ตัวอย่างการทบทวนวิทยานิพนธ์รอบคัดเลือกระดับปริญญาตรี ตัวอย่างบทวิจารณ์จากสถานประกอบการสำหรับวิทยานิพนธ์
หน้านี้นำเสนอ การทบทวนงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้าย"" เขียนโดยพนักงานของหน่วยงานของเรา หากคุณต้องการเขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์โดยละเอียดและมีคุณภาพสูง โปรดไปที่ลิงก์ต่อไปนี้:
สั่งเขียนบทวิจารณ์งานที่มีคุณสมบัติครบถ้วนขั้นสุดท้ายของคุณ
การทบทวนผลงานที่มีคุณสมบัติรอบสุดท้ายของนักเรียน
การศึกษานอกเวลา
ความเชี่ยวชาญ "การจัดการองค์กร" - 080507 ความเชี่ยวชาญ "การจัดการทางการเงิน"
ในหัวข้อ: “ การปรับปรุงการให้กู้ยืมแก่นิติบุคคลในธนาคาร (โดยใช้ตัวอย่างของสาขา Tsaritsyn ของ Sberbank แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย)”
1. ขอบเขตของงานที่มีคุณสมบัติครบถ้วนขั้นสุดท้าย (รวมถึงเนื้อหาประกอบ):เนื้อหาหลัก 90 หน้า ภาคผนวก 14 หน้า ตาราง 39 ตาราง ตัวเลข 7 รูป
2. สรุประดับการปฏิบัติตามคุณสมบัติขั้นสุดท้ายของงานที่ได้รับมอบหมาย: โครงการประกาศนียบัตรสอดคล้องกับการกำหนดโครงสร้างและเนื้อหา โดยมีการเปิดเผยหัวข้อโครงการประกาศนียบัตร
3. ลักษณะของส่วนของงานคัดเลือกขั้นสุดท้าย:ส่วนทางทฤษฎีของโครงการอนุปริญญานั้นอุทิศให้กับรากฐานทางทฤษฎีของการให้กู้ยืมแก่นิติบุคคลโดยธนาคาร บทนี้เผยให้เห็นสาระสำคัญทางเศรษฐกิจของการให้กู้ยืม ให้คำจำกัดความของนโยบายสินเชื่อ และเปิดเผยกลไกในการให้กู้ยืมแก่นิติบุคคล และอภิปรายวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือทางเครดิตของผู้กู้ยืม
ส่วนการวิเคราะห์ของโครงการประกาศนียบัตรนั้นอุทิศให้กับการวิเคราะห์ระบบการให้กู้ยืมแก่นิติบุคคลในสาขา Tsaritsyn ของธนาคารออมสินแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย การวิเคราะห์กิจกรรมของธนาคารดำเนินการในช่วงปี 2553-2554 เชบลาคอฟ เอ.เอ. วิเคราะห์นโยบายสินเชื่อระบบการให้กู้ยืมแก่นิติบุคคลอย่างอิสระและวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือทางเครดิตของผู้กู้ - นิติบุคคล ผู้เขียนตามผลลัพธ์ทั่วไปของการวิเคราะห์กิจกรรมทางการเงินและเศรษฐกิจของสาขา Tsaritsyn ของธนาคารออมสินแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ได้ข้อสรุปที่สมเหตุสมผลเกี่ยวกับความจำเป็นในการปรับปรุงระบบการให้กู้ยืมสำหรับนิติบุคคล
ส่วนของโครงการประกอบด้วยการพัฒนาระเบียบวิธีที่มุ่งปรับปรุงระบบการให้กู้ยืมสำหรับนิติบุคคล ทำให้สามารถประเมินความน่าเชื่อถือทางเครดิตและความเป็นไปได้ในการกู้ยืมจากธนาคารได้อย่างแม่นยำ โซลูชั่นการออกแบบได้รับการพัฒนาสำหรับการทำงานกับหนี้เงินกู้ที่ค้างชำระของนิติบุคคลในการกู้ยืมเพื่อลดความเสี่ยงด้านเครดิตและเพื่อประเมินความน่าเชื่อถือทางเครดิตของผู้กู้ - นิติบุคคล โซลูชันการออกแบบที่ได้รับการพัฒนาช่วยให้มั่นใจถึงเสถียรภาพและความสามารถในการทำกำไรของการดำเนินงานของธนาคารในอนาคต และในกรณีที่สภาวะเศรษฐกิจไม่เอื้ออำนวย จะช่วยลดความเสี่ยงด้านเครดิตได้อย่างมาก
4. การประเมินความพร้อมและความเป็นอิสระของนักเรียน:เมื่อเสร็จสิ้นโครงการประกาศนียบัตร Cheblakov A.A. แสดงให้เห็นถึงความพร้อมที่ดีในการแก้ไขปัญหาการวิเคราะห์ทางการเงินและเศรษฐกิจและพัฒนามาตรการปรับปรุงระบบการให้สินเชื่อสำหรับนิติบุคคล นักเรียนพิสูจน์ตัวเองว่าเป็นผู้จัดการนักเศรษฐศาสตร์ที่มีความสามารถในการแก้ไขปัญหาการจัดการรวมถึงในช่วงวิกฤตทางการเงิน
5. ข้อดีของงาน:
- ความเกี่ยวข้องและความสำคัญเชิงปฏิบัติของหัวข้อโครงการประกาศนียบัตร
- การพัฒนาข้อกำหนดทั่วไปเพื่อปรับปรุงวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือทางเครดิตของผู้กู้และความเสี่ยงด้านเครดิต
- การพัฒนาวิธีปรับปรุงระบบการให้กู้ยืมสำหรับนิติบุคคลในสาขา Tsaritsyn ของธนาคารออมสินแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย โดยอาศัยผลการวิเคราะห์กิจกรรมในด้านการให้กู้ยืม
6. นัยสำคัญเชิงปฏิบัติของงานคัดเลือกขั้นสุดท้าย:โครงการประกาศนียบัตรมีการปฐมนิเทศในทางปฏิบัติ ธนาคารสามารถใช้วิธีการที่พัฒนาขึ้นในการปรับปรุงระบบการให้กู้ยืมแก่นิติบุคคลเพื่อลดความเสี่ยงด้านเครดิตตลอดจนรับประกันการดำเนินงานที่ยั่งยืนและมีประสิทธิภาพของธนาคารในทิศทางนี้
7. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับงานคัดเลือกขั้นสุดท้าย:วิธีการที่พัฒนาขึ้นในการปรับปรุงระบบการให้กู้ยืมสำหรับนิติบุคคลไม่ครอบคลุมปัญหาการรับรองการชำระคืนเงินกู้อย่างเพียงพอ ในขณะที่โครงสร้างของพอร์ตสินเชื่อประกอบด้วยสินเชื่อที่ไม่มีหลักประกัน
8. ระดับความถูกต้องทางเศรษฐกิจของการตัดสินใจ:บทบัญญัติด้านวิธีการที่ได้รับการพัฒนาและเสนอทั้งหมดที่มีส่วนช่วยในการปรับปรุงระบบการให้กู้ยืมสำหรับนิติบุคคลนั้นได้รับในสภาพการดำเนินงานของสาขา Tsaritsyn ของธนาคารออมสินแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
9. การประเมินงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้ายตามข้อกำหนดของมาตรฐานของรัฐเฉพาะทาง:เป็นไปตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐสำหรับวิชาพิเศษ 080507 “การจัดการองค์กร” ที่มีความเชี่ยวชาญ 080507-20 “การจัดการทางการเงิน”
10. การประเมินโดยรวมของงานคัดเลือกขั้นสุดท้าย:ฉันคิดว่าโครงการสำเร็จการศึกษาของ Cheblakov A.A ตรงตามข้อกำหนดสำหรับโครงการสำเร็จการศึกษา และสมควรได้รับการยกย่องอย่างสูงด้วยการป้องกันที่เหมาะสม นักเรียน Cheblakov A.A. สมควรได้รับรางวัล MANAGER ที่มีคุณสมบัติพิเศษ "การจัดการองค์กร" โดยมีความเชี่ยวชาญใน "การจัดการทางการเงิน"
