รายละเอียดงานของข้อกำหนดทั่วไปของวิศวกร EVT - คำแนะนำ รายละเอียดงานของวิศวกรคอมพิวเตอร์โปรแกรมเมอร์ในสถาบันงบประมาณและความรับผิดชอบของเขา
ในระหว่างการตรวจสอบเว็บไซต์โรงเรียนของเราโดยสำนักงานอัยการเมื่อเร็วๆ นี้ การไม่มีเอกสารนี้ถือเป็นการละเมิด
ตำแหน่งเรื่อง ขั้นตอนการแจ้งนายจ้างเกี่ยวกับกรณีจูงใจให้ลูกจ้างกระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต หรือเกี่ยวกับข้อมูลที่ลูกจ้างได้ทราบถึงคดีกระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต
ฉัน. บทบัญญัติทั่วไป
1.1. ระเบียบนี้กำหนดขั้นตอนการแจ้งนายจ้างเกี่ยวกับกรณีการชักจูงให้ลูกจ้างกระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริตหรือเกี่ยวกับข้อมูลที่ลูกจ้างทราบเกี่ยวกับคดีการทุจริต (ต่อไปนี้จะเรียกว่าข้อบังคับ) ที่พัฒนาขึ้นตามส่วนที่ 5 ของ มาตรา 9 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 25 ธันวาคม 2551 N273-FZ “ ในการต่อต้านการทุจริต" เพื่อสร้างระบบที่เป็นเอกภาพสำหรับการป้องกันความผิดเกี่ยวกับการทุจริตในโรงเรียนในเมืองคิรอฟ (ต่อไปนี้จะเรียกว่าโรงเรียน) และ กำหนดขั้นตอนการแจ้งนายจ้างในกรณีจูงใจให้ลูกจ้างกระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริตหรือเกี่ยวกับข้อมูลที่ลูกจ้างทราบเกี่ยวกับคดีทุจริต จัดทำรายการข้อมูลที่มีอยู่ในประกาศเหล่านี้ ขั้นตอนการลงทะเบียนรับแจ้ง และจัดให้มีการตรวจสอบ ของข้อมูลที่ระบุไว้ในประกาศตลอดจนขั้นตอนการตัดสินใจโดยพิจารณาจากผลการพิจารณาประกาศ
1.2. ระเบียบนี้ใช้กับพนักงานโรงเรียนทุกคน
1.3. พนักงานของโรงเรียนมีหน้าที่ต้องแจ้งผู้อำนวยการโรงเรียน สำนักงานอัยการ หรือหน่วยงานของรัฐอื่นๆ เกี่ยวกับกรณีทั้งหมดที่ชักจูงให้พนักงานกระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต หรือเกี่ยวกับข้อมูลที่พนักงานทราบเกี่ยวกับคดีความผิดเกี่ยวกับการทุจริต
1.4. ในทุกกรณีของการชักจูงให้พนักงานกระทำความผิดเกี่ยวกับการคอร์รัปชั่นหรือให้ข้อมูลเกี่ยวกับกรณีการคอร์รัปชั่นที่ลูกจ้างทราบ จะต้องแจ้งให้ผู้อำนวยการโรงเรียนทราบไม่ช้ากว่าวันทำงานถัดจากวันที่บุคคลดังกล่าวติดต่อเขา โดยแจ้งเป็นหนังสือตามภาคผนวก 1 แห่งข้อบังคับนี้ให้ครบถ้วนและจดทะเบียนตามลักษณะที่กำหนด
1.5. พนักงานของโรงเรียนจะต้องเตือนผู้ที่ติดต่อพวกเขาเป็นการส่วนตัวเกี่ยวกับการกระทำที่พวกเขาเสนอให้กระทำอย่างผิดกฎหมาย
1.6. พนักงานโรงเรียนที่แจ้งผู้อำนวยการโรงเรียน เจ้าหน้าที่อัยการ หรือหน่วยงานของรัฐอื่น ๆ เกี่ยวกับข้อเท็จจริงในการปฏิบัติเพื่อชักจูงให้เขากระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต เกี่ยวกับข้อเท็จจริงของลูกจ้างคนอื่น ๆ ที่กระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต ย่อมอยู่ภายใต้การคุ้มครองของรัฐตาม ด้วยกฎหมายปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย
1.7. พนักงานของโรงเรียนที่ไม่ปฏิบัติตามพันธกรณีต้องแจ้งให้นายจ้าง สำนักงานอัยการ หรือหน่วยงานของรัฐอื่นทราบเกี่ยวกับทุกกรณีที่มีการติดต่อโดยบุคคลใด ๆ เพื่อชักจูงให้เขากระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต จะต้องถูกดำเนินคดีตามกฎหมายปัจจุบันของ สหพันธรัฐรัสเซีย
ครั้งที่สอง รายการข้อมูลที่มีอยู่ในการแจ้งเตือน และขั้นตอนการลงทะเบียนใบแจ้ง
2.1. ประกาศจะต้องมีข้อมูลดังต่อไปนี้:
ก) นามสกุล ชื่อ นามสกุลของพนักงานที่ส่งการแจ้งเตือน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าผู้แจ้ง)
b) ตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง;
ค) ข้อมูลที่ผู้แจ้งทราบเกี่ยวกับบุคคลที่เข้าหาเขาเพื่อชักจูงให้เขากระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต (นามสกุล ชื่อ นามสกุล สถานที่ทำงาน ตำแหน่ง ที่อยู่อาศัยของบุคคลที่ยุยงให้ผู้แจ้งกระทำความผิดการทุจริต และข้อมูลอื่น ๆ ที่ทราบเกี่ยวกับบุคคลนี้) ;
d) วิธีการก่อให้เกิดความผิด (การติดสินบน การข่มขู่ คำสัญญา การหลอกลวง ความรุนแรง ฯลฯ)
e) สถานการณ์ของการยุยงให้กระทำความผิด (การสนทนาทางโทรศัพท์ การประชุมส่วนตัว การส่งไปรษณีย์
ออกเดินทาง ฯลฯ );
f) สาระสำคัญของความผิดที่ถูกกล่าวหา (การใช้ตำแหน่งราชการในทางที่ผิด, การให้สินบน, การรับสินบน, การใช้อำนาจในทางที่ผิด, การติดสินบนในเชิงพาณิชย์หรือการใช้งานที่ผิดกฎหมายอื่น ๆ โดยพนักงานเทศบาลในตำแหน่งราชการของเขาซึ่งขัดต่อผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายของสังคมและรัฐ เพื่อรับผลประโยชน์ในรูปของเงิน ของมีค่า ทรัพย์สินหรือบริการอื่น ๆ ลักษณะทรัพย์สิน สิทธิในทรัพย์สินอื่น ๆ สำหรับตนเองหรือบุคคลที่สาม หรือการให้ผลประโยชน์ดังกล่าวแก่พนักงานโดยบุคคลอื่นโดยผิดกฎหมาย)
หากมีหลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษรและเป็นสาระสำคัญ คำชี้แจงของบุคคล คำให้การของพยาน บันทึกเสียงและวิดีโอ เอกสารและวัตถุอื่น ๆ ผู้แจ้งต้องนำเสนอต่อนายจ้างเพื่อเป็นหลักฐานในการชักจูงให้กระทำความผิดทุจริต
ช) วัน สถานที่ และเวลาที่ยุยงให้กระทำความผิด
