H Aplicatii pentru operatii de lupta in draft. Programe de teste de intrare Program de antrenament de luptă pentru artilerie
Pentru a restrânge rezultatele căutării, vă puteți rafina interogarea specificând câmpurile de căutat. Lista câmpurilor este prezentată mai sus. De exemplu:
Puteți căuta în mai multe câmpuri în același timp:
Operatori logici
Operatorul implicit este ȘI.
Operator ȘIînseamnă că documentul trebuie să se potrivească cu toate elementele din grup:
Cercetare & Dezvoltare
Operator SAUînseamnă că documentul trebuie să se potrivească cu una dintre valorile din grup:
studiu SAU dezvoltare
Operator NU exclude documentele care conțin acest element:
studiu NU dezvoltare
Tipul de căutare
Când scrieți o interogare, puteți specifica metoda în care va fi căutată expresia. Sunt acceptate patru metode: căutare ținând cont de morfologie, fără morfologie, căutare de prefix, căutare de fraze.
În mod implicit, căutarea este efectuată ținând cont de morfologie.
Pentru a căuta fără morfologie, puneți doar un semn „dolar” în fața cuvintelor din expresia:
$ studiu $ dezvoltare
Pentru a căuta un prefix, trebuie să puneți un asterisc după interogare:
studiu *
Pentru a căuta o expresie, trebuie să includeți interogarea între ghilimele duble:
" cercetare si dezvoltare "
Căutați după sinonime
Pentru a include sinonime ale unui cuvânt în rezultatele căutării, trebuie să puneți un hash " #
„ înaintea unui cuvânt sau înaintea unei expresii între paranteze.
Când se aplică unui cuvânt, vor fi găsite până la trei sinonime pentru acesta.
Când se aplică unei expresii între paranteze, la fiecare cuvânt se va adăuga un sinonim dacă se găsește unul.
Nu este compatibil cu căutarea fără morfologie, căutarea de prefix sau căutarea de expresii.
# studiu
Gruparea
Pentru a grupa expresiile de căutare, trebuie să utilizați paranteze. Acest lucru vă permite să controlați logica booleană a cererii.
De exemplu, trebuie să faceți o cerere: găsiți documente al căror autor este Ivanov sau Petrov, iar titlul conține cuvintele cercetare sau dezvoltare:
Căutare aproximativă de cuvinte
Pentru o căutare aproximativă trebuie să puneți un tilde " ~ " la sfârșitul unui cuvânt dintr-o frază. De exemplu:
brom ~
La căutare, vor fi găsite cuvinte precum „brom”, „rom”, „industrial”, etc.
În plus, puteți specifica numărul maxim de editări posibile: 0, 1 sau 2. De exemplu:
brom ~1
În mod implicit, sunt permise 2 editări.
Criteriul de proximitate
Pentru a căuta după criteriul de proximitate, trebuie să puneți un tilde " ~ " la sfârșitul frazei. De exemplu, pentru a găsi documente cu cuvintele cercetare și dezvoltare în termen de 2 cuvinte, utilizați următoarea interogare:
" Cercetare & Dezvoltare "~2
Relevanța expresiilor
Pentru a modifica relevanța expresiilor individuale în căutare, utilizați semnul „ ^
„ la finalul expresiei, urmat de nivelul de relevanță al acestei expresii în raport cu celelalte.
Cu cât nivelul este mai ridicat, cu atât expresia este mai relevantă.
De exemplu, în această expresie, cuvântul „cercetare” este de patru ori mai relevant decât cuvântul „dezvoltare”:
studiu ^4 dezvoltare
În mod implicit, nivelul este 1. Valorile valide sunt un număr real pozitiv.
Căutați într-un interval
Pentru a indica intervalul în care ar trebui să fie situată valoarea unui câmp, trebuie să indicați valorile limită în paranteze, separate de operator LA.
Se va efectua sortarea lexicografică.
O astfel de interogare va returna rezultate cu un autor care începe de la Ivanov și se termină cu Petrov, dar Ivanov și Petrov nu vor fi incluși în rezultat.
Pentru a include o valoare într-un interval, utilizați paranteze pătrate. Pentru a exclude o valoare, utilizați acolade.
Situația în timpul operațiunilor de luptă este afișată pe hărțile de lucru ale comandantului diviziei (baterie), adjuncții săi, șeful de stat major și alți oficiali. Hărțile de lucru trebuie să afișeze poziția unităților trupelor prietene și a trupelor inamice, dinamica acțiunilor și să aibă inscripții explicative corespunzătoare.
65. Cea mai importantă componentă a controlului unităților de artilerie în timpul operațiunilor de luptă este controlul focului, care include: primirea misiunilor de foc (selectarea țintelor de lovit); înțelegerea misiunilor de incendiu și evaluarea condițiilor de implementare a acestora; luarea deciziilor pentru efectuarea misiunilor de incendiu; punerea în misiuni de incendiu și monitorizarea implementării acestora.
Divizia (bateria) desfășoară misiuni de foc atribuite de comandantul unității (unității) de arme combinate sau comandantul superior al artileriei (șeful).
Comandantul de divizie (baterie) poate lua decizia de a efectua misiuni de foc din proprie inițiativă, în funcție de situația actuală.
Misiunile de incendiu pot fi stabilite în avans (planificate) sau imediat înainte de executarea lor (neplanificate).
66. La clarificarea misiunilor de foc, comandantul diviziei (bateria) înțelege ordinea și succesiunea executării acestora, poziția trupelor și țintelor sale la sol, natura și dimensiunea țintelor, inclusiv la liniile PSO, poziția flancurilor. ale sectoarelor OgV, POgZ, PZO și NZO, și când posibilitățile și poziționarea principalelor elemente ale obiectivelor grupului.
Atunci când efectuează misiuni de foc din proprie inițiativă, comandantul diviziei (bateria) selectează ținte pe care să se angajeze, ținând cont de importanța și poziția acestora în formația de luptă a inamicului, timpul și mijloacele de detectare, natura activității, precum și sarcinile și natura acțiunilor unității (unității) de arme combinate.
La evaluarea condițiilor de îndeplinire a misiunilor de foc, comandantul diviziei (baterie) înțelege: capacitățile de foc ale unităților subordonate, capacitatea de a sprijini tragerea de către unitățile (echipamente) de recunoaștere de artilerie obișnuită; poligon de tragere, condiții de observare, natura terenului și acoperirea cu vegetație din zona țintă; poziția trupelor lor, siguranța lor la tragere; procedura de menținere a interacțiunii și alte condiții care influențează luarea deciziilor.
67. În decizia de a efectua misiuni de foc, comandantul diviziei (bateria) stabilește: țintele de lovit; sarcini de fotografiere; numărul de baterii (plutooane, tunuri) implicate în tragerea către fiecare țintă; tipuri de incendiu; metode de tragere în ținte; proiectil, fitil, sarcina, tip de traiectorie; procedura de efectuare a misiunilor de incendiu; o metodă pentru determinarea setărilor pentru împușcare pentru a ucide; fonduri strânse (alocate) pentru reglarea focului; consumul de muniție; măsuri de securitate pentru trupele lor; semnale de apel (deschidere), transfer și încetare a focului.
Atunci când efectuează misiuni de incendiu din proprie inițiativă, comandantul diviziei (baterie) ia decizii în totalitate, iar atunci când execută misiuni de foc atribuite de un comandant (șef) superior de artilerie sau combinat, ia decizii asupra aspectelor nespecificate în comanda sa (ordinul). ).
Când situația se schimbă sau se primesc noi date de informații despre inamic, comandantul diviziei (baterie) își clarifică decizia, iar șeful de stat major (ofițer superior de baterie), la instrucțiunile comandantului diviziei (baterie), face demersurile necesare. modifică documentele de luptă completate și comunică aceste modificări bateriilor comandanților (ofițerilor superiori).
68. Misiunile de incendiu sunt stabilite prin comenzi și ordine transmise prin comunicații personal de către comandant sau prin subordonați, iar misiunile de foc planificate sunt de asemenea atribuite în scris. De asemenea, comenzile (semnalele) apelează, reglează, transferă și încetează focul.
Comenzile sunt transmise în conformitate cu regulile stabilite, ordinele - sub orice formă. Este permisă modificarea ordinii comenzilor dacă aceasta nu întârzie executarea misiunii de foc.
Transmiterea comenzilor și ordinelor în timpul luptei se realizează prin mijloace tehnice de comunicare în text clar, iar în locul numelor (numerelor) efective ale unităților și punctelor de control sunt indicate indicativele acestora.
În loc de coordonatele adevărate, sunt indicate coordonatele condiționale ale acestora pe o hartă codificată sau pe o poziție relativă la reperele desemnate. Coordonatele tintelor din comenzile de pregatire si tragere sunt transmise fara codare. Notificarea unităților despre amenințarea imediată a inamicului cu arme de distrugere în masă, despre lovituri cu arme de precizie și despre un inamic aerian, despre contaminarea radioactivă, chimică și biologică se realizează prin transmiterea de semnale uniforme și permanente că tot personalul diviziei ( baterie) trebuie să știe.
Toate comenzile, comenzile și rapoartele transmise prin canalele tehnice de comunicare sunt înregistrate într-un jurnal de comenzi și rapoarte date și primite.
69. Comandantul unei divizii (baterie) este obligat să raporteze cu promptitudine comandantului unității (unității) de armament combinat căreia îi este repartizată (susține) divizia (bateria) și comandantului superior al artileriei (șefului) despre primirea unui sarcină, finalizarea sarcinilor primite anterior, consumul de muniție, informații noi despre inamic și pierderile acestuia.
Pregătirea inamicului pentru utilizarea armelor de distrugere în masă și a sistemelor de arme de precizie, rezultatele utilizării lor și schimbările bruște ale situației sunt raportate imediat.
70. Când există o amenințare imediată cu utilizarea armelor de către inamic distrugere în masă și arme de precizie Comandantul diviziei (bateria) anunță imediat unitățile despre acest lucru, organizează, dacă este posibil, recunoașteri suplimentare, ia măsuri pentru adăpostirea și dispersarea unităților (forțe și bunuri), minimizează pierderile psihogene și ia măsuri suplimentare pentru protejarea unităților.
4. Bazele organizării interacțiunii cu departamentele,
formaţiuni militare şi corpuri ale altor trupe
71. Interacțiunea cu unitățile altor trupe este organizată pentru a obține o eficiență maximă și coerență în utilizarea forțelor și a activelor în îndeplinirea comună a sarcinilor.
Responsabilitatea pentru organizarea și menținerea interacțiunii revine comandantului responsabil cu pregătirea și desfășurarea operațiunilor comune de luptă. Baza organizării interacțiunii este decizia comandantului și instrucțiunile de interacțiune de la comandantul superior.
72. După ce a primit o sarcină pentru acțiuni comune cu unități ale altor trupe, comandantul diviziei (baterie) înțelege: cu cine, cum, în ce stadiu și în ce mod ar trebui să fie coordonate acțiunile comune și ce probleme trebuie să fie pregătit să rezolve.
Pe baza înțelegerii misiunii, comandantul de divizie (baterie) ia măsuri pentru a stabili comunicații cu comandanții (organele de control) ale unităților care interacționează ale altor trupe, le informează despre locația postului de observare al comandului și a unităților subordonate și organizează schimb de informatii. Comandantul diviziei, în plus, stabilește procedura de schimb de reprezentanți ai sediului.
Activitatea comandantului de divizie și a cartierului general (comandantul bateriei) în organizarea implementării sarcinilor comune este organizată și desfășurată pe baza principiilor uniforme de pregătire și utilizare a trupelor.
La organizarea interacțiunii se convin și se clarifică: sarcinile forțelor și mijloacelor implicate, ținând cont de scopul acestora; ordinea aplicării acestora după locul, timpul și sarcinile în curs de rezolvare; măsuri pentru restabilirea interacțiunii pierdute; activități de pregătire a unităților (forțe și bunuri) pentru acțiuni comune și alte activități. În plus, se stabilește o codificare unificată a cardului, semnale de control, alerte, identificare și interacțiune.
În cadrul organizării suportului cuprinzător, sarcinile și activitățile acestuia sunt determinate în interesul acțiunilor comune.
În cursul organizării managementului acțiunilor comune, se stabilește procedura de organizare și asigurare a comunicațiilor de interacțiune, utilizarea unui complex de control automatizat și schimbul de informații, inclusiv clarificarea problemelor de comandă și control ascuns al trupelor.
73. La îndeplinirea sarcinilor împreună cu unități de trupe interne interacțiunea este organizată pe probleme de distrugere prin incendiu a inamicului în interesul protejării și apărării importantelor facilități militare, guvernamentale și de comunicații, combaterea forțelor de debarcare inamice, a grupurilor sale de sabotaj și de recunoaștere și a formațiunilor armate neregulate, precum și a asigurării unei stări marțiale. lege (de urgență).
La îndeplinirea sarcinilor împreună cu unitățile Serviciului de Frontieră al Serviciului Federal de Securitate interacțiunea este organizată pe probleme de distrugere prin foc a inamicului în scopul întăririi apărării și securității frontierei de stat, soluționând problemele din zona de frontieră (zona de sprijin), inclusiv efectuarea de misiuni de recunoaștere, distrugerea forțelor de operațiuni speciale, forțelor de debarcare inamice, a acesteia. grupuri de sabotaj și recunoaștere și formațiuni armate neregulate, eliminând rămășițele unităților inamice învinse.
La îndeplinirea sarcinilor individuale de apărare civilă împreună cu unități și organizații ale Apărării Civile a Federației Ruse, se organizează interacțiune cu privire la implementarea măsurilor de protecție a populației, bunurilor materiale și culturale de pe teritoriul Federației Ruse de pericolele apărute în timpul comportamentului. a ostilităților sau ca urmare a acestor acțiuni; efectuarea de salvare de urgență și alte lucrări urgente; asigurarea populatiei afectate cu alimente, apa, produse de prima necesitate si alte resurse materiale; evacuarea populației, bunurilor materiale și culturale din zona de luptă; efectuarea de lucrări de refacere a instalaţiilor de susţinere a vieţii pentru populaţie.
Capitolul trei
COMBATEA UTILIZAREA UNITĂȚILOR DE ARTILERIE ÎN APĂRARE
1. Dispoziții generale
74. Unitățile de artilerie din apărare, în conformitate cu sarcinile rezolvate de formațiunile și unitățile de arme combinate, participă la înfrângerea generală și directă cu focul inamicului.
Daune generale de incendiu organizat și desfășurat de managerul superior. În timpul unui atac general cu foc, o divizie (baterie) poate participa la lansarea unor lovituri de foc masive și concentrate.
Înfrângerea cu foc direct a inamicului se organizează prin decizie a comandantului unei formațiuni (unități) de armament combinat și se desfășoară în coordonare cu acțiunile unităților (unităților) din primul eșalon din zona lor de responsabilitate la rezolvarea sarcinilor tactice. Atunci când formațiunile de armament combinat (unități) îndeplinesc aceste sarcini, artileria lovește inamicul în timpul pregătirii artileriei pentru respingerea ofensivei inamice în zona de sprijin și sprijinul artileriei pentru detașamentele de avans de apărare (detașament); pregătirea artileriei pentru respingerea înaintării principalelor forțe inamice și sprijinirea artileriei a trupelor de apărare în timpul luptei pentru a deține sectoare (zone) de apărare pe regimente (batalioane) ale eșaloanelor I și II; pregătirea artileriei pentru un contraatac și suport de artilerie pentru eșalonul doi de contraatac (rezervă de arme combinate).
La distrugerea unei forțe de asalt aeropurtate tactice (grupul aeromobil) a inamicului, distrugerea acesteia cu foc se efectuează în timpul pregătirii artileriei a ofensivei și sprijinului de artilerie a unităților care distrug forța de aterizare (grupul aeromobil).
75. Când inamicul înaintează din adâncuri pregătirea artileriei pentru a respinge un atac inamicul este efectuat cu scopul de a perturba (dezorganiza) înaintarea sa, desfășurarea și trecerea la atac, provocând daune unităților și subunităților din primul eșalon. Începe când trupele inamice care avansează ajung la linia de rază de tir de artilerie și continuă până când intră în atac.
Când inamicul avansează dintr-o poziţie de contact direct, durata pregătirii artileriei pentru respingerea atacului va fi determinată, de regulă, de volumul sarcinilor atribuite artileriei şi de consumul de muniţie stabilit. Începe, de regulă, cu începutul pregătirii focului inamicului și continuă până când acesta începe atacul.
Sprijin de artilerie pentru apărarea trupelor efectuat pentru a provoca daune maxime inamicului și pentru a preveni pătrunderea acestuia în adâncurile apărării. Începe când inamicul intră în atac și continuă până când unitățile de apărare încheie misiunea tactică.
În apărarea manevrelor, pregătirea artileriei pentru respingerea unui atac și sprijinul artileriei pentru trupele de apărare pot avea loc în timp ce se menține fiecare poziție defensivă (linie) în zona de apărare desemnată (secțiune).
76. Pregătirea artileriei pentru contraatac desfășurat cu scopul de a provoca o înfrângere decisivă inamicului înclinat în fața frontului și pe flancurile liniei de contraatac a celui de-al doilea eșalon (rezerva de arme combinate), înfrângând și întârziind rezervele sale cele mai apropiate. Începe la ora stabilită și continuă până când unitățile motorizate de pușcă și tancuri ale celui de-al doilea eșalon (rezervă de arme combinate) ating linia de contraatac (linia de distanță de siguranță față de exploziile obuzelor lor, dacă trupele de contraatac sunt sprijinite de foc concentrat și foc asupra țintelor individuale). Pregătirea artileriei pentru un contraatac poate consta în unul sau mai multe raiduri de foc. Raidul final de foc se efectuează împotriva țintelor de atac și începe nu mai târziu de când unitățile de contraatac ating linia de rază de foc a armelor antitanc inamice.
Sprijin de artilerie pentru contraatac efectuate pentru a asigura înaintarea unităţilor de contraatac până la profunzimea sarcinii atribuite. Începe cu unitățile de contraatac care ajung la linia de contraatac (linia de distanță de siguranță de la exploziile obuzelor lor) și continuă până când își încheie sarcina atribuită.
77. În timpul distrugerii prin foc a inamicului, divizia (bateria) distruge (suprimă) armele folosind arme nucleare și chimice, baterii de artilerie și mortar (plutooane); tancuri, vehicule blindate, forță de muncă, arme antitanc inamice, posturi de comandă și control pentru trupe și arme, sisteme de apărare aeriană, echipamente electronice și efectuează exploatarea la distanță a terenului.
Atunci când desfășurați operațiuni de luptă pe timp de noapte, o divizie (baterie) poate fi implicată în iluminarea zonei, orbirea inamicului și, atunci când efectuați contraatacuri, stabilirea reperelor luminoase (ținte).
