Se apropie Festivalul Limbilor Străine! Dezvoltarea unui festival de limbi străine.
Pe măsură ce lumea devine mai conectată din punct de vedere economic și social, capacitatea de a comunica și de a se înțelege unul pe altul nu a fost niciodată mai importantă decât este astăzi. Indiferent dacă călătorești, faci afaceri sau studiezi, învățarea unei alte limbi este o necesitate. Articolul prezintă o listă cu cele mai importante zece limbi care vor fi cu siguranță utile în viață.
Experții sfătuiesc să începeți să învățați limba care vă place sau care este extrem de necesară, deoarece cea mai importantă verigă în stăpânirea unui nou mijloc de comunicare este motivația, care obligă o persoană să studieze neobosit. Dacă tot ți-e greu să faci o alegere, te poți referi la această listă.
Limbile sunt selectate în funcție de semnificația lor globală (gradul de prevalență, influența în domeniul politicii și economiei), ușurința de învățare și utilitatea pentru o anumită persoană (de exemplu, atunci când călătoresc sau când obțineți un loc de muncă).
10. portugheză
În comparație cu spaniola, portugheza are o istorie separată, distinctă, inclusiv influențe din latină și celtică. Această limbă este mai greu de învățat decât spaniola. Peste 230.000.000 de vorbitori de portugheză o consideră prima limbă de comunicare. De fapt, este limba oficială în zece țări. Se vorbește în locuri atât de îndepărtate precum Angola în Africa și Timorul de Est în Pacific.
9. rusă
Cu peste 250.000.000 de vorbitori nativi, rusa este cea mai vorbită limbă din punct de vedere geografic. Utilizarea alfabetului chirilic poate părea puțin intimidantă la început, dar odată ce vă familiarizați cu el, vă veți da seama că oferă o bază bună pentru înțelegerea limbilor slave, cum ar fi ucraineană, sârbă și bulgară. Pe lângă importanța sa în lumea afacerilor, acest instrument de comunicare internațională se mândrește cu cea mai mare colecție de literatură științifică și tehnică din lume, făcându-l extrem de practic pentru cei care au sete de cunoaștere.
8. japoneză
Limba japoneză este important de înțeles. Când călătorești în Japonia, s-ar putea să fii surprins să descoperi că puține semne rutiere sunt scrise în engleză, iar majoritatea populației nu vorbește deloc engleza. Peste 120.000.000 de oameni vorbesc japoneză, iar unii o consideră cea mai dificilă limbă din lume. Are trei sisteme de scriere complicate, niveluri de formalitate și o gramatică structurală pe care mulți le-ar putea găsi derutante. Cu toate acestea, celor care îl studiază li se pare destul de amuzant.
7. Hindi
Alături de engleză, hindi este limba oficială a guvernului indian. Este o limbă cu adevărat bogată, care și-a extins vocabularul din sanscrită, persană, arabă, turcă și engleză. Deși majoritatea oamenilor îl asociază cu India, este și mijlocul oficial de comunicare al Fiji, precum și o limbă regională în Surinam, Trinidad și Tobago și Mauritius.
6. arabă
Araba este o limbă oficială în 26 de țări și are aproximativ 422.000.000 de vorbitori locali și non-locali. A devenit extrem de importantă în sectoarele de energie și securitate, în special în orașele din Orientul Mijlociu precum Dubai, Emiratele Arabe Unite, Doha și Qatar. Cu toate acestea, conține diverse dialecte (de exemplu, există diferențe mari între araba egipteană și araba marocană) și are un stil de scriere complex.
5. germană
Există multe motive bune pentru a învăța germana, în primul rând pentru că este o limbă vorbită în UE. Comunicarea în afaceri se realizează în limba germană, deoarece Germania este centrul economic al Europei. În timp ce generațiile mai tinere de oameni din Europa de Est aveau mai multe șanse să învețe limba engleză, cei care au crescut sub Cortina de Fier aveau șanse mai mari să învețe limba germană. Deși are o gramatică mai complexă în comparație cu engleza, este mai logic.
