Ce luni sunt incluse primăvara? Cum se numește prima lună de primăvară?
IRK.ru se lansează proiect nou dedicată interesantului şi profesii rare si hobby-uri. Aici vom vorbi despre astfel de profesii sau hobby-uri precum, de exemplu, fierarul, restauratorul, ceasornicarul sau bijutierul, precum și multe altele.
Primul participant la proiectul nostru a fost olar. Olarii și olari au apărut înaintea erei noastre. Acești meșteri prelucrau lut și îl transformau în vase și alte obiecte de uz casnic.
Produsele din argilă erau atunci element necesar viata multor popoare. Acum nu mai este atât un meșteșug, cât o întreagă artă. La urma urmei, din lut puteți crea atât ghivece de flori obișnuite, cât și tot felul de articole de interior.
Procesul de creare a ceramicii este destul de complex și constă din mai multe etape. La început argila trebuie pregătită. Se zdrobește, se turtește, se adaugă puțină apă pentru a se înmuia, se adună într-un bulgăre rotund și se frământă din nou. Ca rezultat, nu ar trebui să rămână bulgări tari în argilă.
Acum puteți continua să lucrați cu materialul. Pe roata olarului se pune o bucată de lut și se apasă strâns cu mâinile pe toate părțile.
În acest caz, poziția viitorului produs trebuie să fie centru. Dacă maestrul simte că mâinile sale se mișcă neuniform într-un cerc, tremurând, înseamnă că lutul nu se află în centrul cercului și produsul nu se va dovedi.
După ce începe turnare. Treptat, olarul nivelează masa de lut și îi dă forma unui cilindru.
Apoi îl poate îngusta spre vârf sau în alte locuri, iar în unele locuri, dimpotrivă, îl poate extinde - în funcție de ceea ce dorește maestrul să obțină în final.
Dacă cilindrul se dovedește a fi neted, atunci întinderea în continuare și formarea lui într-o formă de oală va fi simplă - Puteți crea orice formă dintr-un cilindru.
Se întâmplă ca produsul să se prăbușească pur și simplu în timpul funcționării. Pot exista diverse motive pentru aceasta. Acest lucru se întâmplă adesea dacă argila este prea lichidă. Apoi trebuie să fie uscat și ia-o de la început.
Când maestrul a atins forma dorită, el îndepărtează excesul de argilă folosind sfori sau fire, produsul se nivelează și cu ajutorul unui cuțit sau cu spatule din lemn.
Pentru decorarea produselor finite se folosesc mai multe metode. Aceasta este gofrarea (presarea părților obiectelor), gravarea (aplicarea de desene cu bețișoare ascuțite), glazura (acoperirea cu glazură).
Din lut se pot crea, de exemplu, vase ca acestea, acoperite cu glazura si completate cu elemente de fantezie voluminoase, precum si vaze si obiecte de artizanat, de exemplu, pentru decorarea acvariilor.
Argila poate fi achiziționată gata făcută sau sub formă de pudră din magazinele de specialitate sau saloanele de artă. Dar în ca ultimă soluțieÎl poți face singur sau este mai ușor să-l scoți în grădină sau în carieră. Dar de obicei conține tot felul de impurități inutile, de care trebuie curățat.
Pune lutul într-un lighean și umple-l cu apă. Când argila s-a transformat în suspensie, puneți-o în colanți de nailon și strecurați-l într-un alt lighean.
Așteptați până când lutul se îngroașă, nu uitați să o amestecați.
Așezați lutul pe o placă de gips-carton. Când o parte a argilei este uscată, transferați-o pe cealaltă. Dar dacă nu aveți tencuială, pune lutul pe pânză uleioasă și lasă-l să se usuce la soare. După ce lutul s-a îngroșat, stoarceți aerul din ea și puneți-o într-o pungă de plastic.
Pentru modelare, scoateți lutul și depozitați-l sub un prosop umed.
Sculptăm argila în același mod ca plastilina, doar că problema este că părțile individuale nu se mulează bine între ele. Pentru a face acest lucru, ei fac așa-numita alunecare - aceasta este argila sub formă de masă asemănătoare unui lichid. Pentru a conecta piesele, se aplică pur și simplu pe el cu o perie.
