มาเรีย คราเวตส์ และ มาเรีย คราเวตส์
« เกมบนยางมะตอย"
สภาพความเป็นอยู่และการศึกษาสมัยใหม่มีความต้องการสูงในระดับสถานะทางจิตกายของเด็กในช่วงเปลี่ยนจากโรงเรียนอนุบาลไปโรงเรียน ในเรื่องนี้ การค้นหาแนวทางด้านสุขภาพ การศึกษา และการพัฒนาผ่านการพลศึกษามีความเข้มข้นมากขึ้น ซึ่งอาจเพิ่มสมรรถภาพทางกายของเด็กก่อนวัยเรียนและพัฒนาความสามารถทางจิตและความรู้ความเข้าใจของเขา
สภาพแวดล้อมการพัฒนาวิชาที่สร้างขึ้นในสถาบันก่อนวัยเรียนจะต้องเป็นไปตามกฎสำหรับการปกป้องชีวิตและสุขภาพของเด็กข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุนทรียศาสตร์ตรงตามลักษณะทางกายวิภาคและสรีรวิทยาของเด็กสามารถเข้าถึงได้อเนกประสงค์ใช้งานได้จริงประหยัดและน่าดึงดูด สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
เพื่อจัดกิจกรรมการออกกำลังกายของเด็ก ๆ บนอากาศ เกมที่ใช้ภาพวาดบนยางมะตอยได้รับการพัฒนาให้เป็นสภาพแวดล้อมการพัฒนาเนื้อหา เกมไม่จำเป็นต้องใช้อุปกรณ์พิเศษหรือพื้นที่เพิ่มเติม ง่ายต่อการจัดระเบียบเมื่อมียางมะตอย - บนแปลงกลุ่มหรือเส้นทางรอบโรงเรียนอนุบาล จำนวนผู้เข้าร่วมไม่ จำกัด กฎกำหนดให้เด็ก ๆ ทุกคนในเกมพร้อมกันโดยไม่มีการกำจัด
เกมและแบบฝึกหัดมีความหลากหลายและหลากหลาย เกมเดียวกันสามารถจัดได้ทุกวัน แต่ผ่านการออกกำลังกายประเภทต่างๆ และการใช้ภาพวาดที่แตกต่างกัน สถานการณ์ในเกมที่เปลี่ยนแปลงทำให้เกิดความหลากหลายในกระบวนการ พัฒนาคุณภาพและทักษะทางกายภาพของเด็ก: ความเร็วของปฏิกิริยา ความชำนาญ ความสมดุล การประสานงานของการเคลื่อนไหว ความอดทน การวางแนวเชิงพื้นที่ ดวงตา
ชั้นเรียนที่ใช้ภาพวาดจะกระตุ้นกิจกรรมทางจิต รวบรวมความรู้ที่ได้รับ (การนับไปข้างหน้าและข้างหลัง รูปร่างของรูปทรงเรขาคณิต) ขอบฟ้าของเด็ก ๆ และเติมเต็มคำศัพท์
เกมช่วยเสริมสร้างประสบการณ์ทางศีลธรรมของเด็กก่อนวัยเรียน ด้วยการจัดกิจกรรมการแข่งขัน ครูจะสอนให้มีทัศนคติที่สุภาพและเอาใจใส่ต่อเพื่อนร่วมทีม และความสามารถในการจัดการพฤติกรรมของตนในกลุ่มเพื่อนฝูง ความจำเป็นในการเชื่อฟังกฎเกณฑ์และตอบสนองต่อการส่งสัญญาณให้เด็กมีระเบียบวินัย และพัฒนาสติปัญญาและความเป็นอิสระของพวกเขา
นอกจากนี้เกมบนยางมะตอยยังช่วยในการสร้างลักษณะนิสัยที่เข้มแข็งเอาแต่ใจของเด็ก พวกเขาอยู่บนพื้นฐานของการกระทำที่ซ้ำซากจำเจซ้ำซากเป็นเวลานานและซ้ำแล้วซ้ำอีกในระหว่างการแสดงซึ่งจำเป็นต้องใช้ความพยายามในการเอาชนะความเครียดทางร่างกายและอารมณ์
การเคลื่อนไหวในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับเด็ก
เกมบนยางมะตอยเป็นส่วนเสริมที่ดีของการพลศึกษาแบบดั้งเดิม ทำให้กระบวนการออกกำลังกายในแต่ละวันมีอารมณ์และหลากหลายมากขึ้น
"บอลลูน"
บนยางมะตอยมีการวาดบอลลูนขนาดใหญ่ซึ่งภายในมีรูปทรงเรขาคณิต 4 ประเภท (วงกลม, รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยม) ที่มีสีต่างกันพร้อมหมายเลขซีเรียล
รูปแบบ “บอลลูน” ใช้สำหรับการเล่นเกม การเล่นแบบฝึกหัด และการวิ่งผลัดในกิจกรรมที่จัดขึ้นและเป็นอิสระของเด็ก ๆ โดยใช้วิธีหน้าผากและอินไลน์ เพื่อเพิ่มส่วนประกอบของมอเตอร์และความหนาแน่นของกิจกรรมพลศึกษาและนันทนาการคุณสามารถวาดลูกโป่งสองหรือสามลูก
"ค้นหาสถานที่ของคุณ!" (3-7 ปี) เด็ก ๆ เคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ลูกบอล ทำกิจกรรมต่าง ๆ เช่น เดินเป็นประจำ ตามคำสั่ง "สามเหลี่ยม!" เด็กจะต้องครอบครองรูปทรงเรขาคณิตที่มีชื่อ ในการทำซ้ำแต่ละครั้ง วิธีการเคลื่อนไหวของเด็กจะเปลี่ยนไป และครูจะตั้งชื่อตัวเลขใหม่ (ตัวเลข สี)
“ใครเร็วกว่ากัน?” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) มี 2–4 ทีมเข้าร่วมพร้อมกัน โดยแต่ละทีมจะเรียงกันที่ด้านหนึ่งของ "ลูกบอล" ตรงข้ามกับรูปทรงเรขาคณิต เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้นำ สมาชิกในทีมชุดแรกจะเริ่มเคลื่อนไหวโดยการกระโดดไปรอบๆ ชิ้นส่วนตามลำดับ - จากหมายเลข 1 ถึงหมายเลข 5 เมื่อทำงานเสร็จแล้วพวกเขาก็กระโดดออกจากลูกบอลจากฝั่งตรงข้าม ในเวลานี้สมาชิกในทีมดังต่อไปนี้รวมอยู่ในการแข่งขัน ฯลฯ เมื่อเสร็จสิ้นการวิ่งผลัดแล้วทั้งสองทีมจะเข้าแถวกันที่ฝั่งตรงข้ามของลูกบอล รีเลย์ถูกทำซ้ำ - เด็ก ๆ ทำการกระโดดในลำดับย้อนกลับ