4. franceza
După al Doilea Război Mondial, franceza a devenit o limbă europeană. Era extrem de necesar pentru afaceri și turism. Astăzi există 110.000.000 de difuzoare. În plus, 190.000.000 de oameni o vorbesc ca a doua limbă.
Americanii care doresc să vorbească franceza cu vorbitori nativi ar trebui să viziteze Quebec și New Brunswick. Locuitorii acestor provincii canadiene îl folosesc ca mijloc principal de comunicare.
3. spaniolă
Aproximativ 470.000.000 de oameni o vorbesc ca prima limbă, în plus față de 100.000.000 de oameni care o vorbesc ca a doua limbă. Este mijlocul oficial de comunicare pentru 20 de țări. În primul rând, este distribuit în America de Sud și Caraibe. Desigur, este și o limbă foarte necesară pentru americani, care o învață din cauza numărului tot mai mare de latini din Florida, Texas și sud-vest. Trebuie menționat că este foarte ușor de învățat.
2. Chineză
China urmează să depășească Statele Unite ca cea mai mare economie din lume. Astfel, cel mai răspândit instrument de comunicare din lume (circa 955.000.000 de vorbitori) a căpătat o mare importanță. Este un limbaj extrem de complex la început: schimbarea tonului poate schimba sensul unei propoziții. Sistemul gramatical este relativ simplu, deși scrierea literelor chinezești este notoriu dificilă.
1. engleză
Peste 400.000.000 de oameni vorbesc engleza ca limbă maternă, iar alte 1,1 miliarde o vorbesc ca limbă străină. Mai simplu spus, este imposibil să călătorești sau să desfășori afaceri la nivel internațional fără a cunoaște acest mijloc de comunicare.
Fără cunoștințe de engleză, o carieră bună este de neconceput. De fapt, piloții comerciali sunt obligați să o vorbească, iar majoritatea pozițiilor diplomatice o cer și ele. Regulile de ortografie dificile și gramatica specifică pot fi o mare provocare, dar odată ce le-ai stăpânit, este grozav.
POZIŢIE
despre organizarea unui festival în oraș
limbi straine" O lume fără frontiere"
dedicat anului orașelor surori din Ulan-Ude.
Dispoziții generale:
26 aprilie este Ziua Mondială a Orașelor Gemene. Au un alt nume interesant - orașe surori. Acestea sunt două orașe din țări diferite, între care s-au dezvoltat legături de prietenie pe termen lung. Conexiunile sunt stabilite astfel încât locuitorii orașelor înrudite să poată comunica, să facă schimb de experiență și să se familiarizeze cu istoria și moștenirea culturală a celuilalt. Ulan-Ude este legat de 20 de orașe, inclusiv orașe rusești și non-CSI.
Reglementări actuale privind festivalul orășenesc al limbilor străine„O lume fără frontiere”stabilește procedura de organizare și desfășurare a festivalului, suportul organizatoric și metodologic al acestuia, procedura de stabilire a câștigătorilor și a premianților.
Scopuri si obiective principale:
Obiectivele festivalului sunt:
Creșterea motivației pentru învățarea limbilor străine;
Consolidarea tradițiilor multilingvismului în lume;
Dobândirea de cunoștințe despre orașe surori din diferite țări, între care s-au dezvoltat legături de prietenie pe termen lung;
Dezvoltarea competenței socioculturale a elevilor.
Obiectivele festivalului:
Extinderea, consolidarea și sistematizarea cunoștințelor și abilităților lingvistice;
Motivarea elevilor pentru a dobândi cunoștințe noi la disciplina „Limba străină”, căutarea și utilizarea ulterioară a informațiilor;
Dezvoltați gândirea creativă, abilitățile de lucru independente și creative ale elevilor;
Stimularea nevoii de a folosi o limbă străină în diverse situații;
Extindeți orizonturile generale și regionale ale studenților.
III. Concurenți:
La festival participă elevi din clasele 3-11 ai școlilor secundare din Ulan-Ude care studiază limbi străine.
euV. Fondatorii competiției:
Comitetul de Educație al Administrației Ulan-Ude;
MKU „Centrul de Monitorizare și Dezvoltare a Educației” al Comitetului pentru Educație.
