Dialógy o počasí. Dialógy „O počasí“ sú skvelým spôsobom, ako začať rozhovor Dialóg na tému dážď
Lekcia poskytuje materiál na oboznámenie predškolákov s typmi oblakov a dažďa, básne o daždi, príklady skladania reťazcov slov a je opísaná skúsenosť „domáceho oblaku“.
na tému:
"Odkiaľ prišiel dážď"
Typy detských aktivít:
Úlohy:
Prípravné práce:
Plánované výsledky:
Vybavenie a materiály:
Úvodné slovo učiteľa.
Hádaj hádanku:
Bez cesty a bez cesty
Ten s najdlhšími nohami chodí
Schováva sa v oblakoch v tme
Len nohy na zemi (dážď).
S mamou sme išli na prechádzku,
Začal polievať zem.
Polievala som a zalievala,
Dážď spieva pieseň:
Kvapkať, kvapkať...
Len kto ju pochopí...
Kvapkať, kvapkať?
Ani ty ani ja nepochopíme,
Ale kvety pochopia,
A jarné lístie
A zelená tráva...
Zrno najlepšie pochopí:
Vyklíčiť
Začne sa to.
(B. Zakhoder)
Kto má ešte rád dážď?
Dážď, dážď,
Pozri pozri!
Dážď, dážď,
Zrútiť sa, havarovať!
Kvety na vás čakajú v záhrade,
Dážď, dážď,
Kde si?
Polia čakajú
A brezy čakajú,
topole,
Duby a ruže
Zábudlivci,
A býci
Kurčatá, kačice,
Morky.
A my tiež
Čakáme na dážď, -
Budeme bežať v daždi!
Prečo sa to tak volá?
Videl som tento obrázok:
Oblak za oblakom
Preháňalo sa po oblohe:
Za oblačným medveďom-
Cloud-los
A vietor poháňa, poháňa
Ponáhľa mraky.
Potom sa ťa za behu dotkne,
Mierne sa pohybuje...
Poďme kreatívne.
3. Prezentácia:"Aké druhy oblakov existujú?"
Cirrus
Vrstvený
Biela nadýchaná kumulus
Dážď
Po oblohe kráčal oblak
Slnko zakryl oblak.
Len slnko sa skrylo -
Oblak sa rozplakal...
Začalo pršať.
čo je dážď?
4.Prezentácia: „Aké sú tam dažde?
Dážď
Slnečné teplo vyparuje vodu v oceánoch, riekach a jazerách a vodná para stúpa do vzduchu. Vo veľmi vysokých nadmorských výškach je vzduch príliš studený na to, aby všetka vodná para zostala v plynnom stave. V studenom vzduchu kondenzuje a vytvára kvapôčky vody, ktoré vytvárajú oblak. Kvapky visia vysoko vo vzduchu, až kým nebudú príliš ťažké. Potom padajú, prší.
Aké ďalšie druhy dažďa máte?
-Hubový dážď
Nado mnou krúži oblak.
A huby ma rozosmievajú:
Z dažďa sa ponáhľajú pod dáždnik
Sprcha
šikmý dážď
Aký druh dažďa je tam?
Báseň „Aký dážď?
Dážď kvapkal, mrholilo,
Nechal to ísť, zaklopal, pokosil,
Lialo ako dážď, stálo ako stena.
Bubnoval a drvil bylinky.
Dážď je slepý a leje
Pestovanie, huby,
Krycie, visiace, rýchle,
Ospalý, pomalý a hádavý,
Ako trstina, stojaca vzpriamene,
Aj studené aj horúce,
A tiež búrka,
Dúha, prúžok,
Paralely a v mriežke,
A vo vetre aj do klietky.
Toľko prší,
Pre rastliny a ľudí
(O. Grigoriev.)
Minúta telesnej výchovy
Daj jeden, nechaj dva,
Najprv klesajte pomaly -
Kvapkať, kvapkať, kvapkať, kvapkať
Kvapky začali držať krok.
Drop drop dohnať -
A otvoríme dáždniky
Chráňme sa pred dažďom.
Hra "Reťazce slov"»
Napríklad:
-
Zhrnutie lekcie.
Zhrnutie integrovanej hodiny v prípravnej skupine
na tému:
"Odkiaľ prišiel dážď"
Integrácia vzdelávacích oblastí:„Poznávanie“ (tvorba holistického obrazu sveta, rozširovanie obzorov detí) „Komunikácia“,
„Hudba“, „Čítanie beletrie“
Typy detských aktivít: kognitívno-výskumné, komunikatívne, vnímanie fikcie, produktívne.
Úlohy:
Rozvíjať detskú vyhľadávaciu činnosť: schopnosť definovať úlohy na základe nastoleného problému; schopnosť plánovať fázy svojich akcií a zdôvodniť svoj výber.
Identifikovať, obohatiť a upevniť vedomosti o daždi, oblakoch a ich typoch.
Rozvíjať pozorovanie, tvorivú predstavivosť, kognitívny záujem o svet okolo nás, ako aj pamäť, koherentnú reč, schopnosť analyzovať a vyvodzovať závery.
Formovanie vedome správneho postoja k prírodným javom a objektom u predškolákov ako prostriedok rozvoja základov environmentálnej kultúry
Prípravné práce:
- Rozhovor s deťmi o význame vody
- Čítanie básne N. Nikolaenka „Dažďová sprcha“ a iných básní o daždi, oblakoch, vode.
