Jazerá močiare ľadovce podzemná voda fakty. Prezentácia o geografii „podzemná voda a ľadovce“
jazerá, Podzemná voda, permafrost a ľadovce sú bohatstvo vodné zdroje, rozmanitosť krajiny.
Úlohy pri štúdiu témy:
Pochopenie, že akýkoľvek objekt vnútrozemských vôd (rieka, jazero atď.) je zložitý prírodný systém, ktorý si vyžaduje hĺbkové štúdium a znalosti. ekonomické využitie a vyžadujúce ochranu a racionálne využívanie.
Požiadavky na prípravu študenta:
Uveďte príklady významu rôznych typov vnútrozemských vôd ako vodných zdrojov. Zobraziť na mape veľké jazerá, oblasti permafrostu, ľadovce. Vysvetlite rozdelenie vnútrozemských vôd po celej krajine.
Ciele a ciele lekcie:
- Rozvíjať poznatky o jazerách, močiaroch, podzemných vodách, ľadovcoch, snehovej pokrývke, permafroste, ich charakteristike, polohe, význame v prírode a v živote človeka.
- Uveďte predstavu o polohe, vlastnostiach, pôvode, význame jazier, močiarov, podzemných vôd, ľadovcov, permafrost.
- Pokračujte v učení sa práce s mapami, tabuľkami a inými zdrojmi informácií.
Vybavenie: Fyzická karta Rusko, pôdna mapa (s hranicou permafrostu), tabuľky: jazerá, podzemná voda, ľadovce. Prezentácie „Múzeum permafrostu“, „Úžasný svet močiarov“.
Počas vyučovania
II. Opakovanie. Vyšetrenie domáca úloha.
I možnosť.
1. Väčšina riek v Rusku je napájaná:
a) dážď;
b) ľadovcové;
c) zasnežené;
d) zmiešané.
2. Erózia skaly, pôda tečúca voda sa nazýva:
a) akumulácia;
b) erózia;
c) pád rieky.
a) Yenisei;
4. Hraničné rieky sú:
c) Yenisei;
d) Ussuri.
5. Náhle zvýšenie hladiny riečnej vody:
povodeň;
b) povodeň;
c) povodeň.
6. Lievikovité ústie rieky, rozširujúce sa smerom k moru:
a) ústie rieky;
b) delta.
7. Rieky povodia Tichého oceánu:
a) Ussuri;
b) Anadyr;
c) Kolyma;
8. Rieky vnútorného povodia:
d) Severná Dvina.
9. Najpoužívanejšie vody na hospodárske účely sú:
c) pod zemou;
d) ľadovce.
10. Horská rieka je:
c) Pechora;
11. Väčšina riek v Rusku má zmiešanú výživu s prevahou:
a) dážď;
b) zasnežené;
c) pod zemou;
d) ľadovcové.
Mapový vedomostný test: ukážte rieky Severného ľadového a Atlantického oceánu.
Rieky povodia Severného ľadového oceánu: sever. Dvina, Onega, Pečora, Ob s Irtyšmi, Jenisej s Angarou, Lena s Vilyuy a Aldan, Yana, Indigirka, Kolyma. Rieky povodia Atlantický oceán- Neva (vyplýva z Ladožské jazero a vlieva sa do Fínskeho zálivu Baltské more. Dneper, Don, Kuban).
Frontálna práca.
Opakujte výrazy: riečny systém, zdroj, ústie, povodie, spád rieky, spád rieky, vodný tok, ročný prietok, riečny režim, pevný odtok, povodeň, povodeň.
III. Učenie sa nového materiálu
Jazerá sú uzavreté nádrže naplnené vodou.
V takomto jazere sa hromadia soli.
1) Najhlbšie jazerá majú tektonický pôvod(v zlomoch, trhlinách v zemskej kôre). Takéto jazerá sú podlhovasté: úzke a dlhé. Tento pôvod má najviac hlboké jazero svet - Bajkal (1637 m).
Jazerá ľadovcovo-tektonického pôvodu (tektonické depresie boli prehĺbené pod ťarchou starovekého ľadovca) sa nachádzajú na severozápade Ruskej nížiny. Najväčšie z nich sú Ladoga, Onega, Imandra.
Morénové jazerá zaberajú zníženiny medzi morénovými panvami. Takým jazerom je jazero Seliger na kopcoch Valdai.
Sopečné jazerá sa nachádzajú v kráteroch sopiek na Kurilských ostrovoch, na polostrove Kamčatka. Keď vybuchne sopka, takéto jazero vykypí.
V oblastiach s permafrostom, vznikajú termokrasové jazerá. V lete sa večne zamrznutá pôda topí, pôdy klesajú a vytvárajú sa plytké nádrže naplnené roztopenou vodou. Takýchto jazier je v Jakutsku veľa, najznámejšie je jazero Nedzheli.
Bežné v údoliach riek malé jazerá - mŕtve ramená- to sú staré korytá riek, ktoré majú obrys podkovy - lebo ide o bývalé riečne ohyby, meandre.
Ak existuje distribúcia vo vode rozpustných hornín, napríklad vápencov, sadry, dolomitov, potom v takýchto oblastiach vznikajú krasové jazerá. Spravidla majú okrúhly tvar.
Prečo je v niektorých oblastiach veľa jazier, zatiaľ čo v iných nie sú takmer žiadne? Aké sú podmienky pre vznik jazier? ( Vlhké podnebie, nadmerná vlhkosť; prítomnosť nádrží; blízky výskyt podzemných vôd; blízky výskyt nepriepustných vrstiev, ktoré neumožňujú povrchová vodaúnik).
Človek je sila, ktorá vytvára umelé vodné plochy – jazierka a väčšie – nádrže. Najväčší počet nádrží je na Volge. prečo? (Bolo tu vybudovaných niekoľko vodných elektrární. Najväčšie sú Kuibyshevskoye, Rybinskoye, Cheboksary. Na Angare - Bratskoye.)
Jazerá ovplyvňujú zložky prírody:
Mení mikroklímu, ochladzuje a zvlhčuje vzduch v lete na pobreží. Na jeseň sa neskôr v blízkosti jazier vyskytujú mrazy.
Pomáha zvyšovať hladinu podzemnej vody.
Jazerá sa menia na močiare, v ktorých sa hromadí rašelina.
Soľné jazerá akumulujú soli. Napríklad v jazerách Baskunchak a Elton.
Ovplyvňujú reliéf: vlny jazera ničia brehy, na dne jazera prebiehajú akumulačné procesy (usadzovanie sedimentárneho materiálu - bahno, piesok, íl).
Močiare.
