Proiect ecologic: a doua viață a unei sticle de plastic. Proiect de mediu „Ce știu despre o sticlă de plastic” – reportaj foto
Svetlana Kulakova
Dragi colegi! Vă aduc la cunoștință un reportaj foto al lucrării la proiectul de mediu.
Obiectivul proiectului: studiază semnificația unei sticle de plastic în viața umană și găsește modalități de a o reutiliza.
Sarcini: 1. Familiarizați-vă cu istoria creării și utilizării sticlelor de plastic.
2. Aflați despre semnele ecologice și ale reciclării.
3. Stimularea interesului cognitiv prin crearea condițiilor pentru activități de cercetare.
4. Găsiți o utilizare utilă pentru acest articol.
5. Încurajează respectul pentru mediu.
Implementarea proiectului
1 pas. Au fost necesare sticle pentru implementarea proiectului. Am colectat mostre din diferite sticle și le-am examinat. Împărțit în plastic și sticlă. Dintr-o conversație pe tema „Ce știu despre sticle”, copiii au aflat că o sticlă este un recipient pentru depozitarea pe termen lung a lichidelor cu gât îngust și ușor de sigilat cu un dop. Sticlele mari se numesc bomboane. Sunt fabricate în principal din sticlă. Sticlele din ceramică și metal sunt mai puțin frecvente. În zilele noastre, sunt comune sticlele din materiale polimerice - sticle de plastic. Am aflat că sticlele au dimensiuni diferite, culori diferite,
formă diferită.
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428678748.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428678786.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428678826.jpg)
Pasul 2. Copiii au vizionat videoclipul „Cum se fac sticlele?” Au văzut cum și unde se fac sticlele, ce le determină dimensiunea și culoarea. S-a ajuns la concluzia că materiile prime pentru fabricarea sticlelor sunt resurse naturale cu adaos de materiale chimice. Nisipul este folosit pentru a face sticle de sticlă, iar uleiul este folosit pentru a face sticle de plastic.
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428679730.jpg)
Pasul 3. S-a propus să se compare o sticlă de plastic cu una de sticlă și să se afle de ce plasticul este mai bun decât sticla. Mai întâi am studiat proprietățile și calitățile plasticului, apoi sticlele de sticlă. Am aflat că o sticlă de plastic nu se sparge, totul se vede prin ea, plutește bine, nu se scufundă, dar îi este frică de apă fierbinte și de foc. În timp ce vorbeau pe tema „de ce o persoană folosește o sticlă de plastic?”, copiii și-au exprimat cu îndrăzneală gândurile. Corectitudinea judecăților lor a fost testată în practică. Am vizitat magazinul Pyaterochka, unde a fost adunat un sortiment mare de mărfuri. Și am fost încă o dată convinși că majoritatea mărfurilor sunt vândute în sticle de plastic.
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428680575.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428680607.jpg)
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428680644.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428680682.jpg)
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428680716.jpg)
Pasul 4 Pentru a aduce copiii la problema de mediu a poluării mediului din sticle, au fost organizate plimbări pe străzile orașului nostru. Deci pe strada K. Liebknecht au fost numărate 26 de sticle, pe strada Vakhitov - 20 de sticle, în Grădina Leninsky - 12 sticle. Am ajuns la următoarele concluzii: sticlele de plastic sunt bune, dar oamenii nu știu ce să facă cu ele după utilizare. Pur și simplu le aruncă fără să-și facă griji pentru curățenia străzilor lor. Acest lucru a făcut totul foarte murdar. Dacă tratăm natura în acest fel, atunci în câțiva ani orașul nostru se va transforma într-o groapă de gunoi.
S-a realizat un sondaj sociologic și s-a făcut concluzia: locuitorii orașului nostru cumpără mărfuri într-o sticlă de plastic și în majoritatea cazurilor o aruncă sau o ard și doar câțiva o folosesc în gospodărie.
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428681932.jpg)
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428681986.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428682037.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428682210.jpg)
Pasul 5 A apărut întrebarea: „Ce să faci?”, „Ce să faci?” Unde punem un număr atât de mare de sticle pe care le folosim? Copiii au sugerat să le îngroape sau să le ardă. Am efectuat două experimente. O sticlă de plastic, o pungă de plastic și o foaie de hârtie au fost îngropate în pământ pe teritoriul grădiniței. Au ars fragmente individuale unul câte unul și au observat rezultatul. Ei au concluzionat: plasticul nu se descompune în pământ, iar atunci când este ars, se degajă fum toxic, care poluează aerul și are un efect negativ asupra sănătății umane.
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428684424.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428684472.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428684516.jpg)
Ce putem face? Putem da o a doua viață unei sticle de plastic făcând lucruri utile și necesare din ea. Așa am primit un atelier de creație. În ea învățăm să facem diverse lucruri utile.
Cutie de cadou.
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428685172.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428685216.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428685262.jpg)
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428685758.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428685824.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428685901.jpg)
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428685979.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428686054.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428686138.jpg)
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428686194.jpg)
Oameni amuzanți.
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428686324.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-138214-1428686386.jpg)
A face frumusețe din gunoi este minunat și nobil pentru planeta noastră.
Instituție de învățământ bugetar municipal
„Școala Gimnazială Ershichi”
formațiune municipală - districtul Ershichi din regiunea Smolensk
MBOU „Școala secundară Ershichi”
Proiect de cercetare
„A doua viață a unei sticle de plastic”
Efectuat: Elev clasa 8B
Kursakov Nikolai
Șef: Lyubov Anatolyevna Zakroeva,
Profesor de biologie
2017
I. Introducere.
Relevanța subiectului.
Ţintă.
Sarcini.
Metodologia de cercetare.
II. Parte principală.
Partea teoretica:
Partea practică
Chestionar
III. Concluzie.
IV. Bibliografie
V. Aplicații muncă de cercetare.
I. Introducere.
Sticla de plastic este un recipient din plastic pentru continerea, protejarea si transportul lichidelor. Sticlele de plastic oferă o mare comoditate în producția lor, utilizarea pe liniile de îmbuteliere și transportul produsului finit în ele, deoarece greutatea lor este de până la zece ori mai mică decât sticlele de sticlă și nu se sparg. Sticlele de plastic sunt în general folosite pentru a stoca lichide precum apă, băuturi, uleiuri de motor, ulei de gătit, medicamente, șampoane, lapte, cerneală și altele asemenea.
Sticlele de plastic au fost folosite pentru prima dată comercial în 1947, dar au rămas relativ scumpe la începutul anilor 1960 când au fost fabricate din polietilenă de înaltă densitate. Au devenit rapid populare atât la producători, cât și la consumatori datorită ușurinței lor de utilizare și a costurilor de producție relativ scăzute în comparație cu sticlele de sticlă. În industria alimentară, sticla a fost aproape complet înlocuită cu sticle de plastic.
