การนำเสนอบทเรียนวรรณกรรมในหัวข้อ: การนำเสนอบทเรียนวรรณกรรม "บทกวีของ I. Bunin "ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนาน" วิเคราะห์บทกวีโดย I.A
อีวาน อเล็กเซวิช บูนิน
ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนาน
สนธยาและความเงียบ;
แสงตะเกียงสาดแสงสลัวๆ
พายุกำลังร้องไห้ที่หน้าต่าง
“ที่รัก” แม่ของฉันกระซิบ “
หากคุณต้องการงีบหลับ
ที่จะร่าเริงและร่าเริง
พรุ่งนี้เช้าจะกลับมาอีกครั้ง -
ลืมไปว่าพายุหิมะกำลังยิ่งใหญ่
ลืมไปเลยว่าคุณอยู่กับฉัน
จำเสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่า
และความร้อนช่วงกลางวันของฤดูร้อน
จำไว้ว่าต้นเบิร์ชส่งเสียงกรอบแกรบ
และด้านหลังป่าที่เขตแดน
เดินช้าๆและราบรื่น
คลื่นสีทองของไรย์!
และให้คำปรึกษาแก่เพื่อน
ฉันฟังอย่างวางใจ
และรายล้อมไปด้วยความฝัน
ฉันเริ่มลืมตัวเอง
ประกอบกับการนอนหลับอันเงียบสงบผสานเข้าด้วยกัน
ความฝันที่กล่อมเกลา -
เสียงกระซิบหูที่สุกงอม
และเสียงที่ไม่ชัดเจนของต้นเบิร์ช...
Ivan Bunin เริ่มพิชิตความสูงของวรรณกรรมโอลิมปัสไม่ใช่ด้วยร้อยแก้ว แต่ด้วยบทกวี เขาเขียนบทกวีตั้งแต่วัยเด็กและเมื่ออายุ 17 ปีก็ตีพิมพ์ในนิตยสารแล้ว ความสำเร็จครั้งแรกนั้นชัดเจนมากจนผู้เขียนเองก็ไม่สงสัยเลยว่าเขาจะทำอะไรหลังจากออกจากบ้านพ่อแม่ เป็นที่น่าสังเกตว่าผลงานวัยเยาว์ของผู้เขียนคนนี้เป็นตัวอย่างของการแต่งบทเพลงที่ละเอียดอ่อนและประเสริฐมาก เมื่ออายุมากขึ้น Bunin ก็เริ่มจริงจังและควบคุมได้มากขึ้นโดยเปิดเผยความรู้สึกที่แท้จริงของเขาในรูปแบบร้อยแก้วเท่านั้น
บทกวี “ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนาน” ที่เขียนในปี พ.ศ. 2430 มีอายุย้อนไปถึงยุคแรกๆ ของงานของผู้เขียนคนนี้ จัดทำขึ้นเพื่อรำลึกถึงความทรงจำในวัยเด็กและความรู้สึกอันน่าอัศจรรย์ที่เราทุกคนเคยประสบอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตขณะอยู่ในบ้านพ่อแม่ของเรา จากบรรทัดแรกของงานเป็นที่ชัดเจนว่าสภาพอากาศเลวร้ายกำลังโหมกระหน่ำอยู่นอกหน้าต่าง “แสงตะเกียงส่องสลัวๆ พายุกำลังส่งเสียงร้องที่หน้าต่าง” กวีตั้งข้อสังเกต แต่ภายใต้การคุ้มครองของมือของมารดาที่เอาใจใส่ พระเอกของบทกวีรู้สึกปลอดภัยอย่างสมบูรณ์ และเสียงเงียบ ๆ ของบุคคลที่ใกล้ชิดและรักที่สุดให้ความรู้สึกมีความสุขอย่างน่าอัศจรรย์ แม่ชักชวนให้ทารกหลับ แต่การทำเช่นนี้เขาต้องลืมไปว่าพายุหิมะกำลังส่งเสียงหอนอยู่นอกหน้าต่าง “จำเสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่าและความร้อนในฤดูร้อนช่วงเที่ยงวัน” ผู้หญิงคนนั้นแนะนำลูกชายตัวน้อยของเธอ ดูเหมือนว่าไม่มีอะไรน่าประหลาดใจในคำพูดเหล่านี้ แต่เป็นคำที่ทำให้จิตวิญญาณของทารกอบอุ่น เขาจินตนาการในใจว่าฤดูหนาวที่หนาวเย็นได้เปิดทางให้กับฤดูร้อนที่อ่อนโยน และในทุ่งนาที่ตั้งอยู่นอกเขตชานเมือง "คลื่นสีทองของข้าวไรย์เคลื่อนตัวอย่างช้าๆและราบรื่น"
คำแนะนำของแม่ของเขามีประโยชน์มากและกวียอมรับว่าด้วยเหตุนี้ "ความฝันที่พัดพาเขาจึงเริ่มลืมตัวเอง" เมื่อออกเดินทางสู่อาณาจักรมอร์เฟียส เด็กน้อยกลับได้ยินเสียง "เสียงกระซิบของรวงข้าวโพดสุกและเสียงกระซิบของต้นเบิร์ช" แทนเสียงหอนของพายุหิมะ ความทรงจำในวัยเด็กเหล่านี้ฝังแน่นอยู่ในความทรงจำของบูนินจนเมื่ออายุได้ 17 ปี เมื่อวัยรุ่นพยายามออกจากบ้านพ่อแม่เพื่อพิสูจน์คุณค่าของตนเอง เขาก็จะกลับมาสู่ช่วงเวลาที่ไร้กังวลที่สุดในชีวิตทุกครั้ง และฉันได้แรงบันดาลใจจากความคิดสร้างสรรค์จากพวกเขา โดยเข้าใจอย่างสังหรณ์ใจว่าช่วงเวลาแห่งความสุขนี้หายไปตลอดกาล
บทกวีนี้เขียนขึ้นในรูปแบบของเพลงกล่อมเด็กซึ่งต่อมาได้นำมาใช้เป็นเพลง และในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 ได้รับความนิยมอย่างมากทั้งในรัสเซียและต่างประเทศ
“ ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนานได้” Ivan Bunin
ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนาน
สนธยาและความเงียบ;
แสงตะเกียงสาดแสงสลัวๆ
พายุกำลังร้องไห้ที่หน้าต่าง“ที่รัก” แม่ของฉันกระซิบ “
หากคุณต้องการงีบหลับ
ที่จะร่าเริงและร่าเริง
พรุ่งนี้เช้าจะกลับมาอีกครั้ง -ลืมไปว่าพายุหิมะกำลังยิ่งใหญ่
ลืมไปเลยว่าคุณอยู่กับฉัน
จำเสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่า
และความร้อนช่วงกลางวันของฤดูร้อนจำไว้ว่าต้นเบิร์ชส่งเสียงกรอบแกรบ
และด้านหลังป่าที่เขตแดน
เดินช้าๆและราบรื่น
คลื่นสีทองของไรย์!และให้คำปรึกษาแก่เพื่อน
ฉันฟังอย่างวางใจ
และรายล้อมไปด้วยความฝัน
ฉันเริ่มลืมตัวเองประกอบกับการนอนหลับอันเงียบสงบผสานเข้าด้วยกัน
ความฝันที่กล่อมเกลา -
เสียงกระซิบหูที่สุกงอม
และเสียงที่ไม่ชัดเจนของต้นเบิร์ช...