ผู้ตรวจสอบ ___________ผู้สมัครสาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ รองศาสตราจารย์ภาควิชา “_____________”
สั่งซื้อรีวิว
เมื่อเขียนวิทยานิพนธ์ผู้สำเร็จการศึกษาต้องเผชิญกับงานใหม่สำหรับตัวเองเป็นครั้งแรก - ความจำเป็นในการเตรียมการทบทวนผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์จากภายนอก หากไม่มีการตรวจสอบ งานในระดับที่มีคุณสมบัติจะไม่ได้รับการยอมรับในชุมชนวิทยาศาสตร์ ดังนั้นหากผู้เชี่ยวชาญหรือปริญญาตรีปรับปรุงระดับการศึกษาของตน การทำงานเพื่อให้ได้ผลตอบรับดังกล่าวก็จะกลายเป็นเรื่องธรรมดา ในอาชีพนักวิทยาศาสตร์ เอกสารนี้ก็ใช้ค่อนข้างบ่อยเช่นกัน ตัวอย่างเช่น โครงการที่อธิบายการพัฒนาใหม่จะได้รับการตรวจสอบ ในกรณีนี้เป้าหมายคือการได้รับความเห็นของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับความเหมาะสมในการพิจารณาเพิ่มเติมในหัวข้อหรือการดำเนินการพัฒนาในทางปฏิบัติ
หากคุณไม่รู้ว่าบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์คืออะไร เนื้อหานี้เหมาะสำหรับคุณ
ที่จริงแล้ว การทบทวนวิทยานิพนธ์เป็นการทบทวนผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถในสาขาวิชาที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ซึ่งเขียนในรูปแบบ A4 หนึ่งหรือสองแผ่น บทบาทของผู้ตรวจสอบอาจเป็นพนักงานขององค์กรในสาขาที่เกี่ยวข้อง พนักงานของสถาบันวิจัย หรือสถาบันการศึกษา ไม่แนะนำให้อาจารย์หรือนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยเดียวกันมีส่วนร่วมในงานเหล่านี้ที่มีการรวบรวมการทบทวนวรรณกรรมและการทดลองในภาคปฏิบัติของวิทยานิพนธ์ กฎนี้อธิบายได้จากการขาดความเป็นกลางของผู้เชี่ยวชาญในการประเมินงานของผู้สำเร็จการศึกษา
หากหัวข้องานหรือความเชี่ยวชาญพิเศษของนักเรียนแสดงถึงความจำเป็นในการรับการทบทวนอนุปริญญาจากองค์กร คุณจะต้องเลือกผู้ตรวจสอบตามข้อกำหนดของสถาบันการศึกษา ส่วนใหญ่มักเกี่ยวข้องกับความเป็นมืออาชีพ ซึ่งเป็นเกณฑ์ที่มักจะดำรงตำแหน่งสูงหรือมีวุฒิการศึกษา คุณสามารถค้นหาข้อกำหนดที่แม่นยำยิ่งขึ้นได้ที่มหาวิทยาลัย: ที่แผนกหรือจากหัวหน้างานของคุณ โดยทั่วไปแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาจะประเมินความเป็นไปได้ในการดึงดูดผู้วิจารณ์จากภายนอกในเชิงบวก มีสาเหตุหลายประการ: ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวมีความภักดีต่อนักเรียนมากกว่านอกจากนี้การสื่อสารดังกล่าวยังช่วยสร้างการติดต่อทางวิชาชีพสำหรับการจ้างงานผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ในภายหลัง
สำคัญ! ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ว่าผู้วิจารณ์จากบริษัทจะมีความคิดว่าจะเขียนและจัดรูปแบบบทวิจารณ์ของตนอย่างไรให้ถูกต้อง ดังนั้นนักศึกษาควรจัดเตรียมตัวอย่างการทบทวนวิทยานิพนธ์จากสถานประกอบการ คุณสามารถค้นหาเอกสารได้จากเว็บไซต์เฉพาะทาง นอกจากนี้ยังควรค่าแก่การดูในพื้นที่ออฟไลน์: จากเพื่อนนักเรียน เพื่อนร่วมงานอาวุโส หรือสอบถามครู นอกจากนี้ คุณควรเตรียมพร้อมสำหรับข้อเท็จจริงที่ว่าหลังจากความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชา คุณจะต้องปรับข้อความที่เสร็จสิ้นแล้ว
ประการแรก การทบทวนวิทยานิพนธ์จะคำนึงถึงส่วนความหมายของการวิจัยด้วย สื่อกราฟิกและการใช้งานยังต้องได้รับการประเมินโดยมืออาชีพด้วย จากการวิเคราะห์นี้ มีการสรุปข้อสรุปเกี่ยวกับคุณภาพของการวิจัยที่ดำเนินการ ให้คำแนะนำเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการรับนักเรียนเข้ารับการป้องกัน และให้คะแนนโดยประมาณ
ตามกฎแล้ว ผู้ตรวจสอบภายนอกจะต้องทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาวิทยานิพนธ์อย่างเต็มที่: การทบทวนวรรณกรรม คำอธิบายวิธีการที่ใช้ ภาคปฏิบัติ การอภิปรายตลอดจนการแนะนำและการสรุป ในทางปฏิบัติ สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป ซึ่งเกิดจากความยุ่ง ไม่สามารถหรือไม่เต็มใจที่จะศึกษาและวิเคราะห์งานที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ดังนั้น นักเรียนจึงมักเป็นผู้ตรวจสอบและเขียนข้อความในเอกสารนี้ด้วยตนเอง หากผลลัพธ์เหมาะสมกับผู้วิจารณ์ เขาก็เพียงแค่ใส่ลายเซ็นของเขาในการวิจารณ์ที่เขียนโดยผู้เขียนผลงาน
ในสถานการณ์เช่นนี้เป็นเรื่องปกติที่คำถามจะเกิดขึ้น: จะเขียนบทวิจารณ์อนุปริญญาในสาขาพิเศษของคุณได้อย่างไร? หากนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์มีความคิดอยู่แล้วว่าจะต้องรวมอะไรไว้ในการทบทวนงานทางวิทยาศาสตร์ และอะไรจะดีไปกว่าการไม่พูดอะไร นักเรียนชั้นปีสุดท้ายพบว่าการเขียนงานดังกล่าวเป็นเรื่องยาก
เพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษาในสภาวะขาดข้อมูลและประสบการณ์สามารถกำหนดข้อความทบทวนวิทยานิพนธ์ได้อย่างถูกต้องเราจะจัดเตรียมแผนภาพและตัวอย่างการรวบรวมเอกสารดังกล่าวในหัวข้อเชิงปฏิบัติด้านล่าง
แผนโครงสร้างของการทบทวน
ไม่มีหลักเกณฑ์ที่ชัดเจนเกี่ยวกับโครงสร้างการทบทวนวิทยานิพนธ์หรืองานทางวิทยาศาสตร์อื่นๆ อย่างไรก็ตาม มีกฎที่ไม่ได้พูดซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปซึ่งหมายถึงการแบ่งข้อความของการประเมินทางวิชาชีพออกเป็นหลายจุด ส่วนการพิจารณารายละเอียดแต่ละรายการจะขึ้นอยู่กับความเห็นของผู้ทบทวนเกี่ยวกับคุณภาพของวิทยานิพนธ์ที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ดังนั้นหากการวิเคราะห์กลายเป็นข้อเสนอแนะเพื่อให้เกรดดีเยี่ยม จากนั้นจะมีการประเมินเชิงลึกของส่วนของการศึกษาในเชิงลึก ความสอดคล้องของงานที่ได้รับมอบหมายพร้อมกับข้อสรุปจะถูกกำหนด ลักษณะทั่วไปของ มีการพิจารณาการนำเสนอเนื้อหาและความสนใจมุ่งเน้นไปที่ความคิดของนักเรียนในหัวข้องาน แนวทางนี้ไม่จำเป็นสำหรับงานที่ได้รับการประเมินว่า "ดี" หรือ "น่าพอใจ" ในการทบทวนประกาศนียบัตร