- Čítanie rozprávky „Dobrodružstvá Capa a Leeho“ od T.A
- Čítanie rozprávky „Kapitoshka. Cesta vody"
- Čítanie rozprávky Kolobeh vody v prírode
- Vykonávanie individuálnych experimentov s vodou (stavy vody, vlastnosti vody)
- Didaktická hra „Kto potrebuje vodu“
- Kreslenie na tému „Cesta kvapky“
- Vzdelávacia hra "Kde, aká je tam voda?", "Dobrá alebo zlá."
- Prezentácia na tému: „Aké sú tam mraky?“, „Aké sú tam dažde“
- Experiment „Obeh vody v prírode na príklade záhrady v nádobe“
Plánované výsledky:
Má predstavy o vytváraní oblakov a dažďa, pozná typy dažďa a oblakov, vie o výhodách dažďa pre všetky živé veci, vykonáva jednotlivé fázy experimentu a vie vyvodiť závery.
Vybavenie a materiály:
Prezentácia: „Aké druhy dažďov existujú“, „Aké druhy oblakov existujú“, obrázky zobrazujúce rôzne druhy oblakov a dažďa.
Pre experiment „Home Cloud“: trojlitrová nádoba, kocky ľadu, vriaca voda.
Úvodné slovo učiteľa.
Hádaj hádanku:
Bez cesty a bez cesty
Ten s najdlhšími nohami chodí
Schováva sa v oblakoch v tme
Len nohy na zemi (dážď).
Prehráva sa hudobná nahrávka: zvuky dažďa.
S mamou sme išli na prechádzku,
Začal polievať zem.
Polievala som a zalievala,
Zahnaný všetkých pod dáždniky (dážď).
2. Konverzácia na tému: "Odkiaľ prišiel dážď?"
Kto má rád dážď a prečo?
Dážď spieva pieseň:
Kvapkať, kvapkať...
Len kto ju pochopí...
Kvapkať, kvapkať?
Ani ty ani ja nepochopíme,
Ale kvety pochopia,
A jarné lístie
A zelená tráva...
Zrno najlepšie pochopí:
Vyklíčiť
Začne sa to.
(B. Zakhoder)
Kto má ešte rád dážď?
Dážď, dážď,
Pozri pozri!
Dážď, dážď,
Zrútiť sa, havarovať!
Kvety na vás čakajú v záhrade,
Dážď, dážď,
Kde si?
Polia čakajú
A brezy čakajú,
topole,
Duby a ruže
Zábudlivci,
A býci
Kurčatá, kačice,
Morky.
A my tiež
Čakáme na dážď, -
Budeme bežať v daždi!
čo je dážď? (odpovede detí)
Odkiaľ pochádza dážď? (odpovede detí)
Teraz vykonáme experiment „Home Cloud“.
Prečo sa to tak volá?
Na dno trojlitrovej nádoby nalejte vriacu vodu a prikryte tanierom s kockami ľadu. Pozorujme, ako vodná para stúpa a
Keď sa ochladzuje, zmení sa na malé kvapôčky vody, ktoré vytvoria oblak.
Mraky, oblaky – kučeravé strany.
Mraky sú kučeravé, celé, plné dier,
Ľahké, vzdušné, poslušné vánku.
Videli ste oblaky? Ako vyzerajú?
Videl som tento obrázok:
Oblak za oblakom
Preháňalo sa po oblohe:
Za oblačným medveďom-
Cloud-los
A vietor poháňa, poháňa
Ponáhľa mraky.
Potom sa ťa za behu dotkne,
Mierne sa pohybuje...
Poďme kreatívne.
Zavrime oči a predstavme si oblohu s mrakmi, ktoré po nej plávajú.
Prehráva sa nahrávka piesne „Clouds“ Hudba: V. Shainsky Text: S. Kozlov
Povedzte nám, čo vidíte.
3. Prezentácia:"Aké druhy oblakov existujú?"
Mraky môžu mať rôzne tvary, farby a veľkosti. Vzhľad oblakov závisí od toho, ako rýchlo sa tvoria a koľko vody obsahujú.
Množstvo rôznych oblakov možno rozdeliť do troch hlavných skupín – nízka, stredná a vysoká oblačnosť.
Cirrus Oblaky tvorené z ľadových kryštálikov vznikajú vo vysokých nadmorských výškach vo veľmi chladnom vzduchu. Často vyzerajú ľahké a tenké.
Vrstvený mraky sa tvoria nízko pri zemi. Majú sivú farbu a často sa vyskytujú v nízkych pobrežných oblastiach.
Biela nadýchaná kumulus oblaky (ktoré sa vyskytujú aj dosť nízko) zdobia za dobrého počasia modrú oblohu. Kumulové oblaky sú pomenované podľa ich tvaru. Vyzerajú ako kôpky vaty a neustále menia svoj tvar. V lete a častejšie na jeseň sú aj hmly.
Hmla je tiež oblak vodných kvapiek, ktorý sa objavuje v studenom vzduchu pri zemi a často sa tvorí v nížinách.
Dážď mraky sú mraky. Majú tmavú farbu, pretože kvapôčky vody (alebo ľadové kryštály), ktoré ich tvoria, sa zväčšili a zväčšili sa natoľko, že gravitácia spôsobí ich pád na Zem. (Keď sú kvapky vody malé, odrážajú svetlo, ale keď sa zväčšujú, absorbujú svetlo a vyzerajú tmavšie.) Dažďové oblaky môžu byť nízke a ploché alebo vysoké a previsnuté. Visiace dažďové oblaky v tvare nákovy sa nazývajú oblaky cumulonimbus a prinášajú skutočne zlé počasie – búrky, prehánky s krúpami a tornáda.
Po oblohe kráčal oblak
Slnko zakryl oblak.
Len slnko sa skrylo -
Oblak sa rozplakal...
Začalo pršať.
čo je dážď?