วิเคราะห์บทกวีของ Bunin "ฉันจำได้ - เย็นฤดูหนาวอันยาวนาน"
Ivan Bunin เริ่มพิชิตวรรณกรรมโอลิมปัสไม่ใช่ด้วยร้อยแก้ว แต่ด้วยบทกวี เขาเขียนบทกวีตั้งแต่วัยเด็กและเมื่ออายุ 17 ปีก็ตีพิมพ์ในนิตยสารแล้ว ความสำเร็จครั้งแรกนั้นชัดเจนมากจนผู้เขียนเองก็ไม่สงสัยเลยว่าเขาจะทำอะไรหลังจากออกจากบ้านพ่อแม่ เป็นที่น่าสังเกตว่าผลงานวัยเยาว์ของผู้เขียนคนนี้เป็นตัวอย่างของการแต่งบทเพลงที่ละเอียดอ่อนและประเสริฐมาก เมื่ออายุมากขึ้น Bunin ก็เริ่มจริงจังและควบคุมได้มากขึ้นโดยเปิดเผยความรู้สึกที่แท้จริงของเขาในรูปแบบร้อยแก้วเท่านั้น
บทกวี “ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนาน” ที่เขียนในปี พ.ศ. 2430 มีอายุย้อนไปถึงยุคแรกๆ ของงานของผู้เขียนคนนี้ จัดทำขึ้นเพื่อรำลึกถึงความทรงจำในวัยเด็กและความรู้สึกอันน่าอัศจรรย์ที่เราทุกคนเคยประสบอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตขณะอยู่ในบ้านพ่อแม่ของเรา จากบรรทัดแรกของงานเป็นที่ชัดเจนว่าสภาพอากาศเลวร้ายกำลังโหมกระหน่ำอยู่นอกหน้าต่าง “แสงตะเกียงส่องสลัวๆ พายุกำลังส่งเสียงร้องที่หน้าต่าง” กวีตั้งข้อสังเกต แต่ภายใต้การคุ้มครองของมือของมารดาที่เอาใจใส่ พระเอกของบทกวีรู้สึกปลอดภัยอย่างสมบูรณ์ และเสียงเงียบ ๆ ของบุคคลที่ใกล้ชิดและรักที่สุดให้ความรู้สึกมีความสุขอย่างน่าอัศจรรย์ แม่ชักชวนให้ทารกหลับ แต่การทำเช่นนี้เขาต้องลืมไปว่าพายุหิมะกำลังส่งเสียงหอนอยู่นอกหน้าต่าง “จำเสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่าและความร้อนในฤดูร้อนช่วงเที่ยงวัน” ผู้หญิงคนนั้นแนะนำลูกชายตัวน้อยของเธอ ดูเหมือนว่าไม่มีอะไรน่าประหลาดใจในคำพูดเหล่านี้ แต่เป็นคำที่ทำให้จิตวิญญาณของทารกอบอุ่น เขาจินตนาการในใจว่าฤดูหนาวที่หนาวเย็นได้เปิดทางให้กับฤดูร้อนที่อ่อนโยน และในทุ่งนาที่ตั้งอยู่นอกเขตชานเมือง "คลื่นสีทองของข้าวไรย์เคลื่อนตัวอย่างช้าๆและราบรื่น"
คำแนะนำของแม่ของเขามีประโยชน์มากและกวียอมรับว่าด้วยเหตุนี้ "ความฝันที่พัดพาเขาจึงเริ่มลืมตัวเอง" เมื่อออกเดินทางสู่อาณาจักรมอร์เฟียส เด็กน้อยกลับได้ยินเสียง "เสียงกระซิบของรวงข้าวโพดสุกและเสียงกระซิบของต้นเบิร์ช" แทนเสียงหอนของพายุหิมะ ความทรงจำในวัยเด็กเหล่านี้ฝังแน่นอยู่ในความทรงจำของบูนินจนเมื่ออายุได้ 17 ปี เมื่อวัยรุ่นพยายามออกจากบ้านพ่อแม่เพื่อพิสูจน์คุณค่าของตนเอง เขาก็จะกลับมาสู่ช่วงเวลาที่ไร้กังวลที่สุดในชีวิตทุกครั้ง และฉันก็ได้รับแรงบันดาลใจจากความคิดสร้างสรรค์จากพวกเขา โดยเข้าใจอย่างสังหรณ์ใจว่าช่วงเวลาแห่งความสุขนี้หายไปตลอดกาล
บทกวีนี้เขียนขึ้นในรูปแบบของเพลงกล่อมเด็กซึ่งต่อมาได้นำมาใช้เป็นเพลง และในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 ได้รับความนิยมอย่างมากทั้งในรัสเซียและต่างประเทศ
- ลองพูดถึงค่ำคืนอันแสนเศร้าในฤดูหนาวซึ่งแม่ของกวีแต่งแต้มความทรงจำในฤดูร้อนอันอบอุ่นอย่างชำนาญ เก็บเรื่องราวถึงเทคนิคที่กวีใช้
- เทคนิคใดที่ช่วยให้คุณรู้สึกถึงความแตกต่างระหว่างฤดูหนาวและฤดูร้อน อารมณ์เศร้า และความฝันที่แม่แนะนำ
- การใช้คำว่า "โพสท่า" ซ้ำๆ มีบทบาทอย่างไรในการโน้มน้าวใจด้วยความรักของแม่?
- การอ่านบทกลอนนี้สามารถวาดภาพอะไรได้บ้างฉัน ?
