บทสรุปของเรื่องราวในงานฉลองฤดูหนาวของพาฟโลวา บทคัดย่อ - ระเบียบวิธีทำงานวรรณกรรม: น.ม.
เทพนิยายที่ใจดีและให้คำแนะนำของ Nina Pavlova จะบอกผู้อ่านตัวน้อยว่า Khoroshinka เกล็ดหิมะที่สวยงามมีความภาคภูมิใจต้องการแสดงต่อหน้าผู้คนแล้วละลายไปได้อย่างไร กระรอกเอาชนะความโลภและแบ่งปันเงินสำรองกับกระต่ายผู้หิวโหยได้อย่างไร และในบรรดาสามพี่น้องโคนที่ยาวที่สุดในป่า ผู้ที่ไม่โอ้อวดแต่อยากมีประโยชน์ก็รอดมาได้อย่างไร เรื่องราวทั้งสามนี้จะสอนเด็กๆ ให้รู้จักการตอบสนอง ความมีน้ำใจ ความสุภาพเรียบร้อย และการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และภาพวาดที่สดใสของศิลปินสัตว์ที่ยอดเยี่ยม Nikita Charushin ผู้เชี่ยวชาญด้านภาพประกอบหนังสือเด็กที่ได้รับการยอมรับจะทำให้การอ่านน่าจดจำและน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น
มิคาอิล มิคาอิโลวิช พริชวิน
1873 -1954
ผลงานของมิคาอิล มิคาอิโลวิช พริชวินตั้งแต่ต้นจนจบเต็มไปด้วยความรักอันลึกซึ้งต่อธรรมชาติพื้นเมืองของเขา พริชวินเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรก ๆ ที่พูดคุยเกี่ยวกับความจำเป็นในการรักษาสมดุลของพลังงานในธรรมชาติ เกี่ยวกับทัศนคติที่สิ้นเปลืองต่อทรัพยากรธรรมชาติที่สามารถนำไปสู่อะไร ไม่ใช่เพื่ออะไรที่มิคาอิลพริชวินถูกเรียกว่า "นักร้องแห่งธรรมชาติ" ปรมาจารย์ด้านการแสดงออกทางศิลปะคนนี้เป็นนักเลงธรรมชาติที่ละเอียดอ่อน เข้าใจอย่างถ่องแท้ และชื่นชมความงามและความร่ำรวยของมันอย่างสูง ในงานของเขาเขาสอนให้รักและเข้าใจธรรมชาติ รับผิดชอบต่อธรรมชาติในการใช้งาน ไม่ใช่อย่างฉลาดเสมอไป
Prishvin M. ตู้กับข้าวของดวงอาทิตย์
“Pantry of the Sun” เป็นคลังข้อมูลที่มีคุณค่าเกี่ยวกับธรรมชาติอย่างแท้จริง ที่นี่มีความสัมพันธ์ของมนุษย์ ความรู้มากมายเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของดินแดนบ้านเกิด และแม้แต่บทเรียนสำหรับการเอาชีวิตรอดในสถานการณ์ที่ยากลำบาก นี่เป็นเทพนิยายที่ให้คำแนะนำที่ยอดเยี่ยม อ่านหนังสือร่วมกับลูกๆ ของคุณและเพลิดเพลินไปกับช่วงเวลาแห่งการอ่านหนังสือกับครอบครัวที่น่าจดจำ
เต็นท์ Prishvin M. Forest
ผลงานที่เรียบง่ายและแสดงออกจริงใจและเป็นบทกวีของนักสำรวจชีวิตผู้ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยมิคาอิลมิคาอิโลวิชพริชวินนักเขียนชาวรัสเซียผู้ยอดเยี่ยมเปิดเผยความลับของธรรมชาติสอนให้เรารักดินแดนบ้านเกิดของเราและเข้าใจความงามของมัน
นกและสัตว์ในป่ามีพื้นเป็นของตัวเอง หนูอาศัยอยู่ในราก - ที่ด้านล่างสุด นกหลายชนิด เช่น นกไนติงเกล สร้างรังบนพื้นดิน นกแบล็กเบิร์ด - สูงกว่าบนพุ่มไม้ นกกลวง - นกหัวขวาน, titmice, นกฮูก - สูงกว่านั้นอีก
ขนมปัง Prishvin M. Lisichkin
คอลเลกชันนี้รวมถึงผลงานคลาสสิกของ Prishvin จากวัฏจักรที่มีชื่อเสียง "Zhurka", "การสนทนาของนกและสัตว์", "ในดินแดนของคุณปู่มาไซ", "ปรมาจารย์ป่าไม้", "ขนมปังสุนัขจิ้งจอก", "รองเท้าบูทสักหลาดของปู่" ซึ่ง นักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ดูเหมือนเป็นนักปรัชญาและกวีที่ชาญฉลาด
หนังสือนิทานธรรมชาติ
กรีนเพจ
Green Pages เป็นความต่อเนื่องเชิงตรรกะของ "หนังสือพิมพ์ Forest" โดย Vitaly Bianki ซึ่งได้รับการตีพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ DETGIZ คอลเลกชันประกอบด้วยเรื่องสั้นเกี่ยวกับธรรมชาติและสัตว์ต่างๆ โดยนักเขียนที่ยอดเยี่ยมของโรงเรียนวรรณกรรมเลนินกราด เช่น: Nina Pavlova, Alexey Liverovsky, Zoya Pirogova, Kronid Garnovsky นี่ไม่ใช่สารานุกรมที่มีข้อเท็จจริงนับพันข้อ นี่เป็นเรื่องราวที่น่าสนใจจากผู้สังเกตการณ์เกี่ยวกับนิสัยของสัตว์ร้าย เกี่ยวกับเสียงนก เกี่ยวกับรอยมด เสียง กลิ่น สีสันของธรรมชาติ นี่คือเนื้อหาในสมุดหน้าเขียว Svyatoslav Sakharnov เขียนไว้ในคำนำว่าการรักและเข้าใจธรรมชาติมีความสำคัญเพียงใด
คอลเลกชันได้รับการออกแบบอย่างสวยงาม: ภาพประกอบสีน้ำและภาพวาดที่ชัดเจนตกแต่งทุกหน้าของหนังสือ
เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติ / K. Paustovsky, G. Skrebitsky,
เค. อุชินสกี้, วี. เบียนชี
หนังสือเล่มนี้รวมเรื่องราวที่น่าสนใจ 13 เรื่องเกี่ยวกับธรรมชาติของโซนกลางที่เขียนด้วยความรักและทักษะ คำอธิบายที่สร้างสรรค์และสนุกสนานเกี่ยวกับฤดูกาลที่เปลี่ยนแปลง เหตุการณ์จากชีวิตของสัตว์และนกนานาชนิด เรื่องราวเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพวกมันกับมนุษย์ นี่คือเนื้อหาของเรื่องราวที่รวมอยู่ในหนังสือ ผู้เขียนเรื่องราว: K. Ushinsky, G. Skrebitsky, V. Bianki, K. Paustovsky เป็นหนึ่งในผู้อธิบายธรรมชาติและสัตว์ได้ดีที่สุด พวกเขาถ่ายทอดคำพูดอย่างชำนาญและแม่นยำมากด้วยความช่วยเหลือของคำพูดสอนให้เราเข้าใจและสำรวจสภาพแวดล้อม หากไม่มีคุณธรรมหรือสั่งสอนพวกเขาบอกสิ่งที่สำคัญและจำเป็นมากนำเสนอสื่อการศึกษาจำนวนมากน่าสนใจและน่าตื่นเต้น
นิทานแมลง / D. Mamin-Sibiryak, V. Bianki
เทพนิยายที่ใจดีและร่าเริงเขียนโดยนักเขียนชาวรัสเซียชื่อดัง - Dmitry Mamin-Sibiryak และ Vitaly Bianki นิทานเรื่องแรกในคอลเลกชัน "Insect Tales" มีชื่อว่า "The Last Fly" ผู้เขียนเล่าเรื่องราวชีวิตของแมลงวันธรรมดาอย่างละเอียดและมีไหวพริบ มันดูเหมือนเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่เด่นเลย! แต่เธอก็มี "ทุกอย่างเหมือนมนุษย์" เช่นกัน - วัยเด็กที่เต็มไปด้วยการค้นพบ วัยเยาว์ที่ไร้เดียงสา และชีวิตต่อมาของเธอด้วยพลังแห่งการบินอันสิ้นหวังและความมั่นใจในตนเองที่หมิ่นแห่งจินตนาการ
ดัชนีตัวอักษร
1. Afonkin S.Yu. เขตอนุรักษ์ธรรมชาติของรัสเซีย – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: “BKK”, 2558 – 96 น.: ป่วย – (ค้นพบโลก)
2. Afonkin, S.Yu. ชีวิตในน้ำจืด – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: “BKK”, 2550 – 96 หน้า: ป่วย – (ค้นพบโลก)
3. Afonkin, S.Yu. ม้า. – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: “BKK”, 2014. – 96 น.: ป่วย. – (ค้นพบโลก)
4. อฟอนคิน เอส.ยู. พืชจาก Red Book of Russia – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: “BKK”, 2013. – 20.00 น.: ป่วย. – (ค้นพบโลก)
5. อฟอนคิน เอส.ยู. พืชพรรณที่น่าทึ่งที่สุด – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: “BKK”, 2550 – 96 หน้า: ป่วย – (ค้นพบโลก)
6. บาเบนโก, วี.จี. นก. - อ.: ROSMEN-PRESS, 2555. – 96 น.: ป่วย – (สารานุกรมเด็ก ROSMEN).
7. Burney, D. สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม / ทรานส์ จากภาษาอังกฤษ – อ.: ROSMEN-PRESS, 2555. – 48 หน้า: ป่วย – (สารานุกรมสำหรับเด็ก).
กระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐเบลารุส
EE "มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Vitebsk ตั้งชื่อตาม พี.เอ็ม. มาเชรอฟ"
บทคัดย่อเรื่องวินัย: “วรรณกรรมเด็กในประเทศและโลก”
“วิธีการทำงานวรรณกรรม:
N. M. Pavlova “งานฉลองฤดูหนาว” ในโรงเรียนอนุบาลและเทพนิยายแอฟริกัน “การผจญภัยของสิงโตแมวป่า” ในโรงเรียนประถม”
งานเสร็จแล้ว:
___________________________
นักเรียนชั้นปีที่ 4 กลุ่ม 41
คณะศึกษาศาสตร์
วีเต็บสค์, 2009
ระเบียบวิธีในการทำงานกับเทพนิยาย
สรุปบทเรียนสำหรับหัวข้อกลุ่มอาวุโส:
N. M. Pavlova “ งานฉลองฤดูหนาว”
แหล่งที่มา:
ระเบียบวิธีในการทำงานกับเทพนิยาย
การเลือกใช้วรรณกรรม
งานนี้ใช้นิทานพื้นบ้าน (นิทานพื้นบ้านรัสเซีย นิทานพื้นบ้านยูเครน ฯลฯ ) และนิทานวรรณกรรม (ผู้เขียนชาวรัสเซียและชาวต่างประเทศ): A.S. พุชกิน, P. Ershova, L.N. ตอลสตอย, เค.ดี. อูชินสกี้, G.-H. แอนเดอร์เซ่น, ซี. แปร์โรลต์, ดี. โรดารี และคนอื่นๆ
เงื่อนไขที่สำคัญในการเลือกเทพนิยายของผู้แต่งคนใดคนหนึ่งคือการปฏิบัติตามกฎของการสร้างเทพนิยายการไม่มีการคาดการณ์ส่วนตัวของผู้แต่งในนั้นความเป็นไปได้ในการเล่นตัวเลือกพล็อตที่แปลกประหลาดที่สุดการเปิดกว้างของเนื้อหาและ การเข้าถึงโครงสร้างคำพูด ความเกี่ยวข้องของการชนกันในชีวิตประจำวัน รูปแบบอารมณ์คลาสสิกของการเริ่มต้น - จุดสุดยอด - การระบาย
ทิศทางในการทำงาน
คุณสมบัติการใช้งานที่กล่าวถึงข้างต้นของเทพนิยายกำหนดทิศทางหลักในการทำงานกับเทพนิยาย:
การพัฒนาองค์ความรู้
การพัฒนาสังคม
การพัฒนาทางกายภาพ
การพัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์
รูปแบบขององค์กร
กิจกรรมการเล่น
ชั้นเรียนที่ครอบคลุม
กิจกรรมการเล่นอย่างอิสระของเด็ก
กิจกรรมการผลิตที่เป็นอิสระของเด็ก
ทัศนศึกษา;
พบปะผู้คนที่น่าสนใจ
วันหยุด
วิธีการและเทคนิค
วิธีการและเทคนิคหลักที่ใช้คือ:
องค์ประกอบของ TRIZ: สถานการณ์และคำถามที่เป็นปัญหา งานเกม เกม - การทดลองกับวัตถุและวัสดุ
การสร้างแบบจำลองนิทาน
งานสร้างสรรค์
เกมและแบบฝึกหัดพลาสติก
องค์ประกอบของการแสดงละคร
การใช้วิธีการและเทคนิคเหล่านี้มีส่วนช่วยในการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้การก่อตัวของความคิดสร้างสรรค์เป็นลักษณะบุคลิกภาพในเด็กก่อนวัยเรียน สอนการกระทำที่ทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์
บทบาทของครูในกิจกรรมผู้ใหญ่และเด็กร่วมกันเมื่อทำงานกับเทพนิยาย
งานทั้งหมดเกิดขึ้นในรูปแบบเกม แต่ในขณะเดียวกันองค์ประกอบของการสื่อสารทางปัญญาและการศึกษาก็ยังคงอยู่ บทบาทของครูคือการละทิ้งวิธีการและเทคนิคแบบดั้งเดิมในการทำงานกับเทพนิยาย (การอ่าน การเล่า การเล่าขาน การดูการแสดง ภาพยนตร์และภาพยนตร์ที่สร้างจากเทพนิยาย) และแนวทางการใช้เนื้อหาเกี่ยวกับเทพนิยายในลักษณะที่แหวกแนว นี่หมายถึงการเริ่มต้นให้เด็กมีความสามารถในการรับรู้เนื้อหาของนิทานในรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐานและเป็นต้นฉบับเพื่อสะท้อนให้เห็นในกิจกรรมทุกประเภทและยังสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับเด็กในการแต่งนิทานของตัวเอง ในขณะเดียวกันก็คำนึงถึงลักษณะทางจิตสรีรวิทยาของเด็กแต่ละคนด้วย เราปฏิบัติตามหลักการ “จากง่ายไปหาซับซ้อน”; เราสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาเรื่องและเชิงพื้นที่ที่สะดวกสบายในกลุ่ม
สิ่งสำคัญคืออย่าให้คำตอบสำเร็จรูปแก่เด็ก แต่เพื่อช่วยค้นหาคำตอบนี้ร่วมกัน อยากฟังลูก; ยิ้มและใช้น้ำเสียงที่นุ่มนวล อยู่ในตำแหน่ง "สบตา"
การทำงานกับนิทานพื้นบ้านและเทพนิยายดั้งเดิมสามารถทำได้โดยใช้กลยุทธ์และรูปแบบองค์กรที่หลากหลาย นอกเหนือจากชั้นเรียนแล้ว สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเกมและแบบฝึกหัด การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง การออกแบบ และงานสร้างสรรค์ที่หลากหลาย
การสร้างแบบจำลองเทพนิยาย
การใช้แบบจำลองในการเขียนนิทานช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจลำดับการกระทำของตัวละครในเทพนิยายและเหตุการณ์ในเทพนิยายได้ดีขึ้น พัฒนาความคิดเชิงตรรกะเชิงนามธรรมความสามารถในการใช้งานสัญลักษณ์และเครื่องหมาย เสริมสร้างคำศัพท์, เปิดใช้งานคำพูด; ส่งผลต่อประสาทสัมผัสทั้งหมด
สามารถใช้สารทดแทนได้หลากหลายรูปทรงเรขาคณิต
การเปลี่ยนจะดำเนินการตามอัตราส่วนสีและขนาดของฮีโร่
ตัวอย่างเช่นในเทพนิยาย "Three Bears" เหล่านี้เป็นวงกลมสีน้ำตาลสามวงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางต่างกันและในเทพนิยาย "Teremok" - แถบที่มีความสูงและสีต่างกัน (สอดคล้องกับสีของตัวละคร: กบ - สีเขียว; สุนัขจิ้งจอก - ส้ม ฯลฯ)
ภาพที่เป็นภาพ
เด็ก (ร่วมกับผู้ใหญ่ก่อน) เลือกจำนวนรูปภาพที่จะเป็น "แผน" ของเทพนิยายและพรรณนาโดยใช้รูปสัญลักษณ์
การเคลื่อนไหวที่แสดงออก
ภารกิจหลักเมื่อใช้การเคลื่อนไหวที่แสดงออกในการทำงานกับเทพนิยายคือการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก การดูดซึมของการเคลื่อนไหวหรือท่าทางที่แสดงออกอย่างใดอย่างหนึ่งเกิดขึ้นในแบบฝึกหัดที่คัดสรรมาเป็นพิเศษรวมถึงในเกมฟรี คำพูดและดนตรีเป็นเครื่องมือช่วยในการควบคุมการเคลื่อนไหวที่แสดงออก
ตัวอย่างเช่นเมื่อถ่ายทอดสภาวะทางอารมณ์และจิตใจ "ความโศกเศร้า" ละคร "Doll's Disease" จาก "Children's Album" โดย P.I. ไชคอฟสกี้.
ตัวอย่างเช่น เมื่อวาดภาพ "ไฟ" ที่ลุกเป็นไฟไปจนถึง "การเต้นรำของกระบี่" โดย A. Khachaturian เด็ก ๆ จะถ่ายทอดภาพนี้ด้วยการเคลื่อนไหวที่เฉียบคมและการแสดงออกทางสีหน้า
สถานการณ์ปัญหา
(จากปัญหาภาษากรีก - งานงานและสถานการณ์ภาษาละติน - ตำแหน่ง) - นี่คือสถานการณ์ที่บุคคลหรือทีมจะต้องค้นหาวิธีการและวิธีการทำกิจกรรมใหม่ ๆ เพื่อเชี่ยวชาญ สอนให้คิดและซึมซับความรู้อย่างสร้างสรรค์ ทางออกจากสถานการณ์ที่เป็นปัญหาคือการค้นพบความรู้ใหม่ที่ยังไม่ทราบ สถานการณ์ที่มีปัญหาจะกระตุ้นกิจกรรมการรับรู้ การพูด และความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก และสร้างขึ้นจากเนื้อหาจากพัฒนาการของการกระทำในด้านกิจกรรมของงาน การสร้างสถานการณ์ที่มีปัญหาจำเป็นต้องมีการวางตัวปัญหาที่เป็นปัญหา:
เหตุใด Gerda ตัวน้อยจึงมีพลังมากกว่าราชินีหิมะ? (H.-H. Andersen “ราชินีหิมะ?)
ทำไมไม่มีใครอยากเป็นเพื่อนกับ Shapoklyak? (E. Uspensky "Crocodile Gena").