4.Prezentácia: „Aké sú tam dažde?
Dážď- Ide o zrážky padajúce z oblakov vo forme kvapiek. (0,5-7 mm.)
Slnečné teplo vyparuje vodu v oceánoch, riekach a jazerách a vodná para stúpa do vzduchu. Vo veľmi vysokých nadmorských výškach je vzduch príliš studený na to, aby všetka vodná para zostala v plynnom stave. V studenom vzduchu kondenzuje a vytvára kvapôčky vody, ktoré vytvárajú oblak. Kvapky visia vysoko vo vzduchu, až kým nebudú príliš ťažké. Potom padajú, prší.
Ak je dážď jemnejší, nazýva sa to mrholenie.
Aké ďalšie druhy dažďa máte?
-Hubový dážď- medzi ľuďmi najobľúbenejší dážď. Prelieva sa cez slnečné lúče niekedy s takmer jasnou modrou oblohou. Hovoria tomu huba, pretože... Tento letný dážď je teplý a krátky a predpokladá sa, že po ňom začnú rásť huby. Podľa ľudového presvedčenia pod takýmto dažďom rastú nielen huby, ale aj malé deti. Je zábavné bežať pod veľkými kvapkami žiariacimi na slnku. O takomto daždi sa hovorí aj „princezná plače“
Nado mnou krúži oblak.
Dážď je smiešny, dážď je hríbový.
A huby ma rozosmievajú:
Z dažďa sa ponáhľajú pod dáždnik
Sprcha alebo prívalový dážď, silný, častý dážď, ktorý zvyčajne padá v lete. Keď hovoria „leje ako vedrá“, myslia tým lejak. Hustota prúdov v sprche môže byť 10-15 na 1 cm2. Pre leto sú typické dažďové prehánky. Krátke sprchy pomáhajú čistiť vzduch, zlepšujú zmáčanie pôdy a osviežujú zelené plochy. Ak sa silný dážď vlečie, môže to viesť k záplavám.
šikmý dážď– dážď so silným stálym vetrom.
Aký druh dažďa je tam?
Báseň „Aký dážď?
Dážď kvapkal, mrholilo,
Nechal to ísť, zaklopal, pokosil,
Lialo ako dážď, stálo ako stena.
Bubnoval a drvil bylinky.
Dážď je slepý a leje
Pestovanie, huby,
Krycie, visiace, rýchle,
Ospalý, pomalý a hádavý,
Ako trstina, stojaca vzpriamene,
Aj studené aj horúce,
A tiež búrka,
Dúha, prúžok,
Paralely a v mriežke,
A vo vetre aj do klietky.
Toľko prší,
Pre rastliny a ľudí
(O. Grigoriev.)
Minúta telesnej výchovy
Daj jeden, nechaj dva,
Najprv klesajte pomaly -
Kvapkať, kvapkať, kvapkať, kvapkať
Kvapky začali držať krok.
Drop drop dohnať -
A otvoríme dáždniky
Chráňme sa pred dažďom.
Hra "Reťazce slov"»
Napríklad:
dážď-kaluža-zem-tráva-kvety-stromy-jablká-šťava-osoba-práca-peniaze-potraviny-obchod-kupujúci-predajca-zákazník-predajca-balík-auto-dom-chladnička-ľadová-voda….
Voda - rieka - more - vodopád - oblak - dážď - kaluž - potok - rieka - Volga - Rusko...
Kvapka - rosa - hmla - slnko - para - oblak - dážď - voda - kaluž - ..
5. Kreslenie „Journey of a Drop“
- Zahrajme si hru – premenu. Budete kvapky dažďa. Predstavte si svoju cestu a ukážte ju na svojej kresbe.
Zhrnutie lekcie.
Pozrime sa na vaše kresby. Povedzte nám o svojej ceste, začnite slovami: „Som kvapka...“
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Zhrnutie integrovanej hodiny v prípravnej skupine
na tému:
"Odkiaľ prišiel dážď"
Integrácia vzdelávacích oblastí:„Poznávanie“ (tvorba holistického obrazu sveta, rozširovanie obzorov detí) „Komunikácia“,
„Hudba“, „Čítanie beletrie“
Typy detských aktivít:kognitívno-výskumné, komunikatívne, vnímanie fikcie, produktívne.
Úlohy:
Rozvíjať detskú vyhľadávaciu činnosť: schopnosť definovať úlohy na základe nastoleného problému; schopnosť plánovať fázy svojich akcií a zdôvodniť svoj výber.
Identifikovať, obohatiť a upevniť vedomosti o daždi, oblakoch a ich typoch.
Rozvíjať pozorovanie, tvorivú predstavivosť, kognitívny záujem o svet okolo nás, ako aj pamäť, koherentnú reč, schopnosť analyzovať a vyvodzovať závery.
Formovanie vedome správneho postoja k prírodným javom a objektom u predškolákov ako prostriedok rozvoja základov environmentálnej kultúry
Prípravné práce:
- Rozhovor s deťmi o význame vody
- Čítanie básne N. Nikolaenka „Dažďová sprcha“ a iných básní o daždi, oblakoch, vode.
- Čítanie rozprávky „Dobrodružstvá Capa a Leeho“ od T.A
- Čítanie rozprávky „Kapitoshka. Cesta vody"
- Čítanie rozprávky Kolobeh vody v prírode
- Vykonávanie individuálnych experimentov s vodou (stavy vody, vlastnosti vody)
- Didaktická hra „Kto potrebuje vodu“
- Kreslenie na tému „Cesta kvapky“
- Vzdelávacia hra „Kde, aká je tam voda?“, „Dobrá alebo zlá“.
