Regija sveta z največjo gozdnatostjo. Biološki viri
Razvoj odprta lekcija o ekologiji. Tema: “Problem ohranjanja biološke raznovrstnosti.” Učbenik: Mirkin B.M. Ekologija: 10.-11. razred: učbenik za študente izobraževalne ustanove: ravni profila/B.M. Mirkin, L.G. Naumova, S.V. Sumatokhin, M.: Ventana - Graf, 2009.
Prenos:
Predogled:
Odprta lekcija o ekologiji
E.V. Selezneva
učiteljica biologije in ekologije,
Mestna izobraževalna ustanova Licej št. 9 v Volgogradu
Poglavje 11. Ohranjanje in smotrna raba biološke raznovrstnosti
Lekcija št. 15 Tema: "Problem ohranjanja biološke raznovrstnosti"
Cilj: širijo znanje o biološki pestrosti organizmov.
Naloge:
Razkrijte bistvo problema racionalno uporabo biološka raznovrstnost;
Še naprej razvijati veščine samostojnega dela;
Razviti sposobnost analiziranja, sklepanja in posploševanja na podlagi dela z učbenikom;
Uporabite računalniško znanje
Še naprej uveljavljati ekološki pogled na svet v vedenju in čustvovanju učencev.
Oprema: računalnik, grafoskop, zvezki, kartice, tabele.
Pedagoška tehnologija:tehnologija ustvarjalnih delavnic.
Oblika organizacije izobraževalne dejavnosti: posameznik, skupina.
Učne metode:reproduktivni, delno iskalni.
Orodja za učenje:
- Učbenik: Mirkin B.M. Ekologija: razredi 10-11: učbenik za študente splošnoizobraževalnih ustanov: raven profila / B.M. Mirkin, L.G. Naumova, S.V. Sumatokhin, M.: Ventana - Graf, 2009.
- Predstavitev.
- Izpisi gradiva.
I Organizacijski trenutek.
II Posodabljanje znanja.
Cilj: pojasniti koncept " biološka raznovrstnost».
Učitelj: Poglejte si fotografije, tabele in ugotovite, za kaj gre bo pogovor v naslednjem poglavju in to lekcijo. (ekosistemi, populacije, vrste in njihova pestrost, biodiverziteta itd.) Pravilno. Danes se bomo pogovarjali o biotski raznovrstnosti in njenem ohranjanju. Tema 11. poglavja je »Ohranjanje in racionalna raba biološke raznovrstnosti«. Tema lekcije: "Problem ohranjanja biološke raznovrstnosti." Odprite zvezke in si zapišite datum in temo učne ure. Kaj mislite, kaj je namen lekcije in naloge? (predstavitveni diapozitiv)
Se spomnite iz biologije, kaj je biodiverziteta? (skupnost vrst vseh živih organizmov)
Poimenujte dejavnike, ki določajo biotsko raznovrstnost. (abiotski, biotski se imenujejo s primeri)
Koliko vrst je na planetu? (diapozitiv)
III Učenje nove snovi
Učitelj: biotska raznovrstnost ima pomembno ohraniti stabilnost biosfere. In ker je vir (kaj? Izčrpen), ima vrednost, tj. vrednost. Ponujam naprej na tej stopnji lekcijo za spoznavanje oblik vrednosti biotske raznovrstnosti, pri tem nam bo v pomoč 45. odstavek učbenika (zapiši domačo nalogo). Seznanjali pa se bomo korak za korakom.Delamo po algoritmu: individualno delo z besedilom učbenika na str. 250-253 in si zapisujte v zvezek. Uporaba različne oblike (kratki povzetki, tabela, diagram itd.) 10 min.
Razpravljajte v parih. 3 min
V skupini razpravljajte, naredite okvirni načrt in se pripravite na zagovor. 5 min.
Učiteljica: Spoznali smo vrednote biotske raznovrstnosti in seveda smo pred nalogo ohranjanja in ohranjanja tistega, kar imamo in uporabljamo. Ta problem se rešuje na populacijsko-vrstni in ekosistemski ravni. Uporabljata se dva pristopa. Prva je varnost v ožjem pomenu. Drugi pomeni, da se vrste in skupnosti uporabljajo v neizčrpnem načinu racionalno ravnanje z okoljem. Predstavitveni diapozitivi. Kaj je ekoturizem, kakšne so njegove značilnosti? Nadaljnji pogovor o razvoju ekološki turizem in težave (slike, diapozitivi o nacionalni parki Volgogradska regija in njihova uporaba), o organizaciji kmetijstvo na okolju prijazen način.
