การแข่งขันตอบคำถามในหัวข้อฤดูใบไม้ผลิ แบบทดสอบเชิงนิเวศน์ "เรารู้อะไรเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ" เนื้อหา (กลุ่มอาวุโส) ในหัวข้อ
“ ฤดูใบไม้ผลิกำลังมา” ศิลปิน S. Vinogradov
ผู้สร้างแบบทดสอบ: รีวิวไอริส
Red Spring มาโดยไม่มีใครสังเกตเห็น แต่ทุกคนเห็นมัน เพราะพวกเขารักมัน เพราะพวกเขารอคอยมัน พวกเขาร้องเพลงเกี่ยวกับ Red Spring เขียนบทกวี และคิดแบบทดสอบ เราเริ่มแบบทดสอบ "ฤดูใบไม้ผลิ-สีแดง" ด้วยเพลงปฏิทินเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
เรากำลังบอกลาฤดูหนาวอันหนาวเหน็บ
เรายินดีต้อนรับฤดูใบไม้ผลิสีแดง
ฤดูหนาวทิ้งเราไว้บนเลื่อน
ฤดูใบไม้ผลิกำลังแล่นอยู่ในรถรับส่ง
ด้วยความอบอุ่นด้วยแสงแดด
ด้วยการอาบน้ำด้วยดอกไม้
ด้วยการเต้นรำแบบกลมพร้อมนกกระเรียน
ด้วยรวงข้าวไรย์
ด้วยดอกเดซี่สีทอง
1. ระบุเดือนฤดูใบไม้ผลิ สมัยก่อนเขาเรียกว่าอะไร?
- มีนาคม – ทานตะวัน หญ้าละลาย ลมบัสเตอร์ วัชพืชหยด
- เมษายน – ต้นเบิร์ช มนุษย์หิมะ ราศีกุมภ์
- พฤษภาคม - สมุนไพร เกสรดอกไม้ ดอกกุหลาบ พฤษภาคม
2. ตั้งชื่อสัญญาณสิบประการของฤดูใบไม้ผลิ:
- แพทช์ละลายครั้งแรก
- หิมะดำคล้ำ
- นกอพยพกลับมาจากประเทศที่อบอุ่น
- เวลากลางวันเพิ่มขึ้น
- อุณหภูมิโดยรอบเพิ่มขึ้น
- เสียงพูดพล่ามของลำธาร
- ฟื้นฟูกิจกรรมของนกฤดูหนาว
- ลักษณะกลิ่นดินสด ใบเน่า เปลือกไม้ร้อน
- การปรากฏตัวของนกฤดูใบไม้ผลิตัวแรก – Icebreaker Wagtail
- ท้องฟ้าสีครามที่ไม่ธรรมดา
3.งานนี้จัดอยู่ในประเภทไหน?
มาหาเราฤดูใบไม้ผลิ
ด้วยความยินดี!
ด้วยความยิ่งใหญ่
ด้วยพระคุณ!
ด้วยข้าวไรย์เม็ดเล็ก
ด้วยข้าวสาลีสีทอง
ด้วยเสียงนกร้อง
ด้วยผ้าลินินทรงสูง
ด้วยหยั่งรากลึก
ด้วยข้าวโอ๊ตหยิก
ด้วยข้าวบาร์เลย์หนวด
ด้วยดอกไม้สีฟ้า
ด้วยมดหญ้า!
คำตอบ:งานกวีลักษณะนี้เรียกว่า “ซักลิชกา”
4. สัญญาณของเดือนฤดูใบไม้ผลิใดมีดังต่อไปนี้?
1) การไหลของน้ำนมในช่วงต้นที่ต้นเบิร์ช, การมาถึงของต้นโกงกาง, นกกิ้งโครง, การปรากฏตัวของโคลท์ฟุต, หยาดหิมะ, เสียงหยด
คำตอบ: มีนาคม
2) การไหลของน้ำนมที่ใช้งานอยู่ใกล้ต้นเบิร์ช, การออกดอกของดอกทิวลิป, วิลโลว์, ออลเดอร์, บัตเตอร์คัพ, สีน้ำตาลแดง, การมาถึงของปีกกระพือ, นกกระเรียน, กิจกรรมเริ่มต้นของผึ้ง
คำตอบ:เมษายน
3) ใบเบิร์ชที่กางออกซึ่งเป็นพายุฝนฟ้าคะนองครั้งแรกในฤดูใบไม้ผลิออกดอก: เชอร์รี่, วิลโลว์, สตรอเบอร์รี่, มะยม, โรวัน, พลัม, ต้นแอปเปิ้ล, รังไข่ถั่ว
คำตอบ:อาจ
5. สัตว์ชนิดใดให้กำเนิดในเดือนเมษายน?