- ค่ำคืนฤดูหนาวในห้องถัดจากโคมไฟสลัวๆ ที่ส่องสว่างในห้อง
- มองจากหน้าต่างด้านหลังมีหิมะและพายุหิมะ
- ป่าในวันฤดูร้อน
- คลื่นสีทองของข้าวไรย์ที่เคลื่อนตัวช้าๆและราบรื่นข้างป่า
- คุณบอกอะไรเกี่ยวกับความสัมพันธ์แม่ลูกจากการอ่านบทกวีนี้ได้บ้าง?
- ค้นหาคำคล้องจองในบทกวี ทุกบรรทัดคล้องจองหรือไม่?
- จำบทกวีของบุนินที่คุณคุ้นเคย เทคนิคใดที่เขาวาดโลกแห่งธรรมชาตินั้นชัดเจนกว่าวิธีอื่นทั้งหมด? วัสดุจากเว็บไซต์
I. A. Bunin เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านรายละเอียด ในขณะเดียวกัน สี เสียง กลิ่น และอารมณ์ก็ถูกนำมาใช้อย่างประณีตในบทเพลงที่เข้มงวดและไพเราะจนทัศนียภาพรอบด้านของโลกกลับมามีชีวิตรอบตัวเรา และทำให้เรามีการรับรู้ที่เฉียบแหลม
ตัวอย่างเช่น “ช่วงเย็นอันยาวนานของฤดูหนาว” ถูกวาดขึ้นโดยวิธีใด? "พลบค่ำและความเงียบ"
อะไรช่วยให้คุณจำฤดูร้อนได้?
“...จำไว้ว่าต้นเบิร์ชส่งเสียงกรอบแกรบ และด้านหลังป่า ณ ขอบเขต คลื่นสีทองของไรย์เดินช้าๆและราบรื่น!”
เราขอเตือนคุณว่านี่คือคำพูดของคุณแม่ที่ช่วยให้ลูกชายจำช่วงฤดูร้อนได้
เรื่องราวอาจมีลักษณะดังนี้ “แม่รู้วิธีเปลี่ยนยามเย็นของฤดูหนาวให้เป็นความทรงจำของวันในฤดูร้อนอันอบอุ่น เธอช่วยให้ลูกชายของเธอจดจำเสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่า ความร้อนในฤดูร้อนตอนเที่ยง เสียงของต้นเบิร์ช และคลื่นสีทองของข้าวไรย์ที่เคลื่อนตัวช้าๆ และราบรื่นด้านหลังป่า เสียงกระซิบของหูกวางเอลค์สุก และเสียงที่ไม่ชัดเจนของต้นเบิร์ชชวนให้หลับ และเด็กชายก็ผล็อยหลับไป”
ให้เราจำไว้ว่าภาพที่ตัดกันเกิดขึ้นเมื่ออ่านบทกวี: พายุกำลังร้องไห้, พายุหิมะกำลังยิ่งใหญ่ - เสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่า, ต้นเบิร์ชส่งเสียงกรอบแกรบ; ช่วงเย็นฤดูหนาวที่ยาวนาน - ความร้อนช่วงเที่ยงของฤดูร้อน
ในการวิงวอนอันอ่อนโยนของผู้เป็นแม่ คำว่า "ลืม" ฟังดูเหมือนเป็นความปรารถนาที่จะถูกส่งไปยังโลกแห่งฤดูร้อนอันอบอุ่น และลืมค่ำคืนอันแสนเศร้าและยาวนานของฤดูหนาว คำพูดมีบทบาทเหมือนกัน: ฉันจำได้ (ในบทแรก) - จำ (ในบทที่สี่)
เมื่ออ่านบทกวีบทนี้แล้ว เราอาจสร้างวัฏจักรของภาพวาดได้:
บทกวีนี้แนะนำให้เรารู้จักกับความสัมพันธ์อันแสนวิเศษระหว่างลูกชายกับแม่ เราไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับเหตุการณ์ในชีวิตของพวกเขา แต่มีสิ่งหนึ่งที่ชัดเจนสำหรับเรา: แม่และลูกชายไม่เพียงแต่เข้าใจกันเท่านั้น แต่ยังเข้าใจอารมณ์และรู้สึกถึงความยากลำบากในชีวิตของกันและกันอีกด้วย เราได้เห็นแล้วว่าแม่สามารถเข้าใจอารมณ์ของลูกชายและช่วยเหลือเขาได้อย่างไร
เราเห็นว่าไม่ใช่ทุกบรรทัดสัมผัส เฉพาะบรรทัดที่สองและสี่ของแต่ละบทสัมผัสในบทกวี บทกลอนส่วนใหญ่ไม่ชัดเจน แต่ดนตรีของท่อนนี้มีทั้งความตื่นเต้นและกล่อม
ไม่พบสิ่งที่คุณกำลังมองหา? ใช้การค้นหา
ในหน้านี้จะมีเนื้อหาในหัวข้อต่อไปนี้:
- สิ่งที่กล่าวไว้ในบทกวีฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนานได้
- ตอบคำถามเกี่ยวกับบทกวีของ Bunin ฉันจำคำถามยามเย็นอันยาวนานของฤดูหนาวได้ มีอะไรอีกในบทกวีนี้: ความทรงจำหรือความฝัน
- ภาพประกอบของ Ivan Alekseevich Bunin สำหรับบทกวี ฉันจำช่วงเย็นฤดูหนาวอันยาวนานได้
- ประเภทของบทกวี ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนานได้
- แนวคิดหลักของบทกวีของ Bunin ที่ฉันจำได้ - ค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนาน
งาน:
- การสร้างเงื่อนไขสำหรับการรับรู้ข้อความบทกวี
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการมองเห็นและการแสดงออก
- การฝึกอบรมการวิเคราะห์ข้อความทางภาษาหลายมิติ
- เพื่อพิสูจน์ว่ากวีแต่ละคนใช้ภาพบทกวีพูดถึงโลกในแบบของเขาเองอย่างลึกซึ้ง
- เรามุ่งมั่นเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆ จะซึมซับอารมณ์ของบทกวีและรู้สึกถึงความงดงาม ทำนองของกลอน;
- ฝึกทักษะการอ่านแบบแสดงออก
บท:
บทกวีเริ่มแรกรับรู้ด้วยหัวใจแล้วส่งต่อไปยังศีรษะ
วี.จี. เบลินสกี้
ความคืบหน้าของบทเรียน
1. คำพูดของครู.
วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับผลงานของ I.A. บูนีน่า. ดูอายุขัยของนักเขียน-กวี ช่วงเวลาแห่งชีวิตของเขาอยู่ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19-20 ควรสังเกตว่า Bunin เกิดมาในตระกูลขุนนางเก่าแก่ซึ่งมีรากฐานมายาวนานก่อนที่กวีจะเกิด แล้วมีรากอะไร! จากครอบครัว Bunin มาถึง Anna Andreevna Bunina กวีผู้มีความสามารถแห่งศตวรรษที่ 18 กวีโรแมนติกผู้แต่ง "The Sleeping Beauty" V.A. Zhukovsky นักภูมิศาสตร์นักเดินทางชื่อดัง Semenov-Tianshansky
อย่างไรก็ตาม เมื่อต้นศตวรรษที่ 20 รังเก่าอันสูงส่งของชาว Bunins ก็แทบจะสูญพันธุ์ไปแล้ว ดังนั้น Bunin จึงเกิดมาในตระกูลผู้สูงศักดิ์ แต่ยากจน ซึ่งในไม่ช้าก็ล้มละลายโดยสิ้นเชิง
ฟาร์ม Butyrka ในเขต Yelets ของจังหวัด Oryol ซึ่งนักเขียนใช้เวลาในวัยเด็กอย่างสันโดษ (โดยไม่มีเพื่อน) ในการสื่อสารกับธรรมชาติในชนบทกลายเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับเขาในการรับรู้ความงามของโลกรอบตัวเขา
“ที่นี่ ในความเงียบที่ลึกที่สุดของทุ่ง ในฤดูร้อนท่ามกลางเมล็ดพืชที่เข้าใกล้ธรณีประตูของเรา และในฤดูหนาวท่ามกลางกองหิมะ วัยเด็กของฉันก็ผ่านไป เต็มไปด้วยบทกวีที่น่าเศร้าและแปลกประหลาด” Bunin เขียนในภายหลัง
ใช่แล้ว วัยเด็กเต็มไปด้วยบทกวีจริงๆ
จำและบอกฉันว่าบทกวี (กลอน) แตกต่างจากร้อยแก้วอย่างไร
สรุป: บทกวีคือทะเลแห่งคำที่รวมกันเป็นหนึ่งเดียวในมหาสมุทรแห่งความคิด และเนื้อเพลงพรรณนาถึงสภาวะของแต่ละบุคคลหรือเป็นวีรบุรุษในช่วงเวลาหนึ่งของชีวิต แสดงออกถึงการใช้ชีวิตความรู้สึกทันทีประสบการณ์
2. การเตรียมการรับรู้บทกวี
มาฟังคลื่นโคลงสั้น ๆ และฟังเพลงกันเถอะ
เพลงนี้ให้อารมณ์อะไร? ทำไม
คุณจินตนาการถึงอะไรขณะฟังเพลง?
บ่อยครั้งที่ดนตรีสามารถแสดงถึงสิ่งที่คำพูดไม่สามารถแสดงออกได้
หากไม่มีจินตนาการและประสบการณ์ เราก็ไม่สามารถเข้าใจถึงความงดงามของบทกวีและดนตรีได้ บทกวีก็เหมือนกับดนตรี: ไม่ได้บอกอะไรมากนักแต่ปลุก "ความรู้สึกดีๆ"
ดนตรีและบทกวีดึงดูดสายตาของบุคคลให้เข้าสู่ส่วนลึกของจิตวิญญาณและหัวใจของเขาเอง นี่คือความมหัศจรรย์ของพวกเขา
ในบทกวี ทุกถ้อยคำแสดงถึงความคิดได้อย่างแม่นยำ เปี่ยมไปด้วยความรู้สึกอันลึกซึ้ง และมีเนื้อหาที่เป็นรูปเป็นร่าง
หากเรามองหาการเปรียบเทียบ กวีก็คือผู้สร้าง เรายอมรับจากพวกเขาในการสร้างบทกวี และเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเราที่จะต้องเข้าใจว่าอิฐคำเข้ากันได้อย่างไร พวกมันประสานกันอย่างไร กระแสไฟฟ้าแห่งความคิดไหลผ่านช่องทางใดที่เป็นรูปเป็นร่าง
3.การตั้งค่าเพื่อฟังบทกลอน
ขณะฟังบทกวี ให้พยายามจับบางสิ่งลึกลับในนั้น พยายามทำความเข้าใจสภาพจิตใจของพระเอกโคลงสั้น ๆ ความรู้สึกความรู้สึกของเขา
อุทธรณ์ไปยัง epigraph
ฟังบทกวีพยายามเจาะลึกไม่เพียง แต่ความคิดที่ลึกซึ้งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการก่อสร้างด้วย
4. อ่านบทกวีของอาจารย์
5. การระบุความประทับใจทางอารมณ์
ภาพใดปรากฏในใจของคุณ?
คุณ "เห็น" อะไรในตัวเธอ?
อารมณ์ของกวีสื่อถึงคุณได้อย่างไร?