78. O divizie de artilerie, de regulă, funcționează ca parte a unei unități (grup) de artilerie sau este direct subordonată comandantului unei unități de arme combinate. O divizie dintr-o unitate (grup) de artilerie poate fi desemnată să sprijine o unitate de armament combinat (subunitate) sau să rămână asistent al comandantului grupului.
O divizie (în principal autopropulsată) poate fi atribuită unui batalion care operează într-o zonă de sprijin sau care se apără într-o poziție de avans, precum și atribuită ariergardei la părăsirea luptei și la retragere.
O baterie de artilerie, de regulă, funcționează ca parte a unei divizii. Poate fi atașat unei unități de armament combinat, desemnat să o susțină sau să rămână asistent al comandantului diviziei, iar la părăsirea luptei și retragerea, să fie inclus în unitățile de acoperire sau de gardă în marș.
Un pluton de pompieri (pistol) funcționează de obicei ca parte a unei baterii (pluton).
Pentru a induce în eroare inamicul cu privire la componența artileriei, amplasarea acesteia și sistemul de foc, conform planului comandantului superior, o baterie de artilerie (pluton, tun) poate acționa ca o baterie nomade.
Bateria de mortar rămâne de obicei sub comanda directă a comandantului batalionului și desfășoară misiuni la direcția acestuia. În unele cazuri, acesta poate fi repartizat unei companii sau unei companii pluton din primul eșalon.
79. O divizie de artilerie (baterie) i se atribuie de obicei una principală, una sau două de rezervă și, dacă este necesar, zone de poziție de tragere temporară. În zona posturilor de tragere ale diviziei, sunt pregătite două sau trei posturi de tragere pentru fiecare baterie. Pozițiile de tragere ale bateriei sunt alese, de regulă, în direcții periculoase pentru tancuri, astfel încât, dacă tancurile inamice (vehicule de luptă de infanterie, vehicule blindate de transport de trupe) pătrund în adâncurile apărării, bateriile să le poată distruge cu foc direct.
Pozițiile de tragere ale unei baterii de mortar, de regulă, sunt alocate în spatele celui de-al doilea șanț în faldurile terenului. De asemenea, i se pot atribui poziții de tragere primare, de rezervă și temporare.
80. O divizie de artilerie antitanc (baterie antitanc) în apărare, de regulă, constituie o rezervă antitanc sau face parte din aceasta și îndeplinește următoarele sarcini: distruge tancurile și vehiculele blindate inamice care au pătruns în adâncurile apărare; acoperă golurile din apărarea formate ca urmare a focului inamic și a loviturilor nucleare, golurile dintre unitățile de arme combinate și flancurile deschise ale unei formațiuni (unități) de arme combinate; acoperă înaintarea și desfășurarea celui de-al doilea eșalon (rezervă de arme combinate) la linia de tragere și pentru a efectua un contraatac. În plus, în timpul bătăliei, o divizie (baterie) poate fi apelată pentru a distruge forțele aeriene inamice.
O divizie de artilerie antitanc (baterie antitanc) îndeplinește sarcinile atribuite, de regulă, în strânsă cooperare cu un detașament mobil de obstacole a unei formațiuni de arme combinate (unitate), o unitate de elicopter, arme antitanc ale unităților de pușcă motorizate , tancuri (vehicule de luptă infanterie) ale eșaloanelor secunde și artilerie amplasate pe poziții de tragere închise.
O divizie de artilerie antitanc (baterie antitanc) în direcțiile cele mai periculoase pentru tanc i se atribuie una principală, una sau două zone de concentrare de rezervă și linii de desfășurare. Zonele de concentrare, liniile de desfășurare și rutele de manevră sunt selectate în absența contactului direct cu inamicul și pregătite în avans.
Un pluton (echipă) antitanc al unui batalion (companie), de regulă, rămâne subordonat direct comandantului batalionului (companiei). În teren închis și accidentat, un pluton (echipă) antitanc al unui batalion (companie) poate fi atașat companiilor din primul eșalon.
Pozițiile de tragere ale armelor alocate pentru tragere directă (sisteme de rachete antitanc) sunt selectate și echipate cu așteptarea tragerii în sectoarele de foc desemnate. Amplasarea armelor (sisteme de rachete antitanc) trebuie să asigure comunicarea reciprocă a focului cu armele de foc învecinate.
81. Un batalion de artilerie de recunoaștere (bateria de recunoaștere de artilerie) funcționează ca parte a unei unități (grup) de artilerie. O divizie separată de artilerie de recunoaștere este direct subordonată comandantului superior. Unele dintre unitățile (echipamentele) de artilerie de recunoaștere ale batalioanelor de artilerie de recunoaștere (baterii de artilerie de recunoaștere), prin decizia comandantului superior (șefului), pot fi atașate unităților de artilerie sau atribuite acestora pentru servicii de tragere.
Pentru a asigura continuitatea recunoașterii în apărare, sunt pregătite în prealabil liniile de desfășurare a rezervelor și pozițiile mijloacelor de recunoaștere a artileriei, care sunt selectate în profunzimea apărării în conformitate cu sarcinile tactice rezolvate de unitățile de armament combinat.
2. Pregătirea pentru operațiuni de luptă
82. Pregătirea pentru operațiunile de luptă a unei divizii (baterie) poate fi efectuată atunci când trupele noastre trec în defensivă în condiții de contact direct și contact exterior cu inamicul.
Când treceți în defensivă în condiții contact direct cu inamicul clarificarea misiunii, evaluarea situației și elaborarea unui plan (propuneri) pentru operațiuni de luptă are loc în timpul organizării captării de către o unitate de armament combinat de linie indicată de comandantul superior. În cursul acțiunilor de sprijin în timpul consolidării unităților de armament combinat la o linie specificată, comandantul diviziei (bateria) finalizează elaborarea planurilor (propuneri către comandantul de arme combinate) pentru utilizarea în luptă a diviziei (baterie), dă preliminar comenzi de luptă către unități, completează luarea deciziilor, stabilește sarcini pentru unități și dă instrucțiuni privind interacțiunea cu unitățile de arme combinate (recunoaștere), sprijin cuprinzător, gestionează și organizează echipamentul ingineresc al elementelor ordinii de luptă a batalionului (bateria).
Ulterior, comandantul de divizie (bateria) clarifică sarcinile comandanților din subordine pe teren.
Când treci în defensivă în afara contactului cu inamicul comandantul diviziei (bateriei), la primirea sarcinii, ia o decizie pe hartă, o comunică adjuncților săi, comandanților de unități, participă la recunoașterea condusă de comandantul superior al artileriei (comandantul de arme combinate), dă un ordin de luptă, organizează interacțiunea (participă la organizarea interacțiunii), sprijin și control complet de luptă. Apoi efectuează retragerea diviziei (bateriei) în zona pozițiilor de tragere (zona de concentrare, linie de desfășurare, poziție) și pregătește unitățile pentru operațiuni de luptă.
83. Planificarea incendiului se realizează în conformitate cu sarcinile tactice îndeplinite de unitatea (unitatea) de arme combinate și include: clarificarea misiunilor de incendiu; clarificarea pe teren a poziției și dimensiunii țintelor observate (zone, limite); repartizarea sarcinilor de incendiu între baterii în conformitate cu capacitățile lor de incendiu, locația și condițiile de observare; determinarea misiunilor suplimentare de foc care pot fi efectuate de o divizie (baterie) în interesul unei unități de armament combinat; stabilirea modului de tragere în ţinte şi a ordinii de efectuare a misiunilor de foc.
Divizia pregătește focul în avans asupra țintelor de recunoaștere, nodurilor, podurilor și trecerilor de pe rutele de înaintare probabile ale inamicului, liniile de desfășurare a acestuia în formațiuni pre-luptă și de luptă, în fața poziției înainte, marginea din față, pozițiile pregătite în adâncimea apărării, în intervalele dintre punctele forte, pe flancuri și direcții de contraatac, în funcție de natura probabilă a acțiunilor inamice ținând cont de condițiile terenului.
84. În timpul recunoașterii , efectuat de comandantul superior al artileriei (șeful), comandantul unei unități (unității de armament combinat), comandantul diviziei (baterie), comandant asistent de batalion pentru artilerie la sol clarifică:
poziția inamicului, tanc periculoasă și direcțiile cel mai probabil ale atacului său, posibile linii de desfășurare;
conturul liniei frontului de apărare, a zonei de apărare (punctul forte), a liniilor de demarcație și a misiunilor de luptă ale unităților de armament combinat;
sarcinile îndeplinite de bunurile comandantului superior și alte puteri de foc;
direcții și linii de desfășurare pentru contraatacuri;
sarcinile efectuate de divizie (bateria);
locurile de desfășurare a posturilor de comandă și observare (linii de desfășurare a pozițiilor unităților de recunoaștere de artilerie (echipamente);
studiază zonele pozițiilor de tragere (zonele de concentrare și linii de desfășurare) și rutele de manevră, succesiunea și sincronizarea echipamentelor inginerești pentru elementele formației de luptă.
metode de desemnare a țintei, proceduri pentru menținerea semnalelor de comunicare, de apelare, de transfer și de încetare a focului.
Comandantul diviziei antitanc (baterie) precizează suplimentar la sol: linii de tragere pentru baterii (plutooane), sectoare suplimentare de foc; linii de deschidere a focului și linii de pornire a iluminatului.
Dacă este necesar, comandantul diviziei (bateria) efectuează recunoașterea cu comandanții unităților subordonate.
85. La organizarea interacțiunii de către comandantul unei unități (unități) de armament combinat, comandantul diviziei (baterie) coordonează: acțiunile unităților de artilerie cu unități de arme combinate care se apără în zona de sprijin, în poziție înainte (poziții de avanpost de luptă), care operează în ambuscade de foc, în caz de înfrângere a inamicului în timpul înaintării și desfășurării acestuia, respingerea atacului acestuia, pătrunderea în apărare, pe flancuri, în goluri și la intersecții cu unitățile învecinate, precum și atunci când eșalonul al doilea (rezerva de arme combinate) intră în liniile de tragere și în timpul contraatacurilor; clarifică procedura de menținere a comunicării cu comandantul unei unități (unități de arme combinate), metode de desemnare a țintei, semnale de control și interacțiune.
Comandantul diviziei de artilerie antitanc (bateria), numit comandant al rezervei antitanc, coordonează procedura de interacțiune cu detașamentul mobil de obstacole și cu alte unități care îndeplinesc sarcini de combatere a tancurilor și a altor vehicule blindate ale inamicului. . La coordonarea acțiunilor cu un detașament mobil de obstacole, el înțelege limitele miniere ale detașamentului mobil de obstacole, traseele și ordinea înaintării acestuia către liniile miniere, înțelege locațiile trecerilor în obstacole și desemnarea acestora, coordonează locațiile de comandă și posturile de observare, procedura de menținere a comunicațiilor, semnalelor de control și interacțiunii.
86. Desfășurarea unei divizii (baterie, pluton) în formație de luptă se realizează în secret, de obicei într-un timp scurt. Divizia (baterie, pluton) ocupă zona postului de tragere (zona de concentrare, linie de desfășurare, poziție), pregătește focul pe zonele specificate, liniile (efectuează recunoașterea) și efectuează echipamente inginerești ale zonei postului de tragere (linie de desfășurare, poziție) .
Când mergeți în defensivă în condiții de contact direct cu inamicul, ocuparea zonei de poziții de tragere (zona de concentrare, linie de desfășurare, poziții) se efectuează, de regulă, după ce unitatea de arme combinate a fost consolidate pe linia capturată. În primul rând, se iau măsuri pentru a organiza rapid distrugerea prin foc (recunoașterea) inamicului în direcția probabilă de înaintare a forțelor sale principale.
În toate cazurile, atunci când o divizie (baterie, pluton) ocupă o zonă de poziții de tragere (zonă de concentrare, linie de desfășurare, poziții), aceasta trebuie să fie pregătită pentru angajarea focului (recunoaștere) a inamicului.
87. La pregătirea operațiunilor de luptă pe timp de noapte, comandantul unui batalion de artilerie (baterie) este obligat să: organizeze pregătirea punctelor de control și a posturilor de tragere a bateriei pentru lucru pe timp de noapte; clarificarea secvenței acțiunilor unităților de arme combinate și procedura de efectuare a misiunilor de foc de către o divizie (baterie); clarificarea zonelor și limitelor de iluminare a terenului, orbirea granițelor posturilor de observare și a armelor de foc inamice, repere luminoase (ținte); clarificați ordinea și durata de iluminare (orbire) a fiecărei zone (secțiune, delimitare); dacă este necesar, deplasați înainte posturile de observație mai aproape de marginea din față; distribuie muniție de flacără și de fum; clarificați procedura de interacțiune cu unitățile de artilerie antitanc atunci când acoperiți tancuri de atac și alte vehicule blindate ale inamicului.
La locurile de tragere ale bateriilor, în pregătirea pentru lucrul pe timp de noapte, se instalează puncte de țintire pe timp de noapte, se pregătesc obuze de iluminat și mijloace de iluminare a abordărilor către poziția de tragere, se țintesc tunurile și se pregătește muniție pentru efectuarea focului de baraj în față. din prima linie de apărare.
Comandantul unei divizii de artilerie antitanc (bateria), în pregătirea operațiunilor de luptă pe timp de noapte, stabilește contactul cu comandantul unității desemnate pentru iluminare în interesul acțiunilor unităților antitanc, îi clarifică liniile de plecare. și procedura de iluminare a țintelor (liniilor) și, de asemenea, clarifică comandanților unității ordinea sarcinilor.
88. Echipamentul ingineresc al elementelor ordinului de luptă al unei divizii (baterie, pluton) poate începe înainte sau după ocuparea lor. Include: verificarea zonei pentru mine și deminare; echipamente de fortificare a zonelor de posturi de tragere (zone de concentrare, linii de desfășurare, poziții), locuri de desfășurare a posturilor de comandă și observare; zonele de amplasare a unităților de suport tehnic și logistică; instalarea barierelor de inginerie; pregătirea traseelor de manevră; implementarea măsurilor inginerești de protecție și camuflaj.
Natura, succesiunea și sincronizarea echipamentului ingineresc pentru elementele ordinului de luptă al diviziei (baterie, pluton) sunt determinate de comandantul superior.
În primul rând sunt echipate: posturi de tragere ale tunurilor (sisteme de rachete antitanc, poziții de stații SNAR, complexe ARK, posturi de recunoaștere sonoră), posturi de comandă și observare; deschideri blocate pentru personal; se iau măsuri pentru camuflarea armelor și echipamentelor militare, se pregătesc rute de avans și de manevră. În al doilea rând, zona posturilor de tragere (zone de concentrare, linii de desfășurare, poziții, posturi), posturi de comandă și observare este în curs de modernizare; Sunt stabilite poziții de tragere false.
Mascarea zonelor de poziție de tragere (zone de concentrare, linii de desfășurare, poziții) se efectuează continuu.
89. Monitorizarea executării sarcinilor atribuite, pe lângă aspectele obișnuite, include verificarea: punctualitatea și corectitudinea ocupării de către divizie (baterie, pluton) a zonei posturilor de tragere (zona de concentrare, linie de desfășurare, posturi, posturi) și disponibilitatea lor pentru tragere (recunoaștere), în special noaptea și în alte condiții de vizibilitate limitată; pregătirea echipamentului de fortificare a elementelor formației de luptă și gradul de camuflaj; pregătirea sistemului de control.
La monitorizarea gradului de pregătire pentru foc, comandantul diviziei (baterie) verifică: cunoștințele comandanților unității cu privire la sarcinile de incendiu ale bateriilor (plutoanelor) și ordinea implementării acestora; completitudinea și calitatea executării activităților de pregătire a tragerii și de control al focului;determinarea corectă a setărilor pentru tragere la țintele planificate;
90. Pentru a asigura pregătirea constantă a unităților din subordine pentru operațiuni de luptă, comandantul diviziei (baterie, pluton) determină suplimentar (clarifică): ordinea de serviciu în unități și mai ales la posturile de comandă și observație; procedura de distrugere a grupurilor inamice individuale detectate și a armelor lor de foc; procedura de admitere in unitati a persoanelor venite de la comandantul superior si din vecini; traseele și ordinea deplasării în zona posturilor de tragere (zona de concentrare, linie de desfășurare, poziție); ordinea trecerii de la activitățile de zi la cele de noapte și de la activitățile de noapte la cele de zi; cantitatea de muniție și stocul acesteia în unități; ora și ordinea meselor; procedura de aplicare a măsurilor sanitare și igienice; timpul și procedura pentru realizarea măsurilor de sprijin cuprinzătoare.
3. Desfășurarea ostilităților
91. Înainte de începerea ofensivei inamice, divizia (baterie, pluton) se află în formațiuni de luptă în pregătire constantă pentru a conduce operațiuni de luptă, îmbunătățește echipamentul ingineresc al elementelor formațiunii de luptă și ia măsuri pentru pregătirea operațiunilor de luptă, precum și măsuri de îmbunătăţire a stării morale şi psihologice a personalului.
Un batalion de artilerie antitanc (baterie antitanc), de regulă, este situat în zona principală de concentrare, pregătit pentru a trece la liniile de desfășurare.
92. Când inamicul intră în ofensivă cu înaintarea din adâncuri, o divizie (bateria) atașată (alocată să sprijine) unei unități de arme combinate care operează într-o zonă de sprijin sau într-o poziție înainte lovește inamicul care avansează, începând de la raza maximă, împreună cu unitățile de arme combinate respinge atacul unităților avansate ale inamicului, sprijină unitățile aflate în poziție în timpul luptei, împiedică ocolirea și încercuirea acestora și acoperă ieșirea din luptă și retragerea unităților în următoarea poziție.
Misiunile de foc pentru a învinge inamicul sunt efectuate din poziții temporare de tragere, care sunt selectate și pregătite în prealabil.
Acoperind retragerea unităților de armament combinat dintr-o poziție în alta, divizia schimbă de obicei pozițiile de tragere baterie cu baterie, iar posturile de comandă și observație se deplasează împreună cu comandanții unităților de arme combinate. O divizie (bateria) efectuează o manevră prin comandă (semnal) sau cu permisiunea comandantului superior al artileriei (șef), și o divizie (bateria) alocată unei unități de armament combinat, cu permisiunea comandantului acestei unități.
După finalizarea sarcinilor de susținere a unităților de arme combinate în zona de sprijin, divizia (bateria) se mută în zona principală a pozițiilor de tragere. Trecerea unei divizii (baterie) care operează în zona de sprijin se realizează prin golurile lăsate în barierele inginerești din fața liniei de apărare a frontului sub acoperirea focului de artileria forțelor principale și a altor arme de foc.
93. Pe parcursul pregătirea artileriei pentru a respinge un atac a principalelor forțe inamice, divizia (bateria) lovește bateriile de artilerie și mortar, coloanele inamice în timpul înaintării, unitățile de tancuri și infanterie motorizate la liniile de desfășurare și posturile de control.
