Čo znamená jún? Staré ruské názvy mesiacov
Raisa Pavlovna Saryeva
Zhrnutie lekcie na tému „1. máj - sviatok jari a práce“
UČITEĽKA: SARYEVA R. P.
Cieľ:
rozširovať a systematizovať vedomosti žiakov z histórie oslavy jari a sviatku práce.
Úlohy:
vzbudiť záujem pôrod, robotnícke profesie;
ukázať dôležitosť pôrod;
vychovávať rešpektujúci postojľuďom rôznych profesií.
Vybavenie:
interaktívna tabuľa, plagát "Bez pôrod , « Študijná práca je nuda“Áno, ovocie učenia je chutné”, „Prvý máj – deň Jar a práca» , gule, kvety, plagát s glóbusom, holubice.
Priebeh podujatia:
1. Organizačný moment
Znie hudba, prichádza chlapec Práca, dievča Jar
2. Aktualizácia vedomostí:
Vedenie:
Ahoj! A kto si ty?
Dievča: ja, Jar!
Chlapec: A ja, Práca!
Vedenie:
Takže si chlapec Práca a ty si dievča Jar!
Chlapci, nerozumiem, prečo k nám prišli?
3. Formulácia cieľov a úlohy:
deti:
Vedenie:
Dnes sa budeme rozprávať:
O tradíciách vyvinutých počas oslavuje tento deň;
O práce a profesií;
Otestujme si svoje znalosti v tejto oblasti vzájomným súperením;
Zhrňme to identifikáciou najlepších Expertov.
4. Spoznajte nových ľudí materiál:
A) Rozhovor o histórii sviatočná oslava
Vedenie:
Deň 1. mája Jar a práca oslavuje v 66 krajinách sveta - to je buď štát dovolenka, alebo deň voľna. Jar dovolenka V rozdielne krajiny svet sa oslavuje po svojom. Poďme sa zoznámiť s tými najzaujímavejšími.
Prvý je tento dovolenka zaznamenali v starovekom Taliansku pred tritisíc rokmi. Obyvatelia Talianska uctievali bohyňu Mayu, patrónku plodnosti a zeme. Ona bola vinníkom dovolenka. Posledný jarný mesiac pomenovali ju MÁJ a v prvý deň ľudia oslavovali po skončení jarných poľných prác.
IN Ruská ríša toto dovolenka bol prvýkrát zaznamenaný v roku 1890 vo Varšave.
B) Rozhovor o pôrod
Vedenie:
Chlapci, čo je? práca?
Deti čítajú poéziu:
1. Vyhrievané jemným svetlom
Sme na slnečnom pozemku
Deň prichádza so svitaním
V každom meste, dedine.
2. Jasné ráno volá
Na poli, bani, továrni:
Práca začína!
A máme svoje starosti.
3. Naučili sme sa byť priateľmi,
Oceniť dobrý skutok,
Keď vyrastieme, budeme všetci sami za seba
Urobte to týmito rukami.
Chcem vedieť veľa -
Vyberte si prácu, ktorá vyhovuje vašim potrebám.
(plagát na stene - "Bez pôrod Nemôžeš ani vytiahnuť rybu z rybníka.")
Vedenie:
Zamyslime sa: čo dáva ľuďom práca?
deti:
Práca dáva človeku všetko, čo potrebuje života: bývanie, oblečenie, jedlo, domáce potreby.
- Knihy vznikajú prácou, literárne diela, umenie.
Prebieha pôrodľudia medzi sebou komunikujú, vzdelávajú sa.
Ako výsledok vznikajú továrne na prácu, továrne, budovy, stroje, stroje.
- Práca umožňuje ľuďom využívať bohatstvo prírody, vyvíjať nové odrody rastlín a nové plemená zvierat.
Vedenie:
Muž musí práca aby jeho život bol prosperujúci a prosperujúci.
Vedenie:
Aká je vaša hodnota? práca, Chlapci?
deti:
Získavame vedomosti.
Vedenie:
Vysvetlite význam podlahovej dosky: « Študijná práca je nuda“Áno, ovocie učenia je chutné”
Vedenie:
Vedomosti, ktoré získate počas školenia, sa vám budú hodiť pri výbere budúceho povolania.
B) Rozhovor o profesiách:
Vedenie:
čo je povolanie?
Profesia je obľúbená vec, životné dielo. Preto si svoju obľúbenú vec vyberiete raz a na celý život. Ale ako to už býva je ťažké si vybrať! Chcem sa predsa stať lekárom, vodičom, astronautom a potápačom, učiteľom a umelcom.
Na svete je veľa profesií,
Musíme si však vybrať len jeden
Čo je nám drahšie ako ktokoľvek iný na svete,
Venovať sa sebe pôrod.