คำตอบ:กวาง, กวางยอง, ปากร้าย, หมูป่า, ตุ่น, เม่น, กระต่าย, บ่าง
6. พริมโรสชนิดใดที่ดึงดูดสายตาในเดือนพฤษภาคม?
คำตอบ:ปอดเวิร์ต, ไวโอเล็ตไตรรงค์, ลิลลี่แห่งหุบเขา, ดอกดาวเรืองสีทอง, หัวหอมห่านสีเหลือง, คอรีดาลิสไลแลค
7. นกอพยพตัวใดในเดือนพฤษภาคมที่สร้างคู่เพื่อชีวิตและนกชนิดใดในช่วงฟักไข่เท่านั้น?
คำตอบ:หงส์ ห่านอพยพ และนกกระเรียนเป็นคู่กันตลอดชีวิต
นกที่รวมตัวกันเพื่อเลี้ยงลูกไก่เท่านั้น - นกบ่นไม้ ไก่ป่าดำ เป็ด
8. เดือนมีนาคมตั้งชื่อตามใคร?
คำตอบ:เพื่อเป็นเกียรติแก่เทพเจ้าโรมันแห่งดาวอังคาร
9. คุณรู้วันหยุดฤดูใบไม้ผลิอะไรบ้าง?
คำตอบ: 8 มีนาคม Maslenitsa วัน Cosmonautics อีสเตอร์ ฤดูใบไม้ผลิ และวันแรงงาน (1 พฤษภาคม) วันแห่งชัยชนะ
10. ตั้งชื่อนิทานพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิหรือไม่?
คำตอบ: ,
11. คุณคุ้นเคยกับดนตรีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิอะไรบ้าง?
คำตอบ:คอนแชร์โต้หมายเลข 1 จากวงจร “The Seasons” โดย Antonio Vivaldi
ในตอนท้ายของแบบทดสอบ เราจะนำเสนอบทกวีที่สวยงามเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
เข้าสู่ฤดูใบไม้ผลิอีกครั้ง น้ำก็ทะลักออกมา
และไม่มีร่องรอยของความหนาวเย็นในฤดูหนาว
ฉันกำลังเปิดตัวเรืออีกครั้ง
ตามลำธารและแอ่งน้ำในฤดูใบไม้ผลิ
เกออร์กี อเล็กเซวิช สเครบิตสกี้
สปริงสีแดงมาโดยไม่มีใครสังเกตเห็น แต่ทุกคนเห็นมัน เพราะพวกเขารักมัน เพราะพวกเขารอคอยมัน พวกเขาร้องเพลงเกี่ยวกับ Spring-Red แต่งบทกวี และประดิษฐ์เรื่องราว เราเริ่มเพลง Spring-Red ด้วยเพลงปฏิทินเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
เรากำลังบอกลาฤดูหนาวอันหนาวเหน็บ
เรายินดีต้อนรับฤดูใบไม้ผลิสีแดง
ฤดูหนาวทิ้งเราไว้บนเลื่อน
ฤดูใบไม้ผลิกำลังแล่นอยู่ในรถรับส่ง
ด้วยความอบอุ่นด้วยแสงแดด
ด้วยการอาบน้ำด้วยดอกไม้
ด้วยการเต้นรำแบบกลมพร้อมนกกระเรียน
ด้วยรวงข้าวไรย์
ด้วยดอกเดซี่สีทอง
1. ระบุเดือนฤดูใบไม้ผลิ สมัยก่อนเขาเรียกว่าอะไร?
- มีนาคม – ทานตะวัน หญ้าละลาย ลมบัสเตอร์ วัชพืชหยด
- เมษายน – ต้นเบิร์ช มนุษย์หิมะ ราศีกุมภ์
- พฤษภาคม - นักสมุนไพร เกสรดอกไม้ ดอกกุหลาบ เมย์วีด
2. ตั้งชื่อสัญญาณสิบประการของฤดูใบไม้ผลิ:
- แพทช์ละลายครั้งแรก
- หิมะดำคล้ำ
- นกอพยพกลับมาจากประเทศที่อบอุ่น
- เวลากลางวันเพิ่มขึ้น
- อุณหภูมิโดยรอบเพิ่มขึ้น
- เสียงพูดพล่ามของลำธาร
- ฟื้นฟูกิจกรรมของนกฤดูหนาว
- ลักษณะกลิ่นดินสด ใบไม้เน่า เปลือกไม้ร้อน
- การปรากฏตัวของนกฤดูใบไม้ผลิตัวแรก – Icebreaker Wagtail
- ท้องฟ้าสีครามที่ไม่ธรรมดา
3.งานนี้จัดอยู่ในประเภทไหน?
