Yuri Kuklachev lekcie láskavosti a sebapoznania. Lekcie láskavosti od Jurija Kuklačeva
Príbehy Jurija Kuklačeva
Ryzhik
Poviem vám prípad, ako láska zachránila môjho starého otca. Toto bola zvláštna osoba. Jeho prezývka v dedine bola Gerasim, pretože kŕmil všetkých bezdomovcov mačky a psy a zastával sa ich. V jeho dome bývala mačka Ryzhik. Chytil ho v rybníku. Kŕmil ho z papily. Vždy som ho nosil pod pažou. Hral sa s ním na kozáckych lupičov. A keď Ryzhik vyrástol, priľnul k svojmu dedkovi natoľko, že sa za ním rozbehol ako pes. Dedko sa chystá na poľovačku, hodí si zbraň cez plece do lesa a neďaleko je Ryzhik. Po nejakom čase sa vrátia s kopou hríbov. Dedko ich navliekol na konár ako ražniči a dal babke krásnu girlandu priamo na stôl.
"Tu," hovorí, "sú moje trofeje."
Aký poľovník,“ smeje sa babička.
Vie, že za celý svoj život nezabil ani jedného vtáka.
Vtáčik tak krásne lieta,“ povedal dedko. - Zamierim. A len si predstav, ako vtáčik letí dole ako kameň, srdce mi zviera. Nemôžem zdvihnúť ruku k živému tvorovi. Je to škoda.
Babička povedala, že keď sa prvýkrát objavila v dome svojho starého otca, mačka začala na svojho starého otca žiarliť.
Mačka si sadne na stoličku,“ spomínala moja stará mama, „a ostražito ma bude sledovať. Len čo sa otočím chrbtom, skočí mi zo stoličky na chrbát, pazúrmi po mne a potom späť na stoličku. Otočí hlavu na stranu a sedí, akoby sa nič nestalo.
Začínam byť rozhorčený:
Prečo sa škriabeš? Budem sa sťažovať majiteľovi.
A pozerá na mňa nevinnými očami.
Si blázon, Agafya? Sedím tu a nikoho neobťažujem.
Zavrie oči a zo štrbín zažiaria len dve prefíkané svetielka.
Nechám šál na lavičke a on ho roztrhá na kúsky. Niekedy sa ti pozrie do očí a je v nich taká nenávisť! Len sa pozri, dostane sa ti to do tváre. Ak prejdem neďaleko, určite si chytím nohu zubami. Roztrhol som si všetky pančuchy. Aby som sa nesťažoval dedkovi, chodil som po dome v plstených čižmách.
Jedného dňa môj starý otec ochorel. Teplo z nej je ako zo sporáka. Podľa lekárov je situácia beznádejná. Čokoľvek mačka urobila. Vznášal sa nad chorým dedkom, ohrieval si nohy a šaman sa pritisol k jeho hlave a kráčal, chodil po dedovi, tancoval, jemne mu masíroval telo ostrými pazúrmi, no nič nepomáhalo. Mačka je smutná. Ľahol si vedľa neho a ani sa nepohol. Len som pozeral, ako som sa celé tie dni staral o svojho starého otca. Dávala mi infúzie rôznych bylín. V noci som nespal, držal som ho za ruku a modlil som sa. Zúfalo, vášnivo sa modlila. Každá žila žiadala o pomoc. Starý otec sa cítil lepšie, choroba ustúpila a po chvíli sa uzdravil. Potom mi kocúr prvýkrát vyskočil do lona, oblizol mi ruku a odfrkol. To bol jediný spôsob, ako mohol vyjadriť svoju vďačnosť. Mačka pochopila, že babička svojou láskou zachránila človeka, ktorý im bol drahý.
SZO nevie o slávnom dobrom kúzelníkovi a čarodejníkovi, cirkusovom umelcovi Jurijovi Kuklačevovi! Je to skutočný ľudový umelec Ruska! - ktorý vytvoril jediné mačacie divadlo na svete, je obľúbené a veľmi obľúbené nielen u nás, ale aj v zahraničí. Obidvaja fúzatí umelci mačiek ho milujú a deti aj dospelí obdivujú jeho klaunské majstrovské diela. A tu je pred nami malá farebná brožúra, ktorú napísal Jurij Dmitrievič - „Škola láskavosti. Odporúčania a návrhy pre učiteľov a psychológov.“
Úvod... Nie, toto nie je suchý predslov ku knihe -plač duše človeka, ktorý trpí z celého srdca: čo sa to teraz u nás v škole deje?! "Situácia je kritická. Drastické zmeny a nestabilita zasadili ranu morálke, morálnym a etickým aspektom ľudského charakteru... Musíme čeliť silám, ktoré sa snažia vyvolať duchovnú devastáciu našich detí, - číta apel na čitateľov.
Yuri Kuklachev s nami zdieľa:
"Raz, počas turné v Paríži, som v televízii povedal, že snívam o usporiadaní "Lesson in Kindness." Francúzske ministerstvo školstva mi zavolalo a spýtalo sa: „Mohli by ste v blízkej budúcnosti uskutočniť ukážkovú hodinu? Súhlasil som.
