ภาชนะแก้วทรงสั้น ปริมาตร 1. วัสดุสำหรับเตรียมเค
วัดได้กำหนดได้อย่างแม่นยำด้วยคุณสมบัติหลายประการ พวกเขายังสร้างความแตกต่างอย่างมาก
ขนาด - จากกังหันไอน้ำขนาดมหึมาจนมองเห็นได้ภายใต้กล้องจุลทรรศน์เท่านั้น
ทรานซิสเตอร์. ในอาชีพประเภทนี้จะใช้วิธีการทำงานที่หลากหลาย - จาก
รถขุดขนาดยักษ์ไปจนถึงมีดผ่าตัดขนาดเล็กที่บางที่สุด ดังนั้น อาชีพ
พิมพ์คำว่า "มนุษย์-เทคโนโลยี" ต้องการจากบุคคล ความสามารถในการมีสมาธิและเปลี่ยน
ความสนใจ การประสานมือและตาที่ดี ความคล่องแคล่ว และในบางส่วน
กรณี – ความแข็งแกร่งทางกายภาพและความอดทน.
นักเรียนคนที่ 3: คน - คน:ประเภทนี้รวมถึงอาชีพที่มุ่งเป้าไปที่
การศึกษา การฝึกอบรม ข้อมูล การบริการ (ครัวเรือน เชิงพาณิชย์ การแพทย์)
ประชากร. ในกิจกรรมประเภทนี้ ผู้คนจะมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกันในระหว่างกระบวนการแรงงาน
“คนต่อคน” มองโลกเป็นระบบความสัมพันธ์ของมนุษย์เป็นอันดับแรก
ระบบความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่มืออาชีพต้องเผชิญเป็นอย่างมาก
ซับซ้อน. ตัวอย่างเช่น ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กนักเรียนในห้องเรียน ความสัมพันธ์ของทั้งสองฝ่ายใน
การดำเนินคดี ความสัมพันธ์ในกลุ่มแรงงาน ผู้แทนดังกล่าว
อาชีพเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเข้าใจว่าแต่ละคนรับรู้โลกในแบบของเขาเองและอีกหลายคน
ความยากลำบากในความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนเกิดจากการที่ผู้คนไม่สามารถยอมรับมุมมองได้
อื่น. การเรียนรู้วิธีสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนจะเป็นประโยชน์
ทักษะบางอย่าง เช่น การสื่อสาร พวกเขาทำให้มันง่ายสำหรับมืออาชีพ
ทำให้ติดต่อกับใหม่และมาก คนละคน- จำเป็นต้องเข้าใจ
ประสบการณ์ของบุคคลอื่นเพื่อให้สามารถตอบสนองต่อความรู้สึกของเขาได้ ความสามารถนี้
เรียกว่าความเห็นอกเห็นใจ ตัวแทนของอาชีพประเภท "คนต่อคน" เป็นอย่างมาก
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเป็น มีไหวพริบ- ไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับความสามารถ ความสามารถ และทักษะทั้งหมดนี้เท่านั้น
ความสำเร็จใน ทำงานอย่างมืออาชีพแต่ยังรวมถึงชีวิตและชะตากรรมของผู้คนที่เขาทำงานด้วยด้วย
มืออาชีพ. ดังนั้นจึงมีความจำเป็น ความอดทน การควบคุมตนเอง ทักษะขององค์กร.
หากทักษะในการสื่อสารแสดงออกถึงความปรารถนาในการสื่อสารความเห็นอกเห็นใจ
สนใจผู้อื่น จากนั้นจึงมีทักษะในการจัดองค์กร - ในการยอมรับอย่างอิสระ
การตัดสินใจ ความคิดริเริ่ม และการวางแผนกิจกรรม องค์กร
อยู่ที่ความสามารถในการจัดการกิจกรรมของตนอย่างมีจุดมุ่งหมายซึ่ง
แสดงออกถึงความสามารถในการควบคุม คำนวณการกระทำ และวางแผนอย่างเคร่งครัด
เวลาและทรัพยากรทำให้งานเริ่มแล้วเสร็จ
อาชีพบางอาชีพก็จัดเป็นประเภทเดียวได้ยาก เช่น หมอ
ทันตแพทย์. ความพิเศษนี้สามารถนำมาประกอบกับอาชีพประเภท "คนต่อคน" และ
"เทคโนโลยีมนุษย์" ซึ่งหมายความว่าเพื่อที่จะเชี่ยวชาญความพิเศษนี้บุคคลนั้นจะต้อง
มีความเฉพาะเจาะจงอย่างมืออาชีพ คุณสมบัติที่สำคัญซึ่งมีความสำคัญสำหรับสองประเภท
ซิโมเนนโก วิกตอเรีย
กิจกรรมนอกหลักสูตร “คุณและคุณ” อาชีพในอนาคต» ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
กิจกรรมนอกหลักสูตร“คุณและ อาชีพในอนาคตของคุณ» 4 ระดับ
เป้า: พัฒนาความคิดเกี่ยวกับต่างๆ วิชาชีพ.
อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์, ม./โปรเจคเตอร์, หน้าจอ
ความคืบหน้าของบทเรียน
1. ช่วงเวลาขององค์กร
2. กล่าวเปิดงาน.
ฟังบทกวีแล้วคิดว่าวันนี้เราจะพูดถึงเรื่องอะไร?
เราอยู่ใน เราเล่นเป็นอาชีพ,
เราเลือกตามความชอบของเรา
พ่อกับแม่เป็นผู้ใหญ่มากขึ้น
มันไม่ง่ายเลยที่จะฝันแบบนั้น
วิชาชีพจำเป็นต้องได้รับการศึกษา!
เพื่อนๆ เดากันหรือยังว่าวันนี้เราจะพูดถึงเรื่องอะไร?
3. ส่วนหลัก.
ก) การสนทนากับเด็ก ๆ ในหัวข้อที่กำหนด
มันคืออะไร วิชาชีพ, พวก?
และอะไร อาชีพที่คุณรู้จัก?
เพื่อนๆ บอกฉันหน่อยว่าโตขึ้นคุณอยากเป็นอะไร?
พ่อแม่ของคุณทำอะไร?
สาวๆรู้มั้ยว่ามี 5 ประเภท? วิชาชีพ?