Orice florar știe asta ghivece pentru flori Nu există prea mult. În acest articol vă vom spune cum să faceți un ghiveci decorativ din lut foarte simplu. Pentru a face un astfel de ghiveci de flori nu aveți nevoie practic de nicio abilitate. Chiar și un începător sau un copil se poate ocupa de proiect.
Materiale și instrumente pentru realizarea unui ghiveci de flori:
- argilă care nu necesită ardere
- Recipient de plastic
- vergea
- papetărie sau cuțit de construcție
- vopsea acrilică
- pensule
Cum să faci un ghiveci de flori de lut cu propriile mâini
Întinde lutul folosind un sucitor. Puneți un recipient de plastic pe stratul rezultat, tăiați lutul, mișcând cuțitul de-a lungul marginii recipientului. Acest lucru vă va oferi baza oalei.
Amestecați argila rămasă și întindeți-o din nou într-o fâșie lungă îngustă. Banda trebuie să fie suficient de lungă pentru a se înfășura pe părțile laterale ale recipientului.
Faceți părțile laterale ale oalei dintr-o fâșie de lut. Marginile benzii pot fi suprapuse sau tăiate și îmbinate la capete.
După ce vă umeziți degetele cu apă, neteziți toate cusăturile.
Lăsați argila să se usuce 1-2 zile. Când pereții s-au întărit, vasul poate fi răsturnat pentru a asigura accesul aerului la fundul vasului.
Când fundul este uscat, puteți începe să pictați vasul.
Se amestecă vopseaua cu apă. Folosește o pensulă largă pentru a picta jumătatea inferioară a vasului.
Notă: Nu este necesar ca vopseaua să se așeze într-un strat uniform. Puțină neglijență vă permite să obțineți un rezultat bun - devine imediat clar că oala a fost făcută de dvs.
Dacă este necesar, vopseaua poate fi aplicată în mai multe straturi.
Amestecă o picătură de vopsea acrilică neagră cu câteva picături de apă.
Înmoaie o perie în vopsea neagră și apoi, trecându-ți degetele de-a lungul perilor, pulverizează-o pe părțile laterale ale vasului.
Sfat: Este indicat să efectuați această procedură în aer liber, altfel riscați să stropiți mobilierul și pereții.
După ce vopseaua s-a uscat, suprafața vasului poate fi lăcuită.
Atenţie: un ghiveci din lut nears nu trebuie expus la umiditate, așa că trebuie să plasați în interior un recipient din plastic sau metal și abia apoi să umpleți ghiveciul cu pământ și să plantați plantele.
Articol original in engleza.
IRK.ru lansează un nou proiect dedicat profesiilor și hobby-urilor interesante și rare. Aici vom vorbi despre astfel de profesii sau hobby-uri precum, de exemplu, fierarul, restauratorul, ceasornicarul sau bijutierul, precum și multe altele.
Primul participant la proiectul nostru a fost olar. Olarii și olari au apărut înaintea erei noastre. Acești meșteri prelucrau lut și îl transformau în vase și alte obiecte de uz casnic.
Produsele din argilă erau atunci un element necesar al vieții pentru multe popoare. Acum nu mai este atât un meșteșug, cât o întreagă artă. La urma urmei, din lut puteți crea atât ghivece de flori obișnuite, cât și tot felul de articole de interior.
Procesul de creare a ceramicii este destul de complex și constă din mai multe etape. La început argila trebuie pregătită. Se zdrobește, se turtește, se adaugă puțină apă pentru a se înmuia, se adună într-un bulgăre rotund și se frământă din nou. Ca rezultat, nu ar trebui să rămână bulgări tari în argilă.
Acum puteți continua să lucrați cu materialul. Pe roata olarului se pune o bucată de lut și se apasă strâns cu mâinile pe toate părțile.
În acest caz, poziția viitorului produs trebuie să fie centru. Dacă maestrul simte că mâinile sale se mișcă neuniform într-un cerc, tremurând, înseamnă că lutul nu se află în centrul cercului și produsul nu se va dovedi.
După ce începe turnare. Treptat, olarul nivelează masa de lut și îi dă forma unui cilindru.
Apoi îl poate îngusta spre vârf sau în alte locuri, iar în unele locuri, dimpotrivă, îl poate extinde - în funcție de ceea ce dorește maestrul să obțină în final.
Dacă cilindrul se dovedește a fi neted, atunci întinderea în continuare și formarea lui într-o formă de oală va fi simplă - Puteți crea orice formă dintr-un cilindru.
