Prečo je potrebná slovná zásoba človeka? Ako ho doplniť? Bohatá slovná zásoba je indikátorom intelektuálneho rozvoja človeka.
« Lexikón William Shakespeare je podľa výskumníkov 12 000 slov. Slovná zásoba černocha z kanibalského kmeňa „Mumbo-Yumbo“ je 300 slov. Ellochka Shchukina si ľahko a voľne vystačí s tridsiatkou...“
Chýbajú vám slová, aby ste správne vyjadrili svoje myšlienky? Ak stojíte pred otázkou „?“, tento článok bude pre vás užitočný.
V modernom svete krásna a bohatá reč hovorí o kultúre a dobrom vzdelaní. Bohatý Ruská slovná zásoba označuje úroveň intelektuálneho rozvoja človeka. Spoločnosť vníma človeka s bohatou slovnou zásobou ako inteligentného a kreatívneho človeka. Ľudia s bohatou slovnou zásobou získavajú prácu rýchlejšie, úspešnejšie postupujú po kariérnom rebríčku a vo všeobecnosti sú častejšie a pozornejšie počúvaní. Viac ľudská slovná zásoba, tým vyššia je pravdepodobnosť, že v živote uspeje.
Nasledujúce odporúčania vám pomôžu rozšíriť si slovnú zásobu ruštiny:
Metódy, metódy a techniky na rozširovanie slovnej zásoby
- Zamyslite sa nad tým, ktoré z banálnych, otrepaných, otrepaných slov a výrazov ste zvyknutí používať každý deň v štandardných komunikačných situáciách. Napíšte ich na kus papiera. Nahrali ste to? Teraz si vezmite z poličky výkladový slovník alebo slovník synoným. Nájdite tieto slová, z ktorých už bolia uši a ktoré vás nebaví každý deň počúvať. Preštudujte si dlhý zoznam alternatív a vyslovte každé z týchto slov nahlas. Ktorý z nich odráža vašu osobnosť? Ktorý je pre vás osobne ten pravý? Vyskúšajte si každý z nich pri skúšaní obleku a uvidíte, ktorý z nich považujete za pohodlný a pohodlný. Vyberte si niekoľko z týchto slov a cvičte ich nahlas, kým sa nestanú prirodzenou súčasťou vašej slovnej zásoby;
- Komunikácia je základ zdroj dopĺňania slovnej zásoby človeka.Počas rozhovoru si každý účastník dopĺňa svoju slovnú zásobu z arzenálu svojho partnera a dochádza medzi nimi k slovnej výmene. Porozprávajte sa s priateľmi, známymi a rodinou čo najviac. Používajte nové slová vo svojej slovnej zásobe;
- Čítať, čítanie kníh je užitočné. Začnite s tými autormi, ktorí sú zrozumiteľnejší a majú blízko k vašim záujmom. Postupne pridávajte literatúru, ktorá je zložitejšia. Text, kde sú zaujímavé slová a výrazy, ktoré si chcete zapamätať a použiť v budúcnosti, si ho znova prečítajte nahlas (čítaním pre seba si rozširujeme aj slovnú zásobu, ale nie tak rýchlo, lebo takto vidíme len slová pri hlasnom čítaní my Okrem toho ich aj počujeme a hlavne vyslovujeme, takže si ich lepšie zapamätáme);
- Keď zbadáte nové slovo, nepozerajte sa len na jeho definíciu v slovníku. Venujte pozornosť obratu reči, v ktorom sa toto slovo používa, skúste ho nahradiť vhodným synonymom pre seba. Snažte sa rýmovať, vymýšľajte čo najviac vhodných fráz. Čím viac o slove viete, tým rýchlejšie sa ho naučíte používať bez toho, aby ste si skomplikovali pamäť. To okamžite ovplyvní krásu a osobnosť vášho prejavu;
- Napíšte. Prepíšte cudzie články a svoje obľúbené literárne diela podľa vzoru Demosthena, ktorý osemkrát za sebou prepísal Thúkydidovu históriu.
- Krížovky nie sú len zábavou, ale aj spôsobom rozvoj slovnej zásoby. Využite túto príležitosť na cestách, na dovolenke. Vyberte si krížovky zo známych publikácií alebo tých, ktoré majú dobrú povesť;
- Pre tých, ktorí trávia veľa času na cestách, šoférovaním alebo nemajú absolútne žiadny voľný čas na používanie kníh a slovníkov, je tu jedinečná príležitosť rozvíjať svoju reč a rozširovať svoju slovnú zásobu pomocou audiokníh. Tento spôsob bude prijateľný aj pre publikum, ktoré lepšie vníma sluchom. V každom prípade, kým tráviť čas v dopravných zápchach čítanie dobrej literatúry je oveľa užitočnejšie a efektívnejšie pre váš rozvoj.