Producția de sticle de plastic necesită termoplastic, care este materia primă. Termoplasticul nu este supus deformării și nu se teme de încălzirea repetată, care nu îl va distruge. În fiecare an, deșeurile din sticlele de plastic cresc cu 20%. În zilele noastre, milioane de sticle sunt produse și aruncate în fiecare an. Un oraș mic aruncă aproximativ 20 de tone de sticle de plastic în fiecare lună. Cantitatea uriașă de gunoaie de pe străzile satului nostru m-a făcut să mă gândesc la reciclarea sticlelor de plastic.
Problemă: Multe străzi și drumuri din sat sunt pline de gunoi, majoritatea fiind sticle de plastic.
Ţintă: Explorați posibilitatea de a reutiliza sticlele de plastic în viața de zi cu zi.
Sarcini:
Aflați istoria creării sticlei de plastic.
Aflați relevanța problemei reciclării sticlelor de plastic.
Încercați să utilizați deșeurile menajere solide pentru diverse meșteșuguri și aparate electrocasnice. Arătați posibilitățile de utilizare a sticlelor de plastic acasă.
Metode de cercetare:
Metoda cercetării sociologice este chestionare.
Metoda de analiză a surselor literare, a resurselor de pe Internet.
II. Parte principală
2.1. O scurtă istorie a apariției unei sticle de plastic
O sticlă este un recipient pentru depozitarea pe termen lung a lichidelor. De regulă, este un vas înalt. Cel mai adesea cu un gât îngust, convenabil pentru dop. Sticlele mari se numesc bomboane.
P Sticlele de șters au apărut mult mai târziu decât sticlele de sticlă, dar au devenit foarte populare ca recipient foarte convenabil. O sticlă de sticlă are un anumit avantaj. În el, produsul este păstrat mai mult timp și este considerat „mai gustos”. În plus, poate fi folosit în mod repetat. Dar merită să ne gândim: cine a folosit sticla și pentru ce? Ce era stocat în el? Prin urmare, sticlele de sticlă nu sunt folosite „reciclate”; De ce au fost înlocuite sticlele de sticlă cu altele de plastic? Ele, de regulă, au un volum mai mare în comparație cu sticla, sunt mai sigure și au formă mai variată; au un cost mult mai mic.
Prima oara sticla de plastica apărut pe piața americană în 1970. În Rusia, sticlele de plastic au câștigat popularitate după ce corporațiile occidentale au intrat pe piața băuturilor răcoritoareȘi. Prima fabrică de producție de limonadă în sticle de plastic din URSS a fost deschisă de PepsiCo în 1974.. În zilele noastre, sticlele de plastic sunt folosite nu numai de producătorii de băuturi carbogazoase și de bere, ci și de fabricile de cosmetice și parfumuri.
În zilele noastre, sticlele ocupă un loc ferm și important în întreaga lume. În zilele noastre, la orice punct de vânzare cu amănuntul, indiferent de un mic magazin rural sau un mare hypermarket orășenesc, există o gamă largă de bunuri de larg consum în sticle de plastic, care sunt variate ca formă, culoare și dimensiune.Producția lor a crescut în 1980. Apoi totul a continuat și a continuat. Producătorii și-au dat seama rapid că au un cost mai mic, ceea ce este foarte important. Consumatorii nu doresc să plătească în exces pentru ambalaje, iar producătorii, la rândul lor, au posibilitatea de a reduce prețul și de a câștiga cota lor de consumatori. În 1995-1999, piața recipientelor din plastic a crescut de 2 ori și jumătate.
Cu toate acestea, odată cu utilizarea lor pe scară largă, au apărut probleme de mediu.
2.2. Probleme de mediu legate de utilizarea sticlelor de plastic
Părinții noștri își amintesc de vremea când, chiar și în satul nostru, sticlele de sticlă erau strânse și predate magazinelor în schimbul unui produs alimentar, iar aceste sticle erau luate pentru reciclare și producerea de sticle noi. Si acum? Și acum există puncte de colectare pentru recipientele din sticlă, dar din anumite motive puțini oameni fac asta. De aceea sticlele de sticlă și plastic ne împrăștie străzile! Și nu numai!
CU acumulările de sticle de plastic de pe planetă formează deja adevărate continente plutitoare în oceane. Oamenii de știință trag un semnal de alarmă: s-au acumulat depozite gigantice de gunoi în Oceanul Pacific. Acestea sunt în principal produse din plastic și petrol. Sunt situate undeva între Japonia și coasta de vest a Statelor Unite. Potrivit estimărilor aproximative, această „insula de plastic” cântărește 100 de milioane de tone. Mai mult, practic este un fel de amestec de plastic pe jumătate descompus, care nu este vizibil nici din aer, nici de pe satelit.
Potrivit World Wildlife Fund, aceste acumulări de gunoi reprezintă o mare amenințare pentru organismele vii. Potrivit omului de știință japonez Katsuhiko Saido, atunci când plasticul se descompune, eliberează substanțe toxice care pot provoca tulburări hormonale grave atât la animale, cât și la oameni.
Amenințarea din partea containerelor de plastic la adresa ecologiei Pământului nu se limitează la aceasta. Producția de sticle de plastic numai în Statele Unite necesită aproximativ 18 milioane de barili de petrol pe an. Oamenii s-au săturat deja de deșeurile de plastic pe care ei înșiși le creează. Crearea ambalajelor din plastic a rezolvat multe probleme, dar a creat tot atâtea. Gunoiul pe care tații noștri l-au lăsat în locurile lor de vacanță s-au transformat de mult în praf și chiar și stră-strănepoții noștri ne vor vedea sticlele de plastic, pentru că sunt „eterne”.
Odată folosite, sticlele de plastic sunt de obicei aruncate și devin deșeuri menajere. Volumul deșeurilor menajere pe cap de locuitor al populației planetei s-a triplat din 1980. Unde să pui nenumăratele cantități de recipiente din plastic? A-l îngropa în pământ înseamnă a polua litosfera. Înmormântările în mări și oceane provoacă daune hidrosferei planetei. Arderea este dăunătoare atmosferei. Când plasticul arde, dioxina este eliberată în aer. Se acumulează în organism și este aproape imposibil de îndepărtat, mai devreme sau mai târziu, sănătatea unei persoane va fi slăbită.
Cât timp se depozitează gunoiul?
Foarte des, plimbându-se de-a lungul malurilor unui râu, lac sau în pădure, oamenii salută gunoiul cu amărăciune. Îl întâlnesc, sunt supărați, dar îl lasă întins în același loc, cu gândul: „Nimic, ploaia îl va spăla, putrezește, în general, du-te undeva. Va fi dus de apă.” Dar ne înșelim profund... Fiecare tip de gunoi are propria sa perioadă de descompunere. Deci, o sticlă de plastic are o perioadă de descompunere de 100 de ani - este un secol întreg.
E Problemele de mediu sunt agravate de perioada de degradare a deșeurilor menajere. Sursele de informații arată:
hârtia se descompune în pământ în decurs de 1 lună,
coaja de banana - 6 luni,
lana – 1 an,
stâlpi de lemn – 4 ani
pahare de hârtie – 5 ani,
lemn vopsit – 13 ani,
conserve – 100 de ani
sticla de plastic – de la 500 de ani la 1000 de ani,
Este nevoie de 1 milion de ani pentru ca o sticlă să se descompună
Desigur, această problemă trebuie rezolvată la nivel de stat, dar poate fiecare persoană poate contribui la rezolvarea ei. În loc să arunce sticlele de plastic, oamenii le pot oferi o a doua viață.
