ภาพประกอบสำหรับเทพนิยายยูเครนนวม ชั้นเรียนปริญญาโท
วันหนึ่งในฤดูหนาว ปู่ของฉันกำลังเดินผ่านป่า เขากำลังเดินอยู่และทำถุงมือหล่นโดยไม่ได้ตั้งใจ
มีหนูวิ่งผ่านมา เธอเห็นว่านวมนอนอยู่บนหิมะจึงคิดว่ามันจะสร้างบ้านที่ดีเยี่ยม หนูปีนเข้าไปในนวมแล้วพูดว่า:
ฉันจะอยู่ที่นี่ตอนนี้
กบตัวหนึ่งกระโดดผ่านไปเห็นนวมจึงพูดว่า
นวมที่อบอุ่นจริงๆ! ใครอาศัยอยู่ที่นี่?
ฉันมีชีวิตอยู่เมาส์ที่ละเมิด คุณเป็นใคร?
และฉันก็เป็นกบกระโดด ให้ฉันอยู่กับคุณเถอะข้างนอกหนาวมาก!
ไปกันเลย! - ตอบเมาส์
และทั้งสองคนก็เริ่มมีชีวิตอยู่ในนวม ในไม่ช้าก็มีกระต่ายตัวหนึ่งควบม้าเข้าไปในป่า เขาเห็นนวมนอนอยู่จึงวิ่งไปหาเธอแล้วถามว่า:
ใครใครอยู่ในนวม?
ฉันเป็นหนูจอมซน
และฉันก็เป็นกบกระโดด
และฉันเป็นกระต่ายกระโดด ฉันอยู่กับคุณด้วยได้ไหม?
และมีสามคน สุนัขจิ้งจอกวิ่งผ่านมาที่นี่ เธอเห็นนวมอุ่น ๆ นอนอยู่กลางป่าจึงวิ่งขึ้นไปถามว่า:
ใครใครอยู่ในนวม?
เรามีชีวิตอยู่ หนูที่ฝ่าฝืน กบข่วน และกระต่ายสีเทาที่เด้งไปมา แล้วคุณจะเป็นใคร?
และฉันเป็นน้องสาวจิ้งจอก ฉันมาหาคุณได้ไหม?
มีสี่คนมีชีวิตอยู่แล้ว แต่มีนวมตัวเดียวเท่านั้น ดูเถิด มีหมาป่าตัวหนึ่งวิ่งผ่านมา และเขาก็วิ่งไปหานวมแล้วถามว่า:
ใครที่อาศัยอยู่ในนวมที่อบอุ่นมาก?
เราคือ: หนูจอมฝ่าฝืน กบข่วน กระต่ายกระโดดสีเทา และน้องสาวจิ้งจอกตัวน้อย แล้วคุณจะเป็นใคร?
และฉันก็เป็นเสื้อสีเทา! ให้ฉันได้อยู่กับคุณด้วย!
เอาล่ะไป!
หมาป่าก็เข้าไปในนวมด้วยและมีทั้งหมดห้าตัวแล้ว หมูป่าตัวหนึ่งเดินผ่านมาอย่างไม่รู้ตัว
Oink-oink-oink ใครอยู่ในนวม? – เขายังถาม
พวกเรา: หนูจอมละเมิด, กบข่วน, กระต่ายกระโดดสีเทา, น้องสาวจิ้งจอกตัวน้อย และหมาป่ากระบอกสีเทา - พวกเขาตอบเขา - คุณเป็นใคร?
และฉันจะเป็นหมูป่า ให้ฉันอยู่กับคุณ!
แต่เราแทบไม่มีที่ว่างแล้ว เข้ามาที่นี่ได้ยังไง?
“ใช่ ฉันจะเข้ากันได้” หมูป่าตอบ
เอาล่ะปีนขึ้นไป! - พวกเขาตอบจากนวม
หมูป่าก็ผลักเข้าหาพวกเขาด้วย มีหกคน นวมบวม ทนไม่ไหว และคลานไปที่ตะเข็บแล้ว แต่แล้ว ราวกับกิ่งไม้กำลังแตก มีหมีตัวหนึ่งออกมาจากป่าและเดินไปที่นวมด้วย
ใครใครอยู่ในนวม?
หนูที่ฝ่าฝืน กบข่วน กระต่ายกระโดดสีเทา น้องสาวจิ้งจอก หมาป่ากระบอกสีเทา และหมูป่างาช้าง คุณเป็นใคร?
โอ้ พวกคุณมากันกี่คนแล้ว! และฉันเป็นพ่อหมี ให้ฉันเข้าไปเถอะ!
แต่เข้ามาที่นี่ได้ยังไง? ที่นี่คนเยอะมากแล้ว!