V športovom paláci sa zišlo sedemtisíc detí. S pomocou prekladateľa som rozprával o svojich zvieratkách a hneď som predvádzal triky, odhaľujúce tajomstvá mojej práce. Lekcia mala veľký úspech. A teraz si o mne a mačkách môžete prečítať v učebnici francúzštiny, v knihe na mimoškolské čítanie pre štvrtákov vo francúzskych štátnych školách.
Bolo to pred dvadsiatimi piatimi rokmi. Potom som navrhol uskutočniť v našej krajine lekciu láskavosti.
"Laskavosť je pre materskú školu," vysvetlili mi na ministerstve školstva, "potrebujeme základné vedy, ktoré nám pomôžu skúmať vesmír."
Upokojila som sa a dlhé roky som sa venovala len mačkám. Jedného dňa sa však stala udalosť, ktorá ma zvnútra vyhodila do vzduchu.
Kamarátkin syn zomrel na predávkovanie drogami. Mal len dvadsaťštyri... Neudržala som slzy a bezmocne som vzlykala ako dieťa. Neplakal som od ľútosti, ale práve od bezmocnosti čokoľvek zmeniť. Chcel som kričať, trhať si vlasy, zahrabávať sa do zeme. A položil som si otázku:
- Prečo som sa nestal drogovo závislým a opitý? Hoci v detstve na to boli všetky predpoklady. Každý, kto ponúkol piť alebo fajčiť pri vchodoch, zomrel veľmi skoro. - Začal som analyzovať. - Už v prvej triede som mal cieľ. Sen, ku ktorému som siahol celou svojou bytosťou.
Tu je vodítko! Túžba po vašom sne, po vašom obľúbenom podnikaní je hlavným liekom na smrť.
Uvedomil som si, že prišiel čas, keď som nemal právo nečinne sedieť. Som povinný zhromaždiť všetky svoje skúsenosti, postrehy, aby som odhalil batožinu svojich vedomostí každému, kto je schopný počuť, vidieť a cítiť. Preto som sa rozhodol ponúknuť lekciu duchovnej kultúry pre deti v škole.
Nazval som túto lekciu LEKCIA LÁSKY A POZNANIA SEBA”.
Kniha Jurija Dmitrieviča, presnejšie metodická príručka, podrobne popisuje implementáciu 17 lekcií láskavosti. Názvy niektorých z nich:
V roku 2003 navrhol Jurij Kuklachev program „Škola láskavosti“. Na vedenie lekcií napísal sériu kníh „School of Kindness“ a metodické odporúčania pre učiteľov a psychológov na vedenie „Lekcií láskavosti a sebapoznania“ pre deti základných škôl. Hry a úlohy zahrnuté do učebnej príručky zostavil Yu.D. Kuklachev pomocou prác vedcov, akademikov, psychológov (Pavlov, Orlov, Anokhin).
Z posledných správ:
Svetoznámy klaun, tréner mačiek a obľúbenec detí Jurij Kuklačev navštívil nápravnovýchovnú kolóniu pre mladistvých Shakhovsky.
Jurij Kuklačev vstúpil do koloniálnej haly bez make-upu, na hlave smiešny klobúk so strapcami, s bielym psom pod pažou. Široko sa usmievajúci. A tento detsky otvorený úsmev tínedžerov mimovoľne prinútil opätovať. Hlas umelca okamžite získal pozornosť detí.
Hovorili o zlom, dobre, svedomí, ľahostajnosti a láske. Presnejšie, Kuklachev kládol otázky a chlapci odpovedali. Niekedy nemiestne a niekedy s filozofickým podtextom. A medzi ľudovým umelcom a odsúdenými tínedžermi nebola žiadna vzdialenosť - nebol na pódiu, ale v sále spolu s nimi.
Kuklachev má svojský prístup, svoj vlastný komunikačný jazyk s takýmito tínedžermi. Nehovoril morálne. Jednoduché a dostupné. Na príkladoch z vlastného života rozprával, ako prekonával ťažkosti, ako išiel za svojím snom – cirkusom.
Vyvinul vlastný program pre prácu s ťažkými tínedžermi. Už štyri roky s ňou cestuje po krajine, stretáva sa s odsúdenými v kolóniách a dáva im lekcie láskavosti. A tínedžeri to počujú. Bolo to vidieť z ich tvárí - žiariacich a zároveň zmätených.
Prečo si prišiel na tento svet?
Pre život.
Správny. Ale je nemožné žiť bez nejakého účelu. Máš, Deniska, nejaký cieľ?
Pokrčí plecami.
Musí to byť povinnosť. Ak tam nie je, nie je kam ísť ďalej. Zostane len prázdnota. A toto je desivé. Teraz máš v srdci strach. Dá sa poraziť. S láskou. Naučte sa milovať sami seba - rešpektujte, vážte si a potom všetko príde. Vrátane cieľa. Len ona by mala byť úprimná, bystrá, pokojná. Potom sa budete cítiť dobre a všetci vám pomôžu.
Bolo cítiť, že Kuklačev improvizuje. Toto nie je zapamätaný a dobre opotrebovaný program, ktorý vás uspáva. Umelcova úprimnosť a úprimnosť a na oplátku - otvorenosť a záujem jeho publika. Kuklačev nezapracoval na vedomí tínedžerov. Nie je psychológ. Pracoval na ich srdciach. Koniec koncov, je to klaun.
Som šťastný človek, pretože sa snažím dať deťom kúsok radosti a láskavosti. Dúfam, že to dostaneš aj ty,“ nadšene povedal klaun.
