Expert în examene de stat unificate: ce se întâmplă în culisele examenului. Cum am fost un expert Unified State Exam Ce ai nevoie pentru a deveni expert Unified State Exam
14 octombrie 2016
Deci cine este el, acest misterios expert în examene de stat unificate și prin ce se deosebește de profesorii obișnuiți? De unde provin misterioșii oameni super-inteligenti cărora li se încredințează să decidă soarta absolvenților? Cum poți deveni examinator și să primești un certificat de expert al examenului unificat de stat? Și cine poate conta pe asta? Și unde locuiesc acești experți? Chiar printre noi, oameni obișnuiți?
În mod logic, trebuie să începeți prin a înțelege cuvântul „expert”. Tradus din latină, înseamnă „experimentat”.
Un expert este un specialist care are cunoștințe profunde într-un anumit domeniu al științei, artei etc. și experiență practică în aplicarea lor. Datorită competenței sale enorme și multor ani de practică, el este invitat să evalueze orice lucrare efectuată.
Cine poate deveni expert în examene de stat unificate? Desigur, o persoană care, în primul rând, are o educație pedagogică. Și pe subiectul relevant.
Deci, orice profesor poate deveni unul în disciplina sa? Are dreptul să devină și un tânăr specialist care tocmai a absolvit o universitate? Sau mai întâi trebuie să te stabilești ca un adevărat profesor, adică unul care a aplicat deja cunoștințele, abilitățile și abilitățile dobândite într-o instituție de învățământ într-un mod inovator, creativ, creativ, lucrând cu școlari de diferite vârste, dar mai ales cu elevii de liceu? Iar studenții săi demonstrează rezultate academice excelente (corespunzând, desigur, abilităților lor), participă activ și cu succes la competiții la diferite niveluri și promovează examenul de stat unificat cu scoruri mari.
Un astfel de profesor trebuie să fie capabil să insufle elevilor săi dorința de autodezvoltare, cunoaștere profundă, dorința de a învăța constant lucruri noi și de a se bucura de ele. Și o motivație puternică de a învăța, mereu - atât ca elev, cât și după școală.
Deci, se poate ca toți profesorii de la școală să fie experți, adică specialiști de cel mai înalt nivel? Numai speculativ, teoretic - da. De fapt, doar una sau două persoane de la școală decid să devină experți. Astfel de profesori curajoși, încrezători în cunoștințele, abilitățile și abilitățile lor, trec printr-o procedură de certificare: cursuri speciale în institute de pregătire avansată, trec examenele corespunzătoare și primesc un certificat prețios care confirmă faptul de a se pregăti într-o anumită disciplină.
A deveni expert Unified State Exam nu este ușor și foarte responsabil, dar există multe avantaje. Cele mai importante sunt următoarele.
Toți elevii își doresc să fie în clasa unui astfel de profesor: părinții și copiii speră că el predă în așa fel încât copiii să poată trece cu bine acest examen fatidic.
El poate lucra ca expert în examinarea de stat unificată.
O astfel de persoană este solicitată ca tutore. A venit momentul în care, atunci când alegem un tutore pentru un copil care să se pregătească pentru Examenul Unificat de Stat, este necesar să se caute nu doar un profesor „bun”, inteligent, informat, ci tocmai unul care este competent în domeniul promovării. aceste examene, le cunoaște structura, specificul, natura sarcinilor, ia în considerare în activitatea sa, rezultatele analizei lucrărilor de examen din anii precedenți. Doar un astfel de specialist îi va explica copilului de ce trebuie să se răspundă la această sau acea întrebare în acest fel și nu altfel.
Cerințele pentru nivelul de cunoștințe, abilități și abilități ale profesorilor care doresc să devină tutori au crescut brusc. Nu vă sfiați să cereți unui tutore candidat să prezinte un certificat de expert. Și pentru o mai mare încredere, verificați autenticitatea documentului prezentat la organizația care l-a emis. Este posibil ca certificatul să fie fals. La urma urmei, după cum știți, tutorii pretind o plată mai mare pentru pregătirea pentru examen. Mai ales dacă angajezi un expert sau președintele unei comisii de experți.