Spôsoby, ako si zapamätať nové slová
Hodnotenie človeka môže dobre slúžiť ako veľmi objektívny ukazovateľ jeho intelektuálneho rozvoja, vysokej úrovne kultúry a dobrého vzdelania. Spoločnosť spravidla vníma takého človeka ako inteligentného a kreatívneho. Pre takého člena spoločnosti je spočiatku ľahšie nájsť si dobrú a perspektívnejšiu prácu, rýchlejšie a úspešnejšie postupuje po kariérnom rebríčku a má povesť človeka, ktorého rady a odporúčania treba počúvať častejšie a pozornejšie.
Čo znamená pojem ľudská slovná zásoba?
Jednoducho povedané, ide o súbor slov, ktoré ten či onen človek vlastní. Podľa moderných vedcov je ľudská slovná zásoba dvoch typov: aktívna a pasívna. Prvý pozostáva zo slov, ktoré sa používajú v písaní aj v hovorenom jazyku. Pasívny je zase ten súbor slov, ktorý človek rozpozná a pochopí, no nepoužíva ho. Spravidla je táto hodnota niekoľkonásobne väčšia ako prvá.
Aká je slovná zásoba ruského jazyka?
Podľa nedávno získaných štatistík má náš jazyk takmer 500 000 slov, no v bežnej reči používa priemerný školák 5 000 slov a slovná zásoba dospelého človeka je 8 000.
V iných jazykoch je situácia takmer rovnaká.
Je možné zvýšiť množinu použitých slov?
Veľmi často v každodenných rozhovoroch počujeme o jazykoznalosti toho či onoho spoločného známeho. Často sa môžete stretnúť s názorom, že dar reči dostávame od narodenia a následne sa slovná zásoba človeka (ako predispozícia napr. k niektorým zlozvykom či chorobám) nedá napraviť. Toto nie je nič iné ako klam! Môcť! Môžete pridávať, opravovať a vylepšovať! A nie je to také ťažké, hlavnou vecou je stanoviť si cieľ.
Ako zlepšiť slovnú zásobu človeka. Zoznam jednoduchých tipov
- Urobte si zoznam slov, ktoré určite budete používať každý deň. Nech je tento zoznam čo najdlhší. pripravený? Teraz pomocou vysvetľujúceho slovníka alebo slovníka synoným napíšte vedľa každého slova niekoľko alternatív. Napríklad „zaujímavé“ - pozoruhodné, zábavné, zvedavé, pozoruhodné, pozoruhodné. Skúste si ich zapamätať a aspoň raz počas dňa využiť každú z napísaných možností. Len tak môžu zostať v našej pamäti.
- Čítajte čo najviac. Začnite s knihami autorov, ktorí sú vám blízki a príjemní. A len postupne bude možné prejsť k vážnejšej literatúre. Ak sa v diele objaví neznáme slovo, odporúča sa vyhľadať si jeho význam v slovníku, a ak si ho chcete zapamätať, prečítajte si ho nahlas a v duchu si ho niekoľkokrát zopakujte. prečo je to tak? - Moderní vedci dokázali, že ľudská pamäť lepšie uchováva to, čo bolo povedané aspoň raz.
- Napíšte. Ak nemáte nikoho, kto by napísal dlhé, teplé listy plné pozitívnych emócií, použite príklad Demosthena: prepíšte články iných ľudí, obľúbené umelecké diela, zapíšte si do špeciálneho notebooku básne alebo výroky veľkých, ktoré vzbudili niečo vo vašej duši. .
- Krížovky sú tiež veľmi užitočné na rozvoj slovnej zásoby. Ale v tomto prípade by som vás chcel upozorniť, že publikácie, ktoré ich vydávajú, musia byť známe a dôveryhodné.
- Ak musíte väčšinu času tráviť na cestách či za volantom a na vyššie spomenuté je jednoducho katastrofálny nedostatok voľného času, môžete siahnuť po audiokníhách, ktorých výber je dnes už pomerne veľký a kvalita je celkom slušná.
Pomocou týchto overených metód si môžete postupne rozširovať slovnú zásobu: angličtinu, čínštinu, francúzštinu a akúkoľvek inú. Nemali by sme však zabúdať, že bez vynaloženia úsilia je nepravdepodobné, že by ste mohli urobiť svoju reč melodickejšou, informatívnejšou a výraznejšou.
