ยวกับการปรับตัวของพืชและสัตว์ต่อการเปลี่ยนแปลง ในธรรมชาติปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ”
เรียบเรียงเรื่องราว:
อิงจากภาพวาดของ I. Levitan” ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง"ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว"; ตามโครงการ “ผักและผลไม้”
5.ความรู้ความเข้าใจ – การพัฒนาคำพูด:
การตรวจสอบภาพประกอบของยาและ พืชมีพิษ.
6.การศึกษาด้านศิลปะและสุนทรียศาสตร์:
การวาดภาพ:
หุ่นนิ่ง "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง", "ป่าฤดูใบไม้ร่วง"
การสร้างแบบจำลอง:
- “ผักจากสวนของเรา”, “ ต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง».
แอปพลิเคชัน:
- “ชามผลไม้”
- “จานผลไม้”
การตรวจสอบภาพวาด "Golden Autumn" ของ I. Levitan
7. กิจกรรมร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง:
นิทรรศการงานฝีมือจากผัก “มหัศจรรย์การเปลี่ยนแปลง” ที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ
เข้าร่วมการแข่งขันเมือง “งานฝีมือที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ”
เที่ยวไป ป่าฤดูใบไม้ร่วง.
ให้เด็กมีส่วนร่วมในงานที่เป็นไปได้ แปลงสวน.
เยี่ยมชมนิทรรศการดอกไม้และผลไม้
วันหยุดฤดูใบไม้ร่วง– ค่ำคืนแห่งปริศนา “วันเลชี่”
เป้า:การขยายและทำความเข้าใจเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูกาล - ฤดูใบไม้ร่วงให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
งาน:พัฒนาความสนใจทางปัญญาในการศึกษาธรรมชาติ เพื่อปลูกฝังความปรารถนาและความพร้อมในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมความสามารถในการประพฤติตนอย่างถูกต้องตามธรรมชาติ
รูปร่าง:เกมท่องเที่ยว.
อุปกรณ์: สองสำนักหักบัญชี - ป่าและสวนผัก สุภาษิต, คำพูดเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง, ปริศนาเกี่ยวกับต้นไม้และผัก, การ์ด - เห็ด, ผักสำหรับเล่นเกม นิทรรศการ: ภาพวาดสำหรับเด็กเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง งานฝีมือที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ
ผู้ดำเนินรายการ: ธรรมชาติของเราสวยงามตลอดเวลาของปี แต่จะสวยงามเป็นพิเศษในฤดูใบไม้ร่วง ช่วงเวลาที่น่าตื่นตาตื่นใจนี้ดึงดูดนักกวี นักเขียน นักดนตรี และศิลปินด้วยความงามอันเป็นเอกลักษณ์ มีการเขียนบทกวีที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงกี่บท นี่คือหนึ่งในนั้น
การอ่าน "ฤดูใบไม้ร่วง" (Yu. Kapustina)
ในรถม้าสีทอง
เกิดอะไรขึ้นกับม้าขี้เล่น?
ฤดูใบไม้ร่วงควบม้าแล้ว
ผ่านป่าไม้และทุ่งนา
แม่มดที่ดี
ทุกอย่างเปลี่ยนไป
สีเหลืองสดใส
ฉันประดับดิน
เดือนที่ง่วงนอนจากฟากฟ้า
ปาฏิหาริย์ก็น่าประหลาดใจ
ทุกสิ่งรอบตัวเป็นประกาย
ทุกอย่างเปล่งประกาย
บทกวีนี้เกี่ยวกับช่วงเวลาใดของปี? (ประมาณฤดูใบไม้ร่วง)
ชื่อ เดือนฤดูใบไม้ร่วง- (กันยายน ตุลาคม พฤศจิกายน)
และอะไร สุภาษิตคุณรู้เกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงไหม?
1.กันยายน หนาวแต่อิ่ม
ชื่อ สัญญาณฤดูใบไม้ร่วง
1. ฤดูใบไม้ร่วงที่อบอุ่น- สำหรับฤดูหนาวที่ยาวนาน
2. กบร้อง - แปลว่าฝนตก
3. ฝนฤดูใบไม้ร่วงหว่านอย่างประณีตและติดทนนาน
4. ฤดูร้อนของอินเดียมีพายุ - ฤดูใบไม้ร่วงแห้ง
5. ห่านบินสูง - หิมะจะเยอะต่ำ - จะมีน้อย
6. ก่อนสภาพอากาศเลวร้าย มดจะคลานเข้าไปในจอมปลวกและปิดทางเข้า
7. ฟ้าร้องในเดือนกันยายน – ฤดูใบไม้ร่วงที่อบอุ่น
ทำได้ดีมาก คุณรู้จักสุภาษิตและสัญญาณเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงมากมาย ไปเที่ยวป่าเพื่อเยี่ยมชม “ฤดูใบไม้ร่วง” กันไหม?