ดังนั้น ในโครงสร้างแล้ว ตัวอย่างของการทบทวนประกาศนียบัตรสามารถลดลงได้ดังต่อไปนี้:
- บ่งชี้หัวข้อการวิจัยและความถนัดของนักศึกษา
- การประเมินทั่วไปของความเกี่ยวข้องของงานพร้อมคำอธิบายบังคับเกี่ยวกับตำแหน่งของผู้เขียนบทวิจารณ์
- คำอธิบายปริมาตรและโครงสร้าง (ระบุจำนวนบทและส่วนต่างๆ) ของงานทางวิทยาศาสตร์
- การเขียนส่วนหลัก: ถอดรหัสเนื้อหาของบทนำ บท และบทย่อยเมื่อไฮไลต์ ประเมินคุณภาพของบทสรุป และรายชื่อแหล่งข้อมูลวรรณกรรมและอินเทอร์เน็ตที่ใช้
- สรุปผลเบื้องต้นของการทบทวนงานทางวิทยาศาสตร์: โดยคำนึงถึงประเด็นการออกแบบ, การประเมินความถูกต้องของการนำเสนอเนื้อหาจากมุมมองของจรรยาบรรณวิชาชีพและวิทยาศาสตร์, ระบุหมายเหตุพิเศษของผู้ตรวจสอบ (เช่นการเน้น ความคิดของผู้เขียนวิทยานิพนธ์ที่เขาชอบเป็นพิเศษ) ให้ข้อสรุปเกี่ยวกับความสมบูรณ์ของหัวข้อและความเพียงพอของข้อสรุปที่ได้
- สรุปจุดแข็งและจุดอ่อนของประกาศนียบัตร หากงานมีลักษณะที่ประยุกต์ใช้จะมีการวิเคราะห์ความเป็นไปได้ในการนำผลลัพธ์หรือคำแนะนำที่เสนอโดยผู้เขียนไปใช้ในทางปฏิบัติ เมื่อเขียนบทวิจารณ์อนุปริญญาสาขาเศรษฐศาสตร์ การจัดการ หรือเทคโนโลยีขององค์กรใดองค์กรหนึ่ง ข้อความควรมีความคิดเห็นเกี่ยวกับประโยชน์ของการวิจัยสำหรับองค์กรนี้
- การกำหนดข้อเสนอแนะสำหรับความเป็นไปได้ในการรับวิทยานิพนธ์หรือโครงการเพื่อการป้องกัน เช่นเดียวกับการบ่งชี้เกรดที่แนะนำที่งานของนักเรียนในอนุปริญญาสมควรได้รับ
สำคัญ! ไม่มีกฎเกณฑ์ที่จะควบคุมลำดับคะแนน มีเพียงคำแนะนำให้เขียนบทวิจารณ์บทความ อนุปริญญา และวิทยานิพนธ์อย่างมีเหตุผลเท่านั้น
การเขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์ด้วยมือของคุณเองเป็นงานง่ายๆ ในด้านหนึ่ง แต่อีกด้านหนึ่งก็ซับซ้อน ความง่ายนั้นเกิดจากการที่ไม่มีใครรู้ถึงข้อดีของประกาศนียบัตรและผู้เขียนของพวกเขา อย่างไรก็ตาม เนื่องจากไม่ใช่ทุกคนที่สามารถอธิบายข้อบกพร่องของงานในด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้ ปัญหาจึงเกิดขึ้นกับความเที่ยงธรรมของการทบทวน
ครูจะยืนยันว่าในระหว่างการปกป้องวิทยานิพนธ์นั้น คำแนะนำของผู้ตรวจสอบจะได้รับความสนใจอย่างใกล้ชิด มีหลายกรณีที่ผู้สำเร็จการศึกษาที่รู้สึกกังวลในระหว่างการป้องกันได้รับความช่วยเหลือจากการประเมินงานของเขาอย่างละเอียดและมีความสามารถจากการทบทวนโดยข้อเท็จจริงที่ว่าข้อสงสัยของคณะกรรมการรับรองได้รับการแก้ไขเพื่อประโยชน์ของนักเรียน สิ่งสำคัญคือต้องเข้าหางานเขียนบทวิจารณ์ด้วยความรับผิดชอบ
ที่นี่เราให้ตัวอย่างบทวิจารณ์สำเร็จรูปสองสามตัวอย่าง - เทมเพลต เพียงแทนที่วลีที่เหมาะสมจากประกาศนียบัตรของคุณลงในสูตรที่เราให้ไว้ จากนั้นเอกสารก็สามารถพิมพ์และนำไปให้ผู้ตรวจสอบเพื่อลงนามได้
ตัวอย่างหมายเลข 1
งานวิทยานิพนธ์ของ Ivanov I.I. ครอบคลุมหัวข้อทางวิทยาศาสตร์และประยุกต์ในปัจจุบัน...
ความแปลกใหม่ทางวิทยาศาสตร์และความสำคัญเชิงปฏิบัติของวิทยานิพนธ์นี้เนื่องมาจาก...
โครงสร้างของอนุปริญญาประกอบด้วยบทนำ สองบท บทสรุป รายการวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ วิธีการจัดโครงสร้างนี้เป็นเรื่องปกติในการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์และง่ายต่อการเข้าใจ
บทนำกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ อธิบายวัตถุประสงค์ของการวิจัย ระบุวิธีการทางทฤษฎีและระเบียบวิธีในการศึกษาหัวข้องาน และยังอธิบายเหตุผลของความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่กำลังพิจารณา
บทแรกเน้นการถอดรหัสคำจำกัดความและพิจารณาทฤษฎีในหัวข้อการวิจัย
บทที่สองเปิดเผยและวิเคราะห์แง่มุมเชิงปฏิบัติในเรื่องการวิจัย
ข้อสรุปประกอบด้วยรายการข้อสรุปที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ คำแนะนำและข้อเสนอที่ทำโดยผู้เขียนผลงานนั้นเป็นต้นฉบับและสมควรได้รับการพิจารณาในรายละเอียดเพิ่มเติม
รายชื่อแหล่งข้อมูลที่ใช้รวบรวมอย่างถูกต้องมีทั้งผลงานพื้นฐานของนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงและสิ่งพิมพ์ในวารสารทางวิทยาศาสตร์จากผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์
ข้อดีของวิทยานิพนธ์ที่ได้รับการประเมิน ได้แก่ ตรรกะที่ยอดเยี่ยมในการสร้างข้อความ การใช้วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับต่างประเทศ และความสำคัญเชิงปฏิบัติของข้อสรุปที่สรุปได้ ข้อเสียคือความไม่ถูกต้องทางไวยากรณ์เล็กน้อย เช่นเดียวกับการกำหนดคำจำกัดความที่ไม่ถูกต้องทั้งหมดจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์
โดยทั่วไปวิทยานิพนธ์ของนักศึกษา Ivanov I.I. เป็นงานทางวิทยาศาสตร์ที่มีโครงสร้างเสร็จสมบูรณ์ซึ่งออกแบบตามมาตรฐานที่มีอยู่และคำนึงถึงกฎหมายปัจจุบัน จากผลการประเมินเบื้องต้น ฉันคิดว่าจำเป็นต้องยอมรับผู้เขียนในการป้องกัน และหากผ่านได้สำเร็จ ให้ให้คะแนนโครงการเชิงบวกในระดับสูง และมอบหมายให้นักเรียน Ivanov I.I. คุณสมบัติ "".
ตัวอย่างหมายเลข 2
ประกาศนียบัตรจาก Petrova P.P. เสร็จแล้วในหัวข้อ...
ประเด็นที่อยู่ระหว่างการพิจารณามีความเกี่ยวข้องอย่างแท้จริงและเป็นที่สนใจทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจากมีแง่มุมแต่ละด้านที่ได้รับการพิจารณาไม่เพียงพอและเหตุผลอื่นๆ บางประการ ในหมู่พวกเขาเราสามารถเน้นเป็นพิเศษ...
