Naredil divjačine in korenovke. Didaktične igre "Vrhovi in korenine", "Skrivnostne živali"
Napredek igre:
(Možnost 1) Danes bomo igrali igro Tops and Roots. Na mizi imamo vršičke in korenine rastlin – zelenjave. Zdaj se bomo razdelili v dve skupini: ena skupina se bo imenovala vrhovi, druga pa korenine. (Odrasla oseba loči otroke in jih postavi enega proti drugemu) - Na mizi je zelenjava; otroci prve skupine vzamejo v roko konico, otroci druge pa hrbtenico. Vse zasedeno? In zdaj hitro poiščite par zase: do vrha - hrbtenica.
(Lahko se igra ob glasbi kot igra na prostem). Otroci po prvem času izmenjajo vrhove in korenine.
Igra se ponovi, vendar je že treba iskati drug vershok (ali hrbtenico).
(Možnost 2) Odgovorite lahko samo z dvema besedama: vrhovi in korenine. Kdor je naredil napako, plača veliko. Učitelj z otroki razjasni, kaj bodo imenovali vršički in kaj - korenine: "Užitni koren zelenjave se imenuje vršički, užitni plod na steblu pa vršički." Učitelj poimenuje kakšno zelenjavo, otroci pa hitro odgovorijo, kaj je v njej užitno: vršički ali korenine. Učiteljica otroke opozori na previdnost, saj je pri nekaterih vrtninah oboje užitno. Učitelj kliče: "Korenček!" Otroci odgovarjajo: "Korenine", "Paradižnik!" - "Vrhovi". "Čebula!" - Vršički in korenine. Tisti, ki se zmoti, plača kazen, ki se odkupi na koncu igre. Učitelj lahko predlaga drugo možnost; reče Vršički, otroci pa se spomnijo zelenjave, ki ima užitne vršičke. To igro je dobro igrati po pogovoru o zelenjavi, vrtu.
Didaktična igra "Vrhovi in korenine"
didaktična naloga. Za utrjevanje znanja, da ima zelenjava užitne korenine – korenine in plodovi – vršičke, nekatere zelenjave imajo tako vršičke kot korenine; vaditi otroke pri sestavljanju cele rastline iz njenih delov.
Pravila igre. Svoj vrh (plodovi) ali koren (korenine) lahko iščete samo na signal vzgojitelja. Nemogoče je vedno parirati z istim igralcem, treba je iskati drug par.
Igralna dejanja. Iskanje para; sestava celotne rastline.
Napredek igre. Možnost 1. Po žetvi na svojem vrtu odrasli zbere otroke, jim pokaže, kakšno dobro letino so pridelali, in jih pohvali za njihovo koristno delo. Nato razjasni znanje otrok, da imajo nekatere rastline užitne korenine - korenine, druge imajo plodove - vršičke, nekatere rastline pa imajo vrhove in korenine. Odrasla oseba razloži pravila igre:
Danes se bomo igrali igro "Vrhovi in korenine". Na mizi imamo vršičke in korenine rastlin – zelenjave. Zdaj se bomo razdelili v dve skupini: ena skupina se bo imenovala vrhovi, druga pa korenine. (Otroci so razdeljeni v dve skupini.)
Tu je na mizi zelenjava; otroci prve skupine primejo konico v roko, otroci druge pa za hrbtenico. Vse zasedeno? In zdaj se na znak (plosknite z rokami) vsi razkropite po mestu in tečete v vse smeri. Ko zaslišite signal "Ena, dva, tri - poiščite svoj par!", hitro poiščite par zase: do vrha - hrbtenica.
Igra se ponovi, vendar je že treba iskati drug vershok (ali hrbtenico). Ne moreš se vedno uparjati z istim igralcem.
Možnost 2. Vrhovi (ali korenine) stojijo mirno. Samo ena podskupina fantov teče po igrišču. Odrasla oseba daje signal: "Korenine, poiščite svoje vrhove!". Otroci naj postanejo tako, da so vrhovi in korenine eno.
Pravilnost naloge lahko preverijo samo "čarobna vrata" (odrasel in eden od otrok), skozi katera gredo vsi pari. Da zanimanje za igro ne izgine, lahko ponudite izmenjavo vrhov in korenin.
Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski
Vrste didaktičnih iger in vodenje didaktičnih iger
Vrste didaktičnih iger Didaktične igre se razlikujejo po izobraževalni vsebini, kognitivni dejavnosti otrok, igralnih dejanjih in pravilih, organizaciji in odnosih otrok, po vlogi vzgojitelja ...