วิชาชีพ- นี่คือกิจกรรมการทำงานประเภทหนึ่ง ชั้นเรียนซึ่งต้องมีการเตรียมการบางอย่างและเป็นที่มาของการดำรงอยู่
ตามหัวข้องานมี 5 ประเภท วิชาชีพ:
1. ประเภท "มนุษย์-มนุษย์"- คนเหล่านี้เป็นคนที่รู้จักติดต่อกับผู้คนได้ง่าย มีมโนธรรม รับผิดชอบ เป็นมิตร ยุติธรรม และเรียกร้อง (สไลด์)ถึงประเภทนี้ อาชีพต่างๆ ได้แก่: แพทย์ ครู ตำรวจ พนักงานขาย ฯลฯ
2. ประเภท "มนุษย์-เทคโนโลยี"- คนเหล่านี้คือคนที่ใช้ อุปกรณ์ทางเทคนิค- มันสามารถ เป็น: ช่างเย็บ, คนขับรถ, ช่างเชื่อม, ช่างก่ออิฐ ฯลฯ
3. ประเภท "มนุษย์ - ระบบสัญญาณ» - คนที่เลือกประเภทนี้ กิจกรรมระดับมืออาชีพ จะต้องสามารถคิดอย่างมีเหตุผล มีทัศนคติที่กว้าง และมีความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์
ประเภทนี้มีลักษณะเช่นนี้ อาชีพที่ชอบ: บรรณารักษ์, นักบัญชี, โปรแกรมเมอร์, นักแปล ฯลฯ
4. ประเภท "มนุษย์ - ภาพศิลปะ» - คนประเภทนี้มีความโดดเด่นด้วยการมีความคิดเชิงจินตนาการที่สดใส จินตนาการเชิงศิลปะ และพรสวรรค์ มันสามารถ เป็น: ช่างทำผม, ศิลปิน, คนขายดอกไม้, สถาปนิก ฯลฯ
5. ประเภท "มนุษย์-ธรรมชาติ"- ประเภทนี้รวมกัน วิชาชีพตัวแทนที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ ปรากฏการณ์ และกระบวนการของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต พวกเขามีลักษณะโดย เรื่องทั่วไปแรงงาน – สัตว์และพืช ดินและ สภาพแวดล้อมทางอากาศ- ธรรมชาติ. นี่คือนักปฐพีวิทยา สัตวแพทย์ ชาวนา ฯลฯ
มีสิ่งต่าง ๆ มากมายในโลก วิชาชีพมีมากกว่า 6 พันคนในรัสเซีย วิชาชีพ- วันนี้เราจะพูดถึงบางส่วนของพวกเขา
b) ปริศนา:
ฉันจะเล่าปริศนาให้คุณฟังแล้วพวกคุณลองเดาดูว่าอันไหน จะมีการหารือเกี่ยวกับอาชีพ:
รักธรรมชาติ
เคารพผู้เฒ่า? (ครู)
ใครบ้างในวันที่เจ็บป่วย
มีประโยชน์มากที่สุด
และรักษาเราให้หายจากโรคทั้งปวง? (หมอ)
เธอเย็บตลอดทั้งวัน
และสร้างแบบจำลอง
รอแมวสักหน่อย
จะมีเสื้อผ้าสำหรับคุณด้วย (ช่างเย็บ)
ผ่านทุ่งนาและป่าไม้
รถไฟกำลังวิ่งเร่งรีบ
เซมาฟอร์ แตร และนกหวีด...
มันจะพาเราไป... (คนขับ)
เราสร้างบ้านจากอิฐ
เพื่อให้ดวงอาทิตย์หัวเราะในตัวเขา
ให้สูงขึ้น ให้กว้างขึ้น
มีห้องพักอยู่ในอพาร์ตเมนต์ (เมสัน)
แม่มดคนนี้ก็มี
ศิลปินคนนี้
ไม่ใช่แปรงและสี
และหวีและกรรไกร
เธอมีความลึกลับ ด้วยกำลัง:
คุณจะสัมผัสใคร?
เขาจะสวยขึ้น (ช่างทำผม)
พวกเขาใช้ 2 มือที่คล่องแคล่ว
ส้นเท้าและรองเท้า
และส้นเท้า
เป็นผลงานของมือเหล่านี้ด้วย (ช่างทำรองเท้า)
อย่ากลัวกุมารแพทย์
ไม่ต้องกังวล ใจเย็นๆ
และแน่นอน อย่าร้องไห้นะ
มันก็แค่เด็ก... (หมอ)
คำถามถูกซ่อนอยู่ที่นี่ เช่น:
หมอที่มีด้ายและเข็ม: ชื่ออะไร?
จำไว้และให้คำตอบอย่างรวดเร็ว (ศัลยแพทย์)
เขายุ่งอยู่กับงานสำคัญ:
การเก็บเกี่ยวเป็นความกังวลของเขา
เพื่อที่จะได้เกิดมา
Vozh ข้าวโอ๊ตหรือข้าวสาลี (อาร์กอน)
หมอ แต่ไม่ใช่สำหรับเด็ก
และสำหรับนกและสัตว์ต่างๆ
เขามีพรสวรรค์พิเศษ เขาเป็นหมอ -... (สัตว์แพทย์)
เขาไม่ใช่นักบินไม่ใช่นักบิน
เขาไม่ได้ขับเครื่องบิน
และจรวดขนาดใหญ่
เด็กๆ ใครบอกที นี่คืออะไร? (นักบินอวกาศ)
ในทะเลแห่งหนังสือ
มันไม่มีที่สิ้นสุด
กัปตันตัวจริง
ค้นหาหนังสือเล่มใดก็ได้
ช่วยเราหน่อยเร็ว! (บรรณารักษ์)
เขาเป็นคนที่ตลกที่สุดในคณะละครสัตว์
เขาประสบความสำเร็จอย่างมาก
สิ่งที่เหลืออยู่คือการจำ
คนตลกคนนั้นชื่ออะไรนะ? (ตัวตลก)
เราตื่นเช้ามาก
ท้ายที่สุดความกังวลของเราก็คือ
ขับรถพาทุกคนไปทำงานแต่เช้า (คนขับ)
ยินดีปกป้องทุกคนในศาล
คนเก่งของเรา... (สนับสนุน)
เขาไม่ปรุง Borscht หรือซุป
และไม่มีโจ๊กจากธัญพืชต่าง ๆ
เขาปรุงหม้อต้มน้ำ
ท่อ แท่ง ตะเข็บเชื่อม (ช่างเชื่อม)
เราต้องต่อสู้กับไฟ
เราเป็นพันธมิตรกับน้ำ
ผู้คนต้องการเราจริงๆ
ตอบเร็วหน่อยคุณเป็นใคร? (นักดับเพลิง)
ความเมตตาความอบอุ่นของจิตวิญญาณ
แม่ไม่รู้สึกเสียใจ
เด็ก ๆ กำลังรอแม่ของพวกเขา -
วาสยา, มาชา, กัลก้า,
Pasha, Senya และ Marat -
ทุกคนกำลังรอเธออยู่ โรงเรียนอนุบาล! (นักการศึกษา)
แม่จะทำซุป
เด็ก ๆ จากธัญพืชต่าง ๆ
ปั้นชิ้นเนื้ออย่างช่ำชอง
และเขาจะตัด vinaigrettes
และด้วยคุณแม่ที่เก่งขนาดนี้
ฉันเป็นคนที่เลี้ยงได้ดีที่สุด (ทำอาหาร)
พวกเรามาเล่นเกมกันเถอะ “โทรหาฉันเร็วๆ สิ”.
ฉันจะตั้งชื่อเครื่องมือ กลไก วัตถุที่เป็นของอะไรก็ตาม วิชาชีพและคุณต้องรีบโทร วิชาชีพ.
