Otroška uganka o ježu. Uganke o ježu v poetični obliki
Če ste prvi del že opravili,
Že po tradiciji še naprej objavljamo serijo kakovostnih že pripravljenih domačih nalog za program Perspektiva. Tokrat bo na ogled reševalna knjiga pri predmetu Svet okoli nas za 4. razred. Avtorja učbenika in delovnega zvezka sta Pleshakov in Novitskaya. Delovni zvezek za leto 2017.
Svet okoli nas je pouk, kjer je prostor za ustvarjalnost, kjer mora otrok sam poiskati veliko gradiva v knjigah in drugih dodatnih virih, kar praviloma vzame veliko časa in vzame ves dan za pripravo na pouk. Zato smo za vas pripravili domače naloge. Zdaj bo veliko lažje narediti domačo nalogo, saj so vsi odgovori na naši spletni strani 7guru zbrani na eni strani in vam ni treba iti skozi kup spletnih mest, da bi našli prave odgovore na naloge.
Naše GDZ so testirali in odobrili učitelji osnovnih šol.
Odgovori na naloge Svet okoli nas, 4. razred, 1. del
SMO DRŽAVLJANI ZDRUŽENE OČETVOVINE
Stran 3-5 DRUŽBA SMO MI!
1. Moja prva družba je moja družina.
Naši skupni cilji: živeti v miru in harmoniji, biti skupaj, biti prijateljski, imeti radi drug drugega.
Najine skupne dejavnosti in interesi: čiščenje hiše, odhod v naravo, sprejem gostov, ukvarjanje s športom v telovadnici ali na stadionu, delo na vrtu, skupni sprehodi, potovanja.
2. Smo že v 4. razredu!
Naši skupni cilji so dober študij, pridobivanje znanja in prijateljstvo.
Naše skupne dejavnosti in interesi: šolski pouk, športna tekmovanja, udeležba na počitnicah, matineje, šolske olimpijade, tekmovanja, izleti v gledališče, kino, izleti v naravo.
3. V rdeče kroge vpišite imena skupnosti, katerih član ste po rojstvu in kraju bivanja, v zelene kroge pa imena skupnosti, ki ste jih izbrali sami.
V rdečih krogih: družina, šola.
V zelenih krogih: krožek ročnih del, športna sekcija, glasbena šola, šahovski krožek itd.
4. Preberite seznam besed. Z zelenim svinčnikom podčrtaj besede, katerih pomen razumeš. Zapiši besede, ki jih ne razumeš.
Artel je združenje ljudi za skupno delo (tim).
Bratstvo je zveza ljudi po veri.
Družba je društvo rojakov, ki so rojeni ali živeli v istem mestu ali vasi.
Krožek je skupnost ljudi z interesi ali hobiji, na primer skupina ročnih del ali literarna skupina.
Koalicija je zveza držav zaradi nekih skupnih ciljev.
Liga je običajno združenje športnih ekip.
Svet je človeštvo, svetovna skupnost ali zborovanje, srečanje sovaščanov ...
Stranka je politično interesno združenje ljudi, politična stranka.
Svetovanje je skupna razprava med ljudmi o določenih vprašanjih.
Sestanek je prisotnost ljudi na enem mestu za razpravo o določenih temah, na primer roditeljski sestanek.
Sindikat je običajno skupnost držav ali organizacij.
Plejade so združenje izjemnih ljudi, na primer znanstvenikov.
Partnerstvo je družba prijateljev ali oblika podjetja.
Podjetje - skupina prijateljev, znancev.
Federacija je zveza ozemelj znotraj države.
Tim je skupina ljudi, ki jih nekaj združuje.
Ustno razloži, kaj je skupnega pomenom teh besed. Kako se razlikujeta?
Vse to so skupnosti. Razlikujejo se po interesih, velikosti in sestavi.
Stran 6-9. RUSKI LJUDI
1. Oglejte si fotografije. Z učbenikom oblikujte in zapišite, kaj združuje vse državljane naše države v en sam narod.
Zgodovina, umetnost, kultura, domoljubje, delo.
2. Z uporabo risb ali fotografij z napisi napišite zgodbo na temo: "Mi smo različni, mi smo skupaj!" ustvarjen zdaj s skupnim delom v dobro vseh.
Tukaj lahko postavite fotografije naslednjih dogodkov: čiščenje mesta (ali šole), parada 9. maja, dan mesta, sajenje dreves na mestnih ulicah, športna tekmovanja.
Slike za tisk:
3. "Moj projekt je v korist Rusije." Izmislite in opišite svoj projekt v korist svoje domovine. Opis dopolni z risbami in diagrami.
Ime projekta: Brezplačna knjižnica.
Cilj: Pomagati prebivalcem moje soseske ali mesta vzljubiti branje knjig. Otrokom vzbudite ljubezen do branja.
Viri: nekaj starih knjižnih polic ali omar, knjig, nekaj podobno mislečih ljudi, orodja za postavitev »brezplačnih knjižnic«.
Zelo rada berem, doma imamo veliko knjig. Moji sosedje imajo veliko knjig, ki jih ne potrebujejo več in so jih pripravljeni komu dati zastonj. Predlagam namestitev "brezplačnih knjižnic" na več mestih v mojem mestu (okraj, park). Lahko jih naredimo iz starih knjižnih omar, ki jih ljudje zavržemo.
Vsaka taka knjižnična omara mora biti nameščena na javnem mestu (v parku, na ulici, na igrišču). Objavite obvestilo: »Dragi prebivalci našega mesta! Za vas je na voljo brezplačna knjižnica, ki jo lahko po branju vrnete na svoje mesto Prinesite svoje knjige sem, in našle bodo svoje bralce!
Prepričan sem, da bo moj projekt zanimiv za mnoge prebivalce našega mesta. In morda bo marsikateri otrok rad bral in bo manj gledal televizijo in se igral na tablici. To bo služilo v korist Rusije!
Slike za projekt:
USTAVA RUSIJE, spletna stran GDZ do str. 10-11
1. Preberite člene ustave Ruske federacije. Pomislite in povejte, kakšen pomen imajo ti členi ustave za vas, vašo družino in prijatelje.
Ustava je temeljni zakon naše države. Zagotavlja moje pravice in govori o mojih dolžnostih. Prejemam lahko na primer brezplačno šolanje ali zdravstveno oskrbo. Moji starši morajo plačevati davke in spoštovati zakone naše države.
2. Iz navedenih členov ustave izpiši primere pravic in dolžnosti človeka in državljana.
Pravice: Vsak ima pravico do življenja. Vsakdo ima pravico govoriti svoj materni jezik. Vsakdo ima pravico do počitka. Vsakdo ima pravico do zdravstvene oskrbe. Vsakdo ima pravico do izobraževanja.
Pristojnosti: Vsi so dolžni varovati zgodovinske in kulturne spomenike. Vsi so dolžni plačati davke in pristojbine. Vsi so odgovorni za ohranjanje narave.
Stran 12-13. OTROKOVE PRAVICE
1. Ob uporabi učbeniškega besedila na str. 16-17 zapiši, katere otrokove pravice ponazarjajo te fotografije.
Pravica do življenja, pravica do izobraževanja, pravica do zdravja, pravica do počitka.
2. V dodatni literaturi ali na internetu se seznanite z desetimi načeli Deklaracije o otrokovih pravicah. Zapišite 2-3 načela, ki se vam zdijo najpomembnejša. Njihov pomen lahko izrazite s svojimi besedami.
1. načelo: Otroci povsod imajo naslednje pravice.
2. načelo: Vsak otrok ima pravico do normalne rasti in razvoja.
Načelo 3: Vsak otrok ima pravico do imena in državljanstva.
Načelo 4: Vsak otrok ima pravico do stanovanja (hiše), hrane in zdravstvene oskrbe.
5. načelo: Če je otrok gibalno oviran (invalid), ima pravico do posebne nege in pozornosti.
6. načelo: Vsak otrok ima pravico do starševskega varstva, če pa nima družine, ima pravico do državnega varstva.
Načelo 7: Vsak otrok ima pravico študirati in se izobraževati.
Načelo 8: Zaščita in pomoč otrok morata biti na prvem mestu (zaščita otrok pred zaščito odraslih).
Načelo 9: Vsak otrok mora biti zaščiten pred nasiljem in krutostjo.
10. načelo: Vsak otrok ima pravico odraščati v ozračju ljubezni in medsebojnega razumevanja, otroka je treba zaščititi pred sovraštvom in diskriminacijo.
Stran 14-15. DRŽAVNA STRUKTURA RUSIJE
1. Iz besedila učbenika prepiši besede, katerih pomena ne razumeš. S pomočjo slovarja zapišite razlago besed.
Demokratična republika je država, kjer vlado izvoli ljudstvo.
Referendum je javno glasovanje o pomembnih vprašanjih.
Volitve so postopek za izvolitev nekoga s tajnim glasovanjem.
2. Poišči na fotografijah v učbeniku in označi te zgradbe. Eden od njih ni predstavljen v učbeniku. Pozanimajte se o tem z uporabo drugih virov informacij.