ตัวเลือก. กระโดดหนึ่งหรือสองขาโดยมีลูกบอล (ถุง) หว่างเข่าเป็น "ตัวเลข" จากหมายเลข "1" ถึงหมายเลข "5" ตามลำดับตัวเลข
“เอามา อย่าทำหล่น!” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ “ตัวเลข” ตามลำดับตัวเลขโดยพยายามเอาถุงไว้บนหัว
“ไปยังที่ของคุณ!” (3-7 ปี) พวกเขายืนอยู่บน "ร่าง" ใด ๆ เมื่อสัญญาณจากผู้นำเสนอ “ฟ้า!” เด็ก ๆ ยืนอยู่บน "ตัวเลข" สีน้ำเงินเริ่มวิ่งไปรอบ ๆ "ลูกบอล" ที่สัญญาณ "สีเขียว!" พวกเขาเข้าร่วมโดยเด็ก ๆ ยืนอยู่บน "ตัวเลข" สีเขียวตรงสัญญาณ "สีส้ม!" – ผู้ที่อยู่ใน “ตัวเลข” สีส้ม ฯลฯ ตามคำสั่ง “ไปที่ของคุณ!” ทุกคนพยายามค้นหาร่างที่มีสีของตัวเอง เมื่อเล่นเกมซ้ำพวกเขาจะเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ลูกบอลด้วยการกระโดดและควบม้า
ตัวเลือก (5-7 ปี) ผู้เข้าร่วมเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ "ลูกบอล" โดยตีลูกบอลด้วยมือเดียวหรือสองมือ (สลับขวาและซ้าย) ตามคำสั่ง “ไปที่ของคุณ!” พวกเขาพยายามค้นหา "ฟิกเกอร์" ที่มีสีเดียวกับตน
“เรากระโดดจากชนหนึ่งไปอีกชนหนึ่งอย่างช่ำชอง” (2-5 ปี) กระโดดสองขาบนร่าง
“เอาล่ะก้าวข้ามไป!” (2-5 ปี) เดินก้าวข้ามร่าง
“อย่าแตะต้องฉัน!” (3-5 ปี) เดินหรือวิ่งเหมือนงูระหว่างร่างเป็นวงกลม
"สไนเปอร์" ( 4-7 ปี) การขว้างแหวนจะถูกวางไว้บนร่าง เด็ก ๆ จะถูกวางไว้ด้านหลังรูปทรงของบอลลูน โดยแต่ละวงจะมีวงแหวนสามถึงห้าวง ซึ่งเมื่อได้รับสัญญาณจากผู้ใหญ่ พวกเขาก็เริ่มโยนลงบนวงแหวนพร้อมกัน เกมจะจบลงเมื่อเด็ก ๆ ไม่มีแหวนเหลืออยู่ นับการเข้าชม ผู้เล่นที่แม่นยำที่สุดจะถูกเลือก จากนั้นเกมจะเล่นซ้ำ
ตัวเลือก
"งู"
มีการวาดสองเส้นทางบนแอสฟัลต์โดยมีความยาวและจำนวนรอบเท่ากัน (รูปที่ 2, 2a)
รูปแบบ “งู” มีความน่าสนใจสำหรับการแข่งวิ่งผลัด สถานที่น่าสนใจ การพัฒนาทั่วไป และแบบฝึกหัดเกม วิธีการเลี้ยงลูกมีมาอย่างต่อเนื่อง
“ทีมด่วน”
ตัวเลือกที่ 1 สองทีมที่มีผู้เข้าร่วมจำนวนเท่ากันจะเข้าแถวกันตั้งแต่เริ่มต้น การแข่งขันเริ่มต้นด้วยผู้เล่นหมายเลข 1 ทันทีที่ถึงเส้นชัย ผู้เข้าร่วมคนต่อไปก็เริ่ม และอื่นๆ การวิ่งผลัดจะสิ้นสุดลงเมื่อทั้งทีมเข้าแถวกันที่ปลายอีกด้านของ "ลู่วิ่ง"
ตัวเลือกที่ 2 พวกนั้นเลี้ยงลูกบาสเก็ตบอล (ฟุตบอล)
ตัวเลือกที่ 3 วิ่งข้ามเชือกสั้น
ตัวเลือกที่ 4. สองทีมพร้อมกันเริ่มวิ่งไปตาม "เส้นทาง" โดยสังเกตการเลี้ยว ผู้ชนะคือผู้ที่ทำผิดพลาดน้อยลงตามระยะทางและถึงเส้นชัยเร็วขึ้น
"ฮอกกี้สลาลม" (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) การเลี้ยงบอล (เด็กซน) ด้วยไม้ตาม “เส้นทาง”
“เอามา อย่าทำหล่น!” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) เด็กถือลูกเทนนิสบนแร็กเก็ต
"หลักสูตรอุปสรรค" (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) ในแต่ละรอบของ "แทร็ก" จะมีห่วงแนวตั้งหรือแนวนอน เด็กๆ วิ่งคลานเข้าไปหาพวกเขา ผู้ชนะจะถูกกำหนดโดยทีมที่สมาชิกทำงานเสร็จก่อนและทำผิดพลาดน้อยลง
“เดินเข้ามาโดยมีกระเป๋าอยู่บนหัว!” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) เดินไปตามรูปร่างของ "งู" โดยมีถุงอยู่บนหัว
“จับมัน ขว้างมัน อย่าให้ตก!” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) เด็ก ๆ เข้าแถวในส่วนของ "ลู่วิ่ง" ใกล้กับผู้นำมากที่สุดโดยโยนลูกบอลให้ผู้เล่นแต่ละคนในลักษณะ "ด้านล่าง" ("จากหน้าอกตีพื้น") เด็กจับลูกบอลแล้วคืนให้ผู้นำในลักษณะเดียวกัน เมื่อทำแบบฝึกหัดเสร็จแล้วโดยไม่มีข้อผิดพลาดเด็ก ๆ ก็เล่นเกมต่อโดยย้ายกลับไปยังส่วนถัดไปของ "แทร็ก" ใครก็ตามที่ทำผิดพลาดในการจับหรือขว้างลูกบอลจะยังคงอยู่ในตำแหน่งของเขาจนกว่าจะพยายามครั้งต่อไป ในตอนท้ายของเกม ผู้ชนะคือผู้เข้าร่วมซึ่งอยู่ห่างจากผู้นำมากที่สุดใน "เส้นทาง"
“โจมตีเป้าหมาย!” (อายุ 4-7 ปี) ผู้ขว้างแหวนถูกวางไว้ในส่วนต่าง ๆ ของเส้นทาง เด็ก ๆ โยนแหวนใส่พวกเขา โดยจะเพิ่มระยะห่างระหว่างพวกเขาและผู้ขว้างแหวนตลอดเวลา
ตัวเลือก (อายุ 4-7 ปี) วางตะกร้าบนเส้นทางที่เด็ก ๆ โยนถุงยัดด้วยวิธีต่างๆ
“ผลไม้-ผัก-เบอร์รี่”
ในการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวของเด็ก ๆ คุณต้องพรรณนาผักผลไม้และผลเบอร์รี่บนยางมะตอยและจัดเรียงสลับกันเป็นวงกลม หัวข้ออื่นๆ สามารถสะท้อนให้เห็นผ่านการวาดภาพ เช่น การขนส่ง กีฬา ต้นไม้ เห็ด ดอกไม้ รูปทรงเรขาคณิต เป็นต้น การวาดภาพช่วยให้คุณสามารถจัดกิจกรรมหน้าผากของเด็ก ๆ ผ่านเกมและแบบฝึกหัดได้
“รีบเข้ายึดบ้านซะ!” (3-7 ปี) เด็กแต่ละคนอยู่ในบ้าน "ผัก" "เบอร์รี่" หรือ "ผลไม้" คนขับยืนอยู่ตรงกลางเขาไม่มีบ้าน ตามคำสั่ง “ผัก!” เด็กๆ ที่ยืนอยู่ในบ้านผักเริ่มเปลี่ยนสถานที่ ตามคำสั่ง “ผลไม้!” เด็กจากบ้านผลไม้เปลี่ยนสถานที่ ฯลฯ คนขับจะต้องมีเวลาครอบครองบ้านว่าง เด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่อยู่จะกลายเป็นคนขับคนใหม่ หากมีเด็กในเกมมากกว่าบ้าน เด็กที่เหลือจะกลายเป็นคนขับรถและพยายามแย่งชิงพื้นที่ว่าง
“ค้นหาเตียงในสวนของคุณ!” (3-7 ปี) เด็ก ๆ อยู่ใน "บ้าน" ที่สัญญาณ “แอปเปิ้ล!” พวกจาก "บ้านแอปเปิ้ล" เริ่มวิ่งไปรอบ ๆ รูปภาพตรงสัญญาณ "แครอท!" พวกเขาเข้าร่วมโดยผู้เข้าร่วมจาก "แครอท" ที่สัญญาณ "เชอร์รี่!" เด็ก ๆ จากบ้าน "เชอร์รี่" จะรวมอยู่ในเกมด้วย ตามคำสั่ง "ไปที่สวน!" ทุกคนมุ่งมั่นที่จะยึดตำแหน่งเดิมของตน เมื่อเล่นเกมซ้ำ คุณต้องเปลี่ยนวิธีที่เด็กๆ เคลื่อนที่ไปรอบๆ สนาม (การวิ่ง, การเดินประเภทต่างๆ) หากมีเด็กในเกมมากกว่า "บ้าน" ก็จะมีผู้เล่นได้ 2 คนใน "บ้าน" เดียว เป็นที่น่าสังเกตว่าคนที่รวดเร็วและเอาใจใส่
ตัวเลือก ( 5-7 ปี) เด็ก ๆ เคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ภาพ ตีลูกบอลด้วยมือเดียว สองมือ หรือสลับไปทางขวาและซ้าย
« มาก้าวข้าม!” (2-4 ปี) เดินเหยียบ "ผลไม้" "ผัก" "ผลเบอร์รี่"
“อย่าแตะต้องฉัน!” (3-5 ปี) เดินวิ่งเหมือนงูระหว่างบ้านผักผลไม้และเบอร์รี่
ตัวเลือกที่ 1 (อายุ 4-7 ปี) เดินเหมือนงูมีถุงอยู่บนหัว
ตัวเลือกที่ 2 (5-7 ปี) เลี้ยงบอลเหมือนงูระหว่างลวดลาย
"ใบไม้ร่วง"
ในภาพวาด "ใบไม้ร่วง" มีความน่าสนใจที่จะจัดเกมและการแข่งขันวิ่งผลัดโดยให้เด็ก ๆ ทุกคนมีส่วนร่วมพร้อมกัน สองฝั่งตรงข้ามของสถานที่ มีการทาสีใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงหลายประเภทสลับกัน ธีมของเกมมีความหลากหลาย: กีฬา การขนส่ง ตัวเลข ตัวเลข ผลไม้ - ผัก - เบอร์รี่ ดอกไม้ ฯลฯ
“ใครเร็วกว่ากัน?” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 4-7 ปี)
ตัวเลือกที่ 1 - เด็กอยู่บน "ใบไม้" ซึ่งจำนวนควรสอดคล้องกับจำนวนเด็ก เมื่อครูส่งสัญญาณ “เมเปิ้ล!” มีเพียงเด็กเท่านั้นที่ยืนอยู่บนการแข่งขัน "ใบเมเปิ้ล" พวกเขาวิ่งไปที่ "ใบไม้" เดียวกันที่อีกด้านหนึ่งของไซต์แล้วกลับไปยังที่ของตน ทำซ้ำเกมครูตั้งชื่อ "ใบไม้" อื่น ๆ
ตัวเลือกที่ 2 - เด็กๆ เดินไปรอบๆ สนามเด็กเล่นโดยมีถุงอยู่บนหัว
ตัวเลือกที่ 3 เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ สนามและตีลูกบอล คุณสามารถใช้วิธีต่างๆในการดำเนินการได้
“วิ่งไปเอามันมา!” (3-7 ปี) ผู้เล่นนั่งบนแผ่นกระดาษด้านหนึ่งของสนาม ฝั่งตรงข้ามตรงข้ามเด็กแต่ละคน มีวัตถุอยู่บนกระดาษแผ่นเดียวกัน (ลูกบาศก์ ธง ฯลฯ ) ตามคำสั่งของผู้นำ เด็ก ๆ จะต้องวิ่งไปที่สิ่งของของตนและนำมันมา เมื่อทำการแข่งขันวิ่งผลัดซ้ำ ให้นำวัตถุนั้นไปยังตำแหน่งเดิม
ตัวเลือก ( 4-7 ปี) เด็กๆ นั่งบนแผ่นกระดาษด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น ฝั่งตรงข้ามตรงข้ามเด็กแต่ละคนมีห่วงติดตั้งในแนวตั้ง เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้นำ เด็กๆ จะวิ่งไปที่ห่วง ปีนผ่านห่วงแล้วกลับไปยังที่ของตน เกมนี้ควรทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งโดยตั้งชื่อใบไม้ที่แตกต่างกัน
“ค้นหาใบไม้ของคุณ!” (3-7 ปี) เด็กทุกคนเคลื่อนไหวไปทุกทิศทางเพื่อบรรลุภารกิจของผู้นำ ผู้นำเสนอพูดชื่อต้นไม้ - เด็ก ๆ พยายามยืนบนใบไม้ของต้นไม้ต้นนี้ที่วาดบนยางมะตอย เกมดำเนินต่อไป ผู้นำตั้งชื่อต้นไม้อื่น
“เปลี่ยนสถานที่!” (อายุ 4-7 ปี) เด็ก ๆ เลือกคู่สำหรับตัวเองและอยู่ที่ปลายด้านต่าง ๆ ของไซต์บนกระดาษแผ่นเดียวกันที่อยู่ตรงข้ามกัน ที่สัญญาณ “โรวัน!” พวกที่ยืนตรงข้ามกันบนใบโรวันก็เปลี่ยนสถานที่ เมื่อเล่นเกมซ้ำ ผู้นำจะตั้งชื่อต้นไม้อื่น