มาหาเราฤดูใบไม้ผลิ
ด้วยความยินดี!
ด้วยความยิ่งใหญ่
ด้วยพระคุณ!
ด้วยข้าวไรย์เม็ดเล็ก
ด้วยข้าวสาลีสีทอง
ด้วยเสียงนกร้อง
ด้วยผ้าลินินทรงสูง
ด้วยหยั่งรากลึก
ด้วยข้าวโอ๊ตหยิก
ด้วยข้าวบาร์เลย์หนวด
ด้วยดอกไม้สีฟ้า
ด้วยมดหญ้า!
คำตอบ:งานกวีลักษณะนี้เรียกว่า “ซักลิชกา”
4. สัญญาณของเดือนฤดูใบไม้ผลิใดมีดังต่อไปนี้?
1) การไหลของน้ำนมในช่วงต้นที่ต้นเบิร์ช, การมาถึงของต้นโกงกาง, นกกิ้งโครง, การปรากฏตัวของโคลท์ฟุต, หยาดหิมะ, เสียงหยด
คำตอบ: มีนาคม
2) การไหลของน้ำนมที่ใช้งานอยู่ใกล้ต้นเบิร์ช, การออกดอกของดอกทิวลิป, วิลโลว์, ออลเดอร์, บัตเตอร์คัพ, สีน้ำตาลแดง, การมาถึงของปีกกระพือ, นกกระเรียน, กิจกรรมเริ่มต้นของผึ้ง
คำตอบ:เมษายน
3) ใบเบิร์ชที่กางออกซึ่งเป็นพายุฝนฟ้าคะนองครั้งแรกในฤดูใบไม้ผลิออกดอก: เชอร์รี่, วิลโลว์, สตรอเบอร์รี่, มะยม, โรวัน, พลัม, ต้นแอปเปิ้ล, รังไข่ถั่ว
คำตอบ:อาจ
5. สัตว์ชนิดใดให้กำเนิดในเดือนเมษายน?
คำตอบ:กวาง, กวางยอง, ปากร้าย, หมูป่า, ตุ่น, เม่น, กระต่าย, บ่าง
6. พริมโรสชนิดใดที่ดึงดูดสายตาในเดือนพฤษภาคม?
คำตอบ:ปอดเวิร์ต, ไวโอเล็ตไตรรงค์, ลิลลี่แห่งหุบเขา, ดอกดาวเรืองสีทอง, หัวหอมห่านสีเหลือง, คอรีดาลิสไลแลค
7. นกอพยพตัวใดในเดือนพฤษภาคมที่สร้างคู่เพื่อชีวิตและนกชนิดใดในช่วงฟักไข่เท่านั้น?
คำตอบ: คู่เพื่อชีวิต -หงส์ ห่านอพยพ นกกระเรียน
นกที่รวมตัวกันเพื่อเลี้ยงลูกไก่เท่านั้น - นกบ่นไม้ ไก่ป่าดำ เป็ด
8. เดือนมีนาคมตั้งชื่อตามใคร?
คำตอบ:เพื่อเป็นเกียรติแก่เทพเจ้าโรมันแห่งดาวอังคาร
9. คุณรู้วันหยุดฤดูใบไม้ผลิอะไรบ้าง?
คำตอบ: 8 มีนาคม Maslenitsa วัน Cosmonautics อีสเตอร์ ฤดูใบไม้ผลิ และวันแรงงาน (1 พฤษภาคม) วันแห่งชัยชนะ
10. ตั้งชื่อนิทานพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิหรือไม่?
คำตอบ:“ฤดูใบไม้ผลิเอาชนะฤดูหนาวได้อย่างไร”, “กระแสน้ำฤดูใบไม้ผลิ”
11. คุณคุ้นเคยกับดนตรีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิอะไรบ้าง?
