Dmitrij Kedrin: biografia a zaujímavé fakty zo života. Ústne tréningové cvičenia
Kedrin Dmitrij
Veľa videl, veľa vedel,
Poznať nenávisť a lásku,
Všetko mať, všetko stratiť
A opäť našiel všetko.
Chuť všetkého pozemského
A opäť dychtivý po živote,
Vlastniť všetko a znova
Strach zo straty všetkého.
Ruská a sovietska poézia pre zahraničných študentov. A.K. Demidová, I.A. Rudáková. Moskva, vydavateľstvo absolventská škola“, 1969.
Hravý vtipálek, biely zubatý, ako Turek,
Opil sa, oprel sa o stĺp a klesol.
Odhodil som ohorok cigarety. Zdvihol ohorok cigarety
Zapálil si cigaretu a povedal, vďačný dlžník:
„Poďte do krematória, opýtajte sa Ivanova,
Si dobrý chlap, darmo ťa spálim, brat."
Spomenul som si na slová opileckého sľubu
A kučera tiahnuca sa po spotenom čele.
Prichádzajú poštári, ale listy sú z Uralu
Nenesú ma do Taganky v taške na boku.
Ak ste zomreli alebo prestali čakať,
Ak ma prestaneš milovať, pôjdem za dlžníkom.
Prídem do krematória, pôjdem dole ku krbu,
Kde si opravuje diery na kolenách nohavíc,
Zavediem ho do horiaceho ohniska, žeravého,
A ja mu smutne zašepkám: "Buď, Ivanov!"
Ako bije suverén
Zlatá horda pri Kazani,
Ukázal na svoj dvor
Príďte k majstrom.
A dobrodinec prikázal,
Kronikárska legenda hovorí:
Na pamiatku tohto víťazstva
Nech si postavia kamenný chrám.
A priviedli k nemu Florenťanov,
A Nemci,
A ďalšie
Zahraniční manželia
Pitie kúzla vína jedným dychom.
A prišli k nemu dvaja ľudia
Neznámi Vladimírski architekti,
Dvaja ruskí stavitelia
statnykh,
bosý,
Mladý.
Svetlo preniklo cez sľudové okno,
Duch velmy bol dusný.
Kachľová pec. bohyňa.
Výpary a teplo.
A v košeliach na mieru
Pred Jánom Štvrtým,
Držiac sa pevne za ruky,
Títo majstri tam stáli.
„Smerda!
Viete postaviť kostol?
Zahraničná kráska?
Byť krajší
Zámorské cirkvi, hovorím?
A trasúc si vlasmi,
Architekti odpovedali:
„Môže!
Objednajte si, pane!
A narazili na nohy kráľa.
Cisár nariadil.
A v sobotu Palmového týždňa,
Prekrížte sa pri východe slnka
Chytím si vlasy popruhmi,
Suverénni architekti
Narýchlo sa obliekli zástery,
Na širokých pleciach
Tehly sa nosili na lešenie.
Majstri tkali
Vzory kamennej čipky,
Vyniesli stĺpy
A hrdí na svoju prácu,
Kupolu vypálili zlatom,
Strechy boli zvonku pokryté azúrom
A v olovených rámoch
Boli vložené sľudové vločky.
A už natiahol ruku
Špicaté vežičky nahor.
prechody,
balkóny,
Cibuľa a kupoly.
A vzdelaní ľudia sa čudovali,
Zane tento kostol
Krajšie ako talianske vily
A boli tam indické pagody!
Bol tam zvláštny chrám
Všetko maľované Bogomazom,
Pri oltári
A pri vchodoch,
A to v samotnej kráľovskej predsieni.
Malebný artel
Mních Andrej Rublev
Veľmi zdobené
Byzantské prísne písanie...
A pri nohách budovy
V nákupnej zóne bol bzukot
Hlasno kričala na obchodníkov:
"Ukáž mi, pre čo žiješ!"
Zlí ľudia v noci
Pred krížom som sa opil v kruhoch,
A ráno srdcervúci kričal,
Stávať sa vpravo.
Zlodej, bičovaný,
Ležal bez života pri sekacom bloku,
Hľadiac priamo na oblohu
Česanie sivej brady,
A v moskovskom zajatí
Tatárski cháni chradli,
Poslovia zlatých,
Zmeniči čiernej hordy.
A nadovšetko táto hanba
Ten kostol bol
Ako nevesta!
A s jeho rohožami,
S tyrkysovým prsteňom v ústach,
Neslušné dievča
Stál pri Lobnom Meste
A čuduj sa,
Ako z rozprávky
Pozrel som sa na tú krásu...
Ako bol chrám zasvätený?
To s personálom
V mníšskom klobúku,
Kráľ prešiel okolo neho
Z pivníc a služieb
Ku krížu.
A obzerať sa okolo seba
Jeho vzorované veže,
"Lepota!" - povedal kráľ.
A všetci odpovedali: "Lepota!"
A dobrodinec sa spýtal:
"Môžeš to urobiť krajším,
Krajší ako tento chrám
Iné, hovorím?"
A trasúc si vlasmi,
Architekti odpovedali:
„Môže!
Objednajte si, pane!
A narazili na nohy kráľa.
A potom suverén
Prikázal oslepiť týchto architektov,
Takže v jeho krajine
cirkvi
Stál tam jeden takto,
Takže v suzdalských krajinách
A v krajinách Ryazan
A ďalšie
Nepostavili lepší chrám,
Čo je to Cirkev príhovoru!
Sokolie oči
Prepichli ich železným šidlom,
Takže biele svetlo
Nemohli vidieť.
A označený značkou,
Boli bičovaní batogami, chorí,
A hodili ich
tmavé,
Do zamrznutého lona zeme.
A v Gluttony Row,
Kde spievala krčmová baráž,
Tam, kde to páchlo vretenicou,
Kde bola parná tma,
Kde úradníci kričali:
"Slovo a skutok panovníka!"
Majster pre Krista
Požiadali o chlieb a víno.
A ich kostol stál
Takto
Je to ako keby som sníval.
A zavolala
Bolo to, ako keby vzlykavo spievala ich pohrebný obrad,
A zakázaná pieseň
O hroznom kráľovskom milosrdenstve
Spievali na tajných miestach
Cez široký Rus' Guslyars.
Dmitrij Kedrin. Básne. Básne. Moskva: „Moskovský robotník“, 1982.
* * * „Toto je večer života. Neskoro večer..."
Toto je večer života. Neskoro večer.
Je zima a v dome nie je oheň.
Lampa vyhorela. Nie je nič iné
Rozptýliť hustnúcu tmu.
Lúč úsvitu, pozri sa cez moje okno!
Anjel noci! Ušetri ma:
Chcem znova vidieť slnko
Slniečko v prvej polovici dňa!
Dmitrij Kedrin. Básne. Básne. Moskva: „Moskovský robotník“, 1982.
Aký hlboký sneh!
Kôň horko dýcha.
Osamelý mesiac svieti
Cez ľavé rameno.
Rybník je obklopený silným pancierom,
A opúšťajú vodu
Vpravo - vranové kríže,
Naľavo sú zajačie stopy.
Na okraji sa ohýba ker,
Hviezdy svietia, les mrzne,
Tu si Puškin vyzliekol rukavice
A Dantes si zakrútil fúzy.
G. V. ARZHANIKOV,
Kotovsk, Tambovská oblasť.
Ústne tréningové cvičenia
Cvičenie č.1. Výrazne si prečítajte vety. Vysvetlite, prečo je medzi podmetom a prísudkom pomlčka.
1. Hrubosť je škaredá ako hrb. (M. Gorkij)
2. Prílišná pýcha je znakom bezvýznamnej duše. (I. Turgenev)
3. Spomienky - staršinov zlato. (A. Markov)
4. Človek je korunou nebeskej krásy, ozdobou našej svetlej zeme. (S. Narovchatov)
5. Vedieť vymýšľať radosti, keďže v skutočnosti neexistujú! Inak je život suchý potok, vtipné písmenká bez odpovede. (A. Markov)
6. Ostrý jazyk– talent, dlhý jazyk – trest . (D. Minajev)
7. Slovo vlasti je slovo matky, vôľa vlasti je vôľa otca. (Y.Smuul)
8. Len sloboda a pravda sú mojou hlavnou baštou. (M. Jalil)
9. hustá noc- pani zimy. (Dm. Kedrin)
10. Moja duša je nekonečný hustý les: hluk – ticho, pád – vzlet, smiech – plač, narodenie – smrť. (I. Yuzeev)
Cvičenie č.2.
1. Smrť je niečo, čomu sa nemôžeme vyhnúť. (S. Lipkin)
2. Človek je ozdobou sveta. (M. Gorkij)
3. A možno sú títo chovatelia stepných oviec listami trávy neznámeho druhu. (S. Lipkin)
4. Láska a čas sú nezlučiteľné. Láska je večnosť. Večnosť je láska. (V. Sidorov)
5. Každý človek je nevyhnutným článkom v reťazi ľudstva. (D. Venevitinov)
Prepíšte tieto vety tak, aby medzi podmetom a prísudkom bola pomlčka.
Cvičenie č.3.
1. Fajčenie je zdraviu škodlivé. (príslovie)
2. Žiť nečinne znamená fajčiť oblohu. (príslovie)
3. Žiť znamená slúžiť vlasti. (príslovie)
4. Učiť znamená zbystriť myseľ. (príslovie)
5. Ponáhľať sa znamená poškodiť obchod. (príslovie)
6. Ľutovať, milovať sú známe slovesá. (S. Lipkin)
7. Syn! Prestaň klamať! Klamať je veľký hriech. (rozprávka)
8. Navlečte šnúrku na šnúrky – nakladanie je jednoduché, nie náročné. (A. Martynov)
9. Ospevovanie výkonu statočného muža je pre speváka cťou aj odvahou. (T. Šmakov)
10. Sedenie v trhlinách je veľa švábov. (z novín)
11. Slúžiť ľuďom nie je ľahká úloha. (S. Vasiliev)
12. Sťažovať sa na osud je ľahké, ale prázdne. (E. Zorin)
Cvičenie č.4. Výrazne si prečítajte vety. Vysvetlite, prečo je medzi podmetom a prísudkom pomlčka.
1. Pätnásť rokov je šťastný čas. (I. Ljalechkin)
2. septembra. Siedmeho mám narodeniny. (E. Asadov)
3. Lenivý muž a playboy sú dvaja súrodenci. (príslovie)
4. Príroda a veda sú dve konkávne zrkadlá, ktoré sa večne odrážajú. (A. Herzen)
5. Šesť sedem je štyridsaťdva.