Slovná zásoba je súbor slov v rodnom jazyku človeka, ktoré sú zrozumiteľné vo význame a používajú sa pri komunikácii. Pozostáva zo slov, ktoré sa neustále používajú v ústnom a písomnom prejave, ako aj zo slov, ktoré majú jasný význam pri rozhovore alebo čítaní literatúry.
Existujú dva typy slovnej zásoby:
- Aktívne. Toto je zásoba slov, ktoré človek používa každý deň v reči pri komunikácii s ľuďmi okolo seba.
- Pasívne. Sú to slová, ktoré sa nepoužívajú v komunikácii, ale sú známe z ucha a obsahu.
Aktívna a pasívna slovná zásoba obsahuje nerovnaké ukazovatele objemu slov. Aktívna slovná zásoba dospelého človeka vysoko prevyšuje pasívnu. Objem slov v oboch slovníkoch je náchylný na neustálu zmenu. Sú schopné pribúdať, ak sa človek učí nové termíny, číta, rozvíja sa, alebo klesá.
Aktívna a pasívna slovná zásoba sa môže znížiť v dôsledku veku, keď sa slová zabúdajú alebo keď sa prestávajú používať v komunikácii. V tomto prípade slová zmiznú zo slovnej zásoby osoby alebo budú nahradené novými.
Odhadnúť presnú veľkosť slovnej zásoby priemerného človeka je náročná úloha. Nikto presne nevie, čo by to malo byť obsahom a počtom slov. Vodítkom v tejto veci je ruský jazykový slovník V. I. Dahla, ktorý obsahuje asi dvestotisíc slov a Ozhegovov výkladový slovník s objemom 70-tisíc ruských slov.
Samozrejme, je jasné, že taký objem slov je nad sily aj toho najmúdrejšieho človeka. Ľudská pamäť nie je schopná pojať také množstvo informácií bez poškodenia zdravia.
Nedávno bola vykonaná zaujímavá štúdia na určenie objemu slov medzi rodenými ruskými hovorcami. Prebiehalo formou testovania, kde si záujemcovia v poskytnutom zozname označovali slová, ktorým rozumeli a používali. Slová boli označené iba vtedy, ak bola definícia úplne pochopená.
Na zlepšenie kvality testovania a vytriedenie nespoľahlivých informácií boli v zoznamoch uvedené neexistujúce označenia. Prítomnosť aspoň jedného neexistujúceho slova označeného ako známe v dotazníku subjektu sa považovala za nespoľahlivú informáciu a nebrala sa do úvahy.
Počas vykonávaných prác sa získali tieto údaje:
- Pasívna slovná zásoba človeka sa každým rokom zvyšuje až do veku 20 rokov. Ďalej sa tempo rozvoja znižuje a po 40 rokoch postupne mizne. V tomto veku a až do konca života zostáva slovná zásoba človeka nezmenená.
- Štúdium v škole pridáva deťom každý deň do pasívnej slovnej zásoby až 10 slov. Aktívna a pasívna slovná zásoba študentov neustále rastie.
- Na konci štúdia hovoria tínedžeri v priemere 50 tisíc slov.
- Školský čas zvyšuje nárast objemu slov takmer 3-krát.
- Po ukončení školy pasívna slovná zásoba človeka prestane rásť a priemerne 3-4 slová denne.
- Vo veku 55 rokov slovná zásoba naďalej klesá, a to v dôsledku nezvratného zhoršenia pamäti a používania niektorých slov v praxi.
Štúdia hodnotila vzdelanostnú úroveň subjektov a priniesla zaujímavé zistenia. Ukazuje sa, že ľudia majú najväčšie množstvo slov v rôznych obdobiach svojho života. Stredné odborné vzdelanie znamená koniec rastu slova vo veku 40 rokov a vyššie vzdelanie o niečo neskôr - po 50 rokoch. Tento 10-ročný rozdiel sa vysvetľuje nesúladom medzi vykonanou prácou a pozíciou, ktorú zastávajú ľudia s rôznym vzdelaním. Niektorí ľudia vo veku 50 rokov čítajú vedecké knihy a získavajú nové poznatky vzhľadom na špecifiká svojej práce alebo na vlastnú žiadosť o sebavzdelávanie.
Odhalil sa aj zaujímavý fakt, z ktorého vyplynulo, že rovnakú pasívnu slovnú zásobu mali aj subjekty, ktoré ukončili štúdium na vzdelávacej inštitúcii a nezmaturovali z osobných dôvodov.
Slovná zásoba dospelých s rôznymi úrovňami vzdelania:
- Pasívna slovná zásoba má rovnaké ukazovatele u ľudí so stredoškolským a stredoškolským špeciálnym vzdelaním. Pohybuje sa medzi 70-75 tisícmi slov.
