ซึ่งเป็นสีฟ้าเสมอ สีสันแห่งชีวิต: สีฟ้า
กาลินา ฟุนดูรัค
เชิงนามธรรม กิจกรรมเล่น“การเรียนรู้สี”
เกม- ระดับ“คาร์ลสัน ศึกษาสี".
คู่มือนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กทุกวัย กลุ่มอายุอายุก่อนวัยเรียน
เป้า:สอนให้แยกแยะ สีและตั้งชื่อ.
คู่มือนำเสนอในรูปแบบการนำเสนอ
ความคืบหน้าของบทเรียน:
คาร์ลสันบินเข้ามา เขาทักทายเด็กๆ
นักการศึกษา:นี่คือคาร์ลสัน เขาอาศัยอยู่บนหลังคา มีใบพัดอยู่ด้านหลังและบินไปทุกที่ที่ต้องการ
ฟันหวาน (ชอบครัมเปตสดและแยม);ปรนเปรอ (ทำให้เป็นระเบียบ);กล้าหาญและรักการผจญภัย
คาร์ลสัน:คุณมีทีวีใหญ่ขนาดไหน! คุณจะดูอะไรตอนนี้?
นักการศึกษา: นี่คือฉากมหัศจรรย์ของเรา และตอนนี้มันจะแสดงให้เราเห็นสิ่งที่น่าสนใจมากมาย ฉันและพวก
ตอนนี้ การเรียนรู้สี.
คาร์ลสัน: เสร็จแล้วครับ ฉันรู้จักสีของรุ้ง- ฉันรู้ว่าอะไรเป็นสีเขียว สีน้ำเงิน ฯลฯ ฯลฯ
ครูสาธิตการนำเสนอและถามคำถามกับเด็กๆ และคาร์ลสัน แต่เขาทำผิดพลาดหลายครั้ง ครูแนะนำว่าอย่าอารมณ์เสีย แต่ให้ตั้งใจฟังและพูดซ้ำกับเด็ก ๆ
ทั้งหมด สีรุ้ง.
1. ครูตั้งชื่อทุกอย่าง สีรุ้ง- เด็กๆ พูดซ้ำ การตอบสนองส่วนบุคคลของเด็ก
2. พวกคุณ อะไรนะ สีที่เราเห็นตรงนี้?
สีแดง. สีแดงชวนให้นึกถึงไฟ แสงอาทิตย์ และความอบอุ่น!
สีแดงอะไร? สี?
คำตอบของเด็ก:เบอร์รี่, แอปเปิ้ล, ดอกไม้- วัตถุสีแดงปรากฏบนสไลด์ สี.
นักการศึกษา: ยกชิปสีแดง สี.
3. นี่คืออะไร? สี?
ส้ม. สีส้มถือว่า "อบอุ่น" สี.
อะไรมาในสีส้ม? สี?
คำตอบของเด็ก: แครอท ส้ม ฯลฯ ฯลฯ
เด็กๆ หยิบชิปส้มขึ้นมา สี.
4. หนุ่มๆ คนไหน? สีบนสไลด์นี้?
สีเหลืองคืออะไร? สี?
คำตอบของเด็ก:พระอาทิตย์ ไก่ ฯลฯ ฯลฯ
เด็กๆ หยิบชิปสีเหลืองขึ้นมา สี.
สีเหลืองก็ถือว่า "อบอุ่น" เช่นกัน สี.
5. ครูแสดงสีเขียวบนสไลด์ สี.
และนี่คืออะไร สี?
สีเขียว.
อะไรเขียว. สี?
คำตอบของเด็ก: หญ้า แตงกวา ใบไม้ ฯลฯ ฯลฯ
เด็กๆ หยิบชิปสีเขียวขึ้นมา สี.
นักการศึกษา:สีเขียว- สีหญ้าใบไม้ บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงบอกว่ามันดีต่อดวงตา
เป็นการดีอย่างยิ่งที่ได้เห็นป่าสีเขียว
6. นี่คืออะไร? สี?
สีฟ้า.
อะไรมาสีฟ้า? สี?
คำตอบของเด็ก: ท้องฟ้า ทะเล ดอกไม้.
เด็กๆ หยิบชิปสีน้ำเงิน สี.
7. อันไหน สีเราเห็นในสไลด์นี้เหรอ?
เกิดอะไรขึ้นในสีฟ้า? สี?
คำตอบของเด็ก: ท้องฟ้า การแต่งกาย รถยนต์ ฯลฯ ฯลฯ
เด็กๆ หยิบชิปสีน้ำเงิน สี.
8. อันไหน สีที่เราเห็น?
สีม่วง
สีม่วงมาทำอะไร? สี?
คำตอบของเด็ก:ดอกไม้,ลูกพลัม,รองเท้า
เด็กๆหยิบชิปสีม่วง สี.
นาทีทางกายภาพ
9. เราเห็นใครในสไลด์นี้?
ม้าลาย!
ขาวดำตรงข้ามกันโดยสิ้นเชิง สี- และการผสมผสานของพวกเขาดูเข้มงวดและสวยงาม
ดูสิ แถบขาวดำม้าลาย
คาร์ลสัน:น่าสนใจมาก! ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าอะไรเป็นสีฟ้าได้ สีเขียว. และ. ฯลฯ
นักการศึกษา: เราได้เรียนรู้อะไรใหม่บ้าง? ที่ คุณรู้จักสีของรุ้งเกิดอะไรขึ้นกับสีแดงและ. ฯลฯ? ที่ สีคุณชอบมันมากที่สุด?
คำตอบของเด็ก.
