ตัวอย่างทั่วไปและไม่ธรรมดา ประเภทของประโยคง่ายๆ ตามโครงสร้าง
ไม่เพียงแต่เป็นสองส่วนเท่านั้น (ประธาน + ภาคแสดง) แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งได้ด้วย เมื่อมีเฉพาะหัวเรื่องหรือภาคแสดงเท่านั้น ข้อเสนอดังกล่าวอาจยังคงเป็นเรื่องปกติ ตัวอย่างเช่น: “ฤดูหนาว!” - ส่วนหนึ่งที่ไม่ธรรมดา เสนอ- แต่ "เช้า!" - นี่เป็นเรื่องปกติอยู่แล้ว เสนอเพราะหัวเรื่องที่นี่มีคำจำกัดความมาให้ หรือตัวอย่าง: “มืดแล้ว!” -ไม่แพร่หลาย เสนอ- อย่างไรก็ตาม: “มันมีกลิ่นเหมือนฤดูใบไม้ร่วง!” - นี่เป็นเรื่องปกติอยู่แล้ว เสนอเมื่อมีภาคแสดง จะมีการเติมประโยคที่ไม่สมบูรณ์ โดยที่ประธานหรือภาคแสดงหายไป แต่สามารถกู้คืนตามตรรกะได้ง่าย ก็สามารถเป็นเรื่องธรรมดาและไม่ธรรมดาได้เช่นกัน “ ฉันชอบราสเบอร์รี่และ Masha ชอบแบล็กเบอร์รี่” - ที่นี่ เสนอ“ และ Masha - blackberries” จะไม่สมบูรณ์ เสนอม. แต่ในขณะเดียวกันก็แพร่หลาย ท้ายที่สุดแล้ว “แบล็คเบอร์รี่” ก็เป็นส่วนเสริม อย่าสับสนกับแนวคิดของ “ไม่ธรรมดา” เสนอ“ด้วยแนวคิด “เรียบง่าย เสนอ- เรียบง่าย เสนออาจมีก้านไวยากรณ์ได้ไม่เกินหนึ่งก้าน โดยไม่คำนึงถึงการปรากฏตัวของสมาชิกรอง เรียบง่าย เสนอตรงกันข้ามกับประโยคที่ซับซ้อนซึ่งจะมีก้านหลายอันและคั่นด้วยลูกน้ำ เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในบทเรียนภาษารัสเซียของคุณ! ตอนนี้คุณไม่น่าจะสับสนระหว่างประโยคทั่วไปและประโยคที่ไม่ธรรมดา
แหล่งที่มา:
- หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา เอ็ด 2. — ม.: การตรัสรู้. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976
- ตัวอย่างประโยคที่ไม่ได้ใช้
- ข้อเสนอที่ทั่วไปและไม่ธรรมดา
คำว่า "ไม่สมบูรณ์" เสนอ“มักสับสนกับแนวคิดเรื่อง “องค์ประกอบเดียว” เสนอ- ในความเป็นจริงมีความแตกต่างพื้นฐานเพียงข้อเดียวระหว่างพวกเขา หากคุณจำได้ คุณจะไม่มีปัญหาในการระบุประโยคที่ไม่สมบูรณ์อีกต่อไป
พื้นฐานทางไวยากรณ์ขององค์ประกอบเดียวประกอบด้วยสมาชิกหลักเพียงตัวเดียว: หรือภาคแสดง มีความเป็นอิสระทางไวยากรณ์ และไม่สามารถบวกเทอมที่สองตามตรรกะได้ ความหมายของประโยคดังกล่าวจะชัดเจนโดยไม่มีบริบทใดๆ ลองพิจารณาดู “ Night in the Yard” - เสนอชื่อเพียงส่วนเดียว เสนอ- “คุณขับช้าลงและไกลขึ้น” เป็นส่วนหนึ่งที่เป็นส่วนตัวทั่วไป “พวกเขาไม่สูบบุหรี่ที่นี่” เป็นส่วนหนึ่งที่ไม่แน่นอน “รุ่งสาง” เป็นสิ่งที่ไม่มีตัวตนเพียงส่วนเดียว แม้ว่าวลีดังกล่าวจะถูกลบออกจากข้อความ แต่เนื้อหาจะยังไม่ชัดเจนสำหรับคุณ เสนอนอกสถานการณ์ผู้อ่านจะไม่สามารถเข้าใจได้ หนึ่งในสมาชิก (หลักหรือรอง) หายไปในกรณีนี้ และถูกกู้คืนในบริบททั่วไปเท่านั้น ซึ่งมักจะแสดงด้วยเส้นประในการเขียน วลีเดียวจะบอกคุณว่าอะไร: "และ Petya กลับบ้าน"? ไม่มีอะไรอย่างแน่นอน จะเกิดอะไรขึ้นถ้า เสนอมันจะฟังดูแตกต่างออกไปไหม? “ วาสยาไปดูหนังและเพ็ตยาก็กลับบ้าน” เห็นได้ชัดว่าครั้งที่สอง เสนอเป็นเพียงความไม่สมบูรณ์ ซึ่งภาคแสดง "ไป" หายไป เราจะเห็นสิ่งเดียวกันในกรณีต่อไปนี้: “วาสยาสวมผ้าพันคอสีเขียว และเพชรยาสวมผ้าพันคอสีแดง” คำศัพท์สองคำหายไปที่นี่ ภาคแสดง และ . ประโยคที่ไม่สมบูรณ์มักเกิดขึ้นในบทสนทนาสด เมื่อไม่อยู่ในบริบทก็สูญเสียความหมาย เช่น “คุณชอบไอศกรีมไหม?” “สตรอเบอร์รี่!” แน่นอนว่าประโยค “Strawberry!” นั้นยังไม่สมบูรณ์ จริงๆ แล้วมีเพียงคำจำกัดความเดียวเท่านั้น ดังนั้น “ฉันรักสตรอเบอร์รี่” ตรวจสอบประโยคตามหลักการนี้ และข้อผิดพลาดเกี่ยวกับคำจำกัดความที่สมบูรณ์และไม่สมบูรณ์จะไม่รอคุณอยู่ในห้องเรียนอีกต่อไป
วิดีโอในหัวข้อ
แหล่งที่มา:
- หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา เอ็ด 2. — ม.: การตรัสรู้. โรเซนธาล ดี.อี.
- วัฒนธรรมการเขียนในปี 2562
ประโยคใดๆ ก็คือชุมชนของสมาชิก ซึ่งแต่ละประโยคมีบทบาทเป็นของตัวเองในวลีนั้น สมาชิกของประโยคเป็นหลักและรอง ยิ่งกว่านั้นสิ่งหลังมักจะติดกับบางสิ่งบางอย่างเป็นการชี้แจงหรือคำอธิบายของสมาชิกคนอื่น ๆ
ในบรรดาสมาชิกรองของประโยค สถานการณ์มีสถานที่พิเศษ ลองทำความเข้าใจว่าสถานการณ์นี้คืออะไร
คำแนะนำ
สถานการณ์นี้สามารถนำไปใช้กับสุนทรพจน์ได้หลายครั้ง อย่างไรก็ตาม ในกรณีส่วนใหญ่ มันจะ "โต้ตอบ" กับคำกริยา เช่นเดียวกับคำวิเศษณ์ (ช้าเกินไป) และคำนาม (เหนื่อยจนหมดแรง)
หากสถานการณ์อยู่ในรูปของ gerund มักจะอธิบายไม่ใช่แค่สมาชิกประโยคคนใดคนหนึ่ง แต่รวมถึงวลีทั้งหมดด้วย ตัวอย่าง: ฉันกำลังยืนอยู่ในห้องโถง สงสัยว่าแขกมาถึงแล้วหรือยัง
มีสถานการณ์หลายประเภท พวกเขาสามารถแสดงเวลา สถานที่ เหตุผล วัตถุประสงค์ การวัด หลักการกระทำ เงื่อนไข สัมปทาน ส่วนย่อยของประโยคนี้ตอบคำถามต่อไปนี้ ยังไง? ภายใต้เงื่อนไขอะไร? ที่ไหน? ที่ไหน?