Pe parcursul sprijin de artilerie pentru apărarea trupelor Divizia (bateria) folosește focul concentrat, focul asupra unei ținte separate, focul de baraj mobil și staționar pentru a învinge tancurile și alte vehicule blindate, pentru a perturba formațiunile de luptă ale inamicului și pentru a crea condiții favorabile pentru distrugerea acestuia cu foc antitanc. Pe măsură ce inamicul se apropie de linia întâi a apărării, focul unităților este adus la cea mai mare intensitate. În fața primei linii de apărare, divizia (bateria), folosind foc de baraj staționar, împreună cu unitățile de apărare, oprește infanteriei din tancuri și le distruge.
În cazul în care un inamic se blochează în apărare, divizia (bateria) folosește focul concentrat și focul asupra țintelor individuale pentru a învinge inamicul blocat, cu focul de baraj împiedică inamicul să se răspândească în adâncime, acoperă flancurile deschise și împiedică apropierea. a rezervelor inamice.
La efectuarea contraatacurilor o unitate de armament combinat, o divizie (baterie) distruge și suprimă armele antitanc și alte arme de foc, tancurile și forța de muncă ale inamicului în direcția contraatacului, precum și bateriile de artilerie și mortar nou identificate.
Sprijinul de artilerie pentru o unitate de arme combinate de contraatac se realizează, de regulă, prin foc și foc concentrat asupra țintelor individuale.
După ce unitatea de arme combinate efectuează un contraatac și restabilește situația, comandantul diviziei atribuie bateriilor sarcina de a pregăti focul pentru consolidarea liniei capturate, organizează o schimbare în zona poziției de tragere, precum și completarea unităților cu muniție. .
94. O divizie (baterie) manevrează într-o nouă zonă de poziții de tragere în timpul unei bătălii defensive la comandă (semnal) sau cu permisiunea comandantului superior al artileriei (șef) și o divizie alocată unei unități de arme combinate, cu permisiunea a comandantului acestei unităţi.
În funcție de condițiile situației, divizia se deplasează cu toate bateriile simultan sau baterie cu baterie. În timpul mișcării, divizia (bateria) trebuie să fie gata să se desfășoare în pozițiile de tragere nepregătite.
95. O divizie de artilerie antitanc (baterie), în timpul unei bătălii, la o comandă (semnal) de la un comandant superior (șef), se deplasează rapid la o linie specificată pregătită sau nepregătită, se desfășoară în formație de luptă și distruge tancurile care avansează și alte vehicule blindate. a inamicului.
După respingerea unui atac al tancurilor inamice (vehicule de luptă infanterie, vehicule blindate de transport de trupe), divizia antitanc (bateria) trebuie să fie pregătită să respingă atacurile repetate din aceeași linie, sau să se deplaseze pe o nouă linie de desfășurare sau zonă de concentrare. Pentru a respinge atacurile repetate ale tancurilor inamice din linia ocupată, o divizie de artilerie antitanc (bateria), de regulă, efectuează o schimbare parțială a pozițiilor de tragere a bateriei (plutooane, tunuri, instalații de sisteme de rachete antitanc).
De agențiile de colectare au fost deja tratate, acum este timpul pentru aplicații de luptă.
Consider că este de datoria mea jurnalistică să le spun Habrareaders despre asta.
Evaluați abordarea de afaceri:
- aceste produse sunt făcute pentru război;
- pentru utilizare acolo unde există comunicații mobile, de ex. — în condiții urbane;
- pentru utilizare de către cei care nu au sisteme moderne de ghidare standard - adică pentru unități precum Forțele Armate ale Ucrainei, Garda Națională și miliția Novorossiya.
Dezvoltatorul nu este specificat, AASoft este doar vânzătorul. Dar există o adresă: [email protected] Rusia 197000 Sankt-Petersburg - cei interesati pot comanda dezvoltari pentru sistemele existente.
DECLINAREA RESPONSABILITĂȚII: Nu am nimic de-a face cu aceste produse și dezvoltatori. Dar cred că această idee merită răspândită.
play.google.com/store/apps/developer?id=AASoft
(prima aplicație a fost adăugată în noiembrie 2014, ultima aplicație a fost adăugată pe 27 ianuarie 2015, dezvoltatorul răspunde activ la comentarii)
Mai jos sunt descrieri aproximative ale aplicațiilor de pe Google Play.
Topogeodezie SK-42
![](https://i0.wp.com/hsto.org/files/dd2/799/389/dd279938940e48729a9259c48829aa8d.jpg)
Calcule topografice și geodezice în SK-42 în coordonate complete sau abreviate, într-una sau în zone adiacente prin referire și marcare a obiectelor (topografie de câmp).
Destinat artileriştilor şi topografilor. Pedestria curajoasă va fi de asemenea utilă.
Descriere
Coordonatele și altitudinile în metri.
Unghiuri de direcții și poziții în miimi pe o scară de 60-00 sau 64-00. În OGZ și PGZ unghiurile sunt, de asemenea, în grade-minute-secunde.
Menținerea unei liste de obiecte ale căror date pot fi utilizate în sarcini (până la 50). Salvarea datelor într-un fișier / citirea și adăugarea datelor dintr-un fișier. Fișierul de date poate fi editat/pregătit în editori de text și transmis folosind metodele disponibile.
Dispunerea obiectelor din listă (cu coordonate complete și abreviate).
Hartă (topografică, satelit, hibridă) cu markeri de puncte din listă (doar cu coordonatele complete). Când atingeți marcatorul, sunt afișate numărul și numele punctului.
Când atingeți harta, sunt afișate coordonatele dreptunghiulare ale locației (în SK-42).
Hărțile sunt stocate în cache (acumulate) pentru a funcționa fără o rețea.
Componența sarcinilor:
— problema geodezică directă;
— problema geodezică inversă;
— recalcularea coordonatelor într-o zonă adiacentă cu determinarea corectării telecomenzii pentru recalculare;
— detectarea prin observare conjugată (numărări de la bază sau direcții);
— legarea cu un telemetru neorientat (gamă până la 2 puncte cunoscute);
— legarea prin rezecție din spate la unghiuri măsurate (la unghiurile dintre punctele cunoscute stânga-mijloc și mijloc-dreapta de la punctul de referință);
— legarea conform datelor GPS (în SK-42 — geodezică și dreptunghiulară);
— conversia WGS84 (format 000.00000 ° sau 000° 00" 00.0000") în SK-42 (X Z Y) pentru utilizarea navigatoarelor terțe cu introducerea rapidă a unui obiect în listă;
— deplasare de-a lungul unui traseu, pe o hartă sau numai pe GPS.
— azimut și control de la distanță a luminii la un moment dat pentru puncte cu coordonate dreptunghiulare sau geodezice. Pentru Soare, pentru Lună (ținând cont de paralaxa - modificări ale dimensiunii sale aparente) de-a lungul marginii sau centrului stâng/dreapta; pentru Polyana Star;
— determinarea nomenclaturii unei foi de hartă la scara necesară (prin coordonate dreptunghiulare sau geodezice) și a convergenței meridianelor într-un punct specificat;
— crestătură cu cronometru (ținând cont de temperatura aerului), cronometru pe ecran
În meniul ecranului principal pentru a selecta
- scara miilor
- stil de culoare
- tipul cardului
— tip de marcatori de puncte pe hartă
— salvarea datelor într-un fișier / citirea și adăugarea datelor dintr-un fișier.
Blocnotes de artă
![](https://i2.wp.com/hsto.org/files/aa6/5e2/48a/aa65e248a23047108644cb92bfe24ac8.jpg)
Un caiet de artilerie în care este posibil să efectuați ceea ce este necesar este o hartă de hârtie, PUO, AK, MPL, PRK, calculator și alte instrumente și accesorii.
Lista posibilitatilor:
Lista posibilitatilor:
— înregistrarea datelor OP (până la 6) și KNP (până la 3);
— menținerea unei liste de obiective;
— afișarea poziției OP, KNP, ținte pe diagramă și hartă, citirea coordonatelor de pe hartă; afișarea dimensiunilor țintei pe hartă.
— detectarea prin observare conjugată;
— calcularea frontului, adâncimii și centrului țintei pe baza datelor sondajului de grup (ținând cont de OH);
— crestătură cu cronometru (ținând cont de temperatura aerului), cronometru pe ecran.
— azimut și control de la distanță a luminii la un moment dat. Pentru Soare, pentru Lună, ținând cont de paralaxa - modificări ale dimensiunii vizibile de-a lungul marginii sau centrului stâng/dreapta, pentru Steaua Polară;
— date topografice pentru protecția sănătății pentru o țintă selectată/neplanificată (schemă și pe hartă).
— calculul corecțiilor de distanță și direcție la determinarea poziției decalajului cu telemetru, cuplat cu observație, indicând abaterile pe direcția cardinală, prin NZR.
Datele HP sunt salvate între rulările programului.
Hartă (topografică, satelit, hibrid) cu markeri de țintă, OP, puncte de control - doar cu coordonatele complete.
Când atingeți marcatorul, este afișat numărul/numele obiectului. Când atingeți un punct de pe hartă, coordonatele dreptunghiulare ale locației sunt afișate și introduse în câmpurile de introducere a datelor.
— sisteme de coordonate (SK42, WGS84, UTM)
— scara miile (60-00, 64-00)
- stil de culoare
Programul este distribuit „ca atare”. Utilizarea acestuia este la discreția și responsabilitatea utilizatorului.
Stație meteorologică
![](https://i0.wp.com/hsto.org/files/7ed/883/c13/7ed883c132464651a8a8d2ed9b1257fe.jpg)
Descriere
Calcule ale pregătirii meteorologice în aviația militară pe baza datelor stațiilor meteo.
— Întocmirea buletinului „Aproximație meteorologică” pe baza datelor de la o stație meteo cu indicator de vânt (DMK) sau cu un pistol de vânt (VR-2).
— Actualizarea buletinului „Media Meteorologică” conform stației meteo. Cu recalcularea buletinului de vot la înălțimea postului (OP).
220 de notepad
![](https://i2.wp.com/hsto.org/files/246/08c/cd0/24608ccd0afa4033a3869a470cc29ffc.jpg)
Descriere
Caiet pentru MLRS „Uragan”.
Lista posibilitatilor:
— înregistrarea datelor BM, calcularea Ts;
— înregistrarea datelor KNP/NP (3);
— menținerea unei liste de obiective (până la 50);
— afișarea poziției BM, KNP, țintelor pe diagramă și hartă, afișarea dimensiunii țintelor pe hartă, citirea coordonatelor de pe hartă;
— calculul buletinului „Aproximativ meteorologic” (stabilirea datelor meteorologice), calculul vântului la OUT conform datelor VR-2;
— calculul setărilor de tragere ținând cont de condițiile meteorologice, balistice, montane și geofizice pentru 9M27F și 9M27K (cu TC mare/mic, fără inel);
— diagramă grafică cu date topografice pentru o țintă selectată/neplanificată;
— calculul corecțiilor la determinarea abaterii poziției golului.
Datele misiunii de incendiu sunt salvate între lansările programului.
- azimutul și distanța luminii la un moment dat - pentru Soare, pentru Lună, ținând cont de paralaxa - modificări ale dimensiunii vizibile de-a lungul marginii sau centrului stâng/dreapta, pentru Steaua Polară;
— legarea conform datelor GPS în coordonate dreptunghiulare SK-42;
— conversia WGS84 (format 000.00000 ° sau 000° 00" 00.0000") în SK-42 (X Z Y) pentru utilizarea navigatoarelor terțe
Calcule în coordonate prescurtate sau complete (într-una sau zone adiacente).
Schemele sunt construite folosind coordonate complete și abreviate (pentru a fi utilizate în absența Internetului).
Hartă (topografică, satelit, hibrid) cu markeri de țintă, OP, puncte de control - doar cu coordonatele complete. Hărțile vizualizate sunt stocate în cache (acumulate) pentru utilizare offline.
Când atingeți un marcator țintă, datele acestuia sunt afișate. Când atingeți un punct de pe hartă, sunt afișate coordonatele dreptunghiulare ale locației, care sunt, de asemenea, introduse în câmpurile de introducere a datelor țintă.
În meniul ecranului principal pentru a selecta:
— sisteme de coordonate (SK42, WGS84)
- stil de culoare
— tipul hărții (topografic, satelit, hibrid)
— necesitatea de a arăta dimensiunea țintei pe hartă
— scrierea/citirea/adăugarea de date într-un fișier.
Programul este distribuit „ca atare”. Utilizarea acestuia este la discreția și responsabilitatea utilizatorului.
PROGRAM
ANTRENAMENTUL DE LUPTA A UNITĂȚILOR
FORȚELE TERESTRE
Cartea 12
PENTRU UNITĂȚI MEDICALE
Aprobat de șeful Direcției Medicale Militare Principale
MOSCOVA-2014
Programul de pregătire de luptă pentru unitățile Forțelor Terestre pentru unitățile de pregătire permanentă angajate în pregătire de luptă pe un ciclu de pregătire de un an este format din 13 cărți destinate pregătirii:
Cartea 1. Unități de pușcă motorizate.
Cartea 2. Unități de rezervor.
Cartea 3. Unități de rachete și artilerie.
Cartea 4. Unități de rachete antiaeriene (rachete antiaeriene și artilerie).
Cartea 5. Unități de informații.
Cartea 6. Unităţi de război electronic.
Cartea 7. Unităţi de comunicare.
Cartea 8. Diviziile trupelor de ingineri.
Cartea 9. Unități de protecție NBC.
Cartea 10. Unitati de suport tehnic.
Cartea 11. Unități din spate.
Cartea 12. Unitati medicale.
Cartea 13. Unități de sprijin (comandant și pregătire (funcționari și grefieri)).
Programul este destinat pregătirii unităților medicale ale formațiunilor (unităților militare) ale Forțelor Terestre.
Programul a fost dezvoltat de Direcția Medicală Militară Principală a Ministerului Apărării al Federației Ruse împreună cu Direcția de Instruire pentru Luptă a Forțelor Terestre.
La elaborarea Programului s-au avut în vedere: noile direcții în pregătirea de luptă a unităților combinate, cerințe moderne pentru conținutul și sfera sarcinilor de instruire, experiența în operațiuni de luptă și pregătirea unităților în timpul conflictelor armate și războaielor locale; propuneri din raioanele militare, ramurile și serviciile militare.
Trimiteți sugestiile și comentariile dumneavoastră privind îmbunătățirea pregătirii personalului de servicii medicale dezvoltatorilor la: 119160,
St. Moscova Znamenka 19, Direcția Medicală Militară Principală a Ministerului Apărării al Federației Ruse.
DISPOZIȚII GENERALE
Antrenament de luptă este conţinutul principal al activităţilor zilnice ale comandanţilor (şefilor), organelor de comandă şi control (cartierului general) şi trupelor. Se desfășoară atât în timp de pace, cât și în timp de război și este determinată de nevoile statului de personal militar bine pregătit, unități, unități militare și formațiuni capabile să îndeplinească cu succes sarcinile care le sunt atribuite.
obiective de invataresunt: instruirea personalului militar, a grupurilor de luptă (echipe, echipaje) și a unităților pentru a îndeplini cu succes misiuni de luptă în lupta modernă cu arme combinate; formarea unor înalte calităţi morale şi de luptă în rândul personalului.
Principalele sarcini ale antrenamentului de luptăsunt:
menținerea constantă a pregătirii de luptă a unităților pentru a îndeplini misiuni de luptă (misiuni conform prevederilor);
insuflarea comandanților de cunoștințe și deprinderi profesionale solide, dezvoltarea calităților lor de comandă, a abilităților pedagogice în formarea și educarea subordonaților, precum și a abilităților de conducere a echipajelor, echipajelor, unităților și a focului în îndeplinirea sarcinilor atribuite și perfecționarea lor ulterioară;
instruirea personalului militar pentru a-și îndeplini atribuțiile oficiale și speciale, atât în mod independent, cât și ca parte a echipajelor, echipajelor, unităților în timpul îndeplinirii misiunilor de luptă (speciale) și utilizarea cu pricepere a armelor și echipamentelor militare standard în scopuri de luptă;
coordonarea echipajelor, echipajelor, unităților, îmbunătățirea pregătirii pe teren;
stăpânirea noilor tipuri de arme și echipamente militare (WME), insuflarea personalului cunoștințelor și abilităților pentru a le efectua întreținerea și menținerea pregătirii pentru utilizare în luptă și respectarea cerințelor de siguranță;
verificarea în timpul instruirii a prevederilor statutare privind organizarea și desfășurarea luptei (acțiuni tactice), dezvoltarea de noi metode de desfășurare a operațiunilor de luptă;
instruirea personalului militar pentru a respecta cu strictețe și exact cerințele legilor Federației Ruse și reglementărilor militare generale ale Forțelor Armate ale Federației Ruse;
insuflarea personalului înalte calități morale și de luptă, simțul responsabilității pentru apărarea Patriei, vigilență, disciplină, diligență și camaraderie militară;
dezvoltarea în personal cu stabilitate psihologică ridicată, curaj și determinare, rezistență și dexteritate fizică, ingeniozitate, capacitatea de a depăși dificultățile luptei cu arme combinate, capacitatea de a suporta stresul fizic și psihologic în condiții dificile de mediu;
instruirea personalului militar pentru a respecta normele dreptului internațional umanitar și regulile de conduită în război (în timpul conflictelor armate).
Principii de bază ale antrenamentului de luptă sunt:
învață trupele (forțele) ceea ce este necesar în război;
asigurarea pregătirii constante pentru luptă;
vizibilitate și apropiere maximă de situația unei bătălii reale;
fiecare comandant (șef) își antrenează subordonații;
combinație abil de diferite forme și metode de predare;
succesiunea sistematică şi metodologică a instruirii („de la simplu la complex, de la cunoscut la necunoscut”) ;
abordarea colectivă și individuală a învățării;
natura științifică a predării;
accesibilitatea instruirii;
unitate de pregătire și educație militară;
Forma de studiu– latura organizatorică a procesului educațional. Depinde de scopul, componența cursanților și determină structura lecției, locul și durata pregătirii, rolul și specificul activităților conducătorului, asistentului acestuia și cursanților, utilizarea elementelor de formare și baza materială, antrenament de luptă și echipament militar.
Principalele forme de antrenament sunt: prelegeri, seminarii, interviuri, antrenament (simulatoare), ore de control (teste), auto-studiu, clase-grupă, briefing-uri, orele de instructor-metodologice, ore demonstrative, zboruri tactice, exerciții de grup, exerciții tactice, ore tactice, exerciții tactice (tactic-speciale).
Prin organizarea stagiarilor formele de instruire sunt împărțite în individuale, de grup și colective.