- Ľudia, ktorí získali vyššie vzdelanie alebo nedokončili vysokú školu, majú v batožine zásobu 80-tisíc slov.
- Vzdelaní ľudia, kandidáti vied, majú bohatú slovnú zásobu 86-tisíc slov, čo je o 6-tisíc viac ako tí, ktorí získali vyššie vzdelanie.
Získané vzdelanie, samozrejme, ovplyvňuje slovnú zásobu človeka, ale nie 100%. Samotný človek výrazne prispieva k rozvoju slovnej zásoby, neustále sa zlepšuje a zapája sa do sebavzdelávania. Preto je ľahké stretnúť človeka, ktorý vyštudoval iba školu s niekoľkonásobne väčšou slovnou zásobou, ako má niekto, kto získal vyššie vzdelanie. Hlavnú úlohu v tomto probléme zohráva spoločenskosť, povolanie a životný štýl človeka.
Uskutočnený výskum neposkytuje úplný obraz o slovnej zásobe priemerného ruského človeka, pretože obsahuje drobné chyby. Ale napriek tomu pomáha určiť súvislosť medzi slovnou zásobou a vekom a úrovňou vzdelania.
Ako si rozšíriť slovnú zásobu
Neexistujú žiadne univerzálne spôsoby, ako rozšíriť slovnú zásobu vášho rodného jazyka. Každý si vyberie to, čo mu vyhovuje. Na doplnenie slovnej zásoby vám pomôže niekoľko metód, ktoré vyvinuli polygloti na učenie sa cudzieho jazyka.
Ak chcete rozšíriť pasívnu slovnú zásobu:
- Čítanie literatúry.
Čím častejšie človek číta knihy, tým bohatšie a zaujímavejšie znie jeho reč. Je príjemné komunikovať a tráviť čas s dobre čítanými ľuďmi. Toto je univerzálny spôsob, ako si obohatiť zásoby nových slov. Kvalita vybranej literatúry nie je najmenej dôležitá. Pri výbere je lepšie uprednostniť populárno-náučné knihy a klasickú literatúru, vyhýbať sa moderným „mydlovým“ románom či detektívkam, nové slová v tej správnej aplikácii určite nenájdete.
- Zaujímajte sa o význam neznámych slov.
Vždy sa opýtajte svojho partnera na význam nejasných slov alebo nových výrazov, neignorujte ich. Počas komunikácie budú nové informácie oveľa ľahšie asimilované a v prípade potreby sa dajú rýchlo vyvolať. Ak rozhlasoví hlásatelia počuli nové zaujímavé slovo, jeho význam je možné vyhľadať v špeciálnom slovníku.
- Slovníky.
Každý gramotný človek by mal mať doma súbor slovníkov, ktoré je potrebné pravidelne používať. Toto je vysvetľujúci slovník V. I. Dahla, Ozhegova, ako aj „Slovník stresov pre rozhlasových a televíznych pracovníkov“. Pomôže obnoviť medzery v umiestnení stresu a obsahuje veľa zaujímavých slov.
Od roku 1960 vychádza „Slovník stresu pre rozhlasových a televíznych pracovníkov“. Jej autormi sú M.V Zarva a F.L. História vytvárania slovníka prízvukov pre rozhlasových a televíznych pracovníkov sa začala vydaním príručky hlásateľa v roku 1951 a o 3 roky neskôr bol vydaný „Slovník stresov“. Aby som pomohol hlásateľovi.“
Všetky slovníky pre rozhlasových a televíznych pracovníkov sú založené na rezervách „ťažkých“ slov nahromadených v kartotéke počas formovania prvého rádia v ére ZSSR. Rozhlasové a televízne súbory sa neustále dopĺňali. Mnohé slová neboli nikdy zahrnuté do slovníkov. „Rozhlasový a televízny slovník“ obsahuje názvy zemepisných názvov, názvy umeleckých diel, priezviská a krstné mená osôb.
Ako si rozšíriť aktívnu slovnú zásobu
Ak chcete rozšíriť svoju slovnú zásobu, budete potrebovať schopnosť osoby prekladať slová z pasívnej slovnej zásoby do aktívnej. Nasledujúce metódy vám s tým pomôžu:
- Poznámky.
Zapíšte si nové slová spolu s ich významom na kúsky papiera a nalepte ich okolo domu na miesta, kde s najväčšou pravdepodobnosťou upútajú vašu pozornosť. Táto metóda vám pomôže zapamätať si informácie efektívnejšie a rýchlejšie bez toho, aby ste si ich zapamätali.