ประเภทของสถานการณ์จะถูกกำหนดขึ้นอยู่กับปัญหา ตัวอย่างเช่น.
1) เขาเดินเร็ว เขาไปยังไง? - เร็ว. รวดเร็วเป็นพฤติการณ์แห่งการกระทำ
2) เรากำลังนั่งอยู่ใน. เรานั่งอยู่ตรงไหน? - ในรถ. ในรถ-พฤติการณ์ของสถานที่
บางครั้ง สถานการณ์ รวมความหมายหลายอย่างพร้อมกันและอธิบายสถานการณ์โดยรวม ในการจำแนกประเภทบางประเภท สถานการณ์ดังกล่าวเรียกว่าสถานการณ์ของสถานการณ์หรือสถานการณ์
โดยการมีอยู่หรือไม่มีสมาชิกผู้เยาว์ (พฤติการณ์ การเพิ่มเติม หรือการสมัคร) ง่ายๆ เสนออาจเป็นเรื่องธรรมดาหรือไม่ธรรมดาตามลำดับ โปรดทราบว่าง่าย เสนอรวมถึงที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือและไม่ใช่ภาคแสดงเพิ่มเติม - มีการแนะนำสมาชิกรายย่อย: คำวิเศษณ์ ส่วนเสริม และ
คำนิยาม
คำจำกัดความจะอธิบายและขยายความหมายของคำที่กำลังกำหนด - หัวเรื่องหรือสมาชิกรองอื่นๆ ที่มีความหมายวัตถุประสงค์ มันตั้งชื่อสัญลักษณ์และตอบคำถามว่า “อันไหน? ของใคร?" รูปแบบคำที่กำหนดเป็นคำนามส่วนใหญ่
“คนป่วยชรากำลังนั่งอยู่บนโต๊ะ กำลังเย็บผ้าสีน้ำเงินที่ข้อศอกของชุดสีเขียวของเขา” (อ. พุชกิน)
คำจำกัดความอาจจะสอดคล้องหรือไม่สอดคล้องกัน คำจำกัดความที่ตกลงกันแสดงโดย: คำคุณศัพท์และกริยา, เลขลำดับและคาร์ดินัลในรูปแบบทางอ้อม, สรรพนาม ต่อไปนี้เป็นคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน: คำนามในกรณีเฉียง คำแสดงความเป็นเจ้าของ ชื่อในรูปแบบเปรียบเทียบอย่างง่าย คำวิเศษณ์ infinitive รวมถึงวลีทั้งหมด
การเปลี่ยนแปลงของคำจำกัดความคือแอปพลิเคชันซึ่งมักจะแสดงด้วยคำนาม s ในกรณี (จากเนื้องอกวิทยา) หรือยืนอยู่ในกรณีเสนอชื่อ (จากหนังสือพิมพ์ "Komsomolskaya Pravda")
ส่วนที่เพิ่มเข้าไป
สมาชิกรองของประโยค เรียกว่า ส่วนเสริม หมายถึง วัตถุที่การกระทำนั้นถูกชี้นำ หรือวัตถุนี้เองเป็นผลมาจากการกระทำนั้น หรือด้วยความช่วยเหลือของมัน การกระทำนั้นจึงถูกกระทำ หรือเกี่ยวข้องกับการกระทำบางอย่างที่ทำขึ้น .