“ขี่แล้วตี!” (3-7 ปี) เด็กที่มีลูกบอลครอบครองบ้านใบไม้ หมุดวางอยู่ตรงข้ามกัน ขณะกลิ้งลูกบอล เด็กจะพยายามทำให้ลูกบอลล้มลง
"สไนเปอร์" (3-7 ปี) เด็กแต่ละคนเลือกกระดาษเป้าหมายหนึ่งแผ่น นั่งตรงข้ามกับกระดาษโดยให้ห่างจากกระดาษพอสมควร แล้วโยนกระดาษไปที่เป้าหมายแนวนอนด้วยวิธีที่แตกต่างกัน
ตัวเลือก (อายุ 4-7 ปี) วางวงแหวนไว้บนใบไม้ - เด็ก ๆ โยนแหวนใส่พวกเขา
"เต่าทอง" ("ผีเสื้อ")
มีรอยเท้า (ตัวเลข) วาดอยู่บนปีกของ “เต่าทอง” ตัวเลือกที่คล้ายกันคือ "ผีเสื้อ" ที่มีรูปทรงเรขาคณิตบนปีก จำนวนผู้เข้าร่วมไม่จำกัด งานในรูปนี้สามารถดำเนินการได้เป็นรายบุคคลและโดยกลุ่มย่อยของเด็ก ทั้งด้านหน้าและด้านหลัง ในรูปแบบของแบบฝึกหัดและการแข่งขันวิ่งผลัด
“ใครเร็วกว่าโดยให้ลูกบอลอยู่ระหว่างเข่า” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี) เด็กจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีมและจะอยู่ที่ด้านหนึ่งของ "เต่าทอง" ใกล้กับปีกแต่ละข้าง เมื่อถึงสัญญาณ ผู้เข้าร่วมกลุ่มแรกจะเริ่มกระโดดโดยมีลูกบอลอยู่ระหว่างเข่าตามลำดับตัวเลข เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจแล้ว พวกเขาก็วิ่งไปรอบ ๆ "เต่าทอง" จากด้านข้างและส่งบอลให้สมาชิกคนถัดไปในทีมโดยยืนอยู่ท้ายสุด การถ่ายทอดจะสิ้นสุดลงเมื่อทุกคนทำภารกิจสำเร็จ
“เอามา อย่าทำหล่น!” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) ทีมจะเคลื่อนไปตาม "ตัวเลข" ตามลำดับตัวเลข โดยพยายามเอาถุงไว้บนหัว
“ตามเส้นทางวงกลม” (2-5 ปี) เดิน วิ่ง กระโดด ตามแนวเต่าทอง (ผีเสื้อ)
“อย่าแตะต้องฉัน!” (3-5 ปี) วิ่งระหว่างตัวเลข
“อย่าเหยียบมัน!” (2-5 ปี) ก้าวกระโดดข้ามร่าง
"ค้นหาหมายเลขของคุณ" (3-7 ปี) เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ เต่าทอง (ผีเสื้อ) เพื่อทำงานของครูให้สำเร็จ: เขาเรียกหมายเลข - เด็ก ๆ พยายามยืนบนพวกเขา ทุกครั้งที่เล่นเกมซ้ำ ครูจะตั้งชื่อหมายเลขให้ต่างกัน
“ไปยังที่ของคุณ!” (3-7 ปี) เด็ก ๆ ยืนอยู่บนหมายเลขใดก็ได้ ผู้นำนับเสียงดังตั้งแต่ 1 ถึง 13 เมื่อเด็กได้ยินหมายเลขของเขาแล้วก็เริ่มวิ่งไปรอบ ๆ ภาพวาด ที่สัญญาณ "ไปที่ของคุณ!" ทุกคนพยายามค้นหาสถานที่ของตน เมื่อเล่นเกมซ้ำ เด็กๆ จะเคลื่อนที่ไปรอบๆ เต่าทองโดยการกระโดดและควบม้า
ตัวเลือก (5-7 ปี) เด็กแต่ละคนซึ่งผู้นำเสนอตั้งชื่อหมายเลขไว้เริ่มเลี้ยงบอลไปรอบ ๆ เต่าทอง
"นักบาสเกตบอล" (5-7 ปี)
ตัวเลือกที่ 1 - เด็ก ๆ เคลื่อนตัวไปตาม “รอยเท้า” ขณะเลี้ยงบอล
ตัวเลือกที่ 2 การเลี้ยงบอล “งู” ระหว่างตัวเลข
"สไนเปอร์" (3-7 ปี) เด็ก ๆ วางตำแหน่งตัวเองไว้ด้านหลังโครงร่างของภาพแล้วโยนถุงยัดไส้โดยพยายามตีรูปทรงต่างๆ
ตัวเลือกที่ 1 (อายุ 4-7 ปี) เด็กๆ โยนแหวนใส่คนขว้างแหวน
ตัวเลือกที่ 2 (3-7 ปี) โดยการกลิ้งลูกบอล เด็ก ๆ จะล้มหมุดที่ติดตั้งอยู่บนร่าง
“ใบโอ๊ค”
มีภาพใบไม้ขนาดใหญ่ (ไม้โอ๊คหรือเมเปิ้ล) บนยางมะตอย รูปทรงแสดงถึงเส้นทางคดเคี้ยวภายในซึ่งมีภาพแมลงต่างๆ ภาพวาดนี้ใช้สำหรับการออกกำลังกายและการแข่งขันวิ่งผลัด วิธีการจัดระเบียบเด็กอย่างต่อเนื่องมีประสิทธิผล
“ตามเส้นทางคดเคี้ยว” (2-7 ปี) เดินวิ่งไปตามแนวใบไม้
“อย่าแตะต้องฉัน!” (2-7 ปี) เดิน วิ่ง กระโดด ราวกับงูที่อยู่ระหว่างแมลง
"นักบาสเกตบอล" (5-7 ปี) เลี้ยงบอล "งู" ระหว่าง "แมลง" ตามแนวของ "ใบไม้"
“อย่าเหยียบมัน!” (2-5 ปี) เดินและเหยียบเต่าทองและหนอนผีเสื้อ
“กระโดดข้าม!” (2-7 ปี) กระโดดข้ามแมลงด้วยขาเดียวหรือสองขาโดยมีลูกบอลอยู่ระหว่างเข่า
"หนอนผีเสื้อ" ("หัวรถจักร")
"หนอนผีเสื้อ" ที่เหมือนกันสองหรือสามตัว (รูปที่ 6) หรือ "รถไฟ" เหมาะสำหรับการแข่งขันระหว่าง 2-3 ทีม มีเหตุผลที่จะใช้วิธีการจัดระเบียบเด็กอย่างต่อเนื่อง
“ใครเร็วกว่ากัน?” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี)
ตัวเลือกที่ 1 เด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นสองทีม เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้นำ สมาชิกในทีมชุดแรกจะเริ่มกระโดดไปตามรางของ "หนอนผีเสื้อ" (ลูกศรของ "รถยนต์") และยังคงอยู่ฝั่งตรงข้ามของรูปแบบ จากนั้นผู้เข้าร่วมคนถัดไปจะเริ่มทำภารกิจให้เสร็จสิ้นและอื่นๆ ทีมที่เข้าแถวอีกด้านหนึ่งจะเป็นฝ่ายชนะเร็วที่สุด