คาร์ลสันกล่าวคำอำลากับเด็กๆ และจากไป
เด็กๆ ไปที่พรม (เสียงเพลงสนุกสนาน เด็กๆ เต้นอย่างสนุกสนาน).
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
“เกล็ดหิมะมหัศจรรย์กำลังบินมาจากท้องฟ้า” บทเรียนโดยใช้เกมการศึกษาแบบมัลติมีเดียสำหรับเด็กกลุ่มกลาง"เกล็ดหิมะมหัศจรรย์กำลังบินลงมาจากท้องฟ้า" กิจกรรมเกมการศึกษาแบบมัลติมีเดียสำหรับเด็ก กลุ่มกลางดำเนินการโดยอาจารย์ Shaltus I.B. ของ MBDOU
เกมธุรกิจ “การศึกษามาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษาก่อนวัยเรียน”เกมธุรกิจ “ศึกษามาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง” การศึกษาก่อนวัยเรียน» เป้าหมาย: การเปิดใช้งานกิจกรรมทางจิตของครูในความรู้เกี่ยวกับบทบัญญัติหลัก
เป้าหมาย: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสี เสริมสร้างคำศัพท์ เกมนี้สามารถจัดขึ้นสำหรับเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า เราจะต้องการมัน
เกมการสอน "หนีบผ้าเพื่อนธง" ทำเอง โดยทั่วไปแล้ว เกมที่มีไม้หนีบผ้าจะดีมากสำหรับการพัฒนา ทักษะยนต์ปรับมือความรู้ความเข้าใจ
เป้าหมาย: เพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับสี เรียนรู้การเลือกวัตถุที่มีสีเดียวกัน พัฒนาทักษะยนต์ปรับ รายละเอียดเกม: มอบให้กับเด็ก ๆ
ฉันตัดสินใจที่จะทำเพื่อลูก ๆ ของฉัน เกมใหม่ในการแก้ไขสีหลัก "รองเท้าบูทสี ตลกมากและ เกมที่น่าสนใจอยู่ระหว่างดำเนินการ
เกมตอบคำถามในกลุ่มผู้อาวุโส “การเรียนรู้อักษรถนน”วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ การจราจร- วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎเกณฑ์กับเด็ก ๆ การจราจร- พัฒนาทักษะทางจิต
แสงที่มองเห็นเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของสเปกตรัมเท่านั้น รังสีแม่เหล็กไฟฟ้า- นอกจากนี้ สเปกตรัมนี้ยังรวมถึงวิทยุและไมโครเวฟ รังสีอินฟราเรดและอัลตราไวโอเลต ตลอดจนรังสีเอกซ์และรังสีแกมมา และมีเพียงสเปกตรัมที่มองเห็นเท่านั้นที่ดวงตาของเราจับได้ เพียงเท่านี้เราตีความว่าเป็นสี!
ในความเป็นจริง สีน้ำเงินแตกต่างจากสีแดงเพียงอย่างเดียวในความถี่ของการสั่นสะเทือน คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า- ในเวลาเดียวกัน คลื่นวิทยุมีความถี่ต่ำเกินกว่าเราจะมองเห็นได้ และรังสีแกมมาก็มีความถี่สูงเกินไป เราได้เข้าใจพื้นฐานแล้ว ตอนนี้ ผมขอนำเสนอข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับแสง สีและเฉดสีต่างๆ ในธรรมชาติให้คุณทราบ
สเปกตรัมแสงที่มองเห็นได้
เมื่อผ่านปริซึม แสงสีขาวจะ “แยก” และก่อตัวเป็นสเปกตรัม
โดยพื้นฐานแล้ว แสงคือพลังงานที่มองไม่เห็นซึ่งเดินทางผ่านอวกาศด้วยความเร็วมหาศาล 300,000 กิโลเมตรต่อวินาที เพื่อให้เรามองเห็นได้ แสงจะต้องผ่านอนุภาคเล็กๆ ของฝุ่น ควัน หรือไอน้ำ (เมฆหรือหมอก) นอกจากนี้วิสัยทัศน์ของเรายังสามารถจับแสงได้หากตกกระทบใดๆวัตถุแข็ง
(บนเสื้อผ้า ผนัง ต้นไม้ หรือแม้แต่ดวงจันทร์) จะสะท้อนออกมาและตกลงบนเรตินาของเรา
ไอแซก นิวตัน สังเกตเห็นครั้งแรกว่าเมื่อรังสีแสงผ่านปริซึม มันจะหักเห กลายเป็นสเปกตรัมของสีที่จัดเรียงในลำดับเดียวกันเสมอ จากสีแดงไปจนถึงสีม่วง
จอประสาทตาของดวงตาของเราประกอบด้วยเซลล์ที่ไวต่อแสงสองประเภท เรียกว่าเซลล์รูปแท่งและเซลล์รูปกรวย แท่งมีหน้าที่ตรวจจับความเข้มและความสว่างของแสง ในขณะที่กรวยจะรับรู้สีและความคมชัด ในทางกลับกันโคนก็แบ่งออกเป็นสามประเภทเพิ่มเติม แต่ละตัวมีความไวสูงสุดต่อส่วนสีแดง เขียว หรือน้ำเงินของสเปกตรัม สีเหล่านี้ถือเป็นสีหลัก และเมื่อนำมารวมกัน จะเกิดเป็นสีรอง เช่น สีเหลือง สีน้ำเงิน หรือสีม่วง หลักการที่คล้ายกันนี้ใช้เพื่อสร้างเฉดสีอื่นๆ นับพันเฉดที่เราเห็นทุกวัน