คำตอบ:คอนแชร์โต้หมายเลข 1 จากวงจร “The Seasons” โดย Antonio Vivaldi
ในตอนท้ายของแบบทดสอบ เราจะนำเสนอบทกวีที่สวยงามเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
เข้าสู่ฤดูใบไม้ผลิอีกครั้ง น้ำก็ทะลักออกมา
และไม่มีร่องรอยของความหนาวเย็นในฤดูหนาว
ฉันกำลังเปิดตัวเรืออีกครั้ง
ตามลำธารและแอ่งน้ำในฤดูใบไม้ผลิ
เกออร์กี อเล็กเซวิช สเครบิตสกี้
คอซโลวา เอเลนา อิวานอฟนา
ครูโรงเรียนประถม MAOU "โรงเรียนมัธยมควาร์เก้น"
กับ. ควาร์เคโน, ภูมิภาคโอเรนเบิร์ก, อำเภอควาร์เคิน
- เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านงานในเด็กอย่างชัดแจ้ง
- กระตุ้นให้คุณจดจำผลงานที่คุณชื่นชอบ
- พัฒนาความสนใจในการเข้าร่วมการแข่งขันการอ่าน
ฤดูใบไม้ผลิมาถึงเราแล้ว...
ด้วยขั้นตอนที่รวดเร็ว
และกองหิมะ...
ใต้ฝ่าเท้าของเธอ
แผ่นละลายสีดำ
ในทุ่งนา...
ถูกต้องครับ อบอุ่นมาก
(ไอ. ต็อกมาโควา)
(รีบ)
มาร์ติน…
เพราะทะเลสีขาว
“ไม่ว่า... คุณจะโกรธแค่ไหน
(กุมภาพันธ์)
เป็นยังไงบ้าง...ไม่ขมวดคิ้ว?
จะเป็นหิมะ จะเป็นฝน
ทุกอย่าง…มีกลิ่น”
(อ. ไมคอฟ).
หญ้ากำลังเปลี่ยนเป็นสีเขียว
... ส่องแสง
กลืนด้วยสปริง
ในทรงพุ่ม...แมลงวัน
พระอาทิตย์อยู่กับเธอ...
และฤดูใบไม้ผลิ...
ร้องออกไปให้พ้นทาง
เรา...รีบเลย
(อ. เพลชชีฟ.)
(ดวงอาทิตย์)
“สถานที่ที่หิมะละลายและแผ่นดินเปิดออก”
"สายน้ำเล็กๆ"
“หยดหิมะละลายจากหลังคาและต้นไม้”
“สถานที่ที่นกอาศัยและวางไข่”
(แผ่นละลาย)
นด็อกเอ็นพีซีฮี 6 3 2 7 1 8 9 5 10 4
โชกเนรี 4 1 7 5 3 2 6
บัทเอ็ม-แอมเขชา 4 2 3 1 –I- 2 1 5 4 3 1
ผิดพลาด 2 3 1 4 7 9 8 5 6
รักษ์ 2 3 1 4
รับรอง 5 6 2 1 3 4 7
สโนว์ดรอป
แม่และแม่เลี้ยง
คอปเปอร์
วิลโลว์ วิลโลว์ วิลโลว์
ต้นวิลโลว์ก็บานสะพรั่ง
นี่หมายความว่ามันเป็นเรื่องจริง
อะไร ฤดูใบไม้ผลิมา.
ซึ่งหมายความว่า ขวา
ฤดูหนาวนั้นจบลงแล้ว
มากที่สุดมากที่สุด อันดับแรก
สตาร์ลิ่งมาแล้ว...
ผิวปากในบ้านนก:
ดี, ตอนนี้ฉันมาจากที่นี่
แต่ในฤดูใบไม้ผลิ อย่าเชื่อมัน
ได้ยิน ลมผิวปาก
ลม.ลม , ลม
มันเลี้ยวไปตามถนน
ใบไม้ของปีที่แล้ว.
ทั้งหมดตลกเดือนเมษายน!
โรงเรียนอนุบาลในชนบท
ในตอนเช้าด้วยโยนเสื้อคลุมขนสัตว์ของเขา-
ตอนเที่ยงหิมะตก!