Predstavljajte si, da ste bili izvoljeni za predsednika naše države. Opišite svoje aktivnosti po točkah načrta.
1. Moj cilj: izboljšati življenje ljudi v Rusiji, oživiti državno industrijo, zagotoviti ljudem stanovanja in povečati plače.
2. Moj prvi odlok:
Dodati plače učiteljem in zdravnikom na račun poslanskih plač.
(ali) zgraditi novo šolo na našem območju
(ali) Zvišati pokojnine vsem upokojencem, da bodo imeli dovolj za preživetje3. Moji pomočniki: Prijatelji in ekipa ljudi, ki jim lahko zaupam.
4. Moja odgovornost: Za svoje delovanje kot predsednik bom odgovoren ljudem.
5. Rusija ne bo odvisna od drugih držav in bo lahko zagotovila vse potrebe svojih ljudi, ljudje pa bodo živeli bolje.
Stran 16-19. RUSKA ZVEZA Equals
1. S pomočjo ilustracij iz učbenika označite zastave in grbe nekaterih ruskih republik.
2. Iz priloge izrežite zastavice in jih prilepite v ustrezna okna.
3. Z besedilom učbenika povežite imena nekaterih republik Rusije in njihovih glavnih mest. Povežite se s črtami.
Republika Adygea - Maykop
Republika Khakassia - Abakan
Republika Karelija - Petrozavodsk
Republika Baškortostan - Ufa
Republika Saha (Jakutija) - Jakutsk
4. S pomočjo dodatne literature in interneta prepoznajte in podpišite zastave in grbe sestavnih subjektov Ruske federacije.
5. Projekt "Potovanje v eno od republik Ruske federacije"
Poiščite informacije in pripravite poročilo o eni od republik Ruske federacije (po vaši izbiri.)
Projekt "Potovanje v Republiko Adygea"
1.) Glavno mesto republike je mesto Maykop s 144 tisoč prebivalci.
Grb Republike Adigeje je krog, ki ga na vrhu obkroža trak z napisom "Republika Adigeja" v adigejščini in ruščini. Na sredini traku je velika zvezda, ob straneh so hrastovi in javorjevi listi (na levi), zlato klasje pšenice in klasje (na desni). V krogu je napis "Ruska federacija" v ruskem in adigejskem jeziku. Spodaj je narodna miza - ane s kruhom in soljo. V sredini kroga je glavni junak nartskega epa Sauseryko na ognjenem letečem konju.
3.) Zastava Adigeje.
Državna zastava Republike Adigeje je pravokotna zelena plošča, ki prikazuje dvanajst zlatih zvezd in tri zlate prekrižane puščice, usmerjene navzgor. Dvanajst zvezdic pomeni 12 adigejskih (čerkeških) plemen, 3 puščice pa 3 starodavne adigejske knežje družine. Tri prekrižane puščice označujejo njihovo enotnost. Zelena barva tkanine simbolizira vero islam.
Državna himna Republike Adigeje je glasbeno-poetično delo na podlagi pesmi I. Mashbasha in glasbe U. Thabisimova.
Slava, živi, Adigeja,
Dežela, ki mi je pri srcu.
Ogrel naše narode
Prijazno se strinja.
Sončna dežela,
Republika je naš skupni dom.
Vzemi krila,
Republika, krepi se z delom,
Naše svetle sanje.
Predniki so izbrali
Čudovito mesto za nas
Pogum, modrost in moč
Kavkaz so nam dali naši dedje.
Ponosno s svobodno dušo,
Pojdi z Rusijo,
Tvoje sonce je nad teboj,
Viharji stiske so za nami.
Domače nebo in polja
Za vedno bo v naših srcih,
Za nas bodo, dokler bodo živi,
V naši usodi in dejanjih.
5.) Državna jezika sta ruščina in adigejščina.
6.) Ozemlje republike je z vseh strani obdano z ozemljem Krasnodarskega ozemlja.
7.) Pomemben del Kavkaškega državnega naravnega rezervata je skoncentriran na ozemlju republike, katerega vsa bogastva so uvrščena na seznam svetovne naravne dediščine. Adigeja je dom znanih termalnih vrelcev, kavkaškega državnega biosfernega rezervata in nacionalnega naravnega parka Mountain Adygea.
8.) Med zgodovinskimi in kulturnimi spomeniki so znani Maikopska gomila "Oshad", spomenik križu usmrčenih kozakov in spominski kompleks "Trg prijateljstva". V gorskih območjih so grobnice kulture dolmenov iz srednje bronaste dobe - dolmeni. V regiji Maykop arheologi najdejo najdišča starih ljudi.
Najstarejši kulturni spomenik adigejske etnične skupine je Nartski ep, ki temelji na pripovedkah o izvoru in dogodivščinah junaških junakov ("Narts").
9) Med izjemnimi državljani Adigeje:
heroji Sovjetske zveze (Andrukhaev Kh.B., Achmizov A.A., Bzhigakov K.B.) in junaki Rusije (Garmash A.V., Dolonin V.A., Klupov R.M., Gadagatl, Asker Magamudovich - ruski znanstvenik - strokovnjak za Narto, ljudski pesnik Republike Adigeje .
Ljudski umetnik Ruske federacije, zasluženi umetnik Adygee, član Zveze umetnikov Rusije Teuchezh Kat in drugi državljani.
10.) Sodobni dosežki Republike Adigeje.
Republika Adigeja ima lastne prehrambene izdelke, razviti so turizem, konjereja, šport in kmetijstvo. V sodobni Adigeji je približno 90 velikih in srednje velikih podjetij, ki predstavljajo 11 panog. Podjetja živilske industrije proizvajajo mesne in sadno-zelenjavne konzerve, slaščice, testenine, vino in vodko, pivo in mlečne izdelke. Adigeja ima velike gozdne vire, ki jih predstavljajo predvsem trdolistne vrste iglavcev.
Stran 20-21. DRŽAVNA MEJA RUSIJE. Spletna stran GDZ
1. Iz besedila lekcije prepišite besede, katerih pomenov ne razumete. S pomočjo slovarja zapišite razlago teh besed.
Državna meja je črta, ki označuje meje države.
Suverenost je neodvisnost.
Vizum je dokument, ki vam omogoča vstop v tujo državo.
Carina je posebna državna služba, ki nadzoruje vstop in izstop državljanov iz države.
2. S pomočjo zemljevida na str. 21 določite, s katerimi državami meji Rusija. Zapiši.
Na kopnem Rusija meji na naslednje države: Norveško, Finsko, Estonijo, Latvijo, Litvo, Poljsko, Belorusijo, Ukrajino, Abhazijo, Gruzijo, Južno Osetijo, Azerbajdžan, Kazahstan, Mongolijo, Kitajsko, Severno Korejo (Demokratična ljudska republika Koreja) .
Na morju Rusija meji z Japonsko in ZDA.
S pomočjo zemljevida poveži imena držav in njihova glavna mesta. Povežite se s črtami.
Ukrajina - Kijev
Kitajska - Peking
Kazahstan - Astana
Finska - Helsinki
Belorusija - Minsk
Spletna stran Answers na str. 22-23. POTOVANJE V TUJINO RUSIJE
1. Primerjaj pregovore različnih narodov o dobrih odnosih med sosedi. Kaj imajo skupnega pregovori? Kaj je na njih drugače? Kako si razlagate razlike?
Izberite enega od pregovorov ljudstev vaše regije, ki vam ustreza po pomenu. Zapiši.
Bližnji sosed je boljši od daljnih sorodnikov.
Živeti s sosedi pomeni biti v pogovorih.
Kakršni sosedje, takšen je tudi pogovor.
Ne kupujte dvorišča, kupite soseda.
Gostiteljica ni poskrbela za kosilo, zato so očitno silili k sosedu.
Ni večjega problema kot slabi sosedje.
Slabo je življenje, če se ne spoprijateljiš s sosedi.
Spustite soseda v hišo in postanite sosed tudi vi.
Bodi prijatelj s sosedom, a drži se sablje.
Bodi prijatelj s sosedom, a ostani v mestu.
Sosed noče, pa tudi svet noče.
Sosedstvo je obojestranska zadeva.
Potem je sosed prijazen, ko je vreča polna.
Dober sosed je največji sorodnik.
Dobro je, če je sosed blizu in je ograja nizka.
Slabo je žaliti soseda.
Kako moreš bolj razjeziti soseda kot z jezikom?
Bodike in bodike lezejo od soseda do soseda pod travnikom.
Kar imaš doma, ne hodi k sosedu.
Mislite, da ti pregovori veljajo za odnose med sosednjimi državami? S svojimi besedami zapiši, kakšni naj bi bili odnosi med državama.
Ti pregovori veljajo za odnose med sosednjimi državami. Odnosi med državami naj bodo prijateljski in spoštljivi; države naj si pomagajo v težavah.
2. Preberite opis beloruske igre "Mayalka". Na podlagi opisa sestavi le-to shemo.
3. Najljubša igra Mongolov je šah. Oglejte si fotografije mongolskega šaha in ugotovite, katere živali prikazujejo. Zapiši imena teh živali.
