วันเทพนิยายเชิงนิเวศน์ที่สถานการณ์ค่าย สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน: ข้ามระบบนิเวศ
ทีมงานแบ่งออกเป็นสอง กลุ่มอายุ- แต่ละคน (ทีละคนในช่วงเวลาหนึ่งชั่วโมง) รวมตัวกันที่จัตุรัสหลักตามเวลาที่กำหนด ที่ปรึกษากราบบังคมทูลทราบว่าในหลวงและพระราชินีทรงมีความกังวลต่อสถานการณ์สิ่งแวดล้อมในรัฐที่ถดถอยลง และขอให้ชมวีดิทัศน์เรื่อง “สิบอินเดียนแดง” ในหัวข้อมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม ในระหว่างวิดีโอ เพลงบรรเลงเข้าจังหวะจะเล่น โดยที่ปรึกษาจะอ่านข้อความ เด็กผิวดำตัวน้อยทั้งสิบแต่ละคนได้ทำหน้าที่ของตนตามลำดับแล้วตกลงไปบนเวที ในตอนท้ายของบทกวี พวกเขายืนขึ้นและแกล้งทำเป็นเด็กกลายพันธุ์
สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน: ข้ามระบบนิเวศ
ชาวอินเดียตัวน้อยสิบคน
เทพนิยายที่เรียบง่ายเรื่องหนึ่ง
หรืออาจจะไม่ใช่เทพนิยาย
หรืออาจจะไม่ง่าย
เราอยากจะบอกคุณ
ดังนั้นเช้าวันหนึ่ง
หรืออาจจะไม่ใช่ตอนเช้า
ไปทะเลกันเถอะ
ชาวอินเดียตัวน้อยสิบคน
ชาวอินเดียตัวน้อยสิบคน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
ชาวอินเดียตัวน้อยสิบคน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
หนึ่งในนั้นตัดสินใจ
ว่ายน้ำในแม่น้ำท้องถิ่น
แต่ด้วยแม่น้ำอนิจจา
มีเหตุผิดพลาดเกิดขึ้น
เข้าสู่คราบน้ำมัน
ชายผู้โชคร้ายล้มลง
และเขาก็ไม่ส่งเสียงดังอีกต่อไป
และเขาก็ไม่สนุกอีกต่อไป
และชาวอินเดียนแดงตัวน้อยอีกเก้าคน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
ชาวอินเดียนแดงน้อยทั้งเก้าคน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
หนึ่งในนั้นตัดสินใจ
รับประทานอาหารเช้าสักหน่อย
และขุดมันขึ้นมา ไอ้ตัวประหลาด
มันฝรั่งเล็กน้อย
แล้วตอนนี้เขาอยู่ที่ไหน?
เขาไม่มีที่ไหนให้เห็น
เราเห็นแล้วว่าเป็นอันตรายแค่ไหน
มันฝรั่งกับยาฆ่าแมลง
และหนูน้อยผิวดำอีกแปดคน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
ชาวอินเดียนแดงน้อยแปดคน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
หนึ่งในนั้นก็โดน
ท่ามกลางสายฝนที่เป็นกรด
อาจจะอยู่ภายใต้กำมะถัน
หรืออาจจะอยู่ภายใต้ไนโตรเจน
กระโดดท่ามกลางสายฝน
ฉันกำลังสนุกสนานท่ามกลางสายฝน
และในไม่ช้าก็ไร้ร่องรอย
ละลายไปที่ไหนสักแห่ง
และชาวอินเดียนแดงตัวน้อยเจ็ดคน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
ชาวอินเดียนแดงน้อยเจ็ดคน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
คนที่เจ็ดเป็นแฟน
การออกกำลังกายการหายใจ
เขาหายใจเข้าลึกๆ
โบกแขนของเขา
ดูเขาสิ -
เขามีสุขภาพไม่ดี
ใครอยากมีอายุยืนยาว
ที่นี่ไม่มีอากาศให้หายใจ
ชาวอินเดียนแดงตัวน้อยหกคน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
ชาวอินเดียนแดงตัวน้อยหกคน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
คนที่หกตัดสินใจแล้ว
อาบแดด
อาบแดดในเวลาอาหารกลางวัน
และนอนราบบนผืนทราย
เขาไม่ได้ยินว่ามี
หลุมโอโซน
ใช่ ฉันจะพูดอะไรได้?
ขอให้เขานอนหลับอย่างสงบสุข...
ชาวอินเดียนแดงตัวน้อยห้าคน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
ชาวอินเดียนแดงตัวน้อยห้าคน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
และอันที่ห้าที่เขารัก
สอนจนสยอง.
ฉันเจอมันในโรงเรียนแห่งหนึ่ง
เขาเป็นลูกบอลปรอท
เกิดอะไรขึ้นกับเขา -
มันไม่น่าแปลกใจสำหรับใครเลย
ไม่ต้องเอาเข้าปากหรอก
ซึ่งดูสวยงาม
สาวผิวดำสี่คน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
สาวผิวดำสี่คน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
อันที่สี่จู่ๆ
ตัดสินใจในบังกะโลของฉัน
ไปจนถึงรากของมะนาว
เรือดและแมลงสาบ
ทุกมุมในตอนเช้า
ฉีดพ่นด้วยไดคลอวอส
และต่อจากนี้ไปเขาจะดู
มองความสงสัยที่แมลงสาบ
ชาวอินเดียนแดงตัวน้อยสามคน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
ชาวอินเดียนแดงตัวน้อยสามคน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
และเพื่อนคนที่สาม
เดินอย่างสง่างาม
อยู่บนถนนแล้ว
ที่รถวิ่ง.
ขับรถไปรอบๆ
ครั้งละหลายสิบคัน
และต่อจากนี้ตลอดไป
เขาติดแก๊สนิดหน่อย
เด็กน้อยผิวดำสองคน
ไปเล่นน้ำทะเลกันเถอะ
เด็กน้อยผิวดำสองคน
เราสนุกสนานกันในที่โล่ง
อนิจจาหนึ่งในนั้น
เป็นหวัดเล็กน้อย
เขาซื้อยา
และเขาก็ปฏิบัติต่อพวกเขาด้วย
ช่วยเขาตอนนี้
แทบไม่มีใครสามารถทำได้
เขาจะไม่มีวันอีกครั้ง
เขาจะไม่ป่วยด้วยสิ่งใดๆ
ชายผิวดำตัวน้อยคนที่สิบ
ฉันโชคดีจากเปล
เขาโชคดีเสมอ
และเขาอยู่ท่ามกลางโชคชะตา
ทุกสิ่งดำเนินชีวิตต่อไป
กินและดื่มกับภรรยาของคุณ
และนี่คือผลลัพธ์-
ตอนนี้มีน้องดำ 10 ตัวแล้ว
แต่เขามาจากไบคาลสค์
เธอมาจากอูราลสค์
ในที่ซึ่งอากาศได้รับพิษ
ธรรมชาติถูกทำลาย
และมีก๊าซอยู่ในบรรยากาศ
น้ำเต็มไปด้วยการติดเชื้อ
และมียาฆ่าแมลงในอาหาร
ฟอสเฟต สารกำจัดวัชพืช
แถมยังมีรังสีอีกด้วย!
ทุกคนต้องเผชิญกับความเสื่อมโทรม
เสื้อไนลอน,
ถุงน่องไนลอน,
ใช่ รวมถึงผลิตภัณฑ์ระงับกลิ่นกายด้วย
และมนุษย์กลายพันธุ์ก็ถือกำเนิดขึ้น
ไม่มีฟัน, เอียง,
ง่อยและหูหนวก
โง่และเป็นใบ้
ไม่มีความสุขป่วย
พูดง่ายๆ ก็คือ พวกเขาทั้งหมดเป็นตัวประหลาด
นี่คือวิธีที่ธรรมชาติแก้แค้นเรา!
เซอร์เกย์ สายาพิน
ที่ปรึกษาซึ่งปฏิบัติตามพระประสงค์ของกษัตริย์ได้ส่งอาสาสมัครทั้งหมดของเขาไปที่ไม้กางเขนเชิงนิเวศเพื่อทดสอบความรู้เกี่ยวกับกฎการอนุรักษ์ธรรมชาติและคิดถึงทัศนคติของพวกเขาต่อสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบนโลก ที่ปรึกษามอบเอกสารเส้นทางให้แต่ละทีม (ทีมจะเคลื่อนที่เป็นวงกลมแทนที่กันที่สถานี) ผู้จัดการแข่งขันที่สถานีจะทำเครื่องหมายบนแผ่นเส้นทางขึ้นอยู่กับจำนวนคำตอบที่ถูกต้องที่พวกเขาให้หรือเวลาที่พวกเขาใช้เวลาในการทำภารกิจให้สำเร็จ . เกรดจะได้รับในระบบห้าจุด (คุณสามารถใส่ไอคอนแทนการให้คะแนนได้: 5 - ดาว, 4 - สี่เหลี่ยมจัตุรัส, 3 - สามเหลี่ยม, 2 - กากบาท, 1 - วงกลม) ต่อไปนี้เป็นประเภทของงานที่สามารถทำได้ที่สถานี:
1. ผู้นำเสนออ่านสถานการณ์ ผู้ชายต้องบอกว่านักท่องเที่ยวทำอะไรถูกและทำอะไรผิด
1.1. นักท่องเที่ยวมากางเต็นท์
ตอนนี้พวกเขาต้องมีอุปกรณ์เพื่อให้สามารถนอนหลับได้ดี เด็กชายเข้าไปในป่าหักกิ่งสนจำนวนมากเพื่อนำไปไว้ใต้เต็นท์ - มันนุ่มกว่า
และคุณจะนอนหลับอุ่นขึ้น (เอาติดตัวไปด้วยดีกว่า. ที่นอนลมหรือเสื่อโพลียูรีเทน)
1.2. “มีหลุมไฟ มาจุดไฟที่นี่กันเถอะ” อาลิคแนะนำ - “ทำไมถึงมาที่นี่? ไปใต้ต้นไม้กันเถอะ ที่นั่นจะสบายกว่า” สาวๆ คัดค้าน พวกเด็กๆ ไปยังที่ที่พวกเขาแสดงไว้ ขุดหลุมแล้วโยนดินทิ้งไปเพื่อไม่ให้มันมารบกวน (ใช้กองไฟเก่าเพื่อไม่ให้เกิดการเผาไหม้ใหม่ ต้องกำจัดสนามหญ้าอย่างระมัดระวังแล้วใส่กลับเข้าไปใหม่ ปลูกไว้ข้างต้นไม้โดยเฉพาะต้นที่แห้ง รากอาจเสียหายจากไฟได้)
1.3. ทันใดนั้นนีน่าก็เห็นรังอยู่ในพุ่มไม้ ซึ่งวางไข่สีช็อกโกแลตเรียบร้อยจำนวนห้าฟอง เธอวางอันหนึ่งไว้ในฝ่ามืออย่างระมัดระวัง ชื่นชมมัน แล้วจึงคืนมันกลับไปที่เดิม
(นกอาจตกใจกลัวและละทิ้งรังที่เริ่มต้นไว้ หยุดฟักไข่ สัตว์หรือนกล่าเหยื่อตามเสียงร้องของแม่ก็อาจค้นพบรังแล้วกินไข่ ลูกไก่อาจตกใจกลัวและออกจากรังได้ ก่อนกำหนดและตาย)
1.4. เด็กชายหยิบมันออกมาจากกระเป๋าของเขา กล่องไม้ขีดเปิดมันออกเล็กน้อยและจับร่างของผีเสื้อที่น่ารักอย่างระมัดระวัง และแสดงถ้วยรางวัลของเขาให้พวกเขาดู (พยายามหนีออกจาก "ดันเจี้ยน" ผีเสื้อจะสะบัดปีกอันงดงามและบินออกจากเกล็ด ผีเสื้อจะตาย ผีเสื้อขนาดใหญ่คุณสามารถจับได้ไม่จำกัด กะหล่ำปลีขาวและคนผิวขาวอื่นๆ)
1.5. เด็กๆ เดินผ่านดงไม้น้ำ ขั้นแรกไปตามพื้นโคลน จากนั้นจึงว่ายน้ำเพื่อเก็บและมอบดอกบัวสีขาวราวหิมะแก่เด็กหญิง ซึ่งพวกเขาเรียกว่า “ดอกบัว” “ให้พวกเขาชื่นชมเราเถอะ เราไม่กลัวปลิงด้วยซ้ำ” (คุณไม่สามารถเด็ดดอกไม้ได้ อย่ารบกวนความสวยงามของภูมิทัศน์” ดอกบัว" มีรายชื่ออยู่ใน Red Book)
1.6. พวกเขาขุดหลุมใต้พุ่มไม้แล้วใส่ขยะทั้งหมดที่เหลือลงไป (ขยะทั้งหมดต้องนำติดตัวไปในเมืองโดยเฉพาะ เครื่องแก้วและบรรจุภัณฑ์ที่ทำจากวัสดุเทียม ไม่มีสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติที่จะย่อยสลายได้)
1.7. หลังอาหารเย็นยังมีโจ๊กเหลืออยู่ ทุกคนอิ่มและไม่มีใครต้องการอีกแล้ว “โยนมันเข้าไปในกองไฟ” มีคนเสนอ (พวกมันไม่เคยเผาอาหาร ถ้ามีแหล่งน้ำก็ให้อาหารปลา หากไม่มีแหล่งน้ำก็ปล่อยมันไว้บนพื้น นกจะจิก หรือสัตว์จะกิน)
1.8. พวกเขาเผาถ้วยพลาสติกและถุงพลาสติกด้วยไฟ (ไม่สามารถทำได้ สารอันตรายมากเข้าสู่อากาศซึ่งอาจส่งผลต่อโครงสร้างทางพันธุกรรมของมนุษย์และสัตว์ได้ นอกจากนี้ เรซินยังยังคงอยู่ในขี้เถ้าซึ่งไม่สลายตัว ตามธรรมชาติ.)