- Prezentácia na tému: „Aké sú tam mraky?“, „Aké sú tam dažde“
- Experiment „Kobeh vody v prírode na príklade záhrady v nádobe“
Plánované výsledky:
Má predstavy o vytváraní oblakov a dažďa, pozná typy dažďa a oblakov, vie o výhodách dažďa pre všetky živé veci, vykonáva jednotlivé fázy experimentu a vie vyvodiť závery.
Vybavenie a materiály:
Prezentácia: „Aké druhy dažďov existujú“, „Aké druhy oblakov existujú“, obrázky zobrazujúce rôzne druhy oblakov a dažďa.
Pre experiment „Home Cloud“: trojlitrová nádoba, kocky ľadu, vriaca voda.
Úvodné slovo učiteľa.
Hádaj hádanku:
Bez cesty a bez cesty
Ten s najdlhšími nohami chodí
Skrytý v oblakoch v tme
Len nohy na zemi (dážď).
Prehráva sa hudobná nahrávka: zvuky dažďa.
S mamou sme išli na prechádzku,
Začal polievať zem.
Polievala som a zalievala,
Zahnaný všetkých pod dáždniky (dážď).
2. Konverzácia na tému: "Odkiaľ prišiel dážď?"
- Kto má rád dážď a prečo?
Dážď spieva pieseň:
Kvapkať, kvapkať...
Len kto ju pochopí...
Kvapkať, kvapkať?
Ani ty ani ja nepochopíme,
Ale kvety pochopia,
A jarné lístie
A zelená tráva...
Zrno najlepšie pochopí:
Vyklíčiť
Začne sa to.
(B. Zakhoder)
Kto má ešte rád dážď?
Dážď, dážď,
Pozri pozri!
Dážď, dážď,
Zrútiť sa, havarovať!
Kvety na vás čakajú v záhrade,
Dážď, dážď,
Kde si?
Polia čakajú
A brezy čakajú,
topole,
Duby a ruže
Zábudlivci,
A býci
Kurčatá, kačice,
Morky.
A my tiež
Čakáme na dážď, -
Budeme bežať v daždi!
(Alexander Vvedenskij)
čo je dážď? (odpovede detí)
Odkiaľ pochádza dážď? (odpovede detí)
Slnečné teplo vyparuje vodu v oceánoch, riekach a jazerách a vodná para stúpa do vzduchu. Vo veľmi vysokých nadmorských výškach je vzduch príliš studený na to, aby všetka vodná para zostala v plynnom stave. V studenom vzduchu kondenzuje a vytvára kvapôčky vody, ktoré vytvárajú oblak. Kvapky visia vysoko vo vzduchu, až kým nebudú príliš ťažké. Potom padajú, prší.
Teraz vykonáme experiment „Home Cloud“.
Prečo sa to tak volá?
Na dno trojlitrovej nádoby nalejte vriacu vodu a prikryte tanierom s kockami ľadu. Pozorujme, ako vodná para stúpa a
Keď sa ochladzuje, zmení sa na malé kvapôčky vody, ktoré vytvoria oblak.
Mraky, oblaky – kučeravé strany.
Mraky sú kučeravé, celé, plné dier,
Ľahké, vzdušné, poslušné vánku.
Videli ste oblaky? Ako vyzerajú?
Videl som tento obrázok:
Oblak za oblakom
Preháňalo sa po oblohe:
Za oblačným medveďom-
Cloud-los
A vietor poháňa, poháňa
Ponáhľa mraky.
Potom sa ťa za behu dotkne,
Mierne sa pohybuje...
Poďme kreatívne.
Zavrime oči a predstavme si oblohu s mrakmi, ktoré po nej plávajú.
Prehráva sa nahrávka piesne „Clouds“ Hudba: V. Shainsky Text: S. Kozlov
Povedzte nám, čo vidíte.
3. Prezentácia: "Aké druhy oblakov existujú?"
Mraky môžu mať rôzne tvary, farby a veľkosti. Vzhľad oblakov závisí od toho, ako rýchlo sa tvoria a koľko vody obsahujú.
Množstvo rôznych oblakov možno rozdeliť do troch hlavných skupín – nízka, stredná a vysoká oblačnosť.
Cirrus Oblaky tvorené z ľadových kryštálikov vznikajú vo vysokých nadmorských výškach vo veľmi chladnom vzduchu. Často vyzerajú ľahké a tenké.
Vrstvený mraky sa tvoria nízko pri zemi. Majú sivú farbu a často sa vyskytujú v nízkych pobrežných oblastiach.
Biely nadýchaný kumulus oblaky (ktoré sa vyskytujú aj dosť nízko) zdobia za dobrého počasia modrú oblohu. Kumulové oblaky sú pomenované podľa ich tvaru. Vyzerajú ako kôpky vaty a neustále menia svoj tvar.V lete a častejšie na jeseň sú aj hmly.
Hmla je tiež oblak vodných kvapiek, ktorý sa objavuje v studenom vzduchu pri zemi a často sa tvorí v nížinách.
Dážď mraky sú mraky. Majú tmavú farbu, pretože kvapôčky vody (alebo ľadové kryštály), ktoré ich tvoria, sa zväčšili a zväčšili sa natoľko, že gravitácia spôsobí ich pád na Zem. (Keď sú kvapky vody malé, odrážajú svetlo, ale keď sa zväčšujú, absorbujú svetlo a vyzerajú tmavšie.) Dažďové oblaky môžu byť nízke a ploché alebo vysoké a previsnuté. Visiace dažďové oblaky v tvare nákovy sa nazývajú oblaky cumulonimbus a prinášajú skutočne zlé počasie – búrky, prehánky s krúpami a tornáda.