Se întâmplă ca produsul să se prăbușească pur și simplu în timpul funcționării. Pot exista diverse motive pentru aceasta. Acest lucru se întâmplă adesea dacă argila este prea lichidă. Apoi trebuie să fie uscat și ia-o de la început.
Când maestrul a atins forma dorită, el îndepărtează excesul de argilă folosind sfori sau fire, produsul se nivelează și cu ajutorul unui cuțit sau cu spatule din lemn.
Pentru decorarea produselor finite se folosesc mai multe metode. Aceasta este gofrarea (presarea părților obiectelor), gravarea (aplicarea de desene cu bețișoare ascuțite), glazura (acoperirea cu glazură).
Din lut se pot crea, de exemplu, vase ca acestea, acoperite cu glazura si completate cu elemente de fantezie voluminoase, precum si vaze si obiecte de artizanat, de exemplu, pentru decorarea acvariilor.
Argila poate fi achiziționată gata făcută sau sub formă de pudră din magazinele de specialitate sau saloanele de artă. Dar, ca ultimă soluție, îl poți face singur sau, mai ușor de spus, îl poți săpa în grădina sau cariera ta. Dar de obicei conține tot felul de impurități inutile, de care trebuie curățat.
Pune lutul într-un lighean și umple-l cu apă. Când argila s-a transformat în suspensie, puneți-o în colanți de nailon și strecurați-l într-un alt lighean.
Așteptați până când lutul se îngroașă, nu uitați să o amestecați.
Așezați lutul pe o placă de gips-carton. Când o parte a argilei este uscată, transferați-o pe cealaltă. Dar dacă nu aveți tencuială, pune lutul pe pânză uleioasă și lasă-l să se usuce la soare. După ce lutul s-a îngroșat, stoarceți aerul din ea și puneți-o într-o pungă de plastic.
Pentru modelare, scoateți lutul și depozitați-l sub un prosop umed.
Sculptăm argila în același mod ca plastilina, doar că problema este că părțile individuale nu se mulează bine între ele. Pentru a face acest lucru, ei fac așa-numita alunecare - aceasta este argila sub formă de masă asemănătoare unui lichid. Pentru a conecta piesele, se aplică pur și simplu pe el cu o perie.
Vei avea nevoie
- - argila;
- - Roata olarului;
- - apa;
- - ulei de floarea soarelui;
- - cuptor sau foc;
- - vopsele acrilice sau glazura pentru ceramica;
- - unelte.
Instrucțiuni
Cumpărați sau găsiți lut pentru oală. Puteti cumpara lut din magazinele specializate in sau la intreprinderile care produc produse ceramice sau caramizi. Sau mergeți la cea mai apropiată carieră și scoateți lut acolo. Ține minte în mâinile tale, încearcă să faci un bulgăre - dacă funcționează, ia mai multă argilă.
Acasă, frământați lutul, spargeți bulgări și umpleți cu apă. Lăsați materialul în apă timp de câteva ore, apoi scurgeți apa și frământați restul într-un aluat cremos. Pentru mai mult lucru confortabil puteți adăuga o lingură în lut ulei de floarea soarelui.
Începeți să sculptați o oală de dimensiunea necesară. Dacă există, veți putea face oala mai simetrică și mai uniformă. Puteți face singur o roată de ceramică; se bazează pe un mecanism cu rulmenți și Suprafață netedă.
Dacă nu aveți o roată de ceramică, încercați să faceți una ghiveci de flori fara el. Luați o bucată de lut și faceți o minge cu diametrul de aproximativ 10 cm, faceți o gaură în centru și rotiți cercul pe mai multe degete. Apoi așezați piesa de prelucrat rezultată pe masă și faceți treptat pereții mai subțiri și mai înalți până obțineți forma și dimensiunea dorite.
Asigurați-vă că acoperiți toate crăpăturile și găurile cu argilă lichidă, altfel oala se va crăpa în timpul arderii. De îndată ce argila începe să se usuce, umeziți-o ușor cu apă; puteți, de asemenea, să vă udați mâinile.
Când oala este în general gata, veniți cu elemente decorative astfel încât produsul să fie unic și unic. Puteți sculpta flori sau fructe, sculpta un cârnați lung și lipiți-l cu o linie ondulată, faceți o pasăre mică și „plantați” pe marginea ghiveciului, folosiți o furculiță sau un obiect ascuțit pentru a zgâria modelele - totul depinde de imaginația ta. În plus, nu uitați de gaura din fund dacă aveți nevoie de oală.
