Stromy, ktoré žijú veľmi dlho. Životnosť stromov
Mestská autonómna predškolská vzdelávacia inštitúcia
„Materská škola č.10 Mestská časť Kashira"
Intelektuálne - environmentálny kvíz
"Odborníci na prírodu"
(pre rodičov)
Zostavil učiteľ
najvyššej kvalifikačnej kategórii
Seregina Tatyana Sergejevna
vzdelanie:
Stredná špeciálna pedagogička
Skúsenosti pedagogickej práci: 30 rokov
Kashira, 2017
Cieľ: Rozvíjať tvorivý potenciál rodičov a ich kompetencie v otázkach životného prostredia. Zintenzívniť myslenie a pátraciu činnosť rodičov.
Forma konania: hra
Vybavenie: farebné listy (červené a žlté).
Priebeh kvízu:
učiteľ:
Dobrý deň, milí rodičia! Ahojte naši diváci!
„Ó, koľko úžasných objavov pre nás pripravuje duch osvietenia...“ Som veľmi rád, že vás vidím na tomto stretnutí. Jedným z najúčinnejších a najzaujímavejších prostriedkov pre deti je hra. Hry prinášajú deťom veľa radosti a podporujú ich komplexný rozvoj. Pri hre si deti lepšie osvojujú vedomosti o predmetoch a prírodných javoch a učia sa nadväzovať vzťahy medzi nimi a prostredím.
Takže teraz pre vásintelektuálno-ekologický kvíz „Znalci prírody“. A musíte splniť úlohy a preukázať svoje početné znalosti a talenty.
učiteľ:
Aby sme s vami mohli dnes pohodlne komunikovať, rozdelili ste sa do dvoch tímov. Farebné listy budú označovať názov vášho tímu. (Rodičia dostanú farebné papieriky (červený a žltý) a rozdelia sa do dvoch tímov).
učiteľ:
Každá úloha si vyžaduje postoj a my začneme rozcvičkou. takže,1 súťaž „Blitzový prieskum“.
učiteľ:
Otázky pre červený tím:
Odpovedáme rýchlo a správne.
– Kto nesie dom?(slimák)
- Nie vták, ale s krídlami.(motýľ)
-Aké zviera má na hlave krík?(Elk).
– Kto nosí klobúk, ale nevie, ako sa pozdraviť?(huba)
- Pomenujte prvého posla jari?(veža)
- Čo jedáva ropucha v zime? (nič, v zime spí)
– Pomenujte najmenšieho vtáka?(Kolibřík).
– Ktorý vták chová mláďatá v zime?(krížovka)
– Ktorý vták hádže vajíčka do iných hniezd?(kukučka)
- Ktorý vták letí najrýchlejšie?(Swift).
učiteľ:
Otázky pre žltý tím:
- Ktoré zviera spí celú zimu hore nohami? ( netopier)
- Čo je vo vnútri vtáčích kostí? ( vzduch)
- Aká je najtenšia niť v prírode?(Pavučina)
- Akú trávu obľubujú mačky? ( valeriána lekárska)
Lesný kohút? (Cercaillie)
- Aký druh lovu je povolený v lese kedykoľvek počas roka?(Hľadanie fotiek)
- Koľko nôh má pavúk? ( osem )
- Tento prírodný jav vyzerá ako ľahký opar vo vzduchu.(hmla)
- Je tučniak vták alebo nie?(vták)
- Vymenujte najznámejšieho lesného speváka?(slávik)
učiteľ:
- Výborne, na rozcvičke si ukázal dobré vedomosti. A teraz prejdeme k hlavným úlohám našej hry. takže,súťaž "Čo je to za strom?"
učiteľ:
Otázky pre červený tím:
– Tento strom v zime ľahko spoznáte podľa takmer čierneho kmeňa. Jeho plody – guľaté orechy – visia na konároch takmer až do jari. A na začiatku leta kvitne voňavými žlté kvety. Ochotne navštevujte kvety bohaté na sladký nektár rôzny hmyz. A včely vyrábajú lahodný, liečivý med z aromatickej šťavy.(Lipa)
– Tento strom sa nazýva krása ruského lesa. Koľko piesní bolo o ňom zložených, koľko básní bolo napísaných! Štíhly, s bielou kôrou, s tenkými ovisnutými konármi a zhovorčivým lístím vždy vyvoláva obdiv a radosť. A malé vtáčiky lákajú náušnice so semienkami.(breza)
"Každý, kto na jar prechádza okolo tohto stromu, zvolá: "Tak dobre vonia!" Je obsypaná nadýchanými strapcami bielych voňavých kvetov. Jeho silná vôňa je nielen príjemná, ale aj užitočná: čistí vzduch od choroboplodných zárodkov.(čerešňa vtáčia)
učiteľ:
Otázky pre žltý tím:
– Hrubé listy tohto stromu pozostávajú z polovíc rôznych veľkostí. Drevo je tiež nezvyčajné: tvrdé, elastické, nedeformuje sa od vody a keď je suché, nepraská. A polená vyrobené z neho sú úplne magické: nemôžete ich rozdeliť sekerou - sekera sa zasekne vo vláknach dreva.(Brest)
- Tento strom je veselý a elegantný v každom ročnom období. Na jar kvitne bielymi voňavými kvetmi, v lete šuští vyrezávanými listami a na jeseň sú jeho konáre posypané jasnými zhlukmi bobúľ. Láska v zimný čas Navštevujú ho rôzne vtáky: hýli, voskovky, tetrovy, tetrovy, kosy.(Rowan)
- Hovoria mu mocný lesný hrdina: aj v silné hurikány„sedí“ pevne v zemi. Jeho drevo je nádherné Stavebný Materiál; Z kôry sa vyrábajú lieky, na plodoch si radi pochutnávajú diviaky, sojky a iné lesné zvieratá.(Dub)
učiteľ:
- A vy ste sa s touto úlohou vyrovnali a teraz vám chcem ponúknuť veľmi zaujímavá súťaž, kde si musíte zapamätať významy mnohých slov a kompletných fráz. takže,súťaž „Postava našich a našich menších bratov“
učiteľ:
Otázky pre červený tím:
1. Odvážny ako... (lev) .
2. Zákerný ako... (had) .
3. Zbabelý ako...(zajac).
4. Prefíkaný ako... (líška).
5. Nahnevaný ako... (pes) .
6. Hladný ako...(vlk) .
učiteľ:
Otázky pre žltý tím:
1. Pracovitý, ako...(mravec) .
2. Verný ako...(pes) .
3. Tvrdohlavý ako...(osol) .
4. Bezradný ako...(baran).
5. Tichý ako... (myš) .
6. Zadarmo, ako...(Vták) .
učiteľ:
- Výborne, túto úlohu ste splnili ľahko a rýchlo. V ďalšej úlohe však treba ukázať svoju erudíciu. takže,súťaž „Erudovaný“.
učiteľ:
Otázky pre červený tím:
- Pomenujte priezviská, ktoré pochádzajú z mien zvierat.
(Zverevovia, Volkovia, Koškinovia, Krotovovia, Zajcevovia, Karpovia, Kozlovia atď.)
- Aké meno zvieraťa pozostáva z 2 písmen?(Ježko, už, jaka)
- Vymenuj voľne rastúce jedlé rastliny.(Žihľava, šťavel, lopúch, mäta, oregano, šípky, ľubovník bodkovaný atď.)