แต่ ไม่มากแย่
สิ่งที่เป็นอยู่นั้น
ถ้าเป็นวิลโลว์ วิลโลว์
ต้นวิลโลว์ก็บานสะพรั่ง
ก. บาร์โต “เมษายน”
http://forum.anastasia.ru/files/_1135397894.jpg - สตรีม
http://admin.izum.ua/Data/GeneralImg/Event - สโนว์ดรอป
http://www.std-jarex.ru/upload/arrsh635_3.jpg - รัง
http://s39.radikal.ru/i086/1007/87/480650d9983a.jpg - ฤดูใบไม้ผลิ
http://skazles.ru/zagadki/img/0002.jpg - บ้านนก
จัดทำและดำเนินการ:
นักบำบัดการพูด Ivanova S.A.
ผู้กำกับเพลง ซูลา โอ.เอฟ.
2017 .
บูรณาการของพื้นที่:
การพัฒนาองค์ความรู้
การพัฒนาคำพูด
การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์
การพัฒนาทางกายภาพ
เป้า:
สรุปความคิดของเด็กเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ เพิ่มอารมณ์ทางอารมณ์ของเด็ก
งาน:
1. ทางการศึกษา:
- ยังคงรวบรวมความคิดเกี่ยวกับช่วงเวลาของปี - ฤดูใบไม้ผลิเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในการดำรงชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตในชีวิตของผู้คน
2. พัฒนาการ:
- พัฒนาความสนใจของเด็กต่อสิ่งแวดล้อม การคิดเชิงตรรกะ ความจำ ความสนใจ ความคิดสร้างสรรค์จินตนาการ
3. ทางการศึกษา:
พัฒนาความสามารถในการโต้ตอบกับเพื่อน เคารพคู่ค้าและคู่แข่งในแบบทดสอบ
เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้ สปริงเข้าสู่ดนตรีแล้วพูดว่า:
ฤดูใบไม้ผลิ:
ฤดูหนาวสิ้นสุดลงแล้ว
ฉัน ฤดูใบไม้ผลิ มาหาคุณแล้ว
ฉันละลายหิมะไปทุกที่
ฉันใช้น้ำค้างแข็งทั้งหมด
คุณพอใจกับฉันหรือไม่?
ให้คำตอบกับฉันสิเด็ก ๆ (คำตอบของเด็ก ๆ )
ฤดูใบไม้ผลิ: แบบทดสอบไม่ใช่แค่เกม แต่เป็นเกมการแข่งขัน เรามีสองทีมที่เข้าร่วมในเกม ยินดีต้อนรับพวกเขา:
- «»
- «»
ยินดีต้อนรับคณะลูกขุนของเราด้วย
องค์ประกอบของคณะลูกขุน:
1)
2)
3)
แต่ละทีมจะได้รับดอกไม้สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง เมื่อจบเกมเราจะนับดอกไม้และตัดสินผู้ชนะ
วอร์มอัพ D/เกม “ซีซั่น”
ฤดูใบไม้ผลิ: บนโต๊ะมีรูปภาพที่แสดงถึงฤดูกาลต่างๆ (ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน) งานของ "ทีม" คือการเลือกภาพที่แสดงถึงฤดูใบไม้ผลิ ทีม "" เลือกภาพที่แสดงถึงฤดูใบไม้ร่วง
ฤดูใบไม้ผลิ: ออกกำลังกาย รอบแรก “จบประโยค”ฉันจะเริ่มประโยค แล้วคุณพูดต่อจนจบ
- น้ำแข็งย้อยใต้แสงอาทิตย์…..(ละลาย)
- ดอกตูมบนต้นไม้….(บวม, ระเบิด)
- ในฤดูใบไม้ผลิ นกจะสร้างรัง...(สร้าง สร้าง)
- ในฤดูใบไม้ผลิ นกจะฟักลูกไก่...(ฟัก ให้อาหาร)
- ในฤดูใบไม้ผลิ แมลงหลังฤดูหนาว... (มีชีวิตขึ้นมา)
- ในแผ่นที่ละลายแล้ว ดอกไม้ดอกแรก...(บาน)
- ในฤดูใบไม้ผลิ หมีจะออกจากโหมดไฮเบอร์เนต….(ตื่น ตื่น)
- ในฤดูใบไม้ผลิ น้ำแข็งในแม่น้ำ...(ละลาย แตกร้าว)
ฤดูใบไม้ผลิ: ออกกำลังกาย รอบสอง “ทายปริศนา!”:คุณต้องเดาปริศนาเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
แค่อยู่นอกหน้าต่าง
น้ำค้างแข็งเข้ามาแล้ว
น้ำแข็งย้อยเริ่มไหล
หยดน้ำตา.