6. นักเรียนอ่านบทกวีซ้ำหลายครั้ง
7. การวิเคราะห์บทกวีทีละบรรทัด
อ่านบรรทัดที่ 1 อีกครั้ง
ก) นำเสนอภาพอะไร? (ฤดูหนาว กลางคืน ความมืด เมฆ)
b) ในความคิดของคุณคำใดที่สำคัญที่สุด (กุญแจ)? (ตอนเย็น)
คำคุณศัพท์ที่สร้างภาพลักษณ์ของยามเย็น: ฤดูหนาวที่ยาวนาน
c) ระบุคำนามที่ใช้สร้างภาพตอนเย็น? (แสงตะเกียง - สนธยา - ความเงียบ - พายุ)
มีความรู้สึกกลัว วิตกกังวล ความสิ้นหวัง และความระมัดระวัง
คำกริยา - จำ, เท, ร้องไห้ - อยู่ในกาลปัจจุบันซึ่งบ่งบอกว่าความทรงจำในอดีต (วัยเด็ก) นั้นสดใหม่และยั่งยืน ด้วยความช่วยเหลือของคำอุปมา - พายุกำลังร้องไห้ - เราได้ยินเสียงลมกระโชกที่โศกเศร้าทำให้เกิดความเศร้าโศก
งานคำศัพท์: โคมไฟเป็นภาชนะขนาดเล็กที่มีไส้ตะเกียงเต็มไปด้วยน้ำมันไม้และจุดอยู่ด้านหน้าไอคอน
อ่านบรรทัดที่ 2
เริ่มต้นด้วยคำพูดโดยตรงพร้อมด้วยที่อยู่ - ที่รัก
ก) ใครออกเสียงคำเหล่านี้? (แม่ และเพียงคำเดียว จิตวิญญาณของเรา ก็สงบขึ้น เรารู้สึกถึงการปกป้อง ความห่วงใย ความอุปถัมภ์)
แม่ต้องการอะไร? (เพื่อให้เด็กผล็อยหลับไป ลวดลายการนอนหลับปรากฏขึ้น เกี่ยวข้องกับการพักผ่อน ความสงบ การลืมเลือนจากความกลัวและความวิตกกังวล
b) ทำไมการนอนหลับจึงจำเป็น? (“พรุ่งนี้เช้าจะร่าเริงและร่าเริงอีกครั้ง” การนอนหลับจำเป็นต้องลืมตัวเองเพื่อกำจัดความรู้สึกไม่พึงประสงค์ที่เข้าครอบครองฮีโร่โคลงสั้น ๆ
อ่าน 3-4 บรรทัด
บรรทัดขึ้นต้นด้วยกริยา - ลืม นี่คือคำนาม คำกริยาอยู่ในอารมณ์ที่จำเป็นและบ่งบอกถึงคำสั่งคำขอ
ก) ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ควรลืมอะไร (“ The Howl of a Blizzard” เป็นคำอุปมาแม่ของเขา นั่นคือเขาต้องลืมสิ่งที่อยู่รอบตัวเขาความเป็นจริง
b) คุณต้องจำอะไร? (“ เสียงกระซิบของสายลม” เป็นคำอุปมา - มันกล่อมให้คุณนอนหลับ "ความร้อนเที่ยงวันของฤดูร้อน", "เสียงของต้นเบิร์ช", "รวงข้าวไรย์สีทอง" - คำอุปมาอุปมัย
ที่นี่หลักความฝันพัฒนาขึ้นโดยขจัดสิ่งหนึ่งออกจากความเป็นจริง คำกริยาจำในรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็นพาเราไปสู่โลกแห่งความทรงจำในฤดูร้อน คำพูดโดยตรงสิ้นสุดลง คำวิเศษณ์ “ช้าๆ ราบรื่น” ไม่ได้ใช้โดยบังเอิญ พวกเขาช่วยให้สิ่งต่าง ๆ ช้าลง ฮีโร่ถูกส่งไปยังพื้นที่อื่นและหลับไปอย่างสงบ
อ่าน 5-6 บรรทัด
สรรพนาม "ฉัน" ปรากฏขึ้น ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ทรยศตัวเองโดยทำตามคำแนะนำที่คุ้นเคยของแม่อย่างไว้วางใจ ฮีโร่ถูกเอาชนะด้วยความรู้สึกอื่น: ความรู้สึกวิตกกังวลและความกลัวหายไป
ก) ใส่ใจกับรูปกริยา - ฟัง - (การแสดงการเปลี่ยนแปลงของเวลาอย่างชัดเจน จากปัจจุบัน ทิ้งไปสู่อดีต เวลาที่มีประสบการณ์ สงบมากขึ้น และเงียบสงบมากขึ้น
b) ฮีโร่โคลงสั้น ๆ อยู่ในสถานะใด? (ในสภาวะที่พักผ่อน ฝัน เห็นภาพหลอน..
งานคำศัพท์: พัด - ล้อม, จับเข้าตาข่ายของใครบางคน; ความฝัน - ความฝัน, ความฝันที่สดใส, นิมิตที่น่ากลัว
เครื่องหมายวรรคตอนของบทกวี:
ขีดแรก (หยุดชั่วคราว) บ่งบอกถึงระยะทางและเวลา ดูเหมือนว่าสิ่งที่เกิดขึ้นกับฮีโร่นั้นเกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้วนั่นคือ ในวัยเด็ก
ขีดที่สองแยกความเป็นจริงและความฝัน
เส้นประที่สามคือการเปลี่ยนไปสู่สถานะอื่น - การนอนหลับ
8. ลักษณะทั่วไป
b) อ่านบทกวีอย่างชัดแจ้ง
c) บทกวีสามารถแยกแยะได้กี่ส่วน? (3 ส่วน)
ชี้แจงคำตอบของคุณ
d) กวีบรรยายถึงฤดูกาลใด?
e) ชื่อที่เป็นรูปเป็นร่างและความหมายที่แสดงออก
f) มีแรงจูงใจและภาพอะไรอยู่ในบทกวี
g) บทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร?
บทกวีนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวัยเด็ก เกี่ยวกับความทรงจำอันแสนหวานของแม่ ความทรงจำนำมาซึ่งความสงบสุข ทำให้เกิดความคิดและความรู้สึกที่น่ารื่นรมย์ และความทรงจำในฤดูร้อนจะทำให้คุณอบอุ่นและปกป้องคุณในช่วงพายุฤดูหนาว
9. งานเขียน:
ฉันจะจินตนาการถึงฮีโร่โคลงสั้น ๆ ได้อย่างไร?
ฉันรู้สึกอย่างไรเมื่ออ่านบทกวี?
10. การอภิปรายเกี่ยวกับงานเขียน
11. สรุปบทเรียน
บทกวีโดย A.A. อัคมาโตวา
ถ้าเพียงแต่คุณจะรู้ว่าขยะประเภทไหน
บทกวีเติบโตอย่างไร้ความละอาย
เหมือนดอกแดนดิไลออนสีเหลืองข้างรั้ว
เช่นเดียวกับหญ้าเจ้าชู้และควินัวตะโกนโกรธกลิ่นน้ำมันดินสด
เชื้อราลึกลับบนผนัง...
และท่อนนี้ฟังดูกระปรี้กระเปร่าอ่อนโยน
เพื่อความสุขของคุณและฉัน
คำอธิบายประกอบ การวิเคราะห์บทกวีของ Bunin "ฉันจำตอนเย็นของฤดูหนาวที่ยาวนาน ... " กล่าวถึงการเชื่อมโยงทางอารมณ์ภาพและการได้ยินของเด็กนักเรียนอายุน้อยรวมถึงการทำงานกับคำภาพศิลปะที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของมันและจัดให้มีการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การคิดและทักษะการอ่านที่แสดงออก
บทกวีของ Bunin "ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนานได้ ... " เปี่ยมไปด้วยความอบอุ่นเป็นพิเศษของความทรงจำอันเป็นที่รักของผู้เขียน
ในสไตล์ Bunin งดงามและสะเทือนอารมณ์ วัยรุ่นที่อายุน้อยกว่าสามารถรับรู้ได้ง่ายเสริมด้วยจินตนาการและ
ความทรงจำในวัยเด็กของตัวเอง วัยเด็กของพวกเขายังไม่จบ แต่ช่วงแรกๆ ของมันยังคงอยู่ข้างหลังพวกเขา และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก็มองเห็นมัน แม้ว่าจะผ่านไปแล้วก็ตาม
หมอกควันแห่งการเติบโตแต่ก็สดใสพอ ทั้งหมดนี้ทำให้การวิเคราะห์บทกวีกลายเป็นบทสนทนาที่อบอุ่นและใจดี...