Pentru a nu face o greșeală în alegerea persoanei căreia îi veți încredința pregătirea copilului pentru a trece cu succes examenele, cel mai bine este să acordați atenție organizațiilor de educație suplimentare care se ocupă de acest domeniu de pregătire. Organizațiile de renume sunt foarte meticuloase în selectarea profesorilor care vor lucra pentru ei. Doar acolo poți găsi specialiști experți calificați care au garanția (!) să-ți pregătească copilul iubit pentru promovarea examenului de stat și nu vor repeta pur și simplu materialul acoperit.
Deci, puțini profesori decid să devină un expert, chiar și în ciuda unor astfel de avantaje. Dar cei care au reușit acest lucru sunt cu adevărat profesioniști de top.
Deci cine este el, acest misterios expert în examene de stat unificate și prin ce se deosebește de profesorii obișnuiți? De unde provin misterioșii oameni super-inteligenti cărora li se încredințează să decidă soarta absolvenților? Cum poți deveni examinator și să primești un certificat de expert al examenului unificat de stat? Și cine poate conta pe asta? Și unde locuiesc acești experți? Chiar printre noi, oameni obișnuiți?
În mod logic, trebuie să începeți prin a înțelege cuvântul „expert”. Tradus din latină, înseamnă „experimentat”.
Un expert este un specialist care are cunoștințe profunde într-un anumit domeniu al științei, artei etc. și experiență practică în aplicarea lor. Datorită competenței sale enorme și multor ani de practică, el este invitat să evalueze orice lucrare efectuată.
Cine poate deveni expert în examene de stat unificate? Desigur, o persoană care, în primul rând, are o educație pedagogică. Și pe subiectul relevant.
Deci, orice profesor poate deveni unul în disciplina sa? Are dreptul să devină și un tânăr specialist care tocmai a absolvit o universitate? Sau mai întâi trebuie să te stabilești ca un adevărat profesor, adică unul care a aplicat deja cunoștințele, abilitățile și abilitățile dobândite într-o instituție de învățământ într-un mod inovator, creativ, creativ, lucrând cu școlari de diferite vârste, dar mai ales cu elevii de liceu? Iar studenții săi demonstrează rezultate academice excelente (corespunzând, desigur, abilităților lor), participă activ și cu succes la competiții la diferite niveluri și promovează examenul de stat unificat cu scoruri mari.
Un astfel de profesor trebuie să fie capabil să insufle elevilor săi dorința de autodezvoltare, cunoaștere profundă, dorința de a învăța constant lucruri noi și de a se bucura de ele. Și o motivație puternică de a învăța, mereu - atât ca elev, cât și după școală.
Deci, se poate ca toți profesorii de la școală să fie experți, adică specialiști de cel mai înalt nivel? Doar speculativ, teoretic - da. De fapt, doar una sau două persoane de la școală decid să devină experți. Astfel de profesori curajoși, încrezători în cunoștințele, abilitățile și abilitățile lor, trec printr-o procedură de certificare: cursuri speciale în institute de pregătire avansată, trec examenele corespunzătoare și primesc un certificat prețios care confirmă faptul de a se pregăti într-o anumită disciplină.
A deveni expert Unified State Exam nu este ușor și foarte responsabil, dar există multe avantaje. Cele mai importante sunt următoarele.
Toți elevii își doresc să fie în clasa unui astfel de profesor: părinții și copiii speră că el predă în așa fel încât copiii să poată trece cu bine acest examen fatidic.
El poate lucra ca expert în examinarea de stat unificată.