Chlapci! Uhádnite hádanku: "Nie more, nie zem, lode neplávajú, ale nemôžete chodiť." Čo to je? (Močiar.) Každý z vás už asi bol v močiari. Pozrite sa na mapu sveta. Farebne ukazuje, koľko percent plochy v každej oblasti Zeme zaberajú močiare. Hlavne na severnej pologuli Celková plocha asi 350 miliónov hektárov. Všade okolo nás sú močiare, močiare, močiare... Otázka?Čo to je taký močiar? Močiare sú oblasti pôdy, kde je pôda neustále alebo väčšinu roka podmáčaná.
V močiarnych ekosystémoch rastlinné zvyšky nehnijú úplne a nevzniká teda humus, ale rašelina.
Ako vznikajú močiare? Aké druhy močiarov poznáte? Vysočina, nížina, prechodný; podľa prevahy vegetácie: les, mach, tráva, krík. Vedeli ste, že 2. február je Svetovým dňom mokradí? V roku 1975 vstúpil do platnosti Dohovor o mokradiach prijatý 2. februára 1972, ktorý o 2 roky neskôr ratifikoval Sovietsky zväz. Jeho hlavnou úlohou je chrániť morské zálivy, jazerá a mokrade pred znečistením chemickým odpadom. V Rusku je chránených 35 území a vodných plôch mokradí medzinárodného významu a ďalších 166 lokalít sa odporúča zaradiť do zoznamu mokradí chránených Ramsarským dohovorom. Otázka? Ako vnímaš močiare? Väčšina ľudí odpovedá: "Zle!" Močiar je plný komárov, blata, môžete sa utopiť, je to tam strašidelné. Močiare nie sú užitočné a zasahujú do poľnohospodárstva. Len poľovníci a zberači brusníc si pochvália močiare. Tento postoj sa k nám čiastočne preniesol od našich vzdialených predkov. Močiar ako miesto neprístupné a nevhodné pre ľudské obydlie ľudia navštevovali len zriedka.
A kde, ak nie na tomto odľahlom mieste, by sa mali usadiť „neznáme a nečisté sily“ vytvorené bohatou ľudovou fantáziou? Povery, ako vieme, žijú dlho. V týchto dňoch sa postoj k močiarom mení. Otázka? Aké sú výhody močiarov? Ak sa lesy často prirovnávajú k pľúcam našej planéty a potoky a rieky k jej obehový systém, potom možno úlohu močiarov v biosfére porovnať s úlohou pečene a obličiek v tele. Schopnosť močiarov čistiť vodu je úžasná. Mokrade sa dokonca využívajú na čistenie odpadových vôd z chovov ošípaných! Tieto odtoky nielen zapáchajú, ale sú aj jedovaté. Ak nimi pôdu zalejete, úroda sa zníži. Mikroorganizmy, ktoré obývajú rašelinu, odvádzajú vynikajúcu prácu pri odstraňovaní týchto „príchutí“.
Vo vode vytekajúcej z močiara niet ani stopy po tom, čo do nej naliali z prasacej farmy! A rašelina takejto „prasacej močiare“ sa stáva vynikajúcim hnojivom. Hlavná hodnota močiare - schopnosť akumulovať vodu a zlepšovať jej kvalitu. Močiare sú strážcami všetkých ostatných vodných ekosystémov, ktoré poskytujú biosfére čerstvé a čistá voda. Otázka? Poďme sa prejsť cez močiar! Bojíte sa po nej chodiť? Áno, je nestabilný a močaristý, ale ako po ňom počas vojny šli naši vojaci do ofenzívy spolu so zbraňami a iným vybavením? Viete, aké rastliny rastú v močiaroch? Výborne! V skutočnosti nie je v močiari veľa rastlín, ale sú veľmi jedinečné. Tieto rastliny nie sú schopné rásť v iných oblastiach, pretože nemôžu odolať konkurencii s inými druhmi. Pre rastliny v močiari je to ťažké: vysoká vlhkosť, vzduch a teplo neprenikajú hlboko do rašelinovej vrstvy, voda je chudobná na dusík a má kyslú reakciu. Máloktorá rastlina dokáže žiť v takýchto podmienkach, pretože musí neustále bojovať proti zahrabávaniu živých častí pod vrstvou rastúcej rašeliny. (Moderátor rozpráva a ukazuje diapozitívy.) Azda najvýraznejšou a najznámejšou úpravou je mäsožravosť niektorých močiarnych rastlín (rastliny dravce!). Sú schopní „chytiť“ a stráviť hmyz! V našich močiaroch máme takú rastlinu, len veľmi malú - rosičku okrúhlolistú. Vyskúšajte experiment s rosičkou: „doprajte si“ ju kúsok mäsa alebo varené vajíčko. Uvidíte, že rosička túto maškrtu zožerie bez zanechania stopy!
Chcem túto rastlinu nazvať predátorom! Ale rosička je užitočná rastlina proti kašľu, vyrába sa z nej. Otázka? Aká rastlina v močiari pekne vonia, no ak sa v jej blízkosti zdržíte viac ako pol hodiny, začne vás bolieť hlava? Je to divoký rozmarín, pravda. Jeho stonky a listy vylučujú prchavý aromatický olej. A táto rastlina je tiež močiarny ker. Rovnako ako divoký rozmarín necháva na zimu zelené listy a schováva sa s nimi pred mrazom pod snehom. Jeho drobné fialové kvietky sladko voňajú po nektáre a čmeliaky z neho vyrábajú špeciálny med. Viete ako sa volá táto rastlina? Underbel. Podbelovi príbuzní sú vám všetkým dobre známi. Sú to brusnice, brusnice, čučoriedky. V čom sú si podobné? Tieto rastliny patria do čeľade vresovcovitých.
Spoločné majú to, že sú to všetko kríky alebo podkríky s drevnatými stonkami a kožovitými listami. Môžu byť vždyzelené (ako brusnice) alebo opadavé (ako čučoriedky). Ich kvety pripomínajú tvar pohára. Najviac rastú vresy nepriaznivé podmienky: na pieskoch, močiaroch, teda tam, kde iné rastliny nemôžu žiť.
Jedna z ostríc močiarnych sa nazýva bavlníková tráva. Po dozretí sa na koncoch stoniek vytvorí chmýří. Pomáhajú malým, ľahkým semienkam odletieť spolu s vetrom. V dedinách v blízkosti močiarov sa vata používala na vypchávanie vankúšov a matracov a dokonca sa z nej vyrábali látky. Je zadanie otázkou? Viete ako vyzerá orobinca? Nakresli to. Pomôcka: Ľudia to často nesprávne nazývajú trstina alebo trstina. Orobinec má dve skvelé úpravy na prežitie zimy. Prvým sú semená. Tie isté zamatové hlavy, ktoré v lete často obdivujete. Pozostávajú z mnohých semien vybavených, podobne ako púpavy, lietajúcimi chĺpkami. Druhou úpravou sú husté odnože, ktoré rastú v bahnitej, bažinatej pôde. Živiny sa v nich ukladajú na zimu.