เริ่มต้นด้วยคำนำสั้น ๆ เกี่ยวกับผู้แต่ง
Ivan Alekseevich Bunin มาจากตระกูลขุนนางโบราณซึ่งมีกวีและนักวิทยาศาสตร์ชื่อดังมา ในหมู่พวกเขามีกวี
Anna Bunina ซึ่ง Anna Akhmatova เรียกว่าคุณย่าของเธอกวี Vasily Andreevich Zhukovsky นักวิทยาศาสตร์ Pyotr Petrovich Semyonov-Tyan-
Shansky เป็นนักภูมิศาสตร์ นักพฤกษศาสตร์ รัฐบุรุษ และบุคคลสาธารณะ
เมื่อมันเป็นครอบครัวที่ร่ำรวยและเจริญรุ่งเรือง แต่เมื่อถึงเวลาที่กวีและนักเขียนในอนาคตเกิด มันก็ยากจนและล้มละลาย แต่ยังคงรักษาประเพณีการศึกษาของครอบครัวและวัฒนธรรมอันสูงส่งไว้ แม้ว่าชาว Bunins จะอาศัยอยู่ในบ้านที่ทรุดโทรมในที่ดินโบราณซึ่งมีหลังคารั่วจากฝนตกทุกครั้งและในฤดูหนาวบ้านก็ถูกปกคลุมไปด้วยหิมะ แต่หัวใจของกวีก็ยังคงรักษาความทรงจำที่อบอุ่นที่สุดของบ้านหลังนี้ไว้ซึ่งเขาชอบฟัง แม่อ่านและเล่าเรื่องราวของเธอ สู่ความฝัน มองออกไปนอกหน้าต่างยามพลบค่ำสีน้ำเงิน มองดูวอลเปเปอร์เก่า ๆ บนผนัง ซึ่งภายใต้แสงสีทองของพระอาทิตย์อัสดง กลายเป็นภาพวาดมหัศจรรย์...
กวีเล่าในบทกวี "ห้องเด็ก":
ต้นสนและต้นสนทำให้ห้องชั้นบนมืดลง
น่าเบื่อมากขึ้นโบราณมากขึ้น มีบางอย่างโบราณ
ในการแต่งกายของพวกเขา และแดงยิ่งขึ้นในตอนเย็น
ผ่านรุ่งอรุณแห่งการปิดทองที่หนาวจัด
มีลวดลาย-บางเบา ขอบนุ่ม
เงาของพวกเขาอยู่บนวอลล์เปเปอร์ที่ส่องแสง -
และพลบค่ำอันแสนเศร้าในฤดูหนาว
ในห้องของเจ้าของที่ดินที่ถูกทิ้งร้าง!
คุณนั่งและมองออกไปนอกหน้าต่างจากมุม
และคุณคิดถึงชีวิตโลกเก่า...
อนิจจา ท้ายที่สุดแล้วห้องชั้นบนนี้ก็คือ
กาลครั้งหนึ่งสถานรับเลี้ยงเด็กของเรา!
ในฤดูหนาว แสงสนธยามาอย่างรวดเร็วและยาวนาน มักมาพร้อมกับเสียงพายุหิมะที่หอน บุนินทร์พูดถึงเย็นวันหนึ่งในนี้
บทกวี “ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนานได้...”:
ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวอันยาวนาน
สนธยาและความเงียบ;
แสงตะเกียงสาดแสงสลัวๆ
พายุกำลังร้องไห้ที่หน้าต่าง
“ที่รัก” แม่ของฉันกระซิบ “
หากคุณต้องการงีบหลับ
ที่จะร่าเริงและร่าเริง
พรุ่งนี้เช้าจะกลับมาอีกครั้ง -
ลืมไปว่าพายุหิมะกำลังยิ่งใหญ่
ลืมไปเลยว่าคุณอยู่กับฉัน
จำเสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่า
และความร้อนระอุในตอนกลางวัน
จำไว้ว่าต้นเบิร์ชส่งเสียงกรอบแกรบอย่างไร
และด้านหลังป่าที่เขตแดน
เดินช้าๆและราบรื่น
คลื่นสีทองของไรย์!
และให้คำแนะนำแก่เพื่อน
ฉันฟังอย่างวางใจ
และรายล้อมไปด้วยความฝัน
ฉันเริ่มลืมตัวเอง
ประกอบกับการนอนหลับอันเงียบสงบผสานเข้าด้วยกัน
ความฝันที่กล่อมเกลา -
เสียงกระซิบหูที่สุกงอม
และเสียงที่ไม่ชัดเจนของต้นเบิร์ช...
บทกวีเริ่มต้นด้วยคำว่า “จำ” คำแรกนี้ตั้งเราไว้เพื่ออะไร?
จะต้องปฏิบัติตามอะไรบ้าง? (เราเข้าใจว่าความทรงจำจะตามมา)
กริยาใช้ในกาลใด? (ในปัจจุบัน) และอะไรช่วยให้เรารู้สึกถึงปัจจุบัน? คุณคิดอย่างไร,
ทำไมกวีถึงใช้กริยากาลปัจจุบัน? สิ่งนี้ทำให้เราเข้าใจว่าความทรงจำของกวีนั้นมีชีวิตชีวาสดใสมีประสบการณ์และรู้สึกราวกับว่าทุกสิ่งกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้
มาอ่านบทกวีอย่างละเอียดกันดีกว่า พยายามทำความเข้าใจว่าอะไรปกป้องความทรงจำของกวีได้มาก ทำไมความทรงจำนี้
ยังมีชีวิตอยู่และอบอุ่น
หลังจากอ่านบทกวีแล้ว เด็กๆ จะแบ่งปันความประทับใจ ความคิด และสรุปได้ว่าความทรงจำนั้นแจ่มชัดมากเพราะว่า
เกี่ยวข้องกับแม่ผู้ปลอบโยนลูกชายตัวน้อยของเธอในยามเย็นอันยาวนานของฤดูหนาว
คุณเห็นภาพอะไรขณะอ่าน? อธิบายพวกเขา
พวกเขาวาดห้องสลัวด้วยวาจาโดยสว่างไสวด้วยแสงตะเกียงเท่านั้น มีความจำเป็นต้องอธิบายว่าโคมไฟคืออะไรเพราะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 คิดว่าเป็นโคมไฟธรรมดาซึ่งทำให้การรับรู้บทกวีแย่ลงโดยธรรมชาติ เมื่อพวกเขารู้ว่าตะเกียงคือตะเกียงที่ส่องอยู่ตรงหน้าไอคอน (ของพระผู้ช่วยให้รอด พระมารดาของพระเจ้า หรือนักบุญ) ไม่ใช่เพื่อให้แสงสว่าง ห้องนั้นอธิบายไว้
ในบทกวีได้รับความหมายพิเศษไม่เพียง แต่สำหรับกวีเท่านั้น แต่ยังสำหรับพวกเขาด้วยผู้อ่านด้วย: มันจะสบายขึ้นและคุ้นเคยมากขึ้นเพราะความสงบสุขของผู้อยู่อาศัยได้รับการเก็บรักษาไว้โดยไอคอนของบรรพบุรุษซึ่งอธิษฐานเผื่อบางทีอาจมีมากกว่าหนึ่ง รุ่น...