- Asociatívne série.
Aby ste si zapamätali slovo, vytvorte si k nemu vhodnú asociáciu. Môže byť zameraná na čuch, chuť, motoriku, hmatové vlastnosti alebo viazaná na farbu. Výsledok závisí od predstavivosti osoby a túžby konsolidovať prijaté informácie. Asociačná séria pomáha zapamätať si ťažké slová a uľahčuje ich zapamätanie v správnom čase.
Nechýbajú ani cvičenia na rozvoj slovnej zásoby. Jedným z najúčinnejších je ústne cvičenie skladania príbehu. Aby ste to dosiahli, musíte sa pokúsiť povedať malý príbeh, pričom použijete iba podstatné mená, potom iba slovesá alebo prídavné mená. Toto nie je jednoduché cvičenie. Pomáha použiť existujúcu zásobu slov a zároveň ich osviežiť v pamäti človeka.
Cieľom štúdie bolo zistiť objem pasívnej slovnej zásoby rodených ruských hovorcov. Meranie prebiehalo pomocou , v ktorom mali respondenti označiť známe slová zo špeciálne zostavenej vzorky. Podľa pravidiel testu sa slovo považovalo za „známe“, ak respondent vedel definovať aspoň jeden z jeho významov. Postup testu je podrobne opísaný. Pre zlepšenie presnosti testu a identifikáciu respondentov, ktorí ho berú lajdácky, boli do testu pridané neexistujúce slová. Ak respondent označil aspoň jedno takéto slovo ako známe, jeho výsledky neboli brané do úvahy. Štúdie sa zúčastnilo viac ako 150 tisíc ľudí (z toho 123 tisíc prešlo testom presne).
Najprv analyzujme vplyv veku na slovnú zásobu.
V grafe sú znázornené percentily výsledného rozdelenia. Napríklad najnižšia krivka (10. percentil) za 20 rokov dáva 40 tisíc slov. To znamená, že 10% respondentov tohto veku má slovnú zásobu pod touto hodnotou a 90% - vyššiu. Stredná krivka (medián) zvýraznená modrou zodpovedá takej slovnej zásobe, že polovica respondentov zodpovedajúceho veku mala horšie a polovica lepšie výsledky. Najvyššia krivka – 90. percentil – oddeľuje výsledok, nad ktorým vykázalo iba 10 % respondentov s maximálnou slovnou zásobou.
Graf ukazuje nasledovné:
- Rast slovnej zásoby rastie takmer konštantným tempom približne do veku 20 rokov, potom sa rýchlosť osvojovania slovnej zásoby znižuje a do 45. roku života sa zužuje. Po tomto veku sa slovná zásoba prakticky nemení.
- Počas školy sa teenager naučí 10 slov denne. Táto hodnota sa zdá byť neprirodzene veľká, ale vysvetľuje sa tým, že v teste boli odvodené slová brané do úvahy oddelene, ako samostatné slová.
- Kým tínedžer opustí školu, priemerný človek pozná 51 tisíc slov.
- Počas školskej dochádzky sa slovná zásoba zväčší približne 2,5-krát.
- Po ukončení školy až do stredného veku sa priemerný človek naučí 3 nové slová denne.
- Po dosiahnutí 55. roku života začína slovná zásoba mierne klesať. Môže to byť spôsobené zabúdaním slov, ktoré sa dlho nepoužívajú. Je zaujímavé, že tento vek sa približne zhoduje s odchodom do dôchodku.
Teraz rozdeľme všetkých respondentov do skupín podľa úrovne vzdelania. Nasledujúci graf ukazuje priemerné skóre slovnej zásoby týchto skupín. Krivky začínajú a končia na rôznych miestach, pretože štatistika pre každú skupinu je odlišná – napríklad nebolo dosť respondentov s neukončeným stredoškolským vzdelaním starším ako 45 rokov, aby boli výsledky štatisticky významné, takže príslušná krivka musela byť odrezaná tak skoro. .