Po oblohe kráčal oblak
Slnko zakryl oblak.
Len slnko sa skrylo -
Oblak sa rozplakal...
Začalo pršať.
čo je dážď?
4.Prezentácia : „Aké sú tam dažde?
Dážď - Ide o zrážky padajúce z oblakov vo forme kvapiek. (0,5-7 mm.)
Slnečné teplo vyparuje vodu v oceánoch, riekach a jazerách a vodná para stúpa do vzduchu. Vo veľmi vysokých nadmorských výškach je vzduch príliš studený na to, aby všetka vodná para zostala v plynnom stave. V studenom vzduchu kondenzuje a vytvára kvapôčky vody, ktoré vytvárajú oblak. Kvapky visia vysoko vo vzduchu, až kým nebudú príliš ťažké. Potom padajú, prší.
Ak je dážď jemnejší, nazýva sa to mrholenie.
Aké ďalšie druhy dažďa máte?
Hubový dážď - medzi ľuďmi najobľúbenejší dážď. Prelieva sa cez slnečné lúče niekedy s takmer jasnou modrou oblohou. Hovoria tomu huba, pretože... Tento letný dážď je teplý a krátky a predpokladá sa, že po ňom začnú rásť huby. Podľa ľudového presvedčenia pod takýmto dažďom rastú nielen huby, ale aj malé deti. Je zábavné bežať pod veľkými kvapkami žiariacimi na slnku. O takomto daždi hovoria aj „princezná plače“
Nado mnou krúži oblak.
Dážď je smiešny, dážď je hríbový.
A huby ma rozosmievajú:
Z dažďa sa ponáhľajú pod dáždnik
Sprcha alebo prívalový dážď, silný, častý dážď, ktorý zvyčajne padá v lete. Keď hovoria „leje ako vedrá“, myslia tým lejak. Hustota prúdov v sprche môže byť 10-15 na 1 cm2. Pre leto sú typické dažďové prehánky. Krátke sprchy pomáhajú čistiť vzduch, zlepšujú zmáčanie pôdy a osviežujú zelené plochy. Ak sa silný dážď vlečie, môže to viesť k záplavám.
šikmý dážď – dážď so silným stálym vetrom.
Aký druh dažďa je tam?
Báseň „Aký dážď?
Dážď kvapkal, mrholilo,
Pustil to, zaklopal, pokosil,
Lialo ako dážď, stálo ako stena.
Bubnoval a drvil bylinky.
Dážď je slepý a leje
Pestovanie, huby,
Krycie, visiace, rýchle,
Ospalý, pomalý a hádavý,
Ako trstina, stojaca vzpriamene,
Aj studené aj horúce,
A tiež búrka,
Dúha, prúžok,
Paralely a v mriežke,
A vo vetre aj do klietky.
Toľko prší,
Pre rastliny a ľudí
(O. Grigoriev.)
Minúta telesnej výchovy
Daj jeden, nechaj dva,
Najprv klesajte pomaly -
Kvapkať, kvapkať, kvapkať, kvapkať
Kvapky začali držať krok.
Drop drop dohnať -
A otvoríme dáždniky
Chráňme sa pred dažďom.
Hra "Reťazce slov"»
Napríklad:
dážď-kaluža-zem-tráva-kvety-stromy-jablká-šťava-osoba-práca-peniaze-potraviny-obchod-kupujúci-predajca-zákazník-predajca-balík-auto-dom-chladnička-ľadová-voda….
Voda - rieka - more - vodopád - oblak - dážď - kaluž - potok - rieka - Volga - Rusko...
Kvapka - rosa - hmla - slnko - para - oblak - dážď - voda - kaluž - ..
5. Kreslenie „Journey of a Drop“
- Poďme si zahrať hru – premenu. Budete kvapky dažďa. Predstavte si svoju cestu a ukážte ju na svojej kresbe.
Zhrnutie lekcie.
Pozrime sa na vaše kresby. Povedzte nám o svojej ceste, začnite slovami: „Som kvapka...“
"Keď sa stretnú dvaja Angličania, ich prvá reč je o počasí."
Keď sa stretnú dvaja Angličania, ich prvé slová sú vždy o počasí.
Samuel Johnson
Ahoj! Kto iný ako Briti by mal hovoriť o počasí? Nemali by nadávať na počasie vo vlhkých, hmlistých dňoch a nemali by sa radovať, ak je pekný deň? Briti, keď sa stretávajú so známymi na ulici, často hovoria tieto frázy:
- Je nádherné počasie, však? Krásne počasie, však??
- Aký hrozný deň! — Aký hrozný deň! Počasie v angličtine vo výrazoch Počasie v angličtine je témou nášho dnešného rozhovoru
Počasie v angličtine vo výrazoch a dialógoch
V mnohých krajinách sa rozprávanie o počasí považuje za najneutrálnejší a najprijateľnejší spôsob komunikácie s neznámymi ľuďmi, pričom získava status „small talk“, pravdepodobne preto, že odráža iba skutočné poveternostné podmienky bez toho, aby spôsoboval spory alebo nezhody. Pozrime sa na najčastejšie výrazy o poveternostných podmienkach v angličtine.
Štyri ročné obdobia – každý má iné počasie!
Vyjadrenia o počasí v rôznych obdobiach roka
Leto
jeseň
Zima
Jar
![](https://i1.wp.com/englishfull.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D1%81%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0.jpg)
Preklad zaujímavých fráz a výrazov o počasí
V každom cudzom jazyku sú slová, ktorých preklad je trochu prekvapivý. Myslím, že preklad nasledujúcich slov a výrazov v angličtine súvisiacich s javmi počasia vás trochu prekvapí.