Orobinec ich bude potrebovať na jar, keď je čas sa prebudiť. Iné rastliny, napríklad lekná, majú podobné odnože. Ak ste boli v močiari, určite ste si všimli, aké malé sú tam borovice a brezy. Videli ste už skutočnú trpasličiu brezu? Čím sa líši od obyčajnej brezy, ktorá rastie takmer na každom dvore? Prečo je taká malá v močiari? Pozrite sa na tento rez borovice, ktorá rástla v močiari. Čo myslíte, koľko má rokov? Táto borovica má 40 rokov! Kvôli zlej výžive v močiari mala dlhý a ťažký čas dospievania. A toto je rez borovice, ktorá rástla v dobrých podmienkach v lese. Samozrejme, nemá 40 rokov, ale oveľa viac, ale keď bola v rovnakom veku ako borovica močiarna, mala tento priemer. učiteľ. Hádajte ešte jednu hádanku. "Mäkké, nie páperie, zelené, nie tráva." (Moss) Najviac zo všetkého je v močiari mach. Všetky hrbole a priehlbiny pokrývajú nadýchaným zelenohnedým, hnedastým kobercom.
A najbežnejším z nich je sphagnum. Tento mach má pozoruhodnú vlastnosť – absorbuje a zadržiava veľa vody. Desaťkrát viac, ako sám váži! Nie nadarmo „sphagnos“ znamená v gréčtine „huba“. Sphagnum mach má silný baktericídny (to znamená, že zabíja baktérie) účinok. Počas vojny sa používal na obväzy. Sphagnum sa používa aj na izoláciu stien (kladie sa medzi polená). Kde inde môžete použiť tento mech? učiteľ. Pokračujeme v spoznávaní bažinových tajomstiev a hádaniek. Zvyšky machov, tráv, stoniek a listov odumierajú a ležia vo vrstvách na sebe. Prechádzajú desiatky alebo dokonca stovky rokov a v močiari sa objaví: - ložisko rašeliny. Aký význam má rašelina? 1. Rašelina - dobré palivo. Vykurujú kachle už dlho. 2. Rašelina je tiež výborným hnojivom. Ak ho pridáte do pôdy, určite získate dobrú úrodu. 3. A pre domáce kvety a sadenice sú rašelinové kvetináče vyrobené z rašeliny. Na čo sú dobré? Udržujte ich tvar; vysadené rastliny dostávajú hnojivá; Sadenice je možné zasadiť do zeme spolu s kvetináčom. 4. V medicíne - liečba rašelinou. Močiar je vždy záhadou, záhadou nielen pre nás, ale aj pre vedcov. Toto je skutočne neobjavená pokladnica, z ktorej sa môžeme dozvedieť nielen o minulých krajinách, ale aj o našej histórii. Okrem zvyškov rastlín, močiare ukladajú vo svojej hrúbke nástroje práce a vojen z minulosti, a dokonca aj pozostatky majiteľov týchto nástrojov. Takže v Británii sa našiel rytier plné brnenie. Napriek všetkému tajomstvu a tajomstvám močiarov sa ľudia už dlho usadili v ich blízkosti. Jedna z národností Mansi - "na-ras-makhun" - sa prekladá ako "ľudia močiarov". A žabu považujú za svojho predka. Mansi tiež verili, že jeden zo synov Numitorum (najvyššia bytosť) mal vzhľad žaby.
Močiare sú podmáčané oblasti oblasti. Močiare sú rozdelené do dvoch typov: nížinné a vyvýšené.
Nížinné močiare sa nachádzajú tam, kde sa podzemná voda blíži k povrchu. Nachádzajú sa v priehlbinách reliéfu a majú konkávny tvar. Nízko položené močiare sú nepriechodné alebo ťažko priechodné. Nízko položené rašeliniská s nahromadením rašelinovej vrstvy sa oddeľujú od podzemnej vody, ktorá ich napája, a stávajú sa rašeliniskami. Hlavnou podmienkou na zachovanie rašelinísk je nadmerná vlhkosť.
Väčšina veľká plocha v Rusku zaberajú močiare Západosibírska nížina. Najmä územie Vasyugan, kde močiare zaberajú 70% celkovej plochy. Na severozápade Ruskej nížiny je tiež veľa močiarov.
Podmienky pre tvorbu močiarov:
- nadmerná vlhkosť (k>1);
- rovinatý terén, pomalý odtok;
- zarastanie jazier;
- blízkosť podzemnej vody;
- blízkosť povrchu vodotesnej vrstvy ( permafrost, štít plošiny).
Prečo sa nedajú odvodniť všetky močiare?
Čistenie vody prebieha v močiaroch, kde vznikajú mnohé rieky.
V močiaroch rastú cenné bobule - brusnice, moruše, čučoriedky.
V močiaroch vzniká rašelina, ktorá sa používa ako palivo a hnojivo.
Močiare – biotopy vodné vtáctvo- kačice, brodivce, husi atď.
Podzemná voda.
Podzemná voda je voda nachádzajúca sa v zemská kôra. Ich rezervy sú obrovské. Podzemné vody sa delia na podzemné a medzivrstvové vody.
Podzemná voda je voda nachádzajúca sa v zemskej kôre. Ich rezervy sú obrovské. Podzemné vody sa delia na podzemné a medzivrstvové vody. Nad podzemnou vodou je priepustná vrstva. Dedinské studne (studne) obsahujú kilá vody. Podzemná voda prichádza na povrch zeme v prameňoch a prameňoch.
Interstratálne vody ležia hlbšie, medzi nepriepustnými vrstvami. Zásoby medzivrstvovej vody sa nazývajú artézske panvy. Získavajú sa vŕtaním studne do medzivrstvových vôd – artézskej studne.
Odpovedz na otázku:
Aké dva druhy podzemných vôd poznáte? (Pôda, medzivrstva.)
Ako sa líši zloženie a kvalita podzemnej vody? (Termálne, minerálne, čerstvé.)
Čo určuje hĺbku podzemnej vody?
Prečo je v zime málo vody v studniach, ale na jar veľa?
Čo slúži ako vodotesná vrstva pre podzemnú vodu v púšti? (Kryštalický základ.)
Ako sú tepelné a minerálka?
Čerstvá podzemná voda - najlepšia kvalita pitná voda, ktorý prešiel prirodzenou filtráciou (mechanickým čistením).
Termálne vody sú podzemné vody s teplotou od +30 do +300°C. Sú ohrievané magmou v oblastiach, kde je bežný vulkanizmus (Kurilské ostrovy, Kamčatka).