2.3. Transformarea deșeurilor în venit
Cea mai eficientă modalitate de a scăpa de ambalajele uzate este reciclarea. Acest lucru este benefic atât din punct de vedere economic, cât și din punct de vedere al mediului. Datorită liniilor moderne de reciclare, deșeurile de sticle de plastic produc materii prime excelente pentru producerea oricărui produs. Aceeași sticlă de plastic poate fi produsă din granule PET (PET) reciclate. De asemenea, granulatul PET reciclat este folosit pentru a produce un număr mare de alte produse: folie, sfoară, perii, recipiente din plastic etc.
În SUA, Japonia și Canada, procesul de procesare a materiilor prime secundare în produse de primă clasă a început să fie implementat la mijlocul anilor 80 ai secolului trecut. Ei au adoptat programe naționale cu finanțare guvernamentală adecvată, al căror scop este stoparea poluării mediului din deșeurile de ambalaje. În țările UE, care au adoptat Declarația privind deșeurile de ambalaje în 1994, Parlamentul European și Consiliul European de Miniștri au introdus o lege uniformă privind strategia privind deșeurile de ambalaje, menită să prevină creșterea deșeurilor municipale solide, reciclarea acestora și eliminarea în siguranță a materialelor nereciclabile. reziduuri. Ca urmare, problema reciclării (din latinescul utilis - util) deșeurilor de ambalaje prin reciclare în aceste țări a fost practic rezolvată.
Cu noi În acest sens, situația din țară este în prezent foarte deplorabilă. Oamenii de știință ruși au dezvoltat tehnologii unice pentru procesarea materiilor prime polimerice reciclate și a materiilor prime din deșeuri mixte, care, din păcate, nu sunt solicitate de nimeni în spațiul post-sovietic. Dar ei sunt cei care ar putea preveni dezastrul de mediu care amenință Kazahstanul.
Din cauza lipsei instalațiilor de reciclare a deșeurilor în cantități suficiente, gropile de gunoi sunt umplute cu un strat imens de sticle de plastic PET. Dacă numărăm numărul de sticle de plastic și deșeurile PET pierdute în gropile de gunoi, atunci cantitatea acestor deșeuri ar fi suficientă pentru toate întreprinderile de reciclare existente și de cel puțin zece ori mai mult! Dar mai există o problemă.
Din toate cele de mai sus, am tras următoarele concluzii:
1. În primul rând, nu mai arunca gunoi! Este atât de simplu: aruncați gunoiul în coșul de gunoi, goliți găleata în recipient și nu pe lângă ea și ridicați întotdeauna sticle din pădure și malul râului. Nu aruncați gunoiul în râpe.
2. Este necesar să se acorde atenție educației pentru mediu a cetățenilor. Adulții ar trebui să-și învețe copiii de la o vârstă fragedă să respecte natura și să fie un exemplu pentru ei:
3. Vinderea materialelor reciclate nu este doar o modalitate de a câștiga bani, ci și de a ne economisi resursele naturale, de a menține aerul, pădurile, râurile și câmpurile curate.
4. Pentru a reduce cantitatea de deșeuri produse și a crește ponderea acestora reciclată, avem nevoie de eforturi coordonate ale întregii populații, comunității de afaceri și guvernului.
5. Când cumpărați bunuri, acordați atenție etichetei de mediu de pe ambalaj. Pentru mulți consumatori, eticheta „reciclabilă” înseamnă mai mult decât o etichetă de calitate.
2.4. Învățați să citiți corect etichetele de plastic
Chiar dacă doar te gândești la asta sau aderă deja activ la el, este puțin probabil să poți scăpa pentru totdeauna de utilizarea plasticului omniprezent.Produse din plastic au devenit atât de ferm integrați în viața noastră încât nu ne mai putem imagina fără diverse borcane, recipiente și sticle. Secretul popularității produsului este simplu: caracter practic și comoditate, precum și un cost relativ ieftin, care, apropo, se datorează ușurinței producției. În același timp, ohpericolele plasticului toată lumea a auzit multe. Și nu este vorba doar despre problema eliminării acestuia (deși aceasta este o problemă importantă). Cert este că plasticul are un efect dăunător asupra corpului uman. La prima vedere, și conform vânzătorilor, nu este nimic în neregulă cu plasticul. Cu toate acestea, de fapt, plasticul ne distruge cu adevărat și eficient din interior. Afirmațiile au fost dovedite de mai multe ori de către oamenii de știință și testarea lor pe tine, crede-mă, nu este cea mai bună soluție. Renunțarea la produsele din plastic este o opțiune ideală, dar, din păcate, practic nerealistă. Există o singură cale de ieșire - să reducem efectele nocive ale plasticului asupra corpului nostru. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să studiați cu atenție produsul pe care intenționați să îl cumpărați. Pe fiecare dintre ele, producătorul este obligat să indice materialul din care este fabricat plasticul. Absența simbolurilor speciale este un semn sigur că produsul este extrem de periculos pentru sănătatea dumneavoastră. Dar aici este eamarcare este format din trei săgeți în formă de triunghi. Numărul din interiorul figurii și abrevierea de mai jos vă vor spune ce tip de plastic este și din ce este făcut.
Tipuri de materiale plastice și marcajele acestora
№1 (PETE sau PET) – polietilen tereftalat. Cel mai comun tip de plastic. Folosit pentru îmbutelierea băuturilor răcoritoare, ketchup-uri, uleiuri vegetale, cosmetice și alte lucruri. O caracteristică distinctivă este costul scăzut. Producția de acest tip nu necesită costuri speciale și acesta este motivul popularității sale. Acest tip de plastic poate fi folosit o singură dată. Când este reutilizată, o sticlă sau o cutie eliberează o substanță periculoasă - ftalat (toxic, capabil să provoace boli grave ale sistemului nervos și cardiovascular). Reciclabil, unul dintre cele mai sigure tipuri. În același timp, în Europa și SUA este interzis să se facă din acest tip de plastic
№2 (HDPE sau PE HD) – polietilenă densitate mare . Relativ ieftin, rezistent la influențele temperaturii. Acest plastic este folosit la fabricarea pungilor de plastic, a veselei de unică folosință, a recipientelor pentru alimente, a cutiilor de lapte și a recipientelor pentru detergenți și produse de curățare. Reciclabil, reciclabil. Relativ sigur, deși poate elibera formaldehidă (o substanță toxică care afectează sistemele nervos, respirator și reproducător și poate provoca tulburări genetice la descendenți).
№3 (PVC sau V) - clorura de polivinil Acest tip de plastic este utilizat în scopuri tehnice. De exemplu, pentru fabricarea de ferestre din plastic, elemente de mobilier, țevi, fețe de masă, recipiente pentru fluide tehnice și alte lucruri. Contraindicat pentru uz alimentar. Plasticul conține bisfenol A, clorură de vinil, ftalați și poate conține, de asemenea, cadmiu. Unul dintre cele mai periculoase tipuri de plastic. Când este ars, eliberează otrăvuri foarte periculoase în aer - dioxine cancerigene.