Odgovor: od leve proti desni: tiger (mačka, panter ali leopard), kamela, pes, konj.
strani 24-25. ZAKLADI RUSIJE IN NJIHOVI SKRBNIKI
1. Po modelu iz učbenika izpolni tabelo. Vključite naravne značilnosti vaše regije. Uporabite dodatno literaturo in internet.
Ime - iz katerega jezika izvira ime, kaj pomeni po razlagah nekaterih znanstvenikov.
Moskovska regija:
Reka Oka - prevedena iz gotščine kot "reka", v stari nemščini kot "voda", "reka".
Reka Istra - prevedena iz litovščine kot "tok", "tok".
Reka Volga - rusko ime Volga (staroslovansko Vlga) izhaja iz praslovanskega Vьlga, prim. volgly - vologa - vlaga.
Reka Moskva - iz ugrofinske skupine jezikov pomeni "mokro, močvirno mesto", v starem ruskem jeziku "moskv" - "viskozno, močvirno" ali "močvirje, vlaga, vlaga, tekočina".Leningradska regija:
Reka Neva - iz finske besede "neva" - močvirje (globoko), iz švedske besede "nu" - novo.
reka Narva - v prevodu iz vepskega jezika - "prag".
Ladoško jezero - Ladoga v prevodu iz finščine pomeni "val".
Kanjon Luga - iz imena reke Luga, prevedeno iz estonskega laugas - depresija, luknja, mlaka, luknja ali raztrgati, razpršiti.Krasnodarska regija:
Zaliv Tsemes (Črno morje, Novorossiysk) - od Čerkezijcev. "tsemeez" - žuželke in gozd, mesto komarjev.
Greben Markhotsky je gorovje ob obali Črnega morja. V jeziku Adyghe - "Ozhinov greben". Ozhina (azhina) - robida, gozdna jagoda.
Zaliv Gelendžik je dobil ime po mestu Gelendžik (mesto na obali Črnega morja), "Gelendžik" v arabščini pomeni "topol", v adigejskem jeziku pa "majhen pašnik".
Anapa Bay - iz imena mesta Anapa. "Anapa" - v prevodu iz Adyghe pomeni "okrogla miza" - polkrožna oblika zaliva spominja na tradicionalno okroglo mizo Adygov. "Anapa" iz stare grščine pomeni "visok rt".
Abrau (jezero) - v prevodu iz Čerkezije pomeni "pečina".
2. Preberite čuvaške pregovore. Poveži jih s pomensko ustreznimi pregovori ljudstev tvoje regije.
V dneh sreče bodi čist v srcu, v dneh žalosti bodi močan v srcu.
V času nesreče ne bodite malodušni, ampak premagajte žalost. (ruščina)
Kodri se zvijajo od veselja in razcepijo od žalosti. (ruščina)
V bistrih očeh se vidi žalost, v belem obrazu pa žalost. (ruščina)
Molji jedo oblačila, žalost žre ljudi. (ukr.)
Voda modrosti ne počiva na gorskih vrhovih ponosa.
Ponosen sem, da sem neumen. (ruščina)
Ne moreš skočiti višje od sebe. (ruščina)
Ne moreš skočiti nad glavo. (ruščina)
Ne moreš skočiti višje od sebe. (ruščina)
Revščina poniža celo modre. (ruščina)
Če imaš prijatelje, si globok kot Volga; če jih nimaš, so plitki kot mlaka.
Ne imejte sto rubljev, ampak imejte sto prijateljev. (ruščina)
Drevo držijo skupaj korenine, človeka pa prijatelji. (ruščina)
Če nimaš prijatelja, ga poišči, če pa ga najdeš, poskrbi zanj. (ruščina)
Dobrega konja ni brez jahača in poštenega človeka ni brez prijatelja. (ruščina)
Držati se drug drugega pomeni, da se ne bojite ničesar. (ruščina)
3. V dodatnih virih poišči, kdo je prvi ustvaril abecedo za tvoj materni jezik. Zapišite podatke o tej osebi. Če je mogoče, vključite njegov portret.
Kako je nastala slovanska in ruska abeceda.
V 9. stoletju v Bizancu, v mestu Solun (zdaj mesto Solun v Grčiji), sta živela dva brata - Konstantin in Metod. Konstantin, ko je postal menih, je prejel novo ime - Ciril. Brata sta bila modra in zelo izobražena človeka. Grški kralj Mihael je te brate poslal k Slovanom kot odgovor na prošnjo slovanskega kneza Rostislava.
Ciril in Metod sta prevzela grško abecedo in jo prilagodila zvokom slovanskega jezika. Tako je nastala slovanska abeceda, imenovana "cirilica" - po imenu enega od bratov. Kasneje je slovanska abeceda služila kot osnova za rusko abecedo.
strani 26-27. USTVARJALNA UNIJA
1. Primerjajte opis zmrznjenega vremena v pesmi K.L. Khetagurova in v odlomku iz proze Yu.S. Rytkheu na 46. strani učbenika. Nariši ilustracijo za eno od teh besedil.
Ustni odgovor: Oba avtorja opisujeta ostro zimo svoje domovine. Če v pesmi Khetagurova beremo o naravi Kavkaškega gorovja, potem čukotski pisatelj Rytkheu spominja na naravo Čukotke. V gorah Kavkaza se na pečini dviga divja ovca, medtem ko na Čukotki lokalni deček opazuje nebo, da bi razumel, kakšno bo vreme danes.
Narišete lahko naslednje ilustracije: gorsko ovco na pobočju strme gore ali dečka, ki stoji ob jurangi.
2. Nariši ilustracijo za eno od del pisateljev iz tvojega kraja (izbirno), kjer je poveličana lepota domače narave. Lahko prilepite fotografije.
Narišete lahko naslednje slike:
na zgodbo Prišvina "Zlati travnik"
na Bianchijevo zgodbo "Gozdne hiše"
na zgodbo Turgenjeva "Bezhin Meadow"
3. Yu.S. ga je primerjal s čarobno goro. Rytkheu rusko kulturo, ki jo je dobro poznal in s katero je skušal seznaniti svoj narod. Poskusite na kratko razložiti pomen te primerjave. Zapiši svojo misel.
Ruska kultura se je čukotskemu pisatelju zdela kot gora, saj je prav tako ogromna, velika, morda celo nerazumljiva. Goro je mogoče videti od daleč, ne moreš iti mimo in je ne opaziti, tako kot ne moreš mimo ruske kulture. Čarobna gora je polna številnih bogastev in skrivnosti, tako kot ruska kultura. Zato je Y.S. Rytkheu je rusko kulturo primerjal s čarobno goro.
Str. 28. V RODNEM PROSTORU
Strani 28-31. ZEMLJEVID - NAŠ VODNIK
1. Pred vami je okvirni zemljevid Rusije. Primerjaj ga z zemljevidom v učbeniku. Kakšne so podobnosti in razlike?
Zemljevid v delovnem zvezku je novejši in sodobnejši. Na njem je polotok Krim označen kot del ruskega ozemlja. Na sliki je polotok Krim označen z rdečo barvo.
Konturni zemljevid ne vsebuje imen mest, krajev, regij in ozemelj.
Konturna karta nima barvnih ozemelj; na njej je mogoče videti le kopno in morje.
2. S pomočjo zemljevida v učbeniku obkrožite državno mejo Rusije na konturni karti. Napišite ime glavnega mesta Rusije.
3. Napiši ime svojega mesta...
4. Prerišite simbole.
5. Iz besedila učbenika (str. 52) izpišite digitalne podatke, ki označujejo ozemlje Rusije.
Rusija zavzema več kot 1/9 Zemljinega kopnega. Dolžina ruskega ozemlja od severa do juga je več kot 4 tisoč kilometrov. Dolžina ruskega ozemlja od zahoda do vzhoda je približno 9 tisoč kilometrov.
strani 32-33. V RAVNINAH IN GORAH
2. Na diagramu označi hrib in goro. Dokončajte risanje diagrama: s puščicami označite dele hriba in gore.
Na levi je hrib, na desni pa gora. Čisto spodaj je vznožje, sam vrh je vrh, med njima pa je pobočje.
3. S pomočjo zemljevida učbenika izpolni tabelo.
Ime gore - višina gore
Elbrus - 5642
Ključevska Sopka 4688
Belukha 4506
Ljudska 1895
4. Narišite oblike zemeljske površine v vaši regiji ali postavite fotografijo.
Če živite na ravnini, narišite ravnico s travo, majhnimi griči in luknjami. Če ste v gorah, narišite gore. Če so okoli vas hribi, narišite hribe in izvire. Vsak rob ima svoj vzorec.
5. Z dodatno literaturo in internetom pripravite poročilo o kateri koli ravnini ali gorovju v Rusiji ali vaši regiji. Zapišite osnovne podatke za svoje sporočilo. Prosimo navedite vir informacij.
Kavkaško gorovje je gorski sistem med Črnim, Azovskim in Kaspijskim morjem. Razdeljen je na dva gorska sistema: Veliki Kavkaz in Mali Kavkaz. Veliki Kavkaz se razprostira na več kot 1100 km. Najbolj znana vrhova - Elbrus (5642 m) in Kazbek (5033 m) sta prekrita z večnim snegom in ledeniki. Gore v bližini Sočija - Aishkho, Aibga, Chigush, Pseashkho - so gostile udeležence zimskih olimpijskih iger 2014.