Minerálna podzemná voda má vysokú koncentráciu rozpustených látok a plynov a využíva sa v liečebné účely.
Zásoby a hĺbka podzemnej vody nie sú v jednotlivých regiónoch rovnaké a závisia od klímy (zvlhčenie územia), zloženia hornín (vrstva zvodnenej vrstvy) a topografie (povodia).
Odpovedz na otázku:
- Aké dva druhy podzemných vôd poznáte? (Pôda, medzivrstva.)
- Ako sa líši zloženie a kvalita podzemnej vody? (Termálne, minerálne, čerstvé.)
- Čo určuje hĺbku podzemnej vody?
- Prečo je v studni málo vody v zime, ale veľa na jar?
- Čo slúži ako vodotesná vrstva pre podzemnú vodu v púšti? (Kryštalický základ.)
- Ako ľudia využívajú termálne a minerálne vody?
Permafrost.
Permafrost je podzemné zaľadnenie, vrchná vrstva zemskej kôry, ktorá má celoročne negatívne teploty a po stovky a tisíce rokov zachovávanie ľadu v zemi. Permafrost zaberá asi polovicu územia Ruska. Hrúbka zamrznutej pôdy v Jakutsku dosahuje 1500 m a teplota -16°C. V lete sa vrchná vrstva permafrostu topí z 20 cm v Arktíde na 2,5 m v južné regióny distribúcia permafrostu.
Južná hranica permafrostu je znázornená na pôdnej mape. V európskej časti Ruska zaberá permafrost pobrežie Severného ľadového oceánu, hranica v pohorí Ural sa pohybuje na juh k šírke toku rieky Ob, Východná Sibír A Ďaleký východ(okrem Primorye) ležia úplne v rámci jej hraníc.
Kedy vznikol permafrost? Vedci sa domnievajú, že pred tisíckami rokov, v období štvrtohôr, došlo k niekoľkým štádiám (obdobiam) ochladzovania. Dôvodom vzniku permafrostu sú silné zimy s malým množstvom snehu, krátke leto a priemerná ročná teplota je pod 0°C. V moderných podmienkach permafrost pretrváva v tých oblastiach, kde je priemerná ročná teplota pod 0°C.
Aký vplyv má permafrost na prírodu? Pamätáte si, ako sú rozmiestnené korene smrekovca? (V povrchovej vrstve.)
Permafrost brzdí vývoj rastlín a procesy tvorby pôdy. Ovplyvňuje aj podzemnú vodu, pretože je vodotesnou vrstvou, zadržiava vlhkosť v horných vrstvách zeme a prispieva k zaplavovaniu územia. V zime permafrost zbavuje rieky podzemnej výživy a tie zamŕzajú až na dno. Vďaka permafrostu ľad na riekach „exploduje“ a tvoria sa ľadové hrádze (taryny). Permafrost je reliéfotvorný faktor, ktorý vytvára zamrznuté terény (bulgunnyakhs, opuchnuté kopce).
Permafrost tiež ovplyvňuje ekonomická aktivita osoba. Výrazne komplikuje výstavbu budov, ciest, kladenie potrubí, ťažbu. Potrubia sú uložené nad zemou, pretože pri rozmrazovaní permafrostu hrozí nebezpečenstvo zničenia potrubia. Domy na permafroste sú umiestnené na stĺpoch, aby sa zachovala zamrznutá pôda, a tým sa zabránilo poklesu a zničeniu budov. Permafrost je však aj prirodzená „chladnička“, kde sa dajú skladovať potraviny.
Ako príbeh pokračuje, učiteľ nakreslí na tabuľu diagram:
Ľadovce.
Ľadovce sú nahromadenia ľadu vytvorené zo snehu.
Na Antarktíde ležia krycie ľadovce s hrubou vrstvou až 4 km. V Rusku sa zaľadnenie vyskytuje na arktických ostrovoch. Ľadová plocha na ostrovoch je viac ako 55 tisíc km 2, tvoria viac ako 90% plochy moderného zaľadnenia v Rusku. Ľadovce Arktídy obsahujú toľko vody, koľko rieky Ruska prenesú do Svetového oceánu za 3,5 roka.
Ľadovce stekajú nadol a končia ľadovými horami do oceánu.
V horách Kaukazu, Kamčatky, Altaja na severe Uralu a v iných pohoriach je bežné horské zaľadnenie. Najväčšie ľadovce v Rusku sú Bogdanovičov ľadovec na Kamčatke (dĺžka asi 17 km) a ľadovec Bezengi na Kaukaze (dĺžka 17,6 km).
Spodná hranica ľadovca je snežná hranica, nad ktorou sa padlý sneh nestihne počas teplej sezóny roztopiť a mení sa na ľad (firn a ľadovec). Čím idete južnejšie, tým vyššia je hranica sneženia a čím viac zrážok (na náveterných svahoch), tým nižšia je hranica sneženia.
Akú úlohu zohrávajú ľadovce v prírode a ľudskom živote? (Ľadovce spôsobujú horské rieky. Terek a Kuban, Katun z Katunskiye Belki v Altaji pochádzajú z ľadovcov.)
Kde je hranica snehu vyššie na severnom Urale a na Kaukaze?
Na západných alebo východných svahoch Koryackej vrchoviny?
Ľadovce stekajú dolu, nesú so sebou zamrznuté kusy skál a keď dosiahnu hranicu snežnej hranice, roztopia sa a skaly tvoria konečnú morénu, kde začína horská rieka.
IV. Konsolidácia (geografický diktát)
Prirodzené nahromadenia ľadu, ktoré sa pohybujú nezávisle. (Ľadovec.)
Príliš vlhké oblasti pôdy. (Močiare.)
Aký je pôvod jazerných panví v severozápadnej časti Ruska? (Ľadovo-tektonický.)
Ktoré močiare prevládajú v stepiach na základe typu výživy: nížina alebo vysočina. (Nížina.)
Najhlbšie jazero v Rusku a na svete. Jeho pôvod. (Bajkal. tektonický – vznikol v zlome zemskej kôry.)
Aký je pôvod najväčšieho jazera na svete? (Kaspický- zvyškový pôvod.)
Kde je hranica snehu nižšie - na Altaji alebo na Kaukaze? (Na Altaji- drsné podnebie.)
Aký vplyv má permafrost na rieky? (Rieky sú plné, riečna sieť je hustejšia, pretože permafrost- vodeodolná vrstva.)
Prečo? európska časť Je Rusko chudobnejšie vo vnútrozemských vodách v porovnaní s ázijskou časťou? (V ázijskej časti je menšie vyparovanie a prítomnosť permafrostu.)