![](https://i0.wp.com/myvocab.info/static/img/dinamika-slovarnogo-zapasa-po-urovnyam-obrazovaniya.png)
Z grafu to zistíte
- Je možné, že saturácia slovnej zásoby nastáva v rôznom veku v závislosti od vzdelania. U respondentov so stredoškolským odborným vzdelaním je teda možné určiť saturáciu vo veku okolo 43 rokov, s vysokoškolským vzdelaním - vo veku 51 rokov, u kandidátov a lekárov - vo veku 54 rokov. Dalo by sa to vysvetliť špecifikami práce respondentov – s najväčšou pravdepodobnosťou držitelia akademického titulu pokračujú v štúdiu rôznej literatúry aj v dospelosti. Alebo neustály život v univerzitnom prostredí s množstvom komunikácie so vzdelanými ľuďmi rôzneho zamerania neustále vrhá nové slová. Z technického hľadiska by sa však takéto závery zatiaľ robiť nemali – výsledné krivky sú dosť hlučné a je veľmi ťažké presne určiť, kde začína saturácia. Možno ďalší súbor štatistík umožní jasnejšie vidieť závislosť veku nasýtenia od úrovne vzdelania (ak existuje).
- Prakticky nie je rozdiel v slovnej zásobe medzi tými, ktorí nastúpili na univerzitu, ale štúdium nedokončili, a tými, ktorí túto cestu dokončili až do konca (pre študentov: to neznamená, že nemôžete chodiť na prednášky).
Teraz vylúčme vplyv veku a vo vzorke ponecháme iba respondentov nad 30 rokov. To vám umožní sústrediť sa na vzdelávanie.
![](https://i0.wp.com/myvocab.info/static/img/slovarniy-zapas-po-urovnyam-obrazovaniya.png)
Z grafu vidíme nasledovné:
- Respondenti, ktorí práve ukončili školu, vedia v priemere o 2-3 tisíc slov viac ako tí, ktorí v tom čase školu nedokončili.
- Slovná zásoba tých, ktorí majú stredoškolské alebo špecializované stredoškolské vzdelanie, je prakticky rovnaká a dosahuje priemerne 75 tisíc slov.
- Tí, ktorí študovali na univerzitách a inštitútoch (a nie nevyhnutne tí, ktorí ich vyštudovali), vedia v priemere 81 tisíc slov.
- Kandidáti a doktori vied vedia v priemere 86-tisíc slov. Akademický titul teda v porovnaní s vysokoškolským vzdelaním pridáva asi 5 tisíc jednotiek slovnej zásoby.
- Vzdelanie, samozrejme, ovplyvňuje veľkosť slovnej zásoby. Variácia v rámci každej skupiny s rovnakým vzdelaním je však výrazne väčšia ako rozdiel medzi priemermi skupiny. Inými slovami, človek, ktorý nedokončil školu, môže vedieť viac slov ako kandidát vied. Tu sú konkrétne čísla: 20 % respondentov s neukončeným stredoškolským vzdelaním, ktorí vykázali za svoj súbor najlepšie výsledky, má slovnú zásobu, ktorá prevyšuje slovnú zásobu polovice respondentov s akademickým titulom. Pravdepodobne čítajú viac o rôznych témach a zaujímajú sa a majú znalosti vo viacerých oblastiach.
Výsledné veľkosti slovnej zásoby – desiatky tisíc slov – sa zdajú byť dosť veľké. Sú na to dva dôvody. Po prvé, merala skôr pasívnu slovnú zásobu (slová, ktoré osoba rozpoznáva v texte alebo počutí), než aktívnu slovnú zásobu (slová, ktoré osoba používa v reči alebo písaní). Tieto rezervy sa výrazne líšia – pasívna je vždy oveľa väčšia. Presne aktívne sú napríklad vypočítané slovníky spisovateľov. Po druhé, v teste boli všetky odvodené slová brané do úvahy oddelene (napríklad „práca“ a „práca“ alebo „mesto“ a „mestské“).
Samostatne by som rád poznamenal, že získané výsledky nedávajú predstavu o slovnej zásobe „priemerného“ (ak niečo také existuje) rodeného ruského hovorcu. Napríklad úroveň vzdelania respondentov, ktorí prešli testom, je výrazne vyššia ako národná úroveň – 65 % respondentov má vysokoškolské vzdelanie, kým v Rusku je takýchto ľudí len 23 % (podľa celoruského sčítania obyvateľstva z roku 2010 ). Potom je zrejmé, že respondenti, ktorí test internetu absolvovali, sú väčšinou aktívni používatelia internetu, a tým je vzorka špecifická (hlavne pre starších ľudí). Nie každý má v konečnom dôsledku záujem určovať si slovnú zásobu, no medzi našimi respondentmi je ich 100 %. Je logické predpokladať, že výsledky slovnej zásoby získané z takejto špeciálnej vzorky by mali byť o niečo vyššie ako „štatistický priemer“.
Získané údaje teda odhalili silnú závislosť slovnej zásoby od veku a slabšiu závislosť od úrovne vzdelania. Je zrejmé, že slovnú zásobu ovplyvňujú aj ďalšie faktory – čítanie, komunikácia, práca, záľuby, životný štýl. To všetko sú námety na ďalší výskum.