V. Suport organizatoric si metodologic:
Se creează un comitet de organizare care să ofere sprijin organizatoric și metodologic festivalului orașului.
Comitet de organizare:
Asigură conducerea generală a pregătirii și desfășurării festivalului;
generează liste de participanți;
Aproba actele finale ale concursului.
VI. Membrii juriului:
Juriul este format din angajați ai Comisiei de Învățământ, profesori ai BSU, profesori de limbi străine de cea mai înaltă categorie, metodologi ai Centrului de Educație Educațională care:
Stabilirea criteriilor de evaluare a concursurilor;
Efectuează evaluarea concursurilor;
Câștigătorii sunt determinați;
Analizați și rezumați rezultatele festivalului.
VII. Procedura de organizare și desfășurare a festivalului:
Elevii pot participa la diferite concursuri în engleză, germană, franceză, chineză, organizate în cadrul festivalului:
15 aprilie 2017, ora 11.00, la Școala Gimnazială Nr.4 MAOU „Ziua Limbii Franceze și Chineze”:
1. Atelier de creație: - compoziție literară și muzicală „Vorbim limbile orașelor surori”- încarnare în scenă
Nominalizări: spectacole de teatru în franceză și chineză; dansuri de poveste, cântece folclorice, recitare de poezii.
Criteriu de evaluare:
Idee de scenariu;
Acompaniament interesant și original;
Performanță: 5-7 minute
2. Joc de căutare a echipei de istoria țării:
Criteriu de evaluare:
Salutari. Nivelul de cunoaștere a limbilor străine a participanților la concurs (pronunțare, intonație, ritmul vorbirii, absența erorilor).
Cunoștințe regionale despre țara și limba studiată;
Competența de comunicare a participanților la joc
Concursul căpitanilor.
3. Concurs video
Etapa de corespondență: din 10 martie până în 10 aprilie - fiecare școală își postează videoclipulYouTubejulia80_06@ Poștă. ru .
Pe 12 aprilie, juriul urmărește toate videoclipurile și selectează cele mai bune 10 în franceză și chineză. Pe 15 aprilie, școlile ale căror videoclipuri au fost selectate își prezintă prezentările și videoclipurile la Școala Gimnazială Nr.4 MAOU, unde va fi desemnat câștigătorul. Echipele de prezentare nu trebuie să aibă mai mult de 8 studenți.
Cerințe video:
Format video:.avi, . vvnv, . mp4
Profunzimea subiectului
Originalitate (noutatea ideii)
Conținutul informațional
Calitate video
22 aprilie 2017, ora 11.00. la Școala Gimnazială Nr. 57 MAOU „Ziua Limbii Germane”:
- încarnare în scenăritualuri, tradiții, basme populare și legende.
Nominalizări: spectacol de teatru în limba germană; dansuri de poveste, cântece folclorice, recitare de poezii.
Criteriu de evaluare:
Idee de scenariu;
Cultura spectacolului;
Nivelul de cunoaștere a limbilor străine;
Originalitate, divertisment.
2.. Joc de căutare pentru studii de țară:
Competiția se desfășoară între echipe de 5 participanți.
Cerințe: Numele echipei, salutul, motto-ul, uniforma sau însemnele (vor fi evaluate în continuare).
Criteriu de evaluare:
Salutari. Nivelul de cunoaștere a limbilor străine a participanților la concurs (pronunțare, intonație, ritmul vorbirii, absența erorilor);
Lucru in echipa;
Concursul Căpitanilor;
Competenta comunicativa.
3. Concurs video
într-o limbă străină „Prietenia orașelor surori” Concursul se desfășoară în 2 etape: corespondență și normă întreagă.
Etapa de corespondență: din 16 martie până în 16 aprilie - fiecare școală își postează videoclipulYouTubeși trimite un link către videoclip în căsuța dvs. poștalăjulia80_06@ Poștă. ru .
Pe 17 aprilie, juriul urmărește toate videoclipurile și selectează cele mai bune 10 în limba germană. Pe 22 aprilie, școlile ale căror videoclipuri au fost selectate își prezintă prezentările și videoclipurile la Școala Gimnazială Nr. 57 MAOU, unde va fi desemnat câștigătorul. Echipele de prezentare nu trebuie să aibă mai mult de 8 studenți.