ตัวเลือกที่ 2 - กระโดดหนึ่งหรือสองขาโดยมีถุงอยู่ระหว่างเข่า
"นักบาสเกตบอล" (อายุ 5-7 ปี) เลี้ยงบอล “งู” ระหว่าง “รถ”
“อย่าแตะต้องฉัน!” (3-7 ปี) เดินวิ่งเหมือนงูอยู่ระหว่างรถ
“เอาล่ะก้าวข้ามไป!” (2-7 ปี) เดินเหยียบหนอน (รถยนต์) โดยมีถุงอยู่บนหัว
“เข้าไปในรถม้าทุกคัน!” (3-7 ปี) การขว้างถุงใส่เป้าหมายแนวนอนด้วยวิธีต่างๆ
"ดอกไม้"
ภาพวาดนี้น่าสนใจสำหรับการจัดกิจกรรมส่วนบุคคลและการแข่งขันของเด็ก จำนวนตัวเลขถูกกำหนดโดยวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของโปรแกรมโดยคำนึงถึงโซนพัฒนาการใกล้เคียงของเด็ก
“ใครเร็วกว่ากัน?” (การแข่งขันวิ่งผลัดสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี)
ตัวเลือกที่ 1 - เด็ก ๆ จะถูกรวมตัวกันเป็นทีม เมื่อถึงสัญญาณ ผู้เข้าร่วมคนแรกจะเริ่มกระโดดจากหมายเลข 1 ถึงหมายเลข 15 ทันทีที่เขาถึงหมายเลข 15 ผู้เล่นคนถัดไปจะเริ่มขึ้น การถ่ายทอดจะสิ้นสุดลงเมื่อทั้งทีมถึงหมายเลขสุดท้าย
ตัวเลือกที่ 2 สมาชิกในทีมเลื่อนดูตัวเลขตามลำดับตัวเลข โดยพยายามเอาถุงไว้บนหัว
ตัวเลือกที่ 3 งานนี้ดำเนินการโดยมีถุง (ลูกบอล) อยู่ระหว่างเข่า
“โจมตีเป้าหมาย!” (3-7 ปี) ขว้างถุงไปที่เป้าหมายแนวนอน
“ขี่แล้วตี!” (3-7 ปี) สองทีมยืนเรียงกันใกล้ดอกไม้ของพวกเขา หมุดถูกวางไว้บนกลีบแต่ละกลีบ เมื่อถึงสัญญาณ สมาชิกคนแรกของแต่ละทีมจะวิ่งไปที่หมายเลข 1 และกลิ้งลูกบอลพยายามจะล้มพิน จากนั้นเขาก็จับลูกบอลและยืนอยู่ที่ปลายเส้นและผู้เล่นคนถัดไปก็เริ่มทำภารกิจให้สำเร็จ รีเลย์จะสิ้นสุดลงเมื่อหมุดทั้งหมดบนดอกไม้ล้มลง ทีมที่แม่นยำที่สุดจะชนะ
“พระอาทิตย์” (“ทสเวติก-เซมิทสเวติก”)
“ Sunny” และ “Tsvetik-Seven-Tsvetik” จะต้องใช้พื้นที่มาก: มีไว้สำหรับจัดกิจกรรมด้านหน้าที่มีผู้เข้าร่วมจำนวนมาก โครงร่างของภาพวาดเป็นแบบวงกลมและคดเคี้ยว กลีบดอกไม้เจ็ดดอกรวมถึงแสงอาทิตย์สามารถใช้เป็นบ้านได้ ดังนั้นจำนวนควรสอดคล้องกับจำนวนเด็กที่เล่น นอกจากนี้ยังสะดวกในการจัดระเบียบเกม "Fishing Rod", "Sparrows and the Cat", "Take Care of the Object" ในภาพ ในกรณีนี้ เครื่องหมายบนยางมะตอยจะช่วยให้เด็กนำทางในอวกาศได้ดีขึ้น
“รีบเข้ายึดบ้านซะ!” (3-7 ปี) เด็กแต่ละคนอยู่ในบ้าน คนขับยืนอยู่ตรงกลาง - เขาไม่มีบ้าน ที่สัญญาณ "สีเขียว!" เด็กๆ ที่ยืนอยู่ในบ้านเหล่านี้เริ่มเปลี่ยนสถานที่ ตามคำสั่ง “สีฟ้า!” เด็กจากบ้านสีฟ้าเปลี่ยนสถานที่ ฯลฯ ผู้ขับขี่ต้องมีเวลาเข้าที่ว่าง เด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่อยู่จะกลายเป็นคนขับคนใหม่
"ค้นหาสถานที่ของคุณ" (3-7 ปี) เด็กอยู่ในบ้าน ที่สัญญาณ “เหลือง!” เด็กๆ จากบ้านสีเหลืองเริ่มวิ่งไปรอบๆ สนามเด็กเล่น ที่สัญญาณ "ฟ้า!" พวกเขามาพร้อมกับเด็ก ๆ จากบ้านสีน้ำเงิน ที่สัญญาณ “สีขาว!” เด็กจากบ้านสีขาวจะรวมอยู่ในเกมด้วย ตามคำสั่ง "บ้าน!" ทุกคนพยายามที่จะเข้ามาแทนที่ เมื่อเล่นเกมซ้ำแนะนำให้เปลี่ยนวิธีการเคลื่อนไหวรอบสนาม (การวิ่ง เดิน กระโดด การเลี้ยงบอลประเภทต่างๆ) หากมีเด็กมากกว่าบ้าน แต่ละคนจะมีลูกสองคน
"บนเส้นทาง" (2-7 ปี) การเดินวิ่งประเภทต่างๆ เป็นวงกลม เป็นเส้นคดเคี้ยว
“นักแม่นปืน” (3-7 ปี) เด็กๆ นั่งบนกลีบดอกไม้ โดยมีตะกร้าอยู่ตรงกลางภาพ เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้ใหญ่ พวกเขาก็จะเริ่มโยนถุงยัดลงในตะกร้าไปพร้อมๆ กัน
ตัวเลือก (อายุ 4-7 ปี) ตรงกลางภาพมีวงแหวนขว้าง เด็กๆ ผลัดกันขว้างแหวนใส่มัน
"พระอาทิตย์กับผมเปีย"
“ พระอาทิตย์กับผมเปีย” ช่วยให้คุณจัดกิจกรรมหน้าผากของเด็ก ๆ ผ่านเกม แบบฝึกหัด และการแข่งขันวิ่งผลัด จำนวนเส้นถักเปียที่ดึงออกมาควรสอดคล้องกับจำนวนลูกในกลุ่มย่อย
“เปลี่ยนสถานที่!” (2-7 ปี) เด็กแต่ละคนยืนบนหัวเรือ คนขับยืนอยู่ตรงกลาง ที่สัญญาณ "สีเขียว!" เด็ก ๆ ที่ยืนอยู่บนคันธนูสีเขียวเริ่มเปลี่ยนสถานที่กัน ตามคำสั่ง “ฟ้า!” เด็กที่ยืนอยู่บนคันธนูสีน้ำเงินเปลี่ยนสถานที่ ฯลฯ ผู้ขับขี่จะต้องมีเวลาครอบครองคันธนูว่าง เด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่อยู่จะกลายเป็นคนขับคนใหม่