แล้วคุณล่ะเพื่อนของฉัน?
ตอบตอนนี้ -
ใต้หน้าต่างของฉัน
เสียงเรียกเข้าอะไร? (หยด)
งานปาร์ตี้ขึ้นบ้านใหม่ของสตาร์ลิ่งส์
พระองค์ทรงเปรมปรีดิ์ไม่สิ้นสุด
เพื่อให้กระเต็นอาศัยอยู่กับเรา -
เราทำ... (บ้านนก)
ในเสื้อเชิ้ตสีน้ำเงิน
วิ่งไปตามก้นเหว (ลำธาร)
ที่สาขานี้เป็นบ้านของใครบางคน
ในนั้นไม่มีประตู ไม่มีหน้าต่าง
แต่มันก็อบอุ่นสำหรับลูกไก่ที่จะอาศัยอยู่ที่นั่น
นี่คือชื่อบ้าน... (เนส)
แครอทมีสีขาว
มันเติบโตตลอดฤดูหนาว
ดวงอาทิตย์อุ่นขึ้นแล้ว -
กินแครอททั้งหมด (น้ำแข็ง)
เขามีจมูกแครอท
เขารักน้ำค้างแข็งมาก
ไม่เป็นน้ำแข็งในสภาพอากาศหนาวเย็น
และฤดูใบไม้ผลิก็มาและละลายไป (สโนว์แมน)
คนแรกที่ได้ออกจากโลก
บนแผ่นแปะที่ละลายแล้ว
เขาไม่กลัวน้ำค้างแข็ง
แม้จะเล็ก (สโนว์ดรอป)
เธอมาด้วยความเสน่หา
และด้วยเทพนิยายของฉัน
เขาจะโบกไม้กายสิทธิ์ของเขา
ดอกสโนว์ดรอปจะบานสะพรั่งในป่า (ฤดูใบไม้ผลิ)
รีเลย์ "ทุคก้า"
เมฆก้อนหนึ่งเป็นสีเทา อีกก้อนเป็นสีน้ำเงิน เราแบ่งออกเป็นสองทีม
ใครจะนำหยดขึ้นไปบนเมฆมากที่สุด?
ฤดูใบไม้ผลิ: เราก้าวต่อไป รอบที่สาม: “ตอบคำถาม”ฉันจะอ่านคำถามทีละข้อ ถ้าทีมตอบไม่ได้ แฟนบอลก็ช่วยได้
คำถาม:
- ตั้งชื่อสี่ฤดูกาล (ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ)
- ชื่อสามเดือนฤดูใบไม้ผลิ (มีนาคม เมษายน พฤษภาคม)
1) เกิดอะไรขึ้น ฤดูใบไม้ผลิที่มีหิมะและน้ำแข็ง ? (ดวงอาทิตย์ละลายหิมะและน้ำแข็ง, ลำธารไหล, น้ำแข็งบนแม่น้ำละลาย)
2) มีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง? ในฤดูใบไม้ผลิในโลกของพืช - (ดอกตูมบานบนต้นไม้ ใบไม้บาน พืชบางชนิดเริ่มบาน)
- มีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง ฤดูใบไม้ผลิในชีวิตสัตว์ - (แมลงปรากฏขึ้น นกอพยพกลับมา พวกมันสร้างรัง ฟักลูกไก่ สัตว์ออกลูก)
- ผู้คนได้งานประเภทใดบ้าง? ในฤดูใบไม้ผลิ? (ในฤดูใบไม้ผลิเตรียมพื้นที่สำหรับปลูกพืชและปลูกพืช)
บทกวีจากทีมงาน
ดนตรีพักเบรค "Happy Dance"
ฤดูใบไม้ผลิ:ออกกำลังกาย รอบที่สี่“ศิลปินสับสนอะไร”
แต่ละทีมจะได้รับภาพประกอบภาพวาดฤดูใบไม้ผลิ แต่มีข้อผิดพลาดในภาพวาดเหล่านี้ ทีมจำเป็นต้องค้นหาข้อผิดพลาดและระบุข้อผิดพลาด
ฤดูใบไม้ผลิ: ตอนนี้ได้เวลาสรุปเกมของเราแล้ว ในขณะที่คณะลูกขุนของเรากำลังสรุปผล ฉันเสนอให้ร้องเพลง "Ay, Yes Spring"
เพลง "โอ้ใช่ฤดูใบไม้ผลิ"
ฤดูใบไม้ผลิ : คุณทำให้ฉันมีความสุข
ฉันจะเล่นกับคุณ!