Cvičenie č.5. Výrazne si prečítajte vety. Vysvetlite, prečo je medzi podmetom a prísudkom pomlčka.
1. Byť hrubý znamená zabudnúť na vlastnú dôstojnosť. (N. Chernyshevsky)
2. Vytvoriť znamená zabiť smrť. (R. Rolland)
3. Žiť pre mňa znamená pracovať. (I. Aivazovský)
4. Žiť život predsa neznamená starnúť. (M. Jalil)
5. Sústrediť sa neznamená namáhať sa. (V. Sidorov)
6. Myseľ a srdce - to je to, čo je človeku drahé. (E. Salias)
7. Spolupráca je najlepším liekom na všetky choroby a všetky úzkosti. (V. Sidorov)
8. Pripútaný k známemu vonkajšie formy, k veciam, slovám - tu hlavným nepriateľom slobody. (V. Sidorov)
9. Nešetri nič na svojom priateľovi, mysli trochu aj na druhých – to je moja jednoduchá mágia. (L. Oshanin)
10. Malé políčko s narýchlo zvaleným žitom – to je celé letisko. (G. Voronin)
Cvičenie č.6. Výrazne si prečítajte vety. Vysvetlite, prečo je medzi podmetom a prísudkom pomlčka.
1. Ľahostajnosť je paralýza duše, predčasná smrť. (A. Čechov)
2. Ach, krása je strašná sila!.. (S. Nadson)
3. Najvyšší a najviac charakteristický znak nášho ľudu je zmysel pre spravodlivosť a smäd po nej. (F. Dostojevskij)
4. Jednota však nie je zmesou, ako v chaose, heterogénnych častíc. Ale jednota je zmena, transformácia spájajúcich princípov. (V. Sidorov)
5. Najťažší je pre človeka boj sám so sebou. (G. Troepolsky)
6. Vysloviť slovo s nesprávnym prízvukom nie je chyba, nie prešľap, ale niečo mimoriadne ponižujúce. . (S. Soloveichik)
7. Sme vôľa ľudí, ktorí sa snažia len vpred, vpred! (A. Prokofiev)
8. A báť sa v noci je možné len pre regrúta. (E. Asadov)
9. Žiť znamená radovať sa. (V. Sidorov)
Cvičenie č.7. Výrazne si prečítajte vety. Vysvetlite, prečo pred slovom nie je pomlčka Toto .
1. Objavom bol nôž v srdci lekára. (B. Pasternak)
2. Písanie nie je detská hra. (V. Baranovský)
3. Čo je to za ohavnosť – červené, krvavé mäso! (I. Surguchev)
4. Aká je to radosť drviť stáročné ľadové kryhy! (M. Jalil)
5. Toto je alarmujúci čas pre obyvateľov tajgy - koniec jari a začiatok leta. (A. Grachev)
Cvičenie č.8. Výrazne si prečítajte vety. Vysvetlite, prečo medzi podmetom a predikátom nie je pomlčka.
1. Si klincom v každej diere. (N. Kuzminová)
2. Jeden je hlupák a druhý hlupák a obaja sú klauni. (E. Ozheshko)
3. Si ostrieľaný vrabec. (G. Fedoseev)
4. V tomto južnom meste som malý školák. (S. Lipkin)
5. Ty si môj strýko, ja som tvoj synovec. (rozprávka)
6. Priateľstvo je silnejšie ako bagdadská oceľ. (príslovie)
7. Ach, roky detstva sú sladké až sa chvejú. (A. Markov)
8. A tvoje miesto je také nepríjemné. (N. Leskov)
9. Vieš, že celá táto zem je skutočne tvoja? (N. Gogoľ)
Cvičenie č.9. Výrazne si prečítajte vety. Aký je dôvod umiestnenia pomlčky medzi podmet a predikát? Dá sa absencia pomlčky v týchto vetách považovať za interpunkčnú chybu pri písaní diktátu?
1. Vojna ma pohltila do seba, som jej syn. (R. Roždestvensky)
2. Si realita, nie sen. Pamätajte na svoj vzhľad. Ste ingot svetla. Umam je odkaz. (A. Khamardyuk)
3. Si moje trápenie, všetci ste neznámi. (A. Markov)
4. Pri okne stojí jazdec. Kôň je čierny, šabľa je svetlá, klobúk je sivý a hviezda je červená. (A. Gajdar)
5. Ale väčšina jazier je čierna. (K. Paustovský)
6. Oči – modré kvety holuby. (E. Asadov)
7. Česť sa nedá získať stokrát. Je sama. (E. Asadov)
Cvičenie č.10. Precvičte si expresívne čítanie nasledujúcich viet. Nadiktujte ich, aby si spolužiaci určite pridali pomlčku. Ktorá časť vety bude mať logický dôraz?
1. Moja zem, drahá matka! Už nie som bojovník, som oráč, som rozsievač, som sochár, celý som otvorený práci. (V. Bokov)
2. Áno, ja som Rus, on je Bielorus. (E. Sheveleva)
3. Som celý spech, celý som priepasť a som nežnejšia ako fajka. (K. Balmont)
4. Si moje slnko, si môj život... Si zmysel mojej existencie... Kúzlim ťa, povedz mi: miluješ ma? (I. Surguchev)
5. Lavičky sú pruhované ako zebry. Záves vyzerá ako maliarska zástera. (A. Rybakov)
Cvičenie č.11. Pozorne si prečítajte nasledujúce vety. Analyzujte v nich interpunkciu. Aký záver možno vyvodiť?
1. Toto nie je život, to je krutá smrť! (O. Gorčakov)
2. Toto je ježko, nemôžete ho vziať rukami. (príslovie)
3. Toto je pomalý príbeh ako let oblakov. Toto je severný Kaukaz, silný, strmý štart. (N. Aseev)
Cvičenie č.12. Prečítajte si nasledujúce vety vo dvojiciach. Analyzujte v nich interpunkciu. Čo spôsobuje absenciu/prítomnosť pomlčky v týchto príkladoch?
1. Strieľajte na kameň - strácajte iba šípy. (príslovie)– Marec je len začiatkom jari. (D. Rosenthal)
2. Boj nemusí nutne znamenať streľbu. (N. Kuzminová)– Vek nie je prekážkou sily citu. (M. Jalil)
3. Učiť starých - uzdravovať mŕtvych. (príslovie)-Lichotník pod slovami je ako had pod kvetmi. (príslovie)
Cvičenie č.13. Výrazne si prečítajte vety. Uveďte, ktoré pomlčky sú v príkladoch povinné a ktoré sú voliteľné. Uveďte dôvody svojho pohľadu.
1. Milovať druhých je ťažký kríž. (B. Pasternak)
2. Ste kľúčom k tajomstvám existencie. Vy sám ste záhadou a jej riešením. (V. Sidorov)
3. A kreativita je druhé meno života. (V. Sidorov)
4. Láska a múdrosť sú zákonom Vesmíru, cez lásku je spása človeka. Cez múdrosť – jeho povýšenie. (V. Sidorov)
5. Svet je skvelý, ale vlasť je jedna! (E. Asadov)
6. Tvoja púšť je ako vyhasnutá sopka, ako búrka driemajúca v piesku. (D. Kovalev)
7. Ty si tvorca všelijakých prekážok, ja som ničiteľ všelijakých prekážok. (V. Sidorov)
8. Toto všetko je pre básnika putom. Jeho prorockým rohom je poézia. Sú jeho zbraňami. (A. Markov)
9. Vrch a vrchol od kríka ku kríku je dobrá séria v živote. (N. Rubtsov)
10. Hriadeľ oštepu je vyrobený z cédra, je ako oceľ . (I. Bunin)
Cvičenie č.14. Porovnaj interpunkciu v nasledujúcich vetách. Vyskytli sa nejaké interpunkčné chyby? Uveďte dôvody svojej odpovede.
1. Strata slobody je to isté ako strata zdravia. (V. Grossman)
2. Pre samotných Turkménov sú piesky pre severských ľudí rovnaké ako lesy. (N. Tichonov)
3. Nejaký princ v jeho dedičstve je rovnaký ako bojar v jeho majetku. (E. Zorin)
Cvičenie č.15. Porovnaj interpunkciu v nasledujúcich vetách. Môže sa absencia pomlčky vo vetách 1–4 považovať za chybu? Je potrebná pomlčka v 5. vete? prečo?
1. Napriek tomu, aké je to požehnanie mať úkryt v takom zlom počasí! (G. Fedoseev)
2. Aké veľké šťastie je vstať pred zvukom dažďa, zaklopať na známe dvere a otvoriť svoje pre priateľov! (V. Sokolov)
3. Aká je to radosť byť vždy sám sebou! (Yu. Zhadovskaya)
4. Aké dobré, aké šťastie zúčastniť sa rozhodujúceho boja o vlasť! (V. Grossman)
5. Aké šťastie – prečo v sebe nosiť vinu, a nie zášť! (B. Chichibabin)
Cvičenie č.16. Porovnajte interpunkciu v pároch viet nižšie. V ktorých z nich sú umiestnené interpunkčné znamienka v súlade s pravidlami?
1. Les a môj brat a sestra, samá divočina rodiaca matka. (M. Černolusskij) – Spánok na túre je liečiteľ aj dispečer. (G. Fedoseeva)
2. Váš pohľad je buď lúč slnka alebo mráz, ale rovnako dosahujúci cieľ. (V. Shershenevich)"A obloha od okraja po okraj je buď krv, alebo fialová tma." (V. Lugovskoy)
Cvičenie č.17
1. Ich slová sú niekedy biče, niekedy prefíkané siete. (E. Asadov)
2. Krasnogorskoe – veľká obec . (P. Vasiliev)
3. Skrytie staroby – je to možné? (M. Jalil)
4. Rozprávka je tajomstvom života a piesne, priateľu žiť bez rozprávky je ako žuť chudú kašu! (N. Gribačov)
5. Pre mňa je hostina ako kocovina, minúta je ako rok a chlieb je ako kameň a chmeľ neberie. (B. Ruchiev)
6. Kreslá potiahnuté brokátom – presne ako krvavé zore. (A. Markov)
7. Človek so strateným svedomím už nie je nikto. Nie muž! (E. Asadov)
8. Láska je múdrosť tvojho srdca. A múdrosť je láska mysle a ducha. (V. Sidorov)
9. Podľa veku som už dávno maršal, ale osudom som navždy vojak. (S. Orlov)
10. Vojna sú potoky krvi a more sĺz - vojna, vojna je karmínový oheň, skúša duše. (A. Markov)
Cvičenie č.18. Skontrolujte interpunkčné chyby v nasledujúcich vetách.