- Pomenujte rastlinu, ktorá súvisí s krúžkovaním?(zvonček)
- Pomenujte vtáky, ktoré zimujú v našej oblasti?(Sýkorky, vrabce, hýli, straky, vrany, jarabice atď.)
učiteľ:
Otázky pre žltý tím:
- Názov ktorej rastliny pozostáva z častice, predložky a strážnej skrinky?(Nezabudni na mňa)
- Pomenujte rastliny, ktoré nesú ľudské mená.(Ruža, Veronica, Ivan-da-Marya, Daisy, Ivan-čaj, Nevädza atď.)
- Pomenujte zvieratá, ktorých mená majú iba tri písmená.(sikina, sova, ara, rak, chrobák, osa, lev, býk, vôl, mačka, nemecká doga, sumec, ide, líška, mulica atď.)
- Aké čierne bobule poznáte?? (čerešňa vtáčia, čučoriedka, černica, arónia, čierna ríbezľa)
- Na akom ihličnatom strome rastú bobule?(borievka).
učiteľ:
- No pokračujme v našej hre. A v ďalšej úlohe budete musieť odpovedať na otázky. Uvidíme, koho mužstvo bude aktívnejšie. A terazSúťaž „Otázka – odpoveď“.
učiteľ:
Otázky pre červený tím:
- Prečo má zajac veľké uši?
- Lepšie počuť;
- Aby sa zabránilo prehriatiu;
- Na brzdenie v zákrutách.
odpoveď: Aby som sa s nimi zapotil. Prebytočné teplo sa odparuje cez tenké horúce uši s veľké množstvo cievy. V horúcom počasí uši odvádzajú tretinu tepla vznikajúceho pri metabolizme.
- Prečo si zvieratá olizujú rany?
- Od bolesti;
- Aby ste sa uzdravili rýchlejšie;
- Na hygienické účely.
Odpoveď: Aby sa rany hojili rýchlejšie. Okrem enzýmov, ktoré zabíjajú mikroorganizmy, sa v slinách našiel proteín, ktorý stimuluje množenie kožných buniek a tvorbu krvných vlásočníc.
- Kto je najväčší a najmenší medzi cicavcami?
- Slon a myš sú malé;
- Veľryba a netopier;
- Žirafa a piskor.
Odpoveď: Väčšina veľký cicavec na Zemi - modrá veľryba (jej dĺžka je 33 metrov
a hmotnosťou 160 ton). A najviac malý cicavec motýľ netopier,
žijúci v Thajsku. Má cca 2,5 cm a váži 2 gramy.
- Kto má uši na nohách?
- U motýľov a chrobákov;
- V muchách a komároch;
- U kobyliek a cvrčkov.
Odpoveď: U kobyliek a cvrčkov. A komáre, mravce a motýle majú „uši“ na svojich fúzoch, americký šváb má „uši“ na chvostových príveskoch a kobylky majú „uši“ na bruchu. Chlpaté húsenice majú chĺpky ako „uši“, kým nahé húsenice majú celú kožu.
učiteľ:
Otázky pre žltý tím:
- Stavajú si krokodíly hniezda?
- Vždy stavať;
- Niekedy stavajú;
- Vôbec sa nestavajú.
Odpoveď: Stavajú. Hnijúce lístie a konáre zbierajú do kopy a kladú do nich vajíčka. Hnitím sa uvoľňuje dostatočné množstvo tepla na vývoj vajíčok. Starostlivá matka hniezdo prevráti viackrát, čím vytvorí potrebnú teplotu a vlhkosť.
- Ako môže byť komár užitočný?
- Opeľovanie rastlín;
- Slúži ako potrava pre ryby a vtáky;
- Iba škodlivé.
Odpoveď: Opeľovaním – pretože sa živí nektárom a zároveň opeľuje. Keďže v tajge a tundre je veľmi málo včiel a čmeliakov, komár prináša rastlinám veľké výhody.
- Kto má najväčšie pazúry?
- U medveďa;
- U mravca pásavca;
- U leva.
Odpoveď: Obrovský pásavec, ktorý žije v Južná Amerika. Sú dlhé a široké ako dlaň dospelého človeka.
učiteľ:
- Výborne, preukázali ste dobré znalosti. A teraz ďalšíSúťaž „Zmätok“.
učiteľ:
Otázky pre červený tím:
Firaj - žirafa
Dulverb - ťava
Goroson - nosorožec
Pimshezan - šimpanz
Alako - koala
Dilocroc - krokodíl
učiteľ:
Otázky pre žltý tím:
Vel - lev
Razeb - zebra
Begetom - hroch
Padan - panda
Nosl - slon
Pardole – leopard
učiteľ:
- Som veľmi rád, že ste sa s touto úlohou dobre popasovali. Potichu sme sa teda priblížili k záverečnej úlohe v našom súboji. Na záver by som chcel všetkým navrhnúťkomiksová hra „Koniec triku“.Prečítal som si verš a všetci rýchlo odpovedáte.
učiteľ:
- Každé dievča vie, že mrkva..... modrá (oranžová).
Všetko je pokryté bielym snehom, čo znamená, že prichádza... leto Zima).
V noci je každé okno slabo osvetlené..... Slnko mesiac) .
Listy opadali z javora a na jeseň sa stal... zelený (nahý).
Pod stromom sú štyri levy, jeden je preč, sú... dva tri) .
Myš spočíta diery v syre, tri plus dva sa rovná.....štyri päť).
Borovica bila ako bubon v lese... baran (ďateľ).
Na plote ráno, spievanie... klokan (kohút).
Len čo zhaslo denné svetlo, rozplynulo sa do tmy... kohút (výr).
Z palmy dole, zase na palmu, obratne skáče.... krava (opica).
V močiari v plnej rýchlosti, hlasno kvákať.... kohút (žaba).
Celá ulica počula buchot... kura (krava).
učiteľ:
Náš kvíz sa skončil. Som rád, že tímy odborníkov sa ukázali ako aktívne, zvedavé a pozorné. Naše stretnutie by som rád ukončil týmito slovami:
Nech je v človeku všetko krásne:
A myšlienky, činy a duša!
V harmónii s prírodou a so sebou samým,
Aby deti mohli žiť vo svete,
Vychovávajte svoje deti, starajte sa o ne,
Chráňte ekológiu svojej duše!
učiteľ:
Ďakujeme všetkým za účasť a pozornosť!
Bezchybný štýl a znalosť pravidiel slušné správanie- kľúč k úspechu modernej ženy.
Či už je to recepcia vo vysokej spoločnosti, večera v reštaurácii, návšteva, spoločenský večierok, cestovanie či prvé rande – všade platia isté zákony, ktorých bezúhonné dodržiavanie robí z atraktívnej a inteligentnej dámy skutočnú dámu.
Podľa pravidiel prísneho dress codu nie je klobúk povinnou súčasťou ženského šatníka. Je to však pohodlný doplnok na vytvorenie autoritatívneho obrazu a ladný štýl, ktoré plní ochrannú aj dekoratívnu funkciu.
Muž si musí pri vstupe do miestnosti zložiť klobúk a pri pozdrave ho zdvihnúť. Ženy to nielen nemusia, ale ani nemusia. Dáma nosí klobúk aj pri stretnutí s vysokopostavenou osobou. Ženy by si mali zložiť klobúk v dome resp vládna agentúra, to však nie je potrebné počas návštevy alebo oficiálneho podujatia.
Kedy by ste si mali dať dole klobúk?
Široký klobúk by sa nemal nosiť neskôr ako o 17:00.