h) ข้อมูลเกี่ยวกับการแจ้งเตือนโดยพนักงานสำนักงานอัยการหรือหน่วยงานของรัฐอื่น ๆ เกี่ยวกับบุคคลใด ๆ ที่ติดต่อเขาเพื่อชักจูงให้เขากระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริตหากผู้แจ้งส่งข้อมูลนี้ไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
i) วันที่ยื่นหนังสือแจ้งและลายเซ็นส่วนตัวของผู้แจ้ง
2.2. การแจ้งเตือนได้รับการลงทะเบียนในวารสารการลงทะเบียนการแจ้งเตือนเกี่ยวกับข้อเท็จจริงของการอุทธรณ์เพื่อชักจูงให้พนักงานเทศบาลกระทำความผิดทุจริต (ต่อไปนี้จะเรียกว่าวารสาร) ในแบบฟอร์มตามภาคผนวกหมายเลข 2 ของข้อบังคับเหล่านี้: - ทันทีต่อหน้าผู้แจ้งหากเขาแสดงการแจ้งเตือนเป็นการส่วนตัว - ในวันที่มาถึงทางไปรษณีย์หรือบริการจัดส่ง
2.3. การลงทะเบียนรับแจ้งดำเนินการโดยผู้รับผิดชอบในการป้องกันการทุจริตและความผิดอื่น ๆ ที่ได้รับการแต่งตั้งให้ดูแลและจัดเก็บวารสารตามลักษณะที่กำหนด วารสารต้องถูกจัดเก็บในสภาวะที่ป้องกันไม่ให้บุคคลที่ไม่ได้รับอนุญาตเข้าถึงได้ หน้าวารสารจะต้องมีหมายเลข ผูก และปิดผนึกด้วยตราประทับฝ่ายบริหาร
2.4. การแจ้งเตือนจะไม่ได้รับการยอมรับหากขาดข้อมูลที่ระบุไว้ในข้อ 2.1 ทั้งหมดหรือบางส่วน ของระเบียบนี้
2.5. หากสืบเนื่องมาจากการแจ้งเตือนของลูกจ้างว่าไม่ได้แจ้งให้สำนักงานอัยการหรือหน่วยงานของรัฐอื่นทราบถึงการอุทธรณ์เพื่อชักจูงให้ลูกจ้างกระทำความผิดทุจริต นายจ้างทันทีที่ได้รับแจ้งจากลูกจ้างให้ส่งสำเนา ไปยังหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่งที่กล่าวมาข้างต้น
2.6. หากการแจ้งเตือนมีข้อมูลเกี่ยวกับอาชญากรรมที่กระทำหรือกำลังเตรียมการ การตรวจสอบการแจ้งเตือนนี้จัดขึ้นตามบทบัญญัติของกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียว่าด้วยกิจกรรมการค้นหาการปฏิบัติงานซึ่ง การแจ้งเตือนที่ได้รับจะถูกส่งไปยังหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายทันทีตามความสามารถของตน
III. ขั้นตอนการดำเนินการตรวจสอบข้อมูลที่มีอยู่ในประกาศ
3.1. หลังจากลงทะเบียนแล้วจะมีการแจ้งไปยังผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อตรวจสอบ
3.2. การแจ้งเตือนที่ได้รับจากผู้อำนวยการโรงเรียนเป็นพื้นฐานสำหรับการตัดสินใจของเขาในการดำเนินการตรวจสอบภายในของข้อมูลที่มีอยู่ในการแจ้งเตือนซึ่งเป็นทางการตามคำสั่งที่เกี่ยวข้อง
3.3. ในการดำเนินการตรวจสอบตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียน จะมีการจัดตั้งคณะกรรมการขึ้นซึ่งประกอบด้วยประธานคณะกรรมการ รองประธาน เลขานุการ และสมาชิกของคณะกรรมการ คณะกรรมการจะต้องประกอบด้วยอย่างน้อย 5 คน
3.4. สมาชิกของคณะกรรมาธิการทุกคนมีสิทธิเท่าเทียมกันในการแก้ไขปัญหาที่พิจารณาในการประชุมของคณะกรรมาธิการ
3.5. องค์ประกอบส่วนบุคคลของคณะกรรมการตรวจสอบได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียน
3.6. พนักงานที่มีความสนใจในผลงานไม่ว่าทางตรงหรือทางอ้อมไม่สามารถเข้าร่วมการตรวจสอบได้ ในกรณีเหล่านี้ เขาจำเป็นต้องติดต่อผู้อำนวยการโรงเรียนพร้อมคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อขอปลดจากการเข้าร่วมการตรวจสอบครั้งนี้
3.7. เมื่อดำเนินการตรวจสอบจะต้องมี:
ได้ยินคำอธิบายจากผู้แจ้งและพนักงานของโรงเรียนคนอื่นๆ
ข้อเท็จจริงและพฤติการณ์ในการติดต่อพนักงานเพื่อชักจูงให้กระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริตได้รับการพิจารณาอย่างเป็นกลางและครอบคลุม
ได้กำหนดเหตุผลและเงื่อนไขที่ทำให้ผู้คนหันมาหาพนักงานโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อชักจูงให้เขากระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต
3.8. ในระหว่างการตรวจสอบ นอกเหนือจากการแจ้งเตือนแล้ว ยังพิจารณาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่มีอยู่ในการแจ้งเตือน รวมถึงลักษณะงานและลักษณะงานของผู้แจ้ง ลักษณะงาน และลักษณะงานของพนักงานที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่มีอยู่ในการแจ้งเตือน
บุคคลที่รวมอยู่ในคณะกรรมการและพนักงานที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่มีอยู่ในการแจ้งเตือนไม่มีสิทธิ์ในการเปิดเผยข้อมูลที่ทราบในระหว่างกิจกรรมการตรวจสอบ
3.10. งานของคณะกรรมการจะต้องแล้วเสร็จภายใน 10 วันทำการ นับจากวันที่ตัดสินใจดำเนินการตรวจสอบ
IV. ผลการตรวจสอบ
4.1 จากผลการตรวจสอบ คณะกรรมการจะตัดสินด้วยคะแนนเสียงข้างมากของผู้เข้าร่วมประชุม การตัดสินใจของคณะกรรมาธิการจะถือว่าถูกต้องหากมีอย่างน้อย 2/3 ขององค์ประกอบทั้งหมดของคณะกรรมาธิการเข้าร่วมประชุม
4.2. การตัดสินใจของคณะกรรมาธิการได้รับการบันทึกไว้ในระเบียบการ รายงานการประชุมของคณะกรรมการลงนามโดยประธานและเลขานุการของคณะกรรมการ
4.3. กรรมการที่ไม่เห็นด้วยกับคำวินิจฉัยของตนมีสิทธิแสดงความเห็นแย้งเป็นหนังสือแนบท้ายรายงานการประชุมได้
4.4. ในระหว่างการตรวจสอบ หากข้อเท็จจริงของการอุทธรณ์ต่อพนักงานเทศบาลเพื่อชักจูงให้เขากระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริตได้รับการยืนยัน หรือมีการระบุสัญญาณของการทุจริตในการกระทำของพนักงานเทศบาลหรือพนักงานเทศบาลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงข้างต้น คณะกรรมการจะเตรียมเอกสารที่ส่งไปยังผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อนำไปใช้ในการตัดสินใจที่เกี่ยวข้อง