Formele individuale de formare implică munca personală între profesor și elev (de exemplu, formarea pentru a dezvolta un standard individual) sau munca elevului ca parte a unui grup, dar pe o misiune individuală.
Formele de formare în grup sunt utilizate atunci când desfășoară cursuri ca parte a unei unități - departament (echipaj, echipaj, grup etc.), lucrând la probleme educaționale comune și sarcini educaționale (standarde).
Formele colective de pregătire presupun implicarea unor mari echipe militare - grupe de specialități militare, unități (pluton, companie, batalion și altele asemenea), unități militare, formațiuni și organele de comandă și control ale acestora (cartierul general), elaborând diverse probleme educaționale în funcție de un singur plan (intenție). , sarcini de învățare.
După locație formele de instruire se împart în: cele desfășurate pe teren (facilități de învățământ de teren, în teren); la instalațiile cazărmii bazei de învățământ și materiale; în sălile de clasă; la posturile de luptă, arme, echipamente militare și speciale.
În sălile de clasă, de regulă, se desfășoară forme teoretice de predare. Dacă sălile de clasă sunt dotate cu facilități educaționale și de formare, atunci în ele pot fi practicate acțiuni practice individuale.
După scop formele de formare sunt împărțite în curriculum și pe teste.
Planuri educaționale formele de antrenament sunt folosite pentru exersarea programelor de antrenament de luptă și implementarea planurilor de antrenament (planuri de antrenament de luptă).
Verificări de control formele de instruire sunt utilizate de către comandanți (șefi) pentru a determina nivelul de pregătire a personalului din subordine și capacitatea acestora de a îndeplini misiuni de luptă (sarcinile așa cum sunt prevăzute).
După natura activităţilor educaţionale formele de instruire sunt împărțite în teoretice, practice și mixte.
Ţintă teoretic forme de pregătire - stăpânirea cunoștințelor militare generale și speciale, a fundamentelor teoretice ale tacticii moderne de luptă, a fundamentelor fizice și a principiilor de funcționare a armelor, a echipamentelor militare și speciale, studierea teoriei tragerii și a părții materiale a armelor etc. Acestea includ: prelegere, poveste, conversație (poveste-conversație), seminar și instruire.
Lectura– o formă de studii teoretice. Prelegerea este desfășurată în scopul prezentării orale a materialului în combinație cu demonstrarea mijloacelor vizuale de către conducătorul lecției. Scopul principal al prelegerii este de a oferi studenților materiale pentru munca lor independentă ulterioară.
Poveste - forma orelor teoretice, prezentarea narativă a materialului educațional. De asemenea, este utilizat în forme practice de instruire în cursul dezvoltării algoritmului (ordinei) de lucru (de exemplu, un algoritm pentru elaborarea unui standard - o poveste, o demonstrație, un antrenament).
Conversație (poveste-conversație)– o formă de studii teoretice. Conversația se desfășoară cu scopul de a transfera cursanților cunoștințele conducătorului de lecție asupra acelor probleme asupra cărora cursanții nu sunt suficient de pregătiți, precum și de a determina nivelul de pregătire a acestora pe anumite teme. În timpul conversației, principalul lucru pentru conducătorul lecției este să stabilească un contact psihologic personal cu elevii, să studieze personalitatea elevilor și să caute o abordare individuală a fiecăruia dintre ei. Conversația este cea mai eficientă dacă este purtată cu un soldat sau un grup mic.
Seminar– o formă de studii teoretice. Seminarul are ca scop discutarea și dezvoltarea unei înțelegeri comune a problemelor studiate, testarea, aprofundarea și consolidarea cunoștințelor teoretice dobândite la orele anterioare și ca urmare a studiului independent al materialului de către studenți, precum și dezvoltarea gândirii lor independente. .
Obiectivele seminarului sunt atinse prin discutarea activă a conținutului temei sau problemei studiate.
Briefing– o formă de studii teoretice. Briefing-ul se desfășoară cu scopul de a informa (reamintirea) managerilor de formare (directori asistenți) cu privire la metodologia de desfășurare a cursurilor și a personalului militar - procedura și regulile pentru îndeplinirea sarcinilor oficiale și speciale în procesul de muncă viitoare sau rezolvarea sarcinilor planificate. . Instrucțiunile cu conducătorii (conducătorii asistenți) de cursuri se țin în prealabil pe teme pe care nu se organizează orele de instructor-metodologic.
Ţintă practic forme de antrenament – însuşirea tehnicilor şi acţiunilor cu arme şi la înarmarea vehiculelor de luptă (echipamente militare şi speciale), utilizarea mijloacelor individuale şi colective de protecţie; elaborarea cerințelor din cartele și manualele forțelor armate; formarea și perfecționarea abilităților practice ale personalului militar în desfășurarea operațiunilor de luptă în condiții dificile de luptă combinată; munca independentă privind armele, echipamentele militare și speciale; exersarea coerenței numerelor de echipaj, echipaje și unități la pregătirea armelor, echipamentelor militare și speciale pentru uz de luptă; pregătirea și coordonarea unităților, formațiunilor și unităților militare; îmbunătățirea pregătirii pe teren.
Acestea includ: pregătire, lecție de instructor-metodologic, lecție de exerciții tactice, lecție tactică (tactică specială), lecție de pregătire pentru luptă, lecție complexă, exercițiu tactic (tactic special).
Instruire– o formă de pregătire practică. Instruirea se desfasoara in scopul dezvoltarii, mentinerii si imbunatatirii deprinderilor practice necesare indeplinirii atributiilor oficiale si speciale in randul personalului militar si actiuni coordonate pentru realizarea (asigurarea realizarii) misiunilor de lupta de catre unitati si unitati militare.
Antrenamentul, ca și simulatoarele, se poate desfășura pe probleme educaționale în diverse subiecte de antrenament: tactice, de foc, fizice, de luptă, speciale, psihologice, medicale militare, pregătire radio și altele.
Instruirea pe probleme educaționale este una dintre cele mai comune forme de formare a personalului. Acestea pot implica personal militar individual (antrenament individual), echipaje, schimburi, echipe (antrenament de grup), precum și unități și unități militare în forță. Antrenamentul este de obicei pe termen scurt. În timpul antrenamentului, se practică una, uneori două întrebări de antrenament. Formarea conform standardelor este de o importanță deosebită. Pentru formare, sunt selectate cele mai slab dezvoltate întrebări și standarde educaționale. Conducătorul de pregătire poate fi ofițer, sergent, cel mai competent și instruit metodologic pe teme specifice Programului. Antrenamentul poate fi efectuat la orice oră, zi sau noapte, în timpul deplasărilor (în marșul) unităților, în cazarmă, în timpul schimburilor și în timpul serviciului de luptă, în timpul antrenamentului pentru a utiliza pe deplin pauzele și pauzele.
Instructor-lecție metodologică– o formă de pregătire practică pentru ofițeri, sergenți (maiștri) pentru pregătirea subordonaților.
Orele de instructor-metodologice sunt desfășurate cu scopul ca studenții să stăpânească metodologia corectă de pregătire și desfășurare a orelor pe o anumită temă și cele mai avansate, mai raționale modalități și tehnici de lucru ca lideri ai claselor viitoare. În același timp, ei testează pregătirea teoretică și practică a conducătorilor de clasă (supraveghetori la locurile de instruire) pentru a conduce cursuri pe această temă, clarifică problemele individuale ale conținutului subiectului și logistica cursurilor.
O lecție de instrucție și metodologie este condusă de un comandant superior (șef), de regulă, cu 3-5 zile înainte de începerea lecției, iar atunci când este condusă cu sergenți (maiștri), se reflectă în programul lecției. Eficacitatea orelor de instructor-metodologice se realizează prin practicarea tehnicilor și acțiunilor de către cursanții înșiși.
Exercițiu de exercițiu tactic– cea mai eficientă formă de pregătire practică a unităților și unităților militare în timpul coordonării acestora (coordonarea luptei). Este destinat practicării tehnicilor și metodelor de acțiune tactice ale soldaților și unităților în timpul dezvoltării standardelor tactice cu respectarea strictă a principiului „de la simplu la complex”.
În timpul exercițiilor tactice, problemele de antrenament (sarcini, acțiuni) se exersează întâi element cu element în ritm lent, iar apoi împreună în limitele de timp stabilite de standarde; mai întâi fără arme, echipament, echipament, iar apoi în vehicule, cu echipament complet, cu armele necesare; la început în condiții simple, apoi pe un fundal tactic complex care indică acțiunile inamice; mai întâi ziua, apoi noaptea. Practicarea tehnicilor și metodelor de acțiune sau a unei probleme de formare în ansamblu se repetă până când elevii învață să le execute corect și în ritmul potrivit. Abia după aceasta se rezolvă următoarea întrebare de antrenament.
Situația tactică din lecție este creată pentru a rezolva fiecare problemă educațională separat și nu poate fi conectată printr-un singur plan.
Exercițiile tactice de luptă cu unități preced întotdeauna exercițiile tactice (tactice speciale). Ele sunt organizate și desfășurate de către comandanții lor imediati: cu pluton - comandantul de pluton, cu companie (grup) - comandantul companiei (grup), cu unitate militară - comandantul unității militare.
Lecție tactică (tactic-specială).– este cea mai înaltă formă de pregătire a unităților în pregătire tactică (tactic-specială), una dintre formele de pregătire a unităților militare, oferind pregătire pe teren a personalului. Exercițiile tactice (tactic-speciale) sunt destinate coordonării (coordonării luptei) a unităților (unităților) militare, dezvoltării practice a unui plan de acțiune de luptă (plan de aplicare) într-un complex de activități, evaluării nivelului de pregătire a unităților (unităților) militare ).
Exercițiile desfășurate cu companii (plutoane) și colegii lor pot fi, de asemenea, numite tactice dacă scopul lor este exersarea sarcinilor de tactici de luptă cu arme combinate. La o lecție tactică (tactic-specială), sarcinile de pregătire se practică în condiții cât mai apropiate de luptă, fără pauze sau întreruperi, cu o unitate (unitate) militară completă cu arme standard, echipamente de control și comunicații, cantitatea necesară de armată. echipamente, asigurând formarea de înaltă calitate a problemelor educaționale.
În timpul antrenamentului tactic (tactic-special), comandantul nu numai că capătă practică în gestionarea subordonaților, dar își îmbunătățește și abilitățile în organizarea luptei. Prin urmare, conținutul antrenamentului tactic (tactic special) include aspecte precum luarea deciziilor, planificarea utilizării în luptă a unităților, efectuarea de recunoașteri, recunoaștere, atribuirea de sarcini subordonaților, organizarea interacțiunii și sprijinul cuprinzător.
Acțiunile sau consecințele influențelor inamicului sunt indicate (simulate) prin echipe și mijloace special alocate și pregătite.
Instruirea tactică (tactic-specială) cu subunități (unități militare) este condusă de un superior la o poziție mai înaltă decât comandantul unității (unității militare). Pe baza rezultatelor pregătirii tactice (tactice speciale) se determină nivelul de pregătire pe teren și coerența unității (unității militare) și se determină nota pentru pregătirea tactică (tactică specială) și alte subiecte de pregătire.
Antrenamentul de pregătire pentru luptă - o formă practică de pregătire a cadrelor militare, de coordonare a unităților (formațiuni; unități militare) în ordinea realizării măsurilor de aducere a acestora la cele mai înalte niveluri de pregătire la luptă. Esența lecției de pregătire pentru luptă este pregătirea practică a măsurilor pentru a aduce la cele mai înalte grade de pregătire la luptă, ordinea acțiunii în funcție de gradele de pregătire la luptă în timp real (oră de oră) pe un singur fundal tactic, cu minim implicarea echipamentelor, in conditii de efective de personal si mijloace materiale de securitate.
Antrenamentul de pregătire pentru luptă se desfășoară în trei etape.
În prima etapă, cursurile sunt desfășurate cu personal pentru a studia sarcini speciale și exerciții tactice în cadrul unităților și formațiunilor (unități militare).
În a doua etapă, antrenamentul complex este efectuat în timp real „oră de oră”.
În a treia etapă finală, se desfășoară cursuri suplimentare pe probleme slab dezvoltate, întreținerea armelor, a echipamentelor militare și speciale, rezumarea, clarificarea planurilor de aducere în pregătire pentru luptă, utilizare și antrenament.
Principalele metode de antrenament utilizate la desfășurarea orelor de pregătire pentru luptă sunt pregătirea și munca practică. În plus, pot fi utilizate metode de explicare a materialului educațional, de prezentare și demonstrare.
Lecție complexă– forma principală de pregătire practică a personalului militar, ture și calcule pentru îndeplinirea întregii sfere a sarcinilor oficiale și speciale în timp de pace și de război. Pe parcursul pregătirii complexe, întreg personalul militar al unității, indiferent de categoriile și funcțiile ocupate, pe un fundal tactic, conform unui singur plan, este instruit pe diverse discipline pentru a preda executarea corectă și uniformă a acțiunilor (tehnici, standarde, exerciții). ). În clasele complexe, personalul militar este instruit într-o manieră cuprinzătoare asupra tuturor problemelor educaționale, indiferent de subiectele la care se referă. Acest lucru vă permite să îmbunătățiți calitativ procesul de învățare și să obțineți rezultate într-un timp mai scurt. De exemplu, într-o clasă de pregătire tactică, puteți lucra pe probleme de incendiu, inginerie, medical militar, pregătire fizică, radiații, protecție chimică și biologică etc., într-o manieră complexă.
Într-o lecție complexă, acțiunile practice sunt exersate secvențial conform instrucțiunilor introductive date de conducătorul lecției. Dacă este necesar, conducătorul lecției poate explica și arăta ordinea corectă de efectuare a anumitor tehnici și acțiuni înainte de a începe să le exerseze.
Clasele complexe sunt împărțite în clase de testare și de antrenament.
Pentru a asigura calitatea înaltă a unei lecții cuprinzătoare și încărcarea maximă a studenților, conducătorul lecției atrage numărul necesar de asistenți (instructori).
Exerciții tactice, efectuate cu pușcă motorizată, tanc cu pușcă motorizată (de munte), unități aeropurtate (parașuta, asalt aerian, asalt aerian (montane) (unități militare, formațiuni), precum și unități (unități militare, formațiuni) ale Corpului Marin. arme combinate tactice exerciții.
Pe baza metodelor de efectuare a misiunilor de foc, exercițiile tactice cu arme combinate sunt împărțite în exerciții cu tragere reală, fără tragere reală și cu utilizarea simulatoarelor de tragere și lovire cu laser (LISP).
Arme combinate tactice Exercițiile sunt evenimente complexe de antrenament de luptă și sunt desfășurate pe teme precum pregătirea pentru luptă și mobilizare, pregătirea și desfășurarea operațiunilor de luptă, comanda și controlul formațiunilor, unităților și subunităților militare în luptă și sprijinul complet de luptă.
Exercițiile se disting prin scop, condiții de pregătire și conduită.
Exercițiu tactic– cea mai înaltă formă de pregătire de luptă a unităților, unităților militare, formațiunilor. Se desfășoară în scopul testării și îmbunătățirii pregătirii în luptă a personalului, a coerenței (coerenței în luptă) a unităților, unităților și formațiunilor militare, precum și a aptitudinilor comandanților și organelor de comandă și control în organizarea operațiunilor de luptă și controlul trupelor ( forte).
Exercițiu tactic-special– o formă de pregătire tactică și specială pentru unitățile, unitățile militare ale forțelor speciale și serviciile din spate. De obicei se desfășoară ca unilateral cu inamicul desemnat pentru a coordona (coordonarea luptei) unități și unități militare, a le pregăti să îndeplinească sarcini în luptă în conformitate cu scopul lor, a exersa și a îmbunătăți interacțiunea cu unitățile de arme combinate (unități militare) sprijinite, a îmbunătăți abilitățile de comandanții (șefii) și statul major din organizația care asigură lupta.
Esența unui exercițiu tactic (tactic-special) constă în faptul că, în cursul său, comandantul, unitatea de control și personalul îndeplinesc practic sarcini conform unui singur plan într-o situație generală, în continuă evoluție, în diferite condiții de luptă, zi și noapte, în orice moment al anului.
Exercițiile tactice (tactic-speciale) se desfășoară pe terenuri (zone) de antrenament care asigură utilizarea unităților (unități militare, formațiuni) în condițiile pentru care au fost antrenate.
LA amestecat Formele de instruire, adică efectuate atât teoretic, cât și practic, includ: lectie clasa-grup, lectie demonstrativa, iesirea unitatii pe terenul de antrenament, excursie pe teren, lectie de control, lectie de proba (test), concurs.
Lecție clasă-grup– una dintre formele de pregătire a personalului militar în cadrul grupurilor de pregătire. Conceput pentru pregătirea teoretică și practică a tuturor categoriilor de cadre militare ale unităților și unităților militare. Se desfășoară o lecție de clasă-grup cu scopul de a studia problemele educaționale și de aprofundare a cunoștințelor asupra problemelor individuale, într-o sală de clasă special pregătită (birou, sală, sală) dotată cu toate echipamentele și mijloacele educaționale necesare. În timpul unei lecții de clasă-grup, liderul poate folosi elemente de prelegere, conversație, demonstrație și discuție. Dacă instrumentele educaționale și de formare sunt disponibile în timpul lecției, elevii pot exersa practic acțiuni individuale pentru a consolida mai pe deplin cunoștințele dobândite.
Afișați activitatea– o formă de ore teoretice și practice. Se desfășoară o lecție demonstrativă cu scopul ca personalul militar să stăpânească succesiunea stabilită și cele mai raționale metode de efectuare a acțiunilor în arme, echipamente militare și speciale, aducând metode și metode avansate și de cea mai înaltă calitate de rezolvare a sarcinilor atribuite unei formațiuni, militare. unitate sau subdiviziune. În timpul lecției demonstrative, elevii observă acțiuni exemplare ale unităților special instruite și ale personalului militar, inspectează și, dacă este necesar, testează practic obiecte, unități, sisteme și documente pregătite exemplar.
Ieșirea unității la terenul de antrenament - o formă de unități de instruire pentru exersarea problemelor de pregătire pe teren, operațiuni cu arme și echipamente militare cu testarea obligatorie a standardelor cerute. Clasele sunt organizate la scară de unitate (batalion, companie). În implementarea acestuia sunt implicați ofițeri din conducerea batalionului, sediul formației (unitatea militară) și șefii filialelor și serviciilor militare. La intrarea în poligonul de antrenament, personalul unității este eliberat de sarcinile de pază și interne.
Ieșire din câmp– o formă practică cuprinzătoare de pregătire pentru unitățile și unitățile militare pentru îmbunătățirea pregătirii pe teren.
Scopul ieșirii pe teren este îmbunătățirea coordonării unităților; în pregătirea comandanților, statelor majore și personalului pentru exercițiile tactice viitoare; insuflarea abilităților practice în organizarea antrenamentului de luptă, a vieții și a vieții de zi cu zi în teren.