O astfel de persoană este solicitată ca tutore. A venit momentul în care, atunci când alegem un tutore pentru un copil care să se pregătească pentru Examenul Unificat de Stat, este necesar să se caute nu doar un profesor „bun”, inteligent, informat, ci tocmai unul care este competent în domeniul promovării. aceste examene, le cunoaște structura, specificul, natura sarcinilor, ia în considerare în activitatea sa, rezultatele analizei lucrărilor de examen din anii precedenți. Doar un astfel de specialist îi va explica copilului de ce trebuie să se răspundă la această sau acea întrebare în acest fel și nu altfel.
Cerințele pentru nivelul de cunoștințe, abilități și abilități ale profesorilor care doresc să devină tutori au crescut brusc. Nu vă sfiați să cereți unui tutore candidat să prezinte un certificat de expert. Și pentru o mai mare încredere, verificați autenticitatea documentului prezentat la organizația care l-a emis. Este posibil ca certificatul să fie fals. La urma urmei, după cum știți, tutorii pretind o plată mai mare pentru pregătirea pentru examen. Mai ales dacă angajezi un expert sau președintele unei comisii de experți.
Pentru a nu face o greșeală în alegerea persoanei căreia îi veți încredința pregătirea copilului pentru a trece cu succes examenele, cel mai bine este să acordați atenție organizațiilor de educație suplimentare care se ocupă de acest domeniu de pregătire. Organizațiile de renume sunt foarte meticuloase în selectarea profesorilor care vor lucra pentru ei. Doar acolo poți găsi specialiști experți calificați care au garanția (!) să-ți pregătească copilul iubit pentru promovarea examenului de stat și nu vor repeta pur și simplu materialul acoperit.
Deci, puțini profesori decid să devină un expert, chiar și în ciuda unor astfel de avantaje. Dar cei care au reușit acest lucru sunt profesioniști cu adevărat de top.
Pe 30 iunie se va încheia perioada principală de promovare a Examenului Unificat de Stat. Una dintre primele teste a fost limba rusă și matematică. Absolvenții școlii au fost nevoiți să treacă cu succes examene la aceste materii pentru a primi un certificat școlar.
Lucrările participanților au fost verificate de experți cu înaltă calificare din comisiile regionale tematice. În interviu, ei au vorbit despre caracteristicile muncii absolvenților din 2016, principalele greșeli și tendințe pozitive și au împărtășit, de asemenea, propria lor experiență de participare la examenul de stat unificat pentru profesori.
Victoria Zareshina, expert la comisia regională de subiecte a examenului unificat de stat în limba și literatura rusă, verifică lucrări în cadrul comisiei din 2010:
– Ce este nevoie pentru a deveni expert?
– După părerea mea, în primul rând – profesionalism. În al doilea rând, răbdare și dragoste pentru subiectul tău. În spatele fiecărei lucrări se află un copil și trebuie verificat cu mare atenție pentru a fi nu numai mulțumit de calitatea verificării și a lucrării în sine, ci și pentru ca absolut toată lumea să fie mulțumită de ea, inclusiv copiii care vor primi rezultatul, astfel încât să nu existe stres.
– Ați susținut examenul de stat unificat după absolvirea școlii?
- Nu. Dar anul acesta a apărut o nouă tendință în societate - susținând examenul de stat unificat de către profesori, am participat la el și am luat limba rusă.
– Care sunt impresiile tale de partea cealaltă a examenului, din punctul de vedere al studentului?
- A fost interesant pentru mine. Când am părăsit sala de examen, mi-am dat seama că aceasta a fost cea mai interesantă experiență pe care am avut-o vreodată în viața mea.
– În opinia dumneavoastră, ce este special la Examenul Unificat de Stat în limba rusă?
– Cred că acesta nu este doar un rezultat educațional, ci și rezultatul dezvoltării personale, al nivelului și profunzimii de înțelegere a problemelor și al capacității de a raționa. Și aceste rezultate, în primul rând, sunt arătate de eseu.