4.5. ผู้อำนวยการโรงเรียนหลังจากได้รับเอกสารตามผลงานของคณะกรรมาธิการแล้ว จะต้องตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้ภายในสามวัน:
ก) การโอนวัสดุการตรวจสอบไปยังหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายโดยทันที
b) เพื่อติดต่อหน่วยงานผู้มีอำนาจที่เกี่ยวข้องเพื่อขอให้แน่ใจว่ามาตรการคุ้มครองของรัฐสำหรับพนักงานและสมาชิกในครอบครัวของเขาจากความรุนแรง การคุกคาม และการกระทำที่ผิดกฎหมายอื่น ๆ ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
c) ในการใช้มาตรการขององค์กรเพื่อป้องกันความเป็นไปได้ในการชักจูงพนักงานให้กระทำการทุจริตในอนาคต
d) ไม่รวมความเป็นไปได้ของผู้แจ้งและ (หรือ) พนักงานคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่มีอยู่ในการแจ้งเตือนในการตัดสินใจเป็นรายบุคคลในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความเป็นไปได้ในการกระทำผิดการทุจริต
e) ความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงลักษณะงานของพนักงานอย่างเหมาะสมเพื่อขจัดเงื่อนไขที่เอื้อต่อการติดต่อพวกเขาเพื่อชักจูงให้พวกเขากระทำความผิดทุจริต
f) การนำพนักงานไปสู่ความรับผิดทางวินัย;
g) เกี่ยวกับการเลิกจ้างพนักงาน
4.6. ในระหว่างการตรวจสอบ หากมีการระบุสัญญาณของการทุจริตในการกระทำของพนักงานเทศบาล ตามที่กำหนดไว้ในส่วนที่ 3 ของข้อ 9 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 25 ธันวาคม 2551 N273-FZ "ในการต่อสู้กับการทุจริต" วัสดุที่ใช้ ผู้อำนวยการโรงเรียนจะส่งผลงานของคณะกรรมการไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อดึงดูดพนักงานของโรงเรียนให้รับผิดประเภทอื่น ๆ ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
4.7. หากข้อเท็จจริงของการอุทธรณ์ต่อพนักงานโรงเรียนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อชักจูงให้เขากระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริตถูกปฏิเสธ ผู้อำนวยการโรงเรียนจะตัดสินใจจดบันทึกผลการตรวจสอบ
4.8. ข้อมูลเกี่ยวกับการตัดสินใจตามผลการตรวจสอบจะรวมอยู่ในไฟล์ส่วนตัวของผู้แจ้ง
4.9. พนักงานของโรงเรียนซึ่งข้อมูลที่อยู่ในการแจ้งเตือนกำลังถูกตรวจสอบ เมื่อการตรวจสอบเสร็จสิ้น มีสิทธิ์ที่จะทำความคุ้นเคยกับข้อสรุปที่เป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับผลลัพธ์
ภาคผนวกหมายเลข 1
ระเบียบว่าด้วยขั้นตอนการแจ้งนายจ้างเกี่ยวกับกรณีจูงใจให้ลูกจ้างกระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริตหรือเกี่ยวกับข้อมูลที่ลูกจ้างได้ทราบถึงคดีกระทำความผิดเกี่ยวกับการทุจริต
_____________________________________________________________________
(ชื่อเต็มของผู้แจ้ง ตำแหน่ง)
โปรแกรมเมอร์เป็นอาชีพที่สำคัญมากซึ่งแบ่งออกเป็นหลายประเภท บทความนี้จะกล่าวถึงหน้าที่ สิทธิ์ และความรับผิดชอบของโปรแกรมเมอร์ต่างๆ
ใครคือโปรแกรมเมอร์?
รายละเอียดของงานบอกอะไรเกี่ยวกับอาชีพนี้? โปรแกรมเมอร์เป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาเทคโนโลยีไอทีที่มีทักษะด้านคอมพิวเตอร์ระดับมืออาชีพและสามารถสร้างและใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ประเภทต่างๆ ได้ ตัวแทนของวิชาชีพนั้นๆ จะต้องมีความกระตือรือร้น เข้ากับคนง่าย และคิดเชิงบวกเท่านั้น
จะได้งานแบบนี้มาได้อย่างไร? โปรแกรมเมอร์ตามคำแนะนำที่กำหนดจะต้องมีการศึกษาด้านเทคนิคที่สูงขึ้น เฉพาะในกรณีนี้เท่านั้นที่เขาจะได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งตามคำสั่งของผู้อำนวยการทั่วไปแผนกไอที
โปรแกรมเมอร์จะต้องมีความรู้ที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับ:
- ในเรื่องกฎหมายแรงงาน
- เกี่ยวกับกฎระเบียบ การกระทำ และบรรทัดฐานประเภทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางวิชาชีพของโปรแกรมเมอร์
- เกี่ยวกับกฎและข้อบังคับด้านแรงงาน
- เกี่ยวกับข้อควรระวังด้านความปลอดภัย
สิทธิและความรับผิดชอบของโปรแกรมเมอร์
เช่นเดียวกับพนักงานคนอื่น ๆ โปรแกรมเมอร์มีสิทธิ์และหน้าที่บางอย่าง
ลักษณะงานกำหนดสิทธิอะไรบ้าง?
- โปรแกรมเมอร์มีสิทธิ์ระบุและกำจัดสาเหตุและปัจจัยต่าง ๆ ที่รบกวนกิจกรรมการทำงานที่มีประสิทธิผล
- โปรแกรมเมอร์มีสิทธิ์ส่งความปรารถนา คำร้องขอ และข้อเสนอประเภทต่างๆ ไปยังฝ่ายบริหารขององค์กรเกี่ยวกับการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน
สิทธิของตัวแทนของวิชาชีพที่เป็นปัญหา แม้ว่าจะมีเพียงสองประเด็นเท่านั้น แต่ก็ยังค่อนข้างยุติธรรมและเปิดเผย ผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีมีความรับผิดชอบอะไรบ้าง และลักษณะงานบอกอะไรเกี่ยวกับพวกเขาบ้าง โปรแกรมเมอร์ตามมาตรฐานมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
- การพัฒนาและการทดสอบโปรแกรม
- การพัฒนาวิธีการในการแก้ปัญหา
- การระบุข้อมูลที่จำเป็น
- การกำหนดเนื้อหาและขอบเขตของข้อมูล
- การเริ่มและหยุดโปรแกรม
- รับรองการทำงานของโปรแกรมอย่างเหมาะสม
- จัดเตรียมอุปกรณ์ในการทำงาน ซ่อมแซมอุปกรณ์บางอย่าง
เฉพาะฟังก์ชันพื้นฐานที่สุดของผู้เชี่ยวชาญที่กล่าวถึงข้างต้นเท่านั้น แน่นอนว่าอาจมีอะไรมากกว่านี้อีกมาก
วิศวกรซอฟต์แวร์คืออะไร?