Klobúky určené na chladné obdobie by sa mali odstrániť v interiéri Spravidla nikto nenosí klobúk doma, hoci ak hostíte hostí, môžete vzhľad doplniť štýlovým klobúkom. Ak ste pozvaní na návštevu, tak sa zamerajte na preferencie hostiteľov, náboženské resp národná zvláštnosť a musíte vedieť vopred toto. Domy. Ak im to nevadí, potom môžete klobúk nechať nasadený, ak nie, potom ho môžete vždy zavesiť na stojan na klobúky.
Klobúk si treba pri práci zložiť, pokiaľ nie je súčasťou profesionálneho dress code pokrývka hlavy.
V kultúrach určitých vierovyznaní existujú požiadavky na pokrčenie klobúka počas svadobný obrad. Napríklad počas katolíckych svadobných obradov si ženy sťahujú pokrývku hlavy, keď si ju sníma matka nevesty. Ale toto je už národný alebo náboženský znak a dbajte na to, aby ste sa o tom dozvedeli skôr.
V akých prípadoch môže žena nosiť klobúk?
Počas verejných podujatí, obedov, čajových večierkov, hrania hymny, vztyčovania vlajky a pod.
Počas bohoslužieb alebo pri návšteve náboženského miesta, ako je kostol (toto pravidlo sa líši v závislosti od náboženstva).
V posluchárňach alebo kinách, pokiaľ váš klobúk nebráni vo výhľade iných ľudí.
IN na verejných miestach, napríklad v divadle alebo na prehliadke je dovolené nosiť klobúk, ale len vtedy, ak nikomu neprekáža vo výhľade.
Dôležité tipy:
Ženy by nikdy nemali z mužov zložiť klobúk.
Klobúky sa spravidla nenosia k večerným šatám.
Pri pridávaní šperkov k pokrývke hlavy, okrem pomerne štandardnej stuhy, nezabudnite, že by mali ísť na pravú stranu.
Vytvorené 27. septembra 2012 | |||||||||
Materiál:
- Demomateriál: „Stromy“, „Kvety“, „Divoké zvieratá“, „Hmyz“, „Domáce zvieratá“, „Ročné obdobia“,
- schematické mapy,
- obruče,
- karty (žltá, zelená, biela, červenáfarby),
- nahrávacia kazeta,
- klobúky žltej, zelenej, bielej, červenej farby,
- Klobúky Tsvetika – Semitsvetika (jedna čiapka je bledej farby, druhá čiapka je svetlá).
Metodické techniky:
- Moment prekvapenia
- audio a video nahrávky,
- šou,
- analýza.
Deti vstupujú do haly a stoja v polkruhu. (Na stoličkách sú karty zelenej, žltej, bielej, červenej, pod stoličkami sú karty a masky.)
Ozve sa klopanie na dvere.
Vychovávateľ:
„Kto nám klope na dvere?
Žiada, aby prišiel k nám domov?
Pozrime sa?"
Priletí poštový holub:
"Letel som okolo sveta
Vletel som do tvojej škôlky!
Správa z lesa
To je veľmi zaujímavé!"
Podá obálku učiteľovi.
Vychovávateľ:
„Poďme sa pozrieť. zaujímavé. Tu je zvukový list. Budeme počúvať?"
Učiteľ zapne magnetofón. Nahrávka sa prehrá:
„Dobrý deň, milé deti MATERSKÁ ŠKOLAč. 3. Naozaj ťa chcem lepšie spoznať. Do nášho stretnutia zostáva málo času. Do skorého videnia, víla prírody."
Vychovávateľ: "Chlapci, to znamená, že náš hosť sa ponáhľa."
Prírodná víla prichádza:
„Ahojte deti. Som víla prírody. Prišiel som sa s vami stretnúť a pozval som vás na návštevu. V mojom prirodzený stav Pre milovníkov prírody je tu klub. Chcete sa tam pozrieť?
Vstali sme. Poďme sa pripraviť.
Je ľahké sa dostať do Kráľovstva prírody,
Netreba chodiť ďaleko.
Zatvorte oči a urobte krok
Teraz si tlieskame takto:
Jedno tlieskanie, ďalšie tlieskanie -
A teraz je viditeľná kopa sena,
A teraz pole smeruje
Pšenica je hlučná a rozrušená,
Obloha je nad ňou modrá,
Rýchlo otvorte oči.
Tu sme v mojom stave, v klube milovníkov prírody. Mám čarovný kvet, Tsvetik-Semitsvetik. Splní každé želanie. Teraz vám to ukážem. Niečo tu nie je v poriadku. Kto tu mal na starosti? Kde je Tsvetik-Semitsvetik? Počuješ niekoho plakať? (Prírodná víla sa pozerá za strom, vychádza Tsvetik-Semitsvetik) Áno, toto je Tsvetik-Semitsvetik. Čo sa stalo s Tsvetikom-Semitsvetikom?
Tsvetik-Semitsvetik (dieťa):
„Prišlo teta zlé počasie. Silno tlieskala rukami - strašila ju hromom, liala hustý dážď, čarovala. Všetky moje farby boli zmyté a mágia zmizla. Nepáčilo sa jej, že prirodzený stav je taký krásny a pokojný. A niekto, kto miluje a pozná prírodu, ma dokáže odčarovať.
Prírodná víla:
Čo máme robiť, deti? Musíme pomôcť Tsvetikovi-Semitsvetikovi. Tvoje okvetné lístky zbledli. Uvidíme, či s nimi môžeme niečo urobiť. Chlapci, niečo je na okvetných lístkoch. Áno, to sú úlohy. Poďme si to prečítať.
1.Červený okvetný lístok. "Pomenujte umelca."
Prírodná víla:
Deti, vezmite si karty na stoličky.
„Štyria umelci,
ako veľa obrazov.
Natreté bielou farbou
Všetko v rade po jednom.
Les a pole sú biele,
Biele lúky,
V blízkosti zasnežených osík
Konáre ako rohy...“ (Zima)
„Druhá má modrú farbu
Obloha a prúdy
Špliechanie v modrých kalužiach
Kŕdeľ vrabcov.
Transparentné na snehu
Ľadové kryhy - čipka.
Prvé rozmrazené škvrny,
Prvá tráva...“ (jar)
„Na obrázku tretieho
Existuje toľko farieb, ktoré treba počítať:
K dispozícii je žltá, zelená, modrá.
Les a pole v zeleni,
Modrá rieka
Biela nadýchaná
Na oblohe sú mraky...“ (Leto)
"A štvrtý je zlatý."
Maľoval záhrady
Polia sú produktívne,
Zrelé ovocie...
Všade sú korálky - bobule
Dozrievajú cez lesy,
kto je ten umelec?
Hádaj sám!" (jeseň)
Výborne! Dobre poznáte ročné obdobia. Pripravila som pre vás čiapky na ročné obdobia, zelené na jar, biele na zimu, žlté na jeseň, červené na leto. Rozdelíme sa teda do tímov. Čo je na okvetnom lístku pomaranča?
2.Okvetný lístok pomaranča. Hra "Kto (čo) bol, kto (čo) sa stal."
Prírodná víla:
„Rozdelím karty každému tímu. Musíte sa poradiť a položiť reťaz. Čo bolo a čo sa stalo."
Vajcia - smažiť - ryby.
Vajcia - Kuracie - kuracie.
Vajíčko – pulec – žaba.
Semeno – klíčok – rastlina (púpava).
Žaluď - výhonok - dub.
Výborne chlapci splnili úlohu. Pozrime sa, čo je na žltom okvetnom lístku.
3.Žltý okvetný lístok. Didaktická hra"Ročné obdobia".