D) Hádanky "Hádaj povolanie"
Vedenie:
Pozrime sa na názvy profesií, ktoré už poznáte.
1. Orie, seje, žne obilie. SZO? (pestovateľ obilia)
2. Kto nám pečie chlieb? (Pekár)
3. Kto vydáva lieky? (lekárnik)
4. Kto nás módne oblieka? Kto robí oblek v deň voľna?
Každý vie, že on... (krajčír)
5. Kto príde do domu s listom? Priznajme si to... (poštár)
6. Tu na okraji opatrne natrie železo;
V rukách má vedro a sám je farebne pomaľovaný. (Maliar)
7. V noci, na poludnie, na úsvite tajne vykonáva službu,
Na ceste, na brehu, blokujúc cestu nepriateľa. (Pohraničná stráž)
8. Nie je pilot, nelieta lietadlom,
A tá obrovská raketa, deti, kto, povedzte, je to? (astronaut)
9. Kto je najužitočnejší v dňoch choroby?
A lieči nás zo všetkých chorôb. (lekár)
10. Starší brat slúži drahej vlasti.
Chráni naše životy, je... (vojak)
Vedenie:
Je tu veľa rôznych profesií,
Nevieš, čo si hneď vybrať.
V živote to bude veľmi užitočné -
Musíte sa len učiť!
5. Upevňovanie získaných vedomostí
Vedenie:
Poďme sa teda pozrieť, aké znalosti v tomto smere máte.
1. Vysvetlite význam príslovia:
Neberte si veľa vecí, ale vyniknite v jednej.
Cvičenie pre myseľ:
Kto nepracuje (on neje)
Neponáhľajte svoj jazyk (ponáhľaj sa)
Bez pôrod(nemôžeš vytiahnuť rybu z rybníka)
Master's Case (strach)
- Ľudská práca sa živí, (a lenivosť kazí)
Udrieť železo (kým je horúci)
Neseďte nečinne (takže tu nebude žiadna nuda)
Pripravte si sane v lete (a vozík v zime)
"Pokračuj v prísloví"
1. Mravec nie je veľký -...
Do lesa neutečie
Áno, kope hory
Áno štípu mravce
2. Podľa práca a...
Malý plat
Odmena
3. Majstrovská práca...
Nevie
4. Žiť nečinne...
Len fajčiť oblohu
Žiaden strach
Nuda teda nebude
5. Jesť ryby...
Musíme nainštalovať sieť
Musíme sa dostať do vody
Najprv ho musíte vyprážať
6. Lenivý prívlač má...
A kameň je obrastený machom
A nemám tričko pre seba
Roztrhaná košeľa
Zhrnutie udalosti:
Vedenie:
Naša akcia sa blíži ku koncu.
Ako vidíte, deti, existuje veľa profesií - vyberte si jednu pre seba,
Aby sa to stalo prácou celého vášho života,
Byť čestný pôrod oslávil si svoju zem!
Vedenie:
Aby sme ukončili naše podujatie v duchu prvomájových tradícií prázdniny, použime na tvorbu symboly všeobecná práca "Mier, máj, práca» (deti pripevňujú na zemeguľu holubice a kvety).
Publikácie k téme:
Zhdanova Nadezhda Nikolaevna Mestský rozpočet škôlka vzdelávacia inštitúciač.24 MŠ "Kolobok" učiteľka 1 kvalifik.
Zhrnutie integrovaného GCD v strednej skupine „Hľadanie jari“ Mestská autonómna predškolská výchovná inštitúcia "Materská škola č. 83" Súhrn integrovaného GZD v r. stredná skupina.
Cieľ: Pomôcť deťom nájsť známky príchodu jari (slnko, kvapky, mláky, prvý kvet). Obsah programu: Výchovno-vzdelávacie ciele.
Cieľ: zoznámiť sa s pôvodom ruskej ľudovej kultúry Ciele: vzdelávacie: - vytvoriť si predstavu o rozmanitosti ľudových sviatkov.
Ciele: - Upevniť predstavy detí o skorej jari a jej znakoch. - Zovšeobecniť poznatky o sťahovavých vtákoch, ich zvykoch a spôsobe života.
Ciele: 1. Vzdelávacie: upevniť poznatky o geometrické tvary kruh, štvorec a trojuholník naďalej tvoria predstavy o.
Zhrnutie lekcie o domácich prácach v juniorskej skupine „Umývanie oblečenia pre bábiky“ Súhrn práce v domácnosti v mladšia skupina"Umývanie oblečenia pre bábiky." Cieľ: Naučiť deti prať oblečenie pre bábiky (ukázať techniky.
Zhrnutie lekcie o formácii úplný obraz svet v juniorskej skupine na tému „Znamenia skorá jar» *Upevnite vedomosti detí o charakteristických črtách.
