Svetový deň jazykov. Medzinárodný deň materinského jazyka
Medzinárodný deň materinského jazyka vyhlásila generálna konferencia UNESCO v novembri 1999 a každoročne sa oslavuje 21. februára na podporu jazykovej a kultúrnej rozmanitosti a viacjazyčnosti.
Tento dátum bol vybraný na pripomenutie si udalostí z 21. februára 1952, keď sa v Dháke, hlavnom meste dnešného Bangladéša, zúčastnili študenti, ktorí sa zúčastnili demonštrácie na obranu svojho rodného jazyka bengálčina, ktorý žiadali, aby bol uznaný ako jeden z úradných jazykov krajiny zabili policajné guľky.
Jazyk je najmocnejším nástrojom na zachovanie a rozvoj kultúrneho dedičstva v jeho hmotnej i nehmotnej podobe. Akákoľvek aktivita na podporu materinského jazyka podporuje nielen jazykovú rozmanitosť a viacjazyčnosť, ale aj lepšie pochopenie jazykových a kultúrnych tradícií na celom svete, ako aj solidaritu založenú na porozumení, tolerancii a dialógu. Zavedením Dňa materinského jazyka do medzinárodného kalendára UNESCO vyzvalo krajiny, aby rozvíjali, podporovali a zintenzívnili aktivity zamerané na rešpektovanie a ochranu všetkých jazykov, najmä tých, ktorým hrozí zánik.
Medzinárodný deň materinského jazyka 2018 sa bude oslavovať v rámci témy „Zachovanie jazykovej rozmanitosti a podpora viacjazyčnosti na dosiahnutie cieľov trvalo udržateľného rozvoja“.
Na zabezpečenie trvalo udržateľného rozvoja musia mať študenti prístup k vzdelávaniu vo svojom materinskom jazyku a iných jazykoch. Základné zručnosti v čítaní, pravopise a aritmetike sa získavajú učením sa rodného jazyka. Miestne jazyky, najmä menšinové a domorodé jazyky, slúžia ako nosič kultúrnych, morálnych a tradičných hodnôt, čím zohrávajú dôležitú úlohu pri dosahovaní udržateľnej budúcnosti.
Počet jazykov, ktoré dnes existujú, sa odhaduje na šesť až osem tisíc, polovicu z nich ovláda menej ako 10 tisíc ľudí a štvrtina jazykov má menej ako tisíc ľudí. 96 % všetkých jazykov hovorí len 3 % svetovej populácie, čo je v priemere 30 tisíc ľudí na jazyk (ak vylúčite 4 % najbežnejších jazykov). Podľa odborníkov je v súčasnosti 40 % jazykov na pokraji vyhynutia. Podľa UNESCO sú medzi krajinami s najväčším počtom ohrozených jazykov na prvom mieste India (197 jazykov) a Spojené štáty americké (191), nasledované Brazíliou (190), Čínou (144), Indonéziou (143) a Mexikom ( 143).
K miznutiu jazykov dochádza rôznym tempom, ktoré sa v nasledujúcich desaťročiach na všetkých kontinentoch len zrýchli. Austrália, ktorá do 70-tych rokov zakazovala domorodcom používať ich rodný jazyk, drží rekord v počte stratených alebo ohrozených jazykov: zo 400 jazykov, ktoré tam existovali na začiatku 20. storočia, je v súčasnosti iba 25. Z 1 400 afrických jazykov je ohrozených najmenej 250 a 500 až 600 je na ústupe, najmä v Nigérii a východnej Afrike. V Spojených štátoch sa deti učia iba päť zo 175 prežívajúcich indiánskych jazykov. Celkovo deväť z desiatich jazykov na svete môže počas tohto storočia zmiznúť.
Červená kniha jazykov národov Ruska v súčasnosti obsahuje viac ako 60 jazykov.