ทำไมสุนัขจิ้งจอกกับกระต่ายถึงทะเลาะกัน? ("สุนัขจิ้งจอกกับกระต่าย" นิทานพื้นบ้านรัสเซีย)
งานสร้างสรรค์
อาจเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มก็ได้ ผลลัพธ์ของการปฏิบัติงานสร้างสรรค์คือรูปลักษณ์ของผลิตภัณฑ์ที่โดดเด่นด้วยความแปลกใหม่ความคิดริเริ่มเอกลักษณ์ (ภาพใหม่ ภาพวาด เทพนิยาย)
ตัวอย่างของเด็กที่ทำงานสร้างสรรค์จากเทพนิยายเรื่องหัวผักกาด:
เล่าเรื่องเทพนิยายที่คุ้นเคยเป็นวงกลม
ทำตัวเป็นเทพนิยาย เด็กๆ แบ่งบทบาทกัน
พูดคุยเกี่ยวกับประโยชน์ของหัวผักกาดและสิ่งที่สามารถเตรียมได้จากหัวผักกาด
ประดิษฐ์เทพนิยายของคุณเอง "แครอท" (โดยการเปรียบเทียบ)
ออกแบบหนังสือ "นิทานที่มีประโยชน์" (ปก, ภาพประกอบ)
การทำชุดเอี๊ยม "ผัก" (ผ้า,กระดาษ)
การแสดงนิทานในจินตนาการ
อาจมีงานสร้างสรรค์อื่นๆ
เทพนิยาย แต่ในรูปแบบใหม่
เด็ก ๆ มอบตัวละครในเทพนิยายที่คุ้นเคยด้วยคุณสมบัติที่ตรงกันข้ามกับพวกเขา
โคโลบก หมาป่าผู้แสนดี
สุนัขจิ้งจอกเป็นขนมปังเจ้าเล่ห์
นิทานเกี่ยวกับสิ่งของในชีวิตประจำวัน
จุดเริ่มต้นของเทพนิยายคือเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งของในครัวเรือน
จุดเริ่มต้นที่แท้จริง ความต่อเนื่องที่ยอดเยี่ยม
เรียนรู้นิทานจากเพลงของเหล่าฮีโร่
อย่านั่งบนตอไม้อย่ากินพาย ("Masha and the Bear")
เสียงดังเอี๊ยด ขา เสียงดังเอี๊ยด ปลอม! ("หมีเป็นขาปลอม")
แพะน้อยพวก!
เปิดปลดล็อค! ("หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด")
เล่าเรื่องต่อไป
แทนที่จะจบเทพนิยายอย่างเป็นที่รู้จักกันดี คุณต้องคิดเรื่องของตัวเองขึ้นมาเอง เด็กๆ เรียนรู้ที่จะจินตนาการและคิด
จากจุดสู่เทพนิยาย
จุดคือรหัส เครื่องหมาย เมื่อเชื่อมต่อจุดต่างๆ เด็กจะได้วาดรูปฮีโร่ในเทพนิยายหรือสิ่งของจากเทพนิยาย จดจำเทพนิยายนี้และเล่าให้ฟัง
วาดเทพนิยาย
เด็ก ๆ วาดภาพประกอบสำหรับนิทานที่คุ้นเคยหรือนิทานของตนเองโดยใช้วิธีการแปลกใหม่ (การผูกขาด การวาดภาพด้วยนิ้ว การวาดภาพสีน้ำแบบเปียก)
งานเกม
เมื่อเล่นเกม เราอาศัยทักษะการมองเห็นของเด็ก ๆ
ตัวละครในเทพนิยายบางตัวถามเด็ก ๆ ปริศนาและเด็ก ๆ ก็จับคำตอบ
ความสามารถในการประสานการกระทำของคุณกับการกระทำของผู้อื่น
"ทำโจ๊ก" - เด็กและครูตกลงกันว่าใครจะเป็นใคร (นม น้ำตาล เกลือ ซีเรียล) ถึงคำว่า:
หนึ่ง สอง สาม
หม้อปรุงอาหาร!
“ผลิตภัณฑ์” รวมอยู่ในลำดับในวงกลม - “หม้อ”
กำลังต้มโจ๊ก (เด็ก ๆ ผลัดกันยืนขึ้นแล้วพูดว่า: "พัฟ")ไฟ พวกเขาเสริม (ฉันเริ่มพูดว่า "พัฟ" ด้วยความเร็วเกือบกระโดด)
โจ๊กกวน (ทุกคนเดินเป็นวงกลม)
โจ๊กพร้อมแล้ว! เธอต้องเหงื่อออก (ทุกคนนั่งลง)
หนึ่ง สอง สาม
หม้อ อย่าปรุง!
เกมการสอน:
"สร้างภาพเหมือนฮีโร่ในเทพนิยาย"(ศิลปะการพัฒนาอารมณ์)
"สามเหลี่ยมและสี่เหลี่ยม"(การพัฒนาทางคณิตศาสตร์)
"ดีไม่ดี" (ประเมินการกระทำของฮีโร่โดยวางชิป 2 สี: S. Mikhalkov “หมูน้อยสามตัว”)
"ดี-ชั่ว" (พัฒนาอารมณ์ ทักษะการมองเห็น) - ดูเกมเหล่านี้ในภาคผนวก (T.T.)
เป้าหมาย:
แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเทพนิยายเรื่องใหม่ เรียนรู้ที่จะประเมินการกระทำของฮีโร่
เสริมสร้างความสามารถของเด็กในการตอบคำถามตามเนื้อหาของข้อความ
เพิ่มคุณค่าพจนานุกรมด้วยคำศัพท์ใหม่: ยุ่ง, ประหยัด, ฉลาดแกมโกง, โลภ, เอาใจใส่, ใจดี
เพื่อปลูกฝังให้เด็กๆ มีความปรารถนาดี เอาใจใส่ และช่วยเหลือทุกคน
งานส่วนบุคคล
งานเบื้องต้น:พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับวิธีที่สัตว์เตรียมตัวสำหรับฤดูหนาว อ่านเรื่องราวเกี่ยวกับฤดูหนาว ดูภาพประกอบ ถามปริศนา เตรียมอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการวาดภาพ
ความคืบหน้าของบทเรียน:
นักการศึกษา เด็ก ๆ บอกฉันหน่อยว่าใครอยู่ในป่า?
เด็ก. กระต่าย สุนัขจิ้งจอก กระรอก ฯลฯ
นักการศึกษา บอกเราว่าแต่ละคนเตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว(เด็กๆ พูด และครูเสริมเรื่องราวของเด็กๆ และให้กำลังใจพวกเขา)ฟังนิทานเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ วิธีที่พวกมันอาศัยอยู่ในป่าในฤดูหนาว เรียกว่า "Winter Feast" เขียนโดย N. Pavlova- (อ่าน).
คุณชอบเทพนิยายหรือไม่? – ฉันชอบมัน.
มันเรียกว่าอะไร? - “งานฉลองฤดูหนาว”
คุณเข้าใจคำว่า "งานฉลอง" ได้อย่างไร? - งานเลี้ยง - กินเยอะๆ(หากเด็กอธิบายไม่ได้ ครูก็จะอธิบายความหมายของคำนั้นเอง)
บอกเราว่ากระรอกเตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว? แล้วกระต่ายล่ะ?เด็กๆคุยกัน.
เกิดอะไรขึ้นในช่วงฤดูร้อน?
กระรอกรักษาสัญญาหรือไม่? - เลขที่.
ทำไม “เธอเป็นคนโลภแม้ว่าเธอจะประหยัดก็ตาม เธอมีทุกอย่างมากมาย กระรอกเจ้าเล่ห์
กระต่ายเป็นอย่างไร? คุณสามารถบอกอะไรเกี่ยวกับเขาได้บ้าง?เรื่องราวของเด็กตามข้อความ
เรื่องราวทั้งหมดนี้จบลงอย่างไร? - พวกเขาแต่งขึ้น เบลก้ารู้สึกละอายใจกับความโลภของเธอ พวกเขาเลี้ยงกันก่อนแล้วจึงสนุกสนานกัน โดยมีกระรอกเล่นบาลาไลกา เธอใจดีและร่าเริง
นักการศึกษา มาเล่นกันด้วย สุนัขจิ้งจอกอาศัยอยู่ในป่า ฉันสามารถเล่นเกมอะไรได้บ้าง? เจ้าเล่ห์จิ้งจอก!เด็ก ๆ เล่นเกมซ้ำสองครั้ง
นั่งลง มาเล่นกันต่อแต่ในเกมอื่น เรียกว่า: "ใครจะรู้และจะบอกเพิ่มเติม" งานที่ได้รับมอบหมาย: อธิบายสัตว์ร้ายที่อาศัยอยู่ในป่า คุณต้องอธิบายดังนี้ ตั้งชื่อ อธิบายว่าเป็นอย่างไร และทำอะไรในฤดูหนาว ฟังนะ ฉันจะเล่าเรื่องหมีให้ฟัง เขาตัวใหญ่ สีน้ำตาล เท้ากระบอง คล่องแคล่ว เพราะเขาปีนต้นไม้และวิ่งเร็ว ชอบผลเบอร์รี่ ปลา และน้ำผึ้ง แต่ในฤดูหนาวไม่มีอาหารประเภทนี้ เขาจึงไปนอนในถ้ำจนถึงฤดูใบไม้ผลิ ตอนนี้บอกฉัน. มาฟังกันสัก3-4เรื่อง เราประเมิน
นักการศึกษา ทำได้ดี! บอกได้ดี. และตอนนี้เราจะจำปริศนาเกี่ยวกับสัตว์ซึ่งมีการอธิบายไว้ในลักษณะที่เราจะจำพวกมันได้ทันทีและเดาปริศนา
ไม่ใช่หนู ไม่ใช่นกที่สนุกสนานในป่า
อาศัยอยู่ตามต้นไม้และแทะถั่ว.
(กระรอก)
เด็ก ๆ ยังคงถามปริศนาเกี่ยวกับสัตว์กันต่อไป
N. M. Pavlova “ งานฉลองฤดูหนาว”
ปาร์ตี้ฤดูหนาว
กระต่ายเลี้ยงกระรอกง่อยตลอดฤดูร้อน: เด็กชายซุกซนขาหัก และเมื่อกระรอกหายดีแล้ว เธอก็บอกลากระต่ายแล้วพูดว่า:
ขอบคุณกระต่ายขอบคุณ! ดูสิ อย่าสำรองไว้สำหรับฤดูหนาวเลย ในฤดูร้อนคุณเลี้ยงฉัน ในฤดูหนาวฉันจะเลี้ยงคุณ
แต่ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมากระต่ายก็ไม่เห็นกระรอกเลย หญ้าสุดท้ายหายไปใต้หิมะ และเหลือเพียงกิ่งไม้และเปลือกไม้เปลือยให้กระต่ายกิน ในสภาพอากาศเลวร้ายเขามักจะหิวโหย จากนั้นเขาก็จำกระรอกได้ และเขาก็ร่าเริงมากขึ้น: “ฉันแค่ต้องหามันให้เจอ แล้วเราจะมีชีวิตอยู่!”