จะ เสียงเพลง,
เราจะเต้นรำกับคุณ
เพลงจะหยุดเล่น -
ต้องมาเป็นคู่ด่วน!
เกมนี้กำลังถูกเล่นอยู่ “หาคู่” (2 ครั้ง)
สรุป..
ฤดูใบไม้ผลิ:แบบทดสอบเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิจบลงแล้ว
ทีมได้รับประกาศนียบัตร
สเวตลานา ยาร์โมเลนโก
แบบทดสอบในกลุ่มเตรียม "A" "ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว"
เป้าหมาย:
รวบรวมความรู้ในหัวข้อ « ฤดูใบไม้ผลิ» .
เปิดใช้งานพจนานุกรม
พัฒนาความสนใจ ความจำ การคิดเชิงตรรกะ
สอนเด็ก ๆ ให้แก้ปริศนาต่อไป
เสริมสร้างความสามารถในการสร้างคำ
วัสดุสำหรับบทเรียน:
ของเล่น "นกฮูกฉลาด";
ภาพนก
ตัดภาพ: น้ำแข็งย้อย, แสงอาทิตย์;
ตัวอักษรแม่เหล็ก
ดาว;
วิตามินสำหรับเด็ก
ความคืบหน้าของบทเรียน
วีล: พวกวันนี้นกฮูกที่ฉลาดบินมาหาเรานำหีบมาด้วยภารกิจเธออยากเห็นว่าคุณเป็นผู้ใหญ่และฉลาดแค่ไหน คุณตกลงที่จะทำภารกิจของนกฮูกให้เสร็จและแสดงว่าคุณพร้อมที่จะไปโรงเรียนหรือไม่?
เด็ก: ใช่!
วีล: เราต้องแบ่งออกเป็น 2 ทีม ในแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับหนึ่งดาว (เด็กแบ่งออกเป็นทีม)- มาวางนกฮูกของเราไว้ในที่ที่ดีที่สุด และฉันก็เปิดหน้าอก พวกนกฮูกของเราขอให้คนที่เรียกมันด้วยความรักนั่งบนเก้าอี้
พระอาทิตย์ก็คือพระอาทิตย์
หิมะ - ก้อนหิมะ
สตรีม - สตรีม
แอ่งน้ำ - แอ่งน้ำ
ดรอป - ดรอป
ไตเติ้ล - ไตเติ้ล
ใบ-ใบ
คลาวด์ - คลาวด์
วีล: ทำได้ดีมากพวก! ทุกคนตอบถูก.
ตั้งชื่อสัญญาณของต้น ฤดูใบไม้ผลิสำหรับป้ายชื่อแต่ละป้าย ทีมจะได้รับ 1 ดาว
เด็ก:
หิมะยังคงอยู่บนพื้น แต่มีส่วนที่ละลายแล้วปรากฏขึ้นแล้ว
น้ำแข็งบนอ่างเก็บน้ำมืดลงและเริ่มแตกร้าว
พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าและเริ่มอุ่นขึ้น
เริ่มมีน้ำหยดและมีน้ำแข็งย้อยปรากฏขึ้นบนหลังคา
ดอกแรกบานในแผ่นที่ละลายแล้ว
วีล: ทำได้ดีมากพวก! ตอนนี้ภารกิจต่อไป นกฮูกเตรียมซองจดหมายสำหรับแต่ละทีม รูปภาพกระจัดกระจายอยู่ในนั้น ต้องรวบรวมและดำเนินการต่อ (ทีมงานเก็บภาพ)- คุณได้อะไร?
เด็ก: น้ำแข็ง, พระอาทิตย์.
วีล: สัญญาณว่าช่วงนี้ของปีเป็นช่วงไหน?
เด็ก: ฤดูใบไม้ผลิ.