Doplnkový materiál na lekciu. Permafrost
Permafrost bol známy ruským priekopníkom už v 17. storočí. Sibírski guvernéri informovali Moskvu o „krajine, ktorá sa neroztopí“. Ťažkosti to spôsobovalo najmä v zime, keď rieky zamŕzali a zdroje sladkej vody vysychali. Jedného dňa jakutský obchodník Shergin v nádeji, že sa dostane k vode, vykopal obrovskú studňu. Keď však dosiahol hĺbku 116 m, opustil svoj nápad, pretože zamrznutá pôda stále neskončila. Hrúbka permafrostu v Jakutsku je 250-400 m Studňa, ktorá je známa ako „baňa Shergin“, prežila dodnes.
Domáca úloha B.: 13; R.: 20.
ja možnosť: Napíšte otázky a pripravte si odpovede o jazerách a ľadovcoch.
Možnosť II: O podzemných vodách, permafroste a močiaroch. Dodatočný materiál na lekciu
Permafrost.
Prízemný ľad možno ľahko cítiť zvukom na okraji pobrežného svahu. Ak kopnete na okraj strmého zostupu k vode, hukot je hlasný a jasný, akoby bolo pod zemou skryté sklo. Koreňový systém dreviny Vďaka permafrostu sa nachádza veľmi plytko, rovnobežne s povrchom zeme. To znižuje stabilitu stromov a nie vždy sú schopné odolať tlaku silný vietor. Permafrost, ktorý sa postupne rozmrazuje, zároveň poskytuje rastlinám nepretržité zásobovanie vodou.
Vek permafrostu je mnoho tisíc rokov, ale nie všade sa ukáže, že je skutočne „večný“. Stav ruských podzemných „chladničiek“ je premenlivý. IN posledné roky chlad postupne ustupuje z hlbín planéty. V rovinatej časti tundry na Sibíri nebolo možné stavať cesty pre autá, ktoré by vydržali viac ako päť teplé ročné obdobia. Oprava násypov je pomerne nákladná, takže náklad sa musí do mnohých oblastí dopravovať cez zimné cesty (zimné cesty) - počas hlbokého zamrznutia pôdy v chladnom období.
Dôležitou vlastnosťou permafrostu je jeho schopnosť zachovať organické a anorganické látky a zabrániť rozkladu. Permafrost sa stáva vážnym problémom pri zahrabávaní domového odpadu. Na juhu Sibíri dochádza počas výstavby k zintenzívneniu procesov permafrostu železnice. Začiatkom 20. storočia viedla výstavba násypov na cesty k prudkému nárastu rozmrazovacej vrstvy: na mari (bažinaté pláne) sa jej hĺbka zdvojnásobila. Vplyvom týchto zmien dochádza k rozširovaniu cestných konštrukcií do strán. Niektoré úseky Transsibírskej magistrály klesli o 2,5 m. V Jakutsku sa často vyskytujú termokrasové jazerá a žiaľ (suché priehlbiny na mieste odvodnených jazier). Na mieste roztopeného podzemného ľadu vznikajú jazerá. Jedna z umelo vyčistených plôch bola odovzdaná ornej pôde, no vydržala len 15 rokov. Potom sa krajina začala usadzovať a na mieste ornej pôdy sa vytvorilo jazero.
Permafrost bol známy ruským priekopníkom už v 17. storočí. Sibírski guvernéri informovali Moskvu o „krajine, ktorá sa neroztopí“. Ťažkosti to spôsobovalo najmä v zime, keď rieky zamŕzali a zdroje sladkej vody vysychali. Jedného dňa jakutský obchodník Shergin v nádeji, že sa dostane k vode, vykopal obrovskú studňu. Keď však dosiahol hĺbku 116 m, opustil svoj nápad, pretože zamrznutá pôda stále neskončila. Hrúbka permafrostu v Jakutsku je 250-400 m Studňa, ktorá je známa ako „baňa Shergin“, prežila dodnes.
Dokončené práce
STUPEŇ FUNGUJE
Veľa už prešlo a teraz ste absolvent, ak, samozrejme, prácu napíšete načas. Ale život je taká vec, že až teraz je vám jasné, že keď prestanete byť študentom, stratíte všetky študentské radosti, z ktorých mnohé ste nikdy nevyskúšali, všetko odložíte a odložíte na neskôr. A teraz namiesto dobiehania pracuješ na diplomovej práci? Existuje vynikajúce riešenie: stiahnite si diplomovú prácu, ktorú potrebujete z našej webovej stránky - a okamžite budete mať veľa voľného času!
Práce boli úspešne obhájené na popredných univerzitách Kazašskej republiky.
Náklady na prácu od 20 000 tenge
KURZ FUNGUJE
Projekt kurzu je prvou serióznou praktickou prácou. Práve písaním ročníkových prác začína príprava na vypracovanie diplomových projektov. Ak sa žiak naučí správne prezentovať obsah témy v projekt kurzu a správne ho vypracovať, potom v budúcnosti nebude mať problémy ani s písaním správ, ani s vypracovávaním tézy, ani s realizáciou iných praktické úlohy. Pomôcť študentom pri písaní tohto typu študentskej práce a ujasniť si otázky, ktoré sa vynárajú pri jej príprave, v podstate toto informačná sekcia.
Cena práce od 2500 tenge
MAGISTERSKÉ DIZERÁTNE PRÁCE
Momentálne vo vyšších vzdelávacie inštitúcie V Kazachstane a krajinách SNŠ je úroveň vysokoškolského vzdelávania veľmi bežná odborné vzdelanie, ktorý nadväzuje na bakalárske štúdium - magisterské štúdium. V magisterskom programe študenti študujú s cieľom získať magisterský titul, ktorý je vo väčšine krajín sveta uznávaný viac ako bakalársky a uznávajú ho aj zahraniční zamestnávatelia. Výsledkom magisterského štúdia je obhajoba diplomovej práce.
Poskytneme Vám aktuálny analytický a textový materiál, v cene sú zahrnuté 2 vedecké články a abstraktné.
Náklady na prácu od 35 000 tenge
PRAXE
Po absolvovaní akéhokoľvek typu študentskej praxe (vzdelávacej, priemyselnej, predpromócie) je potrebná správa. Tento dokument bude potvrdením praktická prácaštudenta a podkladom pre tvorbu hodnotenia pre prax. Na vypracovanie správy o stáži je zvyčajne potrebné zhromaždiť a analyzovať informácie o podniku, zvážiť štruktúru a pracovnú rutinu organizácie, v ktorej stáž prebieha, a zostaviť kalendárny plán a opíšte svoje praktické činnosti.
Pomôžeme vám napísať správu o vašej stáži, berúc do úvahy špecifiká činnosti konkrétneho podniku.