“ชายชรากำลังจับปลาด้วยอวน” (อ. พุชกิน)
ในประโยค การเติมสามารถแสดงได้โดย: คำนาม, คำสรรพนาม, จำนวนการนับ, infinitive, วลี และหน่วยวลี
พฤติการณ์
สถานการณ์คือสมาชิกของประโยคที่มีหน้าที่อธิบาย ซึ่งหมายถึงสมาชิกของประโยคที่แสดงถึงการกระทำ พฤติการณ์ หมายถึง เครื่องหมายของการกระทำ เครื่องหมายของเครื่องหมาย หมายถึง วิธีในการกระทำหรือเวลา สถานที่ จุดประสงค์ เหตุผล หรือเงื่อนไขในการบรรลุผล
“ และโอเนจินก็ออกไป เขากำลังจะกลับบ้านเพื่อแต่งตัว” (อ. พุชกิน);
สถานการณ์สามารถแสดงได้: โดยคำวิเศษณ์, คำนามในกรณีทางอ้อม, คำนามหรือวลีแบบมีส่วนร่วม, infinitive (สถานการณ์ของเป้าหมาย)
ในระหว่างการแยกวิเคราะห์ เราจะกำหนดลักษณะของประโยคโดยระบุว่าประโยคนั้นเป็นประโยคที่มีเครื่องหมายอัศเจรีย์หรือไม่ใช่เครื่องหมายอัศเจรีย์ ง่ายหรือซับซ้อน ธรรมดาหรือไม่ธรรมดา และอื่นๆ ในบทความนี้เราจะพูดถึงลักษณะของประโยคในแง่ของการมีหรือไม่มีสมาชิกผู้เยาว์
ข้อเสนอทั่วไปคืออะไร
หลายๆ ประโยค นอกจากประโยคหลักแล้ว ยังมีสมาชิกรองด้วย ทำให้ประโยคมีสีสันและเข้าใจได้มากขึ้น ช่วยให้เราจินตนาการได้ดีขึ้นว่าผู้เขียนกำลังบอกอะไรเราอยู่ หากในประโยคนอกเหนือจากประโยคหลักแล้วยังมีสมาชิกรองอย่างน้อยหนึ่งคน เราก็จะมีประโยคทั่วไป หากไม่มีสมาชิกรายย่อย ข้อเสนอจะไม่ขยายออกไป
หากในประโยคนอกเหนือจากพื้นฐานทางไวยากรณ์แล้ว มีที่อยู่หรือโครงสร้างเกริ่นนำ ประโยคนี้ก็ยังไม่กลายเป็นเรื่องธรรมดา เนื่องจากทั้งที่อยู่และคำเกริ่นนำไม่ได้เป็นสมาชิกของประโยค ยกตัวอย่าง: ดูเหมือนรุ่งเช้า
สมาชิกรายย่อย
ในประโยคคุณจะพบสมาชิกรายย่อยต่างๆ พวกเขาต่างกันในความหมายทางไวยากรณ์และความหมายเพิ่มเติมที่มอบให้กับสมาชิกหลัก
คำจำกัดความหมายถึงหัวเรื่องหรือวัตถุ ซึ่งไม่ค่อยหมายถึงสถานการณ์หรือคำจำกัดความอื่น ๆ หากแสดงออกมาด้วยคำนาม มันตอบคำถาม ที่? ของใคร? อันไหน?ส่วนใหญ่มักแสดงเป็นคำคุณศัพท์หรือคำนามในรูปแบบเต็ม (ใบไม้ร่วงหลากสี), สรรพนาม (กระเป๋าเอกสารของฉัน), เลขลำดับ (ชั้นสอง)- โดยทั่วไปคำจำกัดความสามารถแสดงเป็นคำนามได้ (ชุดอะไร? ตาหมากรุก)หรือกริยา infinitive (ฝันอะไร ชนะล้าน)- บ่อยครั้งที่คำจำกัดความแสดงด้วยวลีที่มีส่วนร่วม
Application เป็นคำคุณศัพท์พิเศษที่แสดงด้วยคำนาม ซึ่งมักจะเห็นด้วย (สาวสวย)
หากใบสมัครเป็นชื่อในเครื่องหมายคำพูด (หนังสือ นิตยสาร รถไฟ ยานอวกาศ ฯลฯ) ชื่อนั้นจะไม่รวมอยู่ในคำที่กำหนด: ในนิตยสาร "Ogonyok" เกี่ยวกับเรือ "Vostok")
ทั้งคำจำกัดความปกติและแอปพลิเคชันจะถูกขีดเส้นใต้เมื่อแยกวิเคราะห์ประโยคที่มีเส้นหยัก
ภาคแสดงมักประกอบด้วยคำวิเศษณ์และคำเสริม
สถานการณ์ตอบคำถาม ที่ไหน? เมื่อไร? ที่ไหน? ที่ไหน? ทำไม เพื่ออะไร? ยังไง? ขนาดไหน?ส่วนใหญ่มักแสดงด้วยคำวิเศษณ์ คำนาม คำบุพบท; นอกจากนี้ยังสามารถแสดงเป็นวลีวิเศษณ์ได้อีกด้วย มีหลายกรณีที่คำวิเศษณ์เป้าหมายเป็นแบบ infinitive (ไปทำไม ซื้อขนมปัง)- เมื่อดำเนินการแยกวิเคราะห์ จะต้องเน้นสถานการณ์ด้วยเส้นประ