2. เด็ก ๆ จะได้รับชุดไพ่ซึ่งมีส่วนเริ่มต้นของสุภาษิต คำพูด และ สัญญาณพื้นบ้านและตอนจบจะเป็นสีแดง มีความจำเป็นต้องคืนค่าวลีเหล่านี้ให้ถูกต้องโดยเร็วที่สุดนั่นคือเพื่อเชื่อมโยงจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของสุภาษิต
2.1. ชีวิตมีไว้เพื่อการทำความดี
2.2. หากไม่มีเจ้าของ โลกก็กลายเป็นเด็กกำพร้า
2.3. เลี้ยงโลก - มันจะเลี้ยงคุณ
2.4. หิมะเยอะมาก - ขนมปังเยอะมาก
2.5. น้ำเยอะ-หญ้าเยอะ
2.6. นกกระสาบนหลังคา - สันติภาพบนโลก
2.7. ถ้าทำลายต้นไม้ต้นหนึ่ง ให้ปลูกสี่สิบต้น
2.8. ต้นไม้เก่าแก่ได้รับการคุ้มครองโดยต้นอ่อน
2.9. ใบไม้ร่วงตอนปลายสู่ฤดูหนาวอันยาวนานและยาวนาน
2.10. ฤดูหนาวมีอากาศหนาวจัด - ฤดูร้อนก็ร้อน
2.11. ฤดูหนาวมีหิมะตก - ฤดูร้อนมีฝนตก
2.12. เสาควันนำไปสู่น้ำค้างแข็ง
2.13. น้ำค้างแข็งบนต้นไม้เป็นเวลานาน
2.14. น้ำแข็งย้อยยาวสำหรับฤดูหนาวที่ยาวนาน
2.15. พุ่มไม้ถูกตัดลง - ลาก่อนนก
2.16. นกมากขึ้นผลผลิตที่สูงขึ้น
2.17. น้ำในทุ่งหญ้าก็เหมือนหญ้าแห้งในกอง
2.18. หญ้ากำลังเบ่งบาน - ถึงเวลาตัดหญ้าแล้ว
2.19. ในขณะนี้ยังไม่มีการหว่านเมล็ดพืช
2.20. วันนั้นสูญเปล่า - การเก็บเกี่ยวก็หมดไป
2.21. ชะตากรรมของธรรมชาติคือชะตากรรมของมาตุภูมิ
3. ทีมจะได้รับข้อความที่พิมพ์ลงบนกระดาษ คนที่มีชื่อเสียงซึ่งคำที่หายไป คุณต้องคิดและใส่คำที่เหมาะสมกับความหมายของคำนั้น
ข้อความด้านสิ่งแวดล้อมโดยบุคคลที่มีชื่อเสียง:
3.1. เป็นไปได้อย่างไรที่น้ำ (จำเป็น) ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่ได้โดยปราศจากน้ำนั้น มีคุณค่ามาก (ถูก) ในขณะที่เพชรที่ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ กลับมีคุณค่ามาก (สูง) (อดัม สมิธ)
3.2. การประเมิน (ธรรมชาติ) ด้วยคุณค่าของความมั่งคั่งทางวัตถุเท่านั้นก็เหมือนกับการประเมิน (ภาพวาดของ) ศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ด้วยภาพหรือด้วยต้นทุนของผ้าใบ สี และกรอบ (นิโคไล สลัดโก้)
3.3. ด้วยการถือกำเนิด (ของเรา) ทวีปต่างๆ ก็เริ่มเสื่อมโทรมลงอย่างรวดเร็ว (เออร์เนสต์ เฮมิงเวย์)
3.4. (มนุษยชาติ) เร่งความเร็วมาเป็นเวลา 30,000 ปี และตอนนี้เหลือเวลาอีก 30 ปีในการชะลอตัวก่อนที่จะถึงเหว (เจ. ดอร์สท์)
3.5. จะต้องไม่ได้รับอนุญาตให้ (ผู้คน) มุ่งหน้าสู่การทำลายล้างพลัง (แห่งธรรมชาติ) เหล่านั้นที่พวกเขาสามารถค้นพบและพิชิตได้ (เอฟ. โจเลียต-คูรี)
3.6. เพื่อให้สามารถ (ควบคุม) ธรรมชาติได้ คุณต้องสามารถ (เชื่อฟัง) มันได้ (ภูมิปัญญาของญี่ปุ่น)
3.7. เพื่อเอาชนะมลพิษทางวัสดุและพลังงาน (ของธรรมชาติ) จำเป็นต้องหยุดมลพิษ (ของจิตสำนึก) (อิกอร์ วาซิลีวิช เพทยานอฟ-โซโคลอฟ)
3.8. (ธรรมชาติ) ไม่ยอมรับเรื่องตลก เธอเป็นคนซื่อสัตย์เสมอ จริงจังเสมอ เข้มงวดเสมอ เธอเสมอ (ขวา) ความผิดพลาดและความหลงมาจาก (คน) (เกอเธ่)
4. มีโปสเตอร์ที่สถานีซึ่งมีหมายเลข 12,000 เขียนอยู่ 6.3 พันล้าน; 40-50 พันล้าน; 700-900 ลิตร 300,000 ลิตร 35 ตันและอื่น ๆ
ผู้นำเสนออ่านข้อความพวกเขาตั้งชื่อหมายเลขจากโปสเตอร์ซึ่งตามความเห็นของพวกเขาเหมาะสมที่สุดสำหรับข้อความหรือคำถามนี้
4.1. ในหลายประเทศในแอฟริกา อัตราการเสียชีวิตจากความหิวโหยอยู่ที่ 12,000 คนต่อวัน
4.2. ปัจจุบันมีผู้คน 6.3 พันล้านคนที่อาศัยอยู่บนโลก
4.3. ทรัพยากรที่มีศักยภาพของโลกสามารถเลี้ยงผู้คนได้ 40 - 50 พันล้านคน
4.4. ผู้ใหญ่ใช้ออกซิเจน 700 - 900 ลิตรต่อวัน
4.5. รถต่อ 1,000 กิโลเมตร ใช้ออกซิเจน 300,000 ลิตร
4.6. เครื่องบินไอพ่นเทอร์โบไลเนอร์ปารีส-นิวยอร์กใช้ออกซิเจน 35 ตัน
4.7. ป่าจำนวนกี่เฮกตาร์ปล่อยออกซิเจนในปริมาณเท่ากันต่อวัน (ปริมาณออกซิเจน 35 ตันถูกปล่อยออกมาจากป่า 3,000 เฮกตาร์)
4.8. เราจับปลาได้ 100 ล้านตันจากมหาสมุทรและทะเล
4.9. เราสกัดแร่จำนวน 100 พันล้านตันจากบาดาลของโลก
4.10. เราผลิตสารสังเคราะห์จำนวน 50 ล้านตัน
4.11. เราจัดส่งปุ๋ยแร่จำนวน 100 ล้านตันไปยังทุ่งนา
4.12. เราปล่อยก๊าซ 200 ล้านตันออกสู่ชั้นบรรยากาศ คาร์บอนไดออกไซด์.
4.13. โรงงานเยื่อและกระดาษในเมืองไบคาลสค์ (ภูมิภาคอีร์คุตสค์) ทิ้งของเสียที่มีคลอรีนและไอออนซัลเฟตจำนวนมากลงในทะเลสาบไบคาล ซึ่งสอดคล้องกับการปล่อยกรดไฮโดรคลอริก 30 ตันต่อวันและกรดซัลฟิวริก 60 ตันในแต่ละวัน
4.14. ภายในปี 1988 ทะเลอารัลได้เคลื่อนตัวออกจากชายฝั่งเป็นระยะทาง 15 ถึง 65 กิโลเมตร
4.15. ระดับทะเลอารัลลดลง 10 เมตร
4.16. ทุกปี ป่า 15 ล้านเฮกตาร์จะหายไปจากโลก
สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน: ข้ามระบบนิเวศ ส่วนที่ 2
5. พวกเขาตอบคำถามของผู้นำเสนอ:
5.1. “คืนนิวเคลียร์” และ “ฤดูหนาวนิวเคลียร์” คืออะไร? (ความเสียหายจากรังสีต่อระบบนิเวศ การทำลายชั้นโอโซน สภาพอากาศ และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เชื้อเพลิงฟอสซิลจำนวน 2.5 พันล้านตันจะถูกเผาทิ้งเฉพาะในอุตสาหกรรมและคลังสินค้าเท่านั้น อีกทั้ง ไฟป่า- ควันและฝุ่นจะทำให้ความหนาแน่นของแสงในบรรยากาศเพิ่มขึ้น เมฆหนาจะทำให้อุณหภูมิลดลง น้ำจะแข็งตัว พืชจะตาย)
5.2. ภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อมครั้งใหญ่ที่สุดของศตวรรษที่ 20? (การระเบิดที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล: 20/04/1986 - ยูเครน, สหภาพโซเวียต)
5.3. มันแสดงถึงอะไร? ภัยคุกคามที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับดินเหรอ? (มลพิษจากยาฆ่าแมลง)
5.4. การระเบิดของประชากรคืออะไร? (ประชากรล้นโลก ขาดแคลนทรัพยากร อาหารเป็นหลัก)
5.5. สิ่งที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อรักษาเอกลักษณ์ คอมเพล็กซ์ธรรมชาติ- (พื้นที่คุ้มครองและระบบนิเวศที่ได้รับการคุ้มครอง)
5.6. สัตว์หายากและใกล้สูญพันธุ์มีอยู่ในสมุดปกแดง ตอนนี้พวกเขาต้องการสร้าง “สมุดดำ” และ “ กระดาษขาว"และเพื่อจุดประสงค์อะไร? (“สมุดปกดำ” อยู่ในความทรงจำของสัตว์ที่เราฆ่า “สมุดปกขาว” เป็นการเสียสละเพื่อการแผ่รังสี)
5.7. ตั้งชื่อเมืองใน ภูมิภาคอีร์คุตสค์ซึ่งได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการว่าเป็น “เขตภัยพิบัติสิ่งแวดล้อม” (เมืองบรัตสค์)
5.8. พรรคกรีนหรือกรีนพีซคืออะไร? (ก่อตั้งในปี 1970 องค์การระหว่างประเทศเพื่อปกป้องสัตว์ป่า)
5.9. บน แผ่นดินโลกกำลังมาภาวะโลกร้อน เหตุผลนี้คืออะไร? - กิจกรรมทางอุตสาหกรรมมนุษย์ มลพิษทางอากาศ และผลที่ตามมาคือหลุมโอโซน)
5.10. ที่ ภัยพิบัติทางธรรมชาติภาวะโลกร้อนสามารถยุติลงสำหรับมนุษย์ได้หรือไม่? (น้ำแข็งจะละลาย ระดับน้ำจะสูงขึ้น น้ำจะท่วมดินแดนอันอุดมสมบูรณ์ หมู่บ้าน เมือง)
วิธีใช้เวลาวันที่สิบ - ข้ามระบบนิเวศ ตอนที่ 2
นก: แนวนอน - เหยี่ยว, นกกระจอกเทศ, อินทรีทองคำ, ลูน, หัวนม; แนวตั้ง - นกหัวขวาน, ซาจาห์, นกนางนวล, อีแร้ง, เหยี่ยว, กา
ต้นไม้: แนวนอน - เบิร์ช, โรวัน, ป็อปลาร์, ไลแลค, อะคาเซีย; ในแนวตั้ง - สน, วิลโลว์, แอสเพน, ลูกแพร์, พลัม
7. ในตารางคุณต้องค้นหาคำตอบของปริศนาของผู้นำเสนอ คุณต้องอ่านคำเฉพาะแนวนอนหรือแนวตั้งเท่านั้น
คำตอบของปริศนาเหล่านี้ถูกซ่อนอยู่ในตาราง เพื่อที่จะแก้แพงพวยคุณต้องฟังปริศนาอย่างระมัดระวังและค้นหาคำตอบในตาราง
ข้าม “ธรรมชาติและปรากฏการณ์”
ดอกสีขาว
พวกเขาบานสะพรั่งในตอนเย็น
และในตอนเช้ามันก็จางหายไป (ดาว)
แล้วคุณจะตอบคนไหน:
ไม่ใช่ไฟ แต่มันเผาไหม้อย่างเจ็บปวด
ไม่ใช่ตะเกียง แต่ส่องแสงเจิดจ้า
และไม่ใช่คนทำขนมปัง แต่เป็นคนทำขนมปังเหรอ? (ดวงอาทิตย์)
เขาอยู่ทุกหนทุกแห่งทั้งในทุ่งนาและในสวน
แต่มันเข้าบ้านไม่ได้
และฉันจะไม่ไปไหน
ตราบใดที่เขาไป (ฝน)
ในตอนเช้าลูกปัดก็เปล่งประกาย
พวกเขาคลุมหญ้าทั้งหมดด้วยตัวมันเอง
และเราก็ออกไปตามหาพวกเขาในระหว่างวัน:
เราค้นหาและค้นหาแต่เราจะไม่พบมัน (น้ำค้าง)
มีชีวิตอยู่โดยไม่มีร่างกาย
พูดโดยไม่ใช้ลิ้น
ไม่มีใครเห็นเขา
และทุกคนก็ได้ยิน (เอคโค่)
เธอเติบโตกลับหัวกลับหาง
มันไม่ได้เติบโตในฤดูร้อน แต่ในฤดูหนาว
แต่ดวงอาทิตย์จะอบเธอ -
เธอจะร้องไห้และตาย (น้ำแข็ง)
คุณมี.