Videolekcia na tému „Podzemné vody, ľadovce, večne zamrznutá pôda“ je venovaná základnej problematike geografie podľa učiva 8. ročníka. Dozviete sa o hlavných definíciách, ktoré pokrývajú túto tému. Na mape uvidíte hlavné regióny, kde sa nachádzajú ľadovce; permafrost, dozviete sa, ako ovplyvnil vznik riek, pôdy a aký vplyv má na ekonomickú činnosť človeka.
Téma: Moria, vnútrozemské vody a vodné zdroje
lekcia:Podzemná voda, ľadovce, permafrost
Cieľ hodiny: učiť sa geografické rysy distribúcia podzemnej vody, ľadovcov a permafrostu po celom Rusku.
Podzemná voda je voda nachádzajúca sa v zemskej kôre, v hrúbke hornín v kvapalnom, pevnom a plynnom skupenstve.
Podzemná voda je voda nachádzajúca sa vo vodonosnej vrstve a nie je pokrytá nepriepustnými horninami. Podzemná voda sa dopĺňa zrážkami. Hladina podzemnej vody sa v priebehu roka mení.
Ryža. 1. Diagram podzemnej vody ()
Voda nachádzajúca sa medzi nepriepustnými vrstvami sa nazýva medzivrstvová.
Ryža. 2. Schéma podzemných vôd a medzivrstvových vôd ()
Podzemná voda ovplyvňuje pôdotvorné procesy, vegetáciu a je v úzkom spojení s ostatnými zložkami prírody. Slúžia ako zdroj potravy pre rieky, jazerá a močiare. Najväčšie zásoby podzemnej vody sa nachádzajú v artézskych kotlinách v horách a na plošinách. Blízko Hlavné mestá a v suchých oblastiach dochádza k vyčerpaniu podzemnej vody v dôsledku jej intenzívneho využívania.
V mnohých podzemných vodách môžu byť rozpustené rôzne soli, látky a plyny, potom sa takéto vody nazývajú minerál. Minerálne vody sa často používajú na liečebné účely a na prevenciu mnohých chorôb. Väčšina veľké rezervy minerálne vody v Rusku sa nachádzajú na Kamčatke na Kaukaze, Západná Sibír.
Ľadovec je nahromadenie sladkej vody na súši.Ľadovce vznikajú zo snehu v chladnom podnebí.
Existujú tri hlavné typy ľadovcov podľa ich polohy:
- Krycie (vytvorené v polárnych oblastiach)
- Hora (vytvorená na vrcholkoch hôr)
- Polokrvník
Ľadovce zaberajú v Rusku malú plochu, asi 60 000 metrov štvorcových. km. však obsahujú obrovské rezervy sladkej vody. Hlavná zóna akumulácie ľadovcov sa nachádza na území ostrovov Severného ľadového oceánu, napríklad ostrovov Nová Zem, Zem Františka Jozefa, Severnaya Zemlya. Práve tu sa nachádzajú najväčšie krycie ľadovce v Rusku.
Ryža. 3. Ľadovce Novej Zeme ()
Horské ľadovce sa nachádzajú na Kaukaze, Altaji, Kamčatke a ďalších horské systémy Rusko. Celkom Na Kaukaze je viac ako 1500 ľadovcov.
Ryža. 4. Kaukazské ľadovce
Permafrost (večne zamrznutá pôda) sú zamrznuté horniny vrchnej časti zemskej kôry dlhodobo zamrznuté, viazané zamrznutou vodou.
V Rusku je celková plocha zamrznutej pôdy 11 miliónov metrov štvorcových. km. (2/3 územia krajiny).
Ryža. 5. Permafrost (modrá a azúrová farba) na mape Ruska ()
Najväčšia hrúbka permafrostu (až 1500 metrov) je pozorovaná v Jakutsku v rámci subarktického a výrazne kontinentálneho podnebia.
Ryža. 6. Múzeum permafrostu v Jakutsku
Permafrost sa vytvoril počas dlhého obdobia v dôsledku zamrznutia pôdy v dôsledku nízkych zrážok a nízkych teplôt. Zachovanie zamrznutých pôd je v súčasnosti podporované nízkymi teplotami a zimy s malým množstvom snehu výrazne kontinentálne podnebie.
Permafrost zóny:
- Zóna kontinuálnej distribúcie
- Prerušovaná zóna
- Ostrovná distribučná zóna
Najviac veľká plocha- zóna súvislého rozšírenia permafrostu, nachádza sa na severe Ruska. Vytvára sa permafrost rôznych tvarov reliéf: hydrolakolity, termokrasové ponory, násypy.
Vplyv permafrostu:
- Tvorba zamrznutých tvarov terénu
- Ťažkosti s prenikaním vlhkosti do pôdy
- Zvýšenie obsahu riečnej vody
- Okrajové pôdy
- Zvýšenie nákladov a náročnosti výstavby
Ryža. 7. Výstavba v podmienkach permafrostu ()
Domáca úloha
Odsek 16.
1. Použiť na obrysová mapa oblasti permafrostu.
Bibliografia
Hlavná
1. Geografia Ruska: Učebnica. pre 8-9 ročníkov. všeobecné vzdelanie inštitúcie / Ed. A.I. Alekseeva: V 2 knihách. Kniha 1: Príroda a obyvateľstvo. 8. ročník - 4. vyd., stereotyp. - M.: Drop, 2009. - 320 s.
2. Geografia Ruska. Príroda. 8. ročník: učebnica. pre všeobecné vzdelanie inštitúcie/ I.I. Barinová. - M.: Drop; Moskovské učebnice, 2011. - 303 s.
3. Geografia. 8. ročník: atlas. - 4. vyd., stereotyp. - M.: Drop, DIK, 2013. - 48 s.
4. Geografia. Rusko. Príroda a obyvateľstvo. 8. ročník: atlas - 7. vyd., revízia. - M.: Drop; Vydavateľstvo DIK, 2010 - 56 s.
Encyklopédie, slovníky, príručky a štatistické zbierky
1. Geografia. Moderná ilustrovaná encyklopédia / A.P. Gorkin - M.: Rosman-Press, 2006. - 624 s.
Literatúra na prípravu na štátnu skúšku a jednotnú štátnu skúšku
1. Tematická kontrola. Geografia. Povaha Ruska. 8. ročník: tutoriál. - Moskva: Intellect-Center, 2010. - 144 s.
2. Testy z ruského zemepisu: ročníky 8-9: učebnice, vyd. V.P. Dronov „Geografia Ruska. 8-9 ročníkov: učebnica. pre všeobecné vzdelanie inštitúcie“/ V.I. Evdokimov. - M.: Vydavateľstvo "Skúška", 2009. - 109 s.