Poznámky k lekcii
Rozprávka pre deti vo veku 7-9 rokov o tom, ako sa oslavuje Prvý máj v rôznych krajinách "Čo je Prvý máj?"
Autor: Irina Sergeevna Safargulova, učiteľka MDOBU MATERSKÁ ŠKOLA 1 mestská časť mesta Neftekamsk Republiky Bashkortostan.Popis materiálu: Aký sviatok má prvý máj? Ako sa oslavuje v rôznych krajinách? Ale v Rusku? Milí učitelia a rodičia, neobchádzajte, čítajte rozprávku...
Cieľ: predstaviť tradície slávenia 1. mája v rôznych krajinách.
Úlohy: rozvíjať zvedavosť a vzdelávací záujem.
Rozprávka "Čo je Prvý máj?"
Bolo obyčajné ráno. Vitya sa zobudila, nič netušila, umyla sa, najedla sa a vyšla von.
Na ulici videl Vitya svojich priateľov a učiteľku Oksanu Leonidovnu. Pristúpil k nim a počul ich, ako recitujú báseň v súzvuku:
"Prvý máj, prvý máj, otvorte okná širšie!"
Vitya bola prekvapená a spýtala sa:
- Aký druh básne máte o nejakom „prvom máji“?
"A ty, Vitya, nevieš, aký je dnes deň?" spýtala sa Oksana Leonidovna.
- Samozrejme, že viem. Dnes je prvý máj. Čo, toto je nejaký sviatok?
- Eh, Vitya, Vitya! Prvý máj je sviatkom jari a práce!
- Wow, to som nevedel! Povedz mi o tomto sviatku?
- Dobre. Tento sviatok sa oslavuje v mnohých krajinách. Napríklad vo Fínsku je prvého mája jarný študentský karneval.
A v Nemecku a Francúzsku je to sviatok konvaliniek.
No na Sicílii na 1. mája všetci ľudia zbierajú lúčne kvety, ktoré podľa miestnych povier prinášajú šťastie.
A v Rusku sa prvý máj tiež oslavuje veľmi dlho, už od roku 1891. Tento sviatok symbolizuje znovuzrodenie a príchod jari. A najskôr skôr Máj sa nazýval Medzinárodný deň pracujúcich alebo jednoducho Prvý máj. Na demonštráciu išli ľudia s vlajkami a balónmi.
A teraz sa tento sviatok nazýva Deň jari a práce. Niektorí idú prvého mája pracovať na záhradné pozemky.
Iní smažia lahodný a aromatický kebab na piknik s celou rodinou...
"A celá rodina ide na jazdu do zábavného parku!"
- Vidíš, Vitya, prvý máj je veľmi dobre prazdniny, - odpovedala Oksana Leonidovna.
Vitya súhlasil s učiteľom a tiež bežal pozvať svojich rodičov na piknik.
Cieľ: rozširovať a systematizovať vedomosti žiakov o histórii slávenia jari a sviatku práce.
Úlohy:
ukázať dôležitosť práce;
pestovať úctivý postoj k ľuďom rôznych profesií.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Hodina - hra pre ZŠ
Cieľ: rozširovať a systematizovať vedomosti žiakov o histórii slávenia jari a sviatku práce.
Úlohy:
vzbudiť záujem o prácu a robotnícke profesie;
ukázať dôležitosť práce;
pestovať úctivý postoj k ľuďom rôznych profesií.
Vybavenie: interaktívna tabuľa, projektor, prezentácia „1. máj – Sviatok jari a práce“, na tabuľu„Bez práce nevytiahnete ani rybu z jazierka“, „Práca pri učení je nudná, ale ovocie z učenia je chutné“, „1. máj je jar a sviatok práce,“ balóny, kvety, plagát s glóbus, holubice, palmy.
Počas vyučovania
1. Organizačný moment (snímka „č. 1))
Zaznie hudba, vstúpi chlapec Trud a dievča Spring.
2. Aktualizácia vedomostí
Učiteľ: Dobrý deň! A kto si ty?
Dievča: Ja, jar!
Chlapec: A ja, Trud!
Učiteľ: Takže ty si chlapec, Labor, a ty si dievča, Spring?!
Chlapci, nerozumiem, prečo k nám prišli?
3. Formulácia cieľov a zámerov
Učiteľ: Dnes povieme:
O tradíciách, ktoré sa vyvinuli počas oslavy tohto dňa;
O práci a profesiách;
Otestujme si svoje znalosti v tejto oblasti vzájomným súperením;
Zhrňme to identifikáciou najlepších Expertov.