Jeden z ugrofínskych jazykov, vótsky jazyk, je v Rusku uznaný ako prvý na zozname vyhynutých jazykov. Tento jazyk si pamätajú viacerí predstavitelia najstaršej generácie žijúci v dvoch obciach na severozápade Leningradskej oblasti. Odborníci poznamenávajú, že ak predtým niektorý jazyk zmizol v dôsledku fyzickej smrti ľudí v dôsledku epidémií, vojen alebo poklesu pôrodnosti, dnes hovoriaci tak či onak dobrovoľne prechádzajú na iný, dominantný jazyk. V niektorých prípadoch politické orgány tlačia na občanov, aby hovorili úradným jazykom (viaceré jazyky sú často vnímané ako hrozba pre národnú jednotu). Okrem toho hovoriaci môžu opustiť svoj rodný jazyk v prospech dominantného jazyka, ak majú pocit, že to môže prispieť k integrácii ich a ich detí do spoločnosti. Rozširujúce sa obchodné vzťahy, príťažlivosť spotrebného tovaru, urbanizácia a zvyšujúce sa ekonomické obmedzenia nútia rečníkov, aby prešli na úradný jazyk. Posilňovaním pozície dominantného jazyka prispieva aj televízia a rozhlas.
Zmiznutie akéhokoľvek jazyka znamená stratu kusu univerzálneho ľudského dedičstva. Rodný jazyk je výrazom sebauvedomenia a spojenia medzi generáciami, ktoré je nevyhnutné pre rozvoj každého človeka. Je úzko spätý s históriou etnika, zabezpečuje jeho jednotu a stáva sa kľúčom k jeho originalite: tvorí nerozlučné spojenie medzi jeho nositeľmi a slúži ako základ pre ľudí. Jazyky obsahujú súbor nadobudnutých vedomostí. Niektoré z nich teda jedinečne opisujú určité prostredie, napríklad amazonskú džungľu, všímajú si vlastnosti liečivých bylín alebo obsahujú informácie o astronómii.
Podľa UNESCO medzi opatrenia potrebné na zabránenie vymiznutiu jazyka patrí vytvorenie priaznivých podmienok na to, aby ním ľudia hovorili a učili tento jazyk svoje deti; vytváranie vzdelávacích systémov, ktoré podporujú učenie sa v rodnom jazyku, rozvoj systému písania. Keďže hlavným faktorom je postoj členov komunity k ich vlastnému jazyku, je tiež potrebné vytvoriť sociálne a politické prostredie, ktoré podporuje viacjazyčnosť a rešpektovanie vedľajších jazykov, aby sa používanie týchto jazykov stalo skôr výhodou ako nevýhodou.
Materiál bol pripravený na základe informácií RIA Novosti a otvorených zdrojov
Existencia planéty je neoddeliteľne spojená s vývojom obyvateľstva a reči. Jazyková rozmanitosť má neúprosnú tendenciu klesať, čo vyvoláva obavy z úplného vymiznutia väčšiny v súčasnosti existujúcich jazykov.
Príbeh
Medzinárodný deň materinského jazyka sa objavil v roku 1999 pri založení Generálnej konferencie UNESCO a do kalendárneho života našej planéty vstúpil v roku 2000. Pri vyhlasovaní tohto sviatku bola prvoradá úloha – zachovať „ohrozené“ jazyky, ako aj spojiť kultúrnu a jazykovú rozmanitosť národov sveta.
Ako dátum Jazykového dňa bol zvolený pamätný deň. V Dháke v roku 1952 21. februára počas demonštrácie na podporu rodného jazyka polícia zabila študentov, ktorí navrhli povýšiť sviatok na oficiálnu úroveň.
Každý rok má tento sviatok špecifickú tému, ktorá upozorňuje na rôzne problémy v lingvistickej oblasti. Vynárajú sa a zvažujú sa tieto otázky:
- Posunkový jazyk a Braillov systém.
- Propagácia medzi materinským jazykom a viacjazyčnosťou.
- Zachovanie kultúrnej plurality.
- Pokrytie rôznych kultúrnych tradícií.