รายละเอียดงานของวิศวกรซอฟต์แวร์ระบุว่าผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวได้รับการแต่งตั้งตามคำสั่งของผู้อำนวยการทั่วไป
เขารายงานต่อหัวหน้าแผนกหรือเพื่อให้ได้ตำแหน่งวิศวกรซอฟต์แวร์คุณต้องมีการศึกษาด้านเทคนิคที่สูงขึ้นและมีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อยหนึ่งปี
ผู้เชี่ยวชาญที่เป็นปัญหาจะต้องมีความรู้ที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับซอฟต์แวร์ประเภทต่างๆ หลักการและเทคโนโลยี ตลอดจนวิธีการประมวลผลและการเข้ารหัสข้อมูล ขอแนะนำว่าผู้เชี่ยวชาญยังมีความเข้าใจในภาษาการเขียนโปรแกรมอย่างเป็นทางการตลอดจนลำดับและวิธีการจัดเตรียมเอกสาร
วิศวกรซอฟต์แวร์สามารถได้รับคำแนะนำตามกฎบัตรขององค์กรข้อบังคับและกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเท่านั้น
สิทธิ หน้าที่และความรับผิดชอบของวิศวกรซอฟต์แวร์
รายละเอียดงานของวิศวกรซอฟต์แวร์กำหนดสิทธิ์ดังต่อไปนี้สำหรับพนักงาน:
คุณจะพบอะไรเกี่ยวกับความรับผิดชอบของผู้เชี่ยวชาญที่เป็นปัญหา นี่คือสิ่งที่คำอธิบายลักษณะงานบอกว่า:
- โปรแกรมเมอร์-วิศวกรจำเป็นต้องพัฒนาโปรแกรมและทดสอบโปรแกรมตามการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์
- มีหน้าที่พัฒนาวิธีการแก้ไขปัญหา
- ต้องเลือกภาษาของโปรแกรม
- ต้องกำหนดข้อมูลที่จะประมวลผล
- มีหน้าที่ตรวจสอบผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ก่อนใช้งาน
หน้าที่งานของพวกเขาอาจแตกต่างกันเล็กน้อยขึ้นอยู่กับว่าวิศวกรซอฟต์แวร์ทำงานที่ไหน
นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าวิศวกรซอฟต์แวร์ต้องรับผิดชอบต่อการปฏิบัติงานที่ไม่ถูกต้องสำหรับความประมาทเลินเล่อการละเมิดวินัยและกฎระเบียบด้านความปลอดภัย
เกี่ยวกับหัวหน้าโปรแกรมเมอร์และความรับผิดชอบของเขา
หัวหน้าโปรแกรมเมอร์ได้รับการแต่งตั้งจากผู้อำนวยการทั่วไปและรายงานต่อผู้อำนวยการด้านเทคนิค แน่นอนว่าโปรแกรมเมอร์ชั้นนำจะต้องมีการศึกษาด้านเทคนิคที่สูงขึ้น
โปรแกรมเมอร์ชั้นนำมีความโดดเด่นด้วยทักษะคอมพิวเตอร์ในระดับมืออาชีพและความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมพิเศษที่ซับซ้อน ไม่มีสิ่งอื่นใดที่บ่งบอกลักษณะเฉพาะของหัวหน้าโปรแกรมเมอร์รวมทั้งระบุความรับผิดชอบงานของเขาด้วย ต่อไปนี้เป็นฟังก์ชันที่อยู่ในความสามารถของหัวหน้าโปรแกรมเมอร์:
- การมอบหมายงานให้กับโปรแกรมเมอร์และติดตามการใช้งาน
- การพัฒนางานของแผนก
- การตรวจสอบโปรแกรมให้เป็นไปตามมาตรฐาน
- ให้ความช่วยเหลือโปรแกรมเมอร์ในหน่วยงาน
- ดำเนินการสินค้าคงคลัง
- การควบคุมทรัพย์สินวิสาหกิจ
- แจ้งผู้บังคับบัญชาเกี่ยวกับปัญหาที่มีอยู่
ดังนั้นชื่อของอาชีพจึงพูดเพื่อตัวเอง จริงๆ แล้ว Lead Programmer ก็เป็นเหมือน “หัวหน้างาน” ในแผนกนั่นเอง
เกี่ยวกับความรับผิดชอบและสิทธิของหัวหน้าโปรแกรมเมอร์
รายละเอียดงานของหัวหน้าโปรแกรมเมอร์กำหนดสิทธิ์ต่อไปนี้สำหรับหัวหน้าโปรแกรมเมอร์:
ดังนั้นหัวหน้าโปรแกรมเมอร์จึงมีสิทธิมากกว่าคนธรรมดามาก แต่ยิ่งมีสิทธิมากเท่าไรก็ยิ่งมีความรับผิดชอบมากขึ้นเท่านั้น ดังนั้น ผู้เชี่ยวชาญที่เป็นปัญหามีหน้าที่รับผิดชอบดังนี้:
- ความล้มเหลวในการปฏิบัติงานหรือปฏิบัติหน้าที่ไม่ดี
- ความล้มเหลวในการปฏิบัติงานหรือการปฏิบัติงานที่มีคุณภาพต่ำโดยแผนก
- การให้ข้อมูลอันเป็นเท็จเกี่ยวกับงานของแผนก
- การเปิดเผยความลับทางการค้า
- การไม่ปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
ผู้เชี่ยวชาญที่มีปัญหามีหน้าที่รับผิดชอบมาก โปรแกรมเมอร์ชั้นนำคือบุคคลที่มุ่งเน้นและใส่ใจกับงานของเขา
โปรแกรมเมอร์ในสถาบันงบประมาณและความรับผิดชอบของเขา
เป็นเรื่องที่ควรบอกทันทีว่างานของผู้เชี่ยวชาญที่เป็นปัญหาในสถาบันงบประมาณไม่แตกต่างจากงานในสถาบันการค้ามากนัก
ดังนั้นรายละเอียดงานของโปรแกรมเมอร์ของสถาบันงบประมาณระบุว่าพนักงานได้รับการแต่งตั้งจากผู้อำนวยการของสถาบันด้วยและรายงานให้เขาทราบ หน้าที่และความรับผิดชอบหลัก ได้แก่ การพยากรณ์ การวิเคราะห์ และการวางแผน ตัวอย่างเช่น ลองพิจารณาโปรแกรมเมอร์ของโรงเรียน
รายละเอียดงานสำหรับโปรแกรมเมอร์ในโรงเรียนอาจแตกต่างกัน เนื่องจากได้รับการแก้ไขโดยตรงที่สถาบันการศึกษา อย่างไรก็ตาม สามารถเน้นข้อกำหนดทั่วไปบางประการได้
โปรแกรมเมอร์ของโรงเรียนจะต้อง:
- วิเคราะห์สถานะของสวนคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน
- ตรวจสอบสถานะของสวนคอมพิวเตอร์
- ทำนายแนวโน้มการพัฒนาเทคโนโลยีของโรงเรียน
- จัดระเบียบการใช้เทคโนโลยี
- จัดทำเอกสารเกี่ยวกับสถานะของสวนคอมพิวเตอร์
เป็นที่น่าสังเกตว่าโปรแกรมเมอร์ของโรงเรียนได้รับความไว้วางใจด้วยความรับผิดชอบอันมหาศาล นอกจากนี้หากมีเพียงแห่งเดียวสำหรับทั้งสถาบัน
ว่าด้วยความรับผิดชอบและสิทธิของโปรแกรมเมอร์ในสถาบันงบประมาณ
แม้ว่ารายละเอียดงานของโปรแกรมเมอร์ในสถาบันอาจแตกต่างกันไป แต่สิ่งหนึ่งที่แน่นอนก็คือ ความรับผิดชอบของโปรแกรมเมอร์ที่โรงเรียนหรือที่อื่นนั้นมีมหาศาลอยู่เสมอ
เป็นที่น่าสังเกตว่าความคลุมเครือของถ้อยคำในรายละเอียดงาน:
- ความรับผิดชอบในการมีส่วนร่วมในการละเมิดกระบวนการ [การศึกษา]
- ความรับผิดในการก่อให้เกิดความเสียหายแก่สถาบัน
- การไม่ปฏิบัติหน้าที่ การปฏิบัติหน้าที่ไม่ดี เป็นต้น
สิทธิ์อะไรบ้างที่ได้รับมอบหมายให้กับโปรแกรมเมอร์? สิ่งพื้นฐานที่สุดสามารถระบุได้:
- สิทธิในการฝึกอบรมขั้นสูง
- สิทธิในการเสนอแนะการปรับปรุงงาน
- สิทธิในการขอเอกสารที่จำเป็นจากผู้บังคับบัญชา
- สิทธิในการเจรจากับพนักงานของสถาบัน (โรงเรียน) เป็นต้น
รายละเอียดงาน