1. Nielen šabľa, ale aj myseľ je zbraň. (N. Rybak)
2. Minulosť je chyba za chybou! (A. Markov)
3. Rozhorčenie zasahuje do vykonávania vecí, je to strata času. (M. Gorkij)
4. Smiech je ako kašeľ. Kašeľ je určite smiech. (I. Severyanin)
5. Tvoje oči sú ako tráva v máji, ako pramenitá voda! (M. Jalil)
6. Ako more, biela šachta - perová tráva nad stepou. (V.Sayanov)
7. Ako smrž na pohľad, babička september, koža je žltšia ako vosková sviečka. (P. Radimov)
8. Nenávisť je zlý radca. (príslovie)
9. Som hráč na harmoniku - matanya, som vnukom svojej rodnej yagy a som zaťom diabla. (P. Radimov)
10. Váňa je hanblivý človek. (K. Paustovský)
Písomné tréningové cvičenia
Cvičenie č.19
1. Narodiť sa na svet je tá najjednoduchšia vec, no žiť vo svete je už veľmi ťažké. (D. Pisarev)
2. Žiť znamená cítiť a myslieť, trpieť a blažene, všetok iný život je smrť. (V. Belinský)
3. Pravda je spoločné svedomie ľudí. Pravda je víťazstvom svedomia v človeku. (M. Prishvin)
4. Nie som v rovnakom veku ako táto pieseň, ona je odo mňa oveľa mladšia! (A. Prokofiev)
5. A opäť sa oblaky roztápajú a slnko je ako domáce ohnisko. (V. Nasedkin)
6. Blizzardy kvíli ako pohrebná hymna. (V. Bobrov)
7. Celková dĺžka priesmyk má osem kilometrov. (V. Zákrutkin)
8. Je to hlúposť zbaviť sa mladosti. (N. Starshinov)
9. Smrť chodí po bojisku s kosou a vojna je pre ňu ako kosa. (A. Keshokov)
10. Odvaha vitálnej energie duše. (K. Ushinsky)
Cvičenie č.20. Prepíšte a v prípade potreby pridajte interpunkciu.
1. Príslovie kvet príslovie bobule. (príslovie)
2. Skúšanie nie je mučenie, ale dopyt nie je problém. (príslovie)
3. Klamanie samého seba vo svoj prospech, falšovanie, klamstvo pre iného, falšovanie, klamstvo s cieľom ublížiť, ohováranie. (J.-J. Rousseau)
4. Les je ako trstina z rozprávky a trstina je ako mláďa. Ticho je ako život a život je ako ticho. (I. Severyanin)
5. „Rany Arménska“ nie sú kniha, ani papier a atrament, ani písmená vážené a ukladané jeden po druhom, je to víchrica, ktorá vybuchla z duše a zlomila všetky reťaze v hĺbke srdca. (A. Isahakyan)
6. Stavebníctvo je moja moc a som prezidentom tehál. (V. Gončarenko)
7. Radosť je zelená vetvička; Radosť je súčasťou môjho pôvodného smútku je tiež súčasťou mňa. (K. Kuliev)
8. Život nie je predstavenie ani dovolenka život je ťažká úloha. (D. Santayana)
9. Nebyť milovaný je len zlyhanie; (A. Camus)
10. Človek je slnkom pocitov svojej planéty. (Novalis)
Cvičenie č.21. Prepíšte a v prípade potreby pridajte chýbajúce interpunkčné znamienka.
1. Majster nie je titul, ale povolanie, je to vášeň človeka pre svoju prácu. (V. Koževnikov)
2. Dôstojníci sú chrbtovou kosťou armády a námorníctva a nositeľmi vojenskej cti. Ich profesiou je študovať vojnu a ich úlohou je chrániť mier. (z novín)
3. Sú tam prápory čiernych stromov. Sú tu jedle ako vrcholy ako broky, javory majú korene ako kráľovské špendlíky, uzly ako krovky. (N. Zabolotsky)
4. Je veľmi ľahké byť láskavý, ale je ťažké byť spravodlivý. (V. Hugo)
5. Parníky sú v týchto končinách zriedkavými hosťami a objavenie sa lode je udalosťou v živote Eskimákov. (T. Semushkin)
6. Moje pole, moje polia, sivé oblaky, moje stádo, moje kone, dažďové oblaky. (Áno, Kolas)
7. Lenivosť je hlúposť tela a hlúposť mysle. (M. Gorkij)
8. Peň nie je dedina, hlúpa reč nie je príslovie. (príslovie)
9. Bojovník s chybami je stále bojovník a mucha bez chýb je len mucha. (N. Kuzminová)
10. A nie je mojou túžbou učiť iných, ale mojím povolaním byť večným študentom. (F. Alijeva)
Cvičenie č.22. Prepíšte a v prípade potreby pridajte chýbajúce interpunkčné znamienka.
1. Pre medveďa sú kríky jeho domovom. (G. Fedoseev)
2. Prežité zrno je čiastočkou pozemskej štedrosti. (S. Smirnov)
3. Ticho stáť znamená ukázať svoju nerozhodnosť. (A. Arosev)
4. Tento muž je lovec. (E. Salias)
5. Veľké nešťastie je neschopnosť znášať nešťastie. (Bion)
6. Tvrdohlavosť vôbec nie je silnou stránkou charakteru, ale slabosťou alebo jednoducho strachom z nového neznáma. (V. Koževnikov)
7. Mesiac je ako repa a hviezdy sú fazuľa. (A. Prokofiev)
8. Nie zlatý, ale slávny čas, biela zima, zima naša! (S. Vikulov)
9. Čo človek potrebuje? Toto je otázka, ktorá stále nemá odpoveď. (N. Gribačov)
10. „Sám v poli nie je bojovník“ je zastarané príslovie. (z novín)
Cvičenie č.23
1. Je majsterkou, jej úlohou je vysádzať lesy. Tieto lesy sú jej domovom, prácou a oddychom po ťažkom dni. (z novín)
2. Žiť bez priateľov je rovnaké ako nežiť. (I. Shaferan)
3. Nie, poézia vôbec nie sú vzdychy, ale zhoda vysokých myšlienok. (V. Širokov)
4. Život v Rusku je pre mňa ako byť s drahým a spievať o šťastí je ako plaviť sa po Volge. (V. Sorokin)
5. Hniezda už nie sú domovom; obyvatelia v nich už nie sú vtákmi. (V. Bokov)
6. Nie som divoká osa, nie som prefíkaná líška, som slza rosy, breza z lesa! (O. Fokina)
7. Tráva z dažďov je ako cesto z kvásku: zdvojnásobila sa! (O. Fokina)
8. Pocit otroctva je ako dusenie. (V. Azhaev)
9. A pod tmavou šatkou sú šedivé vlasy ako biely odlesk brezových stromov, ktoré stretávame. (A. Romanov)
10. Pozorovať zvieratá v ich prirodzených podmienkach a dokonca aj takých úžasných skokanov, akými sú ovce hruborohé, je skutočne veľkým potešením! (G. Fedoseev)
Cvičenie č.24. Prečítajte si vety. Zapíšte si len tie, ktoré obsahujú autorove (voliteľné) interpunkčné znamienka. Pri prepisovaní usporiadajte znaky v súlade s pravidlami, ktoré ste sa naučili.
1. Zlo nie je fantázia, ani mýtus, ani abstrakcia. Dobro nie je prázdny zvuk, ani duch, ani sen. (K. Sluchevsky)
2. Kniha je kúzelník. Kniha zmenila svet. Je v nej spomienka ľudská rasa, je hlásnou trúbou ľudského myslenia. Svet bez knihy je svetom divochov. (N. Morozov)
3. Ale manželstvo, svadba - to je predsa poézia života, to je hotový, rozkvitnutý kvet. (I. Gončarov)
4. Život je večnosť, smrť je len okamih. (M. Lermontov)
5. Ty a ja sme dva páry topánok. (M. Karim)
6. Ako palina – suchá horkosť. (V.Sayanov)
7. Modrý nebeský baldachýn je ako bucharský hodváb. (V. Lugovskoy)
8. Niekedy prehry, niekedy víťazstvá, život je ako chôdza po noži! (A. Markov)
9. „Nie som chudobná, som najšťastnejšia,“ povedala Varvara dokonca stroho. (Yu. Nemčina)
10. Naši chlapi sú dobrí. (K. Paustovský)
Cvičenie č.25. Prepíšte pomocou interpunkčných znamienok. Ktorá veta je v tomto cvičení nepárna? prečo?
1. Toto meno je našou pevnosťou. (A.K. Tolstoj)
2. Fakty sú vzduchom vedca. (I. Pavlov)
3. slnečný kruh obloha okolo je kresba chlapca. (L. Oshanin)
4. Ale ticho je nepočuteľný rozhovor medzi tými, ktorí sedia okolo ohňa. (V. Peskov)
5. Veľká vôľa je jadrom duše charakteru osudu. (L. Tatyanicheva)
Cvičenie č.26. Prepíšte, vložte chýbajúce interpunkčné znamienka. Uveďte počet viet, v ktorých nie je medzi podmetom a prísudkom pomlčka. prečo?
1. Dažďom obmývané nebo, sklo číre. (N. Zaryan)
2. Ticho, únik myšlienok je najlepší spôsob našej komunikácie. (V. Sidorov)
3. Žiť tak, ako sme žili doteraz, je šialenstvo. (A. Pisemsky)
4. Talent, hovorí sa, je dar. (O. Gorčakov)
5. A čas, ak chcete, je stromom poznania dobra a zla. (V. Sidorov)
6. Veža je, samozrejme, inteligentný a nezávislý vták, ale nemá hlas. (K. Paustovský)
7. Kniha je azda najkomplexnejším a najväčším zázrakom zo všetkých zázrakov, ktoré ľudstvo vytvorilo na svojej ceste za šťastím a silou budúcnosti. (M. Gorkij)
8. Geografi, ako som si všimol, vždy cudzí ľudia... (M. Prishvin)
9. Zdá sa, že Dubava je priateľom Korčagina. (N. Ostrovský)
10. Po škole je bezpochyby prvým učiteľom jazykov tlač. (K. Fedin)
Cvičenie č.27. Prepíšte a v prípade potreby pridajte chýbajúce interpunkčné znamienka. Graficky naznačte gramatické základy viet. V čom spočíva ich syntaktická jedinečnosť?
