Vară după vară, vine toamna. Poezii pentru copii despre toamnă - drăguțe și ușor de reținut
octombrie
Pe ramură e o frunză de arțar,
Acum este ca nou!
Toate roșii și aurii.
Unde te duci, frunză? Aștepta!
V. Berestov
vânt colorat
După vară vine toamna,
Vântul îi cântă cântece galbene.
Frunze roșii răspândite sub picioarele mele,
Un fulg de nea alb zboară în albastru.
V. Stepanov
Toamnă
O cioara striga pe cer:
- Kar-r!
E un incendiu în pădure, e un incendiu în pădure!
Și a fost foarte simplu:
Toamna s-a instalat în ea.
E. Intulov
Toamnă
Vine toamna în parcul nostru,
Toamna dă cadouri tuturor:
margele roșii - rowan,
Șorț roz - aspen,
Umbrelă galbenă pentru plopi,
Toamna ne dă roade.
I. Vinokurov
„În pădurea aspen...”
În pădurea aspen
Aspeni tremură.
Bate vantul
Din eșarfe aspen.
El este pe drum
Voi scoate eșarfele -
În pădurea aspen
va veni toamna...
V. Stepanov
Frunze de aur cad, zboară,
Frunze de aur acoperă grădina.
Sunt multe frunze de aur pe poteci,
Vom face un buchet frumos din ele,
Vom pune buchetul în mijlocul mesei,
Toamna de aur a venit să ne viziteze.
E. Blaginina
Arțar și pomi de Crăciun
Nu există speranță de mântuire! -
Autumn Maple este pe jumătate gol.
Și vântul hoț este bucuros să încerce -
Rupe ținuta aurie.
Dar Yolki nu renunța -
Acele lor sunt ascuțite!
S. Ostrovsky
Pe tot parcursul anului. octombrie
În octombrie, în octombrie
Ploaie frecventă afară.
Iarba din pajiști este moartă,
Lăcusta a tăcut.
S-au pregătit lemne de foc
Pentru iarna pentru sobe.
S. Marshak
Toamnă. Este geroasă dimineața.
În plantațiile galbene cad frunzele.
Frunze lângă mesteacăn
Zac ca un covor de aur.
Gheața din bălți este albastră transparentă.
Există îngheț alb pe frunze.
E. Golovin
viespi
Viespile sunt mai galbene toamna
Dungat si mai furios, -
Aparent, compotul bunicii
Nu le dă pace.
Și gem și marmeladă
Noi o avem și ei
E o rușine.
(V. Stepanov)
Ploaie obraznică
Ploaie, ploaie, ascultă:
Nu mergeți desculț prin bălți.
Toamna rătăcește pe drumuri,
El poartă vremea rece în rucsac,
Vei deveni alb - vei deveni zăpadă -
Nu te vei topi până în aprilie.
(T. Koneva)
Făcătorii de răutăți
Învârtit în jurul meu
Ploaia de frunze este răutăcioasă.
Ce bun este!
Unde mai gasesti asa ceva?
Fara sfarsit si fara inceput?
Am început să dansez sub el,
Dansam ca prietenii -
Ploaie de frunze și eu.
(L. Razvodova)
Toamnă
Un stol de păsări zboară departe,
Norii se repezi, plâng.
Ca un fir subțire de iarbă
Aspenul tremură în vânt.
Ii spun ei:
- Calma,
Nu-ți fie frică de iarna albă.
(I. Melnichuk)
Vulpea de toamnă
O vulpe a trecut pe sub un tufiș
Și a ars frunzele
Coadă.
Focul a urcat printre crengi
Și a izbucnit în flăcări
pădure de toamnă.
(N. Krasilnikov)
A. Teslenko
Toamnă, toamnă, așteaptă!
Și nu te grăbi cu ploile,
Mai dă-ne o vară
Soare și lumină
G. Shestakova
Ploaia toarnă, încearcă,
Cel puțin ei nu o cer.
Soarele plutește în nori,
Deci e toamnă.
T. Yakovenko
Calea asfaltată gri
Toamna vopsită în galben și strălucitoare.
Merg de-a lungul ei și îmi imaginez
Că trec peste pod de vară până iarnă!
V. Trop
Toamna roșie - vă rugăm să vizitați!
Colorează viu natura pentru noi, toamna.
Frunza este portocalie, frunza este purpurie,
Desenează cu furie, pictează cu zel.
Desenează deocamdată, a spus iarna
Și apoi a luat toate vopselele și le-a lins.
Cele grozave despre poezie:
Poezia este ca pictura: unele lucrări te vor captiva mai mult dacă le privești cu atenție, iar altele dacă te îndepărtezi.
Micile poezii drăguțe irită nervii mai mult decât scârțâitul roților neunse.
Cel mai valoros lucru în viață și în poezie este ceea ce a mers prost.
Marina Tsvetaeva
Dintre toate artele, poezia este cea mai susceptibilă la tentația de a-și înlocui propria frumusețe particulară cu splendori furate.
Humboldt V.
Poeziile au succes dacă sunt create cu claritate spirituală.
Scrierea de poezie este mai aproape de cult decât se crede de obicei.