การเติมเต็มมักแสดงด้วยคำนามหรือคำสรรพนาม พวกเขาตอบคำถามในกรณีทางอ้อม (ทั้งหมดยกเว้นการเสนอชื่อ) บางครั้งคุณสามารถค้นหาการบวกที่แสดงโดย infinitive ได้ ประโยคส่วนนี้จะต้องขีดเส้นใต้ด้วยเส้นประ
โครงร่างของประโยคทั่วไปมักจะเป็นห่วงโซ่ของสัญญาณกราฟิก - ขีดล่าง - ซึ่งสอดคล้องกับตำแหน่งของสมาชิกของประโยค ลองยกตัวอย่าง
"สีเหลือง แผ่นจมลงอย่างราบรื่น สู่สนามแข่ง" .
ในประโยคนี้ อันดับแรกคือคำจำกัดความสีเหลือง ตามด้วยหัวเรื่อง กริยาวิเศษณ์ "ราบรื่น" วัตถุ "(บน) เส้นทาง" ดังนั้นแผนภาพจะมีลักษณะดังนี้: เส้นหยัก, เส้นตรง, เส้นประ, เส้นคู่, เส้นประ
สำหรับคำถาม ประโยคทั่วไปหรือประโยคที่ไม่ธรรมดาหมายถึงอะไร? มอบให้โดยผู้เขียน ไอบีมคำตอบที่ดีที่สุดคือ ในประโยคทั่วไป นอกจากสมาชิกหลักของประโยคแล้ว ยังมีสมาชิกรองด้วย....
ตอบกลับจาก นิกิต้า เรมเนฟ[คล่องแคล่ว]
นอกจากประธานและภาคแสดงแล้ว ยังมีคำอื่นๆ ที่ใช้กันทั่วไปอีกด้วย
ถ้าไม่เช่นนั้นก็ไม่แพร่หลาย
ตอบกลับจาก นาตาลี[คุรุ]
ในประโยคที่ไม่ธรรมดา (ประธาน + ภาคแสดง) อาจมีประโยครองในประโยคทั่วไป หลายคู่ (mean + skaz)
ตอบกลับจาก พนักงาน[คุรุ]
ในประโยคขยายสามารถมีสมาชิกทั้งหมดของประโยคได้ - การเพิ่มเติม, สถานการณ์, คำจำกัดความ ฯลฯ และในประโยคที่ไม่ขยาย - เฉพาะประโยคหลักเท่านั้น
ตัวอย่างเช่น ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว - ไม่ธรรมดา
ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้วด้วยเครื่องแต่งกายที่ยอดเยี่ยม - เป็นเรื่องธรรมดา
ตอบกลับจาก กวาด[คุรุ]
กำหนดโดยการปรากฏตัวของสมาชิกผู้เยาว์ของประโยค ในสิ่งธรรมดาก็มี ในสิ่งไม่ธรรมดาก็ไม่มี
ตอบกลับจาก The-Kolanchik-Super[มือใหม่]
ในประโยคขยายสามารถมีสมาชิกทั้งหมดของประโยคได้ - การเพิ่มเติม, สถานการณ์, คำจำกัดความ ฯลฯ และในประโยคที่ไม่ขยาย - เฉพาะประโยคหลักเท่านั้น
ตัวอย่างเช่น: เด็กชายยืนขึ้น - ไม่ธรรมดา
เด็กชายตื่นแต่เช้าและออกไปเดินเล่น
ตอบกลับจาก ไอรา จาบราโลวา[มือใหม่]
ตอบกลับจาก วลาดิมีร์ สโตลิทซิน[คล่องแคล่ว]
ผิดปกติ ประโยคประกอบด้วยประธานและภาคแสดง: ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว
การแพร่กระจาย ประโยคประกอบด้วยประธาน กริยา และสมาชิกรายย่อย ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว ใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง อากาศชื้น และดูเหมือนฝนจะตก
ตอบกลับจาก ชูกาเอวา ทัตยานา[มือใหม่]
ประโยคที่ประกอบด้วยหลักไวยากรณ์เท่านั้น คือ ส่วนประกอบหลักเท่านั้น เรียกว่า non-extensive
ประโยคที่นอกเหนือจากสมาชิกหลักแล้วยังมีประโยครองเรียกว่าสามัญ
ตอบกลับจาก นาตาลียา โปโนโมเรวา[มือใหม่]
ประโยคทั่วไปคือเมื่อนอกเหนือจากสมาชิกหลักของประโยคแล้ว ยังมีสมาชิกรองของประโยคด้วย และประโยคที่ไม่สามัญคือประโยคที่มีพื้นฐานทางไวยากรณ์เพียงอันเดียว!