วิศวกรอิเล็กทรอนิกส์
บทบัญญัติทั่วไป
1.1. คำแนะนำนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของลักษณะภาษีและคุณสมบัติของวิศวกรอิเล็กทรอนิกส์ เมื่อจัดทำคำแนะนำจะต้องคำนึงถึงข้อกำหนดของบริการอาชีวอนามัยความปลอดภัยและความปลอดภัยจากอัคคีภัยตลอดจนข้อกำหนดด้านสุขอนามัยสำหรับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลและองค์กรการทำงาน
1.2. วิศวกร EVT ได้รับการแต่งตั้งและเลิกจ้างโดยผู้อำนวยการโรงเรียน
1.3. วิศวกรอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์จะต้องมีการศึกษาระดับอาชีวศึกษาหรือระดับมัธยมศึกษาที่สูงขึ้น โดยไม่ต้องมีประสบการณ์การทำงาน และมีความรู้ภาษาอังกฤษเชิงเทคนิค
1.4. วิศวกรอิเล็กทรอนิกส์รายงานตรงต่อรองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษา
1.5. ในกิจกรรมของเขา วิศวกร EVT ได้รับคำแนะนำจากกฎหมายของรัฐบาลกลาง กฎหมายและข้อบังคับที่นำมาใช้โดยฝ่ายบริหารของ Lesosibirsk คำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย การตัดสินใจของรัฐบาลของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย หน่วยงานด้านการศึกษาของทั้งหมด ระดับ กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย การป้องกันอัคคีภัย ตลอดจนกฎบัตรและพระราชบัญญัติท้องถิ่นของสถาบันการศึกษา สัญญาจ้างงาน
2.ฟังก์ชั่น
กิจกรรมหลักของวิศวกร EVT คือ:
2.1.การสนับสนุนทางเทคนิคของกระบวนการศึกษา
2.2 รับประกันสภาพการทำงานและการเรียนที่ดีต่อสุขภาพและปลอดภัย
2.3 ข้อมูลและการสนับสนุนระเบียบวิธีของกระบวนการศึกษา
2.4.การสนับสนุนองค์กรสำหรับกิจกรรมของสถาบันการศึกษา
3.ความรับผิดชอบงาน:
วิศวกร EVT มีหน้าที่:
3.1.เข้ารับการตรวจสุขภาพฟรีเป็นระยะๆ
3.2.ปฏิบัติตามกฎการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย การป้องกันอัคคีภัย
3.3 รักษาอุปกรณ์และซอฟต์แวร์ที่ได้รับมอบหมายให้อยู่ในสภาพการทำงาน
3.4. พัฒนาข้อเสนอและคำแนะนำด้านระเบียบวิธีซึ่งมุ่งเป้าไปที่การเพิ่มประสิทธิภาพการใช้งาน อายุการใช้งาน และความน่าเชื่อถือในการปฏิบัติงานของฮาร์ดแวร์ที่มีอยู่
3.5 ติดตั้งซอฟต์แวร์การฝึกอบรมที่จำเป็น
3.6 ให้คำปรึกษาและสนับสนุนด้านเทคนิคแก่ครูและนักศึกษาของสถาบันการศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ การวิจัย และกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
3.7 ตรวจสอบความถูกต้องและความปลอดภัยของครูและนักเรียนที่ทำงานเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ได้รับมอบหมาย ใช้มาตรการเพื่อขจัดข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บ ความผิดปกติของฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์
3.8 ส่งเสริมโอกาสที่ได้รับจากอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และวิธีการทางเทคนิคอื่น ๆ ที่มีอยู่ในการดำเนินกิจกรรมการศึกษาและการจัดการให้ครูและนักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ
4. วิศวกร EVT มีหน้าที่:
ทราบ:
4.1 ข้อกำหนดของเอกสารการควบคุมคำแนะนำคำสั่งสำหรับองค์กรและการทำงานอย่างปลอดภัยของอุปกรณ์ที่ได้รับมอบหมาย
4.2 ข้อกำหนดสำหรับคู่มือการใช้งาน เอกสารทางเทคนิค สำหรับอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และการพิมพ์ที่ได้รับมอบหมาย
สามารถ:
4.3 ดำเนินการบำรุงรักษาอุปกรณ์ที่ได้รับมอบหมาย
4.4.ติดตั้งอุปกรณ์เพิ่มเติม
4.5 ติดตั้งและกำหนดค่าซอฟต์แวร์แอปพลิเคชันที่จำเป็นสำหรับการผลิตกระบวนการทางการศึกษาและการจัดการ
4.6.เติมตลับหมึกของอุปกรณ์ที่ซ้ำกัน
4.7 รับ (ส่ง) จดหมายอิเล็กทรอนิกส์
4.8.ค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตท้องถิ่น
5. วิศวกร EVT มีสิทธิ์:
5.1.มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการสถานศึกษาในลักษณะที่กำหนดโดยกฎบัตรสถานศึกษา
5.2. เพื่อปกป้องเกียรติและศักดิ์ศรีทางวิชาชีพ
5.3 ทำความคุ้นเคยกับข้อร้องเรียนและเอกสารอื่น ๆ ที่มีการประเมินผลงานของเขาให้คำอธิบายแก่พวกเขา
5.4.ปกป้องผลประโยชน์ของคุณโดยอิสระหรือผ่านตัวแทนของคุณ
5.5.การรักษาความลับของการสอบสวนอย่างเป็นทางการ ยกเว้นกรณีที่กฎหมายกำหนด
5.6.ปรับปรุงคุณสมบัติของคุณ
5.7 ได้รับการรับรองตามความสมัครใจสำหรับประเภทคุณสมบัติที่เหมาะสม และรับในกรณีที่การรับรองสำเร็จ
6.ความรับผิดชอบ
6.1. รับผิดชอบต่อการไม่ปฏิบัติตามหรือการปฏิบัติตามที่ไม่เหมาะสมโดยไม่มีเหตุผลอันสมควรของกฎบัตรและการดำเนินการทางกฎหมายในท้องถิ่นอื่น ๆ ของ OS คำสั่งของผู้อำนวยการหรือคำสั่งของรองผู้อำนวยการ การปฏิบัติหน้าที่ราชการ ฯลฯ
6.2 สำหรับความเสียหายที่เกิดจากสถาบันการศึกษาหรือผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน (ไม่ปฏิบัติตาม) หน้าที่ราชการวิศวกร EVT ต้องรับผิดทางการเงินในลักษณะและภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมาย
7.ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง
7.1 ทำงานในสัปดาห์ทำงาน 40 ชั่วโมง (36 ชั่วโมง) และได้รับอนุมัติจากผู้อำนวยการสถาบันการศึกษา
7.2.การรับจากการบริหารเอกสารของสถาบันการศึกษาที่มีลักษณะเป็นกฎระเบียบกฎหมายและองค์กรและระเบียบวิธีทำความคุ้นเคยกับเอกสารที่เกี่ยวข้องเมื่อได้รับ
7.3. แลกเปลี่ยนข้อมูลในประเด็นที่ตนมีความสามารถอย่างเป็นระบบกับพนักงานของสถาบันการศึกษา
ดาวน์โหลดรายละเอียดงานของวิศวกรบนระบบศูนย์คอมพิวเตอร์อัตโนมัติ(.doc, 100KB)
I. บทบัญญัติทั่วไป
- วิศวกรสำหรับระบบอัตโนมัติของศูนย์คอมพิวเตอร์ (สารสนเทศและคอมพิวเตอร์) (ต่อไปนี้จะเรียกว่าศูนย์คอมพิวเตอร์ (ศูนย์คอมพิวเตอร์)) อยู่ในประเภทของผู้เชี่ยวชาญ