และในที่สุดกระต่ายก็เจอกระรอก เธอนั่งอยู่บนกิ่งไม้ใกล้โพรงของเธอ
“สวัสดี” กระต่ายตะโกน “ช่างเป็นพรจริงๆ ที่ได้พบคุณ!” ท้ายที่สุดเมื่อเช้านี้ฉันยังไม่ได้กินอะไรเลย
โอเค โอเค ฉันจะเตรียมกาโลหะให้เพื่อน" กระรอกพูด "ถ้าคุณเอากิ่งเบิร์ชมาให้ฉัน ฉันจะทำถ่านจากพวกมัน"
แต่กระรอกกลับเจ้าเล่ห์ เธอรู้สึกเสียใจกับสิ่งของของเธอ และเธอก็ส่งกระต่ายออกไปโดยตั้งใจ “วันหนึ่งเขาจะพบต้นเบิร์ช” กระรอกคิด “และในระหว่างนี้ ฉันจะค่อยๆ ลากสิ่งของทั้งหมดของฉันไปไว้ในโพรงอีกแห่งหนึ่งแล้วแกล้งทำเป็นว่ามอร์เทนกินฉัน” แต่ก่อนที่กระรอกจะมีเวลาร้อยเข็มเพื่อซ่อมถุง กระต่ายก็อยู่ที่นั่นแล้ว
เอากิ่งเบิร์ชมาหน่อยสิ เจ้าผู้ยุ่ง!
“คุณหันกลับมาอย่างรวดเร็ว” กระรอกพูด
“แต่การหาต้นเบิร์ชไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายพูด “จากขอบคุณจะเห็นได้ว่าต้นเบิร์ชเปลี่ยนเป็นสีขาวอย่างไร”
ฉันจะมีถ่าน แต่ไม่มีอะไรจะจุดไฟ หากเจ้านำกิ่งแอสเพนมาให้ฉัน และฉันก็จะทำไม้ขีดจากกิ่งเหล่านั้น
ฉันจะเอามันมา ฉันจะพามันมา เจ้าผู้ยุ่ง” กระต่ายพูดแล้วรีบวิ่งออกไป
และกระรอกคิดว่า: "อีกไม่นานคุณจะพบต้นแอสเพนในฤดูหนาว เพราะไม่มีใบ ต้นไม้ทุกต้นก็คล้ายกัน ต้นเบิร์ชสีขาวต้นหนึ่งแตกต่างจากต้นอื่นทั้งหมด"
แต่ก่อนที่กระรอกจะทันติดแผ่นแรกบนถุง กระต่ายก็อยู่ที่นั่นแล้ว
เอากิ่งแอสเพนมาหน่อยสิ Busybody
“แต่การหาแอสเพนไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายกล่าว “ต้นแอสเพนนั้นตั้งตระหง่านเหมือนรั้วรั้ว” ต้นแอสเพนมีลักษณะบาง ตรง มีสีเทาอมเขียว และเปลือกมีรสขม
“ถูกต้อง” กระรอกคิด และมาโกงต่อไป:
ฉันจะใส่กาโลหะ แต่จะจัดโต๊ะอย่างไร? ท้ายที่สุดฉันไม่มีโต๊ะ ถ้าคุณนำท่อนไม้โอ๊คมาให้ฉัน ฉันจะเห็นกระดานไม้และทำโต๊ะไม้โอ๊ค
ฉันจะเอามันมา ฉันจะพามันมา เจ้าผู้ยุ่ง” กระต่ายพูดแล้วรีบวิ่งออกไป
และกระรอกก็คิดว่า: "เร็ว ๆ นี้ คุณจะไม่พบต้นโอ๊กในฤดูหนาวเร็วๆ นี้"
แต่ก่อนที่กระรอกจะทันใส่ถั่วสิบลูกลงในถุง กระต่ายก็อยู่ตรงนั้นเสียก่อน
เอาท่อนไม้โอ๊คมานะ เจ้าตัวยุ่ง
“คุณหันกลับมาอย่างรวดเร็ว” กระรอกพูด
“แต่การหาต้นโอ๊กไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายกล่าว “ใหญ่ หนาและมีปม และในฤดูหนาว ใบไม้แห้งจะเกาะตามกิ่งก้านเหมือนธง”
“ถูกต้อง” กระรอกคิด และมาโกงต่อไป:
ฉันจะจัดโต๊ะแต่ไม่มีอะไรจะขัดมันเลย คุณควรนำผ้าเช็ดตัวลินเด็นมาให้ฉัน
ฉันจะเอามันมา ฉันจะพามันมา เจ้าผู้ยุ่ง” กระต่ายพูดแล้วรีบวิ่งออกไป
และกระรอกก็คิดว่า: "ในฤดูหนาวคุณจะไม่พบต้นลินเดนในเร็ว ๆ นี้!"
แต่ก่อนที่กระรอกจะมีเวลามัดถุงถั่ว กระต่ายก็อยู่ตรงนั้นเสียก่อน
เอาผ้าเช็ดตัวปลอมมานะเจ้าตัวยุ่ง
คุณหันกลับมาอย่างรวดเร็ว
“แต่การหาต้นลินเดนไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายกล่าว “ทุกกิ่งก้านของมันโค้งงออยู่ตรงกลาง ราวกับว่ามีหมีตัวเล็กกำลังนั่งคร่อมมันอยู่ในสถานที่นั้น”
“ถูกต้อง” กระรอกคิด และมาโกงต่อไป:
คุณและฉันกำลังฉลองกัน แต่งานฉลองแบบไหนที่ไม่มีดนตรี? คุณควรนำท่อนไม้เมเปิ้ลมาให้ฉัน ฉันจะทำบาลาไลกาจากพวกเขา
ฉันจะเอามันมา ฉันจะพามันมา เจ้าผู้ยุ่ง” กระต่ายพูดแล้วรีบวิ่งออกไป
และกระรอกก็คิดว่า: "ในฤดูหนาวคุณจะไม่พบต้นเมเปิลอีกต่อไป!"
แต่ก่อนที่เธอจะมีเวลาวางถุงถั่วใบแรกบนบ่า กระต่ายก็อยู่ที่นั่นแล้ว
เอาท่อนเมเปิ้ลมานะเจ้าตัวยุ่ง
“คุณหันกลับมาอย่างรวดเร็ว” กระรอกพูด
“แต่การหาต้นเมเปิลไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายกล่าว “กิ่งไม้ทั้งหมดนั่งเป็นคู่ นั่นคือวิธีที่มนุษย์ยืนขึ้นโดยยกมือขึ้น ร่างกายเป็นกิ่งไม้ มือเป็นกิ่งไม้” คุณแค่ผลักฉันคุณยุ่ง! ไม่เป็นไร เป็นเรื่องน่าเสียดายที่จะไม่ลองวันหยุดแบบนี้ และอุ้งเท้าของฉันก็ใหญ่และแข็งแรงไม่เหมือนของคุณ ตอนที่ฉันพันอุ้งเท้าของคุณในฤดูร้อน ฉันเอาแต่สงสัยว่าอุ้งเท้าแบบนี้ได้ยังไง
พวกเขาสามารถทนต่อการกระโดดของคุณได้หรือไม่?