คนหนึ่งที่ครูชี้ไปบอกชื่อคนอื่นๆ เงียบ:
ยา เทอร์โมมิเตอร์ - ...คุณหมอ
จดหมาย - ... บุรุษไปรษณีย์
สี แปรง - ... ศิลปิน
รถยนต์ - ... คนขับ
เครน - ... ผู้ควบคุมรถเครน
ไวโอลิน - ... นักดนตรี
กล้อง - ... ช่างภาพ
คอมพิวเตอร์ - ... โปรแกรมเมอร์
ไม้กวาดถัง - ... ภารโรง
อาหารในกระทะ - ... ปรุง
ทำได้ดีมาก
3. ส่วนสุดท้าย
ช่างเครื่องและช่างทอผ้า
คนขับรถแทรกเตอร์และคนงานเหมือง
คุณและอาชีพในอนาคตของคุณ ชั่วโมงเรียนสำหรับนักเรียนเกรด 9-11 วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับอาชีพเพื่อช่วยระบุความสามารถของกิจกรรมบางประเภท รวบรวมโดย: Tokareva Elena Vadimovna ครูประจำชั้น 11B ชั้นเรียนบันทึกความเข้าใจโรงเรียนมัธยม 3 พร้อม UIOP ใน Yaransk ภูมิภาค Kirov
“สมบัติที่แท้จริงของมนุษย์คือความสามารถในการทำงาน” (อีสป) “ให้เราทำงานกันเถิด เพราะงานคือบิดาแห่งความสุข” (สเตนดาห์ล) “ผู้ที่รู้ตั้งแต่วัยเด็กว่างานคือกฎแห่งชีวิต ซึ่งตั้งแต่วัยเยาว์ เข้าใจว่าขนมปังได้มาจากเหงื่อเท่านั้น เขาสามารถบรรลุผลได้ เพราะในวันและเวลาที่เหมาะสม เขาจะมีความตั้งใจที่จะทำมันและมีพลังที่จะทำมัน” (จูลส์ เวิร์น)
วิเคราะห์อาชีพว่าสำคัญอย่างไร? อาชีพนี้เพื่อสังคม? มีการใช้แรงงานประเภทใด - อัตโนมัติ, เครื่องจักรหรือด้วยตนเอง? ตั้งชื่อวัตถุของแรงงาน ผลลัพธ์สุดท้ายงาน. อธิบายสภาพการทำงานและเวลาทำงาน ตั้งชื่อโดยประมาณ ค่าจ้างผู้เชี่ยวชาญในวิชาชีพนี้ อาชีพนี้เกี่ยวข้องกับการสื่อสารกับผู้คนอย่างเข้มข้นหรือไม่? มีข้อห้ามทางการแพทย์สำหรับอาชีพนี้หรือไม่? ตัวแทนของอาชีพนี้ควรมีคุณสมบัติส่วนตัวอะไรบ้าง? ฉันจะหามันได้ที่ไหน?
ผู้มองโลกในแง่ดี ผู้ขี้ระแวง งานมีความสำคัญทางสังคมอย่างยิ่ง เงินเดือนสูง พบกับ คนที่น่าสนใจ- การเดินทางเพื่อธุรกิจที่ให้โอกาสคุณได้เห็นมากมาย การใช้งาน เทคโนโลยีที่ทันสมัย- ความยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับการได้งาน การเดินทางเพื่อธุรกิจบ่อยครั้งทำให้ชีวิตส่วนตัวซับซ้อน ความยากลำบากในการได้รับการศึกษา (เช่น การมี งานพิมพ์- ความรับผิดชอบที่ดี ประสาทเกิน; ชั่วโมงการทำงานที่ผิดปกติ การสื่อสารกับผู้คนอย่างต่อเนื่อง
แบบทดสอบ "ความถนัดทางวิชาชีพ" 1. วันส่งท้ายปีเก่าสำหรับคุณ - เวลาที่ดีที่สุดเพื่อ: ก) นอนหลับให้เพียงพอ; b) ดูทีวีกับครอบครัวของคุณ c) อยู่ในหมู่เพื่อน 2. จากของขวัญสามชิ้นนี้ คุณต้องการ: ก) คันเบ็ด อุปกรณ์เย็บปักถักร้อย; b) รองเท้าสเก็ตหรือสกี c) แพ็คเกจทัวร์หรือตั๋วชมการแสดงที่น่าสนใจ 3. ไปเที่ยวดีที่สุด: ก) คนเดียว; b) กับครอบครัวหรือเพื่อน; ค) กับกลุ่มที่ไม่คุ้นเคยเพื่อให้มีโอกาสได้รู้จักเพื่อนใหม่ “a” - 1 คะแนน, “b” - 2 คะแนน, “c” - 3 คะแนน 4. หากคุณอยู่คนเดียวบนเกาะหรือในป่า: ก) คุณจะรู้สึกเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์; b) จะเริ่มมองหาทางออกหรือทำอะไรบางอย่าง; c) จะรู้สึกเศร้าโศก กระวนกระวายใจ หวาดกลัว 5. เพื่อตัวคุณเอง เวลาว่างคุณชอบ: a) อ่านหนังสือ, เยี่ยมชมห้องสมุด, ส่วนหมากรุก, สวนสัตว์, ป่าไม้, ตกปลา, ฝัน; b) วาดรูป อ่านหนังสือ เล่นกีฬา เล่นดนตรี เย็บหรือถัก ไปเดินป่า คุยโทรศัพท์ ดูทีวี c) เล่นกีฬา เต้นรำ เล่นเป็นวงดนตรี ร้องเพลงประสานเสียง ร่วมแสดงละครและคอนเสิร์ต ท่องเที่ยวกับเพื่อน ๆ ไปดูหนังกับกลุ่ม...
หากคุณได้คะแนนตั้งแต่ 5 ถึง 8 คะแนน เราขอแนะนำให้คุณคิดถึงอาชีพที่คุณจะไม่ต้องสื่อสารด้วย จำนวนมากผู้คน (พนักงานขาย ครู นักข่าว และนักจิตวิทยา ไม่เหมาะในกรณีนี้) แต่ กิจกรรมการวิจัยหรือทำงานในฟาร์มล่าสัตว์ ป่าไม้ อนุบาลสัตว์ หรือในฟาร์มของคุณเอง อาชีพโปรแกรมเมอร์ ช่างเครื่อง หรือช่างกลึง อาชีพนักบัญชี หรือเจ้าหน้าที่คอมพิวเตอร์ จะค่อนข้างเป็นที่ยอมรับสำหรับคุณ เนื่องจากคำตอบของคุณแสดงให้เห็นว่าคุณ ให้ความสำคัญกับความเงียบ และไม่ชอบบริษัทที่มีเสียงดังและไม่คุ้นเคย คุณขี้อายและเก็บตัวเล็กน้อยในการประชุมด้วย คนแปลกหน้ากำลังทำให้คุณกังวล
หากคุณทำเครื่องหมายที่ตัวอักษร "b" บ่อยขึ้นและได้คะแนนจาก 8 ถึง 12 คะแนนถือว่าตัวเองโชคดีมาก คุณเป็นหนึ่งในคนที่ไม่กลัวความเหงาและรู้สึกดีมากเมื่ออยู่ในบริษัทใดก็ตาม คุณไม่กลัวคนรู้จักใหม่และสามารถทำได้ง่ายโดยไม่ต้องสื่อสาร เวลานาน- การเลือกอาชีพที่นี่แทบไม่มีขีดจำกัด!