4.Zoznámenie sa s novým materiálom
A) Rozhovor o histórii slávenia sviatku
Učiteľ: 1. mája sa v 66 krajinách sveta oslavuje Sviatok jari a práce – je to buď štátny sviatok, alebo deň voľna. Sviatok jari sa v rôznych krajinách sveta oslavuje rôznymi spôsobmi. Poďme sa zoznámiť s tými najzaujímavejšími.
Prvýkrát sa tento sviatok oslavoval v staroveku Taliansko (snímka) pred tromi tisíckami rokov. Obyvatelia Talianska uctievali bohyňu Mayu, patrónku plodnosti a zeme (šmykľavka). Práve ona sa stala vinníkom dovolenky. Posledný jarný mesiac bol po nej pomenovaný - MÁJ a v prvý deň ľudia oslavovali po skončení jarných poľných prác.
V Nemecku osláviť Valpuržinu noc na úpätí hory Brocken (snímka), v nemčine ľudová viera, práve v túto noc sa bosorky zhromažďujú na vrchole hory a spolu so Satanom začínajú sobotu.
V školách deti kreslia a vyrezávajú čarodejnice do dvoch týždňov.
Ak nemecké dievča chce sa zbaviť pieh, musí sa pred 1. májom na úsvite umyť rosou a povedať: „ Dobré ráno, Walpurgis! Priniesol som ti svoje pehy. Mali by prísť k tebe, ale ja som stratený!"
Nemeckí chlapci často potajomky sadia máje oproti oknám svojich obľúbených dievčat.
Dospelí organizujú tradičné sprievody, ktoré sa často končia stretmi s políciou.
Starovekí Rimania uctievali Flóru – bohyňu kvetov a jari (šmykľavka). Dnes je 1. máj v Taliansku známy ako najšťastnejší deň v roku. V talianskych chrámoch a okolo nich je veľa kvetov.
V talianskom prvomáji sa jasne prejavuje jeho dualita: niektorí Taliani oslavujú tento deň v štýle prvých robotníckych prehliadok, iní - podľa tradícií, ktoré pochádzali z r. Staroveký Rím. Takí Taliani nestrácajú krásny májový deň na procesie, ale spievajú serenády pod oknami svojich obľúbených dievčat. Okrem toho môžu mladí ľudia pozvať svoju milovanú do manželstva tak, že pred jej dvere umiestnia zelenú vetvu. Ak dievča súhlasí, vezme vetvu, ak nie, vyhodí ju na cestu.
Ďalším zvykom je prvomájový stromček. Toto resp živý strom, vysadený špeciálne na sviatok, alebo stĺp ozdobený girlandami a kvetmi. Ľudia tancujú a spievajú okolo prvomájového stromu, tancujú v kruhoch a spúšťajú ohňostroje. Niekedy môže byť slávnosť zatienená tým, že večer predtým niekto vykopal a odniesol prvomájový strom – aj to je tradícia!
Na Sicílii (snímka) každý na prvého mája zbiera lúčne margarétky (snímka), ktoré podľa miestnych povier prinášajú šťastie.
Francúzsko (snímka). 1. máj je v tejto krajine oficiálnym štátnym sviatkom. O svojich právach ako prví hovorili Francúzi a 1. mája 1833 vláda Francúzska republika vydal uznesenie o právach pracovníkov. Vo Francúzsku stále prebiehajú masové demonštrácie.
1. máj je vo Francúzsku sviatkom konvaliniek (šmýkačka), všetci si dávajú kytice týchto voňavých jarných kvetov. Toto je hlavný atribút francúzskeho mája, podobne ako karafiáty v Rusku. Kvet sa má sušiť a skladovať celý rok, do najbližšieho sviatku.
Ale nielen konvalinky sú dané: ako znak priateľstva a lásky môžete darovať vetvičku hlohu, dubu alebo topoľa. Dievčatá s zlý charakter Dávajú cezmínu a lenivým dávajú vetvičku bazy čiernej.
Aj na francúzskych festivaloch 1. mája osobitnú úlohu Kravy sa hrajú. Keď sa kravy zúčastňujú sprievodu, na chvost sa im viažu kytice kvetov. Každý sa ich snaží dotknúť, pretože podľa legendy to môže priniesť šťastie. 1. mája ráno všetci pijú teplé čerstvé mlieko, ktoré môže priniesť šťastie aj počas celého roka.
V ruštine ríše sa tento sviatok slávil po prvý raz v roku 1890 vo Varšave usporiadaním prvomájového štrajku pracujúcich. Zapnuté ďalší rok Prvý máj sa konal v Petrohrade.V roku 1917 sa 1. máj prvýkrát slávil otvorene. Vo všetkých mestách krajiny vyšli milióny robotníkov do ulíc s heslami Komunistická strana"Všetka moc Sovietom", "Preč s kapitalistickými ministrami." V Deň Sovietskeho zväzu medzinárodná solidarita sviatok robotníkov bol štátnym sviatkom, oslavoval sa demonštráciami a 1. a 2. máj boli voľné dni.