- ·Kvalita jazykového vzdelávania a pod.
Zamestnanci UNESCO zistili, že obyvateľstvo našej planéty používa obrovské množstvo jazykov, z ktorých 200 úplne zmizlo a viac ako 2 000 sú na pokraji vyhynutia a používa sa len asi 6 000 jazykov.
V každej krajine sú jazyky, ktoré môžu zmiznúť smrťou ich posledných hovorcov. Krajiny s najvyšším počtom umierajúcich jazykov sú teraz Indonézia, India, Čína, Brazília, Mexiko a USA.
Dôvody zmiznutia jazyka sú rôzne:
- znížená pôrodnosť;
- vojny;
- deportácia;
- migrácia;
- epidémie;
- miešanie jazykov.
V modernom svete sú tieto faktory doplnené aj vznikom dominantných jazykov, ktorých znalosť je výhodnejšia.
Zánik jazykov je nebezpečný nielen z lingvistického hľadiska. Stratou tradícií a ľudového umenia, ktoré priamo súvisia s históriou jazyka, môžu zaniknúť celé kultúrne vrstvy.
Tradície
V tento deň organizujú zamestnanci všetkých pobočiek UNESCO vo všetkých krajinách jazykové podujatia, rôzne konferencie, semináre, výstavy a koncerty.
V Rusku sa na mnohých školách konajú hodiny, ktoré deti oboznamujú s lingvistickou históriou našej planéty a s témou miznutia jazykov. Učitelia hovoria, prečo sú niektoré jazyky „vymazané z povrchu Zeme“, a učia deti milovať a rešpektovať svoj rodný aj cudzí jazyk.
Na svete je nespočetné množstvo jazykov. Podľa predbežných odhadov je ich počet asi 6 tisíc. Každý jazyk je nástrojom na reflexiu národnej kultúry, nástrojom na rozvoj a zachovanie duchovného a materiálneho dedičstva. Jazyk každého národa je jedinečný a má originálne výrazy, ktoré odrážajú mentalitu a tradície daného národa. Jazyk formuje vedomie človeka, pomáha mu rozšíriť obzory a preniknúť hlbšie do kultúry inej krajiny. Uznanie a rešpektovanie všetkých jazykov pomáha udržiavať svetový mier. Od roku 1999 sa z iniciatívy Generálnej konferencie UNESCO na celom svete 21. februára oslavuje Medzinárodný deň materinského jazyka ako pripomienka potreby podporovať rozvoj mnohonárodnej jazykovej kultúry, jej rozmanitosti a viacjazyčnosti.
Rodný jazyk, rodná reč,
Je s nami od detstva,
Je v jemnom šepote lístia,
Slovami otca a matky.
Je v rozprávkach, piesňach a básňach,
V prísahe aj v hymne
A bez rodného jazyka
Všetci ľudia zomrú.
Ja na Deň materinského jazyka
Prajem ti, aby si to zachoval,
Mohli by sme mať deti po nás
Porozprávajte sa so svojou rodnou krajinou.
Šťastný medzinárodný deň
Materinský jazyk
Všetkým gratulujeme
Žiť na planéte
Na ňom k tebe hovorí zem,
A z kolísky ho počujú jeho deti.
Prajem vám, aby ste sa starali o svoj rodný jazyk,
V ňom je sila a duša ľudí,
Voľná pieseň
Nechajte plynúť rodnú reč,
Vydláždiť cestu storočiami a rokmi.
Náš rodný, milovaný jazyk,
Bez teba nemôžeme žiť na svete,
Že ste veľmi skvelý
Vedia to dospelí aj deti!
Všetci by sme ťa mali milovať,
Vyjadrite sa vždy dôstojne
Držte jazyk ako diamant
A obdivujte krásu!
Ľudia jednohlasne oslavujú
Máme Deň materinského jazyka,
A dnes všetkým blahoželám,
Vždy by ste to mali naučiť!