ในห้องมีแม่และลูกนอนอยู่บนเตียงอย่างกระสับกระส่าย โคมไฟกะพริบและส่องแสง และมีแสงสะท้อนเล็กๆ ไหลออกมา
แสงสลัวๆ สะท้อนบนเพดาน ลมจากนอกหน้าต่างทำให้ผ้าม่านที่หน้าต่างแกว่งและทำให้แสงจากโคมไฟกระพือปีก
ด้วยเหตุนี้ ภาพบนไอคอนจึงดูมีชีวิตขึ้นมา และดูเหมือนว่าพระมารดาของพระเจ้าก็ก้มลงเหนือเด็กที่ตื่นตระหนกเช่นกัน...
คุณคิดว่าอะไรจะกวนใจเด็กชายได้บ้าง?
เขาคงถูกรบกวนจากเสียงลมในปล่องไฟ เสียงพายุหิมะนอกหน้าต่าง - เขานอนไม่หลับ...
เย็นฤดูหนาวนี้ดูเหมือนคุณเป็นอย่างไร? อธิบายมัน
เย็นวันนี้ช่างน่ากลัว: พายุหิมะพัดบ้าน, โยนก้อนหิมะไปที่หน้าต่าง, เคาะบานประตูหน้าต่าง; วิ่งข้ามหลังคา ย้ายกระเบื้องเก่า ดูเหมือนว่าบ้านนี้เป็นเหมือนเกาะเล็ก ๆ ท่ามกลางพายุหิมะ แม้แต่แสงที่หน้าต่างบางครั้งก็ไม่สามารถมองเห็นได้ด้านหลังม่านหิมะหนาทึบ
อะไรช่วยให้เรารู้สึกถึงฉายา "ยาว"?
มันบ่งบอกถึงความคาดหวังอันเจ็บปวดของผู้คน ยามเย็นดูเหมือนไม่มีที่สิ้นสุด อากาศเลวร้าย โหมกระหน่ำ ลมไม่สงบ และพายุหิมะก็ไม่สงบ... และฉันต้องการความสงบจริงๆ ...
ค่ำคืนนี้สร้างอารมณ์อะไร? อะไรช่วยเพิ่มอารมณ์นี้?
พายุหิมะที่พัดมายาวนาน ลมที่โหมกระหน่ำทำให้เกิดความเศร้าโศก ความสิ้นหวัง ความวิตกกังวล ความรู้สึกเหงา การถูกทอดทิ้ง แม้กระทั่งการไร้บ้านบางประเภท เด็กรู้สึกสิ่งนี้อย่างแรงเป็นพิเศษ และเสียงนอกหน้าต่างยิ่งทำให้ความกลัวรุนแรงขึ้น เสียงอะไรที่สามารถเข้ามาในบ้านจากถนนได้?
นี่อาจเป็นเสียงกระจกที่สั่นสะเทือน กิ่งไม้ที่ข่วน เสียงลมโหยหวน เสียงสุนัขเห่าที่กังวลเกี่ยวกับพายุ เสียงของบางสิ่งที่ตกลงมา หรือแม้แต่เสียงหอนของหมาป่าผู้หิวโหย... .
ค้นหาบรรทัดในบทกวีที่บรรยายถึงพายุ (พายุกำลังร้องไห้ที่หน้าต่าง)
คำกริยา "ร้องไห้" ทำให้เกิดความรู้สึกอย่างไร? (ความเศร้าโศก, ความสิ้นหวัง.)
กวีใช้อุปกรณ์ทางศิลปะอะไรที่นี่? (ตัวตนที่ทำให้พายุเคลื่อนไหวทำให้มันเป็นสิ่งมีชีวิต)
ลองนึกภาพว่าเสียงเหล่านี้ให้กำเนิดอะไรในจินตนาการของเด็กและในจิตวิญญาณของเขา เขาคงจินตนาการถึงสัตว์ประหลาดที่ล้อมรอบบ้าน บางทีมองเข้าไปในหน้าต่าง เหยียดอุ้งเท้าอันน่ากลัวออกมา - แล้วเด็กชายก็กลัว...
แม่ของเขาพยายามทำให้เขาสงบลงอย่างไร? มาอ่านคำพูดของเธอที่ส่งถึงลูกชายของเธอ:
“ที่รัก” แม่ของฉันกระซิบ “
หากคุณต้องการงีบหลับ
ที่จะร่าเริงและร่าเริง
พรุ่งนี้เช้าจะกลับมาอีกครั้ง -
ลืมไปว่าพายุหิมะกำลังยิ่งใหญ่
ลืมไปเลยว่าคุณอยู่กับฉัน
จำเสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่า
และความร้อนระอุในตอนกลางวัน
จำไว้ว่าต้นเบิร์ชส่งเสียงกรอบแกรบอย่างไร
และด้านหลังป่าที่เขตแดน
เดินช้าๆและราบรื่น
คลื่นสีทองของไรย์!
คำพูดของแม่เต็มไปด้วยความรู้สึกอะไร? สิ่งสำคัญที่ต้องสื่อในการอ่านคืออะไร?
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เข้าใจว่าการอ่านจำเป็นต้องสื่อถึงความอ่อนโยนความรักที่แม่มีต่อลูก แม่ช่วยให้ลูกชายของเธอจดจำวันฤดูร้อนที่สดใสด้วยเสียงกระซิบของป่า เสียงร่าเริงของต้นเบิร์ช และคลื่นสีทองของข้าวไรย์ที่ไหวตามสายลม
ทำไมแม่ถึงกระซิบคำเหล่านี้แล้วไม่พูด?