Teraz v Rusku nemá žiadny politický význam a je to sviatok jari a práce. Naposledy Oficiálna oslava 1. mája ako Dňa robotníckej solidarity sa konala v roku 1990. A teraz sa tento sviatok stal pre každého súkromnou záležitosťou.
Ale ak hovoríme o symboloch minulého mája, mnohí na to spomínajú so smútkom. Na rad prichádzajú rôzne transparenty, papierové kvety a preglejkové symboly mieru, holubice (sklíčko)... To všetko sa hobľovalo, lepilo, maľovalo dva týždne pred prvomájovými sviatkami, v očakávaní vytúženého víkendu. Balóny boli vyberané z komôd, skriniek a príborníkov.
B) Rozhovor o práci
Učiteľ: Práca, chlapci, čo je práca?
Deti čítajú poéziu:
1. Vyhrievané jemným svetlom
Sme na slnečnom pozemku
Deň prichádza so svitaním
V každom meste, dedine.
2. Jasné ráno volá
Na poli, baňa, továreň:
Práca začína!
A máme svoje starosti.
3. Nestrácame čas nadarmo:
Aby bolo všetko vždy jasné -
Matematiku ovládame do dokonalosti,
Radi staviame a kreslíme.
4. Naučili sme sa byť priateľmi,
Oceniť dobrý skutok,
Keď vyrastieme, budeme všetci sami za seba
Urobte to týmito rukami.
Chcem vedieť veľa -
Vyberte si prácu, ktorá vyhovuje vašim potrebám.
Na tabuli: "Nemôžeš bez problémov vytiahnuť ani rybu z rybníka."
Učiteľ: - Zamyslime sa: čo ľuďom dáva práca?
Deti: - Práca dáva človeku všetko potrebné pre život: bývanie, oblečenie, jedlo, domáce potreby.
- Knihy, literárne diela a umenie vznikajú prácou.
- V procese práce ľudia medzi sebou komunikujú a vzdelávajú sa.
- V dôsledku práce vznikajú závody, továrne, budovy, stroje a obrábacie stroje.
- Práca umožňuje ľuďom využívať bohatstvo prírody, rozvíjať nové odrody rastlín a nové plemená zvierat.
Učiteľ: - Človek musí pracovať tak, aby jeho život bol prosperujúci a prosperujúci.
Učiteľ: - Aká je hodnota vašej práce, chlapci?
Deti: - Získavame vedomosti.
Učiteľ: Vysvetlite význam podlahovej dosky: „Učenie je nudné, ale ovocie učenia je chutné.“
Učiteľ: Vedomosti, ktoré získate počas školenia, sa vám budú hodiť pri výbere budúceho povolania
B) Rozhovor o profesiách
Učiteľ: - Čo je to povolanie?
Profesia je obľúbená vec, práca na celý život. Preto si svoju obľúbenú vec vyberiete raz a na celý život. Ale aké ťažké môže byť vybrať si! Chcem sa predsa stať lekárom, vodičom, astronautom a potápačom, učiteľom a umelcom.
5. Vo svete je veľa profesií,
Musíme si však vybrať len jeden
Čo je nám drahšie ako ktokoľvek iný na svete,
Venovať sa práci.
Učiteľ: - Rád snívaš? Snívajme o vašich budúcich povolaniach a rozprávajme sa o nich.
Odpovede detí
Učiteľ: Chlapci, v našej triede sú rodiny, v ktorých sa profesie odovzdávajú z generácie na generáciu.
Toto je rodina Andreyho Gaidukova - jeho prateta a matka pracujú ako lekári a sám Andrey sníva o tom, že sa v budúcnosti stane lekárom.
Rodina Nikolaja Shcherbakova - jeho babička a matka pracujú ako krajčírky. Ale Kolya sníva o tom, že sa stane staviteľom, a teraz nám o tom povie:
Chcem sa čo najskôr stať staviteľom.
Naučím sa stavať domy a paláce,
A školy, kam budú deti chodiť.
Rodina Bakhtierova Sarvinoz – starý otec a otec pracujú ako vodiči.
G) Hádanky „Hádaj povolanie“
Učiteľ: Pozrime sa, aké povolania už poznáte.