“ใครเร็วกว่าธง?” (อายุ 4-7 ปี) เด็ก ๆ เข้าแถวเป็นทีมโดยใช้ "คันธนู" เด็ก ๆ ละ 2 คน เมื่อสัญญาณของผู้นำ สมาชิกในทีมชุดแรกเริ่มเคลื่อนไหวโดยกระโดดตามผมเปียไปยังศูนย์กลางของ "ดวงอาทิตย์" ตามลำดับตัวเลข เมื่อกระโดดเข้าไปตรงกลางเด็กก็หยิบธงแล้วกระโดดกลับไปที่ "ธนู" ของเขาในลำดับย้อนกลับ ในเวลานี้ ผู้เข้าร่วมวิ่งผลัดคนที่สองจะติดตามความถูกต้องของงานโดยเพื่อนร่วมทีม หลังจากสิ้นสุดการถ่ายทอด ผู้ชนะจะถูกเลือกว่าใครจะทำงานเสร็จเร็วที่สุดและไม่มีข้อผิดพลาด ผลัดกันเล่นซ้ำ และเด็กๆ ในทีมก็เปลี่ยนบทบาท
ตัวเลือก (5-7 ปี) พวกนั้นกระโดดด้วยขาเดียวหรือสองข้างโดยมีลูกบอล (ถุง) หว่างเข่า
“ค้นหาธนูของคุณ!” (2-7 ปี) เด็ก ๆ นั่งบน "คันธนู" หากมีผู้ชายมากกว่า "ธนู" แสดงว่ามีคน 2-3 คนสำหรับ "พวกเขา" แต่ละคน ที่สัญญาณ "สีเขียว!" เด็ก ๆ ที่ยืนอยู่บน "คันธนู" สีเขียวเริ่มเลี้ยงบอลไปรอบ ๆ "ดวงอาทิตย์" เมื่อถึงสัญญาณ "สีน้ำเงิน" พวกที่ยืนอยู่บนคันสีน้ำเงินก็เข้าร่วมด้วย ฯลฯ เมื่อสัญญาณ "เข้าที่" ทุกคนพยายามยึด "ธนู" ตามสีของตน พวกนั้นเลี้ยงบอลด้วยมือเดียวหรือสองมือ (สลับไปทางขวาและซ้าย)
“โจมตีเป้าหมาย!” (2-7 ปี) ตรงกลางดวงอาทิตย์มีวงแหวนขว้างเด็ก ๆ ตั้งอยู่บนคันธนู แต่ละคนมีวงแหวนหลายวงซึ่งพวกเขาทั้งหมดเริ่มโยนลงบนผู้ขว้างแหวนพร้อมกัน
"แทร็ก"
มีการวาดเส้นทางสองทางบนยางมะตอย: ทางตรงและทางคดเคี้ยวยาว 3-4 เมตร ใช้สำหรับกิจกรรมอิสระและจัดระเบียบของเด็กอายุ 2-7 ปี
ภารกิจ:
วิ่งไปตามเส้นทางคดเคี้ยวตรง
กระโดดข้ามรางตรงไปด้านข้างด้วยขาเดียวหรือสองขา
กำลังก้าวข้ามเส้นทาง..
การกลิ้งลูกบอลไปตามทางตรง
เดินโดยมีถุงอยู่บนหัว
การเดินในขณะที่เลี้ยงบอล
ขี่จักรยาน สกู๊ตเตอร์ ฯลฯ
ดังนั้นเกมบนยางมะตอยมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพและความสามารถของเด็ก ขอบเขตการเคลื่อนไหว กระบวนการทางจิตและลักษณะบุคลิกภาพ รวมถึงการพัฒนาทักษะและความสามารถ พวกเขาสนองความต้องการของเด็กในการเคลื่อนไหวเพิ่มความสามารถในการทำงานของร่างกายเด็กปลูกฝังคุณสมบัติทางศีลธรรมและความตั้งใจตลอดจนความสนใจในการออกกำลังกาย
วรรณกรรม
1. Glazyrina L.D., Ovsyankin V.A. วิธีการพลศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน: คู่มือสำหรับครูสถาบันอนุบาล – อ.: VLADOS, 1999. – 176 หน้า: ป่วย.
2. ชีเบโก วี.เอ็น., เออร์มัค เอ็น.เอ็น., ชิชคิน่า วี.เอ. พลศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน: หนังสือเรียนสำหรับนักเรียนสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา – ฉบับที่ 2 – อ.: “สถาบันการศึกษา”, 2540. – 192 น.
3. มินยาเอวา เอส.เอ. เกมกลางแจ้งที่บ้านและนอกบ้าน ตั้งแต่ 2 ถึง 14 ปี – ฉบับที่ 2 – อ.: Iris-press, 2550. – 208 หน้า: ป่วย. – (คำเตือน: เด็ก ๆ !).
4. “วัฒนธรรมทางกายภาพ: การเลี้ยงดู การศึกษา การฝึกอบรม” – พ.ศ. 2545 – อันดับ 1
ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ชอบวาดด้วยชอล์กบนยางมะตอย ทำไมไม่ผสมผสานการวาดภาพเข้ากับการถ่ายภาพสุดเท่ในฤดูร้อนล่ะ! เราแบ่งปันแนวคิดในการเลือกของเรา
Juicep.ru
การวาดภาพด้วยชอล์กสี ไม่ใช่บนกระดาษ แต่บนยางมะตอย ถือเป็นความสุขสำหรับศิลปินตัวน้อย ผู้ปกครองทำได้เพียงยิ้มและถ่ายรูปผลงานสตรีทอาร์ตของเด็กๆ เพื่อให้คลังภาพถ่ายครอบครัวได้รับการเติมเต็ม ไม่เพียงแต่ด้วยภาพร่างแบบ Plein Air เท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาพที่น่าจดจำอย่างแท้จริง จะต้องพิจารณาหัวข้อของภาพวาดยางมะตอยล่วงหน้า บางทีการถ่ายภาพอาจต้องใช้อุปกรณ์ประกอบฉากเพิ่มเติม บางทีคุณอาจต้องคิดให้รอบคอบมากขึ้นเกี่ยวกับเสื้อผ้าของนางแบบตัวเล็ก
i.mycdn.me
กัปตันหนุ่มออกเดินทางไกล เขาไม่กลัวพายุ ลม กระแสน้ำเย็น หรือฉลามกระหายเลือด เขาใช้กล้องโทรทรรศน์เพื่อสำรวจเกาะที่ยังไม่มีใครเคยพบเห็นและระยะทางอันห่างไกล และแม่กำลังถ่ายรูปอยู่เวลานี้...
i.mycdn.me
ชูมัคเกอร์รุ่นเยาว์คนนี้ชอบทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีและความเร็วอย่างชัดเจน วันนี้เขาขับรถฮาร์เลย์เท่ๆ ของพ่อเขา
i.mycdn.me
บางคนใฝ่ฝันที่จะเรียนรู้ที่จะบิน แต่บางคนก็แค่หยิบมันขึ้นมาและบิน!