Nezabudnite a vždy pamätajte,
A znova opakujte pravidlá,
Náš rodný jazyk je pre nás veľmi dôležitý,
Musíme ho rešpektovať!
Tvoj rodný jazyk je tvoja zem,
Rozprávajú ním lesy a polia.
Rieka na nej hladko hovorí,
Hvizd lode odráža jej odpoveď.
Moja matka na ňom spieva uspávanku,
Dieťa sa učí rodnú reč.
Niet ľudí bez jazyka,
Blahoželám vám ku dňu vášho rodného jazyka.
Ľudia žijú na veľkej planéte,
Nech sa každý stará o svoj rodný jazyk.
Aby to zachránilo deťom
A porozprávajte sa so svojou krajinou.
Rodný jazyk je najdôležitejší
Má lásku, starostlivosť, matku.
Pamätajúc na rodné slovo,
Vraciame čas späť.
Rodná reč tak bolí dušu,
Keď sám v cudzej krajine.
A je to také povzbudzujúce, keď tam stojíš,
Na našej rodnej ruskej pôde.
K tomuto sviatku prajem všetkým
Nestrať svoje rodné slovo.
Materinský jazyk z hĺbky môjho srdca,
Milujte, oceňujte a chváľte.
Medzinárodný deň materinského jazyka
Blahoželám vám k tomuto slávnemu dátumu,
Želám vám lexikálne vždy
Buďte gramotní, dôvtipní, bohatí.
Nech tvoja reč znie vždy čisto,
Nedovoľ, aby ju pokazili zlé slová,
Váš rodný jazyk vám pomôže namietať
A trvať na tom sebavedomo a pevne.
Musíme si vážiť náš rodný jazyk,
Koniec koncov, musíme sa o to postarať!
Poďme sa spolu naučiť jazyk
Veď to je pre krajinu dôležité!
Nech je naša reč krásna
Píšme správne
Myšlienky aj nápady sú jasné
Vždy sa navzájom vyjadrovajte!
Deň materinského jazyka
Určite to potrebujeme!
Hovorme po rusky,
Na jeden deň zabudnime na slang aj nadávky,
Poznáme tisíce krásnych slov,
Hľadajme ich v našich hlavách -
Bude prúdiť nádherná reč, áno, áno!
Možno potom už nebudete chcieť inú?
Žiadny rodný jazyk
Život by nebol ľahký.
Ako by sme sa teda mali vyjadrovať?
Ako vyznať lásku?
Máme šťastie na jazyk
Navzdory všetkým je pekný
Ako by mal byť diamant chránený?
Hovoríme vlastným jazykom!
gratulujem: 68 vo veršoch, 8 v próze.
Medzinárodný deň materinského jazyka, vyhlásený Generálnou konferenciou UNESCO 17. novembra 1999, sa od roku 2000 každoročne oslavuje 21. februára na podporu jazykovej a kultúrnej rozmanitosti a viacjazyčnosti.
Valné zhromaždenie OSN zasa vo svojej rezolúcii vyhlásilo rok 2008 za Medzinárodný rok jazykov. Rok 2010 bol vyhlásený za Medzinárodný rok zbližovania kultúr.
Dátum dňa bol vybraný na pripomenutie si udalostí, ktoré sa odohrali v Dháke (dnes hlavné mesto Bangladéša) 21. februára 1952, keď študenti, ktorí demonštrovali na obranu svojho rodného jazyka bengálčina, ktorú požadovali, aby bola uznaná ako jedna z úradných jazykov krajiny zabili policajné guľky.
Jazyky sú najmocnejším nástrojom na zachovanie a rozvoj nášho hmotného a duchovného dedičstva. Podľa odhadov UNESCO polovica z približne 6 000 svetových jazykov môže čoskoro stratiť svojich posledných hovorcov.
Všetky kroky na podporu šírenia materinských jazykov slúžia nielen na podporu jazykovej rozmanitosti a viacjazyčného vzdelávania a na rozvoj lepšieho poznania jazykových a kultúrnych tradícií na celom svete, ale aj na posilnenie solidarity založenej na vzájomnom porozumení, tolerancii a dialógu.