Dážď (dážď)
Sneh (sneh)
Vietor (vietor)
Cloud (oblak, oblak)
Dialóg ako spôsob učenia sa nových výrazov
Pozrime sa, ako podporiť dialóg o počasí v angličtine, a to:
- opýtať sa na poveternostné podmienky
- rozprávajte sa o tom, aké je počasie vo vašom rodnom meste atď.
Tu je niekoľko podobných dialógov o rôznych podobných podmienkach
Prvá téma dialógu:
Stretnutie v parku za pekného slnečného dňa
- Ahoj, Nick! Aký krásny deň!
Ahoj Nick! Aký dobrý deň!
- Ahoj, Kate! Ach, počasie je naozaj dobré!
Ahoj Kate! Ach, vlastne, počasie je úžasné!
- Dnes ráno sme mali silný dážď. Myslel som si, že dnes bude hrozné počasie.
Dnes ráno pršalo. Myslel som si, že dnes bude hrozné počasie.
- Áno! Teraz to na dážď nevyzerá.
Áno! Ale nevyzerá to, že by teraz malo pršať.
— Je slnečno a pravdepodobne okolo 20 °C.
Slnečno a pravdepodobne okolo 20°C.
— Užite si to, Kate.
Dúfam, že sa máš dobre, Kate.
- Ďakujem!
Ďakujem!
Druhá téma dialógu:
Jesenné premenlivé počasie
![](https://i0.wp.com/englishfull.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B_%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B5.jpg)
- Ahoj, Tom! Dnes je škaredé počasie!
Ahoj Tom! Dnes je škaredé počasie!
- Ahoj, Ann! Aká je predpoveď na dnes?
Ahoj En! Aká je predpoveď počasia?
- Na dnes som nepredpovedal počasie. Ale dnes je zima.
Nepoznám dnešnú predpoveď počasia. Ale dnes je zima.
— Áno, aj obloha je zatiahnutá. Vyzerá to na dážď.
Áno, aj obloha je zatiahnutá. Zdá sa, že bude pršať.
- Slnko práve zapadlo.
Slnko zmizlo.
- Musíme sa vrátiť.
Musíme sa vrátiť.
- Súhlasím. Nechcem byť premočený.
Súhlasím. Nechcem zmoknúť.
— Ponáhľajme sa! Začína pršať.
Poponáhľajme sa! Začína pršať. Je potrebné sa ukryť pred dažďom.
- To znie ako hrom!
Zdá sa, že aj hromy!
— Autobusová zastávka je veľmi blízko. Poďme.
Autobusová zastávka neďaleko. Išiel.
Tretia téma dialógu:
Telefonát od zahraničného priateľa v zime
- Ahoj, John!
Ahoj John!
— Dobré popoludnie, Alex! Pekné počuť od vás! Máš pravdu? Zdá sa mi, že tvoj hlas bol náhodný.
Dobré popoludnie, Alex! Som rád, že vás počujem! Si v poriadku? Myslím, že tvoj hlas sa zmenil.
— Prechladol som.
Prechladol som.
- Oh! Zabudol som, že teraz je vo vašej krajine taká zima.
O! Zabudol som, že je teraz taká zima a vaša krajina.
— Okrem toho fúka silný vietor.
Veľmi chladno. Navyše fúka silný vietor.
— Aká je teplota?
Koľko stupňov?
— Je 12 stupňov pod nulou.
12 stupňov pod nulou.
- Sneží?
Sneží?
- Nie, teraz už nie.
Nie, teraz to nepríde.
— Ale pred 3 dňami bola snehová búrka.
Ale pred 3 dňami bola snehová búrka.
— Je ťažké si predstaviť také poveternostné podmienky.
Je ťažké si predstaviť takéto poveternostné podmienky
» Počasie
Dialógy v angličtine na tému Počasie
Jednoduché dialógy v angličtine s prekladom do ruštiny na tému „Počasie“. Všetky dialógy sú vybavené slovníkom a gramatickým komentárom.
5. A: Vyzerá to na dážď. B: Obávam sa, že áno. V takomto počasí som radšej doma. |
5. A: Vyzerá to, že bude pršať. B: Obávam sa, že áno. V tomto počasí som radšej doma. |
Gramatický komentár: Neosobné vety
Dialógy využívajú tzv neosobné ponuky. V takýchto vetách sa používa formálny podmet vyjadrený zámenom to. Mennou časťou zloženého predikátu môžu byť prídavné mená, podstatné mená, prídavné mená + infinitív.
1. Predikát sa vyjadruje slovesom byť + prídavné meno.
- to je teplý. - Teplý.
- to je studené. - Chladný.
- to je slnečno. - Slnečno.
- to je mrazivý. - Je mráz.
- to je daždivé. - Prší.
2. Predikát sa vyjadruje slovesom byť +podstatné meno.
- to je pondelok. - pondelok.
- to je ráno. - Dobré ráno.
- to je zima. - Zima.
3. Predikát sa vyjadruje slovesom byť + prídavné meno + infinitív.
- to je ľahké urobiť to. - Je to jednoduché. (Je to jednoduché.)
- to je ťažké urobiť to. - Je ťažké to urobiť.
- to je ľahké pre neho robiť to. - Je pre neho ľahké to urobiť. (Je to pre neho ľahké.)
- to je ťažké pre ňu (on, oni, mňa atď.) robiť to. – Pre ňu (on, oni, ja atď.) je to ťažké.
Ako sa po anglicky povie „sneží“ alebo „prší“.
Pre neosobné vety ako „sneží“ sa používajú anglické slovesá pršať- ísť (keď príde dážď) a snežiť- ísť, padať (keď hovoríme o snehu), ktoré sa používajú ako bežné slovesá:
- V zime sneží. - V zime je sneh.