งานคัดเลือกขั้นสุดท้ายได้ดำเนินการบนพื้นฐานของการเปรียบเทียบข้อมูลพื้นฐาน การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ และข้อมูลเชิงปฏิบัติที่ได้รับระหว่างการศึกษาหัวข้อของงาน แนวทางของผู้เขียนช่วยให้เราเห็นพลวัตของกระบวนการต่างๆ...
การสร้างข้อความในประกาศนียบัตรที่ประกอบด้วย... โดยเน้นแต่ละส่วนย่อยนั้นมีรายละเอียดมากเกินไป แต่ไม่ได้ทำให้คุณภาพงานลดลง
เมื่อทำการวิจัยโดย Petrov P.P. แสดงให้เห็นว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถในสาขาของเธอ ซึ่งได้รับการยืนยันโดยข้อสรุปที่กระชับและข้อเสนอที่ไม่ได้มาตรฐานในบางแง่มุมของหัวข้อที่อยู่ระหว่างการพิจารณา
แนวทางทางประวัติศาสตร์ดั้งเดิมและหัวข้อที่ได้รับการคัดเลือกอย่างดีของงานชดเชยข้อบกพร่องเล็กน้อย ซึ่งรวมถึงแหล่งวรรณกรรมต่างประเทศจำนวนไม่มาก รวมถึงการเบี่ยงเบนไปจากรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ในการนำเสนอเนื้อหา
ขอแนะนำให้พัฒนาหัวข้อของโครงงานวิทยานิพนธ์นี้โดยละเอียดเพิ่มเติมภายในกรอบวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก ประกาศนียบัตรนี้เป็นไปตามข้อกำหนดด้านกฎระเบียบสำหรับสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ ขึ้นอยู่กับการป้องกันที่ประสบความสำเร็จ เกรดที่แนะนำคือ "ดีเยี่ยม"
เทมเพลตหมายเลข 1 เหมาะสำหรับภาคปฏิบัติเฉพาะทางมากกว่า ดังที่แสดงให้เห็นการปฏิบัติ ความคิดเห็นที่เขียนเกี่ยวกับอนุปริญญาด้านการธนาคารและความเชี่ยวชาญทางการเงินอื่น ๆ ได้รับการตอบรับเชิงบวกจากคณะกรรมการรับรอง เทมเพลตหมายเลข 2 เหมาะสำหรับอนุปริญญาที่มีลักษณะพื้นฐานมากกว่า โดยการพิจารณาหัวข้อวิจัยจะช่วยแก้ปัญหาทางทฤษฎีและมีผลกระทบเชิงบวกต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์โดยรวม
เป็นการยากที่จะปรับสาขาวิชาการที่หลากหลายทั้งหมดให้อยู่ในเทมเพลตสองแบบที่กำหนด แต่ความเหมือนกันของบทวิจารณ์ทั้งสองนั้นชัดเจนดังนั้นจึงค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะเขียนไดอะแกรมของคุณเองตามบทบัญญัติจากตัวอย่าง
ทบทวนโดยความช่วยเหลือของทีมงาน “หนึ่งร้อยจิตใจ”
การสนับสนุนที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนในทุกขั้นตอนของการศึกษาเป็นงานสำคัญของเว็บไซต์ "One Hundred Minds" เราให้บริการด้านการศึกษาขนาดต่างๆ: เราพร้อมเขียนเรียงความหรือรายวิชา, คุณสามารถสั่งซื้อสื่อภาพหรือรายงานจากเราได้. อย่างไรก็ตาม เราได้กลายเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริงในการเขียนเอกสารคัดเลือกขั้นสุดท้าย ประกาศนียบัตรที่ไม่มีการทบทวนคืออะไร? ใช่แล้ว การทบทวนวิทยานิพนธ์เป็นสิ่งหนึ่งที่เรารู้จริงๆ ว่าจะต้องทำอย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วได้อย่างไร
การเขียนและการดำเนินการของเอกสารเหล่านี้ดำเนินการตามกฎทั้งหมดของชุมชนวิทยาศาสตร์ตลอดจนการพิจารณาบังคับเกี่ยวกับจรรยาบรรณทางธุรกิจแบบมืออาชีพ ในความเป็นจริง รูปแบบการทำงานนี้ช่วยให้ลูกค้าของเราที่สั่งเขียนรีวิวในวันนี้ได้รับงานที่เสร็จภายในสองสามวัน คุณภาพของเราสูงมาก ดังนั้นโอกาสในการแก้ไขจึงต่ำ แต่หากจำเป็น เราจะดำเนินการให้ฟรี สิ่งสำคัญคือบริการสั่งทบทวนวิทยานิพนธ์ไม่มีค่าใช้จ่ายพิเศษใด ๆ เนื่องจากค่าบริการนี้ค่อนข้างแพงสำหรับนักศึกษาทุกคน แต่บริการประเภทนี้ช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการเสียเวลาซึ่งมักมีน้อยในวันคุ้มครอง
ด้วยความพยายามที่จะช่วยเหลือลูกค้าของเรา เราจึงตัดสินใจตีพิมพ์บทความบทวิจารณ์เกี่ยวกับอนุปริญญาสาขาเศรษฐศาสตร์ การจัดการ ทนายความ และสาขาวิชาเฉพาะทางยอดนิยมอื่นๆ หลายฉบับ จะไม่มีวิธีแก้ปัญหาสำเร็จรูปสำหรับหัวข้อของคุณ เนื่องจากแม้แต่วิทยานิพนธ์ที่มีความหมายใกล้เคียงกันก็ยังต่างกัน อย่างไรก็ตาม เมื่อตรวจสอบถ้อยคำของผู้วิจารณ์ อาจเกิดแนวคิดดั้งเดิมซึ่งจะกลายเป็นพื้นฐานที่มีคุณภาพในการเตรียมการวิจารณ์ของคุณเอง
ตัวอย่างบทวิจารณ์ตามความเชี่ยวชาญ
ด้วยการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจของรัฐไปสู่ความสัมพันธ์ทางการตลาด ความต้องการผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการ การเงิน และเศรษฐกิจก็เพิ่มขึ้น เราสังเกตเห็นว่าในการจัดอันดับความต้องการ ตัวอย่างการวิจารณ์ประกาศนียบัตร State Medical University เป็นผู้นำ แต่ด้านอื่นๆ ก็เป็นที่ต้องการเช่นกัน ข้อความทบทวนที่นำเสนอด้านล่างเป็นตัวอย่างบทวิจารณ์จริงจากผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับโครงการประกาศนียบัตรที่ได้รับการปกป้องอย่างประสบความสำเร็จแล้ว
ทบทวนวิทยานิพนธ์-ตัวอย่างเศรษฐศาสตร์
วิทยานิพนธ์ของ Student N เขียนในหัวข้อ “การพัฒนานโยบายการตลาดขององค์กร (โดยใช้ตัวอย่างผู้ประกอบการรายบุคคล....)”