Cerințe video:
Durată nu mai mult de 5 minute, volumul nu mai mult de 50 MB.
Format video:.avi, . vvnv, . mp4
Videoclipurile care depășesc dimensiunea necesară nu vor fi acceptate.
Criterii de selecție video:
profunzimea acoperirii subiectului
originalitate (noutatea ideii)
continutul informativ
calitate video
29 aprilie, ora 11.00, la Școala Gimnazială Nr.47 MAOU „Ziua Limbii Engleze”
1. Atelier de creație - compoziție literară și muzicală „Vorbirea limbilor orașelor surori”- încarnare în scenăritualuri, tradiții, basme populare și legende.
Formular de înscriere pentru participare la festival:
Festival „Lumea limbilor străine” are loc ca parte a Festivalului World of Words și oferă studenților organizațiilor educaționale din Moscova oportunitatea de a-și demonstra realizările în învățarea limbilor engleze, spaniole, germane, franceze și alte limbi străine.
Festivalul prezintă mai multe arii tematice din care să alegeți:
- concurs oratoric „Pot vorbi frumos” (aprilie 2017);
- conferinta stiintific-practica „Poliglot” (martie 2017);
- Concurs de lectură franceză Le Salon poétique (martie 2017);
- concurs de proiecte teatrale „Lumea limbilor străine” (aprilie 2017).
Este invitată atenția tinerilor vorbitori, elevi din clasele 8-11 Concurs de oratorie „Pot vorbi frumos.” Participanții la concurs trebuie să prezinte un raport oral sub forma unui oratoriu public într-o limbă străină (engleză, spaniolă, germană, franceză) pe una dintre temele propuse:
- „Nu există scurtături către un obiectiv demn.” (Keller Helen)
- „Cunoașterea este o comoară care îl urmărește pe posesor peste tot” (proverb chinezesc)
- „A vorbi o a doua limbă înseamnă a avea un al doilea suflet” (Carl cel Mare)
Participanții conferinta „Poliglota” pot deveni candidați elevii din clasele 5–11 care prezintă rezultatul activităților de cercetare sau de proiect. Lucrările de cercetare sau de proiect trebuie efectuate în două (sau mai multe) limbi străine. Cea mai mare parte a cercetării sau a lucrărilor de proiect trebuie efectuată în limba străină studiată ca primă limbă, iar cel puțin un sfert din conținut trebuie să fie prezentat în limba străină studiată ca a doua limbă.
Elevii din clasele 5-11 pot participa la un concurs de recitare de poezie și proză în limba franceză Le Salon poétique. Competiția oferă o oportunitate unică de a-și realiza potențialul creativ, intelectual și estetic prin stăpânirea abilităților de vorbire în public. Concursul cuprinde atât spectacole individuale, cât și colective, care pot fi teatralizate sau interpretate cu acompaniament muzical.
Elevii din clasele 5-7 pot participa la concurs de proiecte teatrale „Lumea limbilor străine”. Participarea la Concurs presupune prezentarea unui singur proiect colectiv pe teme: „Contribuția marilor oameni ai țării la istorie și cultură” sau „Puterea tradiției și puterea creativității în combinarea lor este sursa dătătoare de viață a orice cultură” într-o limbă străină studiată la școală. Opera de creație trebuie să fie o compoziție literară, muzicală sau teatrală, care să includă informații despre istoria, cultura, tradițiile și obiceiurile oricărei țări selectate. Spectacolul poate include cântece, dansuri, poezii, fragmente din diverse lucrări și jocuri ale popoarelor acestei țări.
Festivalul Lumea Limbilor Străine se remarcă prin faptul că, pe lângă evaluarea externă a cunoștințelor de limbi străine, oferă studenților posibilitatea de a aborda o abordare creativă a studiului lor și de a evolua în fața unui public numeros.