- Zajtra bude pršať. - Zajtra bude pršať.
- Sneží v lete? – Sneží v lete?
- V lete nesneží. - V lete nie je sneh.
- Neznášam, keď prší. - Nemám rád (nenávidím), keď prší.
- Mám rád, keď prší. – Mám rád, keď prší.
Slová a výrazy pre dialógy
- like (1) – podobný, podobný: Aké to je? - Čo to je? Čo to je? Aké je dnes počasie? - Aké je dnes počasie?
- like (II) – milovať, páčiť sa
- Počasie je dobré (zlé atď.)- Počasie je dobré (zlé atď.)
- idea – nápad, myšlienka
- teplota ["temp(ə)rəʧə] – teplota
- nad nulou [ə"bʌv "zɪərəu] – nad nulou
- pod nulou - pod nulou
- stupeň – stupeň, stupeň Je šestnásť stupňov nad nulou.– 16 stupňov nad nulou.
- frosty ["frɔstɪ] – mrazivý, mráz – mráz
- [ɪn"diːd] – skutočne, v skutočnosti
- outside [ˌaut"saɪd] – vonku ( budova: na ulici)
- inside [ˌɪn"saɪd] – vnútri ( budova: v interiéri)
- windy ["wɪndɪ] - veterno
- Príliš zlé. - Je to škoda ( lit.: Príliš zlé),
- Vyzerá to na dážď. - Zdá sa, že bude pršať.
- pozri pozri; vyhliadka; pozri pozri; zdať
- podobať sa - vyzerať, podobať sa, podobať sa
- Obávam sa, že áno. - Obávam sa, že áno.
- taký - taký v takom počasí - v takom počasí; taká dobrá kniha – taká dobrá kniha; také dobré knihy - také dobré knihy
- radšej robiť niečo - radšej niečo robiť
- oblak – oblak, oblak Na oblohe nie je ani mráčik.- Obloha je jasná. Na oblohe nie sú žiadne mraky.- Na oblohe nie sú žiadne mraky. Na oblohe nebolo ani mráčika.- Na oblohe neboli žiadne mraky.
- obloha - obloha
- lesknúť sa (svietiť, svietiť) – svietiť, svietiť
- brightly ["braɪtlɪ] – jasne Slnko svieti jasne. – Slnko jasne svieti.
- môže byť – možno, možno
- horúci – horúci, horúci
- awful ["ɔːf(ə)l] - hrozné, hrozné Aké hrozné počasie! - Aké hrozné počasie!
- dážď – dážď
- pršať – ísť (o daždi)
- Ja tiež. - A ja.
- predpoveď počasia ["fɔːkɑːst] – predpoveď počasia
- Žiadna zmena k lepšiemu. - Žiadna zmena k lepšiemu.
- rainy ["reɪnɪ] - daždivý
- windy ["wɪndɪ] - veterno
- cez rádio - v rádiu
- stúpať (rosiť sa, stúpať) – stúpať, zvyšovať, zvyšovať
Dobrý deň, priatelia!
Ak sa chcete dozvedieť, ako viesť rozhovor o počasí, pozrite si nasledujúce príklady typických dialógov. Pomôžu vám naučiť sa klásť a odpovedať na otázky o poveternostných podmienkach mimo vášho okna.
- V tomto dialógu prebieha rozhovor medzi matkou a dcérou.
- Dialóg o počasí medzi cudzími ľuďmi na autobusovej zastávke.
- Ahoj! Viete, ktorým autobusom môžem ísť na britský konzulát? | - Ahoj! Viete, ktorým autobusom musím ísť na britský konzulát? |
- Ahoj! Mali by ste si vziať č. 7a alebo č. 24. | - Ahoj! Musíte si vziať č. 7a alebo č. 24. |
- Ďakujem! Dnes je veľmi pekné počasie, však? | - Ďakujem! Dnes je nádherné počasie, však? |
- Ó áno! Dúfam, že to tak ostane celý víkend. | - Ó áno! Dúfam, že počasie vydrží celý víkend. |
- Môžeme len dúfať. Počasie sa v poslednom čase tak rýchlo mení. | - Dá sa len dúfať. Počasie sa v poslednom čase veľmi často mení. |
- Telefonický rozhovor medzi sestra a brat o počasí na Havaji.
- Hej, sestrička! Ako sa máš? Ako je na Havaji? | - Ahoj sestra! Ako sa máš? Ako sa má Havaj? |
- Ahoj Sam! Toto je najlepší víkend vôbec! Lauren a ja trávime celý deň na pláži. | - Ahoj, Sam! Toto je najlepší víkend! Lauren a ja sme celý deň na pláži. |
- Aké je počasie? | - Aké je počasie? |
- Podivuhodný! Je tu tak horúco. Slnečné a vlhké, ale páči sa mi to. | - Úžasný! Je tu tak horúco. Slnečno a vlhko, ale mne sa to páči. |
- Som rád, že si to užívaš. Príjemnú zábavu! Zbohom! | - Som rád, že sa ti to páči. Zabav sa! Zbohom! |
- Budem! Zbohom! | - Will! Zbohom! |
- Dievča zdieľa so svojím priateľom dojmy z výletu do Hong Kongu.