DIDAKTIČNE IGRE IN RAZVOJ GOVORA. Didaktična igra je večplasten, kompleksen pedagoški pojav: je hkrati igralna metoda poučevanja predšolskih otrok in oblika učenja ter samostojna igralna dejavnost in sredstvo celovitega učenja.
Didaktična igra je večplasten, kompleksen pedagoški pojav: je tako igralna metoda poučevanja predšolskih otrok kot oblika učenja in samostojna igra.
Izkušnje pri uporabi didaktičnih iger in zabavnega didaktičnega gradiva za intelektualni razvoj predšolskih otrok.
Izbor iger za intelektualni razvoj predšolskih otrok (Voskobovich, Nikitin itd.)...
Kartoteka didaktičnih iger in vaj v pripravljalni skupini: "Obvladovanje osnov začetne pismenosti" Za najboljši razvoj naših otrok so potrebne didaktične igre.
Kartoteka didaktičnih iger in vaj v pripravljalni skupini: "Obvladovanje osnov začetne črke" Did. Namen igre Sonic Hats: Razviti sposobnosti analize zvoka. Učite se z...
"Pri žirafah"
"Jaz sem"
"Kralj je hodil skozi gozd"
"Sonce, ograja, kamenčki"
"Dobro jutro!"
"Gladek krog"
"Podaj žogo"
"Opice"
"Muhe - ne leti"
"Kako gre?"
"Živalski naboj"
"hrošč"
"Dnevi v tednu"
"vrata"
"Vrhovi in korenine"
Vse sadje razporedite v košarice, vendar ne poljubno, temveč glede na barvo! Na primer, rumeno sadje ali zelenjavo je treba postaviti v košaro z rumeno sredino, rdečega v rdečo košaro itd. Upoštevajte, da ima veliko sadja zelene liste ali peclje, vendar pri izbiri ustrezne košare morate gledati le na barvo samega sadja ali zelenjave. Igra ne bo le pripomogla k razvoju logičnega razmišljanja, temveč bo otrokom predstavila tudi različno sadje, ki raste na vrtu!
19 jpg / A4 /
Arhiv vsebuje igro z izrezanimi slikami, igralno polje A3 ali 4 liste A4, demonstracijsko gradivo "Divje rože" in opis.
Tarča. Utrditi znanje otrok o zgradbi rastline, njenih delih in njihovem pomenu za življenje rastlin.
Sestavil fantastisch
Namen: Vaditi otroke pri izbiri besed, ki se med seboj razlikujejo v enem zvoku, razviti fonemični sluh.
4jpg/A3/300dpi/rar/7mb
Avtor-sestavljalec Nikitina A.V., nialeksandra-piyavochka.
Ideja: Shvaiko G.S. "Igre in igralne vaje za razvoj govora" - Moskva: Izobraževanje, 1983
Cilji:
Povzemite znanje o temah "Zelenjava", "Sadje", "Jagode".
Razvijte besedni zaklad in razumevanje govorjenega jezika.
Utrjevanje besedišča o zgornjih temah in razlikovanje teh pojmov.
Na začetku lekcije se otroci prosijo, naj se spomnijo, kaj je žetev. To besedo smo srečali v razredu, zato si otroci običajno brez večjih težav zapomnijo njen pomen.
Nato otroke vprašajo, kje raste zelenjava, sadje, jagode.
Otroci z mize vzamejo slike zelenjave, sadja, jagodičja, obrnjene na glavo, in jih dajo v ustrezno posodo ter komentirajo vsa svoja dejanja.
Natisnite ilustracijo, zarežite po črtkani črti, na hrbtno stran prilepite malo večji pravokotnik od reza, da vstavljeni predmeti ne padejo na tla.
Navodila za igranje igre v datoteki.
Sestavil: limush
Igra za otroke starejše predšolske in mlajše predšolske starosti, ki jim bo pomagala naučiti se pravilno uporabljati besede z nasprotnim pomenom v govoru.
Vključuje 48 rezanih kart.
Pravila igre:
Preden začnete igro, prerežite karte po črtkanih črtah, imeli boste 48 slikovnih kart.
1. možnost
Otrokom razdelite 24 kartic, nato voditelj pokaže karte z nasprotnimi izrazi (če otroci ne znajo brati, bere odrasel sam). Otroci pobirajo karte v parih.
Možnost 2
Voditelj otroku prebere besedno zvezo, otrok mora samostojno poimenovati frazo, ki je nasprotnega pomena. Nato se lahko preizkusite tako, da poiščete ustrezno sliko.
Predogled prikazuje igralna polja za igro "Kdo bo kaj vozil" in za Loto.