Altajsko gorovje je kompleksen sistem najvišjih grebenov v Sibiriji, ločenih z globokimi rečnimi dolinami in obsežnimi intragorskimi in medgorskimi kotlinami. Altaj se nahaja na stičišču meja Rusije, Mongolije, Kitajske in Kazahstana. Najvišji vrh Altaja je gora Belukha (4509 m).
Zahodnosibirska nižina je nižina v severni Aziji, ki zavzema celoten zahodni del Sibirije od Uralskega gorovja na zahodu do Srednjesibirske planote na vzhodu. Na severu je omejena z obalo Karskega morja, na jugu sega do Kazahstanskega gričevja, na jugovzhodu se Zahodnosibirska nižina, ki se postopoma dviguje, umakne vznožju Altaja, Salaira, Kuznetsk Alatau in gore. Šorija. Ravnina ima obliko trapeza, ki se zožuje proti severu: razdalja od njene južne meje do severne doseže skoraj 2500 km, širina je od 800 do 1900 km, površina pa le malo manj kot 3 milijone km².
strani 34-35. V ISKANJU PODZEMNEGA SKLADIŠČA
Praktično delo "Študij mineralov".
1. Preglejte vzorec minerala. S pomočjo ilustracij v učbeniku ali identifikacijskem atlasu ugotovi njegovo ime.
Zapiši: premog.
2. Ugotovite lastnosti minerala.
Premog je trden mineral, črne barve, neprozoren, gost, ima sijaj in rahel vonj. Premog je gorljiv mineral.
3. S pomočjo učbenika izpolni tabelo.
Primerjava nafte in zemeljskega plina
Lastnosti za primerjavo - Nafta - Zemeljski plin
Izvor - Nastane iz ostankov rastlin in živali - Nastane iz ostankov rastlin in živali
Lastnosti - Gosta, mastna, tekoča, temne barve, z ostrim vonjem - Brezbarvna, lahka, vnetljiva, brez vonja.
Uporaba - Gorivo, olja, plastika, vlakna za tekstil - Gorivo, plastika, vlakna dragocenih materialov
Metode pridobivanja - Vrtanje vrtin - Vodnjaki
Načini prevoza - Naftovod, železniške cisterne, naftni tankerji - Plinovod, plinski tankerji
Previden odnos - med proizvodnjo in transportom ne sme biti dovoljeno razlitje nafte - Varčevati je treba s plinom, v vsakdanjem življenju ne sme biti dovoljeno puščanje.
strani 36-37. NAŠE REKE
3. S pomočjo zemljevida in besedila iz učbenika z lilijami poveži imena rek in mest, ki so na njih zgrajena.
Volga - Kazan
Kama - Perm
Oka - Kolomna
Reka Moskva - Moskva
Neva - Sankt Peterburg
Don - Rostov na Donu
Ob - Novosibirsk
Jenisej - Krasnojarsk
Lena - Jakutsk
Amur - Khabarovsk
5. Z dodatno literaturo pripravite poročilo o kateri koli reki v Rusiji, v vaši regiji (neobvezno). Zapišite osnovne podatke za svoje sporočilo. Prosimo navedite vir informacij.
Volga je reka v evropskem delu Rusije. Je ena največjih rek na Zemlji in najdaljša v Evropi. Del ruskega ozemlja, ki meji na Volgo, se imenuje Povolžje. Dolžina reke je 3530 km, površina njenega povodja pa 1,361 milijona km². Na Volgi so štiri milijonarska mesta: Nižni Novgorod, Kazan, Samara, Volgograd. Na Volgi je bilo zgrajenih 8 hidroelektrarn. Volga se izliva v Kaspijsko morje.
Kuban je reka v Rusiji na severnem Kavkazu, ki izvira v gorah Karačajsko-Čerkeške republike (Elbrus). Ime reke v prevodu iz karačajsko-balkarskega jezika pomeni "naraščajoča, razlivajoča se reka" ali "tok". Dolžina 870 km, površina kotline 58 tisoč km². Teče skozi ozemlje Karačajevo-Čerkezije, Stavropolskega ozemlja, Krasnodarskega ozemlja in Adigeje. Kuban se izliva v Azovsko morje.
Jenisej je reka v Sibiriji, ena največjih rek na svetu in Rusiji. Izliva se v Karsko morje Arktičnega oceana. Dolžina - 3487 km. Jenisej je naravna meja med Zahodno in Vzhodno Sibirijo. Od gora Sayan do Arktičnega oceana Jenisej prehaja skozi vsa podnebna območja Sibirije. V njenem zgornjem toku živijo kamele, v spodnjem pa polarni medvedi. Ime izhaja iz Evenk "Yoandesi" - velika voda.
Stran 38-39. JEZERA - LEPOTA ZEMLJE
2. O katerih jezerih govorimo?
Največje jezero v naši državi je Kaspijsko morje.
Najgloblje jezero v Rusiji in na svetu je Bajkalsko jezero.
Največje jezero v evropskem delu Rusije in vse Evrope je Ladoško jezero.
Drugo največje jezero v evropskem delu Rusije je Onegaško jezero.
Eno najlepših jezer vzhodnoevropske nižine je jezero Seliger.
Eno najlepših jezer na Altaju je Teletskoye jezero.
3. Na katerih jezerih se nahajajo te znamenitosti?
Valaamski samostan - na jezeru Ladoga.
Lesene cerkve otoka Kizhi - na jezeru Onega.
strani 40-41. OB MORJU
3. S pomočjo podatkov iz besedila učbenika izpolni tabelo.
Značilnosti Belega in Črnega morja
Značilnosti morij - Belo morje - Črno morje
Globina - 350 m - 2210 m
Temperatura vode poleti - od + 6 do + 15 - nad +25
Razmere na morju pozimi - Pokrito z ledom - Ne zamrzne
4. Oglejte si fotografijo samostana Solovetsky - enega od svetišč Rusije. Napiši ime morja, na katerem leži.
Odgovor: Belo morje.
Povejte nam, kaj veste o tem samostanu.
Samostan Solovecki je moški samostan Ruske pravoslavne cerkve, ki se nahaja na Soloveckih otokih v Belem morju. Nastal je v letih 1429–1430, zgrajen iz kamna sv. Filip (Količev). Pod sovjetsko oblastjo je na ozemlju samostana delovalo prvo taborišče za posebne namene (zapor) v državi. Samostansko življenje se je obnovilo leta 1990. Leta 1992 je bil kompleks spomenikov muzejskega rezervata Solovetsky uvrščen na Unescov seznam svetovne dediščine.
strani 42-45. OD SEVERA PROTI JUGU
1. Tukaj je konturni zemljevid naravnih območij Rusije. Primerjaj ga z zemljevidom naravnih območij v učbeniku. Kakšne so podobnosti in razlike?
Podobnosti: označena je meja Rusije, navedena so imena rek, jezer in morij.
Razlike: na okvirnem zemljevidu Rusije je polotok Krim že rusko ozemlje, na zemljevidu v učbeniku pa ni.
Na zemljevidu v učbeniku so naravna območja označena z različnimi barvami. Imena mest so prikazana na zemljevidu v učbeniku.
4. S pomočjo zemljevida v učbeniku izpolni pravokotnike glede na barvno oznako na zemljevidu naravnih območij...
Glej učbenik, str. 74-75.
5. Oštevilčite glavne naravne cone po vrstnem redu njihovega spreminjanja od severa proti jugu:
1 arktična puščava
2 tundra
3 tajga
4 mešani in listnati gozdovi
5 stepe
6 puščav
7 subtropskih
7. Pomislite, kaj bi radi vedeli o naravnih območjih Rusije. Zapišite svoja vprašanja. Ko raziskujete naravna območja, poskusite najti odgovore na ta vprašanja.
Ali so v arktični puščavi živali?
Ali se v arktični puščavi kdaj zgodi poletje? Ali se tam kdaj topi sneg?
Katere rastline rastejo v tundri?
Zakaj se severni sij zgodi le na severu?
Kaj raste v puščavi?
Kaj jedo živali v puščavi? Kje najdejo vodo?
strani 46-47. V LEDENI PUŠČAVI
2. Preberi besedilo učbenika na str. 78–79. Zapišite spremne besede in se z njimi pogovorite o območju arktične puščave.
Odgovor: Ledeno območje, arktični otoki, polarna noč, polarni dan, polarni sij, sneg, led, veter, nizka temperatura (do 60)
3. Ali poznate živalstvo arktičnih puščav? Izrežite slike iz aplikacije in jih pravilno razporedite. Po preverjanju prilepite slike.
4. Predstavljajte si, da ste v območju arktične puščave na znanstveni ekspediciji. Narišite sebe in tisto, kar vidite okoli sebe.