IV Utrjevanje učne snovi::
Zaščita študentskih predstavitev;
Glosar v orisu / neposredno komercialna vrednost biotska raznovrstnost, posredna tržna vrednost biotske raznovrstnosti itd./
Test
- Biotska raznovrstnost je vir
a) izčrpen
b) neizčrpen
c) obnovljivi
2 Celota vrst, skupnosti in ekosistemov je
a) živalstvo
b) rastlinstvo
c) biološka raznovrstnost
d) predmeti, uvrščeni v Rdečo knjigo
3. Potovanje po rahlo moteni naravni pokrajini je
a) koristna zabava
b) pravilen počitek
c) ekoturizem
d) racionalno rabo naravnih virov
4. Trenutna biotska raznovrstnost
a) hitro narašča
b) postopoma narašča
c) se ne spremeni
d) zmanjša
5. Lov na divje živali - primeri uporabe
6.Zbirka zdravilne rastline V naravni ekosistemi ah - to
a) neposredna tržna vrednost biotske raznovrstnosti
b) posredna tržna vrednost biotske raznovrstnosti
c) rekreacijska vrednost biotske raznovrstnosti
d) neznana vrednost biodiverzitete
/ odgovor: 1a; 2c; 3c; 4g;5a; 6a/
V Odsev. Izrazite lastno presojo o doseganju cilja lekcije. Zaključek:
biološka raznovrstnost je izčrpen vir, ki ima vrednost, ki jo je treba ohranjati in smotrno uporabljati za zagotavljanje samozdravljenja. Prihodnost človeštva je odvisna od ohranjanja biotske raznovrstnosti.
VI domača naloga: odstavek 45, povzetek, predstavitev.
Učiteljica: samostojno delo z učbenikom in skupne dejavnosti v skupinah nam je omogočilo učenje izobraževalno gradivo, razvijali pa smo tudi tehnike učinkovita interakcija drug z drugim. Hvala za delo!
Predogled:
Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com
Podnapisi diapozitivov:
Problem ohranjanja biološke raznovrstnosti
Cilj: Razširiti znanje o biološki raznovrstnosti ter problemih ohranjanja in smotrne rabe.
Biološka raznovrstnost, njeno ohranjanje in smotrna raba. Biotska raznovrstnost vključuje različne rastline, živali, mikroorganizme ter ekosisteme in ekološke procese, katerih del so.
Oblika varstva Varstvo vrst in populacij Varstvo naravne združbe Varstvo (v ožjem smislu) Sestavljanje rdečih knjig Organizacija zaščitenih naravna območja Prepoved rabe zavarovanih vrst Spremljanje stanja biotske raznovrstnosti v zavarovanih naravnih območjih Vnos in ponovna naselitev redke vrste Racionalna raba (»Zaščiti uporabo in uporabljaj ob zaščiti«) Razvoj in skladnost z okoljskimi standardi za racionalno rabo prebivalstva Razvoj in skladnost z okoljskimi standardi za racionalno rabo naravni ekosistemi Izbira optimalne strukture in postopka za uporabo kmetijskih ekosistemov Obnova porušenih ekosistemov (po rudarjenju itd.)
Vzroki za trenutno pospešeno upadanje biološke raznovrstnosti hitra rast prebivalstvo in gospodarski razvoj; višina mednarodna trgovina in turizem; vse večja onesnaženost naravne vode, tla in zrak; premalo pozornosti dolgoročnim posledicam ravnanj, ki uničujejo pogoje za obstoj živih organizmov, izkoriščajo naravne vire in vnašajo tujerodne vrste; nezmožnost v pogojih tržno gospodarstvo oceniti dejansko ceno biotske raznovrstnosti in njene izgube.