Nie bez klaunských gadgetov. Deti sa naučili žonglovať a užili si pózovanie pre karikatúry. Mimochodom, neboli jediní - vedenie kolónie sa ochotne zúčastnilo tejto vzrušujúcej udalosti. Všetci sa smiali. Uväznení tínedžeri sa na pár hodín zmenili na obyčajné deti - veselé, spokojné a aj keď na krátky čas bezstarostné.
Som naplnený pozitívnymi emóciami. Komunikácia s Jurijom Kuklačevom ma prinútila veľa premýšľať,“ podelil sa o svoje dojmy zo stretnutia s umelcom študent väznice Dmitrij.
„Nikdy v živote som nič také nevidel,“ povedal Sergej, „nikdy som nestretol takého otvoreného, láskavého človeka. Jeho slová ma prinútili veriť v seba, vo svoju silu. Musíme sa snažiť byť láskavejší. Budem. S časom.
Je mylná predstava, že jedináčikovia reagujú s potešením na cirkusové vyčíňanie našich malých bratov. 15-19-roční chlapci privítali Kuklačevove domáce zvieratá s ranou. A po krátkom vystúpení s mačkou a psíkom sme sa zoradili, aby sme sa s nimi odfotili.
Pri rozlúčke si umelec pevne potriasol rukou s každým z chlapcov a povedal:
Jurij Kuklačev prišiel k deťom nielen so svojím programom, ale aj darčekmi. Takže chovanci kolónie odchádzali zo sály šťastní.
http://epressa.su/news/society/urok_dobroty_ot_kuklachyeva/
Rozhovor s ľudovým umelcom Ruska Jurijom Kuklačevom o problémoch vzdelávania
Všetci veľmi dobre poznáme veselého, svetoznámeho klauna, ktorý pracuje s mačkami – Jurija Kuklačeva. Jurij Dmitrijevič je tvorcom a umeleckým riaditeľom jediného svetového „mačacie divadlo“, ľudového umelca Ruska, víťaza ceny „Zlatá koruna klaunov“, Rádu nádeje národov a Rádu priateľstva.
Zatiaľ však málo ľudí vie, že Jurij Kuklačev je tiež autorom vzdelávacieho programu „Škola láskavosti“. Pre deti a učiteľov základných škôl napísal sériu kníh a učebných pomôcok s názvom „Lekcie láskavosti a sebapoznania“. Hry a úlohy zahrnuté v učebných pomôckach zostavil Jurij Dmitrievič na základe prác známych učiteľov a psychológov.
Knihy „Lekcie láskavosti a sebapoznania“ sú schválené Ministerstvom školstva Ruskej federácie a sú zaradené do vzdelávacieho a metodického súboru „Svet okolo nás“ pre základné školy. V školách, internátoch, centrách sociálnej pomoci v Moskve a ďalších mestách Ruska už osem rokov úspešne funguje vzdelávací program „Škola láskavosti“.
Syn Jurija Dmitrieviča, Dmitrij Kuklačev, pokračovateľ práce svojho otca a vedúci Divadla mačiek Kuklachev, navštívil Almaty so svojou fascinujúcou hrou „Moje obľúbené mačky“. Redaktori časopisu „Self-knowledge.kz“ si nenechali ujsť príležitosť porozprávať sa s úžasným umelcom Dmitrijom Kuklačevom, ktorý pokračoval a rozvíjal prácu svojho otca. Dmitrij Kuklachev vyštudoval cirkusovú školu a Ruskú akadémiu divadelných umení. V roku 2009 mu bol udelený čestný titul ctený umelec Ruskej federácie.
Dmitrij Yuryevich, sme Národné vedecké, praktické, vzdelávacie a zdravotné centrum „Bobek“. Na školách v Kazachstane sme zaviedli predmet „Sebapoznanie“, ktorého cieľom je harmonický rozvoj mladej generácie. Jedna z kníh vášho otca Jurija Dmitrieviča Kuklačeva sa volá „Lekcie láskavosti a sebapoznania“. Chcel by som sa opýtať, čo rozumiete pod sebapoznaním?
Skôr ako si povieme, čo je sebapoznanie, musíme si povedať, čo je dieťa Dieťa je špongia, ktorá nasáva všetko. Záleží nielen na samotnom dieťati, ale ešte častejšie na spoločnosti, v ktorej žije, akému vplyvu bude dieťa vystavené. Je jasné, že z toho nič dobré nebude, ak dieťa zmizne na celý deň v bránach, kde sa dá rýchlo naučiť piť a fajčiť. Ak je však spoločnosť spočiatku iná, potom to dieťa dobehne a správne vníma hodnoty svojej spoločnosti. Je veľmi dôležité vštepovať deťom harmonický vzťah k svetu, pozitívny vzťah, vštepovať im vysokú kultúrnu úroveň, pretože potom z dieťaťa vyrastie harmonicky rozvinutý, kultúrny človek.