5. Narišite diagram prehranjevalne verige, značilne za arktične puščave.
Alge-raki-ribe-ptice
Ribe-tjulnji-polarni medvedi
Za tiste, ki jih ta tematika zanima, smo pripravili poročilo (predstavitev) o severnem medvedu >>
strani 48-49. V MRZLI TUNDRI
2. Preberi besedilo učbenika na str. 82–83. Zapišite pomožne besede in jih uporabite za pogovor o območju tundre.
Ključne besede: hladna brezlesna ravnica, dolga zima, polarna noč, polarni dan, hladni vetrovi, permafrost, močvirja, jezera.
4. Ali poznate živi svet tundre? Izrežite slike in jih pravilno razporedite.
5. Narišite diagram prehranjevalne verige, značilne za tundro.
Rastline-lemingi-sove in polarne lisice.
Moss severni jelen-volk.
6. V dodatni literaturi na internetu poiščite informacije o kateri koli rastlini ali živali tundre, pripravite sporočilo. Zapišite osnovne podatke. Navedite vir informacij
Lemingi so glodalci, ki živijo v tundri. So zelo podobni mišim, vendar nekoliko večji (10-15 cm). Lemingi imajo gosto zgradbo, kratke noge in rep. Barva je enobarvna, sivkasto rjava ali pestra. Lemingi pozimi spremenijo dlako v svetlo, belo, kremplji na sprednjih tacah pa zrastejo in dobijo obliko kopitnih plavutk. Lemingi naredijo svoja gnezda kar na tleh. Hranijo se z grmičevjem in mahom, na dan pojedo dvakrat večjo telesno težo.
Severni jelen, ki živi v tundri, je popolnoma isti jelen iz pravljice "Snežna kraljica", ki je Gerdo odnesel na severni tečaj. Severni jelen je sesalec s parkljastimi kopiti. Nenehno se seli, prehranjuje se predvsem z lišaji. Glavni je mah. Devet mesecev v letu se odžeja s snegom. Severni jeleni so udomačeni in so pomemben vir hrane in materiala za mnoga polarna ljudstva.
strani 50-51. MED GOZDOVI
2. Poglej sliko. Drevesa tajge označite z zeleno (izpolnite krog), listavci z rumeno.
3. Izmislite in narišite diagrame, ki prikazujejo razlike med tajgo, mešanimi in širokolistnimi gozdovi. Narišite drevesa v diagramih kot običajne silhuete.
4. Ustvarite prehranski načrt, značilen za tajgo.
Rastline jelena losa in rjavega medveda.
Rastline - voluhar, veverica, ptice, zajci - ris
5. V knjigi "Zelene strani" preberite o kakšni rastlini ali živali gozdnih območij. Zapiši 1-2 zanimivosti.
Veverica. Veverica živi v duplu ali pa si zgradi gnezdo iz vej in mahu. Stene gnezda so debele - do 50 cm, ko je zmrzal 10 stopinj, je lahko temperatura v gnezdu več kot 10 stopinj. Glavna hrana veverice so semena iglavcev. Pozimi lahko ta žival na dan izprazni 300 borovih storžev.
Lisica. Čeprav lisica velja za glavnega sovražnika zajca, so njena glavna hrana miši in voluharji. Lisica lahko sliši piskanje miške 100 metrov daleč. Lov na lisice za glodavce se imenuje lov na miši.
strani 52-53. V ŠIROKI STEPI
2. Preberi besedilo učbenika na str. 90-91. zapiši pomožne besede in z njimi spregovori o stepskem pasu.
Odgovor: stepa, suho poletje, suhi vroči vetrovi, prašne nevihte, močno deževje, črna prst, zorana polja.
3. Ali poznate živi svet step? Izrežite slike iz aplikacije in jih pravilno razporedite.
4. Fantje so imeli nalogo dati primere stepskih živali. Kdo od fantov je odgovoril brez napak?
Odgovor: Taras.
5. Naredite prehranjevalni načrt, značilen za stepo.
semena rastlin - hrček - vetruška
strani 54-55. V VROČI PUŠČAVI
2. Preberi besedilo učbenika na str. 94-95. Zapišite spremne besede in se z njimi pogovorite o puščavskem območju.
Odgovor: vroče sonce, malo rastlin, gola zemlja, puščava, peščene in ilovnate puščave, sipine, takyr, slaba zemlja, pomanjkanje vode, malo padavin.
4. Predstavljajte si, da ste v puščavi na znanstveni ekspediciji. Narišite sebe in tisto, kar vidite okoli sebe.
5. Nariši diagram prehranjevalne verige, značilne za puščavo.
kamelji trn - kamela - hrošč skarabej - uhati jež
strani 56-57. OB TOPLEM MORJU
2. Preberi besedilo učbenika na str. 98-99. V besedilu poišči razlago razlogov za tople zime na črnomorski obali Kavkaza in južni obali Krima. Napiši to razlago s svojimi besedami.
Odgovor: Črno morje se poleti segreje, pozimi pa oddaja toploto. In visoke gore ščitijo pred mrzlimi vetrovi, zato so zime tukaj tople.
3. Z učbenikom začni izpolnjevati tabelo.
Živali Črnega morja in njegove obale
Prebivalci kopnega: Srna Cicada Kavkaški kuščar Metulj Podaryr Sredozemska želva.
Kopenski prebivalci, ki si hrano iščejo v morju: galeb kormoran potapljajoča se raca morski rak.
Morski prebivalci: Delfin Meduze Školjke Ribe: cipla, šur, brancin, glavoč, morski srh, oleandrov vešč.
4. Sestavite prehranski načrt, značilen za črnomorsko obalo Kavkaza, južno obalo Krima.
Metulji, cikade-bogomolke-kuščarji
Ribe kormorani in galebi.
5. Na internetu poiščite dodatne informacije o rastlinah ali živalih črnomorske obale. Zapiši 2-3 zanimiva dejstva.
Črnomorska velika pliskavka
Delfini niso ribe, ampak sesalci! V Črnem morju živijo 3 vrste delfinov, največji so pliskavke, so tudi najpogostejši prebivalci delfinarijev.
Znanstveniki že dolgo preučujejo delfine, nekateri menijo, da imajo inteligenco. Poskusi in opazovanja kažejo, da imajo delfini svoj jezik;
Dolphin bottlenose živi do 30 let, teža živali doseže 300 kilogramov. Dolžina telesa je do dva metra in pol.
Delfini se prehranjujejo predvsem z ribami in tudi školjkami. Potopijo se do globine 200 metrov.
Telesna temperatura črnomorskega delfina je 36,6 stopinj, kot pri človeku.
strani 58-59. MI SMO OTROCI RODNE ZEMLJE
1. Na podlagi opisa karelske igre »Gurizekh« (»Batters«) narišite njen diagram.
2. Preberite pregovore Komi in Udmurtov. Poveži jih s pomensko ustreznimi pregovori ljudstev tvojega kraja. Zapiši jih.
Najprej si pomagajte sami, nato pa sprejmite pomoč prijatelja.
Rusi
Izgubi se sam in pomagaj tovarišu.
Rešiti prijatelja pomeni rešiti sebe.
Zanesite se na prijatelja in mu pomagajte sami.
Kdor ima svoj obraz do vseh, nima hrbta do dobrih ljudi.
Kdor drug drugemu pomaga, premaga sovražnika.
Osebna korist je kot rosa na travi, bratska korist je kot nebo visoko.
Pregovori, ki ustrezajo pomenu:
Sreča domovine je dragocenejša od življenja.
Če je prijateljstvo veliko, bo domovina močna.
Enotnost in bratstvo sta velika moč. (ukr)
V čudovitem gozdu so borovci čudoviti
Pregovori, ki ustrezajo pomenu:
Ni kraj tisti, ki naredi človeka, ampak človek tisti, ki naredi kraj.
Kraj je znan po svojih ljudeh. (Azerb.)
Vsak bor šumi v svojem gozdu.
Kjer je bor zrel, tam je rdeč.
Veliko je različnih dežel, a domača je najbolj oddaljena.
Kaj učijo ti pregovori?
Pregovori učijo ljubiti ljudi, jim pomagati, dati na prvo mesto skupne interese in šele nato lastne, ljubiti svojo domovino.
3. Na poseben list papirja zapišite pravljico o živalih, rastlinah ali ljudsko legendo o izvoru imena naravnega predmeta.
Tukaj potrebujete bodisi preprosto ljudske pravljice o živalih in rastlinah (repa, stolp, žerjav in čaplja itd.), ali še bolje, legende, ki pojasnjujejo izvor imena rastline, živali ali kraja v vašem kraju.