หากคุณมี 12 ถึง 15 คะแนน ลองคิดอีกครั้งเกี่ยวกับตัวเลือก: มันคุ้มไหมสำหรับคุณ เป็นคนเข้ากับคนง่ายที่ติดต่อได้ง่าย ปฏิเสธโอกาสที่จะมีอาชีพที่น่าสนใจในฐานะผู้จัดการ ตัวแทนโฆษณา ผู้อำนวยการฝ่ายการค้า พนักงานขาย ตัวแทนจำหน่าย ครู นายหน้า หรือโค้ช ? คุณมีศักยภาพด้านพลังงานและความแข็งแกร่งมหาศาล ซึ่งเพียงพอที่จะทำงานร่วมกับผู้ชมจำนวนมากและทีมงานเพื่อนร่วมงานได้ คุณจะคับแคบในห้องทดลองขนาดเล็กหรือใกล้สายพานลำเลียง การล่าสัตว์หรือการประชุมเชิงปฏิบัติการ
I. ธรรมชาติของมนุษย์ ประเภทนี้รวมอาชีพที่ตัวแทนจัดการกับวัตถุ ปรากฏการณ์ และกระบวนการของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตเข้าด้วยกัน มีลักษณะเฉพาะคือเรื่องแรงงานทั่วไป ได้แก่ สัตว์และพืช ดินและอากาศ - ธรรมชาติ สัตวแพทย์ นักปฐพีวิทยา นักอุทกวิทยา แกะ ชาวนา ผู้ควบคุมเครื่องจักร คนขับรถแทรกเตอร์
การแข่งขันระดับอำเภอ
“เจ๋งที่สุดเลย”
การสรรหา
"ลานตาแห่งความคิดสร้างสรรค์"
ชั่วโมงเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ในหัวข้อ:
มิโรโนวา
วาเลนติน่า เยฟเกเนียฟน่า
ครูสาขาโรงเรียนมัธยม MCOU Kudrinskaya "โรงเรียนมัธยมขั้นพื้นฐาน Pelegovskaya"
2013
คุณและอาชีพในอนาคตของคุณ
วัตถุประสงค์ของงาน:
การสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อการเลือกมืออาชีพอย่างมีสติ
งาน:
ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ
แนะนำอาชีพใหม่
ส่งเสริมการค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ การศึกษาด้วยตนเอง การพัฒนาตนเอง
การออกแบบและอุปกรณ์ทางเทคนิค:
1. บนกระดาน - หัวข้อของกิจกรรม:
"คุณและอาชีพในอนาคตของคุณ"
2. ยืนหยัด “หลายอาชีพ ดีและแตกต่าง”
ความคืบหน้าการจัดงาน
1. ครูประจำชั้น: เราจะเริ่มต้นชั่วโมงแห่งการสื่อสารของวันนี้ด้วยวิธีที่ไม่ธรรมดา ด้วยการทดสอบการ์ตูนด้วยรูปทรงเรขาคณิต ใช้สาม รูปทรงเรขาคณิต– สามเหลี่ยม วงกลม สี่เหลี่ยม วาดคนประกอบด้วย 10 องค์ประกอบต้องใช้ตัวเลขทั้งสามประเภท คุณภาพของรูปวาดไม่สำคัญ หากมีการวาดองค์ประกอบที่ไม่จำเป็นจะต้องขีดฆ่าออก หากขาดหายไปจะต้องทำให้องค์ประกอบที่ขาดหายไปสมบูรณ์ เวลาดำเนินการ – 30 วินาที
(เด็ก ๆ วาดรูป)
นับจำนวนสามเหลี่ยม. (งานอยู่ระหว่างดำเนินการ).
ตอนนี้ฟังคีย์ (บนแผ่นดิสก์และ ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ- กุญแจสำคัญในการทดสอบ)
ครูประจำชั้นอ่านว่า:
สามเหลี่ยม 6 – 8 รูป: มีความปรารถนาอย่างแรงกล้าในการเป็นผู้นำ มีความเข้าใจผู้คนเป็นอย่างดี และทำงานกับข้อมูลใดๆ ก็ได้
สามเหลี่ยม 5 ประการ: ผู้บริหารที่มีความรับผิดชอบ มีทักษะในการจัดองค์กรที่ดี เขาคิดผ่านกิจกรรมของเขาจนถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุด
4 สามเหลี่ยม: ความหลากหลายของความสนใจและความสามารถ แนวโน้มที่จะทำงานเป็นรายบุคคล
สามเหลี่ยม 3 รูป: เหตุผล วัตถุประสงค์. สลับจากกิจกรรมประเภทหนึ่งไปอีกประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดาย
2 สามเหลี่ยม: สนใจในศิลปะและผู้คน เขามีความรู้สึกเฉียบแหลมต่อทุกสิ่งที่แปลกใหม่
สามเหลี่ยมที่ 1: มีจินตนาการมากมาย ชอบประดิษฐ์ ออกแบบ วาดภาพ
ทำไมฉันถึงให้คุณทดสอบนี้ตอนเริ่มบทเรียน?
เราจะพูดถึงเรื่องอะไร?
2. คำ ครูประจำชั้น- บทสนทนาเชิงโต้ตอบ “อาชีพ. ความพิเศษ. ชื่องาน".
เวลาผ่านไปน้อยมากและคุณจะต้องเลือกเส้นทางชีวิตของคุณ และเส้นทางนี้จะเริ่มต้นจากทางแยกซึ่งไม่ใช่สามทางเหมือนในเทพนิยาย แต่มีถนนห้าหมื่นสายแยกจากกัน และอาจจะมากกว่านั้น ตอนนี้มีกี่อาชีพแล้ว และเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ทำผิดพลาดในการเลือกเส้นทาง ท้ายที่สุดแล้ว หลายอย่างขึ้นอยู่กับตัวเลือกนี้: ความมั่งคั่งทางวัตถุ วงสังคม ความสนใจ และความสุขในชีวิต
ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลที่พวกเขาบอกว่าเมื่อเลือกอาชีพคน ๆ หนึ่งจะเลือกชะตากรรมของเขา แล้วอาชีพคืออะไรล่ะ?
วิชาชีพ
พิเศษ
ชื่องาน
คุณสมบัติ
ครูประจำชั้น:คำทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางวิชาชีพของบุคคล คุณจะอธิบายความแตกต่างระหว่างคำเหล่านี้อย่างไร
(คำตอบของเด็ก ๆ ตามมา)
หลังจากคำตอบแล้ว การตีความคำเหล่านี้จะปรากฏบนกระดานโต้ตอบพร้อมทั้งยกตัวอย่าง
ครูประจำชั้น: ตอนนี้เราจะพูดถึงอาชีพและวิธีการเลือกเท่านั้น ในโลกนี้มีอาชีพมากมาย ทุกอาชีพล้วนมีความสำคัญและจำเป็น แต่ในหมู่พวกเขามีสิ่งที่จำเป็นที่สุดเป็นที่ต้องการมากที่สุดและทันสมัยที่สุด
3. ทำงานเป็นคู่.