เธอพยายามสงบสติอารมณ์และกล่อมเด็กให้หลับ และการกระซิบก็ช่วยเธอในเรื่องนี้ มาอ่านบรรทัดนี้อีกครั้งเพื่อถ่ายทอดความรู้สึกของความเป็นแม่ เด็กๆ อ่านได้ดีมากและสนุกกับมัน ลองฟังหลายๆ คน ประเมินการอ่านของพวกเขา แล้วขอให้พวกเขาค้นหาในสุนทรพจน์
คำหลักของมารดาเป็นคำตรงกันข้าม (ลืม จำ.)
เด็กผู้ชายควรลืมอะไร? ฉันควรจำอะไร? เพื่ออะไร?
แม่ขอให้ลูกชายของเธอลืมเรื่องฤดูหนาว เสียงคำรามของพายุหิมะ ค่ำคืนที่ยาวนานของฤดูหนาวและแม้แต่แม่ของเขา และจำฤดูร้อน “เสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่า” “คลื่นสีทองของข้าวไรย์” รูปภาพของฤดูร้อนจะเตือนคุณว่าฤดูหนาวและสภาพอากาศเลวร้ายไม่ได้คงอยู่ตลอดไป และจะถูกแทนที่ด้วยฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อนด้วยสีสันที่สดใสและแสงแดดอันอบอุ่น คุณต้องลืมฤดูหนาวและจำฤดูร้อนเพื่อที่จะสงบสติอารมณ์และหลับไป
ฤดูหนาวและฤดูร้อน เย็นและกลางวันในบทกวีแตกต่างกันอย่างไร
ค้นหาภาพที่ตรงกันข้ามและตัดกัน (เสียงร้องของพายุและ "เสียงกระซิบอันเงียบสงบของป่า", "พลบค่ำ", "แสงสลัว" และ "คลื่นสีทองของข้าวไรย์" ที่ถูกแสงแดดส่องถึง "เย็นฤดูหนาวที่ยาวนาน" และ "ความร้อนในฤดูร้อนตอนเที่ยงวัน")
คำพูดของแม่ส่งผลต่อลูกอย่างไร?
อธิบายสำนวน “จมอยู่กับความฝัน ฉันเริ่มลืมตัวเอง”
เด็กสงบลง นึกถึงฤดูร้อน ค่อย ๆ หลับไป และได้ยินในขณะหลับ “เสียงกระซิบของรวงข้าวโพดที่กำลังสุกและเสียงของต้นเบิร์ชที่ไม่ชัดเจน”
นี่คือวิธีที่ใครๆ ก็สามารถอธิบายสำนวนที่ว่า “ความฝันกวาดไป เริ่มลืมตัวเอง”
คุณคิดว่านี่เป็นครั้งแรกที่เด็กชายได้ยินคำพูดดีๆ ของแม่หรือไม่ เพราะเหตุใด จัดชิดขอบ
คงไม่ใช่เพราะบทกวีกล่าวว่า:
และคำแนะนำที่คุ้นเคย
ฉันฟังอย่างวางใจ
และรายล้อมไปด้วยความฝัน
ฉันเริ่มลืมตัวเอง
เห็นได้ชัดว่าคำพูดที่เงียบขรึมและแสดงความรักของแม่ของเขาใช้ได้ผลอย่างไม่มีที่ติมากกว่าหนึ่งครั้ง เพราะ "ผู้เงียบขรึม" มักจะมาหาเด็กชายเสมอ
ความฝัน” ซึ่ง “การกล่อมบาดแผล” ผสานเข้าด้วยกัน...
ตอนนี้เราจะเชิญนักเรียนชมวิดีโอที่สร้างจากบทกวีและผลงานจิตรกรรมรัสเซีย (ภาพวาดโดย I. Shishkin, Y. Klever, V. Vorobyov, K. Kryzhitsky, E. Volkov และศิลปินอื่น ๆ ) และร่วมด้วย การอ่านเชิงศิลปะ
เด็กๆ ดูด้วยความยินดี และเมื่อถามว่าชอบหรือไม่ พวกเขาก็ตอบด้วยความยินดี มันช่วยให้เราเห็นและได้ยินบทกวีหรือไม่?
“ ราวกับว่าเราพบว่าตัวเองอยู่ในบ้านของ Bunin ในตอนเย็นของฤดูหนาวที่น่าหนักใจ ในเวลาเดียวกันในที่โล่งในวันฤดูร้อน เมื่อมีแสงแดดและแสงสว่าง ความเขียวขจีและดอกไม้มากมาย... และตอนนี้ลองจินตนาการดู สิ่งที่เด็กผู้ชายคนหนึ่ง “สวมใส่ในความฝัน” อาจฝันถึง” รวงข้าวโพดกระซิบอะไรกับเขา? ต้นเบิร์ชส่งเสียงดังเกี่ยวกับอะไร?
อธิบายความฝันของเด็กชาย
ลมพัดใบหูอันสุกงอม กระซิบกัน นึกถึงฝนอันอบอุ่นที่ผ่านมา หูภูมิใจกับหยาดฝนที่เกาะอยู่ เป็นเหมือนคำสั่งเพชร มดขี้กังวลกำลังคลานไปตามหนามแหลม เขาต้องการหยิบเมล็ดพืชจากหนามแหลมแล้วนำไปที่จอมปลวก ท้ายที่สุดแล้ว ฤดูหนาวจะมาหลังฤดูร้อน... แต่มดตัวหนึ่งไม่สามารถลากเมล็ดข้าวออกไปได้ คุณต้องไปขอความช่วยเหลือ
วิเคราะห์บทกวีของบุนินทร์ “ฉันจำค่ำคืนฤดูหนาวที่ยาวนานได้...”
1.5 (30%) 2 โหวต- การส่งรายงานทางอิเล็กทรอนิกส์ไปยังสำนักงานสรรพากรผ่านทางอินเทอร์เน็ต
- การยกเว้นนิติบุคคลจาก Unified State Register สำหรับข้อมูลที่เป็นเท็จ: เหตุ, การอุทธรณ์คำตัดสินของ Federal Tax Service เกี่ยวกับการยกเว้นที่จะเกิดขึ้น
- โรงแรมคืออะไร โดยการติดต่อหน่วยงานที่ได้รับอนุญาต คุณสามารถค้นหาได้
- แอปพลิเคชันสำหรับการถอนการลงทะเบียนของพื้นที่ถอนการลงทะเบียน UTII IP UTII