– Ce tendință se observă în rândul actualilor absolvenți la scrierea examenului față de absolvenții din anii precedenți?
— Nu pot judeca în general. Vă pot spune despre munca pe care am întâlnit-o anul acesta. Am verificat textele băieților despre înțelegerea frumuseții feminine, influența artei asupra unei persoane și valorile vieții de familie. Acesta este un indicator al cunoștințelor și sensibilității și mai mari a copiilor în abordarea modului în care aceștia acoperă aceste probleme. Munca devine din ce în ce mai serioasă.
– Ce greșeli fac cel mai des absolvenții?
– În primul rând, acesta este un discurs. Eroare de vorbire, compatibilitate lexicală a cuvintelor, cuvinte alese incorect stilistic. Cât despre ortografie, acum suferă mai puțin. Cel puțin, copiii pot alege materialul lexical pe care îl vor folosi în text și pot evita anumite dificultăți de ortografie, punctuație și vorbire.
– Se dovedește că se fac mai multe greșeli în vocabular și stil?
- Da. Acestea sunt unele dintre cele mai dificile tipuri de greșeli pe care le fac copiii.
Pavel Samsonov, directorul Liceului nr. 86 numit după. PE MINE. Katukova, expert la comisia regională de subiecte a examenului unificat de stat în matematică, verifică lucrări în cadrul comisiei din 2009:
– Ce este nevoie pentru a deveni expert în matematică pentru examenul de stat unificat?
– În primul rând, aveți nevoie de cunoștințe despre materia în sine – matematică elementară. Apoi, cel puțin, este necesară înțelegerea diferitelor abordări, metode și tehnici de rezolvare a problemelor în conformitate cu criteriile de verificare. Și în al treilea rând, este necesar să înțelegem că lucrările sunt scrise de copii. Este necesar să se clasifice clar greșelile pe care le comit în semnificative și nesemnificative, care afectează decizia sau au fost făcute din cauza neatenției.
– Există o tendință de progres în munca copiilor în timp?
- Da cu siguranta. Cel puțin față de anii precedenți, când a existat un număr mare de lucrări în care copiii pur și simplu nu au finalizat sau nici măcar nu și-au asumat sarcini complexe, anul acesta munca este absolut finalizată. Copiii preiau sarcini dificile. Se străduiesc să obțină un rezultat semnificativ, să absolve cu un rezultat decent, să aibă ocazia să concureze cu alți copii cu care vor intra apoi în universități.
– Care sunt, după părerea dumneavoastră, trăsăturile muncii actualilor absolvenți?
– Nu aș spune că munca din acest an este ceva deosebită în comparație cu anii precedenți. În acest caz, este mai corect să spunem că au mai multă motivație. La urma urmei, în esență, examenul de stat unificat este dreptul studenților puternici de a studia la universități puternice și de vârf din țară.
– Ce greșeli fac cel mai des absolvenții la examenul de matematică?
– Dacă vorbim despre erori care privesc în primul rând cunoașterea domeniului matematicii, atunci cel mai adesea aceasta este aplicarea uneia sau alteia legi în cazurile în care nu poate fi aplicată. Și pentru a spune mai restrâns, acestea sunt cazuri în care băieții nu pot determina singuri de ce sarcină specifică sunt capabili în prezent și care ar trebui amânate pentru moment. Nu există niciun principiu conform căruia un copil alege mai întâi cea mai simplă sarcină pentru el însuși și apoi alege dintre restul.
– Ce sfaturi le-ați putea oferi viitorilor absolvenți cu privire la scrierea Examenului Unificat de Stat?
Cum se scurg sarcinile pentru examenul de stat unificat pe internet, unde și cum sunt verificate munca și cât de mult poți câștiga la examenul de stat unificat? – „Orașul 812” a fost spus de expertul în matematică al examenului de stat unificat Yakov Moiseevich.