3. Príprava na štátnu skúšku. Geografia. 8. trieda. Záverečné testovanie vo formáte skúšky./auth.-comp. T.V. Abramovej. - Yaroslavl: Development Academy LLC, 2011. - 64 s.
4. Testy. Geografia. 6-10 ročníkov: Výchovno-metodická príručka/ A.A. Letyagin. - M.: LLC "Agentúra "KRPA "Olympus": "Astrel", "AST", 2001. - 284 s.
Materiály na internete
1. Federálny inštitút pedagogických meraní ().
2. Ruská geografická spoločnosť ().
Snímka 2
Ciele lekcie:
- Vzdelávacie – Rozvíjať poznatky o močiaroch, podzemných vodách, ľadovcoch, snehovej pokrývke, permafroste.
- Vývojový – rozvíjať logické myslenieškolákov prostredníctvom vytvárania vzťahov príčina-následok.
- Motivačný – podnietiť záujem o štúdium geografie
Snímka 3
Ciele lekcie
- Výchovné – formovanie mravného a hodnotového vzťahu k vodným zdrojom; pestovať vlastenectvo, zmysel pre krásu, lásku k prírode
- Vzdelávacie Rozvíjať vedomosti o močiaroch, podzemných vodách, ľadovcoch, snehovej pokrývke, permafroste; o ich vlastnostiach, umiestnení, význame v prírode a v živote človeka;
- vývojový -
- Rozvíjať rečovú aktivitu, schopnosť samostatne získavať poznatky z rôznych zdrojov informácií.
Snímka 4
Snímka 5
Podzemná voda
Snímka 6
Podzemná voda je voda nachádzajúca sa v zemskej kôre.
Ako sa voda dostala do podzemia?
- Hlavným zdrojom doplňovania podzemných vôd sú zrážky.
- Voda presakuje cez skaly ihneď po roztopení dažďa alebo snehu, alebo sa dostáva postupne cez rieky a jazerá.
Snímka 7
Podzemná voda je
Snímka 8
Tvorba podzemnej vody
Snímka 9
Zásoby medzivrstvovej vody sa nazývajú artézske panvy. Získavajú sa vŕtaním studne do medzivrstvových vôd.
Snímka 10
- Podzemná voda je súčasťou vodných zdrojov Zeme; celkové rezervy podzemná voda má viac ako 60 miliónov km³. Podzemná voda sa považuje za nerastnú surovinu. Na rozdiel od iných druhov nerastov sú zásoby podzemnej vody počas ťažby obnoviteľné.
- Podzemná voda má rôzneho pôvodu: niektoré z nich vznikli v dôsledku prieniku taveniny a dažďovej vody do prvého nepriepustného horizontu (teda do hĺbky 1,5-2,0 m, ktorý tvorí podzemnú vodu, tzv. posadenú vodu); iné zaberajú hlbšie dutiny v zemi.
Snímka 11
Význam podzemných vôd
Podzemná voda
- Zásobovanie pitnou vodou
- Regulujte hladinu vody v riekach a jazerách
- Zásobovanie vodou pre priemyselné podniky
- Zavlažovanie polí
- Používa sa na liečebné účely
Snímka 12
Močiare v Rusku zaberajú asi 10% územia, 80% rašeliny
Snímka 13
Rozloha močiarov v Rusku je asi 2 milióny km2 (viac ako 10% z celkového územia)
Najviac bažinaté oblasti sú severozápad Ruskej nížiny (do 20 – 30 %), Vasyuganye na Západosibírskej nížine (do 70 %) a Amurská kotlina (10 – 12 %).
Močiar je oblasť pôdy so stojatou, vlhkou pôdou, zarastená vlhkomilnou vegetáciou. Pre močiare je charakteristický proces hromadenia nerozložených zvyškov vegetácie a tvorby rašeliny. Močiare a mokrade zaberajú v Rusku približne 2 milióny štvorcových kilometrov. alebo asi 12 % územia. Močiare sú jedinečným biotopom pre množstvo živočíchov (ondatry, vydry atď.), vtákov (žeriavy, volavky, kačice, vtáky atď.) a rastlín (ostrice, orobinca, divý rozmarín atď.)
Snímka 14
Močiare sú:
Snímka 15
- nadmerná vlhkosť (k>1);
- rovinatý terén, pomalý odtok;
- blízkosť povrchu nepriepustnej vrstvy (permafrost, štít plošiny);
- blízkosť podzemnej vody;
- zarastanie jazier.
Podmienky pre tvorbu močiarov:
Snímka 16
Význam močiarov
- čistenie vody, kŕmenie riek;
- cenné bobule - brusnice,
- morušky, brusnice;
- tvorba rašeliny;
- biotopov
- vodné vtáctvo.
- Ťažba rašeliny
- moruška
- brusnica
- cowberry
Snímka 17
Prírodné ľady sú:
Snímka 18
- Permafrost je podzemná voda, ktorá je v zamrznutom stave v sedimentárnych horninách a dlho sa nerozmŕza (desiatky a mnoho stoviek rokov).
- Dôvod vzniku permafrostu: nízke teploty vzduch a pôda, málo snehu a dlhé (až 2/3 roka) zimy.
- Permafrost je u nás rozšírený (viac ako 60% územia Ruska zaberá v tej či onej miere). Permafrost zóna zahŕňa: pobrežie Severného ľadového oceánu v európskej časti Ruska vrátane polostrov Kola, celá Sibír (s výnimkou juhu západnej Sibíri a Ďalekého východu Primorye).
Permafrost
Snímka 19
Snímka 20
- Ľadové štíty (95% všetkých ruských ľadovcov) pokrývajú ostrovy Severného ľadového oceánu a severné polostrovy.
- Horské ľadovce v Rusku sú distribuované na Kaukaze (asi 1000), Altaj, Severný Ural, Khibiny, Sajany, severovýchodná Sibír, Kamčatka a Transbaikalia.
- Najväčšie horské ľadovce: Bezengi (17,6 km) na Kaukaze a Bogdanovich (17,1 km) na Kamčatke.
- Najväčší z ľadových štítov (340 x 70 km): severný ostrov Nová Zem.
- Ľadovec je ľadová masa prevažne atmosférického pôvodu, ktorá pod vplyvom gravitácie prechádza viskózno-plastickým prúdením a má podobu potoka, sústavy potokov, dómu alebo plávajúcej dosky.
Podzemná voda a ľadovce
Ciele lekcie :
Vytvorte si predstavu o podzemnej vode;
Vytvorte si predstavu o vzniku ľadovcov;
Predstaviť možnosti využitia podzemných vôd a ľadovcov v hospodárskej činnosti.
Plánované výsledky vzdelávania :
Predmet: poznať definíciu pojmov „podzemná voda“, „ľadovec“; vymenovať príčiny vzniku podzemných vôd, druhy podzemných vôd; vymenovať oblasti rozšírenia ľadovcov.