1. Rozhodnúť sa znamená podmaniť si slová hodné muža. (D. Kugultinov)
2. Guľka je blázon, bajonet je dobre urobený, to sa nehovorí. (V. Chukreev)
3. Neľutujte sa – toto je najpyšnejšia, najkrajšia múdrosť na zemi. (M. Gorkij)
4. „Modrá guľa sa točí a točí“ je hlúpa pesnička od zabudnutých. (S. Orlov)
5. Sloboda je, keď zabudnete na druhé meno tyrana. (I. Brodsky)
6. Mladosť je vtedy, keď si nesmierne spokojný s osudom, je to obdobie, keď sa nebojíš úzkosti. Mladosť je, keď zostávame sami sebou a potom sami seba opustíme na ceste života. (V. Firsov)
Cvičenie č.28. Prepíšte a v prípade potreby pridajte chýbajúce interpunkčné znamienka. Graficky naznačte gramatický základ viet. Ktoré z nich majú opačný slovosled? Ovplyvňuje inverzia umiestnenie pomlčiek medzi úvodnými výrazmi?
1. Toto údolie je nádherné miesto! (M. Lermontov)
2. Táto horná izba má vstupnú halu s presvetlenými oknami. (E. Salias)
3. Radoví muži sú títo mladí muži, pekní, čisto oblečení a elegantného vzhľadu. (E. Salias)
4. Rusko je asi úžasná krajina. (I. Surguchev)
5. Títo Taliani sú úžasne pohostinní ľudia! (E. Voynich)
6. Títo aziati sú strašné beštie! (M. Lermontov)
7. Ach, aký bezstarostný darebák je tento vietor, ktorý ti píska v ušiach! (V. Alexandrovský)
8. Sväté právo každého národa mať svojich hrdinov, svätých a ničomníkov. (V. Grossman)
9. Zablokovať diaľnicu a odolať údernej päste Nemcov nie je ľahká úloha. (A. Beck)
10. Je to také potešenie počúvať dlhé, inteligentné hádky na snehu. (B. Pasternak)
Cvičenie č.29
1. Mladosť je sen. Toto je viera. Toto je túžba po úspechu. Toto je lyrika a romantika. Sú to veľké plány do budúcnosti. Toto je začiatok všetkých vyhliadok. (N. Hikmet)
2. Večer bol šedý a tichý. Obloha je ako hrobová klenba; Neva. ako tmavé, tmavé zrkadlo; celé mesto je v hmle ako duch alebo sen. (D. Merežkovskij)
3. Neúspechy sú ako kameň na krku. (A. Nurpeisov)
4. Výpočet tatárskej sily je ako naberanie Volgy vedrami. Stavať bariéru pre mimozemšťanov je ako stavať priehradu pre vietor. (Yu. Vronsky)
5. Povedať smutnú a zraňujúcu pravdu o priateľoch skôr, ako to povie nepriateľ, znamená to oslabiť nepriateľov útok. (M. Gorkij)
6. Spomienky sú buď najväčšou poéziou, keď sú spomienkami na živé šťastie, alebo pálivou bolesťou, keď sa dotýkajú vysušených rán. (I. Gončarov)
7. Život je však vždy boj o niečo. (E. Asadov)
8. Hľadanie príkladov alebo ich vlastná tvorba je veľmi vzrušujúca činnosť. (K. Paustovský)
9. júna v Noriľsku – skorá jar. (D. Kugultinov)
10. Púpava je môj brat a tiež mliečnik a čakanka. Srdce je šťastné s jednoduchým harmančekom. (B. Chichibabin)
____ opravených chýb.
Cvičenie č.30. Pracujte ako korektor. Opravte všetky nájdené chyby.
1. Konečne som našla krásny kvet. Toto je tvoje srdce. (S. Rustam)
2. Zlo je otroctvo a dobro je sloboda. (S. Lipkin)
3. Tu v severnom regióne je zlé počasie častý hosť. (G. Fedoseev)
4. Puškin, Lermontov, Gogoľ - dobrý začiatok, slávičia próza, prorocký verš. (B. Chichibabin)
5. Treba povedať, že dievča je zázrak, ale ani chlap nie je žiadny flákač! (A. Nurpeisov)
6. Myseľ bez knihy je ako vták bez krídel. (príslovie)
7. „B“ je písmeno, ktoré bije ako bubon. (V. Kubanev)
8. Sneh, potoky a nezábudky – to sú tri veky jari. (I. Lystsov)
9. Zábava je strata času.
10. Nezakalené oči sú ako fontanely na úsvite. (A. Markov)
____ opravených chýb.
Cvičenie č.31. Pracujte ako korektor. Opravte všetky nájdené chyby.
1. Pád je neustálym spoločníkom strachu a samotný strach je pocit prázdnoty. (O. Mandelstam)
2. Kniha pre myseľ čo teplý dážď pre sadenice. (príslovie)
3. Nad štátnym statkom spln mesiaca, ako medaila na tunike neba. (E. Asadov)
4. Iskra smiechu je ako lúč svetla! (E. Asadov)
5. Hovoria: "Zlý problém je začiatok!" (E. Asadov)
6. Kniha je priateľ, radca. Toto je zdroj mnohých dobrých myšlienok, pocitov a vedomostí. (Yu. Gagarin)
7. Šedivé vlasy... Toto sú náhrobné sviečky, ktoré blikajú vo vlasoch. (A. Arosev)
8. Odvážnym - a vánica je kolískou. (V. Kamenský)
9. V mraze je aj malá ranka katastrofou. (V. Baranovský)
10. Odvaha mladosti a múdrosti zrelé roky- to je zdroj svetových víťazstiev. (G. Krzhizhanovsky)
____ opravených chýb.
Cvičenie č.32.
1. Na Rusi sa od pradávna považovali vianočné stromčeky za symbol zimnej krásy.
2. Obal je druh oblečenia pre výrobok.
3. Ťaví hrb nie je záťažou, ale nutričnou rezervou na dlhú cestu.
4. Huby slúžia ako pochúťka pre jelene.
5. Spisovatelia sa právom nazývajú svedomím ľudu.
6. Zlý je nepriateľom dobrého.
7. Našim cieľom bolo predrať sa do Vladivostoku.
8. Vaša chvála jej nie je cudzia.
9. Medzi poverčivými ľuďmi je podkova považovaná za symbol šťastia, dokonca šťastia v živote.
10. Spravodlivosť je aktom pravdy a pravda je tradíciou predkov.
Cvičenie č.33. Prepíšte vety tak, aby medzi podmetom a prísudkom bola pomlčka..
1. Pre jazdca je kôň skutočným priateľom, ktorý pomôže v ťažkých chvíľach a nenechá ťa zomrieť.
2. Človek je z nejakého dôvodu považovaný za kráľa prírody.
3. V našich končinách sa žeriavy sivé stali zriedkavými.
4. Styopa bol hranatý a pohodový chlapík.
5. A vo svete starec nachádza útechu v prírode, múdrosti a pokoji.
6. Zvuk vetra a hukot motora sa stali pre turistov známymi zvukmi.
7. Eukalypty sú považované za najvyššie stromy na svete.
8. Z malého psíka sa stane staré šteniatko.
9. Majiteľ má na poli traktor.
10. Rozprávka k pesničkovej sestre.
11. Odvaha k sile veliteľa.
Cvičenie č.34. Prepíšte vety tak, aby medzi podmet a prísudok nebolo potrebné vkladať pomlčku..
1. Kvapka vôbec nie je kvapka, ale prezývka pre osemdesiatročného muža. (M. Alekseev)
2. Zvyknúť si na mráz, na vetry, na dlhú polárnu noc je už veľa. (V. Peskov)
3. Rana, zlomenina, popálenina, modrina - to vždy bolí. (S. Doletsky)
4. Ktokoľvek dobrá vec myšlienka je začiatok. (E. Zorin)
5. Nádej je svetlom dňa v tme noci, oporou silných a bezmocných. (K. Kuliev)
6. Bez ohľadu na to, aká nebezpečná je zver, rieka je proti nej spoľahlivou obranou. (A. Subbotin)
7. Bariéra je tesaná žirafa. (S. Orlov)
Cvičenie č.35. Doplňte príslovia pomocou interpunkčných znamienok.
1. Nenávisť je zlá...
2. Dobrý priateľ...
3. Chlieb... a voda...
4. Vychovávajte deti...
5. Rezanie palivového dreva...
6. Ži život...
Pre informáciu: nie je pole, kam ísť; nepočítaj kurčatá; nešetrite ramená; cenný poklad na svete; poradca; otec, matka.
Cvičenie č.36. Ku každej vete pridajte predmet a pridajte chýbajúce interpunkčné znamienka.
1. ...slnko ruskej poézie.
2. ...rodisko Mendelejeva, mesto rozprávkara Eršova.
3. ...náš najbližší východný sused.
4. ...najstarší a najobľúbenejší šport.
5. ...slávny lekár lesov.
6. ...toto je len prameň ľudského života.
7. ...ryba bez háčika a štúdium bez knihy.
8. ...kosiť trávu, vyhýbať sa kameňom a kríkom.
Pre informáciu: lov, Toboľsk, Puškin, mládež, ďateľ, Japonsko, zbytočná práca, tvrdá práca.
Cvičenie č.37. Najprv si zapíšte vety, v ktorých musíte medzi predmet a prísudok vložiť pomlčku, a potom tie zvyšné. Vysvetlite interpunkčné znamienka.
1. Nie sila ničí prefíkanosť, ale kamenné múry. (A. Subbotin)
2. Nepriznať sa k svojim činom znamená zvýšiť ich. (L. Tolstoj)
3. Päťtisíc rokov je nepochopiteľne obrovské obdobie. (V. Peskov)
4. Pre smrť vojny je dovolenka, ktorá jej zabráni v zábave, veľká vec.
5. Naše hrdlá sú ako trúby a naše basky sú ako basy. A melodické hlasy našich dievčat sú ako husle. (B. Kulikov)
6. Amatérsky rybár, samozrejme, nie je príživník. Je to fajnšmeker a horlivec pôvodná príroda. (z novín)
7. Dobývanie najhlúpejšej veci. Nie vyhrať, ale presvedčiť je to, čo si zaslúži slávu. (V. Hugo)
8. Ľudová fáma, že morská vlna. (príslovie)
9. Táto cesta je diaľnica s telegrafnými stĺpmi na boku a hustým lesným pásom na druhej strane. (E. Nosov)
10. Služba v priateľstve je posvätná vec. (I. Krylov)
11. Je otrocká zbabelosť človeka pocit? (G. Abashidze)
12. Mliečna dráha ako koryto rieky. (V. Bokov)
13. Ježko nie je šelma medzi šelmami, ani netopier medzi vtákmi vták. (P. Melnikov-Pechersky)
14. Východ a západ slnka sú ako dvaja kováči, ktorí sa striedajú v vyhni. (A. Keshokov)
15. Les nie je sirota ani v zime. (príslovie)
16. Ľudia a príroda sú tu stále príbuzní. (B. Šišajev)
Cvičenie č.38
1. Dožadovať sa vďačnosti je hlúposť (ne)byť vďačný je podlosť. (V. Kľučevskij)
2. Pád (ne)problém, problém (ne)vzrast. (príslovie)/
3. Ja (nie) Varjažčan žiť v ruinách. Ničenie je (nie) môj údel. (V. Kuznecov)
4. Dobro je svetlo a tma je zdrojom zla. (S. Lipkin)
5. Beda za dve (polovica) smútok radosť za dve dve radosti. (príslovie)
6. Vedomosť národov o ňom (ne)chvála národov, kliatby (ne)vyčítajú mu. (D. Venevitinov)
7. les a močiare okresu Mshansky; V riekach a potokoch je voda ako husto uvarený čaj. (V. Kurochkin)
8. Georges má milosrdenstvo (ne)spravodlivosť. (E. Salias)
9. (N_) čo (ne)môcť ako duša (ne)mať. (P. Elfimov)
10. Dôkaz (že) tento (ne)dôkaz je to, čo treba dokázať. (F. Dostojevskij)
Cvičenie č.39. Prepíšte vety, vložte chýbajúce písmená a interpunkčné znamienka a otvorte zátvorky.