แสงสว่างและความมืด
แสงสว่างและความมืดแยกจากกันไม่ได้ ในปลาย XVIII
ศตวรรษ นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน โยฮันน์ โวล์ฟกัง ฟอน เกอเธ่ พบว่าหากคุณมองผ่านปริซึมไปที่วัตถุมืดซึ่งอยู่บนพื้นหลังสีอ่อน จะสังเกตเห็นแสงสีรอบๆ วัตถุนั้น ครึ่งขวาแสดงถึงการเปลี่ยนระหว่างสีขาว เหลือง แดงและดำ ครึ่งซ้าย - ระหว่างสีน้ำเงิน ฟ้า ขาว และดำ เมื่อทั้งสองส่วนนี้ซ้อนทับกัน จะเกิดสเปกตรัมกลับด้าน
สีคือความแตกต่างระหว่างความมืดและแสงสว่าง ที่ด้านหนึ่งของสเปกตรัม เราเห็นเฉดสีอบอุ่น (สีเหลืองและสีแดงซึ่งเปลี่ยนเป็นสีดำและสีขาว) ในทางกลับกัน เฉดสีเย็น (สีน้ำเงินและสีคราม โดยให้สีขาวก่อนแล้วจึงเปลี่ยนเป็นสีดำ)
คุณอาจสังเกตเห็นมากกว่าหนึ่งครั้งว่าดวงอาทิตย์ตกใต้เส้นขอบฟ้าเปลี่ยนเป็นสีแดง และสีของท้องฟ้าเปลี่ยนจากสีน้ำเงินเป็นสีส้ม การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เกิดจากการที่เมื่อดาวฤกษ์ของเราอยู่ต่ำเหนือขอบฟ้า รังสีของมันส่องผ่านชั้นบรรยากาศที่หนาแน่นกว่า เมื่อแสงจ้าจางลงโดยผ่านตัวกลางที่มีความหนาแน่นของแสงสูง เราจะรับรู้ว่ามันเป็นสีแดง หากมองตรงกันข้ามจะสังเกตได้ว่าท้องฟ้าสีฟ้า เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินเข้มหรือแม้กระทั่ง- โทนสีเหล่านี้อยู่ฝั่งตรงข้ามของสเปกตรัมเป็นสีแดง
เงาสี
ที่จริงแล้วเงาทั้งหมดเหมือนกัน - สีเทา!
หากคุณมองหน้าต่างสักสองสามวินาทีในระหว่างวันแล้วหลับตา คุณจะเห็นภาพเชิงลบในช่วงเวลาสั้นๆ นั่นคือ กรอบสว่างและตรงกลางที่มืด สถานการณ์จะคล้ายกับวัตถุสีสว่างอื่นๆ แต่ละสีมีเฉดสี "เชิงลบ" ของตัวเอง สีแดงมีสีน้ำเงิน สีเขียวมีสีม่วง สีน้ำเงินมีสีเหลือง เมื่อคุณหลับตา ความมืด “ปรากฏ” ต่อหน้าพวกเขาแทนที่จะเป็นแสงสว่าง ภาพติดตาของภาพที่คุณเห็นยังคงอยู่ แต่สีจะถูกแทนที่ด้วยสีที่ตรงกันข้าม
ถ้าคุณชี้สองอันไปที่แจกัน แหล่งที่มาที่แตกต่างกันดวงไฟที่อยู่ใกล้กันก็จะทำให้เกิดเงาสองดวง หากแหล่งหนึ่งปล่อยแสงสีน้ำเงิน เงาของแหล่งนั้นก็จะปรากฏเป็นสีน้ำเงินด้วย และอีกแหล่งหนึ่งก็จะปรากฏเป็นสีเหลือง อันที่จริงเงาทั้งสองก็เหมือนกันคือสีเทา ความจริงที่ว่าพวกมันดูแตกต่างกับเรานั้นเป็นผลมาจากภาพลวงตา
จริงๆ แล้ววัตถุมีสีอะไร?
วัตถุไม่ได้มีลักษณะคงที่เช่นสี
สีของวัตถุที่เราเห็นนั้นถูกกำหนดโดยสภาพแสง สมมติว่าคุณมีเสื้อยืดสีเขียว โดย อย่างน้อย, ที่ เวลากลางวันมันดูเป็นสีเขียวสำหรับคุณ แต่จะเกิดอะไรขึ้นหากคุณพบว่าตัวเองอยู่ในห้องที่มีแสงสีแดง? แล้วมันจะเป็นสีอะไรล่ะ? ดูเหมือนว่าเมื่อสีแดงและสีเขียวรวมกัน จะได้สีเหลือง แต่ในกรณีนี้จำเป็นต้องมีการชี้แจง เรามีแสงสีแดงและสีเขียวบนเสื้อยืดของคุณ น่าตลกดี แต่สีย้อมสีเขียวเป็นผลจากการผสมเม็ดสีน้ำเงินกับสีเหลือง แต่ไม่ได้สะท้อนถึงสีแดงซึ่งจะทำให้เสื้อยืดของคุณดูเป็นสีดำ!
ในห้องที่ไม่มีแสงสว่างเมื่อมองดูก็จะเห็นสีดำเช่นกัน โดยพื้นฐานแล้ว ทั้งห้องจะปรากฏเป็นสีดำสำหรับคุณเพียงเพราะวัตถุในห้องนั้นไม่ได้รับแสงสว่าง
เป็นเรื่องยากที่จะตระหนักว่า จริงๆ แล้ววัตถุไม่มีลักษณะเช่นสี และเฉดสีต่างๆ ที่เราสังเกตเป็นเพียงการตีความรังสีแม่เหล็กไฟฟ้าโดยสมองของเรา
สีชมพูไม่มีอยู่จริง!