1. Orie, seje, žne obilie. SZO? (pestovateľ obilia)
2.Kto nám pečie chlieb? (Pekár)
3. Kto vydáva lieky? (lekárnik)
4. Kto nás módne oblieka? Kto robí oblek v deň voľna?
Každý vie - on... (krajčír)
5. Kto príde do domu s listom? Priznajme si to... (poštár)
6. Tu na okraji opatrne natrie železo;
V rukách má vedro a sám je farebne pomaľovaný. (Maliar)
7. V noci, na poludnie, na úsvite tajne vykonáva službu,
Na ceste, na brehu, blokujúc cestu nepriateľa. (Pohraničná stráž)
8. Nie je pilot, nelieta lietadlom,
A tá obrovská raketa, deti, kto, povedzte, je to? (astronaut)
9. Kto je najužitočnejší v dňoch choroby?
A lieči nás zo všetkých chorôb. (lekár)
10. Starší brat slúži drahej vlasti.
Chráni naše životy, on je... (vojak)
11. Mačku bolelo ucho, v dome bol rozruch.
Dedko reptá, malá sestra kňučí,
Polievka v mačacej miske vychladne.
Čo mám robiť? Čo robím?
Kde môžem liečiť mačiatko? (u veterinára)
12. Žaba sa rozplakala: škvrna na bruchu,
Miesto na nohe - pozor!
Pre koho budeme túto chorobu liečiť? (u dermatológa)
13. Zrnko prachu zasiahlo oko pekného žeriava počas letu.
Chlapci, akého lekára by mal žeriav navštíviť? (Očnému lekárovi)
14. Narodila sa sestra Dáša - naša radosť, náš smútok.
Neje chlieb, vypľuje kašu,
Za kým mám ísť so sestrou Dášou? (pre detského lekára)
15. Dievča sedí na železnom vtákovi,
Strieľa šípy, zdvíha bremená. (Žeriavnik)
Učiteľ: Je tu veľa rôznych profesií,
Nevieš, čo si hneď vybrať.
V živote to bude veľmi užitočné -
Musíte sa len učiť!
5.
Upevnenie získaných vedomostí
Učiteľ: Pozrime sa teda, aké vedomosti v tomto smere máte.
1.Vysvetlite význam príslovia:
Neberte si príliš veľa vecí
a vyniká v jednej veci.
Cvičenie pre myseľ
Kto nepracuje, neje)
Neponáhľaj sa jazykom (ponáhľaj sa so svojimi skutkami)
Bez problémov (rybu z rybníka nevytiahnete)
Majstrovská práca (bojím sa)
Práca živí človeka (ale lenivosť ho kazí)
Kuj železo zahorúca)
Neseďte nečinne (takto nebude nuda)
Pripravte sane v lete (a vozík v zime)
1. kolo „Pokračuj v prísloví“
1.Mravec nie je veľký -...
Do lesa neutečie
-
áno kope hory
- áno štípu mravce
2. Na prácu a...
Úroda
Malý plat
Odmena
3. Majstrovská práca...
Uhryznutie
Nevie
Strach
4. Žij nečinne...
Len fajčiť oblohu
Žiaden strach
Nuda teda nebude
5. Jesť rybu...
Musíme nainštalovať sieť
- musíte ísť do vody
Najprv ho musíte vyprážať
6. Lenivý prívlač má...
- a kameň je obrastený machom
- a nemám pre seba košeľu
- košeľa roztrhaná
2. kolo „Nástroj a profesia“
1. Aký nástroj použil Papa Carlo na spracovanie denníka?
2. Aký nástroj potrebovala Emela na prípravu palivového dreva?
3. Do akej profesie možno týchto hrdinov kombinovať?
4.Čo mohol urobiť starček z rozprávky Zlatá rybka?
5. Ako sa to volá reálny svet Babičkina schopnosť piecť koloboky?
6.Kým by sa tento starý otec mohol stať v skutočnom svete?
3. kolo „Pomenujte pár“
Weaver — snovačka.
Krajčír - ....
Umelec - ….
Predavač - .…
Herec -….
Kuchár - ….
Vodič - ….
Cukrár -….
Speváčka -….
6.
Zhrnutie udalosti
Učiteľ: - Naša akcia sa blíži ku koncu.
Ako vidíte, deti, existuje veľa profesií - vyberte si jednu pre seba,
Aby sa to stalo prácou celého vášho života,
Aby ste poctivou prácou preslávili svoj kraj!
Ste ešte malý, no prácou v škole robíte prvý krok k svojej profesii.
Učiteľ: aby sme ukončili našu lekciu v duchu tradícií prvomájových sviatkov, vytvorme pomocou symbolov spoločné dielo „Pokoj, máj, práca“ (deti pripevňujú na zemeguľu holubice, palmy, kvety)
(Deti zobrazujú ikony: červená - „fungoval veľmi dobre“, zelená – „fungoval dobre“, žltá – „viem pracovať lepšie“)
Pekný deň všetkým! Ako sa hovorí, prišla jar, všetci dobrá nálada priniesol to. A chcem povedať, hurá! Čoskoro je tu ďalší májový sviatok ako je Mier a práca, ktorý sa slávi 1. mája.