№4 (LDPE sau PEBD) – polietilenă cu densitate scăzută. Cunoscut publicului pentru genți, saci de gunoi, CD-uri și linoleum. Acest tip este destul de răspândit datorită costului său scăzut. Siguranța este relativă. Pungile PET sunt practic sigure pentru corpul uman (cu toate acestea, nu uitați de impactul lor asupra mediului). În cazuri rare, tipul PE-LD eliberează formaldehidă. Reciclabil și reciclabil.
№5 (PP) – polipropilenă. Durabil și rezistent la căldură. Este folosit pentru a face recipiente pentru alimente, seringi și jucării pentru copii. Relativ sigur, dar în anumite circumstanțe poate elibera formaldehidă.
№6 (PS) – polistiren Veți găsi acest tip de plastic în departamentul de carne sau lactate. Din el sunt realizate căni pentru iaurt, tăvi pentru carne, cutii pentru legume și fructe, panouri sandwich și plăci termoizolante. Când este reutilizat, eliberează stiren, care este cancerigen. Experții recomandă, dacă este posibil, să se abandoneze utilizarea acestui tip de plastic sau să se reducă la minimum consumul acestuia.
№7 (O sau ALTE) – policarbonat, poliamidă și alte tipuri de materiale plastice. Acest grup include materiale plastice care nu au primit un număr separat. Sunt folosite pentru a face sticle pentru copii, jucării, sticle de apă și ambalaje. Prin spălare sau încălzire frecventă, eliberează bisfenol A, o substanță care duce la perturbări hormonale în corpul uman.
Toate substanțele de mai sus sunt auxiliare într-o măsură sau alta sunt conținute în produsul din plastic. Plasticul în sine nu este periculos pentru organism, dar substanțele suplimentare reprezintă o amenințare ascunsă. Desigur, poți folosi orice tip de plastic atât cât vrei și să nu simți nicio schimbare în corpul tău. Dar asta nu înseamnă că ele chiar nu există. Toată „negativitatea plastică” se poate face simțită în orice moment. Și atunci la bătrânețe te vei întreba de unde au venit toate aceste răni. Este și mai rău dacă substanțele toxice afectează sănătatea urmașilor tăi. Așa că fă tot posibilulminimizați contactul cu plasticul
. Aruncă toate ustensilele de plastic pe care le ai în bucătărie. Sub nicio formă nu lăsați borcanele din plastic de înghețată sau gem prin casă. Mai ales cu atenție și Aflați etichetarea biberoanelor pentru bebeluși. Incearca sa schimbi cat mai des containerele in care duci frana la lucru. Chiar și cutiile de cea mai bună calitate nu ar trebui să reziste mai mult de o lună. Când cumpărați orice produs din plastic, asigurați-vă că îl mirosiți. Chiar și cel mai mic miros neplăcut ar trebui să vă facă să vă puneți la îndoială calitatea produsului.
Alternativă la vasele din plastic:În loc de ustensile de plastic, de dragul sănătății tale, folosește ustensile de hârtie. Este prietenos cu mediul și utilizarea sa este inofensivă pentru corpul dumneavoastră.
2.5. A doua viață a unei sticle de plastic
Partea practică
Am realizat un sondaj sociologic asupra elevilor de la școala noastră.
Ţintă: afla ce produse din ambalaje din plastic sunt achizitionate, folosite si unde se duce ambalajul.
La sondaj au participat 31 de familii de elevi de gimnaziu și liceu din școala noastră. Participanților la sondaj li s-au adresat următoarele întrebări:
1. Cumperi alimente în ambalaje de plastic? Care?
2. Unde puneți sticlele de plastic după utilizare?
3. Dacă nu îl aruncați, cum folosiți sticlele de plastic?
Rezultatele sondajului au arătat următorul rezultat:
Întrebarea 1. Cumpărați alimente în ambalaje de plastic? Care?
Da - 31 de persoane
Apă minerală - 39 de persoane
Apă gazoasă, sucuri, băuturi - 8 persoane
Ketchup - 29 de persoane
Maioneză - 11 persoane
Iaurt de băut - 13 persoane
Nu - 8 persoane.
Fidea- 31 de persoane.
Întrebarea 2. Unde puneți sticlele de plastic după utilizare?
Aruncați - 10 persoane
Arderea în sobă - 14 persoane
Colectăm - 11 persoane
Îngropăm - 0 persoane
Întrebarea 3. Dacă nu o aruncați, cum folosesti sticlele de plastic?
Pentru plantarea răsadurilor - 3
Pentru o gospodărie - 10 persoane
Utilizați pentru lapte, kvas, dulceață - 24 de persoane
Realizarea meșteșugurilor - 2 persoane
Sondajul a arătat căfamiliile elevilor de la școala noastră cumpără produse în ambalaje de plastic și în cele mai multe cazuri acestea sunt apă minerală și băuturi carbogazoase, ketchup, tăiței, iaurt de băut, maioneză. Aproape toate ambalajele uzate sunt aruncate sau arse mai multe familii; Fără îngropare în familie.
Instituție de învățământ municipală
Scoala Gimnaziala Nr.55, Perm
Proiect creativ
A DOUA VIAȚĂ A UNEI STICLE DE PLASTIC.
FINALIZAT: Ivan Tulupov, clasa 4a.
Situația ecologică de pe planetă.
Definiţia tasks.
Reutilizarea sticlelor de plastic în gospodărie.
Colectarea de informații.
Munca mea practică.
Obiectivele proiectului:
Studiul și cercetarea semnificației unei sticle de plastic în viața umană și natură
Obiectivele proiectului:
Încurajați-i pe ceilalți să se gândească la problema importantă de mediu a planetei noastre, folosind exemplul oamenilor care poluează mediul cu sticle de plastic;
Aflați istoria creării și utilizării sticlelor de plastic;
Interesați-i pe alții de posibilitățile de a crea multe lucruri interesante și utile din sticle de plastic.
Dă-le o a doua viață.
Obiectul de studiu:
Sticle de plastic inutile.
Subiect de studiu:
Posibilitate de reciclare a sticlelor de plastic.
Metode de cercetare:
Studierea surselor literare și a informațiilor de pe Internet cu ajutorul părinților;
Observarea sticlelor de plastic pe străzile orașului.
Ipoteză:
Să spunem că ambalajele din plastic poluează pământul și dăunează naturii.