1. Táto nepríjemná vec je (nie) posledným hosťom na oblohe. (E. Nosov)
2. Topánky s hobľovanou podrážkou, palčiaky, ošúchaný pár, bunda z tvrdého plátna, to je všetko bohatstvo oceliara. (M. Matúšovský)
3. Svet je šušťanie listov a lístia, svet je šuchot kolies a klasov, svet je zúrivosť kosy a kefy, svet je jas ulíc a čistiniek. (V. Kočetkov)
4. Kultúra je (ne) prepych (ne) ozdoba života, ale jeho najdôležitejšia podmienka. (F. Roskolnikov)
5. Hrniec do hrnca (ne)súdruh. (príslovie)
6. Povinnosťou staršieho brata je chrániť svoju sestru pred chybami. (S. Narovchatov)
7. Reči sú ako med a činy sú ako palina. (príslovie)
8. Rozprávať sa s Kirillom je ako dať svoju tvár do tichého pohladenia ľahkej otcovskej ruky. (A. Arosev)
9. (Ne)milosrdný hnev na neho, radcu jeho spoločníka, zvuk damaškovej ocele. (E. Rostopchina)
10. To, čo som urobil v zhone, aby som k vám prišiel, je (nie) láskavosť, ale povinnosť. (M. Lukonin)
Cvičenie č.40. Skontrolujte svoje porozumenie téme pomocou kontrolnej šifry.
1 – treba pomlčku
2 – nie je potrebná pomlčka
Možnosť I
1. Päťtisíc nie je malá odmena. (A. Keshokov)
2. Byť človekom znamená byť slobodný. (S. Lipkin)
3. Vaša brošňa vyzerá ako včela. (A. Čechov)
4. Oslobodiť sa od práce je zločin. (L. Tolstoj)
5. Chlapcov otec je temperamentný jazdec, dobrý strelec a zručný grunt. (Mirtemir)
6. Krásny deň, tridsiaty apríl. (E. Dolmatovský)
7. Nedostatok vôle a bezcennosť sestra podlosť. (V. Suchomlinsky)
8. Áno, plytké more je ako vyhorená pastvina. (A. Nurpeisov)
9. Slzy v žiali nie sú hriech. (E. Ozheshko)
10. Pri strihaní nezošívajte, potom sa vám to nepodarí roztrhnúť. (príslovie)
Možnosť II
1. Kvapky dažďa na tvári vyzerajú ako slzy. (G. Baklanov)
2. Ich tvrdosť nie je niečo vážne, ale len spôsob rozprávania. (A. Michajlov)
3. Milovať znamená bojovať o svojho milovaného. (M. Prishvin)
4. Žiť bez prospechu znamená predčasnú smrť. (J.-W. Goethe)
5. Necelých pár dní po jeho príchode do dediny už všetci vedeli, že je liečiteľ. (N. Gogoľ)
6. Prvým zákonom dejín je báť sa akejkoľvek lži a potom sa nebáť žiadnej pravdy. (Cicero)
7. Česť je základným kameňom ľudskej múdrosti. (V. Belinský)
8. Pre každý národ je sloboda spoločným bohatstvom. (G. Ulfat)
9. Nie deštrukcia, ale tvorba je mojím cieľom. (z novín)
10. Moje srdce je ako kameň v mojej hrudi. (F. Alijeva)
Skontrolujte šifru: 1.122.111.221 (možnosť I); 2.211.212.112 (možnosť II).
Kontrolné texty
ÚDRŽNÍK
Ďateľ je synom lesa. Les bez ďatľa je ako pole bez škovránka, ako more bez čajky. Celý život ďatľa strávi v lese. Tam je jeho hniezdo, tam je jeho „kováčska dielňa“, jeho „bubon“ a „krúžok na pitie“.
„Kovňa“ je trhlina v kôre. Ďateľ do nej zapichne šišku a nosom rozbije šupiny. A svojim dlhým a lepkavým jazykom šikovne vyloví semienka spod šupín. „Pitný krúžok“ je séria otvorov na breze s krúžkom okolo kmeňa. Ďateľ preráža nosom diery a jazykom olizuje sladkú šťavu. A „bubon“ je bubon. Toto je silná suchá vetva. Ďateľ ho udrie nosom tak rýchlo, že vydá hlasný zvonivý trilk.
Kováč, zvonár a bubeník! A tiež lesný chirurg. Klepe na chorý strom a počúva; Zobákom prerazí dieru a jazykom vytiahne škodlivého podkôrneho chrobáka alebo beľ. Takto funguje jazyk a nos. Ale to nie je všetko! Ďateľ je tiež stavač. A stavia bývanie nielen pre seba, ale aj pre mnohých obyvateľov lesa.
(N. Sladkov)
Poznámka: Upozornite študentov na používanie úvodzoviek a bodkočiarok v tomto texte.
Bajkal je jedinečný výtvor prírody. Jeho hĺbka je tisícšesťstodvadsať metrov. Jazero pojme všetku vodu vo svojej nádrži Baltské more, deväťdesiatdva Azov a dvadsaťtri Aral. Naplniť priehlbinu jazera všetky rieky zemegule musí „pracovať“ takmer celý rok.
Takáto nádrž je hodnotou celosvetového významu. Musí byť chránený. Preto v roku 1969 vláda prijala osobitné uznesenie o ochrane povodia Bajkalu. Rieky napájajúce jazero Bajkal sa čistia od potopeného dreva a brehy sa čistia od sutín a trosiek. Rozloha vodného ochranného pásma je desaťtisíc kilometrov štvorcových.
Vedecká hodnota Bajkalu je veľká. Jazero je domovom tisícosemsto rôznych živočíchov a rastlín. Tri štvrtiny z nich sa nachádzajú iba na Bajkale. Toto jazero je prírodným múzeom. V povodí jazera Bajkal sa nachádzajú štátne lesoparky, prírodné rezervácie a prírodné rezervácie.
Bajkal je náš národná hrdosť. Chráňte ho pred ekologická katastrofa– vec cti pre všetkých Rusov.
(Podľa E. Novoselova)
PRIŠLA JAR
V modrom závoji neba pláva šesť labutí. Ale nikto z poľovníkov na nich nestrieľa. Každého pohltí ohnivý smäd po slnku, lete a bujnej tráve. Zima sa s týmito labuťami skončila. Osem až deväť mesiacov mráz, sneh, súmrak; záblesky oblohy, znecitlivené prsty, mrznutie potu na obočí - taká je tu zima.
Vtáky pre obyvateľov Kolymy znamenajú jar. A jar prináša každoročné ťažkosti. Od jesene sú hlavnou potravou samozrejme ryby. Koncom zimy to končí. Preto jarné dni najťažšie, namáhavé, dlhé. S niektorými vecami si musíme vystačiť. A lov pomáha. Vtáky na jar sú hlavnou potravou a zároveň jedinou pochúťkou.
Na jeseň av zime obyvatelia Kolymy lovia bielu jarabicu pomocou vlasovej slučky. Jarabica skáče v kríkoch, chytí sa do slučky a bez prestania sa škrtí. Ale jarabica je malý vták. Mäso v ňom stojí groše a sedliakovi od jarabice málo pomôže. Preto zasiahnuť ju pištoľou znamená plytvať nábojom. Skutočné vtáky - kačica, hus, labuť. Lov na ne začína na jar.
(Podľa N. Wagnera)
Dmitrij Kedrin sa narodil 4. februára 1907 v dedine Donbass v bani Berestovo-Bogodukhovsky v rodine baníka.
Žena, ktorú na sklonku života začal nazývať matkou, bola jeho teta a priezvisko, ktoré nosil, bolo priezviskom jeho strýka. Starý otec Dmitrija Kedrina materská línia bol vznešený pán Ivan Ivanovič Ruto-Rutenko-Rutnitsky, ktorý prišiel o svoj rodinný majetok v kartách. Ako muž so silným charakterom sa dlho neoženil, no v štyridsiatich piatich rokoch vyhral v kartách dcéru svojho priateľa Neonilou, ktorá mala pätnásť rokov. O rok neskôr sa s povolením synody oženil s ňou. V manželstve porodila päť detí: Lyudmila, Dmitrij, Maria, Neonila a Olga. Všetky Rutnické dievčatá študovali v Kyjeve na Inštitúte šľachtických panien. Dmitrij spáchal samovraždu ako osemnásťročný kvôli nešťastnej láske. Maria a Neonila sa vzali. Zostal s rodičmi najstaršia dcéra Lyudmila, škaredá a prehnaná s dievčatami, a najmladšia, očarujúca, romantická, otcova obľúbená Olga.
Aby sa Ivan Ivanovič oženil s Lyudmilou, neušetril sto tisíc rubľov ako veno. Manžel Lyudmily bol Boris Michajlovič Kedrin, bývalý vojenský muž, vylúčený z pluku na súboj, žijúci na dlh. Mladí sa presťahovali do Jekaterinoslavy. Po odchode Kedrinovcov sa Oľga svojej matke priznala, že je tehotná. Navyše nie je známe, či povedala, kto je alebo nie je otcom dieťaťa. A matka, vediac chladný temperament a absurdita jej manžela, okamžite poslal Olgu do Neonily v meste Balta v provincii Podolsk. Neonila vzala svoju sestru do známej moldavskej rodiny neďaleko Balty, kde Olga porodila chlapca. Stalo sa tak 4. februára 1907.