ความเร่งด่วนของปัญหาเกิดจากการมีบทบาททางการตลาดที่เพิ่มขึ้นในทุกด้านของกิจกรรมของบริษัท ความสามารถในการทำกำไรขององค์กรขึ้นอยู่กับความสำเร็จในการนำนโยบายการตลาดไปใช้ ในความเป็นจริงบริการทางการตลาดดำเนินงานที่ยากที่สุดนั่นคือการขายผลิตภัณฑ์ในราคาที่มีประสิทธิภาพ
การทำงานเพื่อปรับปรุงกิจกรรมทางการตลาดถือเป็นงานเร่งด่วนสำหรับองค์กรใด ๆ เพราะแม้แต่ผลิตภัณฑ์ที่น่าดึงดูดใจที่สุดก็ไม่สามารถแข่งขันกับแอนะล็อกได้หากไม่ได้รับการฝึกอบรมเบื้องต้นจากผู้บริโภค จากนี้ เห็นได้ชัดว่าวัตถุประสงค์หลักของวิทยานิพนธ์คือผลประโยชน์เชิงปฏิบัติอย่างจริงจัง
โครงสร้างของงานเป็นไปตามตรรกะ มีการจัดรูปแบบสื่ออย่างถูกต้อง นำเสนอสม่ำเสมอ เป็นระบบ และเข้าถึงได้ บทต่างๆ เผยให้เห็นหัวข้อต่างๆ ระหว่างทาง บรรลุเป้าหมายการวิจัย และปัญหาต่างๆ ได้รับการแก้ไข
ข้อดีคือความชัดเจนของจุดยืนของผู้เขียนในการแก้ปัญหาที่ระบุ ความสำคัญเชิงปฏิบัติที่ยอดเยี่ยม ความถูกต้องของข้อสรุป และประโยชน์ของข้อเสนอ งานนี้มีวัสดุกราฟิกจำนวนเล็กน้อยซึ่งกลายเป็นข้อเสียเปรียบเล็กน้อยของประกาศนียบัตรนี้
แนะนำให้ศึกษาวิธีการที่นำเสนอในเชิงลึกและการนำไปใช้ในทางปฏิบัติมากขึ้น หลังจากการป้องกันที่ประสบความสำเร็จ ผู้เขียนสมควรได้รับ "ดีเยี่ยม" ขอแนะนำให้เขาได้รับรางวัล "นักเศรษฐศาสตร์-ผู้จัดการ" ในสาขาพิเศษ 080502.65
ผู้วิจารณ์, ศิลปะ. ครู
แผนก "...." Ivanova I.I.
ตัวอย่างการทบทวนประกาศนียบัตรการบัญชี
งานที่มีคุณสมบัติรอบสุดท้ายของนักเรียน M ในทิศทาง 080109.65 “การบัญชี การวิเคราะห์และการตรวจสอบ” ตรวจสอบหัวข้อปัจจุบัน “การวิเคราะห์และการประเมินประสิทธิภาพของการใช้สินทรัพย์หมุนเวียนขององค์กร (โดยใช้ตัวอย่างของ LLC “...”)
ความสนใจทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติเกิดจากบทบาทขนาดใหญ่ของสินทรัพย์หมุนเวียนในเมืองหลวงของแต่ละองค์กร ความผันผวนของปริมาณส่งผลเสียต่อประสิทธิภาพทางธุรกิจ อย่างไรก็ตาม การค้นหาปริมาณเงินทุนหมุนเวียนที่เหมาะสมที่สุดนั้นเป็นเรื่องยากทั้งในทางปฏิบัติและทางทฤษฎี การวางแผนเงินทุนมีความซับซ้อนมากขึ้นเนื่องจากสภาวะตลาดและกลยุทธ์ทางธุรกิจเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
ส่วนหลักของวิทยานิพนธ์ประกอบด้วยสามบท ครั้งแรกเปิดเผยคำว่า “สินทรัพย์หมุนเวียน” และให้มุมมองที่หลากหลายในการเปิดเผยสาระสำคัญ ประการที่สองคือการศึกษาสินทรัพย์หมุนเวียนในองค์กรที่เลือก ประการที่สามพิจารณาวิธีการปรับปรุงประสิทธิภาพของการใช้สินทรัพย์หมุนเวียน นำเสนอมาตรการเชิงปฏิบัติเพื่อลดสินค้าคงคลังให้อยู่ในระดับที่เหมาะสมและรวบรวมลูกหนี้ได้ทันเวลา ขึ้นอยู่กับการดำเนินการในองค์กรที่ระบุ ตัวชี้วัดทางการเงินจะเพิ่มขึ้น
ผลงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมของบัณฑิต M แสดงให้เห็นถึงการเตรียมการที่ยอดเยี่ยมของผู้เขียน สะท้อนถึงความสามารถของเขาในการทำงานกับกระแสข้อมูลขนาดใหญ่ วิเคราะห์สถานการณ์ทางการเงินที่ซับซ้อน และเสนอวิธีแก้ปัญหา ทั้งหมดนี้ถือเป็นพื้นฐานที่เพียงพอสำหรับการมอบวุฒิการศึกษา "ปริญญาตรีเศรษฐศาสตร์"
ผู้อำนวยการ LLC "..."
ทบทวนแผนธุรกิจประกาศนียบัตร
โครงการประกาศนียบัตรของนักเรียน X เสร็จสมบูรณ์ในหัวข้อ “แผนธุรกิจสำหรับการจัดสถานที่จัดเก็บผักและธัญพืชตามศูนย์การผลิตทางการเกษตร “Y”
การวางแผนธุรกิจเป็นส่วนสำคัญพื้นฐานของงานขององค์กร ดังนั้นคุณประโยชน์เชิงปฏิบัติของประกาศนียบัตรจึงชัดเจน งานนี้ตรงตามข้อกำหนดด้านความหมายและการออกแบบ และเชื่อมโยงส่วนทางทฤษฎีและภาคปฏิบัติเข้าด้วยกัน จะวิเคราะห์กิจกรรมทางการเงินและเศรษฐกิจขององค์กรบนพื้นฐานของการสรุปข้อสรุปเกี่ยวกับผลกระทบของปัจจัยบางประการที่มีต่อสถานะทางการเงินขององค์กรและมีการพัฒนามาตรการเพื่อปรับปรุง ข้อความถูกแบ่งออกเป็นบทต่างๆ ซึ่งสามารถติดตามการเชื่อมโยงเชิงตรรกะได้
ฉันถือว่าข้อได้เปรียบหลักของการศึกษานี้คือการมีเนื้อหาที่มีภาพประกอบมากมาย ความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่ใช้ ความสำคัญเชิงปฏิบัติที่ยอดเยี่ยมของคำแนะนำ และการออกแบบที่มีความสามารถ ผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จกำลังถูกนำไปใช้อย่างประสบความสำเร็จโดยผู้จัดการของฐาน "Y" ของ ก.ล.ต. เนื่องจากข้อเสีย ฉันสามารถเน้นข้อบกพร่องในสูตรที่ไม่ส่งผลกระทบต่อคุณภาพขั้นสุดท้ายของงานทางวิทยาศาสตร์ได้
วิทยานิพนธ์ได้รับการรวบรวมตามข้อกำหนดที่กำหนดและสมควรได้รับคะแนนสูงสุด
ผู้วิจารณ์:
ตัวเลือกสำหรับการทบทวนประกาศนียบัตร GMU
มีการเขียนงานคัดเลือกรอบสุดท้ายของนักเรียน XX
ประกาศนียบัตรพร้อมแล้ว เยี่ยมมาก! คุณสามารถผ่อนคลายและสนุกกับชีวิตได้หรือไม่? รอสักครู่! คุณได้หาคนที่ควรจะเขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์ของคุณแล้วหรือยัง? ถ้าอย่างนั้น ยังเร็วเกินไปที่จะชื่นชมยินดี อ่านว่ามันคืออะไร วิธีเขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์ (เพราะคุณอาจจะเขียนเอง) และวิธีหาคนมาลงนาม
ใครเป็นคนเขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์?
บทวิจารณ์นี้เขียนโดยผู้ตรวจสอบ - บุคคลที่มีประกาศนียบัตร (หรือดียิ่งกว่านั้นคือปริญญาทางวิทยาศาสตร์) ในโครงการประกาศนียบัตรพิเศษ
ความสนใจ : นี่ไม่สามารถเป็นหัวหน้าของคุณได้ นอกจากนี้ในการทบทวนคุณไม่ควรเลือกคนที่ทำงานร่วมกับเขาในแผนกเดียวกัน
จะหาคนที่เขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์ของคุณได้อย่างไร? ตามหลักการแล้ว นี่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญจากบริษัทที่คุณทำการวิจัยสำหรับโครงการสำเร็จการศึกษาของคุณ นี่อาจเป็นหัวหน้าขององค์กรหรือเพียงผู้เชี่ยวชาญที่น่าเคารพ: ผู้จัดการอาวุโส รองผู้อำนวยการ ผู้ช่วยผู้จัดการ ฯลฯ )
หากงานถูกสร้างขึ้นจากงานเชิงทฤษฎีและหนังสือ งานก็จะซับซ้อนมากขึ้น ในกรณีนี้ เป็นการดีกว่าที่จะขอคำแนะนำจากหัวหน้างานของคุณ - เขาจะช่วยคุณค้นหาคนที่เหมาะสมด้วยภูมิปัญญาและประสบการณ์มหาศาลและนี่คือสิ่งที่คุณควรถามเขา
หากคุณหาผู้วิจารณ์ได้ อย่าคาดหวังให้เขาเขียนบทวิจารณ์ด้วยตัวเอง คนเหล่านี้ยุ่งเกินกว่าจะเสียเวลา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีทุกอย่างพร้อมแล้วและผู้ตรวจสอบสามารถลงนามได้เฉพาะสิ่งที่คุณเขียนเท่านั้น
นั่นคือเหตุผลที่เราให้ข้อมูลที่จำเป็นที่สุดที่นี่เพื่อให้คุณสามารถเขียนบทวิจารณ์ที่มีความสามารถตามบรรทัดฐานและมาตรฐานทั้งหมดของสถาบันการศึกษาของคุณได้อย่างอิสระ
การทบทวนประกาศนียบัตรควรเป็นอย่างไร?
ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียนบทวิจารณ์ คุณต้องเข้าใจว่าควรมีลักษณะอย่างไร คุณสมบัติหลักที่รีวิวที่ดีควรมีมีดังนี้:
- ความสม่ำเสมอในรูปแบบเดียว
- การออกแบบที่เหมาะสมและโครงสร้างที่ชัดเจน
- ความพร้อมของการวิเคราะห์โครงการประกาศนียบัตรอย่างเต็มรูปแบบ
ข้อควรจำ: คุณคือผู้วิจารณ์ ไม่ได้เขียนเรียงความหรือบทวิจารณ์ซึ่งมีรูปแบบการเขียนที่อิสระ การทบทวนมีโครงสร้างที่ชัดเจน แต่แบบฟอร์มสามารถเป็นอิสระได้
การจัดรูปแบบบทวิจารณ์
- ปริมาณ - ไม่เกินหนึ่งหน้า A4
- แบบอักษร - ไทม์นิวโรมัน
- ขนาดตัวอักษร – 14 พอยต์
- ระยะห่างบรรทัดเดียว
- การเยื้อง – ด้านล่างและด้านบน 2 ซม., ด้านซ้าย 3 ซม., ด้านขวา 1 ซม.
- การปรากฏตัวของลายเซ็นของผู้ตรวจสอบ
นี่คือวิธีที่เอกสารควรสิ้นสุด:
โครงสร้างการทบทวนประกาศนียบัตร
โดยปกติแล้วบทวิจารณ์จะเขียนในรูปแบบอิสระ อย่างไรก็ตามมีบางจุดที่เป็นปกติของการเขียนงานประเภทนี้ นี่คือประเด็นหลักที่ควรคำนึงถึงเมื่อเตรียมการทบทวนวิทยานิพนธ์และตัวอย่าง:
- การทบทวนจะต้องระบุความสอดคล้องของสาระสำคัญของประกาศนียบัตรกับเป้าหมายหลัก ด้วยวิธีนี้คณะกรรมการจะสามารถกำหนดระดับความรู้พิเศษของบัณฑิตได้
- งานควรอธิบายความเกี่ยวข้องของปัญหาที่เกิดขึ้นและระดับความสำคัญของปัญหา
- การทบทวนควรประเมินระดับความลึกของงานที่ผู้สำเร็จการศึกษาได้ดำเนินการไป
- การทบทวนควรเน้นย้ำว่าการใช้ประกาศนียบัตรต่อไปมีความเกี่ยวข้องและเป็นไปได้เพียงใด ซึ่งก็คือคุณค่าของมัน
- การทบทวนจะต้องเขียนอย่างเชี่ยวชาญ โดยมีการนำเสนอที่สม่ำเสมอและมีรูปแบบที่เหมาะสม
- งานนี้ควรบ่งบอกถึงลักษณะเฉพาะของโครงการด้วย
- หากมีความแตกต่าง (จุดแข็งและจุดอ่อน) ในวิทยานิพนธ์ที่สมาชิกคณะกรรมการควรรู้ ก็ควรกล่าวถึงในการทบทวนอย่างแน่นอน
- การทบทวนบ่งชี้ถึงการประเมินเบื้องต้นที่โครงการวิทยานิพนธ์สมควรได้รับ
- จุดสุดท้ายของการทบทวนคือ นักเรียนสมควรที่จะได้รับรางวัลคุณสมบัติหรือไม่ รวมถึงข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ตรวจสอบ (ชื่อนามสกุลและตำแหน่ง หรือปริญญาทางวิทยาศาสตร์ของผู้ตรวจสอบ)
อนึ่ง! สำหรับผู้อ่านของเราตอนนี้มีส่วนลด 10% สำหรับ
คุณสามารถเรียนรู้ว่าบทวิจารณ์คืออะไรและสั่งบทวิจารณ์จากองค์กรสำหรับวิทยานิพนธ์ของคุณได้
การสั่งซื้อรีวิวจากบริษัทของเรามีค่าใช้จ่าย 1,500 รูเบิล หากคุณต้องการตราประทับและลายเซ็นในการรีวิว ค่าใช้จ่ายในการเขียนข้อความวิจารณ์จะถูกบวกเข้ากับค่าตราประทับของบริษัท ค่าใช้จ่ายนี้ขึ้นอยู่กับบริษัทที่คุณเลือก ดังนั้นจึงมีการพูดคุยกันเป็นรายบุคคล
ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างบทวิจารณ์จากองค์กรสำหรับวิทยานิพนธ์
ทบทวน
สำหรับงานคัดเลือกขั้นสุดท้าย
นักเรียน Ivanov I.I.
หัวข้อ: การปรับปรุงการจัดการองค์กรขนาดเล็กในสภาวะสมัยใหม่ (โดยใช้ตัวอย่างของ LLC<Пантера>)
หัวข้อที่เลือกสำหรับการวิจัยวิทยานิพนธ์มีความเกี่ยวข้องและมีความสำคัญอย่างยิ่งในงานขององค์กรสมัยใหม่ งานนี้ให้การวิเคราะห์โดยละเอียดเกี่ยวกับปัญหาหลักที่วิสาหกิจของรัสเซียมักพบเมื่อดำเนินกิจกรรมของตน สิ่งที่ทำให้วิทยานิพนธ์มีความน่าสนใจเป็นพิเศษคือความจริงที่ว่านักศึกษาพยายามพิจารณาประเด็นปัญหาเกือบทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่เลือก เพื่อแก้ไขปัญหาต่อไปนี้:
ศึกษาพื้นฐานทางเศรษฐกิจและกฎหมายของธุรกิจขนาดเล็ก
- การพิจารณาคุณสมบัติของการจัดการธุรกิจขนาดเล็ก
- ปัญหาและแนวโน้มปัจจุบันในการพัฒนาธุรกิจขนาดเล็กในรัสเซีย
- ทิศทางการพัฒนาและข้อเสนอเพื่อปรับปรุงการบริหารจัดการวิสาหกิจขนาดเล็ก
วัตถุประสงค์การวิจัยที่กำหนดโดยนักศึกษาโครงสร้างของอนุปริญญาและตรรกะในการนำเสนอเนื้อหามีวัตถุประสงค์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ - การศึกษาที่ครอบคลุมเกี่ยวกับธุรกิจขนาดเล็กและการจัดการขององค์กรขนาดเล็กครอบคลุมตั้งแต่การสร้างองค์กรขนาดเล็ก ถึงเหตุและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความรุ่งเรืองหรือความตาย
ผู้เขียนวิเคราะห์กรอบการกำกับดูแลอย่างลึกซึ้งซึ่งปัจจุบันควบคุมกิจกรรมขององค์กรขนาดเล็กและอธิบายวิธีการแก้ไขปัญหาการจัดการที่มีอยู่ในปัจจุบัน
วิทยานิพนธ์ของนักศึกษาประกอบด้วยบทนำ สามบท บทสรุปและภาคผนวก นำเสนอเป็นข้อความพิมพ์ดีดจำนวน 90 หน้า มีบรรณานุกรมจำนวน 45 ชื่อเรื่องแนบมากับวิทยานิพนธ์ โครงสร้างของวิทยานิพนธ์สอดคล้องกับเนื้อหา
หัวข้อนี้ได้รับการแก้ไขอย่างลึกซึ้งมาก ตรรกะของการนำเสนอเนื้อหาและความครบถ้วนเป็นพยานถึงความรู้ที่ดีของผู้เขียนในประเด็นที่กลายเป็นหัวข้อของการวิจัยวิทยานิพนธ์ งานนี้เขียนด้วยภาษาวรรณกรรมที่ดี เมื่อเขียนงานผู้เขียนใช้บรรณานุกรมของนักวิทยาศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศจำนวนมาก
นักเรียนเลือกหัวข้อที่ค่อนข้างซับซ้อนและกว้างขวางในการเขียนวิทยานิพนธ์ ซึ่งเขาเปิดเผยอย่างเป็นเรื่องเป็นราว รวมถึงประเด็นต่างๆ ด้วย นักเรียนได้พิสูจน์ความสามารถในการทำงานกับปัญหาทางทฤษฎีที่ซับซ้อนตลอดจนวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ กฎหมายและกฎระเบียบ วิเคราะห์เนื้อหาที่ศึกษา สร้างข้อสรุปและข้อสรุป กำหนดข้อเสนอสำหรับการใช้งานจริงเพื่อกำจัดข้อบกพร่องที่ระบุในระหว่างการทำงานในอนุปริญญา .