สีหลักสลับกับสีเพิ่มเติม
ดูที่วงล้อสี. คุณจะเห็นว่าสีเพิ่มเติมนั้นสลับกับสีหลัก ยิ่งไปกว่านั้น เฉดสีเพิ่มเติมใด ๆ จะเกิดขึ้นจากการผสมสีหลักที่อยู่ติดกัน สีเหลืองเป็นผลมาจากการผสมระหว่างสีแดงและสีเขียว สีน้ำเงินคือสีเขียวบวกสีน้ำเงิน และสีชมพูคือสีน้ำเงินบวกสีแดง
ในขณะเดียวกันก็ไม่มีสีชมพูในสายรุ้ง! คุณรู้ไหมว่าทำไม? ความจริงก็คือว่ามันไม่มีอยู่ในธรรมชาติ! มีสีเหลือง มีสีน้ำเงิน แต่ไม่มีสีชมพู เนื่องจากสีแดงและสีน้ำเงินอยู่คนละปลายสเปกตรัมที่เราเห็น ดังนั้นพวกมันจึงตัดกันไม่ได้สีชมพู
- ตัวตนของทุกสิ่งที่เราไม่สามารถมองเห็นได้ในโลกนี้
แวนต้าแบล็ค
น่าเหลือเชื่อที่วัตถุสีดำนี้มีสามมิติจริงๆ! สาวๆ รู้ดีว่าการสวมเสื้อผ้าสีดำช่วยให้พวกเธอดูผอมลงและเพิ่มความสง่างามและความซับซ้อนให้กับรูปลักษณ์ของพวกเธอ แต่คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับ vantablack ซึ่งเป็นสารที่ทำจากท่อนาโนคาร์บอนซึ่งเป็นสารที่มีสีดำที่สุดรู้จักกับวิทยาศาสตร์
- อาจฟังดูแปลก แต่ vantablack แทบจะมองไม่เห็นเลย เพราะมันดูดซับแสงที่ตกกระทบได้ไม่เกิน 0.035%
นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษสร้าง vantablack ในเดือนกรกฎาคม 2014 สารนี้มีศักยภาพในการนำไปประยุกต์ใช้มากมาย ดังนั้นพวกเขาจึงวางแผนที่จะใช้มันเพื่อสร้างกล้องโทรทรรศน์ที่มีความไวสูงเป็นพิเศษหรือเครื่องบินล่องหน Vantablack ยังน่าสนใจสำหรับประติมากร Anish Kapoor ซึ่งเชื่อว่าสารนี้จะดูน่าประทับใจมากหากใช้เป็นสีเพื่อพรรณนาถึงอวกาศรอบนอกที่ไม่มีที่สิ้นสุด
ผู้คนมองเห็นเฉดสีที่แตกต่างกัน
คนตาบอดสีอาจเห็นสีแดงเป็นสีน้ำเงินหรือสีเขียว รู้ไหมว่าชุดสีแดงนั่นสาวสวย
อาจปรากฏต่อบางคนเป็นสีน้ำเงินหรือสีเขียว? และอันไหนที่ถูกต้อง?
มีคนหลายล้านคนในโลกที่เห็นโลกเป็นสีต่างๆ เนื่องมาจากโรคที่เรียกว่าตาบอดสี คนตาบอดสีบางคนไม่สามารถแยกแยะระหว่างสีแดง สีอื่นๆ - สีฟ้าหรือสีเขียว
สีต้องห้าม
สีแดง เหลือง เขียว และน้ำเงินในชุดค่าผสมต่างๆ ช่วยอธิบายเฉดสีอื่นๆ ทั้งหมดของสเปกตรัมที่มองเห็นได้ ตัวอย่างเช่น สีม่วงสามารถเรียกว่าแดง-น้ำเงิน, เขียวอ่อน - เหลือง-เขียว, ส้ม - แดง-เหลือง และเทอร์ควอยซ์ - เขียว - น้ำเงิน แต่สีแดงเขียวหรือน้ำเงินเหลืองจะเรียกว่าอะไรเพียงไม่ผสมกัน แต่ประกอบด้วยสองโทนสีที่ชดเชยกันในสายตาของเรา? อาจไม่ใช่เพราะไม่มีเฉดสีดังกล่าว
โดยวิธีการเหล่านี้เรียกว่า "ต้องห้าม"
เรารับรู้สีได้อย่างไร? โคนในเรตินาของเราแยกแยะระหว่างโทนสีแดง เขียว และน้ำเงินตามความยาวคลื่น ซึ่งในบางกรณีอาจทับซ้อนกันได้ นั่นคือเมื่อคลื่น "สีเขียว" ซ้อนทับบนคลื่น "สีแดง" บุคคลจะสามารถมองเห็นได้ทั้งสีเหลือง สีเขียว หรือสีแดง ทุกอย่างถูกกำหนดโดยความแตกต่างเล็กน้อยของความยาวคลื่น แต่สีไม่สามารถเป็นได้ทั้งสีเขียวและสีแดง หรือ เช่น สีน้ำเงินและสีเหลือง ในปี 1983 นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ Hewitt Crane และ Thomas Piantanida ทำสิ่งที่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้! หลังจากร้อยความพยายามที่ไม่สำเร็จ
พวกเขาสามารถสร้างสีที่ไม่มีชื่อเดียวกันเหล่านั้นขึ้นมาใหม่ได้ นักวิทยาศาสตร์สร้างภาพที่ประกอบด้วยแถบสีแดงและเขียวสลับกัน (รวมถึงสีเหลืองและสีน้ำเงิน)