A Deň víťazstva bude rýchlo nasledovať, mimochodom, každý, kto nevidel nové na túto tému, pozrite sa.
Ako viete, s nástupom tepla kvitnú kvety a vzduch sa zdá čistejší, vtáky spievajú častejšie. Práve takéto upomienky vám pomôžu poskladať a vyrobiť jarný suvenír a potom potešiť svojich blízkych a príbuzných.
Výchovno-vzdelávací proces je v plnom prúde, takže škôlky a školy nezaostávajú a spolu s deťmi na hodinách robotníctva a výtvarnej výchovy tvoria kresby a remeslá pre radosť všetkých.
Najbežnejší nápad je, samozrejme, a existujú rôzne druhy. Dokáže ich vykonávať a čarovať aj 3-4 ročné dieťa. Koniec koncov, môžete jednoducho nakresliť obrysy a požiadať ho, aby to vyfarbil.
A pre tých, ktorí sú starší, napríklad pre 4-6 ročné deti, môžete zorganizovať lekciu aplikácie.
A pre školákov Základná škola alebo študentov stredná škola Môžete dokonca vyrobiť kvety, ako sú tulipány alebo karafiáty. Takýto suvenír môže byť prezentovaný 9. mája.
Budeme potrebovať:
- jednofarebné obrúsky, napríklad ružové, biele, bordové
- zelený vlnitý papier
- drevené palice na grilovanie
- plastelíny
Etapy prác:
1. V prvom rade si vyrobme stonky pre naše budúce krásky. Ak to chcete urobiť, zabaľte vlnitý papier palice.
2. Potom z obyčajnej plastelíny, alebo môžete použiť polymérovú hmotu, či modelovacie cesto, vyvaľkajte guľatý predmet, a to guľu. Zapichnite ho do stonky.
3. Budete musieť urobiť štvorce z obrúskov malá veľkosť a pomerne veľa, mali by mať rovnakú veľkosť a plusové kruhy a nedotýkajte sa zelených, listy sa z nich rozprestierajú.
Nájdite teda nepotrebnú nádobu, lepidlo PVA, krupice plus akrylové farby a štetec.
Nádobu dobre natrite lepidlom.
Pred týmto úkonom ošetrite poháre akýmkoľvek alkoholovým roztokom, aby ste ich odmastili.
Potom posypeme krupicou a necháme zaschnúť. A potom buďte kreatívni a vytvorte zázraky s farbami.
Opravte plavidlo lakom a nechajte ho úplne vysušiť.
Namiesto vlnitého papiera môžete použiť bežné vatové tampóny.
Hračky vyrobené zo slaného cesta sú tiež vhodné pre túto tému; vekové kategórie deti. Aké nádherné slniečko.
Práca s plastelínou bola vždy najjednoduchšia a najrýchlejšia. Toto je taký žiarivý farebný strom.
Alebo vetvička orgovánu vo forme pohľadnice s gratuláciou.
Môžete dokonca vytvoriť celý pozemok - obrázok.
Alebo použite polymérový íl, napríklad na hodine práce v 3.-4.
Môžete si tiež vyrobiť slávnostné a krásne brošne v štýle
Alebo si vezmite čisté saténové tenké stuhy a urobte malú kyticu alebo portrét.
Môžete tiež kresliť obrázky na túto tému a kombinovať ich s aplikáciou. Mimochodom, takýto plagát sa dá vyrobiť aj na Deň Ruska alebo na sviatok, keď sa oslavuje Deň jednoty národov.
No, ako sa hovorí, nech je vždy slnko, nech je vždy obloha, pamätajte ako v tej piesni. Preto môžete vytvoriť slnko z detských rúk.
Na to môžete použiť rôzne techniky.
Toto je roztomilý strom, ktorý rodičia a deti vymysleli.
Lúče môžu byť vyrobené z rúrok alebo cestovín.
A tu sa dokonca podpísali pod slogan.
Hlavná vec je ukázať, že na zemi a okolo nás je mier.
Môžete tiež zobraziť našu planétu ako celok.
A zároveň nakreslite alebo nalepte holubicu, pretože predstavuje mier.
Nápadov je pomerne veľa, dúfam, že sa vám už niečo páči, vyberte si.
Vytvárajte a vytvárajte nové majstrovské diela pomocou farieb a čohokoľvek iného, čo sa vám páči.
Pozornosť si zaslúžia aj diela vyrobené z odpadových materiálov. Autor rozložil a zobrazil planétu Zem v podobe kávových zŕn. Vyzerá originálne a krásne, a čo je najdôležitejšie, je prístupné každému.
Toto sú jarné hodiny, čas beží nestojí na mieste.
Môžete robiť portréty z obilnín a potom maľovať a striekať.
Symboliku možno chápať ako trikolóru na vlajke.