Planeta noastră se sufocă literalmente cu gunoiul, fiecare dintre noi scoate gunoiul din apartamentele noastre aproape în fiecare zi, de exemplu, în Perm, se generează aproximativ 4 milioane de metri cubi de gunoi menajer;
În natură, nimic nu dispare fără urmă, totul se dezintegrează și revine la ciclul natural. În societatea modernă, mai întâi luăm, consumăm și apoi aruncăm. Producătorii moderni de produse fac ambalajele colorate și atractive, în astfel de ambalaje, produsele alimentare nu se strică mult timp. Materialele polimerice sunt utilizate în principal pentru producția de ambalaje. În urmă cu 36 de ani, omenirea a inventat sticla de plastic, iar acum, oriunde ne-am afla: în parc, în curte și chiar în pădure, îl putem întâlni peste tot pe acest tovarăș de nedespărțit al omului. Plasticul este folosit peste tot astăzi și nu numai pentru ambalare. Am început să folosim foarte des vesela din plastic astăzi, pentru fiecare locuitor al planetei există până la 88,5 kg de vesela din plastic de unică folosință; Ambalajele uzate și alte deșeuri ajung în gropile de gunoi, împrăștiind pământul.
Din ce în ce mai multe zone mari ale planetei sunt pline de plastic.
Plasticul nu putrezește este nevoie de cel puțin 500 de ani pentru a se descompune.
Arderea deșeurilor de plastic provoacă, de asemenea, daune enorme mediului înconjurător, atunci când sunt arse, în atmosferă sunt eliberate substanțe foarte toxice, care sunt dăunătoare nu numai mediului, ci și sănătății umane. Reducerea utilizării ambalajelor din plastic sau reciclarea acestora poate schimba situația. Cel mai bun mod de a reduce cantitatea de deșeuri din plastic este să refuzi ambalajele din plastic și acele produse care conțin plastic. Tehnologiile moderne fac posibilă producerea de plastic reciclat de înaltă calitate - sfoară, materiale pentru acoperiș și chiar îmbrăcăminte.
Fiecare persoană poate aduce o mică contribuție la reducerea deșeurilor. În primul rând, trebuie să lăsați cât mai puțin gunoi în zonele de agrement, fie că este o pădure, un parc sau o plajă, iar deșeurile menajere trebuie să fie depozitate numai în containere special concepute pentru aceasta, adică să nu aranjați gunoi neautorizate. . Atunci când cumpărați bunuri și produse în magazine, ar trebui să acordați atenție ambalajelor, acordând preferință ambalajelor ecologice, dacă aveți de ales, refuzați să cumpărați produse în ambalaje din plastic. Când mergi la cumpărături, ia cu tine o pungă pentru a nu fi nevoit să cumperi o pungă de plastic și, în final, încearcă să cumperi produse ale căror ambalaje pot fi reciclate sau refolosite.
Amintiți-vă că fiecare dintre noi este responsabil pentru soarta casei noastre comune - planeta Pământ, și toată lumea poate aduce o contribuție fezabilă la curățarea acesteia.
Am decis să găsesc o utilizare pentru sticlele de plastic uzate pentru a ajuta la salvarea mediului.
Biblioteca nu a găsit material suficient despre această problemă și a trebuit să apelăm la o revizuire a site-urilor de internet. S-a dovedit că din sticle de plastic pot fi făcute o mulțime de lucruri utile: hrănitori pentru păsări, pahare pentru răsaduri, sere, recipiente pentru obiecte mici și chiar mobilier! M-a interesat mai ales metoda de realizare a otomanului. Pentru a face acest lucru, aveam nevoie de sticle de plastic identice, de exemplu, sticle de Pepsi, cauciuc spumos, bandă și material pentru capac. Asta a ieșit din asta:
Am luat banda și am început să înfășuresc o sticlă la alta în jurul circumferinței:
Rezultatul a fost un semifabricat rotund, pe care l-am plasat într-o carcasă:
Pentru a crea o suprafață plană pentru scaun, două cercuri au fost tăiate din carton dur:
Decupați scaunul din cauciuc spumă:
Fixat-o pe coperta. Avem un pouf confortabil și stabil:
Astfel, am rezolvat problema proiectului: am demonstrat că sticlele de plastic goale nu pot fi aruncate, ci pot fi folosite din nou. Prin reutilizare, reducem cantitatea de deșeuri de plastic și reducem poluarea mediului.
Lista surselor și literaturii:
Vasilevskaya I. „O sticlă, două sticle - va fi o seră”.
Revista „O facem singuri” nr. 8, 2008, editura Toloka.
Konopleva N.P. „A doua viață a lucrurilor”.
Diverse site-uri de internet.
Instituție de învățământ bugetar municipal
„Școala medie nr. 21”
Conferință științifică și practică a orașului
școlari juniori "Umka - 2016"
„A doua viață a unei sticle de plastic”
MBOU clasa a II-a „Școala Gimnazială Nr. 21”
Șef: Svetlana Korenek
Iurievna, profesor primar
clase de MBOU „Școala Gimnazială Nr. 21”
Slavgorod
adnotare
Rezumat pentru proiect: „A doua viață a unei sticle de plastic”.
Manager de proiect: Svetlana Yuryevna Korenek, profesoară de școală primară.
Lucrarea este dedicată studierii problemei poluării mediului prin activitatea umană.
S-a stabilit următorul obiectiv: dezvoltarea și fabricarea produselor dintr-o sticlă de plastic adecvată pentru utilizare ulterioară.
În prima etapă a fost studiat materialul disponibil pe site-uri de internet accesibile, literatura din diferiți ani de publicare și diferiți autori.
A doua etapă a acestei lucrări a identificat întrebările la care trebuiau răspunsuri și a conturat un plan suplimentar de lucru la proiect. De asemenea, copiilor li s-a cerut să facă produse dintr-o sticlă de plastic.
La etapa de cercetare se determină gradul de cunoaștere a acestei probleme. Sunt luate în considerare faptele de poluare a mediului, declarațiile și preocupările ecologiștilor și sunt studiate statisticile despre descompunerea deșeurilor umane în natură.
Materialul acestei lucrări poate fi recomandat pentru utilizare în lecții despre lumea înconjurătoare, orele de clasă, activități extracurriculare, întâlniri cu părinți, evenimente de mediu la nivel școlar pentru a manifesta interes și a trezi dorința de a studia această problemă, precum și pentru a extinde orizonturile cuiva.
Feedback de la manager
despre gradul de independenţă demonstrat de elev, indicând
Lucrarea Ekaterinei Volkhina extinde și îmbogățește cunoștințele elevilor despre problemele de mediu, trezește interesul și dragostea pentru natura înconjurătoare și ajută la simțirea și înțelegerea mai deplină a conexiunii dintre om și natură. Datorită acestor studii, cunoștințele existente despre problema de mediu a omenirii sunt activate și îmbogățite, ele privite prin prisma istoriei activității umane.
Relevanța acestui subiect: „A doua viață a unei sticle de plastic” este fără îndoială. Este important să dezvolți o atitudine grijulie, nu numai față de ecologia orașului tău, ci și de întreaga planetă în ansamblu, ceea ce, fără îndoială, poate fi văzut în această lucrare.
Ekaterina a desfășurat o muncă serioasă în studierea conceptului de gunoi, a intervalului de timp pentru descompunerea în natură a anumitor deșeuri umane, precum și a clasificării acestuia. Au fost studiate metodele de eliminare și prelucrare a acestuia. Un sondaj sociologic a fost realizat în rândul elevilor din clasele a II-a și a III-a.