ควรสังเกตว่าในงานวิเคราะห์ นักเรียนใช้ประสบการณ์จริงในการปฏิบัติงานประเมินผล ตัวอย่างและการคำนวณที่กำหนดดำเนินการโดยนักเรียน จากการรายงานจริงของสถานประกอบการ
งานของนักเรียนมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดสำหรับงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสม
ข้อบกพร่องที่ผู้วิจารณ์ค้นพบในวิทยานิพนธ์ส่วนใหญ่มีลักษณะเป็นบทบรรณาธิการและต้องมีการแก้ไขวรรณกรรมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
งานคัดเลือกรอบสุดท้ายสามารถป้องกันได้และสมควรได้รับเกรดดีเยี่ยม
ผู้ตรวจสอบ: P.P. Pavlov หัวหน้าฝ่ายบริหารของ Marsiyanka LLC (ลายเซ็น)
การทบทวนวิทยานิพนธ์สาขาเศรษฐศาสตร์ ตามกฎแล้วเป็นการทบทวนวิทยานิพนธ์ของอาจารย์สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์หรือนักเศรษฐศาสตร์มืออาชีพที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ผู้เชี่ยวชาญ หรือปริญญาโท
ทำไมคุณจึงต้องมีการตรวจสอบ?
การทบทวนดำเนินการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินงานของมืออาชีพในแง่ของความเรียบง่ายและเป็นวิทยาศาสตร์ในการเขียนเนื้อหาของบทและย่อหน้าที่ต้องการจำนวนแหล่งข้อมูลที่วิเคราะห์และตัวชี้วัดอื่น ๆ อันเป็นผลมาจากการที่เขา ทำการประเมินโดยรวมของความเป็นไปได้ในการมอบวุฒิการศึกษา "นักเศรษฐศาสตร์" ให้กับนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาวิทยานิพนธ์เฉพาะเรื่องที่ส่งเข้ารับการตรวจทาน
ความต้องการ
การทบทวนวิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตร์สามารถเรียบเรียงได้โดยใช้ข้อความคอมพิวเตอร์ 1-2 หน้า หากไม่มีคู่มือระเบียบวิธีในการเขียนรายงานวิจัยใดที่กำหนดข้อกำหนดสำหรับการจัดรูปแบบการทบทวน ผู้ตรวจสอบจะเลือกขนาดตัวอักษรและระยะห่างบรรทัดเอง
เนื้อหาการทบทวนประกาศนียบัตรเศรษฐศาสตร์
การทบทวนวิทยานิพนธ์ทางเศรษฐศาสตร์ควรมีองค์ประกอบเชิงโครงสร้างดังต่อไปนี้
- ความเกี่ยวข้องของ WRC
- การปฏิบัติตามเนื้อหาที่นำเสนอในวิทยานิพนธ์กับหัวข้อที่ระบุ
- ความสำคัญทางวิทยาศาสตร์ในทางปฏิบัติและทางทฤษฎีของงานการศึกษาเชิงลึกของวัสดุ
- มีความเป็นอิสระในงานเขียน
- ตรรกะและความถูกต้องของข้อสรุปและข้อเสนอ
- ระดับบัณฑิตศึกษาเตรียมความพร้อมสู่การทำงานเป็นนักเศรษฐศาสตร์
- ความสามารถของเขาในการคิดเชิงเศรษฐศาสตร์และวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์
- คุณสมบัติเชิงบวกที่ทำให้งานของนักเรียนแตกต่างจากงานอื่นที่คล้ายคลึงกัน ไม่ใช่เพียงกลุ่มเดียวที่ถูกอ้างถึงในการทบทวนวิทยานิพนธ์สาขาเศรษฐศาสตร์ ข้อเสียก็ควรสะท้อนให้เห็นด้วย
- อาจสังเกตประเด็นต่างๆ เช่น รูปแบบการนำเสนอในงาน ตลอดจนความถูกต้องของวิทยานิพนธ์
- ในตอนท้ายเขาจะประเมินงานนี้ ซึ่งสามารถดำเนินการตามระบบการให้เกรดสี่จุดที่นำมาใช้ในมหาวิทยาลัย หรือในวลี "สมควรได้รับคะแนนสูง (บวก)"
ลองพิจารณาทบทวนวิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตร์เป็นตัวอย่าง
ส่วนเบื้องต้น
ตามกฎแล้ว การตรวจสอบจะเริ่มต้นด้วยคำอธิบายความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่กำลังพิจารณา: “ความเกี่ยวข้องของหัวข้อของงานที่ส่งเข้ารับการตรวจสอบนั้นไม่ต้องสงสัยเลย เพราะ…” ตามกฎแล้ววิทยานิพนธ์จะมาพร้อมกับการมอบหมายงานให้เสร็จสิ้น การทบทวนจะสะท้อนให้เห็นว่าเนื้อหาของวิทยานิพนธ์สอดคล้องกับงานที่ได้รับมอบหมายหรือไม่ และผลงานจะถูกนำเสนอในลำดับใด - สอดคล้องหรือไม่สอดคล้องกับงานที่ได้รับมอบหมาย
การวิเคราะห์โครงสร้างและเนื้อหา
ในการพิจารณาผลงานที่ส่งเข้ามา ผู้ตรวจสอบจะต้องเขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์สาขาเศรษฐศาสตร์ ซึ่งองค์ประกอบหลักควรเป็นการวิเคราะห์โครงสร้างของงานตลอดจนเนื้อหาของแต่ละองค์ประกอบเชิงโครงสร้างของงานนี้ ต้องวิเคราะห์ตรรกะของการก่อสร้าง เมื่อเขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์วิสาหกิจ จะต้องระบุว่านักศึกษาที่เขียนวิทยานิพนธ์สามารถใช้ข้อมูลการผลิตได้ครบถ้วนและแม่นยำเพียงใด ข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนแหล่งข้อมูลที่ใช้มีให้ที่นี่ด้วย แม้ว่าอาจมีตัวเลือกโดยไม่ระบุจำนวน แต่มีเพียงงานเขียนโดยใช้แหล่งข้อมูลในจำนวนที่เพียงพอทั้งในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ หากจำเป็นจะเน้นย้ำว่าผู้เรียนรู้วิธีใช้กรอบการกำกับดูแลในหัวข้อที่กำลังศึกษาอยู่
ตามกฎแล้วการวิจัยและพัฒนาจะต้องรวมการประมวลผลทางสถิติของวัสดุซึ่งยืนยันความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่ได้รับ สิ่งนี้จะระบุไว้ด้วยเมื่อเขียนบทวิจารณ์
นอกจากนี้ การทบทวนที่ดีจะบ่งชี้ว่าผู้เขียนอ้างถึงแหล่งข้อมูลวรรณกรรมที่ใช้และแหล่งข้อมูลอื่น ๆ อย่างสมเหตุสมผลเพียงใด
บทสรุป
สิ่งนี้บ่งชี้ว่าข้อสรุปที่เกิดขึ้นเมื่อเขียนวิทยานิพนธ์นั้นสมเหตุสมผลเพียงใด เน้นย้ำว่าผลลัพธ์ที่ได้รับเมื่อเขียนงานวิจัยสามารถนำไปใช้ในงานขององค์กรได้ตามที่ดำเนินการ