Dacă ai ști din ce gunoaie cresc fără rușine poezii... Ca păpădia pe gard, ca brusturele și quinoa.
A. A. Ahmatova
Poezia nu este doar în versuri: se revarsă peste tot, este peste tot în jurul nostru. Priviți la acești copaci, la acest cer - frumusețea și viața emană de pretutindeni, iar acolo unde este frumusețe și viață, există poezie.
I. S. Turgheniev
Pentru mulți oameni, a scrie poezie este o durere tot mai mare a minții.
G. Lichtenberg
Un vers frumos este ca un arc tras prin fibrele sonore ale ființei noastre. Poetul ne face să cânte în noi gândurile, nu ale noastre. Povestindu-ne despre femeia pe care o iubeste, el trezeste incantator in sufletele noastre dragostea si tristetea noastra. Este un magician. Înțelegându-l, devenim poeți ca el.
Acolo unde curge poezia grațioasă, nu este loc pentru vanitate.
Murasaki Shikibu
Mă întorc la versificarea rusă. Cred că în timp ne vom întoarce la versuri goale. Sunt prea puține rime în limba rusă. Unul îl sună pe celălalt. Flacăra trage inevitabil piatra în spatele ei. Prin simțire apare cu siguranță arta. Cine nu s-a săturat de dragoste și sânge, dificil și minunat, credincios și ipocrit și așa mai departe.
Alexandru Sergheevici Pușkin
-...Poeziile tale sunt bune, spune-mi tu?
- Monstruos! – spuse deodată Ivan cu îndrăzneală și sinceritate.
- Nu mai scrie! – întrebă rugător noul venit.
- Promit și jur! - spuse Ivan solemn...
Mihail Afanasievici Bulgakov. „Maestrul și Margareta”
Cu toții scriem poezie; poeţii se deosebesc de alţii doar prin faptul că scriu în cuvintele lor.
John Fowles. „Amanta locotenentului francez”
Fiecare poezie este un văl întins peste marginile câtorva cuvinte. Aceste cuvinte strălucesc ca stelele și datorită lor poezia există.
Alexandru Alexandrovici Blok
Poeții antici, spre deosebire de cei moderni, rareori au scris mai mult de o duzină de poezii în timpul vieții lor lungi. Acest lucru este de înțeles: toți erau magicieni excelenți și nu le plăcea să se irosească cu fleacuri. Așadar, în spatele fiecărei opere poetice din acele vremuri se ascunde cu siguranță un Univers întreg, plin de miracole - adesea periculos pentru cei care trezesc neglijent replicile moșinitoare.
Max Fry. „Chatty Dead”
I-am dat unuia dintre hipopotamii mei stângaci această coadă cerească:...
Maiakovski! Poeziile tale nu încălzesc, nu excită, nu infectează!
- Poeziile mele nu sunt o sobă, nici o mare și nici o ciumă!
Vladimir Vladimirovici Maiakovski
Poeziile sunt muzica noastră interioară, îmbrăcată în cuvinte, pătrunsă de șiruri subțiri de semnificații și vise și, prin urmare, alungă criticii. Sunt doar niște patetici înghițitori de poezie. Ce poate spune un critic despre adâncurile sufletului tău? Nu-i lăsa mâinile vulgare bâjbâite acolo. Poezia să-i pară un moo absurd, o grămadă haotică de cuvinte. Pentru noi, acesta este un cântec al libertății de o minte plictisitoare, un cântec glorios care răsună pe pantele albe de zăpadă ale sufletului nostru uimitor.
Boris Krieger. „O mie de vieți”
Poeziile sunt fiorul inimii, emoția sufletului și lacrimile. Iar lacrimile nu sunt altceva decât poezie pură care a respins cuvântul.
Ekaterina Beloglazova
Scenariu pentru un test în grupul de seniori „După vară, vine toamna”
Script test pentru grupul senior
« După vară vine toamna»
Descrierea materialului: Script test« După vară vine toamna» conceput pentru educatorii care lucrează cu copiii grup de seniori(6 ani). Pentru a spori activitatea mentală și de vorbire, se folosește material vizual. În timpul evenimentului, în funcție de caracteristicile individuale ale copiilor, puteți complica conținutul (de exemplu, adăugați propoziții care trebuie completate sau creșteți numărul de ghicitori).
Integrarea educațională regiuni: „Dezvoltare socială și comunicativă”, „Dezvoltarea vorbirii”, "Dezvoltare cognitiva".
Ţintă: Rezumați ideile copiilor despre toamnă, ridică starea emoțională a copiilor.
Sarcini:
Sarcini de program:
1. Educativ:
Continuați să consolidați ideile despre perioada anului - toamnă, despre schimbările sezoniere în natura vie și neînsuflețită, în viața oamenilor;
2. Dezvoltare:
Pentru a dezvolta interesul copiilor pentru mediu; gândire logică, memorie, atenție;
3. Educativ: - cultivarea capacității de a interacționa cu semenii, respectul față de parteneri și rivali test.
Lucru de vocabular: clarificarea si activarea vocabularului pe tema « Toamnă» .