ออกกำลังกาย. หากมีการผลิตผู้เชี่ยวชาญมากเกินความจำเป็น พวกเขาจะหางานไม่ได้และเกิดการว่างงาน ในบางครั้งบางอาชีพและความเชี่ยวชาญพิเศษก็มีความจำเป็นมาก เป็นที่ต้องการและมีชื่อเสียง อาชีพอื่นๆ สูญเสียตำแหน่ง และอาชีพอื่นๆ ก็ยังกลายเป็นเรื่องในอดีต
ฉันขอแนะนำให้คุณจัดทำรายการอาชีพดังกล่าว
เราทำงานเป็นคู่
1คู่ จะรวบรวมรายชื่อ “อาชีพที่ทันสมัยที่สุด”
2คู่ - “อาชีพที่ถูกลืมมากที่สุด”
3คู่ - อาชีพที่จำเป็นเสมอ
4คู่ "อาชีพที่กล้าหาญที่สุด"
(เปิดเพลงเงียบ ๆ เด็ก ๆ พูดคุยทำรายการ)
มาฟังสิ่งที่คุณคิดขึ้นมา
อาชีพใดบ้างที่สามารถเพิ่มลงในรายการได้?
ครูประจำชั้น:แน่นอนว่าเราไม่ได้ระบุอาชีพทั้งหมดไว้ที่นี่ แต่เมื่อเลือกความเชี่ยวชาญพิเศษ เราไม่ได้มุ่งเน้นไปที่โลกทั้งใบ แต่มุ่งเน้นไปที่สังคมที่ล้อมรอบเราในประเทศที่เราอาศัยอยู่
4. สถานการณ์ปัญหา“ใครเป็นคนเลือกล่ะ”
ครูประจำชั้น.นักวิทยาศาสตร์คนหนึ่งที่เขียนหนังสือเกี่ยวกับการเลือกอาชีพทำงานในโรงเรียนมาหลายปีและสนใจอยู่เสมอ ชะตากรรมในอนาคตนักเรียนของพวกเขา เมื่อพวกเขาพบกัน เขาก็ถามคำถามเดิมว่า “คุณพอใจกับอาชีพที่คุณเลือกหรือไม่” และเขาได้รับคำตอบที่น่าตกตะลึง ประมาณบุคคลที่สามทุก ๆ คนทำผิดพลาดในการเลือกของเขา และทุก ๆ คนที่สองยอมรับว่าเขาไม่พอใจอย่างสิ้นเชิง และหากเขาเริ่มต้นใหม่ เขาก็คงเดินตามเส้นทางที่แตกต่างออกไป เหตุใดคนหนุ่มสาวจำนวนมากจึงตัดสินใจผิดพลาดในการเลือกของตน? คุณคิดอย่างไร?
ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:
- พ่อแม่ “กดดัน”.
พวกเขาติดตามแฟชั่น
พวกเขาไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับอาชีพที่พวกเขาเลือก
พวกเขาเลือก “สำหรับบริษัท”
พวกเขาไม่ต้องการเรียนรู้ด้านลบของอาชีพนี้
พวกเขาไม่มีความสามารถหรือความโน้มเอียงสำหรับอาชีพนี้
พวกเขาเลียนแบบวีรบุรุษของภาพยนตร์และละครโทรทัศน์
คุณได้ระบุสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดสำหรับข้อผิดพลาดในการเลือกอาชีพ นี่คือแรงกดดันจากผู้ปกครอง การขาดความรู้เกี่ยวกับอาชีพที่เลือก การแสวงหาแฟชั่น การประเมินจุดแข็งและความสามารถของตนเองสูงเกินไป แต่จะเลือกอาชีพที่เหมาะสมได้อย่างไร?
5. คำพูดของครู.
ครูประจำชั้น:โปรดบอกฉันว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากความยาวของห้องเรียนคูณด้วยความกว้าง (เขียนบนกระดาน: a x b=S)? (พื้นที่ห้องเรียน.)
ถ้าบวกสามคำนี้คุณจะได้อะไร? (รายการเปลี่ยนแปลง: ฉันต้องการ + ฉันทำได้ + ฉันต้องการ = ทางเลือกที่ถูกต้องวิชาชีพ
จะอธิบายสูตรนี้อย่างไร?
ฉันต้องการ - นี่คือทุกสิ่งที่ฉันชอบ จิตวิญญาณของฉันมีไว้เพื่ออะไร
ฉันทำได้ - นั่นคือทั้งหมดที่ฉันทำได้ ตามความสามารถของฉัน
จำเป็น - นี่คือทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับสังคมและประเทศ
พยายามหาข้อสรุปของคุณเอง
(การเลือกอย่างมีสติคือทางเลือกที่บุคคลคำนึงถึงแรงบันดาลใจส่วนตัว (ฉันต้องการ) และความสามารถของเขา (ฉันทำได้) และความต้องการของสังคม (ฉันต้อง)
6. งานกลุ่ม.
เรามาดูกันว่าสูตรในการเลือกอาชีพอย่างมีสติทำงานอย่างไร
บนดิสก์และหน้าจอคือคำตอบตัวอย่าง:
ฉันอยากเป็นแฟชั่นดีไซเนอร์ ช่างทำผม ช่างเย็บ - ทุกวันนี้พวกเขาต้องการทุกที่ช่างเย็บ - ฉันจะเป็นช่างเย็บ
การ์ดจะได้รับงานที่คล้ายกันสำหรับแต่ละกลุ่ม นักเรียนสร้างเหตุผลโดยใช้สูตร
การ์ด 1 ใบ สตั๊นแมน, นักบินอวกาศ, คนขับ, นักบิน, ผู้ช่วยชีวิต, คนขับรถแทรกเตอร์
ไพ่ 3 ใบ: พ่อครัว, คนทำขนม, นักเทคโนโลยี, นักเศรษฐศาสตร์
นักเรียนคนหนึ่งพูดจากแต่ละกลุ่ม
คำพูดจากครูประจำชั้น
หากบุคคลมีความฝันและมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมาย เขาจะบรรลุเป้าหมายนั้นอย่างแน่นอน แต่สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องเข้าใจตัวเอง ระบุจุดแข็งของคุณและ จุดอ่อนความสามารถและข้อบกพร่องของคุณ วารสารปากเปล่าจะช่วยเราในเรื่องนี้
ตอนนี้เรามาทำงานนี้กันดีกว่า
มีอาชีพอยู่ห้าประเภทบนกระดานโต้ตอบ:
1. มนุษย์คือธรรมชาติ
2. มนุษย์ - เทคโนโลยี
3. ผู้ชายก็คือผู้ชาย
4. มนุษย์เป็นระบบสัญญาณ
5. มนุษย์เป็นภาพลักษณ์ทางศิลปะ
และโต๊ะ
เพื่อคำนวณผลการทดสอบ
วารสารช่องปากเรียกว่า “คุณและอาชีพของคุณ” เราเห็นส่วนนิตยสารบนกระดาน (ซึ่งอยู่บนดิสก์ด้วย):
1. ปัญหา. คนพิเศษในตลาดแรงงาน
2. โปรแกรมการศึกษา. อาชีพห้าประเภท
3. ทดสอบ “คุณและอาชีพของคุณ”