Prírodná víla:
"Teraz zostavte krajinu z častí." (Hra sa hrá v tímoch).
Výborne.
4.Zelený okvetný lístok. Uverejnite koláž „Les“.
Prírodná víla:
A teraz vychádza tím Zima a Jar. Vašou úlohou je zverejniť obrázok lesa.
„Chlapci, jeden po druhom vezmite akýkoľvek prvok a bežte k stojanu, pripevnite ho a vráťte sa. Ďalší beží." Potom úlohu plnia tímy Leto a Jeseň.
„Výborne, zvládli to všetci. Koláže dopadli úžasne.
Pozrime sa, aká úloha je na modrom okvetnom lístku.
5. Modrý okvetný lístok.
Prírodná víla:
A je to tu, chlapci. Otázky, ako sa správať v lese. Čo budeš robiť?
– Lyosha našiel v tráve hniezdo s vajíčkami penice. Veľmi sa mu páčili malé semenníky. Chcel si ich vziať domov. A penica nad nimi krúžila a kričala. Čo je správne urobiť pre Alyosha?
– Deti prišli s učiteľkou do lesná čistina. A zarazili sa v úžase: „Toľko kvetov! Kupava, sedmokrásky, zvončeky. Natrháme veľké kytice kvetov,“ navrhli deti. A učiteľ povedal...Čo povedal učiteľ?
– V nedeľu som sa rozhodol ísť k jazeru. Po ceste predo mnou kráčali dvaja chlapci. Zrazu uvideli v tráve malú žabku. Vezmime ju so sebou, aby sa nestratila,“ povedal jeden chlapec. „Nedotýkaj sa toho, žaba si nájde svoju vlastnú cestu,“ povedal ďalší. Ktorý chlapec mal pravdu?
– Jedného dňa išiel Seryozha so svojím otcom a matkou k rieke. "Dajte mi pohár, chytím nejaké ryby," požiadal Seryozha svojich rodičov. "Nemôžeš ich chytiť," povedal otec a vysvetlil prečo. Čo povedal otec Seryozhovi?
– Čo znamenajú tieto znaky?
- Nerobte hluk v lese.
- Huby nešliapať.
- Nešliapajte na mraveniská.
- Nedotýkajte sa kurčiat.
Výborne! Musíte byť priateľom všetkého živého a v lese sa správať korektne.
Čo je na modrom okvetnom lístku?
6.Modrý okvetný lístok. Bleskové otázky.
Prírodná víla:
"Reagujeme rýchlo.
– Kto nesie dom? (slimák)
- Nie vták, ale s krídlami. (motýľ)
-Aké zviera má na hlave krík? (los).
– Kto nosí klobúk, ale nevie, ako sa pozdraviť? (huba)
- Kde zmizne hmyz, keď príde zima?
- V čom je rozdiel dravé vtáky od iných vtákov? (Veľmi bystré oči, zahnutý zobák, ostré pazúry)
– Prečo sa v zime na nádržiach robia ľadové diery? (Ryby nemajú dostatok vzduchu na dýchanie)
– Vymenuj ihličnaté stromy. (borovica, smrek, céder, smrekovec, jedľa)
- Ktoré zvieratá sú v zimnom spánku? (Jazvec, medveď, ježko, gopher, škrečok.)
– Aké zvieratá menia farbu na zimu. (Zajac, veverička)
- Aké oči zvieraťa môžu vidieť spredu, zboku a dokonca aj zozadu súčasne? (Pri zajacovi)
– Ktorý vták si nestavia hniezda a neliahnu sa mláďatá? (kukučka)
- Ako sa volá vták" lesný lekár? (ďateľ).
- Aké zviera sa nazýva „loď púšte“
– V ktorom vtákovi chová svoje mláďatá štipľavý mráz?
– Bez čoho nemôže rastlina rásť? (svetlo, voda, teplo). Všetko vieš, dobre. A teraz fialový okvetný lístok.
7.Fialový okvetný lístok. "Nezvyčajné kruhy."
Prírodná víla:
Vezmite si karty.
„Máte karty s hmyzom, zvieratami, rastlinami, kvetmi. Musíte nájsť svoj kruh a postaviť sa vedľa neho.
- Divoké zvieratá
- Domáce zvieratá
- Hmyz
- Kvety
Pomenujte svoj kruh"
(Počas tejto doby si Tsvetik-Semitsvetik nasadí jasný klobúk).
Prírodná víla:
„Chlapci, pozrite sa, aký jasný a krásny sa stal Tsvetik-Semitsvetik. Pomohol si mu. Ste skutoční priatelia a znalci prírody. A teraz je čas, aby sme sa vrátili do škôlky.
Držme sa za ruky, priatelia,
A po lesnej ceste
Poďme k nám domov.
(Deti idú do skupiny.)
Karina (22:39:34 8. 1. 2010):
Práve hľadám takéto hádanky, poznám ich oveľa viac!
cudzinec (22:43:11 8. 1. 2010):
prekrížené oči malý, v bielej farbe v kožuchu a plstených čižmách, kto je to? (Chukchi Santa Claus)
Karina (22:45:00 8. 1. 2010):
sto odevov a všetko bez spojovacích prostriedkov. Kto to je? bum
Karina (22:49:19 8. 1. 2010):
Kto si nezmáča vlasy v daždi? (plešatý)
Irina (20:48:50 6. 2. 2010):
zima a leto v rovnakej farbe (peniaze)
Irina (20:51:26 6. 2. 2010):
že nad nami je hore nohami (lietať)
Ksenia (21:43:01 6. 2. 2010):
vlasy, a medzi klobásou, čo to je? (ucho)
Nasťa (13:09:50 22. 3. 2010):
pozri sa to dá 1. apríla pred ľuďmi, teda na ulici! Do prázdneho boxu na prací prášok sa vloží igelitové vrecko a naleje sa doň sušené mlieko. Je zaujímavé sledovať ľudí okolo seba, keď na preplnenom mieste začnete jesť obsah škatuľky lyžičkou.
Yulyashka (18:53:42 01.04.2010):
vtipné vtipy super!
Sophie (18:59:39 25.05.2010):
Všade naokolo je voda a v strede zákon? (prokurátor sa kúpe)
Zhenya (13:14:46 9. 6. 2010):
Na pohladenie spredu treba pohladkať zozadu???=))) (značka)=)))
Vlad (14:36:45 20.06.2010):
podišiel dozadu, dvakrát to prilepil a odišiel (papuče)
ANYUTKA (11:43:27 16.7.2010):
váha hrušky sa nedá zjesť (********) (deti malé, hádanku nehádajte
T@nyusha KonKov@ (20:22:48 24. 7. 2010):
Stojí tam muž, má klobúk, drží jablko, okolo prechádza poľovník, mieri zbraňou, kam trafil? (Do väzenia) Dva prstene, dva konce (Gay svadba) Nos ako mačka, oči ako mačka, ústa ako mačka. Kto je to? (mačka)
Fariza (21:36:32 11.10.2010):
zima a leto v rovnakej farbe (čierna)
Fariza (21:39:32 11.10.2010):
žena má čoskoro 40 rokov, ale skáče ako blázon, dajte správnu odpoveď, kto je (Snehulienka)
Irina (10:15:52 8. 11. 2010):
Opustil starú mamu a opustil dedka. Kto je to? (sex)
nemenovaný (20:40:56 12.10.2010):
Ktorú dráhu nemožno stlačiť (Pristávacia dráha)
nemenovaný (15:33:39 26. 12. 2010):
Čo má spoločné elektrikár s Robinsonom? (Izolácia)
MARINA (23:01:35 27. 12. 2010):
ČO NEJESŤ NA RAŇAJKY (OBED A VEČERU)
Nastasya (10:14:26 28. 12. 2010):
Chodí po strope a vysáva žiarovky? Prísavka stropného svietidla. Zelený, bodkovaný, šklbajúci - vojak na diskotéke.