Beneficii: frunze de hârtie, jetoane, carduri de sarcini.
Prezentator:
În urma verii
Vine toamna.
Cântece galbene
Vântul îi cântă
Roșu sub picioarele tale
Întinde frunzele
Fulg de nea alb
Zburând în albastru. (V. Stepanov)
Perioada strălucitoare și frumoasă a anului a sosit - toamnă. Băieți, vă invit să participați test pe toamna. Sunteți de acord? Apoi îi anunț începutul. La orice testul are echipe. Vor fi doi dintre ei. Cum se vor numi? (copiii vin cu nume de echipă)
Copiii sunt împărțiți în doi grupuri cu ajutorul frunzelor care se iau din cos (frunze de hartie, dintre care o parte este verde, iar cealalta este rosie sau galbena, impartindu-se astfel in doua grupuri(galben si rosu). Fiecare grup copiii aleg un nume pentru echipa lor.
Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un cip. Deci iată-ne.
1. "Termina propozitia".
Conducere: Voi începe o propoziție, iar tu o continui, o termină,
Pentru prima echipă:
1. Toamnă- cea mai strălucitoare și mai frumoasă perioadă a anului...
2. Afară burniță ploaie de toamnă
Z. 3pământul a devenit ca un frumos...covor
Pentru echipa a doua:
1. Un vânt puternic... bate
2. Ciorchinii de... boabe de rowan devin roșii aprinse
3. Păsările se adună în stoluri și... A pleca în zbor.
2. "A treia roată"
Conducere: Voi numi cuvintele, iar tu încercați să determinați care cuvânt nu se potrivește, care cuvânt "suplimentar".
Pentru prima echipă:
1. galben, roșu, albastru (albastru)
2. morcovi, sfeclă, mere (măr)
3. rowan, viburnum, pin (pin)
Pentru echipa a doua:
1. mesteacăn, paltin, molid (molid)
2. portocaliu, galben, albastru (albastru)
3. ghinda, nuca, para (pară)
3. „Ridicați un coș în septembrie”
Conducere: Uitate la imagine (imaginea prezintă un coș, legume, fructe și fructe de pădure) si marca („pune în coș”) acele fructe și legume care se coc în septembrie. Fiecare echipă primește o imagine și finalizează sarcina.
4. Pauza dinamica.
mișcări de imitație la muzică ( "frunzele se invart", „păsările zboară”, "ascuns sub o umbrela").
5 „Găsiți o pereche”.
Conducere: Uite câte frunze diferite sunt. Privește-le cu atenție, numește din ce copac provin. Găsiți în poză cu cine formează o pereche, ce mai este în poză din acest copac.
6.„Nu căscă, dar ghici ghicitoare”
Pentru prima echipă:
1. Ca urmare a August vine după
Dansează cu frunzele care cad
Și el este bogat în recoltă,
Îl cunoaștem, desigur. (Septembrie)
2. Frigul îi sperie atât de tare
Ei zboară în țări calde,
Ei nu pot să cânte, să se distreze,
Cine s-a adunat în turme? (pasari)
3. Ele cresc - devin verzi,
Cad și se îngălbenesc,
Se vor întinde și se vor înnegri... (frunze)
Pentru echipa a doua:
1. Cerul picură trist.
E ud peste tot, umed peste tot.
E ușor să scapi de el
Ia doar o umbrela... (ploaie)
2. Nu este o pasăre care zboară,
Urle, nu un animal... (vânt)
3. A devenit verde primăvara,
S-a făcut plajă vara,
L-am pus toamna
Corali roșii... (Rowan)
7. „Amintiți-vă de basme”.
Conducere: Acum încercați să vă amintiți basmele în care eroii recoltează.
Răspunsurile copiilor.
8.„Să mă îmbrac pentru o plimbare”.
Conducere: Privește imaginea și marchează articolele de îmbrăcăminte care se poartă de obicei toamna.
Fiecare echipă primește o imagine și finalizează sarcina.
Partea finală.
Conducere: S-a terminat test despre toamna. Să numărăm care echipă a primit mai multe jetoane.
Numărarea jetoanelor, determinarea echipei câștigătoare.
Ceremonia de premiere - prezentare cărți de colorat (peisaj « Toamnă» ).
Publicații pe această temă:
Scop: să înveți să desenezi o figură umană. Obiective: Învățați copiii să deseneze o figură umană și să creeze imaginea unui războinic în desen, poziționați-o corect.
„Toamnă, toamnă, te invităm să ne vizitezi!” Scenariul sărbătorii de toamnă la grupul mijlociu-senior„Toamnă, toamnă, te invităm să ne vizitezi!” Scenariu pentru o vacanță de toamnă în grupul mediu-înalt. Ţintă. Contribuie la crearea de vibrante emoțional.
Vacanta de toamna in grupa de mijloc „Vine toamna sa ne viziteze” Personaje: Prezentator: Lesovichok: Toamna: (Copiii cu conducătorul intră în sală, merg ca un șarpe și stau în semicerc) Prezentator: Dacă este activat.