Vrednost biotske raznovrstnosti Neposredna komercialna vrednost (uporabna vrednost) Posredna komercialna vrednost (»storitve« ekosistema) Izbirna (neraziskana) vrednost biotske raznovrstnosti Obstojna vrednost biotske raznovrstnosti
Zaključek: biološka raznovrstnost je kritičen omejen vir; Pomembna je za ohranjanje trajnosti biosfere, pa tudi njena visoka cena, ki se ocenjuje po 4 glavnih ekonomskih parametrih, ki zadovoljujejo človekovo potrebo po komunikaciji z naravo; Ohranjanje biotske raznovrstnosti je eno izmed globalnih okoljske težave in vsako leto se vse bolj zaostruje, saj izginjajo nove vrste.
Namen lekcije, torej - otrokom predstaviti koncept biološke raznovrstnosti in njeno vlogo pri ohranjanju trajnosti ekosistemov in biosfere kot celote; pogovor o vzrokih za upadanje biotske raznovrstnosti in načinih za njeno ohranitev.
Cilji lekcije:
Gojiti čut spoštovanja do vsega živega, razumevanje ranljivosti življenja in odgovornosti za njegovo ohranitev;
Oblikovati predstavo o potrebi po preprečevanju takšnega upadanja stopnje biodiverzitete, ki bi preseglo meje samoobnovitvenega potenciala narave;
Razviti željo po osebnem vključevanju v praktične dejavnosti o zaščiti okolju.
Oglejte si vsebino dokumenta
"PREDSTAVITEV "Ohranjanje pestrosti biogeocenoz""
Ohranjanje pestrosti biogeocenoz
Predstavitev - spremljava pouka biologije v 10. razredu po programu Ponomareve I.N.
Učitelj biologije, MAOU "Srednja šola št. 2"
mesto Chernushka
- BGC – osnovno strukturne komponente biosfera.
- Njihova raznolikost in razširjenost v na globus imajo velika vrednost za osebo.
Erozija tal
Vodi k poenostavitvi BGC in zmanjšanju števila vrst
- Kemična tretiranja, ki se izvajajo za zatiranje škodljivcev kulturnih rastlin, spremljajo pogin številnih drugih vrst naravna biogeocenoza, vključno s koristnimi.
- Vse to uniči BGC in razvije nestabilnost biosfere.
- Gozdovi imajo pomembno vlogo.
- Skupne zaloge rastlinske biomase v gozdovih znašajo 82 %
- Gozdovi zavzemajo 30% kopnega
- Gozdovi so močan dejavnik uravnavanja številnih procesov v biosferi.
- Gozdne rastline ščitijo tla pred erozijo in služijo kot zavetje in hrana številnim organizmom.
- Skrben odnos do agrobiocenoz nam omogoča doseganje trajnostnih donosov in ohranjanje rodovitnosti tal.
- Uporablja se nežna kmetijska tehnologija za obdelavo tal, kompleksna gnojila, se izvaja obogatitev gojenih BGC s koristnimi vrstami žuželk in drugih živali.
Melioracije
Ciljna zasnova BGC z določenimi lastnostmi, ki stabilno delujejo v antropogenem okolju
Pred in po melioraciji
Rezerva
- Del kopnega ali vodnega območja, kjer se ohrani vse naravni kompleks Vse proizvodne oblike gospodarske dejavnosti so popolnoma izključene.
Rezerva
- Prepovedana uporaba določene vrste naravne vire (ločene skupine rastline ali vrste rastlin in živali, naravne združbe, minerali.
Naravni spomeniki
- Unikaten ali tipičen, dragocen znanstveno, kulturno, izobraževalno ali estetsko naravni predmeti: nasadi, jezera, slapovi, starodavni parki, redke vrste.
Nacionalni park
- Obsežno zavarovano območje, naravne razmere ki niso bili podvrženi močnemu antropogenemu vplivu ali kjer je bila človeška dejavnost skozi zgodovino v sozvočju z naravo
Opis predstavitve po posameznih diapozitivih:
1 diapozitiv
Opis diapozitiva:
2 diapozitiv
Opis diapozitiva:
Ameriški geograf G. Marsh je že sredi 19. stoletja opazil bistvo problematike varstva živalskih in rastlinskih vrst. Pozoren je bil. da človek z uživanjem živalskih in rastlinskih proizvodov zmanjšuje številčnost vrst. Hkrati uničuje tako imenovane "škodljive" (z njegovega vidika) vrste, ki škodijo številu "koristnih" vrst. Tako človek spremeni naravno ravnovesje med različne oblikeživ in rastlinsko življenje. V dvajsetem stoletju se je začel proces izčrpavanja biotske raznovrstnosti našega planeta alarmantne razsežnosti.