Čo mám na mysli pod pojmom sebapoznanie? Povedal by som, že vtedy sa dieťa učí od seba. V „Lekciach láskavosti“ od Jurija Dmitrieviča sú uvedené vynikajúce úlohy a školenia, pri ktorých sa dieťa učí počúvať svoje srdce, pýtať sa, čo robiť v určitých situáciách. Sebapoznanie je, keď dieťa nachádza odpovede na otázky, ktoré kladie život od seba a v sebe. Podľa mňa je to veľmi dôležitá zručnosť v živote každého človeka, pretože nikto vám to nepovie lepšie ako vy a to v konečnom dôsledku vštepuje dieťaťu zodpovednosť za svoj život.
-Ako prišiel Jurij Dmitrievič k myšlienke sebapoznania a k myšlienke písať knihy pre deti?
Môj otec je veľmi kreatívny človek. Jedného dňa dostal nápad napísať knihu a jeho prvým dielom bol príbeh, ktorý napísal v Izraeli. Stretol sa so Svätým ohňom v kostole Kristovho vzkriesenia v Jeruzaleme a inšpirovaný jedným dychom napísal príbeh „Mária“. Keď čítal tento príbeh profesionálnym spisovateľom a spisovateľom, radili mu: "Píš, píšeš krásne." Takže môj otec dostal nápad napísať „Lekcie láskavosti a sebapoznania“, pretože mal čo povedať ľuďom. Dlhodobo pracuje s ľuďmi a, samozrejme, vidí, čo sa deje v spoločnosti, ako nám vyrastajú deti.
Jurij Dmitrijevič pravidelne cestuje do Kazane do kolónie pre mladistvých delikventov a už celý rok tam zavádza svoju školu sebapoznania a láskavosti. Okrem môjho otca do tejto kolónie chodí aj Vyacheslav Spesivtsev, šéf moskovského mládežníckeho divadla „Jabloko“. Výsledok je pôsobivý – deti sa nám menia pred očami. Viete si predstaviť, že v kolónii sú deti, ktoré majú 13-15 rokov, ale nevedia čítať, písať a navyše to nepotrebujú, lebo žili v spoločnosti, kde napr. schopnosť naštartovať auto a ukradnúť ho. A teraz otec hovorí, že deti hovoria: „Odídem z kolónie a pôjdem robiť automechanika,“ to znamená, že deti už nechcú kradnúť autá, chcú ich opravovať a prospievať spoločnosti.
- Povedzte nám stručne, o čom je kniha Jurija Dmitrieviča „Lekcie láskavosti a sebapoznania“?
Podľa môjho názoru je to jedinečná kniha, pretože je napísaná ľahkým a prístupným jazykom. Ak sú všetky psychologické knihy o výchove dieťaťa písané veľmi komplexne, často je pre dospelých ťažké ich pochopiť a pre deti sú úplne nezrozumiteľné. V „Lessons of Kindness“ je všetko veľmi jednoduché - sú štruktúrované ako zbierka pozorovaní, zaujímavých incidentov zo života Jurija Dmitrieviča, krátkych príbehov o živote mačiek. Všetky príbehy v „Lessons of Kindness“ sú jednoduché a prístupné, sú založené na hre a čím ďalej, tým sú zaujímavejšie. Poskytnuté sú aj jednoduché cvičenia, napríklad ako sa naučiť počúvať ticho. Takéto cvičenia pomáhajú dieťaťu počúvať seba, sústrediť sa, rozvíjať predstavivosť a zvyšovať sebaúctu.
Celkovo vyšlo 16 kníh, boli schválené Ministerstvom školstva Ruskej federácie. Okrem samotných “Lekcií láskavosti a sebapoznania” sú to učebnice zo Školy láskavosti a učebné pomôcky pre učiteľov. Treba dodať, že na mnohých školách v Rusku sa tieto učebnice už zavádzajú do vzdelávacieho procesu.
„Lekcie láskavosti“ boli vytvorené s cieľom naučiť dieťa pochopiť, kým je, pretože východiskovým bodom pre dieťa je ono samo. Kniha učí deti klásť si všetky vzrušujúce otázky a nájsť na ne odpovede. Vďaka tomu si dieťa rozvíja schopnosť samostatne myslieť. „Lessons of Kindness“ je zameraná na výchovu budúcej generácie, ktorú chceme vnímať ako milú, statočnú a čestnú. Skrátka, presne o tom kniha je.
- Povedz mi, prosím, akú hlavnú lekciu si dostal od svojho otca?
Byť sám sebou. To je asi hlavná životná lekcia, ktorú veľmi často nahrádzame niečím iným. Bohužiaľ, naša spoločnosť nás často stavia do takého rámca, že musíme robiť to, čo nechceme, pracovať v práci, ktorá nás nebaví, hrať sociálne roly, ktoré sa nám nepáčia. Takto sa postupne zabíjame, strácame celistvosť našej jedinečnej osobnosti. Byť sám sebou, robiť to, čo sa vám páči v prospech spoločnosti, aby to prinášalo aj morálne a materiálne zadosťučinenie – to je to hlavné, čo ma naučil môj otec. Netreba sa báť ísť vlastnou cestou, byť sám sebou.
Čo poviete, ako človek, ktorý veľa pracuje s mačkami a veľmi dobre ich pozná, čo sa môže človek od mačiek naučiť?