Neonila presvedčila svojho manžela, aby si adoptoval dieťa jej sestry, ale on to odmietol, pretože sa obával komplikácií vo svojej službe. Potom Oľga odišla ku Kedrinovcom v Yuzove. Zo strachu pred hnevom a hanbou svojho otca nechala dieťa v moldavskej rodine, kde mal chlapec mokrú ošetrovateľku. Oľge sa podarilo presvedčiť Borisa Michajloviča Kedrina, aby si adoptoval jej dieťa, a tu, v Juzove, presnejšie, v bani Bogodukhovskij, predchodcovi dnešného Donecka, kňaz za veľa peňazí dieťa pokrstil a zaznamenal ho ako syna. Borisa Michajloviča a Ľudmily Ivanovnej Kedrinovej. V čase krstu mal chlapec už asi rok. Pomenovali ho Dmitrij - na pamiatku brata Olgy a Lyudmily, ktorí zomreli predčasne.
Malú Miťu priviezli do Dnepropetrovska, vtedy ešte Jekaterinoslava, v roku 1913. Tu mu stará mama čítala básne Puškina, Mitskeviča a Ševčenka, vďaka čomu si navždy zamiloval poľskú a ukrajinskú poéziu, ktorú neskôr často prekladal. Tu začal písať poéziu, študoval na Technickej škole komunikácií a vo veku 17 rokov prvýkrát publikoval „Básne o jari“. Písal do novín „The Coming Shift“ a do časopisu „Young Forge“ a získal uznanie a popularitu medzi mladými ľuďmi. Bol rešpektovaný pre svoj talent, uznávaný na ulici a tu prežil svoje prvé zatknutie za „neinformovanie“.
Typické obvinenie v tom čase má za následok 15 mesiacov väzenia pre Dmitrija Kedrina. Po prepustení v roku 1931 sa presťahoval do Moskovskej oblasti, kde sa predtým usadili jeho Dnepropetrovskí priatelia-básnici M. Svetlov, M. Golodnyj a ďalší spisovatelia. Pracoval v Mytiščinského novinách voziareň, ako literárny poradca, spolupracoval s moskovským vydavateľstvom „Mladá garda“. Jeho manželkou bola Ludmila Khorenko, do ktorej bol zamilovaný aj jeho priateľ, dizajnér Ivan Gvai, jeden z tvorcov Kaťuše.
Dmitrij Kedrin, Ľudmila Khorenko a Ivan Gvai.
Svetlana Kedrina o tom napísala na základe príbehov od blízkych v knihe o svojom otcovi „Žiť proti všetkým oddám“ takto: „Ivanovi sa Milya (Lyudmila Khorenko) naozaj páčila a spočiatku sa ju dokonca snažil prenasledovať, ale Jedného dňa ho môj otec odvolal nabok a povedal: „Počúvaj, Vanka, nechaj Milju na pokoji, je mi veľmi drahá. "Prepáč, Mityayka, nevedel som, že je to s tebou také vážne," odpovedal zahanbene Gwai.
Kedrin bol vnútorne nezávislý, pričom zostal idealistom a romantikom. Boľševickú revolúciu sa snažil predstaviť ako úplne prirodzenú a dokonca žiaducu cestu rozvoja Ruska. Snažil sa v sebe spojiť nespojiteľné. Nepodarilo sa mu však oklamať sám seba. Básnik cítil jeho osamelosť: „Som sám. Celý môj život je minulosťou. Nie je pre koho písať a písať netreba. Život je čoraz viac zaťažujúci... Dokedy ešte? Goethe povedal pravdu: "Človek žije tak dlho, ako chce."
Ktovie, ako by sa jeho život vyvíjal, keby sa nepresťahoval do hlavného mesta, kde sa začali všetky útrapy a ponižovania, z ktorých hlavnými boli neustály každodenný neporiadok a nemožnosť vydať knihu poézie.
Počas moskovského obdobia svojho života nemal Kedrin nielen byt či izbu, ale dokonca aj svoj stály kútik. Často sa presúval z miesta na miesto, tiesnil sa s rodinou v špinavých a stiesnených izbách, predelených preglejkami či závesmi, musel žiť medzi večným hlukom a krikom susedov, plačom svojej dcéry a reptaním tety. V smutnej a úzkostnej nálade si Kedrin raz do svojho denníka zapísal na adresu svojej manželky: „A ty a ja sme odsúdení na to, aby sme rozkúrili pec niekoho iného v dome niekoho iného.“ V tomto prostredí dokázal byť pohostinným hostiteľom a písať úžasnú poéziu.
V roku 1932 napísal báseň „Bábika“, ktorá básnika preslávila. Hovorí sa, že Gorky bol pri čítaní tejto básne dojatý k slzám:
Aká je tma v tomto dome!
Vtrhnite do tejto vlhkej diery
Ty, môj čas!
Označte toto zlé pohodlie!
Muži sa tu bijú
Tu ženy kradnú handry,
Hovoria sprostými jazykmi, ohovárajú,
Správajú sa ako blázni, plačú a pijú...
Ponurý obraz súčasnosti bol v kontraste so svetlým pátosom budúcich premien. Na Gorkého zapôsobili najmä patetické línie:
Je to na tento účel, povedzte mi?
Byť zhrozený
So zatuchnutou kôrkou
Bežala si do skrine
Pod otcovou opitou hrou, -
Dzeržinskij sa napínal,
Gorkij si vykašľal pľúca,
Desať ľudských životov
Pracoval Vladimír Iľjič?
Alexej Maksimovič bol úprimne dotknutý, dokázal oceniť autorovu zručnosť a 26. októbra 1932 zorganizoval čítanie „Bábiky“ vo svojom byte za prítomnosti členov najvyššieho vedenia krajiny.
Číta Vladimír Lugovskoy. Gorkij neustále fajčil a utieral si slzy. Vorošilov, Buďonnyj, Shvernik, Ždanov, Bucharin a Jagoda počúvali. Vodcovia (okrem dobre čítaného Bucharina) nevedeli nič o poézii, ale báseň sa im páčila a schválili ju. Navyše: túto báseň schválil najvýznamnejší čitateľ a kritik tých rokov: „S radosťou som čítal „Bábiku“. I. Stalin.“
"Krasnaya Nov" publikoval "The Doll" v čísle 12 z roku 1932. Deň po zverejnení sa Kedrin prebudil, ak nie slávny, tak autoritatívny. Najvyšší súhlas však Kedrinovi veľmi nepomohol a nemohol vyjsť so svojimi básňami k čitateľovi - všetky jeho pokusy o vydanie knihy zlyhali. V jednom z jeho listov bolo napísané: „Pochopiť, že nikdy nepovieš ostatným tú veľkú, krásnu a hroznú vec, ktorú považuješ za veľmi ťažkú, úplne ťa to ničí.
Kedrin položil odmietnuté diela na stôl, kde zbierali prach až do ďalšej návštevy jeho priateľov, jeho verných poslucháčov a znalcov. Neúnavne pracoval, dostával groše, všetko si odopieral. Svojej manželke povedal: „Básnik by mal vychádzať aspoň občas. Kniha je zhrnutie, úroda. Bez toho nie je možné v literatúre existovať. Neuznanie je v skutočnosti pomalá vražda, ktorá sa ženie do priepasti zúfalstva a pochybností.“
Na konci 30. rokov sa Dmitrij Kedrin vo svojej tvorbe obrátil k dejinám Ruska. Vtedy napísal také významné diela ako „Architekti“ („pod vplyvom ktorých vytvoril Andrej Tarkovskij film „Andrei Rublev,“ poznamenáva Jevgenij Jevtušenko), „Kôň“ a „Pieseň o Alene staršej“.
Kedrin urobil svoj prvý pokus vydať knihu v GIHL krátko po svojom príchode do Moskvy, no rukopis bol vrátený napriek dobré recenzie Eduard Bagritsky a Joseph Utkin. Následne bol básnik, ktorý sa sám rozhodol, že ak kniha v roku 1938 nevyjde, prestane písať, nútený z nej mnohé veci vylúčiť, vrátane tých, ktoré už boli uznané. Po trinástich vráteniach rukopisu na revíziu, niekoľkých zmenách názvu a manipuláciách s textom vyšla táto jediná Kedrinova celoživotná kniha „Svedkovia“, ktorá obsahovala iba sedemnásť básní. Autor o nej napísal: „Vyšla tak, že ju nemožno považovať za nič iné ako za bastarda. Nie je v nej zachovaných viac ako 5-6 básní, ktoré stoja za prečítanie vysoké meno…».
Láska k Rusku, k jeho histórii, kultúre a prírode, prenikla do takých jeho básní z konca 30. a 40. rokov 20. storočia ako „Krása“, „Vlasť“, „Zvon“, „Stále vidím pole s pohánkou ...“, "Zima". Dokonca pripraví celú knihu s názvom „Ruské básne“.
Kedysi dávno v mladom srdci
Sen o šťastí spieval nahlas.
Teraz je moja duša ako domov,
Odkiaľ bolo dieťa vzaté.
A svoj sen dám zemi
Stále váham, stále rebelujem...
Tak rozrušená matka
Hojdá prázdnu kolísku.
Neúspešný pokus o ich vydanie sa datuje do roku 1942, keď Kedrin odovzdal knihu vydavateľstvu " Sovietsky spisovateľ" Jeden z jeho recenzentov obvinil autora, že „necíti to slovo“, druhý z „nedostatku nezávislosti, množstva cudzích hlasov“, tretí z „nejasnosti v riadkoch, nedbanlivosti pri porovnávaní, nejasného myslenia“. A to je v čase, keď Kedrinova poézia dostala najviac vysoko cenené takí spisovatelia ako M. Gorkij, V. Majakovskij, M. Vološin, P. Antokolskij, I. Selvinskij, M. Svetlov, V. Lugovskoy, Y. Smelyakov, L. Ozerov, K. Kuliev a ďalší spisovatelia. „Stál dlho pod kremeľským múrom,“ napísala básnikova dcéra Svetlana Kedrina, „obdivoval pamätník Minina a Pozharského a neúnavne krúžil a krúžil okolo „Sv. Tento chrám ho prenasledoval, vzrušoval jeho predstavivosť, prebúdzal jeho „genetickú pamäť“. Bol taký pekný, tak vyzývavo bystrý, nápadný takou úplnosťou riadkov, že po každom stretnutí s ním Dmitrij Kedrin stratil pokoj. Obdiv a potešenie boli impulzy, ktoré prinútili môjho otca preštudovať si všetku literatúru dostupnú v Leninovej knižnici o stavbe kostolov v Rusku, o ére Ivana Hrozného, o kostole príhovoru. Môjho otca zasiahla legenda o oslepení architektov Barma a Postnika, ktorá tvorila základ básne „Architekti“, ktorú vytvoril za štyri dni.