Od kod na primer ime cvet marjetice? Na svetu je živelo dekle in imela je ljubljeno osebo - Romana. Darila zanjo je naredil z lastnimi rokami in vsak dan dekličinega življenja spremenil v praznik! Nekoč v sanjah je Roman sanjal o preprostem, a zelo nežnem cvetu - rumenem središču in belih žarkih, ki sevajo ob straneh iz njega. Ko se je zbudil, je naredil takšno rožo in jo podaril svoji punci. In deklica je želela, da bi bila roža živa, prava. Roman je šel iskat to rožo in jo našel v deželi večnih sanj. Toda kralj te dežele rože ni dal kar tako. Vladar je rekel Romanu, da bodo ljudje prejeli celo polje kamilic, če bo mladenič ostal v svoji državi. Deklica je zelo dolgo čakala na svojega ljubljenega, a nekega jutra se je zbudila in za oknom zagledala ogromno belo in rumeno polje. Potem je deklica ugotovila, da se njen Roman ne bo vrnil, in poimenovala rožo v čast svojega ljubljenega - kamilica! Zdaj dekleta vedežujejo z uporabo marjetice - "Ljubi - ne ljubi!"
strani 60-61. V SKUPNOSTI Z NARAVO
1. Preberite opis igre sibirskih ljudstev »Jelen«. Igrajte to igro s prijatelji.
Narišite ilustracijo za igro ali prenesite fotografijo igre, jo natisnite in prilepite.
3. Ribolov je tradicionalni poklic mnogih ljudstev Sibirije in Daljnega vzhoda. S pomočjo identifikacijskega atlasa poišči imena teh rib in se podpiši. Kako izgleda losos?
Na slikah sta roza losos in tajmen. In tukaj je losos:
Spletna stran GDZ do strani 62-63. KAKO REŠITI NARAVO RUSIJE
1. 1. Pomislite in zapišite, katere okoljske težave, ki so se pojavile v arktičnih puščavah in tundri, izražajo ti znaki.
Onesnaževanje morij in otokov s škodljivimi snovmi iz mimovozečih ladij (kurilno olje, razne smeti). rešitev: Upoštevanje posebnih pravil s strani ladijskih posadk in turistov.
Onesnaženje tal tundre z nafto med njenim črpanjem. rešitev: uporabljati okolju prijazne metode pridobivanja olja.
Poškodba in uničenje tal in rastlinskega pokrova tundre s težko transportno opremo. rešitev: uporaba vozil na posebnih pnevmatikah z ultra nizkim tlakom.
2. Pomislite in zapišite, katere okoljske težave, ki so se pojavile v gozdovih, stepah in puščavah, izražajo ti znaki.
Prekomerno krčenje gozdov, smetenje gozdov po krčenju gozdov. rešitev: Z gozdovi ravnajte skrbno in tam, kjer jih posekate, posadite nova drevesa. Uporaba starega papirja namesto lesa.
Prekomerna paša živine v stepskem pasu vodi v izginotje rastlin in uničenje tal, kar vodi v dezertifikacijo. rešitev: upoštevajte pravila paše živine, ne pasite živine dolgo časa na enem mestu.
Zaradi izginotja rastlin v stepi je zemlja uničena, več je premikajočega se peska, ki prekriva hiše in ceste. rešitev: preprečiti prekomerno pašo živine in izginotje rastlin.
3. Pomislite in zapišite, katere okoljske težave, ki so se pojavile v subtropskem pasu, izražajo ti znaki.
Onesnaževanje morja in obal z odplakami in smetmi mimovozečih ladij. rešitev: gradnja čistilnih naprav, skladnost s sanitarnimi pravili s strani ladijskih posadk.
Nezakonito krčenje gorskih gozdov, uničevanje dreves s strani turistov. rešitev: prepoved krčenja gozdov, morajo oblasti dosledno izvajati zakone o varstvu gozdov.
Uničenje flore in favne s strani popotnikov. rešitev: Vsi ljudje bi morali skrbno ravnati z naravo: ne lovite žuželk, ne pišite po deblih dreves, ne lomite vej, ne trgajte rož.
Stran 64-67. PO STRANEH RDEČE KNJIGE
1. Označite risbe živali arktičnih puščav in tundre, navedenih v Rdeči knjigi Rusije. Če je potrebno, si za pomoč oglejte svoj učbenik.
2. Podpišite risbe rastlin in živali gozdnih območij, navedenih v Rdeči knjigi Rusije. Če je potrebno, si za pomoč oglejte svoj učbenik.
3. Označite risbe rastlin in živali step in črnomorske obale Kavkaza, vključenih v Rdečo knjigo Rusije. Če je potrebno, si za pomoč oglejte svoj učbenik.
3. Spoznajte Rdečo knjigo svoje regije. Zapiši osnovne podatke o njej.
Naslov rdeče knjige: "Rdeča knjiga Amurske regije" (ali Rdeča knjiga Krasnodarskega ozemlja itd.)
Koliko vrst organizmov različnih skupin je vključenih v rdečo knjigo vaše regije.
Stran 68-72. PO REZERVATIH IN NARODNIH PARKIH
1. S pomočjo učbenika izpolni tabelo.
Rezerve in nacionalni parki Rusije
Naravna območja - Primeri naravnih rezervatov in narodnih parkov
Območje arktične puščave - Naravni rezervat otoka Wrangel, Veliki arktični naravni rezervat
Območje tundre - naravni rezervat Taimyr, naravni rezervat Kandalaksha
Gozdna območja - rezervat Prioksko-Terrasny, rezervat Oksky, narodni park Losiny Ostrov, nacionalni park Meshchera
Stepsko območje - naravni rezervat Rostov, naravni rezervat Orenburg, naravni rezervat Daursky
Polpuščave in puščave - naravni rezervat Astrahan, naravni rezervat Črne dežele
Subtropsko območje - Nacionalni park Soči, Kavkaški državni naravni biosferni rezervat
2. Zapišite povzetek svojega poročila o nalogah na str. 119 učbenik.
Naravni rezervati in nacionalni parki so posebej zavarovana naravna območja. Pri nas so jih ustvarili v vsakem naravnem območju, da bi ohranili redke rastline in živali.
V arktični coni je naravni rezervat Wrangel Island. Njegovi prebivalci: polarni medvedi, mroži, mošusni volovi.
V tundri je naravni rezervat Taimyr. Njegovi prebivalci: divji severni jeleni, mošusni volovi.
Številni rezervati se nahajajo v gozdnem območju (glej zgornjo tabelo). Redke živali tega območja: bizoni, losi, divji prašiči, bobri in druge živali in ptice.
V območju step in gozdnih step so naravni rezervati: Srednja črna zemlja, Rostov, Orenburg, Daur.
V območju polpuščav in puščav so naravni rezervati: "Črne dežele", "Astrahanski rezervat". Redke živali in ptice: saiga, belladonna, droplja.
V subtropskem pasu sta Nacionalni park Soči in Državni naravni biosferni rezervat Kavkaza.
3. Če je mogoče, se odpravite na virtualno potovanje po rezervatu (nacionalnem parku) s pomočjo interneta. Pripravite sporočilo o njem. Zapišite osnovne podatke za svoje sporočilo.
Rezervat Barguzinsky
Državni naravni rezervat biosfere Barguzinsky se nahaja v Burjatiji, na ozemlju severno-bajkalske regije. Je najstarejši naravni rezervat v Rusiji. Ustanovljen je bil leta 1917 kot rezervat za sobolje za ohranitev in povečanje števila soboljev. To je edini državni rezervat v državi, ustanovljen pred oktobrsko revolucijo leta 1917.
Nahaja se na zahodnih pobočjih Barguzinskega grebena (2840 m), vključno s severovzhodno obalo in delom voda Bajkalskega jezera. Območje rezervata je 374.322 hektarjev, vključno s 15.000 hektarji zaščitenega vodnega območja Bajkalskega jezera.
V rezervatu so ohranjeni vsi naravni kompleksi, kjer živijo los, mošusni jelen, planinski zajec, rjavi medved, rovke, črnoglavi svizec - skupaj 41 vrst sesalcev. Bajkalski omul, bela riba, jeseter, lipan, tajmen, lenok in druge vrste rib najdemo v vodah rezervata.
Vsak otrok ve, da je jež najbolj znan lastnik bodic. Ko začuti nevarnost, se takoj zvije v klobčič. Otroci imajo to žival zelo radi in ko jo vidijo v živo, so nepopisno navdušeni. In kljub dejstvu, da v risankah in pravljicah jež nosi jabolka in gobe na iglicah, je plenilec. Zato se prehranjuje z žuželkami, žabami in različnimi majhnimi živalmi.
Uganke o ježu bodo vašemu otroku pomagale podrobneje spoznati značilnosti te živali in si zapomniti njene posebnosti.
- Jezen dotik
Živi v divjini gozda.
Igel je veliko
In ne le ena nit. - Namesto krznenega plašča so samo igle.
Tudi volkovi se ga ne bojijo.
Ostra žoga, brez vidnih nog,
Seveda mu je ime... - Leži med jelkami
Blazina z iglami.
Tiho je ležala
Potem je nenadoma pobegnila. - Ima igle
Kot v gozdu na božičnem drevesu.
Bolje je, da zveri ne vznemirjate!
Bodeče je. Ta… - Smrči, ko je jezen
Pokrit s trnjem
Od glave do pet
Ta žival ... - Kdo šelesti v travi?
In tako smešno smrči,
Ves pokrit z iglami, ne boš sprejel?
Kdo je to, otroci? - Piha kot parna lokomotiva.
Ves je prekrit z iglami.
Ne dotikajte se igel
Ker ta ... - Na hrbtu nosi jabolko.