สัตว์มองเห็นในธรรมชาติได้อย่างไร
สุนัขไม่เห็นสีแดง
คุณคงเคยได้ยินมากกว่าหนึ่งครั้งว่าสุนัขทุกตัวตาบอดสี แต่ข้อความนี้ไม่เป็นความจริงทั้งหมด กรวยในเรตินาของมนุษย์มีสามประเภท แต่สุนัขมีกรวยน้อยกว่าหนึ่งชนิด ดังนั้นในโลกที่พวกเขาเห็นไม่มีที่สำหรับสีแดง
ร่างกายมนุษย์เปล่งแสงออกมา
จริงๆ แล้วร่างกายมนุษย์เรืองแสงได้ แม้จะเบาบางมากก็ตาม
นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยเกียวโตได้ค้นพบว่าผู้คนเปล่งแสงออกมา จริงอยู่ที่มันมีพลังน้อยกว่าที่เรามองเห็นด้วยตาเปล่าถึง 1,000 เท่า
พวกเขาอธิบายสิ่งนี้โดยการมีอยู่ของผลพลอยได้จากการเผาผลาญของเรา - อนุมูลอิสระที่ปล่อยพลังงาน นักวิจัยยังสรุปด้วยว่าจุดสูงสุดของการเรืองแสงของมนุษย์เกิดขึ้นที่ประมาณ 16-00 แม้แต่คนที่มีจินตนาการมากมายก็ไม่สามารถจินตนาการถึงสีที่ “ไม่มีอยู่จริง” บางสีได้ และมีจำนวนมากอย่างไม่น่าเชื่อ เพราะเราเห็นสเปกตรัมเพียงหนึ่งแสนส่วนเท่านั้น เราหวังว่าคุณจะมีเรื่องที่ต้องคิดก่อนเข้านอน!(ในภาพ) สีครามยามค่ำคืนที่มีพายุ โคบอลต์ขนนกยูง เป็นเวลาหลายศตวรรษมาแล้วที่สีนี้เกี่ยวข้องกับความสงบ ความลึกลับ ความหนาวเย็น และความโศกเศร้า
2. โรงเรียนบาราคูดาส. ฝูงปลาสากครีบดำอันทรงพลังกำลังผ่าผ่า น้ำทะเลสีฟ้านอกเกาะสิปาดัน ประเทศมาเลเซีย ปลาเหล่านี้นั้น นักล่าที่น่าเกรงขามแต่บางครั้งพวกเขาก็ต้องรวมตัวกันในโรงเรียนเพื่อป้องกันตัวเองจากฉลามที่อยู่ในกลุ่มที่สูงกว่าในห่วงโซ่อาหาร
3. เพนกวินบนภูเขาน้ำแข็ง กลุ่มนกเพนกวินสายรัดคางเรียงตัวกันบนขอบภูเขาน้ำแข็งที่ลอยข้ามผืนน้ำ ขั้วโลกใต้. นกเพนกวินสายรัดคางเป็นนกเพนกวินสายพันธุ์หนึ่งที่พบได้บ่อยที่สุด และบางอาณานิคมอาศัยอยู่บนภูเขาน้ำแข็งที่ลอยอยู่
4. หมีขั้วโลกในสปิตสเบิร์ก หมีขั้วโลกดำดิ่งลงมาจากน้ำแข็งที่ลอยอยู่นอกเกาะเดวอน ในเขตอาร์กติกของแคนาดา หมีขั้วโลก- นักว่ายน้ำที่ยอดเยี่ยม อุ้งเท้าของพวกมันมีเยื่อหุ้มเล็กๆ ที่ช่วยให้พวกมันพายได้
5. ทะเลสาบน้ำแข็ง ทะเลสาบบลูเลคบนเส้นทางน้ำแข็งของอุทยานแห่งชาติอะแลสกา สะท้อนยอดเขาโดโนโฮที่เต็มไปด้วยหิมะ แหล่งน้ำแข็งขนาดมหึมาเป็นสถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในหมู่นักท่องเที่ยว
6. เหมืองขาสีน้ำเงิน นี่ไม่ใช่โฟโต้ชอป เหมืองขาสีน้ำเงินด้วย หมู่เกาะกาลาปากอสอุ้งเท้าสีนี้จริงๆ และยิ่งสีน้ำเงินยิ่งดี ท้ายที่สุดแล้ว สีของพังผืดบนอุ้งเท้าของพวกมันคือไมนาตัวผู้อวดต่อหน้าหญิงสาวและพยายามทำให้พวกเขาประทับใจ และอะไร ขาสว่างขึ้นยิ่งคุณมีโอกาสมากขึ้นเท่านั้น ชายหนุ่มค้นหาตัวเองเป็นเพื่อนตลอดชีวิต
7. อะซูไรต์. บางครั้งธรรมชาติก็สร้างลวดลายที่ซับซ้อน: ในภาพถ่ายขยายของชิ้นส่วนแร่ที่เรียกว่าอะซูไรต์ เราเห็นสีน้ำเงินหลายเฉด ในสมัยก่อนหินถูกนำมาใช้ทำสี และตอนนี้เราสามารถหาซื้อได้ตามร้านขายเครื่องประดับ
8. สไลเดอร์น้ำสีฟ้า นักท่องเที่ยวตัดสินใจเล่นสไลเดอร์น้ำที่คดเคี้ยวในอิสราเอล แหล่งท่องเที่ยวแห่งนี้ช่วยให้นักท่องเที่ยวที่มาพักผ่อนบนชายฝั่งทะเลกาลิลีได้คลายร้อนหลังจากโดนแสงแดดร้อนจัด
9. เฟิร์นแช่แข็ง ฟรอสต์ปกคลุมใบเฟิร์นเขียวชอุ่มเป็นสีฟ้าสดใส อุทยานแห่งชาติฟยอร์ดแลนด์ในนิวซีแลนด์ สวนสาธารณะเป็นพื้นที่โดดเดี่ยว สัตว์ป่าที่ซึ่งพืชพรรณนานาชนิดกว่า 700 สายพันธุ์เติบโตซึ่งหาไม่ได้จากที่อื่น