ฉันจะลองสักครั้ง! - หมีตอบ
เอาล่ะไปจากขอบ
หมีบีบเข้าไปแล้วมีเจ็ดตัว แต่คนก็แน่นเหมือนเดิม! เดี๋ยวนวมก็จะฉีก
และเมื่อถึงเวลานี้ปู่ก็สูญเสียการสูญเสียไป - นวมหนึ่งอันก็หายไป! และเขาก็กลับเข้าไปในป่าเพื่อตามหาเธอ และมีสุนัขตัวหนึ่งอยู่กับเขาแล้วเธอก็วิ่งไปข้างหน้า เธอกำลังวิ่งอยู่ในป่า และทันใดนั้นเธอก็เห็นถุงมือนอนอยู่บนหิมะและเคลื่อนไหว! เธอเห่า:
โฮ่งโฮ่งโฮ่ง!
พวกสัตว์ตกใจจึงกระโดดออกจากนวมแล้ววิ่งหนีไป! ปู่มาเอานวมของเขา
ทัตยานา วิคโตรอฟนา คอนสแตนติโนวา
ชั้นเรียนปริญญาโท. คู่มือการสอนเรื่องเทพนิยายนวม.
เป้า: เรียนรู้ เล่าเรื่องเทพนิยาย Mitten อีกครั้ง.
งาน: ปักหมุดเนื้อหา เทพนิยาย- ขยายคำศัพท์ของเด็ก พัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์และความเป็นอิสระ ปลูกฝังความสนใจในการแสดงออกทางศิลปะ
เคลื่อนไหว: โดยการหมุนดิสก์ไปในทิศทางที่ต้องการเด็กจะเป็นอิสระโดยอาศัยความชัดเจน เล่าเรื่องราวที่คุ้นเคยอีกครั้ง.
ผลประโยชน์สามารถนำมาใช้ในชั้นเรียน เป็นสื่อสาธิต ในการทำงานกับเด็กๆ เป็นการส่วนตัว เพื่อเสริมเนื้อหา เทพนิยายและเป็นเกมเล่นเองในศูนย์โรงละคร
ทำงานกับเด็กๆ เบี้ยเลี้ยงสามารถใช้เมื่อทำความคุ้นเคยกับสัตว์ป่าเมื่อทายปริศนาเกี่ยวกับสัตว์
สำหรับการทำ ประโยชน์:
ฉันตัดกระดาษแข็งลูกฟูกสองวงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเท่ากันออกจากกล่อง ฉันตัดหน้าต่างออกจากวงกลมวงหนึ่ง
เนื่องจากกระดาษแข็งมีความหนา ฉันจึงปิดขอบตามส่วนท้ายด้วยกระดาษบาง
พิมพ์ตัวอักษรออกมา เทพนิยายและระบายสีพวกเขาคุณสามารถค้นหาสีได้
ฉันกระจายตัวอักษรตามลำดับบนวงกลมกระดาษที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเท่ากับวงกลมกระดาษแข็ง ปิดด้วยเทปแล้วติดไว้บนกระดาษแข็ง
ฉันยังสร้างภาพที่มีจุดเริ่มต้น เทพนิยายและนวมนั่นเอง.
จุดเริ่มต้นเป็นวงกลมทั้งหมด เทพนิยายและตัวละคร, ในวงกลมที่มีหน้าต่างมีรูปอยู่ด้านหนึ่ง.
เชื่อมต่อวงกลมสองวงเข้าด้วยกัน
เพียงเท่านี้เกมก็พร้อมแล้ว!
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
กิจกรรมบูรณาการการศึกษาโดยตรงในกลุ่มน้องที่ 2 “เดินทางผ่านเทพนิยาย “รักวิชกา” GCD แบบบูรณาการ“ การเดินทางผ่านเทพนิยาย“ Mitten” II กลุ่มน้องที่จัดทำโดยนักการศึกษา Sumarokova A. M. งาน - สรุป
สรุปบทเรียนการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันโดยใช้วิธีการสร้างแบบจำลองในกลุ่มกลาง "ตามเทพนิยาย Mitten"สรุปบทเรียนการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันโดยใช้วิธีการสร้างแบบจำลองในกลุ่มกลาง “ตามเทพนิยายของนวม” เป็นส่วนหนึ่งของการสัมมนา
ชั้นเรียนปริญญาโทสำหรับครู "Health Mitten" Natalya Vladimirovna Kostyugova ชั้นเรียนปริญญาโทชั้นนำ: สวัสดี! - คุณบอกบุคคลนั้น
ฉันขอแจ้งให้คุณทราบถึงชั้นเรียนปริญญาโทในการทำผ้าสักหลาด มันง่ายที่จะทำ แต่น่าสนใจในการทำงานด้วย 1. วัสดุที่ต้องใช้:.
“ธรรมชาติของเด็กๆ ต้องการความชัดเจน สอนเด็กสักห้าคำที่เขาไม่รู้จัก แล้วเขาจะทนทุกข์ทรมานเป็นเวลานานและไร้ประโยชน์
คำอธิบายของเนื้อหา: ชั้นเรียนปริญญาโทของการจัดกิจกรรมการศึกษาในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก (2-3 ปี) - แอปพลิเคชัน "Mitten"
ในเดือนกุมภาพันธ์ โรงเรียนอนุบาลของเราจัดนิทรรศการเฉพาะเรื่องที่อิงจากเทพนิยายของ H. H. Andersen ครูแนะนำให้เด็กรู้จักความคิดสร้างสรรค์