ฉันมี,
ข้างต้นโอ๊กในทุ่งนา
และไม่มีปลาอยู่ในทะเล (เงา)
มันเดินและเดินข้ามทะเล
และก็จะถึงฝั่งแล้ว
นี่แหละที่มันจะหายไป (คลื่น)
เมื่อฉันยังเด็ก -
มันส่องแสงเจิดจ้า
แก่แล้ว -
มันเริ่มจางหายไป (เดือน)
วิ่งในช่วงฤดูร้อน
และในฤดูหนาวก็คุ้มค่า (แม่น้ำ)
พวกเขาทุบตีฉัน แทงฉัน คว่ำฉัน ตัดฉัน -
ฉันทนทุกอย่างฉันร้องไห้กับทุกสิ่งที่ดี (โลก)
เกิดอะไรขึ้นโดยไม่เคลื่อนไหว? (เวลา)
มีภูเขาอยู่ในสนาม
และในกระท่อมก็มีน้ำ (หิมะ)
ไม่ไหม้ไฟ
ไม่จมน้ำ. (น้ำแข็ง)
ผ้าสีเทาทอดยาวออกไปนอกหน้าต่าง (ควัน)
สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน: ข้ามระบบนิเวศ ส่วนที่ 3
(คำตอบ: การปกป้องธรรมชาติหมายถึงการปกป้องมาตุภูมิ)
9. ตอบคำถามเกี่ยวกับสัตว์
9.1. สัตว์ตัวเล็กชนิดใดมีอนุสาวรีย์สามแห่ง (ถึงกบ - ในซอร์บอนน์ (ฝรั่งเศส) ในโตเกียวและในเดนมาร์ก: The Frog Traveller)
9.2. สัตว์ชนิดใดที่มีอนุสาวรีย์สร้างขึ้นในกรุงโรม เนื่องจากสัตว์ชนิดนี้ให้นมแก่ผู้ก่อตั้งเมืองนี้อย่างโรมูลุสและรีมัส (ถึงเธอหมาป่า)
9.3. ใคร “เห็น” กับหูบ้าง? (ค้างคาว)
9.4. ใครบ้างที่ถูกเรียกว่า "วิศวกรแห่งอาณาจักรสัตว์"? (โบโบรฟ)
9.5. ชาวเมืองบอสตัน (สหรัฐอเมริกา) สร้างอนุสาวรีย์ให้นกอะไรในสวนสาธารณะหลัก (ถึงนกกระจอก - ผู้ชนะของหนอนผีเสื้อ)
9.6. สัตว์ชนิดใดมีอนุสาวรีย์ที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่การทำลายล้างของมัน? (ถึงหมาป่า)
9.7. ปลาอะไรเป็นตัวบ่งชี้ความบริสุทธิ์ของน้ำ? (ปลาเทราท์อาศัยอยู่ในบริเวณนั้นมาก น้ำสะอาด- ปลาคาร์พ - ในสิ่งสกปรกที่สุด น้ำนิ่งบ่อน้ำ; แดฟเนียอาศัยอยู่ในน้ำสะอาดเท่านั้น)
9.8. ตัวแทนของสัตว์โลกคนใดในโลกที่มีความทนทานต่อมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมมากที่สุด (แมงและแมลงตัวเต็มวัย)
9.9. บุคคลสามารถพบได้ด้วยลายนิ้วมือ ภาพพิมพ์อะไรที่ใช้ในการค้นหาสัตว์เลี้ยง? (ด้วยรอยพิมพ์จมูก)
9.10. นกแร้งไม่สามารถจะงอยปากของมันทะลุเปลือกแข็งของไข่นกกระจอกเทศได้ แต่มันก็สามารถหักมันได้ ยังไง? (ขว้างบินด้วย ระดับความสูงบนก้อนหิน)
9.11. ดร. แจ็กสันแห่งห้องทดลองโบว์ลิงกรีนในสหรัฐอเมริกากล่าวว่า “ต้องจำไว้ว่าเรากำลังเผชิญกับสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่มีจำนวนมากและเจริญรุ่งเรืองมากที่สุดในโลก ยกเว้นมนุษย์เอง” เรากำลังพูดถึงสัตว์อะไรที่นี่? เรากำลังพูดถึง- (เกี่ยวกับหนู.)
9.12. ปิรามิดของอียิปต์ได้รับเลือกให้เป็นหนึ่งในเจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลก ความสูงของปิรามิด Cheops ในกิซ่าคือ 84 เท่าของความสูงของบุคคล แต่ในโลกของสัตว์ป่าก็มีสิ่งก่อสร้างที่น่าอัศจรรย์ไม่น้อย ความสูงของหนึ่งในนั้นเกินความยาวของร่างกายของผู้สร้างมากกว่า 600 เท่า ใครเป็นผู้สร้างอาคารดังกล่าว? (ปลวก)
9.13. มดอเมซอนอาศัยอยู่ทางตอนใต้ของรัสเซีย ค่อนข้างใหญ่ สีแดง ว่องไวและชอบสงครามมาก ทุกคนรู้ดีว่ามดเป็นคนงานชั้นหนึ่ง และใครๆ ก็บอกว่าแอมะซอนก็คือปรสิต พวกเขามีชีวิตอยู่บน "ความหมาย" อะไร? (มดอเมซอนเป็นเจ้าของทาส พวกมันจับตัวอ่อนของมดสีน้ำตาลดำและสร้างทาสจากพวกมัน ซึ่งสร้างบ้าน ดูแลตัวอ่อน และรับอาหาร)
9.14. ปิดตางูหางกระดิ่งและตรึงลิ้นที่ยาวและแหลมของมันไว้ ปิดรูจมูกด้วยสำลีพันก้านแล้ววางมือไว้ใกล้ศีรษะของเธอ การขว้างที่รวดเร็วและแม่นยำจะตามมา งูหางกระดิ่งรับรู้การเข้าใกล้ของมือได้อย่างไร? (เธอมีเทอร์โมโลเคเตอร์)
9.15. งูเหลือมหดตัวแตกต่างจากงูหลามอย่างไร? (งูเหลือมวางไข่ และงูเหลือมหดตัวออกลูกเป็นลูก)
9.16. สัตว์ชนิดใดมีเล็บที่ใหญ่ที่สุด? (ตัวนิ่มยักษ์ สูงประมาณครึ่งเมตร หนักกว่า 70 กิโลกรัม เล็บยาวเท่าฝ่ามือและกว้างเท่ากับฝ่ามือ)
9.17. หากตำนานและตำนานยังไม่ทิ้งเราไปเพียงพอ คำอธิบายโดยละเอียดมังกร แล้วสัตว์เลื้อยคลานที่มีชีวิตตัวไหนที่สามารถใช้เป็นต้นแบบได้? (กิ้งก่าจากเกาะโคโมโดมาเลย์ ยาวถึงสี่เมตร หนักได้ถึง 150 กิโลกรัม มีสีน้ำตาลเทา หูหนวกสนิท และขากรรไกรสามารถขยับแยกจากกันได้กว้างเหมือนงู ลิ้นเป็นง่ามและเอื้อมถึง ครึ่งเมตร กิ้งก่าเป็นสัตว์นักล่า)
9.18. สัตว์ชนิดใดสามารถบินได้ดีและเป็นเวลานาน? - ค้างคาว.)