- สำหรับตำแหน่ง:
- วิศวกรระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติได้รับการแต่งตั้งให้เป็นบุคคลที่มีการศึกษาวิชาชีพที่สูงขึ้น (วิศวกรรมศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ หรือเทคนิค) โดยไม่ต้องมีประสบการณ์การทำงานหรือการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา (วิศวกรรมศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ หรือเทคนิค) และประสบการณ์การทำงานเป็นช่างเทคนิคประเภทที่ 1 อย่างน้อย 3 ปีหรือตำแหน่งอื่น ๆ ที่เต็มไปด้วยผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาระดับอาชีวศึกษา (วิศวกรรมศาสตร์เศรษฐศาสตร์หรือเทคนิค) อย่างน้อย 5 ปี
- วิศวกรสำหรับระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ (IVC) ประเภท II - บุคคลที่มีการศึกษาวิชาชีพสูงกว่า (วิศวกรรม เศรษฐศาสตร์ หรือเทคนิค) และประสบการณ์การทำงานในฐานะวิศวกรสำหรับระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ (IVC) หรือตำแหน่งวิศวกรรมและเทคนิคอื่น ๆ ที่เต็มไปด้วยผู้เชี่ยวชาญ การศึกษาวิชาชีพชั้นสูง (วิศวกรรมศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ หรือเทคนิค) เป็นเวลาอย่างน้อย 3 ปี
- วิศวกรระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ (IC) ประเภท 1 - บุคคลที่มีการศึกษาวิชาชีพสูงกว่า (วิศวกรรมศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ หรือเทคนิค) และประสบการณ์การทำงานในฐานะวิศวกรระบบอัตโนมัติคอมพิวเตอร์ (EC) ประเภท II เป็นเวลาอย่างน้อย 3 ปี
- การแต่งตั้งตำแหน่งวิศวกรระบบอัตโนมัติของศูนย์คอมพิวเตอร์ (IVT) และการเลิกจ้างให้กระทำตามคำสั่งของหัวหน้าศูนย์คอมพิวเตอร์ (IVT) สำหรับ
- วิศวกรสำหรับระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ (ICS) ต้องรู้:
- 4.1. มติ คำแนะนำ คำสั่งขององค์กรระดับสูง เอกสารด้านระเบียบวิธี กฎระเบียบ และคำแนะนำเกี่ยวกับการทำงานของระบบประมวลผลข้อมูลและการพัฒนา
- 4.2. แนวโน้มการพัฒนาด้านเทคนิคและคุณลักษณะของกิจกรรมการผลิต
- 4.3. หลักการทำงาน ลักษณะทางเทคนิค
- 4.4. คุณลักษณะการออกแบบของวิธีการทางเทคนิค วัสดุ และคุณสมบัติที่แนะนำและใช้
- 4.5. วิธีการออกแบบ กฎเกณฑ์ และสภาวะการทำงานของระบบประมวลผลข้อมูล
- 4.6. ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับเอกสารทางเทคนิค วัสดุ ข้อมูล และบริการด้านคอมพิวเตอร์
- 4.7. มาตรฐาน เงื่อนไขทางเทคนิค กฎระเบียบ และคำแนะนำในปัจจุบันสำหรับการจัดทำและการดำเนินการตามเอกสารทางเทคนิค
- 4.8. วิธีดำเนินการคำนวณทางเทคนิคและกำหนดประสิทธิภาพเชิงเศรษฐกิจระหว่างการดำเนินการและการพัฒนาระบบ
- 4.9. ประสบการณ์ขั้นสูงในประเทศและต่างประเทศในด้านการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
- 4.10. เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น การจัดระบบการผลิต แรงงาน และการจัดการ
- 4.11. พื้นฐานของกฎหมายแรงงาน
- 4.12. กฎระเบียบด้านแรงงานภายใน
- 4.13. กฎและข้อบังคับด้านอาชีวอนามัย ความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และความปลอดภัยจากอัคคีภัย
- วิศวกรระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ (IC) รายงานตรงต่อ:
- ในระหว่างที่ไม่มีวิศวกรสำหรับระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ (ICS) (การเจ็บป่วย การลาพักร้อน การเดินทางเพื่อธุรกิจ ฯลฯ) หน้าที่ของเขาจะดำเนินการโดยบุคคลที่ได้รับการแต่งตั้งในลักษณะที่กำหนด บุคคลนี้ได้รับสิทธิ์ที่เกี่ยวข้องและรับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้มีคุณภาพสูงและทันเวลา
ครั้งที่สอง ความรับผิดชอบในงาน
วิศวกรระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ (CCS):
- ดำเนินงานเกี่ยวกับการพัฒนา การใช้งาน และการทำงานของระบบประมวลผลข้อมูลแบบอัตโนมัติและแบบกลไก
- พัฒนาเอกสารด้านระเบียบวิธีและกฎระเบียบ เอกสารทางเทคนิค ตลอดจนข้อเสนอและกิจกรรมเพื่อสนับสนุนโครงการและโปรแกรมที่พัฒนาแล้ว
- ดำเนินการวิเคราะห์ทางเทคนิคและเศรษฐศาสตร์ ยืนยันการตัดสินใจและดำเนินการอย่างครอบคลุม แสวงหาโอกาสในการลดวงจรการทำงาน (บริการ) ช่วยในการเตรียมกระบวนการสำหรับการนำไปปฏิบัติ โดยให้ข้อมูลทางเทคนิค วัสดุ และอุปกรณ์ที่จำเป็น
- มีส่วนร่วมในงานตรวจสอบก่อนโครงการ การพัฒนาโครงการและโปรแกรม ในการดำเนินกิจกรรมที่จำเป็นที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการทดลอง การทดสอบอุปกรณ์และวัสดุ ในการทบทวนเอกสารทางเทคนิคต่างๆ และเตรียมการทบทวน การทบทวน และข้อสรุปที่จำเป็น
- ศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลที่จำเป็น ข้อมูลทางเทคนิค ตัวชี้วัดและผลการทำงาน สรุปและจัดระบบ ดำเนินการคำนวณที่จำเป็นโดยใช้วิธีการทางเทคนิคที่ทันสมัย
- จัดทำตารางการทำงาน คำสั่ง ใบสมัคร คำแนะนำ ข้อความอธิบาย แผนที่ ไดอะแกรม และเอกสารทางเทคนิคอื่น ๆ รวมถึงการรายงานที่จัดทำขึ้นตามแบบฟอร์มที่ได้รับอนุมัติและภายในกำหนดเวลาที่กำหนด
- ให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีและการปฏิบัติในการประมวลผล การเตรียมและการส่งข้อมูล การดำเนินโครงการและโปรแกรม แผนงานและสัญญา
- ดำเนินการตรวจสอบเอกสารทางเทคนิค การควบคุมดูแลและควบคุมสภาพและการทำงานของอุปกรณ์ ระบุปริมาณสำรอง กำหนดสาเหตุของความล้มเหลวของระบบและความล้มเหลวในการตัดสินใจและการทำงานผิดพลาดในการทำงานของอุปกรณ์ ใช้มาตรการเพื่อกำจัดสิ่งเหล่านั้นและปรับปรุงประสิทธิภาพของ ใช้.