Scenariul jocului test pentru copiii din grupele senior și pregătitoare „Zimushka-Winter” Scop: învățarea copiilor să lucreze împreună ca o echipă într-un mediu competitiv. Obiective: determinarea nivelului de cunoștințe al copiilor
„Pagina de toamnă Septembrie 2015 După vară, Vine toamna, Vântul îi cântă cântece galbene, Frunze roșii se întind sub picioarele ei, Zburând ca un fulg alb în albastru. Septembrie Devreme de toamnă...”
Pagina de toamna
Septembrie
În urma verii
Vine toamna
Cântece galbene
Vântul îi cântă
Roșu sub picioarele tale
Întinde frunzele
Fulg de nea alb
Zburând în albastru.
Septembrie
Toamna devreme începe cu apariția primelor frunze galbene pe mesteacăn, tei și ulm. Aceasta este pre-toamnă. Ciupercile cu miere cresc în păduri, pânzele de păianjen zboară în aer. Apa din râuri și lacuri se răcește. Oamenii recoltează în grădinile și grădinile lor. Această perioadă se termină atunci când copacii au un număr aproximativ egal de frunze verzi și frunze colorate în galben, portocaliu sau purpuriu. Acest lucru se întâmplă de obicei la sfârșitul lunii septembrie.
Septembrie - desface vara roșie, întâmpină toamna aurie.
Toamna aurie începe când frunzișul copacilor devine din ce în ce mai galben și roșu și frunzele încep să cadă. Păsările migratoare zboară în regiunile sudice, graurii și turbii se pregătesc să zboare. Treptat copacii devin din ce în ce mai goi fără frunze. Cu cât toamna este mai departe, cu atât plouă mai des. Prima ninsoare cade.
Octombrie - pământul va fi acoperit cu frunze și zăpadă ici și colo.
Pentru copii, îl numim „toamnă târzie”, sau „toamnă adâncă”, „pre-iarnă”. Această perioadă de toamnă începe cu prima ninsoare și continuă până la plimbare cu sania și înghețarea pe râuri și lacuri. Animalele și insectele hibernează. Căderea frunzelor copacilor și arbuștilor s-a încheiat complet. Apar păsările care ierna. Până la sfârșitul perioadei, se stabilește o acoperire solidă de zăpadă. Rezervoarele sunt acoperite cu gheață tânără.
Noiembrie - nepotul lui septembrie, fiul lui octombrie, tatăl iubit al iernii.
Noiembrie este poarta iernii.
Jocuri cu un copil - o colecție de jocuri de toamnă.
Jocuri cu frunze.
1. Întindeți un model din frunze, iar copiii îl continuă. Ei trebuie să ghicească ce tip de model au făcut. Puteți așeza mare - mic - mare - mic etc. Sau galben - roșu - verde - galben - roșu - verde etc. Sau va fi mai complicat: mic (orice culoare) – galben – mic – galben etc. Copiilor le place să ghicească.
2. Aranjați literele și cifrele din frunze și aranjați cuvintele din bețe și frunze.
3. Așezați pe pământ imagini cu frunze și bastoane, pietricele - diverse persoane și animale amuzante. Bun pentru dezvoltarea imaginației.
4. Țesește-ți coroane de frunze pe cap. Selectați frunze cu rădăcini lungi pentru coroană și, în același timp, aflați ce sunt „scurte” și „lungi”.
5. Hai să ne jucăm la magazin. Apoi frunzele sunt „bani”. Cumpărăm, vindem, livrăm achiziții prin livrare la domiciliu etc.
Din ce copac este frunza?
Colectați frunze (numărați-le în același timp). Dă câte o frunză (alege o frunză cu ochii închiși, e mai interesant) Și apoi în 10 secunde, numără fie de la 1 la 10, fie de la 10 la 1 diferit de fiecare dată (timpul de a da este aproximativ - totul depinde pe depărtare) trebuie să duci frunza la copacul lui.
Sau colectați un buchet de frunze dintr-un anumit copac - doar frunze de arțar (aspen, mesteacăn). Cine poate face mai mult într-un minut? Mama concurează și ea. Și numărați cine a primit cât, cine a primit mai mult, cine a primit mai puțin și cât mai mult sau mai puțin.
Surprize.
La dacha jucăm surprize și, în același timp, învățăm „stânga și dreapta”. Ascunde o surpriză pe proprietate. Copilul se uită. Și adultul spune calea. Și dați sarcina - doi pași la stânga, un pas la dreapta, trei pași mari înainte, întoarceți la dreapta, un pas înapoi etc. Și așa „conducă” la o surpriză. Îmi place foarte mult și învăț rapid la dreapta și la stânga, înainte și înapoi. Caută conform planului, dar în cameră. Marcați pe plan unde este ascunsă surpriza, cereți să arătați unde sunt masa, patul, fereastra, ușa pe plan. Și apoi copilul caută. Dar conform planului, copiii gândesc și găsesc foarte repede.
Ierbar desenat.