เน้นข้อบกพร่องและจุดอ่อนของงาน และให้ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับการออกแบบและรูปแบบการนำเสนอ ถ้ามี
โครงสร้างที่นำเสนอเป็นโครงสร้างโดยประมาณและอาจแตกต่างเล็กน้อยในมหาวิทยาลัยต่างๆ การทบทวนวิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตร์นี้เป็นเพียงตัวอย่างเท่านั้น
การตรวจสอบภายใน
ในกรณีส่วนใหญ่ วิทยานิพนธ์ของนักเศรษฐศาสตร์จะจัดทำขึ้นภายในโดยถือว่าวิทยานิพนธ์จะเขียนโดยอาจารย์ ซึ่งส่วนใหญ่สำเร็จการศึกษาในสาขาเศรษฐศาสตร์ศาสตร์ การทบทวนนี้สามารถรวบรวมโดยผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องจากแผนกที่อยู่ติดกันของคณะเดียวกัน หรืออาจมาจากแผนกเดียวกันกับที่ปฏิบัติงาน
ตามกฎแล้วจะมีการฝึกฝนอย่างหลังในสาขาของมหาวิทยาลัยที่มีแผนกเฉพาะทางไม่เพียงพอ การตรวจสอบภายในมักจะได้รับการรับรองโดยลายเซ็นของผู้ตรวจสอบ หากจำเป็น ลายเซ็นนี้สามารถรับรองโดยผู้ตรวจสอบแผนกบุคคลได้
การตรวจสอบภายนอก
บางครั้งแทนที่จะใช้การทบทวนภายใน จะใช้การทบทวนวิทยานิพนธ์ทางเศรษฐศาสตร์จากภายนอก ในกรณีนี้สันนิษฐานว่าจะออกโดยผู้เชี่ยวชาญจากองค์กรที่มีการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์โดยพิจารณาจากการทำวิทยานิพนธ์ ในกรณีนี้จะมองข้ามสองประเด็นไปโดยสิ้นเชิง
- ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ไม่มีเวลาเขียนบทวิจารณ์วิทยานิพนธ์ของตนซึ่งต้องอ่านก่อนเขียน ในกรณีนี้ การทบทวนจะเป็นทางการ เนื่องจากเขียนโดยตัวนักเรียนเองหรือหัวหน้างาน
- นักศึกษาจะหาพื้นฐานในการเขียนวิทยานิพนธ์ได้ยากขึ้นเรื่อยๆ และในบางกรณี วิทยานิพนธ์ก็เขียนขึ้นเพื่อกิจการที่สมมติขึ้นมา แต่ไม่ว่าในกรณีใด อาจมีข้อกำหนดสำหรับการตรวจสอบจากภายนอก ดังนั้นจึงต้องปฏิบัติตาม
ตามที่ระบุไว้แล้ว ความแตกต่างหลักระหว่างการตรวจสอบภายนอกและการทบทวนภายในคือผู้ตรวจสอบ นอกจากนี้การตรวจสอบจากภายนอกนอกเหนือจากลายเซ็นของผู้ตรวจสอบมักจะได้รับการรับรองโดยตราประทับขององค์กรหรือผู้ประกอบการแต่ละรายตามพื้นฐานของวิทยานิพนธ์ที่ดำเนินการ
การลงทะเบียนชื่อเรื่อง
การทบทวนวิทยานิพนธ์สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ต้องมีชื่อเรื่องซึ่งสามารถเขียนแยกเป็นแผ่นได้หากใช้แบบฟอร์มทบทวนพิเศษหรือเป็นข้อความหน้าข้อความหลักในหน้าเดียวกัน ชื่อเรื่องระบุคำว่า “ทบทวน” ตามด้วย “ในวิทยานิพนธ์หัวข้อ “...” ที่นักศึกษาทำเสร็จระบุรายวิชา คณะ สาขาวิชา มหาวิทยาลัย หากผลงานเขียนในสาขาใดให้ระบุชื่อ ของสาขาอาจระบุรูปแบบการศึกษาของนักศึกษาด้วย
ตัวอย่างการทบทวนวิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตร์
ลองพิจารณาด้วยโครงสร้างที่แตกต่างจากที่แสดงในตัวอย่างเล็กน้อย
รัฐ...มหาวิทยาลัย
ภาควิชาเศรษฐศาสตร์
การทบทวนวิทยานิพนธ์ดำเนินการในหัวข้อ: “ความทันสมัยของการบริการการตลาดใน Madagascar LLC” โดยนักศึกษา ... ของหลักสูตรคณะเศรษฐศาสตร์กำลังศึกษาในชื่อเต็ม "การตลาด" พิเศษ
หัวข้อของวิทยานิพนธ์ที่ส่งเพื่อตรวจสอบมีความเกี่ยวข้องเนื่องจากกิจกรรมทางการตลาดที่มีประสิทธิภาพซึ่งดำเนินการโดยบริการที่เกี่ยวข้องในองค์กรจะกำหนดความสำเร็จของงานที่นิติบุคคลนี้ นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้จัดจำหน่าย เช่น Madagascar LLC
ในการเขียนงานนี้มีการใช้แนวทางที่เป็นระบบ F.I.O. เข้าหาการศึกษากลยุทธ์ทางการตลาดอย่างมีวิจารณญาณเปิดเผยกลไกทางทฤษฎีของการก่อตัวและกลไกการปฏิบัติของการนำไปใช้ในองค์กรของเรา
ผู้เขียนเสนอมาตรการเพื่อปรับปรุงกิจกรรมการบริการการตลาดในองค์กร การดำเนินการดังกล่าวจะปรับปรุงกลยุทธ์การตลาด ซึ่งจะช่วยปรับปรุงกิจกรรมการตลาดที่ Madagascar LLC
โครงสร้างของงานมีเหตุผลและมีความสามารถ ข้อมูลได้รับการประมวลผลอย่างมืออาชีพโดยใช้วิธีทางสถิติ
งานประกอบด้วย... ตาราง,... ตัวเลข,... ภาคผนวก ไม่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการทำงาน
วิทยานิพนธ์ (ชื่อเต็มของนักศึกษา) สมควรได้รับคะแนนสูง ผู้เขียนสมควรได้รับวุฒิการศึกษา "นักเศรษฐศาสตร์"
ผู้ตรวจทาน...ตราสัญลักษณ์องค์กร
ตัวอย่างการทบทวนวิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตร์ตามตัวอย่างที่อธิบายไว้ข้างต้นแสดงไว้ในรูป
สรุปแล้ว
ดังนั้นการทบทวนประกาศนียบัตรอาจเป็นภายในหรือภายนอกก็ได้ โดยจะต้องจัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ และรวมถึงองค์ประกอบที่จำเป็นหลายประการ รวมถึงการประเมินงานโดยผู้ตรวจสอบ
- ชีวประวัติสั้น ๆ ของ Ferdinand Foch
- Isaev I.F., Mishchenko A.I., Shiyanov E.N. การสอน - ไฟล์ n1.doc สลาสเทนิน วี.เอ. วิธีการทำงานด้านการศึกษา - ไฟล์ n1.doc Slastenin ในสถาบันการศึกษา m การสอน
- การบัญชีภาษีของสถาบันของรัฐ ขั้นตอนการคำนวณภาษีและการชำระล่วงหน้า
- การกลับเข้าทำงานตามคำสั่งของพนักงานตรวจแรงงาน