3 diapozitiv
Opis diapozitiva:
VPLIV NA BIOTSKO RAZNOVRSTNOST: 1. Ogromne površine Površine našega planeta zaseda nekaj vrst kulturnih rastlin (monokultur) s čistimi sortami, razvrščenimi po dednih lastnostih. 2. Številne vrste naravnih ekosistemov so uničene in nadomeščene z antropogenimi kulturnimi in tehnogenimi krajinami. 3. Število vrst v nekaterih biocenozah se zmanjšuje, kar vodi v zmanjšanje stabilnosti ekosistemov. 4. Nekatere vrste in populacije popolnoma izumrejo zaradi okoljskih sprememb ali pa jih človek popolnoma uniči.
4 diapozitiv
Opis diapozitiva:
Rastlinstvo je neusahljiv vir različnih zdravila, ki se uporablja v tekstilni industriji, gradbeništvu, proizvodnji pohištva in raznih gospodinjskih predmetov. Posebna vloga gozdni viri igrajo pomembno vlogo. Obstaja proces izumiranja nekaterih vrst vegetacije. Rastline izginejo tam, kjer ekosistemi umrejo ali se spremenijo. V povprečju vsaka izumrla rastlinska vrsta vzame s seboj več kot 5 vrst nevretenčarjev.
5 diapozitiv
Opis diapozitiva:
Živalski svet- to je najpomembnejši del biosfere planeta, ki šteje približno 2.274 tisoč vrst živih organizmov. Favna je potrebna za normalno delovanje celotne biosfere in kroženje snovi v naravi. Številne živalske vrste se uporabljajo kot hrana ali v farmacevtske namene, pa tudi za izdelavo oblačil, obutve in rokodelskih izdelkov. Mnoge živali so prijatelji človeka, predmet udomačitve, selekcije in genetike.
6 diapozitiv
Opis diapozitiva:
Živalstvo spada v skupino izčrpnih obnovljivih naravnih virov, vendar je človek namerno iztrebljanje nekaterih živalskih vrst privedlo do tega, da nekatere od njih lahko štejemo za izčrpne neobnovljive vire. V zadnjih 370 letih je iz zemeljske favne izginilo 130 vrst ptic in sesalcev. Stopnja izumrtja se nenehno povečuje, zlasti v zadnjih 2 stoletjih. Trenutno se približno 1 tisoč vrst ptic in sesalcev sooča z izumrtjem.
7 diapozitiv
Opis diapozitiva:
Poleg popolnega in nepovratnega izumrtja vrst razširjena pridobljeno močan upadštevilo vrst in populacij, ki jih človek intenzivno izkorišča. Severnoameriški bizon Velika njorka Rdeči žerjav
8 diapozitiv
Opis diapozitiva:
V naravi sploh ni dveh popolnoma enakih organizmov - predstavnikov iste populacije ali vrste. Vedno so se pojavljali procesi izumiranja vrst naravni razlogi. To dokazujejo podatki iz arheologije in paleontologije. Vendar pa je v zadnjih 2-3 stoletjih, zlasti v 20. stoletju, biološka raznovrstnost na našem planetu po krivdi ljudi začela opazno upadati, proces siromašenja biotske raznovrstnosti pa je dobil zaskrbljujoče razsežnosti. Izsuševanje močvirij, namakanje suhih zemljišč, širjenje urbanih naselij, rudarstvo odprta metoda, požari, onesnaževanje ozemelj in številne druge vrste človekovih dejavnosti so stanje poslabšale naravna flora in živalstvo.
Diapozitiv 9
Opis diapozitiva:
Združbe živih organizmov in sami ekosistemi lahko stabilno obstajajo in delujejo le, če se ohranja določena stopnja biodiverzitete, ki zagotavlja: medsebojno dopolnjevanje delov, potrebnih za normalno delovanje združb, biocenoz in ekosistemov; - zamenljivost tipov; - zanesljivost samoregulacije ekosistemov;
10 diapozitiv