4. ฟีดข่าว งานแสดงสินค้า
ครูประจำชั้น:
เปิดหน้า 1 คนพิเศษในตลาดแรงงาน ส่วนนี้นำโดยผู้เชี่ยวชาญในการเลือกอาชีพ... (ชื่อนักเรียนในชั้นเรียน)
(นักเรียนคนหนึ่งในชั้นเรียนนำเสนอหัวข้อนี้)
ทุกๆ ปี คนหนุ่มสาวหลายแสนคนเข้าสู่ตลาดแรงงาน แต่หลายคนไม่เคยพบว่ามีประโยชน์สำหรับความรู้ของตนและยังคงตามหลังอยู่ ตัวอย่างเช่นบน ตลาดรัสเซียมีทนายความและนักเศรษฐศาสตร์พิเศษจำนวนมาก แต่วิศวกรและนักเทคโนโลยีได้กลายเป็นผู้มีชื่อเสียงและเป็นที่ต้องการอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน อุตสาหกรรมอาหาร,ช่างก่อสร้าง,คนงานเฉพาะด้านต่างๆ พวกเขายังไม่เพียงพอ การได้รับประกาศนียบัตรไม่ใช่ปัญหาในตอนนี้ - ศึกษาและอย่าโดดเรียน แต่หลังจากสำเร็จการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์เกือบครึ่งหนึ่งก็เข้าร่วมกองทัพคนว่างงาน เหตุใดสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น: ในด้านหนึ่ง มีการขาดแคลนผู้เชี่ยวชาญอย่างเฉียบพลัน และอีกด้านหนึ่งคือการว่างงาน คนพิเศษ? ทั้งหมดนี้เกิดจากความผิดพลาดในการเลือกอาชีพ คนหนุ่มสาวจำนวนมากเมื่อเลือกอาชีพไม่คำนึงถึงความสามารถของตนเองและไล่ตามชื่อเสียง แฟชั่น และเงินทอง ผลลัพธ์ที่ได้คือความผิดหวัง ขาดความมั่นใจในตนเอง ความรู้สึกไร้ประโยชน์และไม่มีใครอ้างสิทธิ์ เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ คุณต้องมีสติในการเลือกอาชีพ
ครูประจำบ้าน:- มาเปิดหัวข้อ “การศึกษา” กันดีกว่า วันนี้ (ชื่อนามสกุล) จะมีส่วนร่วมในการกำจัดการไม่รู้หนังสือในสาขาวิชาชีพ เธอจะพูดถึง. ประเภทต่างๆวิชาชีพ
วิทยากร:
พวกเขาบอกว่ามีประมาณ 50,000 อาชีพในโลก เพื่อไม่ให้สับสนผู้เชี่ยวชาญจึงรวมพวกมันเป็นคลาสและประเภทขนาดใหญ่ ในรัสเซียมี 5 แห่ง กลุ่มใหญ่, ประเภท (บนหน้าจอ):
กลุ่มที่ 1: มนุษย์ - ธรรมชาติ ผู้คนในอาชีพเหล่านี้จัดการกับการดำรงชีวิตและ ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต(สัตวแพทย์ นักปฐพีวิทยา คนเลี้ยงสัตว์ คนขับรถแทรกเตอร์ ฯลฯ) มีลักษณะเฉพาะคือเรื่องแรงงานทั่วไป - สัตว์และพืช ดินและอากาศ
กลุ่มที่ 2: บุรุษแห่งเทคโนโลยี ซึ่งรวมถึงนักบิน คนขับรถ ช่างกลึง ช่างเครื่อง และอาชีพอื่นๆ
กลุ่มที่ 3: ผู้ชาย – ผู้ชาย เรื่องแรงงานในอาชีพนี้เป็นอีกบุคคลหนึ่งและ คุณลักษณะเฉพาะกิจกรรม-ผลกระทบต่อผู้อื่น อาชีพประเภทนี้ได้แก่ ครู แพทย์ นักข่าว และพนักงานขาย
กลุ่มที่ 4: มนุษย์เป็นระบบสัญญาณ ผู้เชี่ยวชาญประเภทนี้ใช้สัญลักษณ์ต่าง ๆ ในการทำงาน: ตัวเลข, สัญลักษณ์ทางเคมีและกายภาพ, บันทึก, ไดอะแกรม, แผนที่, กราฟ, ภาพวาด เหล่านี้คือนักบัญชี นักวิทยาศาสตร์ ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการ
กลุ่มที่ 5: มนุษย์เป็นภาพลักษณ์ทางศิลปะ คนเหล่านี้โดดเด่นด้วยความสามารถและจินตนาการทางศิลปะ เหล่านี้คือนักดนตรี ศิลปิน นักแสดง
ครูประจำชั้น: ตอนนี้เรามาดูกันว่าคุณมีอาชีพประเภทไหน และอาชีพไหนที่ไม่เหมาะกับคุณ
(มีแผ่นงานให้เขียนตัวเลือกคำตอบ: a, b, c)
การทดสอบอยู่บนกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ (ดูภาคผนวก)
การทดสอบนี้คือ การประมาณการคร่าวๆความสามารถทางวิชาชีพของคุณ ทุกสิ่งทุกอย่างถูกตัดสินโดยความปรารถนา ความประสงค์ และลักษณะนิสัยของบุคคล
นักเรียน. ปัจจุบัน ที่งานแสดงแรงงานรัสเซีย ความต้องการมากที่สุดคืออาชีพต่างๆ เช่น ผู้ช่วยเลขานุการ โปรแกรมเมอร์ ผู้จัดการฝ่ายขาย ผู้ดูแลระบบ นักบัญชี และผู้เชี่ยวชาญด้านซอฟต์แวร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ- และใน เมื่อเร็วๆ นี้อาชีพใหม่ก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน:
ผู้ตรวจสอบบัญชี เป็นผู้เชี่ยวชาญที่ตรวจสอบกิจกรรมของแคมเปญ ประเมินความสำเร็จและประสิทธิภาพ
ผู้จัดการแบรนด์– ผู้เชี่ยวชาญที่สร้างภาพลักษณ์ของผลิตภัณฑ์ แบรนด์ – และโปรโมตผลิตภัณฑ์ดังกล่าวสู่คนทั่วไป
นักการตลาด - “ผู้รอบรู้ด้านการตลาด” ผู้เชี่ยวชาญที่ศึกษาความต้องการของลูกค้า รสนิยม และความชอบของลูกค้า
พ่อค้า - ตรวจสอบวิธีการนำเสนอผลิตภัณฑ์ของบริษัทในร้านค้าขนาดใหญ่ เดินชมร้านค้า ให้คำแนะนำการจัดวางสินค้าและการออกแบบตู้โชว์หน้าต่าง สาขาวิชาพิเศษนี้ยังไม่มีการสอนในสถาบันการศึกษาใดๆ
(ชื่ออาชีพอยู่บนกระดาน)
ครูประจำชั้น:และส่วนสุดท้ายคือ "ข้อเท็จจริงที่สนุกสนาน"
นักเรียน: คุณคิดว่าเขากำลังทำอะไรอยู่?ผู้ทดสอบ?