- Ahoj Karen! Nevidel som ťa veky! Ako sa máš? | - Ahoj, Karen! Nevidel som ťa sto rokov! Ako sa máš? |
- Hej! Rád, že ťa vidím! Mám sa dobre, ďakujem. a ty? | - Ahoj! Rád ťa vidím! Dobre ďakujem. a ty? |
- Dobre. Veľa cestovať. Práve som sa vrátil z Hong Kongu. | - Dobre. Veľa cestujem. Práve sa vrátil z Hong Kongu. |
- Wow! Ako sa ti to páčilo? | - Wow! Páčilo sa ti to? |
- Veľa som toho nevidel kvôli práci. Ale vzduch bol taký dusivý, že sa mi ťažko dýchalo. neviem ako tam ludia ziju. | – Kvôli práci som naozaj nič nesledoval. Ale bolo tam také dusno, že sa ťažko dýchalo. Neviem, ako tam ľudia žijú. |
— Áno, tiež som počul, že podnebie je tam veľmi horúce a vlhké. | — Áno, tiež som počul, že podnebie je tam veľmi horúce a vlhké. |
- Dialóg o klíme a počasí v Rusku.
— Aké je počasie v Rusku, Mary? | — Aké je počasie v Rusku, Mary? |
— Závisí to od regiónu. V lete je zvyčajne veľmi horúco a v zime tiež veľmi chladno. Napríklad v Moskve v zime teploty niekedy klesnú na 25-30 stupňov pod nulou. Tiež veľa sneží. | — Závisí od regiónu. Zvyčajne je v lete veľmi horúco a v zime veľmi chladno. Napríklad v Moskve v zime môže teplota dosiahnuť 25-30 stupňov pod nulou. A veľa snehu. |
- Preboha! Neviem si to ani predstaviť! Najchladnejšia teplota, akú som kedy zažil, bola mínus 7. A v živote som nevidel sneh! | - Preboha! Neviem si to ani predstaviť! Najnižšia teplota, v akej som kedy žil, je mínus 7. A to som v živote nevidel sneh! |
- No, zvykneš si. | - No, zvykneš si. |
- Priatelia diskutujúci obľúbené ročné obdobie.
— Aké je tvoje obľúbené ročné obdobie, Ann? | — Aké je tvoje obľúbené ročné obdobie, Anne? |
- Mám rád jeseň. Keď nie je príliš teplo, ale ani zima. Tiež mám rád, keď prší. Myslím, že je to najromantickejšie obdobie zo všetkých. A čo ty? | — Mám rád jeseň. Keď nie je veľmi teplo a nie príliš zima. Tiež milujem, keď prší. Myslím, že toto je najromantickejšie obdobie v roku. A tvoj? |
- Najradšej mám leto. Rád trávim čas vonku, kempujem alebo len tak relaxujem na pláži. Mám rád, keď je teplo a slnečno. | - Mám rád leto. Rád trávim čas v prírode, na turistike alebo len tak relaxujem na pláži. Milujem, keď je teplo a slnečno. |
— A čo zima? | - A čo zima? |
- Nemám veľmi rád zimu. Je krásne, keď sneží, ale neznesiem chladné počasie. | - Nemám veľmi rád zimu. Je krásne, keď sneží, ale neznášam zimu. |
Dúfam, že tieto dialógy vám pomôžu rozšíriť si slovnú zásobu na tému počasie a podporia konverzáciu na túto tému.
Najčastejšia téma rozhovoru. Namodelujme si niektoré dialógy a preložme ich: Dialóg o počasí.
- Ahoj, Olya.
- Ahoj Misha.
- Dnes je zima, nie je ti zima?
- Nie, vidíš, koľko mám oblečenia.
— Áno, naozaj, oblečený ako kapusta.
- Nerozosmievaj ma. Poďme sa prejsť v parku.
— Poď, rád chodím po zasnežených cestách.
Teraz existuje niekoľko dialógov o počasí, ale najskôr v ruštine - potom v angličtine - skúste sami vymyslieť preklad a potom ho porovnajte s naším.
- Dnes je pekné počasie, však? Ahoj.
- Pozdravujem. Počasie je naozaj dobré. Tento rok je máj obzvlášť nádherný.
- Hovoria, že bude veľmi horúce leto.
- Nepochybne s takouto jarou bude leto teplé.
— Dnes je pekné počasie, však? Ahoj.
— Pozdravujem. Počasie a pravda sú dobré. Tento rok je máj obzvlášť nádherný.
— Hovoria, že bude veľmi horúce leto.
— Nepochybne s touto jarou bude leto teplé.
- Ako sa vám páči počasie?
— V noci bola veľká zima, museli sme zapnúť kúrenie.
"Ale cez deň je už oveľa teplejšie ako v zime."
- Máš pravdu.
— Ako sa vám páči počasie?
— V noci bola veľká zima, musel som zapnúť kúrenie.
- Ale cez deň je oveľa teplejšie ako v zime.
- Máš pravdu.
Precvičte si preklady z jedného jazyka do druhého a potom späť - to pomôže mozgu naučiť sa rýchlo prepínať a, mimochodom, je to vynikajúce cvičenie, ktoré bude mať pozitívny vplyv na iné duševné aktivity.
- Je tak zima. Moje ruky sú studené.
- Tu, vezmite si palčiaky. Keď je tridsať stupňov pod nulou, von sa nedá ísť naľahko oblečený. Pokiaľ nie ste medveď.
- Áno, v takom mraze ani medvede nevystrčia hlavu z domu. Ďakujem za palčiaky.
- Prosím. Poďme jesť zmrzlinu.
- Je tak zima. Moje ruky boli zmrznuté.
"Tu, vezmi si palčiaky." V tridsiatich stupňoch mrazu nemôžete ísť von jednoducho oblečení. Pokiaľ nie ste medveď.
- Áno, v takom mraze ani medvede nevytŕčajú z domu. Ďakujem za palčiaky.
- Rado sa stalo. Poďme jesť zmrzlinu.