Metapredmet: definujte pojmy; transformovať obvody na riešenie problémov; plánovať spôsoby, ako dosiahnuť cieľ; využívať kartografický materiál na získavanie nových poznatkov.
Osobný: viesť dialóg založený na vzájomnom rešpekte; používajte primeraný jazyk na vyjadrenie svojich myšlienok.
Hlavný obsah : podzemná voda, medzivrstvová voda, podzemná voda, artézska voda, minerálna voda, ľadovce.
Aktivity študentov : identifikovať podmienky vzdelávania rôzne druhy podzemná voda; identifikovať význam podzemných vôd a minerálnych prameňov pre človeka; opíšte na mape oblasti, kde sa rozprestierajú ľadovce.
Vybavenie : učebnica, atlas, mapa „Fyzická mapa sveta“.
Typ lekcie : učenie sa nového materiálu.
Počas vyučovania
Organizovanie času (1)
Kontrola domácich úloh (5)
Práca s mapou
Ústny prieskum:
čo je jazero?
Aké druhy jazier existujú?
Čo je močiar?
Aktualizovať znalosť pozadia (3ʹ)
Prečo sa niektoré vody nazývajú podzemné?
Ako sa voda dostala do podzemia?
Čo je to ľadovec? Ako vznikol?
Motivácia vzdelávacie aktivity (1)
Viete, že voda je mimoriadny cestovateľ. Vďaka kolobehu sveta sa stáva parou, kvapalinou a pevnou látkou. Dokonca si našla prácu v podzemí. Vytvorené usilovnou prácou malých kvapiek celý svet jaskyne, podzemné chodby a dutiny. Vďaka jeho jedinečná schopnosť presakuje medzi časticami hornín, vytvára podzemné prúdy, rieky, obrovské rezervoáre sladkej a čiastočne mineralizovanej vody.
Ale napriek tomu všetkému, najväčší počet voda sa nenachádza v riekach a jazerách, ale v ľadovcoch. Ale v rôznych časových obdobiach sa ľadovce zväčšujú alebo zmenšujú. Ale napríklad v Antarktíde sa oblasť ľadovcov prakticky nemení kvôli neustále nízkym teplotám.
Správa k téme lekcie. Stanovenie cieľov a cieľov lekcie (1')
Témou našej hodiny je štúdium podzemných vôd a ľadovcov. Zoznámime sa s druhmi podzemných vôd a hlavnými faktormi ich vzniku. Budeme študovať aj princípy vzniku ľadovcov a oblasti ich rozšírenia. Urobme záver o tom, kde a ako môžu ľudia využívať tieto druhy vodných zdrojov.
Učenie sa nového materiálu (25ʹ)
Rozbor textu študentmi na str. 119 – 120, práca učiteľa a žiakov na zostrojení diagramu „Podzemná voda“, práca žiaka s mapou
Podzemná voda
O podzemnej vode v Každodenný život Nám pripomínajú len studničky a pramene. Ľudia sa s nimi stretávajú oveľa menej často ako rieky a jazerá. Medzitým je podzemná voda jednou z hlavné zdroječerstvej pitnej vody.
Podzemná voda - vody nachádzajúce sa v hornej časti zemskej kôry.
V zemskej kôre sa voda nachádza vo všetkých stavov agregácie. Vo forme zrážok voda preniká hlbšie. Ak horniny prepúšťajú vodu, nazývajú sa priepustné a ak nie, nazývajú sa vodeodolné. Najviac horné vody v zemskej kôre – pôde. Hlbšie sú medzivrstvové, najhlbšie artézske (sú najčistejšie).
V niektorých oblastiach Zeme sú podzemné vody, ktoré sú nasýtené rôznymi soľami. Takéto vody sa nazývajú minerálne vody. Môžu sa dostať na povrch vo forme, niekedy horúcej, a mať liečivé vlastnosti. Takéto minerálne pramene: Borjomi (Gruzínsko), Karlovy Vary (Česká republika), Mirgorod (Ukrajina), Essentuki (Rusko), Vichy (Francúzsko).
Fizminutka
Rozbor textu študentmi na str. 120, práca učiteľa a študentov na zostavení diagramu „Druhy ľadovcov“, práca študentov s mapou
Ľadovce
Asi 75 % všetkej sladkej vody v hydrosfére je obsiahnutých v pevnej forme – v ľadovcoch.
Ľadovec – obrovská masa firnu a ľadu, schopná pohybu.
Ľadovce zaberajú 11 % z celkového počtu zemského povrchu(viac ako 16 miliónov km 2 a objemom viac ako 25 miliónov km 3 ).
Pohyb ľadovcov závisí od klímy oblasti:
Akumulácia (ľadovcový rast, ľad sa hromadí, pohybuje sa dole a zaberá viac miesta). Ak sa ľadovec začne prudko a rýchlo zosúvať, ide o tzvPrepätie (rýchlosť až 300 metrov za deň);
Ablácia (obdobie topenia ľadovca, stúpanie až na chladnejšie miesto).
Existujú aj typy ľadovcov: kryt a horský.
Kryt tvorí súvislú vrstvu ľadu. Niekedy sa nazývajú ľadové štíty (najsilnejšie v Antarktíde). Ak ľadovec skĺzne do mora a odlomí sa, tvoria sa ľadovce.
Horské ľadovce sa nachádzajú v horách, zosúvajú sa po svahoch do nižších oblastí.
Často je v spodnej časti ľadovca teplejšia klíma a z ľadovcov vytekajú potoky, ktoré sa potom menia na rieky.
Najväčším horským ľadovcom na svete je Filchner-Roney Glacier (Antarktida). Dĺžka – 950 km, hrúbka – 4 km.
Najväčší ľadovec bol zaznamenaný v roku 1956. Dĺžka - 385 km, šírka - 111 km, plocha - 31 tisíc km 2 .
Horské ľadovce sa pohybujú pomerne rýchlo. Na Kaukaze môže ich rýchlosť dosiahnuť 5–10 cm/deň, v Alpách – 10–40 cm/deň, na Pamíre – 60–80 cm/deň.
Spevnenie domáceho materiálu (6ʹ)
Práca s mapou
Ústny prieskum:
Čo je podzemná voda? Aké sú druhy podzemných vôd?
Čo sú ľadovce?
kde sa nachádzajú? najväčší ľadovec mier?
Ako a kde sa využívajú podzemné a ľadovcové vody?
Domáca úloha (1)
Zhrnutie lekcie (2ʹ)
Dnes som sa v triede dozvedel o...
Bolo to pre mňa zaujímavé…
Bolo to pre mňa ťažké...