Materialul din lucrare este prezentat în mod consecvent și clar. Concluziile și constatările sunt corecte. Cred că proiectul de cercetare al Ekaterinei Volkhina poate fi prezentat la o conferință științifică și practică a școlii și merită laude.
Revizuire
pentru un proiect de cercetare al unui elev de clasa a II-a
MBOU "Școala Gimnazială Nr. 21"
Volkhina Ekaterina
Lucrarea Ekaterinei Volkhina „A doua viață a unei sticle de plastic” este dedicată studierii problemei poluării mediului prin activitatea umană și semnificația acesteia în viața fiecărei persoane.
Relevanța acestui subiect este dincolo de orice îndoială. Problema „omul-natura” nu este nouă, ea a existat întotdeauna. Dar acum problema de mediu a impactului uman asupra mediului a devenit foarte acută și a căpătat proporții enorme. Accelerarea ritmului progresului științific și tehnologic se caracterizează printr-un impact negativ asupra mediului natural. În același timp, posibilitățile practice de influență atât pozitivă, cât și negativă a omului asupra naturii au crescut nemăsurat. Este important să dezvolți o atitudine grijulie, nu numai față de ecologia orașului tău, ci și de întreaga planetă în ansamblu, ceea ce, fără îndoială, poate fi văzut în această lucrare.
Un elev de clasa a doua a făcut o muncă serioasă pentru a studia o problemă de mediu. De asemenea, este important să apeleze la colegii ei pentru ajutor. Ekaterina a studiat în detaliu însăși conceptul de gunoi, intervalul de timp pentru descompunerea în natură a anumitor deșeuri umane și a studiat, de asemenea, clasificarea acestuia și a studiat metodele de eliminare și procesare a acestuia.
În munca sa, Ekaterina descrie în detaliu cercetarea pas cu pas și folosește exemple specifice pentru a arăta soluția problemelor pe care și le-a pus.
Proiectul analizat este o lucrare serioasă și interesantă. Este executat la un nivel destul de ridicat și conține o serie de concluzii de interes. Autorul, folosind exemple concrete, demonstrează că studiul problemelor de mediu este o activitate cu adevărat necesară, care are un efect pozitiv asupra dezvoltării individului în ansamblu.
Materialul din lucrare este prezentat în mod consecvent și clar. Concluziile și constatările sunt corecte. Consider că proiectul de cercetare al Ekaterinei Volkhina „A doua viață a unei sticle de plastic” poate fi prezentat la o conferință științifică și practică a școlii și merită laude.
Director adjunct
asupra muncii educaționale
MBOU "Școala Gimnazială Nr. 21"
O.A. Pervova
„____” ____________ 2016.
Introducere
În timpul lecției despre lumea din jurul meu, un subiect m-a interesat cu adevărat. Profesorul nostru ne-a spus despre cum să trăim în prietenie cu natura. Ce dăunează cel mai mult naturii? Atitudinea noastră indiferentă. O formă de astfel de indiferență este gunoiul creat de om. Acest gunoi se acumulează mult mai repede decât îl poate distruge societatea. Și nu toți locuitorii planetei noastre nici măcar nu se gândesc la cum să-l depoziteze. Doar o aruncă la pământ!!!
Problema „omul-natura” nu este nouă, ea a existat întotdeauna. Dar acum problema de mediu a impactului uman asupra mediului a devenit foarte acută și a căpătat proporții enorme. Accelerarea ritmului progresului științific și tehnologic se caracterizează printr-un impact negativ asupra mediului natural. În același timp, posibilitățile practice de influență atât pozitivă, cât și negativă a omului asupra naturii au crescut nemăsurat.
Și atunci a apărut o problemă în fața mea: cum pot eu, elev în clasa a doua, să ajut natura să se protejeze de influențele dăunătoare? De exemplu, preveniți cel puțin o groapă de gunoi în zona dvs.? Sau am posibilitatea de a recicla o parte din gunoi?
De aceea am ales subiectul „A doua viață a unei sticle de plastic”
În timpul cercetării mele, am căutat răspunsuri la următoarele întrebări:
Ce este gunoiul?
Cum poți clasifica gunoiul?
Care este pericolul gunoiului pentru mediu?
Cum poți elimina deșeurile?
Cum putem reduce deșeurile?
Ce lucruri utile pot fi făcute din gunoi?
m-am stabilit ţintă:
dezvoltați și fabricați produse din sticle de plastic adecvate pentru utilizare ulterioară. Să presupunem că acest lucru se poate face.
Au fost furnizate următoarele sarcini:
Aflați cât de presantă este problema poluării mediului prin activitatea umană.
Dezvoltați acțiuni pe care cetățenii le pot întreprinde pentru a proteja mediul.
Faceți produse de casă dintr-o sticlă de plastic.
Metode de cercetare:
Colectarea de informații
Chestionar
Comparație și comparație
Studierea literaturii și a materialelor de pe Internet
Relevanţă:
O problemă uriașă în acest moment este că civilizația umană produce o cantitate uriașă de gunoi, care formează deja continente întregi în ocean. Un ziar, de exemplu, durează 2-4 săptămâni să se descompună, unele publicații durează mai mult. Au existat cazuri în care mostre de ziare de acum 15 ani au fost găsite în gropile de gunoi sub o grămadă de pământ. Sub un strat gros de pământ, în absența oxigenului, se păstrează efectiv. Marele avantaj al ziarelor este că pot fi reciclate.
Sau, de exemplu, sticlele de plastic - se descompun în pământ de la 500 la 1000 de ani. Mulți dintre noi, terminând încă o sticlă de băutură răcoritoare, nu se gândesc la ce ne așteaptă în viitor. Majoritatea sticlelor de plastic sunt fabricate din polietilen tereftalat, care necesită cantități uriașe de petrol pentru a produce. Din păcate, microorganismele practic nu o descompun. De asemenea, unele țări au încetat să mai folosească recipiente din plastic. Și astfel lista poate fi nesfârșită.
Obiectul de studiu:
Sticlă de plastic
Ipoteză:
Am sugerat că sticla de plastic ar putea fi potrivită pentru utilizare ulterioară.
Noutate stiintifica:
Sunt îngrijorat de problema cu gunoiul menajer din orașul nostru. Depozitul orașului este situat în afara acestuia și crește în fiecare an. Iar depozitul de deșeuri este situat nu departe de orașul vecin – stațiunea Yarovoye. Iar cea mai mare problemă este că mulți locuitori din oraș aruncă gunoiul acolo unde nu este permis - s-au format gropi de gunoi neautorizate în multe terenuri virane din oraș.