– Examenul de stat unificat de anul acesta a fost diferit de cele anterioare?
– Poate că anul acesta a trebuit să citesc mai multe prostii în lucrările de matematică. Au fost o mulțime de răspunsuri în care școlarii aparent au scris fără să înțeleagă ce. Parcă scriau în chineză. Li se pare că au finalizat sarcina, dar de fapt au uitat o scrisoare undeva, nu au scris o linie undeva - și rezultatul este o prostie completă! Acest lucru s-a găsit în principal în lucrările celor care, în ajunul examenului, au văzut informații despre opțiunile scurse pe internet, s-au uitat la soluții și au încercat să le învețe. Dar - vai! - Nu mi-am terminat studiile.
– Au existat într-adevăr scurgeri de teme ale examenului de stat unificat? Rosobrnadzor a asigurat că nu există așa ceva.
– Ce altceva ar putea spune Rosobrnadzor?
– Scurgerile au afectat rezultatele examenului?
– Nu cred că au avut un impact mare. Poate zece la sută din lucrare a fost în care copiii au scris soluții care au fost memorate clar în prealabil. Dar acest lucru nu i-a ajutat cu adevărat, pentru că dacă nu înțelegeți sarcina, nu o puteți ascunde. Acest lucru a adăugat bătăi de cap de a verifica pentru noi.
– De unde vin scurgerile?
„Opțiunile de sarcini sunt formate în mai multe etape și ar fi putut apărea o scurgere la oricare dintre ele. Acum câțiva ani, de exemplu, pur și simplu au uitat o unitate flash cu sarcini pe computer. Anul acesta ei spun că tipurile de sarcini care vor fi la Unified State Exam au apărut pe Internet cu aproape o săptămână înainte de testare. Un profesor de matematică de la una dintre școlile din Sankt Petersburg a postat această informație pe pagina sa de socializare cu o seară înainte de examen. Mulți oameni au reușit să privească. A fost un scandal. Nu s-a terminat inca.
- De ce a făcut profesorul asta?
„El însuși este un expert în examene de stat unificate, creatorul site-ului web „Voi rezolva examenul de stat unificat”. Site-ul său este popular și profesorul său este cu siguranță un profesionist. O lecție de pregătire pentru examenul de stat unificat costă câteva mii de ruble. Nu știu de ce. Poate a făcut-o pentru PR? Comunitatea de experți ai examenelor de stat unificate din Sankt Petersburg este un loc atât de neplăcut... Pe de o parte, toată lumea de acolo este foarte iubitoare de libertate, fiecare are propria părere, dar pe de altă parte, tuturor se teme de orice. Acest profesor crede că este un erou și nu i se poate întâmpla nimic rău. Dar unde îl va duce această poveste? Cum îi va afecta acest lucru ratingul?
– Fiecare expert USE are propriul lui rating, dar nimeni nu știe ce este, nici măcar el însuși. Și nu știu ratingul meu. Acestea sunt informații clasificate. Cred că se formează pe baza rezultatelor muncii noastre. Lucrările fiecărui student sunt verificate simultan de doi experți – independent unul de celălalt. Nu ar trebui să existe discrepanțe în evaluările lor. Dar dacă există o discrepanță de un punct, atunci acest punct este pur și simplu acordat studentului. Și dacă diferența de evaluare este mai mare, atunci lucrarea este trimisă pentru o a treia verificare. În consecință, expertul care a greșit este coborât în clasament. După cum mi-au explicat: dacă ești chemat expert pentru anul următor, înseamnă că totul este în regulă cu ratingul tău.
– Câți experți în examenul de stat unificat sunt la Sankt Petersburg?
– Se presupune că trebuie menținut raportul: un expert la suta de lucrări. Prin urmare, în matematică există aproximativ 350 de experți, în rusă, cred, puțin mai mult - aproximativ patru sute. Există considerabil mai puțini experți în toate celelalte subiecte.