Nu colectați herbarul, ci desenați-l. Strângeți frunzele de toamnă în timp ce mergeți și aduceți-le acasă. Acasă, am întins o pânză de ulei pe masă, vopsesc o parte a foii cu vopsea - trebuie să o vopsiți gros. De obicei, nu este posibil să aplicați vopsea cu atenție, așa că luați un ziar și întindeți-l deasupra pânzei de ulei. Și transferați aceste frunze pe acest ziar curat, cu partea vopsită în sus. Va fi o amprentă a foii pe hârtie. Apoi vă puteți uita la amprente și vă puteți aminti din ce copac este această frunză, unde și cum ați găsit-o.
Frunze cu creioane.
Desenați și frunzele de toamnă cu creioane. Acoperiți masa cu pânză de ulei. Pune o frunză de toamnă pe masă. Deasupra punem o frunză din album. Atașăm hârtia cu bandă adezivă pe pânză uleioasă. Trebuie să vă asigurați că frunzele nu se mișcă sub hârtie. Copiii pictează peste hârtie. Se dovedește a fi o amprentă de frunze. Trebuie să țineți creionul într-un unghi. De asemenea, este foarte interesant și original.
1. Fă un „om-cartofi” cu copilul tău și urmărește cu ajutorul lui dezvoltarea semințelor.
Luați un cartof mare proaspăt. Tăiați o parte din pulpă de la un capăt. Apoi tăiați cealaltă parte a cartofului, astfel încât să se așeze plat pe farfurie. Apoi copilul face totul. Se umezește vata cu apă și o pune în gaura cartofului. Asigurați-vă că vata este foarte bine saturată de umiditate. Bebelusul presara cateva seminte de iarba (sau mustar, nasturel) pe vata umeda. Pune cartoful pe o farfurie cu apă și observă semințele. În câteva zile, omul cartof va avea „păr” - primii muguri vor crește. Poți să-i dai omului cartofii ochi să facă o față amuzantă.
2. Joacă jocul „Hai, găsește-l”.
În timpul unei plimbări, cereți-i copilului să caute o piatră umedă, un băț lung drept, un obiect rotund, un obiect transparent, o crenguță curbată „ca litera G” etc. Numiți diferitele proprietăți și calități ale obiectelor din lumea înconjurătoare (formă, culoare, dimensiune, textură etc.)
3. Oferă-i copilului tău puzzle-uri logice despre vremea de toamnă.
De exemplu: „Băiatul se îmbrăca pentru a merge la școală. Mama s-a dus la fereastra închisă, s-a uitat afară și a spus: „Ce vânt puternic, îmbracă-te cald.” Cum a aflat mama? Că afară bate vânt puternic, pentru că fereastra era închisă? Pe site-ul nostru „Native Path” în materiale gratuite veți găsi multe opțiuni pentru puzzle-uri logice de toamnă pentru copii.
4. Faceți un exercițiu interesant cu copilul dumneavoastră pentru a dezvolta coordonarea mișcărilor „Leagăn pentru o frunză” (pentru o frunză de toamnă, un con de pin etc.).
Veți avea nevoie de o panglică de aproximativ 40 cm lungime și de o bucată de linoleum sau plastic de aproximativ 6X10 cm, facem două găuri mari în bucată (ca la un nasture mare). Sarcina copilului este să introducă panglica în găuri și să facă un leagăn, astfel încât Leaflet să se poată balansa pe ea. Copilul prinde marginile benzii și balansează „leagănul”. „Cozile” panglicii trebuie să aibă aceeași lungime, altfel leagănul se va dovedi strâmb - dezvoltăm un ochi.
5. Fă un experiment cu copilul tău care să-i arate copilului de ce animalele își schimbă hainele pentru iarnă, altele mai calde toamna.
Veți avea nevoie de o mănușă sau mănușă de lână și două cuburi de gheață de la congelator. Rugați copilul să pună o mănușă pe o mână. Pune un cub de gheață pe palme timp de 5 secunde. Care mână s-a răcit mai repede? De ce? Conchidem că pielea nu permite trecerea apei, dar nu protejează împotriva frigului și a înghețului.
Ce se întâmplă cu animalele care nu au păr? (foci, morse, balene) Cum se protejează de frig? Au un strat de grăsime sub piele care reține căldura. Să verificăm asta cu copilul tău. Luați ulei vegetal, două pungi de plastic și 2 cuburi de gheață noi. Turnați uleiul în palma copilului și introduceți mâna unsă cu ulei în pungă. Pune și cealaltă mână (fără ulei) în pungă. Punga va acționa ca „piele”, iar uleiul va acționa ca „grăsime”. Puneți un cub de gheață pe palmele acoperite cu pungi. Țineți apăsat timp de 5 secunde. Care mână este mai rece? De ce?
Citiți copilului dumneavoastră basmul lui Eduard Shim „Mierea curajoasă”.
Au fost multe ciuperci toamna. Da, ce oameni grozavi - unul este mai frumos decât celălalt!
Bunicii stau sub brazi întunecați. Ei poartă caftane albe și pălării bogate pe cap: catifea galbenă dedesubt, catifea maro deasupra. Ce priveliște pentru ochi dornici!
Părinții hribii stau sub copacii ușori de aspen. Toată lumea poartă jachete gri și pălării roșii pe cap. De asemenea, o frumusețe!