Môžete si vyrobiť aj motýľa, pretože aj oni zdobia náš svet okolo nás.
Vezmite viacfarebné obrúsky a ženilkový drôt.
Alebo vytvorte tieto korálky z gombíkov a papiera v tvare kvetov.
Môžete si vyrobiť vetvičku jablone a použiť farbu aj obyčajné obrúsky.
No, a vlastne aj krásny Prameň jej vlastnej osoby, napríklad z filcu.
Papierová nášivka pre školákov a predškolákov
Ponúkam univerzálny variant, vhodný pre deti akéhokoľvek veku. Z motýľov sa predsa vždy veľmi tešíme, dvíhajú nám náladu a dávajú a prinášajú krásu do nášho sveta.
Samotnú šablónu je možné prevziať odtiaľto a stiahnuť do počítača hneď teraz.
Toto je taká roztomilá jarná vetva vyrobená z papierových pásikov.
Pohľadnice majstrovskej triedy k 1. máju
Chcem vám tiež ukázať vašu obľúbenú pohľadnicu na tento deň, vyrobenú v svetlých a zároveň úžasne nežných farbách. Môžete použiť absolútne akékoľvek materiály a dokonca aj látku. V tomto prípade sa použije odpadový papier.
Vezmite si list papiera, možno A4 alebo inú veľkosť. Farbu si vyberte sami, môže to byť biela, ružová a iné odtiene. Ohnite ho na polovicu pozdĺžne.
Nakreslite tvary, ako sú kruhy a srdcia, na papier.
Vystrihnite časti nožnicami a potom ohnite každé srdce pozdĺžne na niekoľkých miestach, aby ste vytvorili okvetný lístok.
Potom namiesto okvetných lístkov použite srdce a kruh bude stredom. Ozdobte kamienkami alebo korálkami a pripevnite lepidlom.
Vystrihnite listy a stonky zo zeleného papiera. Využite svoju fantáziu a naaranžujte ho do ľubovoľnej kompozície. Vyzerá to originálne a sakramentsky krásne!
Vytváranie symbolu sviatku jari Holubica mieru s deťmi materskej školy
Asi ani jeden májový sviatok sa nezaobíde bez tohto prívlastku. Súhlasíš? Preto som ho nemohol obísť ani ja. Môžete to urobiť z čohokoľvek.
Používa sa napríklad quilling.
Alebo opäť známe vyrezávanie z obrúskov. Ukazuje sa, že je to zábavné a veľmi pôsobivé.
Môžete dať vtáky na palice.
Alebo naša ruská vlajka.
Pozrite, aký skvelý nápad.
Alebo táto objemná papierová holubica. Chcete to isté pre seba? Napíšte mi, pošlem vám šablónu a schému na váš e-mail, stačí všetko vystrihnúť pozdĺž obrysu a zložiť pozdĺž bodkovaných čiar.
Alebo si môžete stiahnuť tieto vzorky zadarmo priamo odtiaľto.
Chvost a krídla môžu byť ozdobené prelamovaným spôsobom, použite špeciálny ostrý kancelársky nôž a urobte rezy ako výčnelky.
Alebo je to taký malý vták.
Takéto detaily môže nakresliť každý.
Alebo môžete použiť aj najznámejšiu a starodávnu metódu origami.
Môžete si ho tiež zapnúť a pozrieť si toto video.
Zaujímavé nápady z Krajiny majstrov
No a na záver som sa rozhodol ukázať vám zopár ilustrácií z jednej známej stránky. Pozrite sa sem, remeslo vyrobené z papiera a obyčajných farebných ceruziek.
Vytvorte si vlastné jedinečné a nenapodobiteľné karty, remeslá a všetky druhy suvenírov.
Je to tak skvelé! Tu je ďalšia krása.
Alebo tento, tiež sa mi veľmi páčil jeho jednoduchosť a vzhľad.
Alebo si vezmite tento podobný nápad ako základ.
Vo všeobecnosti to vezmite a trochu upravte, tvorte a buďte kreatívni. Potom sa určite potešia všetci vaši príbuzní a priatelia.
To je taká krátka poznámka na dnes. Napíšte svoj názor a zdieľajte článok ďalej v sociálnych sieťach. Ahojte všetci! Vidíme sa neskôr!
S pozdravom Ekaterina Mantsurová
- Čaj Taiga: zloženie, indikácie a podmienky skladovania pre kolekciu čaju Taiga
- Aké mäso je pre človeka najzdravšie?
- Znamenia zvestovania Panny Márie, ako aj rituály a zákazy Zvestovacie zvyky a znamenia, čo môžete robiť
- Hubárčenie: všeobecné pravidlá a rady pre začínajúcich hubárov Snívajte o zbieraní húb v lese