นี่คือนักชิมชา เขาสามารถกำหนดประเภทของชา สถานที่ปลูก ฤดูกาลของการเก็บ วิธีการเก็บรักษาและการแปรรูป โดยพิจารณาจากรสชาติ กลิ่น ลักษณะที่ปรากฏ ผู้ทดสอบมีกลิ่นที่ละเอียดอ่อนเป็นพิเศษ คนในอาชีพนี้ไม่กินอาหารทอดหรือรมควัน ไม่บริโภคเครื่องเทศและแอลกอฮอล์ ไม่สูบบุหรี่ และไม่ใช้น้ำหอม พวกเขากลัวน้ำมูกไหล ชะตากรรมของชาจำนวนมากที่ราคาหลายล้านนั้นขึ้นอยู่กับพวกเขา ชาที่เราดื่มผสมกัน สามารถมีได้ถึง 18 สายพันธุ์ พวกเขาเลือกส่วนผสมเพื่อเน้นกลิ่นหอมพิเศษและปรับปรุงรสชาติ
นักเรียนคนที่สอง: อีกหนึ่ง อาชีพที่หายาก- โปสเตอร์. ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในการทำวิกผม หนวดเครา และหนวด อาชีพนี้เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ บ่อยครั้งในโรงละคร โพสต์สเตจยังเป็นช่างแต่งหน้า ศิลปินผู้สร้างอีกด้วย ภาพภายนอกฮีโร่ อาชีพนี้ต้องใช้ความอดทนและความอุตสาหะที่น่าอิจฉา แต่ตอนนี้เป็นที่ต้องการมากขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจากการพัฒนาธุรกิจโฆษณาและการแสดง
กล่าวปิดงานจากครูประจำชั้น.
วันนี้คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพต่างๆ และวิธีการเลือกธุรกิจที่เหมาะสมในชีวิต งานนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย เราต้องเตรียมตัวให้พร้อมตอนนี้ และเพื่อให้อาชีพนี้สร้างความพึงพอใจและเพลิดเพลินได้นั้น จะต้องสอดคล้องกับบุคลิก ความคิด และจิตใจของคุณ ในการทำเช่นนี้ คุณต้องรู้จักตัวเอง รู้จุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเอง เมื่อนั้นคุณจะไม่ทำผิดพลาดและตัดสินใจเลือกสิ่งที่ถูกต้องในชีวิต
สรุป (สะท้อน)
ครูประจำชั้น: วันนี้คุณได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจอะไรบ้าง อะไรยังคงอยู่ในความทรงจำของคุณ? คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับ?
แอปพลิเคชัน
6 -8 มีความปรารถนาที่จะเป็นผู้นำอย่างชัดเจน ดี
สามเหลี่ยมเข้าใจผู้คน ทำงานกับข้อมูล พิมพ์
ศีรษะ. ครูที่ดี.
5 มีความรับผิดชอบ ผู้บริหารดี
ทักษะการจัดองค์กรรูปสามเหลี่ยม ไปจนถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุด
คิดผ่านกิจกรรมของเขา
4 ความหลากหลายของความสนใจและความสามารถ ติดยาเสพติด
สามเหลี่ยมสำหรับงานของแต่ละบุคคล
3 ประเภทของนักวิทยาศาสตร์ มีเหตุผล วัตถุประสงค์ ง่าย
สามเหลี่ยมจะเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็น
อื่น.
2 มีความสนใจในศิลปะและผู้คน ให้ความรู้สึกที่ละเอียดอ่อน
ทุกอย่างแปลกใหม่ในรูปสามเหลี่ยม
1 นักประดิษฐ์ นักออกแบบ ศิลปิน ครอบครอง
สามเหลี่ยมแห่งจินตนาการ
ทดสอบ "คุณและอาชีพของคุณ"
1. วันส่งท้ายปีเก่าเป็นเวลาที่ดีที่สุดสำหรับคุณที่จะ:
ก) นอนหลับบ้าง;
b) ดูทีวีกับครอบครัวของคุณ
c) อยู่ในหมู่เพื่อน
2. ของขวัญ 3 อย่างที่คุณอยากได้:
ก) คันเบ็ด ชุดปัก;
b) รองเท้าสเก็ตหรือสกี
c) แพ็คเกจทัวร์หรือตั๋วเข้าชมการแสดงที่น่าสนใจ
3. วิธีที่ดีที่สุดในการเดินทางคือ:
ก) คนเดียว;
b) กับครอบครัวหรือเพื่อน;
c) กับกลุ่มที่ไม่คุ้นเคยเพื่อให้มีโอกาสได้รู้จักเพื่อนใหม่
4. หากคุณพบว่าตัวเองอยู่ตามลำพังบนเกาะหรือในป่า ดังนั้น:
ก) จะรู้สึกถึงอิสรภาพที่สมบูรณ์;
b) จะเริ่มมองหาทางออก
c) พวกเขาจะรู้สึกเศร้าและหวาดกลัว
5. ในเวลาว่างคุณชอบ:
c) เต้นรำ ร้องเพลงประสานเสียง ร่วมแสดงละครและคอนเสิร์ต ไปดูหนังกับกลุ่ม
วิชาชีพ
พิเศษ
ชื่องาน
คุณสมบัติ
ฉันอยากเป็นแฟชั่นดีไซเนอร์ ช่างทำผม ช่างเย็บ ฉันสามารถเป็นช่างทำผมหรือช่างเย็บได้ ตอนนี้ช่างเย็บมีความจำเป็นทุกที่ - ฉันจะเป็นช่างเย็บ
ฉันต้องการ - ฉันทำได้ - ฉันต้องการ =
สูตรอาชีพ:
ฉันต้องการ + ฉันทำได้ + ฉันต้องการ = การเลือกอาชีพอย่างมีสติ
จาก 5 ถึง 8 คะแนน - ผู้คนไม่สื่อสาร ขี้อาย สงวนท่าที
พวกเขาไม่ชอบบริษัทที่มีเสียงดัง ซึ่งหมายความว่าพวกเขาไม่ได้
อาชีพที่ต้องมีการสื่อสารมีความเหมาะสม แต่พวกเขาจะ
รู้สึกดีในห้องทดลองวิทยาศาสตร์
ในเขตป่าไม้. การทำงานของโปรแกรมเมอร์ ช่างเครื่อง
ช่างกลึง นักบัญชี เจ้าหน้าที่คอมพิวเตอร์
8 – 12 คะแนน ผู้คนเข้ากับคนง่าย รู้สึกดีในทุกสถานการณ์
บริษัท. ไม่กลัวคนรู้จักใหม่และเข้ากันได้ง่าย
กับคน. สามารถคงอยู่ได้นานและ
ไม่มีการสื่อสาร อาชีพไหนก็เหมาะกับสิ่งนี้
12 – 15 คะแนน พวกเขาไม่สามารถอยู่คนเดียวได้นาน - พวกเขาก็เช่นกัน
พลังงานและความแข็งแกร่งมากมาย อาชีพที่เหมาะกับคนประเภทนี้
เกี่ยวข้องกับ จำนวนมากคน: ตัวแทน
ก x ข = ส
วรรณกรรม
- ลพ. Morozov “ ชั่วโมงที่ยอดเยี่ยมมา” โรงเรียนมัธยมปลาย", โวลโกกราด "ครู - AST", 2550
- นิตยสาร “การศึกษาของเด็กนักเรียน”, M. “สำนักพิมพ์โรงเรียน” ฉบับที่ 4 2549
- A.V. Davydova " ปีการศึกษา- นาฬิกาสุดเท่", มอสโก วาโก้. 2551
- หนังสือพิมพ์อาจารย์ ฉบับที่ 12 2552.