9.19. แมลงอะไรในลำดับ Coleoptera ที่เรียกว่าสัตว์ร้าย? (ด้วงแรด)
9.20. ตั้งชื่อนกฮูกที่ใหญ่ที่สุด (นกฮูกนกอินทรีแม่น้ำ ความยาวลำตัวถึง 70 เซนติเมตร)
9.21. นกชนิดใดของเราที่สามารถเคลื่อนตัวไปตามลำตัวแนวตั้งทั้งขึ้นและลงตามหัวของมันได้? (ณัฐธัช)
9.22. ใครถูกเรียกว่า "แมวขน"? (นกฮูก เธอล่าหนูและสัตว์ฟันแทะอื่นๆ)
9.23. นกอะไรอุ้มลูกไก่ไว้ในอุ้งเท้า? (วูดค็อก)
9.24. สัตว์ชนิดใดเป็นอันดับแรกในการค้าขนสัตว์ในรัสเซีย (กระรอกในแง่ของจำนวนหนังที่ผลิตได้นั้น เป็นอันดับหนึ่งในการค้าขนสัตว์ของประเทศเรา)
9.25. ตัวแทนของสัตว์โลกคนไหนที่เจาะดินได้ลึกกว่าตัวอื่น? (ไส้เดือน)
9.26. สัตว์ชนิดใดของเราที่สุนัขจิ้งจอกหรือคุ้ยเขี่ยไม่กิน? (ปากร้าย เพราะพวกเขาไม่ชอบกลิ่นชะมดที่เล็ดลอดออกมาจากปากร้าย)
9.27. สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมลำดับใดมีจำนวนมากที่สุด? (สัตว์ฟันแทะ)
9.28. นกฮูกที่เล็กที่สุดและใหญ่ที่สุดชื่ออะไร? (นกฮูกและนกฮูกนกอินทรี)
9.29. โพรซิเมียนที่เป็นผู้นำชื่ออะไร ดูตอนกลางคืนชีวิต? (ลีเมอร์จากเกาะมาดากัสการ์)
30.30. งูไม่มีแขนหรือขาคลานขึ้นต้นไม้ได้อย่างไร? (พวกมันเกาะติดกับเปลือกไม้ด้วยเกล็ดผิวหนัง)
9.31. ในคอปเปอร์เฮดและ งูหางกระดิ่งมีหลุมลึกระหว่างรูจมูกและตา นี่คืออะไร? (เครื่องระบุตำแหน่งความร้อน)
9.32. ใน คืนขั้วโลกคุณเห็นไหม หมีขั้วโลกบนแผ่นน้ำแข็ง เป็นใคร ชายหรือหญิง? (ตัวผู้ ตัวเมียกำลังหลับ กำลังคลอดลูก)
9.33. หมีขั้วโลกมีนิสัยเอาอุ้งเท้าปิดจมูกที่ไหน? (ปลอมตัวเอาอุ้งเท้าปิดจุดดำจมูกเพื่อไม่ให้นักล่าหรือเหยื่อมองเห็น)
สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน: ข้ามระบบนิเวศ ตอนที่ 4
10. ตอบคำถามเกี่ยวกับพืช
10.1. ในสมัยก่อนต้นไม้นี้เรียกว่าต้นไม้สี่ประการ สิ่งแรกคือการส่องสว่างโลก ประการที่สองคือการรักษาความสะอาด อย่างที่สามคือการร้องไห้เพื่อปลอบใจ ประการที่สี่คือการรักษาคนป่วย นี่คือต้นไม้ชนิดใด? (ไม้เรียว)
10.2. ต้นไม้ต้นนี้มีคุณค่าอย่างยิ่งในมาตุภูมิ ไม่ใช่ชาวนาคนเดียวที่สามารถจินตนาการถึงชีวิตโดยปราศจากเขา และชาถูกชงจากดอกไม้และบาสต์ก็ถูกฉีกเป็นรองเท้าบาสต์และบาสต์ก็ทำจากเชือกกระเป๋าเสื่อเฝือกจากเปลือกไม้สำหรับคลุมบ้านเบาะเลื่อนและสำหรับทำกล่อง (ลินเดน)
10.3. นี้ ต้นสนยังคงรักษาความพิเศษอันน่าทึ่งไว้ได้อย่างแน่นอน โคนสุกจะวางในแนวตั้งเสมอ (เฟอร์)
10.4. เหตุใดกิ่งตอนล่างของต้นสนจึงแห้ง? (ต้นสนชอบแสงมาก เนื่องจากกิ่งบนบังแสงแดด กิ่งล่างจึงแห้ง)
10.5. สมัยก่อนหาที่ขุดบ่อก็เอากิ่งไม้ต้นหนึ่งปักลงดิน หากกิ่งไม่ล้มและยืดขึ้นคุณต้องขุดจะมีน้ำ (วิลโลว์)
10.6. ต้นไม้ต้นนี้สามารถเทียบได้กับต้นไผ่ในอัตราการเจริญเติบโต ไม้ขีดทำจากไม้ขีดเนื่องจากไม้มีรูพรุนมาก เมื่อแห้งแล้วจะติดไฟได้อย่างรวดเร็ว แต่ในป่าต้นไม้ต้นนี้จะเป็นต้นไม้สุดท้ายที่ถูกไฟไหม้เนื่องจากรูพรุนของลำต้นเต็มไปด้วยความชื้น (แอสเพน)
10.7. ต้นไม้ต้นนี้เรียกว่าราชาแห่งไทกา หากคุณรวบรวมและแปรรูปผลไม้ทั้งหมดที่ต้นไม้เหล่านี้ผลิตได้ในหนึ่งปี คุณจะสามารถตอบสนองความต้องการน้ำมันของโลกได้ (ซีดาร์)
10.8. ต้นไม้ชนิดใดในรัสเซียที่ทิ้งใบล่าสุด? (โอ๊ค)
10.9. ต้นไม้ต้นไหนของเรา "ร้องไห้" ในฤดูใบไม้ผลิ? (เมเปิ้ลเบิร์ช)
10.10. ต้นไม้และพุ่มไม้ชนิดใดที่ไม่เปลี่ยนสีของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง (ไลแลคและอะคาเซีย)
10.11. ต้นไม้ชนิดใดที่จมอยู่ในน้ำและแทบจะเป็นไปไม่ได้ที่จะเน่าเปื่อย (สะพานรองรับ, เขื่อนถูกสร้างขึ้นจากต้นไม้และเวนิสทั้งหมดก็ตั้งอยู่บนต้นไม้)? (ลาร์ช)
10.12. ถ้ายอดของต้นไม้นี้ถูกตัดออกไป มันจะไม่งอกขึ้นมาอีกเลย แต่กิ่งก้านด้านข้างจะใหญ่มาก ต้นไม้ดังกล่าวกลายเป็นโล่ที่มีชีวิตและกักเก็บหิมะได้ดีจึงปลูกไว้ตามทาง ทางรถไฟเหมือนแถบป้องกัน (เรียบร้อย)
10.13. บน โลกมีต้นไม้ต้นหนึ่งที่จะตายถ้าคุณรดน้ำมัน นี่คือต้นไม้ชนิดใด? (สัญลักษณ์อย่างหนึ่งของทะเลทรายคือแซ็กซอล)
10.14. พืชชนิดใดที่สามารถเติบโตได้ด้วยความเร็วสูงสุดหนึ่งเมตรต่อวัน? (ไม้ไผ่)
10.15. ต้นสนที่ทนทานไม่กลัวน้ำค้างแข็ง ความร้อน หรือความแห้งแล้ง ไม้สนกลัวอะไรนอกจากไฟ? (ความมืด)
10.16. จะแยกแยะลูกเกดดำและแดงได้อย่างไรถ้าผลเบอร์รี่ยังไม่สุก? (บดใบ ลูกเกดดำมีกลิ่นเฉพาะตัว แต่ลูกเกดแดงไม่มี)
10.17. มีการสังเกตว่าต้นไม้บางต้นถูกฟ้าผ่าบ่อยกว่า บางต้นไม่บ่อยนัก และบางต้นแทบไม่ถูกแตะต้องเลย รอยแผลเป็นบนไม้โอ๊คและไม้สนมีความสำคัญเป็นพิเศษ เหตุใดฟ้าผ่าจึงมักสร้างความเสียหายให้กับต้นโอ๊กและต้นสน แต่แทบจะไม่สร้างความเสียหายให้กับต้นเบิร์ช ป๊อปลาร์ ต้นเอล์ม และเฮเซลเลย (รากหลักของต้นโอ๊กและต้นสนอยู่ลึกมาก จึงดึงดูดกระแสไฟฟ้าและนำลงสู่พื้นดิน)
10.18. ทำไมดอกบัตเตอร์คัพถึงถูกเรียกว่า? (จากคำว่า "ดุร้าย" - ชั่วร้ายเพราะมันมีพิษมาก สัตว์ไม่กินมัน แต่เมื่อตากแห้งในหญ้าแห้งก็จะสูญเสียคุณสมบัติของมัน)
10.19. พืชชนิดใดเป็นพิษต่อมนุษย์และสัตว์ และไม่เป็นอันตรายต่อนกโดยสิ้นเชิง? (ตาอีกา)
10.20. น้ำผลไม้ของพืชชนิดใดที่ทำให้เกิดหูด? (เซลันดีน)
10.21. พืชชนิดใดที่ถูกนำมาใช้ในช่วงสงครามเพื่อใช้เป็นปุ๋ยแทนสำลีและน้ำยาฆ่าเชื้อ? (มอส)
10.22. คุณจะสกัดแป้งสำหรับทำขนมปังจากรากของพืชชนิดใด หากคุณต้มรากคุณจะมีหลักสูตรที่สองหน่ออ่อนจะเข้ามาแทนที่กะหล่ำปลี ใบสดจะใช้ทำสลัด ส่วนใบแห้ง จะให้ใบชามีกลิ่นหอม (อีวานชา)
10.23. นี้ พืชที่น่าทึ่งเรียกว่าหัวหอมหมี มันเติบโตทางตอนใต้ของไซบีเรีย ปรากฏขึ้นทันทีที่หิมะละลาย พวกเขากินมันในสลัด ซุป และเกี๊ยว แต่จะดีที่สุดกับขนมปังและเกลือ ใบหนึ่งร้อยกรัมมีวิตามินซีมากกว่ามะนาวหนึ่งกิโลกรัม หากคุณกินพืชชนิดนี้ 15 กรัมเป็นเวลา 15 วัน วิตามินทั้งหมดที่ร่างกายสูญเสียไปในช่วงฤดูหนาวจะได้รับการฟื้นฟู (เชเรมชา)
10.25. ชาว Kamchatka ได้ทำเสื้อผ้า ใบเรือ และตาข่ายถักจากเส้นใยของพืชชนิดนี้มาเป็นเวลาหลายร้อยปี ในด้านความแข็งแรงและความสามารถในการต้านทานการเน่าเปื่อย ตาข่ายดังกล่าวสามารถแข่งขันกับตาข่ายไนลอนได้ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ Eliza นางเอกในเทพนิยายของ Andersen ทอเสื้อให้พี่น้องของเธอจากเส้นใยของพืชชนิดนี้ (ตำแย)
10.26. ดร. Lubych จากสวิตเซอร์แลนด์ สถาบันวิจัยเวชศาสตร์การขนส่งอ้างว่าผู้ที่กินเบอร์รี่นี้จะเห็นดีขึ้นในเวลากลางคืน เป็นที่ทราบกันดีว่าในช่วงสงครามมอบให้กับนักบินการบินกลางคืนของอังกฤษเป็นพิเศษ (บลูเบอร์รี่ บลูเบอร์รี่ยังช่วยปรับปรุงการมองเห็น)
10.27. ทำไมสโนว์ดรอปจึงมีปุยบนก้านและดอก? (นี่คือเสื้อคลุมขนสัตว์ ขนบาง ๆ เต็มไปด้วยอากาศและกักเก็บความร้อน)
11. ไขปริศนาและตอบคำถามเกี่ยวกับเห็ด
11.1. เป็นก้อน ไม่ใช่เกวียน เป็นรูพรุน ไม่ใช่จมูก เมือกอยู่ด้านบนไม่ใช่หนอน อาศัยอยู่บนพื้นไม่ใช่หนูแฮมสเตอร์เหรอ? (กระป๋องน้ำมัน)
11.2. ต่างหูบานแล้ว - เห็ดตัวแรกในตะกร้า (ไลน์ มอเรล)
11.3. ไม่มีเห็ดอยู่ในป่า: อยู่ในแป้ง, เบียร์และ kvass (ยีสต์)
11.4. พู่ไม้กวาดงอกขึ้นมาบนหิ้ง พู่สีเขียว ผู้รักษาที่โอ้อวด (เพนิซิลิน)
11.5. ไม่มีฟันแต่เคี้ยวไม้ (เชื้อราเชื้อจุดไฟ)
11.6. สาหร่ายคุ้นเคยกับเห็ดติดอยู่บนเปลือกไม้แล้วมาที่สนาม (ไลเคน)
11.7. เหตุใดคนเก็บเห็ดตัวจริงถึงไม่เตะแม้แต่เห็ดมีพิษซึ่งไร้ประโยชน์โดยสิ้นเชิงจากมุมมองของเขา? (นกเป็ดผีอาจมีประโยชน์เป็นยารักษาโรคกวางเอลก์หรืออื่นๆ สัตว์ป่า- นอกจากนี้เห็ดเหล่านี้มักมีบทบาทในการจัดระเบียบและสลายตัวอย่างอุดมสมบูรณ์ เศษพืช.)
11.8. แม่พิมพ์สามารถปรับปรุงคุณภาพอาหารได้หรือไม่? (ใช่ แม่พิมพ์บางประเภทจะทำให้ชีสบางประเภทมีรูปร่าง กลิ่น และรสชาติ เช่น ชีส Roquefort และ Comumbert)
11.9. คุณทานเห็ดชนิดใดกับสุนัขหรือหมูที่ผ่านการฝึกมาแล้ว? (สำหรับทรัฟเฟิล - พวกมันเติบโตใต้ดินและมีกลิ่นเฉพาะ)
11.10. นอกจากยีสต์ "ในประเทศ" (ของคนทำขนมปัง ไวน์ เบียร์) แล้ว ยังมียีสต์ "ธรรมชาติ" อีกด้วย พวกเขาพบกันที่ไหน? (ในสารละลายเกลือ: เช่น มีฟิล์มสีขาวอยู่บนพื้นผิวของน้ำเกลือในขวดผักดอง เคลือบสีขาวบนพื้นผิว ไส้กรอกรมควันหรือชีส)
11.11. เห็ดชนิดใดที่พบมากที่สุด: ต้นสน, ป่าผลัดใบ, ป่าผสม? (ผสม.)