Veľa. Navyše samotná myšlienka školy láskavosti sa zrodila v komunikácii s mačkami, pretože mačka je zviera narodené v láske. Mačka, ktorá žije v láske, sa správa podľa toho, je pokojná, láskavá, vždy dostupná a otvorená komunikácii. Po prvé, mačky môžu naučiť ľudí, ako komunikovať. Už dlhé roky vidím, ako mačky medzi sebou komunikujú, ako starostlivo sa správajú na cudzom území, dodržiavajú určité pravidlá a to všetko sa dá naučiť. Mačky sú veľmi úprimné zvieratá, vždy robia to, čo si myslia, a to sa dá od nich aj naučiť – hovoriť a robiť to, čo je vo vás.
- Čo by ste zaželali ľuďom v Kazachstane?
Chcel by som zaželať, aby sme boli k sebe opatrní a pozorní. Ak sa budeme na seba usmievať, robiť dobré skutky, pomáhať, uľahčí nám to a skvalitní život. Dnes sme pomáhali a zajtra pomáhame, a to je zákon života. A ak žijeme so sklopeným priezorom a nič okolo seba nevidíme, potom bude náš život šedý a bez radosti. Sme tvorcami vlastného šťastia, a ak sa k sebe trochu viac otvoríme, budeme láskavejší a pozornejší, naša spoločnosť a naše deti budú šťastnejšie.
Ďakujem veľmi pekne za zaujímavý rozhovor, Dmitrij Jurijevič. Tešíme sa na ďalšiu prehliadku Divadla mačiek Kuklačev v našom meste.
Ďakujeme, naše mačacie divadlo a všetci jeho chlpatí herci opäť radi navštívia pohostinné mesto Almaty.
Jedna z jeho kníh "Lekcie láskavosti a sebapoznania" kúpili sme ho na vystúpení v našom meste Volžskij, ktoré sa mimochodom každému, kto naň prišiel, veľmi páčilo.
Deti aj rodičia boli nadšení!
Mohol som sa porozprávať so samotným umelcom vo chvíli, keď chlapom podpisoval knihy.
Úprimne sme mu poďakovali za to, že láskavosť a iné dobré vlastnosti v deťoch pestuje aj takýmto nevšedným spôsobom – komunikáciou so zvieratkami, knihami a vystúpeniami.
Ide o veľmi účinnú a vizuálnu metódu, ako v deťoch prebudiť to najlepšie, čo do nich príroda vložila.
Nikdy predtým som nevidel Kuklačevove knihy v kníhkupectvách, dokonca ani vo veľkých.
Na moju otázku "Prečo?" odpovedal smutne: "Bohužiaľ, dobro v dnešnej dobe nie je za cenu."
Preto sa jeho knihy dajú kúpiť len na predstaveniach alebo v internetových obchodoch.
Existujú aj video disky. Vek, pre ktorý sú materiály určené je od troch rokov a vyššie... zaujme aj dospelých.
Existuje séria kníh určená pre školákov.
„School of Kindness“ je kultúrny a vzdelávací program navrhnutý v roku 2003 Jurijom Kuklačevom.
Učiť lekcie napísal séria kníh „School of Kindness“ a metodické odporúčania pre učiteľov a psychológov k dirigovaniu "Lekcie láskavosti a sebapoznania" pre deti základných škôl.
Knihy prešli odbornou radou schválenou Ministerstvom školstva Ruskej federácie a sú zahrnuté ako príručka pre mimoškolské čítanie v lekcii „Svet okolo nás“.
Od vydavateľa
LEKCIE LÁSKY sú cestou k duchovnému rozvoju dieťaťa.
Duchovný svet je podľa výkladového slovníka svetom duševnej činnosti, svetom vnemov, citov a emócií. Rovnako ako fyzické cvičenie si vyžaduje jedlo a cvičenie. Knihy s využitím práce vedcov a psychológov obsahujú fascinujúce príbehy o mačkách, psoch, slonoch, opiciach, medveďoch, hrochoch... Každý príbeh je vyzdobený pestrými farbami romantizmu, kde svet okolo nás dýcha živou energiou. Deti v knižkách nájdu aj hry a cvičenia, ktoré im pomôžu rozvíjať predstavivosť, fantáziu, svalovú pamäť, vnútorné videnie a slobodu a schopnosť nápaditého myslenia.
LEKCIE LÁSKY pomôžu deťom žiť v súlade s prírodou, ľuďmi a hlavne so sebou samým. Deti sa učia, že láskavosť je energia a ten, kto prináša dobro, premieňa svet.
Sada obsahuje dve knihy Jurija Kuklačeva LEKCIE LÁSKY, 4 CD s audio knihami a 2 DVD s filmami o Jurijovi Kuklačevovi a jeho mačacom divadle.
Obsah
Kniha 1
Lekcie láskavosti a sebapoznania. Čo je život. Láska je hlavnou energiou vesmíru.
Lekcie láskavosti a sebapoznania. Naučte sa hovoriť so svojím srdcom. Naučte sa počúvať ticho.
Lekcie v láskavosti. Časť 1. Čo je život (audiokniha CD).
Lekcie v láskavosti. Časť 2. Láska je hlavnou energiou vesmíru (audiokniha CD).
Lekcie v láskavosti. Časť 3. Naučte sa rozprávať k srdcu (audiokniha CD).
Divadlo a jeho rozprávky (audiokniha CD).
Tajomstvo chovu mačiek. Daj mi svoju labku, priateľu. Mačka a klaun.
DVD 2
A svet bude láskavejší! Príbehy o živote.