พบกับฤดูใบไม้ร่วง:
สวัสดีเพื่อนๆ! ขอบคุณที่มาเยี่ยมเยียนครับผม อาณาจักรแห่งสีสัน- ป่าในฤดูใบไม้ร่วงไม่เพียงแต่สวยงาม แต่ยังอุดมสมบูรณ์อีกด้วย ต้นไม้และพุ่มไม้ทั้งหมดได้รับการตกแต่งในแบบของตัวเองในสไตล์ฤดูใบไม้ร่วง ป่าตกแต่งด้วยสีเหลืองและสีแดงสด มีเพียงต้นสนและต้นสนเท่านั้นที่ยังคงเป็นสีเขียวเข้มในฤดูร้อน และนี่ทำให้ป่ามีความสง่างามมากยิ่งขึ้น
ตั้งชื่อความร่ำรวยของป่าฤดูใบไม้ร่วงทั้งหมด:
(เด็ก ๆ เรียกว่า: ถั่ว, เห็ด, พืชสมุนไพร, สำหรับสัตว์ - โคน, ถั่ว, เห็ด)
ฟังปริศนาของฉันเกี่ยวกับต้นไม้:
1. ในเสื้อคลุมขนสัตว์ในฤดูร้อน และเปลือยกายในฤดูหนาว (ป่า)
2. ผ้ากันเปื้อนสีขาว ถักเปียสีเขียว (ไม้เรียว)
3. ในการทำหญ้าแห้งจะมีรสขม และในน้ำค้างแข็งจะมีรสหวาน (โรวัน)
4. ต้นไม้ชนิดใดที่ทิ้งเข็มในฤดูใบไม้ร่วง? (ต้นสนชนิดหนึ่ง)
5.ไม่มีใครกลัวแต่ทุกคนตัวสั่น (แอสเพน)
เกม "ใครจะเก็บใบไม้ได้มากที่สุด"
ฤดูใบไม้ร่วง: และตอนนี้ฉันอยากจะแนะนำให้คุณรู้จักกับกลุ่มผู้ติดตามของฉัน พวกเขาถามคุณปริศนา และคุณจะเข้าใจชื่อของพวกเขา (เมื่อไขปริศนาได้ "ฤดูใบไม้ร่วง" จะสวมมงกุฎรูปผักให้กับเด็ก ๆ )
1.นกทำรังใต้ดินและวางไข่ (มันฝรั่ง)
ฉัน - หญิงสาวสีแดง,
ถักเปียสีเขียว!
ฉันภูมิใจในตัวเอง!
ฉันดีกับทุกสิ่ง!
สำหรับทั้งน้ำผลไม้และซุปกะหล่ำปลี
สำหรับสลัดและ Borscht
ในพายและน้ำสลัดวิเนเกรตต์
และ... กระต่ายสำหรับมื้อกลางวัน! (แครอท)
ฉันเป็นคนกลมและแข็งแรง
ข้างแดงเข้ม
ฉันเหมาะกับมื้อกลางวันแล้ว
และใน Borscht และ vinaigrette (บีท)
ฉันดูเหมือนดวงอาทิตย์
ฉันโตมาบนเตียงในสวนด้วย
อ่อนหวานและแข็งแกร่ง
ฉันเรียกตัวเองว่า.... . (หัวผักกาด)
Matryoshka ยืนบนขาข้างเดียว
ปกคลุมสับสน. (กะหล่ำปลี)
พวกเขาบอกว่าฉันขม พวกเขาบอกว่าฉันหวาน
ฉันเติบโตบนเตียงในสวนเหมือนลูกศรสีเขียว
ฉันมีประโยชน์มากที่สุด ฉันให้คำพูดของฉัน
กินฉันทุกชนิด - คุณจะมีสุขภาพที่ดี (หัวหอม)
กิ่งก้านสีเขียวเติบโตในแปลงสวน
และมีเด็กสีแดงอยู่ด้วย (มะเขือเทศ)
ฤดูใบไม้ร่วง: คุณเดาได้ว่าเรากำลังเยี่ยมชมผัก
ผัก : คุณรู้จักเราดีหรือยัง? จากนั้นทำภารกิจให้เสร็จและตอบคำถาม:
- ผักอะไรเค็มและดอง?
- ผักอะไรทอดและตากแห้ง?
- ทำไมไม่ปรุงซุปกะหล่ำปลีและ Borscht?