10. เกมผสมพันธุ์นกยูง แสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติอันหรูหราที่มนุษย์ (และนกยูงตัวเมีย) ชื่นชมมาเป็นเวลาหลายพันปี นกยูงอินเดียจากเขตอนุรักษ์ธรรมชาติของออสเตรเลียมีขนนกสีสันสดใส ด้วยการกางหางนกยูงสามารถดึงดูดฮาเร็มของตัวเมียหลายคนได้
11. ผู้หญิงเอาหน้าปิดธรณีประตู ผู้หญิงคนหนึ่งนั่งคลุมตัวตั้งแต่หัวจรดเท้าเพื่อสูดลมหายใจบนเฉลียงสว่างสดใสของบ้านหลังหนึ่งในเมืองเล็กๆ ในเขตอนาปุรณะของเนปาล
12. มัสยิดอิหร่าน. ลวดลายโมเสกอันวิจิตรบรรจงบนผนังมัสยิดขนาดใหญ่ของอิหร่านและกระจกเงาของท้องฟ้าที่ไร้ก้นบึ้ง เชิญชวนผู้ศรัทธามาที่ลานกว้างที่มีแสงแดดส่องถึง ซุ้มประตูหลายแห่งถือเป็นลักษณะทางสถาปัตยกรรมที่โดดเด่นของมัสยิดอิสลาม
13. ทะเลสาบกาลาปากอส เหมือนดวงตาสีฟ้าขนาดยักษ์ที่มองดูท้องฟ้า ทะเลสาบโปร่งใสณ ใจกลางหมู่เกาะกาลาปากอสแห่งหนึ่งในเอกวาดอร์เล่นละครด้วยสีฟ้าทุกเฉด บน ชายฝั่งหินชีวิตเต็มไปด้วยความผันผวน - น้ำกร่อยของทะเลสาบดึงดูดนกฟลามิงโกนับพันตัว
14. ธารน้ำแข็งการิบัลดี ธารน้ำแข็งขนาดใหญ่กำลังค่อยๆ เลื่อนลงสู่ผืนน้ำของฟยอร์ดการิบัลดี ในเตร์รา เดล ฟวยโก ซึ่งเป็นหมู่เกาะทางตอนใต้ของทวีปอเมริกาใต้
15. แกรนด์แคนยอนที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ แม้ว่าเราจะคุ้นเคยกับการเห็นสถานที่นี้ในโทนสีแดงมากกว่า แต่แกรนด์แคนยอนก็เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินเมื่อตกกลางคืนบนทางลาดที่มีหมอกปกคลุมไปด้วยหิมะ ทางตอนเหนือของหุบเขามักปิดไม่ให้เดินทางในฤดูหนาว
16. หมาป่าจากเยลโลว์สโตน หายไปในพลบค่ำสีฟ้า, หมาป่าสีเทามองผ่านค่ำคืนอันลึกลับที่รวมตัวกันเหนืออุทยานแห่งชาติเยลโลว์สโตน สหรัฐอเมริกา ในช่วงกลางทศวรรษที่ 90 สัตว์เหล่านี้ได้รับการแนะนำให้รู้จักอีกครั้งที่นี่ หลังจากที่ไม่มีหมาป่าอยู่ที่นี่ตลอด 70 ปีที่ผ่านมา
17. ธารน้ำแข็งใต้น้ำ นี่คือลักษณะของส่วนใต้น้ำของภูเขาน้ำแข็ง ก้อนน้ำแข็งนี้ถูกถ่ายภาพในทะเลโบฟอร์ต ซึ่งตั้งอยู่ทางตอนเหนือของอลาสก้าและแคนาดา
18. กระท่อมน้ำแข็งอาร์กติก แสงอันอบอุ่นกระท่อมน้ำแข็งกวักมือเรียกนักเดินทางให้เข้ามาหาแสงสว่างจากหน้าต่าง คืนที่หนาวเย็นอาร์กติกของแคนาดา ที่อยู่อาศัยชั่วคราวเหล่านี้มักถูกใช้โดยคนพื้นเมืองในแถบอาร์กติกอเมริกาเหนือที่เป็นน้ำแข็ง
ท้องฟ้าแจ่มใสที่สวยงาม น้ำที่กว้างใหญ่ในฤดูใบไม้ผลิ อากาศบริสุทธิ์ที่เต็มไปด้วยความสดชื่น... เป็นไปได้มากว่าสิ่งเหล่านี้คือความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในใจของบุคคลเมื่อพูดถึงโทนสีน้ำเงิน นี่คือสีสันของชีวิต ท้องฟ้าเบื้องบน ฤดูหนาว และความหนาวเย็น มีความสำคัญในด้านจิตวิทยาอย่างไรส่งผลต่อชีวิตของบุคคลอย่างไรมีปฏิกิริยาอะไรเกิดขึ้นในหัว? ทั้งหมดนี้เป็นเรื่องที่น่าสนใจไม่เพียงเท่านั้น นักจิตวิทยามืออาชีพแต่ยังเป็นคนธรรมดา
สีในทางจิตวิทยา
สีและจิตวิทยามีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด ทั้งหมดนี้มาจากความจริงที่ว่าสีสามารถส่งผลกระทบได้ สภาวะทางอารมณ์บุคคล. อย่างไรก็ตามผลกระทบมีความสำคัญอย่างแท้จริง ความรู้ของนักจิตวิทยาในด้านนี้ถูกใช้อย่างแข็งขันโดยหลายองค์กรมาเป็นเวลานาน โรงพยาบาลทาสีผนังด้วยสีธรรมชาติเพื่อเพิ่มความมั่นใจให้กับคนไข้ โรงเรียนทาสีผนังด้วยสีโทนกลางๆ เพื่อไม่ให้เบี่ยงเบนความสนใจของนักเรียน ในไนท์คลับและร้านอาหารมีดอกไม้สีแดงมากมายซึ่งกระตุ้นความสนใจและก่อให้เกิดความก้าวร้าว นอกจากนี้ จิตวิทยาสียังถูกนำมาพิจารณาเมื่อสร้างวิดีโอการขายและเมื่อพัฒนาแคมเปญโฆษณาทั้งหมด
และประสบการณ์หลายปีแสดงให้เห็นว่ามันได้ผลจริงๆ คนส่วนใหญ่ชอบสีที่สงบและสว่าง แต่คนอื่นๆ ชอบความท้าทายและความแข็งแกร่ง ผู้ผลิตสินค้าโดยมุ่งเน้นที่ตน ผู้ซื้อเป้าหมายให้เลือกโทนสีที่เหมาะสม
สีฟ้าในด้านจิตวิทยา
นักจิตวิทยาบางคนเชื่อว่าคำว่า "สีน้ำเงิน" มาจากคำว่า "นกพิราบ" ในขณะเดียวกัน นักวิจัยบางคนมีความเห็นว่า "สีน้ำเงิน" หมายถึง "ลึก"
ในทางจิตวิทยา สีน้ำเงินถือเป็นสีแห่งความคิดสร้างสรรค์ ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามันกระตุ้นศูนย์สมอง และปรับศูนย์ให้เข้ากับกระบวนการเรียนรู้ นั่นคือเหตุผลที่ทุกคนแนะนำให้ใช้ในสถาบันการศึกษา
สีฟ้าซึ่งความหมายในทางจิตวิทยารู้กันมานานแล้วถือว่าไม่มีจุดสิ้นสุด มันมีเสน่ห์และดึงดูดความสนใจ อย่างไรก็ตาม มันไม่ได้ดูดซับผู้มองได้อย่างสมบูรณ์ เหมือนกับที่เกิดขึ้นกับสีดำหรือสีแดง สีในทางจิตวิทยาถือเป็นการเรียกร้องให้ค้นหาตัวเอง ความจริง และการวิเคราะห์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันเป็นน้ำเสียงของการรับรู้ ความชัดเจน และความฉลาด
สีสันในหมู่คนโบราณ
ในสมัยโบราณ โทนสีฟ้าถือเป็นสัญลักษณ์ของความสูงส่ง มันคุ้มค่าอะไร? การแสดงออกที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับ "เลือดสีน้ำเงิน" ของบุคคลซึ่งหมายความว่าเขาอยู่ในชนชั้นสูงสุดของสังคม ใน อียิปต์โบราณมีลัทธิสีนี้ชาวอียิปต์ถึงกับทาสีขาด้วยสีน้ำเงินทุกเฉด ด้วยวิธีนี้พวกเขาต้องการแสดงให้เห็นว่าตนมีโรคเช่นเส้นเลือดขอดเนื่องจากถือว่าเป็นโรคของขุนนาง. ในบรรดาชนเผ่าแอฟริกันบางเผ่า สีน้ำเงินเข้มถือเป็นสีแห่งการไว้ทุกข์
สีฟ้าในเสื้อผ้า
สีมันใส่มานานแล้ว ความหมายเชิงสัญลักษณ์บอกเล่ามากมายเกี่ยวกับคนที่ชอบสีใดสีหนึ่ง สีน้ำเงินเหมาะมากสำหรับผมบลอนด์แม้ว่าจะมีการผสมผสานสีและพื้นผิวที่ลงตัว แต่ก็เหมาะกับเกือบทุกคน
นี่คือสีของทะเล อากาศ และความสดชื่น การแต่งกายด้วยเฉดสีดังกล่าวทำให้บุคคลหนึ่งนำความคิดเชิงบวกมาสู่โลกรอบตัวเขา หญิงสาวดูเหมือนไม่มีตัวตนและเข้าใจยากเหมือนนางฟ้าจากสวรรค์ สีฟ้าแสดงออกมากขึ้นโดยพูดถึงความมั่นคง ความภักดี และความลึกลับ มักใช้ในชุดทำงานเพราะจะทำให้บุคคลมีอารมณ์ในการทำงาน ในขณะเดียวกันก็ช่วยต่อต้านความเครียดและการให้ ความสงบของจิตใจ- นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณละทิ้งสีดำที่มืดมนเกินไปได้
อัศวินยุคกลางแต่งกายด้วยชุดสีน้ำเงินเพื่อให้หญิงสาวในดวงใจของพวกเขามั่นใจในความจงรักภักดี จิตวิทยากำหนดให้เสื้อผ้าเป็นสีฟ้าสำหรับผู้ที่แสดงออกถึงความจริงจัง ความสิ้นหวัง และความยากจนมากเกินไป ดูหรูหรามาก มักใช้ในการตัดเย็บชุดราตรีสุดชิค สีฟ้านั้นเป็นแฟชั่นอยู่เสมอเพราะมันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำโดยปราศจากมัน มีหลายแง่มุมที่การปฏิเสธคือการกีดกันความมั่นใจและความอุ่นใจจำนวนมาก ความรู้สึกเหล่านี้มักกระตุ้นให้คนซื้อเสื้อผ้าสีน้ำเงิน