11.12. เรียกได้ว่าเป็นราชาในหมู่เห็ด พวกเขายังด้อยกว่าเขาด้วยซ้ำ เห็ดพอร์ชินีและเห็ดนม มีโปรตีนเกือบเท่าเนื้อสัตว์ ปริมาณแคลอรี่เท่ากับขนมปัง และสามารถรับประทานดิบได้ (ริชิค)
12. ในเรื่องนี้คุณต้องค้นหาชื่อสุนัขเก้าสายพันธุ์
(แต่ละทีมจะมีข้อความพิมพ์เรื่องราวให้)
ไปที่ป่าเพื่อหาผลเบอร์รี่
ปู่ชาร์การินขับรถ Moskvich เก่าของเขาไปที่โรงรถของ Seryoga และพูดว่า:
“ฟังนะ เหยี่ยว วันนี้ฉันไปที่ร้าน BOR FOR berries ฉันพาสุนัขโลมาไปด้วย แต่ไม่มีอะไรนอกจากความผิดหวังเกิดขึ้น” เขาหยิบถุงขนปุยออกมา ม้วนบุหรี่จากหนังสือพิมพ์ จุดบุหรี่แล้วพูดต่อ: “ ฉันทำร้ายอุ้งเท้าของปลาโลมา และฉันก็วิ่งชนตอไม้และทำให้ล้อหน้าของรถบุบ มอสวิช”
หลังจากคำพูดเหล่านี้ CHARKArin ถอนหายใจอย่างหนัก เก็บกระเป๋าออก และเริ่มรออย่างอดทนว่า Seryoga จะพูดอะไร
“พาสุนัขไปพบสัตวแพทย์” ช่างเครื่องแนะนำ - ฉันจะไม่ยุ่งกับปีก ทำมันด้วยตัวเอง ไร้สาระอะไร!
“อย่าพูดอย่างนั้น สิ่งที่ยากที่สุดคือการกางปีกให้ตรง” คุณปู่กล่าว - คุณจะคิดค่าบริการงานเท่าไหร่? โคคอลที่ชัดเจน- ฉันจะไม่ให้อะไรพิเศษแก่คุณ แต่ฉันจะจ่ายตามที่คุณพูด”
“การยืดปีกเป็นเรื่องไร้สาระ” Seryoga พูดซ้ำอย่างดื้อรั้น “น่าเสียดายเรื่องสุนัข...เอาล่ะ พา Dolphin ไปหาสัตวแพทย์ แล้วเมื่อคุณกลับมา ฉันจะทำทุกอย่างเพื่อคุณโดยไม่มีค่าใช้จ่าย...”
คุณปู่ถอนหายใจอีกครั้งแล้วเดินไปที่รถ โดยมองจากใบหน้าที่ใจดีของโลมา
(คำตอบ: เกรทเดน, เกรย์ฮาวด์, พุดเดิ้ล, เชพเพิร์ด, เซทเทอร์, ฮัสกี้, ดัชชุนด์, คอลลี่, ปั๊ก)
ธรรมชาติ... เราพูดคำนี้ซ้ำบ่อยแค่ไหน! มาระยะหนึ่งแล้วสิ่งนี้กลายเป็นสัญลักษณ์ของการต่อสู้เพื่อความอยู่รอดเพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของทุกชีวิตบนโลกนี้
การสื่อสารกับธรรมชาติเป็นส่วนสำคัญของชีวิตฝ่ายวิญญาณของมนุษย์ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างสิ่งที่ผู้คนผู้ยิ่งใหญ่พูดเกี่ยวกับป่าไม้: “ป่าไม้ไม่ได้เป็นเพียงการตกแต่งโลกเท่านั้น แต่ยังเป็นการตกแต่งที่งดงามและน่าทึ่งอีกด้วย ไม่เพียงแต่เป็นแหล่งวัตถุดิบเท่านั้น ป่าไม้เป็นผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์ที่สุดของเราในการต่อสู้เพื่อการเก็บเกี่ยว พวกมันกักเก็บความชื้น ทำให้แม่น้ำสายใหญ่ของเราเต็มอยู่ ทำให้สภาพอากาศอ่อนลง หยุดลมร้อนและทราย... พวกเขาสอนให้คนเข้าใจความงาม” (K.G. Paustovsky)
“ป่าไม่เคยว่างเปล่า ถ้ามันดูเหมือนว่างเปล่า นั่นเป็นความผิดของคุณเอง” (M.M. Prishvin)
แม้แต่นกฮูกสกอปส์
หงส์และเป็ด -
และขอบคุณสำหรับเรื่องตลก!
มีการประเมินกิจกรรมและความเอาใจใส่
X. “ม้าหมุนป่า”
การแข่งขันวาดภาพแอสฟัลท์
จิน “กฎแห่งพฤติกรรมในธรรมชาติ”
ชื่อพูดเพื่อตัวเอง: พวกผู้ชายต้องพูดถึงกฎพื้นฐานของพฤติกรรมในธรรมชาติ
จะจัดจุดแวะพักระหว่างการเดินป่าได้อย่างไร? - ตกแต่งหลุมไฟอย่างไรไม่ให้สนามหญ้าเสียหาย? - วิธีการป้องกันตนเองจากการ โรคลมแดด, จากการถูกงูกัดเหรอ? - ตามอะไร ปรากฏการณ์พื้นบ้านคุณช่วยระบุได้ไหมว่าทิศเหนืออยู่ที่ไหนทิศใต้ ฯลฯ ?
→ นิเวศวิทยา >" url="http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=6&prazd=32&page=1">26.07.2017 - ดูสคริปต์แล้ว 1437 มนุษย์
เบเรนดี.
โอ้ป่าของฉัน ป่ามหัศจรรย์ของฉัน
เต็มไปด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์!
ชีวิตของฉันผ่านไปด้วยความกังวลและการทำงาน
ฉันหวังว่าคุณจะจำฉันได้
ผู้พิทักษ์ป่าเพื่อนสัตว์
ฉันเป็นราชาจากเทพนิยาย...
เด็ก. เบเรนดี.
เบเรนดี.
ทำได้ดีมากเพื่อน!
ขอเชิญชวนทุกท่านเยี่ยมชม...
ภาพบรรยากาศงานสิ่งแวดล้อมค่ายฤดูร้อน “ธรรมชาติน้อยลง สิ่งแวดล้อมมากขึ้น”
26.07.2017 - ดูสคริปต์แล้ว 2340 มนุษย์
ผู้นำเสนอ 1.
วันที่ 5 มิถุนายน เป็นวันสิ่งแวดล้อมโลก
ดอกไม้ทุกดอกและใบหญ้าทุกใบ
นกที่อยู่ในนั้น ท้องฟ้าสีฟ้าถอดออก,
ธรรมชาติทั้งหมดที่อยู่รอบตัวเรา
การคุ้มครองของเราเพื่อนของฉันได้รับการคาดหวัง
เสียงระฆังปลุกดังขึ้นพร้อมกับเสียงเพลงที่น่าตกใจ
ผู้อ่าน 1.
อะไร...
สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน วันนิเวศวิทยา ลานตาเชิงนิเวศน์ (เกมท่องเที่ยว)
28.05.2013 - ดูสคริปต์แล้ว 12843 บุคคล
ธรรมชาติ... เราพูดคำนี้ซ้ำบ่อยแค่ไหน! มาระยะหนึ่งแล้วสิ่งนี้กลายเป็นสัญลักษณ์ของการต่อสู้เพื่อความอยู่รอดเพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของทุกชีวิตบนโลกนี้
การสื่อสารกับธรรมชาติเป็นส่วนสำคัญของชีวิตฝ่ายวิญญาณของมนุษย์ นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเช่นเกี่ยวกับป่า...
สถานการณ์สำหรับค่ายฤดูร้อน โรงเรียนป่าไม้ (เกมเล่นตามบทบาท)
28.05.2013 - ดูสคริปต์แล้ว 4325 มนุษย์
ในช่วงเตรียมการสำหรับเกม จะมีการสร้าง "สำนักงานใหญ่เจ้าหน้าที่โรงเรียน" รวมถึงผู้ที่มีอายุมากกว่าซึ่งเป็น "ผู้อำนวยการ" พร้อมด้วย "เจ้าหน้าที่" และ "ครู" ของเขา พวกเขาพัฒนาโปรแกรมบทเรียน จัดทำตาราง "บทเรียน" จัดสถานที่ทำงานของ "โรงเรียน" ...
การทำความสะอาดระบบนิเวศ “ปิคนิคในป่าโล่ง”
28.05.2013 - ดูสคริปต์แล้ว 4252 บุคคล
ชั้นนำ: พวกที่รัก- เราทุกคนรู้ว่าโลกเป็นของเรา บ้านทั่วไป- เราถูกล้อมรอบไปด้วยธรรมชาติตั้งแต่แรกเกิด ทั้งต้นไม้ หญ้า อากาศ และน้ำ เราอาศัยอยู่ในโลกนี้ และสิ่งที่เป็นอยู่และสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคตขึ้นอยู่กับเราเท่านั้น ธรรมชาติเป็นอย่างมาก...
เทพนิยายเชิงนิเวศน์ "เมืองสะอาด"
27.07.2011 - ดูสคริปต์แล้ว 4158 มนุษย์
บนฝั่งแม่น้ำโวลก้าอันยิ่งใหญ่
เมืองถูกสร้างให้ใหญ่โต
มันถูกเรียกว่าอัสตราคาน
ทั้งหมดอยู่ในพื้นที่สีเขียว!
โอ้ช่างน่ายินดีจริงๆ!
เดินไปตามถนนที่ยอดเยี่ยม
สูดอากาศบริสุทธิ์
พวกเขาบอกว่า Astrakhan เป็นเมืองที่สะอาด!
แต่ขยะที่นี่ก็เยอะเหมือนกัน...
"ดาวเคราะห์ที่เปราะบางนี้"
19.06.2011 - ดูสคริปต์แล้ว 5677 มนุษย์
เรากำลังพูดถึง
ว่าโลกทั้งใบเป็นบ้านทั่วไปของเรา -
ของเรา บ้านที่ดี,บ้านกว้างขวาง,
เราทุกคนอาศัยอยู่ในนั้นตั้งแต่แรกเกิด
เรากำลังพูดถึงเรื่องนี้ด้วย
ที่เราต้องดูแลบ้านของเรา
มาพิสูจน์กันว่ามันไม่ไร้ประโยชน์
โลกหวังให้เรา
ผู้นำเสนอ 1. เรา...
เกมนิเวศวิทยา "Happy Anthill"
02.06.2010 - ดูสคริปต์แล้ว 11860 มนุษย์
ผู้นำเสนอ: พวกคุณวันนี้เราจะมีเกมเชิงนิเวศน์และชีวภาพ "Merry Anthill" โดยเฉพาะ วันโลกการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม บอกฉันทีว่านิเวศวิทยาคืออะไร? (คำตอบของเด็ก). ใช่แล้วเพื่อนๆ นิเวศวิทยาคือศาสตร์แห่งสิ่งแวดล้อม...
กาลีนา เปียทคินา
สถานการณ์บันเทิง “เทพนิยายเชิงนิเวศน์”
เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้
เรบ ดูเทพนิยายคุณต้องการไหม?
มีเทพนิยายมากมายในโลก,
คุณจะไม่อ่านมันทันที
แต่เหมือนของเรา
คุณจะไม่พบมันในโลก!
เรื่องนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย
เกี่ยวกับธรรมชาติ - นั่นแหละ!
เรบ เราไม่สามารถอยู่ในโลกโดยปราศจากปาฏิหาริย์
พวกเขาพบเราทุกที่
ในฤดูร้อนมีมนต์ขลัง ป่านางฟ้า
พระองค์ทรงเชื้อเชิญให้เราไปเยี่ยมพระองค์
เดินเข้ามาตามเสียงเพลง "หนูน้อยหมวกแดง"ร้องเพลง
เรบ หนูน้อยหมวกแดง:
ช่างดีเหลือเกินในป่าในฤดูใบไม้ผลิ
ช่างสวยงามจริงๆ!
นกร้องเพลงอย่างสนุกสนาน
พระอาทิตย์ดวงนั้นส่องแสงเจิดจ้า!
ฉันรีบไปพบยายของฉัน
ฉันนำพายมาให้เธอ
และฉันชื่นชมยินดีกับดอกไม้ที่อยู่รอบ ๆ
และผีเสื้อในป่า
ฉันเดินอย่างกล้าหาญไปตามเส้นทาง
ไม่มีใครกลัวฉัน
และเพลงโปรดของฉัน
ฉันมักจะร้องเพลงทุกที่
เสียงเพลงที่รบกวน "หมาป่า"หนูน้อยหมวกแดงกำลังซ่อนตัวอยู่
หมาป่า: ในที่สุดฉันก็มาถึงแล้ว
มันดีมากที่ได้พักผ่อนที่นี่
นั่งบนตอไม้ กินข้าว ทิ้งขยะ เข้านอน
พวกเขากระโดดออกไปพร้อมกับเสียงเพลงที่ร่าเริง "กระต่าย"(ชาย 3 คน)
กระต่าย 1 ตัว: โอ้ ช่างดีเหลือเกินที่เราจับได้
แสงอาทิตย์แห่งฤดูร้อน!