"Kdo kaj vozi"
Igra je težka, igrate jo lahko v dveh fazah. Na prvi stopnji je dovolj, da se omejite na izbiro para za figure na igralnem polju, tako da prazna polja na levi ali desni prekrijete s listom papirja. V preostalem praznem kvadratku bo otrok postavil pilota pilotu, mornar mornarju itd. Na naslednji stopnji bo otrok vzel stroje, povezane z dejavnostmi upodobljene osebe, za gradbenika - prekucnik in žerjav, za otroka - kolo in snežni skuter. Karte z izbranimi avtomobili morajo biti postavljene v prazna polja na levi in desni.
Ko se otrok spozna na temo "Kdo bo kaj vozil", se lahko igrate brez igralnega polja, na mizi. Vzemite 6 kart z moškimi in 6 z avtomobilčki, v katerih se lahko vozijo možički. Položeni so obrnjeni navzdol. Ob začetku igre otrok odpre poljuben par kart. Če se je izkazalo, da so slike seznanjene (mornar in ladja), so te karte izven igre (otrok jih vzame zase). Če ni parov, se karte obrnejo navzdol in preide na vrsto drugi igralec. Če se otrok med igro spomni lokacije kart, postane iskanje parov smiselno in ne naključno. Tisti z največ kartami zmaga.
Loto.
Igrate lahko od 2 do 4 osebe z razdelitvijo igralnih polj ali pa bo odrasel samo vozil, otrok pa bo zapiral slike. Gostitelj vzame kartico, jo pokaže in vpraša: "Kdo ima avto?" Otrok odgovori: "Imam ga" ali ga samo pokaže. Prejme svojo kartico in jo nalepi na sliko avtomobila. Igre bo konec, če so vse slike na igralnem polju zaprte.
Datoteka vsebuje 4 A4 liste z igralnimi polji in 2 A4 lista s kartami.
Ta priročnik je sestavljen iz 13 diapozitivov.
Namen igre: Spodbujati razvoj znanja o zelenjavi.
Naloge: - na igriv način uvajati otroke v svet užitnih rastlin;
-Razširite obzorja - pomagajte ugotoviti zgodovino pojava zelenjave na naši mizi, pa tudi
pridobiti informacije o hranilnih in zdravilnih lastnostih zelenjadnic.
Vsebina diapozitivov: Na vsakem od osmih diapozitivov (od 3 do 10 diapozitivov) je slika enega
poljubna zelenjava. Začetek seznanjanja z zelenjavo mora otrok uganiti uganko, nato pa jo pobrati
ustrezno sliko in s klikom miške preverite pravilnost izbire - slika zelenjave bo stala na
mesto njegove konturne slike. Če se je otrok zmotil pri izbiri, sliko, ko kliknete nanjo z miško
bo postalo pregledno. Po pregledu nastale slike morate odgovoriti na vprašanje: kateri del rastline
ljudje uporabljajo za prehrano.
Ko bodo vse te naloge opravljene, bo otrok poslušal kratko zgodbo o vsaki zelenjavi in se učil
zakaj je postala nepogrešljiv izdelek na naši mizi. Diapozitiv lahko spremenite s klikom miške.
kvadrat v spodnjem desnem kotu diapozitiva.
Nenavaden rdeči nos
Zakoreninjen v zemljo
Samo štrli na vrtu
Zeleni prameni. (Korenček).
Kaj je užitno
korenje:
nadzemni del, listi -
palcev ali podzemnih korenin?
POSLUŠAJTE
korenček
klical
koreninski pridelek, ker
hrana uporablja svojo korenino.
V debelem oranžnem korenu
korenje
kopičiti
hranila. Če
jesen
korenček
ne
kopati in oditi
zemljo, naslednje leto ga
spet bo dal zelene poganjke in
prinesi semena. Za to in
potrebno
rastlina
zaloga
hranila.
Korenje uživamo surovo in kuhano.
Še posebej uporaben korenček
sok,
v
ki
veliko
vitamini,
potrebno
moški
za
zdravje.
korenček
sok
potrebno
bolne ljudi s slabim
vizija. UGANITE UGANKO
Kaj je gosli? Kaj je škrtanje?
Kaj je ta grm?
- Kako sem lahko brez škrtanja,
Če bi ... (zelje)
Kaj je užitno v zelju:
nadzemni del - vrhovi,
ali pod zemljo - korenine?
POSLUŠAJTE
Glava zelja je ogromna
ledvica, v kateri velika
sočno
listi
tesno
mejijo drug na drugega. AT
zeljna hrana
ti listi se uporabljajo
zato
njo
klical
listnata zelenjava.
Zelje lahko jeste surovo
kuhano in ocvrto, in
tudi vložena. v listih
zelje ima veliko vitaminov.