สีฟ้าเป็นสีโปรด
ในทางจิตวิทยา สีฟ้าหมายถึงความภักดี ความฝัน และความเสน่หา เป็นสีแห่งความเยาว์วัย ความสุข และความชัดเจน ผู้ที่ชอบอารมณ์แปรปรวนง่ายและอาจรู้สึกหดหู่หรือพบกับช่วงเวลาแห่งความสุขอย่างล้นหลาม จิตวิทยากล่าวไว้ดังต่อไปนี้เกี่ยวกับคนที่รักสีฟ้า:
คนเช่นนี้เป็นนักอุดมคติ พวกเขาพร้อมที่จะทำงานทั้งกลางวันและกลางคืนเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย พวกเขาบรรลุสิ่งที่พวกเขาต้องการและครอบครองจริงๆ บทบัญญัติที่ดีที่สุดบนบันไดสังคม ผู้ที่รักสีฟ้ามักจะเคลื่อนไหวอยู่เสมอ พวกเขาไม่รู้จักความคงที่ องค์ประกอบของพวกเขาคือการเดินทาง หากคุณต้องการเห็นด้วยกับบุคคลดังกล่าว คุณควรแสดงความอดทนเป็นพิเศษ
หนึ่ง คุณสมบัติที่น่าสนใจ สีฟ้า- นี่คือความสามารถในการ "หยุด" เวลา เฉดสีใด ๆ ที่ทำให้คนรู้สึกว่าเวลาช้าลงทุกอย่างเข้าสู่ความสงบเรียบร้อย สีฟ้าผ่อนคลาย ช่วยให้คุณหันกลับมาสู่ตัวตนภายในของคุณ
อาชีพและสีสัน
ผู้ที่รักสีนี้มักจะเลือกค่อนข้างมาก อาชีพที่เป็นอันตรายที่ต้องการความดี สมรรถภาพทางกายความกล้าหาญและความเพียร ได้แก่อาชีพต่างๆ เช่น นักดับเพลิง นักบิน ทหาร เป็นต้น พวกเขาประสบความสำเร็จในด้านนี้เพราะพวกเขามีสัญชาตญาณอันทรงพลัง พลังจิตที่ช่วยให้พวกเขาตัดสินใจเรื่องสำคัญได้อย่างรวดเร็ว และมีความมุ่งมั่นอย่างมาก
ผู้ที่มีทัศนคติเชิงลบต่อสีนี้ต้องการการเปลี่ยนแปลงในชีวิตอย่างมาก ซึ่งจะทำให้ความกลัว ความคับข้องใจ และความหดหู่หมดไป
ยา
ประการแรกควรกล่าวว่าการบำบัดด้วยสีได้รับการยอมรับ วิธีการที่มีประสิทธิภาพทั่วทุกมุมโลก สีสามารถมีผลกระทบด้านสุนทรียภาพ จิตใจ และสรีรวิทยาต่อบุคคลได้ ยาใช้สีน้ำเงินมาเป็นเวลานานในทางปฏิบัติ สีนี้สามารถเพิ่มความสดชื่นและบรรเทาอาการปวดหัวได้ นอกจากนี้สีฟ้ายังเป็นยาครอบจักรวาลสำหรับผู้ที่ต้องการลดน้ำหนัก น้ำหนักเกินและจัดรูปร่างให้เป็นระเบียบเพราะช่วยลดความอยากอาหารได้
การบำบัดด้วยสีอ้างว่าเฉดสีนี้สามารถลดความสูงได้ ความดันโลหิต,ช่วยเรื่องการนอนไม่หลับ ท้องเสีย แสบร้อนกลางอก และอาเจียน สิ่งที่น่าสนใจคือช่วยลดอาการปวดและเลือดออกมากในสตรีระหว่างมีประจำเดือน
แต่สีฟ้าก็มีความหมายเชิงลบในทางจิตวิทยาเช่นกัน หากทำมากเกินไปจะทำให้เกิดความเศร้าโศก ความเศร้าโศก ความไม่พอใจ และความไม่ยอมรับผู้อื่นอย่างรุนแรง ในขณะเดียวกันก็จะช่วยเอาชนะความกลัวภายใน ความเขินอายตามธรรมชาติ และความไม่แน่นอนได้อย่างสมบูรณ์แบบ
นักวิจัยหลายคนเห็นพ้องกันว่าสีฟ้าในทางจิตวิทยาไม่เพียงแต่หมายถึงอารมณ์ที่รุนแรงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอารมณ์ที่เป็นกลางด้วย เหมาะสำหรับผู้ที่กำลังนั่งสมาธิ เนื่องจากสีฟ้าช่วยกระตุ้นการจมอยู่กับความคิดของตนเอง
- ชีวประวัติสั้น ๆ ของ Ferdinand Foch
- Isaev I.F., Mishchenko A.I., Shiyanov E.N. การสอน - ไฟล์ n1.doc สลาสเทนิน วี.เอ. วิธีการทำงานด้านการศึกษา - ไฟล์ n1.doc Slastenin ในสถาบันการศึกษา m การสอน
- การบัญชีภาษีของสถาบันของรัฐ ขั้นตอนการคำนวณภาษีและการชำระล่วงหน้า
- การกลับเข้าทำงานตามคำสั่งของพนักงานตรวจแรงงาน