Kedrin nikdy nevidel publikovanú väčšinu svojich básní a jeho báseň „1902“ čakala na svoje vydanie päťdesiat rokov.
Kedrin sa podieľal na prekladoch slávnych autorov. Od konca roku 1938 do mája 1939 preložil báseň Sandora Petőfiho „Vityaz Janos“. Ale aj tu ho čakal neúspech: napriek pochvalným recenziám od kolegov a tlače táto báseň počas Kedrinovho života nevyšla. Ďalší pokus tiež zlyhal: „Vityaz Janos“ od Petofiho spolu s „Pan Twardowski“ od Adama Mickiewicza boli zahrnuté do tej nevydanej knihy básní od Kedrina, ktorú odovzdal Goslitizdatovi, keď odišiel na front v roku 1943. Až o devätnásť rokov neskôr uzrela svetlo sveta Petőfiho báseň.
Predtým, v roku 1939, Kedrin cestoval do Ufy na základe pokynov z Goslitizdat, aby preložil poéziu od Mazhita Gafuriho. Tri mesiace práce boli márne - vydavateľstvo odmietlo vydať knihu baškirského básnika. Na konci sedemdesiatych rokov Kaisyn Kuliev o Kedrinovi napísal: „Ako prekladateľ urobil veľa pre bratstvo kultúr národov, pre ich vzájomné obohatenie.“
Počas práce na historickej básni „Kôň“ strávil Kedrin niekoľko rokov štúdiom literatúry o Moskve a jej architektoch, o stavebné materiály tej doby a metód murovania, znovu som si prečítal veľa kníh o Ivanovi Hroznom, urobil si výpisky z ruských kroník a iných zdrojov, navštívil miesta spojené s udalosťami, ktoré som sa chystal opísať. Takéto diela sú mimoriadne náročné na prácu, ale napriek tomu na nich Kedrin nadšene pracoval a vo forme veľkých poetických foriem. Medzi nimi bola obzvlášť pozoruhodná brilantná dráma vo verši „Rembrandt“, na ktorú sa autor pripravoval asi dva roky. Toto dielo vyšlo v roku 1940 v časopise „Október“ a o rok neskôr sa oň začala zaujímať divadelná komunita vrátane Solomona Mikhoelsa, no produkcii zabránila vojna. Následne bolo „Rembrandt“ počuť v rádiu, vysielané v televízii a bolo na ňom uvedených niekoľko hier a opera.
V prvých rokoch vojny sa Kedrin aktívne podieľal na prekladoch z balkaru (Gamzat Tsadasa), z tatárčiny (Musa Jalil), z ukrajinčiny (Andrey Malyshko a Vladimir Sosyura), z bieloruštiny (Maxim Tank), z litovčiny (Salomea Neris ), Ludas Gira). Okrem toho sú známe aj jeho preklady z osetčiny (Kosta Khetagurov), z estónčiny (Johannes Barbaus) a zo srbochorvátčiny (Vladimir Nazor). Mnohé z nich boli publikované.
Od samého začiatku vojny Kedrin márne klopal na všetky prahy a snažil sa byť na fronte, aby bránil Rusko so zbraňou v ruke. Na front ho nikto nevzal – zo zdravotných dôvodov bol odškrtnutý zo všetkých možných zoznamov. Z básne z 11. októbra 1941:
...Kam idú? Do Samary - očakávať víťazstvo?
Alebo zomrieť?... Nech odpovieš akokoľvek, -
Je mi to jedno: nikam nejdem.
Čo hľadať? Druhé Rusko neexistuje!
Nepriateľ bol vo vzdialenosti 18-20 kilometrov a delostrelecká kanonáda bola jasne počuť z nádrže Klyazma. Na nejaký čas sa on a jeho rodina ocitli v Čerkizove doslova odrezaní: vlaky nechodili do Moskvy, Zväz spisovateľov bol evakuovaný z hlavného mesta a Kedrin len tak nesedel. Mal službu počas nočných náletov na Moskvu, kopal protiletecké kryty a zúčastňoval sa policajných operácií na zajatie nepriateľských výsadkárov. Nemal možnosť publikovať, no vo svojej básnickej tvorbe neprestal, aktívne začal prekladať protifašistické básne, sám veľa písal. Počas tohto obdobia napísal básne „Bývanie“, „Zvon“, „Ember“, „Vlasť“ a ďalšie, ktoré tvorili cyklus s názvom „Deň hnevu“. V jednej zo svojich najznámejších básní „Hluchota“ priznal:
Vojna s Beethovenovým perom
Píše obludné poznámky.
Jeho oktáva je železný hrom
Mŕtvy muž v rakve - a bude počuť!
Ale aké uši som dostal?
Ohlušený hromom týchto bojov,
Z celej symfónie vojny
Počujem len plač vojakov.
Nakoniec v roku 1943 dosiahol svoj cieľ: bol poslaný na front, k 6. leteckej armáde, ako vojnový korešpondent novín „Falcon of the Motherland“. A pred odchodom na front v roku 1943 dal Kedrin nová kniha básne do Goslitizdat, ale dostala niekoľko negatívnych recenzií a nebola publikovaná.
Vojnový korešpondent Kedrin písal básne a eseje, fejtóny a články, cestoval do prvej línie a navštevoval partizánov. Napísal len to, čo noviny potrebovali, no pochopil, že „dojmy sa hromadia a, samozrejme, k niečomu povedú“. Piloti 6. leteckej armády uchovávali Kedrinove frontové básne náprsné vrecká, v tabletoch a v mapách trás. Koncom roku 1943 mu bola udelená medaila „Za vojenské zásluhy" Kedrin v roku 1944 napísal: „...Mnoho mojich priateľov zomrelo vo vojne. Kruh osamelosti sa uzavrel. Mám skoro štyridsať. Nevidím svojho čitateľa, necítim ho. Takže do štyridsiatky život trpko a úplne nezmyselne vyhorel. Pravdepodobne za to môže pochybné povolanie, ktoré som si vybral alebo ktoré si vybralo mňa: poézia.“
Po vojne sa Kedrinovi vrátili všetky predvojnové útrapy, ktoré stále trpezlivo znášal a raz si do denníka zapísal: „Koľko pondelkov je v živote a koľko nedieľ“.
Rodina Kedrinovcov - samotný Dmitrij Borisovič, jeho manželka Ľudmila Ivanovna, dcéra Sveta a syn Oleg - naďalej žili v Čerkizove na 2. ulici Shkolnaya. A Dmitrij bol plný veľkých kreatívnych plánov.
V auguste 1945 sa Kedrin spolu so skupinou spisovateľov vybral na služobnú cestu do Kišiňova, ktorý ho ohromil svojou krásou a pripomenul mu Dnepropetrovsk, jeho mladosť a Ukrajinu. Po príchode domov sa rozhodol vážne prediskutovať s manželkou možnosť presťahovať sa do Kišiňova. A skoro ráno 19. septembra 1945 neďaleko železničného násypu našli jeho telo na smetisku vo Veshnyaki. Expertíza zistila, že k nehode došlo deň predtým, približne o jedenástej hodine večer. Ako sa básnik dostal do Veshnyaki, prečo prišiel na stanicu Kazansky a nie do Jaroslavského a za akých okolností zomrel, zostáva záhadou. Svetlana Kedrina citovala riadky zo svojho denníka, v ktorých jej matka opisovala ráno 18. septembra 1945, posledné ráno: „Mitya sa pozerala na knihu. Neviem, či to čítal, alebo sa nad tým zamýšľal. A pomyslel som si: je tento muž naozaj môj manžel? Je ku mne naozaj taký jemný a láskavý, sú to naozaj jeho pery, ktoré ma bozkávajú?... A ja som sa k nemu priblížil. "Čo, zlatko?" - spýtal sa Mitya a pobozkal mi ruku. Pritisla som sa k nemu, postavila som sa tam a odišla. O pár minút Mitya odišiel z domu na vlak do Moskvy... Sprevádzal som ho k dverám, Mitya mi bozkával ruky a hlavu. A odišiel... do večnosti odo mňa, zo života. Už som Mityu nevidel. O štyri dni neskôr som videl jeho fotografiu, poslednú a tak hroznú. Mitya bola mŕtva. Aká hrôza sa mu zračila v očiach! Ach, tie oči! Všetky sa mi teraz zdajú...“
Vdova sa pokúsila zrekonštruovať obraz smrti svojho manžela, pretože jeho úmrtný list uvádzal zlomeninu všetkých rebier a ľavého ramena, ale odporučili jej, aby sa pustila do výchovy svojich detí. Básnikova dcéra Svetlana Kedrina pripomenula: „Krátko pred jeho smrťou, blízky priateľ v Dnepropetrovsku, ktorý sa v týchto rokoch stal veľký muž v Zväze spisovateľov a veľmi pomohol našej rodine a navrhol, aby otec informoval svojich súdruhov: „Vedia, že ťa všetci považujú za slušného človeka a dúfajú, že im pomôžeš...“. Otec spustil svojho priateľa z verandy, on vstal, oprášil si nohavice a s hrozbou v hlase povedal: „To budeš ľutovať“...
Spomenula si aj na to, ako 15. septembra 1945 išiel jej otec do Moskvy kvôli nejakej práci (a potom žili v blízkom moskovskom regióne) a po návrate šokovane povedal: „Buďte vďační, že ma teraz vidíte pred sebou. . Práve teraz ma na stanici v Jaroslavli nejakí statní chlapi takmer vytlačili pred vlak. Ľudia sa dobre bránili.“
Teraz, dlho po smrti Dmitrija Kedrina, možno predpokladať, že sa stal obeťou represií. Po príchode do Moskvy v roku 1931 vo svojom dotazníku nečestne napísal, že v roku 1929 bol uväznený „za neoznámenie známej kontrarevolučnej skutočnosti“, čím sa vystavil riziku. K tomu sa pridal ušľachtilý pôvod a po vojne aj odmietnutie pracovať ako sexuálna pracovníčka. Nedotkli sa ho represie v roku 1937, no už vtedy bol na čiernej listine tajomníka Zväzu spisovateľov Stavského, ktorý si dovolil povedať Kedrinovi: „Ty! Ušľachtilý plod! Alebo sa naučte prvých päť kapitol“ Krátky kurz"Históriu večierka a odovzdaj mi test osobne, inak ťa odveziem tam, kde Makar nikdy nehnal lýtka!" Keď Dmitrij Kedrin prerozprával tento rozhovor svojej manželke, nedokázal zadržať slzy odporu a poníženia...