เราชอบวิ่งและกระโดด
เล่นซ่อนหากัน
2 กระต่าย: เล่นซน หัวเราะ หัวเราะ
และไม่เคยสูญเสียหัวใจ
เต้นเพลงสนุกๆ
3 กระต่าย: โอ้ปัญหา เร็วเข้า ช่วยฉันด้วย
โทรหาหมอที่นี่..
ฉันเหยียบอะไรบางอย่าง
อุ้งเท้าที่น่าสงสารของฉัน
เข้ามา. "หมี"
ตุ๊กตาหมี: สวัสดีตอนบ่ายสัตว์
กระต่ายน่ารัก
ทำไมคุณไม่ดาวน์โหลด?
แล้วคุณร้องไห้เรื่องอะไรล่ะ?
2. กระต่าย: เราเจ็บอุ้งเท้าของเรา
เกี่ยวกับกระป๋องดีบุก.
มีคนทำกระจกแตกที่นี่
มันกระแทกเข้ากับอุ้งเท้าของฉัน
ตุ๊กตาหมี: โอ้ น่าขยะแขยง!
โอ้ยแย่จริงๆ!
คงจะมีคนชั่วร้ายมาก
ฉันไปเที่ยวป่าที่นี่
ขยะกระจัดกระจายไปทั่ว
เราจะพากระต่ายไปหาหมอ
แล้วเราจะเคลียร์มันด้วยกัน
หมีพากระต่ายไปหาหมอและพันอุ้งเท้าของพวกมัน
สุนัขจิ้งจอกเข้าไปในป่าและลงโทษเด็กๆ
สุนัขจิ้งจอก: วันนี้ฉันตื่นแต่เช้า
เพื่อเข้าป่าเพื่อหาอาหาร
ฉันถามคุณ: จงเชื่อฟัง
ทำความสะอาดทุกอย่าง
อย่าหยิบไม้ขีด
อย่าล้อเล่นกับไฟ!
สุนัขจิ้งจอกตัวที่ 1
เราสัญญา: สี่คน
เราจะทำความสะอาดทุกอย่างในบ้าน!
สุนัขจิ้งจอก: ดูสิอย่าซนนะ
และรอฉันตอนพักเที่ยง
ลิซ่าจากไป
จิ้งจอกน้อยตัวที่ 2
แม่ออกจากบ้าน -
เราต้องลงมือทำธุรกิจ!
ฉันจะรดน้ำดอกไม้ตอนนี้
สุนัขจิ้งจอกเริ่มบรรเลงเพลง งาน: เก็บของเล่น รดน้ำดอกไม้ กวาดพื้น
จิ้งจอกน้อยตัวที่ 4
ทุกอย่างเสร็จแล้ว
มาดื่มชากันเถอะ!
สุนัขจิ้งจอกตัวที่ 1
แต่กาต้มน้ำล่ะ?
เรามาอุ่นเครื่องกันไหม?
ท้ายที่สุดแม่ก็เข้มงวด
เธอไม่ได้บอกให้ลงแข่ง!
จิ้งจอกน้อยตัวที่ 2
แค่คิด! ไร้สาระอะไร!
เราต้องการเพียงแมตช์เดียวเท่านั้น
นอกจากนี้ฉันได้เห็นหลายครั้ง
วิธีที่แม่จุดแก๊สในครัว
จิ้งจอกน้อยตัวที่ 3
หรืออาจจะไม่จำเป็น?
จิ้งจอกน้อยตัวที่ 4
ใช่แล้ว ฉันเห็นว่าคุณเป็นแค่คนขี้ขลาด!
สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยตัวที่ 4 เข้าไปในบ้านและหยิบกล่องไม้ขีดขึ้นมา
จิ้งจอกน้อยตัวที่ 3
พี่ชายของเราลงแมตช์แล้ว!
ลูกสุนัขจิ้งจอก (ทั้งหมดเข้าด้วยกัน) .
โอ้จะไม่มีไฟ!
ได้ยินเสียงร้องของลูกสุนัขจิ้งจอกมาจากบ้าน
โอ้โอ้โอ้โอ้! ฉันถูกไฟไหม้!
การแข่งขันของฉันล้มลง!
บ้านเราไฟไหม้! รีบมาที่นี่!
สุนัขจิ้งจอกวิ่งเข้าไปในบ้านบนหลังคาซึ่งมีเปลวไฟปรากฏขึ้น (อาจทำจากกระดาษสีแดงหรือผ้าก็ได้)
ลูกสุนัขจิ้งจอก (ดัง)- ไฟ! ไฟ!
จิ้งจอกน้อยตัวที่ 3
เลขที่! เราไม่สามารถรับมือกับไฟเช่นนี้ได้!
คุณจะต้องออกจากบ้านแล้วหนีไป!
ทันใดนั้นเมฆก็ปรากฏขึ้นพร้อมกับฟ้าร้องและฝนก็เริ่มตก
โอ้อากาศช่างมืดมน
เมฆกำลังใกล้เข้ามา
คุณต้องยืนอยู่ใต้ต้นเบิร์ช
รอฝนฤดูร้อน (ซ่อน)
พวกเขาวิ่งไปกับเสียงเพลง "ละอองฝอย"(2 สาว)และดับไฟ
เด็กๆ อ่าน.
1. แสงสว่างจะเป็นเช่นนี้เสมอ -
ทั้งดีและไม่ดี:
มันส่องแสง มันอบอุ่น
และเขารู้วิธีเล่นแผลง ๆ
2.เพื่อให้ป่าไม้ได้บานสะพรั่ง
และสวนและแม่น้ำ
ดูแลสิ่งมีชีวิตทั้งหมด
คุณอยู่ในโลกนี้
3. อย่าทิ้งขยะนะเพื่อน
ในที่โล่งในป่า
อย่าสร้างมลพิษให้กับแม่น้ำ
มาประกาศศึกขวดกันเถอะ
เราจะรักธรรมชาติ
มาอยู่ร่วมกับธรรมชาติกันเถอะ
ทั้งหมด (ด้วยกัน): และแล้วในช่วงเวลาใดของปี
ธรรมชาติจะทำให้เราพอใจ!
เด็กทุกคน: จำไว้เสมอ!
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
ภาพกิจกรรมการศึกษาเรื่องการพัฒนาองค์ความรู้ “นิทานนิเวศน์ หยดเล็กๆ น้อยๆ”“เทพนิยายเชิงนิเวศน์ “หยดเล็กๆ น้อยๆ” เนื้อหาของรายการ: แนะนำให้เด็กๆ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ: ฝน, น้ำ.
เทพนิยายเชิงนิเวศน์มีชายชราคนหนึ่งอาศัยอยู่ชายชรา Ekovichok เขารักโลกมากและเดินทางผ่านป่าและทุ่งนา แมลง ผึ้ง ผีเสื้อ และดอกไม้ต่างชื่นชมชายชราและร้องเพลง
เทพนิยายเชิงนิเวศ "ดูแลป่า!" สำหรับผู้เข้าร่วมโครงการ "พืชและสัตว์แห่งภูมิภาค Tomsk" จิ้งจอกแดงกำลังเดินไปตามเส้นทางป่า
เทพนิยายเชิงนิเวศน์ หนังสือร้องเรียนธรรมชาติ” การแสดงนี้จัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลของเรา เนื่องในเทศกาลละครเมือง ซึ่ง...
เทพนิยายเชิงนิเวศน์ “ร้านขายยาป่าไม้”วัตถุประสงค์ของโครงการ: ส่งเสริมความเคารพต่อธรรมชาติ สัตว์ ความรัก และการดูแลสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบนโลก เวท: ป่าไม่ได้เป็นเพียงเท่านั้น
โรงละคร Kineshma จะมาแสดงที่โรงเรียนอนุบาลของเราเดือนละครั้ง ครั้งนี้พวกเขามาหาเราพร้อมข้อกังวลด้านสิ่งแวดล้อม
ใน เมื่อเร็วๆ นี้ละเล่นบน ธีมสิ่งแวดล้อมมีความเกี่ยวข้องมาก ด้วยความช่วยเหลือของฉากสิ่งแวดล้อม คุณสามารถทำได้ อายุยังน้อยสอนให้เด็กๆ ดูแลธรรมชาติและรักทุกชีวิตบนโลก เด็กนักเรียนในวันนี้คือผู้ใหญ่ในอนาคต บางทีบางคนอาจได้เป็นรัฐมนตรี ผู้แทน หรือผู้อำนวยการสถานประกอบการอุตสาหกรรม และอีกไม่กี่ปีก็จะขึ้นอยู่กับพวกเขา สถานการณ์ทางนิเวศวิทยาในประเทศและทั่วโลก
การละเล่นเรื่องสิ่งแวดล้อมอธิบายให้เด็กๆ เข้าใจอย่างชัดเจนว่าทำไมพวกเขาจึงต้องดูแลความสะอาดของสิ่งแวดล้อม และผลที่ตามมาที่อาจเกิดจากการละเลยธรรมชาติ
การละเล่นเชิงนิเวศน์สำหรับเด็กนักเรียน
จากโครงเรื่องของภาพร่างหัวข้อสิ่งแวดล้อมนี้ เด็กนักเรียนจะเข้าใจว่าทรัพยากรธรรมชาติของโลกมีไม่สิ้นสุดและต้องใช้อย่างประหยัด โดยเฉพาะไม่มีใครคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากหุ้น น้ำดื่มบนโลกนี้จะลดลงหลายร้อยเท่า! หลังจากจัดฉากการละเล่นด้านสิ่งแวดล้อมนี้แล้ว ชั้นเรียนประถมศึกษาเด็กๆจะได้เรียนรู้การใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างระมัดระวัง
ผู้นำเสนอ 1:
เราใช้ชีวิตบนโลกอย่างแปลกประหลาดและไม่ถูกต้อง เราปกป้องสิ่งที่มีค่าและมีค่า แต่เราไม่ได้รักษาสิ่งที่ไม่มีค่า เพชร เพชร ทอง เงินได้รับการคุ้มครอง และทะเลสาบ น้ำพุ เมฆ โซน อากาศบริสุทธิ์, สถานที่รกร้าง - ไม่ สิ่งนี้ไม่สามารถเข้าใจได้อย่างสมบูรณ์หากคุณมองชีวิตของมนุษย์จากที่อื่น เราไม่ต้องการเรียนรู้สิ่งที่สำคัญที่สุด: อากาศคือพ่อของเรา น้ำคือแม่ของเรา โลกคือบ้านของเรา
ผู้นำเสนอ 2:
โลกแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตสวยงาม และเราเป็นส่วนหนึ่งของมัน มาปกป้องและทวีคูณไปด้วยกัน!
ผู้นำเสนอ 1:
ธรรมชาติมีสีสันที่สดใส
ดอกบานสะพรั่งนับล้านดอก
เหตุใดปาฏิหาริย์จากเทพนิยายจึงเกิดขึ้น
หากสามารถพบเจอได้ในชีวิต
ผู้นำเสนอ 2:
ปาฏิหาริย์ทั้งเล็กและใหญ่ ตลกร้าย รอเราอยู่ทุกหนทุกแห่ง และธรรมชาติของเราก็ให้ปาฏิหาริย์เหล่านี้แก่เรา จงตั้งใจฟังแล้วคุณจะได้ยินเสียงเพลงอันไพเราะของลำธาร เสียงนกร้อง เสียงเม็ดฝน เสียงที่พัดมาของสายลม การร่ายรำของดอกไม้
(บนเวทีมีกระถางดอกไม้ (แจกัน) พร้อมดอกไม้สด เข้ากับเพลง “โลกนี้ช่างสวยงามเหลือเกิน” เด็กสาวผู้ไร้กังวลเดินออกมาและยื่นมือไปหยิบดอกไม้หนึ่งดอก)
ผู้นำเสนอ 1:
หยุด! เมื่อเห็นดอกไม้จะมีความสุขขนาดไหน! มีความอ่อนโยนอยู่ในใจมากแค่ไหน อุทานอย่างจริงใจกี่คำ!
ผู้นำเสนอ 2:
และมีพืชดอกกี่ดอกที่ถูกโคนถอนออก มีกี่ช่อดอกไม้ที่เหี่ยวเฉา ทรมาน และถูกโยนลงบนพื้น
(นักเรียนชั้นประถมศึกษาขึ้นเวทีทีละคนและท่องบทกวี)
นักเรียน 1:
เธอหยิบดอกไม้แล้วโยนทิ้งทันที
เธอใช้เท้ากดมันลงอย่างไม่ระมัดระวัง
คุณยืนหยัดและไม่ต้องกังวลอะไรเลย
และโดยกลไกคุณจะฉีกอีกอันหนึ่ง
นักเรียน 2:
ได้อย่างไร? คุณกล้าดียังไง?