– Stabilesc un standard pentru câte lucrări trebuie verificate?
– În fiecare an ei stabilesc un nou standard. Anul acesta au fost optzeci de intrări pentru fiecare expert. În trecut, cred că erau şaizeci. Anul acesta am verificat personal peste o sută de lucrări.
- De ce atât de mult?
– Ziua noastră de lucru durează de la 10 la 18 ore. Conform regulilor, chiar dacă am îndeplinit cota, nu pot pleca acasă. Trebuie să stau prostesc toate cele opt ore. Nu pot să stau și să nu fac nimic. Cam atat am reusit sa verific.
– Unde sunt verificate lucrările?
– Există patru școli situate în zona Pieței Sennaya, la câțiva pași de TsOKOiIT (Centrul pentru Evaluarea Calității Educației și Tehnologiilor Informaționale). Ed. ). Aceste școli găzduiesc toți experții din toate disciplinele. În ziua examenului, trebuie să mă conectez la site folosind datele de conectare - scrie unde să vin. Când intri în școală, primești un dosar care indică publicul specific și numărul mesei. Când intri în clasă, îți arăți pașaportul, îți iau telefonul mobil, semnezi o hârtie pe care ți-ai predat toate comunicările. Te duci la tine, apoi aduc ei de lucru. Nu ar trebui să fie nimic pe masă în afară de un stilou, pentru că stăm sub camerele de luat vederi. Nu poți scoate nimic de acolo, nu poți face poze.
– Cât de mult sunt plătiți experții din Unified State Exam?
– Există două tipuri de experți: profesori de școală și profesori universitari. Studenții sunt plătiți cu 40 de ruble pentru fiecare lucrare verificată. Iar copiii de la școală nu sunt plătiți cu nimic, așa că stau și își scot nasul după ce și-au verificat cota.
– De ce nu sunt plătiți școlarii?
– Această muncă este considerată a face parte din volumul lor de muncă. Ei au un sistem de puncte: pentru fiecare dintre acțiunile lor - un discurs la o conferință, un eveniment desfășurat etc. – profesorii primesc puncte din care se formează nota lor. A fi expert în examene de stat unificate este, pe de o parte, o onoare, dar, pe de altă parte, merită și puncte. Salariile lor sunt stabilite pe baza acestor puncte și evaluări. În Sankt Petersburg, există mult mai puțini experți universitari decât experți școlari – aproximativ unul din șapte, adică aproximativ 50 de oameni în total.
– Examenul de stat unificat de matematică de anul acesta a fost scris mai bine decât anul trecut?
- Nu as spune. După părerea mea, anul trecut a fost mai ușor să obții peste 80 de puncte.
– În Sankt Petersburg sunt câțiva studenți de două sute de puncte – absolvenți care au primit o sută de puncte la două materii deodată. Este greu să scrii 100 de note la matematică?
- Foarte greu. Pentru a face asta, după părerea mea, trebuie să ai talent. Desigur, multe depind și de profesor. Dar copiii care obțin mai mult de 80 de puncte sunt fără îndoială talentați. Probabil, chiar și un copil obișnuit poate fi antrenat să obțină 70-72 de puncte la matematică. Pentru a obține un rezultat bun, este important să încercați să scrieți curat prima parte a testului - este mai ușor decât a doua. Și dacă este rezolvată corect, atunci ia în considerare 68 de puncte deja în buzunar. Rezultatele examenului de stat unificat depind foarte mult de psihicul și starea de spirit a copilului. Dacă se îmbolnăvește în timpul unui examen, leșină - firesc, va scrie mai rău decât cineva care știe și mai puțin, dar este calm.
Elena Rotkevici
P.S. La solicitarea subiectului interviului, numele complet a fost schimbat.
O zi bună, dragi colegi!