Fratele boletus crește sub pinii înalți. Ei poartă cămăși galbene și șepci din pânză uleioasă pe cap. Prea bun!
Sub tufele de arin, surorile Russula fac dansuri rotunde. Fiecare soră poartă o rochie de in și are o eșarfă colorată legată în jurul capului. Nici rău!
Și deodată a crescut o altă ciupercă lângă mesteacănul căzut. Da, atât de invizibil, atât de inestetic! Orfanul nu are nimic: nici caftan, nici cămașă, nici șapcă. Stă desculț pe pământ, iar capul este descoperit - buclele lui blonde se ondulează în bucle mici. Alte ciuperci l-au văzut și, ei bine, râd: „Uite, ce neîngrijit!” Dar unde ai ieșit în lumina albă? Nici un culegător de ciuperci nu te va lua, nimeni nu te va pleca! Ciuperca de miere și-a scuturat buclele și a răspuns:
Dacă nu se înclină astăzi, voi aștepta. Poate într-o zi o să-mi fie de folos.
Dar nu, culegătorii de ciuperci nu observă asta. Se plimbă printre brazi întunecați, adunând ciuperci hribi. Și se face mai frig în pădure. Frunzele mesteacănilor s-au îngălbenit, la rowan s-au înroșit, la aspen s-au acoperit cu pete. Noaptea, roua rece cade pe mușchi.
Și din această rouă rece s-a coborât bunicul bolet. Nu a mai rămas niciunul, toată lumea a plecat. De asemenea, este rece ca ciuperca cu miere să stea în zonele joase. Dar, deși piciorul lui este subțire, este ușor - l-a luat și s-a mutat mai sus, pe rădăcini de mesteacăn. Și iarăși culegătorii de ciuperci așteaptă.
Și culegătorii de ciuperci se plimbă prin crâșne, adunând tați hribi. Încă nu se uită la Openka.
A devenit și mai frig în pădure. Vântul mare fluiera, rupea toate frunzele copacilor, iar ramurile goale se legănau. Plouă de dimineață până seara și nu există unde să te ascunzi de ei.
Și din aceste ploi rele au plecat părinții hribii. Toți au plecat, nu a mai rămas niciunul.
Ciuperca cu miere este, de asemenea, inundată de ploaie, dar, deși este slabă, este agilă. L-a luat și a sărit pe un ciot de mesteacăn. Nicio ploaie nu o va inunda aici. Dar culegătorii de ciuperci încă nu observă Openok. Se plimbă în pădurea goală, adună frați de unt și surori russula și îi pun în cutii. Oare Openka chiar va dispărea degeaba, degeaba?
A devenit complet frig în pădure. S-au introdus nori noroiosi, s-a făcut întuneric de jur împrejur și au început să cadă granule de zăpadă din cer. Iar din această zăpadă granule au venit frații boletus și surorile russula. Nu se vede nici măcar o șapcă, nici o batistă nu sclipește.
Crupele cad și pe capul descoperit al lui Openka și se blochează în buclele lui. Dar vicleanul Honeylaw nu a greșit nici aici: a luat-o și a sărit în golul de mesteacăn. Stă sub un acoperiș de încredere, uitându-se încet cu privirea: vin culegătorii de ciuperci? Și culegătorii de ciuperci sunt chiar acolo. Se plimbă prin pădure cu cutii goale, dar nu găsesc o singură ciupercă. Au văzut-o pe Openka și au fost atât de fericiți: „O, draga mea!” - Ei spun. - Oh, ești curajos! Nu se temea de ploaie sau zăpadă, ne aștepta. Vă mulțumim pentru ajutor în timpul cel mai nefavorabil! Și s-au închinat jos și jos în fața lui Openko.
Joacă jocul popular „Varză”. Așezați diferite lucruri în mijlocul camerei sau al zonei de joacă (aceasta va fi varza noastră). Alegem proprietarul grădinii care va păzi „varza” de lup, țâțe, castori, jder, iepuri de câmp și urși (adică ne va păzi lucrurile puse la mijloc de noi - jucători). Toți jucătorii spun sau cântă:
"Stau pe o pietricica, ma joc cu cuii mici, ma joc cu cuii mici, imi fac gradina de legume. Ca sa nu se fure varza, Lupi si pitii, castori si jder. , un iepure cu mustaci, un urs cu cinturi grase nu vin în fugă în grădină.”
După aceste cuvinte, toți jucătorii încearcă să alerge în „grădină”, să apuce rapid „varza” și să fugă. Dacă proprietarul a reușit să păteze jucătorul, acesta părăsește jocul. Cel care a dus cele mai multe varză a devenit cel mai dibaci și câștigă.
Problema a fost pregătită de profesorul-logoped al MKDOU „Grădinița nr. 1” Sevastyanova T.M.
Lucrări similare:
„Concursul Ziua Traducătorului pentru studenții de limbă germană. În perioada 18 septembrie – 12 octombrie, gimnaziul a susținut concursul pentru cea mai bună traducere a unui poem german în limba rusă. Concursul a acceptat... „cunoștințele și ideile copiilor despre manifestări de viață, obiceiuri sălbatice...” „Mama este soarele meu” grup de seniori „Visatori” Educator: N.O. Nosova..."