จากนั้นกระรอกก็จำได้ว่ากระต่ายดูแลเธออย่างไร เขาให้อาหารเธอตลอดฤดูร้อนอย่างไร และกระรอกก็รู้สึกละอายใจ เธอรู้สึกละอายใจมากจนหน้าแดงไปทั้งตัวและเปลี่ยนจากสีเทาเป็นสีแดงอีกครั้ง
“นั่งพักก่อน กระต่าย” กระรอกพูดอย่างเงียบๆ และเสน่หา “ฉันจะเตรียมทุกอย่างให้พร้อม”
และเธอก็รีบจัดไม้ขีดจากไม้แอสเพน เผาถ่านหินเบิร์ช จุดกาโลหะ ทำโต๊ะไม้โอ๊ค ขัดด้วยผ้าลินเด็น แล้ววางสิ่งของต่างๆ ไว้บนนั้น เธอสั่งสอนทุกอย่างราวกับเป็นงานฉลองใหญ่
และเมื่อเขาและกระต่ายรู้สึกสดชื่นขึ้นเล็กน้อย กระรอกก็ปรับบาลาไลกาเมเปิ้ลและเริ่มเล่น จากนั้นเขากับกระต่ายก็สนุกสนานกันมากจนแม้แต่ต้นไม้ใกล้เคียงในเย็นวันนั้นยังเสียใจที่ไม่มีขาให้เต้นด้วย
นิทานแอฟริกัน "การผจญภัยของสิงโตแมวป่า" (บทเรียนการอ่าน)
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเทพนิยายแอฟริกัน
สร้างความสามารถในการตอบคำถาม คิด และเห็นอกเห็นใจตัวละครในเทพนิยาย
การพัฒนาความคาดหวัง (ความสามารถในการคาดเดา คาดการณ์เนื้อหาของข้อความตามชื่อเรื่อง ภาพประกอบ กลุ่มคำหลัก)
การพัฒนาความสามารถในการออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบากด้วยความช่วยเหลือของการควบคุมตนเอง ความมีไหวพริบ และสติปัญญา
1. ช่วงเวลาขององค์กร เราออกกำลังกายพูดเสียงดังและแสดงออก 2. ตรวจการบ้าน. ก) การทำซ้ำประเภทของเทพนิยาย หัวข้อที่เราอ่านชื่ออะไรคะ? คุณเข้าใจคำเหล่านี้ได้อย่างไร? เทพนิยายแตกต่างจากงานอื่นอย่างไร? คุณรู้จักเทพนิยายประเภทใดบ้าง? คุณอ่านเทพนิยายประเภทใด "The Frightened Bear and the Wolves"? b) เชื่อมโยงสำนวนบทกวีที่พบในเทพนิยายกับภาพประกอบที่วาดไว้ คุณจำสำนวนสัมผัสใดได้บ้าง? แมว Purring หน้าผากสีเทา แมวแมวหัวหน่าวสีเทา โกหกไม่ดีก็เจ็บท้อง (เขาดุ ขโมยแมวกับโจร) ลูกเขยของฉันมาหาฉันฉันจะซื้อครีมเปรี้ยวได้ที่ไหน? (ผู้หญิงทุบตีแมวแล้วพูดต่อไป) เหนือภูเขา เหนือหุบเขา เหนือผืนทราย โอ้เจ้าแมวสีเทาหน้าผากโง่! ทำไมคุณถึงคิดว่าแมวได้รับการเรียกที่แตกต่างกันมากที่สุด? อะไรช่วยให้แมวหลุดพ้นจากสถานการณ์ที่ยากลำบากได้? เทพนิยายสอนภูมิปัญญาอะไร? c) เปรียบเทียบกับเทพนิยายคีร์กีซผู้กล้าหาญเรื่อง Dyshkanbai and the Devs จำได้ไหมในเทพนิยายที่ฮีโร่เอาชนะยักษ์ตัวใหญ่ไม่ได้ด้วยกำลัง แต่ด้วยสติปัญญาและไหวพริบ? อะไรที่ทำให้วีรบุรุษในเทพนิยายสองเรื่องรวมตัวกัน: แมวจากเทพนิยายรัสเซียและ Dyshkanbai จากเทพนิยายคีร์กีซสถาน? คุณสมบัติเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่ง ณ จุดใด? มากำหนดคำแนะนำที่เทพนิยายมอบให้กับผู้อ่าน คนอะไรมีคุณค่าตลอดเวลา? คุณสมบัติอะไรช่วยชีวิตผู้คนในช่วงเวลาที่ยากลำบาก? d) การออกกำลังกายเพื่อฟังเพลง 3. รายงานหัวข้อบทเรียน วันนี้เราจะไปทวีปอื่นและทำความคุ้นเคยกับเทพนิยายเรื่องใหม่ 4. ทำงานกับข้อความในเทพนิยายก่อนอ่าน ก) อ่านชื่อเรื่องแล้วตอบคำถาม ใครจะเป็นตัวละครหลักของเทพนิยาย? คุณคิดว่าเขาอาศัยอยู่ที่ไหน? คำว่า: การผจญภัยหมายถึงอะไร? แทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย ทำไมแมวถึงมีชื่อเล่นที่น่าสนใจ: ซิมบ้า? และเราจะไปเที่ยวแอฟริกา คุณรู้อะไรเกี่ยวกับแอฟริกาบ้าง? จัดแสดงจากแผนที่ของบรรดาสัตว์ในทวีปแอฟริกา สัตว์ชนิดใดที่สามารถเป็นตัวละครในเทพนิยายได้? b) ดูภาพประกอบ แมวแสดงในภาพประกอบอย่างไร? เขากำลังทำอะไรอยู่? 5. การทำงานกับข้อความขณะอ่าน ก) อ่านนิทานให้ตัวเองฟังอย่างอิสระ แมวซิมบ้าจากเทพนิยายแอฟริกันคล้ายกับแมวรัสเซียที่มีหน้าผากสีเทาหรือวาสก้าหรือเปล่า? b) การอ่านออกเสียงทีละย่อหน้าพร้อมความคิดเห็น ส่วนที่ 1 ย่อหน้าที่ 1 ทำไมแมวซิมบ้าถึงเริ่มพูดด้วยเสียงอ่อนโยนแทนที่จะกรีดร้อง? ราชาแห่งแมวทำอะไรได้บ้าง? ย่อหน้าที่ 2. ทำไมนกพิราบถึงไปถูกแมวกินโดยสมัครใจ? คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับนกพิราบ? แล้วแมวซิมบ้าล่ะ? ย่อหน้าที่ 3 ทำไมนกฮูกถึงตัดสินใจช่วยนกพิราบ? ทำไมคำว่านกฮูกถึงเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่? ย่อหน้าที่ 4 และ 5 นกฮูกตัดสินใจ "ทดสอบ" คำโอ้อวดของซิมบ้าได้อย่างไร ย่อหน้าที่ 6 และ 7 “มีเพียงจุดเปียกเท่านั้นที่จะยังคงอยู่” หมายความว่าอย่างไร? อะไรช่วยชีวิตซิมบ้า? ซิมบ้าถูกลงโทษเพราะคุยโม้หรือไม่? ส่วนที่ 2 เด็ก ๆ อ่านต่อกันและถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอ่าน c) อ่านจนจบ เข้าใจคำว่า "เหนื่อย" แค่ไหน? ซิมบ้าแมวเล่นตลกกับฮิปโปโปเตมัสและช้างได้อย่างไร? 6. สรุปบทเรียน ความคิดของเทพนิยายคืออะไร? มัน "ซ่อนอยู่ระหว่างบรรทัด" หรือระบุไว้โดยตรงหรือไม่? การอ่านคำที่เขียนบนกระดาน: “จิตใจมีค่ามากกว่าพลัง” “ผู้ที่มีเนื้อมากที่สุดไม่ใช่ผู้ที่แข็งแกร่งที่สุด” เหตุการณ์ที่คล้ายกันสามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตจริงหรือไม่? ทำไมชาวแอฟริกันถึงเกิดเทพนิยายเช่นนี้ขึ้นมา? เทพนิยายนี้สอนอะไร? 7. การบ้าน. 8. การทำเครื่องหมาย | ได้รับสายที่รอคอยมานาน บทเรียนเริ่มต้นขึ้น เสียงที่มีตัวอักษรมาแล้ว เพื่อเรียกคืนคำสั่งซื้อ สาวๆ ทั้งหลาย โปรดทราบ! ให้ความสนใจเด็กผู้ชาย! เตรียมมือของคุณให้พร้อม ยืดนิ้วของคุณ เอาล่ะ ลองดูนะเพื่อน คุณพร้อมที่จะเริ่มบทเรียนแล้วหรือยัง? ทุกอย่างเข้าที่หรือเปล่า? ทุกอย่างโอเคไหม? ปากกา หนังสือ และสมุดบันทึก? ทุกคนนั่งถูกต้องแล้วหรือยัง? ทุกคนดูอย่างระมัดระวังไหม? บทเรียนเริ่มต้นขึ้น มันจะเป็นประโยชน์สำหรับพวก พยายามจะเข้าใจทุกอย่าง “เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น...” ครัวเรือน เวทมนตร์ สัตว์ ถึงคนรัสเซีย เขาเป็นฮีโร่ของเทพนิยาย ความฉลาด ไหวพริบ ไหวพริบ ความคล่องแคล่ว แมวคือชีวิตของปาร์ตี้ สิ่งสำคัญไม่ใช่ความแข็งแกร่งและพลังกายมากนัก แต่เป็นความแข็งแกร่งทางจิตใจ การควบคุมตนเองในช่วงเวลาแห่งอันตราย ความมีไหวพริบและสติปัญญา ความฉลาดแกมโกงและความกล้าหาญ เมื่อมีภัยคุกคามต่อชีวิต ทุกชนชาติให้ความสำคัญกับคนฉลาดและฉลาดตลอดเวลา ความฉลาด ความมีไหวพริบ คำพูดดี และปัญญาทางโลกมักจะช่วยชีวิตผู้คนในยามยากลำบาก แมว แต่ไม่ใช่บ้าน แต่ดุร้าย อยู่ในป่า. การผจญภัย นี่คือนิทานแอฟริกัน ใบหน้าของแมวใจดีดวงตาของเขาเจ้าเล่ห์ แม้ว่าแมวจะมีใบหน้าที่ใจดี แต่ดวงตาที่เจ้าเล่ห์และกรงเล็บอันแหลมคมของเขาก็พร้อมที่จะรับใช้เขา เพื่อที่นกพิราบจะได้เชื่อเขา บิน. พวกเขาเชื่อเขา และต้องการช่วยคนอื่นๆ โง่. ฉลาดแกมโกง พวกเขาเป็นมิตรกับเธอ นกฮูกเห็นใจ นกพิราบ นี่คือคำนามที่เหมาะสม มันจะพังและตาย. ใช่และไม่ใช่ บรรดานกพิราบจะไม่เชื่อเขาอีกต่อไป แต่เขาหนีไปกินน้ำผึ้ง ซิมบ้าชวนใครมาสู้? คุณเข้าใจคำว่า "ฮิปโปโปเตมัส" ได้อย่างไร? เหตุใดคำว่า "ฮิปโปโปเตมัส" และ "ช้าง" จึงใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ ราชาแมวต้องการพิสูจน์อะไรต่อผู้นำช้าง? (ไม่ใช่ตัวที่แข็งแกร่งที่สุด ตัวที่มีเนื้อมากที่สุด) ฮิปโปโปเตมัสและช้างเชื่อแมวว่าเขาสามารถเอาชนะพวกมันได้หรือไม่? (ไม่ พวกเขาคิดว่าแมวโอ้อวด) เหนื่อยมาก. กล่าวไว้ในประโยคสุดท้าย. “อย่าโกรธนะเพื่อน” ซิมบ้าบอกพวกเขา “ฉันแค่อยากจะพิสูจน์ให้คุณเห็นว่าความฉลาดมีค่ามากกว่าความแข็งแกร่ง” ไม่แน่นอน |
กระต่ายเลี้ยงกระรอกง่อยตลอดฤดูร้อน: เด็กชายซุกซนขาหัก และเมื่อกระรอกหายดีแล้ว เธอก็บอกลากระต่ายแล้วพูดว่า:
- ขอบคุณกระต่ายขอบคุณ! ระวังอย่าจัดเตรียมข้อกำหนดใด ๆ สำหรับฤดูหนาว ในฤดูร้อนคุณเลี้ยงฉัน ในฤดูหนาวฉันจะเลี้ยงคุณ
แต่ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมากระต่ายก็ไม่เห็นกระรอกเลย หญ้าสุดท้ายหายไปใต้หิมะ และเหลือเพียงกิ่งไม้และเปลือกไม้เปลือยให้กระต่ายกิน ในสภาพอากาศเลวร้ายเขามักจะหิวโหย จากนั้นเขาก็จำกระรอกได้ และเขาก็ร่าเริงมากขึ้น: “ฉันต้องตามหาเธอให้เจอ แล้วเราจะรอด!” และในที่สุด กระต่ายก็เจอกระรอก เธอนั่งอยู่บนกิ่งไม้ใกล้โพรงของเธอ
“สวัสดี” กระต่ายตะโกน “ช่างเป็นพรจริงๆ ที่ได้พบคุณ!” ท้ายที่สุดเมื่อเช้านี้ฉันยังไม่ได้กินอะไรเลย
“เอาล่ะ โอเค ฉันจะเตรียมกาโลหะให้เพื่อน” กระรอกพูด “ถ้าเพียงคุณนำกิ่งเบิร์ชมาให้ฉัน ฉันจะเผาถ่านจากกิ่งเหล่านั้น”
แต่กระรอกกลับเจ้าเล่ห์ เธอรู้สึกเสียใจกับสิ่งของของเธอ และเธอก็ส่งกระต่ายออกไปโดยตั้งใจ “วันหนึ่งเขาจะพบต้นเบิร์ช” กระรอกคิด “ขณะเดียวกัน ฉันจะค่อยๆ ลากสิ่งของทั้งหมดของฉันไปไว้ในโพรงอีกแห่งหนึ่งแล้วแกล้งทำเป็นว่ามอร์เทนกินฉัน”
แต่ก่อนที่กระรอกจะมีเวลาร้อยเข็มเพื่อซ่อมถุง กระต่ายก็อยู่ที่นั่นแล้ว
- เอานี่ไปซื้อกิ่งไม้เบิร์ชสิ เจ้ายุ่ง!