Generálny riaditeľ UNESCO K. Matsuura 21. februára 2003 pri príležitosti Medzinárodného dňa materinského jazyka poznamenal: „Prečo sa materinskému jazyku venuje toľko pozornosti? Pretože jazyky predstavujú jedinečné vyjadrenie ľudskej tvorivosti v celej jej rozmanitosti. Jazyk ako nástroj komunikácie, vnímania a reflexie opisuje aj to, ako vidíme svet a odráža spojenie medzi minulosťou, prítomnosťou a budúcnosťou. Jazyky nesú stopy náhodných stretnutí, rôzne zdroje, z ktorých boli nasýtené, každý podľa svojej vlastnej histórie.
Materinský jazyk je jedinečný v tom, ako vtlačí každému človeku od narodenia, obdaruje ho osobitým videním vecí, ktoré v skutočnosti nikdy nezmiznú, napriek tomu, že človek následne ovláda mnoho jazykov. Učenie sa cudzieho jazyka je spôsob, ako sa zoznámiť s iným videním sveta, s rôznymi prístupmi.“
A každý rok, v rámci osláv Dňa materinského jazyka, rôzne krajiny organizujú rôzne podujatia venované konkrétnej téme a zamerané na podporu rešpektu, ako aj na podporu a ochranu všetkých jazykov (najmä ohrozených jazykov), jazykovej rozmanitosti a viacjazyčnosti. V rôznych rokoch sa teda Deň venoval týmto témam: vzťah medzi materinským jazykom a viacjazyčnosťou, najmä vo vzdelávaní; Braillov systém a posunkový jazyk; zvyšovanie povedomia verejnosti o jazykových a kultúrnych tradíciách na základe vzájomného porozumenia, tolerancie a dialógu; ochrana nehmotného dedičstva ľudstva a zachovanie kultúrnej rozmanitosti; úloha jazyka, v ktorom prebieha vyučovanie na školách a iné.
Mongolčina je jazyk Mongolov a úradný jazyk Mongolska. Tento výraz sa môže používať širšie: pre mongolský jazyk Mongolsko a vnútorné Mongolsko v Číne, pre všetky jazyky mongolskej skupiny, v historickom kontexte pre jazyky, ako sú staroveké bežné mongolské a staré písané mongolské jazyky.
Jazyk Mongolov, hlavnej populácie Mongolska, ako aj Vnútorného Mongolska a Ruskej federácie. Na základe hlavného dialektu sa často nazýva Khalkha-mongolian alebo jednoducho Khalkha.
Khalkha mongolský dialekt (alebo jazyk) má v Mongolsku literárnu normu a štatút úradného jazyka. Počet rečníkov je približne 2,3 milióna ľudí. (1995). Khalkha dialekt je súčasťou centrálnej skupiny dialektov mongolského jazyka. Spolu s ním sa rozlišuje aj východná a západná skupina. Rozdiely medzi dialektmi sú najmä fonetické.
Národný jazyk Mongolska sa začal formovať po Mongolskej ľudovej revolúcii (1921) na základe chalchského dialektu. Od roku 1943 - písanie podľa azbuky.
Khalkha mongolský jazyk je spolu s mongolským písaným jazykom súčasťou mongolskej rodiny jazykov. Táto rodina je rozdelená do nasledujúcich skupín:
- Severné mongolské jazyky: Buryat, Kalmyk, Ordos, Khamnigan, Oirat;
- Jazyky južného Mongolska: Dagur, Shira-Yugur, Dongxiang, Baoan, Tu (mongolčina);
- Mughal stojí v Afganistane oddelene.