Toamna este o perioadă ciudată:
Este fie rece, fie cald.
poetul Tsvetka
Cântec de toamnă
Vara a trecut
A sosit toamna.
Pe câmpuri și crânguri
Gol și trist.
Păsările au zburat
Zilele au devenit mai scurte
Soarele nu se vede
Nopți întunecate, întunecate.
Alexey Pleshcheev
Aspen
În grădina de toamnă, lângă potecă,
Aspen bate din palme.
De aceea săptămâna trecută
Palmele ei au devenit roșii.
Toamnă
O cioara striga pe cer:
- Kar-r!
E un incendiu în pădure, e un incendiu în pădure!
Și a fost foarte simplu:
Toamna s-a instalat în ea.
E. Intulov
Vine toamna
Plimbări de toamnă de-a lungul aleilor,
A venit să ne viziteze, a venit în curte,
A împodobit copacii
Ea a deschis dușul și a plecat.
Ploi amestecate și frunze,
Bălți cu bule cântă,
Există o haină de blană de vulpe pe mesteacăn,
Plutesc nori amenințători.
Aleynikova L.
Toamnă
Mama este tristă din anumite motive...
Poate a uitat
Cum am călărit în ploaie
În haina lui albastră de ploaie.
Ca doar o fată
Ea a râs tare în ritmul picăturilor.
Trebuie să i se amintească repede.
Haide, e distractiv și prietenos
Ne punem cizme
Și fugim în ploaie.
Unu doi trei patru cinci
Căutăm toamna...
Toamna în afara ferestrei
Este toamnă în afara ferestrei,
Frunzele foșnesc,
Arțarul și-a căzut toate frunzele,
Se pare că doarme.
Și mesteacănul se îndoaie
Din vântul nebun
Ploaia curge din nori,
Vara a fugit.
Cu pisoiul meu
Voi sta lângă fereastră
Urmăriți apelul
Un firicel de ploaie.
Aleynikova L.
Frunza și vânt
O briză cu o mână ușoară
Am cules o frunză în grădină,
Și să ne prăbușim cu el,
Cum să te joci cu un pisoi.
Pe web de toamnă
Spânzurat ca pene
Ținându-ne de mână, am zburat,
Și mi-au lovit palmele!
Aleynikova L.
vânt colorat
După vară vine toamna,
Vântul îi cântă cântece galbene.
Își pune frunze roșii sub picioare,
Un fulg de nea alb zboară în albastru.
V. Stepanov
Poezii despre toamnă pentru copii - ușor
Hamma de toamnă
Cuibul gol de ciupercă - până la.
E o zi de toamnă în curte.
Vântul urlă în afara ușilor - do re mi.
Zile luminoase, coloana este goală.
Tot pământul s-a făcut alb - la.
Gheața de pe bălți este ca sarea - sarea.
Purtați o pălărie caldă - si.
Do re mi fa sol la si do!
Ploaie. Ploaie. Ploaie. Ploaie.
Zăpadă!
Luchezar Stanchev
Toamnă
Frunzele cad, cad
Este căderea frunzelor în grădina noastră.
Frunze galbene, roșii
Se ondulează și zboară în vânt.
Păsările zboară spre sud
Gâște, curbe, macarale.
Acesta este ultimul turmă
Batand din aripi in departare.
Să luăm fiecare coș în mâinile noastre,
Să mergem în pădure să culegem ciuperci,
cioturile și potecile miros
Ciupercă de toamnă delicioasă
M. Evensen
Umblător de frunze
Ploaia roșie cade din cer,
Vântul poartă frunze roșii...
Căderea frunzelor, schimbarea anotimpului,
Plimbător de frunze pe râu, plimbător de frunze.
Malurile râului îngheață,
Și nu există unde să scape de îngheț.
Râul era acoperit cu o haină de blană de vulpe,
Dar tremură și nu se poate încălzi.
Valery Şuljik
Despre arici
Ariciul mânca un sandviș
Gura deschisă larg
A sorbi și a gemut -
Așa am vrut să mănânc!
Oamenii sunt surprinși:
Deci de unde vine sandvișul?
Nu sunt sandvișuri în pădure, -
Îi aduc la Arici!
Septembrie
De penele stacojii ale cilindelui
Curge răcoarea lunii septembrie.
În pădurea uscată somnolența pinilor,
Pacea emană de pe câmpuri
Toamna noastră se duce spre sud,
Ținându-se de un fir de macarale.
T. Belozerov
Frunze de toamna
Căsuța pentru păsări este goală,
Păsările au zburat
Frunze pe copaci
Nici eu nu pot sta.
Toată ziua azi
Toată lumea zboară, zboară...
Aparent, tot în Africa
Vor să zboare departe.
Irina Tokmakova
Înainte de iarnă
Arțarii zboară din ce în ce mai repede,
Bolta joasă a cerului se întunecă,
Puteți vedea din ce în ce mai mult cum se golesc coroanele,
Poți auzi pădurea amorțind...
Și se ascunde din ce în ce mai mult în întuneric
Soare,
răcit până la pământ.