“แต่การหาต้นเบิร์ชไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายพูด “จากขอบคุณจะเห็นได้ว่าต้นเบิร์ชเปลี่ยนเป็นสีขาวอย่างไร”
“ฉันจะมีถ่านอยู่บ้าง แต่ฉันไม่มีอะไรจะจุดไฟให้พวกเขา” ถ้าเจ้านำกิ่งแอสเพนมาให้ฉัน ฉันจะทำไม้ขีดจากพวกมัน
“ฉันจะไปเอามันมา ฉันจะเอามาเอง เจ้าผู้ยุ่ง” กระต่ายพูดแล้วรีบวิ่งออกไป
และกระรอกคิดว่า:“ เร็ว ๆ นี้คุณจะไม่พบต้นแอสเพนในฤดูหนาวเพราะไม่มีใบต้นไม้ทุกต้นจะคล้ายกันต้นเบิร์ชสีขาวต้นหนึ่งแตกต่างจากต้นทั้งหมด”
แต่ก่อนที่กระรอกจะทันติดแผ่นแรกบนถุง กระต่ายก็อยู่ที่นั่นแล้ว
- เอากิ่งแอสเพนมาหน่อยสิ Busybody
“คุณหันกลับมาอย่างรวดเร็ว” กระรอกพูด
“แต่การหาแอสเพนไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายกล่าว “ต้นแอสเพนนั้นตั้งตระหง่านเหมือนรั้วรั้ว” ต้นแอสเพนมีลักษณะบาง ตรง มีสีเทาอมเขียว และเปลือกมีรสขม
“ถูกต้อง” กระรอกคิด และมาโกงต่อไป:
“ฉันจะเอากาโลหะออกไป แต่ฉันจะจัดโต๊ะยังไงล่ะ?” ท้ายที่สุดฉันไม่มีโต๊ะ ถ้าคุณนำท่อนไม้โอ๊คมาให้ฉัน ฉันจะตัดไม้และทำโต๊ะไม้โอ๊ค
“ฉันจะไปเอามันมา ฉันจะเอามาเอง เจ้าผู้ยุ่ง” กระต่ายพูดแล้วรีบวิ่งออกไป
และกระรอกก็คิดว่า: "เร็ว ๆ นี้ คุณจะไม่พบต้นโอ๊กในฤดูหนาวเร็วๆ นี้"
แต่ก่อนที่กระรอกจะทันใส่ถั่วสิบลูกลงในถุง กระต่ายก็อยู่ตรงนั้นเสียก่อน
- เอาท่อนไม้โอ๊คมานะ เจ้าตัวยุ่ง
“คุณหันกลับมาอย่างรวดเร็ว” กระรอกพูด
“แต่การหาต้นโอ๊กไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายกล่าว “มันใหญ่ หนาและมีปุ่มปม และในฤดูหนาว ใบไม้แห้งจะเกาะตามกิ่งก้านเหมือนธง”
“ถูกต้อง” กระรอกคิด และมาโกงต่อไป:
“ฉันจะจัดโต๊ะ แต่ฉันไม่มีอะไรให้สับเปลี่ยน” คุณควรนำผ้าเช็ดตัวลินเด็นมาให้ฉัน
“ฉันจะไปเอามันมา ฉันจะเอามาเอง เจ้าผู้ยุ่ง” กระต่ายพูดแล้วรีบวิ่งออกไป
และกระรอกก็คิดว่า: "ในฤดูหนาวคุณจะไม่พบต้นลินเดนในเร็ว ๆ นี้!"
แต่ก่อนที่กระรอกจะมีเวลามัดถุงถั่ว กระต่ายก็อยู่ตรงนั้นเสียก่อน
- เอาผ้าลินเด็นมานะ เจ้าคนยุ่ง
- คุณหันหลังกลับอย่างรวดเร็ว
“แต่การหาต้นลินเดนไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายกล่าว “ทุกกิ่งก้านของมันโค้งงออยู่ตรงกลาง ราวกับว่ามีหมีตัวเล็กกำลังนั่งคร่อมมันอยู่ในสถานที่นั้น”
“ถูกต้อง” กระรอกคิด และมาโกงต่อไป:
“ คุณและฉันกำลังฉลองกัน แต่งานฉลองแบบไหนที่ไม่มีดนตรี?” คุณควรนำท่อนไม้เมเปิ้ลมาให้ฉัน ฉันจะทำบาลาไลกาจากพวกเขา
“ฉันจะไปเอามันมา ฉันจะเอามาเอง เจ้าผู้ยุ่ง” กระต่ายพูดแล้วรีบวิ่งออกไป
และกระรอกก็คิดว่า: "ในฤดูหนาวคุณจะไม่พบต้นเมเปิลอีกต่อไป!"
แต่ก่อนที่เธอจะมีเวลาวางถุงถั่วใบแรกบนบ่า กระต่ายก็อยู่ที่นั่นแล้ว
- นี่ ไปเอาท่อนเมเปิ้ลมานะ เจ้าตัวยุ่ง
“คุณหันกลับมาอย่างรวดเร็ว” กระรอกพูด
“แต่การหาต้นเมเปิลไม่ใช่เรื่องยาก” กระต่ายกล่าว “กิ่งก้านทั้งหมดของมันนั่งเป็นคู่ นี่คือวิธีที่มนุษย์ยืนขึ้นโดยยกมือขึ้น ร่างกายคือกิ่งก้าน มือคือกิ่งก้าน” คุณแค่ผลักฉันคุณยุ่ง! ไม่เป็นไร เป็นเรื่องน่าเสียดายที่จะไม่ลองวันหยุดแบบนี้ และอุ้งเท้าของฉันก็ใหญ่และแข็งแรงไม่เหมือนของคุณ ตอนที่ฉันพันอุ้งเท้าของคุณในฤดูร้อน ฉันเอาแต่สงสัยว่าอุ้งเท้าแบบนี้จะทนการกระโดดของคุณได้อย่างไร
จากนั้นกระรอกก็จำได้ว่ากระต่ายดูแลเธออย่างไร เขาให้อาหารเธอตลอดฤดูร้อนอย่างไร และกระรอกก็รู้สึกละอายใจ เธอรู้สึกละอายใจมากจนหน้าแดงไปทั้งตัวและเปลี่ยนจากสีเทาอีกครั้งเป็นสีแดง
“นั่งก่อนสิ กระต่าย” กระรอกพูดอย่างเงียบๆ และเสน่หา - ฉันจะเตรียมทุกอย่างตอนนี้
และเธอก็รีบจัดไม้ขีดจากไม้แอสเพน เผาถ่านหินเบิร์ช จุดกาโลหะ ทำโต๊ะไม้โอ๊ค ขัดด้วยผ้าลินเด็น แล้ววางสิ่งของต่างๆ ไว้บนนั้น เธอสั่งสอนทุกอย่างราวกับเป็นงานฉลองใหญ่ และเมื่อเขาและกระต่ายรู้สึกสดชื่นขึ้นเล็กน้อย กระรอกก็ปรับบาลาไลกาเมเปิ้ลและเริ่มเล่น จากนั้นเขากับกระต่ายก็สนุกสนานกันมากจนแม้แต่ต้นไม้ใกล้เคียงในเย็นวันนั้นยังเสียใจที่ไม่มีขาให้เต้นด้วย
- - กระต่ายเป็นอย่างไร? ทำไมคุณถึงคิดว่าเขาเก่งเรื่องต้นไม้ขนาดนั้น?