มาเก็บภาพความสำเร็จของลูกหลานเราไว้ในกรอบที่สดใสและแปลกตากันดีกว่า ดอกไม้เพลิง! ชัยชนะอยู่ในมือของเรา!
www.mammamuntetiem.lv
ภาพถ่ายตลกๆ ดังกล่าวสามารถใช้เป็นการ์ดอวยพรได้ ยอดเยี่ยมและไม่ใช่ความคิดที่ถูกแฮ็ก!
intipol.ru
การ์ดฤดูร้อนที่ยอดเยี่ยมในเวลาเพียงไม่กี่นาที! โทรศัพท์อยู่ใกล้แค่เอื้อม และเราใส่ดินสอสีไว้ในกระเป๋าล่วงหน้า
www.pinterest.com
อยากขอบคุณใครสักคนตอนนี้ไหม? ดินสอสีอยู่ในมือของคุณ!
theburghbaby.com
ทำไมไม่สารภาพรักกับคนที่อยู่ห่างไกลล่ะ? เช่นคุณย่าที่รัก?
event.utimes.ru
ความฝันของคุณคืออะไร? วาดสิ่งนี้ด้วยชอล์กบนยางมะตอย - แล้วความฝันของคุณจะเป็นจริง!
svadbagolik.ru
www.liveinternet.ru
ผู้หญิงทุกคนเป็นนางฟ้าตัวน้อย และคุณไม่จำเป็นต้องกางปีกไว้ด้านหลังและรอให้แม่อุปถัมภ์มอบไม้กายสิทธิ์ให้คุณ - คุณสามารถวาดทั้งหมดนี้ได้ทันที
detki.co.il
www.pinterest.com
ในวันฤดูร้อนเราฝันถึงฝนที่เย็นสบายและสายรุ้งบนท้องฟ้า เอาล่ะ! นี่พวกเขา!
แม่ของคุณขอให้คุณดูแลน้องชายคนเล็กของคุณหรือไม่? ทุกอย่างอยู่ภายใต้การควบคุม!
www.meteoprog.ua
ภาพวาด 3 มิติบนแอสฟัลต์จะช่วยให้คุณสร้างผลงานชิ้นเอกได้ง่ายๆ คุณสามารถหาแรงบันดาลใจได้ทุกที่ ไม่ว่าจะเป็นการ์ตูนเรื่องโปรด นิทานที่คุ้นเคย
enjoygram.com
แน่นอนว่าการวาดภาพที่สมจริงบนแอสฟัลต์นั้นต้องใช้เวลาและความพยายามมาก แต่ก็คุ้มค่า ถ้าเพียงแต่ฝนไม่ตก
www.notfund.ru
cloudstatic.eva.ru
thisiscolossal.com
ดูเหมือนมีบางสิ่งที่น่าสนใจเกิดขึ้นที่นี่...
www.lifeguide.com.ua
คุณต้องการที่จะไปตกปลา? และนี่คือแอ่งน้ำที่เหมาะสม
โปรไฟล์ทรี.คอม
ลูก ๆ ของคุณยังเชื่อว่ามีนกกระสาพาพวกเขามาหรือไม่? บางทีเขาควรจะใส่มันไปโรงเรียนเหรอ?
เด็กผู้หญิงที่โตแล้วก็ไม่รังเกียจที่จะวาดรูปด้วยชอล์กและสนุกสนาน
โปรไฟล์ทรี.คอม
pinterest.com
นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามกฎจราจร
intipol.ru
เราเล่นกอล์ฟ เราวาดเส้นทางบนแอสฟัลต์ด้วยชอล์กและใช้ไม้ผลักเด็กซนหรือก้อนกรวดเข้าไปใน "หลุม" ซึ่งบทบาทนี้สามารถเล่นได้ด้วยปากของสิงโตผู้หิวโหยหรือบางสิ่งที่จินตนาการของเด็กป่าแนะนำ แน่นอนว่าแม่ต้องถ่ายรูปอย่างระมัดระวัง เราต้องเก็บภาพการต่อสู้ที่สนุกสนานไว้เป็นความทรงจำ
เรียนผู้อ่าน! เรากำลังรอไอเดียและภาพวาดของคุณบนยางมะตอย ให้โลกนี้สดใสขึ้นและเด็กๆ มีความสุขมากขึ้น
เกมกับดินสอสี 24 เมษายน 2556
รูป
ฤดูใบไม้ผลิมาถึงเราอย่างรวดเร็วจนไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเพลิดเพลินกับการปล่อยเรือได้อย่างเต็มที่ แต่ตอนนี้หิมะละลายในสนามหญ้าทุกแห่งแล้ว ภาพวาดชอล์กและเส้นทาง "คลาสสิก" ก็เริ่มปรากฏให้เห็นทุกที่
มาลองร่วมกันจดจำเกมเหล่านั้นด้วยชอล์กที่เราเคยเล่นกัน
คลาสสิค
รูป
คุณรู้ไหมว่ากฎดั้งเดิมใน "คลาสสิก" นั้นซับซ้อนกว่าที่เราจินตนาการถึงเกมนี้? มีทั้งแบบขัดแตะคลาสสิกและแบบสี่เหลี่ยม คำอธิบายโดยละเอียดตามลิงก์
ฮ็อตสกอตสำหรับเด็ก
รูป
ฉันและลูกชายก็เล่นแบบนี้เช่นกัน เราวาด "เส้นทาง" จากวงกลมหลากสี ทุกคนเลือกสีของตัวเอง คุณต้องไปเป็นระยะทางทั้งหมดเฉพาะในแวดวงของคุณเท่านั้น ตอนนี้เรากำลังทำให้งานซับซ้อนมากขึ้น - และ "ลู่วิ่ง" ก็สับสนมากขึ้นและคุณต้องเดินด้วยขาข้างเดียว
จากจดหมายถึงจดหมาย
หรือคุณสามารถสร้าง "จดหมาย" คลาสสิกได้ เราเล่นแบบไม่มีตาราง เราแค่เขียนจดหมายติดกันและย้ายจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งหรือข้ามไป
และสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า คุณสามารถตั้งชื่อคำต่างๆ ออกมาดังๆ โดยให้ตัวอักษรที่คำขึ้นต้นด้วย และคุณต้องข้ามไปตรงนั้น