Video kanál Školy láskavosti: http://www.wellfond.ru/media.p...
Jurij Kuklačev- nie je tréner (hoci ho tak často nazývajú), je to úžasný herec a učiteľ zvalcovaný do jedného, je to človek s obrovským láskavým srdcom, ktorý rozdáva svoje teplo a úsmev každému, kto ho vidí a počuje.
Keď ste blízko neho, doslova „absorbujete“ jeho citlivý a starostlivý postoj k svetu, ku všetkým tvorom - zvieratám aj ľuďom.
Zvieratá necvičí, on sa s nimi hrá! A to je najrozumnejšia forma výchovy zvierat aj detí. Máme sa od neho čo učiť. Koniec koncov, deti, rovnako ako zvieratá, sa učia a rastú najlepšie prostredníctvom hry.
„Duchovný a morálny základ nie je človeku daný od prírody od narodenia, je vyživovaný, preto je potrebné cielené pôsobenie na dieťa. A najpresvedčivejší je osobný príklad. Morálka vždy bola a zostáva základom duchovnej obrody národa.“
Knihy a videá vysvetľujú jednoduchým jazykom, prístupným aj trojročnému dieťaťu, také dôležité pojmy ako dobro, zlo, priateľstvo, závisť, láska, čestnosť, spravodlivosť, cit, milosrdenstvo, zdvorilosť, vnímavosť, nenávisť, svedomie, šťastie, sen, starostlivosť, zodpovednosť, sympatie...
Zaujímavé príbehy, niekedy vtipné, niekedy smutné, zaznamenávajú príbehy z Kuklačevovho života - z jeho detstva, mladosti, práce v divadle. Otázky, ktoré sú v knihách nastolené, sú otázkami života samotného.
„Čo je život“, „Ako sa stať silným“, „Láska je hlavnou energiou vesmíru“, „Viera je hlavnou silou človeka“, „Prekonať odpor“, „Čo je strach“.
Sú tam otázky a praktické cvičenia, cvičenia a užitočné tipy, z ktorých dieťa pochopí, kým sa chce stať, ako zrealizovať svoj sen, nájsť si priateľov a porozumieť sebe.
Ak sa s deťmi o týchto témach nebudeme rozprávať, ako im budú rozumieť?
Ako sa naučia rozlišovať svoje pocity a správne ich pomenovať?
Ako nájdu zmysel svojho života a ako v ňom prejdú?
Každý príbeh je dôvodom, prečo tráviť čas so svojimi deťmi, rozprávať sa s nimi o dôležitých veciach, učiť ich myslieť, niesť zodpovednosť a pomáhať druhým.
Ja sám Jurij Kuklačev O svojich knihách hovorí takto:
„Po prečítaní týchto kníh pochopíte jazyk pocitov, ktorým hovorí všetko živé vo vesmíre, dozviete sa hlavné tajomstvá výchovy a starostlivosti o mačky a psy, pretože zvieratá prinášajú láskavosť do nášho domova, obmäkčujú srdcia dospelých. a robiť ľudí šťastnými.
Knihy ťa učia aj rozprávať sa so srdcom... (Aby ti srdce nezaspalo, snaž sa vo všetkom vnímať to pekné).
Práve cez jednotlivé príbehy – svetlé, výrazné, vtipné, smutné – je človek vychovávaný.
Kniha obsahuje užitočné rady, ako chovať mačky. Aby sa deti nechali uniesť, a zároveň naučili svoju mačku žiť tak, aby bol dom čistý a pokojný. Poviem vám všetky tajomstvá mojej práce a pochopíte, ako naučiť svoje zvieratá, aby sa stali domácimi umelcami.
Tie vás zas naučia vytrvalosti a trpezlivosti a dokonca vás budú liečiť.
Z kníh sa deti dozvedia o tom, ako sa rodí agresivita v ľudskom srdci a akými spôsobmi proti nej možno bojovať. O tom, aké užitočné je obmedziť svoje pocity a túžby včas.
Pochopia, že pred tvrdením je vždy vhodné najprv uvažovať. Namiesto závisti sa naučia radovať sa z úspechu blížneho. Prostredníctvom komunikácie s domácimi zvieratami si deti vyvinú schopnosť sympatizovať a porozumieť stavu ostatných.
Pozorovaním správania zvierat si deti zväčšia svoju batožinu pozitívnych emócií – radosti a dobrej vôle. Naučíme deti počúvať ticho, vidieť chrbtom a rozvíjať ich vynaliezavosť.
Časom pochopia: Láskavosť je energia. Kto to dáva iným, nestráca, ale získava.“
Vo svojom mene dodávam, že tieto knihy sú hodné toho, aby sme si ich každý rok znovu prečítali, ako dieťa vyrastie, pozorujúc jeho reakcie a závery. V každej domácej knižnici sa pre ne určite nájde miesto a budú sa odovzdávať z generácie na generáciu. Na takýto darček budú dlho spomínať deti aj ich rodičia.
Na záver citát z knihy:
„Vzdelávanie nie je činnosť.
Preto sú všetky naše aktivity dlhou, usilovnou a cieľavedomou prácou zameranou na morálku našej mládeže.“
Yu Kuklačev
Všetko najlepšie vám, milí priatelia!