ตอบกลับจาก อันซอร์ คอดโซคอฟ[มือใหม่]
เมื่อประโยคมีเพียงประธานและภาคแสดง จะเป็นประโยคที่ไม่มีการขยาย และเมื่อประโยคมีทั้งสมาชิกหลักและสมาชิกรองของประโยคก็เป็นประโยคทั่วไป
ตอบกลับจาก เดวิด กัมซาเยฟ[มือใหม่]
ขอบคุณ
ตอบกลับจาก ซอนยา ยารูชิน่า[คล่องแคล่ว]
ประโยคที่ไม่ขยายประกอบด้วยสมาชิกหลักเท่านั้น ประโยคที่นอกเหนือจากสมาชิกหลักของประโยคแล้วยังมีประโยครองอีกด้วยเรียกว่าสามัญ
ตอบกลับจาก อิรินา โกเรียเชวา[มือใหม่]
ประโยคทั่วไปคือประโยคที่มีสมาชิกย่อยและสมาชิกหลักของประโยค และประโยคที่ไม่ขยายคือประโยคที่มีเพียงสมาชิกหลักเท่านั้น
39. อ่านข้อความ คิดชื่อให้มันขึ้นมา
เช้ามา. สายลมอันสดใสพัดผ่านไป ต้นไม้ส่งเสียงกรอบแกรบเล็กน้อย พระอาทิตย์กำลังส่องแสง นกเริ่มร้องเพลง
- พิจารณาว่าประโยคสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มได้
- เขียนประโยคที่ประกอบด้วยสมาชิกหลักเท่านั้น
40. อ่านคำศัพท์
ใต้เล่นขี้เล่นซ่อนหาสุนัขจิ้งจอกตัวน้อยในพุ่มไม้
- ขั้นแรกให้สร้างประโยคที่ไม่ธรรมดาจากคำเหล่านี้ จากนั้นจึงสร้างประโยคทั่วไป อธิบายว่าคุณจะทำเช่นนี้อย่างไร
- เขียนประโยคทั่วไป.
41. อ่าน
- เปรียบเทียบประโยคแต่ละคู่: อะไรคือความเหมือนและความแตกต่าง?
- เติมประโยคกับสมาชิกรายย่อยให้สมบูรณ์เพื่อให้เป็นเรื่องธรรมดา
- เขียนประโยคของคุณ
ใส่ใจ!ในประโยคที่ไม่ขยาย ประธานสามารถปรากฏก่อนหรือหลังภาคแสดงก็ได้
42. ดูภาพ.
- แต่ละประโยคมีคำใดหายไป? จะเป็นส่วนใดของประโยค: ประธานหรือภาคแสดง? อธิบายคำตอบของคุณ
- เขียนประโยคโดยเติมคำที่หายไป เติมประโยคด้วยประโยคย่อยให้สมบูรณ์ด้วยวาจาเพื่อให้ประโยคทั่วไป