Astăzi vreau să vă prezint o altă persoană foarte interesantă și entuziastă. Numele ei este Margarita Aleshina, profesoară de limba engleză Categoria I cu 9 ani de experiență didactică, specialist calificat cu drept de a preda în orice țară din lume cu diplomă Cambridge CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults), expert OGE 2016 , organizator al OGE și al examenului de stat unificat.
-Buna Margarita! Mă bucur foarte mult să te cunosc! Vă rugăm să ne spuneți pe scurt despre tine, ce faci acum, care sunt hobby-urile tale?
Cât despre hobby-urile mele, sunt multe! Numai că există timp catastrofal pentru toate. Iubesc meșteșugurile. Undeva prin clasa a VI-a m-am infectat cu cusatura in cruce si crosetat. Acum brodez rar, dar de-a lungul anilor am acumulat o mulțime de seturi diferite. De asemenea, croșetez rar, mai ales tot felul de șervețele și fulgi de nea de Anul Nou.
În urmă cu câțiva ani, aceste două hobby-uri au fost înlocuite cu una nouă - jucării de pâslă sau de pâslă din pâslă. Am avut norocul să am un profesor talentat, iar acum, după părerea mea, pot face jucării destul de profesioniste. Este nevoie de o zi întreagă pentru a simți una dintre acestea!
Pe lângă meșteșuguri, cu siguranță sunt un fan al lecturii. Dacă aș avea mai mult timp, m-aș duce la exces de cărți. Îmi plac romanele istorice, povestirile polițiste de Agatha Christie și Boris Akunin și proza modernă.
-Pâslirea este un hobby foarte interesant, am văzut lucrările tale, sunt minunate!
Dacă vorbim despre hobby-uri pe scară largă, atunci aceasta este, desigur, călătoria. Cu cât călătorești mai mult, cu atât îți dorești mai mult. Crește foarte multă dependență, trebuie doar să începi și să pleci... Poate că asta se datorează faptului că nu fusesem în străinătate până la 22 de ani.
În cei 7 ani de atunci, am fost aruncat peste tot: Muntenegru, Croația, Turcia, Cehia, GOA, Republica Dominicană, Anglia, Italia, Spania, Elveția, Austria, Belgia, Țările de Jos, Bali, Singapore, Maldive, Letonia, Germania, Franța, Cehia, Ucraina. Îmi fac bagajele imediat ce am ocazia! Chiar și pentru weekend.
Momentan sunt indragostit de Paris si sunt pregatit sa ma intorc acolo iar si iar, din fericire francezii mi-au dat viza pentru 5 ani...
— Știu că ești un expert OGE. Spune-mi cum e? Poate orice profesor să devină unul?
— Da, într-adevăr, în 2016 am urmat cursuri de experți la MIOO și le-am verificat vara. S-a întâmplat destul de spontan. Directorul școlii a venit la mine și a spus că sunt trimis la cursuri pentru că școala a primit o solicitare de a trimite o persoană la formare.
A fost intens: în fiecare zi după muncă trebuia să mă grăbesc în celălalt capăt al Moscovei și să studiez. La sfârșitul cursului, am susținut un test: am evaluat mai multe răspunsuri orale și scrisori personale. La sfârșitul lunii mai, am aflat că voi fi expert în partea orală. Nu este o treabă ușoară, să fiu sincer. Sosiți dimineața devreme pentru verificare și stați acolo până când computerul termină de emite lucru pentru verificare sau se încheie ziua de lucru. Nu poți să pleci de acolo, totul este sub control.
Singurul lucru pe care aveam voie să-l aduc cu mine erau căștile mele iPhone, deoarece nu puteam lucra cu cele oferite de ei. Mi-au strâns capul, iar apoi capul mi-a bătut atât de tare încât nicio pastilă nu ar ajuta.
— Povestește-ne puțin despre antrenamentul tău. Va fi o reluare sau este înregistrată?