คุณยังสามารถเล่นโดยการจับหมายเลขได้ แต่ต้องไม่เรียงกันเหมือนในเกมคลาสสิก แต่ไม่ลงรอยกัน และคุณต้องบอกว่าใครต้อง "ไป" เลขไหนหรือแม้แต่ฝึกเลขคณิต - ไอราต้องไปที่เซลล์ "2+3"
รูป
ไปกันเถอะไปกันเถอะ
อีกเกมจากวัยเด็ก วงกลมขนาดใหญ่ถูกวาดบนแอสฟัลต์และแบ่งออกเป็นส่วนต่างๆ (ควรมีมากกว่าผู้เข้าร่วม) ผู้นำยืนอยู่ตรงกลาง หลับตาแล้วพูดว่า "ไปกันเถอะ" - ทุกคนวิ่งเป็นวงกลมแล้วพูดว่า "หยุด" - และทุกคนก็หยุดและผู้นำก็โทรไปที่หมายเลข หากมีใครยืนอยู่ในเซกเตอร์ด้วยตัวเลขนี้ เขาจะเริ่มวิ่งหนี ผู้นำตะโกนว่า "หยุด" และต้องประมาณระยะทางโดยไม่ลืมตา - ในลิลลิปูเทียน ยักษ์ ร่ม กบ หรืออูฐ หากผู้นำเสนอสามารถ "ทิ้ง" ผู้เล่นได้ เขาจะกลายเป็นผู้นำเสนอคนใหม่
ล่าขุมทรัพย์
ด้วยการใช้ชอล์กบนยางมะตอย คุณสามารถวาดแผนที่พร้อมเบาะแสที่ซ่อนสมบัติไว้ได้
ทิก แทค โท
รูป
เครื่องเดินไต่เชือก
ลูกชายของฉันชอบเดินบนขอบทาง เมื่อเดินในสนาม ฉันมักจะวาดเส้นตรงเสมอ ขั้นแรก ลูกชายจะเดินไปตามทางนั้นอย่างระมัดระวัง จากนั้นพยายามวิ่งหรือกระโดดด้วยขาข้างเดียว หรือจะ “เดินตามเส้นทาง” กับกบก็ได้
การวาดภาพทั่วไป
ฉันกับลูกชายมักจะเล่นเกมนี้บนรถไฟใต้ดิน และในฤดูร้อนบางครั้งก็อยู่ในสนาม สาระสำคัญของเกมนั้นง่ายมาก - ผู้เล่นคนหนึ่งวาดรายละเอียดหนึ่งรายการ (เช่นพวยกา) และอีกคนหนึ่งยังคงวาดภาพต่อไป แต่แทนที่จะเพิ่มกาน้ำชาเขาเพิ่มร่างของช้างลงใน "พวยกา" ฯลฯ เชื่อฉันสิ คุณไม่จำเป็นต้องรู้วิธีวาดรูปจึงจะเล่น "วาดภาพเสร็จ" กับเด็กๆ ได้
ใครแม่นที่สุด?
รูป
เราวาดวงกลมบนยางมะตอยแล้วโยนก้อนกรวด และสำหรับเด็กโต คุณสามารถวาด "เป้าหมาย" ด้วยตัวเลข เช่น 5 ถึง 20 เหมือนในเกมปาเป้า
หรือคุณสามารถโยนลูกโป่งน้ำแทนก้อนกรวดได้ก็จะสนุกกว่ามากในช่วงอากาศร้อน
เขาวงกต
รูป
ในกิจกรรมฤดูหนาวที่เราเลือก เราแนะนำให้ทาสีเขาวงกตบนหิมะหรือเหยียบย่ำมัน การวาดเขาวงกตบนแอสฟัลต์นั้นง่ายยิ่งขึ้น
การวาดเงา
ในวันที่อากาศสดใส คุณสามารถร่างเงาของกันและกันได้ หรือคุณสามารถร่างเงาของต้นไม้หรือบ้านเรือนได้
รูป
Twister บนยางมะตอย
รูป
หากคุณเดินตามลำพังกับลูกน้อย คุณสามารถวาดถนนสำหรับรถ "ของจริง" หรือบ้านสำหรับเด็กผู้ชายก็ได้
หรือแม้แต่เส้นทางจักรยานหรือสกู๊ตเตอร์ของคุณเอง
รูป
หรือคุณสามารถร่วมมือกับเด็ก ๆ ที่เดินได้คนอื่น ๆ และทั้งทีมเพื่อวาดเมืองหรือเกาะเทพนิยายของคุณเอง!
เส้นทางในประเทศก็สดใสได้
รูป
และสุดท้ายก็มีชั้นเรียนปริญญาโทสองชั้นเรียน
ดินสอสีกลายพันธุ์(สอดแนม)
ต้องทำชอล์ก 3 ชิ้น (ถ้าต้องการดินสอสี 6 แท่ง ให้เพิ่มสัดส่วน 2 เท่า)
1. ม้วนกระดาษชำระกระดาษแข็งเปล่า (3 ชิ้น)
2. กรรไกร
3. เทปกาว (สก๊อตเทป)
4. กระดาษแว็กซ์
5. ภาชนะสำหรับผสม (จะทำกี่สี-กี่ภาชนะก็ได้)
6. น้ำอุ่น 3/4 ถ้วย
7. ยิปซั่ม 1+1/2 ถ้วยตวง
8. 2-3 ช้อนโต๊ะ ช้อนสีอะครีลิค
9. ผ้าน้ำมันที่ไม่จำเป็น (ผ้าปูที่นอน)
.
ลำดับของการกระทำ:
1. เราจัดเรียงด้านในของกระบอกสูบด้วยกระดาษแว็กซ์
2. ปิดด้านล่างด้วยเทปเพื่อทำถ้วยแบบนี้
3.ผสมน้ำกับปูนปลาสเตอร์ เราทำสิ่งนี้โดยเร็วที่สุด หลังจากผ่านไป 20 นาที ปูนปลาสเตอร์จะเริ่มแข็งตัว
4. เทส่วนผสมลงในภาชนะแล้วเติมสี ผสม.
5. เทมวลที่ได้ลงในกระบอกสูบของเรา เคาะผนังเบาๆ เพื่อไล่ฟองอากาศ ไม่เช่นนั้นชอล์กจะกลายเป็นรู
6. ปล่อยให้แห้ง. ตามที่ผู้เขียนโครงการนี้กล่าวไว้ การอบแห้งจะใช้เวลา 3 วัน
7. ชอล์กพร้อม! มาวาดกันเถอะ
สีสำหรับแอสฟัลต์(สอดแนม)
ผสมน้ำเย็นและแป้งข้าวโพดในอัตราส่วน 1:1 แล้วเติมสีผสมอาหาร
ส่งภาพวาดของคุณบนพื้นแอสฟัลต์มาให้เรา รวมถึงไอเดียเกี่ยวกับสิ่งที่คุณสามารถเล่นด้วยสีเทียนได้!
และเราจะบอกคุณหรือแสดงให้คุณเห็นว่าผลงานชิ้นเอกของศิลปินมืออาชีพสร้างบนแอสฟัลต์ในคอลเลกชันแยกต่างหาก!