Unitățile de batalion intră pe teren cu forță completă folosind echipament militar standard cu implicarea unităților atașate și de sprijin.
Lecție de probă efectuate de comandant (șeful) în scopul determinării nivelului de pregătire a personalului unităților (unității militare) în materie de pregătire, a coerenței unității, a cunoștințelor și aptitudinilor cadrelor militare de a-și îndeplini oficial și sarcini speciale.
Atunci când desfășoară o lecție de control, liderul poate alege orice metode de predare adecvate. Principalul lucru este că în timpul lecției se asigură încărcătura maximă de cursanți, pentru care se organizează numărul necesar de locuri de pregătire, iar pe locurile de pregătire sunt numiți asistenți manageri. O lecție de control ar trebui să aibă întotdeauna un scop metodologic - să demonstreze o metodologie exemplară pentru desfășurarea cursurilor pentru formarea comandanților unităților. Orele de control se pot desfășura în timpul exercițiilor tactice (tactic-speciale), exercițiilor tactice (tactic-speciale).
Lecție de testare (test) efectuate pe parcursul procesului de învățământ pentru a determina nivelul de pregătire a personalului pe teme individuale sau secțiuni ale programelor de antrenament de luptă.
Concursuri se desfășoară în scopul creșterii pregătirii cadrelor militare, identificându-i pe cei mai buni din specialitatea lor dintre soldații și sergenții (ofițeri superiori), precum și cele mai bune unități (echipaj, pluton, companie și colegii acestora).
I. CERINȚE DE CALIFICARE
CĂTRE PERSONALUL ȘI UNITĂȚI MILITARE
Ca urmare a implementării Programului de pregătire pentru luptă, personalul militar trebuie :
să fie: vigilenți, perseverenți, curajoși, curajoși, devotați Patriei lor - Federația Rusă, gata să apere cu curaj libertatea, independența și sistemul constituțional al Rusiei, al poporului și al patriei, disciplinat, hotărâtor, curajos, proactiv, militar rezistent personalul, capabil să îndure toate greutățile și privarea de o situație de luptă, acționează cu pricepere independent și ca parte a unității dvs.;
CUNOAȘTE: elementele de bază ale luptei cu arme combinate; responsabilitățile lor de serviciu, procedura de desfășurare a acestora în toate tipurile de operațiuni de luptă; semnale de control, avertizare și interacțiune; codul de conduită pentru combatanți; organizarea, armamentul și capacitățile de luptă ale plutonului în care servesc, precum și organizarea, armele, capacitățile și tactica de luptă ale trupei și plutonului armatelor principalelor state străine și formațiunilor armate neregulate (IrVF); procedura de efectuare a recunoașterii prin observație, în ambuscadă și în patrula de recunoaștere de luptă (CRD); partea materială a armelor standard (arme), regulile de tragere, tehnicile și metodele de tragere din acestea; dispozitiv general de BMM (BTR, MTLB); reguli de desfășurare a negocierilor privind mijloacele standard de comunicare ale echipei (pluton); metodele și secvența echipamentului ingineresc și camuflajul unui singur șanț, șanț de echipă, șanț (adăpost) pentru vehicule de luptă de infanterie (transport personal blindat, MTLB); bariere de inginerie; structura, principiul de funcționare, regulile pentru instalarea și curățarea minelor ale Armatei Ruse, ale armatelor principalelor state străine și ale IrVF; explozibili și mijloace de explozie; mijloace standard de protecție individuală și colectivă, mijloace de prelucrare specială și procedura de utilizare a acestora; metode de orientare pe teren; cele mai simple modalități de măsurare a distanțelor la sol, cu sau fără hartă topografică; măsuri de prevenire a rănilor în timpul orelor de pregătire fizică, metode de efectuare a antrenamentului fizic independent; procedura și metodele de acordare a primului ajutor răniților și răniților; principalele prevederi ale regulamentelor militare generale; procedura de preparare individuală a alimentelor din produse din diete standard și pregătirea unui loc de odihnă în câmp; cerințe de siguranță în viața de zi cu zi, în timpul serviciului în uniformă și în timpul antrenamentului de luptă; metode si tehnici de stingere a incendiilor; responsabilități la îndeplinirea sarcinilor de gardă și de serviciu intern; cerințele de siguranță a mediului în timpul desfășurării misiunilor de luptă și în activitățile de zi cu zi;
să poată: acționa atunci când este alertat, în luptă cu arme combinate, în timp ce defilează și execută alte misiuni de luptă; acționează asupra semnalelor de control, avertizare și interacțiune; utilizați în mod eficient arme standard (arme) și grenade de mână pentru a lovi diferite ținte zi și noapte; aduceți arme standard (arme) la luptă normală; foc de la arme de calibru mic și lansatoare de grenade ale echipei; acționează ca parte a unui post de observare, a unei patrule de recunoaștere și în timpul unei căutări (într-o ambuscadă de recunoaștere); efectuarea de comunicații radio folosind mijloace standard de comunicare; echiparea și camuflarea șanțurilor și adăposturilor; instalați și depășiți barierele inginerești; întreprinde măsuri de protecție împotriva armelor de distrugere în masă, incendiare și de precizie; folosiți echipament de protecție individuală și colectivă, proprietățile de protecție ale echipamentului standard, fortificațiile și terenul; operați în zone contaminate; efectuați igienizare specială și parțială; navigați pe teren cu sau fără hartă topografică; desfășoară lupte corp la corp, efectuează exercițiile (tehnicile) prescrise și standardele de pregătire fizică; pregătiți un loc de odihnă din materiale standard și disponibile; acordă primul ajutor pentru răni, arsuri, intoxicații acute, degerături și alte răni; îndeplinește sarcini în timp ce efectuează pază și serviciul intern; utilizați mijloace de stingere a incendiilor; să aplice cele mai simple mijloace și metode de protecție împotriva efectelor diferitelor tipuri și forme de poluare a mediului; respectă dreptul internațional umanitar în situații de luptă; respectă cerințele de siguranță.
În plus, în funcție de specialitatea militară:
a) instructori sanitari (comenzini, pușcași ordonați):
cunoaște îndatoririle unui soldat; procedura de pregătire și desfășurare a luptei în mod independent, ca parte a unui grup de luptă (echipaj) și a unei echipe în toate tipurile de operațiuni de luptă; caracteristicile medicale și tactice ale echipamentului medical individual și de grup; principalele tipuri de leziuni mecanice și termice în timp de pace și război; conținutul și secvența primului ajutor și premedical; reguli de asepsie atunci când se acordă îngrijiri medicale răniților și bolnavilor; principalele complicații infecțioase ale rănilor, metode de protecție a rănilor de contaminarea cu microbi și combaterea infecțiilor rănilor pe câmpul de luptă și în etapele militare ale evacuării medicale; semne de condiții critice și terminale și principii de acordare a îngrijirilor de urgență pentru aceștia pe câmpul de luptă și în timpul activităților zilnice ale trupelor în timp de pace; semnele precoce ale celor mai frecvente boli infecțioase și ordinea de acțiune a unui instructor sanitar la identificarea unui pacient infecțios; cele mai relevante boli infecțioase pentru trupe, cauzele apariției și răspândirii acestora; măsuri de prevenire a bolilor infecțioase, cerințe sanitare și igienice de bază pentru cazarea personalului unității, alimentație, alimentare cu apă, servicii de baie și spălătorie; precum și alte activități ale serviciului medical în cadrul atribuțiilor funcționale;
să poată efectua recunoașterea, desemnarea țintei și reglarea focului atunci când operează ca parte a unui grup de luptă, echipaj și echipă; trage cu arme de calibru mic asupra tintelor aeriene inamice; utilizați instrumentele și mecanismele situate în BMM și compartimentul de trupe al transportorului de trupe blindat, MTLB, și șoferul (șoferul) - în efectuarea întreținerii și reparațiilor vehiculului de luptă; acordarea primului ajutor și asistență premedicală răniților și bolnavilor în diverse condiții critice; aplicarea de bandaje pe toate zonele anatomice; efectuați dezinfecția curentă și finală; efectuează măsuri antiepidemice simple în unitate;
b) asistente medicale:
cunoașteți principalele tipuri de înfrângeri în timp de pace și de război; conținutul și secvența primului ajutor și premedical; semne de condiții critice și terminale și principii de îngrijire de urgență pentru acestea; semnele precoce ale celor mai frecvente boli infecțioase și procedura de identificare a unui pacient infecțios; caracteristicile medicale și tactice ale echipamentelor medicale individuale și de grup; bazele și procedura pentru controlul medical asupra vieții de zi cu zi și activitățile de pregătire de luptă ale personalului militar;
să poată acorda primul și primul ajutor răniților și bolnavilor în diverse condiții critice; aplicați bandaje pe toate zonele anatomice; efectuați dezinfecția curentă și finală; efectuează măsuri simple antiepidemice în unitate.
c) mecanicii mecanici (soferi) trebuie:
cunoașteți: structura, capacitățile tehnice, regulile de funcționare și întreținere a vehiculelor de luptă de infanterie (transport personal blindat, MTLB), elementele de bază și regulile de conducere, exploatare, întreținere, reparare și depozitare; semnale de reglare și control; grade, rate de consum de combustibil, lubrifianți, lichide speciale și modalități de economisire a acestora; semne, cauze și consecințe ale disfuncționalităților de funcționare și daune de luptă, metode de depistare și eliminare a acestora; tehnici de depășire a diverselor obstacole; regulile de circulație, elementele de bază ale siguranței în trafic, procedurile și regulile de operare; cerințe de siguranță pentru exploatarea, întreținerea, repararea, manipularea combustibilului, lubrifianților și fluidelor tehnice; armamentul unui vehicul de luptă; reguli de pregătire pentru muncă, lucru și negociere privind comunicațiile standard;
să poată: acționa ca parte a echipajului unui vehicul de luptă; menține BMM (transport blindat de personal, MTLB) în permanentă pregătire pentru acțiune; efectuează inspecții de control înainte de plecare și la opriri de repaus, întreținere zilnică, precum și lucrări de întreținere numerotată, sezonieră a unui vehicul de luptă și depozitare; elimina problemele operationale
Transcriere
1 CURS DE PREGĂTIRE DE ARTILERIE (KPA93) PARTEA I DIVIZIUNEA, BATERIE, PLOTON, PISTĂ MOSCVA 1997
2 Cursul de pregătire de artilerie stabilește prevederile de bază pentru organizarea pregătirii tactice, speciale și tehnice, a tragerii și a controlului focului; procedura de verificare și evaluare a departamentelor din disciplinele de studiu specificate și are în vedere și organizarea formării. 1
3 Capitolul I DISPOZIȚII GENERALE 1. Instruirea de luptă a unităților de artilerie și a unităților de artilerie de recunoaștere se organizează și se desfășoară în conformitate cu planul de pregătire de luptă al unității, elaborat pe baza ordinelor și directivelor ministrului afacerilor interne și ale comandantului trupelor interne. al Ministerului Afacerilor Interne al Rusiei, Planul de pregătire a trupelor și, de asemenea, pe baza cerințelor programelor de pregătire de luptă pentru unitățile de artilerie și a acestui Curs de pregătire. 2. Sistemul de instruire de luptă trebuie să asigure pregătirea cuprinzătoare a comandanților și a statelor majore, pregătirea personalului, coordonarea luptei și menținerea unei pregătiri ridicate la luptă a unităților de artilerie. Instruirea tactică, tragerile și controlul focului, pregătirea specială și tehnică sunt subiectele principale ale pregătirii de luptă pentru unitățile de artilerie. 3. Una dintre cele mai importante componente ale antrenamentului de luptă este pregătirea comandantului. Este organizat și desfășurat în conformitate cu programele de pregătire de comandă (de luptă) și include un set de activități desfășurate în scopul îmbunătățirii pregătirii ofițerilor (avalanți, comandanți de pluton, sergenți) pentru îndeplinirea cu succes a atribuțiilor lor funcționale, precum și pentru ofițeri, în plus, îndatoririle la o funcție de nivel superior deținute. 4. Unitățile și comandanții de artilerie trebuie să fie în permanență pregătiți pentru a îndeplini misiunile de foc prevăzute în cursul de pregătire. Lista misiunilor de incendiu și condițiile de realizare a acestora sunt date în Anexa 1; repartizarea misiunilor de foc pe tip de artilerie și categorii de oficiali este dată în Anexa 2. Capitolul II ANTRENAMENTUL TACTIC 1. ORGANIZAREA ANTRENAMENTULUI TACTIC 5. Pregătirea tactică stă la baza pregătirii pe teren și a coordonării de luptă a unităților de artilerie, asigură pregătirea lor ridicată. să îndeplinească misiuni de a angaja inamicul prin foc în condiții de luptă modernă. Principalele tipuri de antrenament pentru pregătirea tactică a unităților de artilerie sunt exercițiile tactice și antrenamentul tactic 1, exercițiile tactice (tactice speciale). 6. Exercițiile tactice (tactice speciale) stau la baza pregătirii pe teren a unităților de artilerie, cel mai important mijloc de creștere a pregătirii lor de luptă și pregătire pentru acțiuni în lupta modernă. Esența exercițiilor tactice este aceea că comandanții, statul major și unitățile acestora îndeplinesc practic sarcini într-o situație tactică complexă, continuă, după un singur plan, în diverse tipuri de operațiuni de luptă, pe terenuri variate, la mare adâncime, timp îndelungat. , zi și noapte și în orice anotimp. Se organizează și se desfășoară exerciții tactice pentru: îmbunătățirea coordonării luptei și pregătirea pe teren a unităților pentru acțiuni abil și decisive la îndeplinirea misiunilor de angajare a inamicul prin foc în diferite tipuri de luptă, testându-le pregătirea la luptă; creșterea abilităților practice ale comandanților și statelor majore în organizarea operațiunilor de luptă, controlul continuu al unităților și focul acestora, organizarea și menținerea interacțiunii cu unitățile de armament combinat și unitățile de recunoaștere de artilerie în condiții de contramăsuri electronice puternice inamice și în sprijinul lor în luptă; mobilizarea personalului pentru îndeplinirea cu succes a sarcinilor în condiții apropiate unei situații de luptă; 1 Organizarea și procedura de desfășurare a pregătirii de luptă și a pregătirii tactice sunt stabilite în programele de antrenament de luptă. 2
4 instruirea personalului în acțiuni ca parte a unei unități la îndeplinirea misiunilor de luptă, în folosirea cu pricepere a tehnologiei armelor; dezvoltarea în rândul personalului calităților morale, de luptă și psihologice înalte, a unui sentiment de camaraderie militară, creșterea rezistenței fizice a soldaților, îmbunătățirea în continuare a tehnicilor și metodelor de desfășurare a luptei cu arme combinate, verificarea proiectelor de regulamente, manuale, manuale și noile prevederi teoretice pentru tactică. a unităților de artilerie, elaborând metode de utilizare în luptă a noilor modele de arme și echipamente. Atunci când se stabilesc obiectivele educaționale, ar trebui să se pornească de la rezultatele finale care sunt planificate a fi atinse în timpul instruirii. Exercițiile tactice sunt împărțite: după scară în exerciții de diviziune și baterie; conform scopului prevăzut pentru planificare (control), demonstrație, experimentală și cercetare. Durata exercițiului este determinată de subiect și de timpul necesar exersării problemelor de antrenament și ar trebui să fie de cel puțin 3 zile pentru divizii, 2 zile pentru o baterie. 7. Unitățile de artilerie sunt implicate în exerciții tactice cu arme combinate sau se desfășoară exerciții independente cu acestea. Se desfășoară exerciții tactice speciale cu unități de comandă și control și de recunoaștere de artilerie. În plus, aceste unități sunt implicate în exerciții tactice ale unităților de artilerie. 8. O divizie de artilerie (bateria), în timpul unei verificări finale sau de control, este implicată într-un exercițiu tactic (independent) de arme combinate, care pentru aceasta este un exercițiu de control (de probă). Un exercițiu de control (test) este pregătit conform planurilor și sub îndrumarea persoanelor care efectuează o inspecție, un test final sau un test de control. 9. Exercițiile tactice sunt organizate și conduse de către comandanți (șefi), care sunt subordonați direct unităților de artilerie, precum și alți comandanți superiori (șefi). 10. Exercițiile trebuie să creeze un mediu complex, dinamic și instructiv, caracteristic luptei moderne și teatrului de operațiuni militare, impunând comandanților să ia decizii independente și îndrăznețe, acțiuni decisive și îndrăznețe ale unităților, îndeplinirea acestora a sarcinilor apărute brusc, precum și ca cele mai dificile condiţii în diviziile de control. Nu ar trebui să existe un șablon în organizarea și metodologia de desfășurare a exercițiilor. Unitățile de artilerie trebuie să fie antrenate să opereze în condițiile utilizării atât a armelor convenționale, cât și a armelor nucleare și de precizie, precum și pentru a mărșălui pe distanțe lungi. 2. OFICIALIZAȚI DEMISĂȚI PENTRU PREGĂTIREA ȘI DESFĂȘURAREA EXERCȚIUNILOR TACTICE 11. Pentru pregătirea și desfășurarea unităților de artilerie se creează o conducere, se numesc mediatori și un grup de control și, dacă este necesar, un grup de cercetare. Conducerea include: în timpul unui exercițiu de divizie, conducătorul de exercițiu; sediu de conducere condus de șeful de cabinet și prim-adjunctul șefului exercițiului; adjunct al șefului exercițiului de lucru cu personalul; Şef adjunct de exerciţiu pentru logistică; Lider adjunct al exercițiului de arme; Asistent director de exerciții pentru simulare și mediu țintă; în timpul unui exercițiu cu baterie, conducătorul exercițiului; un grup de conducere condus de șeful diviziei de personal; Şef adjunct al exerciţiului de lucru cu personalul. Sediul (grupul) de conducere cuprinde: şeful personalului de conducere; Asistent șef de cabinet (mediator superior) pentru informații, asistent șef de cabinet (mediator superior) pentru comunicații; Asistent șef de stat major pentru serviciul comandant. Intermediarii militari sunt numiți în subordinea șefului de divizie de stat major și a comandanților bateriei. Fiecărei poziții de tragere a bateriei sunt alocați intermediari de incendiu (pluton separat, pistol, care efectuează o misiune de foc independentă); Se creează un grup de control pentru controlul alinierii topografice și geodezice a punctelor de comandă și observare, posturilor și pozițiilor echipamentelor de recunoaștere pentru pozițiile de tragere; controlul pregătirii meteorologice, balistice și tehnice a tragerii; determinarea coordonatelor țintelor și setărilor pentru 3