Regulamentul concursului Le Salon poétique
Poziția de descărcare [
Raport asupra comportamentului
concurs de creativitate pentru copii „Primii pași în lumea limbilor străine”
data de la- 08 aprilie 2017
Locație- Instituția de învățământ bugetar de stat de învățământ suplimentar din Moscova - Centrul pentru Creativitatea Copiilor „Strogino”.
Membrii juriului:
1. Tsaritsyna Svetlana Sergeevna- presedintele juriului;
2. Makhmutova Dinara Tahirovna- Profesor de engleză la GBOU Scoala Nr. 89 numită după. A.P. Maresyeva";
3. Poletaeva Svetlana Viktorovna- cadru didactic de cea mai înaltă categorie de calificare a Instituției de învățământ bugetar de stat „Școala 2110” a Instituției de învățământ Maryino;
4. Matushevskaya Larisa Iurievna- profesor de învățământ suplimentar la Instituția de Învățământ Buget de Stat a Centrului de Educație a Copiilor Preșcolari „Strogino”;
5. Lyukmanova Elnara Rinatovna- student la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Facultatea de Educație Pedagogică (engleză).
Dragi colegi! Pe baza numeroaselor dumneavoastră solicitări, postăm informații mai detaliate despre cerințele programului de concurs în categoria „Tânăr traducător”.
Scopurile si obiectivele competitiei- popularizarea limbii engleze, identificarea și dezvoltarea abilităților creative ale elevilor, precum și creșterea interesului pentru învățarea unei limbi străine.
Tânăr traducător (7-8 ani).
Sarcinile de concurs sunt concepute pentru școlari care studiază limba engleză de 1-2 ani.
Exercitiul 1
Sarcina 2. Lexico-gramatical. (Aceste sarcini necesită cunoștințe gramaticale de bază (timpul gramatical Present Simple, to be, to have got, pronume personale și posesive)).
Sarcina 3. Sarcina creativă. (Cunoașterea culorilor primare este necesară pentru a finaliza o sarcină creativă).
Tânăr traducător (9-10 ani).
Sarcinile de concurs sunt concepute pentru școlari care studiază limba engleză de 3-4 ani.
Partea 1. O poveste despre tine.
Partea 2. Înțelegerea limbajului scris. Citind cu voce tare. (Participanții trebuie să citească textul și să răspundă la întrebări).
Partea 3. Sarcini lexico-gramaticale. (Aceste sarcini necesită cunoașterea timpurilor gramaticale Present Simple, Present Continuous, Past Simple (propoziții narative, negative și interogative), pronume personale și posesive).
Partea 4. Sarcina creativă. O scrisoare către un prieten. (Citește poezia, alcătuiește o poveste folosind cuvintele și expresiile poeziei lor, fără a folosi rima).
La pregătirea sarcinilor, am ținut cont de caracteristicile de vârstă ale școlarilor mai mici și de sarcinile combinate de diferite niveluri de complexitate. Aceasta înseamnă că în fiecare sarcină existau propoziții mai complexe și mai puțin complexe.
- Regulamentul concursului de teatru „Open Creative Forum” Genul „Teatru” Festivalul este dedicat aniversării a 140 de ani de la nașterea lui V. E. Meyerhold1. Prevederi generale 1.1 Concursul de teatru „Open Creative Forum” este un eveniment deschis pentru...
- „Aprob”___________Korochina T.G Director Instituția de Învățământ Bugetar de Stat Instituția de Învățământ Centrul de Educație pentru Copii „Strogino” „____”_____________2017 Proiect social și creativ deschis „Viitorul este în mâinile tale” Regulamentul de desfășurare a unui concurs de creativitate pentru copii „Primul. pași în...
- Regulamentul concursului de teatru „Forum Creativ Deschis” Genul „Teatru” Festivalul este dedicat anului literaturii din Rusia și aniversării a 150 de ani de la nașterea lui Alexei Alexandrovich Bakhrushin...
- Descarcă regulamentul concursului Descarcă un exemplu de aplicație...
- La 15 decembrie 2013, au fost organizate competiții maritime deschise în rândul echipelor de tineri marinari de la Moscova la categoriile de vârstă senior și juniori la Instituția de Învățământ de Stat Strogino pentru Centrul de Formare pentru Copii și Copii. Tinerii marinari...