Skutočnosť, že slovník jazyka obsahuje približne 300 tisíc slov, je pre začiatočníka učiaceho sa tento jazyk len teoretická. Možno hlavným princípom rozumnej organizácie vášho štúdia, najmä v počiatočnej fáze, je hospodárnosť slov. Musíte sa naučiť zapamätať si čo najmenej slov, ale robiť to čo najlepšie.
Zdôraznime, že náš prístup je v priamom protiklade k hlavnému princípu „sugestopédie“ s dôrazom na množstvo slov prezentovaných študentovi. Ako viete, v súlade so svojimi kánonmi musí byť začiatočník doslova „sprchovaný slovami“. Najlepšie je dať mu 200 nových slov každý deň.
Niet pochýb o tom, že každý normálny človek zabudne na všetky tie početné slová, ktorými bol „osprchovaný“ touto takpovediac metódou – a s najväčšou pravdepodobnosťou veľmi skoro, už za pár dní.
Nenaháňajte sa príliš
Bude oveľa lepšie, ak na konci určitého štádia štúdia budete vedieť 500 alebo 1000 slov veľmi dobre ako 3000 – ale slabo. Nenechajte sa zaviesť do slepej uličky učiteľmi, ktorí vás ubezpečia, že sa musíte najskôr naučiť určitý počet slov, aby ste sa „dostali do rozmachu“. Iba vy sami môžete a musíte rozhodnúť, či slovná zásoba, ktorú ovládate, je dostatočná pre vaše ciele a záujmy.
Skúsenosti s jazykovým vzdelávaním ukazujú, že približne 400 dobre zvolených slov môže pokryť až 90 percent slovnej zásoby, ktorú potrebujete na každodenné komunikačné účely. Na čítanie budete potrebovať viac slov, no mnohé z nich sú len pasívne. Preto so znalosťou 1500 slov už dokážete porozumieť pomerne zmysluplným textom.
Je lepšie ovládať slová, ktoré sú pre vás najpotrebnejšie a najdôležitejšie, ako sa neustále ponáhľať učiť sa nové. „Kto sa ženie priveľa, riskuje, že všetko premešká,“ hovorí švédske príslovie. „Ak budete prenasledovať dvoch zajacov, nechytíte ani jedného,“ odpovedá ruské príslovie.
Slovná zásoba v ústnom prejave
Veľmi zhruba povedané, asi 40 dobre zvolených, vysokofrekvenčných slov pokryje asi 50 % slovných použití v každodennej reči v akomkoľvek jazyku;
- 200 slov pokryje asi 80 %;
- 300 slov – približne 85 %;
- 400 slov pokryje asi 90 %;
- No, 800-1000 slov je asi 95% toho, čo by bolo potrebné povedať alebo počuť v najbežnejšej situácii.
Správna slovná zásoba vám teda pomôže porozumieť pomerne veľa s veľmi malým úsilím vynaloženým na napchávanie.
Príklad: ak v bežnom rozhovore zaznie celkovo 1 000 slov, potom 500 z nich, teda 50 %, pokryje 40 najbežnejších vysokofrekvenčných slov.
Zdôrazňujeme, že tieto percentá, samozrejme, nie sú výsledkom presných výpočtov. Jednoducho poskytujú najvšeobecnejšiu predstavu o tom, koľko slov je potrebných na to, aby ste sa cítili sebaisto pri vstupe do jednoduchého dialógu s rodeným hovorcom. V každom prípade niet pochýb o tom, že správnym výberom 400 až 800 slov a ich dobrým zapamätaním sa môžete v jednoduchej konverzácii cítiť sebavedomo, pretože pokryjú takmer 100 % slov, bez ktorých sa nezaobídete. Samozrejme, za iných, menej priaznivých podmienok, 400 slov pokryje len 80 % toho, čo potrebujete vedieť – namiesto 90 či 100 %.
Čítanie slovnej zásoby
Pri čítaní, po správnom výbere a zapamätaní asi 80 najbežnejších a najfrekventovanejších slov, pochopíte asi 50% jednoduchého textu;
- 200 slov pokryje približne 60 %;
- 300 slov – 65 %;
- 400 slov – 70 %;
- 800 slov – približne 80 %;
- 1500 - 2000 slov - asi 90%;
- 3000 - 4000 - 95%;
- a 8000 slov pokryje takmer 99 percent písaného textu.
Príklad: ak máte pred sebou text s objemom približne 10 000 slov (to je približne 40 tlačených strán), potom, keď sa vopred naučíte najnutnejších 400 slov, pochopíte asi 7 000 slov, ktoré sa používajú v tento text.