- ติดตามการปฏิบัติตามข้อกำหนดที่กำหนด บรรทัดฐาน กฎและมาตรฐานที่บังคับใช้
- จัดงานเพื่อปรับปรุงความรู้ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของคนงานและฝึกอบรมบุคลากรในที่ทำงาน
- ส่งเสริมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง การประดิษฐ์ การแนะนำความสำเร็จทั้งในประเทศและต่างประเทศในด้านการดำเนินงานและการออกแบบระบบประมวลผลข้อมูล การใช้แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดเพื่อให้มั่นใจว่าการทำงานของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีประสิทธิผล
III. สิทธิ
วิศวกรระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ (IC) มีสิทธิ์ที่จะ:
- ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของหัวหน้าศูนย์คอมพิวเตอร์ (ECC) และหัวหน้าแผนกโครงสร้างของศูนย์เกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ
- เสนอข้อเสนอการปรับปรุงงานที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบตามคำแนะนำนี้เพื่อให้ฝ่ายบริหารพิจารณา
- ขอข้อมูลและเอกสารที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการจากหัวหน้าแผนกและผู้เชี่ยวชาญของศูนย์เป็นการส่วนตัวหรือในนามของหัวหน้างานทันที
- ให้ผู้เชี่ยวชาญจากแผนกโครงสร้างทั้งหมด (รายบุคคล) มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหางานที่มอบหมายให้เขา (หากเป็นไปตามข้อบังคับเกี่ยวกับแผนกโครงสร้าง หากไม่เป็นเช่นนั้น จะได้รับอนุญาตจากหัวหน้าศูนย์คอมพิวเตอร์)
- เรียกร้องให้ฝ่ายบริหารของศูนย์ให้ความช่วยเหลือในการปฏิบัติหน้าที่และสิทธิราชการ
IV. ความรับผิดชอบ
วิศวกรระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติมีหน้าที่รับผิดชอบดังนี้:
- สำหรับการปฏิบัติงานที่ไม่เหมาะสมหรือความล้มเหลวในการปฏิบัติหน้าที่ตามที่กำหนดไว้ในลักษณะงานนี้ - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย
- สำหรับความผิดที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินกิจกรรม - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายปกครอง อาญา และแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในปัจจุบัน
- สำหรับการก่อให้เกิดความเสียหายต่อวัสดุ - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานและกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในปัจจุบัน
อาเทวา แอล.เอส.เอ.
รายละเอียดงาน
วิศวกร (ช่างคอมพิวเตอร์ ผู้ดูแลระบบ) โรงเรียน
1. ข้อกำหนดทั่วไป
1.1. วิศวกรได้รับการแต่งตั้งและเลิกจ้างโดยผู้อำนวยการโรงเรียน
1.2. บุคคลที่มีการศึกษาระดับสูงและประสบการณ์การทำงานเฉพาะทางอย่างน้อยหนึ่งปีจะได้รับการยอมรับให้ดำรงตำแหน่งวิศวกร
1.3. วิศวกรรายงานต่อผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการ เพื่อแจ้งข้อมูลกระบวนการศึกษาและได้รับคำแนะนำในการทำงานของเขาโดยรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ว่าด้วยการศึกษา" ข้อบังคับแบบจำลองของสถาบันการศึกษาทั่วไป การดำเนินการทางกฎหมายของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย รัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย หัวหน้าและรัฐบาลของสาธารณรัฐเชเชน หน่วยงานการศึกษาทุกระดับในประเด็นด้านการศึกษาและการศึกษาของนักเรียน กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัยและการป้องกันอัคคีภัย ตลอดจนกฎบัตรและกฎหมายท้องถิ่นของโรงเรียน (รวมถึงข้อบังคับด้านแรงงานภายใน คำสั่งและคำแนะนำของผู้อำนวยการ ลักษณะงานนี้) และสัญญาจ้างงาน
2. ฟังก์ชั่น
กิจกรรมหลักของวิศวกรคือ:
2.1. รับรองกระบวนการสร้างและพัฒนาเครือข่ายภายในโรงเรียนครอบคลุมทุกแผนกของโรงเรียน
2.2. การตั้งค่าซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์พื้นฐาน
2.3. การกำหนดและการนำนโยบายเครือข่ายของโรงเรียนไปใช้
2.4. องค์กรของการดำเนินงานอย่างต่อเนื่องของทุกส่วนของระบบสารสนเทศของโรงเรียน
2.5. ปฏิบัติหน้าที่ของผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมผู้ใช้เครือข่าย
3. ความรับผิดชอบในงาน
วิศวกรมีหน้าที่รับผิดชอบงานดังต่อไปนี้:
3.1. สร้างความมั่นใจในการปฏิบัติตามวินัยด้านแรงงานและการผลิตอย่างเคร่งครัดดำเนินงานขององค์กรโดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งขจัดการสูญเสียเวลาทำงานการใช้ทรัพยากรแรงงานอย่างมีเหตุผลสร้างพนักงานที่มั่นคงสร้างสภาพการทำงานที่ดีให้กับโรงเรียน การใช้มาตรการบังคับใช้อย่างทันท่วงทีกับผู้ฝ่าฝืนวินัยแรงงานโดยคำนึงถึงความคิดเห็นของแรงงาน
3.2. การปฏิบัติตามกฎหมายแรงงานและกฎการคุ้มครองแรงงานอย่างเคร่งครัด