ตอนนี้เขากำลังเบ่งบาน... เขายังมีชีวิตอยู่...
ฉันหายใจเข้า...ฉันมองดูท้องฟ้าอย่างกล้าหาญ
เขาเหยียดศีรษะไปทางดวงอาทิตย์
นักเรียน 3:
เขาเชื่อในมิตรภาพของมนุษย์
ฉันไม่รู้ความโหดร้ายของมือ
ฉันวางใจให้คุณมาพบฉัน
เขายกกลีบของเขาขึ้น
นักเรียน 4:
และเขามีไว้สำหรับคุณและทุกคนที่อยู่ใกล้
ใครบ้างที่ไม่ได้มองเขา?
จะให้ความสวยงามและความสุข -
ทุกสิ่ง-ทุกสิ่งที่อุดมสมบูรณ์และอุดมสมบูรณ์
ผู้นำเสนอ 1:
รายการ สายพันธุ์ที่รู้จักสัตว์และพืชในพื้นที่ที่ระบุไว้ใน Red Book
ผู้นำเสนอ 2:
ได้รับการคุ้มครองโดยสมุดสีแดง
สัตว์หายากและนกมากมาย
เพื่อความอยู่รอดของพื้นที่ที่หลากหลาย
เพื่อเห็นแก่แสงแห่งสายฟ้าที่กำลังมา
ผู้นำเสนอ 1:
เรารุกรานป่าไม้และทุ่งนา
แม่น้ำคร่ำครวญจากความคับข้องใจอันขมขื่น
และเราให้อภัยตัวเองและเราให้อภัยตัวเอง
และอนาคตจะไม่ให้อภัยเรา
(ทำนองจากหนัง Terminator 2 เล่น)
พากย์เสียง:
2148 หลังจากที่ทั่วโลก ภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อมหุ้น น้ำจืดลดลง 50 เท่า ในเรื่องนี้ประชากรโลกทุกคนได้รับกุญแจอิเล็กทรอนิกส์พิเศษซึ่งเขาสามารถรับได้ บรรทัดฐานรายวัน- น้ำ 350 มล.
(บนเวทีมีจุดจ่ายน้ำ ตรงจุดมีตู้กดน้ำ และตำรวจ 2 นายในเครื่องแบบ (ชายและหญิง) มีแล็ปท็อปอยู่บนโต๊ะ สายไปถึงแม่และลูก ผู้เป็นแม่ มอบกุญแจอิเล็กทรอนิกส์สองอันให้ตำรวจ (แฟลชไดรฟ์) ตำรวจตรวจสอบกุญแจโดยเสียบเข้าไปในแล็ปท็อป)
ตำรวจ (ปราศรัยกับผู้จำหน่าย):
700 มิลลิลิตร สำหรับสองคน
(คนจ่ายตวงน้ำใส่กระป๋องของแม่ เขากับเด็กชายเคลื่อนตัวออกจากจุดจ่าย ผู้หญิงลื่นล้ม ทำน้ำหก เด็กชายช่วยเธอลุกขึ้น)
เด็กผู้ชาย :
แม่คะ เจ็บมั้ย?
แม่ :
ไม่สำคัญหรอกลูก ฉันทำน้ำหกหมดแล้ว จะทำอย่างไรตอนนี้? วันนี้จะใช้ชีวิตอย่างไรโดยไม่มีน้ำ?
เด็กผู้ชาย :
ลองขอน้ำครั้งที่สองเพราะใครๆก็เห็นว่าคุณไม่ได้ตั้งใจ
(พวกเขาเข้าใกล้จุดจ่ายน้ำอีกครั้ง)
แม่ (พูดกับสาวตำรวจ):
คุณคะ เราขอน้ำอีกได้ไหม ฉันบังเอิญล้มหกใส่ทุกอย่าง
ตำรวจสาว:
ฉันเห็นมันแล้วคุณผู้หญิง แต่ก็อดไม่ได้ที่จะ คุณได้รับโควต้าของคุณแล้ววันนี้ ฉันขอโทษจริงๆ
(แม่นั่งอยู่ขอบเวทีแล้วร้องไห้)
เด็กชาย (พูดกับตำรวจ):
ขอโทษครับ ทำไมเราถึงหาน้ำเพิ่มไม่ได้ล่ะ?
เจ้าหน้าที่ตำรวจ :
เพียงแต่ในกรณีนี้คนอื่นจะไม่ได้รับส่วนแบ่งของตน
เด็กผู้ชาย :
และแม่ของฉันบอกว่าครั้งหนึ่งเคยมีน้ำเพียงพอสำหรับทุกคน และน้ำก็ไหลจากก๊อกน้ำทุกบ้านด้วย
เจ้าหน้าที่ตำรวจ :
มันเคยเป็นแบบนั้นจริงๆ
เด็กผู้ชาย :
แล้วเกิดอะไรขึ้น?
เจ้าหน้าที่ตำรวจ :
ถ้าคุณต้องการฉันสามารถบอกคุณได้
(มีเพียงเด็กชายและตำรวจเท่านั้นที่ยังอยู่บนเวที มีการนำโปสเตอร์ขนาดใหญ่มาที่กลางเวที ซึ่งมีทะเลสาบน้ำใสวาดอยู่)
เจ้าหน้าที่ตำรวจ :
ไม่นานมานี้บนโลกนี้มีน้ำจืดเพียงพอสำหรับทุกคน คุณสามารถลงน้ำได้โดยไม่ต้องสวมชุดป้องกันพิเศษหรือว่ายน้ำก็ได้ แต่คนไม่ค่อยเห็นคุณค่าในสิ่งที่เขามี และโดยเฉพาะเมื่อมันมาถึงน้ำ ท้ายที่สุดแล้ว มีน้ำสะอาดมากมายบนโลกใบนี้ แต่มีเพียง 2% ของปริมาณน้ำจืดที่เหมาะสำหรับการดื่ม น้ำพุ แม่น้ำ ทะเลสาบ เป็นแหล่งสะสมของมัน มนุษย์ใช้มันตามดุลยพินิจของเขาเอง
(นักเรียนออกมา ติดแบบจำลองขององค์กรกับภาพวาดของทะเลสาบและทาสีทับน้ำในทะเลสาบด้วยสี)
เจ้าหน้าที่ตำรวจ :
เติบโตมาริมฝั่งอ่างเก็บน้ำ สถานประกอบการอุตสาหกรรมเป็นผู้ปล่อยของเสียที่ไม่ผ่านการบำบัดลงสู่น้ำ
(นักเรียนออกมา ติดแบบจำลองที่ดินเพื่อเกษตรกรรมกับภาพวาดทะเลสาบแล้วทาสีทับน้ำในทะเลสาบด้วยสี)
เจ้าหน้าที่ตำรวจ :
ฝนตกชะล้างยาฆ่าแมลงและปุ๋ยจากทุ่งนาซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในการเกษตร
(นักเรียนออกมา ติดแบบจำลองปั๊มน้ำมันกับภาพวาดของทะเลสาบแล้วทาสีทับน้ำในทะเลสาบด้วยสี)
เจ้าหน้าที่ตำรวจ :
ร้านล้างรถและปั๊มน้ำมันหลายแห่งจำหน่ายผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียมที่มีพิษสูงให้กับน้ำใต้ดินอย่างต่อเนื่อง
(นักเรียนออกมาติดแบบจำลองเรือบรรทุกน้ำมันกับภาพวาดของทะเลสาบแล้วทาสีทับส่วนที่เหลือของน้ำในทะเลสาบด้วยสี)
เจ้าหน้าที่ตำรวจ :
อุบัติเหตุทางเรือบรรทุกน้ำมันบ่อยครั้งทำให้เกิดการรั่วไหลของน้ำมันดิบหลายล้านตันลงสู่ทะเลและมหาสมุทร ทำลายสิ่งมีชีวิตทั้งหมดในพื้นที่หลายตารางไมล์ และวันหนึ่งปรากฎว่าแทบไม่มีน้ำดื่มเหลืออยู่บนโลกใบนี้ และปริมาณมันก็ลดลงทุกวัน...
ผู้นำเสนอ 1:
วิธีที่บุคคลจัดการในขณะนี้ แหล่งน้ำ- อาชญากรรมต่อมนุษยชาติ
ผู้นำเสนอ 2:
เด็กๆ ลองคิดดูสิ เพราะสิ่งที่คุณเพิ่งเห็นอาจเป็นอนาคตของคุณได้จริงๆ
ผู้นำเสนอ 1:
คำตอบของเรา: ความสงบและความเงียบสงบ ความรักและความเคารพต่อธรรมชาติ โรงงานที่ไม่มีควัน โรงงานที่ไม่มีท่อระบายน้ำที่เป็นพิษ รถยนต์ที่ไม่หายใจไม่ออก ความเงียบ เหตุผลและวิทยาศาสตร์ ความระมัดระวังและภูมิปัญญา
ผู้นำเสนอ 2:
ไม่ใช่ของเรา: สงคราม, การต่อสู้กับธรรมชาติ, การใช้ธรรมชาติโดยไม่รู้หนังสือ, ทุกสิ่งที่คุกคามโลก, คุกคามผู้คน, แต่ละคน - ทั้งหมดนี้แยกจากกัน
(นักเรียนชั้นประถมศึกษาขึ้นเวทีและร้องเพลงประกอบภาพยนตร์ “ขอให้มีแสงแดดเสมอ”)
นักเรียน 1:
วงกลมของดวงอาทิตย์ ท้องฟ้ารอบๆ -
คุณจำภาพวาดของเด็กชายได้ไหม?
นักเรียน 2:
เขาวาดลงบนกระดาษแผ่นหนึ่ง
และลงนามที่มุม:
นักเรียน 3:
ขอให้มีแสงแดดอยู่เสมอ
นักเรียน 4:
ขอให้มีสวรรค์อยู่เสมอ
นักเรียน 5:
ขอให้มีแม่อยู่เสมอ
ขอให้เป็นฉันตลอดไป!
นักเรียน 1:
ถึงเวลาแล้วและเติบโตขึ้น
เด็กเก่งมากมาย.
นักเรียน 2:
เราแต่ละคนต้องการทราบ
ตอนนี้เด็กคนนั้นอยู่ที่ไหน?
นักเรียน 3:
เขานั่งอยู่ในห้องทำงานของเขา
นักเรียน 4:
สร้างโรงงานเคมี
นักเรียน 5:
ระบายทะเลสาบ
น้ำท่วมป่า.
นักเรียน 1:
เขาเตรียมรายงาน
นักเรียน 2:
พูดจากเวที
นักเรียน 3:
แล้วในยามว่างของคุณ
นักเรียน 4:
เขานั่งบนเก้าอี้และร้องเพลง:
ขอให้มีตำแหน่งอยู่เสมอ
และโอกาสทางอาชีพ
นักเรียน 5:
สำนักงาน, เลขานุการ,
และแน่นอน ฉันเอง!
นักเรียน 1:
ทุกอย่างคงจะดี แต่เขาก็มี
ลูกชายหัวแข็งเติบโตขึ้นมา
นักเรียน 2:
และเขาเขียนลงในกระดาษว่า
เดินออกไปพร้อมโปสเตอร์ในมือ:
นักเรียน 3:
มาปกป้องดินแดนแห่งนี้กันเถอะ
จากมือข้าราชการ!
นักเรียน 4:
เราจะไม่อนุญาตให้คุณเยาะเย้ย
เหนือธรรมชาติพื้นเมือง!
นักเรียน 5:
ขอให้มีแม่น้ำอยู่เสมอ
ขอให้มีปลาอยู่เสมอ
ให้มีน้ำอยู่ในทะเล
และในทะเลทรายก็มีอูฐด้วย!
นักเรียน 1:
ขอให้มีสวนอยู่เสมอ
ขอให้มีนกอยู่เสมอ
นักเรียน 2:
ให้มีสัตว์อยู่ในไทกา
และที่บ้านก็มีดอกไม้!
นักเรียน 3:
ขอให้มีคนอยู่เสมอ
นักเรียน 4:
ขอให้มีเด็กอยู่เสมอ
นักเรียน 5:
ขอให้คุณอยู่ในท้องฟ้าที่สดใสเสมอ
พระอาทิตย์จะส่องแสง!