Ešte raz podotýkame, že údaje, ktoré uvádzame, sú len orientačné. V závislosti od rôznych dodatočných podmienok pokryje 50 slov až 50 percent písaného textu, ale v iných prípadoch sa budete musieť naučiť aspoň 150 slov, aby ste dosiahli rovnaký výsledok.
Slovná zásoba: od 400 do 100 000 slov
- 400 - 500 slov - aktívna slovná zásoba na ovládanie jazyka na základnej (prahovej) úrovni.
- 800 - 1000 slov - aktívna slovná zásoba na vysvetlenie; alebo pasívne čítanie slovnej zásoby na základnej úrovni.
- 1500 - 2000 slov - aktívna slovná zásoba, čo je dosť na zabezpečenie každodennej komunikácie počas dňa; alebo pasívna slovná zásoba dostatočná na sebavedomé čítanie.
- 3000 - 4000 slov - vo všeobecnosti stačí na takmer plynulé čítanie novín alebo literatúry v odbore.
- Približne 8 000 slov – poskytuje kompletnú komunikáciu pre priemerného Európana. Prakticky nepotrebujete vedieť viac slov, aby ste mohli slobodne komunikovať ústne aj písomne, ako aj čítať literatúru akéhokoľvek druhu.
- 10 000 – 20 000 slov – aktívna slovná zásoba vzdelaného Európana (v ich rodnom jazyku).
- 50 000 – 100 000 slov – pasívna slovná zásoba vzdelaného Európana (v ich rodnom jazyku).
Treba si uvedomiť, že samotná slovná zásoba nezabezpečuje slobodnú komunikáciu. Zároveň po zvládnutí 1 500 správne zvolených slov, s nejakým ďalším tréningom, budete môcť komunikovať takmer slobodne.
Pokiaľ ide o odborné výrazy, zvyčajne nepredstavujú žiadne zvláštne ťažkosti, pretože vo väčšine prípadov ide o medzinárodnú slovnú zásobu, ktorú je ľahké zvládnuť.
Keď už viete okolo 1500 slov, môžete začať čítať na pomerne slušnej úrovni. S pasívnymi znalosťami 3 000 až 4 000 slov budete plynule čítať literatúru vo svojej špecializácii, aspoň v tých oblastiach, v ktorých máte istotu. Na záver poznamenávame, že podľa výpočtov lingvistov na základe množstva jazykov priemerne vzdelaný Európan aktívne používa asi 20 000 slov (a polovica z nich je dosť zriedkavých). V tomto prípade je pasívna slovná zásoba najmenej 50 000 slov. Ale to všetko sa týka rodného jazyka.
Základná slovná zásoba
V pedagogickej literatúre nájdete terminologické spojenie „základná slovná zásoba“. Z môjho pohľadu je na maximálnej úrovni slovná zásoba cca 8000 slov. Zdá sa mi, že nie je potrebné učiť sa viac slovíčok, snáď s výnimkou niektorých špeciálnych účelov. Osemtisíc slov bude stačiť na úplnú komunikáciu za akýchkoľvek podmienok.
Keď sa začínate učiť jazyk, bolo by rozumné vystačiť si s kratšími zoznamami. Tu sú tri úrovne, ktoré som v praxi zistil, aby poskytli dobrý návod pre začiatočníkov:
- úroveň A("základná slovná zásoba"):
400-500 slov. Postačujú na pokrytie približne 90 % všetkých slovných použití v každodennej ústnej komunikácii alebo približne 70 % jednoduchého písaného textu;
- úroveň B(„minimálna slovná zásoba“, „mini-úroveň“):
800-1000 slov. Postačujú na pokrytie približne 95 % všetkých slovných použití v každodennej ústnej komunikácii alebo približne 80 – 85 % písaného textu;
- úroveň B("priemerná slovná zásoba", "stredná úroveň"):
1500-2000 slov. Postačujú na pokrytie približne 95 – 100 % všetkých slovných použití v každodennej ústnej komunikácii alebo približne 90 % písaného textu.
Za príklad dobrého slovníka základnej slovnej zásoby možno považovať slovník vydaný E. Klettom v Stuttgarte, 1971, pod názvom „Grundwortschatz Deutsch“ („Základná slovná zásoba nemeckého jazyka“). Obsahuje 2 000 najdôležitejších slov v každom z vybraných šiestich jazykov: nemčina, angličtina, francúzština, španielčina, taliančina a ruština.
Eric W. Gunnemark, švédsky polyglot