- - ต้นไม้ชนิดใดที่อธิบายไว้ในนิทานฤดูหนาวนี้ วาดต้นไม้ตามคำอธิบาย
- - ในระหว่างการเดินเล่นในป่าฤดูหนาว เด็ก ๆ ผลัดกันทำตามคำสั่งเช่น: ไปที่ต้นเบิร์ชจากนั้นไปที่แอสเพนจากนั้นไปที่ออลเดอร์อีกครั้งไปที่ต้นเบิร์ช ฯลฯ ผู้ชนะคือผู้ที่ทำผิดพลาดน้อยที่สุดและค้นพบต้นไม้ทุกต้นได้เร็วที่สุด
- - คุณเคยดูต้นไม้ในฤดูหนาวบ้างไหม? พวกเขาเตือนคุณถึงใครหรืออะไร? จดบันทึกการสังเกตต้นไม้ในฤดูหนาว
- - เกม "ของขวัญจากต้นไม้": แจกการ์ดเด็กที่แสดงวัตถุที่ทำจากไม้ เช่น เครื่องดนตรี เฟอร์นิเจอร์ ผ้าเช็ดตัว ถ่านหิน ไม้ขีด เด็กๆ ผลัดกันตอบว่าสิ่งของเหล่านี้ทำจากไม้ชนิดใด
- - กระรอกรักษากระต่ายในงานปาร์ตี้อย่างไร? วาดปาร์ตี้ฤดูหนาวระหว่างเพื่อนสองคน
- - เขียนนิทานเกี่ยวกับกระรอกใจดีที่เลี้ยงทุกคนในป่าในฤดูหนาว
อีกไม่นานจะมีหิมะตก ฤดูหนาวจะปกคลุมไปด้วยหิมะ ลมหนาวจะพัด และน้ำค้างแข็งจะเข้ามาปกคลุม เราจะเฝ้าดูความเลวร้ายของฤดูหนาวจากหน้าต่างบ้าน และในวันที่อากาศดีเราจะจัดกิจกรรมถ่ายภาพฤดูหนาว เลื่อนหิมะ ปั้นหญิงสาวหิมะ และจัดการต่อสู้หิมะ แต่ค่ำคืนอันยาวนานของฤดูหนาวดูเหมือนจะมีไว้สำหรับอ่านนิทานฤดูหนาวด้วยกัน ซึ่งเต็มไปด้วยการผจญภัย ปาฏิหาริย์ และเวทมนตร์ เราได้เตรียมรายชื่อนิทานดังกล่าวเพื่อให้การอ่านน่าสนใจและน่าตื่นเต้นอย่างแท้จริง
คุณต้องการที่จะเล่นกับลูกของคุณอย่างง่ายดายและมีความสุขหรือไม่?
รายชื่อนิทานฤดูหนาวสำหรับเด็ก
- V. Vitkovich, G. Jagdfeld “ เรื่องราวในเวลากลางวันแสกๆ” (เขาวงกต- การผจญภัยของเด็กชาย Mitya ผู้ซึ่งได้พบกับสาวหิมะ Lelya และตอนนี้ได้ปกป้องเธอจาก Snow Women ที่ชั่วร้ายและปีเก่า
- M. Staroste "นิทานฤดูหนาว" (เขาวงกต- Snow Maiden อบมนุษย์ขนมปังขิง - Khrustik แต่ Khrustik ผู้อยากรู้อยากเห็นไม่ต้องการนอนในตะกร้าพร้อมกับของขวัญอื่น ๆ เขาจึงออกไป... และตัดสินใจไปหาคนที่อยู่ใต้ต้นคริสต์มาสล่วงหน้า บนเส้นทางนี้มีการผจญภัยที่อันตรายมากมายรอเขาอยู่ซึ่งเขาเกือบจะหายตัวไป แต่ซานตาคลอสช่วยฮีโร่ไว้และในทางกลับกันเขาก็สัญญาว่าจะไม่ไปไหนโดยไม่ถาม
- N. Pavlova “นิทานฤดูหนาว” “งานฉลองฤดูหนาว” (เขาวงกต- กระต่ายได้เลี้ยงกระรอกด้วยขาหักตลอดฤดูร้อน และเมื่อถึงเวลาที่จะกลับมามีน้ำใจต่อกระรอก เขาก็เริ่มรู้สึกเสียใจกับสิ่งของที่มันมีอยู่ เธอคิดงานต่างๆ มากมายเพื่อป้องกันกระต่าย แต่ท้ายที่สุด ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีของเธอก็ทรมานเธอ และพวกเขาก็ได้ฉลองกันในฤดูหนาวจริงๆ โครงเรื่องที่มีชีวิตชีวาและเป็นมิตรกับเด็กและภาพประกอบของ N. Charushin จะเป็นเหตุผลที่ดีในการพูดคุยกับลูกของคุณในเรื่องความมีน้ำใจและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
- P. Bazhov “ กีบเงิน” (เขาวงกต- เรื่องราวที่ดีเกี่ยวกับเด็กกำพร้า Darenka และ Kokovan ที่เล่าให้หญิงสาวฟังเกี่ยวกับแพะที่ไม่ธรรมดาและมีกีบเงิน และวันหนึ่งเทพนิยายก็กลายเป็นความจริง มีแพะตัวหนึ่งวิ่งไปที่บูธ ทุบตีด้วยกีบ และอัญมณีล้ำค่าก็หล่นออกมาจากข้างใต้
- ยู. ยาโคฟเลฟ "อุมคา" (เขาวงกต- เทพนิยายเกี่ยวกับลูกหมีขั้วโลกตัวน้อยที่ค้นพบโลกอันกว้างใหญ่ที่มีความหลากหลาย ทั้งเกี่ยวกับแม่ของเขา หมีขั้วโลก และการผจญภัยของพวกเขา
- S. Nordkvist “คริสต์มาสในบ้านของ Petson” (เขาวงกต- Petson และลูกแมว Findus มีแผนใหญ่สำหรับคริสต์มาสนี้ แต่ Petson ข้อเท้าบิดจนไม่สามารถไปร้านค้าหรือซื้อต้นคริสต์มาสได้ แต่นี่จะเป็นอุปสรรคหรือไม่เมื่อมีเพื่อนบ้านที่ฉลาดและเป็นมิตร?
- N. Nosov "บนเนินเขา" (เขาวงกต- เรื่องราวเกี่ยวกับ Kotka Chizhov เด็กชายผู้มีไหวพริบแต่มองการณ์ไกลไม่ได้ ซึ่งทำลายสไลเดอร์ที่พวกเขาสร้างทั้งวันด้วยการโปรยหิมะ
- Odus Hilary "มนุษย์หิมะและสุนัขหิมะ" (เขาวงกต, โอโซน- เรื่องราวเกี่ยวกับเด็กผู้ชายคนหนึ่งที่เพิ่งสูญเสียสุนัขของเขาไป และเมื่อพบ "เสื้อผ้า" สำหรับตุ๊กตาหิมะแล้ว เขาจึงตัดสินใจสร้างทั้งสองอย่าง: มนุษย์หิมะและสุนัข ประติมากรรมหิมะมีชีวิตขึ้นมาและการผจญภัยที่น่าตื่นตาตื่นใจมากมายรอพวกเขาอยู่ร่วมกัน แต่ฤดูใบไม้ผลิมาถึง ตุ๊กตาหิมะละลาย และสุนัข... กลายเป็นจริง!
- โทเว แจนส์สัน "Magic Winter" (เขาวงกต- วันหนึ่งในฤดูหนาว มูมินโทรลตื่นขึ้นมาและพบว่าเขาไม่อยากนอนอีกต่อไป ซึ่งหมายความว่าถึงเวลาแห่งการผจญภัยแล้ว และในหนังสือเล่มนี้ก็จะมีมากเกินพอด้วย เพราะนี่คือ Moomintroll ตัวแรกที่ไม่ได้นอนทั้งปี
- W. Maslo “คริสต์มาสที่แม่ทูนหัว” (เขาวงกต- นิทานที่ใจดีและมหัศจรรย์เกี่ยวกับการผจญภัยของ Vika และนางฟ้าแม่อุปถัมภ์ของเธอที่สร้างปาฏิหาริย์ให้กับลูกทูนหัวของเธอด้วยมือของเธอเอง เช่นเดียวกับเรา คุณแม่ผู้หลงใหล :-)
- V. Zotov “ เรื่องราวปีใหม่” (เขาวงกต- ในวันส่งท้ายปีเก่า คุณพ่อฟรอสต์ไปเยี่ยมเด็กๆ เพื่อดูว่าพวกเขาต้องการอะไรจริงๆ สำหรับวันหยุดนี้ คุณปู่พบว่าตัวเองไปเยี่ยมเด็กชายวิทยาผู้หยาบคายที่บ้านเงียบที่โรงเรียนและในขณะเดียวกันก็ฝันถึงรถยนต์จริงๆ และเขาได้รับเครื่องฉายภาพยนตร์ที่แสดงพฤติกรรมของเด็กชายจากภายนอก การเคลื่อนไหวการสอนที่ยอดเยี่ยม!