Ako to všetko začalo
Pred viac ako 25 rokmi, keď Yu Kuklachev vystupoval v Paríži, dostal otázku o svojom sne. Na čo odpovedal, že by rád učil hodiny láskavosti. Vypočulo si to francúzske ministerstvo školstva. Hneď na druhý deň zavolali do cirkusu a pýtali sa, čo myslel pod pojmom „lekcie láskavosti“? Kuklačev odpovedal, že cez lásku k zvieratám nachádza cestu k srdcu dieťaťa. Francúzskym predstaviteľom sa tento nápad páčil a požiadali Jurija Dmitrieviča, aby s nimi túto lekciu viedol.
Umelec bol odradený. Niečo povedal, no netušil, ako to bude vyzerať. Sadla som si a začala písať. Rozhodol som sa povedať deťom, ako našiel spoločnú reč s mačkami. Pred ním cirkus nemohol pracovať s mačkami, pretože sa ich každý snažil vycvičiť, no on robil opak. Našiel som malé mačiatko a priniesol som ho domov. Po nejakom čase som si všimol, že to zviera je schopný tvor. Začal sa s ním rozprávať, ale nie slovami. Ukázalo sa, že mačky chápu všetko na úrovni pocitov a myšlienok. Práve o tom sa rozhodol porozprávať francúzskym deťom. Na tejto lekcii sa zhromaždilo 7 000 ľudí. Bol to obrovský úspech. V tom čase bol starostom Paríža Jacques Chirac a päť rokov po sebe pozval Jurija Dmitrieviča, aby túto lekciu vyučoval v Paríži.
Po takomto úspechu vo Francúzsku šiel Kuklachev s myšlienkou viesť lekcie láskavosti na ministerstvo školstva ZSSR. Na čo odpovedali: „Aká láskavosť, Jurij Dmitrievič, o čom to hovoríš? Máme základné vedy, vesmír! Čo robíš? Toto je všetko pre materskú školu." Zmieril sa s tým, že v Rusku to nie je potrebné.
Po páde Sovietskeho zväzu sa spoločnosť v Rusku zmenila. Zmeny sa dotkli dospelých aj detí. Drogová závislosť prenikla aj do škôl, čo predtým nebolo. Posledná kvapka prišla, keď Kuklačevovi zavolal jeho priateľ a požiadal ho, aby prišiel, pretože jeho syn umieral na predávkovanie drogami. Chlapec bol v rovnakom veku ako syn umelca. Jurij sa obrátil na Pána s otázkou, čo môže urobiť, aby zachránil deti.
Zrazu ho napadla myšlienka. Položil si otázku, prečo sa sám nestal opilcom a narkomanom? A spomenul si na svoje detstvo a na strýka Vasju, ktorý, keď mal Jurij osem rokov, s ním raz mal osudný rozhovor. Prvá otázka, ktorú jeho strýko Jurijovi položil, bola, prečo prišiel na tento svet. Chlapec odpovedal, že ešte nevie. Keď sa chystal ísť spať, strýko Vasja mu povedal, aby nespával, ale aby premýšľal o tom, prečo prišiel na tento svet a kým sa chce stať. To boli ťažké otázky pre osemročné dieťa. Ale od toho dňa o tom Yuri začal premýšľať a mentálne prejsť všetkými profesiami, aby pochopil svoj účel. Jedného dňa môj otec priniesol domov televízor. Malá Yura videla vystupovať Charlieho Chaplina a rozhodla sa raz a navždy stať sa klaunom. Na tejto ceste bolo veľa prekážok: sedemkrát ho neprijali do cirkusovej školy; pri prijatí každý rok ho chceli prepadnúť. Vykrútili mu prst na spánku, keď povedal, že vyhrá súťaž Monte Carlo, kde vyhral o päť rokov neskôr. Bolo to veľmi ťažké, ale sen a túžba všetko prekonať sa ukázali byť silnejšie.
Jurij, ktorý pracuje s deťmi, im kladie rovnakú otázku, akú mu položil strýko Vasya, keď mal osem rokov: „Prečo si prišiel na tento svet? Mnohí odpovedajú: "Žiť." Na čo sa ich pýta: „Je to tak. Čo je to žiť?" Hovoria: „Radujte sa, bavte sa, poslúchajte, jedzte, hrajte sa, študujte, pracujte. „Och, bližšie. Práca!" - povie im a privedie ich k hlavnej otázke - "Čím sa chceš v živote stať?"
Čo je dôležité naučiť deti
Jurij premýšľal o témach svojich lekcií o láskavosti. Jedného dňa Kuklačev videl program, kde dospelí dve hodiny diskutovali o tom, že láska je sex a sex je láska. To ho tak ohromilo, že pribehol k autu a zaradil rýchlosť. Keď prišiel, program sa už skončil. Jurij povedal: „Škoda, že meškám. Pozri, priniesol si takú hrôzu miliónovému publiku." Zavolal dieťaťu, ktoré bolo v štúdiu, a spýtal sa, koľko má rokov. Ukázalo sa, že sedem. Yuri pokračoval: "Vieš milovať?" Dieťa odpovedalo: "Môžem." Jurij: „Premýšľaj o tom, neponáhľaj sa. Koho najviac miluješ?" Dieťa: "Mami." Jurij sa obrátil k moderátorom a povedal: „Počujete? Diskutujete tu o dvoch rôznych pojmoch. Prečo to nútiš dieťaťu? Má úplne iný názor. Pre neho je jeho matka zázrak. Toto je láska. Láska je pocit. A sex je inštinkt. Nie som proti nemu, mám tri deti. Nie je však potrebné miešať lásku a inštinkt.“
A prvá hodina sa rozhodol uskutočniť LÁSKA. Nielen mamičke, nielen kvietku, psíkovi, ale všetkému naokolo. Je to pocit lásky a radosti. Cez rozkoš. Ako príklad Yuri dáva deťom svoje postrehy o tom, čo zvieratá cítia a cítia.