Yulishna (16:40:32 28. 1. 2011):
Zvonku je čierny, zvnútra červený, vložte a je super. Čo to je!? (galoše)
ALICE (12:51:25 4. 2. 2011):
SUPER HÁDANKY, TAK ZÁBAVA!
Irina (14:58:13 10.2.2011):
Pracujem ako učiteľka a podľa môjho názoru niektoré z týchto hádaniek celkom rozvíjajú detskú logiku a humor.
Fabios (18:46:00 12. 2. 2011):
1. Čím sa líši kopírka od kostry? Odpoveď: takmer nič, Xerox-suchý, kostra-suchý.
2.Je možné umiestniť dve tehly do priestoru s úplne rovnakými súradnicami? Odpoveď: môžete, ale nie súčasne, odstrániť jednu a nasadiť druhú.
3. Dvaja muži nesú poleno, ktorý ho nesie a ktorý pomáha? Odpoveď: kto z hrubého konca nesie a kto z tenkého pomáha.
Elena (15:48:30 18. 2. 2011):
Volosnya, volosnya, klobása v strede. (kukurica)
Elena (15:54:02 18. 2. 2011):
Vlasy, vlasy, uprostred pery. (Alla Pugacheva)
Tanyusha (17:38:22 15. 3. 2011):
trieda, mám skvelé hádanky, dokonca ani moji príbuzní to neuhádli, ale toto sú hádanky pre deti
Sergey (19. 3. 2011 9:08:29):
Brehy sú zelené, voda je červená, ryby sú čierne Čo je to?
Mashunya2 (09:52:00 01.04.2011):
1. Čo má Boris vpredu a čo Gleb vzadu? - (písmeno "b")
2. Babička niesla na trh sto vajec, jedno (aj spodok) spadlo. Koľko vajec zostalo v košíku? (žiadne, pretože spodok vypadol)
3. Kedy je človek v miestnosti bez hlavy? (keď to vystrčí z okna)
4. Ako sa končí deň a noc? (mäkké znamenie)
5. Aké hodiny ukazuje? presný čas len dvakrát denne? (kto sa zastavil)
6. Čo je ľahšie: kilogram vaty alebo kilogram železa? (rovnako)
7. Prečo ideš spať, keď chceš spať? (podľa pohlavia)
8. Čo treba urobiť, aby štyria chlapi zostali v jednej čižme? (každej osobe vyzujte topánku)
8. Sedí vrana a pes sedí na chvoste. Mohlo by to byť? (pes sedí na vlastnom chvoste)
9. Kedy je pre čiernu mačku najľahšie dostať sa do domu? (keď sú dvere otvorené)
10. V ktorom mesiaci hovorí ukecaná Mashenka najmenej? (vo februári je to najkratšie)
11. Rastú dve brezy. Každá breza má štyri šišky. Koľko šišiek je celkovo? (šišky nerastú na brezách)
12. Čo sa stane s modrou šatkou, ak ju vložíte na päť minút do vody? (zmokne)
Mashunya2 (09:54:46 01.04.2011):
Môžem dať aj darčeky
Mashunya2 (09:57:00 01.04.2011):
1. Tombola s krabicou.
„V učebni, kde bude teraz prednáška, umiestnite malú škatuľku na vysoké (vyššie ako ľudská výška) miesto, napríklad na skrinku. Krabica musí mať otváraciu hornú časť a nie spodnú časť. Nalepte na vonkajšiu stranu jasný nápis, ktorý je viditeľný už z diaľky - napríklad TAKE ME AWAY a naplňte škatuľku cukríkom. Učiteľ vstúpi do triedy, uvidí krabicu s provokatívnym názvom a čo urobí? Samozrejme, že ho stiahne zo skrine. A krabica nemá dno. Výsledok je jasný. Vhodné do kancelárie aj na internát.”
2. Žart s niťami.
„Ak sa dvere na izbe vášho kolegu alebo spolubývajúceho otvárajú smerom von, takýto žart je možný. Musíte pripojiť všetky možné predmety: knihy, perá, ľahké kusy nábytku atď. pomocou závitov s kľučkou dverí. „Obeť“ otvorí dvere a všetky predmety odletia zo svojich miest. Úplné zničenie. Jediným problémom je opustiť miestnosť, zavesiť vlákna na rukoväť a bez rušenia predmetov. “
3. Tombola so znakmi.
„V podniku, kde je veľa návštevníkov, umiestnite na dvere úplne inej miestnosti tabuľku označujúcu toaletu. Je vhodné, aby pracovníci v tejto miestnosti chodili von čo najmenej - tým sa udrží vaše prihlásenie dlhšie a tým dlhšie budú pracovníci sledovať ľudí, ktorí sa ponáhľajú, potkýnajú sa a vybiehajú. Najmä ak umiestnite ukazovateľ dámska toaleta. Môžete vytvoriť niekoľko smerových šípok, ktoré pomôžu ľuďom nájsť cestu k pseudo toalete. Namiesto označenia „toaleta“ môžete použiť označenie „bufet“ – pracovníci budú musieť mnohokrát vysvetľovať, že nejde o bufet, ale napríklad o laboratórnu miestnosť.
4. Tombola telefonicky.
„Povedzme, že sa vo vašom tíme objavil nový mladý tajomník. Diváci, zasvätení do žartu, sledujú jej správanie. Niekto z vedľajšej miestnosti zavolá sekretárku a čo najvážnejším hlasom oznámi, že volajú z telefónnej ústredne, a teraz, aby sa vyčistili drôty, bude cez telefónny kanál privádzaná horúca para pod tlakom. Preto musíte všetky telefónne slúchadlá v kancelárii veľmi rýchlo obaliť plastom alebo papierom (alebo ich položiť na zem). Všetci sedia a pozerajú Najdôležitejšie je povedať to vážne a rýchlo. No, sekretárka by mala byť celkom dôverčivá.“ Zameranie je zobrazené v veľká spoločnosť. Vezmite si to v štipke pravá ruka vreckovku. To znamená, že ho držte za stred a visí dole sukňou - ako zvon. Štipkou ľavej ruky vezmite mincu a ukážte ju všetkým. Opatrne vložte mincu zospodu do zvončeka a štipkou pravej ruky ju uchopte cez šatku. Vyzvite všetkých, aby sa striedali a ubezpečili sa, že minca je pod šatkou. Nie je dovolené dotýkať sa mince zhora cez šatku. Musíte opatrne položiť ruku pod šatku a dotknúť sa samotnej mince. Posledný, koho treba kontrolovať, je prirodzene váš partner, s ktorým sa musíte na všetkom vopred dohodnúť. Partner mincu ohmatá, vezme ju (nepozorovane) a povie, ako všetci ostatní, že minca tam skutočne je. Začína sa druhá fáza žrebovania. Opatrne robíte krúživé pohyby s vreckovkou a hovoríte nejaké kúzlo. Opäť všetkých požiadate, aby sa striedali a ubezpečili sa, že minca zmizla. Pri tomto procese môžete „omylom“ šatku zhodiť a po zdvihnutí ňou pre väčšiu presvedčivosť zatriasť. Keď príde rad na partnera, aby to skontroloval, vhodí vám do štipky mincu a povie, ako všetci ostatní, že žiadna nie je. Opäť zakrútite šatku atď. Hlavná vec v tomto triku je prinútiť každého, aby pri kontrole opatrne strčil ruku pod šatku. Potom činy vášho partnera nevzbudia podozrenie.