5 tragere; determinarea abaterilor discontinuitatilor de la tinte; întreținerea și înregistrarea obuzelor neexplodate și sincronizarea executării misiunilor de incendiu. În timpul unui exercițiu de diviziune (bateria), este alocat un grup de control. 12. Componența și responsabilitățile funcționarilor de conducere, intermediarilor și grupului de control în timpul pregătirii și desfășurării exercițiilor tactice sunt stabilite în Manualul privind organizarea și desfășurarea exercițiilor tactice cu arme combinate și a exercițiilor personalului de comandă (CSE) la sol și Manualul de lucru al militarilor, intermediarilor de pompieri și grupurilor de control în timpul exercițiilor tactice cu unități (unități) de artilerie 13. Ofițerilor de conducere, intermediarilor și grupului de control le este strict interzis dezvăluirea planului de exercițiu, înlocuirea comandanților instruiți în rezolvarea sarcinilor atribuite, și, de asemenea, amestecarea în îndeplinirea atribuțiilor lor funcționale, cu excepția cazurilor în care decizia comandantului sau acțiunile stagiarilor pot duce la încălcarea măsurilor de siguranță. 3. PREGĂTIREA EXERCIȚIILOR TACTICE 14. Pregătirea unui exercițiu include: planificarea exercițiilor; instruirea managementului, facilitatorilor, grupului de control și echipei de simulare; diviziuni; instruirea unitatilor; pregătirea zonei de antrenament; Pregătirea pentru exercițiu începe în avans, dar nu mai târziu de 15 zile înainte de începerea acestuia. Se desfășoară conform unui plan calendaristic, care prevede de obicei activități în secțiunile de pregătire a instruirii, momentul implementării acestora și persoanele responsabile. Planul calendaristic este elaborat de şeful de cabinet al conducerii, aprobat de şeful exerciţiului şi comunicat interpreţilor. 15. Planificarea unui exercițiu începe cu clarificarea și determinarea de către lider a datelor inițiale pentru exercițiu; tema, scopul și momentul exercițiului; componența unităților implicate; zona exercițiului; componența managementului, a facilitatorilor și a grupului de control; consumul de muniție, mijloace de imitație, resurse motrice și combustibil. După aceasta, liderul determină principalele probleme ale designului exercițiului și oferă instrucțiuni privind elaborarea documentelor pentru desfășurarea exercițiului. 16. Pentru organizarea și desfășurarea exercițiilor tactice ale unei divizii (baterie) se elaborează: un plan de desfășurare a exercițiului (plan privat al directorului adjunct al exercițiului de artilerie); planuri private pentru conducătorii de exerciții adjuncți (asistenți) și intermediari; planul de simulare și diagrama mediului țintă. 17. Planul de exerciții este elaborat textual cu o hartă atașată. Planul de exerciții include; date inițiale: tema, obiectivele și timpul exercițiului; componența unităților implicate în exercițiu; componența managementului, facilitatorilor, grupului de control și echipei de simulare; consumul de resurse motrice, muniție și mijloace de imitație; indicative de apel ale nodurilor, stațiilor, oficialilor și semnalelor de control; procedura de desfășurare a exercițiului: etapele exercițiului, durata acestora, aspectele de antrenament, locul și timpul antrenamentului; succesiunea de lucru a conducătorului de exercițiu, indicând numerele și denumirile datelor introductive, de control și de referință care se elaborează asupra acestora; acțiuni ale sediului de conducere (grupului), intermediarilor și grupului de control; acțiunile așteptate ale cursanților, indicând numărul și condițiile misiunilor de incendiu care urmează să fie efectuate; principalii indicatori ai exercițiului: lungimea marșului (avansare); numărul și lungimea mișcărilor unității; numărul și conținutul misiunilor de incendiu efectuate de divizie și baterii; numărul de ținte desemnate și simulate; masuri de siguranta in timpul exercitiului. Harta arată: zonele OP, KNP (NP) și rutele de călătorie; zone pentru trageri reale; proiectarea exercițiului: situația inițială (poziția inamicului, unitățile de arme combinate și artilerie amice la începutul exercițiului; planul de luptă; sarcinile stabilite de comandantul superior al artileriei (șeful), cursul operațiunilor de luptă (poziția și sarcinile inamicul, armamentul combinat și unitățile de artilerie instruite la rezolvarea fiecărei probleme de antrenament); sarcini de foc efectuate în timpul exercițiului: numărul și natura țintelor, timpul și condițiile de îndeplinire a sarcinilor, metodele de determinare a instalațiilor pentru tragere, consumul de muniție, unitățile implicate 4
6 divizii, posturi ale OP și KNP la îndeplinirea sarcinilor, mijloace de recunoaștere și sprijin de tragere; numerele, denumirile și locurile de practică ale notelor introductive; Semnale de încetare a focului în scopuri de securitate; direcții și poligon de tragere periculoase. Pentru unitățile de recunoaștere de artilerie, partea grafică indică suplimentar limitele (pozițiile, punctele) de desfășurare și sarcinile unităților în funcție de etapele exercițiului. Partea grafică se intitulează Ideea unui exercițiu tactic...) indicând numărul unității și este semnată de conducătorul exercițiului. Ordinele și instrucțiunile de luptă sunt elaborate în conformitate cu cerințele pentru elaborarea documentelor de luptă. Planul elaborat este semnat de conducătorul exercițiului și nu mai târziu de o săptămână înainte de începerea exercițiului este înaintat superiorului imediat spre aprobare. 18. Pe baza planului de exercițiu, adjuncții (șefii) conducătorului de exercițiu și intermediarii elaborează planuri private. Planurile private sunt elaborate textual cu o hartă atașată și aprobată de conducătorul exercițiului cu cel puțin 3 zile înainte de începerea exercițiului. În special, ținând cont de responsabilitățile specifice ale ofițerilor în timpul exercițiului, de obicei sunt indicate următoarele: tema și obiectivele exercițiului; etapele formării, durata acestora, întrebările de instruire, ordinea și timpul de implementare a acestora; procedura de monitorizare a acțiunilor elevilor atunci când lucrează pe probleme educaționale; calculele necesare și alte date. Harta reflectă: situația tactică generală și sarcinile unității instruite; procedura de menținere a comunicării cu conducătorul de exercițiu, semnale de control și semnale de încetare a focului. 19. Pe o hartă (diagramă) la scară largă se elaborează un plan de simulare și o diagramă a mediului țintă în funcție de etapele exercițiului (Anexa 3). Acest document indică: locurile (raioanele) zonelor de contaminare, distrugere și incendii, ordinea desemnării acestora; poziția țintelor desemnate și simulate, coordonatele acestora, natura echipamentului de inginerie și camuflaj; forțe și mijloace de a desemna și imita inamicul, procedura de imitare; schema de comunicare pentru gestionarea mediului tinta si simulare; masuri de securitate. Pe baza planului de simulare și a diagramei mediului țintă se întocmește o aplicație pentru realizarea unei simulări, crearea unui mediu țintă și asigurarea suportului meteorologic, care se depune spre execuție la sediul centrului de pregătire (terenul de testare). O copie a planului de simulare și o diagramă a mediului țintă pentru exercițiul tactic sunt atașate aplicației. Odată cu cererea se depune și un extras din ordinul privind numirea funcționarilor pentru efectuarea exercițiului. 20. Recunoașterea zonei de exercițiu se efectuează în vederea clarificării planului de exercițiu. În plus, în timpul recunoașterii, se stabilește ordinea de acțiune a conducătorului de exercițiu, a ofițerilor de conducere, a intermediarilor și a șefului grupului de control (grupul de control complet) și al echipei de simulare. În timpul recunoașterii, conducătorul de exercițiu determină și clarifică: zona în care va fi amplasată divizia (bateria) la începutul exercițiului; rute de avans; poziția unităților combinate inamice și prietene; locațiile țintelor destinate recunoașterii și distrugerii, procedura de desemnare și simulare a acestora; zone posibile de posturi de tragere (linii de desfășurare), locuri de desfășurare a posturilor de comandă și observare, poziții și linii de desfășurare a unităților de recunoaștere de artilerie, trasee de manevră în timpul luptei; locurile (zonele) zonelor de infectare, distrugere, incendii și ordinea desemnării acestora; condiţiile de referinţă topogeodezică; natura și sfera lucrărilor la echipamentul ingineresc al punctelor de tragere (linii de desfășurare) și posturilor de comandă și observare; masuri de siguranta in timpul exercitiului; zona de asamblare a unității la sfârșitul exercițiului. 5
7 La desfășurarea exercițiilor în munți, deșerturi, regiuni nordice și alte condiții dificile, sunt clarificate în continuare aspectele legate de caracteristicile funcționării trupelor, sprijinul și măsurile de securitate ale acestora. În timpul recunoașterii, coordonatele țintelor, punctul de observare al grupului de control și punctele de plecare în zonele propuse ale posturilor de tragere și posturilor de observare de comandă pot fi determinate pentru controlul ulterior al referinței topogeodezice a posturilor de tragere și a posturilor de observare a comandă de către cursanți. După recunoaștere, conducătorul exercițiului specifică domeniul de aplicare și calendarul activităților de pregătire a exercițiului și planul exercițiului. 21. Instruirea conducerii, a facilitatorilor și a grupului de control include ofițerii care revizuiesc prevederile necesare din regulamente, manuale, manuale și alte documente de orientare, precum și planul de exerciții. Principala activitate de pregătire a conducerii, a mediatorilor și a grupului de control este efectuată de către conducătorul de exercițiu pe teren, unde studiază: procedura de elaborare a problemelor de pregătire, pozițiile și acțiunile trupelor inamice și prietene; ordinea și succesiunea imitării desemnării inamicului; conținutul informațiilor introductive, metodele și timpul (semnalele) de livrare, posibilele opțiuni pentru elevi de a acționa pe baza acestor informații introductive; procedura de organizare a interacțiunii în timpul exercițiului; masuri de securitate. 22. Pregătirea unităților pentru exerciții trebuie să fie prevăzută în planul de pregătire de luptă și efectuată fără a perturba succesiunea coordonării de luptă a unităților. Include: desfășurarea cursurilor cu ofițeri, susținerea de teste privind cunoașterea regulamentelor de luptă, manuale și manuale, Reguli de tragere și control al focului, acest Curs de pregătire pentru artilerie, arme și echipamente standard, organizarea, armele și tactica acțiunilor unui potențial inamic, precum precum și măsurile de securitate; efectuarea de instruiri tactice, tactice și complexe cu unități, unități de pregătire în transportul feroviar, maritim (fluvial) și aerian; desfășurarea cursurilor de tragere și control al focului; studierea cu măsuri de siguranță a personalului în timpul exercițiilor cu susținerea testelor; desfășurarea cursurilor cu o echipă de simulare; verificarea stării armelor, echipamentelor și munițiilor, timp în care se acordă o atenție deosebită stării și pregătirii tehnice a armelor pentru tragere. Pe baza rezultatelor verificării stării armelor, echipamentelor și munițiilor se întocmesc rapoarte. Dacă starea armelor și echipamentelor este nesatisfăcătoare, unității i se acordă timp și se acordă asistența necesară pentru eliminarea deficiențelor identificate. Dacă exercițiul este planificat în munți, deșerturi, regiuni de nord și alte condiții dificile, atunci specificul acțiunilor în aceste condiții este studiat cu personalul. 23. Șeful exercițiului, cu cel puțin 5 zile înainte, efectuează o revizuire a pregătirii unităților și un exercițiu de testare, pe baza rezultatelor căruia se trage o concluzie cu privire la admiterea diviziei (bateriei) la un exercițiu tactic cu foc viu. În timpul verificărilor finale și de control, o unitate poate fi scoasă pentru o sesiune de antrenament tactic cu tragere reală fără o verificare preliminară a pregătirii. 24. În timpul revizuirii, conducătorul exercițiului verifică: pregătirea personalului și unităților pentru exercițiu, echipamentul acestora; prezența și starea armelor, echipamentelor, comunicațiilor și echipamentelor militare (inclusiv disponibilitatea rapoartelor privind rezultatele inspecției armelor, echipamentelor și muniției); asigurarea resurselor materiale; cunoașterea măsurilor de siguranță de către personal; pregătirea mediatorilor și a grupului de control. Deficiențele descoperite în timpul revizuirii sunt eliminate înainte de începerea exercițiului. Sesiunea de testare este pregătită și condusă de o comisie sub conducerea unuia dintre adjuncții comandanților obișnuiți, care este șeful exercițiului. Comisia este formată de obicei din funcționari din conducerea exercițiilor, facilitatori și grupul de control. La pregătirea unei lecții de testare se elaborează următoarele: un plan de lecție, planuri de lucru pentru membrii comisiei și, dacă este necesar, un plan de simulare și o diagramă a mediului țintă. 6
8 Planul de desfășurare a unui exercițiu de probă este elaborat textual cu atașarea unei hărți (schema situației tactice), ordine de luptă, instrucțiuni și note introductive. Pe baza rezultatelor exercițiului de verificare se întocmește un act de admitere a unității la exerciții tactice cu foc viu, care evaluează capacitatea personalului de a-și îndeplini atribuțiile funcționale în munca de luptă, caracterizează calitatea implementării măsurilor de pregătire. controlul incendiilor și incendiilor, dă o evaluare unității pentru efectuarea misiunilor de incendiu, și reflectă aspectele de respectare a măsurilor de securitate, se formează propuneri și concluzii cu privire la admiterea unităților la tragere reală. Sesiunea de testare se desfășoară fără trageri în direct pe un subiect apropiat de subiectul exercițiului următor. Indicatorii lecției de testare sunt stabiliți de conducătorul exercițiului. 25. Pregatirea zonei de exercitiu include: identificarea si distrugerea obiectelor explozive; stabilirea limitelor culturilor, plantațiilor forestiere și a altor obiecte (pentru a asigura siguranța acestora în timpul exercițiului); desemnarea zonelor periculoase; pregătirea mediului țintă și a instrumentelor de simulare. Mediul țintă ar trebui să reflecte la maximum organizarea și tema acțiunilor unui potențial inamic și să se asigure că comandanții și personalul major instruiți își dezvoltă abilități în organizarea și efectuarea de recunoașteri, în colectarea și procesarea informațiilor de informații, în luarea deciziilor pentru efectuarea misiunilor de incendiu și reglarea focului. când trage pentru a ucide. Desemnarea țintelor și simularea activității de foc inamice sunt în curs de pregătire la mai multe linii în conformitate cu proiectarea exercițiului. 26. Activitatea educațională în timpul exercițiului este organizată în scopul mobilizării participanților la exercițiu pentru acțiuni hotărâte și pricepute, cu înaltă vigilență, sârguință, disciplină și organizare. 27. Conducătorul de exercițiu trebuie să aibă o comunicare constantă cu șeful centrului de antrenament (gama) sau reprezentantul acestuia, șeful cordonului, ofițerii de conducere, șeful grupului de control, intermediarii, cu asistentul său în mediul de simulare și țintă. și cu comandantul unității în curs de pregătire. 28. Serviciul de comandant este organizat de şeful exerciţiului în scopul asigurării siguranţei circulaţiei pe principalele autostrăzi, treceri, treceri de cale ferată şi zone populate. În alte locuri se organizează prin decizie a comandanților unităților instruite. 4. EFECTUAREA EXERCIȚIUNILOR TACTICE 29. În timpul unui exercițiu tactic, o divizie (bateria) trebuie să mărșăluiască (înainte), să efectueze dislocarea inițială într-o formațiune de luptă, să efectueze măsuri de pregătire pentru tragere și controlul focului, să facă mai multe mișcări ale elementelor formarea de luptă și îndeplinirea sarcinilor de foc. În timpul unui exercițiu tactic, cel puțin 30% ar trebui alocate pentru operațiunile de luptă ale diviziei (bateria) pe timp de noapte. Lungimea și condițiile marșului, mărimea săriturii pentru fiecare mișcare sunt determinate de conducătorul exercițiului. În marș (în timpul desfășurării și mișcării) se practică acțiunile personalului în timpul raidurilor aeriene inamice, depășirea zonelor de infecție și obstacole, distrugeri și incendii, atacuri ale grupurilor de recunoaștere de sabotaj, respingerea atacurilor tancurilor etc. 30. Conținutul și condițiile misiunilor de incendiu efectuate în timpul exercițiului sunt determinate de conducătorul exercițiului, pe baza temei, scopurilor și intenției exercițiului. Unele dintre sarcini trebuie îndeplinite în condiții dificile: noaptea, în echipament de protecție, cu echipaje de forță redusă sau pregătite în ordinea interschimbabilității, precum și în timpul desfășurării din marș sau în timpul schimbului de la postul de comandă, OP . În plus, trebuie incluse problemele transferului controlului unei divizii (baterie) către unul dintre comandanții bateriei (comandantul plutonului de control). 31. În timpul unui exercițiu tactic al unui batalion de artilerie, misiunile de foc sunt efectuate de batalion din poziții de tragere indirectă, în plus, se pot desfășura misiuni de foc pentru a angaja ținte cu foc direct și muniție de înaltă precizie, precum și sarcini de foc. de baterii în mod independent (pentru aprinderea focului din pozițiile de foc indirecte, pentru iluminare, orbire, fumatul inamicului etc.) 7