3.3. ดำเนินการตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียนและรองผู้อำนวยการเพื่อแจ้งกระบวนการศึกษาภายในระยะเวลาที่กำหนด
3.4. การปฏิบัติตามกฎและข้อบังคับด้านการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย และการป้องกันอัคคีภัย สร้างความมั่นใจในความปลอดภัยและสุขภาพของนักศึกษา
3.5. วางแผนงาน พัฒนาคุณวุฒิทางวิชาชีพอย่างเป็นระบบ
3.6. การมีส่วนร่วมดูแลการดำเนินงานของโรงเรียนในกรณีเกิดเหตุฉุกเฉินต่างๆ
3.7. ดำเนินงานด้านการสนับสนุนทางเทคนิคสำหรับข้อมูลโรงเรียน:
การสร้างและพัฒนาเครือข่ายภายในโรงเรียนครอบคลุมทุกแผนกของโรงเรียน
ดำเนินการจัดหา บำรุงรักษา ซ่อมแซม ปรับปรุงอุปกรณ์ทางเทคนิค การเติมวัสดุสิ้นเปลือง
สร้างความมั่นใจในความปลอดภัยและความสามารถในการทำงานของอุปกรณ์ทางเทคนิค การวางแผนการอัปเดตอุปกรณ์อย่างทันท่วงที
3.8. การบำรุงรักษาและปรับปรุงระบบข้อมูลและการจัดการอัตโนมัติของโรงเรียนให้ทันสมัย
3.9. การระบุความต้องการของการบริหารโรงเรียนในด้านซอฟต์แวร์
3.10. การสนับสนุนทางเทคนิคของอุปกรณ์:
การบำรุงรักษาเชิงป้องกันคอมพิวเตอร์และตรวจสอบสภาพทางเทคนิคของอุปกรณ์ (การทดสอบ)
กำจัดความผิดปกติทางเทคนิคเล็กน้อย
การจัดซ่อมแซมอุปกรณ์อย่างทันท่วงทีและมีคุณภาพสูงผ่านองค์กรที่มีการสรุปข้อตกลงการบำรุงรักษา
ระบุความต้องการของโรงเรียนในด้านซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และวัสดุสิ้นเปลือง
การติดตั้งซอฟต์แวร์เครือข่าย (ปฏิบัติการและแอพพลิเคชั่น)
รับประกันการทำงานที่มั่นคงและต่อเนื่องของเครือข่ายท้องถิ่น
รับรองความปลอดภัยเมื่อทำงานบนอินเทอร์เน็ต
ให้บริการผู้ใช้เครือข่ายท้องถิ่น (การสร้างชื่อโดเมนและกล่องจดหมาย)
การแนะนำและการบำรุงรักษาฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์สมัยใหม่
รองรับเครือข่ายท้องถิ่นและเซิร์ฟเวอร์อินเทอร์เน็ตของโรงเรียน
3.11. รับประกันการจัดเก็บข้อมูลที่เชื่อถือได้ การสำรองและกู้คืนข้อมูลอย่างทันท่วงที
3.12. ปฏิบัติหน้าที่ตามลักษณะงานและตามขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงาน
3.13. รองรับประสิทธิภาพของเซิร์ฟเวอร์และการดูแลระบบ
3.14. การป้องกันไวรัสของคอมพิวเตอร์ เครือข่าย เซิร์ฟเวอร์
3.15. รับประกันการทำงานที่มั่นคงและต่อเนื่องของเครือข่ายท้องถิ่น
3.16. มั่นใจในความปลอดภัยของข้อมูลเมื่อทำงานบนอินเทอร์เน็ต
3.17. การให้คำแนะนำและการสนับสนุนด้านเทคนิคแก่ครูในโรงเรียนเมื่อทำงานกับเครือข่ายท้องถิ่นและแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต
3.18. ดำเนินการบำรุงรักษาทางเทคนิคของเว็บไซต์โรงเรียนและให้คำปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญที่รับผิดชอบในการสร้างและบำรุงรักษา
4. สิทธิ
วิศวกรมีสิทธิ์:
4.1. เพื่อปกป้องเกียรติและศักดิ์ศรีของวิชาชีพ 43. ทำความคุ้นเคยกับข้อร้องเรียนและเอกสารอื่น ๆ ที่มีการประเมินผลงานของเขาพร้อมให้คำอธิบาย
4.3. ปกป้องผลประโยชน์ของคุณโดยอิสระและ/หรือผ่านตัวแทน รวมถึงทนายความ
4.4. เพื่อการรักษาความลับของการสอบสวนทางวินัย (อย่างเป็นทางการ) ยกเว้นกรณีที่กฎหมายบัญญัติไว้
4.5. กำหนดให้ผู้ใช้ระบบข้อมูลปฏิบัติตามคู่มือการใช้งานซอฟต์แวร์
4.6. ใน ปรับปรุงคุณสมบัติของตนในลักษณะที่กำหนดในการสัมมนาเฉพาะทาง การประชุม และหลักสูตรต่างๆ
4.7. จัดทำข้อเสนอการปรับปรุงงานที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบที่กำหนดไว้ในลักษณะงานนี้
5. ความรับผิดชอบ
วิศวกรมีหน้าที่รับผิดชอบในการ:
5.1. การดำเนินงานทุกส่วนของระบบสารสนเทศของโรงเรียนไม่หยุดชะงัก
5.2. ความน่าเชื่อถือของการรายงานโดยระบบสารสนเทศ
5.3. ความปลอดภัยของข้อมูล
5.4. สำหรับการไม่ปฏิบัติตามหรือการปฏิบัติตามที่ไม่เหมาะสมโดยไม่มีเหตุผลอันสมควรของกฎบัตรและข้อบังคับด้านแรงงานภายในของโรงเรียน คำสั่งทางกฎหมายของฝ่ายบริหารโรงเรียน ตลอดจนหน้าที่ราชการที่กำหนดโดยคำสั่งเหล่านี้ รวมถึงความล้มเหลวในการใช้สิทธิ์ที่ได้รับซึ่งกำหนดโดยกฎหมายแรงงาน .
5.5. สำหรับความเสียหายต่อโรงเรียนหรือผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษาที่น่าตำหนิซึ่งเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่ (ไม่ปฏิบัติหน้าที่) วิศวกรจะต้องรับผิดทางการเงินในลักษณะและภายในขอบเขตที่กำหนดโดยแรงงานและ (หรือ) กฎหมายแพ่ง .
6. ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง
วิศวกร:
6.1. ให้การฝึกอบรมเกี่ยวกับข้อควรระวังด้านความปลอดภัย การคุ้มครองแรงงาน และสุขาภิบาลอุตสาหกรรม
6.2. ทำงานอย่างใกล้ชิดกับฝ่ายบริหารและอาจารย์ของโรงเรียน
ฉันได้อ่านรายละเอียดงานแล้ว:
"_____" ___________ 201__ __________ / ___________________________ /