In gobe so vse v košari.
Pojavil se je iz trave.
Kot žogica, ki se je odkotalila. - - Shur-shur-shur - v travi so igle!
- Ja?! Na bor ali božično drevo?!
- Na teh iglah so listi!
- Na trepetliki ali hrastu?!
- Bee-bee-bee - mali nos je kihnil!
- Mogoče je to vlak?!
- Tukaj so odtisi tačk!
- No, seveda je..! - Ki sopiha v zeleni travi.
Majhen in neumen.
Bodeč je že od zibelke.
Živi v listih... - Pod hrastom, pod listjem
Zvil se je in zvil v klobčič. - Ne krojač, ampak vse življenje
Hodi naokoli z iglami. - Živi v gostem gozdu.
Sedi pod bodičastim grmom.
Nosi veje k sebi.
Vse leto vleče listje. - Kakšno božično drevo je to?
Okrogla in majhna?
Samo na njem ni stožcev.
In daljše igle. - Spretno lovi glodavce.
Obožuje jabolka in korenje.
A trnov ne skriva,
Vsaj postane kot žoga. - Majhen, čeden, priden.
Uporaba kupa listov,
Pod štorom je zaspala kepa.
Nemirna žival. - Pod borovci, pod jelkami
Obstaja vrečka z iglami. - Tukaj so igle in bucike
Prilezejo izpod klopi.
Gledajo me
Hočejo mleko. - Se bo zvil v klobčič,
Nemogoče je vzeti. - Igle so ležale, ležale
Da, zbežali so pod mizo. - Potrebujemo šivalne igle
Kdo potrebuje igle za življenje? - Med borovci, med jelkami
Preleteli smo sto igel.
Sto igel ni preprostih,
Jedo jabolka. - Poleznik se plazi in nosi iglice.
- Hoja po poti
Gozd se nosi na hrbtu. - Kot bodičasta žemlja
V tej hiši je žival
Ne moreš ga vzeti v roke
Ker je to ... - Kot božično drevo
Vse pokrito z iglami. - Moram nabrati sadje
Da bi pozimi mirno spali.
Hruške, jabolka iz sadovnjaka
Revček ga nosi na hrbtu. - Seveda ne bo ugriznil.
Vendar mu ne bo pustil blizu.
Ne dotikajte se ga s prstom.
Bodeči se bo skril ... - Nos kot prašičji
Da, ščetine so ostre. - On sam je okrogel, ne žoga,
Usta se ne vidijo, temveč grizalec
Ne moreš ga vzeti z golo roko,
In temu se reče... - Krzneni plašč - igle.
Zvila se bo – bodeča.
Ne moreš ga vzeti z roko.
kdo je to - Spominja me na šivanko
Pozna katero koli pot v gozdu.
Če me prestrašiš, je že videti kot žoga!
Zvit tip! Gurman! Navadni … - Ne boji se volka
Mali dojenček.Ostre igle
Ščitili bodo dolgo časa. - Bodičast, neobrit
Siva figa. - Vse pokrito z iglami.
Po njih je znan.
Vsak dan na trnih
Pod štor vleče želod. - Iglo ima vse leto.
Samo nič ne šiva.
Skrit pod grmom.
In zvil se je v klobčič. - Teče med drevesi
Živa krogla igel.
Nenadoma se je proti nama pojavil volk.
Žoga se je takoj ustavila.
Zvit in nobenih nog ni videti.
Odgovori mi, kdo je to? - Žogica se kotali po gozdu,
Ima bodečo stran.
Lovi ponoči
Za hrošče in miši. - Leži med drevesi
Blazina z iglami.
Tiho je ležala
Potem je nenadoma stekla. - Žemljica iz igel.
Kdo je tukaj zvit v klobčič?
Ne boste razumeli, kje je rep, kje je nos,
Živila nosi na hrbtu.
Na splošno ne boste razumeli takoj.
Kdo sploh je to? - Ta žival se ne bo pustila mučiti,
Zato je zelo bodeča! - V gostem gozdu pod jelkami,
Prhano z listi
Žogica igel leži
Bodeče in živo. - Pod borovci
Pod božičnimi drevesci
Vreča leži
Z iglami. - To so majhne kroglice.
Majhen, nagajiv.
fajn fantje.
Dragi moji... - Igle so, ni pa niti.
Kdo je ta mravljinčar?
Videti je kot žoga.
Črnooka siva.... - Na hrbtu so igle,
Dolgo in pekoče.
In zvil se bo v klobčič -
Ni glave in nog. - Kakšno dekle je to?
Ne šivilja, ne obrtnica,
Sama ne šiva ničesar,
In v iglicah vse leto. - Tako bodeč je na vse strani,
Da je na njem samo kup igel.
Videti je kot majhen hrib.
Išče gobe in jih vleče v luknjo.
Ima črn smrček,
In značaj je tih, a vztrajen.
Tava po travi brez poti.
Ne boj se ga. Ta … - Dotikljiv, pokrit z iglami,
Živim v luknji pod božičnim drevesom.
Čeprav so vrata na stežaj odprta,
Toda živali ne pridejo k meni. - Tukaj so igle in bucike
Prilezejo izpod klopi.
Gledajo me
Hočejo mleko. - Mojster si je sešil krzneni plašč,
Pozabil sem vzeti igle. - Okoli mene štrlijo
Na tisoče igel.
Imam kakšnega sovražnika
Pogovor je kratek. - Kakšna žival sedi v grmovju?
In ali pogleda od blizu?
Premika svoje tace,
In nabira gobe? - Pod brezo na hribu
Kdo je zgradil svojo luknjo?
Kdo je tukaj zvit?
Kdo rad jé gobe? - Kakšna pridna žival je to?
Tako bodičasta kot lepa.
Nabira želod
In shrani za zimo. - Kdo je tisti bodičasti? Živi v gozdu?
Kdo se ne boji lisice?
Ne beži od nje:
Zvije se v klobčič in tam leži,
Ne vidite oči ali nog?
Ste ugotovili? Navsezadnje je to ... - Jezen dotik
Živi v divjini gozda.
Igel je veliko
In niti ene niti. - Ponoči gazi kot slon.
Uganete, kdo je? - Čuden gost - ugankarska pesem
Nekega večera na dachi
K meni je prišel smešen gost,
Pogumni, zato poleg tega,
In malo navihana.
Hodil sem ob ograji,
Zadržal se je pri štoru ...
Zelo kmalu sem postala ena izmed svojih.
Ampak tukaj me je opazil!
Stisnil je, kolikor je mogel,
Spreminjanje v žemljico.
Videti je bilo kot šivanka.
Ste uganili? Ta …
Uganke o ježu ni mogoče zamenjati z drugimi. Otroka uvajajo v svet neverjetnih živali, razvijajo domišljijo, razmišljanje in izboljšujejo spomin. Vizualni pripomočki v obliki slik in obrti pomagajo otroku bolje spoznati to ljubko žival.
Kljub dejstvu, da ta majhna žival vzbuja vedno občutek nežnosti, ni tako neškodljiva, kot se zdi. Iglice ga varujejo pred napadi drugih živali. Največ se prehranjuje z mišmi in kačami, za ozimnico pa shranjuje različne jagode, sadje in gobe. Ježki imajo zelo radi mleko. Te živali pomagajo ljudem tako, da odganjajo miši in kače. Vendar jih zelo redko hranijo kot hišne ljubljenčke.
Uganke o ježu so za otroke zanimive, z veseljem se jih spomnijo in si izmislijo svoje.
Smrči, ko je jezen
Pokrit s trnjem
Od glave do pet
Ta žival
(Ježek)
Kot bodičasta žemlja
V tej hiši je žival
Ne moreš ga vzeti v roke
Ker je -
(Ježek)
Med borovci, med jelkami
Preleteli smo sto igel.
Sto igel ni preprostih,
Jedo jabolka.
(Ježek)
Tukaj so igle in bucike
Prilezejo izpod klopi.
Gledajo me
Hočejo mleko.
(Ježek)
Ne boji se volka
Mali dojenček.
Ostre igle
Ščitili bodo dolgo časa.
(ježek)
Tako dobro (ah-ah)
Tebi in meni (ah-ah)
Ko ležiš (ah-ah)
Na hrbtu si (ah-ah)
(ježek nosi jabolko)
Potrebujemo šivalne igle
Kdo potrebuje igle za življenje?
(ježku)
Bodičast, neobrit
Siva figa.
(ježek)
On sam je okrogel, ne žoga,
Usta se ne vidijo, temveč grizalec
Ne moreš ga vzeti z golo roko,
In temu se reče...
(ježek)
Jezen dotik
Živi v gozdni divjini,
Igel je veliko
In niti ene niti.
(Ježek)
Hoja po poti
Gozd se nosi na hrbtu.
(Ježek)
Kdo je tisti bodičasti? Živi v gozdu?
Kdo se ne boji lisice?
Ne beži od nje:
Zvije se v klobčič in tam leži,
Ne vidite oči ali nog?
Ste ugotovili? Navsezadnje je to
(Ježek)
Tako bodeč je na vse strani,
Da je na njem samo kup igel.