มินิฉากเชิงนิเวศน์
มินิสกีธีมสิ่งแวดล้อมนี้เหมาะสำหรับ ค่ายฤดูร้อน, โรงเรียนหรือ โรงเรียนอนุบาล- เด็กทุกคนรู้จักตัวละครที่ปรากฎ - ฮีโร่รัสเซียสามคน ดังนั้นเด็กทุกคนจะมีความสุขที่ได้เล่นหนึ่งในนั้น การแสดงฉากสิ่งแวดล้อมใช้เวลาเพียงไม่กี่นาที แต่ในขณะเดียวกัน มันก็ดำเนินไปด้วย ความหมายลึกซึ้ง- ซึ่งจะช่วยให้เด็กๆ ได้คิดถึงอนาคตของสิ่งแวดล้อมบนโลกนี้
Dobrynya Nikitich (มองจากใต้ฝ่ามือ):
เอ๊ะ เสาน้อย... เจ้าไม่ยืนทั้งเป็นและตาย ราวกับหลังจากการสังหารหมู่...
อิลยา มูโรเมตส์:
มีเขียนไว้ตรงนี้ว่า: ถ้าคุณไปทางซ้าย คุณจะจบลงที่โรงงานเคมี... ถ้าคุณไปทางขวา คุณจะหลงอยู่ในเขตหวงห้าม... ถ้าคุณตรงไป คุณจะหลงทาง... จะไม่สามารถหยิบกระดูกใดๆ บนถนนออฟโรดได้... เอาละ เอาละ!
อลิชา โปโปวิช:
ดูสิ มีเมฆดำกระจายไปทั่วทุ่ง นี่มันไม่ดี! กองกำลังแห่งความมืดต้องการโจมตี Rus' จริงๆ หรือ? ร่วมปกป้องแม่ธรณีกันเถอะพี่น้อง!
โดบรินยา นิกิติช:
เดี๋ยวก่อนอย่าตื่นเต้น Alyosha! ไม่ใช่เมฆศัตรูที่ปกคลุมท้องฟ้า และควันจากสถานีระบายความร้อน
อิลยา มูโรเมตส์:
บอกฉันสิ Dobrynya Nikitich ทำไมสนามนี้ถึงตาย?
โดบรินยา นิกิติช:
เพราะการต่อสู้ดุเดือดในสนามนี้มานานหลายปี และการต่อสู้ครั้งนี้ถูกเรียกว่า - การต่อสู้เพื่อการเก็บเกี่ยว ทั้งหมดนั้น แม่ธรณี ถูกทรมานด้วยยาฆ่าแมลงและไนเตรต และตอนนี้ก็มีอะตอม รังสี...
อลิชา โปโปวิช:
นี่มันอะไรกัน! ถ้าอย่างนั้นมันไร้ประโยชน์ที่พวกเราวีรบุรุษเอาทุ่งเหล่านี้ไปจากศัตรูของเราแล้วรดน้ำด้วยเลือดของเราเองเหรอ?
อิลยา มูโรเมตส์:
ไม่ มันไม่ไร้ประโยชน์ Alyosha มาเลย หันม้าของคุณไปที่กระทรวงคุ้มครองสิ่งแวดล้อมกันเถอะ และทำ veche กันเถอะ! เห็นได้ชัดว่าเวลาของเรากลับมาแล้ว - กล้าหาญ!
การละเล่นเชิงนิเวศน์สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย
แนะนำให้ใช้การละเล่นเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่อไปนี้สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ในความเป็นจริงสคริปต์ประกอบด้วยหลายเรื่องซึ่งมีเรื่องตลกที่มีไหวพริบและอารมณ์ขันสมัยใหม่ นักเรียนมัธยมปลายตระหนักดีถึงผลที่ตามมาของมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและการใช้งานอย่างไม่มีเหตุผล ทรัพยากรธรรมชาติฉากนี้จึงบันเทิงกว่า แบบนี้ ฉากสิ่งแวดล้อมสามารถจัดแสดงในค่ายฤดูร้อนหรืองานกิจกรรมของโรงเรียนตามธีมต่างๆ
ผู้นำเสนอ 1:
เพื่อน ๆ ที่รัก Homo sapiens คุณรู้สึกอย่างไรบ้าง? ไม่มีอะไร? อะไร คุณปวดหัวหรือเปล่า? หัวใจของคุณเต้นแรงหรือเปล่า? ข้างของคุณรู้สึกเสียวซ่าหรือเปล่า? ไม่มีอะไรหรอก พรุ่งนี้คุณจะไปหาหมอ แล้วก็ไปตรวจ เอ็กซเรย์ ตรวจ เรื่องนี้และเรื่องนั้น...
ผู้นำเสนอ 2:
ทีนี้ลองคิดดูว่าใครจะพาเนเจอร์ไปหาหมอบ้าง? ใครจะฟังหัวใจของเธอ? ใครบ้างคุณไม่รู้?
(นักเรียนสวมเสื้อคลุมสีขาวและหมวกหมอขึ้นไปบนเวที)
หมอ :
สหาย! ฉันอยากทราบว่ามีผู้สูบบุหรี่ในกลุ่มนี้หรือไม่? ตุ๊ดทาบาคัสพูดเหรอ? ถ้ามีแล้ว ยกมือขึ้น! อย่างไรก็ตาม คุณไม่จำเป็นต้องเลี้ยงพวกมันเพราะว่าพวกมันจะจดจำได้ง่ายจากรูปร่างหน้าตาของมัน ข่าวที่เราเพิ่งได้รับนั้นมีไว้สำหรับคุณเท่านั้น:
นิโคตินดีสำหรับคุณ! การค้นพบนี้เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้โดยนักประชากรศาสตร์ ด้วยการคำนวณง่ายๆ เขาพิสูจน์ว่าต้องขอบคุณนิโคติน จำนวนผู้สูบบุหรี่ที่เป็นพิษต่อบรรยากาศของเมืองลดลงเร็วกว่าที่จะลดลงหากไม่มีนิโคติน!
(ขณะนี้ นักเรียนมัธยมปลายหลายคนขึ้นไปบนเวทีพร้อมจุดบุหรี่ เข้าไปหาหมอแล้วพ่นควันใส่คุณหมอ เขาเป็นลมหมดสติ พวกเขาก็อุ้มขึ้นมาอุ้มออกไป)
ผู้นำเสนอ 1:
ใช่ ปรากฎว่าธรรมชาติเป็นเหมือนเด็กกำพร้า แต่เธอเป็นแม่ของเรา และโรคทางธรรมชาติก็ถ่ายทอดถึงคุณและฉันทันที เช่นในพื้นที่ที่อยู่ติดกัน โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิลมีจำนวนเพิ่มขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ โรคร้ายแรง ระบบทางเดินหายใจ, มะเร็ง และโรคอื่นๆ...
ผู้นำเสนอ 2:
จากข้อมูลของ GREENPEACE ทุกปีเด็กๆ จากธรรมชาติทิ้งขยะหลายล้านตันลงสู่มหาสมุทรแปซิฟิก และแม้แต่มหาสมุทรอันยิ่งใหญ่ก็ยังป่วย ปลาวาฬเกยฝั่ง และภูเขาน้ำแข็งก็กลายเป็นโคลนดำคล้ำไปแล้ว...
(นักเรียนแต่งตัวเป็นนักวิทยาศาสตร์ขึ้นเวที)
นักวิทยาศาสตร์ :
อย่างที่รู้ วิทยาศาสตร์ไม่หยุดนิ่ง! เครื่องจักรเคลื่อนที่ตลอดเวลายังไม่ได้ถูกประดิษฐ์ขึ้น แต่... ในที่สุด เครื่องยนต์ของเรือก็ได้ถูกประดิษฐ์ขึ้น ซึ่งขับเคลื่อนด้วยน้ำมันและของเสียที่ทิ้งลงแม่น้ำ อุตสาหกรรมเคมี- นักวิทยาศาสตร์ทำนายชีวิตที่ยืนยาวและมีผลสำหรับสิ่งประดิษฐ์นี้!
(หลายคนขึ้นเวทีเหมือนรถไฟทีละคน เหมือนกับในเกมเด็ก เลียนแบบการเคลื่อนไหวของเรือกลไฟ เลียนแบบเสียงเครื่องยนต์และเสียงนกหวีด ขณะเดียวกันก็จับจมูก ด้วยนิ้วมือขยิบตาด้วยความขยะแขยงจากกลิ่นของแม่น้ำพิษ)
ผู้นำเสนอ 1:
เราเคยพูดติดตลกว่า ในการโต้เถียงกับธรรมชาติ มนุษย์ยังไม่ได้พูดคำพูดสุดท้ายของเขา ตอนนี้ไม่มีเวลาสำหรับเรื่องตลก และจะไม่เป็นเช่นนั้น คำสุดท้ายโซส!?
ผู้นำเสนอ 2:
หลุมโอโซนที่เรามองด้วยความสยดสยองในวันนี้คือหลุมในเรือของโลกของเรา เราให้บริการใคร? สัญญาณขอความช่วยเหลือ- ไม่ใช่เพื่อตัวคุณเองเหรอ?
(เด็กนักเรียนแต่งตัวเป็นกัปตันเรือปรากฏตัวบนเวที)
กัปตัน:
หมู่เกาะที่ยังมิได้ถูกแตะต้องโดยอารยธรรมปกปิดความประหลาดใจอันน่าทึ่ง! เราเพิ่งไปเยี่ยมชมหนึ่งในนั้น ที่นั่นมีประชากรระเบิด ประชากรของเกาะคาปูชิโน่ที่ไม่มีคนอาศัยอยู่ มหาสมุทรแปซิฟิกวันนี้มีประชากรครึ่งล้านคนแล้ว!
(นักเต้นวิ่งขึ้นไปบนเวทีในชุดอำมหิตที่ชวนให้นึกถึงชุดชายหาด พวกเขาเต้นรำแลมบาดา โดยมีกัปตันร่วมด้วย)
ผู้นำเสนอ 1:
ความสนใจ! หนังสือพิมพ์ฉบับล่าสุด!
ผู้นำเสนอ 2:
คุณพูดว่าหนังสือพิมพ์? เธออยู่ที่ไหน? ฉันอยากเห็น...
ผู้นำเสนอ 1:
เธออยู่ที่นี่! ชื่อไม่ลวง แต่แม่นยำ: "ความจริงเชิงนิเวศน์"
(นักเรียนมัธยมปลายคนหนึ่งออกมาพร้อมกับกระดาษ whatman ชิ้นใหญ่และอ่านข้อความที่เขียนไว้ในเพลงประกอบภาพยนตร์ "Holidays in Prostokvashino")
นักเรียน :
สหายทั้งหลาย เรากำลังเริ่มหนังสือพิมพ์ "Ecological Truth" ฉบับพิเศษแบบปากเปล่า! นี่คือข้อความที่เราได้รับจากหมู่บ้าน Verkhnyaya Lepetikha! (อ่าน):
สุนัขจิ้งจอกเผือก นักล่าปรุงรสพาเวล สมคิน ยิงสุนัขจิ้งจอก สีขาว- ลองนึกภาพความประหลาดใจของนักล่าวัย 75 ปีเมื่อถึงจุดต้อนรับพบว่าขนสุนัขจิ้งจอกเป็น... สังเคราะห์! ตลอดฤดูกาลที่ผ่านมา นี่เป็นกรณีที่สองของสุนัขจิ้งจอกที่มีขนเทียมถูกยิง!
ขณะที่อ่านข้อมูล จะมีการแสดงภาพย่อส่วนบนเวที
ตัวละคร: ฮันเตอร์และผู้รับ
นายพรานทิ้งขนออกจากกระเป๋า และต้องประหลาดใจเมื่อพบว่าไม่ใช่หนังสุนัขจิ้งจอก แต่เป็นเสื้อคลุมขนสัตว์สังเคราะห์จากโรงงาน พนักงานต้อนรับที่ไม่แปลกใจไม่น้อยพยายามสวมเสื้อคลุมขนสัตว์นี้อย่างตระการตาจากนั้นจึงจับแขนฮันเตอร์แล้วพวกเขาก็จากไปพร้อมกัน
นอกจากนี้การละเล่นตลกขบขันของโรงเรียนในธีมสิ่งแวดล้อมสามารถเสริมด้วยคำคล้องจองปริศนาและการแข่งขันได้ แต่ แนวคิดหลักสิ่งที่พวกเขาพกติดตัวคือการรักษาสมดุลทางธรรมชาติและ ทัศนคติที่ระมัดระวังถึง สิ่งแวดล้อมโดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างอนาคตที่ดีที่สุดให้กับคนรุ่นต่อไป