9 32. Misiunea de foc a unui batalion de artilerie se înțelege ca sarcina de angajare a inamicului prin foc, efectuată cu implicarea mijloacelor de recunoaștere, control al diviziei și a cel puțin două baterii folosind unul dintre tipurile de foc sau muniție ghidată de precizie. . 33. În timpul unui exercițiu tactic de baterie, sarcinile sunt îndeplinite de baterie (pluton) din poziții de tragere închise, în plus, sarcinile pot fi efectuate pentru a lovi ținte cu foc direct și muniție de înaltă precizie, precum și misiuni de foc pentru iluminare. , orbește și fumează pe dușman. 34. Sarcinile de foc efectuate de o divizie (bateria) în timpul unui exercițiu tactic (exercițiu de control) sunt valabile pentru ofițerul care controlează incendiul. Misiunile de incendiu efectuate în timpul exercițiului sunt împărțite după natura lor în planificate și neplanificate. 35. O misiune de incendiu este considerată planificată dacă coordonatele, mărimea și natura țintei, sarcina de tragere sunt cunoscute în prealabil de către cursanți, iar setările pentru tragerea la ucidere sunt determinate și comunicate unităților de pompieri. 36. O misiune de foc este considerată neplanificată dacă mărimea, coordonatele și natura țintei sunt raportate la comanda comandantului superior sau determinate de cursanți în timpul executării acesteia. 37. Numărul de unități de pompieri implicate în efectuarea misiunilor de incendiu este determinat de natura, capacitatea, mărimea țintei și sarcinile de tragere, iar la îndeplinirea sarcinii, muniția de înaltă precizie și disponibilitatea mijloacelor de iluminare a țintei. 38. În timpul unui exercițiu tactic (exercițiu de control de către o divizie, cel puțin șapte misiuni de foc trebuie efectuate de către divizie din posturi de tragere închise. Numărul misiunilor de foc efectuate de baterii în mod independent și cu foc direct este stabilit de șeful exercițiu, și sarcini de foc efectuate cu muniție de înaltă precizie, în funcție de disponibilitatea acestora.În timpul unui exercițiu tactic, bateria trebuie să efectueze cel puțin șapte misiuni de foc din poziții de tragere închise 39. O divizie de artilerie antitanc (baterie individuală, pluton). ) în timpul exercițiului trebuie să efectueze cel puțin șapte atacuri tactice pentru respingerea atacurilor tancurilor (vehicule de luptă infanterie, vehicule blindate de transport de trupe) și distrugerea altor arme de foc inamice prin foc direct din liniile de desfășurare pregătite și nepregătite, în timp ce fiecare baterie trebuie să efectueze cel puțin patru misiuni de incendiu 40. Pentru efectuarea unei misiuni de incendiu, divizia este dislocata pe linie cu cel putin doua baterii (bateria, plutonul sunt complet dislocate).Numarul de baterii (plutooane, tunuri, ATGM-uri, vehicule de lupta) implicate in efectuarea incendiului. misiunile la fiecare linie se stabilesc de către conducătorul de exerciţiu, în funcţie de situaţie (capacităţile terenului de antrenament) în conformitate cu condiţiile misiunilor de incendiu. 41, 42, 43 și 44 art. trece. 45. Pentru antrenamentul în recunoaștere în timpul unui exercițiu tactic, prin decizie a conducătorului, numărul țintelor desemnate trebuie să fie de cel puțin: în timpul unui exercițiu de batalion de artilerie, 20; în timpul unui exercițiu de baterie de artilerie 10. Pe baza rezultatelor determinării coordonatelor țintelor simulate (desemnate), pot fi evaluate mai multe mijloace de recunoaștere. În timpul pregătirii operațiunilor militare se simulează și se desemnează cel puțin 50% din numărul total de ținte. Amplasarea țintelor și natura activităților acestora trebuie să corespundă organizării și tacticii inamicului desemnat. 46. Începutul unui exercițiu se stabilește prin emiterea unui semnal (ordin) adecvat pentru a aduce unitatea la cele mai înalte niveluri de pregătire pentru luptă sau prin emiterea unui ordin de ieșire și ocupare a zonei inițiale pentru exercițiu. Odată cu ocuparea zonei inițiale pentru formare, cursanților li se dă un ordin, care indică: situația inițială, date de referință și ce trebuie făcut. După ce cursanții au finalizat situația inițială, comandantului unității (sediul diviziei) i se dă un ordin de luptă (ordin de luptă) și i se acordă timpul necesar pentru planificarea, organizarea și susținerea cuprinzătoare a operațiunilor de luptă. Șeful exercițiului și intermediarii monitorizează implementarea integrală a tuturor măsurilor de pregătire a operațiunilor de luptă de către comandanții de unități și comandamentele de divizie. O atenție deosebită se acordă capacității comandanților de unități de a organiza operațiuni de luptă pe teren, specificului, actualității ordinelor și instrucțiunilor pe care le dau, conformării acestora cu situația, completității și calității documentelor de luptă în curs de elaborare și sprijin cuprinzător al operațiunilor de luptă. 8
10 47. Trasarea operațiunilor de luptă în timpul unui exercițiu se realizează de către conducător, sediul (grupului) de conducere și intermediari pe baza planului de exercițiu, a deciziilor comandanților instruiți, a ordinelor pe care le-au dat și a acțiunilor efective ale unităților. . 48. În timpul exercițiului, unitățile acționează în conformitate cu deciziile comandanților lor. În cazurile în care deciziile nu corespund situației curente, conducătorul exercițiului, cu aport suplimentar, caută să modifice decizia luată. Este interzisă blocarea inițiativei comandanților și înlocuirea acestora. Informațiile despre situație sunt comunicate cursanților în forma și prin canalele prin care comandanții și statul major le primesc în situație de luptă. În timpul exercițiului, comandanților și statelor majore instruite li se furnizează numai acele informații despre inamic pe care nu le pot obține cu propriile mijloace de recunoaștere și numai după ce comandantul și cartierul general atribuie o sarcină agențiilor de informații sau depun o cerere la comandamentul superior pentru alocarea. a fondurilor necesare recunoaşterii.inamic. 49. Declanșarea misiunilor de foc, în funcție de scopurile și conținutul sarcinii, se realizează: la ordin al comandantului (șefului) combinatului de arme (artilerie superioară) indicând ținta la sol; comanda (codograma) comandantului superior de artilerie (șef); introductivă, necesitând alegerea independentă a scopului. Stabilirea misiunilor de incendiu planificate, în plus, poate fi efectuată prin predarea unui extras din masa de foc. Cu orice metodă de stabilire a unei misiuni de incendiu, țintele observate trebuie desemnate prin ținte și, dacă este necesar, prin simularea activității lor de foc. 50. Declanșarea misiunilor de foc trebuie efectuată în modul stabilit de Regulile de tragere și control al focului de artilerie. Este permisă modificarea ordinii comenzilor dacă aceasta nu întârzie executarea misiunii de foc. Erorile făcute la luarea deciziilor (în echipă) sunt luate în considerare la evaluarea performanței unei misiuni de incendiu. 51. În timpul executării unei misiuni de incendiu, este interzisă intervenția în acțiunile comandantului (unității) instruit, dacă acestea nu amenință siguranța. În situația în care acțiunile comandantului (unității) conduc la încălcarea măsurilor de siguranță, conducătorul exercițiului (militar, intermediar de incendiu) oprește executarea misiunii de incendiu cu comanda Stop. 52. Inainte de stabilirea unei misiuni de foc, conducatorul de exercitiu este obligat sa: clarifice (contureaza) tinta la sol; obțineți coordonatele țintei de la șeful grupului de control și asigurați-vă că poziția acestuia asigură siguranța misiunii de incendiu; pregăti o comandă (comandă, introducere); instruieste grupul de control asupra procedurii de monitorizare a executării misiunii de incendiu. 53. Atunci când se stabilesc misiuni de incendiu neprogramate ca element de intrare la chemarea (pregătirea) focului concentrat sau de baraj, conducătorul exercițiului trebuie să creeze un mediu care să permită cursanților să determine atunci când iau o decizie: locația, natura și dimensiunea țintelor; numărul de unități necesare pentru finalizarea misiunii de incendiu; procedura pentru efectuarea unei misiuni de incendiu; durata incendiului; timpul de deschidere (de pregătire) a focului. Dacă o misiune de incendiu, din cauza condițiilor situației, se desfășoară prin decizie a comandantului superior, aceste date sunt indicate în comanda sa. 54. La îndeplinirea unei misiuni de incendiu, conducătorul de exercițiu este obligat: într-una din modurile prevăzute la art. 49, a pus o misiune de foc; la stabilirea unei misiuni de foc introductiv care necesită selecția independentă a unei ținte, ascultați decizia comandantului stagiar privind alegerea unei ținte și aprobă-o; controlează acțiunile comandantului și unităților care efectuează misiunea de incendiu și țin cont de greșelile pe care le-au comis; cronometrarea și înregistrarea personală a executării unei misiuni de incendiu; indicați comandantului instruit procedura de monitorizare a preciziei misiunii de foc cu cartușe vii; direcționați acțiunile grupului de control pentru a monitoriza acuratețea misiunii de foc, determinați setările pentru împușcare pentru a ucide sau calcula corecțiile vizate. 9
11 55.După o misiune de foc, conducătorul exerciţiului trebuie să aibă următoarele date: numărul de erori comise de comandant (şef) la luarea deciziilor în timpul sarcinii; timpul pentru finalizarea misiunii de incendiu; rezultatele monitorizării acurateței executării misiunii de incendiu de către fiecare baterie și divizie. 56. În timpul unui exercițiu, conducătorul poate declara o retragere parțială în următoarele cazuri: când comandanții stagiari pierd controlul sau unitățile își pierd orientarea în condiții de vizibilitate limitată; în caz de încălcare gravă a măsurilor de securitate și amenințare cu deteriorarea proprietății de stat, municipale, cooperative sau private a populației; după încheierea etapei cu trageri în direct, precum și după încheierea bătăliei, redistribuire. La semnalul de eliberare totală, unitățile își încetează imediat operațiunile și rămân pe loc. Conducătorul exercițiului, în baza scopurilor eliberării, dă sediului (grupului) conducerii, intermediarilor și comandanților unităților instruite instrucțiunile necesare, iar la realizarea acestora continuă exercițiul. 57. La sfârşitul etapei cu tragere reală, conducătorul este obligat: să se asigure că nu au rămas tunuri încărcate la locurile de tragere; să asculte rapoartele mediatorilor și șefilor grupului de control; să pregătească date pentru analizarea acțiunilor cursanților în faza de foc viu, în timp ce acesta trebuie să determine evaluarea pentru efectuarea misiunilor de incendiu din pozițiile de foc indirect, evaluarea pentru efectuarea misiunilor de foc direct de foc, evaluarea generală pentru divizie și separat pentru fiecare baterie. pentru efectuarea misiunilor de foc în timpul exercițiului. 58. Înainte ca unitățile să revină la locurile lor de desfășurare permanentă, șeful exercițiului dă ordine de confiscare a munițiilor, explozivilor și mijloacelor de imitație de la personal, de curățare a zonei de exercițiu și de a dispune debriefing. Comandantii de unitati sunt obligati sa organizeze o inspectie a personalului, armelor, echipamentelor, bunurilor si documentelor tehnico-militare, sechestrarea munitiei, echipamentelor de imitatie, aprovizionarea cu alimente de urgenta, concentrarea unitatilor in zonele specificate si, pana la termenul stabilit, raportarea conducătorului exerciţiului privind realizarea acestor activităţi. 59. Întoarcerea unităților în locurile de desfășurare permanentă se organizează și se realizează sub controlul ofițerilor de conducere și intermediarilor pe fondul unei situații tactice cu organizarea tuturor tipurilor de sprijin. După ce comandanții unității raportează cu privire la sosirea lor la locațiile permanente, se anunță un general clar, care semnifică încheierea exercițiului. 60. Când unitatea părăsește zona de antrenament, se organizează colectarea și distrugerea armelor de imitație neexplodate și a altor obiecte explozive. În același timp, zonele de teren contaminate cu formulări de antrenament care simulează substanțe toxice inamice sunt dezinfectate sau păzite până la asigurarea unei siguranțe deplină; se organizează repararea și refacerea drumurilor (poduri, treceri etc.), săparea de șanțuri și șanțuri, demolarea barierelor, eliminarea consecințelor folosirii mijloacelor de imitație și alte lucrări necesare. La desfășurarea unui exercițiu pe teren care nu aparține Ministerului Apărării, un ofițer desemnat de șef inspectează zona împreună cu reprezentanți ai autorităților locale. Pe baza rezultatelor inspecției se întocmește un proces-verbal. Dacă se descoperă pagube, se efectuează o anchetă. Raportul de investigație și materialele se prezintă șefului de exercițiu pentru luare a deciziei. La finalul exercițiului, în intervalul de timp stabilit de conducătorul exercițiului, se organizează întreținerea armelor și echipamentelor, depozitarea acestora, precum și întreținerea mijloacelor tehnice de simulare a tragerii. 61. Măsurile de securitate în timpul exercițiilor se realizează în conformitate cu cerințele Manualului privind organizarea și desfășurarea exercițiilor tactice cu arme combinate și a exercițiilor la postul de comandă la sol, Manualul pentru serviciul centrelor de instruire ale Forțelor Terestre și manualul. Măsurile de securitate în timpul exercițiilor și orelor de antrenament de luptă și sunt date în Anexa 18 la prezentul Curs de pregătire. 10
12 Capitolul III. TRAGERE SI COMANDA FOCUL 1. INSTRUIREA IN TRAGERE SI CONTROL FOCUL 62. Instruirea unitatilor de artilerie in tragerea si controlul focului are ca scop invatarea acestora sa efectueze misiuni de incendiu in timp util si cu eficienta ridicata, atat independent cat si ca parte a unei artilerii. grup (diviziune), de asemenea, în orice condiții de luptă modernă cu arme combinate cu utilizarea maximă a capacităților de luptă ale armelor și echipamentelor. Instruirea în trageri și controlul focului include: pregătire independentă pentru ofițeri (sergenți); studii teoretice; lecții practice; antrenament și tir demonstrativ; conferințe; concursuri. 63. Pregătirea independentă este planificată pentru perioada de pregătire personal de către ofițer, ținând cont de sarcina individuală și include: studierea Regulilor de tragere și control al focului, literatură și articole publicate în presa militară despre teoria împușcării; studierea tehnologiei, instrumentelor, procedurilor și regulilor de lucru asupra acestora; dobândirea deprinderilor practice în desfășurarea activităților de pregătire și control al incendiului și efectuarea sarcinilor de incendiu; rezolvarea problemelor de tir competitiv și de control al focului. Planul de autoinstruire al ofiterului este aprobat, iar implementarea lui este controlata de catre superiorul sau imediat. 64. O temă individuală este stabilită pentru perioada de studiu și trebuie să aibă un accent practic. Poate fi dat sub forma unei cerințe de justificare a anumitor prevederi din Regulile pentru trageri și controlul focului de artilerie, pregătirea unui articol pentru o revistă militară, elaborarea unui plan pentru desfășurarea unui exercițiu tactic (lecție de control), antrenament în trageri și foc. control etc. Sarcina trebuie să țină cont de nivelul ofițerului de pregătire personală. Sarcina, de regulă, include două sau trei puncte; indică: conținutul și termenele limită; literatura recomandată; procedura de consultare si asistenta; un funcționar care controlează executarea unei sarcini. Finalizarea sarcinii trebuie verificată și evaluată, iar rezultatul trebuie comunicat executantului în timp util. Nota de îndeplinire a sarcinilor este dată în carnetul de pregătire al ofițerului de comandă, care se păstrează la sediul unității. 65. Orele teoretice includ prelegeri, clase de grup și seminarii. Cursurile teoretice cu ofițeri se desfășoară în scopul studierii și consolidării la ofițeri a cunoștințelor și aptitudinilor necesare aplicării conștiente a Regulilor de tragere și control al focului de artilerie. Ei studiază problemele de împușcare și controlul focului. Teoria împușcării este studiată în volumul unui manual pentru studierea Regulilor de tragere și control al focului de artilerie. Sunt organizate seminarii pentru a discuta despre cele mai complexe secțiuni (prevederi) din Regulile de tragere și control al focului, precum și noile prevederi publicate în presă. 66. Se desfășoară exerciții practice în vederea dezvoltării competențelor solide în rândul personalului în îndeplinirea atribuțiilor de serviciu la desfășurarea activităților de pregătire și control al incendiului și efectuarea sarcinilor de incendiu. Cursurile practice includ: cursuri la poligoane de artilerie de pușcă (artilerie mică) și la sol pentru a-și dezvolta abilitățile inițiale în îndeplinirea atribuțiilor lor în timpul tragerii și controlul focului; Instruire de tragere si control al focului pentru ofiteri (sergenti); instruire batalion de tragere si control al focului; exerciții complexe cu baterii; efectuarea misiunilor de test de incendiu; unsprezece
13 clase de comandă în tragere și comandă foc al diviziei; exercitii de control cu baterii. 67. Orele practice care vizează dezvoltarea competențelor în îndeplinirea atribuțiilor lor se pot desfășura pe o metodă de grup, caz în care toți stagiarii aflați într-o singură poziție lucrează la o singură întrebare (comună tuturor). 68. Tragerea de antrenament și demonstrație se efectuează, de regulă, la scara unității. Antrenamentul de tir de luptă se efectuează cu scopul de a insufla cursanților abilități de control al focului atunci când efectuează cele mai complexe misiuni de foc. Practica de tragere se desfășoară într-o metodă de grup: toți cursanții fac calcule, efectuează observații, pregătesc echipe etc. și le raportează la cererea liderului. După discutarea și justificarea comenzilor, acestea sunt transferate la punctul de control al focului diviziei (poziția de tragere). Conducătorul oferă explicațiile necesare în timpul executării misiunii de incendiu. La sfârșitul filmării, liderul face o concluzie generală și însumează rezultatele. Practica de tragere nu este evaluată. La desfășurarea tragerii demonstrative, misiunile de foc sunt efectuate de către cei mai instruiți ofițeri (sergenți) și unități. Acestea sunt menite să demonstreze performanța exemplară a misiunilor de incendiu, performanța noilor tipuri de echipamente, arme și muniții, precum și metodologia de realizare a misiunilor de incendiu, a căror organizare este complexă și necesită un consum mare de muniție. După tragere, dacă este necesar, se efectuează o revizuire și o evaluare a executării misiunii de incendiu. 69. Conferința se desfășoară la scara unei unități sau formațiuni în vederea elaborării de opinii și recomandări practice privind cele mai complexe și alte probleme ale tragerii și controlului focului. Planul conferinței și alte materiale educaționale sunt comunicate tuturor participanților în prealabil. 70. Se desfășoară concursuri de tragere și control al focului în scopul îmbunătățirii pregătirii ofițerilor, sergenților și unităților, stabilirea celor mai bune dintre acestea, generalizarea bunelor practici și introducerea ulterior în practica trupelor. La concursuri, ofițerii (sergenții) și unitățile se întrec în desfășurarea activităților de pregătire pentru trageri și comandă foc, în rezolvarea zborurilor tactice și sarcini de tragere și comandă foc, în îndeplinirea diferitelor sarcini de foc în condiții apropiate de luptă. 71. Clasele de tragere desfășurate și de control al focului sunt luate în considerare în registrele de luptă și pregătirea comandantului. 2. PREGĂTIREA ȘI DESFĂȘURAREA INSTRUMENTULUI DE TRAGERE ȘI CONTROLUL INCENDILOR 72. Pregătirea de tragere și control al focului este cel mai important tip de pregătire practică. Acestea se desfășoară în scopul îmbunătățirii și menținerii la nivelul solicitat a abilităților ofițerilor și sergenților în desfășurarea activităților de pregătire a incendiului și de control al incendiilor, în îndeplinirea sarcinilor de incendiu și coordonarea unităților. Esența antrenamentului constă în repetarea intenționată repetată de către cursanți a tehnicilor și acțiunilor atunci când efectuează diverse misiuni de foc sau elementele lor individuale. 73. Instruirea tragerii si controlului focului se desfasoara cu ofiteri, sergenti si batalionul de artilerie. În baterie, problemele de tragere și controlul focului sunt practicate în clase cuprinzătoare. Numărul și durata antrenamentului sunt determinate de ghidurile de antrenament de luptă. Pregătirea pentru antrenament cu un batalion de artilerie se realizează în prealabil și include: pregătirea conducătorului, a facilitatorilor, a grupurilor de control și a echipei de simulare; elaborarea documentelor pentru instruire; pregătirea zonei pentru antrenament. 74. Instruirea cu ofițerii și sergenții se desfășoară în grupuri de instruire de către comandanții (supraveghetorii) imediati (directi). Componența grupurilor este determinată de ordinele comandanților (șefilor) superiori de artilerie. Temele de antrenament sunt determinate de planul de antrenament de luptă pentru perioada de antrenament. În funcție de conținutul problemelor care se rezolvă și de categoria cursanților, antrenamentul se poate desfășura la poligonii de artilerie de pușcă (artilerie mică) și la sol folosind mijloace de simulare a tragerii de artilerie. 75. Instruirea de tragere și control al focului cu ofițeri la sol, de regulă, se desfășoară la scară de divizie (regiment). Ele pot fi combinate cu antrenamentele de tragere de divizie (regiment) și controlul focului sau desfășurate independent. 12