Igor Maznin
Ploaie
Plouă, burniță
Toamnă.
Scroafele plouă printr-o sită
Fumul este gri.
Rain este un artist:
Desenează bălți
Și cântă la trâmbițe
Nu mai rău.
Așa că zăpada cenușie a început să cadă,
Întinde-te gros.
Cât de bun este?
Si trist.
Roman Sef
Ploaia zboară
Picăturile de ploaie zboară, zboară,
Nu vei ieși pe poartă.
De-a lungul potecii umede
Se strecoară o ceață umedă.
La pinii tristi
Și copaci de rowan de foc
Vine toamna și seamănă
Ciuperci parfumate!
I. Demyanov
Cineva a vopsit galben
Cineva a vopsit galben
A pictat pădurile
Din anumite motive au devenit
Sub cer.
Ars mai luminos
ciucuri Rowan.
Toate florile s-au stins
Doar pelin proaspăt.
L-am întrebat pe tatăl meu:
- Ce sa întâmplat brusc?
Iar tata a raspuns:
- E toamnă, prietene.
Natalia Antonova
Toamnă
Toamna - fata roscata
Coase fin ținute:
Frunze roșii, visiniu, galbene -
Acestea sunt resturi.
Minukhina K. (poezie a unei școlari de 8 ani)
octombrie
Iată o frunză de arțar pe o ramură.
Acum este ca nou!
Toate roșii și aurii.
Unde te duci, frunză? Aștepta!
Berestov V.D.
Umbrelă
Dacă plouă,
Iau o umbrelă cu mine
Foarte luminos și mare
Galben-rosu-albastru.
Pe cine întâlnești
Foarte surprins.
Oamenii din jur spun:
"Ce miracol! Vine umbrela!
Este chiar puțin ofensator
Că nu pot fi văzut deloc...
M. Sidorova
Stejar
Stejar de ploaie și vânt
Nu mi-e frică deloc.
Cine a spus stejarul acela
Ti-e frica sa racesti?
Până la urmă, până toamna târziu
Este verde.
Deci stejarul este rezistent,
Deci, călit!
I. Tokmakova
Păsările au zburat
Păsările au zburat.
Pădurea visează la vară.
Nu va îngheța
Pana primavara -
Încălzește pădurea iarna
Visele.
S. Ostrovsky
Toamnă
O, ce vară a fost!
Nu a mai rămas nicio urmă
Totul în zonă a devenit galben
Și un râu rece.
Ploaia plictisitoare bate pe geam,
E plin de murdărie
Vara nu se va mai întoarce
Bălțile vor îngheța.
Și astăzi, la șevalet,
Își mișcă peria zi de zi,
Toamna este îmbrăcată în roșu
Și se admiră pe sine.
Aleynikova L.
Fata recită incredibil o poezie în cadrul emisiunii
POZITIV in sfarsit!!! Această fată-minune a aruncat în aer publicul și internetul cu poezia ei! Privește până la sfârșit!)
Cum să-ți ajuți copilul să învețe o poezie
Aproape toți copiii nu pot sta nemișcați, mai ales când vine vorba de teme sau de memorarea unei poezii. „Florile vieții” noastre sunt foarte agitate și temperamentale. Dar dacă doriți, puteți înțelege și învăța poezia făcând-o într-un mod jucăuș.
De exemplu, puteți să vă transformați într-un artist și să sugerați: „Să desenăm despre ce vorbim”. Pentru a face acest lucru, vom lua tot ce este necesar pentru creativitate - vopsele, creioane, poate plastilină etc. Ne pornim imaginația și, împreună cu copilul dumneavoastră, trebuie să reproduceți fiecare rând din poezie pe o foaie de hârtie cu vopsele sau sculptând ceva cu plastilină. În acest caz, este implicată și memoria vizuală. Micutul tău este garantat să se distreze învățând versul. El va fi complet cufundat în procesul de memorare, care îl va ajuta să înțeleagă, să-și amintească și apoi să recite mult mai ușor poezia.
Copilului tău îi va fi mai ușor să învețe o poezie pe baza ritmului ei, adică poți să te plimbi sau să dansezi în timp ce o citești. Puteți include, de asemenea, o componentă sportivă, de exemplu, folosiți o minge - în timp ce pronunțați fiecare linie, transmiteți mingea unul altuia.
De asemenea, puteți folosi regulile jocului familiar „Snowball”. Mai întâi, citim primul rând al poeziei, apoi o repetăm fără să aruncăm o privire. Apoi citim primul și al doilea rând și repetam același lucru fără să ne uităm la text. Și așa mai departe. Un copil își poate aminti cu ușurință o poezie chiar și după o perioadă lungă de timp, deoarece o repetă de multe ori.
Este important ca procesul în sine să fie plăcut pentru copil; totul ar trebui să fie distractiv și într-o dispoziție bună. Și beneficiile învățării unei poezii sunt pur și simplu neprețuite. Copilul tău va învăța să termine ceea ce a început, să-și atingă scopul și altele. Se dezvoltă și vorbirea și atenția. Învață poezii, diferite și multe.