Partea teoretica:
La începutul secolului al XX-lea, dezvoltarea rapidă a științei și progresul tehnologic a dat impuls unei creșteri puternice a gunoiului. O cantitate tot mai mare de deșeuri și lipsa instalațiilor de reciclare sunt tipice pentru multe orașe. Depozitele din oraș pentru deșeuri industriale și menajere câștigă din ce în ce mai mult spațiu în rândul oamenilor. De la începutul anilor 70. până la sfârșitul anilor 80. În Rusia, deșeurile menajere s-au dublat. Astăzi situația este și mai gravă. Depozitele din oraș cu deșeuri menajere ocupă suprafețe uriașe. Dacă luați în considerare cu atenție compoziția gunoiului, amestecul se dovedește a fi destul de divers. Acestea includ sticle de plastic, diverse echipamente, îmbrăcăminte, produse alimentare, sticlă și plastic de uz casnic. Gunoiul poate conține substanțe toxice, cum ar fi mercur și alte metale grele, care se dizolvă în apa de ploaie și zăpadă și ajung apoi în corpurile de apă și în apele subterane. Acest lucru dăunează întregii naturi vii: animale, păsări, pești, insecte, plante. Gunoiul aruncat astăzi va dispărea în următorul secol 22, iar unele în alt mileniu. Creșterea economică și dezvoltarea țării noastre în ultimul deceniu a dus la o creștere naturală a producției și a consumului. Această creștere este principala forță motrice pentru creșterea cantității de deșeuri, deoarece nicio producție nu este complet lipsită de deșeuri.
1.2 Ce este gunoiul?
Deci, ce este gunoiul?
Gunoi- una din categoriile de deseuri umane: - deseuri menajere
Deșeuri solide municipale nebiologice
Deșeurile de construcții sunt unul dintre tipurile de deșeuri industriale - resturile spațiale și toate obiectele artificiale, precum și fragmentele acestora în spațiu
1,3 Kdeșeuri industrialea se referi la:
Produse, materiale, articole rezultate din activitățile de producție umană care au un impact negativ asupra mediului, a căror reciclare la o anumită întreprindere este neprofitabilă.
Deșeurile industriale se împart în:
- inert - deșeuri de lemn, cenușă, zgură, materiale abrazive, deșeuri din plastic și textile.
- toxic- sunt substanțe fiziologic active formate în timpul ciclului tehnologic de producție, care au un efect toxic pronunțat.
Deseuri de constructii , se formează ca urmare a diferitelor reconstrucții, demontare a clădirilor vechi și construcție de case și structuri noi.
Acestea includ:
- deșeuri minerale solide- argila expandata, ceramica, azbociment, gips, deseuri de beton, lemn si alte materiale folosite in constructii.
Deseuri de constructii sunt echivalate cu clasa a cincea de pericol. Dar ele nu pot fi numite sigure, de exemplu, lemnul folosit în construcții este impregnat cu coloranți, care, atunci când sunt arse într-o instalație de incinerare a deșeurilor, formează gaz îmbogățit cu impurități dăunătoare, același lucru se întâmplă într-o groapă de gunoi ca urmare a putrezirii. Îndepărtarea deșeurilor de construcții necesită îndeplinirea anumitor condiții, cum ar fi șoferi profesioniști, o flotă de înaltă calitate și fiabilă a companiei de transport, precum și capacitatea - containere, destinat în mod special pentru deseurile din constructii.
1.4 Clasificarea gunoiului.
Toate deșeurile sunt împărțite în cinci clase de pericol în funcție de impactul lor asupra mediului.
Clasa 1 – extrem de periculoasă.
Gradul de impact nociv al deșeurilor periculoase asupra naturii este foarte periculos.
Sistemul ecologic este deteriorat ireversibil și nu există perioadă de recuperare.
Clasa 2 – foarte periculoasă.
Gradul de impact nociv al deșeurilor periculoase asupra naturii este ridicat.
Sistemul ecologic este grav deteriorat, iar perioada de recuperare este de cel puțin 30 de ani de la eliminarea completă a sursei de influență nocivă.
Clasa 3 – moderat periculoasă .
Gradul de impact nociv al deșeurilor periculoase asupra naturii este mediu.
Sistemul ecologic este deteriorat, iar perioada de recuperare este de cel puțin 10 ani de la reducerea efectelor nocive din sursa existentă.
Clasa 4 – risc redus.
Gradul de impact nociv al deșeurilor periculoase asupra naturii este scăzut.
Sistemul ecologic este perturbat, iar perioada de autovindecare este de cel puțin 3 ori. ani după reducerea efectelor nocive din sursa existentă.
Clasa 5 – practic inofensiv .
Gradul de impact al deșeurilor periculoase asupra naturii este scăzut.
Sistemul ecologic este practic netulburat și nu este necesară nicio perioadă de restaurare.
2.1 Eliminarea deșeurilor.
Eliminarea deșeurilor menajere este o sarcină foarte dificilă. Cu toate acestea, în ultimele decenii problema îndepărtarea deșeurilor solide a dobândit o urgență deosebită și necesită măsuri imediate pentru a o rezolva. Acumulare MSWîntr-un oraș modern ajunge la 250-300 kg de persoană pe an. Acestea sunt volume uriașe.
Deșeurile menajere sunt parțial transportate la depozitele suburbane destinate reciclării deșeurilor. Dar până la 50% din deșeuri rămân pur și simplu în oraș pentru o perioadă nedeterminată de timp.
Dar, recent, societatea a devenit conștientă de problema eliminării deșeurilor. Tehnologiile moderne de procesare a deșeurilor sunt în curs de dezvoltare. Deșeurile pot fi reciclate, dar în masa totală cantitatea de deșeuri nereciclate este încă nemăsurat mai mare. Deșeurile periculoase conțin substanțe toxice, deoarece până acum, de exemplu, bateriile sau becurile sunt duse la o groapă de gunoi. Vechile gropi de gunoi conțin cantități mari de deșeuri periculoase și substanțe chimice toxice care au fost eliberate în mediu necontrolate de ani de zile. Pentru a preveni ca acest gunoi să polueze mediul înconjurător, poate fi luat pentru a îmbunătăți zonele și a crea diverse lucruri utile din gunoaiele inutile.
2.2 Cum pot elimina deșeurile?
Colectare separată
Să aflăm cât timp vor rămâne „creațiile mâinilor umane” în pământ.
Sticla de sticla- un milion de ani. Acesta este cât va dura o sticlă obișnuită - înmormântare
Ardere
Reciclare
Colectarea separată a diferitelor categorii de deșeuri determină eficiența și costul reciclării componentelor individuale. Cele mai incomode deșeuri pentru eliminare sunt deșeurile mixte care conțin un amestec de deșeuri, materiale plastice, metale, sticlă și alte componente.
Cel mai ieftin mod de a scăpa de deșeuri este să le îngropi. Această metodă se întoarce la cel mai simplu mod - aruncarea a ceva din casă, într-o groapă de gunoi. Istoria a arătat că simpla aruncare a obiectelor inutilizabile din casă nu poate rezolva problema. În secolul al XX-lea, a trebuit să trecem de la crearea spontană a gropilor de gunoi la proiectarea și implementarea unor instalații inginerești speciale și gropi de gunoi pentru eliminarea deșeurilor menajere. Toată lumea este familiarizată cu imaginea conținutului containerelor de gunoi care arde în curte. S-a stabilit că atunci când deșeurile menajere ard, multe substanțe toxice sunt eliberate în aer. Și această otravă intră în aerul orașelor noastre atunci când deșeurile menajere ard în containere și gropi de gunoi.