Psychický
Ponúkate uhádnuť číslo od 2 do 10 pre osobu; vynásobte ho 9; pridajte čísla, ktoré tvoria výsledné dvojciferné číslo; odčítajte 4 (tu sa vždy ukáže ako 5). Ďalej navrhujete vybrať písmeno v abecede, ktoré zodpovedá výslednému číslu (ukáže sa „D“). Ďalej si zapamätajte krajinu s týmto písmenom (vtip začína tu, pretože väčšina ľudí si myslí Dánsko). A nakoniec zviera s 3. písmenom z názvu krajiny (väčšina ľudí si predstaví nosorožca), potom musíte urobiť múdru tvár a zastaviť sa a povedať: „V Dánsku nie sú žiadne nosorožce.“
Anastasia (18:42:54 1. apríla 2011):
Aká je podobnosť medzi spáleným chlebom, utopencom, tehotnou ženou (nestihli ho vytiahnuť: utopenec z vody, chlieb z pece, žena od ženy... Viete? )
Leila (11:08:05 24. apríla 2011):
vtipy sú niečo super vtipy......
Oľga (18.5.2011 12:51:29):
Dobré otázky, v práci sa budú hodiť.
tančik (12:38:13 25.05.2011):
Povedzte mi, aké súťaže môžete vymyslieť pre 13 ročné dieťa na prázdniny
1 (13:12:02 24/06/2011):
Tu je ďalší druh žartu: vezmete banán a ihlu, opatrne vtlačíte kúsky do banánu ihlou (ako keby ste rezali) a dáte to priateľovi... Bolo zábavné, keď kúsky vypadli
rashid (22:06:09 02.08.2011):
pod volosnya nad klobásami (kukurica)
Elka (14:22:15 5. 10. 2011):
existuje ježko bez ihličia, koľko má rokov?? (18 ide do armády)
Anastasia (19:44:40 7. 10. 2011):
. Čo stojí v strede zeme? M Ako sa končí leto a začína jeseň? O
Anastasia (19:57:00 7.10.2011):
31. Ako sa končí leto a začína jeseň?
32. Som v jazerách a moriach, ale nie som vo vode. Som vo vodnom melóne a uhorkách, ale nie som v melóne. Kto som?
33. Ako sa končí ples a karneval?
34. Čo je vo vodných melónoch, paradajkách a uhorkách, čo nie je v tekvici?
35. Aké zámená kazia cestu?
36. Kedy sú rody tri zámená?
37. Čo nemôžeš ukryť v truhlici?
38. Aké zviera nehryzie, na nikoho sa neponáhľa a žije nad všetkými ostatnými?
39. Som súčasťou hudobného nástroja, ale preusporiadaj vo mne písmená a zmením sa na planétu.
40. Je možné na severnom póle stretnúť leva, dvoch medveďov a psov?
41. Sestry-dvojičky boli pomenované: dve menami kvetov, jedna menom stromu.
42. Ktorý vták dostal meno podľa tanca?
43. Ktorému vtákovi musíte vytrhať perie, aby ste dostali ráno, deň, večer, noc naraz?
44. Čo je za zajacom a čo pred volavkou?
45. Názov ktorého stromu pozostáva zo štyroch predložiek?
46. Ak odčítate jedno písmeno od konca mena šteniatka, zakaždým dostanete nové slová. Ktoré?
47. Na ktorú otázku nemožno odpovedať „áno“?
48. Na ktorú otázku nemožno odpovedať „nie“?
49. Dve matky, dve dcéry a stará mama s vnučkou... Koľko ich je?
50. Horeli tri sviečky. Dvaja z nich vyšli von. Koľko zostáva?
51. Horeli tri žiarovky. Jedna bola uhasená. Koľko žiaroviek zostalo?
52. Letel kŕdeľ husí: jedna vpredu a dve vzadu, jedna vzadu a dve vpredu, jedna medzi dvoma a tromi v rade. Koľko ich bolo?
53. Sedem bratov má jednu sestru. Je veľa sestier?
54. Dvaja otcovia a dvaja synovia kúpili tri pomaranče a rozdelili si ich medzi seba rovným dielom. Koľko dostal každý človek?
55. Aké mená hudobné nástroje začať názvom poznámok?
ALINA (21:42:02 9.10.2011):
Pomôžte mi vyriešiť hádanku: Toto sa nedá ovládať, nedá sa minúť, nedá sa to vidieť, ale len cítiť. Čo to je?
vtipné dievča (15:28:00 27.10.2011):
1. Ovisnutá hruška sa nedá jesť? (manžel)
2. Šesť kukun uprostred dura. Čo to je? (obrázok)
pivo (22:06:13 28. 10. 2011):
super potrebujem tieto
Alena (16:45:34 29.10.2011):
Čo je menej s hlavou ako bez hlavy? Pomôžte mi hádať
Danila (14:30:36 30. 10. 2011):
Prečo je podlaha v mužskej toalete pokrytá pilinami (aby sa vajcia nerozbili, ak spadnú)
zlo (14:52:00 1.11.2011):
lieta a svieti (komár so zlatým zubom)
sto oblečenia a všetko bez spojovacích prostriedkov (bezdomovci)
začína X. keď vidí P. vstáva (slon berie jedlo)
lezie na strop a žuje žiarovku (obyčajná stropná lampa-hryzák)
Aký je rozdiel medzi pádom z 1. a 10. poschodia? odpoveď: Od 1. - bum! - \"ahhh!\" Od 10. - \"ahhh!\" - bum)
Ako dať žirafu do chladničky? Odpoveď: Otvorte chladničku, vložte do nej žirafu, zatvorte chladničku
Ako dať slona do chladničky? Odpoveď: Otvorte chladničku, vyberte žirafu, vložte tam slona, zatvorte chladničku.
Lev zhromaždil všetky zvieratá na výcvik. Prišli všetci, okrem jedného. Čo je to za zviera? Odpoveď: Slon: je v chladničke ah-ah-ha
Lerusya (07:28:25 08/11/2011):
pomôžte vyriešiť hádanku ľadová biela vo vnútri kroniky ovocia a zeleniny
Casanova (12:58:00 12.11.2011):
kto vie::::::::dozvedeli ste sa odpoveď???