Oala finită trebuie arsă. Dacă nu este posibil să folosiți un cuptor special, găsiți un cuptor rusesc obișnuit, puneți oala în spate și aprindeți focul. Asigurați-vă că lemnele de foc sau cărbunii nu deteriorează produsul. Ca ultimă soluție, puteți face un foc obișnuit și puteți arde produsul în el.
Este necesar să introduceți produsul în cuptor înainte de a porni focul. Numai când stă constant, protejat de deteriorare (de exemplu, cu o plasă metalică), acoperiți-l cu lemne de foc și aprindeți focul. Fii cu ochii pe el - atunci când oala devine portocalie strălucitoare, poți opri tragerea. Dar este necesar să scoateți produsul numai atunci când s-a răcit complet.
Acoperiți vasul finit cu o glazură specială pentru ceramică sau pictați-l cu vopsele acrilice.
Plan de lecție pe tema: „Primăvara a venit”
Obiectivele lecției:
Învață copiii să recunoască schimbările din natură odată cu sosirea primăverii; introduce semne populare, sarbatori de primavara; să dezvolte atenția, observația și interesul pentru a învăța lucruri noi; extinde lexicon folosind epitete pentru a descrie frumusețea natura de primăvară; introduceți copiii în lucrările lui I. Levitan; cultiva dragostea si atitudine atentă la natură.
Rezultate planificate:
Învață să găsești schimbări de primăvarăîn natură, învață semne populare și sărbători; descrieți în mod competent și concis frumusețea naturii de primăvară și a operelor de artă, observați vremea.
Echipament: tablou de I. Levitan (imaginea I), afișe cu o listă de sărbători, cuvinte încrucișate.
Muncă preliminară: desenați un puzzle de cuvinte încrucișate pe tablă, agățați reproduceri și postere.
Planul lecției:
eu. Organizarea timpului.
II. Repetarea materialului acoperit.
III. A face cunoștință subiect nou.
IV.Învățarea de materiale noi.
V. Exercițiu fizic.
VI. Consolidare.
VII. Rezumând.
VIII. Teme pentru acasă.
* În imagine există un tablou de I. Levitan „Ultima zăpadă”
În timpul orelor
eu. Organizarea timpului. Salutari.
II. Repetarea materialului studiat anterior este verificată în consecință teme pentru acasă.
III. Prezentarea copiilor la un subiect nou și sarcinile viitoare.
A venit primavara
Lecția începe cu profesorul citind poezia „Primăvara” de K. Kubilinskas
Primăvara a sosit în zăpadă,
Pe un covor umed,
Ghiocei împrăștiați
Am semănat iarbă.
Familiile de bursuci datorate
L-am luat din găuri,
Seva de mesteacăn
Le-am dat băieților.
M-am uitat în bârlog:
- Ei bine, ridică-te, ursule! -
Ea a respirat pe ramuri -
Este timpul să trecem la verde!
Acum primăvara e frumoasă
Sună de peste tot
Gâște, viteze și berze,
Cuci și grauri.
Deci, după cum probabil ați ghicit, subiectul lecției de astăzi este „Primăvara”. Astăzi veți afla cu ce cadouri ne răsfață, ce schimbări aduce în viața oamenilor, animalelor, plantelor, să ne amintim lunile și sărbătorile de primăvară pe care ne place să le sărbătorim în acest an. timp grozav al anului.
IV. Învățarea de materiale noi
Copiii sunt invitați să privească pictura lui Isaac Levitan „Ultima zăpadă”. Profesorul pune întrebări principale: Ce anotimp a descris artista? Ce lună de primăvară mai exact? Ce v-a ajutat să determinați? Ce sentiment trezește pictura? Cine știe când calendar popular Se sărbătorește prima întâlnire a primăverii (15 februarie).Așa e, băieți, iarna încă nu a avut timp să se retragă, dar primăvara își amintește deja și deja în februarie vin zile calde (se mai numesc și ferestrele din februarie). Copiii încearcă pe rând să descrie ceea ce au văzut, folosind epitete și expresii comparative. În continuare, copiii enumera cum natura și viața din jurul lor se schimbă odată cu sosirea zilelor de primăvară (zilele devin mai lungi, soarele strălucește mai puternic și mai cald, zăpada se topește, iarba devine verde, primele flori apar în pajişti, se întorc pasari calatoare, culturile de iarnă se ridică și înverzesc pe câmpuri, mugurii se umflă pe copaci și apar primele frunze, mesteacănul dă. suc delicios, multe insecte se trezesc, apar schimbări în viața animalelor și așa mai departe). Apoi profesorul îi întreabă pe copii dacă știu ce semn popular, la ce serveste, poate cineva sa dea un exemplu? (Discutați fiecare semn cu copiii, dați un exemplu din viață)
Dacă apa stagnează în câmp, vitele vor fi bine hrănite.