Potom si Jurij uvedomil, že je to potrebné a druhá lekcia kde by sa deti mali učiť ROZHOVOR SA SO SRDCOM. Napríklad dieťa ide von a srdce niekoho iného ho zavolá a ponúkne mu cigaretu. Podľa štatistík už tento typ závislosti vyskúšalo 70 % detí piateho ročníka. 70%... Mnohí ešte nezačali fajčiť, no väčšina to už skúsila! A Kuklačev sa rozhodol začať z druhej strany – bojovať zvnútra. Začal deťom vysvetľovať: „Máte svoje srdce. Prichádzajú k vám a vy sa nerozprávate s niekým iným, ale so svojím vlastným srdcom. Povie ti, čo máš robiť správne."
Tretia lekcia- veľmi dôležité. NAUČTE SA POČÚVAŤ TICHO. Mnoho ľudí neznesie ticho. Po príchode domov si hneď zapnú televízor alebo rádio, aby v pozadí niečo znelo. Mladí ľudia chodia so slúchadlami na ušiach. Davy utekajú, nemajú čas sa zastaviť. Jurij žiada deti, aby sa zastavili a počúvali ticho.
Postoj k deťom
Jedného dňa prišiel Jurij do školy, kde mu povedali, že s deťmi sa nedá nič robiť. Toto sú zlé deti. Ich rodičia sú opilci, alkoholici, mŕtve stvorenia. Na čo Jurij odpovedal: „Prestaň, prestaň. Už ste položili agresiu. Ešte sa nič nezačalo. Pokojne. Ukľudni sa." Po šiestich vyučovacích hodinách sa deti otvorili a začali rozprávať úžasné veci. Učiteľ pristúpil k Jurijovi a spýtal sa ho, ako to dosiahol. Na čo Yuri: „Nič zvláštne, milujeme ich a oni to cítia».
Celý princíp Yuriho práce s mačkami spočíva v tom, že stojí za nimi pozoruje, nachádza ich schopnosti a povzbudzuje. Rovnakú metódu použil aj pri výchove svojich detí. Kuklačev im nič nevnucoval. Len som pozeral. Jeho dcéra Katya vo veku troch rokov nakreslila koňa ľavou rukou. Potom dievča išlo do školy a sovietska škola z nej všetko vyrazila. Maľovala ľavou rukou, no prinútili ju použiť pravú. Prestala kresliť. Jurij si pomyslel: "Mala dar." A priniesol plastelínu: "Katenka, poďme vyrezávať!" Takže dievča začalo oživovať svoj tvorivý talent. Vo veku 14 rokov oslovila svojho otca a povedala, že sa chce stať umelkyňou. Jej rodičia najali učiteľa, ktorý ju začal učiť. Jurij mu po prvej hodine zavolal, aby zistil, ako sa má jeho dcéra. Na čo učiteľ odpovedal, že pokiaľ rodičia platia, nech kreslí na dieťati nič zvláštne. O dva týždne sa Kuklačev ozval znova. Tentoraz učiteľ odpovedal, že dievča sa začalo otvárať. O mesiac neskôr zavolal sám učiteľ a povedal: „Počúvajte, vaša dcéra je talentovaná! Niečo také tu nakreslila, všetci sme z toho šokovaní!“ Na čo Jurij odpovedal: "Ja viem." Moja dcéra ukončila akadémiu s vyznamenaním. Potom som nastúpil na vysokú školu. Stala sa národnou umelkyňou Japonska.
Umelec vo svojich vystúpeniach a lekciách používa rovnaký prístup k deťom. S najdôležitejšia vec je láska. A objavovanie talentov. Všetky Princípom školy láskavosti je pomáhať vidieť schopnosti dieťa. Podľa Kuklačeva deti netreba nútiť. Každé dieťa je génius. Každý. Hneď ako sa narodil, otvoril oči a je z neho génius!
Snom Jurija Kuklačeva je začať vyučovať hodiny láskavosti po celom Rusku. Na týchto hodinách sa deti z prvého ročníka budú učiť o duši. O tom, že existujú dva svety: fyzický a duchovný, v ktorých treba rozumieť a hľadať sa. Podľa Yuriho je najdôležitejší boj vo vnútri, v srdci. A úlohou školy láskavosti a učiteľov, ktorí vedú takéto hodiny, je pomôcť deťom vyhrať. Nenútiť, ale pomáhať. Deti sa nájdu. Treba ich len trochu postrčiť. Dospelí budú len baterkami, ktoré budú osvetľovať cestu. Takouto výchovou vyrastú čistí a čestní ľudia, ktorí sa stanú súčasťou novej spoločnosti a zmenia svoj život k lepšiemu. Súhlaste s tým, že je to úžasné poslanie a mohli by sme naše deti učiť rovnaké veci.