Irishka (22:28:49 15.11.2011):
pre mňa skvelé hádanky! Lera je chladnička
stena (14:39:00 17. 11. 2011):
Aké slovo možno napísať sprava doľava, otočiť hore nohami, zrkadliť a stále zostane nezmenené? (to)
Tvrdia, že nelepia, hoci ich lepiť ani neskúšali. (záležitosti)
Čo bolo skôr: vajce alebo kura? (vajcia, vajcia zniesli dinosaury dávno predtým, ako sa objavili kurčatá)
Jeden kúzelník povedal, že môže umiestniť fľašu do stredu miestnosti a vliezť do nej. Páči sa ti to? (do nej - do izby) Koho vidí obyčajný smrteľník každý deň, kráľa - veľmi zriedka a Boha - nikdy? (ich vlastný druh) Kto chodí v sede? (šachista)
Osoba ho zapne, ale keď sa zapne, osoba ho okamžite vypne. (alarm)
Lerusya (19:14:51 17. 11. 2011):
teraz uhádni ďalšiu hádanku, ira, špeciálne pre teba, je okrúhla, veľká, šťavnatá, zrelá
Underhill (22:47:58 18. 11. 2011):
Hádaj hádanku: Dvaja bratia išli nosiť vodu. :-)
Máša (14:23:37 1.12.2011):
prečo kačica pláva (z brehu)
Máša (14:25:30 1.12.2011):
ísť na narodeninovú oslavu
agatha (15:46:25 9. 12. 2011):
ako vodič šoférujúci auto videl ženu na ceste, keď nesvietili svetlá, nesvietili hviezdy a nesvietil mesiac a žena nemala svetlo (bol deň)
Máša (13/12/2011 9:26:46):
Nosí klobúk, ale nevie, ako povedať ahoj (Huba)
Mashulka (13. 12. 2011 9:39:05):
Hra Tri slová: Hru možno hrať medzi tímami alebo jednotlivými hráčmi. Moderátor pomenuje tri podstatné mená. Úlohou hráčov je vymyslieť čo najviac viet, ktoré obsahujú všetky tri slová. V tomto prípade sa slová môžu meniť podľa stránok. Vyhráva hráč (tím), ktorý príde s najväčším počtom návrhov!
Tatyana (30. 3. 2012 9:06:00):
Otázka: Dva klince plávali po rieke. Aké je priezvisko Gruzínca?
Oksanka (11:40:55 10.04.2012):
Môže sa kohút nazývať vtákom?
tieň (16:25:57 02.05.2012):
jedno oko, jeden gog, ale nie nosorožec? (z rohu vykukne krava) rebus: o d t p w s v d d (1 2 3 4 5 6 7 8 9 10)
hádajte (16:34:04 02.05.2012):
po prvé, hádajte konkrétne a nehádajte, ale meno je Mária
Ira (10:05:16 11.5.2012):
Je jedna noha kratšia ako druhá (kompas)?
Ira (10:07:56 11.5.2012):
Veľa hádaniek píše ten, kto ich pozná viac!
Neviem kto (13:31:47 11.5.2012):
cool hádanky
Hosť (16:53:14 17.05.2012):
čo všetci potrebujú (meno)
ja (16:54:37 17.05.2012):
v hrudi je všetko, ale niečo chýba, čo (miesta)
ja (16:56:28 17.05.2012):
Na čo myslí kura, keď uteká pred kohútom (Bežím rýchlo?!)
Alya (5:26:43 31.5.2012):
zelená, plešatá, skáče, ale kobylka nie. (vojak na diskotéke)
Oleg (14:51:05 1.6.2012):
Čím je ich viac, tým je les menší (oheň) Malý vtáčik letí lesom a mrzne hore nohami. (kolibrík)
cudzinec2 (18:24:03 6. 6. 2012):
Ktorá ruka je potrebná na miešanie čaju podľa etikety? ( Lepší čaj)
Katka (12:41:37 6. 12. 2012):
a povedz kde si ich zistil??? Prosím
Victoria (16:25:07 16. 6. 2012):
Po poli beží muž a za ním je dav ozbrojených ľudí. "Žiadne zlato neuvidíš!!!" - kričí a strieľa. Čo sa deje? (Majstrovstvá sveta v biatlone)
Michail (20:26:20 24. 6. 2012):
Letel veľmi malý kŕdeľ, koľko vtákov v ňom bolo a akých (sedem sov)
Alexander (18:35:19 26.06.2012):
Žili traja bratia, kráľ chytil jedného brata, prišli ku kráľovi 2 bratia a ponúkli mu peniaze a zlato, ale ten nesúhlasí, aby našiel koňa, ktorý nie je ani červený, ani modrý atď. Bratia našli koňa, ale prečo si ho nemôže vziať? píšte svoje odpovede
Alexander (20:29:21 26. 6. 2012):
Alexander (21:08:18 26. 6. 2012):
vyriešiť hádanku. Čo povedali traja bratia kráľovi? Že kráľ a všetci jeho poddaní nemôžu vziať koňa.
Arina (17:00:26 12.7.2012):
CHLADNÉ HÁDANKY
Vika Bruneta (16:31:43 24.07.2012):
len skvelé vtipy
Sashko (7:30:39 21.08.2012):
Povedz mi, prosím, odpoveď na hádanku: Čo sa nedá ukryť v truhlici Veľmi dobré! potrebné!
Mila (15:50:14 4. 9. 2012):
Kedy čierna mačka Je najjednoduchšie dostať sa do domu (keď sú dvere otvorené)?
Ksenia (13:18:42 24.09.2012):
Potichu prišiel zozadu, potichu ho zapichol a odišiel. (papuče)
Evelína (13:57:27 25.09.2012):
Kohút najprv zniesol 1 vajce a potom ešte 5 vajíčok Koľko vajíčok zniesol kohút?
Evelína (13:59:30 25.09.2012):
Ježko sa naučil dýchať zadkom, čo sa stalo potom?
Irka (12:07:01 21.10.2012):
Ďakujem všetkým za hádanky. Veľmi si mi pomohol =)
Anya (23:27:40 10. 11. 2012):
Tvrdia, že nelepia, hoci ich lepiť ani neskúšali.
Nadežda (21:39:53 1.12.2012):
vtipy sú úžasné, tieto vtipy boli veľmi užitočné na moje narodeniny; hostia a ja sme boli v šoku.
Irina (01:06:37 03/01/2013):
Super, hádanky sa mi veľmi páčili, boli mi veľmi užitočné, ďakujem pekne
Ksenia (14:10:17 8. 1. 2013):
najúžasnejšie hádanky, aké som kedy počul alebo videl
Vasilina (18:17:10 14.01.2013):
Existujú tri typy ľudí, ktorí veria v Santa Clausa, ktorí neveria v Santa Clausa, a aký je tretí typ odpovede javascript:clickjavascript:click_smile("")_smile("")?
Galina (18:41:20 17.01.2013):
Všetko je v poriadku. Ale prečo je tiger pruhovaný? Kde kengura získa vrecúško?
Hosť (21:43:46 14.02.2013):
človek to vidí každý deň, kráľ to vidí menej často, ale Boh to nikdy nevidí, čo to je? Čo to je
Tajné (17:26:31 21. 2. 2013):
My dvaja vždy chodíme, vyzeráme ako bratia, večeriame pod stolom a v noci sme v posteli.
Svetik (17:46:54 2.3.2013):
Bežíte, vzadu sú Nemci, vpredu stena, do ktorého suda dáte, s pivom alebo vínom?, potom bežíte ďalej. Vzadu sú Nemci, vpredu stena, do ktorého suda skočíte, s olejom alebo vodou, potom bežíte ďalej. Za tebou sú Nemci, do ktorého suda skočíš, s močom alebo sračkou? Odpoveď by nemala byť o sudoch! Je šikovný
tajný cudzinec (20:38:14 09.03.2013):
Čo majú spoločné deň a noc (mäkké znamenie)?
petimat (15:29:00 14.03.2013):
Kto dostane úder do hlavy, aby sa uistil, že kráča rovno? (necht)
ELENA (15:53:21 15.03.2013):
V mene ktorej európsky štát v hodnote troch ja?