Poleg naslova za dolgo
stoletja so ljudje veliko prinesli
sorte zelja. Obstajajo med
so rastline, ki se jedo
cvetni brsti - obarvani
zelje, vendar jih je nekaj
ki
v
hrano
gre
steblo, ki je zraslo kot žoga
- koleraba zelje. UGANITE UGANKO
Čeprav me kličejo cuker
Pa me ni zmočil dež
Velik, okrogel, sladkega okusa.
Ste me prepoznali? JAZ - …
(pesa)
Kaj je užitno v pesi:
nadzemni del - vrhovi,
ali pod zemljo - korenine?
POSLUŠAJTE
Ljudje uporabljajo peso v
hrana iz pradavnine.
Rdeča pesa je korenovka, ima
užitni spodnji, koren
del. V masivni, rdeči -
vijolična
barve
korenina
pesa
vsebujejo
hranila, sladkor in
vitamini.
Peso uživamo kuhano in
marinirana oblika.
Razen
vsakdanji
menza
ljudje so prinesli peso in druge
sorte: velika pomaranča
pesa za živino in bela
sladkor,
od
ki
dobite sladkor. UGANITE UGANKO
Okrogla, okrogla rumena škatla
Sedi na vrtni postelji,
Trdno je zakoreninjen v zemljo.
Kdo je to ... (Repa).
Kaj je užitno v pesi:
nadzemni del - vrhovi,
ali pod zemljo - korenine?
POSLUŠAJTE
Repa - velika, sladkasta
ima okus po korenasti zelenjavi. Ona lahko
biti različnih odtenkov rumene
Barve: živo oranžna do
skoraj bela.
Poleg hranil
repa
vsebovana
veliko
vitamini. Lahko se zaužije v
surovo in kuhano. prej
ljubljeni
jed
je bil
parjena repa. Bilo je za pripravo
preprosto: olupite,
dajte v lonec z vodo in
damo v pečico. Ko hočejo
reči nekaj o nečem
to
zelo
preprosto,
spomni se tega starega
hrana: »Lažje kot na pari
repa." UGANITE UGANKO
Je okrogla, rdeča kot oko
prometna luč.
Med zelenjavo ni bolj sočne ...
(Paradižnik).
Kaj je užitno v pesi:
nadzemni del - vrhovi,
ali pod zemljo - korenine?
POSLUŠAJTE
Domovina paradižnika je daljna
tropski
Amerika.
Zato dobro rastejo.
le tam, kjer je toplo in
mokra. Paradižnik se imenuje
sadje zelenjavo, saj
kaj jedo
zrelo sadje. Od majhnega
rumene rože rastejo
sadje. V drugi polovici
poletje pod vročimi žarki
sonce
te
sadje
spremeniti v velike
dišeče,
rdeča
paradižniki. So zelo sočne in
okusno. Paradižnik jedo v
sir in konzerve
oblika. Iz njih se pridobiva sok
ki se imenuje paradižnik,
ker drugo ime
paradižnik - paradižnik. UGANITE UGANKO
In zelena in debela
Grm na vrtu.
In spusti malo -
Pod grmom ... (krompir).
Kaj je užitno v pesi:
nadzemni del - vrhovi,
ali pod zemljo - korenine?
POSLUŠAJTE
Listi, stebla in korenine
krompir je neužiten in
plodovi so majhni zeleni
baloni
–
"jabolka"
raste
na
mesto
odpadle rože – celo
strupeno. Toda krompir
grm
tukaj je
nenavaden
veje stebla, na katerem
pojavijo se sočni gomolji.
Včasih smo jih klicali
krompir.
V teh gomoljih rastlina
trgovine
hranljiv
snovi. Vsebujejo
škrob
in
vitamini.
Krompir jemo kuhan
ocvrte in pečene. UGANITE UGANKO
Poleti sveže na vrtu,
zelena, pozimi pa v kozarcu -
močan, slan.
Ugani, dobro opravljeno, kako je ime
mi ... (kumare)
Kaj je užitno v pesi:
nadzemni del - vrhovi,
ali pod zemljo - korenine?
POSLUŠAJTE
Kumare se uporabljajo za hrano
mlad, sočen, zelen
sadje, znotraj katerega lahko
videti veliko majhnih semen.
Kumare, prekrite z majhnimi,
bodeča
tuberkuloze,
rastejo na mestu svetlega,
rumene rože. Niso takoj
boste opazili med plazečimi se
na tleh stebel in šir
izrezljani listi. Domača kumara
- vroče države, obožuje
toploto vlago, zato v našem
njegovi robovi so vraščeni
rastlinjaki. Uživanje kumar v
sveže,
slan
in
mariniran
oblika.