ระบายสีผัก (แต่ละคนจะได้รับดินสอสีและรูปผัก)
เกม “เดารสชาติ”: หั่นผักใส่จาน เด็กถูกปิดตาและให้ผักชิ้นหนึ่งเข้าปาก เด็กจะต้องพิจารณาว่าเป็นผักชนิดใด
ฤดูใบไม้ร่วง: การเดินทางของเราเข้าไปในป่ายังคงดำเนินต่อไป ดูสิ เราอยู่ในทุ่งหญ้าเห็ด มีเห็ดและผลเบอร์รี่มากมายในป่าในช่วงเวลานี้ของปี ไม่ใช่เพื่ออะไรที่พวกเขาพูดถึงฤดูใบไม้ร่วง: "ฤดูใบไม้ร่วงที่ใจกว้าง มีผล และอุดมไปด้วยของขวัญ"
แบบทดสอบ:
- หมวกของเห็ดเหล่านี้ทาด้วยน้ำมัน (เนย)
- เห็ดเหล่านี้มีหมวกสีแดง เหลือง น้ำตาล หรือม่วง (รัสเซีย)
- เห็ดอะไรเรียกว่า "ยาสูบหมาป่า" หรือ "ควันปู่"? (เสื้อกันฝน)
- เห็ดอะไรสิ้นสุดฤดูร้อน? (น้ำนม)
- ทุกอย่างอยู่บนขาที่บางมาก
และชื่อเห็ด.... . (เห็ดน้ำผึ้ง) - น้องสาวสีเหลืองกำลังยืนอยู่
และชื่อทั้งหมดของพวกเขาคือ... (ชานเทอเรล) - ลายกระจัดกระจายตามขอบ....(คลื่นเล็กๆ)
สถานการณ์ทางนิเวศวิทยา:
เพื่อนสองคนไปล่าเห็ด พวกเขาเดินไปตามป่าเป็นเวลานาน แต่ไม่มีเห็ด บางครั้งเราก็เจอเห็ดแก่ ๆ และเห็ดบินที่จางหายไปซึ่ง Vova ล้มลงด้วยไม้
ทำไมคุณถึงทำเช่นนี้? – ถาม Kolya
ท้ายที่สุดแล้วป่าไม้และสัตว์ต่าง ๆ ก็ต้องการพวกมัน!
พวกมันกินไม่ได้ มันเป็นเห็ดมีพิษ” Vova ตอบ
เด็กชายคนไหนถูก?
และตอนนี้ฉันเสนอให้เก็บเห็ดในการล้างเห็ดนี้ ปัญหาคือว่าบางชนิดก็กินได้ ในขณะที่บางชนิดก็กินไม่ได้
เกม “คุณรู้จักเห็ดไหม”
การ์ดที่มีรูปเห็ดกระจัดกระจายอยู่บนพรม เด็กๆ รวบรวมและวางสิ่งของที่กินได้ไว้ในตะกร้าใบหนึ่ง และสิ่งของที่กินไม่ได้ไว้ในตะกร้าอีกใบ
มาดูกันว่าเราเก็บเห็ดได้ถูกต้องหรือไม่ (แสดงการ์ดที่มีเห็ด เด็ก ๆ ตอบว่าอันไหนกินได้และอันไหนไม่ได้)
ฤดูใบไม้ร่วง: ขอบคุณ พวกที่รัก- ฉันเห็นว่าคุณรักฤดูใบไม้ร่วงและรู้เรื่องนี้มาก ฉันบอกลาคุณ ปีหน้า- เป็นของขวัญเกี่ยวกับการพบปะของเรา ฉันมอบช็อคโกแลต "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง" ให้คุณหนึ่งกล่อง
วรรณกรรม:
- “การจัดเดินชมธรรมชาติและบทบาทของพวกเขา การพัฒนาที่ครอบคลุมเด็ก." น. โปโนมาเรวา // การศึกษาก่อนวัยเรียน- -1983 หมายเลข 8,9.
- “การปฐมนิเทศท้องถิ่นของเด็กๆ อายุก่อนวัยเรียน- อี. ยา เบซโนซิคอฟ. – มินสค์, 1991
- “การศึกษาทางจิตของเด็กในกระบวนการคุ้นเคยกับธรรมชาติ” เอ็น.เอฟ. วิโนกราโดวา ม. ตรัสรู้ 2521
- “เกมเชิงนิเวศน์- อ. ที. ซเวเรฟ ม. “บ้านครุศาสตร์” 2541
- “สำหรับเด็กเกี่ยวกับธรรมชาติ” เอ็ม.วี. ลูชิช. 1974