Hosť (22:52:58 27.03.2013):
Visel medzi nohami, na - X začína (Chvost) Chlapec a dievča v tráve, urobili niečo na - E (Jedia jahody)
Hosť (10:07:20 28.03.2013):
Tam, tu, späť, je to pekné pre teba a mňa (Swing)
angelina (17:01:05 2. 4. 2013):
Čo môžeš variť a nejesť (domáca úloha)
angelina (17:06:10 02.04.2013):
prečo sa pštros nemôže nazývať vtákom (každý si myslí, že nevie lietať, nie je to pravda, pretože nevie hovoriť)
angelina (17:10:27 2. 4. 2013):
Strýko vzal z domu zbraň a začal strieľať, kde to zasiahlo? (Na políciu)
Lilya (18:08:25 6. 6. 2013):Dáša (17:21:26 13.5.2014):
Sedem bratov má jednu sestru. je veľa sestier? aká je odpoveď?
pre100 A. (18:57:19 17. 9. 2014):
Kam sa nedostaneš? (k horizontu)
tiger (16:06:29 19. 12. 2014):
na zemi je rastlina a vo vode zviera (uhorka)
Natasha (8:29:22 13. 3. 2015):
Kedy je človek doma bez hlavy? (keď sa pozrie z okna)
Ksenia (19:48:36 18.3.2015):
Koľko minút trvá uvarenie vajíčka na tvrdo (už ho nemusíte variť, už je uvarené)
Júlia (9:10:38 5. 5. 2015):
Veľmi vtipné hádanky s úlovkom
Natka (20:36:42 19.10.2015):
Lieta, kričí, máva pazúrmi (elektrikár spadol zo stĺpa)👄
Natka (20:53:53 19.10.2015):
Z čoho a prečo? Kačica pláva v rybníku (z brehu a pozdĺž vody)
Natka (21:02:51 19.10.2015):
Je to v záhrade, čiernobiele, a straší vrany (klavír, prečo v záhrade? - môj klavír, dám si ho tam, kam chcem)
Stromčeky nielen zdobia svet, ale tiež dať našej planéte čistotu a Čerstvý vzduch. Aby strom dosiahol svoj cieľ zrelý vek, spravidla uplynie veľa rokov. Existujú však aj zástupcovia rastlinného sveta, ktorých možno nazvať skutočnými dlhovekými pečeňami, pretože ich dĺžka života môže byť niekoľko tisíc rokov. A byť vedľa takého stromu vám dáva dlhotrvajúce, nezabudnuteľné pocity, ktoré sa miešajú s pocitom prekvapenia a potešenia. Ktoré stromy patria medzi najdlhšie žijúce stromy na svete?
Jedným z najdlhšie žijúcich stromov na svete je prekvapivo smrek obyčajný, čo ľudí žijúcich v našich zemepisných šírkach neprekvapí. Tento strom symbolizuje Nový rok a je tak starostlivo vyzdobený všetkými ľuďmi v predvečer sviatku. A najstarší ihličnatý strom rastie v Dolarne (Švédsko).
Odborníci zistili, že tento smrek má už 9550 rokov. Štúdia tohto stromu ukázala, že pred niekoľkými desaťročiami už švédsky smrek začínal odumierať, no zrazu sa objavil mladý výhonok, ktorý mu umožnil predĺžiť jeho životnosť. A ak sa pozriete na tento strom, sotva uvidíte rozdiel medzi starým stromom a novým výhonkom - vyzerajú približne rovnako. Ale zvyšky dreva a ihličia pod stromom, ktoré vedci skúmali, sú jasným dôkazom značného veku smreka. A ktovie, aký „rekord“ veku dokáže tento strom zaznamenať.
2 Sekvoja a baobab
![](https://i0.wp.com/topkin.ru/wp-content/uploads/2015/06/sekvoyay.jpg)
Medzi najviac dlhoveké stromy na svete sú ďalšie na zozname tieto stromy, ktoré sa môžu dožiť až 5000 rokov. Sequoia bola uznaná ako jedna z najvyššie stromy na planéte - tento strom ľahko dorastá až do 115 metrov. Tiež charakteristický znak jeho kôra je veľmi hrubá, ktorá miestami môže dosahovať až tridsať centimetrov. Pri pôsobení ohňa sa kôra sekvoje nevznieti, ale je schopná zuhoľnatenia, čo vytvára výbornú tepelnú ochranu pre celý strom.
![](https://i1.wp.com/topkin.ru/wp-content/uploads/2015/06/baobab.jpg)
A baobaby, podobne ako sekvoje, môžu mať životnosť 5000 rokov. Tento strom je považovaný za jeden z najhrubších, pretože kmeň môže mať priemer až 10 metrov. Posadnutý baobabmi jedinečná schopnosť– absorbovať vodu (dokáže absorbovať až 120 000 litrov). To všetko sa vysvetľuje prítomnosťou poréznych tkanív pod jeho kôrou, pripomínajúcich špongiu, ktoré absorbujú tekutinu a poskytujú stromu životodarnú vlhkosť v suchom počasí.
3 Tis a Banyan
![](https://i1.wp.com/topkin.ru/wp-content/uploads/2015/06/tis.jpg)
Na tretie miesto v rebríčku najdlhšie žijúcich stromov na svete môžeme s istotou zaradiť tieto stromy, ktoré sa dožívajú až 3000 rokov. Tis je tiež odlišný v tom, že ľahko znáša nedostatok slnečného žiarenia, pokojne rastie a dobre sa vyvíja.
![](https://i1.wp.com/topkin.ru/wp-content/uploads/2015/06/banyan.jpg)
Charakteristickým znakom banyánového stromu je prítomnosť tisícov kmeňov - v strede je hlavný kmeň, z ktorého vychádzajú hrubé výhonky a z nich klesajú vetvy, ktoré si kladú za cieľ zakoreniť. Nie každému sa to však podarí – niektoré výhonky uschnú skôr, ako sa dostanú na zem. Po zakorenení výhonky začnú rásť v hrúbke, potom sa veľmi podobajú hlavnému kmeňu a tiež „pokračujú vo svojej línii“. Najstarší banyán rastie v Indii - vek tohto stromu je viac ako 3000 rokov, čo rastlina dokazuje, že je schopná ešte dlhšieho života.
Borovica
![](https://i0.wp.com/topkin.ru/wp-content/uploads/2015/06/sosna-ostustaya.jpg)
Borovica môže žiť až 1200 rokov. Ako však viete, z každého pravidla vždy existujú výnimky - väčšina najstaršia borovica planéta (tŕňové medzihorie) má 4900 rokov. Je neuveriteľne prekvapujúce, že tieto borovice rastú v neuveriteľne ťažkých podmienkach - dokážu dobre prežiť v nadmorskej výške 3000 metrov (v Spojených štátoch), kde pôda nie je vôbec bohatá na živiny potrebné pre rast a vývoj. živiny a okrem toho, zrážky „rozmaznávajú“ rastliny zriedkavo.
![](https://i0.wp.com/topkin.ru/wp-content/uploads/2015/06/les_hvoyniy_foto_02.jpg)
Na záver si môžeme všimnúť ešte niekoľko dlhovekých stromov: lipu veľkolistú, topoľ strieborný a dub obyčajný, ktorých vek môže dosiahnuť tisíc rokov. Ale stále spravidla dlhý životŽijú tu ihličnaté stromy, ktoré si veľmi vážia mnohé národy sveta. Napríklad vo Fínsku je smrek vítaný ako symbol života v Japonsku, ten istý strom spolu s borovicou a borievkou je uznávaný ako symbol dlhovekosti a v Kórei a Číne je smrek považovaný za symbol integrity a integrity; vernosť. Možno stále dokážete vysvetliť lásku k ihličnaté stromy pretože sú neuveriteľne citlivé na znečistenie životného prostredia, a preto by mali žiť dlho a potešiť obyvateľov planéty čistotou, „zušľachťovaním“ a zlepšovaním ovzdušia všade.