Astfel, modalitatea aparent simplă de distrugere a deșeurilor prin incinerare duce la o poluare și mai mare a mediului.
Sunt necesare instalații speciale de producție care nu numai că pot prelucra deșeurile, ci și să obțină componente valoroase (metale rare și valoroase etc.) și să protejeze mediul în maximum. Prima astfel de fabrică de procesare a deșeurilor din Rusia a fost construită abia în 1972, deși primele astfel de fabrici din lume au apărut în urmă cu mai bine de o sută de ani. Este posibilă și o altă modalitate de eliminare a deșeurilor. Oamenii de știință lucrează intens și cu succes la crearea unor tulpini speciale de bacterii și ciuperci capabile să distrugă compușii organici ai hidrocarburilor aromatice și alți compuși cu molecul mare - polimeri. Speranțele speciale pentru rezolvarea acestei probleme sunt asociate cu succesul ingineriei genetice.
3. MAȘINA DE GUNOI
Sticlă Este realizat din nisip de cuarț și, prin urmare, este foarte rezistent la medii agresive. Deci, descendenții noștri vor avea șansa să găsească chiar și o sticlă întreagă de un fel de băutură.
Punga de plastic– de la 500 la 1000 de ani. O pungă de plastic care este „necomestabilă” pentru microorganismele distructive va rămâne în pământ timp de aproximativ 1000 de ani. Din fericire, multe țări renunță la folosirea pungilor de plastic, ceea ce înseamnă că descendenții noștri au șansa de a trăi nu într-un morman de gunoi.
Sticle de plastic– de la 500 la 1000 de ani. Majoritatea sticlelor de plastic sunt fabricate din polietilen tereftalat, care necesită cantități uriașe de petrol pentru a produce. Din păcate, microorganismele practic nu o descompun. De asemenea, unele țări au încetat să mai folosească recipiente din plastic.
aluminiu - de la 80 la 200 de ani.
Conform calculelor oamenilor de știință, numai în 2004, aproximativ 55 de miliarde de cutii de aluminiu au fost îngropate în gropile de gunoi din întreaga lume, ceea ce este cu 760% mai mult decât în 1972.
Mucuri de țigară– de la 1 la 5 ani. În ciuda „fragilității” lor aparente, mucurile de țigară din mediul natural nu se descompun atât de repede pe cât ne-am dori. De vină sunt substanțele toxice rămase după fumat și acetatul de celuloză care alcătuiește filtrul. Numărul mare de fumători face ca mucurile de țigară să fie deosebit de periculoase pentru mediu.
Ziar– 2-4 săptămâni, unele publicații durează mai mult. Au existat cazuri în care mostre de ziare de acum 15 ani au fost găsite în gropile de gunoi sub o grămadă de pământ. Sub un strat gros de pământ, în absența oxigenului, se păstrează efectiv. Marele avantaj al ziarelor este că pot fi reciclate.
cotor de mar– 1-2 luni, în unele cazuri mai mult. O bucată de lemn aflată în coșul de gunoi poate exista încă două luni. Deșeurile alimentare, odată ajunse într-o groapă de gunoi sub un strat gros de pământ și deșeuri, se descompun și ele destul de lent. În cel mai lent „scenariu” se descompun doar 50% la fiecare 20 de ani.
4.1. Partea practică
Analizând toată această problemă, împreună cu colegii mei am decis să dezvoltăm proiectul „A doua viață a unei sticle de plastic”. În primul rând, am realizat un sondaj în rândul elevilor de clasa a II-a și a treia. Băieții au răspuns la următoarele întrebări
De câte ori pe lună cumpără părinții apă în sticle de plastic?
Câte sticle de plastic cu apă cumpără părinții de sărbători?
Ce face familia ta cu sticlele de plastic goale?
32 de respondenți au răspuns la întrebări.
Rezultatele sondajului sunt reflectate în tabelul următor
Cantitate | Cât pe lună Sticle cumpărate | Câte sticle ai cumpărat de sărbători? | Cum se folosește o sticlă goală |
|||||||||
Nu a cumparat |
||||||||||||
Nu a cumparat | aruncat | făcând un meșteșug |
||||||||||
4.2. Reciclare DIY sticle de plastic
Mi-am invitat colegii de clasă să facă produse dintr-o sticlă de plastic. Și asta este ceea ce avem:
Ryabchikova Sofia. „Fire Shield” Am folosit sticle de plastic pentru a face modelul.
Jucărie „Micul Pinguin” Mikheev Vladislav
Creați „jucărie de Anul Nou” Fedorov Ivan.
Ekaterina Volkhina. Fabricați „Tank T-34”
Creați „Suport pentru creion” de Dima Gaas.
Jucărie „Owlet” Opolskaya Anastasia
Jucărie „Avion” Volkov Victor
(Lucrările sunt prezentate în această ordine în Anexă)
Concluzie
Ipoteză : În cursul materialului studiat și al cercetărilor efectuate, am ajuns la concluzia că o sticlă de plastic poate fi potrivită pentru utilizare ulterioară.
Ipoteza a fost confirmată.
Perspectiva studierii acestei probleme are dreptul de a exista, deoarece există atât de multe deșeuri menajere diferite în jurul nostru, încât merită să ne gândim unde și cum să le folosim. Vă doresc succes!
Lista surselor și literaturii utilizate:
E.Yu. Kolbovsky „Studiarea naturii în oraș” Academia de Dezvoltare Yaroslavl 2006
A.A Vakhrushev, D.D. Danilov „Lumea din jurul nostru. Locuitorii Pământului" Moscova 2008
Site-ul de internet www.Mountain.RU
Introducere…………………………………………………………………..1-2
Justificarea teoretică a problemei…………….....2-4
Eliminarea gunoiului…………………………………………………………………..4-5
Mașina timpului de gunoi……………………………………….6
Partea practică……………………………………………………………………..6-7
Concluzie………………………………………………………………… 8
Lista surselor……………………………………………….9
Aplicație
Anexa 1.
Ryabchikova Sofia. Sticle de plastic folosite la participarea la un concurs de meșteșuguri de siguranță la incendiu.
Jucărie „Micul Pinguin” Mikheev Vladislav
Creați „jucărie de Anul Nou” Fedorov Ivan.
Ekaterina Volkhina. Craft „Tank T - 34”
Creați „suport pentru creion” de Dima Gaas.
Volkov Viktor a creat „Avionul”.
Creativitatea noastră. clasa a II-a.
- Ceai Taiga: compoziție, indicații și condiții de păstrare pentru colecția Ceai Taiga
- Ce carne este cea mai sănătoasă pentru oameni?
- Semne pentru Buna Vestire a Sfintei Fecioare Maria, precum și ritualuri și interdicții Obiceiuri și semne despre Buna Vestire ce poți face
- Culegerea ciupercilor: reguli generale și sfaturi pentru un culegător de ciuperci novice Visul de a cules ciuperci în pădure