"คุณและอาชีพในอนาคตของคุณ"
(ชั่วโมงเรียน- เวิร์คช็อป)
เป้าหมาย: เพื่อให้นักเรียนมีความคิดเกี่ยวกับวิชาชีพเพื่อช่วยระบุความสามารถ บางประเภทกิจกรรม.
บท:
“สมบัติที่แท้จริงสำหรับผู้คนคือความสามารถในการทำงาน”
อีสป
“เรามาทำงานกันเถอะ เพราะงานคือบิดาแห่งความสุข”
สเตนดาห์ล
“ผู้ที่รู้ตั้งแต่วัยเด็กว่างานคือกฎแห่งชีวิต ซึ่งตั้งแต่วัยเยาว์เข้าใจว่าขนมปังหามาได้ด้วยหยาดเหงื่อเท่านั้น จึงจะสามารถกระทำการที่กล้าหาญได้ เพราะในวันและเวลาที่เหมาะสมเขาจะมีความประสงค์ เพื่อดำเนินการและกำลังที่จะทำมัน”
จูลส์ เวิร์น
คำกล่าวเปิดงานของอาจารย์:
มีอาชีพมากกว่า 50,000 อาชีพในโลก จะหาของคุณในหมู่พวกเขาได้อย่างไร? สำหรับคำถาม: “คุณอยากเป็นอะไรหลังเลิกเรียน?” - นักเรียนมัธยมปลายไม่สามารถตอบได้เสมอไป ในขณะเดียวกันปัญหาในการเลือกอาชีพก็มีความรุนแรงมาก โดยเฉพาะในปัจจุบันที่สังคมของเราได้เข้าสู่ความสัมพันธ์ทางการตลาด ความเป็นมืออาชีพระดับสูงเป็นสิ่งจำเป็นมากขึ้นจากบุคคล ความเต็มใจที่จะปรับตัวให้เข้ากับปรากฏการณ์ทางสังคมและสังคมใหม่ ชีวิตทางเศรษฐกิจ- คุณต้องการอะไรเพื่อตัดสินใจเลือกมืออาชีพที่เหมาะสม? ฟังเรื่องราวเกี่ยวกับกิจกรรมทางวิชาชีพประเภทหลักๆ ของมนุษย์ มีการแบ่งประเภทตามศาสตราจารย์อี.เอ. คลีโมวา. การจำแนกของเขาแบ่งอาชีพทั้งหมดออกเป็น 5 ประเภทหลัก:
1. มนุษย์คือธรรมชาติ ประเภทนี้รวมอาชีพที่ตัวแทนจัดการกับวัตถุ ปรากฏการณ์ และกระบวนการของการดำรงชีวิตและไม่มีชีวิต
2. มนุษย์ - เทคโนโลยี เหล่านี้อาจเป็นนักบิน คนขับรถ กะลาสี ช่างไฟฟ้า ช่างเครื่อง ฯลฯ
3. คนก็คือคน ครู แพทย์ นักข่าว พนักงานขาย
4. มนุษย์เป็นระบบสัญญาณ นักบัญชี นักวิทยาศาสตร์ เจ้าหน้าที่คอมพิวเตอร์ คนทำงานในห้องปฏิบัติการ
5. บุคคลคือภาพลักษณ์ทางศิลปะ
คนประเภทนี้มีความโดดเด่นด้วยการมีความคิดเชิงจินตนาการที่สดใส จินตนาการเชิงศิลปะ และพรสวรรค์
ทดสอบ "ความถนัดทางวิชาชีพ"
ตอบคำถามต่อไปนี้:
1. วันส่งท้ายปีเก่าเป็นเวลาที่ดีที่สุดสำหรับคุณที่จะ:
ก) นอนหลับบ้าง
b) ดูทีวีกับครอบครัว
c) อยู่ในหมู่เพื่อน
2. ของขวัญ 3 อย่างที่คุณอยากได้:
ก) คันเบ็ด ชุดปัก
b) รองเท้าสเก็ตหรือสกี
c) แพ็คเกจทัวร์หรือตั๋วเข้าชมการแสดงที่น่าสนใจ
3. วิธีที่ดีที่สุดในการเดินทางคือ:
ก) คนเดียว
b) กับครอบครัวหรือเพื่อน
ค) กับกลุ่มที่ไม่คุ้นเคยเพื่อให้มีโอกาสได้รู้จักเพื่อนใหม่
4. หากคุณพบว่าตัวเองอยู่ตามลำพังบนเกาะหรือในป่า ดังนั้น:
ก) จะรู้สึกถึงอิสรภาพที่สมบูรณ์
b) จะเริ่มมองหาทางออกหรือทำอะไรบางอย่าง
c) จะรู้สึกเศร้าโศก กระสับกระส่าย หวาดกลัว
5.ในเวลาว่างคุณชอบ:
ค) เล่นกีฬา เต้นรำ เล่นเป็นวงดนตรี ร้องเพลงประสานเสียง ร่วมแสดงละครและคอนเสิร์ต ท่องเที่ยวกับเพื่อนฝูง ไปดูหนังกับกลุ่มคน
ก) 1 คะแนน
ข) 2 คะแนน
ค) 3 คะแนน
จาก 8 ถึง 12 คะแนน - คุณเป็นหนึ่งในคนที่ไม่กลัวความเหงาและรู้สึกดีกับทุกบริษัท
จาก 12 ถึง 15 คะแนน - คุณมีศักยภาพด้านพลังงานและความแข็งแกร่งอย่างมาก ซึ่งเพียงพอที่จะทำงานกับผู้ชมจำนวนมากและทีมงานเพื่อนร่วมงาน
คำพูดสุดท้ายจากอาจารย์:
บางคนอาจใฝ่ฝันที่จะเป็นนักข่าว แต่ได้เพียง 5 คะแนน คิดถึงการเลี้ยงผึ้ง และแบบทดสอบทำนายอาชีพการเป็นศิลปินได้ หากคุณไม่อยากละทิ้งความฝันจริงๆ ก็จงศึกษาด้วยตนเอง คงจะดีสำหรับคนที่ขี้อายและขี้อายที่จะสื่อสารกันมากขึ้น และสำหรับคนที่กระตือรือร้น ใจร้อน และเข้ากับคนง่าย คงจะดีถ้าเรียนรู้ที่จะฟังอย่างตั้งใจและใจเย็นมากขึ้น และโดยทั่วไปแล้ว คนทุกอาชีพ จำเป็นต้องทำงานเพื่อตนเองอยู่เสมอ แล้วความฝันก็จะกลายเป็นความจริง