Videti je kot majhen hrib.
Išče gobe in jih vleče v luknjo.
Ima črn smrček,
In značaj je tih, a vztrajen.
Tava po travi brez poti.
Ne boj se ga. to
(Ježek)
Ponoči gazi kot slon.
Uganete, kdo je?
(ježek)
Teče med drevesi
Živa krogla igel.
Nenadoma se je proti nama pojavil volk.
Žoga se je takoj ustavila.
Zvit in nobenih nog ni videti.
Odgovori mi, kdo je to?
(ježek)
Žogica se kotali po gozdu,
Ima bodečo stran
Lovi ponoči
Za hrošče in miši.
(Ježek)
Na zadnji strani igle
Dolgo in pekoče.
In se zvije v klobčič -
Ni glave, ni nog.
(ježek)
Kakšno dekle je to?
Ne šivilja, ne obrtnica,
Sama ne šiva ničesar,
In v iglicah vse leto.
(Ježek)
Leži pod jelkami
Blazina z iglami.
Ležala je, ležala je,
Da, tekla je.
(Ježek)
Kot božično drevo
Vse pokrito z iglami.
(Ježek)
Dotikljiv, pokrit z iglami,
Živim v luknji, pod božičnim drevesom.
Čeprav so vrata na stežaj odprta,
Ampak nobena žival ne pride k meni.
(ježek)
Ta žival se ne bo pustila mučiti,
Zato je zelo bodeča!
(ježek)
Žemljica iz igel.
Kdo je tukaj zvit v klobčič?
Ne boste razumeli, kje je rep, kje je nos,
Živila nosi na hrbtu.
Na splošno ne boste razumeli takoj.
Kdo sploh je to?
(ježek)
Igle na nogah
Tečejo po poti.
Ježek
Včeraj sem na božičnem drevesu videl:
Ob poti so bile igle!
Ampak ne moreš me pretentati!
Spoznal sem, da je to ...
Ježek
Bodeča, ne kaktus.
Plava, ne riba.
Valja se, ne žemljica.
Bodeča je, ne vrtnica.
To je pihanje, ne čajnik.
Ježek
Ves je prekrit z iglicami, kot božično drevo,
Zato je značaj bodičast.
Nehote srečaš volka,
Tam na pomoč priskočijo igle
Ježek
Ne božično drevo, ampak bodičasto drevo,
Ne mačka, ampak miška se boji.
Ježek
Jezen občutljiv,
Živi v gozdni divjini,
Igel je veliko
In niti ene niti.
Ježek
Potrebujemo šivalne igle
Kdo potrebuje igle za življenje?
Ježek
Dotikljiv, pokrit z iglami,
Živim v luknji, pod božičnim drevesom.
Čeprav so vrata na stežaj odprta,
Ampak nobena žival ne pride k meni.
Ježek
Ni krojač, ampak že vse življenje hodi z iglami.
Ježek
Žogica se kotali po gozdu,
Ima bodečo stran.
Lovi ponoči
Za hrošče, za miši.
Ježek
Namesto krzna - vse igle,
Sovražnik miši je bodičasta...
Ježek
Mojster si je sešil krzneni plašč,
Pozabil sem vzeti igle.
Ježek
Kolobok ni čudovit,
Kolobok je skrivnosten.
Izgleda zelo podobno božičnemu drevesu
Samo sive igle.
Ježek
Nos kot prašičji
Da, ščetine so ostre.
Ježek
Ni volne in vse igle.
Sovražnik miši je bodičasta...
Ježek
Dober sem, lep sem,
Izgledam malo kot kaktus.
Smrčim, ne moti me,
Zbodel te bom. Jaz - ... .
Ježek
Leži med drevesi
Blazina z iglami,
Tiho je ležala
Potem je nenadoma pobegnila.
Ježek
V iglah je tuberkuloza
Miško je potegnil v luknjo.
Ježek
Tukaj so igle in bucike
Prilezejo izpod klopi,
Gledajo me
Hočejo mleko.
Ježek
Otroške uganke o ježu:
za predšolske otroke 4-5 let
ne poznam te
Zvije se v klobčič.
Natoči mu malo mleka
Razkril se bo bodeč (Ježek.)
Sem pod brezo ali jelko,
Iz mene štrlijo igle,
Izgleda kot nogometna žoga
Kličejo me - jež
Kdo šelesti v travi?
In tako smešno smrči,
Ves pokrit z iglami, ne boš sprejel?
Kdo je to, otroci?(Ježek)!
Tukaj so igle in bucike
Prilezejo izpod klopi,
Gledajo me
Všeč mi je
(Ježek)
Jezen dotik
Živi v divjini gozda.
Igel je veliko
In ne le ena nit.(Ježek).
Žogica se kotali po gozdu,
Ima bodečo stran
Lovi ponoči
Za hrošče in miši.
(Ježek)
Teče med drevesi
Živa krogla igel.
Nenadoma se je proti nama pojavil volk.
Žoga se je takoj ustavila.
(Ježek)
Spominja me na šivanko
Pozna katero koli pot v gozdu.
Če me prestrašiš, je že videti kot žoga!
Zvit tip! Gurman! Navadni …(Ježek)
Nekje, kjer mačka ne smrči,
Na kratkih tankih nogah,
Igle so ostre kot nož:
Mislim, da je(ježek).
I. Schastneva
Kotali se v klobčič,
Potem se bo skril pod grm;
Na hrbtni strani so igle -
Pozor volkovi!
(Ježek)
V. Stručkov
Krojač hodi po gozdu
Sto igel na mojem hrbtu.
(Ježek)
Krojač živi v gozdu
Bodičasta srajca.
(Ježek)
Yu. Aleshin
Kdo v gozdu je precej bodičast,
Kot blazina za igle
Ali ga ne boste vzeli z golo roko?
No seveda je... (ježek).
I. Schastneva
Kotali se v klobčič,
Potem se bo skril pod grm,
Na hrbtni strani so igle -
Pozor volkovi!
(Ježek)
A. Alferova
Filippok - Filippok,
Ni klobuka ali škornjev.
Par nog, par rok,
Ima sto sedem trnov,
Videti je kot žoga
Kako je otroku ime? ...
(Ježek)
A. Svetlooki
Kdo je v gozdu, kot žemljica,
Ali leži zvit v klobčič?
In zelo je podoben kaktusu
kdo je to Vsekakor..( jež)!
D. Golicin
Tukaj je preprost ključ do uganke,
Tako kot kaktus je bodičast.
Glej, ne dotikaj se ga,
Konec koncev, zvit v klobčič - ( Ježek)
A. Garkovenko
S sivimi iglami
šumenje pod drevesi,
bo naletel na lisico -
Zvil se bo v kito.
(Ježek)
E. Grudanov
Iz znane pravljice
Žoga se kotali:
Zvijačne oči,
Črna nogavica
Cel hrbet imam v iglah...
Dotaknite se ga in razumeli boste:
Nekoč bodičasto, kot božično drevo,
Torej to je...(Ježek)
A. Davidova
Kakšna temna kuna je to?!
Živi premeten človek z iglami.
Črn nos s kroglicami,
Ne boš se dotaknil hrbta
Videti je kot žoga
kdo je to Ta…
(Ježek)
V. Kuzminov
V gozdu ni nikogar razen njih
Siv plašč v bodicah
Ne traja večno
V travi, straši ljudi, ki jih srečaš!
(Ježki)
Ernst
Izgleda zelo podobno žogi
Je pa bodičast in ne skače.
In ne moreš ga vzeti z rokami,
Ker je ( jež).
G. Stupnikov
Rad teče po poti
Nosite breme na hrbtu.
V iglah, krznen plašč brez sponk...
Kako je vsem ime? ...( Ježek)
S. Kurdjukov
Nisem bor ali božično drevo,
Vsaj igle imam.
Poleti obožujem jabolka
In pozimi mirno spim.
Ko me je res strah,
Potem se spremenim v žogo.
(Ježek)
L. Kusturova
Jelke in borovci ob robu roba.
Tukaj živi žival v plitvi luknji,
In vso zimo brezskrbno spi v gnezdu,
Ohlapno zvit v bodičasto kroglo.
(Ježek)
I. Dementijeva
Kako čudovita zver je to.
Ali ponoči praska po vratih?
Na hrbtu štrlijo igle,
In so ostri in bodičasti.
Ne moreš vzeti zveri v svoje roke,
Ker je...( Ježek)
S. Ustabekov
Zanj so usoda igle,
Tudi če je videti čeden,
Zaloge pa hrani v minku
Previdno, pametno... ( Ježek).
V. Tunnikov
Ne žemlja, ampak valjanje,
Ne kaktus, ampak bodičasti,
Napihne, ko poskuša,
Živi v gostem gozdu.
(Ježek)
T. Kazirina
Tudi volk se me boji!
Lisica teče vstran.
Raje se me ne dotikaj!
Bodičasto siv sem...( Ježek)
E. Ivanova
Ni gopher, ni dihur,
neverjetna žival!
Izgleda kot bodičasta žoga!
Uganeš kdo je? .... ( JEŽEK)
Odgovor: Jež