— Această pregătire nu se va repeta, poate, se va continua dacă ceva se va schimba radical în formatul examenului. Antrenamentul poate fi întotdeauna finalizat într-o înregistrare prin obținerea accesului la un grup închis în contact. Puteți citi mai multe despre antrenament în sine.
Antrenamentul este plătit, ceea ce îi sperie pe unii. Nu toată lumea este dispusă să plătească bani pentru cunoaștere. Dar am organizat mai multe seminarii web gratuite și, destul de des, am împărtășit tot felul de trucuri și tehnici pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat și examenul de stat unificat în grupul meu VKontakte pentru profesori de engleză. Prin urmare, cred că este corect să nu pot dezvălui toate secretele gratuit. Există o vorbă bună pe această temă: „Dacă crezi că competența este scumpă, încearcă puțină incompetență.”
— Afirmația este foarte corectă! Investiția în cunoștințele tale este cea mai bună investiție în viitor))
Ce manuale de pregătire pentru OGE ați putea recomanda?
Pentru a fi sincer, există acum o varietate atât de mare de beneficii diferite încât, după cum se spune, „nu există niciun prieten după gust”. Vă pot sfătui să contactați banca de activități FIPI, deoarece pot spune cu o garanție de 100% că anul acesta la Moscova toată partea orală a fost în întregime din banca de activități FIPI.
Când în urmă cu 2 ani îmi pregăteam absolvenții pentru Examenul de Stat, foloseam teste pentru pregătirea Examenului de Stat de la editura Macmillan, dar acum acest manual este puțin depășit, deoarece formatul examenului s-a schimbat. Puteți utiliza orice beneficii care poartă ștampila FIPI. Este puțin probabil să găsiți „jambs” în astfel de manuale.
Vă rugăm să utilizați oricare dintre beneficiile Trubaneva. În urmă cu câțiva ani, ea a absolvit cursuri de pregătire pentru Examenul Academic de Stat.
-Care secțiune a OGE, în opinia dumneavoastră, este considerată cea mai dificilă sau unde studenții fac cele mai multe greșeli?
În opinia mea, aceasta este secțiunea „Vocabular, gramatică”. Oricât l-ai antrena, tot va face greșeli. De asemenea, este dificil pentru mulți oameni să decidă între fals și neindicat în secțiunea „Lectură”.
1) Nu începe niciodată sarcina monotonă de rezolvare a testelor fără a-i familiariza pe elevii de clasa a IX-a cu formatul examenului, criteriile de evaluare și strategiile pentru îndeplinirea unei anumite sarcini. Amintiți-vă că vă puteți pregăti pentru formatul în sine în câteva luni, dar îmbunătățirea competenței lingvistice durează mult mai mult
2) Folosiți numai manuale dovedite atunci când pregătiți și folosiți întotdeauna bunul simț. Chiar și cele mai de încredere surse au erori și greșeli de scriere. Dacă aveți îndoieli cu privire la ceva, contactați un specialist competent
3) Oferiți copiilor posibilitatea de a lucra cu simulatorul, astfel încât să se obișnuiască să răspundă în avans la computer. Și da, nu ignora lucrul cu formulare! Pentru mulți, acest lucru pare un simplu fleac, dar eu, nu numai ca expert, ci și ca organizator în audiență, pot spune că majoritatea copiilor nu știu absolut cum să transfere răspunsurile din KIM în formularul de răspuns și pentru că din asta pierd puncte pretioase!
-Îți mulțumesc, Margarita, pentru răspunsurile tale și pentru timpul petrecut cu mine. A fost o placere sa vorbesc cu tine!
Plăcerea este de partea mea! Vă mulțumesc de asemenea!
P.S. Dragi cititori ai blogului, puteți consulta webinarul introductiv, care este găzduit de Margarita Aleshina. Daca ai intrebari direct catre Margarita, intreaba in comentarii, daca se poate, iti va raspunde.