วีล: ทำได้ดี! คุณได้รับหนึ่งดาว เราตั้งใจฟัง นกฮูกเตรียมปริศนามาให้เรา ฟังแล้วทีมไหนตอบได้ก่อนจะได้ดาว
วิ่งในฤดูร้อน นอนในฤดูหนาว
ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ววิ่งอีกครั้ง
(แม่น้ำ)
พวกเขามักจะโทรหาฉันและรอฉัน
และเมื่อฉันมาพวกเขาก็ซ่อนตัวจากฉัน (ฝน)
ก้อนหินวางอยู่บนพื้นน้ำแข็ง
หากหยิบขึ้นมาก็จะหายไปในความอบอุ่น (น้ำแข็ง)
ฉันกำลังวิ่งเหมือนบันได กระทบกับก้อนกรวด จากระยะไกลคุณจะจำฉันได้ด้วยเพลง (ลำธาร)
วีล: ทำได้ดี! และตอนนี้คุณและฉันจะกลายเป็นเมฆลุกขึ้น
เมฆขาวเล็กๆ
มันลอยอยู่เหนือหลังคา
เมฆรีบวิ่ง
สูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น
ลมก็เป็นเมฆ
โดนจับอยู่บนหน้าผา
กลายเป็นเมฆแล้ว
กลายเป็นเมฆฝน.
เสร็จแล้ว นั่งสิ! กำลังติดตาม ออกกำลังกาย: ตั้งชื่อเดือนฤดูใบไม้ผลิตามลำดับ
เด็ก: มีนาคม เมษายน พฤษภาคม
วีล: ภารกิจต่อไป นกฮูกได้เตรียมรูปภาพไว้ให้คุณแล้ว พิจารณาว่าอยู่ในภาพเหล่านี้คือนกตัวไหน พิเศษ:
นกพิราบ นกนางแอ่น นกกิ้งโครง นกกาเหว่า
อีกา นกกระจอก นกพิราบ นกกิ้งโครง
นกไนติงเกล สนุกสนาน นกกระจอก นกนางแอ่น
นกกางเขน โกง นกบูลฟินช์ หัวนม
หงส์ นกกระสา นกพิราบ นกกระสา
วีล: ทำได้ดี! และภารกิจสุดท้ายแต่ละทีมจะมีตัวอักษรบนโต๊ะแต่งหน้า คำ: ฤดูใบไม้ผลิ, อบอุ่น.
วีล: และตอนนี้ มันมาถึงแล้วถึงเวลานับจำนวนดาวของแต่ละทีม มิตรภาพชนะ! นกฮูกได้เตรียมเซอร์ไพรส์ให้กับคุณ เนื่องจากคุณและฉันทำงานทั้งหมดเสร็จแล้ว เธอจึงให้วิตามินแก่เรา
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
Matinee สำหรับกลุ่มจูเนียร์ที่สอง “ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว - ชัยชนะมาแล้ว”“ ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว - ชัยชนะมาแล้ว” (รอบบ่ายสำหรับกลุ่มน้องคนที่ 2) เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงแล้วนั่งบนเก้าอี้ นักการศึกษา: พวกคุณ
วัตถุประสงค์: 1. เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของมหาสงครามแห่งความรักชาติในเด็กก่อนวัยเรียน แสดงความกล้าหาญและวีรกรรมของประชาชนในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง
สรุปบทเรียนบูรณาการ “น้ำพุสวยมาเยี่ยมเรา” ในกลุ่มเตรียมเข้าโรงเรียนสรุปบทเรียนบูรณาการ “น้ำพุสวยมาเยี่ยมเรา” ในกลุ่มเตรียมเข้าโรงเรียน เป้าหมาย: -พาเด็กๆ ไปสู่ทักษะ
สรุป GCD สำหรับกลุ่มเตรียมการ “Spring มาแล้ว”รูปแบบการจัดองค์กรของ GCD: พล็อตเกม การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: "พลศึกษา", "ดนตรี", "สังคมนิยม", "ความรู้ความเข้าใจ"
บทคัดย่อ GCD ด้านนิเวศวิทยา ในกลุ่มเตรียมการ “Spring has come”บทคัดย่อของ GCD ด้านนิเวศวิทยาในกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ: “ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว” เป้าหมาย: เพื่อชี้แจงและจัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับคุณลักษณะ
สรุปกิจกรรมการศึกษา “ใบไม้ผลิมาแล้ว” ในกลุ่มเตรียมความพร้อมสรุป GCD ในกลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน หัวข้อ: “ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว” ทิศทางการศึกษา “ความรู้ความเข้าใจ” – “ความรู้ความเข้าใจคำพูด
เมื่อปลายเดือนเมษายน ฉันและลูกๆ ได้แสดงบทเรียนสุดท้ายแบบเปิดสำหรับผู้ปกครองเรื่อง "ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว" บทเรียนนี้เป็นบทเรียนเชิงบูรณาการ ของฉัน.