Nu poți munci din greu primăvara - este un an foame.
Pasărea se întoarce într-un stol - un primăvară prietenos.
Pasărea își construiește un cuib pe partea însorită - vara rece.
Să întâlnești un iepure într-o haină de blană albă primăvara înseamnă că va fi încă zăpadă.
Ofensator primavara timpurie- semnul unei veri lungi.
Dacă zăpada se topește devreme, va fi un dezgheț lung.
Zăpada se topește rapid - va fi o vară ploioasă.
Pe salcie a apărut un pieptene pufos - și a venit primăvara.
În aprilie este iarbă, în mai este iarbă.
CU aprilie caldși mai umed - toată lumea va avea o recoltă bună.
Dacă albina decolează devreme, va fi o primăvară strălucitoare.
În continuare, copiii pot enumera ce păsări migratoare se întorc la tine primăvara. patrie(grauri, macarale, rațe), care sunt primele flori care cresc? (crocus, ghiocel, lacramioare, lalele, narcise, coltsfoot, scila)
Lunile de primăvară
Martie
Profesorul le citește copiilor o poezie ghicitoare:
Un vânt cald de sud bate,
Soarele strălucește mai puternic.
Zăpada se rărește, se înmoaie, se topește,
Turnul zgomotos zboară înăuntru.
Ce luna?
Cine va sti? (Martie). Copiii sunt rugați să-și amintească ce sărbători sunt sărbătorite în această lună. (o listă de sărbători este postată pe tablă)
Aprilie
Râul urlă furios și sparge gheața.
Graurul s-a întors la casa lui,
Și în pădure s-a trezit ursul.
O lacă trilează pe cer.
Cine a venit la noi? (Aprilie).
Mai
Distanța câmpurilor este verde,
Privighetoarea cântă,
ÎN culoare alba gradina este imbracata,
Albinele sunt primele care zboară.
Tunetele bubuie.
Ghici ce luna este asta? (Mai). Bravo baieti, acum sa ne odihnim putin.
V. Exercițiu fizic. Copiii stau unul după altul și repetă exercițiile după profesor.
Vântul ne suflă în fețe.(Ei flutură cu mâinile în fața noastră)
Copacul s-a legănat.(Ridică mâinile în sus și scutură)
Vântul devine din ce în ce mai liniștit. (aşezaţi-vă)
Copacul devine din ce în ce mai sus (stai în picioare și întinde-te sus)
Dacă doriți, îl puteți repeta, doar elevul poate acționa ca lider.
VI. Fixarea materialului.
Profesorul îi cere elevului să repete luna de primăvară. După finalizarea lecției, rezolvați un puzzle de cuvinte încrucișate ca întărire, folosind cuvinte din subiectul lecției.
1) Cel mai mult insectă puternică(furnică);
2) În al doilea rând luna de primavara(Aprilie);
3) Pasăre migratoare (Starling);
4) În primul rând floare de primavara(ghiocel);
5) Un copac care produce seva gustoasă (mesteacăn);
6) Cine este artistul tabloului pe care l-am examinat (Levitan);
7) Viitura de primăvară a râurilor (inundarea);
8) Floare parfumată de pădure (crin de vale);
9) În ce lună se sărbătorește Ziua Internațională a Femeii? (Martie);
VII. Rezultatele sunt rezumate și profesorul află dacă elevilor le-a plăcut lecția. În continuare, copiii sunt evaluați. Trimiterea notelor în jurnale și jurnale.
VIII. Se atribuie teme. Copiii trebuie să deseneze primăvara, și anume luna de primăvară, care le-a plăcut cel mai mult, cu ea trăsături distinctive. A pregati frumoasa poveste la ilustrație.