- Peter Nikl "เรื่องราวที่แท้จริงของหมาป่าที่ดี" (เขาวงกต- เทพนิยายเกี่ยวกับหมาป่าที่ตัดสินใจเปลี่ยนชะตากรรมของเขาและหยุดเป็นเพียงสัตว์ร้ายที่น่ากลัวและน่าสะพรึงกลัว หมาป่ากลายเป็นหมอ แต่ความรุ่งโรจน์ก่อนหน้านี้ของเขาไม่อนุญาตให้เขาเปิดเผยความสามารถของเขาอย่างเต็มที่จนกว่าสัตว์จะเชื่อในความตั้งใจที่ดีของหมาป่า เรื่องราวเชิงปรัชญาหลายชั้น ฉันคิดว่าผู้อ่านทุกวัยจะพบบางสิ่งบางอย่างในตัวเอง
- (เขาวงกต- นิทานพื้นบ้านเกี่ยวกับสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์และหมาป่าสายตาสั้นที่ใจง่ายซึ่งทนทุกข์ทรมานมากที่สุดถูกทิ้งไว้โดยไม่มีหางและไม่เคยเข้าใจว่าใครจะตำหนิสำหรับปัญหาทั้งหมดของเขา
- (เขาวงกต- นิทานพื้นบ้านเกี่ยวกับมิตรภาพและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน โดยสัตว์ต่างๆ สร้างกระท่อมและร่วมกันปกป้องตนเองจากผู้ล่าในป่า
- (เขาวงกต- นิทานพื้นบ้านที่ปู่ทำถุงมือหาย และสัตว์ที่หนาวจัดก็มาอบอุ่นร่างกายในถุงมือ ตามปกติในเทพนิยาย สัตว์หลายชนิดจะสวมนวม และเมื่อสุนัขเห่า สัตว์ต่างๆ ก็วิ่งหนีไป และคุณปู่ก็หยิบถุงมือธรรมดาขึ้นมาจากพื้น
- V. Odoevsky “Moroz Ivanovich” (เขาวงกต- การผจญภัยของหญิงเข็มผู้ทิ้งถังลงในบ่อน้ำและค้นพบโลกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงที่ก้นบ่อซึ่งเจ้าของ Moroz Ivanovich ให้ความยุติธรรมแก่ทุกคน สำหรับผู้หญิงเย็บปักถักร้อย - แผ่นเงินและเพชรและสำหรับ Lenivitsa - น้ำแข็งย้อยและปรอท
- (เขาวงกต- นิทานพื้นบ้านดั้งเดิมเกี่ยวกับ Emel ที่จับและปล่อยหอกวิเศษและตอนนี้สิ่งที่แปลกประหลาดและไม่คาดคิดกำลังเกิดขึ้นทั่วราชอาณาจักรตามคำสั่งของเขา
- Sven Nordqvist "โจ๊กคริสต์มาส" (เขาวงกต- เทพนิยายโดยนักเขียนชาวสวีเดนเกี่ยวกับการที่ผู้คนลืมประเพณีและตัดสินใจที่จะไม่เสิร์ฟโจ๊กให้พ่อคนแคระก่อนวันคริสต์มาส สิ่งนี้อาจทำให้คนแคระโกรธ จากนั้นผู้คนจะต้องเผชิญกับปัญหาตลอดทั้งปี คำพังเพยตัดสินใจที่จะกอบกู้สถานการณ์ เธอต้องการเตือนผู้คนเกี่ยวกับตัวเธอเองและนำโจ๊กมาให้คำพังเพย
- S. Kozlov "นิทานฤดูหนาว" (เขาวงกต- เรื่องราวอันใจดีและซาบซึ้งเกี่ยวกับเม่นและเพื่อนๆ ของเขา เกี่ยวกับมิตรภาพและความปรารถนาที่จะช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การตัดสินใจดั้งเดิมของตัวละครหลักและอารมณ์ขันของผู้เขียนทำให้หนังสือเล่มนี้เข้าใจได้สำหรับเด็กและน่าสนใจสำหรับเด็กโต
- แอสตริด ลินด์เกรน "The Jolly Cuckoo" (เขาวงกต- กุนนาร์และกุนิลลาป่วยมาทั้งเดือนแล้ว พ่อก็ซื้อนาฬิกานกกาเหว่าให้พวกเขา เพื่อให้เด็กๆ จะได้รู้ว่ากี่โมงแล้ว แต่นกกาเหว่ากลับกลายเป็นว่าไม่ใช่ไม้ แต่ยังมีชีวิตอยู่ เธอทำให้เด็กๆ หัวเราะและช่วยมอบของขวัญคริสต์มาสให้กับพ่อแม่
- Valko "ปัญหาปีใหม่" (เขาวงกต- ฤดูหนาวมาถึงแล้วในหุบเขากระต่าย ทุกคนกำลังเตรียมตัวสำหรับปีใหม่และมอบของขวัญให้กัน แต่แล้วก็มีหิมะตก บ้านของกระต่ายยาโคบก็พังยับเยิน เหล่าสัตว์ช่วยสร้างบ้านใหม่ให้เขา ช่วยคนแปลกหน้า และเฉลิมฉลองปีใหม่ในบริษัทขนาดใหญ่ที่เป็นมิตร
- V. Suteev "Yolka"(รวมนิทานฤดูหนาวใน เขาวงกต- หนุ่มๆ รวมตัวกันเพื่อเฉลิมฉลองปีใหม่ แต่ไม่มีต้นคริสต์มาส จากนั้นพวกเขาก็ตัดสินใจเขียนจดหมายถึงซานตาคลอสและส่งไปพร้อมกับมนุษย์หิมะ มนุษย์หิมะต้องเผชิญกับอันตรายระหว่างทางไปซานตาคลอส แต่ด้วยความช่วยเหลือจากเพื่อน ๆ ทำให้เขารับมือกับงานนี้ได้และพวกเขาก็มีต้นไม้เทศกาลสำหรับปีใหม่
- E. Uspensky "ฤดูหนาวใน Prostokvashino" (เขาวงกต- ลุงฟีโอดอร์และพ่อไปฉลองปีใหม่ที่พรอสตอควาชิโน เนื้อเรื่องแตกต่างจากภาพยนตร์ชื่อเดียวกันเล็กน้อย แต่ในที่สุดแม่ก็ยังเข้าร่วมครอบครัวโดยเล่นสกีมาหาพวกเขา
- E. Rakitina “การผจญภัยของของเล่นปีใหม่” (เขาวงกต- การผจญภัยเล็ก ๆ เล่าในนามของของเล่นต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับพวกเขาตลอดชีวิตซึ่งส่วนใหญ่ใช้กับต้นคริสต์มาส ของเล่นที่แตกต่างกัน - ตัวละคร ความปรารถนา ความฝัน และแผนการที่แตกต่างกัน
- A. Usachev “ ปีใหม่ที่สวนสัตว์” (เขาวงกต- เทพนิยายเกี่ยวกับการที่ชาวสวนสัตว์ตัดสินใจเฉลิมฉลองปีใหม่ และใกล้กับสวนสัตว์ คุณพ่อฟรอสต์ประสบอุบัติเหตุ และม้าของเขาก็วิ่งหนีไปทุกทิศทุกทาง ชาวสวนสัตว์ช่วยมอบของขวัญและเฉลิมฉลองปีใหม่ร่วมกับคุณปู่ฟรอสต์
- A. Usachev "ปาฏิหาริย์ใน Dedmorozovka" (โอโซน- เทพนิยายเกี่ยวกับคุณพ่อฟรอสต์ Snow Maiden และผู้ช่วยของพวกเขา - ตุ๊กตาหิมะและตุ๊กตาหิมะที่ถูกแกะสลักจากหิมะและมีชีวิตขึ้นมาเมื่อต้นฤดูหนาว ตุ๊กตาหิมะได้ช่วยซานตาคลอสส่งของขวัญสำหรับปีใหม่แล้วและจัดวันหยุดในหมู่บ้านของพวกเขา และตอนนี้พวกเขายังคงเรียนที่โรงเรียนต่อไป ช่วย Snow Maiden ในเรือนกระจก และเล่นตัวก่อกวนเล็กน้อย ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงต้องตกอยู่ในสถานการณ์ที่ตลกขบขัน
- ลีวายส์ พินโฟลด์ "แบล็คด็อก" (เขาวงกต- “ความกลัวมีตาโต” ภูมิปัญญายอดนิยมกล่าว และเทพนิยายนี้แสดงให้เห็นว่าเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ สามารถกล้าหาญได้อย่างไร และอารมณ์ขันและเกมสามารถช่วยรับมือกับความกลัวอันยิ่งใหญ่ได้อย่างไร
- "ฟรอสต์เก่าและฟรอสต์ใหม่"- นิทานพื้นบ้านของชาวลิทัวเนียเกี่ยวกับการแข็งตัวในความหนาวเย็นโดยห่อด้วยผ้าห่มอุ่น ๆ ได้ง่ายเพียงใด และน้ำค้างแข็งนั้นไม่น่ากลัวในขณะที่ใช้ขวานในมืออย่างแข็งขัน
- V. Gorbachev “ Piggy ใช้เวลาช่วงฤดูหนาวอย่างไร”(เขาวงกต- เรื่องราวเป็นเรื่องเกี่ยวกับ Piggy คนโอ้อวด ผู้ซึ่งขาดประสบการณ์และใจง่าย จึงเดินทางไปทางเหนือพร้อมกับสุนัขจิ้งจอกและถูกทิ้งไว้โดยไม่มีเสบียงอาหาร สุดท้ายไปอยู่ในถ้ำหมีและแทบเอาเท้าหนีจากหมาป่าไม่ได้เลย
- บ. และ เอส. แพตเตอร์สัน “การผจญภัยในป่าจิ้งจอก” (เขาวงกต- ฤดูหนาวมาถึงแล้วในป่าจิ้งจอก และทุกคนก็เตรียมตัวสำหรับปีใหม่ เม่น กระรอก และหนูกำลังเตรียมของขวัญ แต่มีเงินค่าขนมเพียงเล็กน้อย และพวกเขาตัดสินใจที่จะหารายได้พิเศษ เพลงปีใหม่และการเก็บสะสมไม้พุ่มไม่ได้ช่วยให้พวกเขาหาเงินได้ แต่การช่วยเหลือรถม้าที่เกิดอุบัติเหตุทำให้พวกเขาได้รู้จักกับผู้พิพากษาคนใหม่และมีงานเต้นรำสวมหน้ากากปีใหม่รอพวกเขาอยู่
- S. Marshak “ 12 เดือน” (เขาวงกต- ละครเทพนิยายที่ลูกติดที่ใจดีและขยันได้รับกระเช้าหิมะทั้งตะกร้าในเดือนธันวาคมตั้งแต่เดือนเมษายน
เราจะบอกความลับแก่คุณที่เราตัดสินใจไม่เพียงแค่อ่านนิทานเท่านั้น แต่ยังอ่านและเล่นตามแผนการของพวกเขาเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับปีใหม่ 2018 การผจญภัย ภารกิจ เกม และงานสร้างสรรค์รอเราอยู่ หากคุณต้องการ Advent สุดอลังการแบบเดียวกันที่คงอยู่ตลอดเดือนธันวาคม เราขอเชิญคุณเข้าร่วม ภารกิจปีใหม่ "สุนัขช่วยชีวิตปีใหม่"