Svojou štruktúrou ide o aglutinačné jazyky s prvkami skloňovania. Väčšina (okrem Kalmykov a Burjatov) sa vyznačuje neosobnou konjugáciou. V oblasti tvaroslovia sa vyznačujú aj absenciou ostrej hranice medzi skloňovaním a tvorením slov: napríklad rôzne pádové tvary toho istého slova často fungujú lexikálne ako nové slová a umožňujú sekundárne skloňovanie, ktorého základom je nie primárny kmeň, ale forma prípadu. Úlohu privlastňovacích zámen zohrávajú špeciálne prípony: osobné a neosobné. Prítomnosť predikatívnych prípon vyvoláva dojem, že mená možno konjugovať. Slovné druhy sú zle diferencované. Rozlišujú sa tieto časti reči: podstatné meno, sloveso a nemenné častice. Podstatné meno a prídavné meno vo väčšine živých a písaných jazykov nie sú morfologicky rozlíšené a líšia sa iba z hľadiska syntaxe.
V oblasti syntaxe je charakteristická pozícia definície pred definovanou, predikát je zvyčajne na konci viet a nedostatok zhody v prípade definície a definovaného, ako aj rôznych členov vety. .
Medzinárodný deň materinského jazyka 2020 sa oslavuje 21. februára. Sviatok oslavujú ľudia, ktorí študujú a odovzdávajú vedomosti o jazyku: učitelia literatúry, jazyka, výskumníci písania, pracovníci knižníc, študenti, učitelia a postgraduálni študenti filologických fakúlt vysokých škôl, ľudia zapálení pre lingvistiku.
Účelom sviatku je podporovať jazykovú a kultúrnu rozmanitosť a chrániť ohrozené jazyky. Každý rok je venovaný konkrétnej téme.
história sviatku
Generálna konferencia UNESCO vyhlásila 17. novembra 1999 21. február za Medzinárodný deň materinského jazyka. Prvé oslavy sa konali v roku 2000. Valné zhromaždenie OSN podporilo iniciatívu na vyhlásenie sviatku v roku 2002 v rezolúcii č. Α/RES/56/262. Vyzvala členské krajiny, aby podporovali zachovanie a ochranu jazykov národov sveta.
Dátum sviatku je venovaný spomienke na tragédiu, ktorá sa stala v Bangladéši 21. februára 1952. Pakistanská polícia zastrelila demonštrantov, ktorí sa zasadzovali za uznanie bengálčiny ako štátneho jazyka.
Sviatočné tradície
V tento deň sa konajú vzdelávacie prednášky, konferencie a semináre. Robia sa opatrenia na ochranu štátneho jazyka. V ústredí UNESCO v Paríži a jeho pobočkách sa organizujú výstavy a prezentácie venované jazykom a organizujú sa slávnostné koncerty. Tematické hodiny sa konajú vo vzdelávacích inštitúciách. Súťaže sa konajú medzi odborníkmi na rodný jazyk. Médiá publikujú články o existujúcich a ohrozených jazykoch.
Každý oficiálny jazyk OSN má svoj sviatok. Deň ruského jazyka sa oslavuje 6. júna, angličtina 23. apríla, španielčina 12. októbra, francúzština 20. marca, arabčina 18. decembra a čínština 20. apríla. Európsky deň jazykov sa oslavuje 26. septembra a Deň spoločných jazykov 18. augusta.
54 % internetových zdrojov je v angličtine, 6 % je v ruštine.
Na Zemi je 7 tisíc jazykov. Jedným z dôvodov ich zániku je nerovnomerné rozloženie počtu dopravcov. Jazyk vyhynie, ak ním hovorí menej ako 100 tisíc ľudí.
V roku 2009 UNESCO uznalo 136 jazykov v Rusku za ohrozené.
Valné zhromaždenie OSN vyhlásilo rok 2008 za Medzinárodný rok jazykov.
Pidžin je zjednodušená, nedomáca reč, prostriedok komunikácie medzi viacerými etnickými skupinami.
Vedci tvrdia, že primitívny prajazyk sa objavil pred 2,3 miliónmi rokov u Homo habilis, vysoko vyvinutého australopiteka.
História lingvistiky sa začala v 5. storočí pred Kristom. e.