14 76. Instruirea în foc direct și ATGM se efectuează pe simulatoare de echipamente, la sol sau pe terenuri de antrenament special echipate, la directorii de centre de antrenament (poliguri) și poligări de artilerie de pușcă. 77. Baza pregătirii de înaltă calitate a tragerii și controlului focului este pregătirea atentă a conducătorului. La pregătirea pregătirii, în funcție de subiect și obiective, conducătorul este obligat să: stabilească aspectele educaționale, locul, timpul și procedura de desfășurare a instruirii, suportul material, mijloacele de simulare și procedura de gestionare a simulării; organizarea de referință topografică și geodezică a punctelor de comandă și observare (dacă este necesar); selectați (alocați) liniile directoare și obiectivele; organizarea de referință geodezică topografică a posturilor de tragere; determinarea instalatiilor calculate pe tinte (referinte); studiază standardele și procedura necesare pentru evaluarea fiecărui element de pregătire; alocați timp pentru rezolvarea întrebărilor educaționale; întocmește o situație tactică generală și note introductive specifice pentru exersarea problemelor de antrenament; elaborează un plan de formare și atribuie sarcini cursanților pentru a se pregăti pentru acesta; asigura masurile de securitate necesare. 78. Planul de instruire se elaborează textual cu o hartă atașată și, de regulă, cuprinde: tema, locul și ora pregătirii; obiective de antrenament, situație tactică scurtă; coordonatele PO, punctul de control (posturile și pozițiile mijloacelor de recunoaștere a artileriei), unghiul de direcție al direcției principale a focului; informare privind implementarea activităților de pregătire a tragerii și controlul incendiilor; corecții calculate pentru abaterea condițiilor de tragere de la cele din tabel; misiunile de incendiu, succesiunea executării acestora și repartizarea timpului de antrenament; datele pentru exersarea fiecărui element de antrenament (date de control, comenzi necesare, ordine, intrări, standarde de evaluare etc.) Situația tactică, OP, punctele de control (posturi, pozițiile mijloacelor de recunoaștere a artileriei), ținte și alte date sunt reprezentate grafic. harta. Planul de instruire se aprobă de către superiorul imediat al conducătorului de formare. 79. În funcție de categoria de stagiari și de nivelul lor de pregătire, se poate desfășura pregătire pentru a exersa elemente individuale ale îndeplinirii unei misiuni de incendiu sau pentru a finaliza o misiune de incendiu sau pentru a o finaliza în ansamblu. 80. Atunci când se desfășoară instruire privind elementele individuale ale îndeplinirii unei misiuni de incendiu, ar trebui să se acorde atenție principală practicării celor mai raționale tehnici, acuratețe și precizie în lucru. Primele sesiuni de antrenament pot fi efectuate fără a ține evidența timpului. În pregătirea ulterioară, se dezvoltă măiestria și automatismul în muncă, iar rezultatele sunt evaluate în conformitate cu prezentul Curs și cu Colecția de Standarde pentru Instruirea de Luptă a Forțelor Terestre. 81. În timpul antrenamentului pentru efectuarea misiunilor de foc din poziție de tragere închisă se pot exersa următoarele elemente individuale: trasarea pe o hartă (MAP) a țintelor cercetate de cursanți sau indicate de un supraveghetor la sol, și determinarea coordonatelor dreptunghiulare și a înălțimii acestora; determinarea setărilor pentru tragerea către aceste sau alte ținte (la postul de comandă sau la bateriile OP); efectuarea vizării țintelor (benchmarks) sau crearea benchmark-urilor; trăgând să omoare. 82. Instruirea în cartografierea țintelor (TMP) se desfășoară pe teren, de regulă, pe teren necunoscut, folosind instrumente și echipamente standard. 83. Instruirea în stabilirea setărilor de tragere, observarea și împușcarea pentru ucidere poate fi efectuată la poligonele de artilerie de pușcă (artilerie mică) și la sol folosind mijloace de simulare a tragerii de artilerie. În timpul acestor antrenamente, se elaborează și regulile de emitere a comenzilor și se dezvoltă abilități în evaluarea abaterilor exploziilor de la țintă în rază și direcție etc. În plus, ofițerii pot fi instruiți pentru a determina setările pentru tragerea la PUOD folosind un calculator. 84. Instruirea în efectuarea unei misiuni de foc în general se efectuează la poligonele de artilerie de pușcă (artilerie mică) (poliguri miniaturale) și la sol folosind mijloace de simulare a tragerii de artilerie. Pentru a armoniza unitățile, antrenamentul poate fi combinat cu exerciții complexe de baterie în antrenament special. În timpul unor astfel de antrenamente, obu 13
15 studenți dezvoltă și îmbunătățesc abilități practice solide în îndeplinirea misiunilor de incendiu și capacitatea de a evalua rapid situația, menține interacțiunea continuă cu comandantul de arme combinate, ia decizii pentru a angaja cele mai importante ținte, atribuie corect mijloacele pentru a efectua o misiune de incendiu, alege cele mai precise metode de determinare a instalațiilor și capacitatea de a conduce observarea și tragerea pentru a ucide, completează sarcina într-un timp scurt cu cea mai mică cantitate de muniție consumată. 85. Pe parcursul întregului antrenament, cursanții trebuie să creeze condiții pentru aplicarea creativă a Regulilor de tragere și control al focului și executarea independentă a unei sarcini de foc. 86. În timpul antrenamentului cu foc direct se pot exersa următoarele sarcini: determinarea razei la obiecte locale (ținte); tragerea în ținte staționare; trăgând în ținte în mișcare. 87. Este recomandabil să se efectueze antrenament pentru a determina raza de acțiune a obiectelor locale (ținte) pe teren necunoscut. În timpul acestor antrenamente, cursanții exersează și întocmirea unei hărți de foc pentru o armă (vehicul de luptă, ATGM). Antrenamentul în foc direct pentru a lovi țintele staționare și în mișcare se efectuează utilizând butoaie de inserție (de deasupra capului) instalate pe sisteme standard, precum și folosind simulatoare. Instruirea se desfășoară la sol și în săli de clasă în condiții apropiate de condițiile sarcinilor 1 și 2 ale cursului de pregătire. 88. În unitățile ATGM, pregătirea inițială de tir se desfășoară conform metodologiei stabilite în manualele de instruire pentru complexele relevante. Ulterior, pentru a menține nivelul de pregătire atins, ofițerii, ofițerii de subordine și sergenții îndeplinesc sarcini pe simulatoare. 89. Instruirea de tragere și control al focului cu divizia se efectuează sub conducerea comandantului de divizie sau a comandanților superiori (șefii) în scopul coordonării de luptă a organelor și unităților de comandă și control. 90. În funcție de conținutul problemelor care se practică, de gradul de pregătire a personalului și de coerența unităților, pregătirea în trageri și comanda focului diviziei se poate efectua la sol sau la un poligon de artilerie de pușcă. Pentru a exersa probleme specifice, instruirea poate fi efectuată în sala de clasă. 91. Antrenamentul la un poligon de artilerie de pușcă precede antrenamentul la sol. Acestea sunt realizate în scopul dezvoltării celor mai adecvate opțiuni pentru repartizarea responsabilităților funcționale între funcționari, a rezolva problemele de planificare, a organiza comunicări, a regulilor de eliberare a comenzilor și a creșterii preciziei de determinare a instalațiilor de tragere și a instrui comandanții pentru a menține interacțiunea continuă cu unități de arme combinate. 92. Instruirea la poligonul de artilerie de pușcă se desfășoară cu un număr limitat de ofițeri și specialiști de unitate. Atunci când lucrează la o gamă largă de sarcini, întregul personal al diviziei este implicat în instruire. În acest din urmă caz, comenzile sunt desfășurate la punctele de observare ale poligonului de artilerie de pușcă, iar unitățile de tragere sunt situate în zona câmpului de antrenament sau în alt loc (convenient pentru efectuarea antrenamentului). 93. Pentru a desfășura antrenament la sol, unitățile de recunoaștere și comunicații sunt de obicei retrase cu forță maximă, iar unitățile de foc cu putere completă sau redusă cu echipament și arme standard, după care unitățile sunt dislocate la distanțe reale sau reduse. Pe parcursul instruirii, problemele de organizare a comunicațiilor, efectuarea de recunoașteri, referință geodezică topografică, pregătire balistică, tehnică și meteorologică, planificarea incendiului și manevra, organizarea determinării instalațiilor și determinarea instalațiilor pentru tragere folosind metode de pregătire completă, utilizarea datelor POR, efectuarea diferitelor incendii. misiuni de către divizie și baterii cu și fără zero. Durata antrenamentului, numărul de mișcări, natura și numărul sarcinilor de incendiu efectuate sunt determinate de conducătorul antrenamentului. 94.Instruirea cu divizia poate fi efectuată în paralel cu efectuarea misiunilor de probă de foc de către ofițeri cu trageri reale din arme de schimb. Pregătirea pentru o astfel de lecție se realizează în conformitate cu regulile de pregătire a exercițiilor tactice. Echipajele de arme lucrează în plus la standardele de antrenament de luptă folosind arme de înlocuire și studiază măsurile de siguranță atunci când trag din ele. 14
UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE STAT KARAGANDA RAPORT DEPARTAMENTUL MILITAR Organizarea orelor de stingere a incendiilor Efectuat de: colonel pensionar Teleleiko V.N. (semnătură) Karaganda Organizarea cursurilor
Modulul VI Tema 3 Organizarea și implementarea instruirii populației în domeniul apărării civile și protecției în situații de urgență Organizarea și desfășurarea exercițiilor și instruirii în domeniul apărării civile și protecției în situații de urgență Pregătirea și desfășurarea exercițiilor de comandă și de stat major
UNIVERSITATEA DE INOVARE JURIDICĂ ȘI UMANITATE KAZAHĂ DEPARTAMENTUL MILITAR instruirea la incendiu Tema 9: Metodologia instruirii la incendiu 2 Întrebări educaționale 1. Scopul și conținutul instruirii la incendiu.
Caracteristici ale pregătirii și desfășurării instruirii la fața locului pentru prevenirea și eliminarea unui act terorist, minimizarea și eliminarea consecințelor actelor teroriste 1. Dispoziții generale La fața locului
Ministerul Educației al Republicii Belarus UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ TEHNICĂ BELARUSIANĂ Facultatea de tehnică militară Departamentul de „Pregătire de inginerie militară” LUCRAREA COMANDANTULUI FORȚELOR DE INGINERI PE ORGANIZARE
Discuții la ședințele ofițerilor despre evoluția stagiilor de practică pentru studenți (cadeți). Rezumarea muncii stagiarilor (stagiarilor) și a supervizorilor acestora. Furnizarea de supraveghetori de stagiu numiți
Centrul educațional și metodologic al KKU „UGOChS și securitatea la incendiu în teritoriul Altai” Manual de instruire „Organizarea și desfășurarea de exerciții și instruire în domeniul apărării civile, protecție împotriva situațiilor de urgență, securitate la incendiu
Structura și componența punctului de control din spate pentru trupele Gărzii Naționale a Federației Ruse. Căpitanul Dementyev Dmitry Nikolaevich, student al celui de-al 116-lea departament educațional VNG al Academiei Militare de Material și Tehnic
TEMA DE REZUMAT DE ANTRENARE LA FOCUL: TEHNICI ȘI METODE DE TRAJARE DE LA O MAȘINĂ LA ȚINTE STATIONARE ÎN ZIUA. ÎNTREBĂRI LECȚIEI: 1. Efectuarea celui de-al doilea exercițiu pregătitor de tragere: tragerea cu mitralieră
Instituția Autonomă de Învățământ de Învățământ Profesional Superior de Stat Federal „UNIVERSITATEA FEDERALĂ SIBERIANĂ” INSTITUTUL DE PREGĂTIRE MILITARĂ Recomandări metodologice pentru pregătirea pentru organizarea și desfășurarea instruirii în protecția NBC a responsabilului cu plutonul de instruire și a conducătorului
1 În conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse din 31 decembrie 1999 N 1441 „Cu privire la aprobarea Regulamentului privind pregătirea cetățenilor Federației Ruse pentru serviciul militar” (Colectare de legislație
Aprobat de către șef (nume complet) "" 20 (BP) Exemplu de plan general pentru desfășurarea cursurilor cu personalul NASF (Grupul de formare 1 Instruire de bază) Subiectul 2. "Acțiuni ale personalului la aducerea NASF
INDICATORI privind starea pregătirii pentru luptă a organelor de afaceri interne și a trupelor interne ale Ministerului Afacerilor Interne al Rusiei Secțiuni de inspecție 1. Disponibilitatea documentelor de pregătire pentru luptă, conținutul acestora 1.1. Disponibilitatea și conținutul documentelor
PROGRAME DE PROBA DE ADMITARE desfășurate de Academia de Artilerie Militară Mihailovski în mod independent la acceptarea candidaților pentru pregătirea ca studenți (diplomă de master în învățământul superior) I. Prevederi generale
Sistem de simboluri de bază utilizate în documentele grafice de timp de pace și de război la nivel tactic Partea 4 „Batalionul de puști motorizate” Secțiunea 2 „Plotonul lansator de grenade” Fișe 21 KB „Panorama”,
CONȚINUT Întrebarea de studiu 1. Obținerea și înțelegerea sarcinilor, evaluarea situației, luarea deciziilor, distribuirea principalelor forțe și mijloace Întrebarea de studiu 2. Procedura de elaborare și conținut al unui ordin (instrucțiune)
Numărul secțiunii, temele prelegerilor practice de laborator Lucrarea independentă a elevului 10 FIȘĂ EDUCAȚIONALĂ ȘI METODOLOGICĂ DE DISCIPLINA ACADEMĂ Numărul de ore de clasă Denumirea secțiunii, subiecte Forme de control al cunoștințelor
REZERVOR SUPORT TEHNIC ÎN APARARE 217 V.M. Kuznetsov Desfășurarea cu succes a luptei defensive de către unitățile de tancuri (pușcă motorizată) depinde în mod semnificativ de organizarea și implementarea tehnicii de tanc.
INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT MILITAR BUGETAR DE STAT FEDERAL ACADEMIA DE PROTECȚIE CIVILĂ EMERCOM DIN RUSIA Khimki 2017 1 INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT MILITAR BUGETAR DE STAT FEDERAL
Manual privind serviciul sediului forțelor armate ale Federației Ruse >>> Manual privind serviciul cartierului general al forțelor armate ale Federației Ruse Manual privind serviciul cartierului general al forțelor armate ale Federației Ruse Un oficial al serviciului juridic efectuează monitorizarea constantă a conformării de către personal
PRIM-Adjunct al Primarului MOSCOVA ÎN GUVERNUL MOSCOVEI DECRET N 107-РЗМ din 13 martie 2002 PRIVIND APROBAREA RECOMANDĂRILOR METODOLOGICE PENTRU PREGĂTIREA ȘI DESFĂȘURAREA EXERCIȚILOR STANDARD DE COMANDĂ ȘI A INSTRUCȚILOR PERSONALULUI
Caracteristicile tactice și tehnice ale produsului 9F6017-01(02), confirmate prin operațiune de probă TEHNIC pp. CARACTERISTICI 1. Scop, domenii de aplicare în cadrul pregătirii de luptă a specialiştilor
Înregistrare, pregătire obligatorie și voluntară pentru serviciul militar, despre serviciul militar prin conscripție și voluntar (sub contract), despre starea în rezervă, despre drepturi, îndatoriri și responsabilități
Sistem de simboluri de bază utilizate în documentele grafice de timp de pace și de război la nivel tactic Partea 4 „Batalionul de puști cu motor” Fișe 25 KB „Panorama”, 2013 2 REZUMAT În acest
INSTITUTUL UNIVERSITĂRII FEDERALE SIBERIANE DE PREGĂTIRE MILITARĂ Kopylov Vladimir Alekseevici Managementul unităților în timp de pace Antrenamentul de luptă al Forțelor Aeriene ORGANIZARE ȘI METODE ANTRENARE
MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REGIUNII MOSCOVA BUGETAR DE STAT INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONALĂ A REGIUNII MOSCOVĂ „COLEGIA KRASNOGORSKY” (GBPOU MO „Colegiul Krasnogorsk”) De acord
CUPRINS PARTEA I. FUNDAMENTELE ȘTIINȚIFICE ALE ACTIVITĂȚII DE MANAGEMENT A UNUI COMANDANT... 3 1. CONCEPTE INIȚIALE ALE TEORIEI MANAGEMENTULUI... 3 2. PRINCIPALE CATEGORII ALE MANAGEMENTULUI ȘTIINȚIV, ROLUL ȘI IMPORTANȚA LOR ÎN ACTIVITATEA COMANDANTILOR
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL REPUBLICII KIRGIZĂ UNIVERSITATEA KIRGIZO-SLAVĂ Departamentul „Protecție în Situații de Urgență” Ordobaev B.S., Asanbekov N.T., Aidaraliev B.R., Sadabaeva N.J.
Anexă la ordinul comun al Ministerului Educației al Republicii Bashkortostan și al Comisariatului Militar al Republicii Bashkortostan din 19 aprilie 2010 573/44 EXERCIȚIUL INIȚIAL DE TRAGERE 2UNS Tragere
Un sistem de simboluri de bază utilizate în documentele grafice de timp de pace și de război la nivel tactic Partea 3 „Compania de puști cu motor” Fișe 26 KB „Panorama”, 2013 2 REZUMAT În această secțiune
1 3. FUNCȚIILE COES PB ÎN CONFORMITATE CU SARCINILE ÎNTRIBUITE ÎN ACTIVITĂȚIILE zilnice: 1. Organizează prognoza și evaluarea situației de pe teritoriul universității care poate apărea ca urmare
Apariția situațiilor de urgență, precum și determinarea forțelor și mijloacelor implicate în aceasta. 1.3. Responsabilități privind dezvoltarea și implementarea Planului, precum și responsabilitatea pentru conformitatea acestuia cu cerințele