Hranila v njih
veliko, kumare so zelo okusne in
izboljšati apetit. UGANITE UGANKO
Povzeto iz Jegoruške
Zeleno perje.
Naredil sem Jegoruško
Jokaj brez žalosti. (čebula)
Kaj je užitno v čebuli: vršički
ali korenine?
Ali morda oboje?
POSLUŠAJTE
Čebula je neverjetna rastlina.
Nad tlemi štrlijo svoje ozke
dolga
listi,
kot
zeleno perje in pod
čebulica se skriva v zemlji,
repi podoben. Žarnica -
to je
podzemlje
pobeg,
pokrita z gostim sočnim
luske
–
spremenjeno
listi. Čebula izvira iz
suhih mestih, tako
trgovine s čebulicami
voda v primeru
ne bo dežja.
Čebula ima užitno zelenje
listi - vršički in čebulice -
korenine. Veliko jih je v loku
vitamine, njen sok ima
zdravilne lastnosti. On
ubija škodljive mikrobe
tako so v starih časih rekli:
"Čebula - od sedmih bolezni."
Samostalniki zelenjava; korenje, krompir, repa, redkev, redkev, pesa, čebula, česen - zelenjava, ki mi jesti potem, kaj raste v zemlja (korenine); paradižnik, patisson, bučke, kumare, poper, buča, koper, peteršilj, zelena solata, grah, fižol, fižol, jajčevci, zelje - zelenjava, pri ki mi to jemo kaj raste zgoraj zemlja (vrhovi); vrt, zemlja, sajenje, zalivanje, gredica, voda; solata, zeljna juha, hrana. Znaki: rdeča, oranžna, rjava, zelena, bela, vijolična, rumena, črna, bordo (barva); kislo, sladko, grenko (na okus); okrogle, ovalne, trikotne (oblika); gladko, grobo, enakomerno, neenakomerno (površina); zelenjava (th, -th), krompir (th, -th) itd. Dejanja: saditi, sejati, zalivati, rahljati, rasti, rasti, zoriti, zbirati, prati, čistiti, rezati, soliti, kuhati, cvreti, kuhati, jesti.
2. Igra "Vrhi in korenine".
Naštejte zelenjavo, iz katere jemo tisto, kar raste nad zemljo - "vrhovi", in zelenjavo, iz katere jemo tisto, kar raste v zemlji - "korenine".
korenine -_
3. Igra"Kuhaj".
Poimenujte jedi, ki jih lahko pripravite iz različne zelenjave.
Lahko kuhate iz bučk _
Ohrovt lahko skuhamo
Čebulo lahko kuhamo
Krompir se lahko kuha
4. Igra"Kuhamo juho in boršč."
Tisto zelenjavo, iz katere kuhamo boršč, združimo z veliko ponev, in tisto, iz katere kuhamo juho, z majhno ponev.
dal bom v boršč _
V juho dam ______
5. Ugani in se nauči uganko, nariši uganko.
Tema"ZELENJAVA"
(naloga 2)
1. Igra"Eden je mnogo."
Spremenite besede glede na model.
Vzorec. Ena kumara. Pet kumar.
En paradižnik. Pet _ (paradižnik).
Ena žarnica. Pet _ (žarnice).
O din jajčevci. Pet _ (jajčevec).
Ena pesa. Pet_ (rdeča pesa).
Ena glava zelja. Pet _ (glave zelje).
2. Igra"Velik majhen".
Igraj igro z mamo. Naj te mama imenuje velika zelenjava, ti pa mi povej, kako se bo imenovala, če bo postala majhna.
Vzorec. Krompir - krompir.
pesa -_ (rdeča pesa),
jajčevec -_ (jajčevecčik),
žarnica -_ (čebula),
korenček -_ (korenček),
zelje - _ (zelje),
kumare -_ (kumare),
paradižnik - _ (paradižnik).
3. Igra"Pobiramo."
Poimenujte korake, ki jih morate narediti, da poberete zelenjavo na svojem vrtu. (JAZ vlečenje korenček. jaz odrezati zelje. jaz oskubiti grah. jaz kopati krompir)
4. Igra"Žetev".
Katere ukrepe je treba sprejeti, da pridelek raste?
AT kopati zemljo
5. Igra"Narisati sliko."
Narišite sliko zelenjave v celoti.
6. Izdelajte po načrtu (aplikacija, sl.1) in se naučite zgodbo o vaši najljubši zelenjavi. Narisati sliko.
Zgodba ________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Tema"JAGODIČE"