Predpoklad literárnej kritiky Svetlany Markovskej je známy.
- Podľa oficiálneho hľadiska bol Kedrin zabitý na Stalinov príkaz. V Moskve som od spisovateľov počul iný príbeh. Jeho súdruhovia využili skutočnosť, že Dmitrij bol zriedkavo publikovaný, a začali mu... kradnúť poéziu. Jedného dňa si to Mitya všimol a v rozhovoroch s členmi SPU sa vyhrážal, že všetko povie predstavenstvu. Aby neprepukol škandál, bol odstránený. O niektorých aj hovorili temná história v súvislosti s jeho zatknutím v Dnepropetrovsku.
Dmitrij Kedrin je pochovaný v Moskve na Vvedenskom (alebo, ako sa to tiež nazýva, nemeckom) cintoríne v oblasti Lefortovo.
Jevgenij Jevtušenko, ktorý Kedrinovi pridelil úlohu „oživovateľa historickej pamäti“, napísal v predslove k jednej zo svojich básnických zbierok: „Aký stav vnútornej dopravy v čase! Aký pútavý pohľad cez hrúbku rokov!“ - a ďalej: "Po stránkach Kedrinu kráčajú ľudia mnohých generácií zjednotení v ľudskosti."
O Dmitrijovi Kedrinovi bolo natočené dokumentárny"Prepadový pluk"
Váš prehliadač nepodporuje video/audio tag.
Text pripravil Andrey Goncharov
Použité materiály:
Alexander Ratner v poetickom almanachu „Parallel“
Andrey Krotkov „Muž jesene“
A materiály z historického a umeleckého časopisu " slnečný vietor»
Na cintoríne pri dome
Jar už prišla:
Prerastená vtáčia čerešňa,
Žihľava dvojdomá.
Na štiepaných kamenných platniach
Milenci na modrej noci
Znovu zapálim plameň
Neuhasiteľná príroda.
Tak to drhne medzi mlynskými kameňmi
Nesmrteľná drvina storočí:
Pravdepodobne čoskoro nové
Deti na dedine budú plakať.
D. Kedrin, jeden z talentovaných spisovateľov porevolučného Ruska, je zahalený tajomstvom života a smrti. Jeho matka bola nevydatá dcérašľachtic s poľskými koreňmi. Ale zo strachu pred hanbou a hnevom jeho otca nechala chlapca v rodine mokrej ošetrovateľky. Budúceho básnika si adoptoval manžel jej sestry.
Básnika akoby po celý jeho krátky život prenasledoval zlý osud. Nikdy nemal vlastný kútik, veľa času venoval práci, dostával málo peňazí a odkladal svoje ďalšie nepublikované diela.
Napriek veľmi dobrým recenziám Bagritského, Mayakovského, Gorkého vydavateľstvá pod rôznymi výhovorkami nechceli vydávať Kedrinove knihy. Spisovateľ položil všetky svoje odmietnuté výtvory na stôl, kým neprišli poslucháči.
Jedinou knihou, ktorá bola vydaná počas básnikovho života, bola zbierka „Svedkovia“ (1940). Rukopis bol 13-krát vrátený na prepracovanie. Výsledkom bolo, že v knihe zostalo 17 básní.
Dmitrij Kedrin. Životopis
V chladnej zime sa narodil talentovaný básnik. 4. februára 1907 sa v dedine Shcheglovka narodil Dmitrij Borisovič Kedrin. Jeho starý otec bol pán poľského pôvodu I. Ruto-Rutenko-Rutnitsky. Jeho najmladšia dcéra Oľga, spisovateľova matka, porodila nemanželského chlapca. Ujal sa ho manžel jeho tety Boris Kedrin, ktorý dal básnikovi jeho priezvisko a priezvisko. V roku 1914 zomrel Dmitrijov otec a začali sa oňho starať tri ženy - matka Olgy Ivanovny, jej sestry a staré mamy.
Keď mal Dmitrij 6 rokov, jeho rodina sa presťahovala do Jekaterinoslavy, ktorá sa teraz zmenila na Dnepropetrovsk. V roku 1916, vo veku deviatich rokov, budúci básnik Dmitrij Kedrin vstúpil do Obchodnej školy. Keďže tam nezískal potrebné vedomosti, začal sa samovzdelávať, ktorému venoval takmer všetok svoj voľný čas. Dmitrij Kedrin rád študoval nielen históriu a literatúru, ale aj geografiu, botaniku a filozofiu. Životopis ďalej hovorí, že na jeho stole ležalo encyklopedický slovník A literárnych diel o živote zvierat. V tom čase začal vážne študovať poéziu. Námety vtedajších básní boli venované zmenám v krajine.
Štúdium a spolupráca s vydavateľstvami
Revolúcia, ktorá sa stala v roku 1917, ako aj občianska vojna zmenil spisovateľove plány. Dmitrij Kedrin mohol pokračovať v štúdiu až v roku 1922, keď bol prijatý na železničnú technickú školu. Ale kvôli slabému zraku túto inštitúciu nikdy nevyštudoval. A v roku 1924 vstúpil básnik do služby ako reportér pre publikáciu „The Coming Shift“. V tom istom čase začal Dmitrij Borisovič Kedrin pracovať v literárnom združení „Young Forge“. Biografia básnika uvádza, že v tom čase písal eseje o vedúcich výroby, ako aj niekoľko fejtónov.
Jeho literatúru vysoko ocenili v Moskve, kam prvýkrát odišiel v roku 1925. Jeho poetické diela boli uverejnené v " Komsomolskaja pravda", "Spotlight", "Young Guard" a ďalšie publikácie. Recenzie Kedrinovej práce zaznamenali jeho jedinečný štýl.
Zatknutie básnika
Dmitrij Kedrin nedokázal zabrániť jeho zatknutiu ani napriek početným publikáciám vo vydavateľstvách. V roku 1929 ho zatkli za to, že nezradil svojho priateľa, ktorého otec bol generálom Denikinovej armády. Po roku a troch mesiacoch vo väzení bol Dmitrij Kedrin prepustený. Potom sa oženil a v roku 1931 sa presťahoval do Moskvy, kde začal bývať v pivnici kaštieľa na Taganke. Mladá rodina tam žila do roku 1934. Potom sa s dcérou presťahovali do Čerkizova.
Kvôli zatknutiu básnika ju istý čas odmietali zverejniť. Dmitrij Kedrin v súčasnosti pracuje ako konzultant v Young Guard a ako redaktor v Goslitizdat. Tu v roku 1932 vyšli prvé diela básnika po jeho uväznení. Medzi nimi je báseň „Bábika“, ktorú si všimol sám Gorky. Ostatná Kedrinova tvorba, ktorá nasledovala, bola venovaná komorným, historickým a intímnym témam, v ktorých uctieval skutočná krása. Odpoveďou bola ostrá vládna kritika.
Kedrinova kreativita
V roku 1932 napísal Kedrin báseň „Bábika“, ktorá básnikovi priniesla slávu. Hovorí sa, že to Gorkého dojalo k slzám. 26. októbra 1932 zorganizoval čítanie tejto básne vo svojom byte spolu s členmi vysokého vedenia. „Bábiku“ počuli Budyonny, Zhdanov, Yagoda a Bukharin. Dielo sa páčilo aj Stalinovi. Preto to zverejnil Krasnaya Nov. Po tejto publikácii sa spisovateľ prebudil ako autoritatívny autor. Schválenie vedenia krajiny však básnikovi skutočne nepomohlo, všetky jeho pokusy o vydanie diela boli neúspešné, z čoho bol rozrušený básnik Kedrin Dmitry. Jeho životopis ďalej uvádza, že spisovateľ položil na stôl všetky svoje odmietnuté výtvory.
Koncom 30. rokov začal Kedrin vo svojej literatúre opisovať dejiny Ruska. Zároveň napísal „Architekti“, „Kôň“ a „Pieseň o Alene staršej“.
V roku 1938 vytvoril Kedrin báseň „Architekti“, ktorú kritici označili za majstrovské dielo poézie dvadsiateho storočia. Dielo o staviteľoch Chrámu Vasilija Blaženého inšpirovalo Andreja Tarkovského k vytvoreniu filmu „Andrei Rublev“. Kedrin pred vojnou vydal poetickú drámu Rembrandt.
Mnohé z Kedrinových básní boli zhudobnené. Vlastní aj preklady z gruzínčiny, litovčiny, ukrajinčiny a iných jazykov. Jeho básne boli preložené do ukrajinčiny.
Život počas vojny
Skvelé Vlastenecká vojna Najprv ho našiel Dmitrij Kedrin v Čerkizove. Pre slabý zrak nevstúpil do armády. Odmietol evakuáciu, čo mohol ľutovať, keďže nacisti sa nedostali do dediny len 15 km.
V prvých rokoch vojny prekladal protifašistické básne národov Sovietsky zväz a napísal dve knihy poézie. Títo vydavatelia ich však odmietli vydať.
Koncom jari 1943 mohol Dmitrij konečne ísť na front. Do roku 1944 pracoval ako korešpondent pre publikáciu „Falcon of the Motherland“, ktorá patrila k šiestej leteckej armáde, ktorá bojovala na severozápade.
Smrť Kedrina
V lete 1945 odišiel Kedrin spolu s ďalšími spisovateľmi do Kišiňova, kde sa mu veľmi páčilo. Dokonca sa tam chcel presťahovať aj s rodinou.
Dmitrij Borisovič Kedrin zomrel počas tragické okolnosti 18.9.1945 Pri návrate z Moskvy do rodnej dediny spadol pod kolesá vlaku.
Dedičia Kedrina
Nemožno zabudnúť ani na hrdinskú ženu, ktorá viac ako polstoročie verne uchovávala, zbierala a pripravovala na vydanie literárne dedičstvo Kedrina - jeho vdova Lyudmila. Po matke pokračovala v práci jej dcéra Svetlana. Je prekladateľkou, poetkou, členkou zväzu spisovateľov, autorkou knihy o svojom otcovi „Žiť napriek všetkému“.
6. februára 2007 bol v Mytišči odhalený pamätník Dmitrijovi Kedrinovi. Jej autorom je Nikolaj Selivanov. Básnikova dcéra a vnuk, básnikov menovec, prišli osláviť spisovateľove narodeniny a pri príležitosti otvorenia pamätníka. Dmitrij Borisovič je umelec a víťaz ocenení v tejto oblasti.